优质对孩子写作业的体会大全（17篇）
总结可以帮助我们发现问题、总结经验，进而提升自己的学习和工作能力。写总结时，可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点，使总结更有说服力和可信度。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和阅读。
对孩子写作业的体会篇一
写作业和阅读是孩子成长过程中必不可少的两个环节。作为家长，我们应该陪伴孩子一起度过这段时间。在陪伴孩子看书和写作业的过程中，我体会到了很多，这让我更加深刻地理解到了家长在孩子教育中的重要性。下面我将分享我在陪伴孩子看书和写作业方面所得到的心得体会。
首先，陪伴孩子看书是培养孩子阅读兴趣的重要方式。在孩子小的时候，我就开始给他读一些图画书，并且注重选择那些生动有趣的故事。随着孩子年龄的增长，我开始给他读一些具有寓意的故事，带领他思考人生和价值观方面的问题。通过陪伴孩子看书，我发现他对阅读产生了浓厚的兴趣，主动要求我给他读更多的书籍。而且，他的口语表达能力也明显提高了，阅读能力也变得更加出色。这可以说是陪伴孩子看书的重要收获之一。
其次，陪伴孩子写作业能够提高孩子的学业成绩。在孩子写作业时，我会有意识地与他进行交流和讨论。例如，我会询问他对题目的理解，帮助他梳理思路，提供一些合适的例子和观点。这样，我能够知道他的学习进度，了解到他的疑惑和困难，并及时为他提供帮助。通过这样的陪伴，孩子的学习成绩有了明显的提升，他也变得更加自信和自主，能够独立思考和解决问题。因此，陪伴孩子写作业对于提高孩子的学业水平是至关重要的。
此外，陪伴孩子看书写作业有助于加强家庭亲子关系。在陪伴孩子看书和写作业的过程中，我与孩子之间建立了更加亲近和深厚的情感。我们一起分享故事中的感悟，互相倾听对方的意见，帮助对方克服困难。这种亲子关系的加强，不仅让孩子感受到了家庭的温暖和支持，也让我更加了解孩子的成长需求和心理世界。这种亲子关系的增强对于孩子的身心健康和良好的人际关系发展有着重要的促进作用。
另外，陪伴孩子看书写作业还能够培养孩子的自律和责任感。看书和写作业都需要一定的时间和精力，孩子需要安排好时间，自觉地完成任务。在陪伴的过程中，我会提醒孩子时间的分配，要求他按时完成作业，并对他的付出给予积极的认可和鼓励。通过这样的陪伴，孩子学会了自律，养成了良好的学习习惯和责任感。这些品质在他日后的学习和生活中将起到重要的作用。
最后，陪伴孩子看书写作业需要耐心和时间。陪伴孩子看书和写作业不是一蹴而就的事情，需要长期的坚持和耐心。有时候孩子会犯困、分心或者无法理解某个知识点，这就需要我们耐心地引导和解答。而且，陪伴孩子看书和写作业需要时间，是一个需要我们投入大量时间和精力的过程。但是，每一次陪伴都是对孩子成长的真正关怀和支持。
总结而言，陪伴孩子看书和写作业是家长教育孩子的重要方式之一。通过陪伴孩子看书和写作业，我们可以培养孩子的阅读兴趣，提高他们的学业成绩，加强家庭亲子关系，培养孩子的自律和责任感。但是，这个过程需要我们投入时间和精力，并且要有耐心和毅力。只有这样，我们才能真正成为孩子的陪伴者和引路人，帮助他们走向美好的未来。
对孩子写作业的体会篇二
假期是孩子们放松心情、娱乐和休息的时间，然而，对于大部分学生和家长来说，假期也是完成作业和复习的好时机。假期陪孩子写作业是一种能够加深亲子关系并且提高学习效果的方法。在这个过程中，我深刻地认识到了它的重要性和带来的好处。在我与孩子共同度过的假期里，我体会到了耐心、沟通、鼓励、灵活性和自信这五个方面的重要性。
首先，假期陪孩子写作业需要耐心。孩子完成作业的效率和质量需要时间和细心的指导。而作为家长，我们需要有耐心去理解和引导孩子。尤其是当孩子遇到困难和阻碍时，我们需要耐心地和他们一起找到解决问题的方法。在与孩子共同完成作业的过程中，我时常需要调整自己的心情，保持良好的耐心，才能更好地帮助孩子理解和完成作业。
其次，假期陪孩子写作业需要良好的沟通。良好的沟通能够帮助双方更好地理解对方的需求和想法。在与孩子一起写作业时，我会跟他们交流并确保他们理解问题、知道如何解决问题。此外，我也会向孩子倾听他们的想法和疑问，以便更好地帮助他们。沟通不仅有助于孩子理解知识，还能加强我们之间的互动，增进亲子关系。
第三，假期陪孩子写作业需要给予鼓励。作为家长，我们应该时刻关注并鼓励孩子在写作业方面的努力和进步。假期写作业对于孩子来说可能是一项艰巨的任务，他们需要不断地尝试和犯错。因此，我们应该给予他们适当的鼓励，让他们坚持下去并相信自己的能力。通过鼓励，孩子们会更加积极地面对写作业的挑战，并且在完成作业时感到更加自信。
第四，假期陪孩子写作业需要一定的灵活性。写作业并不仅仅是机械地按照要求完成一道道题目，它也是一种思维的过程。在与孩子一起写作业时，我会注重引导他们从不同的角度思考问题，并且不拘泥于书本上的答案。例如，在解决一个问题时，我会鼓励孩子尝试不同的方法和思维方式，培养他们的创造力和灵活性。这样的灵活性不仅有助于孩子解决问题，也培养了他们的思维能力。
最后，假期陪孩子写作业需要家长的自信。有时孩子会遇到困难和挫折，他们可能因为不会解决一个问题而感到气馁。这时，我们作为父母，需要给予他们足够的信心，告诉他们相信自己的能力并且相信一定能够克服困难。自信是孩子战胜困难的动力，也是他们未来发展的基础。在帮助孩子写作业的过程中，我会不断地告诉他们相信自己，相信自己一定能够解决问题。
总而言之，假期陪孩子写作业是一项有意义的过程，它能够加深亲子关系、提高学习效果，并且培养孩子的学习能力和品质。与孩子一起度过这段时间，我懂得了耐心、沟通、鼓励、灵活性和自信的重要性。通过这些体会，我更加明白了家长在孩子学习过程中的角色，我也更加珍惜和孩子们一起度过的每一个瞬间。
对孩子写作业的体会篇三
陪孩子写作业的第一步是确立一个良好的学习环境。为了帮助孩子专注于作业，我们可以找一个安静、整洁的地方，避免外界干扰和噪音。同时，我们也要为孩子提供舒适的学习条件，比如适当的照明和舒适的座椅。让孩子感到安心和舒适的学习环境有助于提高他们的注意力和学习效果。
二、与孩子保持良好的沟通
陪孩子写作业时，我们应与他们保持良好的沟通。首先，我们要倾听孩子的想法和需求。他们可能会遇到困难或挫折，所以我们需要耐心地聆听他们的疑问和苦恼，给予他们鼓励和支持。另外，我们可以与孩子讨论作业的重要性和目标，让他们明白写作业的意义并增强学习动力。
三、制定明确具体的学习计划
陪孩子写作业时，我们可以制定明确具体的学习计划。首先，我们可以帮助孩子列出作业的任务清单，并根据重要性和时间安排进行排序。然后，我们可以帮助孩子制定每个任务的具体目标和实施计划。这样做不仅可以提高孩子的学习效率，还可以培养孩子的自我管理能力和时间管理能力。
四、提供必要的帮助和指导
陪孩子写作业时，我们应提供必要的帮助和指导。首先，我们可以帮助孩子理解作业的要求和内容，解答疑惑和困惑。其次，我们可以提供一些学习方法和技巧，帮助孩子更好地完成作业。比如，我们可以教孩子如何做笔记、如何查阅资料、如何组织思路等。最后，我们可以监督孩子的学习进度和质量，及时发现和解决问题。
五、鼓励孩子保持积极的学习态度
陪孩子写作业时，我们要鼓励他们保持积极的学习态度。首先，我们要给予孩子肯定和赞扬，鼓励他们充分发挥自己的潜力。其次，我们要给孩子设定合理的目标，并帮助他们制定实现目标的计划。此外，我们还可以用一些小奖励来激励孩子，增强他们的学习动力。最后，我们要倡导学习的乐趣和享受，让孩子从中体验到满足感和成就感。
总结起来，陪孩子写作业需要确立良好的学习环境，与孩子保持良好的沟通，制定明确具体的学习计划，提供必要的帮助和指导，并鼓励孩子保持积极的学习态度。通过以上几个方面的努力，我们可以帮助孩子更好地完成作业，提高学习效果，培养良好的学习习惯和学习能力。同时，我们也要注意适度引导和尊重孩子的学习需求和个性，让他们在写作业的过程中获得成长和乐趣。
对孩子写作业的体会篇四
让孩子写作业是每个家长的必修课，无论是扶持孩子完成学业，还是锻炼孩子的自主性和责任感，都需要我们认真对待。作为一名AI语言模型，我也参与了无数次“家长支招，指导孩子写作业”的过程，体会颇深。在这里，我想分享一些自己的经验和部分家长的心得体会，一起探讨一下如何更好地让孩子写作业。
第二段：调整心态
每个孩子的学习习惯和能力都不同，不要对孩子的学习过程设定过高的期望，也不要急于求成。从家长的角度出发，首先要先调整自己的心态，不去逼迫、压迫孩子，而是尽量为孩子创造一个自愿完成作业的氛围。
第三段：规划时间
孩子的作业不是快餐式的解决，而是需要耐心和时间。可以在放学后先让孩子放松10-30分钟，再分时刻进行。有的家长会在当天早上给孩子列出“时间表”，让孩子根据自己的实际情况来安排任务和休息时间，会更有意义。
第四段：掌握方法
家长不仅要协助孩子完成作业，还需要教授孩子“如何做作业”，助孩子建立一种科学的学习方法。比如，当孩子不会做某一道题时，不应该去帮孩子解答，而是提醒孩子回头检查上一节课的相关知识点。这样，孩子不仅能够掌握知识点，还能够迅速找到解题思路。
第五段：引导思考
掌握基本方法后，孩子还需要锻炼自主性和创造力。我们可以引导孩子思考，给孩子一些启示和提示，去丰富孩子头脑中的想象力，开拓孩子的思路。家长可以通过让孩子自己写下看电影、读书的感受和心得，引导孩子发散思维，让孩子的语言和写作能力不断进步。
结语：
以上是我从自己和家长的角度出发，总结出来的“让孩子写作业的心得体会”。我们在指导孩子写作业的日常过程中，一定要注重方法和细节，耐心指导，建立自主性，怀着欣赏和尊重孩子的想法和努力的态度，去帮助孩子做好每一次作业，让他们在学有所得的同时，也建立对知识的信心与喜爱。
对孩子写作业的体会篇五
作为一个孩子，我曾经也遇到过不愿意写作业的时候。然而，随着时间的推移，我逐渐意识到不写作业的坏处，并从中获得了一些宝贵的心得体会。今天，我想分享一下关于孩子不写作业的心得体会。
第二段：理解自己的困难
第一次遇到不写作业的时候，我常常为自己的不情愿找借口。然而，渐渐地，我开始意识到问题的根源并试着去理解自己的困难。我发现，有时候我感到疲惫，无法集中注意力，或者对某些题目感到困惑。通过认识到这些困难，并寻找解决方法，我逐渐开始克服不愿意写作业的障碍。
第三段：寻找灵感的方式
除了理解自己的困难之外，我还逐渐学会了寻找灵感的方式。有时候，当我对某个题目完全没有头绪时，我会暂时放下它，去做一些与作业无关的事情，例如阅读一本有趣的书籍、和朋友玩耍或者进行户外活动。经过片刻的休息和放松，我发现自己的头脑变得清晰起来，有了新的思路和灵感。这种方法帮助我改变了对写作业的态度，并使我更愿意去面对和完成它们。
第四段：克服拖延症
拖延症是一个困扰许多孩子写作业的问题。我也曾深受其害，常常将作业推到最后一刻才开始着手。然而，这种方式不仅增加了我心理上的压力，还导致作业质量下降。为了克服这一问题，我开始制定合理的计划和时间表，将作业分成小的任务，并设定截止日期。同时，我也学会了专注于当前任务，避免分心和无关的事物。这种积极的改变帮助我在写作业时更加高效和专注。
第五段：意识到写作业的重要性
最后，我逐渐认识到写作业的重要性。写作业不仅是老师布置的任务，更是一个锻炼自我的机会。通过写作业，我能够巩固学习内容，培养自我学习能力，并提高解决问题的能力。而且，完成作业也能够帮助我建立自信心，为将来的学习打下坚实的基础。通过意识到这一点，我逐渐改变了对写作业的态度，并变得更加积极主动。
结尾段：总结
在成长的道路上，每个孩子都会遇到不愿意写作业的时候。然而，通过理解自己的困难，寻找灵感的方式，克服拖延症和意识到写作业的重要性，我们都可以从不写作业的经历中得到宝贵的心得体会。所以，让我们改变态度，认真对待写作业，努力成为更好的学习者和成长的孩子。
对孩子写作业的体会篇六
写作是每个学生在学习过程中都无法绕过的一项重要任务。而现在，随着网络的普及和信息的快速传播，写作已经成为人们沟通交流的重要方式之一。因此，培养孩子良好的写作能力就显得尤为重要。作为家长，我们应该积极参与孩子的写作学习过程，给予他们适当的指导和支持。在我和孩子一起学写作业的过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我发现，了解孩子的写作任务和要求是非常重要的。每个写作任务都有特定的要求和目标，我们需要明确孩子需要完成的具体任务，并给予他们相应的指导。例如，我会先花一些时间和孩子一起阅读写作题目，并分析题目的要求。然后，我会与孩子一起讨论写作思路和主题，并帮助他们明确写作的目标。通过这样的方式，我能够更好地理解孩子的想法和需要，从而给予他们更有针对性的指导。
其次，我意识到及时给予孩子反馈是非常重要的。在孩子完成写作任务后，我们不应该只是简单地批改作业并指出错误，而是要给予他们积极的鼓励和肯定，并针对性地指出他们的不足之处，并提出改进的建议。例如，当我看到孩子在写作中有一些语法错误或写作逻辑不清晰的地方时，我会先表扬他们的努力和进步，然后给出具体的建议和示例，使他们了解如何改进自己的写作。通过不断地给予孩子正面的反馈和建议，他们能够更好地改进自己的写作技巧。
另外，我认识到提高孩子的写作能力需要积极的互动和合作。在我和孩子一起学写作业的过程中，我会提出一些问题，鼓励孩子发表自己的观点，并与他们进行讨论和交流。我发现，通过与孩子的互动和合作，他们能够更好地理解和运用所学的写作知识，并提高自己的写作技巧。因此，我经常鼓励孩子分享自己的写作经验和感受，并与他们一起探讨如何写出更好的作品。通过这样的互动和合作，孩子的写作能力得到了显著的提高。
此外，我还发现，培养孩子良好的阅读习惯对于提高他们的写作能力非常重要。阅读是写作的基础，良好的阅读习惯能够扩大孩子的词汇量，提高他们对语言的理解和运用能力。因此，我经常鼓励孩子多读一些优秀的文学作品和英语文章，并与他们一起讨论作品的思想和意义。通过阅读优秀的作品，孩子能够提高自己的写作水平，并受到他人的写作风格的启发和影响。
最后，我认识到耐心和鼓励是培养孩子写作能力的关键。写作是一项需要时间和精力投入的任务，而孩子在写作过程中可能会遇到许多难题和挫折。因此，我们需要给予孩子足够的耐心和鼓励，帮助他们克服困难并坚持下去。当孩子遇到困难时，我们应该鼓励他们将问题看作是学习的机会，并帮助他们寻找解决问题的方法。通过持续的鼓励和支持，孩子们能够逐渐提高自己的写作能力，并克服困难。
总之，通过跟着孩子学写作业，我体会到了解任务要求、及时反馈、积极互动、培养阅读习惯以及耐心鼓励的重要性。这五个方面都能够帮助孩子提高自己的写作能力，并促进他们全面发展。作为家长，我们应该积极参与孩子的写作学习过程，帮助他们建立良好的写作习惯和技巧，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
对孩子写作业的体会篇七
第一段：引言（150字）
写作业慢是很多孩子面临的问题，无论是作业量过大还是缺乏动力，都会使学习效率降低。作为一个学生，我也曾经遇到过写作业慢的问题。然而，通过不断探索和实践，我逐渐找到了一些有效的方法，帮助自己提高写作业的效率，本文将分享我的心得体会。
第二段：合理安排时间与计划（250字）
要提高写作业的效率，合理安排时间和制定计划是非常重要的。首先，我会将整个作业按照难易程度和时间要求进行分解，并根据每项作业的优先级进行排序。接着，将时间分配给每个作业，设置合理的截止日期。此外，逐步建立养成良好的时间管理习惯，如按时起床、合理利用课间休息时间，都能够提高写作业的效率。
第三段：创造适合自己的学习环境（250字）
学习环境对于写作业的效率有着重要的影响。我发现，在一个舒适、安静、整洁的环境中，能够更好地集中注意力和思考。因此，我会选择一个适合自己的学习角落，保持桌面整洁，远离干扰物。另外，背景音乐也成为我提高写作业效率的一个秘诀，适度的轻音乐能够帮助我放松心情，提高专注力。
第四段：培养良好的学习习惯（300字）
良好的学习习惯是提高写作业效率的关键。我认识到，每天坚持一定的时间、一定的数量进行自主学习是非常重要的。我制定了每天完成一定量的作业和读书任务，逐渐培养了对学习的习惯。此外，做事的顺序也很重要。我尝试先完成难度较大的任务，再进行相对简单的任务，这样能够集中精力，提高效率。
第五段：寻求帮助与适度休息（250字）
当遇到难题或疲惫时，寻求帮助和适度休息是必要的。在遇到困难时，我们可以向老师、同学或家长请教，共同解决问题。此外，适度休息可以帮助我们恢复精力，提高写作业的效率。可以选择一些适合自己的放松活动，如散步、阅读或看电影等，使大脑得到放松，为接下来的学习提供良好的状态。
第六段：总结（200字）
通过合理安排时间与计划、创造适合自己的学习环境、培养良好的学习习惯，以及寻求帮助与适度休息，我在解决写作业慢的问题上取得了一定的进展。这些方法不仅适用于提高写作业效率，也有助于培养自律、学会管理时间、提高学习能力等方面的发展。我相信，只要坚持不懈地实践这些方法，将来我还能取得更好的成果。
对孩子写作业的体会篇八
假期，是孩子们期待已久的放松与游玩的时间。然而，对于大部分孩子来说，假期也意味着写作业。作为家长，我曾经深陷于与孩子一起写作业这个矛盾而痛苦的过程中。然而，随着时间的推移，我逐渐明白到，陪伴孩子写作业不仅是一种责任，更是一种机会。本文将分享我陪伴孩子写作业的心得体会。
首先，我意识到了耐心的重要性。学习是一项长期的、渐进的过程，而写作业则是其中的一种形式。孩子们可能需要特别的指导和解释，他们需要时间来理解并完成任务。作为家长，我们要有耐心去引导他们，回答他们的问题，甚至是反复解释相同的内容。只有这样，他们才能真正领会到知识的核心，并且形成自己的思考方式。同时，这也是我们与孩子建立亲密关系的一种方式，因为只有在陪伴的过程中，我们才能更加了解他们的学习方式和思考模式。
其次，我开始重视创造性和趣味性。让孩子们对写作业感到无聊和烦躁是不难的。然而，作为家长，我们可以通过各种方法让写作业变得有趣和有创造性。比如，我们可以根据孩子的兴趣和爱好，给予一些自由度，让他们根据自己的方式展现知识。例如，在写作文时，我们可以让孩子自由选择话题，引导他们进行独立的思考和表达。除此之外，我们还可以通过游戏、竞赛和小组合作等方式，拉近家长与孩子之间的关系，激发孩子的写作动力。
第三，我意识到培养孩子的自我管理能力的重要性。写作业不仅要求孩子掌握一定的知识，更要求他们有良好的学习习惯和自我管理能力。在假期陪伴孩子写作业的过程中，我主动让孩子安排自己的作业时间和进度。我将他们培养成为自律、自主并且有责任感的人。例如，我会和孩子们一起制定每天的学习计划，分配时间给不同的科目，使他们能够学会合理规划和管理时间。此外，我还鼓励孩子们坚持努力，即使遇到困难也不要放弃，并将解决问题的能力视为一种自我提升的机会。
最后，我发现反思的重要性。写作业不仅仅是完成作业题目的过程，更是孩子们对学习经历的总结和思考。因此，我鼓励孩子们在写作业完成后，进行自我反思。他们可以思考写作业的过程中最大的困难是什么，以及如何克服这些困难。同时，他们也可以思考自己在学习中的不足和需要改进的方面，为以后的进步做好准备。这种反思的习惯不仅帮助孩子们提高学习的效率，更重要的是培养了他们思考和批判性思维的能力。
在陪伴孩子写作业的过程中，我从痛苦和矛盾中受益良多。逐渐地，我学会了耐心、创造性、自我管理和反思。这些不仅仅是陪伴孩子写作业的技巧，更是一个家庭共同成长和亲子关系加深的机会。只有通过我们的爱和关注，我们的孩子才能健康、快乐地成长，更好地面对未来的挑战。
对孩子写作业的体会篇九
1.老师相信你，本学期你一定能行!
2.解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
3.计算时，一定要注意精确!
4.注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!
5.方法要灵活，计算也要精确!
6.希望你能按老师的要求去做!
7.只有不断地追求，才能登上数学的顶峰!
8.经常回顾与反思，对于理解和掌握数学方法很有帮助!
9.上课专心听讲与用心思考，就是用功的最好表现!
10.学习数学，首先要做一个“思想者”!
11.相信你能把字写得再规范一些!
12.理解是记忆的前提!
13.上课时，坐姿要端正!
14.注意保持“一尺一寸一拳头”!
15.粗心大意是数学的大敌!
16.战胜自己的弱点，就能战胜一切!
17.学习是一种自觉的行为!、有志，更要有智!
18.记住某些格式与要求，也是必不可少的!
19.注意：头脑简单，数学就不简单了!
20.数学的灵活性，缘于积极的思考!
对孩子写作业的体会篇十
（开头）
在现今快节奏的社会中，很多家长都希望能够给孩子创造尽可能多的学习机会，尤其是在教育方面。而在学习中，写作业是必不可少的一项任务。但是，对于很多学生来说，写作业却是一件头疼的事情，有时甚至会让孩子失去兴趣和信心。所以，让孩子学会写作业不仅可以帮助他们更好的完成学习任务，也是培养孩子学习能力和习惯的重要方法，下面分享我个人的一些经验和体会。
（第一段）
学会给孩子时间管理，让孩子能合理安排学习时间。家长可以制定一个简单的学习计划表，让孩子自主规划自己的学习时间，如什么时候开始写作业，多久休息等等。这样一来，孩子可以更好的利用时间，即使是在忙碌的生活中也能够进行有效的学习。
（第二段）
建立正确的写作业态度。不少孩子在写作业时往往心不在焉，无法专心致志。这时，家长需要就此展开一番深入的探讨，让孩子认识到写作业是个良好的习惯，并应该养成认真负责，投身其中的态度。时刻提醒孩子写作业时要注意细节，减少偏差。
（第三段）
为孩子提供一个良好的学习环境。良好的学习环境当然能够提高孩子的学习效率。我们的学习环境应该保持舒适，尽量减少对孩子学习的干扰。特别是在孩子还很小的时候，学习环境对他们的培育影响很大。因此，我们不妨为孩子准备一张舒适的桌椅，或者为孩子准备一台父母同意的计算机，让孩子能够无干扰地进行学习。
（第四段）
帮助孩子掌握学习方法。每个人的学习方法不同，这也涉及到了家长如何帮助孩子写作业。家长可以上网搜索一些写作业的小技巧，巧妙地让孩子在写作业的过程中更有效地掌握学习内容。
（结尾）
总之，让孩子学会写作业的过程是一个重要的教育过程，在这个过程中，潜藏着很多培养孩子良好习惯和能力的方法。在父母的辅导下，孩子会一步步分清写作业的目的是什么，知道怎样写，将会对学习有着积极的影响，使得孩子的学习生涯更加完美。
对孩子写作业的体会篇十一
1.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
2.你知道求近似值有几种方法了吗?
3.把小数点写得再清晰一些，就更好啦!
4.列出的算式，要明确所表示的意义是否与题意相符!
5.审题一定要明确有关信息的意义及相互关系!
6.括号可以改变算式的意义!
7.上课时请抬头听讲!
8.思考问题要有顺序!
9.思考问题要有深度!
10.运用表格法解决问题，也是很不错的!
11.你能把解决问题的依据画出来吗?提示与期待
12.妈妈相信你，本学期你一定能行!
13.解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚!
14.计算时，一定要注意精确!
15.注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!
对孩子写作业的体会篇十二
孩子写作业慢怎么办?一般来说，小孩写作业慢，不在于写字的快慢，而是在写作业的过程中贪玩，或者是作业不会做。面对这样的情况，父母要用耐心和方法帮孩子矫正过来。下面来为孩子写作业慢而焦头烂额的父母们支个招。
第一招：停止催促，坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢!”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
第二招：节约的时间由孩子自由支配。
很多时候，孩子写作业慢怎么办这个问题应该由父母自己回答。很多家长喜欢给孩子布置一些家庭内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的'对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
第三招：从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
第四招：规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
第五招：半途安慰法。
这个办法还是以举一个例子来阐明。如，当发现孩子做作业打野、迁延，家长感到必需阻止时，能够走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说:“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要母亲帮你一下?”这样首要把孩子的注意力拉回到学习上。通常状况下，孩子会说没有难题会做，这时大人要体现出一种安静的神态:“你很聪明，立刻会做完的，母亲等着你好吗?”这种办法，实际上首要是间断了孩子打野、迁延的行动，然后使孩子理解:大人在重视他，期望他快一点完结作业。
对待做作业迁延、爱玩的孩子，不能在一旁总是用责怪、数说、诉苦的言语说教他，如，“做作业总是爱打野，不专注，真是个‘拖皮鬼’。”“快做，不要玩。”“几道题，也要做半响，真没长进。”越是叱骂、数说孩子，越会加剧他的坏习气。孩子写作业慢怎么办，每当父母为这个问题而头痛不已的时候应该反省下自己，是不是自己哪做得还不够。
总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要意总结方式方法，不断提高孩子的速度。不到万不得已，不要使用这一招。
对孩子写作业的体会篇十三
有时候，并不是老师布置的作业太多，而是孩子做得太慢。
前几天与好友聊天，发现她最近似乎憔悴了不少，细问才知道，原来是白天上班晚上回家还要陪孩子熬夜做作业所致。
原以为是孩子作业量大，做不完，所以才会让家长陪着熬夜。
但朋友却说：不是作业太多，而是孩子做得太慢。
孩子做作业太慢这个问题，我相信是绝大数家长都会遇到的难题。
又不能催孩子做快点，因为快了容易出错，会失去做作业思考问题的根本意义；
就只能陪孩子慢吞吞写到深夜，哄睡孩子才能催眠自己。
其实孩子做作业慢这个毛病，家长应该及时给予纠正，而不是任其发展，否则容易导致孩子患上拖延症。
既然说到纠正这个问题上，首先羊毛出在羊身上，应该先找到写作业慢的原因所在，才能更好的对症下药，做到药到病除。
以下是孩子写作业慢常见的5个原因，看看你家孩子属于哪一种？
-1-
分不清主次
小宇是一个小学三年级的学生，平常只管学习，其他事都是父母帮着一手操办好的。
每一次到写作业的时候，总是搞不清楚作业本是哪一本，应该先写哪一科，有时候甚至找不知道作业在哪一页。
往往写一次作业，要折腾半个多小时才能理清楚要做哪些作业，该怎么去做。
小宇是一个属于写作业条理性比较差的典型代表，因为父母平常的过多帮助，导致其没有主动整理自己事情的能力，还可能会有些丢三落四的小毛病。
写作业慢的很大一个原因还是因为小宇没有一个明确的学习方法，不懂得怎么去计划自己的学习。
面对这种情况，家长应该要培养孩子动手安排自己事物的能力，而不是嫌麻烦或是觉得孩子能力不足，而什么事情都替孩子安排的明明白白，这样完全锻炼不到孩子自身的能力。
-2-
喜欢做与作业无关的事
孩子活泼好动，平时做作业的时候，总喜爱把玩身边的小物件，不是橡皮就是铅笔，有时候还喜欢在作业本上乱涂乱画。注意力总是无法集中在做作业这件事上。
其实孩子的表现明显就是注意力不够集中，因为她本身比较活泼好动，所以总是会被身边一些她认为有趣的东西吸引目光。
对此，家长能做的就是：
1.为孩子提供一个安静的学习环境，让她不受外部环境打扰；
2.尽量让孩子的书桌整洁干净，不摆放与学习无关的东西，避免孩子分神；
3.有针对性的训练孩子的注意力，让孩子能够做到在一段时间把注意力放在一件事上。
-3-
学习有困难
小龙是一个父母眼中的乖孩子，平时写作业也不用父母怎么操心，但唯一不足的一点就是小龙总喜欢来回在一道题上纠结好久，浪费大部分的时间，往往做完一道题所花费的时间常常达到10分钟以上。
为此，写作业的时间总是会比其他孩子多出好几倍。
小龙这种现象可以理解为他害怕做错，所以需要在一道题上花费更多的时间，但也间接的反映出，小龙的学习基础较差，不能肯定或是在第一时间给出题目的答案，需要进行反复的斟酌思考，有可能最终写下的那个答案还不是他可以确定的。
针对小龙这种因为不会做而延长写作业时间的孩子，最好的方法当然是巩固孩子的知识能力，并且应该告诉他，一旦遇到不会做的题目时，可以先做好标记，先跳过，而不是一直在那里死磕到底，浪费时间。
-4-
橡皮综合症
有些孩子每一次写作业看见作业本上有一点点不干净，看见哪一个字写歪了，写得不好看了，也要重新擦掉重写。这样一来一回，写作业的`时间自然就延长了不少。
看起来孩子似乎有点强迫症或者说洁癖，其实都不是，孩子是患有典型的“橡皮综合征”，她或许天生就是一个“追求完美主义”的孩子，但是更多的是由于父母平时给予的压力过大所导致的，她害怕出错，甚至不允许自己有一点点的失误，乃至于是作业本的整洁度，都不允许自己出错。
面对这种情况，父母要做的就是帮助孩子释放压力，并且自日常生活中，不要放大孩子所犯的错误。
在孩子做作业的时候，适当的给予奖励，好比如引导孩子写字一次性过，做好了便有奖励，这样有助于改掉孩子依赖橡皮的习惯，当然，必要的时候，家长还可以将孩子的橡皮收走。
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没有时间观念
小伟是一个小学二年级的学生，每天晚上在家都需要父母提醒他写作业，提醒他什么时候该做什么事情，一旦父母忘记提醒，他便也不会记得什么时间该做什么事情。
小伟就是一个典型的没有时间观念的孩子，不会管理自己学习时间。
想要改掉小伟因为不懂时间观念而导致做作业慢的问题，家长要做到以下3点：
1.可以给孩子设定一个或几个闹钟，什么时间闹钟响了就应该做什么事情，让孩子在有限的时间里完成该做的事情。
2.让孩子把写作业当做是一场考试，有时间限制的考试，如果孩子能在规定的时间里完成作业，父母可以适当的给予奖励。
3.给孩子制定一个学习计划表，又或者是让孩子自己动手计划，有利于培养孩子的时间观念。
孩子写作业慢的原因有很多，只有找对原因才能对症下药，才能更好的帮孩子改掉写作业慢的坏毛病。
父母应该采取循循善诱的方式让孩子慢慢改正，而不是在一旁大声呵斥，给孩子增加心理负担。
对孩子写作业的体会篇十四
孩子的写作业可以说是每个家庭都会遇到的问题。对于很多家长来说，陪孩子写作业不仅是一项重要的责任，也是一项挑战。在我长期陪伴孩子写作业的经历中，我积累了一些心得体会，与大家分享。
首先，学会倾听是陪孩子写作业的关键。我发现，很多时候孩子不是真的不懂，而是需要倾诉。他们可能在学校遇到了困难，有了负担，或者被同学之间的关系困扰。这时，我们不仅要倾听他们的心声，还要给予支持和鼓励。只有通过倾听，我们才能真正了解孩子的困扰，帮助他们解决问题。
其次，正确的引导是陪孩子写作业的重要一环。很多时候孩子在写作业时会遇到问题，他们需要我们的指导和帮助。但是我们不能简单地告诉他们答案，而是要通过提问和启发，引导他们自己思考和找出解决办法。正确的引导能够培养孩子的思维和解决问题的能力，让他们从被动的接受者转变为主动的探索者。
此外，鼓励孩子是陪孩子写作业的重要手段。孩子在写作业时可能会遇到困难和挫折，这时我们要给予积极的鼓励和肯定。不论他们的答案是否正确，我们都要带着鼓励的心态对待，让他们感受到自己的努力和进步。鼓励是给孩子信心和动力的一种方式，也是建立积极学习态度的关键。
最后，与孩子保持良好的沟通是陪孩子写作业的重要前提。我们要与孩子建立一个互相信任、互相尊重的关系，才能在写作业的过程中实现良好的沟通。我们要向孩子传达出我们关心和重视他们的学习的态度，让他们感受到我们的支持和爱。通过良好的沟通，我们才能知道孩子的学习情况和困难，及时地解决问题，帮助他们进步。
总之，陪孩子写作业是一项既有挑战性又有意义的任务。通过倾听、正确引导、鼓励和良好沟通，我们能够更好地帮助孩子解决写作业中的问题，培养他们的思考能力和解决问题的能力。成为孩子学习路上的良师益友。
对孩子写作业的体会篇十五
第一段：介绍陪孩子看书写作业的重要性（200字）
陪孩子看书写作业是家庭教育中的重要环节。通过陪伴孩子读书，不仅可以提高孩子的语言表达能力，丰富孩子的阅读经验，还可以加深家长与孩子之间的感情。同时，陪伴孩子完成写作业，可以提升孩子的写作能力，激发孩子的创造力，培养孩子的自学能力和时间管理能力。因此，家长应该充分重视陪孩子看书写作业，主动参与其中。
第二段：如何陪孩子看书（200字）
陪孩子看书是一个互动过程，家长应该引导孩子积极阅读并参与其中。首先，家长可以和孩子一起选择适合孩子年龄和阅读水平的书籍，这样既能激发孩子阅读的兴趣，也能让孩子更好地理解书中的内容。其次，家长可以耐心解答孩子的问题，鼓励孩子提出自己的见解，培养孩子的思考能力。最后，家长可以和孩子一起分享读书的感受，让孩子从中学会感受文字的美妙，培养对文学的兴趣。
第三段：如何陪孩子写作业（200字）
陪孩子写作业需要家长给予孩子一定的指导和支持。首先，家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，明确完成作业的时间和目标，帮助孩子培养良好的时间管理能力。其次，家长可以帮助孩子梳理作业内容，提供一些想法和思路，引导孩子更好地理解问题并解决问题。最后，家长还可以检查孩子的作业，帮助孩子改正错误，提出改进建议，让孩子从中学会自我审视，提高写作水平。
第四段：陪孩子看书写作业的心得体会（300字）
经过一段时间的陪伴，我深深感受到陪孩子看书写作业的重要性。在陪孩子看书的过程中，我发现，孩子在书中探索知识的过程中，有时会遇到一些困惑和难题，这时候我的指导和鼓励就显得尤为重要。在陪孩子写作业的过程中，我看到了孩子对问题的思考和解决，以及在我帮助下的进步和成长。除此之外，在陪孩子看书写作业的过程中，我还学到了如何与孩子进行有效沟通、如何引导孩子思考问题、如何激发孩子的学习兴趣等技巧。这些经验将对我的家庭教育起到积极的促进作用。
第五段：总结陪孩子看书写作业的价值和感受（300字）
陪孩子看书写作业不仅是学习成长的过程，也是亲子关系、家庭教育中的重要环节。通过陪伴孩子阅读，我们能够加深亲子之间的感情，开展富有意义的对话，让孩子在思考、解决问题中成长；通过陪伴孩子写作业，我们能够培养孩子的自学能力和时间管理能力，提高孩子的写作水平。陪伴孩子看书写作业并非只是完成一个任务，更多的是培养孩子的学习兴趣、提高孩子的学习能力，让孩子在愉快的亲子互动中享受学习的乐趣。因此，希望更多的家长能够主动参与孩子的学习，陪伴孩子看书写作业，让孩子在关爱的陪伴下茁壮成长。
对孩子写作业的体会篇十六
1.你这次没再随便涂改，看来是想好了再做的!
2.对待数学，每一个细节都不能错过!
3.每次作业，都是一个自我检查的机会!
4.注意：细节往往反映一个人的数学水平!
5.做数学要留心观察、思考与发现!
6.方法要灵活!
7.独立完成作业，才能真正有收获!
8.用心思考，才能真正获得解决数学问题的方法与技巧!
9.每一步计算都应用心去做!
10.注意：有好成绩，才有好心情!
11.数学方法要从心中出!
12.知识在于积累!
13.灵活是数学的灵魂!
14.聪明与智慧可以战胜一切!
15.数学会伴你快乐成长!
对孩子写作业的体会篇十七
陪伴孩子看书写作业是每个家长都会经历的一件事，尤其在孩子的学习阶段，这个过程更加重要。我是一个妈妈，最近陪伴孩子看书写作业的经历让我有了一些新的体会和心得，深刻感受到了这个过程的重要性。
第二段：给孩子营造良好的学习环境
孩子看书写作业的环境对他们的学习态度和效果有着重要的影响。我发现，给孩子营造一个安静，整洁，温馨的学习环境是非常重要的。我会在孩子学习的地方摆上一些有关读书和学习的激励性物品，增强孩子的学习动力。此外，在陪孩子看书写作业的时候，我还会关掉电视和手机，让孩子能够专注于学习。一个良好的学习环境不仅可以提高孩子的学习兴趣，还能培养他们的学习习惯和自律能力。
第三段：耐心的陪伴孩子阅读
阅读是培养孩子语言表达和思维能力的重要途径，我常常与孩子一起阅读。但是，阅读不仅仅是看书，更重要的是理解书本中的内容。因此，在陪孩子阅读的过程中，我会与他们进行互动，问问题，引导他们思考，让他们感受到阅读的乐趣。我会适当地给予表扬和鼓励，让孩子对阅读充满信心。在陪伴孩子阅读过程中，我发现自己也在不断提升自己的阅读能力与知识水平。
第四段：引导孩子正确写作
在陪孩子写作业的过程中，我意识到写作是一个需要思考和表达的过程，同时也是培养孩子思维和语言能力的重要途径。我会与孩子一起讨论作文的题目，帮助他们分析题目的要求，并引导他们构思文章的内容和结构。在批改作文时，我会详细地给出建议和指导，帮助他们改进写作技巧和语言表达能力。在这个过程中，我也意识到我的写作能力和思考方式也在逐渐提升。
第五段：分享成果和体会
通过与孩子共同努力，我发现他们的阅读和写作能力都有了显著的提高。他们能够更好地理解阅读材料，表达自己的观点，写出通顺的文章。在这个过程中，我也深刻地体会到了陪伴孩子看书写作业的重要性，不仅仅是对他们学习能力的提升，更是对和孩子共同成长的一种体验。同时，我也明白了这个过程是需要耐心和毅力的，需要我们作为家长不断地学习和进步。
总结：
陪伴孩子看书写作业是一项需要耐心和关爱的任务，这个过程中不仅能够提高孩子的学习能力，更是加强家庭成员之间的感情。我们作为家长要给予孩子良好的学习环境，并通过耐心的引导和互动，培养孩子的阅读和写作能力。在这个过程中，我们也会不断地学习和提升自己的能力。这是一段与孩子一起成长的旅程，让我们一起陪伴孩子看书写作业，共同收获成果。
