心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师纪律心得体会篇一

据说，“纪律是战斗力的源泉”， 这句话不仅适用于军队，也同样适用于教育领域。作为一名教师，纪律对我们的工作至关重要。我们需要有强大的纪律意识，来保持学校的秩序和学生的进步。在我多年的教学生涯中，我深刻体会到教师强纪律对于学生的成长与教育活动的有效进行的重要性。

第二段：确立纪律要求

作为一名教师，第一步是确立纪律要求。学生需要明确了解他们的责任和义务，以及他们如何在学校内外行为。为此，我会在每个学期开始前与学生讨论规则，以便他们理解我对纪律的要求。我会在教室内外进行讨论和示范，鼓励学生积极参与以确保规则的贯彻落实。

第三段：实施纪律措施

确立纪律要求只是第一步，接下来就需要对规则的实施进行监督和管理。作为一名教师，我不仅仅是规则的执行者，更是学生们的引导者和榜样。我会通过与学生建立良好的关系来推动他们积极配合纪律要求。我会公正地处理违反纪律的行为，同时对遵纪守法的学生给予激励。这种方式能够建立起一种积极向上的纪律氛围，激发学生的学习热情。

第四段：教师自律的重要性

要求学生遵守纪律的同时，教师自己也必须自律。作为学生们的模范，我们必须遵守学校规则和要求，以身作则。我们应该按时到达和离开学校，为学生们树立良好的榜样。此外，我们还应该保持专业形象和良好的职业道德，不给学生带来负面影响。通过自我约束和规范，我们将激励学生们树立良好纪律习惯。

第五段：纪律对教育工作的影响

教师强纪律意识对教育工作产生了深远的影响。首先，强纪律有助于树立和维护良好的教育秩序，为学生们提供良好的学习环境。其次，良好的纪律习惯能够增强学生的自控力和自律能力，培养他们的道德品质和责任感。同时，它也有助于团队合作，培养学生的团队精神和合作能力。最后，教师强纪律奠定了高效教学的基础，有助于提高教育质量。

结论：

教师强纪律是教育工作中至关重要的一环。通过对纪律要求的确立和管理，以及教师自身的自律要求，我们能够建立起良好的纪律氛围，培养学生的纪律意识，并最终推动学校的发展。纪律是一种伦理价值观，我们作为教师应该始终以纪律为先，通过我们的举止和言行，引领学生走向更高的境界。只有这样，我们才能真正成为学生们的引路人，帮助他们成功地成长和发展。

教师纪律心得体会篇二

在老师作风整顿学习活动中，我仔细学习了县教育局和学区有关老师工作作风整顿工作的文件精神，听取了学校领导所做的报告，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此特地撰写了一篇学习心得体会，下面我就谈谈我的一些学习体会：

抱负和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。今日的教育，是为了培育将来社会的人才，因此，教育必需超越时代的进展，具有前瞻性。老师的信念，老师的思想政治修养与理论修养，对同学人生道路的选择，科学文化素养的提高，都起着非常重要的导向作用。

因而我要坚决共产主义抱负信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行动上高度全都，做"xx的学习者、宣扬者、实践者，做一个坚决、糊涂、有作为的人民老师。

老师的良好形象能否体现，不仅在于要有先进的理念，为人民教育服务的.观点，更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的详细行为。我选择了这个职业，我就要无愧于"老师这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、喜爱同学、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以为同学服务、为家长服务、为社会服务为宗旨，以培育人才为目的，用文明的语言、文静的举止、务实的作风、急躁负责的态度、无私奉献的精神，来呈现我们人民老师高尚的品行和人格特征，对每一位同学负责，对每一位家长负责，对全社会负责。通过学习，使我有了这样一个观念：党和人民交给你一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献，要擅长从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，渗透在教学的细节中。

做老师很辛苦，但也很幸福，由于老师是在为祖国、为党的事业培育接班人，老师将从同学的成长中得到收获。作为一名老师，我将坚固树立"一切为了同学、为了一切同学、为了同学的一切教育理念，把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给同学，一颗痴心献给教育，一颗信念留给自己。在任何时候、任何状况下，都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、同学服务的乐观态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位，以是否符合和代表最广阔人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

老师的职业是"太阳底下最崇高的事业，站上三尺讲台，面对几十双眼睛，我不能忘了自己神圣的职责：以德立教，执教为民;育人为本，传承文明;为人师表，廉洁公正;爱岗敬业，开拓创新;为国家的富强，为民族的复兴，无私奉献，奋斗终身!这要求我们严格根据县教育局制定的行为规范"十不准要求自己。虽然我进入这个职业时间不长，但我也将根据这次作风整顿的要求，严格要求自己，用自己的良好形象为自己的教书生涯开一个好头。

通过学习活动，能够不断提高老师的政治敏锐性，增加政治鉴别力。通过学习，能够强化我们的四种意识："政治意识、责任意识、大局意识、服务意识，使我们在工作中做到踏踏实实、仔细负责、精益求精，以高度的责任感做好工作，培育同学的"四个力量，努力构建和谐校内。

教师纪律心得体会篇三

第一段：

我们教师作为社会的培养者，担负着培养未来人才的重任。在这个过程中，严守教师纪律是我们必不可少的素质之一。教师是学生学习和生活的榜样，我们的行为将直接影响到学生们的人生观、价值观等方面，所以教师的严守纪律尤其重要。本文将通过我的实践经验，总结严守教师纪律的心得和体会。

第二段：

首先，我们应该保证自己的言行举止符合职业道德和教师职业操守。我们的教育宗旨始终是以学生为本，培养学生的综合素养，让学生能够健康成长。我们应该要自觉遵守国家法规，尊重学生权利，教育方式和方法也应符合学生特点和年龄层次。在与学生交往过程中，我们要养成谦虚谨慎的好习惯，不搞特权，不谈特殊，不抱怨牢骚，更不弄虚作假。

第三段：

其次，我们要注意遵守校规校纪，把握职责范围和职权边界。教育教学工作是有一些制度规定的，作为教师，我们必须履行好这些规定，并在工作中严格按照职责范围和职权边界行事。不能因为个人原因，而决策超越或者偏离工作本质，更不能侵害学生和其他教师的利益。

第四段：

我们还要注重提高自身素质和业务能力，细心执教，标准化管理。教师的素质和业务能力不仅直接关乎学生的教育质量水平，同时也是有效提高教师竞争能力和社会地位的保障。在工作中，我们要严格按照纲要要求，加强学生素质教育，引导学生自主、合作、探究学习，提升学生学习兴趣和创造力。

第五段：

最后，我们要做到慎言慎行，严守职业操守。在教育工作中，我们要注意自己的言行和行为是否符合职称标准。严格遵守教育部和上级行政主管部门出台的各种规定，不随意承诺，不做无谓的迎合，不带个人感情色彩。同时，我们还要积极争取升职晋级机会，全心全意为学生做出更多的贡献。

总之，教师作为全社会的中坚力量，是国家财富和人力资源的重要组成部分，我们必须时刻保持教师职业标准，遵守道德底线，严守教师纪律，为更好的教育事业作出自己的贡献。只有这样，我们才能充分发挥自己的职业优势，更好地完成教育工作，让学生走向更加美好的未来。

教师纪律心得体会篇四

为了强化我县教师师德师风建设，树立教育新风，本学期开学之初，教体局提出开展“大学习大整治大提升”活动，按照活动方案要求，我校组织全体教师观看了影片《黄大年》，我再次学习了黄大年的感人事迹。“我是这片土地哺育出来的炎黄之子，能够越洋求学获取他山之石仅是个偶然，回归故里才是必然……”我们应始终牢记黄大年的事迹，不忘初心、继续前进，争当新时代好教师，为实现中华民族伟大复兴书写无愧于祖国和人民的时代篇章。

深入学习贯彻__的重要指示，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治忠诚，是教书育人、立德树人、以文化人的政治实践，我们必须提高政治站位，强化政治引领，切实把学习宣传、弘扬实践黄大年精神引向深入，入脑入心，真学实干。

学习弘扬黄大年精神是建设中国特色社会主义的时代要求。进入新时代，办好中国特色社会主义教育，大力学习宣传、弘扬实践黄大年精神，我们广大教育工作者应不忘初心、牢记使命，争做新时代“四有”好老师，在弘扬践行黄大年精神上做表率，讲实干，努力作为，做新时代合格教师。

今年教体局开展的“大学习大整治大提升”活动中提出，以__为指导，全面贯彻落实关于师德师风的重要指示批示精神，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举，通过六个月的专项活动，有效遏制中小学教师六种违规行为和“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“损害学生家长利益”等突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的育人环境。

通过近一个月的学习宣讲，“大学习大整治大提升”活动已在我校深入开展，在活动中，我们要做好以下几点：

一、认真落实活动方案。我们要对照方案中十项准则等制度要求，组织开展对照检查工作。重点对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。

二、自查自改。通过查找负面清单，明确学校教师存在的问题，对查实的问题，对照有关规定，严肃处理，持之以恒抓好学生家长反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏止相关问题的发生。

三、做好警示教育。组织全校教师召开师德警示教育大会，以身边的典型案例和各校查处的相关案例为反面教材，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、学校活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；组织教师讨论剖问题析原因、对照规定反省，做到警钟长鸣。

四、严肃整改问题。要精准发现和解决我校师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患，巩固整治工作成果。坚持失责必问、问责必严，对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定上报，严肃追究相关人员责任，达到整改效果。

总之，我们身处新时代，今年教体局开展“大学习大整治大提升”活动，我们要以黄大年同志为楷模，全校教师要学习传承发扬好黄大年精神，正确理解和把握自身的岗位职责与使命担当，不断提升政治思想素养，共同努力，把教育事业做好，争当新时代“四有”教师，无愧于国家和百姓的殷切期望。

教师纪律心得体会篇五

作为一名教师，我们的使命就是培养下一代，为国家建设人才。然而，教师的一言一行都代表着学校和教育，任何时候都应该以学生利益和教育事业为出发点。严守纪律就是所有教师必须要遵守的规范，它不仅体现了教师职业素养和专业水平，同时也是对学子树立起的崇高榜样。

第二段：敬爱学生，努力教学

作为一名教师，我们首先要尊重学生和他们的家庭。学生是我们的责任和使命，所以在教育过程中必须保持耐心和关爱。教育本身是一项教师职责和使命，教师须讲究方法，课堂讲解应该明确，思路清晰，态度热诚，教学目的要与实际生活联系，体现学科实用性和其重要性，让学生感受到知识的魅力和自身的学习价值。

第三段：言传身教，注重自律

教师不仅要用有趣且方法得当的方式教育学生，还要时刻注意自己的言行举止。作为学生的榜样，教师必须要以身作则，注重自律和自我约束。教师应该遵守工作纪律和社会公德，积极主动地参加社会志愿活动，这既是对教师职业道德和职业道德的保护，也是展现了教师的责任感和担当精神。

第四段：关爱学生，广泛涉猎

作为一名优秀的教师，应该拥有广泛的知识和兴趣。除了学科知识，还应该多涉猎其他领域的知识，如音乐、体育、文化等。这不仅可以丰富我们的教学内容，还可以成为亲近学生的一个好方式。关注学生的成长，领会他们的兴趣和爱好，并以此为契机和学生建立良好的关系，更好地为学生的教育事业发展做出贡献。同时，也可以为自己的成长和进步提供充分的可能。

第五段：结尾

总之，作为一名教师，要严格遵守教师的职业标准和职业要求。教育是一项伟大的事业，需要敬业精神和秉持高标准的道德要求来建设，同时保持对知识的关注和积极主动的态度，不断学习与进步，不断完善自己的职业素质，也为学生的未来和教育的格局做出更多的贡献。

教师纪律心得体会篇六

为进一步加强作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在我校召开整顿作风工作动员大会，会议传达了x在x作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了《x作风纪律整顿工作实施方案》，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“__”为指导，努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书，从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况，谈几点自己的认识和体会：

一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识

加强道德建设是坚持党风廉政建设的一项重要内容，是我们做好学校工作的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习教育，认真作好团结的文章、发展的文章

在方法上，通过四个结合即与“__”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的问题

对照要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在因循守旧，求稳怕乱的思想，在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严，对违章的人和事处理不到位，怕丢选票，怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受请吃问题。

四、整改工作情况

针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题，及时向组织解释。前一个阶段我采取的整改措施主要有：

1、认真自学了领导干部学习“__”培训班上的讲话，增强了创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、反复学习全省教育工作会议的讲话精神，把握重点，掌握实质，保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

3、坚决克服好人主义，决不姑息迁就，本着狠和准的原则，处理到位，执行到位。

4、认真遵守党风廉政建设的有关规定，做到“五官端正”即眼不斜，不该看的不看;耳不聋，不该听的不听;手不伸，不该拿的不拿;嘴不谗，不该吃的不吃;心不歪，不该想的不想，站稳立场，从而确保工作的正确方向。

总之，通过这次学习和整顿，使我对作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束，作为校长，我还要安排好组织好作风纪律整顿各个阶段的工作，同时，在整顿中严格要求自己，做到遵守纪律不动摇，执行政策不走样，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，为国家培养合格的优秀人才。

领导干部党性修养弘扬良好作风，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对__、__、__、__、__等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实__的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“x重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行“__”，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

教师纪律心得体会篇七

教师是我们社会中一群非常关键的人物，他们不仅仅要负责教育孩子们，还要肩负起社会人才培养的责任。因此，教师的纪律问题显得无比重要。在我的工作经验中，严守教师纪律让我深受良好的工作成果和精神满足。在下面的文章中，我愿意分享我的心得体会。

首先，严守教师纪律让我成为了一名更好的榜样。教育者的行为和举止，在学生心中有着巨大的影响力。如果我们自己无视纪律规定，那么很难让尊重我们的学生也尊重这些规定。因此，我们必须以身作则，展示优秀的职业和生活操守。比如说，在分配作业或是互相协作时，我们要从自己身上做起，严格遵守规定，确保与学生和家长之间的良好交流。

其次，严守教师纪律有助于我关注最终目标。教学不只是教授知识点，也应该培养高尚的品行和价值观。当我严格遵守纪律时，我的注意力就会纠正到教学本身上。例如，在组织课堂活动时，我总是考虑到多个维度，如何才能实现课程教学目标，如何让每个学生充分参与进来等等。所有这些因素将使得我的课堂变得更加灵活有趣，学生也更容易接受新知识。

再次，严守纪律有助于维持课堂秩序。这就是学习环境的前提，同时也是教育的基本任务。太过严肃的控制教学环境可能会让学生失去积极性，但是如果没有恰当的规则体系，那么学生就不可能全神贯注于学习，我们的教育效果也就会受到影响。我们需要在规则和自由之间，给学生提供一个有序的学习环境，这样才能使他们更有意愿去提高自己的能力。

最后，严守教师纪律帮助我得到了更高的尊重和信任。纪律在学校和社会中是极其重要的，因为它反映了人与人之间互相尊重的程度。当我们遵守规定时，我们的用户，如学生、家长和同事等，就会更容易信任和接纳我们。这样的结果是，我们可以更好的组织和管理课堂活动，更好地进行交流，让我们的努力得到更广泛的认可和回报。

总之，严守教师纪律是我们毋庸置疑的责任和义务。我们必须一手管理自己，保证规范的行为和做事方式，这样才能保障学生和学校的最大利益。我希望，更多的教师可以参照我的经验多加注意，认识到自己的作用、职责和义务，发挥积极的“样板效应”，营造一个更加和谐和高效的校园氛围。

教师纪律心得体会篇八

教师会议是学校安排的重要会议，旨在促进教师之间的交流和学校各项工作的顺利开展。参加教师会议是每一位教师的责任和义务。作为一名教师，在会议中遵守纪律不仅是一种职业操守，更是一种素质表现。

第二段：会议中的纪律问题

在教师会议中，常见的纪律问题包括迟到、离席、交头接耳、打瞌睡、用手机等。这些不良行为不仅会影响到会议的正常进行，还会影响到其他参会人员的参与和交流。因此，在会议中保持纪律是非常必要的。

第三段：保持纪律的方式

保持纪律不是一件难事，只需做到以下几点：一、准时参会。在规定时间内到达会议现场，避免因迟到而影响整个会议的进度。二、保持专注。在会议期间，要集中注意力，全心听讲，避免在会议期间做其他事情。三、与会者之间互动。在会议期间，要积极参与讨论，提出自己的看法和建议，以促进会议的高效开展。

第四段：保持纪律的好处

遵守纪律不仅有助于促进会议的顺利进行，还有助于提高自己的职业素养。保持纪律可以树立良好的职业形象，提升自己在教学领域中的地位和影响力，增强自己在教育界的信誉度。

第五段：结尾

综上所述，教师会议不仅是学校事务的重要场所，还是教师之间交流的重要平台，参会教师必须保持纪律，并将其视为职业道德和工作操守的一部分。只有这样，才能提高自己的素养和能力，真正发挥自己在教学工作中的作用，为学校和学生成长作出贡献。

教师纪律心得体会篇九

教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以实施。我县教育局面对当前教师身上存在的一些不良作风和习惯，结合我县实际，在全县教育系统内开展了为期一年的“教师职业道德教育及纪律作风整顿”活动，本次活动旨在改掉教师自身存在的问题，并且拿出整改措施，以利于指导今后的教学工作。通过一年的扎实学习和整改，我对师德的含义有了更深一层的体会。我认为作为新时期的教师应具备以下品质：

一、教师必须有高尚的道德品质。

二、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。

教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

三、教师要不断更新充实自己的学识。

博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。