优秀五水共治的宣传倡议书(案例16篇)
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。通过阅读这些总结范文,你可以了解到不同行业对总结的要求和展示方式。
五水共治的宣传倡议书篇一
各位市民朋友:
水是生产之基、生态之要、生命之源。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系温岭经济社会的可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,构建“水清岸绿、人水和谐”的江南水乡是每个温岭人的美好愿景,需要全体市民的积极参与。为此,我们向广大市民朋友发出如下倡议:
每一位市民都要发扬主人翁精神,积极响应市委、市政府的号召,为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
要从我做起,从小事做起,从现在做起,珍惜水资源,保护水环境,积极参与新一轮城乡污水治理三年行动,投入“截污治水”大会战,做到不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建,不向河道排放各类污水,不往河道乱扔或倾倒生活、建筑垃圾,不破坏污水处理设施。
积极劝导、监督、检举各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管,共同保护利用好水资源,合力推进“五水共治”工作。
各位市民朋友,绿水青山就是金山银山。让我们一起携起手来,积极投身“五水共治”,共同为全境域治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦,使温岭的天更蓝、水更清、景更美!
倡议人:
时间:20__年__月__日
五水共治的宣传倡议书篇二
水是生命之源、生产之要、生活之基、生态之魂。
作为“江南水乡”,嘉兴与水结缘,因水而美,因水而兴。嘉兴水系发达,这里不仅有举世闻名的钱塘江潮,还有中国共产党的起航地南湖。在世世代代枕水而居的嘉兴人中,还涌现了茅盾、陈省身等在国内外享有盛誉的历史名人。水,无疑成为嘉兴这座城市的灵魂。
曾经因水而自豪的嘉兴人,现如今却不得不面对尴尬现实:可游泳的河越来越少,臭河、黑河、垃圾河越来越多。水被污染了,人民的生活何谈幸福?为了扭转“水乡为水愁”局面,为了构建“碧水蓝天、人水和谐”宜居环境,嘉兴目前正在大力推行治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,下决心让清水河不再难觅。
当前,“五水共治”的号角已经吹响,推进美丽嘉兴水乡建设,是市委、市政府的宏伟蓝图,也是家乡人民的殷切期望。因此,要实现这个功在当代、利在千秋的建设目标,需要聚集各方力量共同参与,更要发挥企业(家)的群体优势和爱家善助的崇高品质。
嘉兴作为禾商的根脉,也是禾商共同的家园。广大企业(家)不但要争当创业发展的“弄潮儿”,更应该争当勇于担当“五水共治”社会责任的“急先锋”。
为了提高各界对企业社会责任的认知,树立勇于担当的企业典范,由嘉兴市委宣传部、市文明办、市工商局(现市市场监督管理局)、市环保局、市工商联、嘉兴日报报业传媒集团联合举办了嘉兴市“最具社会责任感企业(家)”系列报道活动。
正所谓“众人拾柴火焰高”,面对嘉兴水的深情呼唤,面对父老乡亲的热切期盼,在此,我们向全市企业、企业家发出如下倡议:从自身做起,从现在做起,积极保护水环境,积极为“治水”献计献策、出资出力,积极宣传治水工作,争做有社会责任感的企业(家)。
“甜不甜,家乡水;亲不亲,故乡人”,企业(家)们,让我们携起手来,马上行动,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,为建设美丽的嘉兴水乡贡献自己一份力量吧!
五水共治的宣传倡议书篇三
全市广大个体工商户、民营企业主:
丽水因水而名,因水而美,因水而兴。改革开放30多年来,丽水经济社会发展成就有目共睹,但水环境也面临威胁,人与自然和谐发展的矛盾日益凸现。治水迫在眉睫,不但成为社会公众的热切期盼,也成为广大丽商关注的热点。
浙江省委十三届四次全会作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的重大决策部署,明确提出要以治水为突破口推进转型升级。丽水市委三届六次全会提出坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色发展之路,全力推进我市生态文明建设。要实现这个利在当代、功在千秋的建设目标,需要聚集各方力量共同参与,更要发挥广大丽商的群体优势和爱家善助的崇高品质。
丽水是丽商的.根脉,也是丽商共同的家园。广大丽商不但要争当创业发展的弄潮儿,更要做勇于担当社会责任的急先锋。在此,我们向全市广大民营企业主、个体工商户发出如下倡仪:
积极行动起来,从我做起,积极参与家乡生态工程建设,带头捐款,共同推进“五水共治”,为建设美丽幸福新丽水多做一份努力和贡献。
让我们共同行动起来吧!
五水共治的宣传倡议书篇四
从20日起,我市129名20xx年新录用公务员分赴各镇乡街道,广泛参与、开展“五水共治”相关工作。近日,六石街道清河小组把500多份清河倡议书挨家挨户送到居民和辖区各广大商户手中。在发放创卫倡议书的同时,热情细致地为居民、商户们讲解“五水共治”重要意义和如何从自身点滴做起,以此来号召人人关注“五水共治”活动,争取人人参与、人人支持。
“我们住在河道边的居民,一定会更加注意保护河流。”王大妈接到小组成员发放的倡议书后表示:“五水共治”是利国利民的好事,只要需要,他们一定大力支持。
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五水共治的宣传倡议书篇五
水是生命的源泉,水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“三生融合、幸福温州”是我们共同的愿望。为此,我们向全校师生发出如下倡议:
一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的实践者。自觉节约用水,积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为。
四、积极参与学校开展的各项“五水共治”宣传实践活动。
金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去,让我们的家园水更清、天更蓝!
xx第一中学
五水共治的宣传倡议书篇六
全市企业、企业家:
xx因水而美,因水而兴,因水而名。千年剡溪孕育了千古风流,“剡溪蕴秀异,欲罢不能忘。”“东南山水越为最,越地风光剡领先”……悠悠剡溪水,千年唐诗路,是xx人民引以为傲的美丽家园,寄托着xx人浓浓故乡情,更是xx人挥不去的乡愁。
随着产业的发展、生活形态的演变,曾经田园诗画般的美丽家园失去了她动人的色彩。恢复自然水生态,重视青山绿水,已迫在眉睫。市委、市政府贯彻落实省委、省政府提出“五水共治”的重大决策,及时作出全面推进“五水共治”的战略部署,号召全市上下要以“重整河山”的雄心壮志和壮士断腕的豪迈斗志,像大禹治水毕功了溪那样,不达全胜,决不收兵,努力再现山水xx的诗化美景,真正让xx这片土地能够看得见山清,望得见水秀,记得住乡愁。
要实现这个功在当代,利在千秋的建设目标,必须举全市之力,不仅需要聚集各方力量共同参与,更要发挥广大企业家爱家善助的群体优势。xx是xx企业家的根脉,也是xx企业家共同的家园。广大企业家不但要当经济发展的主力军,更要争做勇担社会责任的急先锋。目前已有不少企业已经行动起来,盛泰色织、巴贝、天乐、华汇等企业已带头捐了款。在此,我们也向全市企业、企业家发出如下倡议:积极行动起来,从我做起,带头捐款,出钱出力,共同推进“五水共治”,以治水倒逼转型升级,以治水改善农村环境,力争在三年时间内实现全市所有行政村污水处理全覆盖,为保护xx青山绿水、建设美丽家园奉献爱心、贡献力量!
捐资开户行及账号:
户 名:xx市“五水共治”捐款基金
开户行:农行xx市支行营业部
账 号:1952230104xxxxxx
联系人:吕 xx
联系电话:138585xxxxx
xx市企业联合会、企业家协会
20xx年2月17日
五水共治的宣传倡议书篇七
水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到xx—xx经济社会发展的方方面面。根据党的十八届四中全会精神,结合衢州市政府“五水共治”的战略部署,为将政策落实到每一个人身上心里,我们需要在日常生活中培养治水理念,治水不仅是成年的事情,也是我们广大学生的份内之事。全社会开展的“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”活动如火如荼,我们更需参与进去,为此学校向各位同学发出倡议:
一、要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动,以展示xx—xx秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,积极寻找身边的生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频等形式进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。
二、要当开展“五水共治”的实践员。踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
三、要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。
同学们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当好“三员”(记录员、实践员、监督员)、治好五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
四、“五水共治 共治吾水”实践活动内容
1、活动主体:高二年级 全体成员
2、活动形式:问卷调查 实地走访 亲身实践
3、上交时间:2月29日
4、活动要求:以个人或小组为单位,做一次调查问卷,并结合调查问卷和自己在村里(社区)周围走访观察所得的关于本村(社区)在五水共治方面的成果、存在的不足之处以及改进措施,写一篇实践报告。
5、实践报告中要包括以下几个方面的内容:时间、地点(村名或社区名)、人物(小组成员和受访对象)、本村(社区)在五水共治方面的成果及不足之处及改进措施。
五水共治的宣传倡议书篇八
亲爱的孩子们、家长们:
我们的家乡座落于美丽富饶的鱼米之乡——浙江,世世代代因水而名,因水而美,因水而兴。水是我们赖以生存的根源。水环境直接关系着我们的生活品质、健康安全、家庭幸福。开展 “五水共治”,是省、市、区政府的重大决策部署,是关乎我们每一个人切身利益的一件大事,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境更是我们每一位身居人的共同愿望。为此,我们向大家发出倡议:行动起来,从我做起,从我家做起,治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水!
一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,广泛开展各类生态环保志愿活动,倡导绿色健康的“低碳生活”方式,树立绿色文明意识,让“五水共治”意识深入人心、深入千家万户。
二、争当治水的实践者。要从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水,积极维护身边水环境。让我们的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建,不向河道内排放各类污水,不往河里乱扔或倾倒生活、建筑垃圾,不损坏各类治水设施,不在河道内钓鱼尤其是用电网捕鱼,不在河边洗车、洗衣服、洗拖把等。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。如发现有往河道偷排泥浆、偷倒渣土行为要及时举报,对向河道扔垃圾等类似行为要予以劝阻。
孩子们,家长们,金山银山不如绿水青山。我们工业经济发达,河道纵横交错,治水之路任重而道远,重在实践、贵在坚持。让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好家乡的每一滴水、每一条河、每一处环境,为天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新,尽我们的一份力,共同描绘出一幅美丽锦绣画卷!
倡议人:
时间:x年xx月xx日
五水共治的宣传倡议书篇九
全市干部群众、企业家朋友:
“金平湖”因水而名、因水而兴。世世代代的平湖人生于斯、长于斯,尽享舟楫之便、灌溉之利、农桑之盛。然而现在,我们几乎见不到清澈的河流,水环境污染已严重制约平湖经济社会持续健康发展。水环境治理到了刻不容缓的时刻!治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,成为我市当前和今后一个时期最为紧迫而艰巨的任务!
在此,我们向全市干部群众、企业家倡议:
一、
领导
带头,争当治水的推动者。开展“千名干部联千河”活动,每位机关干部联系一条河道,帮助抓好水环境治理工作。领导
干部以身作则,全面落实“河长”责任,科学谋划治水方案
,带头认捐治水资金,敢于破难,勇于实践,争做治水的排头兵。物质支持;增强环保责任,转变发展方式,自觉走转型升级之路,为水环境治理贡献力量,让家乡的河水流起来、清起来、活起来、美起来。,积极为治水工作献计献策、出资出力;自觉遵守法律法规,养成良好生活习惯,不乱丢垃圾、不乱倒污水、不侵占河道,不在河道沿岸乱搭乱建;敢于劝阻、检举污染水环境的行为,共同保护我们的绿水青山,以实际行动履行社会责任。水是生命之源,保护水环境就是爱护我们的生命线。让我们马上行动起来,积极投身“五水共治”,为重现江南水乡好风光、共建美丽金平湖奉献热情、贡献力量!
倡议人:
日期:
五水共治的宣传倡议书篇十
尊敬的各位老干部:
水,是生命之源,关系着我们的生存环境和品质,关系着慈溪经济社会全面、协调、可持续发展。省委、省政府已在全省范围内发出了开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的动员令,慈溪“五水共治”号角已经吹响。
开展“五水共治”是大势所趋、发展所需、民心所向,需要全社会的热情支持和积极参与。在此,我们向全市老干部发出倡议:让我们行动起来,从我做起,从现在做起,争做亲水、爱水、护水的倡导者。多角度、多层次、多渠道地宣传治水工作、普及治水知识,积极动员亲朋好友和身边群众共同投身治水行动,形成浓厚的社会氛围。争做亲水、爱水、护水的.实践者。自觉遵守法律法规,保持良好生产生活习惯,不乱丢垃圾、不乱排污水、不侵占河道,为实现慈溪“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境贡献力量。争做亲水、爱水、护水的捍卫者。积极劝导、制止、监督、举报各类破坏水环境、水资源和水利设施的不文明行为,为“五水共治”守好坚强防线。
单丝不成线,独木不成林。治水非一人一日之功,需聚合你我之力。让我们汇流以成海、聚沙以成塔,则五水可治、家园可兴。
五水共治、净美家园,人人有责、家家受益。让我们众志成城、携手共进,积极投身治水行动,保护好每一滴水、每一条河、每一处景,相信在市委、市政府的正确领导下,在全市人民的共同努力下,我们一定能够打赢“五水共治”攻坚战,使慈溪的天更蓝、水更清、景更美!
五水共治的宣传倡议书篇十一
亲爱的同学、老师、家长们:
碧水蓝天、月照沟渠、村妇浣衣、孩童戏水是我们记忆中乐清水乡的美丽画面,如今这样温暖透明的场景难以觅见。我们渴望美丽水乡的.画面重现乐清、永驻乐清。
水,是乐清经济发展的血脉、是乐清生态环境的基底、是乐清灵性文化的本源。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系乐清经济社会的可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,构建“水清岸绿、人水和谐”的江南水乡是乐清市委、市政府的重大决策部署,是一项关系着每一个乐清人的民心工程、良心工程,也是每一个乐清人的美好愿景!
“五水共治”吹响了乐清大规模治水行动的新号角,“一年打基础、三年求突破、五年见成效、八年基本建成”是惠及子孙的举措,需要每一位乐清人的积极全力参与。为了让乐清水环境根本好转、让乐清母亲河重新焕发容光,我们不需要“邀请环保局长下河游泳”的调侃与“水困乐清”的吐槽,而要每个人从我做起,我们需要的是良知、责任与担当!我们不停留在口号,不搞短平快的运动,我们要把护水治水变成深植内心的理念与时时践行的行为习惯!
为此,我们向同学、老师和家长发出如下倡议:
争当“五水共治”的宣传者,让正确的观念植入人心。走进广场、公园、学校、社区,宣传治水工作,传授节水窍门,提升节水护水意识,帮助他人养成节约用水、不侵占河道、不在河道沿岸乱搭乱建、不向河道排放各类污水、不往河道乱扔或倾倒垃圾等良好行为,保护利用好水资源,共护秀美山川。
争当“五水共治”的推动者,让良好的习惯传播放大。带动家人和身边的朋友开展“五水共治”志愿服务行动,积极参加环保实践,积极劝导各种破坏水环境、水资源、水利设施的不文明行为,共建美丽乐清。
争做“五水共治”的践行者,让行动的力量铿锵落地。以主人翁的姿态,从我做起、从身边的小事做起,主动参加河道清理、植绿护水、植树造林、污染源排查与举报等实践活动,积极投身“五水共治”生态建设,共护生命之源。
亲爱的同学、老师、家长们,让我们行动起来,即时即刻、每时每刻!碧水蓝天,从我做起,共创宜居环境、共建美丽乐清!使乐清的天更蓝、水更清、景更美!
倡议人:
日期:
五水共治的宣传倡议书篇十二
亲爱的同学们、老师们、家长朋友们:
水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、县政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。德清是典型的江南水乡,在“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境中生活是我们共同的愿望。为此,县教育局向全县师生及家长朋友发出如下倡议:
一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地,用生动活泼的形式宣传德清的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“五水共治,从我做起”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识,让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策,亲子合作共同保护生命之水。
二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美母亲河”寻找活动。以展示德清秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,采用线上线下等多种方式,积极动员全县广大青少年寻找德清范围内生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频,以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。
三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动,倡导全县中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”,以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动,让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起,亲力亲为保护水环境。
四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动,了解身边河流的污染状况,调查有关污水的来源,学习污水处理的办法及流程,提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动,为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。
五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。
己应有的贡献!xxx小学
20xx年xx月xx日
五水共治的宣传倡议书篇十三
全市各级妇女组织和妇女姐妹:
当前,市委、市政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略决策,这是一项功在当代、福泽子孙的民心工程,是重塑清丽江南、建设美丽湖州的系统工程。号角己吹响,巾帼再行动。为此,市妇联向全市各级妇女组织和广大妇女姐妹发出倡议:立即行动起来,以主动担当的主人翁姿态投身“五水共治”、建设美丽湖州!
我们要大力倡导环保意识,传播巾帼正能量。希望广大妇女姐妹要带头养成节约用水意识,积极宣传节约水资源、保护水环境等知识,增强减少水污染及安全用水理念,让爱护水、节约水、保护水的理念深入到千家万户。
我们要身体力行示范带动,展示巾帼新风采。希望广大妇女姐妹立足岗位为“五水共治”作贡献,女干部女职工要树立节水爱水好榜样,女企业家女能手要转型升级治排污治废气,坚决与浪费水、污染水等破坏水环境行为作斗争。
我们要牢牢扎住家庭篱笆,当好巾帼好角色。希望广大妇女姐妹不仅要做爱水护水节水的标兵,更要充分发挥好作为母亲、妻子、女儿的`角色优势,鼓励带动身边更多的人投入到“五水共治”的生动实践。
我们要创新载体主动作为,建设巾帼主阵地。希望各级妇女组织和广大妇女以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题,踊跃参与“巾帼示范村”、“美丽乡村样本户”、“星级美丽家庭”等创评活动,积极投入环境治理、绿化造林等工作,共同营造天蓝、水清、地绿的生活环境。
涓涓细流,汇滴成海;众志成城,五水共治。全市广大妇女姐妹,让我们携起手来,投身“五水共治”攻坚战,为实现“四个翻番”、打造“四个湖州”,加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献自己的力量!
xx市妇女联合会
20xx年xx月xx日
五水共治的宣传倡议书篇十四
全校教职员工、同学们:
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、区政府府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此,我们向全校 300多名师生发出如下倡议:
一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的实践者。自觉节约用水,积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,合力推进“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水蓝天、全民治水”为主题寒假作业。
金山银山不如绿水蓝天。让我们积极行动起来,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科学治水的大潮中去。让我们的家园水更清、天更蓝!
五水共治的宣传倡议书篇十五
各位同学、家长朋友:
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系临海经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议:
一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。
各位同学、家长朋友,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!
xxxxx学校
20xx年xx月xx日
五水共治的宣传倡议书篇十六
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
水是生命之源,水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,是省、市、县政府的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建碧水蓝天、人水和谐的宜居环境是我们共同的.愿望。在此,学校少先队向全校学生、家长发出倡议:倡议家长和同学们一同成为“五水共治”的宣传者、践行者、监督者!
一、争当治水的宣传者。发扬主人翁精神,积极响应号召。自觉宣传治水的重要性,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的实践者。自觉节约用水,积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施,提升节水护水意识,养成良好节水习惯。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,合力推进“五水共治”工作。
3月份,学校将有序开展五水共治“八个一”活动:全体教师开展一次捐款、开展一次疏排工作、开展一次国旗下讲话、召开一次主题队会、刊出一期黑板报、开展一次社会实践活动等。请大家一起行动起来,积极参与五水共治!
*一二三年级开展“五水共治,爱绿护绿——爸爸带我去种树”社会实践活动。
*四五六年级开展“雏鹰节水”行动,组建“节水小队”,通过小手拉大手形式,寻找校园、家庭、个人浪费水资源现象并提出整改措施,搜集节水金点子,并评选出“最美治水家庭”。
众志成城,五水可治,让我们携起手来,积极投身“五水共治”,保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,全民参与“五水共治”,为美丽磐安建设添砖加瓦!让我们携手“五水共治”,共享碧水蓝天!