实用家长听完教育讲座心得体会(汇总15篇)
心得体会是个人对某一事件、经历或学习过程中的收获和思考的总结。那么要如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的目的和内容,对自己想要总结和归纳的经历、学习或工作进行梳理和整理,找出其中的亮点和收获。其次,要注重自身的思考和思想的提升,在写心得体会的过程中,要反思自己的感受、改变和成长,深入挖掘自己的思考和体验。同时,要注重语言的准确性和表达的清晰度,用简洁明了的语言把握住要点,避免废话和冗长的叙述。最后,要结合实际,从自身和他人的经验中汲取营养,积极借鉴和学习他人的优点和经验,为自己的发展和成长提供借鉴和指导。下面是一些关于写心得体会的技巧和方法,供大家参考和学习。
家长听完教育讲座心得体会篇一
参加教育讲座是家长提高教育水平的有效途径之一。近日,我参加了一场以“培养孩子的自信心与责任心”为主题的教育讲座。经过一番深思后,我深深感受到了教育讲座对于家庭教育的重要性,以及家长作为教育者的责任和挑战。
二段:认识自信心与责任心的重要性
教育讲座中,讲师告诉我们,自信心与责任心是孩子健康发展的基石。自信心让孩子有勇气面对困难,敢于尝试新事物,为自己的目标努力奋斗。责任心使孩子学会承担自己的责任,对待学习和生活充满积极性。这两种品质互相促进,相辅相成,是孩子未来发展的核心能力。作为家长,我们要引导孩子树立正确的自信心观念,帮助他们树立正确的责任观念,培养他们健康成长。
三段:面临的挑战与解决之道
然而,现实中家长在教育子女过程中也面临着许多挑战。例如,家长对于自己孩子的期望过高,过度宠爱孩子,导致孩子缺乏自信心;同时,过度保护孩子,不让他们承担责任,使得孩子缺乏责任心。如何解决这些挑战成为了我们需要思考的问题。教育讲座提供了一些解决之道,比如要赞赏孩子的努力而非结果,让孩子学会从失败中得到启示,逐渐培养起他们的自信心;同时,要合理安排孩子的学习和生活任务,让他们逐渐承担起责任。家长要主动与孩子沟通,了解他们的需求和困惑,并提供适当的帮助和引导。
四段:家庭教育的策略与重要性
教育讲座还介绍了一些家庭教育的策略,如建立良好的家庭氛围,父母之间形成统一的教育价值观,为孩子树立正确的榜样。在培养孩子的自信心与责任心过程中,家庭教育起着至关重要的作用。家长需要提供良好的成长环境,积极支持孩子去追求自己的梦想,并从小培养孩子的自我管理能力与自我解决问题的能力。只有家庭教育与学校教育相辅相成,才能使孩子健康成长。
五段:总结与展望
通过听教育讲座,我深刻认识到自信心与责任心对于孩子未来发展的重要性,并取得了一些解决这些问题的实用策略。作为家长,我们要增强教育意识,积极参与教育讲座,不断提高自己的教育水平。同时,我们还要不断反思自己的教育方式,倾听孩子的声音,给予他们更多的关爱和支持,培养他们的自信心与责任心,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
总之,参加教育讲座对于家长提高教育水平、改善家庭教育起着重要的作用。通过讲座,我们不仅可以认识到自信心与责任心对于孩子未来发展的重要性,还可以了解到解决这些问题的具体策略。作为家长,我们应该积极参与教育讲座,不断提高自己的教育水平,为孩子的成长提供更好的环境和支持。只有家庭教育与学校教育相互配合,才能使孩子健康成长、成为有责任感和自信心的人。
家长听完教育讲座心得体会篇二
我校在教师中开展了“学生的学习情况调查”,我认为,学生在家庭情况是比较好的,但是也存在很多问题,主要表现在以下这几方面:
1、学生家庭状况不好。家庭教育存在“重智轻德”现象,家庭教育过于重视孩子的学习,缺乏教育理念,学习压力较大,家长对孩子的学习不支持和配合,导致孩子在家学习成绩差,不愿多花时间读书,学习能力弱,学习习惯差,成绩差,甚至不想读书、读书。
3、社会上有些家长过惯了关注自己孩子的教育,甚至认为自己孩子做的这些“小事情”是“无所谓”,甚至认为孩子不是大人,不是小学生,甚至不是高中生……这种认识出自一部分家长过于溺爱孩子的这种做法,甚至认为孩子做作业不是自己的事,不是老师的事儿,对于孩子过于严厉、过于宠爱孩子的`做法,孩子做事就会有这样或那样的问题,家长应该做的就是让孩子从小学会自己学习、自己管理,从而养成良好的作风,这种做法应该从家庭教育开始。
4、家长不能很好地配合学校教育。在学生的心目中,父母与孩子之间的代沟通常常是很轻松、很快乐的,因此父母应及时地了解这种情况,并给予孩子一定的指导。
家长听完教育讲座心得体会篇三
知识改变命运!对于望子成龙的父母来说,决不能让孩子输在起跑线上!各大育儿网站铺天盖地的绘本推荐,各大电商的读书排行榜,我们都要买吗?到底是选书重要,还是爱上读书重要呢?从久久8个月起拥有第一套书, 久久妈妈自认在亲子阅读的道路上有些心得,愿意跟各位老师家长一起探讨。
很多人都知道犹太人很聪明,犹太人口不到世界总人口的百分之一,但五分之一的诺贝尔奖得主都是犹太人。犹太人的出色到底是天生的还是后天养成的?久久妈认为这个问题可以从犹太人对待书的态度可见一斑。犹太人对书非常地珍视,每个家庭都会给孩子做一个吻书仪式,在圣经上滴上蜂蜜,让孩子去舔,借此告诉孩子“书是甜的”,给孩子留下一个甜蜜的印象。因为孩子爱书,才能体验阅读的美好。
记得在久久8个月大时,给他买了第一套书,是布书,颜色鲜艳、内容简单,可大概那个时候太小,久久对于翻书时哗哗的响声比书的内容更感兴趣, 但我想在他的心里也埋下了一颗小小的种子了吧。
怎么选书?
1. 从孩子喜欢的东西或人物入手来选书
作为父母,我们不难发现孩子偏爱的东西或者人物,比如小白兔,小猪,奥特曼等等。举个例子,我们家楼下有一只狗,叫鲍比,久久特别喜欢它,所以我就想着给他买一套关于狗狗的书,在当当上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果断买下来。意料之中,久久非常喜欢,从他还不会说话就开始看,到后来会说“汪汪”,“小狗狗(dou dou)”,”鲍比(bei bi)” 到现在会清晰地说“小鲍比”,这套书一直是他的最爱,动不动就“妈妈讲小鲍比嘛!”。另外让我惊讶的是,他可以通过每本书的封面说出这是什么故事。所以,兴趣是最好的老师,找到孩子所爱,孩子会容易接受。
2. 父母买书前一定要看过摘要
做父母的,该懒的时候懒,比如喂饭、收拾玩具,但是在买书时可不能懒。盲目跟风,非常不可取。我买书时一般不太研究那些推荐的书单,因为真的太多了,但是有精力的妈妈还是可以研究一下的,因为毕竟是专家推荐,精选书籍。我会直接看当当的童书排行榜,但是,我也不一定选择排名靠前的,下单前我一定会认真看过摘要,首先,确定故事内容是否有趣生动或者有用;其次,确定我自己是否喜欢,是否方便给孩子讲解和有发挥的空间。不然很有可能买回来一本专家推荐,但是孩子不喜欢,妈妈也觉得不好讲解。
最后一点但不是最不重要的一点,如果你想让孩子爱上书,那你自己要做好榜样。如果你每天沉溺在微信、微博、网络游戏,又怎么能让孩子爱上看书?孩子就是父母的镜子,你怎么做,他怎么学,言传不如身教,做最好的榜样才是最好的爱!
幼儿家长教育讲座心得体会4
家长听完教育讲座心得体会篇四
11月18日上午参加了孩子的家长会。这次的家长会学校特别邀请了安庆市心理健康教育中心专家国家二级心理咨询师蒋景丽老师来校开展了题为《虎妈猫爸熊孩子》的讲座:从五、六年级阶段孩子心理发展的任务;孩子玩游戏入迷怎么办?给家长支一些招等方面指导家长培养孩子的自律性和责任感。使我受益匪浅,从中也慢慢领悟到了一些诀窍方法,融入到孩子的日常教育中。
一、
首先父母教育态度要一致。父母是孩子的第一老师,平时我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都是孩子心理健康成长的客观条件。对于一件事,爸爸说是对的妈妈却说错了,竟然有两个评价,那么到底该听谁的?爸妈意见不一致,甚至为此吵架,会让孩子无所适从,容易混淆是非,久而久之,父母在孩子心中变得狰狞,父母的威信也随之降低,严重的话,会影响孩子的心理健康。其次要培养她自我情绪的管理,告诉她智商决定高度,情商决定宽度,要想获得成功,就要学会管理自己的情绪。最重要的还要树立孩子的自信心,多鼓励、多欣赏孩子。告诉她你是最棒的。
好的学习和生活习惯是伴随孩子一生的。例如第一天上学,我就告诉她,上课45分钟是非常重要的,上课听讲了,能起到事半功倍的效果;还有放学回家,第一时间是做功课,而且还要在规定时间内完成;晚上睡觉衣服放好等等,都是从小就开始培养的,现在对于孩子来说这些已经成了习惯。今后还要在日常生活中多增加孩子动手能力。
平时多和孩子做交流,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能针对性地给予孩子关心和帮助。与孩子沟通要注意方式方法,要以朋友的方式去聆听孩子的心声,听到她诉说高兴的事,应该表示高兴;听到她诉说不高兴的事,也表示同情,就是听到你不感兴趣的话题,也要听她说完,对她的理解二八开,多赞同,这样她就能和你做朋友,愿意向你倾诉,你也可以适时地给予正确的引导,帮助她解决一些问题。对于一些不合理的要求,也不要马上否定她。实际上有可能她在试探你,可以与她交流,在交流中,让她自己意识到这是不合理的,从而主动放弃。
课外阅读是开阔孩子的视野,获得大量知识的重要途径。从孩子幼儿时候开始,每天晚上我都会陪着孩子一起阅读,营造一个学习的氛围,让她爱上阅读,并且尽可能多的扩大读书的范围,书籍涉及科学、历史、天文、地理、文学等等,在选书时,也尽可能根据她的年龄选择不同的版本,培养她阅读的兴趣。幼儿园毕业时她就能独立阅读小说,我就每年给她订阅各种杂志,每周带她去图书馆借书。阅读不仅对孩子的学习有着重要作用,对孩子的道德素质和思想意识也有重大影响,在不知不觉中起到了教育孩子的作用。读书还有个最大的好处,孩子的作文根本不需要我辅导,她自己就能写出一些很出彩的文章,有时候我都自叹不如。如今读书成了她的最大爱好。
人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育,这就需要我们有正确的养育观念,然后配合学校教育,才能收到良好的效果。学校教育与家庭教育的良性结合,既能给教师全面了解学生的机会,采取最佳的教育策略,又能让家长经常获悉孩子学习生活的动态,做好教育准备。长此以往,学校、家庭才能共同教育好孩子,让他们健康、茁壮地成长。
家长听完教育讲座心得体会篇五
要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一齐慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。
孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,__虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,个性是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗,这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。
其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。
和宝宝在一齐,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,期望你健康成长,这是我们每个家庭的期望,也是全社会的期望!
幼儿家长教育讲座心得体会5
家长听完教育讲座心得体会篇六
为了进一步加强学校安全教育和管理,提高学生在遇到危险时自我保护、自救、自救能力,根据《xx年中小学生安全教育日主题教育活动实施方案》要求。我校于xx月xx日——xx月xx日组织全体教师学习了《中小学生安全教育》一书。
通过学习,我认识到学校安全工作事关每个师生的生命和健康,事关学校和社会的稳定和发展。我们在自己平凡的工作岗位上,一定要注意交通安全,时刻提醒自己注意防火、防盗、防溺水等安全知识,切实增强安全意识和自我保护能力。
通过这次安全教育学习,我们对学生的安全知识有了更深一层的了解,对学生的思想教育也更加重视。学校安全重于泰山,各项工作必须常抓不懈,安全工作是一项长期而又艰巨的`任务,我校将一如既往地认真抓好这项工作,确保我校师生的生命和财产安全。
家长听完教育讲座心得体会篇七
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,忽然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
剂
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人采取隔离手法是行不通的.,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特别是幼儿缺乏理性的辨别是非能力,但有着比成人敏锐的感受能力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培养理性辨别能力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受能力的基础上,发展对社会生活的辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。如果家长在日常生活中能针对孩子年幼接受能力不太强的特点,抓住具体的日常琐事,帮助孩子认识辨别社会中发生的是是非非,让他们具体地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增强扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
首先要给孩子创造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责怪孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,展现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开开心心地生活,感到生命的快乐。
其次,在游戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最快乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丢失了尽兴玩耍的条件和勇气,他们在玩耍的同时担心父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得快乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们游戏的权利,创造有趣的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充分享受童年的快乐时光,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和快乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的机会。
幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应该有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热情,从而以全身的热情投入其中,以快乐的心情去享受快乐,因而会得到全身心的放松和达到活动的最终目的。
最后,允许孩子犯“错误”。幼儿的身心特点决定了他们是在不断地尝试中学习和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些“错误”一般都是由于孩子缺少生活经验和缺乏知识的缘故,对于孩子出现的这样那样的“错误”,我们要认真分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探索、创造这个世界。在享受快乐的同时吸收知识的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快快乐乐地度过灿烂的童年岁月,踏着快乐的节拍去创造快乐的未来生活。
(一)、学会自理
要求孩子玩完玩具自己负责收拾,放在固定的地方。孩子没有管理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他寻找,而要借此机会进行教育。家长可以问孩子:“玩具玩完应该自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?”这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培养他们独立的自理能力。
(二)、承担简单的家务劳动
孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长一定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
(三)、自我服务劳动
自我服务劳动是孩子照料自己的生活、保持环境整洁卫生的劳动。作为学前班的孩子自我服务劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅笔、包书皮;能对自己的学习用品进行分类整理和保管。
总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培养幼儿的独立性,还能培养幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。的确,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。
听了张局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经历,向我们家长传授了孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和睦、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着强烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别就是当着外人的面不留情面的指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家分享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的不良行为,加以纠正和引导;对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;孩子向您诉说不高兴的事,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当孩子向您诉说您不感兴趣的话题,您应该耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达能力。其次,家长要学会和孩子做朋友。家长如果总就是高高在上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解需要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。
三、要培养孩子大量的阅读。读书就是开阔孩子的视野,获得知识的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。所以首先要给孩子营造一个浓厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读就是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书,不管就是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。慢慢地,孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严重地阻了他思维的想像力。再者就就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐心,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚就是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只就是,仅仅只就是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他快乐、健康的成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的人。
家长听完教育讲座心得体会篇八
双减教育一直是教育界热议的话题,双减教育的核心理念是减负和减少竞争,以培养学生的兴趣和创造力为目标。近日,我有幸参加了一场关于双减教育的讲座,从中受益匪浅,感悟颇多。下面我将结合自己的体会,阐述我对双减教育的理解和心得。
首先,讲座中提到的减负令我深思。随着社会的发展,教育竞争日益激烈,学生们在学业上所承受的压力也越来越大。课业繁重、培训班层出不穷,这些都给学生们造成了无形的负担。而双减教育的理念就是要减轻学生的负担,让他们有更多的时间去发展兴趣和个性。我深以为然,因为我自己就曾经饱受学习压力之苦,已经深刻体会到过重的学业负担给学生带来的困扰。所以,减负对学生的身心健康发展至关重要,同时也应该给学生提供更多选择的机会,让他们有更广泛的发展空间。
其次,减少竞争也是双减教育的重要理念。在讲座中,主讲人强调了合作与分享的重要性,与之相对应的就是竞争的减少。相比于过去那种竞争激烈的教育模式,双减教育更注重培养学生的合作意识和团队精神。学生们在共同努力的过程中,不仅能够学会与他人相处,更能够获得更多的快乐和成功。我想起了自己曾经参加的一个团队项目,当时我们全班同学因为项目而紧密合作,虽然有时遇到困难,但我们都能互相帮助、共同解决。最终的成果不仅仅是得分的提高,更是我们团结精神的体现。因此,减少竞争的教育模式对学生的成长和发展也是非常有益的。
然后,讲座中提到的培养学生的兴趣和创造力也深深触动了我。在双减教育中,学生们不再注重于成绩,而是更加注重于发展自己的兴趣爱好。这样的教育理念能够更好地激发学生的内驱力和创造力,让他们在学习中找到更多的乐趣。我深有感触地认为,学习兴趣的培养关系到学生是否能够持久地保持学习的状态,而创造力则关系到学生的创新能力和未来的发展。经过这次讲座,我也更加深刻地认识到,培养学生的兴趣和创造力是一项长期的任务,学校和家庭都应该加以重视。
最后,讲座中还提到了家校合作的重要性。双减教育不仅仅只有学校的责任,家庭也起着至关重要的作用。家长的陪伴和关心能够给孩子更好的成长环境和条件。在我看来,学校和家庭应该形成良好的合作关系,互相了解、互相支持,才能让双减教育的理念得到更好的实施。只有形成教育共同体,才能最大限度地保障学生的成长和发展。
总的来说,通过这次讲座我对双减教育有了更加深入的理解。它强调了减负和减少竞争的重要性,注重培养学生的兴趣和创造力,并强调了家校合作的必要性。我相信,只有在双减教育的指导下,我们才能培养出更加健康、积极向上、具有创造力的学生。我会在日后的学习和工作中,努力践行双减教育的理念,为实现优质教育贡献自己的力量。
家长听完教育讲座心得体会篇九
我很荣幸有机会参加这次家长教育讲座,主题是关于如何更好地教育孩子。作为一个父母,我们都渴望给孩子一个良好的成长环境,希望他们健康快乐地成长。因此,这次讲座对我来说非常有意义。在这篇文章中,我将分享我在讲座中收获的心得体会。
第二段:共享经验
在讲座中,讲师强调了家庭作为孩子成长的基石的重要性。她提到,父母的行为模范对孩子的影响是深远的。作为家长,我们应该以身作则,成为孩子学习的榜样。同时,讲师还强调了沟通的重要性。她建议,父母应该和孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和意见,并在决策中给予他们适当的参与。这样一来,不仅能够培养孩子的自信心,还能够建立起和孩子之间的信任关系。
第三段:借鉴智慧
在讲座中,讲师分享了一些教育孩子的方法和策略。她提到,教育孩子需要耐心和理解。我们不能对孩子的犯错进行过度严厉的惩罚,而应该以一种儿童友好的方式进行指导。讲师还强调了建立规则和界限的重要性。她指出,孩子需要清晰的规则和界限来引导他们的行为,帮助他们发展自律和责任感。此外,她还提到了奖励和表扬的重要性。通过奖励和表扬,我们可以激励孩子继续努力,并树立他们的自信心。
第四段:应用实践
在讲座结束后,我决定将所学的知识应用到实践中。首先,我决定更加积极地与孩子沟通。我会每天给孩子一段专属的时间,倾听他们的心声,理解他们的需求。其次,我会和孩子一起制定家庭的规则和界限。这样一来,孩子会知道什么是可以接受的行为,什么是不可以接受的行为。最后,我会更加注重奖励和表扬。当孩子取得进步时,我会及时给予肯定和奖励,激励他们继续努力。
第五段:总结
通过这次家长教育讲座,我深刻地认识到家庭教育对孩子的重要性。作为父母,我们承担着培养下一代的责任。通过以身作则、良好沟通、建立规则和界限以及奖励和表扬,我们可以帮助孩子成为有品德、有自信心、有责任心的人。我衷心希望,通过我的努力,我的孩子能够茁壮成长,为社会做出积极的贡献。
家长听完教育讲座心得体会篇十
语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子消失问题的时候作为家长应当怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责怪和惩处。而且责怪的话语往往特别损害孩子的自尊心,惩处的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如常常会有家长说:“你看你怎么这么不当心?你怎么每次都这样马虎?不许吃饭了。”这样的话语是最损害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子假如经常被这样的话语评价批判的话,就会没有了自信念,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是盼望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过很难受对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思索后想出解决方法,并让他熟悉到这样的后果是不好的,充分让他熟悉到自己失误的缘由即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和乐观向上的精神面貌。
亲子环境:父母应当有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成果,作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。
共性进展环境:作为家长,不行以拿自己的'孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子士气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,敬重孩子、给孩子肯定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财宝,不如教给孩子良好的习惯和内力的进展,这样才能让他们受益一生。
硬件环境:作为家长,应当不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,由于我们的孩子诞生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子制造良好的硬件环境,让孩子能够学习把握探知手段和力量。更应当制造让孩子们亲自去体验社会,探究世界的优良环境。
作为家长我盼望能为孩子制造以上几点环境,让他能欢乐健康成长。无论他将来是在事业上的胜利人士还是平凡人士,只盼望那是他自己选择的人生道路,我会一同伴他成长!
家长听完教育讲座心得体会篇十一
近年来,我国教育承载着越来越多的期望与压力,学生们的学业负担日益沉重。九年义务教育改革的推进,提出了减负的口号,并逐渐深入人心。我有幸参加了一场关于双减教育的讲座,收获颇多。下面我将从了解双减教育、学习轻松愉快、健康成长三个方面,谈谈我的体会和感悟。
首先,了解双减教育是一个重要的前提。双减教育强调减负与多元发展的结合,以培养学生的全面素质为目标。在讲座中,我了解到学校应该根据学生的个体差异,科学制定合理的学习任务和要求。同时,家长也应该以正确的方式陪伴孩子成长,不要盲目追求分数,放下对孩子的过度期望。家校合作是双减教育实施的关键,家长要积极参与学校的教育活动,与老师进行沟通和合作。只有全社会的共同努力,才能真正实现减负教育的目标。
其次,学习轻松愉快是减负教育的重要环节。一位心理学家在讲座中强调了学习的积极性与主动性。他表示,学生在学习过程中能够感到快乐与成就感,是最重要的。在减负教育中,学生要改变以往被动接受的学习态度,而是要主动学习、发现问题、解决问题。教师对学生的评价也要走出单一的成绩评价,引导学生养成科学的学习习惯与方法,培养他们的创新能力和综合素质。只有在轻松愉快的学习氛围中,学生才能真正爱上学习,追求知识的乐趣。
最后,健康成长是减负教育的终极目标。双减教育不仅要求学生在学业上减负,还要关注学生的身心健康。讲座中,心理学家分享了一些关于压力释放和心理调节的方法,如运动、听音乐、与好友交流等。他表示,学生可以通过这些方式及时缓解学习和生活中的压力,保持心理平衡。同时,关心学生的生活规律、饮食、睡眠等健康问题也是十分重要的。家庭应该为孩子营造良好的成长环境,避免过多干预和压力注入。只有身心健康,学生才能更好地发展个人特长,成为社会有用的人才。
总结来说,双减教育的核心理念是减负与多元发展的结合,旨在培养学生全面发展。只有了解双减教育,学习轻松愉快,才能促进学生的健康成长。对于改善当前教育现状,推进双减教育,每一个角色都要尽职尽责,形成合力。学校要制定科学的教学方案,引导学生进一步发展自己的特长;家长要关注孩子的成长需求,给予适当的支持与帮助;学生要放下负担,享受学习过程,积极探索未知的世界。只有大家共同努力,才能为下一代营造更加轻松、愉快、健康的学习环境。
家长听完教育讲座心得体会篇十二
比如,孩子有了缺点,爸爸批评,妈妈袒护,而且常常为此争吵,这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
在玩儿的时候,你一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。
家长听完教育讲座心得体会篇十三
接触社会情感课已经一年有余,从自己作为学生去学习,到作为老师给学生上课,随着角色的转变,有不同的感受,体会颇多,现从以下几个方面谈谈个人的感受。
作为老师,我前后分别给五年级和三年级的学生上了社会情感课。给五年级学生上的是《喜欢我自己》,给三年级学生上的是《紧张》。在教学过程中,我也有所收获。
体验产生理解,体验产生情感。体验学习活动是社会生活中的各种活动的模拟活动,它可以分为直接体验和模拟体验。通过体验活动,让学生在活动中获得对于实际的真实感受,这种内心体验是形成认识,转化行为能力的原动力。如上《紧张》这个课题的时候,设置了游戏,游戏规则是输的同学要给大家表演节目,有的学生因为害怕输了要表演节目,而自己又不知道表演什么,所以游戏的过程中心情特别的紧张。游戏之后让他们谈切身的感受,这样子他们对“紧张”这种情绪的理解就更加真实而深刻。由此想到了自己平时在其他教学过程中,也可以多采取此种教学方式,有助于学生更好的理解所学内容。
总之,接触了社会情感课程后,感受和收获都有很多,相信在今后的学习、教学中会有更多体会和收获。
家长听完教育讲座心得体会篇十四
在当今社会,双减教育已成为教育改革的一个重要议题。本人最近参加了一场关于双减教育的讲座,深感受益匪浅。通过听取专家的讲解和倾听他人的心得体会,我对双减教育有了更深刻的理解和认识。在这篇文章中,我将分享我的心得体会和对双减教育的思考。
段落二:双减教育的背景和目标
首先,我想简要介绍一下双减教育的背景和目标。双减教育是指减轻学生过重的课业负担和教师过重的教学负荷,使教育更加贴近学生的需要和社会的发展。尤其是在我国中小学教育中,学生们面临着巨大的学习压力,而教师则面临着繁重的教学任务和评估压力。通过实施双减教育,我们可以为学生创造更自由、更适应个体差异的学习环境,为教师降低工作负担,提高教育教学质量。
段落三:双减教育的途径和策略
讲座中,专家分享了一些实施双减教育的途径和策略。首先,学校和教育部门可以通过减少课业量和延长放学时间来减轻学生过重的课业负担。其次,可以通过提高评价方式,采用多元化的评估方法,降低学生的考试压力。另外,专家提出,学校与社会资源的对接也是一个重要的途径,可以为学生提供更广泛的教育机会和学习资源。此外,双减教育还需要教师的积极参与和调整,这包括更新教育理念、改进教学方式和培养学生的兴趣和创造力。
段落四:双减教育的意义和挑战
双减教育的实施对于学校、学生、家长和社会都有重要的意义。首先,双减教育能够使学校更关注学生的整体发展,提高学生的综合素质。其次,学生们能够享受到更丰富多元的学习资源和培养兴趣爱好的机会。对于家长来说,他们能够亲眼看到孩子们更加快乐和自信的学习状态,减轻他们的后顾之忧。然而,双减教育的实施也存在一些挑战,比如制度和观念的转变需要时间和资源。同时,教育质量和公平问题也需要得到重视和解决。
段落五:个人思考与总结
通过参与这场讲座,我对双减教育有了更全面的认识。双减教育是一项长期而复杂的任务,需要学校、教育部门、教师、家长和社会各界的共同努力。作为学生,我想倡导合理安排时间,充分发展自己的兴趣爱好,避免盲目追求分数。作为家长,应该支持和关注孩子们的整体发展,注重培养他们的兴趣爱好和创造力。作为社会成员,我们应该积极参与双减教育改革,为学校和教师提供必要的支持和资源。只有共同努力,双减教育才能取得更大的成果,造福更多的学生和社会。
总结:
听完双减教育讲座,我深刻认识到双减教育的重要性和实施的挑战。我相信,通过大家的努力,我们能够创造更适合学生发展的教育环境,让教育更贴近学生真实的需求,培养出更有社会责任感和创新能力的未来人才。
家长听完教育讲座心得体会篇十五
周四受邀参与了县学校杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“专心呵护,培育孩子的良好习惯”这个主题,深化简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和平安教育等方面的内容。
听完了杜老师的讲座,作为家长的我感受颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了许多学问,也比以前懂事了许多,这些都要感谢老师们的关爱和教导,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的协作,悟出一些教育孩子的方法:
一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培育取决于好习惯的.养成以及良好的心理素养和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。
感谢学校的领导和老师供应了这样一个让家长提高进步的平台。正是由于你们的不辞辛苦,无私付出,牺牲自己珍贵的休息时间为我们供应这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。