优秀国旗班心得体会（汇总19篇）
“心得体会”是对自己在某一方面或某一体验中的思考和感悟，是对所学所得的总结和归纳。我想我应该写一篇关于我的心得体会了吧。在这个过程中，我可以回顾自己的成长和进步，发现自己的不足和需要改进的地方。在撰写心得体会时，可以结合实际案例或个人经历，提供具体的事例来支持自己的观点。现在，就让我们一起来看看一些精美的心得体会范文，领略其中的智慧和感悟吧。
国旗班心得体会篇一
班会是学校教育中非常常见的一种形式，它是班级集体活动的一种。班级会议通常为寓教于乐的方式，能够使同学们在团结友爱、互助合作的氛围中开展学科学习和爱国主义教育，增强班级凝聚力和集体荣誉感。近期，我校组织了一次特别的班会，主题是“国歌国徽国旗”，我作为一名学生代表，参加了班会活动。在此次班会中，我收获了许多，深受教育，让我对我们国家的国歌、国徽和国旗有了更深刻的理解和感受。
第一段：介绍班会的目的和意义
班会是学校教育中促进学生团结友爱、发展个性素质的一种方式。本次班会以“国歌国徽国旗”为主题，旨在进一步加强同学们的爱国主义教育，培养爱国情怀，增强集体意识和凝聚力。作为一名学生代表，我参加了这次班会并受益匪浅。
第二段：国歌的价值和意义
在班会中，我们首先学习了国歌的歌词和曲调。国歌自从诞生至今已有七十多年的历史，它记录了新中国的奋斗和成就。国歌的歌词深含爱国情怀，蕴含了丰富的情感和感人的故事。通过唱国歌，我们能够感受到自豪、自信和爱国之情，激发起我们对国家的热爱和责任感。
第三段：国徽的象征和寓意
在传统文化中，国徽是国家的象征，是国家的标识。我们在班会上学习了国徽的组成元素和寓意。国徽的图案设计独特，寓意深远。其中的黄色底色代表土地和物质的富饶，红旗象征共产主义，大地之星代表着中国永不衰退的希望。通过了解国徽的寓意，我们更加深入地认识到了我们所生活的国家的价值和伟大。
第四段：国旗的象征和历史
国旗是一个国家的标志，它代表了一个国家的独立和尊严。我们在班会上学习了国旗的历史和象征意义。国旗上的五颗五角星代表着中国共产党领导的五种人民群众，照耀着中华民族的伟大历程。国旗的颜色象征着中国人民的奋斗和牺牲，也代表着我们国家的繁荣和进步。了解国旗的历史和象征意义，让我们更加珍惜国旗，更加自豪地在国旗下起立，奏唱国歌。
第五段：班会对我的影响和心得体会
参加这次班会，不仅让我对国歌、国徽和国旗有了更深刻的了解，也让我意识到自己是一个中国公民，对国家的责任和义务。我将永远铭记国歌国徽国旗的样子和含义，时刻保持爱国的情怀和自豪感。同时，我也将努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次班会，我对国歌国徽国旗有了深刻的了解和认识。国歌、国徽和国旗，代表了一个国家的精神和文化。尊重和珍视国歌国徽国旗，是每个公民的职责和义务。我将始终在心中保持对国歌、国徽和国旗的敬意，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
国旗班心得体会篇二
【篇一：国旗护卫队感想】
读 读 18 年，国旗天天在校园升起有感 做为伊犁师范学院的一名学生，看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时，内心无比激动，由衷地为她们感到骄傲。
身军装，成为一名普通的学生时，她的眼泪夺眶而出，其他队员在听到一席话后，也流出了那滚烫的泪水，这泪水流出了对国旗护卫队的不舍，对这一神圣职责的不舍，对相处一年之久队员，朋友的不舍，我想，在这一年的军队是生活中，他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心，收获的不仅是更加艰巨的任务，还收获了一份不可磨灭的友谊，真正的友谊。
“ 授人以鱼不如授人以渔”—— 进入国旗护卫队，又退出这个队伍的同学有很多，他们在实习或支教的时候，会将“ 国旗护卫队” 这一支神圣的队伍的传奇故事，告诉他们所去的学校，让那里的同学老师也培养更加沸腾的 爱国热情。据说，因为他们的组织与提议，已建有 有 200 多支国旗护卫队，他们传播了爱国热情的种子，他们播撒了护旗护国的责任之种，让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗，更急热爱我们的祖国。
“ 队员语录，反映事实”—— 队长说:“ 之所以每天都要坚持训练，就是为了让队员始终保持标准动作，而国旗护卫队的队员为此付出的不仅是自己的汗水还有睡眠——睡 一年半中队员们要少睡 1500 小时。
队员徐静说：“ 辛苦超过了想象，在练习军姿的两个小时中，我哭了，但我没有退缩，我坚持下来了”！不仅是她，很多队员都是一样含着泪挺过最难的时间。
他们也是很普通的学生，但是他们做到了，不是因为别的，只因为他们肩上有责任，有热情，有一颗热诚的心，还因为他们坚持！
09 俄 胡芮
【篇二：国旗护卫队感受】
五星红旗你是我的骄傲
五星红旗你是我的骄傲，为你欢呼，我为您自豪。今年九月我成为校国旗护卫队正式一员，并在国旗下宣誓，永远热爱五星红旗，永远热爱祖国！我将永远恪守这份承诺，艰苦奋斗，永不言败，做一名合格的国旗护卫手。
经过半年的训练，我们也渐渐成熟了许多，无论是从思想上还是从行动上。军姿我们站的久了，起步我走的起了，正步我们走的有样子了。但这些还不够，成为一名护卫队队员，我们要做的还有很多。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。期末考试过后，按照往常惯例要从预备队员中选出优秀的人去部队训练，这些人也就是有可能成为正式的队员。经过多方面的考虑，结合平时训练 情况和期末考试队 成绩，层层的筛选，我有幸成为去部队 13 名人中的一员。这个机会来之不易，我在心里许下这次去部队一定要好好训练。
十天的部队生活，让我收获很多。其中既有和队友、教官相处的欢笑声，也有刻苦训练的汗水。部队的生活很有规律，统一时间起床，做早操，统一时间去吃放，然后再是训练。这种有规律的生活让我获益很大，也为我的大学生活打下基础，养成平时宿舍生活也能注。
意卫生，合理安排生活作息时间，团结舍友。1、2、1，我们在一起。白天的训练比较辛苦，汗水浸湿的迷彩服，第二天醒来身上酸痛，但大家仍坚持训练，没有谁叫苦想 放弃。在这种环境下不仅锻炼的我身体素质，也增强了我的意志，这一秒不放弃下一秒就能创造奇迹！以后遇到再大的困难，咬咬牙坚持住也就过去了。部队生活很让人难忘，和队友相处的友好，和教官交流感情，谈天说地，这是不仅是团结也是一种感动！是部队生活让我懂得更加珍惜，珍惜拥有的，用一颗感恩之心对待相遇、相识、相知的人。
无限的涟漪，一颗爱国赤诚之心不停地跳动着。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。我们生在这个和平年代，更应该有一腔报效祖国，勇于奉献的热血！
【篇三：心得体会】
小组合作个人学习心得体会
小组合作学习与传统教学形式相比，在教学步骤上有很多共同性，如课前的教学设计、教学过程中的教师小结、巩固练习等;但也有它自己的特殊性。下面仅就特殊性方面谈几点看法：
1.分配学习任务。在合作学习之前，教师要向学生说明：合作学习的 重要性，学习的内容和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样，个人的学习成果怎么样)。与此同时，教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题，激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学习的迁移。
2.合作探究。每个小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，每个学生根据自己的理解互相交流，形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视，针对学习过程中出现的各种问题及时引导，帮助学生提高合作技巧，并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现，做到 心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言，保证他们达到基本要求;同时，也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。此外，老师还应该充分信任学生，相信他们能通过自己的努力能完成，让学生有足够时间和空间进行合作探究。在以往听过一些老师的课，课堂上有这一环节，但往往是一个过场，短短一、两分钟就结束了，根本没有一点实效。这是老师在课堂上的“ 霸权主义”，因而在小组合作学习这一环节中，更需要老师的“ 合作”。
3.全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报，了解每个小组学习的情况，同时注意了解每个小 组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问，可以请其他小组介绍解决办法。全班交流需要老师预先设计好问题要有交流的焦点，交流的问题要有一定的深度，最好是要有一定的可争议性。交流的问题，如果没有深度，则议论不开;如果没有争议性，则议论时也无法有效地展开。另外，交流的目的之一也就是通过交流使得一些有争议的问题得到澄清，使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点，因此我要说交流的是难点问题，是最有价值的问题。
学生合作的主要目的之一是在解决问题的过程中促进每个人的发展，培养创新精神、实践能 力、解决问题的能力，发展情感态度和价值观 观, 然后才能谈到合作意识和能力的培养。
小学一年级上册《我多想去看看》教学设计
第一课时
教学内容：人教版《语文》第一册 102 页 页
教学目标：
1、认识 13 个生字。会写“ 广、升、足、走”4 个字。
2、认识 2 个偏旁“ 心、方”。
3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。
4、正确、流利地朗读课文。
教学准备：教学课件、田字格。
教学重难点：读准字音，读通课文；认识偏旁“ 心”、“ 方” ；会区别形近字并能把生字书写正确、端正。教学理念：
性化的活动；要让学生学会合作学习。因此，在学习的过程中，设置游戏、旅游等环节让学生自主学习，使他们在自主、民主的氛围中自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字，感受到祖国的伟大，培养热爱祖国的思想感情。
教学设计：
一、激趣导入：
小朋友，你们最想去什么地方呢？
今天，老师带你们去一个地方，看。课件出示北京风光图片（课件）
你们知道这是什么地方吗？
看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？
能用上这课的课题来说一说吗？（带上感情说）突出“ 多想”。（课件）
板书课题。
小朋友说得真棒啊！那我们一起来读一读课题好吗？齐读。
你有什么好办法记住“ 想” ？
（引导学生通过各种办法识记，同时学习“ 心” 字底。用上“ 心” 字底是因为想一件事情要用心去想。）（课件）
老师范读课文，学生认真听。
2、那个小朋友学习特别聪明，他说：这有什么了不起，我还会自己读准课文呢！你们行吗？请小朋友们自己认真读一读，划出生字词语。
二、学习生字词语
1、课件出示：大家读得这么高兴，小蜜蜂也来凑热闹了，看，几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了，让我们去看看，这些生字是什么。
2、出示生字，学生自己练 读。（课件）
同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。（课件）
读得好的当小老师带领大家一起读。
3、想一想，你可以用什么办法记住什么生字？
学生畅所欲言，相机教学“ 方” 字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。（课件）
4、比一比，看谁的眼睛亮。（巩固生字学习情况）（课件）
三、再读课文
看，调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文，你们还认识吗？
指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。（课件）
四、生字书写
1、学写生字。注意“ 升” 的第一笔。（课件示两次撇的笔画。）
2、你看清楚“ 广” 字在田字格中的位置了吗？（“ 点” 靠近竖中线起笔。）
3、、“ 走” 和“ 足” ：他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢？（“ 竖” 在竖中线上。）
他们的区别是什么呢？
4、注意这些生字在田字格中的位置。师范写，生描红并在书本田字格上书写。
比一比，看谁写得漂亮。（投影）
五、作业
收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。
第二课时
爱北京的思想感情。
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。
教学准备：北京风光图、教学课件。
教学理念：
教学设计：
一、复习
沿着弯弯的山路，读准这些词的字音，就可去北京参观游玩了。（课件）
指名读。
小朋友，现在你们到了什么地方呢？有什么想说的吗？
一生读词语，全班跟读。读好了生字词语，就让我们去课文中看看，文章里向我们描述了北京什么景色。
二、学文
1、自由读文，你读懂了什么？
a、、“ 谁想去什么地方？”
指导朗读。
b、理解“ 遥远”。
多远算是“ 遥远” ？
举例来说。
课件示地图，认识北京的地理位置。（课件）
c、、“ 为什么想去呢？”
理解升旗仪式的壮观。
学校里的升旗仪式怎样的？（庄严、肃穆）。
天安门广场上的升旗仪式显得更庄重。每个早晨经常有人民怀着崇敬的心情在看升旗仪式，连外国人也都要驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。看有关升旗仪式的图片。老师解说。（课件）
你看到了什么？感觉到了什么？
文中哪个词写出了你的感觉？理解“ 壮观”。
指导朗读“ 我多想去看看。”“ 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。” 补充材料：
（1）、国旗班的战士怀着对祖国的崇敬，对国旗的尊重，严格要求自己，认真训练。
（2）、国旗升起的时间和太阳升起的时间一致，象征着祖国欣欣向荣。
（3）、升国旗时，我们要立正敬礼，表示对国旗的尊敬。
再读“ 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。”
闭上眼睛，你们看到升旗仪式了吗？让我们一起来背这几句话。
齐读全文。
2、指导朗读全文
北京是我国的首都，那里不仅有庄严的升旗仪式，还 有宏伟的建筑、美丽的风景。一起去看一看吧。（课件）
让我们带着对祖国的热爱一起来读一读全文。
3、让我们比一比，哪个小朋友最能干，能把自己想去北京的愿望通过背诵这篇文章表达出来。生自己练，可以和同桌一起背诵。
指名背诵。（你看到了什么？）（现在如果请你去，你想去看什么？）
三、课外拓展
1、说一说，看一看
请有去过北京的同学说一说。
北京是我国的首都，我们都想去看看。
2、你们会读吗？（课件）
会读了奖励你们听一首歌。（课件）
在歌声中布置作业：收集北京风光图，办一期《美丽的首都北京》图片展。
国旗班心得体会篇三
昨天的训练还好,不算太累,今天要训练一天,上午的训练倒没什么,很轻松。主要是下午训练量很大,我可怜的腿也不知道要疼到什么时候。上午的训练结束之后,我和冯麒元一起回到我家去玩,到了家中才发现,德育处老师发了一条短信,说是要下午三点半开始录像,大概两个半小时左右。但狄老师又打了电话,让冯麒元一点半左右去教室打扫卫生。
吃了午饭,爸爸说:“让肖肖顺路过去吧,顺便可以和冯麒元一起打扫一下教室卫生。”我们到校后,飞快的打扫了一遍就下去了,我们见了许多国旗班的学生,他们也不知道今天下午过来有什么事,该不会录像两个半小时吧。
训练快要开始了,李向阳老师说让我们去换一下衣服。换军装?这只是训练呀换什么军装?难道我们要去拍摄,如果是拍摄的话,那我就可以上电视了。我一定认真练习,争取上电视。我们开始训练了,一次次的走正步,一次次的训练,练了快一个小时了,李老师又才来。
原来这不是训练,是正式的,我们一个个站得笔直笔直的,纹丝不动。
先来了一次,失败;又来一次,失败;又一次,还是失败,终于,我们在第四次的时候成功了。
练这么长时间总算没有白练,我们一次次的失败终于换来了成功,这成功,真是来之不易啊。
国旗班心得体会篇四
近日，我有幸参加了学生国旗班的培训，并在培训中汲取了许多宝贵的经验和知识。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，我意识到学生国旗班不仅仅是一个简单的掌握升降国旗礼仪的机会，更是一次锻炼自我的机会。在培训中，我们不仅要学习正确的升旗、降旗动作，还要学习如何有序地组织并指挥同学们进行训练。这不仅要求我们要掌握基本的礼仪知识和技巧，更要求我们要具备良好的组织能力和领导才能。通过这次培训，我不仅提高了自己的礼仪素养，也锻炼了自己的组织和领导能力。
其次，在培训中，我深刻认识到学生国旗班是一支团结协作的集体。在培训的过程中，每个人都发挥着自己的特长，为集体的发展做出了自己的贡献。有的同学擅长设计培训计划，有的同学擅长教授升降旗动作，还有的同学善于组织训练和指挥同学们进行操作。正是因为大家各司其职、密切协作，才使得整个国旗班的培训工作有条不紊地进行。通过与团队合作的经历，我学会了与他人合作、互相理解和信任，并领悟到成功需要集体的智慧和力量。
再者，学生国旗班的培训也让我深入了解了国旗的寓意和意义。国旗作为一个国家的象征，它的红色象征着热爱，象征着火热的革命精神和奋发向上的精神面貌；它的五星象征着中国共产党领导下的团结友爱和艰苦奋斗；五星与五条红旗，构成了中华人民共和国的国旗，象征着一个伟大的国家，象征着一个伟大的民族。在学习国旗寓意的过程中，我深感国家荣光与民族尊严都与我紧密相连，这种归属感和自豪感让我更加热爱自己的国家和民族。
最后，学生国旗班的培训也使我对自己的潜力和力量有了更加清晰的认识。在培训过程中，我渐渐体会到自己对于培训的热情和投入，我对于礼仪知识的渴求和追求。每次站在国旗杆前，手握国旗，我都能感受到一种强烈的使命感和责任感，我要将自己的热情和能力贡献给国旗班，贡献给学校。通过这次培训，我不仅得到了更多的锻炼和成长，也找到了自己的特长和兴趣所在。我相信，只要我坚持下去，继续努力，一定能够成为一个优秀的学生国旗班成员，并为学校和国家的荣誉不断努力。
总之，学习国旗班礼仪知识不仅让我提高了自己的礼仪素养，还让我锻炼了组织和领导能力，让我明白了团队合作的重要性，让我深入了解了国旗的寓意和意义，更让我找到了自己的潜力和力量。这次培训对我而言是一次宝贵的经历，我将永远铭记并传承这份荣光，勇往直前，为学校和国家的荣誉贡献自己的一份力量。
国旗班心得体会篇五
怀着对国旗班的崇敬之情，我开始了为期十几天的军事训练。早起集合，跑操，军训，单调而枯燥的日子并没有消磨我们的兴奋与快乐。训练场上有我们的汗水，有我们的笑声，同样有我们的坚持与不懈。
选择国旗班是我自豪的决定。肩负使命，努力拼搏，无愧于那面鲜艳的五星红旗，更无愧于祖国对我们的信任，这是多么伟大而高尚的事情!
选择国旗班是我无悔的决定，在国旗班中我知道了真正“严谨、守时、一丝不苟”的含义，她是我丰富人生的第一站，加入国旗班，我决不后退，定会勇往直前。
如果说国旗班是浩瀚的大海，我愿将自己这条小溪汇入她，去真真切切的感受海纳百川的气魄;如果说国旗班是广阔的天空，我愿在她的蔚蓝下展翅高飞，去自由自在的感受天际无穷的魅力;如果说国旗班是茂密的森林，我愿成为其中的一棵小树，在参天大树旁成长为栋梁之材。
豪言壮语抵不过一句话：热爱国旗班，以实际行动向她致敬。
国旗班心得体会篇六
第一段（引言）：
学生国旗班培训是每年暑假我学校的传统活动，为了让我和其他同学更好地参与国旗护卫队的工作，在暑假期间，我们进行了为期十天的培训。这次培训不仅帮助我们提升了对国旗的认识和尊重，还培养了我们的纪律性和团队合作精神。
第二段（主体1）：
培训的第一天，我们首先进行了关于国旗的历史和意义的讲座。通过了解国旗的由来以及国旗的象征意义，我对国旗产生了更深刻的敬意。随后，我们进行了整队训练和集体动作训练。这些训练不仅培养了我们的纪律性，还增强了我们与队友之间的默契感。在全体同学的共同努力下，我们的整齐度和紧凑度得到了显著提高。
第三段（主体2）：
在培训的后期，我们进行了实地巡防活动。这是我第一次走上城市的街道，为国旗巡逻护卫。这次活动让我深刻体会到了国旗护卫队的责任和使命感。无论炎炎夏日的酷暑还是寒冷的冬天，我们都要坚守岗位。只要身上佩戴着国旗，我们就必须时刻保持警惕，确保国旗保持整齐、庄严的状态。这次实地巡防活动让我明白了国旗护卫的艰辛和不易，也激发了我要成为一名优秀的国旗护卫队员的愿望。
第四段（主体3）：
在培训期间，我还结识了来自其他学校的国旗护卫队员。我们一起参加了各种团队活动，如篮球比赛和拔河比赛。通过这些活动，我学会了团结协作，与队友之间建立了深厚的友谊。每个队员都为了一个共同的目标而努力，这种团队合作的精神让我受益匪浅。在培训结束时，我们与来自各地的队员们一起举行了简短而庄重的仪式，以表达对彼此的感谢。
第五段（结论）：
通过参加学生国旗班培训，我不仅学到了关于国旗的知识和技能，还明白了作为一名国旗护卫队员的责任和义务。这次培训让我深刻认识到，国旗代表着国家和人民的尊严，保卫国旗是我们每个人的责任。我会时刻牢记培训期间的教诲和经验，将来一定会成为一名充满纪律性、责任心和团队合作精神的国旗护卫队员。
国旗班心得体会篇七
今年更是国旗班值得庆贺的一年.现将国旗班20xx年度工作总结如下：
一、班内活动、工作方面.
20xx年是国旗班班内活动较为丰富的一年.国旗班成员自发地组织了各种各样丰富多彩的正式或非正式的活动,在增进彼此间友谊的同时,也锻炼和提高了成员们的能力.
三月返校之后,第五届国旗班预备队成员转正日趋临近.除了加紧训练预备队成员,国旗班也进行了一系列的活动,特别是雷锋月的辩论赛充分显示了各国旗班队员的活力和口才.
4月5日,第五届国旗班新队员在院升旗广场举行了庄严的转正宣誓仪式.经过半年多的历练,16名同学由预备队员转为正式的国旗班仪仗队员.他们的进入,为国旗班注入了新的血液和新的活力,也为国旗班进一步发展壮大奠定了良好的基础.
四、五月份国旗班自发组织了许多活动.像四月下旬第五届国旗班成员和部分老队员进行的“迎新杯”篮球赛,五月国旗班进行的“生存谷之旅”的活动等等,这些活动都极大地丰富了同学们的课余生活,增进了班内成员间的感情,更增强了班级内部的凝聚力.
九月返校之后,国旗班一年一度的招新工作提上了议事日程.国旗班队员在训练之余也进行了训练新生的培训.
10月22、23日,国旗班在院团委的指示下进行了社团招新工作,经过25日面试,有31人通过面试,进入为期一个多月的集训继续考核.11月21日,国旗班新生进行了笔试考核.11月28日,国旗班新生进行了动作考核,这是他们一个多月训练成果的大检阅,加上此前的面试和笔试,共有13名同学通过了考核,成为光荣的国旗班第六届预备队队员.
11月29日,在院团委、院学生会及各兄弟社团的共同关注下,国旗班召开了换届选举大会,会议选举产生了第六届国旗班班委.这给国旗班的茁壮成长注入了新的活力,为国旗班的进一步发展壮大带来新的希望.
12月2日,第六届国旗班班委及预备队成员正式张榜公布.此后直至预备队成员转正,国旗班的工作重心将由第五届仪仗队转为第六届预备队的建设.
二、与全院各学生组织联谊方面
国旗班的发展壮大,离不开各社团和组织的大力协助.因此,加强与各个学生组织的沟通和联系,一直也是国旗班工作的重要环节.国旗班是爱国主义教育的前沿阵地,因此为了宣传爱国主义,也为了拉近各学生组织关系,今年4月8日,经院团委批准,各学生代表及国旗班全体成员在团委老师的带领下参观了革命遗迹“二七”纪念塔并收到良好效果.
11月8日,为了迎接国旗班五周年的生日,国旗班邀请到了院团委范老师、郭老师、国旗班创始人乔老师及各学生代表共同参加了“光辉岁月”国旗班五周年联欢晚会,师生们欢聚一堂,晚会取得了圆满成功.
紧接着,11月22日,国旗班与院青协举行了“友谊杯”社团篮球赛,大家互相切磋技艺,不仅丰富了社团之间的活动,使两社团之间的友谊得到了升华.
三、执行任务方面
去年12月下旬,第五届国旗班预备队员在院迎元旦晚会上第一次执行执勤任务,
经验不足,结果虽然差强人意,但此次任务的执行没有达到预期的效果.在接下来的元旦游艺晚会中,国旗班上下汲取了第一次执行任务的经验教训,在寒冷的冬日,国旗班全体男队员身穿单薄的军装,在长达4个多小时的游艺晚会中凭着坚强的毅力坚持到执行任务的一分钟,与学生会工作人员一起维持了晚会秩序,圆满地完成了任务.
国旗班如此高质量的训练才成就了国旗班在开幕式上成为一道最独特、最亮丽、最受关注的风景,博得了全院师生的一致喝彩.另外,虽然国旗班本年度工作较为圆满,但也有不尽人意的地方.如今年时间紧张,在与其他兄弟院校国旗班的联谊活动方面存在很大空缺,而今年军训会操班委的失误致使国旗班没能参与其中.
在以后的工作中,老一届班委将会与新上任的班委加强沟通,把经验传授下去,填补工作上的漏洞,积极配合团委老师,使国旗班的工作做得更加全面和完善,让“体院第一班”的名字响彻于每一个体院人的心中!
国旗班心得体会篇八
人们总说“阳光总在风雨后，乌云下有晴空。”确实如此，一上午的凉爽过后，太阳就如火如荼地跑了出来，鸟雀都回到了树林之中。爬出水池的螺丝也被晒得干瘪瘪的，风似乎生了气，也藏起来不理我了，没有睡好午觉的我强忍着疲倦来到操场上。教官一声令下，我们都直挺挺地站着。尽管心里有太多埋怨，但是这是对我们的考验，也是一种锻炼。我们不能认输，认输不是国华学子的风采。时间过得很快，一下子就到了晚间活动时间。副营长满面春风地走过来，问我们要国旗班的队员。早晨报名的六个同学自信地站了出去，看着他们的.背影，心里还是有一点失落。突然教官用手指着我对我说：“你出列，”我真不敢相信自己的耳朵，原来我也能进国旗班，心里甜甜地，嘴角挂满了微笑。
我感受到了教官对我的肯定，三天的努力没有白费。还是那句话：“加油!加油!继续努力!”
寒假就要结束了,德育处的李老师让我们来学校再训练一下。
第二天,我早早地起了床,带着小狗黑豆溜了一圈,就和李昀奕坐着公交车去了学校。
到了学校操场上,有很多国旗班的人,他们都在聊天,有的人说自己是怎么过寒假的,有的人在操场上打闹,还有的人在玩手机......
总之大家都很愉快。李老师来了,他也和我们聊了起来。
训练开始了,我们一个个精神抖擞,“原地踏步,走!”我们踏着整齐的步伐,走向国旗台。
休息了一下,又开始训练了。这比我想象的要缩短很长时间,而且训练量很小。
我大部分时间都在玩,聊天,当然也训练。在一次向后转的时候走了一下神儿,从左转身,被罚跑了一圈。虽然被罚,但我觉得还挺值。
训练要结束了,我觉得我们之间有着说不完的话,叙不完的情。
终于,我们的训练结束了,大家都依依不舍地离开了学校。
我和冯麒元、李昀奕一起回家。今天的训练真有意思,而且有很大的收获。
国旗班心得体会篇九
第一段：引入国家象征的意义（200字）
国歌、国徽和国旗是一个国家的象征，代表着国家的独立、统一和尊严，是国家的精神象征和民族凝聚力的体现。在班会上，我有幸能够深入了解国歌、国徽和国旗的历史、含义和使用方式，让我对这些国家象征有了更深刻的认识和体会。
第二段：国歌的重要性和意义（200字）
国歌是一个国家的音乐寓意，是国家最具特色和最能表达民族精神的作品。国歌以其优美的旋律和深刻的歌词，能够激励人们对国家的热爱和忠诚。在参加班会时，我们跟随着国歌的旋律，庄严肃穆地唱出了对祖国的热爱和对未来的希望。这样的国歌班会让我明白，国歌不仅仅是一首歌曲，更是一个国家的灵魂，能够唤起国民共同的价值观和信仰。
第三段：国徽的象征意义和设计构成（200字）
国徽是一个国家的标志，代表着国家的权力和形象。我们在班会上了解到国徽的官方设计构成，如五角星、天安门、背景颜色等。这些设计元素都有着深刻的象征意义，代表着国家的独立、和平和繁荣。国徽班会让我认识到，国徽不仅仅是一种外观，更重要的是它背后所代表的国家形象和价值观，是国家尊严的象征。
第四段：国旗的历史和使用方式（200字）
国旗是一个国家的标志，代表着国家的权威和荣誉。我们在班会中了解到国旗的历史和使用方式，如何正确地展示、护卫和折叠国旗。国旗班会让我明白，正确使用国旗是一种文明礼仪，是对祖国的尊重和对国家象征的敬意。每当看到国旗冉冉升起或庄严地飘扬，我都能感受到一种自豪和自信。
第五段：对国歌国徽国旗的心得体会（200字）
通过参加国歌、国徽和国旗班会，我深刻地认识到国家象征的重要性和意义。国歌、国徽和国旗不仅是一种标志，更是国家精神和文化的体现。作为一名普通的学生，我应当为国家代表的形象和价值观尽自己的一份责任。我将牢记国歌、国徽和国旗的含义，传承和发扬国家的优良传统，为祖国的繁荣和进步尽自己的一份力量。
总结：通过这次班会，我对国歌国徽国旗有了更深刻的认识和体会。国歌、国徽和国旗象征着一个国家的独立、统一和尊严，是国家的精神象征和民族凝聚力的体现。作为一名普通的学生，我将牢记国家象征的含义，为祖国的繁荣和进步尽自己的一份责任。
国旗班心得体会篇十
最难的要属升旗手，他必须做到在40秒的时间准时将国旗拉至竿顶，并且是匀速上升，不允许快1秒或慢1秒。在经历的那段时间里，十分辛苦。现在看来当时的苦已经不算什么了，因为是我们一起走过的，而且更值得骄傲的是，升旗的每个步骤，每个细节都留下了我们曾经摸索的印迹和洒下的汗水。
眼前，升旗的任务即将交给学弟们，在这里我代表全体国旗班的成员向学第们表示衷心的祝愿，愿你们在这短短的50米中有比我们更多的感悟和收获。
国旗班心得体会篇十一
学生国旗班培训是每年新学期开始前的一项重要活动，旨在培养学生们的责任感、团队意识和集体荣誉感。参与国旗班培训是我人生中一次难得的经历，我在这个过程中学到了很多，也体会到了许多。下面我将从培训过程、角色学习、责任感提升、集体荣誉感和团队合作等方面谈一谈我的心得体会。
首先，通过国旗班培训，我深刻地认识到了一个团队所需要的配合和默契。在培训的过程中，班级被划分为不同的组，每个组有自己的任务和工作，我们要相互协作，共同完成任务。这要求我们要相互理解、相互信任，互相支持，才能达到最好的效果。此外，我们还学会了团队中不同角色的分工，明确了自己在团队中的位置和责任，这为我们以后的团队合作提供了很好的参考。
其次，学生国旗班培训提高了我们的责任感。作为国旗班的一员，我们担负着重要的任务，要在每天早晨第一个到校，把国旗升起来，并在学校放学之前降下。这个过程中，我们要准时到校，保证国旗升降的规范和庄重，这就要求我们对工作的负责，对学校的尊重。通过这项工作，我深刻地体会到了个人的努力和责任感对整个团队的重要性。
另外，通过学生国旗班培训，我对集体荣誉感有了更深刻的认识。当我们成功地完成国旗升降的任务时，我看到了全校师生一致认同和称赞的眼神，这让我感到无比的自豪和快乐。我明白了集体荣誉感不仅仅来自于个人的表现，更来源于团队的付出和努力。在以后的学习和生活中，我会时刻保持对集体的荣誉感和认同感，积极为集体争光。
最后，国旗班培训让我深刻理解到了团队合作的重要性。在升降国旗的过程中，每个人都承担着不同的任务，只有各司其职、互相配合，才能保证整个过程的顺利进行。通过与队友的默契合作，我明白了团队合作的力量是无穷的，只有通过相互支持和协作，才能把事情做得更好。相信这种团队精神会在我今后的学习和社会生活中发挥至关重要的作用。
总之，学生国旗班培训让我受益匪浅。通过这个过程，我不仅学到了各种技能和知识，也锻炼了自己的意志和毅力。同时，我还明白了个人的成长与团队的合作是紧密相连的，只有通过团队合作，才能实现个人的价值。我相信，学生国旗班培训给我留下的宝贵经验将对我的未来起到重要的指导作用。
国旗班心得体会篇十二
第一段：引言（150字）
国歌、国徽和国旗是一个国家的象征和标志，对于我们每一个国家公民来说都具有重要的意义。最近，在班级里举行了一次特别的班会，主题是国歌国徽国旗。在这次班会上，我们学到了很多关于国歌、国徽和国旗的知识，并且分享了自己的体会与感悟。在这篇文章中，我将向大家介绍这次班会的内容，分享我的心得与体会。
第二段：国歌是民族的象征（250字）
国歌被称为一个国家的声音，它代表着国家的尊严和独立。在班会上，我们首先学习了我国的国歌《义勇军进行曲》的历史背景和创作故事。这首歌曲是激励人民抗击外来侵略的力量之歌，其庄严肃穆的旋律和激昂豪迈的歌词深深地打动着每一个人。我们聆听着国歌，感受到了作为一个中华民族的自豪和荣耀，更深刻地明白了国歌的重要意义。
第三段：国徽是国家的象征（250字）
国徽是一个国家的象征，它蕴含着国家的文化、历史和精神。在班会上，我们学习了我国国徽的构成和象征意义。国徽的核心图案是天安门、五星红旗和麦穗。天安门代表着中华民族的伟大和昌盛，五星红旗象征着中国共产党的领导和中国人民政治团结，麦穗则代表着中华民族的农业传统。通过学习和讨论，我们深刻地认识到国徽所体现的价值观和民族精神，感受到作为一名中华儿女的责任和使命。
第四段：国旗是国家的象征（250字）
国旗是一个国家的象征，它代表着国家的统一和团结，也是人民的骄傲与自豪。在班会上，我们对我国国旗的历史和意义进行了深入的学习。国旗由红色、黄色和五颗星组成，红色象征着革命精神和奉献精神，黄色象征着中华民族的文化传统和繁荣，五颗星代表着中华人民共和国的五个民族团结一心。我们还讨论了如何妥善护理和展示国旗，以及在日常生活中如何尊重国旗，增强对国家的认同感。
第五段：心得与体会（300字）
通过这次班会，我深刻地认识到国歌国徽国旗对于一个国家和民族的重要性。国歌激励人民团结奋斗，国徽体现着中华儿女的责任和使命，国旗象征着国家的统一和团结。作为一名中华儿女，我们应该铭记国歌国徽国旗的重要意义，将其内化于心并付诸行动。我们要牢记国家的辉煌历史，传承民族的优秀传统，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，努力将自己培养成对国家有贡献的有用之才。只有这样，我们才能共同创造美好的未来，实现中华民族的伟大复兴。
总结（100字）
国歌、国徽和国旗是一个国家的象征，具有重要的意义。通过参加班会，我们加深了对国歌、国徽和国旗的认识。作为一名中华儿女，我们应该铭记国歌国徽国旗的重要意义，将其内化于心并付诸行动，努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
国旗班心得体会篇十三
王安龄
今天，我们国旗班进行了更严格的训练。
上午八点四十，我们国旗班在土坡下集合。首先，我们由总教官（我们国旗班的教官）带到饭堂边的室内训练场进行训练。我们先练习起步走。教官喊一声，我们走五步，一排同学必须对齐，手臂对齐。第一次练得还行。第二次练得不是很好，因为第一排和第二排间隔太大了。练到第十次，我的双腿很累了。
接着，我们练正步走。教官喊一声，我们走七步，一排同学抬脚时必须整齐。踏地声，既要响，又要整齐。第一次练，我们做得很差。速度太快，踏声又不响。第二次练，我们克服了前面的`两个问题。但是又出现一个新问题，前后左右距离没有控制好。
下午，我们的训练变得更加严格。如果不认真练习就被罚。一直练，一直练，练了几个小时，我们才有时间休息。
虽然训练很累，但对于我来说，能够被选进国旗班永远是光荣的！
国旗班心得体会篇十四
光阴似箭，时光飞逝，转眼一年的时间匆匆流去。回顾这一学年以来的工作，是不平凡的每一天，各项规章制度的作成及付诸实施，标志着部门的管理更加的规范及完善。现将20xx~20xx年度的工作作以下总结，请予审议：
第一、现场爱国知识竞赛
20xx年9月16日，正是新生报到的第一个星期，也正值祖国迎来60华诞阅兵来临之际，经讨论决定在校园大道举行现场爱国知识竞赛，把新中国60周年以来的每一件大事的喜悦与全校师生分享，积极带动全校师生参与国庆，激发师生们的爱国热情，增强同学们的爱国，爱校的意识。也从这次活动中拉起招新工作。
第二、严招升旗手
本学年招生工作分为两个环节，通过社团咨询日和军训周进行招生。严格按照国旗班的招新制度执行招生计划，以“爱国护旗，增强卫国意识，树立军人形象，培养良好素质”为宗旨培养新成员。正所谓台上十分钟台下十年功，一丝不苟地完成升旗仪式，是国旗班成员辛苦训练，汗水洗礼，所得出的结晶。
第三举行庆60周年国庆升旗仪式
为了积极筹备60周年国庆升旗仪式，国旗班成员加强训练，坚持不踏两种声音，不差一小步，不差一秒的精神，坚持高强度训练两个星期，在20xx年10月1日举国同庆的日子里我校举行了盛大的升旗仪式，全校师生高唱国歌升国旗，湛江电视台实拍了这场升旗仪式，国旗班最终完满完成任务。
第四参与广州军区举行的高射炮防空实弹演习www.
20xx年10月，国旗班正式接到学校的通知，参与广州军区举行的高射炮实弹学习，时间全长为一个月，国旗班成员对参与国防事业意识异常高涨，除男生除一人因考试外，全部参与了这一大盛事，简单收拾行李，奔赴北部湾参与演习，在部队里国旗班成员不辱使命，不怕苦，不怕累，在一会暴风暴雨，一会太阳暴晒中积极演练，勇上阵地，并且成为打下第一个目标的团队。光荣凯旋归来。
第五与海洋大学国旗护卫队举行交流会
本次交流会本着互相学习，互相进步的目的，积极推进这次交流会，在今年四月份，互相到各校参观学习，互相探讨。从这次交流会中也发现了很多需要改善的制度，我们也积极提高自身建设，继续完善各种制度。
第六筹备“拥抱自然”、“善待地球”世界地球日主题活动
第七存在的的问题
国旗班还存在各种制度不完善问题，希望新一届的领导班子具备紧迫感，在未来的日子了出色完成使命。上半年，我校全体师生在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级领导交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作得到了顺利开展，成绩有目共睹.
国旗班心得体会篇十五
次升国旗的时候，我们每个人的心中都汹涌澎湃，因为我们自豪，我们骄傲，因为我们是国旗班的同学。
国旗班要有很强的集体主义感。国旗班就是一个整体，任何一次失误，我们每个人都有责任。也许团队精神在我们心中开始萌芽，我们也懂得了什么叫10-1≠9而等于0。
我们训练从不迟到，每次升旗有什么差错都会有人提醒，有人因为学习生活上的事情感到心灰意冷时，也总有人会去安慰。大家也经常在训练后聚在一起谈天说地。中午10个人围成一圈躺在操场上，敞开心思说话，感觉就像一家人一样，不，本来就是一家人。
记得当初我们在训练的时候都有放弃过的念头，原因是繁多的，有时甚至认为国旗班是一个又累又不讨人喜欢的地方，但阳光总在风雨后，当我们共同度过了风风雨雨，我们的生活得到了充实，我们的灵魂得到了净化。我们现在觉得在国旗班很有成就感，有那么多活动可参加，有那么多事物可以了解。最让我们有成就感的就是那一次运动会上，我们国旗班扛着国旗走在所有运动员的最前面。那时，我们真正感到了自豪。如果有谁不相信，可以起来大声问国旗班所有成员，参加国旗班最大的感受是什么?我相信他们会异口同声回答——是光荣。
国旗班的使命就是升旗，每升完一次旗，大家都会有如释重负的感觉，因为每个人都怕某个细小的环节出现差错而使光荣不在发光。是的，在这之中，我们知道我们要为责任、荣誉做好每个细节。
国旗班心得体会篇十六
我想大家都跑过50米，也都认为跑过50米是非常容易的事。
正巧，从操场中心到升旗平台刚好50米，但对于我们国旗班的每一个成员来说，这50米是艰难的，是不平凡的。也正是这短短50米的长度，见证了我们成长的足迹，让我们体验了很多，也收获了很多。
刚刚进入国旗班的时候，老师对我们的训练特别严格，就像军训一样，尤其是开头两周时间，每天必须到旗台前训练，要求极高，脚要抬得一样高，手要摆成一条线，脚尖要压平，步调要整齐，声音要一致。
最难的要属升旗手，他必须做到在40秒的时间准时将国旗拉至竿顶，并且是匀速上升，不允许快1秒或慢1秒。在经历的那段时间里，十分辛苦。现在看来当时的.苦已经不算什么了，因为是我们一起走过的，而且更值得骄傲的是，升旗的每个步骤，每个细节都留下了我们曾经摸索的印迹和洒下的汗水。
记得国旗班第一次出现在全校师生面前，也就是第一次正式的在庄严的国旗声中升上鲜红的五星旗的时候，我们每个人的心中都汹涌澎湃，因为我们自豪，我们骄傲!
参加国旗班很有成就感，有那么多活动可参加，有那么多事物可以了解。最让我们有成就感的就是那一次运动会上，我们国旗班扛着国旗走在所有运动员的最前面。那时，我们真正感到了自豪。如果有谁不相信，可以起来大声问国旗班所有成员，参加国旗班最大的感受是什么？我相信他们会异口同声回答——是光荣。
国旗班的使命就是升旗，每升完一次旗，大家都会有如释重负的感觉，因为每个人都怕某个细小的环节出现差错而使光荣不在发光。是的，在这之中，我们知道我们要为责任、荣誉做好每个细节。
成长的历程也许不会有惊天动地，但平凡的事总会让人受益匪浅。人生，在学习中成长，在成长中奉献。如今，我们虽然即将离开国旗班，但我们的心却永远连在了一起。回忆过去，我们一起哭过，一起笑过，一起经历过，我们也从中领悟过。
眼前，升旗的任务即将交给学弟们，在这里我代表全体国旗班的成员向学第们表示衷心的祝愿，愿你们在这短短的50米中有比我们更多的感悟和收获。
国旗班心得体会篇十七
国旗班事迹68张笑脸，68双明亮的眸子，68颗赤诚的心，组成了一个和谐、向上的六（8）中队。
在不知不觉中我们长高了，我们积累的知识渐渐地多了，我们也更有主见了。虽然我们总想做得更好，然而有时并非如此。今天我们站在国旗下，成为光荣的国旗班，使我们一直期待的目标成为现实，虽然这份荣誉姗姗来迟，但我们还是为之雀跃。在那么多的班级中，我们并不起眼，我们只是用我们特有的质朴，特有的方式默默地努力着，成长着，克服我们先天的不足。就像在成长论坛上，我们只占了小小的空间，叙述我们的生活琐事、思维变化，却不经意中我们的帖子评上了精华帖，其中陈惠芬同学的《我是一只丑小鸭》一文，被刊登在辅导员杂志上。在省雏鹰网知识擂台赛中，我们班的张亮亮同学技压群芳，获得省级三等奖的.好成绩，这让我们大家更多的认识了这位可爱的男孩。拥有甜美嗓音的沈颖同学成为大家心中的百灵鸟，她美妙的歌声和富有激情的朗诵常让我们陶醉。瞧，在每星期一的国旗下，我们的“小指挥家”周佳丽一定会用她灵巧而有节奏的小手带领我们七、八百位师生一起唱响这熟悉地《国歌》。在语文早自修，叶冰清带领我们朗读课文，朗朗读书声传遍校园；数学早自修，缪茹丹同学为大家早早的出好习题，巩固数学基础。在乐乐电视台，更是展示我们才艺、智慧的舞台。
一双双小脚丫，踩出一条条成长之路；一双双勤劳的小手，编织着一个个璀璨的未来；一个个灵活的头脑，创造出一个崭新的世界。六年的小学生活让我们明白了许多许多，我们将告别母校，心中有多少留恋我们无法计算，但我们知道天下没有不散的宴席。我们将铭记母校老师对我们的诤诤教诲，满怀憧憬迎接新的开始，新的挑战。相信我们，我们是展翅飞翔的雏鹰，定会搏击长空，自由翱翔。
国旗班心得体会篇十八
寒假就要结束了,德育处的李老师让我们来学校再训练一下。
第二天,我早早地起了床,带着小狗黑豆溜了一圈,就和李昀奕坐着公交车去了学校。
到了学校操场上,有很多国旗班的人,他们都在聊天,有的人说自己是怎么过寒假的,有的人在操场上打闹,还有的人在玩手机......
总之大家都很愉快。李老师来了,他也和我们聊了起来。
训练开始了,我们一个个精神抖擞,“原地踏步,走!”我们踏着整齐的步伐,走向国旗台。
休息了一下,又开始训练了。这比我想象的要缩短很长时间,而且训练量很小。
我大部分时间都在玩,聊天,当然也训练。在一次向后转的时候走了一下神儿,从左转身,被罚跑了一圈。虽然被罚,但我觉得还挺值。
训练要结束了,我觉得我们之间有着说不完的话,叙不完的情。
终于,我们的训练结束了,大家都依依不舍地离开了学校。
我和冯麒元、李昀奕一起回家。今天的训练真有意思,而且有很大的收获。
国旗班心得体会篇十九
怀着对国旗班的崇敬之情，我开始了为期十几天的军事训练。早起集合，跑操，军训，单调而枯燥的日子并没有消磨我们的兴奋与快乐。训练场上有我们的汗水，有我们的笑声，同样有我们的坚持与不懈。
选择国旗班是我自豪的决定。肩负使命，努力拼搏，无愧于那面鲜艳的五星红旗，更无愧于祖国对我们的信任，这是多么伟大而高尚的事情!
选择国旗班是我无悔的决定，在国旗班中我知道了真正“严谨、守时、一丝不苟”的含义，她是我丰富人生的第一站，加入国旗班，我决不后退，定会勇往直前。
如果说国旗班是浩瀚的大海，我愿将自己这条小溪汇入她，去真真切切的感受海纳百川的气魄;如果说国旗班是广阔的天空，我愿在她的蔚蓝下展翅高飞，去自由自在的感受天际无穷的魅力;如果说国旗班是茂密的森林，我愿成为其中的一棵小树，在参天大树旁成长为栋梁之材。
豪言壮语抵不过一句话：热爱国旗班，以实际行动向她致敬
