总结能够帮助我们发现自身的优势和不足，有利于个人成长和职业发展。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。

数据库的应用论文篇一

1、增强现实技术概述

增强现实(augmentedreality,ar)是将虚拟的信息、图像与真实场景进行贴合的技术。1992年caudell等人首次提出ar概念，现被广泛用于为用户展示信息和提供视觉体验，以增强用户对现实环境的了解，扩展与真实环境的交互。增强现实具有三个重要特征：使用户在真实的环境中看到虚拟与真实对象的结合;实时的展示与交互;将虚拟对象精确的定位到它在真实场景中应该出现的位置。

增强现实技术的核心思想是使用户看到虚拟对象与真实对象或场景的结合，而实现结合的设备往往是屏幕，例如计算机屏幕、移动设备屏幕、头戴式显示器、投影仪等，这意味着首先需要将现实的场景通过摄像头获取并展示到屏幕上，即将屏幕转变为玻璃或镜子，然后再将虚拟对象画在与真实场景对应的屏幕上的某一位置。增强现实技术将虚拟信息与真实世界相结合，充分利用屏幕的空间延展性，在有限的屏幕中显示更多、更为丰富的内容，已应用于建筑、医疗、教育、影视、娱乐及电子商务等众多领域。

2、三维注册实现方案

在增强现实技术中，最关键也最多样的步骤是三维注册，不同的三维注册实现方案将产生不同的增强现实技术的应用。三维注册指的是通过计算机图形学的分析过程，获得三维空间中具体物体准确的坐标，然后根据获得的坐标把计算机生成的虚拟物体拼接到实景空间中去，使得真实环境和虚拟物体能够准确地无缝融合。

2.1基于图像识别的三维注册

通过摄像头读取、识别真实对象后，再显示相关的信息与图像，例如通过识别书的封面，结合互联网搜索技术，进而展示书的出版信息、作者信息和价格等;又例如fitnect通过识别人体，实现虚拟服装的试穿。

该方案强调的是虚拟对象与真实对象的结合，弱化了与环境的关系，因此多用于展示与真实对象相关的信息。而难点在于该方案需要强大的图像识别技术，要求硬件拥有强硬的计算能力，因此目前大部分基于该方案的增强现实软件都仅针对一个类别的物品进行识别(例如图书、人体等)。

2.2基于标识的三维注册

通过摄像头识别一个特定的标识，进而在标识上方显示与标识对应的信息与图像，例如tissot提供的虚拟试戴手表体验，试用者需要先在手腕处佩戴印有特殊图案的纸质手表。

该方案优点在于虚拟对象定位非常精确且稳定，特别是在展示三维图像时，虚拟对象可以随着标识的移动而改变、旋转图像，因此能够大幅度提高用户体验。而缺点在于该方案总需要用户预先准备好标识，且通常需要用户自行打印标识，这在一定程度上提高了用户的使用成本。

2.3基于gps定位的三维注册

如今大多数移动设备都具备gp定位功能，因此当需要展示与地理位置相关的信息和图像时，可以获得设备当前所在位置和虚拟对象所在位置，计算出相对的距离、方位，进而在屏幕上进行展示。该方案多用于基于地理位置的服务(locationbasedservice，lbs)，例如展示某景点的历史信息、商家的打折信息等。

该方案的缺点在于所展示的虚拟对象也需要具有地理位置信息，此信息需要发布人员提前准备，在用户需要显示虚拟对象时再即时获取，这也意味着在地点a展示的信息，用户在地点b是无法看到的。

2.4基于相对位置的三维注册

该方案需要利用大多数移动设备具有的陀螺仪、重力感应等传感器设备，获取设备的旋转数据。相较于其他三种方案，该方案可以不需要得到用户、真实对象以及虚拟对象的位置，而直接在屏幕上展示虚拟对象，甚至可以由用户操作来移动虚拟对象、调整大小、旋转角度。

该方案多用于展示静态的、与环境关系较小的信息或图像，例如一款玩家需要击落在空中飞翔的敌方战机的增强现实游戏;雪佛兰(chevrolet)公司初推出一款名为雪拼季的app，用户可以在app中抓取虚拟的彩色雪花，当集满6款不同颜色的雪花后就有一次赢取雪佛兰科迈罗camaro(大黄蜂)的机会，此app所使用的就是基于相对位置的三维注册方案。

总之，无论采用何种三维注册方案，共同的目标都是真实。为了更为真实的呈现效果，虚拟对象和真实场景需要完美的.贴合，应当处理好虚拟对象的大小、相互重叠、景深等，考虑环境对虚拟对象的光照、阴影并且减少当真实对象或移动设备移动、抖动时造成的虚拟对象变化的延迟。

3、增强现实在电子商务领域的应用

增强现实技术的最终目的是为了展示信息，因此可以广泛应用于旅游、教育、医疗、建筑、娱乐等多个领域。正因为它能实现虚拟与真实的结合，因此能够为用户提供实用的、独特的视觉感受和用户体验，这样的特性能够为传统电子商务锦上添花，提供更为真实的商品展示和购物体验。

3.1商品试穿、试戴和试用

在网络上够买衣服、鞋帽、首饰等商品，用户往往想了解这些商品的上身效果，并且通过效果来决定衣物的尺寸，而目前的电子商务很少有提供用户在家就能试穿、试用衣物的功能，增强现实技术为这一问题带来了解决方案。正如前文所提到的，fitnect提供了虚拟衣物的试穿功能，国内的京东网也表示将于20在移动客户端实现基于增强现实的试穿功能。

在实际生活中，客户通过一些尺寸较大的等身高的镜子实现衣物的试穿，而客户家中通常不会备有等身高的屏幕，因此目前还无法达到最佳的衣物虚拟试穿的用户体验。而小物件、与用户人体无关的物件的试用，则可以通过增强现实技术轻松实现，例如前文所提到的tissot手表的试戴，又如珠宝首饰、发型、纹身等。usps的prioritymail采用增强现实技术，让用户打印标识，进而可以方便地根据邮寄物品的大小选择所需要的盒子;ikea的移动客户端ikeanow实现了家具等装饰品和家居用品的预览。

3.2lbs电子商务

由于有着共同的地理位置信息特性，基于gps三维注册实现的增强现实让lbs电子商务有了新的发展方向，该方向多为一些基于增强现实的移动客户端应用，为用户在导航、购物、点评、社交、旅游等方面提供服务。yelp是美国最大的点评网站，在它的移动客户端中提供了基于增强现实的点评展示功能。通过这款app，用户可以直接看到某家商店所在的位置、食客对某家餐厅的评价。类似的app还包括layer、nokiacitylens等等。同时lbs社交也可以基于增强现实技术而发展，甚至lbs社交信息和lbs电子商务信息可以同时展示，wikitude便是这样一款app，它提供了诸多的频道，通过增强现实技术展示来自各个平台的lbs信息。

3.3商业营销

增强现实技术非常适合用来开发游戏，因此为商家们提供了一系列新的营销手段，在这一方面需要商家营销团队提供独特创意的支持。

，别克品牌为了推广新车，推出了一款增强现实游戏app。在游戏开始时，参与者将虚拟汽车藏匿在城市的一个角落，如果其他用户发现，则可以将汽车据为己有，并在180秒内重新藏匿汽车，单次成功藏车时间最长的参与者将获得一辆真正汽车。

在20雪佛兰推出的雪拼季app中，除了可以用一套彩色雪花换取一次抽取大黄蜂的机会外，每抓1片彩色雪花，即可根据相关优惠政策抵扣1000元购车现金，并可用于雪佛兰的所有国产车型，不同车型享有不同抵扣额度，最高可抵扣10000元购车现金，这项活动在一定程度上增加了雪佛兰汽车在当时的销量。

日本电通集团(dentsugroup)的ibutterfly是一款纯营销应用，用户可以发现并捕捉各色蝴蝶，蝴蝶身上包含商家活动、优惠券、免费试用等营销信息，从而通过游戏成功地实现了商业营销。

4、增强现实技术前景

增强现实技术已经在信息展示、商品陈列、试穿试戴、购物导航、营销推广等诸多领域得以应用，但在用户体验、处理速度等方面还有待进一步加强。由于在增强现实技术中需要对图形图像进行处理，因此，要求移动设备拥有较高的运算性能。同时，已有的增强现实技术均是将真实场景获取并呈现于屏幕上，以达到真实与虚拟的贴合，而当前大多数增强现实技术的应用都是移动应用，很多用户需要举着移动设备来感受和使用增强现实技术，这为增强现实技术的应用带来一定的局限。可以预见，随着技术的不断发展，硬件设备性能必将有极大的突破，移动设备处理图形的性能将大大优化，基于gps的三维注册也将实现虚拟对象随着设备地理位置的变化而实时移动。

在未来，增强现实技术中的虚拟对象可以直接投影在玻璃等透明材质上，这样便减少了获取真实场景所需要的资源，例如谷歌公司开发的googleglass智能眼镜为增强现实技术带来全新的应用和发展方向。另外，包括宝马、奔驰、丰田等多家汽车公司都已展示过他们在汽车中应用增强现实技术的雏形，未来的车窗玻璃也将作为显示屏让增强现实技术更贴近人们的生活。伴随着增强现实技术的发展和成熟，它与电子商务的结合更为紧密，将成为电子商务领域一个新的关注点和发展方向。

数据库的应用论文篇二

摘要：推进“互联网+电子政务”创新，对加快转变政府职能，提高政府服务效率和透明度，便利群众办事创业，进一步激发市场活力和社会创造力具有重要意义。现阶段我国电子政务发展过程中还存在很多亟待解决的问题，要求我们对电子政务模式进行不断创新。本文主要针对当前电子政务发展中的问题，提出打造开放服务型政府、打造便民服务型政府、打造廉洁服务型政府、打造智慧服务型政府四项创新发展模式，以期能够推动我国电子政务的发展。

关键词：互联网+；电子政务；创新

1、引言

“互联网+”借助于互联网技术与现代信息思维，逐渐普及应用到金融、商业、农业、教育等各个行业中来，促进了传统产业的改革与转型。近几年来随着云计算、移动客户端的发展与普及，促进“互联网+”的概念朝着社会服务领域融合。在此背景之下，大数据、物联网以及云计算等新技术的广泛应用，也在很大程度上促进了社会的智慧化转型和发展。

2、我国电子政务发展过程中存在的问题

首先，忽视了服务与用户需求。国内电子政务系统的投资占比大部分都更加强调硬件系统建设，直接面对公众服务的内容还很少，投资比重相对失衡。这样重“电子”轻“政务”、重建设轻服务的电子政务发展模式在很大程度上造成了政府对群众需求的部分忽视。过去政府门户网站的政策法规、服务咨询以及信息公开等栏目与内容基本上是政府单方面意愿为主而随机罗列出来的，以社会公众为中心的内容体现、需求互动以及实际功能的开发还有待进一步丰富，无法满足社会公众的服务需求[1]。其次，信息孤岛效应相对严重。国内电子政务的发展可以说严格坚持了分散建设的原则，各政府部门根据自身情况与业务需求投入了较多资金来建设业务专网以及政务应用系统。分散建设的基本思路不具备宏观统筹的优势，同时还固化了部门与地方的利益，不仅造成了电子政务系统的同质化，同时还造成了重复建设、资源浪费的问题，更为突出的是各部门之间存在信息孤岛的现象。

各个部门的业务专网缺少横向互动，各部门具体业务的协同性较差，同时因为分散建设过程中的标准不是非常统一，其物理隔离与利益藩篱相对固化。再次，线上线下一体化服务质量不高。电子商务能够迅速提供线上线下一体化快捷服务，但我国电子政务却并未实现线上线下有机结合的一体化服务供给。我国电子政务建设存在实际业务流程和政务服务系统“两张皮”问题，政府部门线上接收到用户业务办理申请后，再转移到线下，按照传统的碎片化业务流程进行申请办理，电子政务网站沦为一种形式和工具，并未有效促进现实政府业务流程的再造，导致行政审批和公共服务效率距离理想预期仍有一段距离。最后，不能有效满足移动政务服务的实际要求。

近年来信息技术的较快发展让移动互联网慢慢地改变了电子政务生态环境。到，国内已经建立了超过8万家政府门户网站，但是这类相对传统的网站不能有效满足移动互联网的访问需求，很多门户网站都没有开发3g、4g版，在很大程度上减少了手机网民的访问量。同时，移动互联网的主要特点体现在移动客户端，现阶段大多数地方政府都并未开发相应的app，门户网站和微博、app之间没有实现数据共享与更新，不能满足社会公众对移动政务的服务需要。

3、互联网+背景下电子政务的创新之路

（1）“互联网+”打造开放服务型政府

十三五规划中提出，促进政府数据开放共享，逐渐实现关键领域大数据有效采集与整合，持续深化政府数据与社会数据之间的关联分析和融合利用。但是怎样有效推进政府数据开放共享，怎样尽可能地开发出数据价值，更好地为政务工作与公众服务，这是当前我们必须要深入思考的一个问题[2]。本文认为，实现“互联网+”战略下政府数据开放共享需要从以下着手：首先，建议实施政务云端计划，政府数据业务、行政事务相对分散，同时各部门之间不可避免地存在隔阂，影响政务服务水平以及政务开放性的提高。在“互联网+”背景下，政府应当借助于云计算与大数据技术，推进政务业务云端存储，为相关数据的整合与开发带来坚实的技术保障；其次，实施数据整合计划，政府数据一般来说有内部数据、部门数据和网络数据等，凭借云端政务的技术支持，对各部门数据实施整合，通过关联规则、数据挖掘等方式，有效完善和优化政府服务机制，不断促进政务流程再造；最后，实施资源共享计划，借助于规范合理的业务流程以及准确全面的政务数据，打造资源数据共享开放平台，促进政府资源和部门资源之间的共享，尽快制定资源共享与数据开放目录，真正解决好信息孤岛问题，真正确保政府数据依法向社会公众开放，打造开放服务型政府。

（2）“互联网+”打造便民服务型政府

“互联网+”背景下电子政务的发展与创新要求我们切实提升政务办理工作实效性。网络服务大厅的建设与开通，能够帮助我们更好地满足广大公众的服务需求，帮助我们更有效地打造一个便民服务型政府。我们以北京市作为案例，北京市政府部门始终坚持建立“互联网+”背景下的电子政务服务数字化平台，真正确保了实体政务服务和互联网虚拟政务服务之间的无缝衔接，实现了线上与线下的有机结合。网络政务服务大厅的搭建具备自助法人服务、个人服务、热点推荐办事以及进度查询等服务目录，其中自助法人服务中主要提供了登记、变更登记和经营许可等功能；个人服务中主要提供教育服务、社会保障以及劳动就业等功能；办事进度查询中，用户仅仅需要输入手机号与验证码便能够非常方便地进行查询，或者关注官方公众号进行查询。网络政务服务大厅的构建，让电子政务服务逐渐朝着更加便捷化和高效化的方向发展，真正打造了便民服务型政府，有效减少了政务工作成本，促进了工作效率的提升。

（3）“互联网+”打造廉洁服务型政府

在“互联网+”背景下电子政务的创新与发展要求我们应当对权责清单、简政放权等形成一个完善的监督体系。建立完善权责清单，构建行政权力公开运行体系，明晰各部门的权责，对政府、市场以及社会的权力明确划分边界，全面推进行政审批制度改革，让政务运作流程进一步透明化和公开化，提升简政放权的协同性与针对性。行政权力公开运行机制可以在很大程度上促进行政效率的提升，强化反腐倡廉的实效性，真正形成一个廉洁型政府。不断促进简政放权与放管结合，真正实现权力公开透明，促进政府职能以及服务模式的转变，不断更新服务理念，创新服务方式，增强行政监督管理效率。我们必须认识到，权力公开属于一项长期性的工作，必须要求政府、市场以及社会的通力配合与相互监督，必须坚持循序渐进和稳步推进原则，尽可能地实现更大突破。在“互联网+”背景下，电子政务的创新必须要真正联系“互联网+”的思维模式，借助于简政放权来促进政府职能的转变，依靠现代信息技术来推进电子政务服务模式的创新，进一步增强公众满意度。权力公开是一场需要长期坚持探索的革命，需要政府、市场、社会的多方参与及相互监督，应积极稳妥推进，争取实现更大的.突破和进展。切实推进和落实“互联网+政务服务”，核心任务是按照“互联网+”的思维方式，通过简政放权加快政府职能转变，充分利用信息技术，着力创新政府服务模式，提升政务服务水平和群众满意度。同时，需要构建政府统一的“三张清单一张网”，即权力清单、责任清单以及统一的社会管理公共服务网，逐步推进“互联网+政务服务”进程，实现权力公开。

（4）“互联网+”打造智慧服务型政府

“互联网+”背景下电子政务服务必然会朝着更为智能化的方向发展。移动电子政务的出现即是政府通过移动通信技术的应用与整合，让政府管理和部分服务内容实现移动化。现代互联网技术的飞速发展，移动电子政务从过去的短信、移动系统逐渐发展为智能移动终端等，给社会公众带来了一个非常便利的服务平台。此外，腾讯研究院发布的《“互联网+”微信政务民生白皮书》显示，公安微信、医院微信、交通微信、公积金微信等越来越多的政务微信顺势而生，用微信“了解国家最新动向”“查询天气公交”“看病预约挂号”“处理交通事故理赔”等己成为常态融入人们的日常生活[3]。进一步树立创新、绿色、开放以及共享的发展理念，促进我国政府职能从研发管理、行政管理逐渐朝着创新服务与智能服务的方向发展，要求我们必须要在积极广泛的应用移动互联网、云计算技术、大数据技术的基础上，不断开发应用电子政务app、政务微博等，坚持以社会公众需求为核心，不断深入研究政务服务o2o模式。建立基于云计算技术的电子政务共享系统，进而促进各部门、各区域之间的数据信息资源融合，逐渐实现移动身份认证、移动教育、移动医疗等服务，同时让更多的公众能够积极地参与到电子政务发展创新的工作中来[4]。

4、结语

总而言之，作为“互联网+”行动计划的关键实施领域，公共服务领域的“互联网+”计划对电子政务服务模式的创新，电子政务业务流程再造有着非常重要的意义。随着“互联网+”的普及应用，在很大程度上转变了政府行政的生态环境，各种现代化信息技术在“互联网+电子政务”中发挥着非常关键的先导作用，从而有效促进了电子政务发展模式的创新与改革。

参考文献：

数据库的应用论文篇三

摘要:高考的改革后，语文的难度和广度都有明显提升，学生语文能力需要经过多年的累积才能形成，分析了任务驱动教学法，探讨任务驱动教学法在高中语文教学中的优势、运用原则，提出具体运用驱动教学法的步骤。

关键词:高中语文;任务驱动法;自主学习能力

1任务驱动教学法概述

任务驱动教学法是教师根据学习内容创建一个任务活动，学生围绕这个任务进行自主探索和协助学习的过程，它将传统的以传授知识为主的课堂转变为以学生解决问题、自主探索完成任务为主的课堂。任务驱动教学法是基于建构主义理论观点而形成的教学方法，认为学习是一个意义构建的过程，学生通过新旧知识之间的相互渗透和作用，丰富和调整现有的知识的结构，支架式教学、小组合作学习都是基于这个理论而形成的教学方法［1］。

2任务驱动教学法在高中语文教学中的优势

2.1符合高中语文新课程标准的要求

新课程标准对语文教学提出了新的要求，比如:通过创设综合性学习情境，开展自主、合作、探究学习，强调教师要利用信息技术积极探索新的教学方式，在教学评价上要强调评价主体的多元化和评价方式的多样化。任务驱动教学法关注学生在课堂中的主体地位，强调学生自主探索的重要性，符合高中语文新课程标准的要求。

2.2有助于提升学生自主学习能力

任务驱动教学法改变了学生的学习意识，由被动学习转化为主动学习，有助于提升高中学生的自主学习能力。传统的语文教学方式以教师讲授为主，学生只需要被动听课，长期以来教师和学生都习惯了这种讲课方式，很难发生转变，利用任务驱动法可以培养学生的自我发展意识，学生可以从完成任务的过程中获得自信心和成就感。任务驱动教学法激发了学生的学习兴趣，调动了学生的主观能动性，让学生从传统的学习思维中走出来，用更积极的心态面对语文学科。

2.3有助于培养学生的创新思维和创新能力

任务驱动教学法将学习放在了任务探索的过程中，让学生利用现有语文知识结构，在完成任务的过程中进行探索和实践，进一步充实和完善知识结构。在整个任务探索过程中，不仅锻炼了学生分析问题和解决问题的能力，还有助于完善他们的逻辑思维和创新思维，促进创新能力的提升。

数据库的应用论文篇四

随着社会的不断发展，高等教育正在向更深层次进行变革发展，从精英化教育向大众化教育发展，同时，高校的传统教育管理模式也在面临着巨大的挑战，呈现出一些新的特点。一方面，受互联网技术的影响，大学生的思维方式、行为方式等都开始呈现出一些新变化，从而使高校教育管理面临着新问题。同时，目前的大学生大多都是独生子女家庭，在特殊的家庭教育理念的影响下，这部分学生具有较强的自我意识，而且，通过互联网，现代大学生能够获得更多的信息获取机会，但独立意识过强，缺乏团队意识，从而给高校教育管理带来了新的挑战。所以，现在高校教育管理必须准确把握大学生的思想变化。另一方面，从高校教育管理模式来看，管理体制较为单一，这也是大众所诟病的一点。从实践来看，当前我国高校教育管理模式和教育的本质存在相悖的地方，如果单纯地追求学习成绩的提升，而忽视学生的自身发展，那么不符合高校教育的目的。在当前强调个性化发展的背景下，不能充分挖掘学生的潜力，那么对于学生个性化和全面化发展是极为不利的。所以，应重新审视新时期高校教育管理目的和本质，对“互联网+”时期的高校教育管理模式进行探索创新，从而能够更好地应对高校教育管理未来的变化。

数据库的应用论文篇五

一、引言

“互联网+”是知识社会创新2.0推动下，互联网与传统行业互动与演进的一种趋势，是创新2.0下互联网发展的新形态、新业态。“互联网+”对我国教育领域的影响，尤其是当今流行的移动互联网技术的发展已经成为现代化教育新的技术手段，而这种技术正逐渐地改变着人们的学习方式、方法和学习的习惯，最终这种教育手段一定会使传统高等教育模式发生深刻变革，“互联网+”时代下的高等教育所面临的机遇与挑战不言而喻。当前许多高品质的教育资源仅仅停留在自己的校园内，并没有真正利用互联网来发挥它的最大能效，而互联网将是普及高等教育的最佳途径。

二、“互联网+”背景下数据库技术教学现状分析

(一)国内互联网教育现状分析

(1)网络教育软件资源开发不足

完善的网络教育软件需要有大量的高品质的图片、视频等基础素材，而要获取这些高品质的基础素材，对于设计和开发团队来说存在开发技术难度大、开发周期长等各方面考验。如果要设计及制作完善的网络教育软件，需要开发教育软件的人员和设计教育软件的用户都要有较高的技术和资金投入。面临以上种种困难各大高校无法顾及教育软件的更新和维护工作，导致网络教育软件跟不上教育现代化发展的需要。

(2)网络教育软件设计思想落后

目前我国大部分教育软件，主要的着重点是对学习者进行基础知识的传授，在对学生能力的训练方面也只是通过简单的问答形式来实现，具体的操作方法是网络授课教师通过机器向学生提出问题，学生做出解答，最终通过学生的考核成绩来判断和评判该学习者是否完成所设定的教学或培养目标。这种教学设计的思想还属于传统的被动的教学理念，而我们所期望的教学思想是通过教学软件学生提出问题，通过学生与软件之间的交流、研究，最终找到解决问题的方法和途径，这种教学方式的优势就是不同程度学生都可以找到自己的问题所在，进而获取解决问题的途径，这将极大地增强学生学习主观能动性和学习的兴趣。

(二)数据库技术教学现状分析

(1)数据库技术课程太难

数据库技术课程需要学习者要具有一定的逻辑思维能力和灵活运用知识的能力，对数学基础知识不过关的学生存在一定挑战和难度。面对学生陌生的数据库设计思想和繁杂的语法知识，学生会感觉数据库技术课程太难，学起来很费力。

(2)学生学习兴趣不高

数据库技术课程理论知识较多，概念抽象，上课时多以教师的讲解为主，教师从抽象的概念出发，讲定义，讲语法，讲原理，然后通过简单的例子进行验证，这种被动接收知识的教学过程使学生感觉枯燥;同时，教师与学生之间缺乏交流，没有去了解学生真正的需要，学生遇到问题时不去主动问老师，造成问题越积越多，以至无法解决，最终丧失了对这门课的兴趣。

三、“互联网+”背景下数据库技术教学及应用创新研究对策

(一)审慎选择，设计和开发优质示范课程

在教学实践的基础上，适时地将自己最强、最具优势和特色的成熟的课程推出来。建设教师最优质的课程，并给学习者提供该课程个性化学习资源。这就需要我们课程建设的教师审慎选择、科学设计、精心准备，不能简单地将教学资源搬到网上，要对传统课程的教学内容和结构进行修订和调整，设计和开发以适应“互联网+”教学模式的课程体系。“互联网+”背景下数据库技术课程的基本教学资源包含：课程介绍、教学大纲、教案、教学课件、实验指导等反映教学活动所必需的资源的`建设，除了基本教学资源建设外还需要以下拓展教学资源的建设：教学视频、实验习题练习系统等。

(二)创新机制，建立和完善优秀教学团队

“网络教育”是一种全新的思维模式，它不是精英教授的独角戏，是需要教学设计教师、主讲教师、软件开发人员等专业化教学服务团队协同配合和共同努力的结果。完善的网络课程资源的建设是需要我们团队中的每一个人经过精心设计、准备，并投入大量的时间和精力。因此，要建设优质的网络教育课程首先要构建教师参与的激励机制，并积极推进课程团队建设，支持和促进教师跨学科的组建。基于互联网的数据库技术课程教学团队建设，设计和规划教师专业化分工和集成化管理模式，促进教师的个体劳动有效地转化为团队合作，提高团队教学水平。

(三)科学设计，吸引和提高学生学习兴趣

在“互联网+”背景下课程教学模式中，搭建一个学生积极参与的教学与学习环境，使学生通过学习目标、具备的知识技能和学习的兴趣自我控制学习的过程。在学习的过程中增强师生互动、学生互动环节，而这些互动正是学习过程的核心。

(四)合理开发，设计教学过程辅助管理系统

利用数据库技术，设计教学过程辅助管理系统，实现教学过程信息化管理，提高教学和管理的时效性。例如把数据库技术课程题库管理系统、数据库技术课程模拟测评系统以及开课点名系统集成一起的多功能综合性的教学管理系统。

(五)积极探索，建设动态教学资源库

四、“互联网+”背景下数据库技术教学及应用创新研究成效

(一)实现以“以学生为主体，以学生的学习为中心”的教学目标

改变学生被动学习的局面，通过网络学习使学生在对基本学习知识掌握的原则下，培养学生逻辑思维的能力，进而提高学生数据库设计的思路、分析问题、解决问题的能力。为后继课程的学习打下良好的基础，创造必备的条件。使学生的知识、能力、素质得到全面发展，为今后从事软件事业奠定良好的基础。

(二)实现“以学其所用、用其所学”的教学目标

课程建设的教学内容具有实用性，在共享的教学资源中设置了应用性实例，在实例中学生可以将所学到的基础知识应用到具体的案例之中，最终教师通过科学的管理和评价模式给学生评定成绩，实现“以学其所用、用其所学”的教学目标。

(三)教学生“如何做”而不是“为何要这样做”

学校的人才培养目标是培养“应用型人才”，所以说在课程教学模式中要以理论为辅、实践应用为主。因此我们要把握课程、教学对象的特点，改革传统的教育模式。

(四)应用多元教学方法、培养学生学习的兴趣

通过结合多种教学方法，对提高教学质量，吸引学生学习兴趣、带动学习的积极性都是有显著效果的。具体做法有：案例驱动教学法、启发式教学法、讨论法等。

(五)“教、学、做一体化教学模式”

数据库技术课程的实践教学地点为实训室，采用边学边练的教学模式，导入贴近实际应用的案例，在实践教学内容设计中，将最新数据库开发技术引进课堂，适当安排学生自主学习的学习内容，学生通过调试自己设计的代码，让学生亲自观察和体验数据库设计的成功感，加深对知识的理解。

五、小结

“互联网+”背景下的数据库技术教学及应用创新研究，改变了传统的教育教学观念，利用数据库技术整合教学资源，结合学校的人才培养目标，完善教学改革项目内容，提高学生学习数据库技术课程的兴趣，进而提高了教育教学的质量，引领教学内容与教学方法的改革，推动优质课程教学资源通过网络媒体及数据库技术达到极大地共享，进而提高人才培养目标的实现，以实现教育的持续、健康、协调发展。

数据库的应用论文篇六

摘要：本文主要研究分析了机械维修管理中存在的问题，并根据相关问题采取了有针对性的措施，以便提供参考。

关键词：设备维修;维修系统;数据处理

机械设备的自动化水平不断提高，使得企业对机械设备的使用、维护保养及维修管理水平提出了更好的要求，促使企业的管理队伍趋于专业化、正规化。但存在着诸多问题，尤其是机械设备故障的维修与处理，如不及时的解决，会造成企业生产经营活动的停滞，带来巨大的经济损失。我们可以通过大数据的运用，提前为设备的安全状态进行预警，对设备进行有计划的维修保养，将问题解决在故障发生之前，提高机械设备的生产率。

一、机械维修管理中存在的问题

1）设备管理制度不健全、不规范。当前各企业生产经营中使用的机械设备种类越来越多，技术含量越来越高，因此，对设备的科学化管理尤为重要。设备管理制度不健全，使得设备在生产经营活动中无法规范设备的使用、维护保养、维修、改造及更换等行为，导致设备状态无法及时掌控，增加了设备的故障频次，使得停产怠工时间加大，不仅影响企业的正常生产经营活动，还增加设备的维修成本。

2）机械维修人员专业技能有待提高。随着机械设备的技术升级，科技含量越来越高，设备的结构越来越复杂，对维修人员的专业技能的要求也越来越高。然而，随着生产设备的不断更新换代，机械复杂系数的不断提高，相应的维修管理人员的技能水平却没能及时提高，导致设备的故障发生频次不断增加，维修时间加长，因此，企业需要加强维修管理人员的技能水平，来减少由于维修能力不足而带来的损失。

3）设备零配件的管理问题。大型设备的零配件很多，由于受到企业内部的存储条件，使用环境及维修资金等条件的限制，导致很多设备零配件储存不够，即使有些零配件也是某些常用零配件或易损件。因此，一旦出现设备故障，许多零配件需要重新采购，不仅拖延了设备的维修时间，延误工期，还有可能造成生产经营活动停滞，给企业带来更大的经济损失。

4）设备维修过程中理念落后。目前，许多设备在维修中依旧保持哪坏修哪的维修方式，一般只检修和更换故障零部件，并未对损坏的部位进行详细的统计分析及全面的评估。只是反复更换损坏的零部件，这使设备的生产率大大降低，这样不仅影响企业的生产经营，还会给设备相互关联的部位带来损伤，从而加大了维修成本的支出。

二、维修管理中问题解决对策

1）加强制度建设。建立健全一套科学的完整的设备维修管理体系，如建立设备管理制度、人员管理制度、修理制度、安全管理制度等行之有效的相应的一套规章制度。从制度上约束和指导设备科学的、规范的使用、维护保养及维修工作，规范设备的操作人员，维修保养人员，巡检人员及大修人员等作业人员的行为规范，使设备状态良好，减少计划外的临修工作。

2）加强维修队伍建设。维修队伍机械设备维修管理中最重要的部分，维修人员在检查时能够将部分故障隐患排除，这就对企业的维修人员提出了严格的要求，还可以为机械设备管理系统数据库提供大量的准确的设备维修数据参数，同类设备分类比较后，可以对机械设备运行进行更加准确的安全预警。目前随着机械设备不断升级，对维修人员的知识层次与技能水平有较高的要求，所以一支高素质、专业化维修队伍的建设是企业的明智选择。队伍的`建设有多种形式，最直接最有效的方式是引进高技术人才，不过这样大大增加的维修成本支出。其次就是企业培养自己的维修人员，培训形式可以有很多种，各企业可以根据自身情况进行合理的选择。

3）构建设备备件管理体系。企业的维修零配件供应直接影响了设备的维修周期，所以构建完善的零配件管理体系是大企业一项重要工程。企业应做好易损件、常用备件的应急储备工作，并建立备件数据库，一旦某个设备出现故障能够以最快的时间掌握零部件型号及储备情况，及时修复故障；对于一些不易损坏的零部件，维修部门应当掌握其采购渠道，保证机械设备出现故障时最快的予以修复；但是损坏后不易采购、加工周期长、维修困难的零部件，企业应根据具体情况对这些零部件的采购及加工渠道进行提前了解，或对能够互换的整体构件进行采购，以保障设备一旦出现此类故障能够尽快的修复，将损坏部件采购加工时间排除在维修时间内，保障了设备的工作效率。

4）建立信息化机械维修管理系统。建立信息化机械维修管理系统为了将设备的系统参数、使用频次，作业量、日常维修及大修记录、换修的零部件参数和部分易损机构的图纸纳入统一的数据库中。通过对这些数据的分析，做出机械设备的安全预警，并不断优化设备的维修保养方案及维修预算管理，安排专人对机械设备维修情况进行管理监督，保障维修方案的实施及维修效率的提高。同时对这些数据处理还可以找到损坏频繁的部件，可以通过技术分析看能否找到一种针对性的解决方案，通过对设备升级改造，降低设备的维修率，提高机械设备的生产效率。

5）将机械设备的维修与技术改造相结合。机械设备的维修不要仅仅是要更换损坏零部件，还要通过技术改造减少零部件的维修周期。可以在设备维修的同时根据实际情况进行技术改造，对于某些由于改造成本大的设备可以采用新材料，新技术对易损件进行升级，增强其综合性能，减少设备因经常性维修而造成增加设备停机时间，保证机械设备的安全性及使用效率，降低设备的维修成本。机械设备的维修管理并不只是在设备发生故障时采取维修措施恢复设备的生产力，这属于事后维修，还包括对机械设备的日常检查和定期检测诊断，在发生状况前采取有效的措施进行预防性的维修，也可根据机械的作业特点及数据分析，按照时间或作业量对机械进行计划大修，应对机械进行全面和彻底的检查，修复或更换磨损、变形到限和疲劳、蚀损、老化的零部件，消除故障和隐患，以恢复机械的经济性、可靠性和机件的坚固性（耐用性），延长机械的使用寿命，降低企业经济损失。

参考文献：

[1]线步文,许绍兴,刘国强.装卸机械维修方式改革的理论与实践,北京:中国铁道出版社,.

[2]陈泽均,龚雯.机电设备故障诊断与维修技术,高等教育出版社,.

数据库的应用论文篇七

教师在每节课之前都要做充足的准备，为学生制定的任务要有质量，教师也要安排学生做好课前准备，提前预习。高中语文课文有一定的难度，尤其是文言文生词较多、内容复杂，教师要根据下节课的教学内容和任务为学生布置预习作业，让学生更快速地融入课堂教学。教师还应为学生提供更丰富的阅读资源，开拓学生的视野，使学生有针对性的预习。

4.2设置任务，展开讨论

在语文课堂开始时，教师要为学生创设一个相对真实的情境，既不能脱离学生的生活实际，又要紧密贴合课文内容。当学生融入这个情境中时，教师要抓紧时机抛出本节课的任务，明确学生要在课堂有效时间内应完成的任务。

4.3引导探究，合作学习

教师在布置完任务之后，不要急于让学生自行学习，而是让学生明确任务要求，必要时要向学生示范任务探索的步骤，当所有学生都明确任务之后再进行自主学习。教师要引导学生开启思维，分解任务，参与学生的讨论。教师要根据课文的特点，抓住关键句和重点段落引导学生提出关键性问题。教师把课堂还给学生，并不是要完全放任学生，而是张弛有度，适时点拨学生阅读技巧，启发学生围绕问题进行思考、探讨和交流。学生在探索任务的过程中，首先要有独立思考的时间，读课文内容有自己的见解，然后再进行小组合作学习，在小组学习中教师要引导每个学生发表观点，并且一起讨论，通过合作学习既可以向他人分享自己的观点，还可以听取同伴的观点，有利于学生进行自我总结和综合能力的提高［3］。

4.4完成任务，多元总结

任务驱动教学法最后一项关键的工作是总结和评价。当学生完成任务之后，教师要请每个学习小组派出代表进行总结发言，然后教师对每个小组的任务总结进行评价，针对小组探索任务过程中存在的问题进行点拨和指导，给出完成任务的标准，确保学生下次可以更高效、高质量地完成任务［4］。任务驱动教学法不仅要有教师的总结，还要有学生之间的点评和学生自身的总结，同伴互评可以让学生看到别人的优缺点，互相激励，而自身总结则有助于学生自我反省，不仅要能看到别人的问题，更重要的是可以认识到自己的问题并及时改进。

5结语

任务驱动教学法的实质是在任务活动中锻炼学生各方面的能力，在高中语文课堂中应用任务驱动法不仅有效提高语文课堂教学效率，也符合新课程改革以“学生为主体、任务为主线、教师为主导”的现代教学理念。作为高中语文教师要深刻认识到成绩不是衡量学生的唯一标准，学生探索任务、完成任务的过程也需要给予极大的肯定，因此，任务驱动法教学值得广大教育工作者的应用和不断完善。

参考文献:

［1］陈小英.新课程下高中作文的任务驱动教学实践分析［j］．新课程中学，，(07):52－53.

［2］张荣.任务导学教学法在语文教学中的应用［j］．陕西教育(教学)，，(04):112－113.

［3］刘书h.高中语文学习兴趣培养研究［j］．情感读本，，(06):36－37.

［4］黄儒.高中语文任务驱动型作文课堂教学模式探究［j］．广西教育(中等教育)，2016，(05):69－70.

数据库的应用论文篇八

内容摘要:体验营销是一种全新的营销理念和营销模式,它的产生对市场营销发生了深远影响。企业在从事国际市场营销活动中,要在竞争日益激烈的国际市场中立于不败之地,必须正确认识和把握体验营销这种营销方法。

关键词:体验营销国际市场营销应用

经济全球化对企业的经营活动产生两方面的影响:一是从企业生产的角度看,经济全球化意味着生产资源在全球范围内的重新配置。二是从消费的角度看,经济全球化意味着商品市场上国际间障碍的逐渐消失。所以国际市场营销是企业不得不面对的问题。但是,随着人们生活水平的提高,消费需求模式也在发生变化。在国外产生了一种新的消费需求—体验需求,体验需求正引导越来越多企业的关注,它为企业创造新的营销机会,是企业未来进行国际市场营销一个潜力巨大的新领域。

体验营销的内涵

体验营销是指企业通过采用让目标顾客观摩、聆听、尝试、试用等方式使其亲身体验企业提供的产品,让顾客实际感知产品的品质和性能,促使顾客认知、喜欢并购买这种产品,最终创造满意交换,实现双赢目标的一种营销方式。在产品和服务日趋同质的今天,如何吸引新顾客和保留老顾客成为营销的首要任务。在这种情况下,企业要关注体验营销这种新的营销思维,通过向顾客提供各种体验来提高经营绩效。

从消费者心理学角度看,“体验”是理解体验营销的前提。消费心理认为,体验是一种客观存在的心理需要,每个人或明或暗,或多或少都有这样的心理需要。企业的成功营销就是要满足消费者这种心理需求,给消费者这种体验。体验就是企业以服务为舞台,以商品为道具,围绕着消费者创造出值得回忆的活动。体验是个人的心理感受,是人们受个别事件的某些刺激的响应。企业通过一定的营销活动,在购买前、购买中、购买后为消费者提供一些真实或虚拟的个别事件,通过消费者对事件的直接观察或是参与,使消费者在意识中产生美好感觉。这种美好的感觉是超越一般经验,认识之上的那种独特的、高强度的、活生生的、难以言表的瞬间性的深层感动。体验营销在方式上是一个大胆的创举,因其具有的优越性而被越来越广泛关注。目前,体验营销逐渐成为全球营销的核心内容,越来越受到企业青睐,并成为企业用以“拉近”同消费者距离的一种重要营销手段,以便能够在未来的营销领域中领先一步,在激烈的国际竞争中获得优势,立于不败之地。

体验营销与传统营销的区别

在产品或服务的特色上的区别。传统营销主要强调产品的功能强大、外型美观、价格便宜。而在体验营销中,企业提供的不仅仅是商品或服务,它提供最终体验,并充满了感情的力量,给消费者留下了难以忘怀的愉快记忆。消费者不再限于购买实实在在的产品以及购买产品后所获得的美好体验,而是更加侧重于在消费过程中甚至企业生产过程中所获取的一种情绪上、体力上、智力上,甚至精神上的“美好体验”。

在产品的效应上的区别。传统营销在很大程度上仅专注于产品的特色以及产品带来的物质利益,认为国际市场上的消费者进行的都是理性消费。按重要性、实用性原则衡量产品的功能,判定产品“比较优势”,从而选择整体效用最大的产品。体验营销不仅仅为消费者提供满意的产品和服务,还要为消费者提供全方位的体验,从生活与情境出发,塑造感官体验及思维认同。以此引起消费者的注意,改变消费者的消费行为,并为产品找到新的生存价值与空间,让消费者在广泛的社会文化背景中检验消费体验。与现有产品分类和竞争市场界定相比,体验营销考虑的不再是单个具体的产品,而是整体消费过程给消费者带来的相关体验。根据消费体验的相似性来确定产品类别和竞争市场的方法,改变了企业对市场机遇的看法,延伸了依照产品来分类的概念和竞争市场的范围。

在消费行为上的区别。传统营销关心的是如何说服消费者购买,对消费者的购买行为不太关心,特别是购买之后的问题就变得无足轻重。而体验营销认为消费者是理智的感情动物,消费者在进行具体的消费品的选择时,以对产品的直观、感觉、情感、主观偏好和象征意义作为消费选择的原则。在既定的产品客观性能的前提下,产品的外观、形状、款式、体积、色彩等感性特征以及产品品牌价值和符号象征成为产品选择的首要考虑因素。体验营销既注重产品所引起的感官愉悦,也强调产品形式是否符合消费者的品位、理念、价值和偏好,这时的消费实际上就是一种心理和精神性的消费。

体验营销在国际营销中的应用策略

“享受”型营销策略,即以享受不同生活方式为目标的体验营销。在国际市场上,不同的人其生活方式也不尽相同,如有寻求冒险和挑战的,有追求豪华与尊贵的,有钟情无拘无束的,有喜欢平淡与安逸的等等。但无论哪种生活方式,都体现了人们对某一种目标的向往和追求。体验营销要求企业在从事国际市场营销活动时,应根据不同国家与地区的消费者的生活方式和趋势制定不同策略,最好成为新生活方式的创造者和推动者。

“娱乐”型营销策略,以满足顾客娱乐活动为目标的体验营销。以满足顾客娱乐活动为目标的体验营销是通过愉悦顾客而有效地达到营销目标。人们生来都愿意寻求欢乐并避免痛苦,几乎没有人会排斥促使其开心大笑的娱乐瞬间,所以企业可以巧妙地把营销寓于娱乐之中,通过为顾客创造独一无二的娱乐体验,来捕捉顾客的注意力,达到刺激顾客购买和消费的目的。近几年来,在国际市场上兴起的娱乐购物、娱乐化零售和娱乐性促销活动,就是体验营销策略的表现之一。其最大的特点在于它改变了传统营销活动中严肃、呆板的形式,使促销变得亲切、轻松和生动起来,因而比传统营销方式更能激发消费者的购买欲望。

“审美”型营销策略,即以迎合顾客审美情趣为目标的体验营销。以迎合顾客审美情趣为目标的体验营销就是通过知觉刺激,而让顾客受到美的愉悦、兴奋、享受与满足,从而有效地达到营销的目的。企业在国际市场营销中,可以通过选择利用美的因素,如色彩、音乐、形状、图案等,美的风格,如时尚、典雅、华丽、简洁等。再配以美的主题,来迎合消费者的.审美需求,诱发消费者的购买兴趣并增加产品的附加值。在产品或服务越来越同质化的今天,这种营销能够有效地吸引消费者的目光,实现企业及其产品服务在市场上的差异化,从而赢得竞争优势。

“情感”型营销策略,即以呵护顾客内在情感为目标的体验营销。以呵护顾客内在情感为目标的体验营销就是通过激发和满足消费者的情感体验来实现营销目标。人们的情感可分为感情与情绪两个方面,从正面的情绪到负面的感受,从温和的心情到强烈的感情,从喜怒哀乐到爱恨悲愁,都可纳入情感的范畴。而企业的任务就在于,认真探究消费者的情感反应模式,努力为他们创造正面的情感体验,避免或去除其负面感受,从而引导消费者对公司及其产品和服务产生良好印象,直至形成偏爱的态度。这种营销,能真正从消费者的感受出发,细心体察与呵护消费者的情感,是一种人性化的营销方式。

“舒畅”型营销策略,即以提供一种良好氛围为目标的体验营销。以提供一种良好氛围为目标的体验营销就是围绕某一团队、场所或环境产生的效果或感觉。好的氛围会像磁石一样牢牢吸引着顾客,使得顾客频频光顾。以提供一种好的氛围为目的的营销就是要有意营造这种使人难以忘怀的氛围体验来吸引顾客。氛围作为一种品位、一种格调,它美妙动人的旋律,只能出自高超的演奏者之手,服务场所尤其适合采取此种策略。氛围不能从别的企业照搬,也不可随意地拼凑,企业只有具备了过硬的素质和丰富的创造力之后,才可期望氛围营销行之有效。

数据库的应用论文篇九

在高中语文教学中运用任务驱动教学法，首先要遵循以学生为主体的教学原则。新课程改革要求教师要拥有“以人为本”的学生观，强调学生的主体地位,教师的.主导地位，在任务驱动教学过程中，教师是教学活动的开发者、组织者、参加者和引导者。教师设置任务之前要关注学生的兴趣和实际需求，让学生在尽可能真实且贴近生活的教学情境中完成任务，在学生探索任务的过程中，教师要适时地给出必要的指导，最大限度发挥学生的主体性［2］。

3.2可操作性原则

教师在为学生制定学习任务时，要考虑到任务的可操作性。高中语文教师所设计的课堂任务应与教学内容紧密相联，任务完成目标应贴合教学目标。教师要避免设计一些难度过高，操作复杂的任务，要时刻关注学生探究任务的过程，在学生遇到困难时及时给出指导。

3.3贴近生活性原则

语文教学素材源于生活，学习的最终目的也是要在生活中运用知识，因此任务的设计不能脱离生活，教师要设计具有生活性，能让学生产生兴趣的任务。高中语文教学中任务的设计要考虑高中学生的年龄、心理特点及学生的已有生活经验，只有贴近学生生活的任务才能激发全体学生参与到任务探索中，每个学生都有能力说出自己的观点。

3.4互动合作性原则

高中语文教学的任务驱动教学法要遵循互动合作性原则。首先，教师要注重学生与学生之间的互动合作，通过建立学习小组促进学生合作学习，让学生进行知识共享和交流，明确小组成员的任务，进行有效分工，这样不仅可以促进学生更高效地完成任务，还可以培养学生的团队合作意识。其次，还要关注教师与学生之间的互动，教师与学生的互动不仅体现在课堂中，课堂之外教师也要与学生积极沟通，形成和谐的师生关系，关注学生的情绪和身心健康，积极听取学生的建议，做学生的良师益友。

数据库的应用论文篇十

文献检索课是培养大学生们的信息意识和获取知识与信息的能力，增强他们的自学能力和独立研究能力的一门科学方法课，它是高等学校信息素质教育的核心课程，也是图书馆普及文献检索知识的重要途径[1].以“文献检索课”为检索主题在万方数据平台检索期刊论文，年-年共有1415篇，年均140余篇，这些论文大多关于文献检索课教学内容、教学方法与模式改革、教学手段、课程改革、课程建设等。谢礼妹将文献检索课与专业课相结合，对课程体系和课程内容进行了设计，安排了专业课相关图书、期刊、法规、案例等检索方法讲解，获得了较好的教学效果[2].

马丽萍老师提出从论文写作入手，以数据库的文献检索作为一条主线，串联重组文检课教学内容，制作相应的教学课件，设计数据库实习方案，建立以数据库检索使用为主体的体验式教学体系，促进文献检索课的生存和发展[3].笔者将数据库检索作为文献检索课最主要的教学内容之一，让学生熟悉和了解学校所购买的国内外全文或题录数据库，指导他们通过不同的检索途径查找相关文献信息，获取原始文献。

中文数据库是新疆农业大学在不区分用户对象前提下使用频率最高的数据库，除了基本的检索功能，一些中文数据库检索平台还提供了基于数据库文献信息资源的功能应用，如万方数据平台上的知识脉络分析、学术统计分析、学术圈等，中国知网科研助手、翻译助手、学术趋势搜索、学术研究热点等。在文献检索课的'教学内容中加入这些数据库功能应用的介绍，可以引导学生更好的利用数据平台进行课程综述和毕业论文的写作，把握学科前沿、热点，更好地选题开展研究。

1万方数据知识服务平台

1.1知识脉络分析服务

万方知识脉络分析服务是以主题词为核心，根据所发表论文的知识点和知识点的共现关系进行统计分析，利用可视化的方式向用户揭示知识点发展趋势和共现研究时序变化14].在知识脉络分析图中（如图1），显示了年-年“文献检索课”相关研究（论文发表数量）随时间变化的演化关系，曲线中各节点并非命中文献数，而是该年度每百万期刊论文中命中文献数。曲线图最下方是数据库自动统计出的对应年度排名前五的热词，如热词有教学改革（7）、documentretrievalcourse（3）、高校图书馆（3）、信息素养（3）、literaturere-trievalcourse（3）,括号中的数字为相关文献记录数，与点此热词链接后页面中显示的记录数并不一致。在此页面中，系统自动提交出了10篇经典文献和10篇研究前沿文献以及相关学者信息（学者的发文量、被引频次和h指数），通过点击文献题名、作者、来源刊物、学者信息可查看题录信息并下载全文。

利用比较分析功能可以同时查看多个相关研究主题的变化趋势，如图2所示,1998年-2014年“文献检索课”与“文献检索”、“教学改革”、“教学模式”、“高校图书馆”研究发展趋势图。由图可知,近年来对“教学改革”、“教学模式”的相关研究呈现出上升的趋势，特别是在年出现了峰值。

1.2学术统计分析服务

万方学术统计分析中有年、年和中国学术统计分析报告，分别从工业技术、基础科学、科教文艺、经济财政、农业科学、社会科学和医药卫生等十四个主题分别统计该领域中知识研究点，通过该统计报告列表中的关注指数、上升指数、下降指数和新兴指数可以了解到读者最为关注的知识点、呈上升或下降趋势的知识点以及新兴研究知识点，在这些知识点后还列举出了共现研究知识点（类似于数据库中“检索热词”）。

该平台不提供知识点的检索，如年中国学术统计分析报告中，初步判断与文献检索课有关的研究点分布在“教科文艺”和“社会科学”中。点击“教科文艺”后的“高度关注”之后可以看到，与“信息素养教育”有关的研究点“信息技术”排名28,排名35的“图书馆”相关研究点也有“素质教育”.

2中国知网

2.1学术趋势服务

在中国知网学术趋势检索平台上，用户通过输入检索主题，可以看到两张折线图，分别是学术关注度（图3）和用户关注度（图4）。学术关注度是以中国知网知识资源总库中与检索主题最相关的文献数量为基础，统计关键词作为文献主题出现的次数，形成的学术界对某一学术领域关注度的量化表示，以折线图的形式显示出某一知识点在各个时期内被学术界所关注的情况，同时提供相关经典被引文献（热门被引文章）[5-6].折线图中，每个节点是对应年度数据库收录的相关文献数量，点击此节点会在折线图右侧显示该年度相关热门被引文章及其被引次数，点击更多可以查看全部相关文献列表，点击每篇论文的题目就可以进入知网节中查看论文的题录信息或下载全文。如2013年知网数据库收录与“文献检索课”相关的论文218篇，数据库将这些论文按照被引频次排序列表显示。

用户关注指数是以用户在中国知网系列数据库中所下载文章的数量为基础，统计关键词做为主题的文章被下载的次数，形成的用户对某一学术领域关注度的量化表示[6].折线图中显示近一年下载量变化趋势,每个节点即为当月下载量，而折线图右侧是对应月份相关热门下载文章，点击论文题目同样可以进入知网节中查看论文的题录信息或下载全文。

2.2学科学术热点

在学科学术热点检索页面中（图5），检索词框前有“热点主题”和“主要知识点”两种分析选项。如“热点主题”结果记录中显示，与检索主题相关的记录有2条，分别是“文献检索课；文检课；教学改革”和“信息检索课；教学改革；文献检索课”;结果列表中还显示出了主要文献数、相关国家课题数、主要研究人员数、主要研究机构数，但这些数据并非超链接，不能具体的统计源原内容。而在“主要知识点”结果记录中显示，与检索主题相关的记录有8条，除文献检索课等还出现了信息素质、信息素质教育、用户教育等相关主题词。

点击上述每条记录的“热点主题”后，会显示该热点名称、知识点、所属学科内热度排名、热度，还有相关文献、被引情况、下载统计、相关研究人员和相关研究机构近年变化趋势折线图（图中节点不是超链接），图下方是相关学术文献列表、相关研究机构及其出现次数等信息。

3其它功能应用

相比较webofscience数据库平台中的“分析检索结果”和“创建引文报告”,部分中文数据库也提供了类似使用简便的检索结果分析功能，如中国知网提供的“分析-阅读”功能。

中国知网可以对检索结果中的部分记录进行统计分析，如图6,用可视化图谱的形式（文献互引图）展示出这些相关文献之间引用与被引用的关系，可以此直观地展示形式更能帮助学生从众多的相关文献中筛选出高被引文献。检索结果单次导出数据的最高记录数是500条，每次最多只能分析150篇文献，而阅读功能每次50篇且需要购买此产品。

4总结

新疆农业大学图书馆信息咨询与教学研究室在文献检索课授课过程中，结合图书馆学情报学基础知识，如文献类型的分类和特点、利用与查找、文献检索原理及策略等内容，重点向学生讲授已购数据库资源的检索与利用，部分老师还加入了科技论文写作指导。

从以往的教学过程中可以发现，单纯地理论和方法授课效果并不是很好，结合专业文献信息检索指导，可以促使学生较快地掌握基础性检索技巧，更好地完成文献检索课学习任务。

上述数据库统计性功能服务，帮助学生在文献信息检索过程中把握研究内容基于数据库文献资源的学术研究趋势，特别是在论文开题和兴趣研究方面有参考意义。同样在专业课程综述和学术论文写作中，它们可以作为学生了解论文主题方向的研究背景和查找热门被引文献的快捷方式。此外，数据库平台提供的论文相似性检测、知识管理、翻译助手等功能应用，也是学生可以通过文献检索课深入了解的内容，利用这些功能应用可以更好的完成学科专业的学习，培养他们的科研兴趣。

参考文献：

[4]万方知识脉络分析.

[5]中国知网.

[7]万方数据知识服务平台[j].情报资料工作，2014,（6）：114.

数据库的应用论文篇十一

1.任务驱动教学法的内涵

任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。它以建构主义学习理论为指导思想，要求学习者是学习的主动建构者，强调学生的学习主体地位，发挥教师的主导作用，突出任务的目标性和真实情境创建，使得学生带着真实的任务在探索中主动学习，培养学生从实际问题出发、提出问题、分析问题、解决问题的能力。

因此，任务驱动教学法是指在整个教与学过程中，借助教师和学习同伴的帮助，让学生在若干具体任务的“驱动”下，通过自主探索和互动协作，掌握基本知识和机能。

2.任务驱动教学法的特点

(1)以任务为主线

任务是串连整个任务驱动教与学过程的学习活动线索，所有的教学活动都围绕任务而展开。任务要做到既循序渐进，激发学生的学习兴趣和学习主动性，又能促进学生发展，明确学生的学习目标和学习动机，提高学习效果。

(2)以学生为主体

在任务驱动教学中，教师给学习者布置具体的任务，但并不指定完成任务的唯一途径。学生应该是信息加工的主体，是知识意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。在建构意义过程中，要求学生主动去收集并分析有关的信息，对所学习的问题能够提出各种假设并加以验证。

(3)以教师为主导

教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。教师要能够激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机，创设尽可能真实的问题情境，在可能的条件下组织协作学习，并对协作学习过程进行监控、引导，最大限度地发挥学习者的自主性、能动性和创造性。

二、中职会计教学现状

1.教学方法陈旧

随着社会的发展，现代学生的主体意识越来越强。然而，当前的会计教学一般都采用传统教学方法，单纯的理论课堂讲授，教学模式陈旧，教学方法单一。学生对传统的教学方法、教学手段、教学模式普遍感到厌烦，无法调动起学习兴趣，不能充分发挥学生学习的主动性和积极性。

2.重理论，轻实践

会计课程本身就是一门理论与实践并重的课程，需要强化学生的应用能力。然而，很多教师都是按照教材上课，重点讲授理论，知识点多且分散，然后通过大量的作业练习达到巩固知识的目的。讲练不结合，这样学生理论知识就不易掌握或掌握得模糊不清，无法做到融会贯通。即使学生掌握了大量理论知识，面对实际问题时，却没有办法有效地解决，更别提反之利用应用实践促进理论知识的学习了。

3.实践支持不足

要想提高中职生的会计实践应用能力，最好是让他们到具体的会计部门进行实习。目前，很多中职院校还没有和具体会计部门建立起有效的联系机制，无法给学生提供具体的实践机会。有的会计部门接受了中职生的实习，思想上没有重视，或有其它种种顾虑，不让实习生接触具体的业务处理，无法达到培养中职生实践应用能力的目的。

通过上面对中职会计教学现状的分析，可以看出中职会计教学的症结就在于“理论与实践的脱节”。只要解决了这个问题，所有的问题都可迎刃而解了。因此，我们尝试将任务驱动教学法灵活地应用于会计教学中，希望借助于充分发挥任务驱动教学法的优势，能够克服传统中职会计教学的局限，最终达到较好的教学效果。

三、任务驱动教学法在中职会计教学中的具体应用

1.确定任务

任务是学生学习的直接动力，是问题提出的外在表现，主要目的是让学生把注意力集中于他们将要进行的活动上，特别是那些推动所有学习活动顺利进行下去的'最终表现或成果。教学目标可分解为一系列的子目标，让学生一步步地最终达到使能目标的要求。因此，教师要根据教学目标，结合学生心理发展特征和学习水平，从实际问题提出学习任务，难易程度要适宜，前后要有连贯性，要恰好能够激发学生的好奇心，维持他们的学习动机。另外，任务的设计也不应只局限于书本知识，而应具有发散性和挑战性，让学习者感觉有充分施展想象力和创造力的机会。

2.创设情境

3.组织教学

在任务驱动教学法中，要根据学习内容的结构和已设置任务的特点来安排学习活动，可以是教师课堂讲授，也可以是学生自主学习或小组协作学习，也可以是多种学习形式的组合。教师要发挥其指导作用，对学生加以适时的、正确的引导和激励，把握任务的内容、进度和方向，给学生以思考的机会和时间，维持学习者的学习动机，为学生自主学习、自主探索创造一个良好的空间。学生要体现其主体地位，借助他人帮助来完成任务，将会更好补充自身知识结构的缺陷，完善他们问题解决的技巧与方法。

4.评价结果

评价是学习者学习情况反馈的一种有效途径，也是学习者掌握自己学习情况，进一步激发学生学习动力和完善其知识结构、提高其综合能力的重要方法。评价的目的不是“区分”，而是促进“发展”，为学生找到自己能力的增长点，从而更好地改进学习。教师要及时对任务完成情况进行评价，并充分发挥学生的主体作用，引导学生自评、互评，采取多元化的评价方式。

参考文献:

[1]冯志平.任务驱动法在会计模拟实习教学中的应用探析[j].科技经济市场，，(9).

[2]郭绍青.任务驱动教学法的内涵[j].中国电化教育，，(7).

[3]宋粉鲜.“目标任务驱动法”在《管理会计》课程教学中的应用[j].新西部，，(14).

数据库的应用论文篇十二

神经病学是与神经解剖学、病理学等学科紧密相联的学科，理论与实践之间具有高度的联系。由于神经病学教学内容多，专业性强，涉及症状体征较复杂，在既往教学过程中无论是教师还是学生都感受到在有限的理论教学时限中充分掌握神经病学知识存在一定的难度。近年来我们在重视传统教学的基础上，将多媒体教学技术应用于神经病学教学中，取得了一些经验，同时也发现了部分不足。

1多媒体教学方法的优点

1．1多媒体教学能够将静态和动态相结合，使教学内容更加形象化生动化

神经病学知识内容涉及到许多的神经解剖等方面的知识，而对于学生在学习神经病学课程时以往的解剖学知识遗忘较多，所以单纯讲解神经病学知识学生理解起来感到抽象，不易理解和接收。这就需要在有限的课堂时间内将解剖基础知识回顾，为神经病学的理解打下基础。既往的教学模式是用挂图、画图等形式讲解，比较单调，不易被学生理解和消化。而多媒体教学能够将丰富的图像和动态的画面结合起来，更容易清晰地向学生展示。例如：神经系统定位诊断中运动、感觉系统的定位讲解，单纯地理论讲解运动或感觉传导通路解剖知识，学生可能是课堂上理解，课后就遗忘，但应用了多媒体教学后，我们将运动和感觉传导通路制作成动画，将静态与动态相结合，将三级传导通路逐一显示，再加之讲解，对于浅、深感觉的通路，以不同色彩形成鲜明的对比，可以使学生一目了然地理解二者的共同与不同传导之处，从而在损伤不同的传导部位会产生相应的症状与体征，为神经病学的定位诊断打下了牢固的基础。学生们反映即使课后有遗忘，但当回忆到动态的图解就能自己逐步推理出每一步的定位诊断，产生了意想不到的效果。

1．2多媒体教学能够更好地提高教学效率

在教学过程中，我们深刻地体会到多媒体教学能够将丰富的临床资料信息载入教学之中，扩大了教学内容，并且将生动形象的临床病例带入课堂。使神经病学知识内容生动、形象化，更大的程度上激发学生的学习兴趣。多媒体教学在通过单纯文字的表达的基础上同时更多的应用了声音、动画、图像等形式，把抽象知识更加直观形象化的展现，它能够分解知识信息的复杂性，使要说明的问题一目了然，使学生容易理解，同时提高了学生学习的积极性和主动性。例如在特发性面神经麻痹的讲解中，我们使用了自制拍摄的视频动画，将典型的面瘫患者口角歪斜、闭目不能、额纹消失等体征，在课堂中真实地展示给学生。能够帮助学生在有限的时间内更有效的掌握，通过课后的问卷调查与反馈，多媒体教学在神经病学的课堂教学中充分体现了现代教学的优势，利于学生的记忆与理解，教师向学生传达更多的信息，有利于解决重点和难点问题，提高了教学效率。

《随着医疗事故处理条例》的实施和病人自我保护意识的增强，志愿作为教学资源的患者越来越少，这给临床见习教学带来很多困难…。临床教学医院带教义务与患者享有自主权之间存在一定矛盾性，在这种不可避免的情况下，多媒体教学在临床见习过程中有着一定的帮助作用。我们的做法是将典型的病例体征自制拍摄视频，在见习过程中，结合理论知识的复习，先应用多媒体向同学们演示，如若有典型病例或患者配合的情况下，指引学生操作，加强实践性。例如：神经系统查体，让学生反复观看标准的多媒体视频片，然后相互之间实践操作，最后对有阳性体征的病人进行查体。这样避免了冒然对病人查体，学生不知所措，患者也对学生表现不满意继而不配合的现象发生。另外在学生见习阶段，有些同步的见习内容病区不一定有相应的典型病例，这时也可以采用多媒体视频演示向学生展示典型病例，继而填补了学生见习过程中的不足。

2多媒体教学方法存在的不足之处

2．1多媒体课件准备不足

有些教师在多媒体教学过程中，由于对于多媒体的理解把握不足或是过份依赖多媒体课件，只是将教科书内容过多的文字形式制作在课件上，文字满篇，与传统的板书无明显差异，造成枯燥无味，不能体现重点与难点。而另外一种极端是过度使用多媒体技术，将课件制作很色彩斑斓，无关的画面、动画都大量使用，造成喧宾夺主，课堂学生注意力分散，结果适得共反。

2．2教师对于多媒体教学理解不够

多媒体课件作为课堂教学的辅助工具是让教师能够更好地讲授知识，学生更好地接收信息。所以教师的讲解才是最重要的。过份依赖多媒体，避免照本宣科尤其是青年教师很容易忽视的问题。部分教师在应用多媒体教学的`同时不能够与学生互动交流，忽略了学生的感受，造成了教师在一味的念，而学生在一味的看，而没有达到实际真正吸纳、消化知识的目的。

3解决方法

(1)多媒体教学是衔接理论与临床实践的强有力的手段，所以我们在应用它的过程中应该扬长避短，将现代与传统的方式相结合，相辅相成。合理使用多媒体教学课件，应用它的优势将神经病学的难点重点以直观的方式展示给学生，将典型的病例以视频形式向学生演示，这样弥补由于时间和空间的限制而带来的神经病学教学资料不足现象。同时应该对于多媒体课件严格把关，做到有重点，有特色，避免片面追求画面的漂亮和动画效果，分散学生注意力。

(2)对于教师的培养应不仅局限于课件制作的优劣，同时应注重在讲授中与学生的互动，避免学生只是观看课件，通过提示、讲解，使学生对所学的课程做出积极地反应，努力创造出一种让学生敢想、敢问的课堂教学气氛。通过多媒体课件的应用，也对教师队伍提出了更高的要求，对教和学双方都起到了促进作用。

总之，在信息技术时代的今天，一个优秀的多媒体课件，是不能缺少有关的视频素材，在课件中插入教学视频，课件才能展示出文、图、声、像并茂的特点，多层次、多角度地呈现教学内容，实现人机交互运用。教师的教学水平除了与授课的多媒体课件有关外，还与本人的学识、言语，有一定关系，所以在神经病学教学中在应用多媒体教学的同时教师也应该与传统教学相结合，扬长避短，充分发挥教师的教学能力，最终提高教学质量，培养出优秀合格的医学人才。

数据库的应用论文篇十三

受到计算机网络自身特点的影响，其具备高风险性、高开放性、高自由性。这就导致了网络数据库安全维护过程中的一系列的问题，比如出现信息数据的储存问题，信息数据的丢失问题，数据库的非法入侵问题等。在网络数据库的应用过程中，其需要进行大量文件信息的存储，并且其面向的用户具备多元化特点，在数据信息存储过程中，有些信息是高敏感的，具备高核心价值。在上述应用背景下，为了保证日常工作的开展，进行网络数据库安全风险的规避是非常必要的。在网络操作环节中，有些非法用户可以通过一些网络漏洞，进行网络数据库的入侵，从而进行网络信息数据的窃取等。为了更好地保证网络数据库系统的安全性，进行网络系统整体安全方案的优化是非常必要的。在当下网络背景应用中，影响其网络数据库的安全因素是比较多的，比如用户的自身安全操作问题，计算机防火墙软件问题，网络数据库自身漏洞问题等。

为了更好地应对当前多元化的网络环境，进行计算机网络数据库安全管理体系的健全是非常必要的，这需要进行不同技术方案的协调，提升网络数据库的整体安全性，这需要我们做好日常安全管理的内外工作，进行数据库自身安全性的提升，确保用户信息操作的安全性。在网络数据库安全优化过程中，有些用户经常在权限验证环节上出现误操作。计算机网络环境本身就是开放性的，具备复杂性的特点，这就需要用户进行身份认证安全操作的应用，避免网络信息数据被未授权用户所获取。同时相关人员应做好用户身份认证模块的相关工作，进行系统登录环节、数据库连接环节、数据库对象应用环节等的协调，确保不同级别、不同层次的身份认证工作的开展。所谓的系统登录就是用户的账户及其密码的验证工作。在数据库连接过程中，其是通过数据库管理系统来进行用户身份验证的。针对不同的数据库应用对象，其权限机制的应用模式也是不同的，需对其数据库的对象权限进行数据库内部安全防护模式的应用。在数据库加密环节中，进行加密设置系统的健全是必要的，这需要进行新型的算法公式的应用，确保数据信息的有效安全防护，确保其加密模块及其解密模块的协调优化，实现数据库信息各个加密模块的积极配合。

数据备份与恢复是网络数据库保障数据完整性和一致性的一种有效机制，也是最常见的一种技术方案。在此机制下，一旦网络数据库系统发生故障，管理人员可以根据先前的数据备份文件，在最短的时间内恢复数据，进而让网络数据库回到故障发生之前的数据状态。为了提升网络数据库的安全性，进行审计追踪模块及其攻击检测模块的协调是非常必要的。这需要我们进行网络数据库用户操作跟踪模块的应用，确保其审计日志的有效管理，从而方便管理者进行有效的查询，也有利于以后工作的参考。通过对该模块的应用，可以简化管理者的工作难度，进行非授权人员的数据窃取情况等的拦截，并对相关违法责任进行追究。通过利用审计追踪和攻击检测技术对发现网络数据库安全方面的弱点和漏洞也有十分明显的效果，这需要构建有效地网络数据库安全技术，保障计算机网络环境的健康性、安全性，网络数据库安全技术需要不断更新、改进。

为了提升网络数据库的安全性，进行数据库安全管理体系的健全是非常必要的，这也需要配合计算机的安全操作技术，保证工作过程中的网络数据库整体安全性的提升。

数据库的应用论文篇十四

计算机软件开发与数据库管理是促进计算机能够得以更好运用的前提和基础，在计算机软件开发的过程中，应该遵循相应的原则，做好开发的每一项工作，并采取相应的措施，确保计算机软件更好的发挥作用。

计算机软件是指能够满足行业发展需求的应用型或操作型软件，可以解决行业中的日常问题。根据计算机软件的应用发展设计开发技术，优化计算机软件的运行环境，提供可靠的运行方式。

计算机软件开发技术应用的核心是开发方法，通过开发方法保障计算机软件的准确应用，排除潜在的问题。结合计算机软件的开发过程，分析比较常见的开发方法，如下：

1.1 原型化法

原型化法可以全面了解信息行业对计算机软件的要求，促使开发人员意识到开发技术的目的，了解开发技术在信息行业中应该有的功能。原型化法主要应用在计算机软件开发技术的初期，开发人员通过大量的数据计算，经由修改后完善计算机软件的基础，达到计算机软件开发技术的标准。

1.2 自动开发技术

自动开发技术在计算机软件开发的过程中，提供真实的服务内容，其可根据信息行业的需求，设计符合需求的软件开发代码，而且是在自动化状态下完成的，具有准确、科学的特点，不会出现错误或缺陷代码，有利于稳定计算机软件开发技术的应用基础。

1.3 周期法

计算机软件开发方法中的周期法，以软件的时间周期为依据，利用评估、维护的方法实行阶段性的开发，确保计算机软件开发的每个周期都能达到规范标准，由此才能在计算机软件开发的整个周期中体现出完善性。

计算机软件开发技术的应用主要是为信息行业提供高质量的服务，落实软件技术。结合信息行业的实际需求，着重分析计算机软件开发技术的实际应用，如下：

2.1 计算机软件开发技术的应用背景

计算机软件在信息行业中的应用，暴露出诸多制约性的问题，无法保障计算机软件的应用效益。因此，计算机软件开发者意识到了开发技术应用中的缺陷，找出影响计算机软件开发技术应用的问题，才能为开发技术提供必要的应用条件。

以某项计算机软件开发技术为研究案例，分析开发技术的应用背景。该计算机软件开发技术中选择了两种开发技术，第一是vb6.0+access，第二是web+xml+activex，两种开发技术均投入安装测试，安装测试的过程中需要借助客户机，实际都存在一些明显的缺陷，第一种方法的缺陷是运行空间不足，在长时间运行后容易产生冗余数据，不利于计算机软件开发技术的运行速率，第二种方法的缺陷是必须有activex安装组件的支持，才能实现开发技术的运行。

2.2 计算机软件开发技术的应用

计算机软件开发技术不仅要解决开发中的问题，更要满足其在信息行业中的应用。计算机软件开发技术的应用主体是形成技术性的工具，符合信息行业的运行需求，提供信息化的服务。

软件开发技术的应用，需要结合信息行业的实际情况，由此才能保障开发过程的稳定与安全，排除计算机软件开发中的各项问题，提升开发技术的应用价值。

计算机软件开发者应该充分认识开发方法和技术，确保其在开发中的应用地位，一方面保护计算机软件开发技术的应用环境，另一方面强化开发技术应用的实践能力。

3.1 数据库管理的内容

(1)不同的数据和程序都具备一定的独立性，以数据模型的形式描述数据之间的关系和数据本身的特点。

(2)以部门或企业为单位，开展以数据为中心的相关的数据组织工作，以形成统一的综合性较强的数据库系统，从而对数据进行有效控制与管理。

(3)具有良好的用户口接口，以使用户能对相关数据进行更好的使用与开发。

(4)结合相关的要求对不同的应用程序进行管理，并从数据库中获取相关的数据信息，从而使数据的重复储存得到一定减少，此外，还能使新的数据结构得以形成，进而使数据具有一定的统一性。

3.2 数据库管理存在的问题

3.2.1 操作系统自身出现问题

导致数据库系统在管理运行过程中出现安全问题的根本原因是计算机的操作系统自身存在着一些安全故障和隐患。其中最常见的安全风险即计算机病毒。

在计算机的正常运行过程中，残留的木马病毒会对入驻程序的密码进行修改，而入侵者就能通过木马病毒随时获取系统的最新密码。

此外计算机在运行过程中，数据库操作系统会存在一定漏洞，而这些漏洞是无法避免的，它是对数据库系统的某些特征参数进行设置时产生，正是因为有了这些漏洞存在，才给那些电脑入侵者们留有机会。另外计算机中的操作系统同数据库系统之间有着密切的联系，因此，要想保证数据库系统的运行安全，应确保计算机中操作系统的运行安全。

3.2.2 管理不合理、不完善

数据库系统是信息系统的衍生物，也是各种信息资料以及数据文件的存储器，而这些信息资料以及数据文件的制造及使用者都是由人来管理的，因此在使用过程中，用户如果缺乏一定的安全保护以及防护意识，没有对网络信息的安全性产生一定的重视，又或者是没有采取有效的安全保护措施，就很容易在操作以及使用过程中发生安全事故。

因此，用户在操作和使用数据库系统时，对其存储的内容利用加密技术进行相应加密，是保证数据库系统正常管理运行及存储内容不被外泄的有效途径。

另外，要随时做好数据备份及保存工作。

计算机软件开发技术是信息时代发展的有效手段，在行业中发挥重要的价值，有利于行业的信息化发展。

计算机软件开发技术在各类方法的支持下，完善开发技术的应用，同时软件开发技术遵循创新的发展原则，提高计算机软件开发技术的应用水平，拓宽其在行业应用中的范围，推进了计算机软件开发技术的持续性发展，体现了开发技术的应用优势。

数据库的应用论文篇十五

：数据库架构在计算机软件制作上的应用，主要基于对数据库架构的可靠性、数据容量大、扩充方便、适用度广、方便维护等特点。在计算机技术日益发展的今天，计算机用户对计算机软件的开发速度、处理能力、管理能力等方面的要求不断提高，导致计算机软件的开发能力也必须跟上时代潮流，这也促使计算机软件制作需要数据库架构。基于此，讨论了数据库架构的特点及对计算机软件制作的要求，探讨数据架构在计算机软件制作商的应用。

数据库;数据库架构：软件制作

数据库架构在现如今计算机软件制作上的应用越来越普遍，一方面是因为数据库架构有靠性、数据容量大、扩充方便、适用度广、方便维护等特点，另一方面是因为计算机用户在今天计算机软件的开发速度、处理能力、管理能力等方面都有很高的要求，这使得计算机软件制作技术人员选择了数据库架构。

数据库具有两个涵义，狭义上来说，数据库可以被看作文件夹的电子化，作为电子文件储存的空间，用户可以对电子文件夹中的数据进行增加、减少、删除和更新等。广义上来说，数据库是以利用多种方式把数据存储在一个空间，可以为多个用户所使用，数据集合与应用程序不同，并以冗余度小为特点。

目前，数据库大体经历了人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段及高级数据库阶段。在人工管理阶段，这一时期的电子计算机还处在发展阶段，因此计算机软硬件的开发都不是很完善，其中硬件储存装置仅是卡片、纸带、磁带;软件在这一时期还没有开发出来。因此这个阶段还没有对数据进行管理的软件系统，这使得数据的管理只能由程序员来进行。如果数据的储存装置或者物理组织发生变化，使用计算机的用户就必须重新编写程序。在文件系统阶段，计算机技术在这一时期发展到了新的阶段，即操作系统和硬盘的出现，也就是文件管理系统和储存装置的出现。硬盘的出现，使数据库有了稳定的储存空间，操作系统的出现则使数据库有了稳定的管理系统，可以共享不同的数据库。但是这一时期的数据组织会产生大量的冗余数据，而且数据逻辑结构的修改也十分不方便。在系统阶段，随着计算机在数据管理领域的普及，计算机用户对数据管理技术要求也在不断提高，在这一时期，减少数据冗余、提高共享能力成为了客户普遍的要求。而且，计算机用户还要求数据逻辑结构的改变，不能影响应用程序，以减少计算机维修的费用。因此，这一时期发展起来的数据库产品类型增多，而且数据库管理水平也在不断的提高。现如今，计算机数据已经发展到高级数据库阶段，建立起来各种各样的数据模型，如网状模型、层次模型、关系模型、半结构模型等，新的计算机技术也在不断更新，如数据挖掘、数据流等，这就为数据架构制作计算机软件提供了理论和实践的支持。

数据库架构在计算机软件制作中的应用，主要是基于两点原因，第一点是数据库本身有可靠性、数据容量大、扩充方便、适用度广、方便维护等优点。第二点是在计算机和网络技术发展的今天，计算机用户对软件的界面、操作流畅度及管理方便与否都提出了相当苛刻的要求，而且随着计算机技术的发展，很多软件开发公司加入到了对计算机软件用户的争夺当中，导致很多软件开发商只能以开发速度、软件处理能力以及软件安全等来占有市场。因此，软件制作选择利用数据可架构，不仅是因为数据库架构技术已经相当成熟，另一方面也是因为数据库架构可以加快软件制作的速度和开发速度。

计算机软件制作应用数据架构主要是利用数据库的工作模式，即按照数据库的机构来进行数据的记录、组织、管理和存储等，把数据库对数据的管理转变成软件基于数据库的管理，这样在软件制作中，就可以避免多次重复来制作软件数据库，达到简单省力的效果。另一方面是软件通过数据，不仅可以获得相应的数据，完成软件开发的基础部分，同时可以改变相关数据逻辑来完成新软件的制作，在不更改数据库底层结构的基础上，建立新的支配系统，从而达到软件制作开发迅速及经济实惠的要求。

综上所述，我们通过对数据库架构狭义概念和广义概念的解析，认识到数据库架构的本质及其作用，之后通过介绍数据库相关阶段的发展情况，从数据库人工管理阶段到文件系统阶段再到数据库系统阶段最后到高级数据库阶段，可以看到计算机技术发展的历程。计算机软件制作应用数据库架构的原因，不仅是计算机技术发展能够支持软件制作应用数据库架构，还是软件开发商出于占有市场的考虑，并进一步讨论了数据库架构对软件制作的具体方面。

数据库的应用论文篇十六

本论文主要介绍的是企事业使用的人事治理系统的整个设计。

随着计算机技术的不断发展,计算机应用于各大领域,并给人们的生活带来了极大的便利,在人员治理系统亦是。以往企事业人事员由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。本论文所介绍的便是一个企事业人事治理系统,以方便其在人事安排和人事治理上的工作任务。

该系统适用于企事业人事员,其功能主要分为四大类:

系统初始化;档案更新;档案查询;档案打印等,该系统性能力求易于使用,具有较高的扩展性和可维护性。

整个系统的开发过程严格遵循软件工程的要求,做到模块化分析、模块化设计和代码编写的模块化。

第二章系统需求分析

2.1现行业务系统描述

在企业,人事治理工作是非常重要的一项工作,它负责整个企业的日常人事安排,人员的人事治理等等。以前都是人工进行操作。随着企业规模扩大,人事处的人事治理工作量大大加重。随着计算机应用的发展,人事工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理,已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了人事治理系统的产生。

上一代的人事治理系统主要采用foxbase或foxpro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式,开发简单,能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依靠性强,运行必须依托数据库环境;不轻易升级与扩展;无法实现数据的共享与并行操作;代码重用性差。

原有人事治理系统数据共享差的问题更加突出,而新需求的提出也越来越多,越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。

因此,使用现在的新技术,开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。

2.2组织结构

在企事业中,其中和人事治理系统由直接关系的部门是人事处,是使用综合人事系统的主要部门,对人员的人事治理主要由人事处承担,进行集中治理。

2.3业务流程分析

人事治理系统是一个面向企业人事人员,为其提供服务的综合信息治理系统。人事人员通过本系统完成相关的日常工作,这些工作也是平常较为繁重的工作。人员的个人信息、以及各种相关的亲属等情况开课情况都记录在人事系统里进行治理。

由人事人员在档案更新中完成对运行人事系统所需的基本数据的维护。包括这些信息的增、修、改等,变动都将在这进行操作。系统开始投入使用,人事人员先根据企业实际情况,建立相关人员的信息,主要信息包括系所的姓名及它的学历等。输入人员信息的过程是首先从系统数据库中选择相关的系所,然后再它下面加入新的辅助信息。当人员情况发生变动后,人事人员要及时完成对库中的信息进行维护。假如发生人事的变动,则可以在档案更新中进行处理,因为不同企业的员工数量不同,因此非凡设立了一个档案查询模块,可以进行相关人员的快速查询,并可以根据某一个具体的条件,如具有相同属性的人员,进行同一类型的人员统计,并可以将结果通过打印输出,以便备案。

2.4现行系统存在的主要问题分析

现行系统的主要问题归纳起来主要有,

1.单机单用户系统,随着网络的发展,同时人事治理系统中信息的使用者大大增加,原有的单机单用户系统已远远不能满足需要。同时,原有的数据库也不支持多用户的网络运行环境。

2.系统独立性差,原有系统一般都是使用数据库提供的开发工具编写的程序,因此收数据库的制约比较大,编写出来的程序性能也不好。非凡是无法支持如access,mssqlserver等新的数据库。

3.模块性差,由于不是一个完整的编程语言,故无法做到代码的模块化,给功能的扩展带来了巨大的不便。

2.5提出可能的解决方案

鉴于目前企业对人事治理系统的需求与实际情况,新系统方案的重点放在系统的可扩展性上,为了实现这一设计,新系统应具备以下几方面的要求:

1.新系统采用visualfoxpro6.0开发成功,充分利用该开发程序的优势,提高了工作效率。

2.新系统从设计到实现都应遵循模块化,是用一致的接口进行信息的传递与模块调用。模块的划分应尽量符合实际业务的划分,以保证以后新模块的加入尽可能少的影响现有功能模块的运行。

3、新系统所具有的特性:

*通用性:用户可根据本单位的需求灵活设置人员类别及其数据库结构,可满足不同层次,不同性质,不同业务工作的需求。

*标准化:提供了丰富完善的人事治理内容,为各级人事部门之间的数据共享及数据交换奠定了良好的基础。

*先进性:采用面向对象技术开发,适应计算机网络技术发展趋势,运行在windows环境下,界面友好操作方便。

*实用性:具有70余种人事、劳资业务处理功能,可完成人事档案信息查询、统计分析、制作花名册、统计表、登记表等。

数据库的应用论文篇十七

视图技术现在几乎所有的关系型数据库都支持，其应用也十分广泛，

采用视图的优点

1、让数据库结构实现逻辑上的可扩充性：当数据库系统的物理信息（主要指表结构、表数据）已经完成后，如果由于新的业务要求导致表数据的不够，这时就可以采用视图技术进行扩充，通过视图中强大的sql来完成功能。

2、软件开发及数据查询处理方便：采用视图可以简化数据库系统的内部结构及其关系图，因为物理表很多时候是以数据库范式原则分析建立的，尤其在数据冗余处理方面与实际业务会产生较大的分歧，采用视图可以将多个表通过sql联合起来，产生与实际业务相适应的数据结果，这极大方便了软件开发及数据查询，利用视图的sql写起来也比较简单。

视图按功能的分类分析

1、业务视图

2、基本视图

基本视图是指一般是指在软件开发中多个模块都可能用到的视图，这种视图一般比较简单，不会超过四个表的链接，处理基本视图时应做详细的分析，使它的重用性达到最大，切不能因为当前的sql处理就随便建立一个基本视图。应用了基本视图内的表不应该在外面的sql中重复出现，否则可能导致oracle重复处理的现象。

视图建立备注：

视图中如果出现union操作的话在数据不重复的情况下应改为unionall以提高速度。

功能大致相同的视图应在不影响性能及数据的前提下分析是否可以合并成一个视图，这有助于软件模块化开发及调试。

非软件用和不常用的视图应使用完后可以保存sql成文件再进行删除，以免给其它人员产生影响。

数据库的应用论文篇十八

在现代社会，数据是一种非常重要的资源。对于各种类型的企业和组织，数据库已经成为了不可或缺的一部分。在数据管理方面，数据库应用设计非常关键。一个高效、可靠的数据库应用能够让企业和组织更好地管理其数据，为业务发展提供支持。在此分享我对数据库应用设计的心得体会。

第二段：考虑数据架构

在数据库应用设计过程中，首先要考虑的是数据架构。在设计数据结构时，需仔细分析和规划整个应用的数据流。在设计数据表时，需要保证表与表之间的关系和数据的一致性。此外，为了能够高效排序、检索和分段数据，也要考虑好索引的设计。一个良好的数据架构能够提高应用的性能，同时也能够保证数据的完整性。

第三段：重视数据安全

在数据库应用设计的过程中，数据安全是必须要重视的问题之一。对于敏感数据，需要采用加密技术和访问权限控制，以确保数据的安全。此外，在数据库的备份与恢复方面，也需要制定相应的策略和流程，以确保数据的安全和恢复。

第四段：考虑应用性能

应用的性能是用户体验的重要方面。在数据库应用设计过程中，需要考虑如何处理大量数据请求和高并发访问。在这个过程中，我们可以使用数据缓存技术、增加数据访问点、优化数据库连接、使用异步处理和分布式架构等技术，以确保应用的高效运行。

第五段：不断优化和更新

在实际运用中，一个好的数据库应用需要不断进行优化和更新。我们需要根据应用的情况进行数据库性能和安全的监测和优化。同样地，我们也需要不断扩展和升级应用，以满足新的业务要求，提高用户体验。

结尾段：总结

在数据库应用设计过程中，需要全面考虑数据库架构、数据安全和应用性能等方面，才能设计出高效、可靠的应用。同时，随着数据增长和业务发展，也需要不断地更新和优化应用，以满足不断变化的业务需求。

数据库的应用论文篇十九

摘要：现如今,我国信息技术的不断进步,使得我国逐渐迎来了信息时代,而在我国社会不断发展以及科学技术不断进步的过程中,我国的信息技术在各个领域都得到了非常广泛的应用,并在应用的过程中都起到了至关重要的作用和意义。本篇文章就根据计算机数据库的构建及维护管理过程中出现的各种问题,提出了相关的解决措施,从而进一步的促进计算机数据库构建及管理工作进行。

关键词：计算机数据库;构建;维护管理;探究;

随着我国计算机技术的不断发展与进步,使得我国企业对计算机技术的应用范围变的越来越广泛,企业都建立了自身的信息数据库来对自身的信息数据进行有效的管理,从而进一步的提高企业管理人员的工作效率,大部分的企业通过对计算机技术的应用,使得企业的管理水平得到了进一步的提升,同时也给企业带来了一定的经济效益,但是,根据我国目前对信息技术的使用现状来看,企业计算机数据库在构建的过程中还存在着一定的问题,这些问题对企业对计算机数据库的维修管理产生一定的影响,同时也很大程度的降低企业管理工作人员的工作效率,对企业整体的经济效益产生一定的消极作用,所以,为了保证企业的经济效益及正常的运行,我们应该根据计算机数据库构建过程中产生的各种问题进行有效的探究,采取相应的解决措施去解决这些问题,提高企业对计算机数据库的构建和维护管理水平。

一、计算机数据库在构建过程中出现的各种问题

(一)操作系统存在的问题

在计算机数据库运行的过程中,可能会出现操作系统故障问题,一旦出现这种问题,就会对计算机数据库的维护管理产生很大的影响,进一步的加大了维护难度,同时一些用户在应用的过程中可能会忘记密码,如果多次的输入密码并且这些密码都不匹配的话,就可能会导致整个计算机数据库的操作系统出现故障,甚至会遭受病毒的入侵,当数据库受到病毒的攻击时,可能会导致整个数据库的相关数据丢失或泄露,从而影响企业的正常运行[1]。

(二)计算机管理存在的问题

在构建计算机数据库之后,很多的用户没有认识到企业网络安全的重要性,并且计算机数据库的性能也没有得到相应的重视,这就导致了计算机数据库在运行和使用的过程中出现了各种各样的问题,尽管很大多数计算机都安装了相应的杀毒软件,但还是无法保证计算机数据库不受到各种病毒的影响,使得整个计算机数据库仍然存在着一定的安全隐患,一旦计算机数据库出现故障,得到解决的难度相对来说还是比较大的[2]。

(三)计算机数据库自身所存在的问题

近年来,随着我国计算机技术的不断进步和发展,企业也逐步利用计算机来建立自身的数据库,加强对企业管理的统一性,提高了企业管理的质量和效率,根据目前的发展状况来看,我国计算机数据库在运行和使用的过程中已经得到了很大程度的完善和进步,但是在一些细节方面还仍然存在着一些问题和缺陷,而这些问题大部分都是计算机数据库自身所存在的问题,如果相关的工作人员没有对其进行及时的处理和解决,就可能会对计算机数据库的构建和维护产生一定的影响,从而导致计算机数据库不能正常的运行和使用,进一步降低了企业管理工作的质量和效率。

二、计算机数据库的构建

(一)关于计算机数据库的设计工作

在计算机数据库的设计过程中,相关的设计人员应该严格地按照计算机的数据库的存储空间来进行设计,尽最大程度的节省数据库的存储空间,同时,还应该把提高时间和存储空间的利用率作为设计的基本前提和基础,在对存储方法进行设计时,应该控制好索引的建立量,在对存储位置进行设计时,应该把存储量较低和存储量较高的位置区分开来,从而进一步的提高数据库设计的质量和效率。

(二)构建企业数据库

企业数据库的构建的过程和内容相对来说比较复杂,其不仅包括企业货物等相关的各种信息,还包括企业所有工作人员的基本资料和信息,在构建企业信息库之后,企业不仅可以了解货物的进出情况,还能及时的了解各个员工的工作效率,进一步地提高了企业管理的统一性,由于企业的员工和货物情况并不是一成不变的,所以,在企业数据库运行过程中,相关的工作人员应该及时的对企业计算机数据库进行更新,并在使用的过程中不断的对其进行完善,进一步的保证企业数据库的完整性和真实性。

三、计算机数据库的维护管理

(一)提高数据库管理人员的专业素质

随着我国计算机技术的不断发展和进步,我国对计算机工作人员专业素质的要求也越来越高,所以,为了进一步的提高我国计算机数据库的维护管理质量和水平,应该对数据库管理人员的专业素质要求进行进一步的提高。首先,应该明确相关工作人员的工作职责,提高自身的责任感;其次,还要不断的加强对企业计算机数据库管理人员的培训力度,让数据库管理人员能够进一步地提高自身的专业知识水平和能力,从而加强对计算机数据库的管理。

(二)加强对数据库更新和维护的工作力度

在计算机数据库构建完成并投入使用以后,要想保证数据库的使用效率,就需要相关的工作人员定期或不定期的对其进行维护,随着我国科学技术的不断发展,使得数据库的信息也在不断的进行更新,在企业的不断发展中,相关的工作人员需要及时的对信息进行更新,把新的信息储存到数据库中,把一些旧的信息进行合理的删除,从而保证数据库信息的准确性,同时,还应该对数据库系统进行及时的检查和更新,从而充分的发挥计算机数据库的作用。

四、结论

综上所述,计算机数据库的使用变得越来越广泛,在各个领域尤其是企业管理中发挥着极其重要的作用,所以,在数据库构建并投入使用之后,相关的工作人员应及时维护,积极地寻找并发现数据库中所存在的各种问题,并对数据库进行及时更新,同时不断地提高相关工作人员的专业素养以及计算机数据库的构建和维护管理水平,使得计算机数据库的作用能够得到充分有效的发挥。

参考文献

[1]万海航.计算机数裾库的构建与管理维护对策[j].信息化建设,20xx,(01):94.

[2]潘江瀚.计算机数据库的构建与维护管理[j].无线互联科技,20xx,(05):85.

数据库的应用论文篇二十

第一段：引入数据库的概念和作用（200字）

数据库是存储、管理和组织大量数据的系统，已经在各个领域得到了广泛的应用。作为信息时代的核心技术之一，数据库为我们提供了高效、可靠的数据存储和管理能力，使得我们能够更加方便地利用数据进行分析和决策。在我的学习和工作中，我深深意识到数据库在提高工作效率和决策准确性方面的重要性，并且积累了一些心得和体会。

第二段：数据库应用的优势和挑战（250字）

数据库的应用给我们带来了许多优势，首先是数据的统一性和一致性，通过数据库的管理，数据可以得到统一的存储和管理，避免了数据的冗余和不一致。其次是数据的可靠性和安全性，数据库具备对数据进行备份和恢复的能力，可以保证数据不会因为意外情况损坏或丢失。再者是数据的共享和共同编辑功能，多个用户可以同时访问和编辑数据库，方便了协同工作和信息共享。然而，数据库的应用也存在一些挑战，例如数据的大规模存储和处理、高并发访问、数据的一致性和完整性等问题需要我们克服和解决。

第三段：数据建模与优化（300字）

在数据库的应用过程中，数据建模是一个非常重要的环节。在我实际的工作中，我发现合理的数据建模可以大大提高数据库的效率和性能。通过合理地设计和规划数据表的结构，可以减少冗余数据的存储，优化查询和更新操作，提升数据库的响应速度。此外，还可以通过建立索引、分区等技术手段优化数据库的性能。我在优化数据库的过程中也深刻体会到，合理和科学地进行数据建模和优化是提高数据库应用效果的关键。

第四段：数据库安全与备份（250字）

数据安全是数据库应用中的重要一环。在我工作中，我始终把数据安全放在首位，采取了多种手段来加强数据库的安全性。首先，我设置了严格的权限控制，根据用户角色和需要，给予不同的数据访问权限，确保数据不被未授权的人访问。其次，我定期进行数据备份和恢复测试，确保数据在意外情况下能够顺利恢复。同时，我还加强了数据库的加密和防护措施，加强了数据库的抗攻击能力。通过这些举措，我始终保持数据库的稳定和安全。

第五段：未来数据库的发展趋势（200字）

随着科技的不断进步，数据库的应用也在不断发展和创新。未来数据库将更加注重大数据的存储和处理，通过引入分布式和云计算等技术，实现数据的快速处理和分析。同时，数据库的自动化和智能化也将得到更多的关注和应用，数据库管理人员可以通过智能化的工具和算法来提高数据库的管理效率和性能。此外，数据隐私和安全将成为数据库发展的重要方向，用户隐私的保护和数据的安全是未来数据库发展的关键。

总结：通过对数据库的学习和实践，我深深体会到数据库在信息处理和管理中的重要性。合理的数据建模和优化、严密的数据安全和备份策略，以及关注数据库的发展趋势，将有助于我们更好地应用数据库，提高工作效率和决策准确性。

数据库的应用论文篇二十一

应用软件开发与系统软件开发是计算机软件开发中的两个主要方面，应用软件主要是指具有实际作用、能够具体解决某一问题的软件；而系统软件的范围则相对广泛，包括维护、控制、管理计算机的一系列软件以及与计算机文件系统、数据库管理、操作系统相关的各种软件。数据库管理是软件开发中的重要内容，处理好数据库管理工作是有效开发软件的必要基础与前提。

1计算机软件开发的主要内容

（2）软件应当具有较高的可靠性、便利性以及易用性，其运行效率应当相对较高；

（3）软件的内容应当具有普适性，这样才能获得较高的认同感；

（4）软件开发应当具备良好的环境与条件支持，包括技术与资金等。

随着社会需求的不断增强，软件的内在结构呈现出了越来越高的复杂性，因而其对数据管理也提出更高的要求，数据库应当具备稳定性、安全性以及可靠性，这样才能够满足用户的实际需求，使用户信任软件系统。

2计算机软件开发与数据库管理工作中存在的主要问题

2.1管理人员的素质问题

管理人员的素质会对数据库管理工作的有效性造成直接性的影响，严重时甚至会导致数据的泄露，影响数据库运行的安全性与稳定性。例如有些管理人员缺乏责任心或者职业素质不强，他们在操作的过程中就极有可能出现不按程序操作或者使用错误等情况，继而造成数据安全隐患的发生，致使数据库出现严重的安全漏洞。

2.2计算机软件系统问题

软件系统中自带的问题也会对数据库的安全与稳定造成严重的影响，由于设计环节或编码环节中存在一些隐患，软件在后期使用的过程中就很可能出现故障，导致数据库管理出现严重的问题，影响运行的安全与稳定。

2.3用户操作中存在问题

用户操作不当也会导致数据库问题的产生，用户只有严格按照操作守则进行操作才能保证系统的稳定，但是有时候为了简化操作、节约时间或者获得某些便利，部分用户可能会出现违背操作守则的行为，这些行为会为病毒留下可乘之机，导致木马或者其它病毒的入侵，使之数据库无法有效使用或者出现信息泄露等安全问题，严重时甚至会导致整个软件的失常。同时，这些漏洞如果被利用就可能出现系统被破坏或修改等严重情况。

3计算机软件开发与数据管理的有效途径

3.1加强对数据库的基础管理

首先，管理人员与用户都应当树立防范意识，对可能发生的危机问题予以警惕。应当严格按照操作规范与制度进行操作，避免造成严重的安全隐患或漏洞，管理人员应当对用户数据与资源安全负责。其次，对于一些重要的数据或资源应当定期进行备份，以免数据丢失或损毁，即便是入侵了数据系统，也无法造成实质性的破坏。再次，管理人员应当制定详细的管理制度，明确工作人员的职责，使数据库能够健康、有序的运行，例如，为了避免突发情况引发的数据管理漏洞，可通过动态分布管理的方式对数据库系统进行基础管理。最后，应当不断对安全技术进行更新，这样能够及时有效的应对新出现的病毒或漏洞，为数据库提供全面的安全保障。

3.2加强对数据库的安全管理

安全管理是数据库安全管理的重要组成部分，具體来说，主要包括三个方面。

（1）安全加密处理，对于重要的数据信息与资源应当进行加密处理，避免数据被非法修改，影响数据管理的安全，这一技术虽然不能保证软件系统不被破坏，但是却能够有效降低信息资源被泄露的风险。

（2）要对访问权限予以严格的限制，数据库应当实施动态管理，管理人员应当根据实际情况对信息资源的访问权限做出不定期调整。

（3）应当对数据的内容进行必要的加密处理，以提高系统整体的安全性，管理人员要根据模块功能的不同设置不同的安全口令，最好采取椭圆曲线密码算法，避免被破译。

3.3加强对数据库的维护管理

在日常的运行中，管理人员还要定期对数据库进行必要的维护，一方面，应当对系统进行监管与防护，管理人员要定期对防护系统进行升级，使其能够应对最新产生的病毒与安全漏洞；另一方面，软件开发企业应当积极培养具有高素质的管理人才，并予以人才培训与进修的机会，使其技能能够得到提升，继而提高系统维护的实际效率，使数据库以及软件都能够有效运行。

4结语

计算机软件在社会生产、生活活动中的价值与地位凸显，越来越多的企业参与到了软件开发与设计工作中，数据库管理是软件开发中的重难点，管理人员需对此予以足够的重视。当前受管理因素、软件因素以及用户因素的影响，数据库管理工作存在着一定的问题，有信息泄露等风险，针对这一情况，管理人员应当对数据库管理工作进行必要的改革与创新，首先应当开展全面的基础管理，其次应当进行必要的安全管理，最后应当开展有效的维护管理，使软件运行的全过程都能得到安全保障。

参考文献

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