通过写心得体会，我们可以更深入地了解自己的学习方法、生活态度和处事原则。2.心得体会应该从自身的角度出发，客观、真实地反映自己的实际情况。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。希望这些范文能够帮助到大家，激发出更多优秀的心得体会。读完这些范文，大家可以对比一下自己写的心得体会，看看还有哪些地方可以进一步改进和提升。通过不断地总结和反思，我们一定能够不断进步，成为更好的自己。望大家都能有所收获。

助残活动心得体会篇一

为了迎接“全国助残日”的到来，推动“十二五”残疾人工作的全面开展，恒利社区在助残日来临之际，开展了以“改善残疾人生活，保障残疾人权益”为主题的，多种形式，丰富多彩的宣传与知识讲座活动，现将工作做如下小结：

二、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台(件)，自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。

四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情，又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助，解决了他们的实际困难。同时，以“改善残疾人民生，保障残疾人权益”为主题，对进一步落实中共中央、国务院《关于促进残疾人事业发展的意见》起到了积极的作用，进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。

助残活动心得体会篇二

保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将xx年残疾人工作总结如下：

一、领导重视，机构健全

社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。

二、认真开展残疾人工作

社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。

三、加大残疾人工作的宣传力度

社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。

残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。

助残活动心得体会篇三

近年来，社区助残活动逐渐成为社会关注的焦点。为支持残疾人在社会中的融合和平等，社区积极开展了一系列的助残活动。通过参加这些活动，残疾人得到了更多的关注和支持，社区也变得更加温暖和友好。

二段：描述活动内容以及参与情况

我曾经参加过一次社区助残活动，那是一次为聋哑少年举办的手语比赛。我们一行人在社区协会的组织下，来到了比赛现场，见到了众多的参赛者，他们有的通过手语表达自己内心世界的悲欢离合，有的在舞蹈和歌曲中展现了自己的才华。在活动的过程中，我们倾听了残疾人的心声，与他们一同分享了欢笑和感动。在这次社区活动的参与中，我们体会到了人与人之间的真情和友爱，也更加感受到了助残活动的价值所在。

三段：介绍参与社区助残活动的优点

参与社区助残活动不仅可以丰富个人的社交经验，也可以拓展个人的视野和气质。我们通过参与社区活动，更加深刻地理解了残疾人的生活和心理感受，并且更加珍视人与人之间的沟通和理解。除此之外，参与助残活动还可以提升个人的公益意识，更加注重社会责任和义务。助残活动可以让我们体会到成为有益于社会的人应该具备的品质和精神，也激发了我们更多的爱和关注，帮助残疾人在社会中更好地生活。

四段：探讨社区助残活动带来的启示

通过参与社区助残活动，我们发现残疾人和普通人一样都是热爱生活的人，他们也有自己的人生理想和想要实现的梦想。在社区助残活动中，我们也看到了残疾人逐渐摆脱生活中的障碍，变得更加自信和坚强。活动中，我们了解到生命的坚韧和希望，也感受到了亲情和友情带来的温暖。这些启示让我们更加感受到人生的意义和价值，从而赋予我们更多的信念和勇气，带领我们在生活中追逐梦想。

五段：总结社区助残活动的价值

在社区助残活动中，我们感受到了援助他人的快乐和成就感。残疾人也需要我们一份关心和支持，我们也需要残疾人为我们带来的感动和鼓舞。社区助残活动不仅是一种公益活动，也是一种人生价值的体现，让我们的生活更加充实和有意义。希望更多的人可以加入到社区助残的行列中来，为残疾人送去一份关爱和温暖，也让我们的社区更加美好和和谐。

助残活动心得体会篇四

保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将__年残疾人工作总结如下:

一、领导重视，机构健全

社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。

二、认真开展残疾人工作

社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。

三、加大残疾人工作的宣传力度

社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。

残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。

助残活动心得体会篇五

扶困助残实践活动是社会各界关注贫困失能人士福利、实施行动的具体体现。它旨在为贫困失能人士提供经济上、心理上及物质上的援助，帮助他们跨越难关，走出困境，获得美好的未来。这一活动的开展，可以唤醒人们对于弱势群体的关爱意识，提高社会的共同责任感和使命感，促进公益事业发展。

第二段：分享参与扶困助残实践活动的体验

从去年开始，我就深度参与了扶困助残实践活动。通过与失能老人和留守儿童交流，我逐渐了解了他们的身处困境的原因和痛苦。在帮助贫困失能人士申请补贴、协调医疗救助及参与志愿服务中，我有深切地感受到了他们对于我们帮助的感激之情，这些感激让我感受到无尽的动力和能量。

第三段：体会到的心灵震撼和启迪

在扶困助残实践活动中，我和志愿者们一起帮助困境中的人士，让他们的生活变得更加美好。这个过程不仅仅是一项简单的义务行动，还有深深地心灵震撼和启迪。在与老人弱人交流的过程中，我发现他们的内在品质，如善良，坚强，勤劳等，这些品质深深地打动了我，让我更加敬重和感动。

第四段：对社会的影响与意义

扶困助残实践活动对参与者自身的成长有着积极影响和深远的意义，同时也为社会带来了正面的影响和积极的意义。本人参加志愿者工作的过程中，我不能仅仅只为了帮助贫困失能人士而行动，还需要让更多人了解和关注扶困助残事业，从而引导更多的人走出自己的生活舒适圈，参与公益慈善行动，从而使得公益事业更加壮大。

第五段：结论

扶困助残实践活动是一项有意义和值得倡导的公益慈善行动。通过参与志愿者工作，我们可以感悟生命的价值和意义，更加积极地投入社会事业中。相信我们在不断地拼搏和坚持之下，能够为未来创造更多的机遇，让弱势群体能够得到更多人的关爱和温暖。人人皆有责，让我们携手共进，倡导公益事业，推动社会进步。

助残活动心得体会篇六

作为一个社会主义国家，我们国家一直注重脱贫扶贫和残疾人事业。为了贯彻落实国家政策，许多社会组织都在积极开展扶困助残实践活动。这种活动有利于传递爱和温暖，让弱势群体感受到社会的大爱和温情，同时也可以弘扬社会正能量。

第二段：参与扶困助残实践活动的原因

我参与扶困助残实践活动的原因是因为我想为弱势群体做出一点贡献。在这个过程中，我发现很多贫困户和残疾人都有自己的梦想，但因为生活困难和身体残疾而无法实现。我深深感受到他们的困难和无助，也因此更想帮助他们。

第三段：我的实践活动以及心得体会

我通过加入志愿者组织，参与各种扶困助残实践活动来帮助需要帮助的人。在这个过程中，我体会到了帮助别人带来的自豪和快乐，也更深刻地理解了人文关怀和人性的意义。同时，我也认识到，不是每个人都有完美的生活，有些人可能需要帮助和支持。

第四段：未来的思考

通过这些实践活动，我发现只有我们每个人都积极投入扶困助残的工作中，才能让社会更加美好。在未来，我希望自己能够继续加入这样的活动，为弱势群体出一份力。

第五段：总结

扶困助残是一个需要长期坚持的社会行动，需要我们每个人的积极参与和投入。通过这个过程，我们可以体会到人文关怀的意义，也更加意识到自己的责任和义务。未来，我们应该继续努力，为增进社会的和谐和共同进步而贡献。

助残活动心得体会篇七

我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下，在教体局的安排下，弘扬人道主义精神，大力开展助残活动，特别是在第十七次“全国助残日”来临之时，学校对此项工作高度重视，召开专门会议，传达有关文件，并布置活动内容，认真开展助残活动。

在校园内，充分利用校广播室、宣传栏大力宣传保护残疾人，特别是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻，宣传残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣传教育，使广大青少年积极行动起来，走向社会，使国家的法律法规做到家喻户晓，人人行动起来关注残疾人，关注残疾人的事业。

各班级充分利用班会课，召开主题班会，宣讲保护残疾人合法权益的重要意义，形成全社会都来关心爱护残疾人的良好风气。

校委会一班人专访慰问了残疾学生杨冬雪及其她的家庭，校长韩鹏同志为杨冬雪赠送学习用品，并鼓励她认真学习，争取优异成绩，并与杨冬雪、杨冬雪的班主任合影留念。通过校工会、团委、少先队开展的助残活动，取得了一定的成效，残疾儿童感到了温暖，少年儿童爱心奉献，在全社会形成助残氛围，使这项活动得到持续发展。

“献爱心、送温暖”系列活动已在我校展开，并形成风气。总之，在上级领导的正确领导之下，我校会一如既往地把助残活动开展下去，确保残疾儿童正常入学，接受九年义务教育。

助残活动心得体会篇八

作为一名社会工作者，扶贫助困一直是我一直非常关注和重视的话题，最近我参加了一次扶困助残实践活动，让我更深刻地认识到了这些灾难、贫困和残障人士所面临的困境和需要帮助的地方。在这个过程中，我获得了很多有关尊重、理解、同情和帮助他人的重要体会和心得。

第一段：了解情况、消除偏见

在这次实践活动中，我主要到了一些偏远的山区，了解那里的贫困和残障人士的真正生活状况。相信很多人对这些地方和人的认识都还停留在表面，我们往往通过电视、新闻和其他媒体来了解他们的真实状况，然而这些信息是否真实、是否能反应真正的情况都是有争议的。通过实地走访，了解情况，我们可以真正反应出当地人们的真实生活，对于消除我们的偏见和误解是非常有益的。

第二段：理解痛苦和困境

当我们接触到真正的贫困、残障人士和家庭时，我们可以真正感受到他们的痛苦和困境，也更容易产生同情和关心他们的心理。面对那些共患难的人们，我们应该尽可能多的去倾听，了解他们的真正需要和帮助他们的方法，让他们感受到我们的理解和关爱，这样才能建立良好的互信关系。

第三段：多角度帮助

为了帮助异地的贫困和残障人士，我们需要考虑他们的多方面需求。扶贫工作中的帮助不单单是用钱捐赠和协调实物方面的支援，有时候只需要一些细微的心理疏导而已，比如在他们心情不好时说上几句话、鼓励一下，也能让他们心情变得好很多。同时我们还需要借助各种现代科技手段，为他们提供一定程度的教育和技术支持，让他们能够掌握先进的科技知识和技能，提高自救能力，获得更好的生活质量。

第四段：借力而起

扶困助残最关键的是团结合作。在实践过程中，我们无论是与当地政府、志愿者或慈善组织等协作，都需要团结协作，以共同实现扶困助残的目标。团结合作不仅可以保证我们各自的进步，还可以让我们共同化解困难和优化解决方案。只有在这样的环境中，我们才能更好地推动事业的发展，也更加地能够够回报社会，让人们生活得更加幸福。

第五段：积极参与，探求发展

多参与扶困助残活动，让我们能够积极参与社会改革，为建设更公平公正的社会做出自己的贡献。同时，我们还需要不断探索新的方式和方法，来帮助最无助的人们。比如可以通过互联网寻找志愿者、进行社交网络筹款，或发挥各种多种技术和社会平台所能提供的资源，尽可能多的参与到扶困助残工作中来，为开展这项志愿工作贡献出更多的力量。

总的来说，作为现代社会的一份子，我们有义务也有能力为困境生活的人们提供更多的帮助。在这方面，我们需要加强对于扶困助残的投入和重视，同时也要不断完善工作流程和方法，打造出一个更为完善和有效的扶贫助残体系。希望我们能够以更加积极的态度、更快的速度和更务实的行动去实现这个目标，为社会多贡献一份自己的力量。

助残活动心得体会篇九

助残是一项人道主义的活动，它在提高社区对身体残疾人的认识和关注方面发挥了至关重要的作用。在参与助残社区活动的过程中，我体会到了社区对残疾人提供支持和帮助的价值。

第二段：感悟互助精神

在助残社区活动中了解到，残疾人正需要我们更多的关注和帮助。我们应该拥有一个互助的心态，为残疾人提供必要的帮助和支持。这种互助的精神是社区和谐发展的核心。

第三段：体验不同的能力与需要

身体残疾的人们获得帮助的方式需要特别化和个体化。在参与助残社区活动的过程中，我感受到了残疾人在不同方面的需要和能力。有的残疾人需要帮助将食物送到嘴边，有的需要帮忙借用无障碍设施。这让我认识到，残疾人需要的并不是我们想象中的“一切”，而是适切的和量身定制的服务。

第四段：接受与包容不同

在社区助残活动中，我发现自己和残疾人之间可能会有一些别扭和不适。有时候因语言交流不畅或者常识性错误，甚至因误解而发生冲突。在这种情况下，我特别需要接受和包容不同的文化和想法，尊重身体残疾人与自己不同的体验和感受，尊重他们的人格尊严，增加互相了解的机会。

第五段：表述自己的价值

通过参加助残社区活动，我不仅对残疾人的问题获得了更好的访解，而且我也学会了在助人过程中表述自己的价值。其实，任何人都可以成为社区助残的志愿者；这不仅能够打造自己的自我形象，还能为社区的和谐发展做出贡献。

助残活动心得体会篇十

助残曰是一个日子，旨在关注残疾人群体的权益和福祉。作为一个多元化、包容性社会的一部分，我们应该积极投入到助残活动中，为残疾人提供力所能及的支持和帮助。在这个日子里，我们不仅要反思已经取得的成就，也要思考如何进一步改善残疾人的生活。

第二段：残疾人权益保障的重要性

残疾人是社会的一部分，同样享有平等的权益和机会。然而，在现实生活中，我们常常发现，残疾人面临着诸多困难和不公平待遇。因此，为保障残疾人权益，我们需要加强立法和政策的保障，建立包容性教育体制和就业机会，并提供更多的残疾人扶助服务。只有这样，才能实现残疾人的自尊、自立和自信。

第三段：助残行动的意义和效果

参与助残行动是我们每个人应尽的社会责任。通过积极参与助残行动，我们能够帮助残疾人解决生活中的困境，提升他们的生活质量。同时，我们也会收获更多的正能量和幸福感。与残疾人交流互动，我们会被他们的坚韧乐观所感染，更加珍惜自己的健康和幸福。助残行动还能促进社会的融合，让残疾人在社会中不再被边缘化，得到更多的尊重和关爱。

第四段：个人助残体会

在我参与助残行动的过程中，我体会到了助残的重要性和意义。曾经，我主动参与了一次为盲人阅读的志愿活动。通过阅读给盲人听，我能感受到他们的感激和喜悦。我的一点微小的帮助，让他们能够通过听书和阅读来获取信息，感受到知识的力量。这次体验让我明白，自己的一点努力可以带来巨大的改变。在平日里，我也经常关注残疾人权益保障的相关新闻和信息，以更深入了解他们的需求和困境。

第五段：展望助残行动的未来

助残曰是一个开始，更是一个持续的过程。我们需要在日常生活中更多地关注残疾人群体，为他们提供更多的支持和帮助。政府应该加大残疾人保障政策的制定和执行力度，社会各界也需要加强宣传和意识普及。此外，我们每个人都应该积极参与到助残行动中，为残疾人提供实实在在的帮助。只有这样，我们才能创造一个更加包容、公正和平等的社会。

通过助残曰的活动，我们能够更好地了解残疾人的艰辛和努力，促进社会的融合与进步。参与助残行动不仅能够帮助残疾人，更能让我们自己成长和收获更多的感动。让我们每年的助残曰都变得有意义，为残疾人争取更多的权益和尊重，共同创造一个更加包容和公正的社会。

助残活动心得体会篇十一

助残曰，是指帮助、照顾残疾人的行为和精神。这种行为既涉及到物质的关怀，也包含着情感的关怀。通过助残曰，我们可以感受到残疾人的内心世界，同时也能够培养自己的关爱精神。在我长期参与助残曰的过程中，不仅得到了许多感动和启示，同时也从中体会到了一些心得体会。以下将从自己与残疾人交流、尊重和关怀的角度，总结并分享一些助残曰的心得体会。

首先，助残曰使我感受到了与残疾人交流的重要性。残疾人的局限可能使他们在语言表达、肢体动作等方面存在一些障碍，但是通过耐心和宽容，我们可以与他们建立起互信和友情。我记得有一次我在为一位聋哑人翻译时，由于我对手语不够熟悉，导致我们之间产生了误解。后来，我参加了一些手语培训课程，并主动向他学习和请教。在此后的交流中，我发现他对我的努力表示了非常的欣赏和感激之情，我们的友谊也得到了进一步的加深。通过这次经历，我深刻理解到助残曰不仅仅是物质的帮助，更是与残疾人进行交流，传递关怀和友善的一种方式。

其次，助残曰让我体会到了尊重每个人的重要性。无论一个人是否残疾，他都应该受到平等和尊重的对待。在助残曰的过程中，我遇到过一些人对残疾人不尊重的情况，例如嘲笑、排斥甚至歧视。这种行为不仅伤害了残疾人的情感，也损害了整个社会的道德观念。因此，我始终坚持用平等和尊重的态度对待残疾人。我认为，每个人都有自己的尊严和价值，无论身体条件如何，我们都应尊重和保护每一个人的权益。只有通过平等和尊重的态度，我们才能够真正实现助残曰的目标，让残疾人感受到温暖和关怀。

再次，助残曰教会我学会关怀他人。每一个人都有可能面临困难和挫折，残疾人更是如此。很多残疾人在生活中遇到了许多困难和障碍，例如无法自理、无法工作等。我们作为助残者，应该向他们伸出援助之手，给予他们更多关心和支持。有一次我参与了一次义工活动，帮助一位行动不便的残疾人完成一些日常活动。在与他相处的过程中，我看到了他困难的一面，同时也感受到了他对每一点帮助的感激和感动。这个经历让我明白，无论是一个微小的举动还是无私的付出，都可以对残疾人产生巨大的积极影响。通过助残曰，我们不仅可以帮助到他们，也可以成为他们的朋友，共同分享生活的快乐和困难。

最后，助残曰培养了我积极乐观的心态。残疾并不等于无能，许多残疾人虽然身体条件有所局限，但他们的内心世界却是丰富的。通过与残疾人的交谈和接触，我发现他们经历了许多艰难困苦，却依然能够乐观向上地面对生活。他们面对挫折时没有放弃，而是通过积极的心态寻找解决办法。这种乐观向上的心态让我深受感染，也让我学会了积极面对生活中的挑战。战胜困难可以让我们不断成长，而助残曰也成为我收获勇气和力量的一个来源。

综上所述，助残曰的过程给予了我许多宝贵的体验和收获。通过与残疾人的交流、尊重他们的权益、关怀他们的需求以及学习他们的积极心态，我逐渐理解到助残曰的意义和价值所在。助残曰不仅是对残疾人的帮助，更是一种心灵的滋养和提升。我将继续坚持助残曰的行动，希望通过我的努力，能够让更多的人关注和关心残疾人，共同营造一个温暖和谐的社会。

助残活动心得体会篇十二

助残日是每年的5月20日，是全球范围内助残事业的宣传日，旨在提高人们对残疾人群的关注和关心。今年，我有幸参加了助残日的相关活动，这是一次难得的机会，让我更深刻地了解残疾人的生活和困境。在这次活动中，我收获颇多，感受到了令人震撼的力量和温暖的人性的力量。

首先，在这次活动中，我深刻认识到残疾人群的自强不息和坚韧不拔。在与一位失明的朋友交谈时，我才意识到盲人在日常生活中所面临的种种困难。然而，他并没有因此而放弃，相反，他通过学习盲文和其他技能为自己争取了一个自主独立的生活。他的精神深深地震撼了我，让我明白了只要我们有信心和决心，就能克服困难，追求自己的梦想。

其次，这次活动让我明白了我们每个人都可以为助残事业做出贡献。在助残日期间，我们志愿者为残疾人群提供了帮助，例如：给予他们指引和支持，组织活动，还有一对一的陪伴。通过这些举措，我看到了我们的关心和帮助对残疾人的重要性。每个人都可以做一些力所能及的事情，关心身边的残疾人，为他们提供帮助和支持，让他们感受到社会的温暖。

然而，我也意识到社会对残疾人的关注还有待提高。在与残疾人交流的过程中，我发现他们往往面临着就业和教育方面的种种困难。许多残疾人因为身体上的障碍而无法找到合适的工作，得不到自己的发展机会。同时，许多学校也没有提供适合残疾学生的教育资源和支持，缺乏关心和理解。因此，我相信我们需要更多的政策支持和社会资源投入，帮助残疾人充分发展他们的潜力，并为他们提供公平的机会。

最后，这次活动让我明白了残疾人也同样需要我们的理解、尊重和平等。他们是社会的一员，应该享有与其他人相同的权利和尊严。在与残疾人交流的过程中，我看到他们有自己的兴趣和爱好，追求自己的快乐和幸福。我们应该尊重他们的选择和意愿，不将残疾作为评判他们的标准。只有在这种理解和尊重的基础上，我们才能真正帮助残疾人摆脱困境，实现他们的人生价值。

助残日活动给予了我许多宝贵的体会和感悟。残疾人群的自强不息和坚韧不拔让我深受鼓舞；每个人都可以为助残事业做出贡献，关心和帮助身边的残疾人；我们需要更多的政策支持和社会资源投入，为残疾人提供公平的机会；残疾人同样需要我们的理解、尊重和平等。我希望通过对助残日活动的参与和宣传，能够让更多的人关注残疾人群，共同努力，使我们的社会变得更加包容和温暖。

助残活动心得体会篇十三

品德科组在本学期开展了一系列的精品课研究活动，内容选取了三年级品德与社会（北师大版）第三单元其中的一个教学主题——友爱残疾人。在这个主题活动中，我们安排了三个课时进行教学。现就《天天助残日》这课谈谈我的一点感受。

《品德与社会》是一门人文学科，学生的品德行为和习惯的养成也是由多种因素起决定性作用的。学校、家庭、社会的周围环境对他们有着深远的影响。教育的范围不仅有赖于课本资源，而且有赖于课外身边的资源，让学生从不同的层面通过各种感观去观察和体验，获得有关道德和社会知识，从而养成良好的道德品质。

《天天助残日》这一课的教学，我觉得开发课本教材资源是本节课最大的特色。作为农村镇区学校，学生认识到的事物往往只能局限于乡村生活。如何使学生在学习本课时获得最佳的教学效果呢？科组的老师进行了大胆的尝试，结合课文内容在原有课程资源的基础上向课外的课程资源进行开发利用。教师除了引导学生关注教科书提供的文本资源，还充分利用到社区搜集与课文内容相关的教学资料进行了合理的整合。把学生的关注引向社会，引向身边生活的人和事，通过看新闻、回顾自己经历的事例、上网搜集资料等相关内容，把一切对学生发展有教育意义的材料引入到课堂中来，从而使学生从不同的角度了解残疾人的生活状况，形成对残疾人的正确认识和情感态度。有效地培养学生的社会责任感和使命感，让学生理解残疾人生活的难处和他们为克服困难所付出的努力，懂得关爱残疾人是社会共同的责任，同时学习他们自强不息、奋发向上的精神。

在教学中，教师首先引导学生一起去分享体会。一开始画面出现的是一班少先队员到社区一位残疾儿童家进行慰问活动的场景，接着是一班小学生到社区进行采访活动（第二课时安排的内容）同学们采访了社区萧主任，他们主要是了解社区有多少残疾人，这些残疾人的生活状况怎样，残疾人生活有哪些保障等。看过视频，执教老师向同学们提出了一些思考性的问题，这时同学们认真思考，并就老师提出的问题纷纷发表了自己的看法。大家各抒己见，课堂气氛热烈。学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题。课程的活动性决定了师生的教与学关系，教师不再是直接的传授者，只是一个组织者和引导者，学生则是教学活动的支持者、参与者和研究者。

整节课，教师有条不紊地逐一展示其他相关的教学内容，视频出现了从镇区收集到的两则新闻，通过让学生阅读，使他们知道全社会对残疾人都非常关心，镇区成立了残疾人综合服务中心，还为残疾人提供了劳动就业的场所等，接着的一组镜头把学生带到残疾人在劳动的情景，他们通过自己的辛勤劳动获取了一定的报酬。学生看后体会到残疾人和普通人一样在同一蓝天下，一样的生活，需要同样的关怀。课堂上进行了热烈的小组讨论：我可以为残疾人做些什么呢？学生自由发表了自己的不同见解，课堂充满了童真，孩子们想了许多如何帮助残疾人的做法，课堂气氛显得非常活跃。

本节课的另外一个亮点就是学生的模拟活动，我觉得课堂安排这一活动很精彩，这是学生在认识了无障碍设施后而安排的一个教学环节。整个活动学生表演得有板有眼，一位学生扮演社区书记到该班做客，全体同学都有机会向书记提建议，说说社区应如何进一步帮助残疾人。学生表现十分积极，这些小同学脑子可真聪明，他们从生活保障、医疗保健、技能培训、娱乐活动、无障碍设施等方面都给书记提出了很好的建议。有的说：“书记，你好，我是三（1）班的学生，我可以向你提一个建议吗？社区可以为残疾人建立一个残疾人培训中心吗？让残疾人能掌握一些劳动技能，将来能更好地工作。”有的说：“书记，社区能否专门为残疾人设立一个娱乐场所，让他们能够到那里娱乐，有一个好心情。”……正是同学们的积极建议把课堂带入了活动的高潮。

让学生动口动手，静下心来合作共事，能培养学生的动手能力和表达能力，在交往中学会思考，在生活中不断积累，在实践中学会发现，培养学生敏捷的思维能力，灵活的应变能力。当然，课堂教学不可能做到完美无暇，但只要我们教师肯做个教学的有心人，就一定能使课堂绽放异彩。

助残活动心得体会篇十四

助残日是中国的一个重要节日，在每年的5月15日庆祝。这个节日的目的是关注、支持和帮助残疾人群体。作为一个志愿者，我有幸参与了今年的助残日活动，并从中获得了很多有意义的体验和心得。以下是我对助残日的心得体会。

首先，助残日教会了我感恩。在这个特殊的日子里，我目睹了残疾人群体面临的种种困难和不公平对待。他们面临着生活上的困境，以及来自社会的歧视和忽视。然而，他们对生活的积极态度和乐观精神让我深受感动。尽管他们身体上存在一些障碍，但他们仍然坚持努力工作、学习和生活，为自己和家人创造美好的未来。通过和残疾人交流，我学会了感恩我的健康和生活中其他的种种优越条件，我深切地明白到庆祝助残日并不仅仅是为了帮助残疾人群体，更是为了唤起公众的关注和鼓励大家更加珍惜自己所拥有的一切。

其次，助残日让我拓宽了视野。在参与助残日活动的过程中，我接触到了各种不同类型的残疾。有人的是身体功能上的残疾，有人的是精神上的缺陷，还有人的是听力或视觉方面的障碍。通过与他们交流和合作，我了解到每个人都拥有自己独特的挑战和需求。我发现，残疾人并没有因为他们的残疾而失去他们应有的尊严和价值，他们同样渴望被理解和接纳。这个过程拓宽了我的视野，使我更加尊重和欣赏残疾人群体的独特之处，也让我对他人的困境和需求更加敏感和体谅。

第三，助残日促使我思考如何更好地帮助残疾人。通过参与助残日活动，我认识到虽然我们可以给予残疾人物质上的帮助，如提供资金、设备或医疗资源，但最重要的是，我们需要给予他们精神上的支持和关爱。我们需要创造一个包容和支持的社会环境，给予残疾人施展才华和发挥潜力的机会。此外，我们还应该积极倡导平等和包容的态度，消除对残疾人的歧视和偏见。通过助残日，我开始思考如何将这些观念应用到我的日常生活中，并通过行动来帮助和支持残疾人。

最后，助残日使我明白了共享责任的重要性。残疾人的生活和福祉不仅仅是他们个人的事情，也是全社会的责任。每个人都应该承担起关心和帮助残疾人的责任，以确保他们获得公平和平等的机会。我惊讶地发现，越来越多的人对助残日表示关心和热情，积极参与助残日的活动。这让我相信，只有全社会的共同努力，才能为残疾人带来真正的机会和尊严。

总结起来，参与助残日的活动让我认识到残疾人群体的需求和挑战，并激励我以积极的态度帮助和支持他们。助残日教给了我感恩、拓宽了视野、思考如何更好地帮助残疾人，并让我明白了共享责任的重要性。通过这个特殊的节日，我相信我们可以共同努力，为残疾人营造一个更加包容和公正的社会。

助残活动心得体会篇十五

第二十二个“全国助残日”活动，结合今年助残日主题“加大扶持与救助力度，帮扶农村贫困残疾人”为主要内容，根据街道残疾人的特点，积极开展了适合残疾人的各项助残活动，使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。社区助残日活动总结积极为残疾人服务，取得了很好的效果。

一、助残日期间，街道、社区利用撑牌，横幅，宣传栏等各种宣传工具，大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策，宣传残疾人就业条例，普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识，精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任，社区残协专职委员，部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的＂弘扬助残风尚，发扬自强精神演讲比赛，街道朱庆庆，陆建忠，张立冬，薛奇4位自强模范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动，主要内容有法律咨询，政策解答，就业康复咨询等内容。社区助残日活动总结活动中，社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务，维修了电扇等小家电5台（件），自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动，帮他们理发，打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人，并为他们送去了慰问金和保健品，其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿，愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员，深入到残疾人家中，对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识，了解广大残疾人的需求，与残疾人进行交流。

助残活动心得体会篇十六

第一段：引言 (150字)

助残曰是一项重要的公益活动，旨在关心和帮助身体残障者。作为参与者，我深切体会到助残曰的意义和作用。在过去的一年里，我积极参与了多项助残曰活动，这给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我在助残曰中获得的体会和反思。

第二段：关心的力量 (250字)

助残曰的第一步是关心残障者的困境。我意识到，我们作为一个社会，应该更加关注残障者的生活和需求。残障者的障碍不仅仅是身体上的，更是心理和社交方面的。通过与残障者交流和互动，我认识到他们面临的挑战和困难。简单的问候和微笑可以为他们带来无穷的温暖和希望。关心的力量超乎想象，它能够改变一个人的生活轨迹。

第三段：倾听与理解 (250字)

与残障者交谈和倾听他们的故事，是我最深入体会到的助残曰的核心。他们中的许多人经历了巨大的困境和挑战，但他们的坚韧和乐观精神令人钦佩。他们需要我们的倾听和理解。我曾与一位因意外事故失去双腿的年轻人交谈，他告诉我他的心愿是能够再次站立和行走。通过与他的交流，我深刻理解到，对于残障者来说，物质帮助只是外在表象，更重要的是给他们带来希望和支持。倾听与理解是我们作为助残曰者最重要的责任。

第四段：小事成就大爱 (250字)

助残曰并非只局限于大规模的活动或庞大的捐赠。在我参与的多项助残曰活动中，我发现一些微不足道的小事也能成就大爱。比如，帮助残障者们穿衣、购物或擦拭鼻涕，这些看似微不足道的行动，对于残障者来说却意义非凡。他们的回馈和感恩之情是如此真挚和珍贵。这些小事让我明白，我们每个人都可以通过日常的行动，给残障者带来温暖和希望，让他们感受到社会的关怀和爱。

第五段：共创无障社会 (300字)

助残曰的最终目标是创造一个无障碍的社会。作为参与者，我深信只有当我们共同努力，才能实现这个目标。政府、企业、社会组织和个人都应该发挥自己的作用。政府需要提供更多的福利和服务，企业应该提供更多的职位和机会，社会组织应该提供更多的支持和培训，而个人则应该多关心身边的残障者。助残曰需要我们每一个人的参与和付出，只有这样，我们才能共同创造一个包容、温暖和无障碍的社会。

总结 (100字)

通过参与助残曰活动，我体会到了关心的力量，倾听与理解的重要性，以及小事成就大爱的意义。助残曰不仅仅是帮助残障者，更是推动社会的进步和文明。我相信，只要我们共同努力，共同创造一个无障碍的社会，每个人都能享受到平等和尊严的生活。

助残活动心得体会篇十七

随着社会发展和进步，关注弱势群体已经成为了一种社会责任和义务。助残日作为一个专门关注残障人士的日子，每年的5月15日都会引起广泛关注和参与。今年，我有幸参与了助残日的活动，亲身体会到了残障人士的日常生活和困难。在这篇文章中，我将分享我在助残日活动中的所见所闻和一些感悟。

首先，我参与了一场主题为“与残障人士开展交流”的座谈会。在座谈会上，残障人士分享了他们的生活经验、困难和希望。他们以乐观积极的心态面对生活中的各种困难，尽力克服各种障碍，展现出了巨大的生命力和勇气。他们告诉我们，尊重、关心和平等待遇是残障人士最渴望的，他们希望能够得到普通人一样的爱和尊重。通过这次座谈会，我深刻意识到应该主动去了解、关心并支持残障人士，共同营造一个包容、平等的社会。

除了座谈会，我还参与了一次带领残障人士参观博物馆的活动。在活动中，我被指派陪伴一位盲人朋友参观，他是一个对艺术非常感兴趣的人。一开始，我对怎样陪伴一个盲人参观感到有些迷茫，但逐渐我发现，他能用自己特殊的方式领略艺术品的美妙之处。他通过触摸、听觉和其他感官去感受艺术作品，他能从中感受到艺术家想要表达的情感和主题。在他的引导下，我学会了如何放慢脚步，倾听细微的声音和触摸的感觉，用心去感受艺术的魅力。这次参观让我明白了，身体的缺陷并不意味着精神的贫乏，残障人士可以通过自己特殊的方式去感受和创造美。

在助残日的活动中，我还参与了一次义卖活动。大家捐赠了手工制品和小吃，所得收入将全额用于支持残障人士的康复和培训项目。我在义卖摊位上负责销售手工制品。通过这次活动，我深刻体会到每一个产品背后都是一段故事，是残障人士不屈不挠的努力和创造。而在这样一个支持和帮助的背景下，他们的作品才有可能被更多人认可和珍视。与残障人士的交流和合作让我认识到人的价值不在于能力大小，而在于对生活的热情和努力追求。我们每个人都应该为残障人士的事业贡献自己的力量。

最后，我在助残日活动中还参与了一场体育竞赛。这是一个让残障人士展示自己身体能力和勇敢精神的机会。无论是盲人跑步、坐轮椅赛跑还是其他项目，每个参赛选手都用自己独特的方式克服了人生的难关，用行动向世界展示了自己的坚强和勇气。这场比赛让我深刻认识到，助残不仅仅是给予物质和精神上的帮助，更是为残障人士提供一个展现自己才华与勇气的舞台。

通过这次助残日的活动，我得到了很多启发和感动。我深深了解到每个人都应该得到平等和尊重的对待，残障人士不应该被歧视或边缘化。我们每个人都有责任为残障人士提供支持和帮助。只有在一个充满关爱和包容的社会环境中，每个人才能真正实现自己的价值和梦想。助残日是一个提醒我们关注和尊重残障人士的日子，但这种关心和支持不应该只停留在一天，而应该贯穿于我们的生活中，并付诸行动。我希望今后能够继续参与更多的残障人士活动，并为他们的福祉贡献自己的力量。