撰写心得体会可以加深对学习和工作内容的理解和把握。写心得体会时，我们可以借助一些辅助工具和方法，如思维导图、SWOT分析等，使文章更有深度和广度。以下是一些经典的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。

创新的个人心得体会篇一

创新这个词语已经成为了当今社会非常热门的一个话题，我们不断地听到创新的价值、创新的重要性以及创新的优势。但是，什么是创新？在我的理解中，创新是指我们在现有的基础上，寻求新的可能性和解决方案的过程。在这篇文章中，我想分享一下我的创新心得体会，从理论和实践两个方面进行阐述。

一、理论层面上的创新

所谓理论层面上的创新，主要指的是关于创新理念、方法论和思维模式等方面的总结和思考。在我看来，要想在理论上创新，需要先对自己的知识储备有充分的了解和运用。我们需要从自己的专业出发，系统性地学习与掌握相关领域的知识和新进展，与此同时，还需要不断地刷新自己的思维模式。我们需要从直觉向思考转变，在思考的过程中不断地发掘和确定问题的本质，并尝试从多个角度进行思考和分析，以找到最优解决方案。

二、实践层面上的创新

实践层面上的创新，主要体现在我们日常工作和实践中对问题的处理方式和创新性解决方案上。在实践中，我们需要从原有的工作流程和管理流程中提炼优点，并试图去发掘潜在的问题线索，创新发现解决方案。同时，在实践中，我们需要注重团队的协作与合作，让不同领域、不同背景和不同专业的人彼此之间互相交流和合作，以促进创新的能力的提升。

三、重视跨界合作

在当今的经济多元化形势下，跨界合作已经成为了创新的重要方式。这种模式可以带来产业的开创性变革和创新的业态。例如，新技术的诞生和发展为跨界合作带来了许多机会，通过多方合作，取长补短，共同研发技术，推动和推进市场的发展，从而达到经济效益和社会效益的双赢。

四、创造包容性创新的环境和机会

要在公司或组织中培养创新的环境，需要采取各种措施。这些措施可包括促进员工的学习与发展、鼓励创新思维等等。同时，我们还需要鼓励公司或组织内各个部门之间的协作，让不同的团队之间产生更多的创新思维，促进包容性创新的发展。

五、激发潜在创新能力

要激发员工的潜在创新能力，需要注重培养其员工的创新思维和创新能力。这可以通过内部培训、知识分享和外部知识积累等方式实现。同时，在公司或组织内，还需要创造一个适合创新和发展的环境， 设立奖励机制来推动创新，评选出那些表现出色的创新人才并给予适当的激励。

总结：创新不只是一个能力，它是一种文化和态度，需要我们在长期的实践过程中去培养，才能够更好地拥有创新的能力和思维。通过理论的探究与实践的验证，相信每个人都能够不断完善自己的创新心得，为工作和生活带来更大的创造力与发展潜力。

创新的个人心得体会篇二

创新的个人心得体会篇三

创新是社会发展的引擎，也是个人成功的关键。在当今竞争激烈的社会中，个人的创新能力成为了人们关注的焦点。我通过实践，不断探索个人的创新之道，在这个过程中获得了宝贵的心得体会。

第二段：培养广泛的兴趣爱好

个人创新的前提是积累丰富的知识和经验。为了拓宽自己的视野，我积极培养广泛的兴趣爱好。通过读书、旅行、参加各类讲座和培训，我拓展了知识面，并且增加了接触不同领域的机会。这种跨界的经历不仅扩大了自己的思维，还激发了我的创新思维。在实际工作中，我可以从其他领域中借鉴和运用新的思维方式和方法，从而达到创新的效果。

第三段：保持持续学习的习惯

创新需要持续的学习和积累。在这个信息爆炸的时代，知识更新迅速，我深刻理解到只有持续学习才能不被时代抛在身后。我保持每天学习的习惯，利用碎片化的时间阅读各类书籍、文章，关注最新的科技和社会动态。同时，我还主动参与各类培训和线上课程，不断提升自己的专业能力和创新思维。只有不断学习，才能不断创新。

第四段：勇于挑战和尝试

创新需要勇气和决心。在创新的过程中，我学会了不断挑战和尝试。尽管可能会遭遇失败和困难，但我始终坚持相信“不断尝试才有可能成功”，这种坚持给我带来了启示和指引。我敢于提出自己的想法和观点，并勇于跳出自己的舒适区，寻找新的和不同的解决方案。这种勇气和决心，让我在个人创新中不断突破自己的局限，实现了更高的成就。

第五段：团队合作与创新

个人的创新需要与团队的合作和支持相辅相成。在我的创新实践中，我深刻体会到了团队的力量。与团队成员共同思考和讨论问题，汇集各方智慧，可以产生更多元化的创意和解决方案。通过各种形式的团队合作，我不仅学到了其他人的经验和知识，还借鉴了他们的思维方式和创新方法。团队的合作不仅能够减少个人创新的盲点，还能够相互激发创新的火花，促进共同进步。

结尾

个人创新是一场长征，需要坚持和信心。在个人创新的过程中，我从培养广泛的兴趣爱好、保持持续学习的习惯、勇于挑战和尝试、与团队合作与创新等几个方面不断摸索而得到了宝贵的心得与体会。个人创新不仅是实现自己的价值，也是为了更好地服务和回馈社会，为社会发展做出积极的贡献。我相信，在未来的道路上，我会继续保持创新的心态与实践，不断开拓创新之路，为自己和社会创造更加美好的未来。

创新的个人心得体会篇四

创新是推动社会进步和个人成长的重要动力。作为现代人，我们需要不断研究、思考和实践创新的能力。以下是我对创新的个人心得体会，在此与大家分享。

第一段：动力来自观察和思考

创新的动力来源于我们对社会、科技和人生的观察和思考。每天都会有大量的信息和事物交织在我们的生活中，只有通过敏锐的观察和深入的思考，才能发现其中的问题、矛盾和需求。

在这个信息爆炸的时代，我们要学会提炼和筛选信息，注意观察微小的细节，从中发现潜在的改进点和创新点。同时，要学会反思自己的思维方式和行为模式，才能更好地发现问题和解决问题。

第二段：勇于挑战和突破

创新需要勇气和决心去挑战现有的观念和约束。创新者要对常规和传统持有怀疑态度，勇于打破既有格局和思维定式。

在我个人的创新实践中，我常常会遇到各种困难和挫折。但正是通过不断克服困难和挫折，我才能够突破自己的局限，发现更多的可能性。

第三段：持续学习和不断总结

创新是一个不断学习和不断总结的过程。只有通过积累知识、经验和方法，才能够在实践中不断创新和改进。

在学习的过程中，我们要保持开放的心态，不断寻求新的知识和思维方式。同时，要学会总结经验和教训，及时调整和改进自己的方法和策略。

第四段：注重团队合作和资源整合

创新往往需要团队合作和资源整合。在现代社会，单打独斗的时代已经过去了，创新者需要与他人合作、交流和共享资源。

在实践中，我深刻体会到团队合作的重要性。通过与他人的合作，我们可以借鉴对方的经验和思维方式，相互启发和补充，从而取得更好的创新成果。

第五段：坚持实践和追求卓越

创新需要坚持实践和不断追求卓越。创新是一个反复尝试和修正的过程，只有通过实践，才能够不断完善和提高自己的创新能力。

在我的创新实践中，我常常会遇到失败和挫折，但我坚信只要不断实践和改进，就一定能够取得成功。

总结：创新是现代社会中必不可少的能力和素质。通过观察和思考，勇于挑战和突破，持续学习和不断总结，注重团队合作和资源整合，坚持实践和追求卓越，我们可以不断提升自己的创新能力，为社会发展做出更大的贡献。

创新的个人心得体会篇五

创新是一个充满无限可能的词汇。当我们提到创新时，往往会联想到科技领域的突破性发展和先进的技术应用。然而，创新并不仅限于这一领域。在个人的工作和生活中，创新同样可以被运用和发挥。在这篇文章中，我将分享我个人的创新心得体会。

首先，了解和认同问题是创新的第一步。作为一个字节流过的时代，我们时常被重重困扰，工作的繁忙和生活的琐碎让我们很难有时间去思考问题的本质。然而，只有真正地了解和认同问题，我们才能发现它们的症结所在，进而寻找创新的出路。例如，在工作中我曾经遇到一个项目管理的难题，每当有新的需求变更时，整个项目就变得混乱不堪，而我发现问题的根源在于项目进度的控制和沟通的不畅。因此，我首先花了一段时间仔细观察了项目的运行过程，并与团队内部进行了频繁的沟通，最终确定了一套更加高效的沟通和控制机制，解决了这个问题。

其次，创新需要跳出传统的思维模式。传统的思维模式往往限制了我们的想象力和创造力。在创新过程中，我们需要学会跳出舒适区，拥抱不同并尝试全新的方法和想法。例如，在我个人的创新实践中，我经常会采取“反向思维”的方式来解决问题。当遇到一个棘手的难题时，我会从反方向思考尝试去解决它。这样的思维方式使我能够看到问题的其他层面，发现新的解决方案。

再次，创新需要综合运用不同的资源和技能。创新不是一个人的事情，而是一种团队合作的结果。每个人都有自己的专长和擅长领域，我们应该善于发现和利用团队中每个人的优势。在我的个人创新实践中，我经常会主动与其他部门的同事合作，共同解决难题。通过互相学习和协作，我们能够获得更多的创新思路和解决方案。

此外，创新需要持续的学习和改进。以稳定状态对待创新是不利于进步和突破的。在快速变化的社会中，只有不断地学习新知识、了解新技术和发展新技能，我们才能跟上时代的步伐并保持创新的动力。在我的个人创新实践中，我会利用个人时间去阅读相关的行业资讯和书籍，并参加各类培训和学习活动，以拓宽自己的视野和技能库，为创新提供更多的可能性。

总之，个人创新需要有对问题的深刻理解和认同，同时跳出传统的思维模式，综合运用不同的资源和技能，并持续学习和改进。在不断尝试和实践中，我们可以不断挖掘自己的潜力和创造力，为个人的工作和生活带来更多的可能性和改变。创新不仅是一种能力，更是一种习惯和态度，只有通过不断的努力和实践，我们才能成为真正的创新者。

创新的个人心得体会篇六

创新一词已经成为现代社会中常常被提及的词汇之一。在这个竞争激烈的时代，个人创新能力的培养和提升，对于个人的发展和社会的进步都有着重要的意义。在我个人的创新实践过程中，我深刻体会到了创新的重要性以及如何培养自己的创新思维。接下来，我将从自身体验出发，探讨个人创新心得体会。

第二段：创新的重要性和价值

创新是推动社会进步的重要驱动力，它能够促使社会不断更新和发展。在现代社会中，竞争日益激烈，只有不断创新才能在激烈竞争中脱颖而出。个人创新能力的培养，对于我们个人的职业发展至关重要。通过独立思考和创新实践，我们能够更好地解决问题、提升工作效率，并且在职场中获取更多的机会和成就感。此外，创新还能够激发我们的潜能，培养创造力和想象力，使我们在个人生活中拥有更加丰富和有趣的体验。

第三段：创新思维的培养

培养创新思维是个人创新能力提升的关键。首先，我们需要保持开放的心态，勇于接受新观点和新想法。过于固执的思维模式会限制我们的创造力和创新能力。其次，发展批判性思维是培养创新能力的重要途径。我们要学会质疑和分析问题，从不同角度思考，寻找解决问题的新思路。此外，积极参与多样化的学习和体验也是培养创新思维的重要手段。通过学习新知识和不同领域的技能，我们可以拓宽自己的思维边界，为创新提供更多的灵感和可能性。

第四段：创新实践的重要性

创新实践是培养创新能力的重要途径，它能够将我们的创新思维转化为具体的行动和成果。在实践中，我们要敢于面对挑战和失败，从失败中吸取经验教训。同时，我们也需要保持持久的毅力和耐心，创新过程中可能会遇到许多困难和阻力，但只有坚持下去才能有所突破。此外，与他人合作和交流也是创新实践中必不可少的环节。通过和他人的合作，我们可以获得更多的视角和观点，促进创新思维的碰撞，从而产生更具创造力和独特性的创新成果。

第五段：创新能力的养成是一个持久过程

个人创新能力的养成是一个长期的过程，需要我们持续不断地投入时间和精力。我们要保持勤奋的学习态度，不断更新自己的知识和技能，从而拓展我们的思维边界。同时，我们还需保持敏锐的观察力，关注身边的变化和需求。只有在了解社会和市场的动态的基础上，我们才能更准确地把握创新的机会和方向。此外，我们还要注重实践和反思，通过实践中的反馈和总结，不断修正和改进我们的创新思维和实践方法。

总结：

个人创新能力的培养和提升对于我们个人的发展和社会的进步都具有重要的意义。在个人创新实践中，我们应该保持开放的心态，培养创新思维，通过创新实践来将我们的创新思维转化为实际行动。创新能力的养成是一个长期的过程，需要我们持续努力和不断改进。通过不断地学习和实践，我们能够不断提升自己的创新能力，为个人的发展和社会的进步做出更大的贡献。

创新的个人心得体会篇七

信息时代,企业营销环境的巨大变化要求企业的营销理念、营销方式、营销策略和营销手段发生相应的变革与创新.企业只有树立不断追求顾客价值的营销理念;强化与中间商、消费者、供应商、竞争者、政府及社会组织等利益相关者之间的关系并真诚合作;在消费者个性化4c需求上建立相应的使企业利润最大化的4p营销策略;并将传统与现代营销手段有机结合起来发挥整合营销的.综合效果,企业的营销管理才能适应信息时代的要求,并为企业的发展提供持续的保证.

创新的个人心得体会篇八

中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙今天在出席国防大学20__学年冬季毕业典礼时强调，贯彻落实强军目标是事关军队建设方向和全局的重大政治任务，是一项长远战略任务，各级领导干部要认真学习贯彻重要决策指示，切实肩负起重大历史责任，带领部队在实现强军目标的征程中建功立业。

毕业典礼上，范长龙为毕业学员颁发毕业证书，代表和中央军委，向圆满完成学业的全体学员表示热烈祝贺，向国防大学领导机关和全体教职员工表示诚挚问候。他指出，军队要有军魂，军人要有灵魂，这个“魂”就是听党指挥，要做到平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊，任何时候都对党忠诚老实。重中之重是，在政治考验面前，旗帜鲜明、立场坚定；在战场考验面前，敢于牺牲、敢打必胜，勇于负责、勇于担当，带领部队坚决完成任务；在利益考验面前，个人服从集体，局部服从全局，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉在大局下行动。

范长龙强调，强军目标的核心要求是能打仗、打胜仗，对领导干部来说就是要不断提高会带兵、能打仗的真本事。要牢记带领部队上得去、打得赢的第一责任，脑子里永远有任务，眼睛里永远有敌人，肩膀上永远有责任，胸膛里永远有激情，强化使命担当，随时准备打仗。要坚持军事斗争准备龙头地位不动摇，坚持战斗力标准，强化问题导向，深度进入，精细准备，落实责任，推动各项准备深下去、实起来、落到底。要注意学以致用，强化信息主导、体系支撑、精兵作战、联合制胜等观念，在训练演习中练指挥、练谋略，在完成重大任务中经风雨、受历练。领导干部要时时学、处处学，特别是要坚持“考比拉”，领导经常考一考，官兵经常比一比，部队经常拉一拉，在日积月累中强化能力素质、练就打赢本领。

范长龙指出，要把工作重心放在抓基层、打基础上，坚持用强军目标建连育人，通过强连队、强支部、强骨干、强战斗力，实现部队全面过硬。要把官兵培养成当兵不怕苦、训练不怕累、打仗不怕死的“小老虎”，把连队带成随时拉得出、上得去、打得赢的“刀尖子”，把部队打造成机动迅速、指挥高效、能攻善守、保障有力的雄师劲旅。要扎实开展尊干爱兵、兵兵友爱活动，解决管理教育中的倾向性问题，巩固团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系，带出部队的虎虎生气、融融暖气、堂堂正气。要坚持以上率下的正确导向，领导干部带头反“四风”、改作风，从自身做起，从本级抓起，从具体问题改起，一级带一级，一级抓一级，从部队实际出发解决“五多”等突出问题，纠治发生在士兵身边的不正之风，以清风正气鼓舞士气、凝聚官兵，努力实现部队风气的根本好转。

四总部、国防大学和军委办公厅领导王宁、崔昌军、孙黄田、张玉林、宋普选、刘亚洲等出席毕业典礼。

创新的个人心得体会篇九

创新是企业发展不可或缺的一部分，只有通过不断地创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。在实践中，创新不是一件容易的事情。尤其是在创新的道路上，我们必须面对各种困难和挑战。在这个过程中，经验和体会是我们必不可少的财富。在这篇文章中，我将分享一些我在创新过程中学到的心得体会。

第一段：把握关键因素，寻找突破口

创新的前提是要把握关键因素。把握关键因素，是成功创新的关键。在创新过程中，我们需要通过市场调研和行业研究了解消费者的需求和行业趋势。找到这些关键因素可以帮助我们发现产品中的缺陷和能够改进的地方，找到创新的突破点。这样就可以在更短的时间内扩大市场份额和竞争力。

第二段：勇于尝试，敢于创新

勇于尝试是创新的重要一环。创新之路充满了失败和挫折，在时代变幻的今天，如果想要在激烈的市场竞争中脱颖而出，就必须要敢于尝试新的产品、新的策略和新的思路。创新是门艺术，我们要保持开放的心态，勇于接受不同的观点，尝试不同的方式，从而打破自己的局限，进行创新尝试。

第三段：合作共赢，找到创新伙伴

合作共赢是创新的必备条件之一。创新需要不同领域的人才和资源的支持。在创新过程中，我们需要找到具有创新能力的团队或个人，建立良好的创新合作关系，通过整合资源和能力，共同实现创新目标。只有不断扩大创新型人才的队伍，增加创新能力，才能在市场中立于不败之地。

第四段：不断推陈出新，持续创新

不断推陈出新是创新的核心。创新不是一次性的行动，而需要持续不断地推进。在市场竞争格局日益变化的今天，我们必须不断推陈出新，不断引入新的理念和技术，不断转变思维方式，持续创新。只有这样，才能保持市场优势，达到持久的成功。

第五段：不断反思，总结经验

不断反思能够帮助我们总结经验。在创新的过程中，我们需要时刻观察市场动态和顾客需求，及时调整相关策略。同时，在创新之后，我们也需要认真反思，检查创新计划的优劣，总结创新中的成功和失误。通过这样的反思过程，我们可以不断改进和优化创新过程，不断提高创新的成功率。

总之，创新是企业成功的关键之一，只有不断创新、不断改进、不断总结经验才能在竞争中立于不败之地，才能获得更好的发展。我们必须充分认识到创新的重要性，并勇于尝试，不断推陈出新，不断反思调整，才能走得更远，并实现自己的梦想。

创新的个人心得体会篇十

创新是推动社会发展的重要力量，也是每个个体实现自我价值的关键。对于我来说，创新已经成为了一种生活态度和工作方式。在这个快速变革且高度竞争的时代，拥有创新精神和能力是非常重要的。在过去的几年里，我通过自己的亲身经历，不断摸索和实践，积累了一些关于创新的个人心得体会。

首先，创新源于观察力。观察力是创新的基石。只有具备敏锐的观察力，才能发现问题和发掘机会。细心观察我们生活中的日常小细节，会发现许多待解决的问题。例如，你发现了人们购物时常常被耗费时间排队，这时你可以思考如何通过技术手段提高购物效率，打造更好的购物体验。创新需要敏锐的洞察力，不能抄袭，要勇于提出问题，挑战现状。

其次，创新需要主动改变思维方式。思维方式决定了我们对待问题的方式和程度。一种无创新思维的方式是照搬和复制，这种方式只能造成同质化竞争，无法取得突破性和持久性的发展。而一种积极的创新思维方式就是以解决问题为导向进行思考，尝试不同的视角和方法。创新需要冒险和不断试错，需要勇于面对失败和挫折，只有经过长时间的思考和反思，我们才能找到最佳的创新路径。

同时，创新需要积极学习和不断更新知识。知识是创新的基础，只有积累了足够的知识储备，我们才能有足够的底蕴去创新。在这个信息时代，我们有更多的机会获取丰富的知识资源。利用网络搜索、阅读书籍和交流分享等方式，增加自己的知识面。但知识的积累并不等于创新，创新需要将知识与经验进行深度融合和转化。只有不断学习，时刻更新自己的知识体系，才能跟上时代的步伐。

进一步地，创新需要勇于尝试和付出。想要实现创新，就必须勇于尝试新的思路和方法。创新并不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒地追求，并付出艰辛的努力。在创新的道路上，我们会遇到各种各样的挑战和困难，可能会遇到失败和挫折。但只有不怕跌倒，勇于尝试新的方法，才能不断改进和完善，最终获得成功。

最后，创新需要合作和分享。一个人的智慧和力量是有限的，而团队的力量是无穷的。创新需要集思广益，需要不同领域、不同专业的人才共同协作。在团队中，我们可以互相启发，共同探究和解决问题。同时，与他人分享自己的创新成果，可以获得更多的反馈和意见，推动自己的创新不断进步。

总体而言，创新不仅仅是解决问题或者推动技术的应用，更是一种思维方式和生活态度。创新是解决困扰我们的问题、满足我们需求、提高我们的生活质量的重要手段。通过不断观察、改变思维方式、积极学习、勇于尝试和合作分享，我们可以培养创新能力，走上创新之路，成为推动社会进步的重要力量。

创新的个人心得体会篇十一

创新是时代发展的推动力，也是个人成长的源泉。在这个日新月异的时代里，创新已经成为了我们每个人都需要具备的能力。而作为一个致力于不断突破自己的个体，我也有着自己关于创新的一些心得体会。以下是我对于创新的个人见解。

首先，创新需要不断提升的自我意识。对于自我意识的提升，首要的是要有一种对自己的清晰认知。只有了解自己的优点和劣势，才能找到发挥自身潜力的路径。通过不断地反思和自省，我发现了自己在某些领域的潜在创新能力，而在其他领域的不足之处也成为了我个人成长的动力。因此，个人意识的提升是创新的第一步。

其次，创新需要积极的思维方式。积极的思维能够开阔我们的眼界，使我们能够看到问题背后的机遇。在面对困难和挑战时，怀有积极的思维可以帮助我们找到解决问题的新思路。而对于我个人而言，积极思维对于创新有着重要的意义。无论是在学习、工作还是生活中，我总是保持着积极的态度，不断寻找挑战和突破，从而不断地创新。

第三，创新需要不断学习和思考。学习是创新的基石，只有通过不断地学习和积累知识，才能了解行业的发展趋势和市场需求。同时，思考则是创新的源泉。只有通过思考和分析，才能找到解决问题的新方法。在我的成长道路上，我始终把学习和思考作为重要的环节。不仅通过阅读书籍和参加培训来获取新知识，还积极参与讨论和交流，尝试思考解决问题的不同角度和途径。通过持续学习和思考，我不断地提升自己的创新能力。

第四，创新需要大胆尝试与反馈。创新是一个不断试错的过程，只有通过尝试新的方法和思维，才能找到最佳方案。在这个过程中，反馈是至关重要的。通过在实践中收集反馈信息，我们可以及时发现错误和不足之处，从而不断改进和完善。尝试并接受反馈是实现创新的关键环节。在我的个人成长过程中，我始终保持着对新方法的积极尝试，并利用反馈来进一步改进和完善自己的创新能力。

最后，创新需要坚持不懈。创新并非一朝一夕之事，常常需要经历一番风雨才能见彩虹。在实现创新的过程中，我们可能会面临各种困难和挑战，甚至会经历失败和挫折。然而，只有坚持下去，才能取得成功。作为一个追求创新的个人，我始终保持着坚持不懈的精神。无论是面对困难还是遇到挫折，我都会不屈不挠地追求创新，坚持不懈地探索更优解。

总之，对我而言，创新是一种态度，也是一种能力。通过持续提升自我意识、培养积极的思维方式、不断学习与思考、勇于尝试与接受反馈以及坚持不懈地去追求，我坚信我将能在创新的道路上取得更大的成就。当然，这只是我个人关于创新的一些心得体会，创新对于每个人而言，有着不同的理解和体验。因此，每个人都应该去发掘和探索属于自己的创新之路。

创新的个人心得体会篇十二

创新是小学生潜在具有的一种模糊意识。那么，在数学教学活动中，如何培育学生的创新意识呢？我的体会是：

教学目标确实立，是教师教学思想的充分表达，同时也是培育学生制造才能的前提，有什么样的教学目标，就能培育出什么样的学生。但是在教学实践中教学目标确实立上，我始终坚持“下要保底，上不封顶”。“下要保底”，是指要遵循教学大纲的要求，扎扎实实地完成根底学问和根本技能的教学，到达教学大纲中规定的“了解”、“把握”、“初步”、“娴熟”等程度的要求。“上不封顶”是指教师在完成上述教学目标的同时，注意培育学生敢于突破教材，敢于突破教材，敢于突破自我。鼓舞学生在学习过程中，思维越活越好，思路越宽越好，质疑越多越好，方法越奇越好，速度越快越好，争辩得越剧烈越好，观看得越细越好。这样的教学目标确实立，不仅有利于根底学问一和根本技能教学目标的完成，同时也为学生“八仙过海，各显神通”，为培育学生的创新意识，奠定了良好的根底。

创新意识，准确地说不是在“学会”中形成的，而是在“会学”的根底上形成的。“学会”是学生侧重于承受学问，积存学问，以提高学生解决问题的力量，而“会学”是学生侧重于把握学法，主动探求学问，目的在于发觉新学问，提出新问题，解决新问题。“学会”是“会学”的前提，“会学”是“学会”的制造。因此，我在课堂教学实践中，坚持把教师的“教”变成教师的“引”，把学生被动地“学”变成主动地“学”。教师的“引”是前提，学生的“会学”是升华，是创新。因此，在课堂教学中非常留意“引”的设计。一是引要奇异，使学生对学习内容感到好玩，从而创设学生制造性学习的兴趣；二是引要贴近学生的生活实际，使学生对学习内容感到并不浅显，从而调动学生学习的积极性和主动性；三是引要符合学生现有的学问水平实际，使学生对学习内容，简单受到启发，创设学生勤于动脑，富于想象的`气氛；四是引的深度，广度、坡度要相宜，从而使学生对学习内容，喜爱从问题相关的各个方面去积极思索，寻根挖底等等。

在设计好教师“引”的前提下，我还非常留意学生“学”的设计；一是让学生带着教师“引”的问题自学，其目的是使学生对新学问到达懂和会，即求“会”，这是培育学生制造才能的前提和根底；二是带着“为什么”去自学，其目的是使学生通过不同的理解，到达对新学问解决问题方法的认同，即求“同”，这是培育学生创新意识的过渡；三是带着“这是唯一的吗？”质疑去自学，其目的是培育学生于无疑处见有疑，从而激发学生从不同角度、不同侧面去查找解决问题的其它途径和方法，即求“新”，这是学生创新意识的萌芽。固然，学生创新意识的形成，不是一题一课所能完成的，只有坚持长久，正确处理好教与学的关系，学生创新意识是会逐步形成的。

学生的创新意识，是在“会学”中逐步形成的，而创新意识的稳固与提高，则是在教学练习中得到保证的。因此，我在教学实践中非常留意练习题的设计，我的做法是：一是层次清楚，既要设计出根底学问和根本技能的稳固题，又要设计出培育学生制造才能的进展题；二是形式要新奇好玩，就是说练习题既要来源于学生的生活，又要高于学生的生活，使学生乐学善思；三是条件要发散多变，使学生熟悉到，结果不能垂手可得。需要仔细思索，反复实践才能解决；四是适当运用一题多解等等。

总之学生创新意识的培育，贯穿于整个教学活动之中，只要我们仔细讨论和探究，一代具有创新意识的学生就会脱颖而出。

创新的个人心得体会篇十三

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，创新是本质是前进是对周边事物积极的探索，一个国家只有不断前进才能国富民强，一个民族只有积极探索才能知道的更多，也更加先进，一个只知道跟随的人是没有热和前途的，命运要把握在自己的手中，对人如此，对一个国家一个民族也如此。

我是一名竞技健美操运动员，想起以前在队里训练，教练常提到八个字“快、长、准、顺、轻、紧、强、变”，这其中的“变”就是所谓的变化创新。我的肩关节柔韧性相对于别人来说不够好，做出来的操化动作较为僵硬，这就会在比赛中影响到艺术分，长期的针对性训练始终弥补不了先天性的不足。当时记得时间是靠近全国锦标赛了，也是考学前的最后一次关键性比赛，时间很紧，感到周围的环境都在向我施压，教练与我探讨、做工作，队友们也与我沟通。训练课后一次偶尔的机会，我发现了改变这一状况的办法。那天练得比较晚，健美操馆在训练局体育馆的八楼，我从楼上拖着疲惫的身体走到楼下，更糟糕的是楼下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就关门了。我只好又爬到八楼从安全通道下楼。当时天色已晚，安全通道灯全部打开，很是明亮，出口离校门也近。心情有所好转，就在这时我想到了我操化动作的创编。我想为什么非要一味追求与肩关节柔韧性有关的动作呢？可以像走安全通道一样，走另外一条创编路子。第二天我便增加了许多小臂的动作、动作空间的变化以及身体方位的变化来使我的操化动作增加亮点。通过努力，我在20xx年锦标赛上获得了男子单人操第六名的好成绩，顺利获得国家一级运动员称号。所以直到现在在同济大学训练我也常常把创新思维运用到创编操化的过程中。这样操化看起来就在与队友有共性的同时更加个性化了。

我来到同济大学，作为一名在校大学生，一名同济大学的体育特招生，我要用我的特长为学校增光添彩，同时努力学习专业课知识，踏入社会之后为国家做贡献。我现在担任副班长一职，在班级管理中同样运用到了创新思维。体育班同学在文化课学习中出勤率与普通生比较相对低些，这也是让体育部领导最为头痛的一件事。而我们班委则商量出了一套反其道而行之的办法。让同学们了解到自身文化课的欠缺，了解现在就业的现状，让同学们有危机感，在一定层面上增加了出勤率。我想这样换个角度思考问题，从学生角度出发管理学生比从官方硬性施压要强得多。

作为班干部，我必须以身作则，在训练和学习中起到带头作用。我们的专业是工商管理类，其下设有高等数学等科目。我在学习这些科目的同时也运用到了创新思维。就拿高等数学来说，摒弃传统的按章节的复习方法，我把能联系的知识点都做一个总结，把一学期所学的公式分类来记忆，实现纵向的联想。例如本学期在前面先讲到的空间平面与直线的表示方式可以与后面讲的怎样求解空间平面与切线联系起来记忆，增加学习的效率。

创新思维可以能运用到大部分领域，同样包括我的专业课——市场营销。我想今后在大三开设市场营销学以后，把创新思维运用到实战营销中去会起到事半功倍的效果。

创新的个人心得体会篇十四

“改革、创新、担当”心得体会——护理部开展“改革、创新、担当”大讨论活动，是深入学习贯彻党的十八大精神，是实现伟大“中国梦”的现实需要。开展大讨论活动，对学习贯彻十八大精神和省委、市委、县委重大战略部署，确保全县同步建成小康社会均具有十分重要的意义。

只有不断推陈出新，用于改革，敢于创新，不拘一格用人才。

才能选出默默无闻的老黄牛，用于驰骋的千里马。要不断强化创新意识，善于在创新中谋发展、在创新中求突破，推陈出新，真正为事业选人好才。创新要行动，通过创新工作方式方法，创新工作载体等方式，改进和改善工作。没有创新就没有进步，没有创新就如死水一潭，不进则退。

坚持解放思想、改革创新大讨论，以突破前人、实践改进为创新的目的。

敢于担当，不是一句承诺、一声口号，而是在遇到急难险重的工作，发生重大事件时，充分发挥“主心骨”作用，亲自上阵，带头冲锋，在困境中找出路、在困难中找办法，确保各项工作扎扎实实向前推进。

一要在加快发展上敢于担当。当前，面对跨越发展的现实要求，需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展，在困境中找出路，才能有所作为，不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框，这种突破意味着要排除各种阻力，要冒许多风险。如果一切按部就班，凡事因循守旧，就会痛失发展良机。所以要义无反顾地担起加快发展的重责，在解放思想上勇于突破，开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇，重在“抢”，不抢，机遇往往会擦肩而过。

二要在化解矛盾上敢于担当。现在，我们经济社会正处在转轨转型期，敢担当，就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。

三是工作作风要硬。勇于担当，离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求，凡是要求别人做的，自己先要带头做好，凡是要求下面做到的，自己首先要当表率。要把各项工作的'落实摆在重中之重的位置，所有工作都要精心设想、缜密谋划，定下的事雷厉风行，看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层，不妄想空谈，不做表面文章，把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中，变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律，不折不扣地落实廉洁从业的若干规定，筑牢拒腐防变的思想防线，无私才能无畏，清白作人、干净干事，就会形成敢于担当的资格和底气。

四要有较高的要求和较强的素质。只有勇于担当才能勇往直前，才能做实事，出实效。

怕担责任只能导致不求有功但求无过，人云亦云，因循守旧。从而人浮于事。要有担当意识，敢抓敢管，敢于碰硬，做到问题不回避，责任不推诿。必须讲担当、肯担当、真担当，要把责任举到头顶、把名利踩在脚下、把工作装在心中，体现人人有担当，个个讲责任。

五是敢于担当必须要有真本事、真本领，“没有金刚钻，不揽瓷器活。”没有真刀真枪的能力和智慧，敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握，准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展，把上级精神吃透用活，特别是面对全面深化改革，升级发展的任务，要密切结合实际，落实落靠，不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事，尤其是对突发之事、棘手之事，站稳群众立场，找准切入点和突破口，一个环节一个环节地突破，一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音，对立面的反对声音，舆论层面的批评声音，善于运用批评和自我批评的武器，要具备较强的抗压能力。

“敢于担当、敢于碰硬、敢于创新”大讨论活动是一项实践性极强的活动，要确保活动取得实效，必须有创新的思路和务实的举措。作为一名基层医院的护士，我们应该把开展大讨论活动与自身工作紧密结合，既确保大讨论活动有序开展，又不影响日常工作的运作。只有这样，在能够为维护好一方平安奉献自己最大的力量。

创新的个人心得体会篇十五

根据公司培训学习安排，听了专家教授关于“创新经营”的专题讲座，学习创新心得体会。通过学习，我对经营和管理及创新经营的概念有了更清晰地认识和理解：

一、经营和管理的区别：

1、经营不是管理，也不是传统意识中的销售，销售只是商品经营中的环节之一。经营包括商品经营，资产经营和资本经营;管理的内容分别是制度管理，机制管理和企业文化管理。

2、经营是企业经济法人独有的概念。它解决的是企业发展的方向问题，市场问题，战略问题，效益问题。经营的指标是效益;管理是企业内部机构组织共有的概念，它解决的是企业的秩序问题，纪律问题，积极性问题，效率问题，管理的指标则是效率。

3、搞好企业是一项系统工程，它的内涵是：市场是企业的领导，经营是企业的龙头，管理是企业的基础，技术是企业的工具。经营在管理之前，然后由经营、管理相辅相成，交替前进。

二、关于创新经营的体会：

1、创新经营的核心必须体现在创新上面。没有创新，意味着走向衰败。观念的落后是最大的落后。观念决定行动，思路决定出路。很多时候我们在工作中并不知道自己观念上落后，并且在不断重复着这些错误，导致我们的工作思路逐步走向误区，失去了机遇，延误了发展。

2、下步对公司经营搞活方面，公司除从加大经营管理方面入手外，还必须培育并打造创新品牌。品牌应包括公司形象品牌和经营品牌。公司品牌方面：我认为公司将“房地产作为主导产业”是十分重要和必要的，也充分体现了创新意识。首先，其市场潜力巨大。由于娄底房地产市场开发潜力巨大,庞大的市场资源有必要让我们去认真开发和拥有,对公司下步的发展和必然的经营结构调整都具有重大的意义。我们应采取最低成本策略，保证公司近期产业经济效益，为公司下步发展打下坚实的基矗。

三、学习的重要性：

此次公司组织的`培训学习安排对提高各级管理人员的综合能力和水平是非常有益的。只有不断地学习各方面的知识，吸收更多的新观念来充实自己，才能不断地得到提高，在工作中才能更具有大局观和正确的思路，才能不断创新，使自己的观念不落后。通过学习，我切实感觉到自身在不断提高。

创新的个人心得体会篇十六

前些时间我认真学习了党的第十九届中央委员会第五次全体会议精神，会议中提到坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势，下面就我个人的实际工作谈一谈如何提高创新能力。

既要讲究创新方法。实现创新，需要具备追求卓越的意识。开拓创先的精神和独具卓识的方法。要学会掌握和运用逆向思维。发散思维和联想思维等方法，克服思维的单一性。孤立性，善于多角度。多层次。全方位地解决学习。实践中的各种问题，力争达到独创性。系统性。〝创新是民族进步的灵魂，创新是国家兴旺发达不竭的动力〞。创新就在于创造，创造就在于人脑的训练。创新思维是发散思维和集中思维的结合，发散思维是构成创造性思维的主导成分。发散思维是在思维过程中通过重组所给的记忆中的信息，得到众多可能的答案。设想或解决方案。它的特点是以一个问题为中心，充分发挥人的联想力和想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，从各个不同的角度或侧面进行思考，让思维多向流动，以便获得解决问题的全部可能。这种思考无一定方向。无一定范围。不墨守成规，不拘于传统方法，可以标新立异。异想天开，从已知的领域去探求未知的境界。又要加强知识的积累。要勤于学习各种知识，不断开阔视野。知识和经验是创新思维的基础。有丰富的阅历，广博的知识，就有足够的闪光点用来进行〝想象〞。〝整合〞和〝类比〞。阅历和知识越多样化，头脑中能够产生的.关联就会越多。因此，要培养自己对各类事物的观察。学习兴趣，主动参与各种理论和实践活动，力争对各个行业。各种事物都有所了解。同时，要养成善于学习和思考的习惯，能将各个不同领域内看似毫无内在关联的问题。想法。事物成功地联系在一起，找出所有事物共同点。共通点，为〝整合〞〝创造〞打好扎实的基础。最后，要锤炼坚持不懈的品格。创新的道路上，没有平坦的大道可走，挫折和失败在所难兔。不仅需要超常的智力，更需要非凡的勇气和坚持。遇到各种困难，要努力克服畏难情绪和懒惰习气，把追求创新。努力创新作为学习。工作的要求和标准。注重锤炼自信。坚毅。独创。不迷信权威等品格，用锲而不舍。百折不挠的精神去不懈追求和探索真理。还要勇于实践。要牢固树立〝重在行动，贵在落实〞的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，各行各业的人员也呈现多样化，作为工作者，在工作中要努力做到以下几个方面：一是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟。毫无差错。二是要有责任心。一定要尽心尽责的去完成好每一项工作任务。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识。

创新的个人心得体会篇十七

在竞争激烈的社会中，创新一直是企业和个人生存发展的关键。创新不仅能够带来商业价值，还能够解决社会问题和提高生活质量。在个人的职场发展过程中，也需要不断创新，才能有更好的职业发展。本文将从创新的重要性、创新的方式方法、创新的挑战和创新的习惯等方面，分享自己的心得体会。

一、创新的重要性

创新是企业保持竞争力的关键。在信息化、全球化的时代，市场变化迅速，需要不断更新产品、服务和营销策略。如果企业不能及时调整，就会被市场淘汰。另外，创新还可以改善生产效率，降低成本。创新在个人职场中同样重要。不断创新可以提高个人的职业竞争力，发现自己的潜力并提升能力，更好地适应职业变化。

二、创新的方式方法

创新不是天赋，而是一种技能和思维方式，可以通过培养获得。首先，要有好奇心和探索精神。不断学习新知识、了解市场和顾客需求、关注趋势、尝试新技术等，为创新提供素材和灵感。其次，要有勇气和自信。创新的过程中，必须克服恐惧和尝试失败的压力。只有积极尝试和不断实践，才能得到经验和成长。最后，要有团队合作和分享精神。创新往往需要多方面合作，通过多方的参与和交流，才能创造出更优秀的结果。

三、创新的挑战

创新虽然重要，但同时也面临着许多挑战。首先，时间和资源的限制。创新需要花费时间和金钱，而大多数企业和个人都需要优先考虑稳定性和成本效益。其次，市场的变化和竞争。市场环境不断变化，竞争压力巨大。如果不能及时调整和创新，就会被淘汰。最后，创新的风险。创新的过程往往 begtx会面临失败和风险，需要在失败中不断学习和调整。

四、创新的习惯

创新是一种良好的习惯。通过养成科学的习惯来推动创新进程。首先，要养成开放和分享的习惯。与他人分享自己的想法和观点，接受他人的反馈和建议，让自己的思维得到升华。其次，要养成自我反思和总结的习惯。及时总结成功经验和失败教训，不断优化和调整创新策略和方式。最后，要养成自我激励和自我反馈的习惯。明确自己的目标并不断激发内驱力，监控自己的进展和成果，及时做出调整。

五、结语

创新在企业和个人职场发展中都扮演着重要的角色。不断觉醒好奇心与创造力，并运用开放分享，自我反思总结等科学的方法，才可以养成创新的习惯，推动创新进程。同时，创新需要在挑战和风险中耐心调整和学习，在成功和失败中成长和进步。我们需要不断探索新的机会和挑战，并以韧性和创新精神来应对未来的机遇和挑战。

创新的个人心得体会篇十八

轻松的课堂气氛、和谐的师生关系，为培养学生创新能力营造良好的环境。教育过程是师生互动、教学相长的过程 。 在教学过程中，简单的问题必须由学生独立探索完成；较难的问题可在教师的点拨下由学生探索完成；重点问题或开放性问题，必须留给学生充分的独立思考时间，然后组织学生以同桌或小组为单位进行讨论，教师要巡回并参与到各组的讨论中去，依据学生所存在的困难对学生进行点拨，但不可点明或点透，否则就失去了自主探索的价值。在学生自主探索完成后，教师要及时地组织学生在全班交流，交流过程中不应只谈探索结果，而应着重探索过程的交流。探索过程实际就是学生的思维活动的轨迹。交流过程中教师要适时地对学生在探索中所出现的“闪光点”进行鼓励，探索结论正确的要鼓励，错误的也应该尽量让学生阐述完自己的观点，此时教师不应直接去否定，而是要婉转地向该生提出他的观点中所存在的疑点，最好这些疑点能由其他学生提出，由该生本人去思考。还要注意，对于这样的学生在阐述自己观点时所显现出来的一些有趣的、大胆的、有意义的想法更要鼓励。另外在交流过程中，学生有可能会提出不同的探索结论，如果讲的有道理，教师就应该给予肯定，即便是与教材中的叙述有所出入，教师也不应该硬将教材中的结论强加给学生，因为任何知识的学习都要经历由不完整到完整的过程，过分强调了知识的专业性、系统性、严谨性会给知识的获得者强加上一副无形的枷锁。

（一）、创设探究情景，激发学生主动探索新知识的欲望

创设探究情景就是为了激发学生的学习兴趣，因为兴趣是学生进行自主学习的最好的“老师”，有了兴趣才可能产生主动探索新知识的欲望。在这里一定要关注学生的情感体验，创设的情景必须有利于每个学生都能在学习中获得适应自己的发展。在数学教学中培养学生具有浓厚的数学学习兴趣，使学生能在学习中克服困难，勇于探索，产生强烈的求知欲和积极的情感体验，激励学生带着兴趣走进数学，探索数学，提高数学课堂教学效率。

（二）利用数形的结合关系，培养学生的兴趣。

数缺形，少直观；形缺数，难入微”，数形结合的思想，就是研究数学的一种重要的思想方法，它是指把代数的精确刻划与几何的形象直观相统一，将抽象思维与形象直观相结合的一种思想方法。

每个学生在日常生活中都具有一定的图形知识，如绳子和绳子上的结、刻度尺与它上面的刻度，温度计与其上面的温度，我们每天走过的路线可以看作是一条直线，教室里每个学生的坐位等等，我们利用学生的这一认识基础，把生活中的形与数相结合迁移到数学中来，在教学中进行数学数形结合思想的渗透，挖掘教材提供的机会，把握渗透的契机。如数与数轴，一对有序实数与平面直角坐标系，一元一次不等式的解集与一次函数的图象，二元一次方程组的解与一次函数图象之间的关系等，都是渗透数形结合思想的很好机会。这样渗透与生活相联系学生会很感兴趣，也易理解。

（三）、培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。

良好的学习思维是创新能力发展的重要保证。良好的思维习惯不是生来就有的，它是在有意识的培养中形成，并在不断的实践中得到发展。数学学习过程是一个观察、实验、模拟、推断、计算、交流等活动的综合过程，在教学中，应尊重学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方法表达自己的想法，用不同的知识和方法解决问题。尽力帮助学生构建起一个包括数学思想方法在内的完整的数学知识结构体系，这都有益于提高学生学习的主动性及分析问题和解决问题能力。例如七年级代数第一册在讲授“同底数的幂的乘法”中对于公式的推导中就渗透了归纳思想方法，从而促进其思维能力的形成。分析不同的解题方法，可使学生的学生效率达到事半功倍的作用。这样不但能拓宽学生思维领域，也使他们学到的不仅是一道习题习惯的解法，而且还学到了解答这一类问题的思维方式。

我认为，在新课改下，更好地激发学生的学习兴趣，引导学生感悟知识，有利于提高学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神，对培养学生的创新精神具有重要的意义。

创新的个人心得体会篇十九

我有幸参加由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富，系统介绍课程体系改革的要求，先进的教学理念，并列举国内最早进行课程改革的学校，作为一名一线教师受到很大教育，感受很深，对自己的职责有更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件，我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度，办出自己的特色，以促进课程改革的全面进行，确保职业教育的'可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。

通过这次培训，使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提，加强专业建设；以岗位目标为目标，找准人才培养定位；以岗位能力要求为依据，确定教学内容；以工作项目和任务为载体，开发“理实一体化”的新课程；以技能为核心，整合对应知识；并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

通过这次培训，使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位，因为职业教育离社会最近，离经济最近，是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育，目前的教育理念必须改变，要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律，采取循序渐进的方式，将理论和实践有机结合，采取教学做一体化的教学模式。

创新的个人心得体会篇二十

历时八天的创训营就这样拉下了帷幕，陪伴了我们一个月的周六周日的课程带给我了关于创新创业思想的一个初印象，不同于传统的课堂授课方式，这门课程给我留下最深刻的印象的是其富有创新与革新的新思想新方法与新的思量问题的角度。

学会团队合作，这是教给我的第一课，这个思想也贯穿了这门课程的全过程，来自不同专业不同年级的我们随机被分到了各个小组，开始了小组的协作与配合，利用课堂上生动鲜亮的理论知识，我们发挥着各自的优势，模拟着企业运营，通过对企业六大职能的模拟分配，我们在不知不觉中灵便的掌握了企业运行的思路，了解到了企业发展的模式与思路。这一过程，对尚未接触社会，对企业了解仅存在于网络上的只言片语的我们而言，是宝贵且新颖的。通过各位老师的辛勤工作和热心引领下，创新与创业的精髓在这八天内向我们充分展示了出来。

作为一名大三的学生，不同于大一同学初入学的`迷惘，大学期间，留给我们探究的时导师的钻研项目中的活动。在_老师的带领下，我们小组四人开始了对城市轨道交通线网密度理论与站点规划方法的相关问题钻研。9月，我们的钻研课题[_x]申报大学生创新性实验计划项目，11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目，我获益颇多。从确定项目立意点，到撰写项目申请书；从立项审查的波折，到确定钻研方案与查找创新点；从制定具体的实施计划，到项目的具体钻研，一路走来，我开始了解了之前离我们遥远的科研工作，我从中学到了严谨的科研态度坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和刻苦钻研，使我学到了很多我所感爱好的对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼得到成长的经历，作为当代朝气蓬勃的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思量问题，解决问题。

在项目初期，由于知识方面的欠缺，我们进度较慢。通过询问指导老师及时调整方案，花一段时间学习相关知识，在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要钻研的主要问题，再对钻研方案做出合乎实际的设计，最后才干取得预期成果。我体会最深的是要勤于思量，要善于从不同角度分析问题。每个课题钻研的都是新的问题，没有现成的方案，需要自己去找文献查资料，去抓住问题的本质查找规律，然后确定要创新的方向，不断地努力，独立思量。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标，要始终环绕创新点，不能偏离主题，也不能随意推测，而要有根据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的推测。其实，每一个伟大的成就都是这样平庸地一步一步实现的。该项目真正做起来才发明并不那么简单，需要做很多的工作，并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅数据收集数据计算及其分析模型构建。整个过程中我熟悉到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度，要本着对科研负责，对科学负责的态度，进行自己的钻研。

项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到此刻发展成为很好的队友很好的朋友，这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将其团队作用发挥到。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多，有能力上的提高，有思维上的创新，有友谊上的收获？？我在忙碌中充实了自己，学到了很多东西，并坚持认真细致地完成了项目的钻研内容。在实验中，尽管艰难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策激励自己无论怎样都要有始有终，尽努力做到。我相信这次实验会对我今后的学习工作和生活产生很重要的影响，真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会，感谢老师的指导和激励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们！