实用实验室管理人员工作计划(案例22篇)
一个好的计划应该明确目标,合理分配时间和资源,并具备可操作性。制定计划时要考虑资源和能力的限制,避免过于理想化或过于贪多嚼不烂。想要写一份完美的计划吗?以下是一些范文,或许对你有所启发。
实验室管理人员工作计划篇一
1、负责保管钥匙及室内财产。
2、做好各班师生使用语音室的.协调工作,安排好使用时间。
3、督促任课教师做好使用记录。
4、负责教学软件的采购和保管。
5、督促学生做好卫生保管工作。
6、做好设备的日常维护工作,并协助总务处进行设备维修。
7、期中及期末根据使用记录写出小结和总结,并提出工作的改进意见和建议。
实验室管理人员工作计划篇二
1.持续现场原有品质管理规定,同时针对性:创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。
2.强化生产品质数据的收集:
2.1制程不良品数据的统计,表单表格化建立建全。
2.2报废品数据库统计,及时展开过程管理,有效的异常回馈机制。
2.3全检退回品:漏工序、错工序的数据库建立,针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。
2.4客户投诉:收集xx年度投诉资料,建成档案做案例分析,每周对案例的培训教育及考核。
2.5改善现场部品的标示,建立标准化搬运作业方法,取料方式及加工流程的区分管理。
2.6成立班内品质改善小组,负责品质异常的追踪,处理结果。建立品质检讨管理作业办法。
1.生产效率的持续提升,利用现推行的绩效奖惩管理作业办法,充分发挥员工的潜力,阶段性的提升效率。
2.模治具的改进,每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。
3.生产辅助工具的使用管理、控制,化减少缺料所产生的滞工现象。
1.各区域标识的明细化,合理摆放物品,重新规划部品物料区域,物品识别的细分、
细划。
2.责任点责任区的建立,落实每位员工的5s责任,并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)
3.每周定期对车间现场的5s检查,同时列出检查项目,依项目检查。
4.收集不符合事项,对不符合登记,个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。
1.作成生产辅料最小使用量,控制生产辅料及劳保用品的用量,并依规发放数量进行发放。
2.五金工具类的管理作业规定,作成产品加工使用量,按规定的使用,不符合时追究责任。
3.油类的使用作业规范作成,对漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。
4.其它各项资源列表管制。
1.高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性,修订完善管理秩序。
2.定期对员工的培训:(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)
3.定期召集员工与技工的工作关系研讨会。
4.作业流程,操作方法的作业教育培训。
六、其它各项工作方法的学习,管理方法的实践与导入。
实验室管理人员工作计划篇三
1、树立实验室工作为教学、为师生服务的观念。积极参加有关教研活动。根据教学进度,主动与教师配合。有计划地为师生演示和分组实验准备好各种仪器设备、教具、药品、试剂等实验用品,并协助教师辅导学生进行实验。
2、充分利用现有的教学仪器设备,在条件允许的`情况下协助教师制作教具,积极主动地创造条件,开设适合教学要求的新实验。并及时向有关教师介绍新仪器,共同研究使用方法。
3、积极创造条件对学生开放实验室,开展课外活动,帮助学生更好地提高学习水平,培养学生动手能力。安排好各年级实验活动时间、内容对象,做到有计划,有准备。
4、建立健全仪器、药品、设备的帐目。要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度。每学期应进行实物清点,及时增添补全。教具、仪器应放在固定位置,保持清洁,定期检查维护,力争延长使用寿命。对有毒有害、易燃易爆物品要特别加强管理。做好实验室的安全保卫工作。
5、定期进修有关实验课的教材,熟悉实验,提高管理水平。
实验室管理人员工作计划篇四
1、根据有关制度,及时认真做好预算内外现金收付工作。对违反政策、纪律、制度及手续不齐备的一切收付应坚决抵制。
2、根据每天发生的收付凭证,逐笔登记现金日记帐,做到日清月结。
3、按照现金管理的有关规定和实施办法,做好现金管理工作。库存现金不得超过银行规定的限度,不得以白条抵现,不得保留帐外公款。
4、经常检查各项暂付款和应收未收款项,及时催讨入库。
5、做好教职工工资外其他费用及临时工工资的`发放。
6、每学期开学前要做好各项收费的准备工作。
7、要严格审核各种收支凭证是否具备单据的“六要素”,如不具备当面退回。
8、认真保管好各项单据凭证,做好安全防范工作,严守各项财经纪律。
9、完成领导布置的其他工作。
实验室管理人员工作计划篇五
1、建立样品的控制和管理系统工作。
2、负责样品的接收、登记手续和标识。
3、负责样品的`交接、流转、保管、退样和处理
4、维护样品的储存环境,对样品进行妥善保管。
5、对样品的保密要求负责,有权制止一切有违保密原则的行为。
6、负责样品库的防火、防潮、防盗、保密要求。
7、完成分站主任交办的其它工作。
实验室管理人员工作计划篇六
2、样品应列架分类管理,并有明显标记;
4、保证样品室的.环境条件符合该样品的储存要求,不使样品变质或降低性能;
5、样品的领取,应办理手续,领取者或发放者都应检查样品是否完好,并签字;
6、样品的检查、处理及备用样品的处理应按样品的保管和处理制度办理;
7、样品的丢失按责任事故处理,填写事故报告,并视情节轻重给予必要的处分。、
实验室管理人员工作计划篇七
云山中学实验室管理制度
一、实验室安全防护规则
(一)、学校领导和实验室工作人员必须牢固树立“安全第一”的观点,保持高度警惕性,及时消除一切不安全因素,防患于未然,以确保实验教学的正常开展,使得师生健康不受损害,国家财产不受损失,环境不受污染。
(二)、严格实验室、仪器药品室的各种安全防范措施。防火、防气(煤气)、防盗、防爆、防电、防毒等设施要齐全,并定期检修、更换,确保其正常、可靠、有效。各种安全设施不准任何人以任何借口借用或挪用。
(三)、仪器药品室内要严禁明火,贵重仪器要有专人妥善保管。危险药品(包括剧毒药品)应远离窗口存放,要双人双锁保管,严格办理领还手续。
(四)、实验室用电必须专设,线经选择和布线要符合安全要求。要配备漏电保安设施,高压、低压应有明显标记分开(如信号灯)。学生实验用电超过36伏或使用煤气灯时,必须由教师负责开启闸门,实验结束,应立即关闸。
(五)、实验室工作人员每天下班前,应认真检查各实验室、仪器药品室的水、电、煤气和门窗等,确保万无一失。
(六)、对由于放松警惕、玩忽职守、违章操作、安全防护不力而造成人身伤亡、失火、被盗、严重污染等重大事故时,要立即报告学校,对事故责任者要严肃处理。
二、各实验室的管理制度
(一)物理实验室管理制度
(一)、仪器室、实验室设有防护设施,管理人员必须做好防火、防盗工作。
(二)、仪器要建帐,做到帐、卡、物相符,新添仪器及时入帐。
(三)、仪器外借、报损、报废要办审批手续,外借仪器要按时收回。
(四)、科学管理,分室定柜,贵重仪器要专柜保管。
(五)、教师使用仪器与材料,先填实验通知单,管-理-员按单做好准备。实验后,管-理-员及时验收,如有损坏,合理处理。
(六)、在实验过程中发生事故时,不要惊慌失措,应立即断开电源,及时疏散学生,保持现场并报告学校领导检查处理。
(七)、实验室要建立安全值班制度,实验室值班人员或工作人员下班时,必须关闭电源、水源、门窗、灭火。当班教师要配合值班人员进行安全检查。
(八)、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的防护措施,并定期进行检查,作好检查记录。实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及配备的消防器材的性能和使用方法。
(九)、及时维修,定期保养,保证仪器正常使用,发挥最大功效。
(十)、定期(每学期一次)清理仪器,经常做好实验室清洁工作,并向领导汇报。
(二)化学实验室管理制度
(一)、各种仪器都要分类编号、入帐,做到帐目、卡片、标签、实物统一,每学期清点一次,每年年底与总务处对帐一次,新添仪器及时入帐,做到帐物相符,帐帐相符。
(二)、仪器设备、试剂应分类存放,定位入橱,陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、避光等工作。
(三)、易燃、易爆、剧毒物品要专室专柜保管,专人专锁管理,严格执行危险品管理使用制度。
(四)、仪器外借、报损、报废要办理审批手续,外借仪器要按时收回。
(五)、教师演示实验需用仪器,先填写实验通知单,管-理-员按单做好准备,实验后,管-理-员及时验收,如有损坏,合理处理。
(六)、学生实验准备好后,实验员应试做一遍,确保实验现象明显、实验成功。
(七)、经常做好实验室卫生、保管工作,每学期对仪器、试剂清理一次,并将情况向领导汇报。
(三)生物实验室管理制度
(一)、各种仪器、标本、模型都要分类、编号,要按国家教育部颁布的《配备目录》分类、编号、入帐,做到帐目、卡片、标签、实物的统一。每学期清点一次,每年底与总务处对帐一次,做到物物有帐,帐物相符,帐帐相符。
(二)、仪器设备应分科分类存,定位入柜陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作,损坏的仪器要及时维修,使仪器设备经常处以完好状态。
(三)、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱或地窖保管,专人专锁管理,严格执行危险品管理使用制度。
(四)、对于新添置的精密贵重仪器,要通过学习,弄清性能方可使用,并建立使用、维修跟踪记录卡,以备查。
(五)、对仪器和标本要定期保养,及时维修。腊叶标本、剥制的鸟类,哺乳动物标本,每年放入适量的卫生球,以防虫蛀。浸制动植物标本,玻片标本,每年要检查封口,及时补充固定液。金属品定期涂凡士林。
(六)、对不宜用湿布擦的生物模型,应用鸡毛掸拂试,拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。
(七)、一切仪器、药品、实验材料的领用和归还均应办理登记手续,并检查仪器的完好情况,对于损坏丢失的仪器按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期使用。
(八)、除教学活动外,教学仪器一般不外借。外单位借用应经校长审批,出据借条,定期归还。对私人一律不准外借。
(九)、任何教师使用演示实验,分组实验,应提前一天与一周填交实验通知单,实验员应按时准备好实验器材、药品,并作必须检查,确保实验成功。
(十)、按教材要求,开足实验。
(十一)、实验人员如有变动,学校领导应当场监交,按帐点物,逐件交接,由三方签字才算交接完毕。
三、实验室使用制度
1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内,并在指定座位就坐。
2、室内要保持肃静,严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂盒设备,未经教师允许不得随意动用。
4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能,实验操作方法和注意事项。
5、严格遵守实验操作规程,切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。
6、节约用水用电和药品,爱护仪器设备,故意和因违反操作规程而损坏仪器者,要照价赔偿。
7、废渣、废液要倒入指定容器内,不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。
8、实验完毕后必须切断电源,关闭水源、熄灭火源,将仪器摆放整齐,经教师检查验收后方可离开。
9、室内一切物品,未经教师允许,一律不得私自带出。
10、保持室内整洁卫生,实验课后,值日人员要负责清洁。
四、实验室设备管理制度
1、各种设备均应建帐卡,由专人负责,保持帐物相符;每半年对全部设备进行一次核查,确保帐物相符。
2、新购设备必须履行验收手续,验收合格后方得建账。
3、新进设备在使用前必须熟悉说明书,严格按操作规程使用。
4、所有设备均有专人负责,责任者应对设备的安全,维护与保养负责。
5、实验室的设备,要建立使用记录和维修档案。
6、定期对设备进行保养,平时进行小保养,学期末进行一次中保养,年终进行一次大保养。
7、设备发生故障或损坏时要及时报告,及时修理,保持高标准的设备完好率。
8、精密贵重仪器发生故障,需由两人或两人以上共同研究分析后方可得动手修理。
9、精密贵重设备一般不外借,特殊情况外单位借用时由校长批准,校内各单位借用时由相关科室主任批准。
10、凡人为造成设备丢失、损坏的,应视具体情况责成设备责任人部分或全部赔偿。
五、实验器材添置的原则与办法
(一)为教学服务,为教师服务。
(二)以适度购买为准,以适时购买为准。
(三)常规品,耐久品批量购买;其余器材零星购进。
(四)利用最新研究成果,使用最新实验器材,还要灵活使用器材。
(五)实验教师根据教学及科任教师需要,在每学期末或开学初
制订计划,汇总数量,再逐级上报,签字,然后统一购买。
六、实验设备设施器材保养维修制度
(一)管-理-员、实验教师、任课教师应互相配合,搞好教学仪器、电教器材的保养维修工作。
(二)管-理-员对需保养的教学仪器、电教器材,要制定出保养计划,做到及时保养不误时。
(三)对有故障的教学仪器、电教设备,应及时登记造册,进行维修。常用设备,应在一周之内修复。
(四)未经实验教师和管-理-员允许,严禁乱拆、乱装设备、仪器。若有违犯者处以5元至10元的罚款,造成重大损失的,除如数赔偿外,还要加倍罚款。
七、实验器材的借用、损坏赔偿、报损制度
(一)借用制度
(一)在不影响正常教学工作的情况下,可以借用实验室物品,但外借时间不得超过一周,如有损坏,酌情赔偿。
(二)本校职工借用实验室仪器、用品,需经实验室管理人员同意,并履行登记手续,方可取用。凡贵重物品需经主管主任签字才能借出。
(三)凡外单位人员借用仪器、用品,需持单位介绍信、个人证件,经校长签字同意后,办理外借手续。
(四)凡实验室稀少的贵重物品一般不借外单位。
(二)损坏赔偿制度
(一)任课教师在教学中损坏的仪器,应及时登记,并查明原因。如属非正常损坏,除报损外,还需酌情赔偿。
(二)学生在实验过程中损坏的仪器,要及时登记。凡不按正规操作造成的损坏,应照价赔偿,若故意损坏者,要加倍赔偿。
(三)学生丢失实验器械、用品,照价赔偿。
(三)报损制度
(一)崇尚节约,爱护公物。如确属正常损耗,要及时报损。
(二)任课教师或学生在教学中损耗的仪器,经实验教师察验,区分情况,向上级领导报损。
(三)如为正常耗材,视情况及时报损,以便及时添置。
(四)如属被盗等特殊原因,要及时报损,以便学校及时处置。
八、各实验员岗位职责
1、根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划,指定本学科的实验教学工作学期计划。
2、根据本学科教材的要求,保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出,并认真落实各项制度。
3、刻苦钻研业务,要通读本学科教材,熟练掌握本学科全部演示实验和分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、应熟悉设备的使用方法及特性。
5、爱护机器,正确使用,做好维护保养工作。
6、认真负责安全检测工作,杜绝质量事故。
7、做好储藏室的卫生打扫,物品整齐清洁,防火、防盗,保证仪器设备安全。实验室的卫生由科任教师安排上课班级学生打扫。
8、做好仪器设备的管理工作,建立分类归帐,做到帐物相符。
9、参加实验室建设和管理工作,负责实验室的文明整洁工作。
10、负责实验报告的收集、管理、存档工作。
11、做好实验室的使用记录,切实做到有据可查。
12、下班前,实验员必须检查整个实验室的门、窗和不用的水电,确保物品安全。
13、演示实验的器材由科任教师到实验管-理-员处领取使用,用后按时归还。
14、学生分组实验科任教师至少提前一节课与实验管-理-员下发实验通知单,实验所需器材由实验管-理-员摆放到实验台上。实验结束后,由科任教师和实验管-理-员共同清点器材,清点后器材由实验管-理-员回收到储藏室。
1.学生实验守则
一、实验室必须保持安静、整洁。进入实验室后应按指定位置就坐,不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前,要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好,如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可,不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度,严格按照实验步骤进行操作。要仔细观察现象,如实做好记录,积极思考,分析实验结果,按规定写好实验报告。实验中碰到疑难问题,应向指导老师请教;如发生意外,要及时报告。
六、爱护仪器设备,爱惜药品、材料。在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的,除照价赔偿外,还要视情节轻重,给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中,不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕,应整理仪器装置,清洗器皿,搞好卫生,关闭电源、水源,经老师检查同意后,才能离开实验室。
2.实验室管理守则
一、仪器要统一要求分类、编号、入账。要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。仪器存放要定橱定位,做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品,必须在半个月内开箱验收,并及时入帐入橱,如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的.安全柜中。
五、实验人员如有变动,应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《借还赔偿制度》。
3.实验室工作人员职责
一、管理人员应树立为教育服务的思想,热爱本职工作,努力学习、钻研业务,熟悉本学科教材,熟悉各类仪器的性能和保管知识,掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作,各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到:常规管理制度化,仪器存放规范化,仪器保管科学化,各项记录经常化,档案资料系列化。
三、新到仪器设备、器材,药品应在半月内验收,登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。
四、准备好实验室所需的仪器、器材、药品,协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器,检查仪器的完好情况,发现问题,应查明原因,按有关规定认真处理。
五、坚持勤俭办学原则,积极自制教具,充实教学、实验设备,并做好仪器设备的维修保养工作。
六、创造条件,开放实验室,协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
七、做好仪器室和实验室的安全防范工作,掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁,使仪器设备处于完好待用状态。
八、每学期结束时,应清点一次仪器、药品和实验材料,根据教学需要,编制仪器设备购置计划,向学校领导和上级有关部门书面汇报工作,总结经验教训,改进管理方法,努力提高实验室工作水平和工作效率。
4.借还赔偿制度
一、一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续,填写实验通知单或借用报告单,并严查仪器的完好情况。
二、教职工借用非教学用的器材,需经学校教导主任批准后才能借出,时间一般不超过一周。不论何种仪器,任何人不得以任何理由长期占用。
三、为了保证教学需要,教学仪器一般不予外借。外单位借用,必须经校长室批准,并办理手续,时间不超过一周。
四、凡确认不能修理的仪器,经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材,要按照规定办理有关手续,报学校领导批准后核销。
五、教师在教学过程中属正常损坏的仪器,应及时填写损坏报告单;凡属操作错误而损坏的,原则上当事人赔偿。
六、教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的,要照价赔偿。
七、学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿;由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外,还要根据情节轻重,给予教育处理。
八、对保管或采购不当,造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人,要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。
5.仪器室维修保养制度
一、管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识,掌握各类仪器的使用方法和维修技能。
二、教育学生爱护仪器设备。学生实验完毕,及时清点,检查仪器的完好情况,发现问题应查明原因,按规定认真处理。
三、管理人员要定时对实验仪器进行维护保养,保证仪器设备处于完好待用状态,对维护保养工作应作还记录。
四、对部分不能及时维修的仪器应分开存放,报请总务部门处理或请专人进行维修。
五、对确认不能维修的仪器,应及时汇报校长室,经同意后进行核销、报废。
六、管理人员应坚持勤俭办学的原则,对已核销、报废的仪器进行适当处理;如有可能,应作为自制教具材料,达到再利用的目的。
6.实验室安、全保卫制度
一、防盗门窗完好无损,室内禁止吸烟,防火设施安全。
二、有防尘设备,保持教学仪器的清洁;受阳光照射一面应拉上窗帘。
三、做好实验室安全防范工作,掌握发生事故的应急处理措施。
四、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。
五、化学药品、易碎物品单独列橱,并进行经常性的抽查,发现问题及时汇报,并认真处理。
六、经常清点仪器、药品和实验材料,定期检查灭火设施。
七、注意用电安全,实验结束后应及时关闭电源。
八、若发现其他异常情况,及时采取有力措施,杜绝事故发生。
实验室管理人员工作计划篇八
1、每周定期组织实验室5s检查,反馈检查结果并监督整改;
2、实验室危险化学品领用及使用的管控办法和标识的'建立及监督;
3、实验室医疗垃圾及危险废物处理;
4、实验室物料及办公用品采购申请;
5、实验室设备的验收、使用培训、仪器台账及档案的建立管理;
1、生物相关专业,专科及以上学历。
2、具有较好的协调沟通能力,对实验室管理及pcr实验室体系认证有一定经验者优先。
3、有责任心和很强的安全意识、有原则、细心。
实验室管理人员工作计划篇九
1、协助管理实验室的日常运转。
2、实验室耗材等的申购和库存管理。
3、实验室仪器设备的管理和维护,设备档案的'管理。
4、实验室安全管理。
5、实验室试剂耗材的接收和入库。
6、实验室相关认证材料的整理。
7、协助实验室完成实验相关任务。
1、有生物学等相关专业本科或以上学历;
2、善于沟通、工作认真严谨、为人踏实、有良好的团队精神;
3、有实验室管理和科研经验者优先考虑。
实验室管理人员工作计划篇十
“没有考核,就等于没有管理!”贯彻公司战略发展意图,20____年作为公司的'“绩效考核年”,绩效管理将成为最重要的人力资源管理工作。
1.辅助形成所有部门及岗位的绩效考核标准(元旦至春节期间)
2.使绩效面谈成为公司沟通机制的一部分
正式绩效面谈为一季度,绩效面谈之后要做相应的绩优推广和绩效不足的改进。
人力资源部倡导20____年作为公司的“绩效考核年”,绩效管理理论和实践将成为管理人员交流学习的重点。第一季度人力资源部重点组织公司范围内的绩效管理培训,按规范的流程辅助各部门将绩效管理工作落到实处,人力资源部介入绩效管理的不同阶段,与各部门主管探讨操作中的实际问题,有针对性地开展交流和培训。
由人力资源部牵头,公司管理人员参与。每双周一次,结合绩效管理理论就公司中的具体问题深入探讨。
按照“岗位+技能+绩效”的薪资结构完善现有薪资体系,20____年底对现有体系做必要调整。
1.半年在公司范围内开展员工满意度调查一次。
2.辅助各职能部门将公司内部沟通机制落到实处。
____年内人力资源部与公司每一位同事至少沟通一次。所有沟通均形成书面记录,记录中问题附人力资源部建议提交各级相关主管。让沟通形成机制,将新同事入职、转正及离职作为关键沟通点,生日、合同续签作为辅助沟通点。
1.欢迎新同事加盟;
2.心灵启示;
3.轻松一刻,周末愉快;
4.生日祝福;
5.中高层管理交流会
通过培训交流及日常综合管理活动的参与,用半年时间使招聘及员工关系专员可独立进行新同事入职培训及招聘面试等工作内容。
平均每周提交工作分析一份,确定综合管理部对各部门服务和对高层领导辅助的角色。
形成公司文化手册。
实验室管理人员工作计划篇十一
一、要熟悉化学教材,对教科书上的化学实验(包括学生实验与教师 演示实验等)要有所了解,并能根据学科教学需要制定出全学年的实验计划。
二、根据化学教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助化学任课教师准备好演示实验,做好学生化学实验的器材和用品的准备工作和实验后的清理工作,并及时与任课教师沟通。
三、认真做好化学实验室的财产:如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置,做到账目与财产一致。
四、做好防火、防盗等安全保卫工作,特别要加强对有毒、有强腐蚀性、易燃的化学物品的保管。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭,关好门窗,人才能离去。
五、遵守学校的各项规章制度,认真做好本职工作。
六、做好化学实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
实验室管理人员工作计划篇十二
充满希望的20--年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:
1、加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。
2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。
3、注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。
4、在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。
5、全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。
新年展望和目标。
新的一年,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。20--年,我要认真总结经验,戒骄戒躁,努力工作,力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到办公室的各项工作中。从小事抓起,从服务抓起,进一步强化内务管理和后勤服务,为整体推进公司的发展提供基础性服务,为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用。
实验室管理人员工作计划篇十三
2011年的刑释解教人员安置帮教工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指示,认真贯彻落实上级各项工作部署,积极履行职能,实现安置帮教工作规范化、制度化、为预防和减少重新犯罪,维护社会稳定,构建和谐社会做出新的贡献。2011年刑释解教人员安置帮教工作重点抓好以下几个方面工作:
一、认真贯彻落实文件精神。办事处司法所接到刑释解教通知书后,要登记造册,建立一人一档一卷,在10日内将有关情况通知社区和刑释解教家属,做到衔接有序各社区接到通知后,要及时登记造册,建立档案,成立帮教小组,切实做到“帮教人员、帮教对象、帮教措施”三落实。
二、司法所要定期对社区的安置帮教工作进行督促检查和指导,随时了解掌握辖区情况,结合本辖区实际制定和调整相应的安置帮教管理、控制措施。
三、要建立网页和谈话制度,对刑释解教人员进行家访,做好法制宣传、思想道德教育工作。了解掌握他们的思想动态和现实情况,做好记录,落实各项帮教措施,帮助、引导、扶持刑释解教人员就业或解决生活出路问题,使他们依靠勤劳致富,成为遵纪守法的新人。
在地居住的刑释解教人员,社区应将有关情况记录在案,并迅速通知司法所和派出所。对于人户分离的刑释解教人员,其现居住地的社区一经发现,应迅速将有关情况通知司法所和派出所,同时开展帮教工作。
五、建立刑释解教人员安置帮教、管控责任考查和奖惩制度。对安置帮教、管控措施较好的单位和个人给予表彰和奖励;对工作落实不到位、造成刑释解教人员漏管失控,造成严重后果的,要追究有关人员的责任。
六、要建立行之有效的协调机制,完善统计分析、信息上报和反馈制度,上下沟通、相互配合,确保衔接、安置、帮教工作的顺利开展。
2011年3月
实验室管理人员工作计划篇十四
负责学生会的全面工作,主持召开学生会全委会及各部门会议,研究贯彻学校有关部门布置的各项任务。围绕学校的中心工作,主持制订学生会的工作计划,指导、督促、检查学生会各部开展工作。同校团委保持紧密联系,及时向校党委汇报学生会工作情况,代表校学生会向上级学联汇报工作。
副主席职责:
团委副书记职责:
召集,主持团内各种会议,制定学校校团的工作制度,检查团的各项工作,团员青年思想的动态,知道个团支部的工作,听取各部门的意见,协调各部门的工作,并负责向校团委,学校党组织和上级团委汇报工作,代表学校团组织参加上级团委组织的活动。
组织部职责:
校团委组织由工作能力强、学习较好、品行端正、思想政治素质较高的学生担任。为了更有效地做好我校共青团工作,提高团委工作效率,保证工作的连续性,其部门职责为:
(1)起草本部门的工作计划与工作总结。
(2)定期向分管副主席汇报工作情况,并做好记录。
(3)负责了解各班团支部的情况,负责全校团的活动、组织生活的'安排及组织实施。
(4)帮助团支部开展活动,加强对团支部的指导和监督。
(5)做好非团员青年的组织发展工作
(6)负责团员的评优奖励。
(7)定期对团干部进行培训,并加强对团干部的考核。
(8)负责团费收缴工作及协助配合秘书处做好团员档案的管理工作。
(9)向党组织推荐优秀团员。
宣传部职责:
宣传应对本部成员进行合理分工,组织各成员了解和学习宣传的技巧,力求宣传的形式创新、注目。
(1)起草本部门的工作计划与工作总结。
(2)定期向分管副主席汇报工作情况,并作好记录。
(3)配合各部开展活动,把宣传工作完成于其他各部开展工作之前。
(4)对重大事项,节日做好宣传报道,并利用报刊、校刊、黑板报等形式及时间向同学们宣传党的路线、方针、政策,宣传上级有关精神和指示。
(5)收集学校各方面信息,及时、准确地汇报反映学校动态,抓准学校各时间段的不同特点,以学习园地、生活天地、国内外重要时事为主题,开展黑板报评比工作。
(6)为各部门作好通知、海报工作。(注:各部门应主动给宣传部提出宣传的具体要求及提供足够的时间让宣传部准备,为了减轻宣传部的工作量,各部门应主动完成自己力所能及的宣传工作。)
(7)负责学生联合会活动的宣传及其他有关活动的宣传工作,全方位宣传学生联合会工作的开展情况,树立校学生联合会整体形象。
(8)广播站做好学校的喉舌,反映同学的需求,富有创意地开展工作。
(9)负责组织培训校播音员,校主持人,并加强管理。
(10)加强与班团委,学生会其他部门的联系。
女生部的职责
女生部应负责组织和开展对我校女同学有实际意义的各项活动,充分发挥我校女同学的特长。具体职责如下:
(1) 起草本部门的工作计划与工作总结。
(2) 定期向分管副主席汇报工作情况,并做好记
(3)组建校礼仪队,搞好学校内外大型活动的会前迎宾及活动中有关的服务工作。
(4)积极开展女同学座谈会及系列讲座和与女同学自身联系紧密的各种活动。
(5) 结合女同学的特点,设计并开展适合女同学需要的各种宣传、教育、文体及社会活动,增强女同学的“自尊”、“自爱”、“自强”、“自立”意识,以帮助其全面发展。
(6)关心女同学的学习和生活,及时反映她们的意见和要求,为女同学解决生活中的实际困难。
注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索管理人员工作计划。
实验室管理人员工作计划篇十五
一、热爱本职工作,遵守、执行学校有关实验室的工作计划和规章制度。每天按时开放实验室,按时上下班,坚守岗位,履行职责。
二、努力学习专业知识,掌握各类仪器设备的结构、性能、工作原理、操作规范、使用保管常识与维修技术,做好仪器设备和实验材料的购置计划,汇总报区县教育装备部门进行统一采购,对采购的物品要做好验收入库、登帐造册、出借回收、保养维护、报废报损、统计汇总等各项管理工作,建立健全仪器档案,加强科学管理,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。
三、熟悉教材,掌握课程标准和教材规定的实验内容、原理、目的、要求、操作技能等,做好实验器材的准备工作,协助任课教师辅导学生实验,要保持实验室整洁,按规定处理好“三废”,并做好记录。
四、要学习和掌握实验室伤害救护常识,切实做好实验室的安全防范工作,确保人身安全和健康,保护好学校财物。每天下班前,要认真检查实验室、仪器药品室的水、电、煤气和门窗等,确保万无一失。
五、积极开展实验教学研究和教具、学具研制,增强实验教学效果。不断总结经验,改进管理方法,提高管理水平。
六、实验室管理人员工作变动,必须办理账物移交手续,经学校领导和交接双方签字方可离岗。
教学仪器管理制度
一、教学仪器设备是学校财产的重要组成部分,是进行实验教学、实施素质教育必不可少的物质条件,应加强管理,安全使用,充分发挥作用。
二、要建立健全实验室档案资料,建好仪器总账、明细账、低值易耗品账,定期盘点,做到账物相符、账账相符。仪器说明书分类整理,编好目录索引,保存备查。
三、一切仪器药品的借用、归还均应办理登记手续,并当面查验是否完好。教师上课借用,演示实验需提前三天,学生实验提前一周填写通知单交实验教师准备,然后签字借出。学生因家庭实验或课外科技活动借用时,需出示借条,并注明实验内容、方法步骤,确认没有安全隐患,经辅导教师签字批准后借出。外单位借用须持介绍信,在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借用。实验教师对借用到期而未归还者有责任督促归还,学期末要将借出器材全部收回入库。
四、损坏或丢失仪器要及时登记,并查明原因,由实验教师作出损坏鉴定,提出处理意见,报学校领导批准签字后实施。在搬运及实验过程中,由于操作者不慎等原因,意外造成的损坏,应对责任人进行教育。凡属不按操作规程操作、不遵守纪律或因管理不善等原因造成的损坏、丢失要按价赔偿,并依情节轻重给予批评教育或处分。
五、每学年末对使用期已满、使用效能基本丧失、无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备,要认真填写报废单申请报废,学校要组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组进行技术鉴定,凡属固定资产的仪器设备,学校主要领导签署意见后上报教育局计财、装备部门审批、处理,管理人员凭批准的报废单销账。低值易耗品经学校主要领导批准即可。批准报废的仪器设备要注明报废标志单独存放备用或清除。
仪器室规则
一、仪器室是专门存放教学仪器的场所,要有专人负责管理,专室专用,不得堆放杂物,不得从事与教学无关的其他活动。
二、室内要保持通风、干燥、清洁,严禁吸烟。应设置灭火器、砂箱等消防器材,落实安全防盗措施,并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作,保证仪器性能良好。每次用完仪器,应做好清洁保养工作后方可放回原位存放。
三、仪器设备的存放,要做到入橱上架,科类分明,陈列有序,整齐美观,取用方便。仪器标签、定位卡、存放一览表等要字迹清楚,填写正确,张贴规范。
四、仪器发生故障,实验室工作人员要尽可能及时加以排除,或送交专业部门维修,以确保其处于完好状态。对维修过的仪器要认真填写好维修记录并存档。拆修精密仪器设备要经学校领导批准,严禁擅自乱拆乱装仪器设备,违者追究其责任,赔偿损失。
五、化学药品要与普通仪器(玻璃仪器除外)分开存放,药品室要安装通风设施,切实防止挥发和腐蚀。易燃、易爆、剧毒药品要专室或专柜存放,严格管理和领用手续,并有相应的安全措施。
六、每学期末应组织有关人员对仪器设备进行清查,检查帐、物、卡是否相符,发现问题,及时处理。
化学危险品管理制度
一、化学危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,危险品室要配备必要的消防、防盗、急救、通风等防护器材设施,做好通风排气工作,严禁烟火。要制定事故应急救援预案,配备应急救援人员,定期组织演练。
二、化学危险品的采购,应由学校将计划报教育装备部门,统一集中向有化学危险品经营许可证的正规经销商采购。要双人验收,及时登记,定期核对库存量,务必做到账物相符。
三、化学危险品应分类存放,相互保持安全距离,严禁混放。双人双锁保管,对储存的危险品应定期检查,发现不安全因素采取措施及时处理。节假日值班时应将化学危险品室列为重点防范区。
四、要严格化学危险品领用手续。任课教师领用危险品时,应提前计算用量,亲笔在危险品领用登记表上签名并负责领出药品的安全保护工作。如有剩余仍由任课老师交还实验室,并在原领用登记表上注明交还药品的数量及时间。领用和交还必须当天进行,严禁由学生代领、代还。使用剧毒药品必须报请学校领导批准,且要双人领取,双人使用。
五、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等,必须事先熟悉。使用危险品进行实验时,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求,并做详细指导。
六、实验后的危险品废液或残渣等应集中存放,由实验教师和化学教师及时按国家有关规定进行安全处理和销毁。不得在实验室留存,更不可随意倒入下水道,在处理过程中尽量减少对环境的污染。如发现危险品特别是剧毒品被盗、丢失,要立即报告学校领导,并通知当地公安部门查处。
实验室规则
一、进入实验室,要有秩序地对号入座,遵守纪律,避免不必要的移动和讲话。要爱护仪器设备,节约实验材料和水电,损坏仪器主动向老师报告。
二、实验前应认真预习实验内容,了解每个具体操作中的安全注意事项,知道安全器材的存放位置和使用方法,不进行未经允许的实验。进行有安全隐患的实验操作时,要戴上防护手套、防护眼镜等防护用具,如有事故迹象,立即停止实验,报告老师,尽可能避免安全事故发生。废渣、废液不要随便抛扔或倒入下水道,应倒入指定的容器,保持环境整洁。
三、操作要认真细致,遵守操作规程。取用药品时,要检查化学药品标签两次,确保取用了正确的物质,未经教师允许,不准把多余的药品放回到原来的容器中。不要品尝实验药品,不要在实验室内饮食,以免误食和吸入有毒物质。嗅物质的气味时,扇动一些物质的蒸气到鼻孔,不要把鼻子靠近容器的敞口。化学药品溅洒到皮肤或衣物上,应用大量的水冲洗,如果溅到眼睛上必须立刻用水冲洗并持续10到15分钟,或直至得到医生的救助。要注意用火安全,不要用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯。加热试管时,不要把管口朝向自己和周围的同学。
四、电学实验要认真检查电路无误后,再接通电源,以免造成短路或损坏仪器。使用电器时要谨防触电,不要用湿的手、物接触电源,教师要严格控制学生实验用电,确保用电安全。
五、在处理生物材料时,如发生皮肤破损等事故,应及时进行消毒处理,并尽快到医院就诊,以防止发生感染。处理微生物材料时,要严格遵守无菌操作的规程,丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境。
六、实验结束离开实验室前,应清点整理好所用仪器,做好清洁工作,仔细把手洗净,关闭水、电、煤气、门窗,未经老师同意,不准将仪器药品材料带出实验室。
教学仪器损坏赔偿制度
一、教学仪器若有损坏、丢失,应及时查明原因,丢失的尽量原物追回,损坏的应限期修复:无法追回或修复的,应视情节轻重进行适当处理。
二、凡属于质量问题或者自然老化而引起的仪器损坏,可免于赔偿,但必须向有关领导 汇报,按相关手续办理报损、报废手续。
三、实验教师(员)在操作过程中不慎损坏易损仪器,一般免于赔偿,但要如实填写仪 器损坏单。对无法修复的仪器可作报废处理,凡属于违章操作或其它失职事故造成的损坏应 照价赔偿。
四、学生进行实验时,如有仪器人为损坏,应登记造册,照价赔偿,情节恶劣者应根据情节给予相应处理。赔偿款应上缴学校财务室。
五、经鉴定确已丧失使用价值的仪器,除低值易耗物品实验人员可直接注销外,其它均需办理报废手续。
实验室管理人员工作计划篇十六
在20xx年一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年的财务出纳人员个人工作计划。
一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。
首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
二、加强规范现金管理,做好日常核算
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
5、完成领导临时交办的其他工作。
三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
实验室管理人员工作计划篇十七
20xx年,对于建设管理部来说是一个考验,也是一个机遇。20xx年是集团成立以来工程建设任务最为繁重的一年,建设管理部在集团领导的带领下,统一思想,明确职责,强化管理,完善制度,团结一致,吃苦耐劳,克服任务重,难题多,车辆少,建设资金缺乏等困难,以顽强的'工作作风,饱满的精神面貌,基本完成了集团下达的各项工作任务。
20xx年完成情况:
2、完成管廊、滤池、反冲洗泵房、总出水堰主体约80%施工;
3、完成加药间主体施工;
4、完成净水工程设备采购;
20xx年计划:
2、3-5月份进行各种设备安装及厂区厂貌环境施工;
3、5-7月份进行设备调试;
4、7月份,水厂试运行;
5、完成出厂水管前期准备工作。
20xx年完成情况:
1、完成主体工程建设,包括:排水排泥池、污泥浓缩池、气水反冲洗滤池、清水池、絮凝沉淀池五个单体项目。
2、完成净水工程设备采购
20xx年计划:
1、2-3月份开始长街水厂一级泵房设备安装;
2、3月份进行长街水厂局部设备安装调试;
实验室管理人员工作计划篇十八
为加强学校固定资产的管理,遵照合理使用,杜绝流失,减少浪费的原则,经研究决定,我校近期将对全校的固定资产进行清查盘点,现将有关事项做以计划如下。
资产的管理实行的是部门负责人负责制,各部门负责人要精心组织,认真落实一年一度的固定资产盘点工作。校长是资产管理第一责任人,年级组长负责本年级组内办公用品、教学用品等物品的管理,教师办公室的办公桌椅、电脑等物品由指定的一名负责人管理,教室由班主任负责。各室固定资产由室负责人管理。教职工工作变动或调离学校,要按规定到资产管理对应部门办理资产移交手续。
1、新添置固定资产类物品,由使用单位负责人申请,经校长审批后方可采购,购回后登记上册,经保管室验收鉴定后才能报销。
2、外单位赠送的物品和奖品,根据校长室安排,交有关人员保管使用,并办理入库存、领用、入帐手续。
3、固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况,校内借用一律由借用部门出具借条,经领导签字后方可借出,校外借用除按上述手续办理外,还须征得校长办公室同意后方可借出。
4、固定资产的处理与报废,必须按物品的名称、数量,金额、列表。经主管部门或单位负责人签字,交物管小组审核,报校领导批准,由物管小组收回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项,全部上交财务部门,有关批件和交款收据由物管小组妥善保管,以备存查。
5、学校的固定资产,必须安放整齐,保持清洁,干净,加强管理,注意维护保养,该修的要及时修复,使其经常处于良好状态。
6、要动员群众,教育群众,树立[爱护公物为荣"的新观念,发动群众监督检查,对违反规定的现象,人人都有监督检查的权利和义务。
除批评外,要扣发资金,严重者要在全校通报。
1、自查阶段
各负责人对管理和使用的固定资产进行清查盘点,并与本部门的固定资产盘点清单进行核对,对于以下资产异常的情况做出相应的处理,具体说明如下:
(1)、对于存放地点变更的`资产在固定资产明细表中[备注"一栏予以注明。
(2)、对于盘亏、闲置不用的资产在固定资产明细表中[备注"一栏予以注明。
(3)、对于盘盈的资产在固定资产明细表中[备注"一栏予以注明,并且做好记录。
(4)、对于损坏、报废的资产在固定资产明细表中[备注"一栏予以注明,并且分别记录,并按相应的权限报批,根据相关规定,只有批准报废后,才能按标准给予补足。
2、复查阶段
(2)、复查完毕后,资产盘点表由盘点相关人员(包括盘点人、复查人、各部门负责人)签名确认并加盖部门公章后交回财务处。
3、总结阶段
(1)、汇总、核实盘点资料;
(2)、对清查盘点结果提出分类处理建议,形成固定资产盘点工作报告。
实验室管理人员工作计划篇十九
由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。下面就是小编给大家带来的管理人员工作计划范文,希望大家喜欢!
管理人员工作计划一
一、品质方面
1.持续现场原有品质管理规定,同时针对性:创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。
2.强化生产品质数据的收集:
2.1制程不良品数据的统计,表单表格化建立建全。
2.2报废品数据库统计,及时展开过程管理,有效的异常回馈机制。
2.3全检退回品:漏工序、错工序的数据库建立,针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。
2.4客户投诉:收集20年度投诉资料,建成档案做案例分析,每周对案例的培训教育及考核。
2.5改善现场部品的标示,建立标准化搬运作业方法,取料方式及加工流程的区分管理。
2.6成立班内品质改善小组,负责品质异常的追踪,处理结果。建立品质检讨管理作业办法。
二、效率方面:
1.生产效率的持续提升,利用现推行的绩效奖惩管理作业办法,充分发挥员工的潜力,阶段性的提升效率。
2.模治具的改进,每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。
3.生产辅助工具的使用管理、控制,化减少缺料所产生的滞工现象。
三、5s方面:
1.各区域标识的明细化,合理摆放物品,重新规划部品物料区域,物品识别的细分、细划。
2.责任点责任区的建立,落实每位员工的5s责任,并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)
3.每周定期对车间现场的5s检查,同时列出检查项目,依项目检查。
4.收集不符合事项,对不符合登记,个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。
四、成本控制:
1.作成生产辅料最小使用量,控制生产辅料及劳保用品的用量,并依规发放数量进行发放。
2.五金工具类的管理作业规定,作成产品加工使用量,按规定的使用,不符合时追究责任。
3.油类的使用作业规范作成,对漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。
4.其它各项资源列表管制。
五、人员士气方面:
1.高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性,修订完善管理秩序。
2.定期对员工的培训:(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)
3.定期召集员工与技工的工作关系研讨会。
4.作业流程,操作方法的作业教育培训。
六、其它各项工作方法的学习,管理方法的实践与导入。
管理人员工作计划二
转眼间又要进入新的一年-2020年了,又是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始。也是我非常重要的一年。出来工作快3个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,作为公司一名工作人员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力开展工程管理工作。
1.明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责,其工作任务可根据公司部门需要服从上级随时调配支持。
4.工作方法改善:加强部门协作沟通,营建和谐进取的企业文化氛围,发生异常时第一时间到现场去了解问题,分析问题,解决问题,制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法,建立培训计划,加强技能训练和心态教育,稳定人员流失。
5.工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见,发扬技术,对争议较大的问题,组成审查班子进行认真的论证,如还有疑义则寻求第三方的论证(客户或技术开发者)
二、明确自己的发展方向,正确认识自己,纠正自己的缺点.认真听取他人忠恳意见.更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
以上是我针对2020年的工作计划与发展方向,希望通过自己的努力及他人的协助能够成功的达成计划并突破,20年取得更好的成绩,全面提高自己。
管理人员工作计划三
岁末临近,新春将至。不知不觉中,见证着公司飞越发展的2020年已经过去,充满希望的2020年终于来临。回顾一年来的工作,我在公司总经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下,严格要求自己,按照公司要求,较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能,完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
一、2020年的主要工作总结:
1、办公室的日常管理工作:
行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管,我自己清醒地认识到,行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽,是推动各项工作朝既定目标前进的中心。行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。
2.加强自身学习,提高业务水平
作为行政部的主管,自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础,是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键,对推动各项工作起着决定性因素。
随着时代发展和新形势的需要,我越发感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离,所以不敢掉以轻心,也正在持续学习。向书本学习、向总经理及其他部门主管学习,向周围的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。
二、工作中存在的问题
1、个人修养、基本素质还需要进一步加强;
3、有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹,不够细心,不够敏感,有些工作的协调不是十分到位,在往后的工作中,考虑问题应该更周到详尽.三、2020年的工作计划:
充满希望的2020年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:
1、加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。
2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。
3、注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。
绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。
5、全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。
四、新年展望和目标。
新的一年,意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。2020年,我要认真总结经验,戒骄戒躁,努力工作,力争取得更大的工作成绩。以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到办公室的各项工作中。从小事抓起,从服务抓起,进一步强化内务管理和后勤服务,为整体推进公司的发展提供基础性服务,为公司年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用。
管理人员工作计划四
为了保证我校师生在食堂用餐放心,为师生提供更好的就餐环境。巩固食堂工作效率,有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力,极大的去激发我校食堂员工发展意识,曾强员工“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。
一、工作思路
1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德,引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。
2、强化员工的集体荣誉感,发扬团队精神,人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工在培训,在考核,使其在各自岗位上发挥程度的才智和技能,使食堂队伍不断得以优化,从而提高食堂队伍的整体素质。
二、员工培训
本学年计划对食堂员工卫生、服务知识进行培训。由于食堂人员的文化知识水平,操作技能参差不一,食堂培训的内容也有所不同。
1、主要是通过口头语言的形式向他(她)们传授各种技能。
2、围绕一个问题展开讨论,提出自己的看法和建议,归纳总结。
3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。
4、对操作的全过程进行总结,找出问题,提出改进方法。
三、召开食堂全体工作会议
组织员工学习我国《食品卫生法》;和《学校食堂卫生工作条例》,食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识,端正工作态度。与员工鉴定食品卫生安全目标责任书。
1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现问题立场即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议,总结经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。
2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排人员。提高学生节约意识。组织有关人员研究每周营养菜谱。
3、全力搞好就餐工作,合理搭配营养餐,使每位学生经历更加充沛的投入到学习当中。
四、抓文明礼貌落实
我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要有生活老师和食堂工作人员入餐厅巡视,定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题。
严把适量关
对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期,且没有检验合格证;还有副食食品无厂名厂址、无出厂日期,无保质期,一律不允许进入食堂。
五、培养员工主人翁意识,提高食堂整体素质
1、提高主人翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的认识,让员工参加民主管理,发挥员工的智慧和创造力,有重大决策时广泛听取员工的意见,让员工的开言路,集思广益,帮助管理者决策,而当决策一旦定案,管理者就要组织员工实施方案,这样员工才会以主人翁的姿态发挥干劲,智慧和创造力,大大增强食堂的生机和活力。
2、要善于激发员工参与意识,关心每位员工的痛痒,开展一些有意义娱乐活动和公益活动,生活上关心他们的喜怒哀乐和冷暖,人格上尊重他们,甚至称呼可心切一点让员工们感觉到自己是学校的一份子,从学校能找到家的感觉,同时,创造让他们体现自我价值的机会,从而使员工感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣,从而产生强烈的归属感,才能增加学校的凝聚力。
管理人员工作计划五
一、品质方面
1.持续现场原有品质管理规定,同时针对性:创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。
2.强化生产品质数据的收集:
2.1制程不良品数据的统计,表单表格化建立建全。
2.2报废品数据库统计,及时展开过程管理,有效的异常回馈机制。
2.3全检退回品:漏工序、错工序的数据库建立,针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。
2.4客户投诉:收集20年度投诉资料,建成档案做案例分析,每周对案例的培训教育及考核。
2.5改善现场部品的标示,建立标准化搬运作业方法,取料方式及加工流程的区分管理。
2.6成立班内品质改善小组,负责品质异常的追踪,处理结果。建立品质检讨管理作业办法。
二、效率方面:
1.生产效率的持续提升,利用现推行的绩效奖惩管理作业办法,充分发挥员工的潜力,阶段性的提升效率。
2.模治具的改进,每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。
3.生产辅助工具的使用管理、控制,化减少缺料所产生的滞工现象。
三、5s方面:
1.各区域标识的明细化,合理摆放物品,重新规划部品物料区域,物品识别的细分、细划。
2.责任点责任区的建立,落实每位员工的5s责任,并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)
3.每周定期对车间现场的5s检查,同时列出检查项目,依项目检查。
4.收集不符合事项,对不符合登记,个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。
四、成本控制:
1.作成生产辅料最小使用量,控制生产辅料及劳保用品的用量,并依规发放数量进行发放。
2.五金工具类的管理作业规定,作成产品加工使用量,按规定的使用,不符合时追究责任。
3.油类的使用作业规范作成,对漏油,散油的防止措施,控制油的使用量。
4.其它各项资源列表管制。
五、人员士气方面:
1.高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性,修订完善管理秩序。
2.定期对员工的培训:(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)
3.定期召集员工与技工的工作关系研讨会。
4.作业流程,操作方法的作业教育培训。
六、其它各项工作方法的学习,管理方法的实践与导入。
实验室管理人员工作计划篇二十
1、 持续现场原有品质管理规定,同时针对性:创新铣床、钻床的品质控制方法建立技工、组长责任品质管理规定。
2、 强化生产品质数据的收集:
2、1制程不良品数据的统计,表单表格化建立建全。
2、2报废品数据库统计,及时展开过程管理,有效的异常回馈机制。
2、3全检退回品:漏工序、错工序的数据库建立,针对高频率不良加工工序的操作方法标准的建立建成。
2、4客户投诉:收集07年度投诉资料,建成档案做案例分析,每周对案例的培训教育及考核。
2、5改善现场部品的标示,建立标准化搬运作业方法,取料方式及加工流程的区分管理。
2、6成立班内品质改善小组,负责品质异常的追踪,处理结果。建立品质检讨管理作业办法。
1、生产效率的持续提升,利用现推行的绩效奖惩管理作业办法,充分发挥员工的潜力,阶段性的提升效率。
2、模治具的改进,每周召集技工检讨针对现有模治具的改善提案,每周改善一件并提交。
3、生产辅助工具的使用管理、控制,最大化减少缺料所产生的滞工现象。
1、各区域标识的明细化,合理摆放物品,重新规划部品物料区域,物品识别的细分、
细划。
2、责任点责任区的建立,落实每位员工的5s责任,并将责任人标示于所负责区(责任者与监督者)
3、每周定期对车间现场的5s检查,同时列出检查项目,依项目检查。
4、收集不符合事项,对不符合登记,个人累计达5次以上的义务打扫洗手间一周。
1、作成生产辅料最小使用量,控制生产辅料及劳保用品的用量,并依规发放数量进行发放。
2、五金工具类的管理作业规定,作成产品加工使用量,按规定的使用,不符合时追究责任。
3、油类的使用作业规范作成,对漏油,散油的防止措施,控制油的.使用量。
4、其它各项资源列表管制。
1、高效合理奖惩制度的执行与维护管理规定的可持续性,修订完善管理秩序。
2、定期对员工的培训:(品质意识、工作责任、工作态度、生产常识、工作职责等)
3、定期召集员工与技工的工作关系研讨会。
4、作业流程,操作方法的作业教育培训。
其它各项工作方法的学习,管理方法的实践与导入。
实验室管理人员工作计划篇二十一
转眼之间又要进入新的一年-xx年了,新年要有新气象,在总结过去的同时我们要对新的一年一个好的计划.我是一个从事工作时间不长,经验不足的工作人员,很多方面都要有一定的要求,这样才能在新的一年里有更大的进步和成绩.
xx年是我们xx地产公司发展非常重要的一年,对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说,也是一个充满挑战,机遇与压力的开始的一年。为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识,充分认识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度:
一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。
1、在第一季度,以业务学习为主,由于我们公司正值开张期.间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。
2、在第二季度的时候,公司已正式走上轨道,工业厂房市场会迎来一个小小的高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工,让厂房部早日成长起来。
3、第三季度的“十一”“中秋”双节,还有__奥运会带来的无限商机,市场会给后半年带来一个良好的开端。并且,随着我公司铺设数量的增加,一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了,为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。
4、年底的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作,并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!
二、制订学习计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。
三、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。
以上,是我对xx年的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求的客户,争取的单,完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务,能迎接__年新的挑战。
实验室管理人员工作计划篇二十二
学校实验室是完成教学任务的重要场地,是根据实验教学大纲中要求培养学生初步的科学实验能力和开展科技活动的场所,并对开展实验教学,提高教学质量具有十分重要的作用。对于一个拥有各类实验室且实验仪器基本配套齐全的学校来讲,管理是关键,因为只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各类仪器设备。对此,作为一所中学的实验室人员,我们在长期的工作实践中做了如下几个方面的工作:
一、努力提高自身素质
实验人员是科学管理实验室的基本队伍,在整个实验室的管理和运作中起着决定性的作用。一个好的实验员,可以改变整个实验室的面貌,推动实验教学的发展;而一个差的实验员,可导致整个实验室变成脏、乱、差的劣境,从而使实验教学无法正常进行。因此,我们每一个实验员,一方面在平时加强政治学习,提高自身素质,使大家在平凡的点滴工作中认识到这项工作的重要性,从而更加热爱本职工作。另一方面,我们还不断去兄弟学校和单位进行学习交流,参加实验设备和成果展览。这不仅使我们开阔了视野,了解了实验仪器发展的新情况,更看到了兄弟单位的先进管理经验,有利于我们在今后的工作中加以借鉴和改进。同时学校还鼓励我们总结自己的经验,撰写论文,或进行业余进修,以增强我们在各方面的修养。由于平时有着严格的要求和业务考核,现有的每一位理、化、生实验员都能很好地胜任自己的工作,做到实验室整洁有序,实验准备快捷无误,从而保证了各项教学实验的顺利完成。
二、健全各项规章制度
俗话说没有规矩,不成方圆。我们学校根据上级的规定和本校的具体情况,制定了比较健全的规章制度:如《实验室管理守则》、《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《实验室安全防护制度》等,进而做到使每项工作都有章可循,有据可查。除此以外,我们还对危险品的使用实行了“领用登记手续”,从而保证了对危险品的安全管理。由于各位实验员的同心协力,齐抓共管,保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的正常开展。
三、科学管理仪器设备
仪器设备的.规范管理是合理使用仪器的保证,为此我们做了以下的工作:
首先,我们根据建帐要求,设立了总帐、分类明细帐、低值易耗帐,并建立了橱卡,注明仪器的编号、名称、数量。平时对购进或调拨来的仪器设备物品都按统一编号顺序进行登记入帐,且对消耗掉的物品及时记入各分类记录薄上。每学期末都进行一次帐、物、卡核实,并把报废报损的仪器遣‘报损单”,经领导批审后销帐,最后把核查的数目转入总帐、分类帐上,这样就能做到巾长物卡三统一了。
其次,在仪器物品的存放上做到有系统、有条理。我们按国家教委新编的《中学理科教学仪器设备目录》进行分类保管。如物理仪器分为计量仪器、力学、热学、光学、声学等类;化学仪器分为仪器、玻璃器皿、药品类;生物仪器分为仪器类、模型类、标本类等。然后归类定橱,按照上轻下重、平直和悬挂原则,定层定位入橱存放。特别对于化学仪器中的易燃、易爆物,我们把其专门存放在了石窑内。
第三,合理保养各类仪器,努力延长仪器使用寿命。仪器的保养是实验室管理工作中不可缺少的一项,应以防为主,减少自然损耗,以延长仪器的使用寿命。我校的具体做法是:平时坚持在实验前检查所有要用仪器,不让仪器带‘病”上岗;实验过程中及时发现有问题的仪器并加以调换或妥善处理,保证实验顺利进行;实验结束后,便对所有仪器进行小保养。同时对不同类型的仪器采取不同的方法进行保养:如对显微镜,在每个学期结束后,就集中清理擦抹其镜头,然后统一放置在干燥器内保养;对电学仪器就定时通电,保证线路畅通;对于金属制的仪器、工具注意防锈,特别是转动或滑动部位,每次用后都及时擦净并上油;对光学仪器做好防尘、防霉工作,特别是梅雨季节要勤查勤保养。我们还经常打开仪器室门窗和仪器橱窗,进行通风透气,并经常清理灰尘,确保仪器室干燥、整洁、卫生。由于我们平时加强了对仪器的维修和保养,使仪器常处于备用状态,进而保证了各类教学实验的正常进行。
四、有效使用仪器设备
管理好实验室,目的是能用好各类实验仪器。为使教学仪器发挥更大的教学效益,首先在学期初,我们按照各学科各年级的教材内容或《教学大纲》的要求,拟定好本学期的演示实验和学生实验的实验教学计划,其中包括具体日期及各类用品和要求。然后实验室就根据任课教师的“实验通知单”及时为教师做好演示实验及学生分组实验的各项准备工作,并协助教师做好演示实验的预演或辅导学生进行实验。学生实验要求“四定”,即定桌、定位、定人、定仪器,以增强其责任感。
为了提高实验在教学中的地位,我们有时还把某些演示实验改为学生实验,教师边做边教,学生边学边做,如长度的测量、力的测量等实验,我们都是按上述方法进行的。这样既增加了学生的动手动脑机会,而且使学生能更牢固地掌握所学的知识。且有些简易的实验材料,如:牙膏、橡皮筋、弹簧、气球、罐头、可乐瓶等,我们都鼓励学生自己寻找,且鼓励学生用各种不同的材料和方法,设计能得到同样结论的实验。多给学生提供动手机会,从而使学生对概念的建立有更清晰的印象,同时又培养了学生的实验技能,提高了学生的学习兴趣。
多年来,我们学校在管理和使用实验仪器方面取得了一些经验和成绩。去年顺利地通过了苏州市中学实验室“合格实验室”的验收,今年还被评为“先进集体”的光荣称号。但我们没有满足于现状,因为我们看到这其中还存在着不少问题,特别是在新的形势下,实验手段如何逐步现代化,还需我们不断摸索,不断总结,使实验室的管理水平得到进一步的提高。
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学年度的工作中, 在各级领导及全体教师的关心、配合下,学校实验室工作这一块取得了一些成绩,由于有校长的直接领导,副校长的具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室的负责人来说,也在从思想到行动,从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。努力做到使实验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度实验室工作总结如下:
一、 领导重视 精心安排
在上级领导的大力支持下,学校领导肯花财力、精力,创造良好的实验环境。
1. 为保证实验用品做到有效利用,避免浪费,各实验室在做实验用品预算时,结合我校实验室现有仪器设备,根据本学期所开实验项目,班级人数等条件,有的放矢地做好实验预算。2015年8月我校新进仪器上万元,从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。
二、建立建全有效制度、强化过程管理
用好管好实验室,是实验教学的前题,充分发挥实验室的作用,进一步完善管理制度,以保证实验教学的开展。
1.加强组织管理、形成管理网络
在实验管理工作中,分管校长亲自参与管理,每学期召集有关人员开会,提出具体要求,明确分工,形成了由分管校长、教务处、教研组、实验教师的管理网络。
2.建全各项制度、保证实验教学
我们根据实验室工作情况,制定了《实验仪器设备赔偿制度》、《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及环境管理要求》等制度。这些制度的制定,关键是落实到工作管理中,在教学过程中,严格按制度办事,保证实验教学的正常进行。
3.明确措施要求、规范操作实验
作为实验教师,首先要了解实验仪器的性能,规范操作实验仪器,努力做到仪器存放系列化,仪器保管科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签,注明名称编号,记好进出帐,同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘,防蛀工作。
学生进入实验室,有序就坐,保持安静,课前桌上放好实验用品,课堂上听清实验用品要求,严格操作规程,实验中不大声喧哗,爱护仪器设备,实验完成后,做好清点、整理、清洁工作,物品摆放整齐,如有损坏的物品及时报告老师,经同意后,方可离开。
4.加强安全意识、防范措施到位
我们要求实验教师,每天上完实验课,要进行检查,水、电、门窗是否关闭,实验室整洁工作是否做好,防患于未然。
5、为保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。
三、管理规范化
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
四、危险药品管理方面:
本期中的化学、药理等实验室均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,专人保管,专人领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
五、实验教师的考核方面:
本期中,根据职业学校实验教师要求,组织对实验教师进行考核,这项工作已接近尾声,通过考核,有效地促进了实验教师知识水平的提高,讲课能力的提高。下一步将对我校所有教师进行实践教学的考核,有效促进我校教师职业角色的转变。
六、存在的问题及打算
在本期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1.实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,普遍实践教学不足的弊病。
2.教师培训中的自我培训意识有待加强。
3.仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
总之,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。