在工作或学习中，方案的制定可以帮助我们更加有条理地进行计划和实施。制定方案时要充分的调研和收集信息，确保方案的科学性和可行性。以下是小编为大家整理的一些优秀方案案例，供参考。

小组工作方案篇一

“快乐好学生”成长小组/学龄期儿童成长小组

1、小组形成的原因

学龄期儿童正在长身体和长知识的阶段，智力、求知、理解和学习能力增强，他们在这阶段的生活经历和习惯在很大程度上将影响青年后的思想和行为。我们的小组活动可以在这方面予以较多的引导和培养，使他们获得更多的成长机会。

多数儿童存在注意力不集中，多动现象，从而影响他们学习效果。因此，开展小组活动，运用小组工作方法，促使他们对事物能集中精神，提高注意力，这是做好每件事情的必要前提。

多数儿童做事半途而费，缺乏责任感，表现为没有耐力和毅力，将严重影响儿童的学习及相关品质。小组活动将通过相关活动内容，培养他们的耐力和毅力，使他们有更好的品质投入到学习、工作和生活中。

随着独生子女的家庭增多，家长对儿童过于溺爱，不敢让儿童独立活动，使儿童得不到必要的引导，从而使儿童养成依赖，无主见，以自我为中心，感情冷漠，难以适应集体生活，缺乏团体协作能力。我们的小组活动将通过小组工作的专业方法，引导他们重塑良好的意志和品质，增强其协作和交往能力。

作为社会工作专业学生，在学习专业理论的同时要理论与实践相结合，才能锻炼自我，强化自己的专业知识，同时，给孩子一个健康快乐的童年，是全社会共同责任。

2、相关理论

英国哲学家洛克提出“白板学说”认为，儿童的心灵犹如一块白板，它本身没有任何内容，可以任人涂抹而留下深深的印迹。因此正确的引导儿童的认知和思维，将使他们从小培养起良好的意志和品质。

社会学习理论：社会学习理论强调个人的行为是由个人与环境的交互作用决定的，人的大部分社会行为是通过观察别人、模仿别人而学会的。小组活动将为他们营造一个良好的交互环境，使他们在这个活动中通过观察、学习获得认知的改变，增强交往互助性，提升个人责任感和培养耐力和毅力。

在读小学三年级至五年级学生，每个年级8个人，24人，12人/组，共两组。

小组工作方案篇二

为落实省疫情防控指挥部《关于进一步做实重点群体网格化排查管控工作的通知》（粤防疫指办明电〔20xx〕16号）文件精神，进一步发挥网格化管理在疫情防控中的作用，落实“外防输入、内防扩散”防控目标，结合我街道实际，经街道党工委、街道办事处研究决定，在原有疫情防控方案基础上进一步细化，特制订此方案。

一、

在上级党委的统一领导下，按照“依法依规、属地管理，完善机制、合力应对，公开透明、回应关切，依靠科学、有效防治”的原则，分工负责、协调配合，贯彻落实党中央、国务院，省委、省政府，市委、市政府以及县委、县政府疫情防控各项部署，切实抓好各项防控措施的落实，全力保护人民群众身体健康和生命安全。

二、

(一)组织机构

总指挥：

常务副总指挥：

副总指挥：

成员：

疫情防控指挥部下设办公室，由王惠燕同志兼任办公室主任，办公室成员从街道办各办公室中抽调（人员名单详见附表1），为了落实各项防控工作，领导小组成立十个工作专班，即综合物质专班、疫情防控专班、三人工作专班专班、宣传信息专班、宗教外事专班、市场监督专班、综合维稳协调专班、农村防控工作专班、企业督查专班、督查督办专班。

(二）工作职责和分工。街道新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室及各项工作专班的主要职责是：定期会商研判应对疫情发展趋势，研究确定疫情防控策略；商定疫情防控工作政策、应对预案和重大措施；统筹协调和指导各村（社区）各相关部门落实各项防控措施，组织对防控工作落实情况进行督导检查。

为做好相关工作，各项工作专班的成员与工作职责如下：

1、综合物资专班

组长：吴庭鸿

成员：党政办、计生办、财政所等部门。

工作职责：负责综合协调领导小组内部日常事务工作；负责起草审核重要文稿；负责领导小组工作会议的组织和重要工作的督办；负责防疫物资接收、管理、发放及后勤工作；负责收集、整理、上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作信息；负责编写领导小组工作动态；负责新型冠状病毒感染的肺炎疫情与防控工作动态发布；承担领导交办的其他工作。

2、疫情防控专班

组长：陈夏凌

副组长：彭伟辉

成员：社区卫生服务中心、村（社区）卫生站等部门。

工作职责：负责指导疫情防控工作的开展；负责收集各线条反馈疫情信息，进行排查登记；负责全街道疫情监测、报告、标本采集、疫情处置等工作；提出完善疫情防控工作的策略、措施建议；负责各部门工作的协调并布置各项防控工作；承担领导交办的其他工作。

3、三人工作小组专班

组长：蔡成枝

副组长：刘子飞、陈见有、彭伟辉

成员：河婆、河西派出所、街道社区卫生服务中心、村（社区）卫生站等部门。

工作职责：负责重点群体的排查、隔离工作；疫区返回人员的居家隔离工作；承担领导交办的其他工作。

4、宣传信息专班

组长：曾霞

成员：组宣办

工作职责：负责组织协调新闻媒体及时报道新型冠状病毒感染的肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作机制主要工作进展，积极正确引导舆论；跟踪舆情，及时澄清事实；加强网上新闻发布的管理和引导：宣传新型冠状病毒感染的肺炎防病知识，提高人民群众自我保护能力；及时收集、整理和报送舆情监测等相关信息；承担领导交办的其他工作。

5、宗教外事专班

组长：邱自在

成员：侨联

工作职责：负责防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作；会同有关部门跟踪研究疫情对我街道经贸、旅游和人员往来的影响，并提出相应政策建议；负责宗教场所、民间信仰场所的暂停关闭，停止举办一切宗教活动；承担领导交办的其他工作。

6、市场监督专班

组长：邱渭灵

副组长：河婆、河西派出所副所长、林业站负责人、市场食品药品监督管理所所长

成员：河婆、河西派出所、林业站、畜牧兽医站

市场食品药品监督管理所所长

工作职责：监测与群众基本生活密切相关的生活必需品和卫生清洁用品的市场动态及供给保障工作，指导市场监督管理，稳定物价，查处违规经营，维持市场秩序，遇有问题，研究采取相关应对措施；及时反馈保障工作信息，及时汇总整理；监督饭店、大排档等食店禁止堂食措施落实；查处饭店加工、销售野生动物的违规经营；承担领导交办的其他工作。

7.农村防控工作专班

组长：黄小东

成员：农办

工作职责：负责监督指导农村疫情防控工作的开展。

8、企业督查专班

组长：黄振保

副组长：刘旭平

成员：企业办、劳动保障所

工作职责：负责辖区企业摸查疫区员工情况；负责劝导企业疫区员工延期返回；负责督查企业延期复工落实情况；负责指导企业做好复工前期准备工作以及复工后的疫情防控工作。

9、督查督办专班

组长：蔡素金

成员：纪检监察室

10、综合维稳协调专班

组长：蔡成枝

副组长：温东升、张涛

成员：河婆、河西派出所、综治维稳中心、各部门

工作职责：负责疫情防控工作中出现的维稳问题；负责各个专班协调工作

11、物业小区、建筑工地专班

组长：刘展文

副组长：张涛、温东晓

成员：村镇建设办、自然资源管理所

工作职责：负责指导物业小区疫情防控工作开展；负责建筑工地疫区员工摸排；负责建筑企业、工地在疫区尚未返回人员延期返回劝导工作；负责建筑工地复工前疫情防控前期准备工作以及指导建筑工地复工后疫情防控工作开展。

(一）工作协商制度。在指挥部框架下，建立工作专班例会制度，研究防控工作中的具体问题。各工作专班内部及时通报工作进展，研究解决存在问题，切实有效推进职责范围内各项防控工作。

(二）信息通报发布制度。各工作专班组长根据职责分工，指定专人负责每日收集、整理、汇总和分析各自的疫情信息和最新工作进展，并每日及时将当日工作信息和工作情况报办公室。办公室负责整理疫情变化和工作进展等相关信息，每日汇总后，呈街道主要领导审批。各工作专班之间要加强协调沟通，确保信息通畅，重要情况应随时通报。

(三）督办检查制度。为保证各项防控措施落到实处，各工作专班要建立督办检查制度，定期检查日常工作开展情况，通过检查及时发现存在的不足和需要改进的问题，要重点督办党中央、国务院领导批示事项和会议决定的各项工作落实情况。

(一）统一认识，强化领导。各工作专班、各相关部门要充分认识现阶段抓好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意义，切实加强领导，在人员配备和经费保障上给予必要支持。

(二）抓住重点，统筹谋划。既要紧紧围绕每个阶段防控工作的重点领域和关键环节，及时采取果断有力措施，又要统筹谋划，提前做好各项应对准备，并根据疫情发展态势的变化，及时调整防控策略。

(三）密切配合，形成合力。疫情防控工作涉及面广，头绪多，各工作专班要积极参与会商，主动加强沟通，密切配合，形成合力，确保应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制有效运转。

(四）严明纪律，恪尽职守。疫情防控期间各工作专班成员要确保值班在岗，严格遵守工作纪律和保密纪律。

小组工作方案篇三

为贯彻执行省、市、区领导关于加强渔船安全生产工作的指示批示精神，深入落实4月17日、4月18日市委市政府领导召开渔船安全生产会议上的部署要求，防范遏制渔船安全事故发生，经镇委镇政府研究，决定建立我镇渔船安全生产“三人小组”工作机制，方案如下：

根据工作实际，成立镇村两级“三人小组”，其中：

1.镇级“三人小组”：由一名镇渔业分管领导、渔政支队包镇领导、海事部门包镇领导组成。

2.村级“三人小组”：各村（居、渔）委分别设立一个小组，由一名镇挂点班子、村（居、渔）委书记或主任、专职电脑员组成。

1.镇级“三人小组”。统筹协调渔船安全生产总体事项，分析研判渔船安全生产总体形势，研究部署渔船安全生产总体工作，共同担负“管一方海域、护一方渔民、保一方平安“”总体责任。

2.村级“三人小组”。其中，由镇挂点班子、村（居、渔）委书记或主任负起“司令员”职责，布置属地范围内的渔船安全生产工作事项，按照网格化管理要求，将工作细分至镇村包船干部，做到分点分船作排查、分人分区作宣传、分时分期作培训。由专职电脑员负起“情报员”职责，及时将本单位的日常工作信息收集汇总，并按时间节点要求进行上报，保障信息渠道畅通迅速。

（一）提高站位，负起责任。渔业是我镇经济的重要产业支柱,做好渔船安全生产工作意义重大、形势严峻，要坚决贯彻落实省、市、区的决策部署和网格化管理总体要求，进一步增强责任感、紧迫感、危机感，坚决克服麻痹大意思想，主动担当、积极作为，切实把人民群众生命安全和财产安全摆在首位，扎实有效地做好渔船安全生产管理工作。

（二）密切配合，形成合力。要按照“面对一个问题、解决一个危机、扛起一个责任”要求，牢固树立一盘棋思想，对照职责分工密切配合，形成渔船安全生产工作合力和管控合力，进一步落实渔船安全生产管理责任，共同维护渔船安全生产总体平稳。

（三）加强管理，落实工作。除落实“司令员”和“情报员”职责外，要按照网格化管理总体要求，充分发挥镇村包船干部的“战斗员”作用，让渔船与干部一一对应，做到“人盯人、人盯船”，确保各类渔船“条条有人管、事事有人理”。

（四）强化监督，联合检查。由镇纪委办、组织办和农业办联合，不定期开展督查行动，对村级“三人小组”知否负起属地管理责任，对镇包片干部和各村（居、渔）委干部是否工作到位、是否落实网格化责任、是否到村到点等情况进行检查，进一步压实镇村干部渔船安全生产监管责任、主体责任、直接责任，确保“不漏一人、不漏一船、不漏一村”。

本方案自印发之日起开始实施，至“5·1”休渔期后自动作废。

小组工作方案篇四

为了贯彻落实创建国家安全社区的工作精神，按照区安监局的工作指导，根据《大魏家街道建设安全社区实施方案》的要求，现制定09年工作场所安全推进小组工作方案。

贯彻落实《国家安全社区标准与建设方法》的要求，区安监局关于工作场所作业安全的有关管理规定，切实加强企业工作场所安全监督管理工作，倡导企业在注重效益的同时，兼顾安全。

消灭工作场所矿山安全和企业机械安全隐患，减少伤害事故，杜绝发生重特大生产事故。

根据大魏家街道安全社区创建工作需要，成立工作场所安全推进小组，具体负责落实工作场所安全的各项工作。人员构成如下：

组长：邢成仕（金州区大魏家街道副主任）。

成员：赛新奇（金州区大魏家街道安监站副站长）。

杨林楠（金州区大魏家街道安监站安全专干）。

各村安全专干。

对辖区重点企业、涉及危险化学品企业进行走访，重点排查企业机械安全隐患和矿山事故隐患，发现问题立即整改，计划在09年底，完成所有隐患排查治理工作。工作主要分三个阶段：

第一阶段：（5月-7月）走访排查隐患阶段。

要求区安监局、街道安监站、各村安全专干构成联合行动小组，分批分次走访辖区内重点行业企业以及危险化学品企业，重点检查：生产车间作业人员是否按规定操作、是否穿戴劳保护具、机械运转是否正常、有无机械事故隐患存在；厂区内、仓库内，货物储存是否符合国家安全标准规定、有无消防栓、灭火器以及必要的安全防火措施；企业有无明确的规章制度、安全管理责任是否明确、有无对职工进行安全培训等。对发现问题的企业给出整改意见。

第二阶段:(8月-10月)回访给出整改意见的企业。

对于第一阶段给出整改意见的企业，进行二次回访，检查企业是否按照整改意见书的要求进行彻底整改，并在二次回访过程中，认真检查企业是否有其他不规范的地方或者疏漏，及时指出并要求企业继续加以改进，形成一个提出问题、改正问题、继续发现新问题、继续改正新问题的动态监管体系。企业应不断完善各项安全规章制度、安全防护措施、机械运转操作规程、企业防火制度等。

第三阶段：（11月-12月）总结汇报阶段。

在前两个阶段工作的基础上，进行09年工作场所安全年终工作总结，肯定成绩，指出问题，并提出下一年的工作计划。

1、非煤矿山工作：做好非煤矿山安全生产许可证换证。

2、“三同时”工作：力争年内完成19家企业的“三同时”申报、审批工作。

3、烟花爆竹工作：完成对9家临时鞭炮销售点的资格审查、资料报送工作，配合区安监局做好边跑销售点的管理工作。

4、重大危险源工作：加强全街道有润泽石化（连丰村）、中联液化气站（大魏家村）、后石加油站（后石村）、后石液化气站（后石村）、卡宝拉因（后石村）四家重大危险源企业的管理，完成对润泽石化的改造工作。

5、安全月宣传工作：做好“安全生产宣传月”工作，使安全生产深入人心。

6、危险化学品管理工作：严格按照区安监局要求，组织辖区危化企业积极参加各项安全培训，完善安全生产工作。

7、安全生产培训工作：组织企业厂长、经理、安全员培训进行安全生产培训。

8、企业安全生产诚信体系建设：完成区安监局指标，年内完成七家。

9、其他工作：统一各村内页资料，配发整套办公文本、办公用品；制定各项安全生产相关文件；组织召开安全生产例会，传达安全生产工作文件，总结企业安全生产状况；在做好区安监局安排的工作的基础上，不间断组织安全生产专项检查、隐患排查等安全生产监察工作；密切配合区政府、街道办事处保障樱桃节期间安全生产无事故；安装gis系统；普查特种设备、三大类工业企业、小作坊；建立地质灾害监测点；组织锅炉年检、司炉工操作证年检；制作应急预案框架、应急宣传；建立“九小场所”台帐。

小组工作方案篇五

一、指导思想：

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

二、组织安排：

建立以体育组为首的训练小组，学生自愿报名参加。

三、训练任务：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

四、参加人员、地点、训练时间：

人员：乒乓球爱好者

训练地点：乒乓室、水泥乒乓球台

负责人：吴维峰

指导老师：王国富

活动时间安排：每周五下午4。30——5：30

五、具体训练内容：

第一周至第二周：熟悉球性，握拍、颠球练习，对墙推球练习。

第三周：学习准备姿势与站位。练习步伐移动，

第四至七周：发球练习，正反手发球。

第八至九周：接发球练习，推挡球。

第十周至第十二周：削球、搓球练习。

第十三至第十五周：攻球、对打练习。

第十六周：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

六、要求

1、加入要求：

个人向各班主任老师申请报名。

2、活动要求：

（1）服从老师的管理，分配。

（2）按时训练，有事不能到需向老师请假。无故无假缺席累计达到5次者开除活动小组。

（3）训练中需服从老师的要求，不得在训练中做出危险性的动作。

3、离组要求

需向老师说明情况，经同意后方可离开。

小组工作方案篇六

小组工作方案篇七

小组工作方案篇八

为贯彻落实国务院、省、湛江市以及市关于新冠肺炎防控工作部署，切实做好我镇新冠肺炎疫情防控工作，全面推动各项村委防控措施落地落实，坚决打赢疫情防控阻击战，现结合我镇实际，就做好“三人小组”防疫工作和网格化疫情防控工作有关事宜，制定如下方案：

一、

一是根据网格化疫情防控工作要求，组建镇、村两级“三人小组”。镇级“三人领导小组”由附城镇政府政法分管领导、雷州市第二人民医院（附城卫生院）院长、附城派出所和南渡河边防派出所所长组成。设置a、b岗位，在原定1名领导基础上，再明确1名补位人员，避免原定领导因故缺位，或因临时协调人员，造成行动迟缓，延误应急处置的时机村“人排査小组”抵达现场人员，附城镇政府镇综治办主任、雷州市第二人民医院（附城卫生院）分管副院长、附城派出所和南渡河边防派出所教导分别为对面前面a岗“三人领导小组”政府、公安、卫生部门的b岗。

二是成立镇级“三人排查管控小组”，由镇政府镇综治办工作人员组成（若有需要可调入镇政府其他工作人员）、雷州市第二人民医院（卫生院）公卫科工作人员（若有需要可调入院其他工作人员）、附城派出所和南渡河边防所工作人员三方组成。

三是成立村级“三人小组”共33个（每村委一个），由村委干部、片区民警、村医组成。

（一）镇级“三人领导小组”

镇级“三人领导小组”定期召开工作会议，传达上级工作部署，加强对网格化疫情防控工作的分析研判，制定相关措施，明确目标任务，解决实际困难，确保镇网格化防疫工作顺利开展。领导小组成员各指派一名联络员，负责部门间、镇村间日常沟通联络工作。落实领导值班、巡查制，保证每日至少有一名领导值班，负责指挥处理网格化疫情防控工作，“三人领导小组”不定期下乡进行一次防控工作巡查督导，确保工作落实。

（二）镇级“三人排查管控小组”

1、镇政府综治办具体工作职责：

一是接收市政法委（市三人小组）、市指挥部下发信息（线索）并做好相关防疫措施；

二是根据镇“三人领导小组”相关指导和布置、完成相关指令。

三是接收卫生院、派出所和边防所反馈信息，并共享信息（线索）给卫生院、派出所和边防所。

四是收集村“三人小组”上报信息（线索），或其辖区内其它机构、群众反馈信息（线索），做好相关台账。

五是传达相关政策和指导意见到村级“三人小组”，配合镇级“三人领导小组”对村“三人小组”防疫工作督导。

六是负责镇内排查、人流管控工作，在疫情紧张时期劝导群众不进行非必要的聚集或集体活动。

七是按照相规定与派出所、边防所一起协助卫生院或其它卫生部门对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关防疫工作，包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。

八是劝导群众配合防疫，特别是患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红人员、健康码为黄人员、重点人群、境外解除隔离人员等群众，确实落实防疫工作。

2、雷州市第二人民医院（附城卫生院）公卫科具体工作职责：

一是接收市指挥部下发信息（线索）并做好相关防疫措施；

二是根据镇“三人领导小组”相关指导和布置、完成相关指令。

三是接收镇综治办反馈信息，并共享信息（线索）给镇综治办。

四是按照相规定对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红人员、健康码为黄人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关具体防疫工作，包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。

五是做对对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群好流行病学调查，并将报告和台账反馈给市指挥部、镇综治办。

六是负责对重点场所进行消杀

3、附城派出所、南渡河边防所具体工作职责：

一是接收公安大数据，并将其反馈给综治办、卫生院。

二是根据镇“三人领导小组”相关指导和布置、完成相关指令。

三是疫情紧张时期，劝导群众不进行非必要的聚集或集体活动，管控人流。

四是按照相规定与综治办一起协助卫生院或其它卫生部门对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关防疫工作，包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。

五是劝导群众配合防疫，特别是患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红人员、健康码为黄人员、重点人群、境外解除隔离人员等群众，确实落实防疫工作。

六是防止有人阻挠、破坏、不予配合防疫工作等，提供防疫期间的安保，为防疫工作顺利开展保驾护航。

（三）村级“三人小组”工作职责

一是要落实每日排查工作计划，疫情紧张时期对近期外出务工、求学等返回人员开展入户到人的精准排查，确定返回人员具体信息、身体健康状况等，并做好相关台账资料上报镇综治办。

二是发现健康码为黄码人员要单独上报镇“三人小组”并做好自我保护措施；发现患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员要立即上报镇“三人小组”并做好自我保护措施，等候镇“三人小组”前往处置。

三是配合镇级“三人小组”开展对患者、密切接触者、次密切接触者、健康码为红码人员、健康码为黄码人员、重点人群、境外解除隔离人员等人群进行相关防疫工作，包括转移到医院隔离救治、集中隔离、落实“四个一”、居家隔离、“三天两检”等防疫工作。

四是保障关心居家健康管理人员生活。

五是督促本村网格员防控与排查

在开展排查工作的同时，积极利用悬挂横幅、led电子屏播放、广播播报、粘贴画报和标语等方式开展宣传。号召辖区群众疫情紧张时期不聚集、不摆酒席、不演出、不串门，尽量减少外出时间，外出时做好个人防护措施；注意卫生，勤洗手、勤通风，有条件的可定期开展消毒。

镇综治办、雷州市第二人民医院（附城卫生院）以及附城派出所、南渡河边防派出所要加强部门间沟通协调，落实信息共享机制，实现信息无缝对接，共同推进网格化疫情防控工作落地落实。“三人领导小组”要加强对镇“三人排查小组”的工作督导，要注重工作方法，讲究策略，切实解决工作难题。同时“三人领导小组”要加强和上级部门以及镇疫情防控办的`沟通交流，落实相关工作部署。

具体各类风险人员排查管控方式，按市防控指挥部、市“三人小组”、镇防控指挥部等机构相关文件要求进行，目前暂以《湛江市新冠肺炎防控指挥办关于在全市实行健康绿码出行的通知》湛防疫指办函〔20xx〕9号和《关于印发国内各类风险区域来雷返雷人员排查管控指引的通知》雷疫防指〔20xx〕6号、《关于印发粤康码红码、黄码、绿码管理指引的通知》雷疫防指〔20xx〕8号等文件要求进行防疫，若有新方案，再另行下发。

小组工作方案篇九

为切实做好我县基本公共卫生服务项目绩效考核工作，提高基本公共卫生服务项目经费使用效率，确保基本公共卫生服务工作任务按质按量真正落到实处，特制定本方案。

成立xx县基本公共卫生服务项目绩效考核工作组，负责组织对各项目实施单位进行考核，组成人员如下：

第一组成员如下：

组 长：

成 员：(项目档案资料的整理)

(健康教育管理项目)

(孕产妇保健管理项目)

(传染病和精神病管理项目)

(负责计划免疫和老年人管理项目)

(居民健康档案项目)

(慢性病管理项目)

(儿童保健管理项目)

第二组成员如下：

组 长：

成 员：(项目档案资料的整理)

(健康教育管理项目)

(慢性病管理项目)

(居民健康建档管理项目)

(孕产妇保健管理项目)

(传染病和精神病管理项目)

(负责计划免疫和老年人管理项目)

(儿童保健管理项目)

(一)卫生部、财政部、国家计生委联发的《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》。

(二)卫生部、财政部《关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》。

(三)《国家基本公共卫生服务规范(20xx版)》。

(四)《xx县20xx年基本公共卫生服务项目实施方案》。

(五)《xx县基本公共卫生服务项目资金管理暂行指导意见》。

(一)分级负责、逐级考核的原则;

(二)客观、公正、合理、量化的原则;

(三)全面考核与重点检查相结合的原则;

(四)建立激励机制，调动积极性的原则;

(五)考核评分与资金拨付挂钩的原则。

疾控中心、妇幼保健院、各乡(镇)卫生院、驻绛厂矿医院、社区卫生服务中心。

考核内容包括管理指标、业务指标和效果指标(详见《xx县基本公共卫生服务项目绩效考核内容及标准》)。

(一)考核程序

汇报——入村、入户调查——反馈

(二)考核方法

1、现场考核：采取听取汇报、查看相关资料、现场检查，对有关人员进行调查、考核等方式进行。走访居民。通过电话调查、入户随访、问卷调查等方式，由居民对基层医疗机构提供的基本公共卫生服务进行评价。随机抽取一定数量的村入户调查。30个以上村的乡镇抽取30%的村;15个以上村的乡镇抽取40%的村;15个以下村的乡镇抽取50%的村。

2、非现场考核：以日常报表准确及时情况，会议及培训参加情况，县项目办、疾控中心和妇幼院日常督导情况为准，进行综合评分。

3、计算绩效值。对绩效考核情况进行定量和定性分析，按照统一的评分方法计算绩效值，并将考核结果排名公布。

(三)考核时间

7月14日，第一组考核xx镇卫生院

第二组考核xx镇卫生院

7月15日，第一组考核卫生院

第二组考核xx镇卫生院

7月18日，第一组考核xx乡卫生院

第二组考核xx镇卫生院

7月19日，第一组考核xx镇卫生院

第二组考核xx镇卫生院

7月20日—21日 第一组考核xx镇

第二组考核xx镇

7月22日 第一组考核二厂和五厂

第二组考核一厂、四厂和电厂

(四)考核经费预算

车辆安排由各参核单位自行负责，县卫生局2辆车、疾控中心1辆车、妇幼保健院1辆车，标准为每车每天100元。考核组成员补助为每人每天30元，由各参核单位发放。工作餐由各被考核单位先行安排，以简单实惠为宜，严禁工作时间饮酒，随后县项目办将餐费下拨至各被考核单位。

(一)考核结果

绩效考核结果均采取百分制记分，综合得分95分以上的为优秀，85-95分的为合格，75-85分为基本合格，75分以下为不合格。考核等级与奖惩挂钩，考核分数与划拨经费挂钩。

(二)相关责任

1、对考核为不合格的乡(镇)给予通报批评，责令整改，并按规定追究相关单位和人员责任。对考核为基本合格的乡(镇)责令整改，并限制安排基本公共卫生服务项目经费、基本公共卫生服务机构能力建设项目。对考核为优秀的乡(镇)将在相关项目安排、经费分配等方面予以倾斜。

2、对考核为合格以上等次的基本公共卫生服务机构，按照规定全部拨付考核经费，优秀的，可给予奖励;基本合格的扣减10%的考核经费;不合格的，通报批评，扣减20%的考核经费。

3、对被考核单位考核时，各被考核单位一把手及项目办全体工作人员必须到位，积极配合考核组的考核工作。

小组工作方案篇十

贯彻落实国家、省、市、县有关防控要求，全力做好当前疫情防控工作，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序。现我街道农村（社区）传播风险大，防控形势十分严峻。为进一步加强（农村）社区疫情防控工作，确保及时发现、报告和隔离治疗新型冠状病毒感染的肺炎病例，结合街道实际，针对各村（社区）三人小组工作实际，制定本工作方案。

预防为主，统一领导，分级负责，各司其职，密切协作，快速反应，高效处置，最大限度减少突发新冠肺炎疫情对公众的健康危害和影响。

（一）领导指挥机构

成立罗阳街道防控新冠肺炎疫情三人小组工作领导小组，统一领导、指挥街道各村（社区）三人小组具体工作。

总 指 挥：范志军

副总指挥：钟伟恒

副 指 挥：杨绍华、彭文冲、王彬兰

（二）领导小组主要职责：

1.负责街道防控新冠肺炎疫情三人小组工作的统一领导、统一指挥；

2.研究解决三人小组工作中遇到的问题；

3.督促考核三小小组工作成效；

4.统筹组织建立各村(社区）三人小组。

以“属地负责、联防联控、落实‘四个一’应急处置机制、全面落实网格化疫情防控、强化社区健康监测管理”为基本原则，采取“密切接触者全部集中隔离观察、重点地区来罗阳人员会面排查”的工作措施。防控新冠肺炎疫情三人小组由村（社区）委会干部、卫生健康人员、民警构成，配备“五个一”（一支体温计、一支笔、一个口罩、一份宣传册、一张体温登记表)。主要职责如下：

1.负责本村（社区）重点人员排查核查工作。

2.如各村（社区）接到通知，需要送集中隔离观察的疑似人员时，主动与当地卫生院联系，并做好“送观”人员（需隔离观察的疑似人员）的劝说工作，全力配合医疗部门完成“送观”工作。

3.在做好自我防护的前提下，随时了解“送观”人员的隔离情况，并向包村（社区）领导汇报。

建立高效的防控新冠肺炎疫情三小小组工作机制，各有关部门要按照职责分工，制定相应的应急处理实施方案，确保三人小组工作运作顺利，能够及时调动本部门人力和物力迅速展开应急处理工作。

1.加强三人小组工作人员相关业务知识和技能培训，定期组织不同规模的模拟演练，提高应急准备、指挥和应急救助能力。

2.对在防控新冠肺炎疫情三人小组工作过程中有突出贡献的机构和人员给予表彰和奖励，对在工作过程中负有失职责任的机构和人员按照有关法律法规严肃处理。

街道新冠肺炎疫情应急指挥部将根据实施中发现的问题及时对本方案进行修订和完善。本方案自发布之日起实施。

小组工作方案篇十一

创意活动概述（活动内容、活动时间、活动目标、活动对象）：

活动内容：街头发放写有社工理念的书签，让普通市民发微博，传递社工理念

活动目标：宣传社会工作者的理念

活动时间：20xx年4月中上旬

活动对象：有兴趣了解社会工作的人群

活动口号：小成本 高效率 微公益

发现身边事 传播正能量

活动地点：南京东路353广场，徐家汇公园等

活动方案（介绍活动如何具体展开，包括活动内容、流程、具体执行）：

活动流程：

1 我们在全上海号召一线的社会工作者，有社工专业基础或是正在学习社工的人，让大家想一些自己做社工的理念，自己对社工的认知，社会工作的意义，写成一条条标语。

2 把收集来的标语整理，制作书签，并在标语写在上面。

3 到活动当日，我们有三个小队同时在三个不同的地点，向过路的人介绍社会工作，社会工作的理念等，并且把写有标语的书签赠送给有兴趣了解社会工作的人。

4 参与的人在收到书签的同时，可以编写“书签的标语+#话题#”发送微博，这样就可以让更多的人看到。大家也可以通过我们宣传海报上的二维码扫描关注我们的微博。我们的微博也会转发大家的微博，形成良性的互动。

5 如果有人在看到社会工作理念后有不了解的，或者想要更深入的了解，也可以给我们发微博@我们或私信，我们的微博名字是“上海社工创意节-voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。

活动可行性、创意性、公众参与性分析：

活动的可行性，创意性和公众参与性分析

1 据调查，中国网民的微博使用率远远超出其他国家，高达71.5%，远超过42.9%的世界平均水平，所以我们选择微博宣传，随手转发的方式，既符合现在时下大家的生活方式，也可以极大的提高宣传的效果。

2 我们选择在三个不同的地方同时开展活动，提高了活动宣传力度和成功率。

3 很多人不了解社会工作的理念和认知，但是现在大学每年社工专业的学生也在增加，相信也会带动一批人开始认识社会工作。

4 本次活动不占用过多经费，实时性高

5 结合当代年轻人最普遍的交流平台-微博，方便的随手转发方式提高大家的参与性。

6 活动地点在徐家汇公园，353广场等人流量大的地方。这些地点也是上海市民文化节举办活动的地方，可以在举办活动时开展宣传，确保人流量。

小组工作方案篇十二

(一)在护理部的领导下，做好对全院疑难伤口如：糖尿病足、下肢静脉溃疡、失禁护理和造口的治疗工作，对压疮的预防及处理进行追踪、护理会诊，提供技术指导，保障各项护理措施准确实施。

(二)完善伤口造口各类护理评估表及工作流程。

(三)负责为伤口、压疮、失禁、糖尿病足、药液外渗和造口患者提供专业的护理帮助，提高护理人员在评估和处理伤口、压疮、失禁、糖尿病足和造口方面的护理知识和技巧，给予患者全面护理，提高我院在伤口造口治疗、护理方面的能力。

(四)及时对工作中的疑难伤口、压疮、失禁、糖尿病足等问题组织专科护士给予评估和指导，组织小组成员讨论分析，制定护理措施，追踪评价，使护理程序贯穿于治疗整个过程。

(五)严格控制感染，认真执行无菌技术操作原则，减少并发症发生。

(六)加强质量控制，伤口造口专科护士有责任改善与伤口造口治疗相关的服务质量，促进护理质量提高，并保留与伤口造口有关的制度和程序，定期进修审阅和修改，提交组织委员会批准。

(七)及时关注、收集、传达、培训国内外有关伤口造口护理的新知识、新技术、新业务信息。

(八)按规定完成继续教育学习计划，主动收集资料，定期汇总伤口造口管理数据，进行系统分析，将相关内容及时反馈，开展护理研究，不断改进工作。

小组工作方案篇十三

为了调节部门氛围，丰富员工的日常工作生活，积极培养个性特长，提高员工的综合素质。为此，部门即将开展兴趣小组活动，以此丰富员工的精神生活，陶冶员工情操，培养员工的多项发展的空间。

1、 根据员工的报名人数，将把兴趣活动小组分为5个小组，分别选出组长，业余时间进行。

2、对兴趣小组的员工切实加强安全教育，认真落实安全措施，确保每位员工的安全。

3、活动前，组长要做好充分的准备（比如器材和工具的准备，观测场地的安全设施）。

结合同事们的兴趣爱好，将进行以下5项兴趣活动：

1、羽毛球小组（7人）

2、瑜伽小组（4人）

3、户外活动小组（10人）

4、游泳小组（9人）

5、篮球小组（4人）

经费采取由各兴趣小组自筹和工会适当补贴的办法解决，前期每

人缴纳500元作为活动经费。

五、耗材明细：

各兴趣小组统一购置服装，鞋具。

五、.活动时间安排：

每周各小组自行组织一次。

1、 羽毛球小组，

时间：每周一、三晚上7：00-9：00。

地点：

2、 瑜伽小组（4人）

地点：

3、 登山小组（10人）

时间：每周日上午9：00

地点：岳麓山

4、 游泳小组（9人）

时间：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00。

地点：

5、篮球小组（4人）

时间：每周一、三下午5：30-6：30。

地点：

一、指导思想：

以学校的艺术教育为指导思想，培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用的兴趣出发。面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

二、训练目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平。

三、训练方法：

1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断。

2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。

3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。

四、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

五、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以素描和速写画为主进行教学。

3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、定时开展一些美术展览和绘画比赛，鼓励学生配合班主任或宣传委

员，出好班级板报，美化校园环境等，使学习兴趣与应用相结合起来。让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分展现。

5、进一步提高他们的绘画积极性，鼓励那些有新意的作品，同学之间

可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。

六、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培 养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

小组工作方案篇十四

本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想，认真履行英语组新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使英语教学教研工作再上一个新的台阶。

三年级英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。四年级的学员本学期希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级有几名基础不好的学生，这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。

1、教研组建设：

本学期的教学工作安排中，教研组的建设是本学期的重要工作之一，尤其是本学期我校新增了两名英语教师，教研组团队意识与合作意识有待加强，教师之间更要增加经验交流的机会，实现真正的资源共享，做到更好的同伴互助。

2、提高学生的英语实际应用能力。

以发展性评价研究为突破口，优化课堂教学，从传统的教学中吸收他人先进的教学方法，使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际能力得到更好的提升。

3、各年级具体工作。

4、具体工作安排：每周二下午第2、3节。

小组工作方案篇十五

1．起草关于召开会议的请示报告和召开会议的通知；

7．安排大会日程，负责统计每次到会人数；

8．起草大会各种会议的主持词；

9．培训总监票人、监票人和计票人；

10．对党费收缴、使用情况进行汇总和审查，并起草党费审查报告；

11．负责上述文件的打印、校对、装订及分发。

二、秘书组工作任务

1．起草党委工作报告、纪委工作报告，收集代表对工作报告的意见并组织修改；

2．起草通过党委工作报告、纪委工作报告决议；

3．起草党委负责同志在有关会议上的讲话；

4．起草上级领导及来宾的讲话稿。

三、宣传组工作任务

1．利用网络、广播、报纸、橱窗等方式手段营造宣传氛围，制作会议专题网页；

2．负责与会议有关的宣传报道，发布有关信息，接待新闻媒体；

3．编发大会简报、快报；

4．负责会议期间的多媒体、音响、照相、录像以及横幅张贴等工作。

四、会务组工作任务

1．负责会议的安全保卫、组织会议交通车辆的疏导工作；

2．各次大会的会场布置和安排；

3．会议期间负责领导和来宾的接待工作；

4．大会报到、签到工作；

5．会议各种证件的印制；

6．代表所用物品及纪念品的购置。

小组工作方案篇十六

为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校以艺、体“2+1”活动为主线，大力开展课外艺体兴趣小组活动。注重学生个性发展，培养学生的.实践能力和创新精神。

1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

1.校级兴趣小组:开设体育类乒乓球、篮球组、音乐组、美术组、书法组和经典诵读组等.

2.班级兴趣小组：开展一些学生喜闻乐见的文体活动，如：羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等，力求丰富多样。

3.活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。

每天下午活动课时间为美术、音乐、体育等兴趣小组活动时间

1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2.辅导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校值周领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校外专家进行指导；五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。

2、科学管理，追求实效。

（1）每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。

（2）．学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。

（3）.辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。

（4）.要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。

（5）.辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。

对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励并纳入年终考核。

小组工作方案篇十七

牵头领导：朱奇卫

组 长：周金玉

副组长：何放鸣

工作人员：罗美霞 赵红 朱莉 罗湘

工作职责：负责安排大会日程，拟定大会须知；负责起草向上级党组织的有关请示、报告及会议通知；负责代表选举和代表资格审查工作；提出代表编组建议；负责“两委”候选人预备人选的民主推荐、上报审批工作；负责大会主席团及代表资格审查委员会产生中的具体工作；负责大会主席团及代表资格审查委员会产生中的具体工作；负责起草代表资格审查报告、党费收支情况报告、选举办法、“两委”候选人情况简介；负责列席代表的提名；负责大会文件资料的汇编和归档工作；其他工作。

2．秘书组。

牵头领导：罗先进

组 长：谭境佳

副组长：贺岳奇

工作人员：成青 黄静 黎畅

主要职责：负责起草党委工作报告、纪委工作报告、会议筹备工作报告；负责党委工作报告、纪委工作报告征求意见工作；负责起草预备会议主持词和大会主持词、开幕词、闭幕词以及有关决议草案等文件材料；负责代拟上级领导讲话等材料；负责大会主席团、代表团会议的记录及联系工作；其他工作。

3.秘书组

组 长：李志雄

副组长：余英宏

成 员：胡旺平 王孝才 魏自涛 姜昭林

黎鸿翔 方高文 明 智 黄瑞春

职 责：

（2）起草动员大会上的领导讲话并送领导审定；

（3）起草预备会议上的领导讲话并送领导审定；

（4）起草参加会议开幕式的省、市领导讲话并按要求提前送交有关领导审定；

（5）起草会议关于党委工作报告、纪委工作报告的决议并送交有关领导审定；

（6）起草党委一次会议上当选书记的讲话；

（7）起草纪委一次会议上当选纪委书记的讲话；

（8）起草有关领导在代表团召集人会议上介绍关于会议筹备情况的讲话；

（9）负责各次主席团会议记录；

（10）负责筹建工作领导小组文件的印发。

4.组织组

组 长：黎群武

副组长：徐启刚

成 员：陈睦富 张劲松 杨和平 金建中 职 责：

（1）负责首届会议有关事宜与省委、市委组织部等上级主管部门的联系与沟通；

（2）拟定召开党代表大会的通知；

（3）拟定党代表大会预备会议议程日程；

（4）拟定代表资格审查委员会组成人员建议名单；

（5）拟定代表团（组）长建议名单；

（6）拟定主席团成员名单；

（7）拟定党代表大会秘书长、副秘书长名单；

（8）起草代表选举、大会选举和“两委”一次全会选举办法；

（9）起草代表选举工作的通知；

（10）根据党委的意见，批复各选举单位报送的党代表候选人初步人选、预备人选名单；

（11）对代表资格进行初步审查并起草代表资格审查报告；

（12）部署酝酿“两委”委员及考察工作；

（13）拟定党代表大会列席人员建议名单；

（14）拟定党代表大会总监票人、监票人建议名单；

（15）拟定党代表大会总计票人、计票人建议名单；

（16）负责选举计票工作；

（17）起草第一届委员会和第一届纪律检查委员会组成人员的通知；

（18）起草各类会议主持词；

（19）起草党费收缴、管理和使用情况的报告；

（20）编制代表名册；

（21）编印《中国共产党湖北科技学院第一次党代表大会材料汇编》。

小组工作方案篇十八

我校为山西绿洲纺织有限责任公司子弟学校，在学生参加课外实践活动——参观绿洲公司生产车间的过程中，发现服饰分公司有很多的边角料布块都作为垃圾扔在地上，好奇的学生随手拿了几块自己喜欢的各种颜色的布料，回家后剪拼制作成作品，并带来让同学欣赏，看了作品的同学都认为很有创意，也愿意拿布料亲手制作作品，他们就纷纷向老师、校长提出这个建议，都认为孩子们的想法很好，经过我们学校的领导和教师的讨论以及校方和绿洲公司领导的协商，公司同意把布料给学生用，于是就产生了我们制作“布艺手工”的课题。我们提出了依附大绿洲，形成小绿洲的“绿之舟”文化理念，让布艺制作成为我们绿洲学校的一种特色文化。

1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理，形成自悟的习惯。

4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。

5、使学生养成独立思考、分工合作的习惯，并通过想象力、创造力的培养会制作出富有创造力的作品，促进学生个性化发展。

让学生在教学活动中亲自动手，熟悉各种材料的特性，掌握布艺手工制作的方法，增强材料和工具的运用能力，体验经过脑和手把普通材料变为一种艺术品的自豪和喜悦，培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象、开拓创新、积极思考的能力。希望通过这项活动使孩子们“爱动脑、能设计、会动手”，大胆创意、敢于实践、勇于创新的能力会有很大的提高。

本兴趣小组成员包括三到六年级的学生，年龄跨度比较大，学生的认知水平、接收知识的能力、动手能力也不尽相同，存在很大差异。因此在活动中充分考虑到这一点，因材施教，根据学生的兴趣、爱好制定出适合各类学生活动的内容和小组，根据学生的年龄大小、能力高低进行分工要求。

1、布艺手工。

2、布艺设计。

（一）班级具体活动。

重视基础方面的学习，从线条、色彩、速写等方面入手，从而解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事布贴画创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以传统的布贴画工艺手法为主，伴以创新的布贴画手法，及丰富多彩的活动为旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定艺术品味的作品。

（二）定期举办学生作品展览。

举办布贴画的交流、回顾、总结学习成果，这为学生提供表现自己实力，增强自信心能起到推波助澜的作用。教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作在校内展出以起到示范作用，好的作品可以制作成为几个版面，不但在校园内展出，还可以到公司、到其他各校进行巡回展出，学校可以组建校园模特队，以模特的形式对布贴画以及一些其他的布艺作品进行流动展出。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

具体安排：三月、四月。

结合本班实际，确立各班的贴画主题。每班周三在班主任指导下，进行贴画制作。每人完成一幅作品，选出优秀作品，展览。

五月。

在学校的墙面上进行一次布贴画的大展出。

六月。

以“六一”儿童节为契机，开展“我创意，我快乐”贴画制作大赛。六、活动时间每周三下午二节课后，各班在自己班教室开展布艺手工制作活动。

1、鼓励式教学。

2启发式教学。

1、学习及生活习惯的培养。

2、动手能力手眼脑的协调能力的培养。

3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才因此挖掘学生的创造性让学生受益终生。

4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。

6、专注力的培养。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时却能全神贯注专心致志。因此我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心充分调动手眼脑是指协调一致的同时形成对自我的控制能力。

1、布艺头饰：团花，连续纹样。刻纸：人物、动物。

（先临摹，后创作。教师准备临摹稿，学生准备剪刀、铅笔、美工刀、橡皮、彩色打印纸。）。

2、布贴画：人物、动物、花卉，寓言故事，连环画，古诗配画，立体画，风景画等。

（学生准备各种颜色花纹的碎布、胶水、剪刀、记号笔、彩色卡纸。）。

3、抱枕：

（学生准备剪刀、布料、双面胶、直尺、填充物料。）。

4、吊饰：立体的，平面的。

（学生准备剪刀，美工刀、直尺、双面胶、铅笔、橡皮、绳线、彩色纸。）。

小组工作方案篇十九

发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富学校文化生活。本社团共有队员30人，根据个人兴趣爱好，分别学习呼啦圈、花样跳绳、踢毽子三项内容。活动目标增强身体素质，培养团队意识，锻炼意志品质，初步掌握一定的健身技能，将来更好的服务于社会。

根据学生技能和身体素质制定了呼啦圈、花样跳绳、踢毽子三项目标，从基础抓起，遵循循序渐进原则逐步掌握技能，具体计划如下：

1、喜欢转呼啦圈，有主动练习呼啦圈的愿望。

2、能控制方向和平衡感，掌握转呼啦圈的技巧。 3、能一次性转呼啦圈200圈以上。

4、可以用多种形式练习呼啦圈，如颈部、腰部、腿部、手部等地方转，或同时转2个以上呼啦圈。

5、移动行走转呼啦圈，能与小组同学组合行进间图形变化。

1、掌握跳短绳、长绳技巧。

2、耐力跳短绳中速可持续5分钟，快速度跳1分钟突破120次。

3、掌握花样跳绳，至少10种以上。

(双脚跳、单脚跳、分脚跳、前后跳、左右跳、双脚前后交叉跳、左右交叉跳、前后编花跳、十字跳、腾空连续跳等)

4、长绳：摇绳与跳绳者密切合作，跑绳，等绳上下自如。

多人跳大绳(网绳).

初步学习八种步法移动。分别为前上步，后撤步，滑步，交叉步，并步，跨步，转体上步，跑动步。熟悉各种步法的移动运用，培养比赛中攻与守主动性和灵活性。

1、通过练习，熟悉圈、绳、毽子的特点，培养学生积极参与体育活动的意识与能力，树立终身体育思想。

2、尝试“小组合作学习”的方法要求，并通过自主探索创编游戏，达到启智、增智，培养和改善学生自编、自练、自评及自我管理的综合体育运动能力。

3、通过小组合作学习培养学生团结协作的精神和提高竞争意识。

4、通过热身操和放松舞让学生感受音乐与体育结合带来的美的享受，提高身体的协调能力。

竞赛展示

1、计时定点转呼啦圈，移动行走转呼啦圈，多人组合玩转呼啦圈展示。

2、小组合作玩呼啦圈，创编游戏展示。

3、花样跳绳及小组合作跳绳展示。

4、毽球展示赛(单打、双打、团体)。

小组工作方案篇二十

1、知道虚拟足球机器人的现状。

2、了解相关的虚拟足球机器人设计的科学知识。

4、掌握虚拟机器人设计的步骤与方法。

5、力争在机器人全国赛、省赛、市赛中取得好成绩。

面向高一、高二学生学生自愿报名，选拨考核后录取。

根据学生的具体报名情况开展相应的机器人足球实战，由蓝凌老师负责辅导，其他信息技术老师协助。通过活动让学生更深入了解虚拟足球机器人的知识。通过亲身实践，较为全面地了解机器人，激发热爱科学，热爱发明的情感，增强科技意识。通过参与实践活动，提高学生调查、收集、处理信息与人沟通的能力，以及互相合作学习、利用互联网学习的能力。通过实施本活动，学生亲自开展调查与考察，体验课题探索的过程与方法，引起他们对科学的热爱，学生从机器人的历史、机器人的现状、机器人的发展趋势多方面，多角度地认识机器人的情况，从而形成一种严谨的科学态度，激发学生利用科技改善我们的生活。养成科学严谨的治学态度，同时提高学生的合作能力。

电教楼四楼3号电脑室

小组工作方案篇二十一

1，每门课小组活动规定为一次，即为形成性考核成绩内容之一。

2，内容：

（1）相关课程疑点，难点讨论；

（2）案例分析及解惑答疑；

（3）针对辅导教师课堂安排讨论内容分组活动及期末复习

（4）学生还可自成课外小组根据平时上网学习，电话提问，互动空间专业讨论区等方式与老师讨论沟通。

（5）班主任也可根据班上存在问题，不定期组织学生分组讨论等等。

3，形式：不拘格式。但要求班主任组织好学生，做好活动记录。

4，参加人：辅导教师，专业主任，班主任，有必要时可邀请相关人员参加。

注：相关课程的小组（附后）

物业专科：

1《管理学基础》小组活动题目：

2《物业实务（2）》小组活动题目：

服务质量控制程序如何

3《房屋构造与维护》小组活动题目：

隔墙的分类及其构造有哪些墙面装修的作用和分类是什么

4《房地产营销管理》小组活动题目：

对影响房地产营销的环境因素进行分析（就一至两个具体影响因素展开讨论）

5《物业设备设施管理》小组活动题目：

从经济运行管哩的角度考虑，在锅炉选用上应考虑哪些因素

6《物业实务（1）》小组活动题目：

结合《物业实务（1）》教科书第五章，第七章后的案例讨论题，进行小组活动讨论，提出切实可行的解决方案。

7《文秘管理与应用写作》小组活动题目：小组互动题

1，首先由每个学生写出公文的基本格式，然后分组让学生相互评改，并提出各自写作格式的不足和错误。

2，首先要求每个学生写出一个通知，然后分组让学生相互评改，并提出各自写作格式的不足和错误。

8《公共关系学》小组活动题目：

公共关系是靠什么来传播的公共关系传播的特点有哪些

9《社区服务与管理》小组活动题目：

如何利用市场经济规律调适物业公司与业主的关系

10《物业信息管理》小组活动题目：

物业管理信息系统的系统设计阶段的内容和步骤是什么

小组工作方案篇二十二

小组合作学习是当前语文课堂教学中学生学习的一种主要形式，是提高课堂教学效率的有效方法。

小组合作学习便于学生间进行交流，有助于学生获得深刻的情感体验，掌握与人沟通的技巧，促进学生人格的健全发展。为了增强小组合作学习的实效性，在教学中教师就要有意识地对学生进行合理分组、明确组内成员的分工、精选合作学习的内容、有效进行组织。让每一个学生都投入到学习活动中去，进行有效的思考，解决具体问题，实现有效的发展。要把团队精神、合作意识的培养作为重要的目标。

1、学生是一个个鲜活的个体，存在着智力、能力、喜好等方面的差异。为了使他们能

最大限度的互补学习、互相帮助，发展智力，培养能力，我们一致同意在编组时采取将不同程度的同学分在一起，注意合理搭配，优化组合，使组内优劣互补，组外水平相当。小组内的搭配要兼顾男女比例，智力、能力的优劣和兴趣爱好的差异。使优生带动潜能生，共同进步。为合作学习小组开展学习竞赛活动创造一个公平、公正的学习环境。

2、小组内，职责明确：程度较好的同学为组长，专门安排每个小组成员的任务、活动内容、发言顺序等，中等程度的同学，一名帮潜能生解决问题，一名注意收集本组同学的意见等。为了让合作学习迅速而有效，教师要长期培养小组成员的自觉和自主意识，教小组长如何组织本组同学开展合作学习，怎样处理组员们不同的意见、观点，即时归纳整理本组的学习情况等。

3、读书时能让组员做到边读边思考，遇到不懂的生字、生词和句子把它勾画出来，通过查阅资料仍弄不懂的向本组成员请教。在学习中，能积极主动的参与本小组的学习活动，并为小组学习献计献策，做到提问主动、讨论积极。

4、小组汇报，尽量多给潜能生机会，安排他先发言，然后是潜能生的辅导者，另一名中等生，最后是组长。在全班汇报时，让组长指定小组里不爱说的学生发言，老师及时表扬激励，比一比哪个小组每个同学参与学习做得好。下一次轮换不同的人代表本组同学汇报发言。小组中每个成员都要积极参与，认真倾听，积极交流、沟通，互相支持、互相配合，做必要的让步，还要学会学习别人、赞赏别人，在共同活动中进行评价。

1、帮助学生确立学习目标，要求人人明确。制定的目标不能过多、过难，要适量、适当，要根据教材和课标要求，以及学生实际而定，要具体，具有可操作性，切忌含糊不清，漫无边际。

2、给学生足够的学习时间。组织学生进行小组合作学习时，教师要给学生一定的学习时间，让学生进行充分的阅读、思考、讨论、交流，保证学生能按时按质按量的完成学习任务。

3、在学习中还要让学生养成尊重他人的良好品质，做到别人发言时，认真倾听，评价自己时虚心接受，并能公平、公正、客观地评价别人。

4、学生进行小组合作学习时，教师要对每个合作学习小组进行走访，了解各组的学习情况，并加强指导，在了解、指导的同时，要一同参与小组的学习、讨论、交流活动，与学生进行平等的对话，做学生的知心朋友，做学生的合作伙伴，这样不仅可以增进师生间的友谊，还可以了解、掌握学生的学习情况，提高合作学习的效率。

5、各组汇报、交流结束后，要组织学生对各组的学习情况进行评价，一人发言，其他成员作补充，评价时要公平、公正、客观，既肯定成绩、又指出不足，并提出自己的不同的观点和看法。小组汇报、交流、评价结束后，教师对各小组的学习情况要进行小结和总体评价，指出各小组的成绩和不足，让学生明白自己在学习中的得和失，以便他们在今后的学习中不断改进和提高。

总之，小组合作学习是培养学生学习能力，提高学生学习质量的有效方法，我们要正确的运用好这一方法，并对小组合作学习的方法和策略进行探索和研究，让小组合作学习法在我们的课堂教学中生根、发芽、开花、结果。