2023年临床医生如何做科研心得体会(大全12篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
临床医生如何做科研心得体会篇一
通过这次学习,使我受益匪浅。了解到了一些以前从没有知道的内容和好处,详细有下面几方面。
教师参与教育科研,可以提高自身的研究能力和教学业务水平。整个课题研究的过程,实际上是一种学习理论进展研究实践的过程,在这个过程当中,教师可以提高分析问题和发现问题的能力,收集文献资料和筛选信息资料的能力,归纳和概括研究资料的能力,等等。这些能力,对于新的教学任务是十分必要的。同时,教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需。历来人们都把教师当作一种职业,认为只要有点文化知识就能教师的专业地位。教师参与教育科学研究,提高了自身的专业素养和研究能力,适应社会开展对教师的专业要求。这样就能逐渐转变人们的观念,确立教师的专业地位。使教师工作和律师、医生一样成为一种专业,受到人们的尊敬。
另外,谈到小学教师的研究能力及专业水平,存在这样的误区:在一般人眼里,教小学生是不需要什么高深的知识,只要不是文盲,似乎就可以去教小学生读、写、算。甚至在一些教师眼里,教小学生也确实不需要很高的学问,只要懂得一些教学的技艺,谁都可以当老师,谁都可以上讲台。而且外界对教育和教师的指责也比拟多,谁都可以对教育评头论足,说三道四,谁都有资格批评教师,这种状况使得教师的专业形象和社会地位受到很大的影响。
殊不知,儿童年龄越小,对他们进展教学就越难,单纯从传递知识由易到难的顺序来衡量教师专业水平的上下,而抛弃教育艺术的层面,明显地违背了教育规律,也是对教育规律的极不尊重,更是对小学教师劳动的不公正评价。从这个角度看,教师也必须进展教育科研。
才具有了教育哲学的意义,教师的行为也才有了更富理性的内涵。可以说,教师正是在研究中提高,在研究中开展,进而增强教育科研意识的。而教育科研也因为有了教师的参与才能开展更快,更充满灵性。显然,教育科研与教师及其能力有相互相承关系,两者互相促进,共同开展提高。
综上所述,教师参与教育科研,是教育开展的需要,是培养人才的需要,是开展教育科学的需要,也是我们教师自身开展的需要。我们要用这种正确的观念来看待教师的教育研究,消除浮燥心情,从实际出发,根据教师自身的特点,开展好教育科研工作。
临床医生如何做科研心得体会篇二
科研是一种系统性的活动,旨在发现新的事实、提出新的概念以及验证和整理已有的知识。我在搞科研的过程中,积累了一些宝贵的经验和体会,这些经验和体会对我个人和我的科研工作都起到了至关重要的作用。
第二段:认真准备
科研工作从开始到结束,都需要经历严谨的准备阶段。这包括对研究方向的深入了解,收集和整理相关的文献资料以及制定科研计划。认真准备是科研成功的重要基础。在我的科研项目中,我始终有一个明确的研究目标,并通过不断阅读文献和与他人交流,确保自己具备了必要的知识储备和思考能力。
第三段:勇于创新
科研是追求新知识的过程,因此要有勇于创新的精神。在科研领域,创新意味着拓宽思维边界,迈出与众不同的步伐。这要求我们不仅要充分了解当前的科研前沿和热点,还要运用自己的创造力和想象力,提出新的研究思路和方法。在我自己的研究中,我常常会思考一些重大问题的解决方案,并试图寻找与众不同的研究角度,这种勇于创新的思维方式在很大程度上推动了我的科研工作。
第四段:坚持不懈
科研是一项需要持之以恒的工作,因此要有坚持不懈的毅力和耐心。科研中可能会遇到很多困难和挫折,这就需要我们具备应对困难的能力和毅力不放弃的品质。在我自己的科研工作中,我发现有时候进展缓慢,但我始终相信,只要坚持下去,就一定能够收获成果。正是这种坚持不懈的精神让我能够不断克服困难,取得研究的突破。
第五段:团队合作
科研是一个开放而合作的领域,团队合作是科研成功的关键要素之一。在一个良好的合作团队中,每个人都可以充分发挥自己的专长,共同推动科研项目的进展。在我的科研工作中,我与实验室的同事们紧密合作,相互扶持,共同解决科研中的问题,这使得我们能够在较短的时间内完成大量的工作,并取得理想的结果。
总结
通过科研的实践,我相信,只要我们坚持不懈,积极创新,从团队合作中学习和提高,就一定能够取得科研的成功。科研是一门需要反复实践的艺术,通过不断的积累和总结,我们能够在这一领域中不断成长。我的科研心得体会也让我反思了自己的不足,并给予了我新的动力和方向,使我更加坚定了在科研领域中继续前进的信心。
临床医生如何做科研心得体会篇三
科研是一项艰苦而富有挑战性的工作,对于每一位研究人员来说,都需要付出大量的努力和时间。在早期的科研过程中,我收获了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对早期科研的理解和体会。
第一段:明确目标和研究问题
在开展科研之前,第一步是明确清晰的目标和研究问题。这个步骤非常重要,因为它会指导我们后续的研究方向和方法。在我的经验中,一个明确的目标可以让我更有动力和方向去努力。而一个具体的研究问题则可以帮助我更准确地选择研究方法和收集数据。因此,在早期科研中,我意识到明确目标和研究问题的重要性,并会尽可能地对此进行深入的思考和讨论。
第二段:全面查阅文献和前期研究
在早期科研中,我发现全面查阅相关文献和前期研究是必不可少的。通过查阅文献,我们可以了解到最新的研究进展和相关领域的基本知识。前期研究的了解则可以帮助我们发现研究问题的重要性和空白之处。通过阅读和总结文献,我可以更好地把握研究领域的动态和趋势,并且可以更好地定位自己的工作。因此,我认为全面查阅文献和前期研究是早期科研的重要一环。
第三段:选择合适的研究方法和方案
在选择研究方法和方案时,我发现需要综合考虑多方面的因素。首先,我们需要根据自己的研究目标和问题选择合适的方法。不同的研究领域和问题可能需要不同的方法和技术。其次,我们需要考虑可行性和效率。在早期科研中,时间和资源通常都比较有限,因此我们需要选择可以在有限条件下完成的方法和方案。最后,我们还需要考虑结果的可靠性和有效性。一个好的研究方法和方案应该能够充分地验证和支持我们的研究假设和结论。在我的早期科研经历中,我认识到选择合适的研究方法和方案是促使研究成功的关键。
第四段:数据的收集和分析
在早期科研中,数据的收集和分析是一项繁琐而必不可少的工作。对于实验研究来说,我们需要设计合理的实验方案和操作流程,以确保数据的可靠性和有效性。对于调研性研究来说,我们需要合理地选择和设计问卷或访谈的问题,以及确保样本的代表性和可比性。收集到的数据需要经过严格的整理和分析,以得出准确和有意义的结论。在我的科研实践中,我深刻认识到数据的收集和分析是早期科研的核心环节,它需要我们严谨和耐心地去完成。
第五段:结论和总结
在早期科研结束时,我们需要对研究过程和结果进行总结和评估。我们需要回顾自己的工作,对自己的考虑和决策进行反思和总结。我们需要检查数据和结果的可靠性和有效性,并得出结论和启示。在我的早期科研之后,我意识到结论和总结是帮助我们更好地理解研究工作的重要一环,并且可以为进一步的研究提供指导和思路。
总结:
早科研是一项充满挑战和机遇的工作。在这段早期科研中,我通过明确目标和研究问题、全面查阅文献和前期研究、选择合适的研究方法和方案、数据的收集和分析以及结论和总结等环节,收获了丰富的经验和心得体会。我相信在今后的科研工作中,这些经验和体会将为我提供宝贵的指导和支持。
临床医生如何做科研心得体会篇四
科研训练是大学中必不可少的一个环节,很多大学都有这方面的安排,以为科研训练确实能训练学生的科研能力,创新意识和创新能力。通过科研训练可以激发学生的专业激情和学习兴趣,并能培养学生的科研组织能力和对专业知识的综合运用能力,提高综合素质。
我们做的是基于android系统的rss阅读器。通过这次科研训练我们对android系统的历史及构架有了初步的了解,并在此基础上做出了一个简单的rss阅读器。要做科研阅读文献是必不可少的,前期我们看了很多这方面的书籍,尝试了很多小的基本的程序来熟悉开发环境和系统。
通过这段时间的科研训练,我深切感受到了“获益匪浅”四个字的含义。首先,开阔的我的视野。以前只是到了使用的阶段,现在能对其进行一些开发。其次,这次科研训练有效地加强了我的团队合作能力,众人拾材火焰高,团结他人,就是对自己的充电。
希望今后的实践中能学到更多,有更多收获感悟。感谢学院的精心安排与导师的不辞辛苦!
科研训练是教学计划中,为学生大四下学期毕业设计做准备的理论性教学环节。其目的是使学生加深对课堂所讲授的内容的理解,巩固学习成果,掌握毕业设计的一般步骤和方法;培养学生运用所学知识分析和解决实际工程设计问题的能力;使学生在设计计算、绘制工程设计图纸、查阅外文文献资料、手册以及使用设计规范等技能上得到初步训练,为将来从事实际工作打下良好的基础。与以往理论课学习不同,具有巩固、深化和运用所学理论知识的作用。科研训练也是培养学生实践、创新能力的一个重要阶段。
我们06级给排水专业学生于12月28日在老师的精心教导下开始了为期一周的科研训练。此次科研训练的主要内容是老师指导学生如何进行毕业设计,和学生一起对往届大四毕业生在毕业设计过程中存在的诸多问题展开讨论,并提醒学生在毕业设计中应该注意的相关事项。在这次科研训练中,我们都收到了比较令人满意的效果。
12月29日,曹老师为我们耐心并精心讲解了关于城市排水管网管道布置和一些在毕业设计中常出现的错误。讲完后,老师让同学以轮流提问的方式提一些学生自己不太明白的问题。随后老师对每一个问题都进行了详细的解答。通过大家共同提问这种方式,我学到了不少以前未知的知识和内容,也看到了自己专业知识方面的缺漏和严重不足,受益匪浅。紧接着宋虹苇老师给我们讲了关于如何查找外文文献以及去什么网站下载。
筑物及氧化沟、活性污泥法、cass\cast、sbr等工艺在设计时的注意事项, 高程图和图例的绘制要求等一系列问题。
知识的必要性与重要性,真正体现了实训时的价值所在,我感到了一种满足感,觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。所以我认为现在多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”作为新时期大四学生,我们每个青年知识分子一定会依靠凭借大学所学专业知识施展自己的抱负、展现自己的才华,依靠它提供广阔的用武之地。
然而,在这次科研训练中我们也遇到了不少挫折,注意到自己专业知识方面的缺漏和严重不足,但它让我更全面的认识自己,看到了自己短处;另一方面这个经历为我以后决定方向提供了参考,还有这宝贵的经验为我以后的职业选择增加了自信。正如人们所说人生难免会遇到挫折,没有经历过失败的人生不是完整的人生。这次科研训练让我对自己有了一个全面的、比较准确的定位。要较好地完成下学期即将来到的毕业设计,就必须趁这段时间查漏补缺,巩固深化专业知识,来丰富、武装自己的头脑;就必须在毕业实习之中积极学习、发现问题并努力解决。
与此同时,我真心希望在校的学弟学妹们一定要好好学习自己的专业知识,积蓄自己的专业储备,不要因为自己一时的喜好或者自己觉得无用而放弃那些看似“无用”其实很有用的课程,同时利用一切可能利用的机会参见实践,因为在实践中你会发现很多东西--它们看起来都是我们在课堂上讲过的,但到实际运用中却让我们感到束手无策。只有我们认真学习自己的专业知识,积极的参与实践,才会促进我们原有专业水平的提高,而且让我们感到我们在不断进步,在不断的走向成功。
临床医生如何做科研心得体会篇五
xxxx年5月30号开始,我非常荣幸地参加了全区哲学社会科学教学科研骨干研修班学习。在这一个月的集中学习中,聆听了许多领导、专家、学者的讲座和学术报告,感受、领悟了学术理论前沿动态及社会实践发展前景,又通过课上课下广泛交流沟通,既结识同行联络感情,又交流信息切磋技艺,可谓体会多多,受益匪浅。现就这次学习谈两点体会。
一、在学习中反思
作为一名教育工者,尤其是思想政治的工作者,德才兼备是根本。“老师有了一桶水,才能给学生一碗水”。宁夏大学俞世伟教师关于教师的职业理性与德行的一堂课,让我更加深刻地意识到:作为一名教育工作者,拥有一桶新鲜而又有质量的水是多么的重要。以往我们只注重给学生传授知识,却忽略了给他们传授思维方式,用定势的思维去理解现在的学生,总是习惯用过去看问题的经验和感受去看待今天雷同的问题。所以,很多时候我们都很痛苦,自己很辛苦地在教学生,而得到的却是学生对我们的不理解,甚至是否定。究其原因,主要的问题还是在于教师没有真正地做到了解学生。社会在飞速地发展,学生也在发生着很大的变化。所以,在以后的教学工作中,一定要时时坚持用发展了的思路去面对学生,秉承经验之要义,突破框架之束缚。做一个既有高尚师德又有广博知识的教育者。
二、在反思中进步、成长
通过这次学习,我清醒地认识到,专家与名师之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴是与他们辛勤的付出、不断积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的教师。因此,我要做好以下几个方面:
(一)促进自己向专业化的方向发展
社会在发展,科技在进步,教育也要不断地更新,需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上有所创新,才能逐渐提高教学水平。愈教授的一堂课让我意识到,传统型的教师和教法已经不适合现在的需要了。想要立足教师岗位,就没有理由不具备特殊的技能知识,没有理由不学习,不提高自身素质。今后的教学中,我要更加努力,逐步向专业化的教师转化,把教研和教学结合起来,认真做好反思总结工作。
(二)做好“言传”和“身教”的表率作用
用心去爱每一位学生,不轻易放弃学生,也是我此次学习的最大感悟。职业学校的学生大多都不优秀,他们习惯了老师的冷眼和漠视,厌倦了学习和教诲。再加上他们所处的这个特殊的年龄段,所以逆反的心理很严重。如果教师的爱只停留在口头上,那么他们不会轻易就接受我们所传授的知识。所以,爱就不能放弃。平等地对待他们、尊重他们,和他们成为无话不说的好朋友,缩小师生之间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。我想只要做到这些,教学会达到事半功倍的效果。
其次,用自己的言行去感染学生。让学生从教师身上感受到什么应该为之,什么不可为。所以,在学生面前,尤其是在课堂上,教师的待人接物和一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。
上课是一门艺术,上好一堂课,最重要的就是要有自己的特色,有自己的灵魂。用自身的人格魅力去感染每一个学生,相信感染的力量要比教诲的力量大很多。
培训学习是短暂的,但对于我而言,无论是在思想上,还是专业上都是一个很大的提高。非常感谢学校的领导把这次宝贵的机会给了我,以后的工作中我会继续立足岗位,做好自己的本职工作。加强自己的师德修养和理论素养,不断提高自己的教育教学工作水平,切实担负起教师应尽的职责和义务。
临床医生如何做科研心得体会篇六
科研是一项既刺激又充满挑战的工作,它不仅需要思考、实验和创新,还需要投入大量的时间和精力。在完成一项科研任务后,许多人往往只注重研究结果,而忽略了自己的成长和体验。在我这一次的科研经历中,我深深感受到了科研后带来的体验和反思。本文旨在分享我的科研后心得体会,以及我对科研生涯的思考。
第二段:体验反思
在我这一次的科研经历中,我真正感受到了团队合作中的重要性。在科研中,一个人的智慧和努力是不够的,需要与他人合作,充分利用每个人的长处和专业知识,才能取得最好的结果。在科研团队中,每个人都有自己的角色和任务,需要有相互之间的尊重和信任才能合作愉快。此外,在科研中还需要有想象力和创造力,在实验中能够大胆尝试、不断探索,并从中发现更多不为人知的事物。
第三段:成长反思
通过这一次的科研经历,我更加深刻地认识到了自己的优点和缺点。我意识到自己在创新和领导方面还有很多提升空间,需要不断学习和实践,才能更好地发挥自己的特长和能力。同时,我也更加珍视时间和机会,认真对待每一个科研任务,以充分发挥自己的潜力和实现自我价值。
第四段:思考反思
在我这一次的科研后,我也对未来的科研生涯进行了深思熟虑。我认为科研需要付出更多的勤奋和毅力,时刻保持对知识和技能的热情和探索,才能在未来的科研领域得到更好的发展。另外,我也意识到在未来的科研中,需要不断学习交流和借鉴国内外同行的研究成果,积极探索新的研究方向和方法,取得更多的科研成果。
第五段:结论
总之,这次科研经历让我受益匪浅,并且对我未来的科研生涯产生了深远的影响。通过团队合作、创新探索和自我反思,我在科研领域中收获了不少的经验和体验。在未来的科研生涯中,我将继续努力、勤奋学习、不断创新,为科学事业做出自己的贡献。
临床医生如何做科研心得体会篇七
现代教师要实现由知识型向科研型转变,必须培养教育教学科研意识,积极投身于教改实验和教育教学科研中。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于科研工作心得体会吧!
科研科在学院领导班子的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,科研科积极主动推进各项工作开展,比较圆满的完成了本年度的各项任务。
按照学校整体工作部署和落实哈市科研工作的文件精神,科研工作的重点紧
紧围绕学院的中心工作,抓住“科研兴校”的战略地位不动摇,深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研,紧密结合我院教育教学推进“”规划课题研究和规范化课题管理,我院被黑龙江省教育学会陶行知教育思想专业委员会评为20xx年“学习陶行知教育思想,推进教育教学改革”先进集体,有16人被评为先进个人,学院荣获哈尔滨市教育学会20xx年科研工作先进集体,1人被评为市科研先进个人。
一、努力践行科学发展观,认真完成学习科学发展观的各项任务
我校参加第二批学习实践科学发展观,我们科室积极认真落实党总支下发的学习活动方案,科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度,认真自学完成政治学习,切实落实科学发展观的重要思想,积极配合其他科室工作,创造性地开展科研工作。
二、探索高职科研技能培训途径和方法
我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵,严格按科研评估指标体系,排查核实我校科研工作各项内容,着手准备科研评建资料,制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。
三、加强课题研究的结题指导,突出重点课题、特色课题研究
20xx年是“”规划课题研究的关健一年,布置课题结题事宜,专门指导结题材料的准备,下发各项要求,共完成省市规划课题共有29项,其中7项为了省级课题,22项为市级课题,28项为院级课题。
四、继续加强科研理论的学习检查指导,开展听课
本学期,继续加强科研科理论的学习和指导,在校园网下发科研理论学习计划,各系组织科研理论学习,科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记,坚持课题研究听课,配合学院师表杯大赛活动,科研科参与听课、评课20多节。科研科的成员都承担教学工作,都能积极参加所有的教育教学活动。
五、积极组织科研成果申报,推广课题研究实效
全年共组织参与中国教育学会、中国陶行知研究会师范教育专业委员会、省教育学会第27届学术年会、哈尔滨市第26届学术年会论文征集工作,全年共组织申报活动5次,全校有200多人次参加了成果征集活动,上半年取得省市科研成果38项,省级15项,(其中一等奖1人,二等奖5人,三等奖9人),市级23项,(其中一等奖6人,二等奖7,三等奖10人),陶研会成果91项。
存在的问题
一年来,科研科做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与学校的要求,还有不少的差距,回顾检查本科室的问题,主要表现在以下几个方面:
1、理论学习不够,缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的,致使在干工作上没有很好的掌握思想武器,落实工作上具有一定的局限性。
2、思想观念不够解放,在一些工作的安排、落实上和解决一些问题上不够大胆、主动,深入基层调查调研解决问题的也比较少,工作开展的不够平衡,工作方法上开拓创新意识有待进一步加强。
3、对高职院校科研的定位与特色研究不够。高等职业教育的人才培养目标和办学特色决定了高职院校的科研定位,以科学研究服务教育改革,因此,从我院的发展来看,这方面还有待进一步改进。
总之,抓教育科研是一项长期艰苦的工作,不是一蹴而就的。科学科将不断学习现代教育理念,抓住各种机遇,勇于开拓、发展、创新,要始终站在时代潮流的前头,积极投身教育教学改革,求真务实,一步一个脚印做好科研工作,要下大力,加强学校科研课题的研究工作,在教育改革的实践中不断探索,在探索中不断提高,为学校科研与校企结合之路的发展做出更大的贡献。
教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下:
一、自身学习
坚持学习,努力提高自己。积极学习各种理论,做好读书笔记。严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。
二、教学方面
1.增强上课技能,提高教学质量。
教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一单元的知识进行教材解读,重视学生已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一单元的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。
2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。
反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴,为以后的教育教学留下宝贵经验,在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。
三、教研方面
专题的提出:
有效的课堂教学是我们永恒的追求,而有效的课堂教学是通过有效的教学情境来实现的。《数学课程标准》指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生,形成和发展的过程。在情境中学数学,是学生最感兴趣的;贴近生活去学数学,是最能调动学生学习积极性的。通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使原来枯燥的、抽象的知识变得生动形象、饶有兴趣,不断提高课堂学习的效率。
研究目标:
1、通过研究使数学教学中学习情境的创设更加有实效性,切实提高数学教学效果和培养学生的数学能力。
2、通过研究促进学生能够将数学和生活很好地融合到一起,使学生能够用数学的眼光发现、解决生活中的实际问题。
3、通过有效情境的创设与利用,使学生在知识、技能和学习态度能力得到同步发展。特别是在创新意识和运用知识解决问题能力方面有明显的提高专题的实施。
创设数学教学情境用不着非常复杂,但一定要有实效,要能让学生感兴趣,能引起学生的思维冲突,能激活学生的探究欲望。那么,什么样的情境才能提高课堂效率,促进学生发展呢?我从以下几方面进行了探索实践,合几个教学实例来分别举例说明取得的实效。
一、基于生活,创设真实的生活情境。"数学就在身边"、"生活中到处有数学"不再是空话。创设教学情境首先要注重联系学生的现实生活,在学生鲜活的日常生活环境中发现、挖掘学习情境的资源,他们接受起来就比较容易,其次要挖掘和利用学生已有的知识和生活经验。比如在《估算》一课中,学习估算不仅仅是为了让学生掌握估算的方法,同时要了解估算在现实生活中的作用和意义,在教学中我没有一味的利用教材,而是创设了一个生活情境:依据本班人数估计二年级有多少人,在依据二年级的人数估计全校大约有多少人,学生一听特别感兴趣,都赶紧算。在估计二年级有多少人的时候,巧妙利用了学生已经掌握的知识,学生都知道51的近似数是50,这样二年级大约有150人,全校六个年级大约是900人。
二、创设故事情境,让学生在"趣"中"思"。
小学学生特别是低年级学生更多关注的是"有趣、好玩、新奇"的事物,采用故事这种方式,学生的情感最投入,积极性也容易被调动起来。在教学《锐角和钝角》时,利用锐角、直角和钝角的关系,编了一个小故事贯穿教学,说"直角有一个弟弟叫锐角,你来猜猜黑板上哪个是锐角,根据是什么?"学生听完争先恐后的举手回答,学生的求知欲望一下被激发,接下来认识锐角的时候不但积极性高而且主动,教学很顺利,说明数学本身所散发的魅力最吸引人。
四、在知识巩固上,创设竞争情境。
小学生具有好胜的心理特点,竞争对学生有强烈的刺激作用。如在学生掌握了口算的方法后必须反复练,而反复练又显得单调枯燥,于是可在练习中采用"开火车"、"找朋友"、"夺红旗"、"摘苹果"等方法进行。这些游戏是小学生最乐意做的,通过这些游戏不仅使学生在游戏中学到知识,巩固知识,而且使学生产生竞争意识,培养学生力争上游的精神。结合这个专题讲了一节计算课--《口算两位数加减两位数》,口算本身就很枯燥,而且很多孩子已经会口算两位数加减两位数的题了,并且有自己的计算方法,习惯用自己的方法,但两位数加减两位数有进位和退位的,不是那么简单容易,是学生最容易算错的,所以在复习铺垫和巩固过程中以开火车、送小鸟回家、建房子、帮小猴摘桃子等学生喜闻乐见的形式反复运用口算方法练习巩固,形成竞争氛围,达到计算又对又快的目的。
为了让数学课堂充满生机和活力,创设一个有效的数学情境非常重要。根据教学需要,围绕教学目标和重难点,创设贴近学生现实生活,贴近学生学习起点,紧贴数学学习主题,内容真实,形式朴实的数学教学情境,才能达到激活思维,活跃气氛,务实高效的目的,从而让创设的数学情境真正在教学中发挥出应有的作用,提高数学课堂教学效益,使课堂真正成为学生自由发展的阵地。学生高高举起的小手和炯炯有神的眼神传递给我的信号是他们很感兴趣,学生学习的积极性高了,课堂效果自然就提高了。
一、年度工作完成情况
1.1 概述
20xx年度是我工作的第二个年头,从20xx年7月进入公司时的对一切感到好奇到今日能够对测井事业有所简介,可以说20xx年对我来说是成长与挑战并存的一年。毋庸置疑对于每一个人生刚刚起步的年轻人来说,扎扎实实走好人生的每一步都是十分重要的。在小队工作学习了一段时间并且顺利地通过了公司组织的转正答辩之后,我选择了地球物理研究所作为我进一步工作努力的沃土。20xx年9月,我如愿分配到了研究所核测井室,开始了新的工作里程。虽然现在工作时间不长,也没能够完完全全进入科研工作的节奏,但迄今为止起步是好的,并且我相信会一直顺利地进行下去。
1.2 小队工作完成情况
20xx年初,我所在的四分公司c4072测井小队继续进行eilog-05的验收和实验工作。这套设备由于种种原因,已经连续验收了近两年的时间,在和厂家的配合之下,我们已经完成了对仪器之间大组合和分串测量的试验。主要问题集中在测井资料的达标问题上,由于没有完整的关于本套设备的技术标准和施工指标,我们只能以5700的标准作为其验收标准。由于系统之间的差异,导致我们的资料始终没有达到标准。
基于标准的不完善等问题,5月至6月间受技术质量部指派,我对eilog-05的相关技术指标进行了整理,并于6月中下旬完成了《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作,目前两标准已经进入到讨论和试行阶段。
在整个小队人员的通力合作下,大部分仪器的验收工作已经结束。7月我队还承担了bp石油公司来我公司考察的接待任务,作为国产仪器的代表向外宾展示了国产仪器的技术水平和能力。
1.3 研究所工作完成情况
9月中,我被分配至研究所工作。当时正在举办大庆油田发现50周年的活动,我被安排进有集团各单位派人组成的演员队伍,担任伴舞。这样一来使我没能及时地来到研究所工作,知道10月才算是真正的开始了新的工作。
来地球物理研究所之前,但我获悉我被分配到这个单位的时候我通过认识的同事朋友对研究所的状况进行了了解。对地球物理的基本情况有了基本的了解之后,结合我自己的兴趣爱好,我决定进入核测井室进行碳氧比方面的研究。在自己主动要求之后,我如愿进入了核测井室。
通过短暂的几个月的时间,我已经对仪器原理、组织有了一定的了解,并且尽一切可能的时间对电子学上的东西进行补习,充实相关知识。在一些工作中我已经能起到一定的辅助作用,独立简单的实验操作和记录。
10月我开始了对脉冲中子孔隙度仪器进行调研工作,现在已经完成对仪器原理并且有了初步的仪器的设计思路。
二、技术水平成长
2.1 eilog-05快速与成像测井平台
由于我所在的测井小队一直处于验收仪器的状态,所以上井工作的机会十分少,但是也正是由于这种原因,我花了大量的时间在仪修车间和模拟井上,对仪器自身的原理和结构都学习长进了不少。至于测井装备的操作能力,我仅用一口井的时间就完全学会了上井是需要的各种操作,从第二口井的工作开始我始终独立进行从操作直到测井曲线后处理的工作。
小队的师傅们都会偶尔抱怨验收工作的漫长且没完没了,我却觉得验收的工作对我来说是一笔财富,通过这项工作我很快的进入了角色,在掌握操作技巧和对仪器的了解上我无疑可以说是进步最快的。
通过对《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作,我进一步深入了解了仪器的各类指标,并对标准化施工有了更深刻的了解。
在工作中我养成了笔不离手的习惯,时时刻刻记录有用的信息,每天一次的工作日报,让我在积累中逐渐的总结经验、认识,化感性认知为理性认知,从定性到定量,最终在实习期满的时候写出了颇具价值的论文,获得了优异的成绩。
2.2 各类c/o相关仪器
一进入碳氧比组,我就开始了对仪器原理的学习。在各位师傅和前辈的指导下,我开始学习《放射性测井原理》中的相关部分,很快我就对仪器的原理有了一定的理解。从只是大概的指导碳氧比测井到清楚地了解了仪器的原理、结构、工作方式等,我认为这是不小的进步。
当然理论上的学习不能只停留在理论上,我通过参与组里的实验也大大的提高的技术水平和理论能力。简单到普通的高温实验,复杂到伴随粒子的实验,我努力把我所能理解的东西统统记录在笔记本上,虽然我知道不能一口气把所有的东西都学会,但是积累是熟悉掌握的一个必须的过程。很多别人看起来很简单的东西,比如示波器的调节和电路板的焊接,我都是一点一点的学习了解。我深知,没有电路学的基础,在对仪器的电子学上的认知有着很大的障碍,所以我必须把这个障碍除掉。
2.3 脉冲中子孔隙度测井仪
一只仪器的从无到有需要经过原理方法论证一直到制作等环节。我有幸接触到了对脉冲中子孔隙度仪器的论证的工作。从最开始不知道何为脉冲中子孔隙度,到现在对该种仪器的原理方法初窥门径,有些粗浅的认识,我学到了设计一种仪器是多么的复杂的系统工程。
由于相关的中文的文献比较少,即使找到也只是应用相关的文章,于是我只能设法找了些外文的资料。通过对这些资料的翻译和整理,我的英语水平有了一定的提高,尤其是对于专业上相关的词汇写了很多,积累了不少。在阅读文献的过程中,我基本掌握了脉冲中子孔隙度测井仪的工作原理。通过和常规的补偿中子测井仪的比较,我了解到了脉冲中子孔隙度测井仪的优点。在已经完成的第一份报告中,我简要提及了关于这种仪器的设计思路。我会继续的把这项工作做下去,尽早完成相关的调研工作。
三、20xx年度学习培训
3.1 公司培训
20xx年度参加了多次公司组织的培训活动。
年初,参加了四分公司组织的hse安全培训,听了有经验的老师傅的经验之谈,我认识到了安全的重要性,也知道了如果不注意平时都不当回事儿的安全上的事宜,后果是非常的严重的。在了解了国外先进测井公司的施工方式之后,我才知道原来我们的工作距离先进水平有多么多的差距。
11月参加了放射性作业培训,由于现在工作与放射性测井研究室,没有放射性工作证是不行的。经过三日的培训,和最后的考试,我学到了放射性防护的相关知识。
3.2 专业知识自学
由于我是物探专业毕业的,即对测井的知识一知半解又没有电路上扎实的基础,所以工作开展起来是很有一定困难的。
我对于测井知识的理解主要来自于大学时候在华东石油局进行实习的时候接触的测井曲线,对于整个测井的流程,以及测井的仪器都没有感性和理性的认识。光靠对测井曲线的一点点了解是没有办法胜任小队的工作的,就更别题研发的工作了。
我在20xx年内,自学了《矿场地球物理》、《核测井原来》、《石油地质学》、《电路》等一些课程,同时加强已经生疏的数学、物理基础。
四、20xx年度工作、学习计划
20xx年对我来说将会是充满挑战和机遇的一年。在工作中,我会继续深入对c/o仪器的学习,对仪器的设计、生产、制造的过程加强学习了解。对于脉冲中子孔隙度仪器,我会进一步对其进行调研。此外,在学习上我要尽早突破对电子学的盲点,力争是这一块不会对我对仪器的学习造成障碍。同时要加强对物理原理的深入探究,只有从物理有所突破才能在创新上有所建树。
五、对公司的建议
20xx年,地球物理研究所一共迎来了13位新鲜面孔,我就是其中一位。我在工作和学习中得到了领导和同事的关怀和帮助,有了比较大的进步。唯一的建议就是没有办公用的计算机,开展起工作来比较困难,而且自己的个人计算机在做一些专业上的应用的时候没有办法达到比较好的效果,希望公司能够尽快为我们配备办公用的电脑,以便更好的开展工作。
临床医生如何做科研心得体会篇八
第一段:引言(100字)
科研是一项重要的工作,在科研过程中,我们需要不断学习、总结和体会。在我从事科研工作的过程中,我深深意识到早期科研的重要性,并积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对“早科研”的理解和经验,希望能对正在从事科研工作的人们有所启发。
第二段:养成早起的习惯(200字)
早起是一项非常重要的习惯,尤其对于科研工作者来说更是如此。早晨是一天中思维最清晰、创造力最高效的时刻。我发现,早晨工作时,我的大脑更为清晰,思维更为集中,创造力也更加突出。早起不仅可以提高工作效率,还可以为我们留出更多的时间来思考、总结和规划。因此,我强烈建议从事科研工作的人们养成早起的习惯,利用清晨时光进行高效科研。
第三段:重视文献阅读和思考(300字)
在早期科研过程中,文献阅读和思考是至关重要的。通过广泛阅读相关文献,我们可以了解前人的工作并汲取他们的经验和智慧。同时,也能够对当前的科研方向和问题有更为全面和深入的理解。而思考则是将所阅读的文献内容和自己的研究方向相结合,迸发出新的想法和创新。我每天都花费一定的时间来阅读文献,并将所阅读的内容与自己的研究进行对接,不断进行思考。这样一来,我能够更好地把握研究方向,提高科研质量。
第四段:勇于尝试和失败(300字)
早期科研阶段,我们常常会面临各种试错和失败。然而,勇于尝试和接受失败是科研必备的品质。在我个人的经历中,我遇到过很多的失败和挫折,但我从不放弃。每一次失败都是一次宝贵的经验,帮助我更好地认识到问题并找寻解决的办法。只有通过勇于尝试和接受失败,我们才能更好地不断进步和成长。因此,我建议从事科研工作的人们要保持一颗勇于尝试和接受失败的心态,不断追求更好的科研成果。
第五段:总结和展望(300字)
在早期科研中,我不断总结经验并寻找改进的方法来提高科研质量。在这个过程中,我深深体会到早期科研的重要性以及养成早起、重视文献阅读和思考、勇于尝试和失败的品质。这些心得体会不仅可以帮助我们在科研工作中更加高效地进行,还能让我们不断进步和成长。展望未来,我会继续努力,不断学习并积累更多的科研经验,为科学研究做出更大的贡献。
总结(100字)
通过早科研心得体会,我们了解到早起、文献阅读和思考、勇于尝试和失败等对于科研工作的重要性。在科研工作中,我们应该持续保持这些良好习惯和品质,努力追求更高的科研成果,为人类社会的进步贡献自己的力量。
临床医生如何做科研心得体会篇九
做科研是一件需要长时间投入、倾注精力、不断探索和尝试的工作。虽然其中的过程可能并不总是一帆风顺,可能会遇到很多挫折和困难,但不可否认的是,每一次的探索和尝试都能够让我们有所收获,提高自己的能力和思维方式。在日后的经历中,或许会时不时地回忆起种种过往,在思考人生的同时,或许也能对于科研生涯有着更深的理解和认识。
第二段:科研的乐趣
科研过程中的乐趣,表面上看,似乎并不是那么显而易见。而真正的科研乐趣,不是集中在研究过程的每一个细节、每一个操作上,而是在于整体的把控和理解。一方面,整个的科研过程是通过不断实验、不断取得的数据来进行推理和验证的,从中我们能够逐渐了解到自己涉及研究问题的相关知识领域。另一方面,在科研工作的过程中,我们也能够积累并提高自己的思维能力、实验技能以及对于问题的掌控能力。这些能力,也许没有单纯的知识讲授更直接的感受,但它们能够贯穿我们所有的经验和交流,成为我们的永久财富。
第三段:科研的坑和挑战
科研的过程中,很多时候我们会遇到各种坑与困难,例如实验失败、数据问题、心理压力等等。这些问题都会对于研究进程、结果以及个人情绪造成很大的影响。但或许恰好也是因为这些“困境”,让我们在科研中更加坚韧自信、更加谨慎周详。进而抓住科研中的任何细节,更好的进行研究并突破重围。
第四段:科研的感悟和启示
科研往往带给我们许多感悟和启示。每一天的挑战、每一个实验的结果,都能够从不同的角度、不同的领域中使我们更加开阔思维、强化能力。做科研也让我们感受到,拥有一个长期的目标和一个能够驱使我们向前的信念,有助于我们更好的梳理问题和规划人生,让我们更加深入地思考自己要成为什么样的人以及如何成为。
第五段:科研的未来发展
科研是一项长期的工作,它不仅仅属于个人,也有着高广的社会价值和影响。大量科技的进步,正是因为不断有人在不懈的追求和探索。现阶段,科技创新发展已经趋于普及和常态,对于职场人士来说,进行科研活动不再只是高校、科研机构等少数专业人士的特权,从而更加鼓励青年群体进行科研活动。在未来,科研的可能性和发展性都将更为宽阔,对于我们来说,也有更好的机会去展示和实践自己的技能与激情,不断创新突破。
总结:
在科研过程中,要充分发挥自身的能力和创造力,才能在科学研究中获得成功。科研不是一种简单的技能,只有在不断的经验积累、勤奋学习、与同行交流的长时间投入下,才能够真正掌握其精髓和奥秘。在任何时候和任何地方,科研都有着无限的可能性,我们应该时刻保持敏锐思维和清醒目光,抓住机遇、不断进步,让科学的探索之旅更加精彩和充实。
临床医生如何做科研心得体会篇十
随着科研的深入,越来越多的人开始意识到科研周的重要性。作为一名参加科研周的学生,我深深感受到了这个过程的意义。在这篇文章中,我将分享我对科研周的心得体会。
第一段:准备工作
在正式的科研周开始前,我们需要进行有针对性的准备工作。这个阶段,既是我们对科研过程的认识和积累经验,也是我们向前辈请教,找寻研究方法,与队友完成分工合作的时期。我认为这是科研的重要环节之一。在准备阶段,同学们相互学习,相互交流,合理分工,互相讨论,成功完成前期准备,为科研周的顺利进行奠定了良好的基础。
第二段:团队合作
科研周的一大精髓就是团队合作。在完成任务的过程中,我深深地体会到,没有一个人的真正成功,是单枪匹马就能获得的。在团队中,各自肩负的责任不同,有自己专业领域的知识,不同的才能和天赋。也因为这种协作,一个项目的成功,不仅仅取决于我们的个人能力,更取决于团队互动。不管是在项目分工,资源共享,还是信任、尊重和沟通等方面,团队合作发挥了一种很大的力量,使我们的科研周取得了成功。
第三段:科研思维
每一个团队成员都必须拥有科研思维的觉悟。科研不是因为我们突然发现了一个有趣的话题,就可以随意涉足的,而是要依据研究依据基础和实践的理论等有条理、有系统的分析,并且要经过实验证明的思维方式。除了这个,我们还需要具有批判性思维,即有必要对不同的观点进行比较和评价,从而得出有价值的结论。这种思维方式的培养,不仅能够在科研中发挥重要作用,对我们在日后的生活、学习乃至职场上也非常有益。
第四段:困难与挑战
在科学研究中,我们不可避免地会遇到各种各样的问题。这些问题可能会让我们感到困惑、无助、乃至烦躁。对于这些情况,我们要善于发现故障,并进行易错分析,针对问题进行改进。这些困难与挑战是我们在科研周中的宝贵财富,也是我们科学研究路上成长的必经之路。正因为它们的存在,我们才可以不断地探索、发现和创新。
第五段:总结与反思
科研周的结束只是我们成功的一个标志,这个过程中的学习和收获将会伴随我们一生。我们想了解详情,我们有了进一步的认识;我们有了更清楚的团队合作意识;我们拥有了更完整、更高效的科研思维。在这个过程中,我们还收获了一种更加专业、成熟的、以实践为基础的精神品质。我们要反思这个过程中的不足并将其吸取教训去更好的发挥我们的长处,让自己的实践更加优秀。
总之,这次科研周的活动让我不仅在这一领域中有了更加深刻的认识,也让我收获了团队合作、科研思维、以及在科学研究过程中遇到困难与挑战时的反应意识。我相信这些收获在我日后的道路上将会起到重要的作用,也希望在未来的科研道路上,我能够更加不断地拼搏、砥砺前行。
临床医生如何做科研心得体会篇十一
科研是一场长期而辛苦的旅程。在完成一项项目或研究后,我们总结出来的经验和体会,不仅有助于今后的进一步工作,也可以帮助其他人改进他们的研究方法。因此,我在此分享我的科研后心得体会,希望能够对那些想要更好的完成学术项目的人造成一定的帮助。
第二段:真正了解问题的核心
在进行研究之前,我们需要做的第一件事是真正了解问题的核心。我们需要阅读尽可能多的文献,同时还要与领域内的同行交流,从而获得不同的观点和思路。通过这些步骤,我们可以更加深入地了解问题,从而更好地为解决问题做好准备。
第三段:提高分析能力
科研的另一个重要方面是分析。我们需要仔细分析数据,并确保我们从中得出准确的结论。在这个过程中,我们需要运用统计学的知识和工具来帮助我们更好的分析数据。因此,为了提高我们的分析能力,我们需要了解最新的统计工具和技术,以便正确地分析数据。
第四段:实验设计的重要性
在进行研究时,实验设计是非常重要的。我们需要设计出能够充分验证假设的实验,在保证数据准确性的情况下,最大限度地拓展实验范围,以获得更好的结果。因此,我们需要在设计实验的过程中,考虑到实验要素的各种可能性,以获得比较充分的试验效果。
第五段:总结
通过这些经验,我们可以深入探究和理解科学与技术领域中的某一问题。这些经验不仅有助于科研的进一步发展,还可以成为其它学者从中汲取经验的源泉。当今时代需要更多的科研人员,他们在各个领域贡献着自己的力量,推动着技术和概念的前进。这是一个充满机遇与挑战的领域,希望我的经验和体会能够帮助到那些想要更好地完成学术项目的人。
临床医生如何做科研心得体会篇十二
通过这次培训,程老师的《如何撰写课题开题报告》使我了解了什么是科研课题,如何选择科研课题,课题的来源,进行科研课题的步骤以及如何确定科研课题的内容等等。让我找到了思路,给我起到了引领的作用。
刘老师的《学科课题探讨工作如何与学科教学有机结合》使我了解了,学科常规教学一般由备课、上课等环节组成。所谓的“学科课题探讨工作与学科教学有机结合”,就是要求担当学科课题探讨的老师在平常的常规教学过程中,针对有些教学内容,要有意识地将课题探讨的'内容、探讨的目标有机地体现和落实到学科教学的备课、上课中,包括评课(听课)、开展课题主题研讨活动,也要与课题探讨工作紧密结合。
同时我也相识到了老师参加教化科研,可以提高自身的探讨实力、教学实力和业务水平。老师参加教化科学探讨是我们老师自身专业化的急需,是提高了自身的专业素养和探讨实力,同时也是适应社会发展对老师的专业要求。
总之,这次培训学习让我收获许多,我驾驭了正确进行教化科研的基本方法和步骤,感受到了老师开展课题的重要性,也对课题探讨得到了进一步的理解,我有决心在学校的“十二五”课题中扎扎实实地做好科研工作,取得真正的成果。