热门医生对口帮扶工作计划(案例17篇)
计划是对未来的安排和安排的方法。在制定计划时,可以采用一些方法和工具,如SMART原则、甘特图等,以提高计划的有效性。- 有了好的计划,我们就能更好地控制自己的时间,提高工作效率。
医生对口帮扶工作计划篇一
2014年对口帮扶工作计划
教育大计,教师为本。为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将推进教育均衡发展作为我国基础教育特别是义务教育、学前教育发展的重点,开展示范园与一般幼儿园、民办园对口帮扶工作。逐步形成优质幼儿园与一般幼儿园之间的良性互动发展机制,充分发挥优质教育资源的示范带动效应,充分发挥市级示范幼儿园的示范辐射作用,进一步提高片区幼儿园保教质量,促进片区幼儿园教师专业成长,现制定我园对口帮扶计划:
一、建立教师学习交流制度,保障对口帮扶工作的开展
为规范和落实片区教师学习培训和对口帮扶工作,制定片区教师学习交流制度和中长期教师专业发展规划。
1、实行导师带徒制,开展义务支教交流活动。我园指定市、县级骨干教师、青年教师与对口园点青年教师确立导师带徒关系,建立长效导师指导责任制,加强教育理论、课堂教育教学、教育科研等全面指导培养,逐步形成对口幼儿园的优秀教师群。
2、制定对对口园工作检查制度。每学年安排到月江幼儿园、复兴幼儿园及片区内幼儿园点检查、指导工作至少一次,检查内容包括:园务管理、安全卫生、教育教学、环境创设等。
3、建立合作研讨制度。组织帮扶学校相同学科教研组、备课组结成互助对子,举办一对一的合作研讨活动,结合对口学校教育教学难点,制定教学帮扶计划,落实帮扶措施,帮助对口学校进一步转变教育教学观念,优化教育教学方式,提高教师的教育教学能力和教科研水平,每学期开展教育教学活动不得少于2次。
4、建立送教制度。我园每学期选派2-3名教师到帮扶园点送教,开展教育教学活动、专题讲座,安排教师轮流到对口园点听课、观摩、参加教研活动,进一步提高教师业务素质和教育教学水平,每学期送教活动不少于2次。
二、开展各项帮扶工作,促进对口园教师成长
1、积极开展教师培训,促进教师专业成长。
通过帮带形式,以点带面,实行全员培训,更新教师的教育观、儿童观,并能逐渐以新《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育理念指导实际的教养工作。提高教师应对发展课程所需的基本能力和素质,从教师基本功入手,提高教师的专业技能;通过青年教师技能培训、教坛新秀、骨干教师、名师等评选活动,促进教师的专业成长。
实施“名师带徒”工程。我园于对口园点教师结对子,实施一对一的帮扶,从教育理念的学习、备课上课、科研等方面进行指导。对不同层次的教师进行不同的规划,要求教师制订了个人素质提高计划,建立教师成长档案。
2、落实工作检查,规范民办园办学行为。
加强沙河片区民办园的业务指导,避免“小学化”教育倾向。在沙河实验小学带领下加强对月江幼儿园、复兴幼儿园,沙河元田幼儿园、远欣幼儿园、小天鹅幼儿园、天府幼儿园等村办园进行监督检查,重点对民办园常规管理、教育活动、安全管理、卫生保健、环境创设、资料建设等进行指导。
3、积极开展片区教研活动,提升教师教学水平
为了推动我镇幼儿教育事业的均衡发展,提高民办园教师组织教学的能力,发挥中心幼儿园的示范辐射作用,制定每学期开展片区教研活动1-2次,形式包括《指南》专题培训;《指南》背景下教学研讨;游戏活动的组织与教学研讨等。通过丰富多彩的教研活动,提高片区幼儿教师专业素养,深入领域《指南》教育理念,有效落实到教育实践中,提升教师教学水平。
4、坚持开展送教活动,落实帮扶指导。
教学活动的开展既要走进来,又要送出去。把先进的教育理念、科学的教育方法、有效的教学策略带给片区的公民办幼儿园。对此,建立了我园教师与片区幼儿园教师结对子活动,实施定点帮扶、对口开展送教活动。每年对片区幼儿送教至少一次,有效落实。
6、认真接待教育教学观摩,实现资源共享。
我园作为市级示范园,义不容辞地肩负起对外示范辐射的义务,努力将先进的教育理念和方法传递给其他幼儿园,做好接待县内、县外的各种观摩学习活动,带动全市幼教水平的提高。
三、开展捐助帮扶工作,帮助改善对口园办学条件
开展捐物捐资活动。本着“尽力而为,量力而行”的原则,为对口园点捐物捐资,根据对口园点需要提供实图书资料、玩教具、旧桌椅等。
2014年3月5日
医生对口帮扶工作计划篇二
为做好我局20xx年结对帮扶工作,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,根据镇村实际,特制定如下计划。
做好贫困户思想教育工作,使贫困户摆脱精神贫困、意识贫困,清除“等、靠、要”的思想,让他们不仅有信心、有想法,而且主动找办法、找出路,激发他们自力更生、艰苦奋斗、勤劳致富的内生动力,变“要我脱贫”为“我要脱贫”,为脱贫致富提供根本保证和持久支撑。
一是着力壮大村级集体经济。争取县扶贫移民办项目资金20万元,收购马家组200亩毛竹林,并鼓励周边农户以毛竹林入股,建立一个村级毛竹林基地,并实施高标准改造,提高毛竹林单位面积产量。让贫困户享受底金、股份分红、务工等多种收入。二是鼓励贫困户走产业脱贫之路。我局从单位自有资金中挤出6万元,扶持贫困户发展小种植(芋头、生姜),小养殖(蜜蜂、土鸡),小加工(笋干),小电商,小竹园(毛竹、鲜笋),用“五小”产业精准帮扶贫困户。三是实施光伏扶贫工程。争取县扶贫移民办项目资金20万元,利用丰富的山场资源,引进太阳能光伏产业,新建一个光伏发电站,让贫困户从中受益。四是组建芋头种植专业合作社,采取“合作社+能人+贫困户”模式,带动贫困户脱贫。
对具备劳动能力的一般贫困户,主要是通过扶持发展生产和帮助转移就业脱贫;对具备部分劳动能力的扶贫低保户,主要通过低保补助+扶持发展生产、低保补助+帮助转移就业脱贫;对基本丧失劳动能力的纯低保户和分散供养的五保户,主要是通过低保、五保补助+投资收益扶持脱贫。
按照“搬得出、稳得住、有事做、能脱贫”的原则,积极争取国家政策支持,以居住在深山、边远以及灾害频繁、生存环境恶劣地方的贫困户为重点,实施好易地扶贫搬迁工程,解决“一方水土难养一方人”的问题。争取发改委项目资金21万元、生态办项目资金15万元,用于易地扶贫搬迁修桥工程。在村内规划建设一个易地扶贫搬迁集中安置点,安置精准扶贫和移民搬迁户40户。
积极争取上级政策扶持资金,加快村交通、饮水、用电、通讯、公共服务等方面的基础设施建设,从根本上改善村民生产生活条件。争取新农村建设点项目资金100万元,其中省建点2个60万元、市建点2个40万元,实施好精准扶贫整村推进工程;争取水务部门修建河堤项目资金182万元,实施好全村水土保持工程。
医生对口帮扶工作计划篇三
2017年对口帮扶及义诊工作计划
按照《昌邑市人民医院对口帮扶工作规划(2016-2018)》要求,为保证帮扶工作的连续性,继续做好医院对基层医疗单位的帮扶工作,使受援单位在技术水平、社会效益、经济效益方面尽快取得较大突破,按照受援单位业务发展新的需求,特制定2017年度帮扶工作计划;同时按照医疗惠民的有关指示精神,结合国家《关于实施健康扶贫工程指导意见》的任务精神和市委市政府关于健康扶贫的具体指示要求,制定2017年义诊工作计划。
2017年对口帮扶工作计划:
1、认真做好下乡医疗队的派驻工作。
继续向北孟卫生院、下营镇卫生院派出医疗队。医务科负责人员选派和资格审查。2017年1月份我院派出第二十批下乡医疗队,接替十九批下乡医疗队,7月份派出第二十一批下乡医疗队。医务科要做好新老医疗队的交接工作,保持下乡帮扶工作的连续性。
2、做好下营卫生院的托管工作。
今年全年力争让下营卫生院的运营效益保持稳定,派驻下乡医疗队,满足下营卫生院的人才发展需求,通过购置医疗设备,改善基础设施,提高下营卫生院的服务能力和服务水平满足当地群众对医疗服务的需求。
3、相关科室对口帮扶
(1)康复医学科对口帮扶都昌社区卫生服务中心,人员固定,长期坐诊。
(2)中医科对口帮扶双台社区卫生服务中心,中医人员固定,长期帮扶。
4、继续做好塔尔堡社区卫生服务中心的逢集下乡帮扶工作。
我院要选派心内科、神经内科、普外科、妇产科高年资医师定期到塔尔堡社区卫生服务中心坐诊,持之以恒,为当地居民提供高水平的医疗服务,逐步开拓落后偏远地区的医疗市场。
医务科做好帮扶相关工作的考核、督导工作,将考核结果按时上报有关职能科室,作为绩效考核的依据。
2017年义诊工作计划
为进一步加强我市的医疗卫生下乡义诊巡诊活动的开展,充分发挥出义诊巡诊活动在农村疾病预防和医疗工作中的作用,着力解决落后偏远地区居民的就医难问题,积极落实健康扶贫的政策措施,现将我院2017年义诊巡诊工作安排如下:
1、上半年重点开展落后偏远地区的健康扶贫义诊。要组织内、外、妇、五官科专家到远离中心城镇的偏远地区针对贫困人群开展健康扶贫义诊。
2、下半年要重点开展好依托卫生行政部门的“服务百姓健康行动”,我院制定的“迎中秋庆国庆专家义诊家乡行”活动,要对我市所辖乡镇地区实现全覆盖。
3、按照我院“孕产妇系统化管理实施方案”的要求,组织好我院所辖基层医疗机构和帮扶单位辖区内的孕产妇义诊工作。
4、眼科中心要积极开展“白内障复明工程”,加强全市农村地区的巡诊工作,做好农村地区老人的眼病筛查义诊工作。
5、配合行政部门做好老干部老党员的健康查体工作和政协义诊工作。
我院开展义诊工作要充分认识党委政府在社会事务中的主导作用,加强沟通协调,积极争取他们的支持和帮助,为我们开展工作提供帮助。我们的义诊工作要注意把握时机,要和政府实施的民心工程结合起来,依托当地党委政府,积极做好宣传发动工作,扩大我院在当地居民中的影响力。
每次义诊活动要有专人全程记录活动的开展情况,积极向办公室上报动态信息,做好相关数据的统计汇总和上报,并及时对活动情况进行总结。
二0一六年十一月三十日
医生对口帮扶工作计划篇四
1、医疗业务:根据帮扶计划安排,在期间周x固定新院门诊并负责院内会诊,其他时间根据病房和门诊需求确定查房、门诊、会诊、授课等工作:首先,通过每周1次的教学查房,对xx科的常见病和多发病针对性的系统进行xx流程强化、救治的规范;其次,通过每月的2次学术讲座,共同学习对多种xx相关专科疾病的规范治疗及最新相关指南的解读;最后,每周参加xx门诊1天,不分内外科,专家指导项目规范1项;参加疑难病例会诊超过30例;签约带教19人次。
2、技术帮带:
开展新技术2项,包括xx和xx,xx为xx救治提供了更为有效的方法,提高了医院经济效益,xx为xx中心的建立提供了必要的条件和对xx的诊断提供了快速的检测方法。
3、业务管理:
1)指导并落实xx的治疗流程图,建立了完善的操作流程,并对常见的相关并发症的.处理做详细的介绍,避免操作中对突发问题的手足无措。
2)建立了xx的相关签字文书,xx科医疗文件的建设是一个必须注重的环节,医疗文书的完善准备和患者及家属的签署在法律要求下是重要而且必需。
4、巡回诊疗服务:
同医疗队员一起进行5次义诊及1次巡诊活动。其中大部分患者为xx等常见病,小部分是疑难杂症。
5、完善远程医疗教学体系:
2、缺乏优势科室。
3、医院宣传力度明显不足。
2、新技术开展:目前对xx而言,内科的建设成效会大于外科,外科目前人员过少,不能独立开展手术,所以现阶段主要以扩大内科的收治范围为主,开展新业务,而不是局限于单一病种。
3、人才培养:学科骨干的培养要有着重性,建立人才梯队培养计划,进修学习和学术会议交流都是必须的。
医生对口帮扶工作计划篇五
xx村20xx年精准扶贫帮扶工作计划 按照《绍兴镇扶贫开发规划(20xx—20xx年)》、《绍兴镇20xx年精准扶贫帮扶实施方案》等总体要求,结合xx村实际,紧紧围绕“六个到村到户”, 本着“以人为本、关注民生,因地制宜、全面规划,突出重点,贫困优先、整体规划、分段实施”的原则,特制定本帮扶计划。
xx村位于镇驻地北15公里,地处六背山腰,总面积4。9平方公里,耕地面积496亩,其中稻田面积436亩,旱地面积60亩。苗族聚居,村驻地xx寨,海拔910米,属于高山峡谷地貌,山体滑坡较严重。地质构造古老复杂,有5个自然寨,有5个村民组,207户,922人。主导产业为水稻、养殖和外出务工。20xx年xx村农民人均纯收入2350元,20xx年全村粮食产量261吨,人均占有粮食283公斤。今年重新审定后划为二类贫困村。贫困人口419人,贫困户107户。公路通村,有民办小学一所。
缺乏脱贫致富的信心和决心。即使外出务工的劳动力由于文化素质较低,外出务工的收入也较低,仅能维持自身的生活,对家庭收入的贡献不大。尽管新阶段扶贫开发工作给予了xx村极大支持和关注,但仍是杯水车薪,难以满足贫困户发展生产的需要,大部分人口仅解决了温饱,普遍没有现金,生产投入不足,有些农户连化肥、农药等基本生产资料也无钱购买,更谈不上去推广新技术、新品种、发展多种经营。由于长期的贫困,农村金融机构对群众贷款额有限,甚至不少群众害怕还不起银行贷款而不敢贷款,缺资金成为制约贫困村群众发展经济的瓶颈。
一是发展特色养殖产业。以xx寨为中心,倾力打造“特色养殖”养殖示范基地。计划在
二是种植业20xx年新建中药材(桔梗)基地200亩(每亩补助670元,合计13。4万元)。
二是技能培训。针对该村种养殖户技术短缺的问题,计划举办种养植等培训3期,概算共需资金15万元,培训400余人次,让闲臵劳动力就地就近转移。
三是基础设施建设。
1、农村饮水: 20xx年实施修建人饮工程1处,管道长4公里,新建蓄水池800立方米(投资合计60万元)
2、通村公路:20xx年修通xx至高亚6公里水泥路,每公里40元,计240万元。
3、硬化道路:20xx年硬化村寨道路7千米,每千米4万元,计28万元。
该计划在镇党委、政府指导下,由村两委统一组织实施,为全面完成所规划的各项任务,成立领导小组,实行一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实,驻村工作组要以高度的责任感,充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,将此项工作列入重要议事日程,负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实,确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。
1、对规划中确定的目标任务,纳入村年度工作计划,制定实施方案并组织落实,每年需要重点推进的重大项目,落实到牵头责任单位,村干带头包户,党员、干部积极参与,扎扎实实推进,确保规划目标任务有计划、有步骤地落实。
2、要积极协调、精心安排,积极争取部门支持,帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金,切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。对在工作中落实不力、推进缓慢,给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。
20xx年9月5日
医生对口帮扶工作计划篇六
各企事业单位党支部(总支)、村党总支:
根据《中国_章程》和《中国_基层组织选举工作条例》等党内法规的规定,现就xx镇企事业单位党组织和村党总支下设党支部换届工作提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕全镇高质量发展大局,以提升班子整体素质、巩固党在基层的执政基础为目标,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴提供坚强组织保证。
二、换届选举要求
1、把握选人标准。明确企事业单位党支部(总支)、村(社区)党总支下设党支部班子成员的选任条件和具体标准,突出政治立场、服务能力、道德品行等方面的具体要求,合理设置任职年龄、学历等条件。始终把政治素质放在首位,通过“五选七不选”严把入口关:选那些政治素质好、热心服务群众、带领发展能力强、善于做群众工作、作风公道正派的人进入企事业单位党支部(总支)、村党总支下设党支部领导班子;坚决防止那些触犯刑律受过法律制裁、涉黑涉恶、煽动群众扰乱公共秩序、参加非法宗教活动、宗族宗派思想严重、阻挠和破坏选举、群众口碑差的人进入党支部(总支)班子。
2、结构相关要求。结合实际进一步细化人选资格条件,在任职年龄上不搞“一刀切”,但也要注重改善结构。新进支部(总支)班子的,原则上能任满一届;提名党组织书记候选人年龄一般在45周岁左右或以下,换届后的新一届党组织领导班子,应以40到45周岁左右、大专以上学历的同志为主体,力争女性成员比例进一步提高。
3、职数设置。总支部委员会一般设委员5至7人,设书记1人,副书记1人。支部委员会一般设委员3至5人,设书记1人,副书记1人。党员人数较少的党支部(如党员人数不足7名的),可不设支部委员会,只设书记1人,必要时增设副书记1人。党支部书记应具有1年以上党龄。
4、产生的程序。下届支部(总支)委员会委员由支部(总支)党员大会差额选举选举产生。支部书记、副书记实行等额选举,由下届支部(总支)委员会第一次全体会议选举产生。(不设委员会的由党员大会等额选举书记、副书记)
5、支部组建、撤并、更名。因工作需要新组建、撤并、更名的支部,需请示镇党委批准后,在镇党委的领导下,按照换届实施方案完成支部的组建、撤并、更名工作。
三、时间步骤和工作程序
企事业单位党组织和村党总支下设党支部换届选举工作从3月中旬开始,到4月下旬基本结束。实际操作中,具体做好三个阶段工作:
1、启动准备阶段(3月10日-3月24日)。各单位、村对前期调查摸底情况进行全面梳理,做到“七个清楚”,即搞清楚党组织基本情况和党员群众思想状况、班子现状、后备干部储备情况、参加选举党员人数、信访遗留问题、影响换届的不利因素、组织好换届的对策措施。要以“不忘初心、牢记使命”学习教育为带动,对矛盾问题较多、党员群众意见较大的党组织先整顿、再换届。
2、全面实施阶段(3月25日-4月22日)。换届一般集中在 4月份全面实施,严格按照换届工作程序,切实尊重和保障党员群众民主权利,做到“四个到位”:要保证政策宣传到位。充分利用广播、标语板报、橱窗公告及微信、手机短信等载体,加强对换届选举工作的舆论宣传,做到党员知晓、深入人心。要保证制度设计到位。按照《党章》、《中国_基层组织选举工作条例》等,严格规范和细化选举办法。保证步骤程序到位。规范大会组织流程,不折不扣履行换届选举的规定程序,不得随意合并或省略,在换届选举的各个环节,认真落实党员群众知情权、参与权、选择权和监督权。要保证操作实施到位。认真细致做好党员发动工作,保证参选率。
3、巩固提升阶段(4月23日-长期)。高度重视做好后续工作,加强换届后班子建设,巩固提升换届成果。要深入开展谈心谈话,镇党委及时与新一届党支部(总支)领导班子集体谈话,明确履职要求和工作任务。要做好工作交接,保证企事业单位、村事务正常运转。要扎实开展“党史学习教育”活动,加强思想政治建设,组织上岗培训,提高党支部班子成员思想政治素质和履职能力。要加强规范管理,指导新一届党支部(总支)领导班子制定任期目标,向党员群众公开承诺,同步健全事务处理、资产管理、阵地建设等管理机制。
四、严肃换届风气
认真贯彻执行中央和省、市、区委严肃换届纪律的要求,坚持教育在先、警示在先、预防在先,加大党员学习教育力度,进一步弘扬清风正气。坚决纠正和查处拉票贿选等违法违纪行。保持正风肃纪高压态势,深化和巩固扫黑除恶专项斗争成果,以“零容忍”态度严肃查处拉票贿选、买官卖官、涉黑涉恶、利用宗族宗派宗教势力干扰破坏选举等违法违纪行为。
五、加强组织领导
各党支部(总支)书记要切实履行“第一责任人”职责,集中精力、集中时间抓好换届工作,镇党委向每个单位选派换届工作督导联络组,确保换届工作圆满有序完成。
各企事业单位党支部(总支)和村党总支下设党支部换届选举工作完成后,要认真进行总结,4月28日前报镇换届选举领导小组办公室。
医生对口帮扶工作计划篇七
新江村位于渌田镇西南部,总面积*方公里,辖21个村民小组,共976户,人口4114人。全村有耕地2913亩,山林8920亩。村民经济以粮食种植、林业及外出劳务为主,经济十分落后,贫困问题相当突出。20xx年以来,村内共有贫困户67户211人。至20xx年底,现已脱贫43户135人,当前仍有24户76人未脱贫。
以^v^新时代*特色社会主义思想^v^重要思想为指导,深入贯彻学习党的*精神,认真落实县委、县*关于扶贫工作的安排布署,把扶贫工作做为我局切实转变工作作风、密切联系群众的纽带,真正达到群众得实惠、干部受教育的目的。以提高农民收入、促进乡镇劳动力转移和就业为目的,不断增强农民自身^v^造血^v^功能,使其生活有保障、就业有门路、创业有项目、尽早尽快地走上脱贫致富之路。
根据新江村发展实际和扶贫工作具体要求,本着增加农民收入、提高生活水*的原则,积极引导村民转变观念,调整产业结构,增强脱贫致富能力,通过产业扶持、就业培训、教育支持、兜底保障等措施,确保至少完成村内20户贫困户的脱贫任务。
1、强化领导。专门成立驻点帮扶工作领导小组,由局长贺明同志任组长,分管副局长文志丹同志任副组长,阳长义同志任队长兼任新江村第一*,张孟东同志任专职联络员。
2、强化党建。充分发挥党员模范带头作用,组织全村党员学习*报告、**讲话、政策、法规、科技,稳步提升党员素质,着力提升支村两委班子的管理能力和自治能力。不断健全村民议事决策制度,充分调动村民的积极性和主动性。严格落实村务公开各项规定,确保村级管理公开透明,进一步密切并巩固党群干群关系。
3、办好实事。全力扶持村级基础设施建设和农业产业发展,积极争资引项,力争为新江村解决一批群众反映突出、严重影响制约生产生活的实际问题。
4、强化责任。组织全局干部职工积极参与驻村帮扶工作,每名帮扶责任人确保至少结对1户贫困户,每月至少落实上门走访2次。因人施策,制定具有针对性的帮扶方案,并严格落实帮扶措施。深入开展送温暖送爱心活动,大力宣传各项惠民利好政策和脱贫攻坚成果,进一步坚定帮扶对象脱贫信心和决心。帮扶工作情况纳入每一干部绩效考核范畴,严格确保^v^结对到位、措施到位、脱贫到位和验收过关^v^的^v^三到位一过关^v^责任的落实。
医生对口帮扶工作计划篇八
党的十八大以来,习领导人^v^多次深入贫困地区调研,结合世情国情和贫困地区区情,就扶贫开发工作发表了一系列重要讲话,提出了一系列新思想、新论断、新举措,深刻阐释了扶贫开发对于全面建成小康社会和实现伟大中国梦以及对全球减贫事业发展的重要意义,形成了新时期扶贫开发的重要战略思想。习领导人扶贫开发重要战略思想,是“共同富裕”理论原则的发展延伸,是伟大中国梦理论的重要组成部分,是马克思主义中国化的又一个重要的新成果,是中国特色社会主义道路的又一重大实践,具有深远的实践意义和广泛的理论意义。
一、精准扶贫重要战略思想的时代背景
精准扶贫重要战略思想,是指关于中国农村扶贫开发和与国际减贫合作并扩大中国国际影响力的方略。它不是凭空而来的,它的产生、形成、发展有其客观的必然性。
小康社会的倒逼,不落一个地区一个民族一个人口;反腐朽、促民生,“老虎”“苍蝇”一起打,切实关注民生、重视民生、保障民生、改善民生即迫在眉睫。时代提出的课题,也是时代提出的难题。为破解这一难题,十八大以来以习领导人为^v^的^v^先是统一思想,把全党全国人民的思想认识统一到“两个一百年”和中国梦的奋斗目标上来,继而提出并形成了包括扶贫开发重要战略思想在内的治国理政的新观念新思想新战略。
(二)、精准扶贫重要战略思想的产生和形成,是新时期扶贫事业发展的客观需要和历史产物。缩小贫富悬殊、克服粗放扶贫,这是新时期我们扶贫开发的客观需要。我国始于上世纪80年代中期的扶贫开发,通过近30年的不懈努力,取得了举世公认的辉煌成就,但是,由于“普贫”转向“特贫”、扶贫制度设计存在缺陷等多方面原因,长期来贫困居民底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题较为突出,一句话,就是扶贫的粗放问题突出。对面新的形势、新的目标、新的任务、新的要求,需要的新理念、新思想、新战略、新举措。
(三)、“全面建成小康社会”宏伟目标的时间倒逼,为精准扶贫重要战略思想的产生和形成提供了现实需要。党的十八大提出,到20xx年全面建成小康社会。全面小康,重在小康,难在全面。随着20xx年全面建成小康社会的节点不断迫近,扶贫工作进入了攻坚拔寨的冲刺期,确保20xx年如期实现消除绝对贫困、扶贫重点县和片区县摘帽是全面小康的底线目标,可谓形势逼人,形势不等人。然而与过去相比,贫困面虽然大幅缩小了,但现在面对的却是那些底子最薄、条件最差、难度最大的“硬骨头”。习领导人扶贫重要战略思想精髓的精准扶贫,正是扶贫工作科学性的体现。
二、精准扶贫重要战略思想的丰富内涵
最落后的地区,带感情、看真贫、访最贫。总之,习领导人^v^对贫困群众情浓于水的为民情怀,是习领导人扶贫重要战略思想的基石,更是我们特别是扶贫人需要学习的根本。
(二)、人民中心的思想。习领导人^v^胸中装着的是肯定人民、为了人民、依靠人民、与民共享的坚定理念。在新一届常委见面会上,他说“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”;在庆祝^v^成立65周年招待会上讲话中,他引用了《道德经》“以百姓心为心”的话;在新年贺词中,他又说“我要为我们伟大的人民点赞”;同年10月,他在^v^会议上又提出,必须坚持“以人民为中心”的发展思想。习领导人^v^的这些经典语录,亲切质朴、深得民心,也说明了人民对于执政党的分量。他对贫困地区群众的关爱、对加快扶贫开发的急切,溢于言表。他强调,小康不小康,关键看老乡。各级党委和政府要增强做好扶贫开发工作的责任感和使命感,格外关注、格外关爱、格外关心,千方百计帮助他们排忧解难,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把党和政府的温暖送到千家万户。他说“要坚持以民为本,民有所想所求,我们就要帮助他们,为他们服务”,切实增强他们的“获得感”。他始终关心贫困地区的发展、始终关心贫困百姓生活、始终牵系扶贫工作的推进。这充分体现了习领导人^v^一切为民、人民中心的执政理念和发展理念。
(三)、主体作用的思想。习领导人^v^指出,改革开放以来我们“既扶贫又扶志,调动扶贫对象的积极性,提高其发展能力,发挥其主体作用。”他还说“贫困地区发展要靠内生动力,如果凭空救济出一个新村,简单改变村容村貌,内在活力不行,劳动力不能回流,没有经济上的持续来源,这个地方下一步发展还是有问题。”摆脱贫困首要意义并不只是物质上的脱贫,更重要的是在于摆脱意识和思路的贫困。“只要有信心,黄土变成金。贫困地区尽管自然条件差、基础设施落后、发展水平较低,但也有各自的有利条件和优势”。扶贫开发最为重要的是,要充分调动群众的积极性和主动性,增强群众战胜困难的信心,提高自我发展能力。他强调:“脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。要重视发挥广大基层干部群众的首创精神,让他们的心热起来、行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。”
三、精准扶贫重要战略思想的指导意义
精准扶贫重要战略思想深刻阐明了新时期我国扶贫开发的重大理论和实践问题,是以习领导人为核心的^v^治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,为贫困地区与全国同步全面建成小康社会提供了思想引领和行动指南。
(一)、精准扶贫重要战略思想是我国农村扶贫开发的重要指导方针,是丰富和拓展中国特色扶贫开发道路、不断开创扶贫开发事业新局面,必须坚持和贯彻的重大战略思想。
医生对口帮扶工作计划篇九
朱阳关中心小学与漂池小学形成对口支援校,将以对口支援为契机,为加强与对口支援学校之间的合作交流,为我镇教育发展做出贡献,特制定本年度对口支援活动方案如下:
一、指导思想
从实际出发,发挥优势,量力支持,互相学习,加强交流,通过开展对口支援工作,提高农村小学办学效益,缩小城乡和校际之间的差距,推进义务教育的均衡发展。
二、对口支援工作目标:
1、教育理念,办学思想上有明显变化。
2、教育管理水平有明显提高。
3、教育教学质量有较大提高。
4、师资队伍建设有明显进展。
5、校园文化品味不断提升。
三、坚持不懈,注重实效。
1、学校校长要亲自抓对口支援工作,并确定一名校级领导专门负责此项工作,学校要把此项工作纳入教育教学管理工作之中。
2、学校领导要经常深入支援学校学习学校先进,科学的教学管理经验。
3、支援学校要经常开展“二交流”活动,即领导之间交流管理经验,教师之间交流教改经验。
四、组织领导
组 长:苗帅军 副组长:祝向辉 薛会霞
五、研究专题
1、数学学习自信心培养
2、运用现代教育技术提高作文教学
3、英语日常口语培养
六、教师帮扶名单
七、保障措施
1、结对学校要本着实事求是的原则,相互协商,明确对口支援的时间、人员、项目、内容、具体实施办法等,要有计划、有步骤地落实此项工作,使受援学校真正达到提高和发展的目的,并按时进行工作总结。
2、结对学校之间选派负责人员双向交流管理经验每学年不少于2次,总结、改进“校对校”对口支援工作。
3、采取学科带头人、骨干教师“一对一”结对子的方式,加强对受援学校教师的培养,加快中青年教师的专业成长。结对教师定期互相听课、议课,共同进步。
4、结对学校间要开展形式多样、丰富多彩的教育教学活动。(1)双方可组织开展集体备课和教学研究活动,每学期集体备课不少于1次,每次集体备课活动必须有双方校级领导的参加。
(2)双方的课堂教学可向对方全面开放,双方学校可选派教师进行教学观摩。支援学校送教每学年不少于2次。
(3)双方开展的公开课、专题讲座等重要教学研究活动,可邀请对方相关人员参加。
(4)两校要及时互通信息,互相交流,介绍学校的成功经验。开展教科研协作,鼓励结对学校共同参与、研究县、市级以上课题,共享实验项目成果。
(5)每学期至少共同组织一次同题考试,共同对考试成绩进行总结、分析,共同探究和交流教学改进措施。
(6)充分利用两校的德育资源,每学年度至少联合开展一次德育系列教育活动。以师生开展“手拉手”互助活动的形式,帮助受援学校的学生提高综合素质。
(7)互相观摩、交流其他各种活动。
5、结对学校间根据工作需要,可以共同使用图书、音像、教学资料及实验设施,双方相互提供现代信息技术资源,相互开放社会实践基地和教育基地,为师生学习、实践服务。
医生对口帮扶工作计划篇十
开展卫生下乡活动是加强农村社会主义精神文明建设的重要内容,是党和政府关心人民疾苦、增进农民健康、为农民群众办实事、办好事的具体体现。根据县委、政府及卫生局的`统一部署,结合有关“三下乡”活动文件的精神,我院于xx年1月18日至1月26日,先后到xx乡等地进行免费义诊、免费治疗、发放科普宣传材料等活动,着力解决了广大群众“看病难、看病贵”问题,受到广大农民群众的欢迎,取得了一定的成绩。
我院将开展卫生下乡活动纳入目标管理的重要内容,成立下乡活动领导小组,制定工作方案,切实保证卫生下乡活动落实到实处。今年我院卫生下乡的主要任务是:
1、是对口支援独龙江卫生院;
2、宣传防艾知识;
3、宣传“降消项目”;
4、宣传卫生科普知识等。
开展向广大农民提供医疗保健咨询、健康检查、赠送健康资料、发放常用药品等,提高了农村群众预防疾病和自我保健能力,促进形成科学健康的生活方式。本次活动期间咨询人数达417人次、诊治379人/次,发放宣传资料1400份、发放安全套1000只、免费给药元;投入人力资源达17人/次,先后投入经费达多元。
总之,文化、科技、卫生“三下乡”工作是一项民心工程,充分体现了党和政府对农民群众的关怀,也是实践“三个代表”重要思想的体现。我院将该项工作纳入目标管理的重要内容,成立下乡活动领导小组,制定工作方案,会同有关部门一起,将该项惠民活动长期地、扎扎实实地开展下去,让县委政府放心,让农民群众满意。
医生对口帮扶工作计划篇十一
1、积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。
2、坚持每周与教师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。
3、听课:我和白老师建立一个不定期的互相听课的制度。白老师可谁时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会随堂听白老师的课了解其最真实的课堂行为,发觉其课堂教学的优略所在。
4、评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨,坦诚相待,畅所欲言。通过说课议课,力求让白老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。
5、课后反思:要求白老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,主张一使用为原则,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写一句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。
总之,希望经过一年两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,时时自评,提高教学水平。
医生对口帮扶工作计划篇十二
__区^v^在推进乡村振兴战略工作中,认真贯彻落实__区委、__区人民政府相关文件精神,着力提高统计数据质量、着力提升统计服务能力,做到科学准确统计,将乡村振兴统计工作真正落到实处。现将工作总结如下:
1、领导重视,组织保障给力。
我局明确了分管领导,统计调查中心为责任科室,设立统计调查中心主任兼农业统计专业人员为联络员。每季度及时上报相关统计数据,并做好全年形势的预判。如果由于统计时点原因导致数据不能提供的,都会写上相关说明,确保不影响全区统计进度。
2、时时关注,做好业务指导。
农民收入、低收入农户全面小康、农业增加值等指标,都是切实关系到国计民生问题,^v^在日常统计过程中,依照规定统计方法,应统尽统,对于监测指标每月、每季都做好分析评估工作。并且每季度都召集镇(街道)农业统计人员和相关村统计员进行统计业务培训和工作例会,及时了解农民收入变化情况。
3、加强培训,提升培训内涵。
通过定期召集村(社区)统计人员开展农业统计、低收入农户全面小康和城乡住户调查业务培训联审辅导。今年以来,农业统计专业共召开_次业务培训,低收入农户全面小康监测召开_次业务培训,参训__人次。
4、勤下基层,掌握阶段情况。
除了做好统计人员的业务培训指导外,我局还经常走入农村居民家中,了解农户家庭收入支出情况,查看农民记帐情况,及时指导,并与农户做好沟通工作,宣传记帐工作的重要性,加强日常联系,增进感情。在低收入农户全面小康统计监测中,__区统计还协同__区农经局、民政局共同走访低收入农户,听取他们的生活困难,尽可能帮忙他们解决一些实际问题。今年以来,农业统计走访__个次样本村,走访农业生产单位和规模户__户;低收入农户全面小康监测走访_户样本农户。
5、重视调研,优化统计服务。
统计服务是统计部门的一项重要职责,我局还积极参与农村经济分析活动,今年以来,撰写农业分析_篇,其中_篇分析分别得到区委书记和副区长批示,撰写的《红船领航构建美丽乡村__模板》年度调研文章被〈统计科学与实践〉杂志20__年_月录用,低收入农户全面小康监测撰写分析_篇。
医生对口帮扶工作计划篇十三
在市委召开驻村帮扶动员大会以后,市领导班子非常重视,工作队与区委、办事处和村两委紧密联系,结合村实际情况,深入了解,认真开展调查研究工作,并在此基础上制定了市驻村工作队工作规划,具体内容如下:
一、xx村的基本情况
一是种植薄皮核桃;
二是传统农业种植及外出务工。人均年收入元。
二、指导思想
按照《在全市开展党员干部“走百乡、进千村、访万户”活动实施方案》和书记在全市基层组织建设年工作推进会上的讲话精神,帮助xx村加强基层组织建设,推动农村科学发展,促进农民增收,切实为群众办实事、办好事,促进社会和谐。
三、20xx年帮扶工作计划
(一)认真做好调查摸底工作。
调查摸底工作是做好驻村帮扶工作的基础。驻村工作队按照《在全市开展党员干部“走百乡、进千村、访万户”活动实施方案》的.要求,进一步统一思想,提高认识,采取有效措施,深入调研走访,全面把握村情民意,找准问题,分析原因,研究对策,理清思路,制定出切实可行的帮扶工作规划,为今后三年的驻村帮扶工作顺利、健康开展打下坚实基础。
(二)把握矛盾与主要矛盾。
现阶段xx村的发展相对比较落后,主要有以下几个方面主客观的问题:
一是现实客观条件的制约。xx村人多地少,土地贫瘠,自然条件较差。
二是农民收入少,来源单一,主要以薄皮核桃初级产品、农民外出务工为主;
三是主观方面,村民思想观念保守落后,视野窄,需要进一步开阔发展思路;
四是集体经济薄弱,没有企业。
以上这些问题可以概括为一个主要矛盾:
村民对全面小康生活的期待与现实较低的收入水平之间的差距。
(三)千方百计增加农民收入。结合xx村的实际情况,初步计划从以下几个方面入手:
一是整合土地资源。充分利用有限的土地资源,将低产的农作物用地转化为核桃种植用地;
二是加大宣传力度,扩大核桃的知名度和影响力;
四是加强对农民的教育培训,使其具备一技之长,帮助农民兄弟在企业中就业或开拓其他就业门路,增加收入来源。
(四)助推基层组织建设。
二是帮助加强村干部作风建设。驻村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、认真走访、建立民情台帐,掌握实情,解决实际问题。
(五)加强学习,扎实工作,努力搞好自身建设。
1、加强政治理论、农业科技和农村管理知识的学习,全面提高自身素质。
2、严格遵守工作制度和纪律,特别是活动实施方案的要求,用制度管人、按制度办事。
3、谦虚谨慎,勤奋务实,团结拼搏,艰苦创业,以实际行动努力树干部良好形象,为xx村群众走上富裕道路无私奉献。
4、从严要求自己,廉洁自律,依法办事,为基层干部作表率,以实际行动赢得农民群众的支持。
医生对口帮扶工作计划篇十四
我们将利用工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学习,力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。
1、对教材研究的帮扶
与年轻教师共同钻研教材,这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学年度、本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学习技能?对于这些重要的问题,在“老带新”活动中我们将充分开展交流,让年轻老师真正走进新教材,走进教研,让教研之花在我们的心中盛开。
2、对课堂教学的帮扶
开展听课活动是提高教学质量的最为行之有效的办法之一。老教师尽可能地多听新教师的课,课后进行评课,对其在教学中出现的问题及时地给予纠正,对在教学中出现的问题和不足及时地提出,并督促其改进。新教师每周听一至两节课指导教师示范课,课后写出反思心得,也适当提出新教法、新的课堂组织形式等方面的改进建议。
3、对平时教育教学的帮扶
对于新教师在教学中遇到的疑问,我将及时给予帮助和解答,并时常传授自己在教学中的一些成功经验,例如:如何调动学生的积极性,如何灵活运用多种教学方法,使全体学生都能得到关注并能完成教学任务等。
医生对口帮扶工作计划篇十五
以师资队伍建设为抓手,以优化教育资源配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的,开展校际间的互助合作活动,不断提高教育质量和办学效益。
二、具体措施
1、加强组织领导
成立结对帮扶工作领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,教导主任、教研员、教研组长为成员,制订帮扶结对计划,落实帮扶结对措施。校际间联络和各项活动的组织安排由虞博具体负责。
每学期一至两次定期召开两校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题,及时掌握各校教育教学活动情况,加强信息交流,了解学校需求,以便有针对性地开展结队帮扶活动。
2、校际资源共享
学校工作计划、工作总结、专题活动方案、各类评估试卷等材料两校及时学习交流。定期组织开展各类活动,并且全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。
3、师徒结对帮扶
我校现有市县级教学能手、教学名师、高级教师20余人,根据结对学校要求,每位教师与两岭学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。
4、灵活开展活动
原则上每月一次开展活动,主要进行集中教研活动、专题讲座、课题指导、师徒结对、学术沙龙、业务竞赛等活动,以活动为载体,形成“学习、研究、实践、探讨”为一体的教研氛围。
加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流。结对双方学校通过在校园科技艺术节、体育节等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。
5、目标考核总结
为保障结对帮扶计划的贯彻落实,每学期将对结对帮扶工作进行考核总结,要求每个教研组、每位师傅写好书面总结,查验听课笔记、讲座资料、示范课教案、评课反思等材料,展示带徒成果,对考核合格的教师给予适当的奖励。在此基础上学校形成总结材料上报县教体局。
帮扶单位对口帮扶工作计划
医生对口帮扶工作计划篇十六
为了认真贯彻落实上级^v^门关于承担与基层医疗卫生机构对口支援、培训、协作等任务,现结合我院及基层乡镇卫生院的实际情况,制订本工作计划。
坚持和贯彻以农村为重点、预防为主的卫生工作方针,积极推荐农村医疗救助工作,实施农村医疗卫生基础设施建设规划,加快农村卫生建设和应对突发公共卫生事件的能力。
建立对口支援闾井、茶埠、西寨卫生院的工作制度,逐步提高卫生院的医疗技术水平、管理水平、医务人员综合素质以及综合服务能力,推进农村合作医疗建设,满足广大农民的基本医疗服务需求。
1、提供服务:按照县卫生局的统一安排,派出医务人员以挂职或下基层锻炼等方式在闾井、茶埠、西寨镇卫生院直接向当地农民提供医疗服务,或者在组织巡回医疗时作为必到服务点,也可根据乡镇卫生院的需求开展专家门诊、手术指导、专题讲座、查房、会诊等服务。
2、卫生管理:派出医务人员负责帮助帮扶卫生院完善各项工作制度和业务管理规范,业务院长以及医务人办、护理部负责人定期到卫生院指导医疗护理质量管理,逐步提高卫生院的管理水平。
3、培训人员:派出人员要加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的防治工作指导。同时结合我院的中医专科特色,还定期派出骨伤科和康复科的专科技术人中员指导、帮助被帮扶卫生院逐步发展中医骨伤专科和康复科,开拓新业务、推广新技术,加强农村中医建设。
5、经费和设备支持;鉴于我院自身经济困难,只能提供很少的经费和设备支持,在我院力所能及的范围内,主要是在人力资源一支援乡镇卫生院的建设。
医生对口帮扶工作计划篇十七
为全面贯彻党的十九大精神,认真落实^v^、^v^及卫计委的决策部署,推进我国分级诊疗制度的建设,提高基层医疗服务的理念与专业技术水平,尽快实现“大病不出县,小病不出村”的宏伟目标。本人现根据xx县医院泌尿外科的实际情况,拟定半年期间的帮扶计划。
1.尽管目前xx科属于xx泌尿外科,但仅有1名副主任医师,3名主治医师,3名住院医师,其中仅有2名医师经过三甲医院泌尿外科的培训。现病房收住患者中大部分为肝胆疾病患者,泌尿外科疾病患者相对较少。
2.泌尿外科基础理论知识薄弱,即使对泌尿外科较常见的前列腺增生症、泌尿系结石的诊治也并不规范;泌尿系肿瘤病人较少。
3.目前科室有前列腺电切镜2套,但均存在显像不清晰、转向不灵敏等操作问题;腹腔镜设备及操作器械1套,能满足基本泌尿外科腹腔镜手术。现无膀胱镜及输尿管镜设备,无法开展膀胱镜检查、输尿管镜检查及操作。
4.抗生素应用不规范,i类切口的手术均使用抗生素,抗生素基本联用;
5.既往肾、输尿管镜结石,肾囊肿手术均请外院专家来院手术;肾脏肿瘤、肾上腺肿瘤手术基本未开展。
6.疑难病例讨论及科主任查房制度不规范、不健全。
1.每月在科室进行学术讲座,对泌尿外科常见病的正规诊疗进行培训;
2.每周安排上2天门诊,指导进行正规的泌尿外科门诊查体;
3.与ct室、b超室等其他医技科室加强沟通、协作;
4.每月对泌尿科相关抗生素的使用进行点评、培训与管理;
5.加强泌尿外科手术技术的培训,积极参与泌尿外科手术,对于把握性较大的手术可以独立开展,对于复杂、难度较大的.手术,邀请我院泌尿外科专家进行手术。
9.积极参与医院安排的下乡义诊。
1.切实提高外科医务人员的基础理论与业务能力;
2.提高本科室医师处理门诊泌尿外科病人的能力;
3.提高本科室医师对泌尿外科常见病、多发病的诊治能力及基本手术操作技能;
6.规范化疑难病例讨论制度与主任查房制度;
7.提高外科医务人员的主动学习能力与理论水平;
8.提高全院医务人员与普通民众对泌尿外科疾病的认识。