心得体会是一种思考和总结的过程，可以帮助我们更加深入地思考和理解所学和所做的事情。写心得体会时，我们应该尽量用一些具体的例子来支撑自己的观点。这些心得体会范文包含了丰富的内容和深刻的观点，值得我们认真阅读和思考。

幼师面试心得体会篇篇一

幼儿教育是一项非常重要的工作，幼师的工作尤为重要。幼师模拟面试是每位学幼儿教育的学生必须完成的任务。这个镜头需要学生发挥实际的工作能力来展示他们的知识和技能，确保他们准备好了成为一名合格的幼儿教育专业人士。在参加这个面试之后，我获得了很多经验和知识。在下文中，我分享我的幼师模拟面试心得体会。

第二段：准备工作的重要性

为了准备这个面试，我做了很多功课。我阅读了大量的幼儿教育资料，并了解了各种潜在的面试问题。我还通过模拟面试和录像自己的练习来准备。准备工作对于顺利完成幼师模拟面试非常重要。这个过程让我很清楚，准备和实践的平衡是取得成功的关键。只有充分准备，我才能在面试中展示自己的才华。

第三段：提高自信心

面试时，自信心很重要。如果我缺乏自信，就会给面试官留下消极的印象。因此，在准备幼儿园模拟面试之前，我开始修正自己的态度和自我形象。我改变了我过往的习惯，练习自信的话术和姿势，并经常给自己打气鼓励。这些变化对于提高我的自信心非常有效。当我面对意外的问题时，我有信心和能力挑战它。自信是取得成功的关键。

第四段：面试的经验

在幼师模拟面试中，我对问题的回答进行了控制，展示了自己的知识和技能。我在回答问题时非常具体，给面试官留下了深刻的印象。同时，在模拟面试中也改善了我的口头表达和交流能力。通过与其他参与者分享我的想法和经验，我学会了更好地与别人沟通。面试也教给我如何思考问题和应对困难。我相信这对于我的职业生涯将带来巨大的收益。

第五段：总结和展望

幼师模拟面试是一个非常好的体验。这个过程不仅让我增加了对幼儿教育的了解，还让我认识到自身的不足之处，并为我提供了改善的机会。我相信这个经验将成为我的职业生活中的宝贵经验。在未来的工作中，我会继续努力学习、接受挑战，为幼儿带来更好的教育、更好的生活。

幼师面试心得体会篇篇二

面试幼师是教育行业中非常重要的环节之一，通过面试可以选拔出合适的候选人来从事幼儿教育工作。我曾面试过幼师岗位，这是一次难忘的经历，让我学到了很多关于幼师工作的重要认知和体会。

第二段：准备

在面试前，我进行了充分的准备，了解了幼师的相关职责和技能要求。我研究了幼儿教育的理论知识，并深入了解了幼儿的心理发展特点和学习需求。我还参加了相关的培训课程，提升了自己的教学能力和专业素养。这些准备帮助我在面试中更自信地回答问题，并展现出我对幼儿教育的热情和承诺。

第三段：面试过程

面试时，我被要求分享我对幼师工作的理解、教学方法和应对幼儿问题的能力。我详细介绍了我理解的幼儿教育的重要性，强调了培养幼儿健康成长和全面发展的重要角色。我还提到了我的教学方法，如启发性教学、以学生为中心的教学、情境教学等，以及我如何与幼儿建立亲密关系，关注他们的需求并提供支持和帮助。面试官还给我提出了一些情景题，我能够迅速思考并给出合理的解决方案。整个面试过程中，我保持了良好的沟通能力和表达能力，给面试官留下了深刻印象。

第四段：反思与收获

在面试结束后，我进行了自我反思，思考了自己的表现和不足之处。我意识到我在回答一些问题时可能过于理论化，而忽视了实际操作层面的内容。同时，我也意识到可以在面试过程中更多地展示我的实习和教学经验。通过这次面试，我更加明确了自己在幼师职业道路上的追求，并意识到自身需要进一步提升的能力和知识。

第五段：未来计划

通过这次面试经历，我对幼师工作有了更深入的了解，并意识到自己在幼儿教育领域的责任和使命感。在未来，我将继续努力提升自己的专业知识、教学能力和沟通能力。我计划参加更多的培训课程和实习活动，积累更多的教学经验，并更广泛地了解幼儿教育领域的最新动态和研究成果。我相信，通过我的不断努力和学习，我将能够成为一名出色的幼师，为幼儿的成长和发展做出应有的贡献。

总结：

面试幼师是一次重要的经历，给我带来了很多启示和认识。通过充分准备和展示出自己的理解和能力，我成功地通过了面试，并认识到自己在幼师职业道路上的发展方向。这次经历让我更加坚定了自己投身幼儿教育事业的决心，我将继续努力提升自己，为幼儿的成长和发展做出更多的贡献。

幼师面试心得体会篇篇三

第一段：引言（100字）

幼师面试是每位幼教专业人士在求职过程中都会经历的重要环节。通过面试，雇主能够全面了解申请人的能力和经验，并判断其是否符合岗位要求。在我的求职经历中，我参加了多次幼师面试，积累了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将与大家分享一下我对幼师面试的认识与心得。

第二段：事前准备（200字）

在参加幼师面试之前，做好充分的事前准备非常重要。首先，了解幼师职位的任职要求，掌握幼教专业的基本知识和理论，对教育教学方法有所了解。其次，准备一份详细的个人简历，突出自己的教学经验、培训经历和教育理念。此外，预先准备好一些关于幼教实践的案例和具体的教学策略，以便在面试中回答相关问题。最后，多参加一些模拟面试，提高自己的应对能力和表达能力。

第三段：面试过程（300字）

在面试过程中，自我介绍是第一个环节，也是给面试官一个初步印象的机会。要提前准备好自己的自我介绍，简洁明了地介绍自己的教育背景、教学经验和个人特长。接下来，面试官可能会问一些与幼教相关的问题，如如何处理孩子之间的冲突、如何落实个性化教育等。回答这些问题时，要结合自己的实际经验，给出具体的案例和教学策略。同时要表达出自己对学生的关心和理解，以及积极的教育理念和方法。在回答问题时，要注意言辞的准确性和流畅性，用清晰的语言表达自己的观点。

第四段：心态和表现（300字）

幼师面试中，心态和表现同样重要。首先，要有自信和积极的心态面对面试。相信自己的能力，展现出自己的专业性和魅力。同时要做好面试礼仪，注重沟通和表达能力，以及细致入微的观察和分析能力。面试中，要保持良好的姿态和仪态，表现出自己的热情和责任感。在回答问题时，要注重细节，并对自己的话语进行适当的控制和修饰。在整个面试过程中，保持笑容和自信的态度，展现出自己的动力和激情。

第五段：总结与展望（200字）

通过多次幼师面试的经历，我深刻认识到面试的重要性和技巧。在面试过程中，合适的准备和良好的心态是取得成功的关键。通过自己的努力和经验积累，我逐渐提高了自己的面试技巧和表达能力。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的教育水平和实践经验，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

总之，幼师面试是幼教专业人士在求职过程中的重要环节。通过合适的准备与细心的表现，我们可以展现自己的实力和魅力，同时也能够从中获得宝贵的经验和提升自己的能力。希望通过本文的分享，对即将参加幼师面试的人们有所帮助，祝愿大家在幼教的职业道路上取得更好的发展。

幼师面试心得体会篇篇四

幼师模拟面试是每个幼教专业学生必须经历的一环，它是对我们专业能力、知识水平和职业素养的考察。在这个环节中，我们需要充分运用自己的知识和技能，展现出自己的优势和特点，以达到获得理想工作的目的。在这个过程中，我有了一些启示和感悟，也认识到了自己的不足之处，这些经验和体会是我今后职场发展的重要资本。

二、准备阶段

在进行模拟面试之前，我通过查阅资料了解了面试的准备工作。首先，我备查自己的简历和自我介绍，对自己的学习经历和工作经验做了系统的总结和提炼，明确了自己的优势和特点。其次，我针对招聘单位和所应聘的岗位，研究了相关的幼教法规、政策和教育理论，对幼儿园的教育目标、教育环境和教育方法有了更深的理解。最后，我根据招聘方提供的面试题目，进行了模拟练习，积累了经验和技巧，对自己的表达和演示能力进行了自我反思和调整。

三、面试过程

在实际的模拟面试中，我遵循了严谨的面试流程和职业规范，体现了自己的协作、表达和解决问题的能力。在自我介绍环节中，我介绍了自己的教育背景、教育理念和教育经验，让招聘方了解到我作为一名幼师的优势和特点。在面试题目的回答环节中，我充分发挥自己的专业知识，结合实际工作案例进行阐述和分析，展示了自己的教育能力和解决问题的经验，让招聘方对我的专业素质和能力有了更深入的了解。同时，我也注意到了面试环节的重要细节，比如面试场地的布置、个人仪表和语言表达，这些方面的体现也会直接影响到面试效果。

四、总结启示

在这次幼师模拟面试之后，我有了一些新的认识和悟性。一是强调了准备工作的重要性。作为一名幼师，具备一定的专业知识和技能是必要的，但面试中的表现和能力，更多的来自于对自己职业生涯的规划和准备，并且随时保持状态和更新知识。二是关注提升自身综合素质。幼师的工作职责涉及到很多方面，我们不仅要具备理论和技能，更需要具备高度的职业素养和综合能力，包括表达能力、协作能力、创新能力等。三是增强对教育的认识和理解。幼教工作是一项具有重要意义和价值的教育活动，幼师必须具有对幼儿成长和发展的深刻认识，有利于更好地开展工作。

五、结语

幼师模拟面试虽然只是一个临时性的过程，但它对于我们的职业发展和个人成长具有非常重要的意义。通过这个过程，我们可以对自己的职业定位和职业规划进行更加科学和理性的调整和完善，增强自己的职业实践能力和竞争优势，为今后的职业发展打下更加坚实和可持续的基础。

幼师面试心得体会篇篇五

随着幼儿教育的不断发展和改革，幼儿园对幼师的要求也越来越高。为了更好地培养高素质的幼师人才，各大高校和培训机构也开始在招聘和培养幼师方面推出了模拟面试的培训项目，帮助幼师们提高应聘技巧和面试表现。本文即是介绍我所参加的一次幼师模拟面试的心得体会。

第二段：准备阶段

在参加模拟面试之前，我为了更好地准备，去了解了幼儿园对幼师的要求和需要关注的点，也看了一些幼师面试的视频，研究了面试者在面试中应该表现出来的优秀特质和专业素质。同时，我还准备了一份简历和一些证明材料，以及一些常见问题的答案，来提高我的应聘自信心和准备程度。

第三段：面试过程

面试倒计时5秒后铃声响起，直到进入面试的大门，我的心情一直都很紧张，但是一进入面试室我就看见了一张亲切的笑脸，那位招聘方的老师用温和的语气问我一些关于我的情况的问题。面试中，除了基本的个人基本情况介绍外，她还向我提出了幼儿园教育方面的问题，例如教学实践经验，幼儿关怀和管理经验等方面的问题，我咬紧牙关，并努力回答每一个问题，尽我所能地展现自己的教育理念、技巧和经验。

第四段：改进方面

在面试后，我仔细回忆了整个面试过程，发现自己在回答问题时可能有些偏离主题或不够清晰明了，而这恰恰是赢得招聘方赞誉的关键所在。因此，在以后的准备和面试中，我会更加注重思维的整体性和头脑条理的清晰，不断完善自己的答题能力，提升专业技能和知识水平，并与更多的朋友和教员交流与探讨，以便更快地取得成功面试的技巧和方法。

第五段：结论

本次幼师模拟面试是一个重要的历练和提高自我的机会。不仅让我更清楚地认识到自己的优势和不足，也让我深刻体会到面试的紧张与压力，这些都对我今后的职业发展和个人提升有着十分重要的价值和意义。我相信在今后的日子里，我会更加努力地为幼儿教育事业做出自己的贡献，并不断获得提升和成功。

幼师面试心得体会篇篇六

第一段：引言（大约200字）

作为一名对幼教事业充满热情的大学生，我近日参加了一场幼师面试。在这次面试中，我收获颇丰，深感面试的重要性和强烈的竞争压力。通过这次面试，我了解到了从面试的准备到沟通表达，再到展示自我优势的重要步骤和技巧。下面我将对这次面试的心得体会进行总结，分享给同样热爱幼教事业的志同道合者。

第二段：面试准备（大约200字）

面试的准备对于成功的面试至关重要。在准备阶段，我详细研究了学校的幼教理念、课程设置和特色教育项目。这有助于我对学校的了解，并能回答面试官的相关问题。此外，我还针对面试常见问题和自我介绍进行了反复练习，以提高我的应答的流利度和自信心。我还主动寻求了一些幼师的面试经验，向他们请教如何在短时间内充分展示我的能力和潜力。这些准备使我在面试中有了更多自信。

第三段：沟通表达（大约300字）

在面试中，沟通表达能力是成败的关键。我以自己普通话流利，表达清晰为基础，在回答问题时努力保持语言流畅，思路清晰。我也尽量避免使用口头禅，保持使用标准的幼师职业术语。除了语言表达，我还注重肢体语言的运用。例如，面试官问到我对幼儿的关爱方式时，我愉快地笑了一下，用手势形容了抱起幼儿的动作，这体现出了我的热爱和耐心。通过良好的沟通表达，我得以展示自己作为幼师的潜力。

第四段：展示自我优势（大约300字）

在面试中展示自我优势对于脱颖而出至关重要。我在面试中充分展现了自己的实践经验和相关素质。我详细介绍了自己在幼师实习中的工作经历，包括观察幼儿的专注力和学习兴趣、设计活动以培养幼儿创造力等。我还谈到了参与学校组织的志愿者活动，通过为幼儿提供爱心支援，使我的教学思维和团队合作能力得到了更大的培养。展示自我优势不仅可以展示自己的实力，还能体现出求职者对幼教事业的热爱和执着。

第五段：总结与感悟（大约200字）

通过这次面试，我深刻体会到了面试准备的重要性，以及沟通表达和展示自我优势的技巧。面试并非简单的对答，而是一场展示自我的机会。在面试过程中，我不断吸取经验和教训，不断提高自己。面试是一次成长的过程，它对于幼师事业的进一步追求起到了重要的引导作用。我将继续努力提升自己的专业素养和实践能力，为幼儿的成长与教育贡献自己的力量。

本文以面试幼师心得体会为主题，通过分析面试准备、沟通表达、展示自我优势的重要性和技巧，总结了面试的重要性和自我提升的意义。希望能对热衷于幼教事业的读者有所启发。

幼师面试心得体会篇篇七

作为此次就业与创业指导课程中模拟面试环节的小组面试官，我从同学们的表现中发现了一下问题：

(3)说话缺乏思路，很多同学在描述经历或感想时，逻辑会出现混乱，甚至出现同一句话前后出现三四次的情况，说明同学对自己的简历还不够熟悉，缺乏准备。

作为面试官，我虽然没有经历被面试，但也从中学到了很多经验，有一下总结：

(1)端正坐姿，约束肢体，眼神的直视是对面试官一种自信的表现和传达;

(5)知之为知之，不知为不知。对于自己不知道或者没经历过的事情不能瞎编，面试官永远比你有经验，在他们面前想到弄虚作假是不可能的。 旁观第二轮的无领导小组面试，我觉得大家的表现都不错，能自发的推选出一位发言代表。但还是有一些同学太过于腼腆，说话太小声，等好不容易表达出了自己的意见，也是和先前同学一样的，所以难以受到重视。对于这样的面试环节，具体的问题答案并不重要，重要的是你在中间扮演了怎样的角色，是总揽全局的领导者，是频频发言的活跃者，还是默默无声的平庸之辈。

最后，作为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量多积累经验。不能好高骛远眼光高，也不要自我期望和物质要求过高，否则得不偿失。能力是靠我们在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕便得以形成。相信自己，从零开始，脚踏实地，我们会找到自己的位置，活得精彩!

幼师面试心得体会篇篇八

招聘现场此类公司不少，数了数有十多家，一开始以为来招聘的投资公司也会投资股票、基金之类的产品，结果问了一家投资公司不是，再看看其他投资公司的简介，才发现来招聘的投资公司的主营业务一般是投资房地产行业，想想现在的房地产，如果现在进去应该没什么前景，况且自己本身也不了解司投资公司的工作，因此就没怎么关注。来现场招聘的有方正证券、国金证券、华泰证券、世纪证券等其他忘记了名字的证券公司。招聘的岗位以客户经纪人和客户经理为主，而我感兴趣的也正是这两个职位，其余的岗位也不适合我。每个公司的招聘流程基本都一样，筛选简历、通知面试、面试通过、实习、实习过了就转为正式员工，让我失望的是在证券公司实习一般都是没有工资的，且转为正式员工工资也只有1200——1500左右，但让人欣慰的是证券公司的提成较多，提成比例一般都有至少20%，只要你做得好，一个月拿个一万元左右也绝不是什么问题，做得差，拿底薪也很正常。我“应聘”的证券公司均要求我出示简历，可惜我什么也没带去，于是就现场简单的填了几份简历。令我感觉意料之中也意料之外的是，当天下午就有世纪证券的要求我第二天去他们公司面试，找了个借口就推辞掉了（还有一年半，哪能就去实习啊）。意料之中是因为证券公司客户经理和客户经纪人的门槛实在太低，只要你过了证券从业资格证，过了面试就可以去实习；意料之外是因为我的简历写得很简单，甚至有所保留。当天接到面试通知很是欣喜，觉得自己还可以。可第二天的事就让我感觉困惑了，12月5号国金证券和方正证券公司又通知我去面试，面试的机会来得太容易了，这就让我想到了我们旅游行业，我们旅游行业之所以就业门槛低，一般高中毕业生、中专生都可以进去工作，部分原因是因为我们旅游业现在还比较乱，而我认为证券行业也很乱的观点在今天得到了印证。

幼师面试心得体会篇篇九

教师招聘面试相对于笔试来说比较灵活，同时也是很多考生面临的比较大的挑战。面试的形式各地区每年都不固定，因此考生也要做针对性调整。一般来说就是试讲、说课、结构化和答辩这几个形式，以试讲和说课为主。无论考生是否有工作经验，在考场上短短的十几分钟都很难把自己的水平发挥好，呈现一个精致的面试。那么如何才能够在教师招聘面试考场上出彩呢？这是很多考生都急切关注的问题。下面我就面试考试中考的最多的试讲这一形式谈谈我个人的一些建议：

首先，明确不同课型的讲课思路。

就语文课而言，学员一定要明确不同课型如何去讲。比如写景类文章就可以抓住作者写景的顺序来讲，这样逻辑思路特别清晰，让人一目了然。当然，就语文课而言，考生最好采取三步走的方法来分析，也就是先初读，整体感知课文，在这一环节可以让同学们采取不同的方式读课文，当然作为老师来说最好事先给学生提出一个或是两个明确的问题让他们带着问题思考。比如可以问文章讲了什么内容，讲了一件什么事，或是你认为文章都描写了哪些景物。像这些问题都是从文章大意方面让学生对于整篇课文有个整体的感知。接下来，要带领学生细读，品味理解文章的细节。在这里，对于写景的文章一定要能够带领学生分析出文章的美来，一定要把文章的重点语句或是词语进行细致的分析，好好的品味理解才可以。这里很多考生都容易犯的一个问题就是分析美景的时候容易一带而过或是出处仔细分析，当作45分钟课堂来讲，这两者都是不可取的，一定要适度才恰到好处。最后，一定要在语文课收尾阶段进行再读，领悟情感。其实就是把文章的主旨进行深化，可以借着同学们的口把文章主旨一步步引导出来，也可以总结完主旨后，老师随机在延伸拓展环节里让学生们谈谈学了本篇课文的感受，或是怎么介绍给别人来欣赏。对于其他课型来说也是如此，叙事类、古诗类、寓言类都可以采取三步走来分析，只是细微之处略有差别而已。比如古诗类第一步就可以带领学生感受古诗的节奏美，第二步逐句分析语言美，第三步领悟情感美。

其次，勤练习多修正是关键。

学员一定要在备考阶段多多去试讲，无论你是否有讲课的经验，多试讲总是好的。因为对于没有讲课经验的考生来说这是能够短时间内快速提高自身的讲课能力的好方法。试讲能够帮助考生在短时间内呈现完整的一堂课，并且结构合理、互动问答恰到好处，而且教师范儿十足融入试讲当中，这就会备受考官的青睐。对于那些有讲课经验的学员来说，这个试讲的机会并不是多余的，因为他们通常也许能够讲好45分钟的课堂，但是如何能够在短短的十几分钟内把授课内容讲清楚，同时环节完整，结构合理，让考官觉得特别像一个老师在授课，其实是很难的。所以，这就需要所有的考生都能够安安心心地在备考阶段多去试讲，并且能够在每一次试讲中吸取老师的建议融入到自己的授课中去，才能够逐渐把每一次试讲呈现趋近完美，最终在考场上崭露头角。

最后，非言语信息要重视。

所谓的非言语信息其实就是肢体语言、动作、神态和表情等。这些方面很多考生觉得不重要，甚至被忽视。其实考生恰恰错了，有时候考官关注的恰恰是这些你是否做好了，如果连这些举手投足都不像一个老师的风范，那么还怎么指望你在日后的工作中能够有好的表现呢？所以，考生在面试的时候一定要多微笑、处处有礼貌，不要有多余的小动作，肢体语言丰富些，尽可能表现一名人民教师该有的风范。要知道有时候能真正决定成败的恰恰是这些细节之处。

教师招聘面试对每一位考生来说都很重要，因为只有通过面试才算真正走上了工作岗位。重视考试是毋庸置疑的，但也要注意给自己适当减压。不要偶尔几次讲不好就气馁，或是破罐子破摔，那样只会给自己前进的路上存放绊脚石。考生只要按部就班的多试讲，多巩固不同课型的讲课思路，并注意处理好课堂上的细节，保持良好的心态，那么备考必定不远。最后，祝各位考生在考试中一举成功，顺利。

幼师面试心得体会篇篇十

沿着面试大道一路走来，经过过关斩将的挑战与选拔，终于进了理想的部门。再回首面试的海洋，确实收获不少宝贵的水滴，获益匪浅。

在进园学习部之前，也曾经经历了三关考验，每一关都各有各的风采，都将成为永恒的回忆。

“机遇总偏爱有准备头脑的人”。在面试之前，要有所准备，虽然猜不出面试官会问什么问题，但我们可以准备好自我介绍，几乎每次第一轮面试都要自我介绍，虽然每个人都想让自己的自我介绍能鹤立鸡群，但事实上很难做到。每次自我介绍都几乎是“脱口忘词”，之前的准备都似乎白费心机了，幸好能随机应变，即使忘词，也能淡定自若。后来的回答问题就没有什么绝招了，主要是能从容不迫，一定不能怯场。也许是历经风雨吧，这个第一轮面试我表现得很自然，镇定自若，面试主考官的问题，我能快速，流利地回答问题，自我感觉也良好，果然不出所料，顺利地通过了第一关。

其实面试的关键是镇定，面带微笑。要做到镇定，也需要有准备来支撑。想进一个部门，首先要对该部门有所了解，了解该部门的特点与性质，要抓住面试官的心，结果不出所料，有许多问题也在意料之中。

第二轮面试，就像”丈二和尚—摸不着头脑“了，根本不知道考什么，面对那么多对手紧张的情绪油然而生。但想想面试要直接说的都不怕，而现在写的又有什么可怕呢。自信很重要，自信能让人更勇敢地向前迈进，于是拿到试卷后，就开始奋笔疾书了。

第三轮面试就考工作能力与方式了。虽然不知道要怎么考，但不能忘的.宗旨是表现才能。其实无论什么团体，都非常注重团结互助，这次也是分四人一小组，出一本书，我们最重要的是能分工合作，互相配合也体谅，才能顺利地完成一项工作。在这过程中，我们几个人都配合地很好，合作地很默契。

其实，面试也是一种心灵的沟通，面对一个陌生人的考问，我们要掌握沟通的艺术，从容不怕，礼貌也非常重要，一个微笑也可以体现一个人的素养。面试官那友善的微笑与那尊重的目光，让我的紧张大打折扣，让我更轻松自如的交谈。

其实，除了学习部，我还面试过其他部门，不知不觉地喜欢上面试了。在别人看来也许是疯狂，但”他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿“。其实从中我可以学到很多东西，这是很好的锻炼机会，是个很好地展现自我的舞台，至少可以考验自己的随机应变能力。即使落选了，自己也曾经努力过，争取过，无怨无悔，而且又能体现自己的能力的不足与优点，一举多得，又何乐而不为呢。

幼师面试心得体会篇篇十一

首先，我不是跨专业考的，也不是各种特殊情况下考的，我个人来说，没大家想象中那么难。

今年报名比较晚，7月5日到8日，报名没有什么需要注意的，根据网上表格填信息就行，应届毕业生如果看见毕业证书号后面写着已届毕业生可不填写的话不要偷懒，写上为好。我就是看见那句话没写，报名截止前半个小时发现差点没来得及。

我承认我认认真真看书复习只用了一个月的时间，因为之前对特岗没信心，传言太多各种不好考，但是考过之后，用我真心体验告诉大家，真没想象中和传言中那么难。笔试复习我买了好多资料，学科专业知识，一本通，但这两本大厚书我基本上没看，在这里我给大家推荐几套卷子，因为在笔试中遇见过这些卷子里出现过的题，我觉得挺有用的。

教育心理学：这不是教育学和心理学的总和，大家包括我都有这样的误区，觉得教育心理学就是教育学和心理学两本书，其实不然，教育心理学主要在于做题，如果看书的，很难找到，这里面很多知识都是小知识点，如果大学里教育学和心理学不是特别认真的学过，很难在书中找到相关知识点，至少我是这样的，还是从做题入手，先做题，做完以后对答案，特岗卷子后面答案都有详解，都挺好的，在对答案的时候把知识点标注在题干空白处，关于书，我是没怎么看过。基本都是做题。如果大家做题做多了，就会发现其实教育心理学就那么点知识点，基本每套题都会出现，出现的多的，肯定是比较重要的知识点，这个大家都知道。下面我给大家推荐两套卷子：

启政：教育心理学历年试卷及专家点评（绿色封皮，在新秀书店买的，移动大厅对面那个书店，这套题我是认认真真做过来的，每套题都做过两遍，考试题中有好几道都在这套题里出现过。强烈推荐）

华图：教育理论综合命题预测试卷（红色封皮，在学校书店买的，这套题我是作为辅助练习的，不是不好，是由于时间原因，我没时间做了，就略略做了但是每套都做过了。）

专业知识：我考的是小学语文，这里只能针对小学语文说说了，专业知识大家都不会差到哪去，也不像教育心理学，大家只知道框架并不清楚里面具体是讲什么，专业知识跟教育心理学比起来简单多了。我只给大家推荐我觉得比较好的试卷，我还是支持多做题。

华图：历年真题及专家命题预测试卷（红色封皮，学校书店买的，这套题难度中等，大学生来做感觉不到有难度，题型也很普通，最开始可以从这套题做起，先找找感觉。）

启政：小学语文专家命题预测试卷（橘黄色，新秀书店买的，这套题跟华图那套题比起来就有难度了，但是基本符合特岗真题的难度，或许还比特钢真题难一点，题型很新很活，做起来有难度但是做出来会比较有成就感，呵呵，自己的感觉）

20xx中考真题分类卷（绿色封皮，新秀书店买的，这不是针对特岗考试编的，是针对中考的，但是这个很不错，今年特岗笔试中有一道缩写题就是这套卷子里的，由于时间原因，我只做了四张，但是就遇见了一道。建议大家做做）

再就是学校打印部买的那种小册子，或者书店买的那种10块钱一本的，那个上面可以见到历年真题，不多，但是看见真题你心里多少能有点底。

资格审查我们是短信通知的，各地区时间不一样，但是差不了多长时间，也就是一两天的时间差。资格复审通知的时候就会一起通知需要的带的材料，一般也就是毕业证，教师资格证，身份证，报名表，准考证。我们今年7月28日笔试，8月12日资格复审。

我考的是中卫，今年人少，所以可能进度放的很慢，我们是7：:30到的考场。

1.先进侯考室，相关人员阅读考试须知，在这里我重点要说面试须知必须认真听，不然会导致一系列惨剧的发生。

3.抽签，按学科抽。

4.开始叫号，各学科一号进准备室，然后就陆续开始，准备时间是40分钟。还在侯考室的人可以看教案，如果太紧张也可以跟周围人聊天，缓解一下紧张。我就是聊天，因为那个时候不知道该看什么了，心里很乱。

5.进准备室，先在门口登记，核对证件，抽签，我们是所有人都讲一篇课文，所以不存在抽签，有的地区是不一样的，这个因地区而异。

6.进考场，进去的前五分钟是最重要的，可以说你的成绩就是在前五分钟定格的，五分钟之后的表现基本也起不了决定性作用了，所以前五分钟一定要出彩，新颖，震撼。说到这就要说课文的导入，前五分钟自我介绍最多最多就一分钟，剩下四分钟就是课文的导入，可以说是课文的导入觉得你得成绩的高低。所以在准备时要在导入上下功夫。（进考场最最最重要的就是自我介绍时一定不能报自己姓名，这跟前面在侯考室听面试须知有直接关系，因为面试须知里规定了。一旦报了就功亏一篑了。所以要牢记。）

我们8月12号资格复审，17号面试的。面试的分数一般不会有太大悬殊，每个地区控制的不一样，有的地区普遍高都是80多，有的地区普遍低，都是70多，所以有的同学一听自己同学别的地区考了80多，自己面试出来70多就气馁。面试成绩要以本地区本学科的竞聘者作对比。讲课后的业务答辩有的地区有，有的地区没有，有的也不难。这个不用担心。教材，有的地方资格复审的时候就通知，有的地方不通知，但基本都是以4,5年级教材为主，大部分是这样的。

这就是从报名到面试的全过程，里面所说的复习方法和看法只是我自己的感受，可能对于大家并不适用，但是我想说考特岗并不难，大家不用担心考不上，只要尽力，我觉得问题不大。说的不周到的大家可以参考别人写的，我的就这么多，希望给下一届学弟学妹的特岗之路有所帮助。总之，心态放宽！

幼师面试心得体会篇篇十二

近期很多同学陆陆续续收到了香港一些大学的面试通知，因为3、4月份是香港众多大学比较集中下面试通知的时间。对于香港大学的申请来说，面试是必不可缺的一个环节，也是大学挑选学生、综合评定申请者的一个过程。那么广大学生该怎么样去准备这次面试？香港的大学在面试时看重的是学生哪些方面的素质？针对这一系列问题，根据之前香港大学的一些面签实录以及多年来办理香港留学的经验，汇总了以下要点，希望对广大学生特别是即将要参加面试的同学有所帮助。

不少学生进入面试场，看见面试官也不打招呼不问好，在细节上非常不注意，缺乏礼貌，影响到老师对学生的综合评价。面试时还要注意礼貌地注视面试官，眼神游离会直接暴露你的不自信。另外，绝对不要肆意打断别人的说话，轮到自己回答问题时，要用简洁而富有逻辑的语言把握事物的本质，把问题回答清楚。所以，在此也提醒各位考生，回答问题一定要简明扼要，也不要太在意自己回答问题的先后次序。先回答发挥的空间更大，而后回答则有充裕的时间准备，语言的逻辑性更强，思考的空间也更大。

自主选拔录取的考官大都是出开放性题目，而不会出以标准答案为结果的题目。如果某一个题目第一位学生回答完毕后，剩下的同学都发现很难再回答了，那这就不是一个好问题。据悉，今年在试题方面还会有更多的改进，所以，肯定会给学生比较大的发挥空间。

另一个很重要的方面是学生要有自己的想法。思维是不是活跃，脑子里是不是只装着“官话”、“空话”，这在面试中都能看出来。例如有一道面试题“据报道，未来几年我国将投入巨资发展‘嫦娥计划’，而目前我国还存在很多贫困人口。你如何看待这种现象？”几位同学参加讨论，发言很踊跃，不过大都是正面的观点。有位来自重点中学的同学夸夸其谈，一二三四列举了登月工程的几种好处。讲了那么多，归纳起来实际只有一点，很罗嗦。面试的目的是在于敞开心谈，重要的是讲出自己内心的东西，而不是那些不会犯错误但也不会留下任何印象的俗套话。

面试的试题很多都涉及社会热点问题，还有一些学校里经常碰到的问题，这些问题往往都发生在学生的身边。因此，在面试前期，学生不能完全“两耳不闻窗外事”，读报、看新闻还是很有必要的。另外在面试之前，还应适当的做好准备工作。当然不是鼓励大家去猜题，准备的关键是在于如何去理清思路，抓住回答问题的要点。

总之，香港各大学的招生面试并不难，回答问题时重点在于思路清晰，态度自信但谦逊，努力多表达自己的独特见解。面试官要看的是综合素质，相对而言更注重的是情商，而非智商。在此，也祝即将参加香港学校面试的学生们，能够发挥出自己最佳的一面，开拓属于自己的求学之路。

幼师面试心得体会篇篇十三

我经历过很多面试，有好的，也有不好的。我在这里写下这篇博文并不是要向别人传授什么面试经验或技巧，我只是去记下自己面试的体会和感想。

1、面试要准备一份自我介绍，其实只是简单的介绍一下自己的基本情况，比如姓名，年龄，毕业学校，有哪些技能，工作经历等等。不要想得太严肃，其实很多面试官都是趁着那个时候看简历。

2、之前面试了几家企业，发现很多企业的hr和部门主管基本不沟通，hr在查看简历后就直接打电话让人来面试，并没有把简历发给部门主管看一下，看是不是符合自己的需求。这样导致面试时产生很多尴尬，真心希望未来少遇到那些只会关键字搜索和只会打电话的hr，我觉得这是对面试者的基本尊重吧。

3、发布招聘信息超过3,4个月的，请慎重考虑。因为3到4个月还招不到人的岗位只有两种情况：一、要求很高二、不着急着招聘，只是挂着，能招就招，不能招就算了。比如我以前的公司，他们一年四季都挂着招聘信息，只是挂着玩，三四个月才来一个面试者。根本没想招。因为根本就不急。

5、面试和考试一样，时而状态好时而状态不好，每个面试官很多时候也是想到什么就问什么，所以有时候会感觉还不错，有时感觉很糟糕。古人云：“千里马常有，而伯乐不常有”，所以不要因为一两场面试就对自己失去信心。找工作要有耐心，找一两个月都是很正常的事。