精选假如我是书包初一范文(17篇)
人与人之间的交流是社会发展的重要基石,我们需要学会有效地表达自己的意见和观点。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。以下是相关领域的经验总结,供参考。
假如我是书包初一篇一
假如我是音乐家,我就要唱出世界上最美的音乐, 假如我是老板,我就尽量让员工生活得更好,假如我是。下面是小编为大家精心整理的关于初一作文假如我是500字,希望能够帮助到你们。
一个浑身充满汗水气味,穿着一身最朴素的农民服装的人,见了年长的弯腰致敬,见了平辈的笑脸问候。对于儿童,他便成了孩子王,成了孩子们最喜爱的头目。他是村长,一个有志青年,一个勤勤恳恳人民公仆。他便成了我梦想中的成年的我。
假如那我当村长,我一定不会像今日的一些村干部,只拿工资不管事。我会尽自己权利,组织群众,积极投入到“两个文明”的建设中去,为人民干实事干好事。例如我决定一定时间开一次村民会议,将即使出现的一些问题讨论解决,于是,村上便须要一个集合用的大铃,对于十几块钱的东西,队上是买得起的。另外,集资造一个读报栏,以便让他发挥作用。还有,可在墙上办黑板报,组织村中大小学生成立文学兴趣小组,定期更换板报内容,让孩子们学有所用,学而实用,从小培养多种能力。
以上是我,一名村长的长期打算。短期打算也不少,例如:每年各个节气组织不同的活动,“六一”,奖励本部优秀儿童。又如在重阳节,搞个团结大会,让有意都发言,村民友好团结共建家园;在中秋节,给孤寡老人送上一盒月饼,想想老人该有多高兴。总而言之,是从文化教育的角度感化村民,是我村成为一个文明健康的新农村。
这些计划的实现,都需要渊博的科学文化知识做基础,在加之努力方可。空有一腔热血,而无坚实的文化知识,又怎能成功?于是,我要勤奋学习。
我们的生活是多姿多彩的,但是,又是谁,让我们的生活变得多姿多彩呢?当然是妇孺皆知的科学家了。他们用尽一生的心血扑在科学上,为我们造出了许多的为人类提供便利的东西。我最大的愿望就是成为一名科学家。
假如我是科学家,我会创造出一种机器人。这个机器人可以听懂人们说的每一句话,精通世界各地的语言。它可以代替警察出警,在暴力事件里还会减少人员伤亡,在日常生活中它能帮家长们管教孩子,辅导同学们学习,培养出不会就问,不懂就看,做事负责的好学生,让老师们上课不再担忧学生们上课说话,成绩不好等烦恼的问题了!
假如我是一名科学家,我会将其他科学家发明出的复印机加以修改,制造出第二种超小型复印机,就和手机一模一样,而且还有两种功能,一方面可当智能手机,另一方面可以复印出人们要复印的东西,复印机也不止能够复印纸质文件了,而是可以复制各种各样的物品。
假如我是一名科学家,我要研制出一种物美价廉的太空服,它可以随时自动调节温度,使人在夏季穿了还是非常凉爽,在冬季穿了还是温暖如春。至于它为什么叫做太空服,是因为穿上之后,可以在没有引力的地方照常行走。
虽然这些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一种愿望啊!我一定要认真的学习眼前的知识,为实现目标打下坚实的基础!
我是来自清泉的一滴水,我要为人们做一点贡献,哪怕是一点也很好。
假如我是一滴水,我要变成一滴神奇的一滴水,我要到给那些失明的人点一滴水,他/她们马上就会好起来,这样那些人们就不会再因为失明而干不了事情,而被嘲笑,或要靠别人这样他们点上一滴水就会看见美丽的世界了。
假如我是一滴水,我要变成温和的一滴水。我要去沙漠里,给那些要经过沙漠的人尝一滴酸甜口的一滴水,虽然他只会尝到一滴,但是也可以精神一下。他还会明白走过沙漠就离你不远。我还要飞到天上去让云哥哥下起雨来,这样沙漠就会变成大海。
假如我是一滴水,我要跑到没有水资源的地方,给那里的人们提供一些水源,他们就不会以为口渴而死掉。我要给那些美丽的花和鲜嫩的小草滴上一滴水,这样在没有苏醒的小草小花会活过来,继续来生活。我还要跑到森林里,去看看那些缺水的小动物,我是一滴水可不能眼睁睁的看着他们快要死的表情。我要发挥我的神力,我要让他们尝到水。这样他们不会因为缺水而死掉。
假如我是一滴水,我要跑到穷人的家里,而帮助他们。虽然我是一滴水但是我的功能有很多,我要帮助他们。但是他们会以为家里的水不够而烦恼,我就会天天的给他们填水,让他们喝个够。
假如我是书包初一篇二
我有一个美丽而珍贵的书包。这个书包可以和别人的书包不一样。这是我在开封第五届儿童珠心算比赛中夺冠后得到的书包。这个书包不好拿!
我的书包是红色的。这件红色外套镶有黑色花边。书包内外共四层。在一楼,写下作业,跳绳。二楼是一天的作业,三楼是书和铅笔盒,四楼是课外书。书包两边各有两个小包,分别放水瓶和眼盒。书包表面有一只可爱的米老鼠。米老鼠背着我的红色书包快乐地去上学了!米老鼠左上角写着十四个字:“开封市第五届珠心算竞赛奖”。每当同学问我书包的来历,我都无比自豪。
我的米老鼠书每天陪我上学。放学后,看书学习,我和书包是形影不离的朋友。我喜欢我的书包。
假如我是书包初一篇三
大家好,我是一个书包,一个大家熟知的书包,不过我是一个既漂亮又快乐的书包哦!
为什么我是个快乐的书包呢?其实是这样的,在我刚出生的时候,我还是一个很小很小的书包,长大之后,我被放在一个超市里。因为我长得好看,所以,有很多人抢着买我。最终,我被一个小男孩给买走了,一学期下来,我依然是那么结实、那么漂亮。可是新学期开学的时候,主人不想要我了,他想让妈妈再买一个新书包给他,而他的妈妈也满足了他的心愿,于是将我放到了柜子里。
我来到柜子的深处,发现那儿有许多书包,有的想哭,有的已经哭出来了,还有些面无表情,但都等着某天像垃圾一样被拉走。
突然有一天,女主人把我们都拿了出来,她没有把我们当垃圾处理掉,而是把我们捐到了灾区!这下我们兴奋了,各个精神百倍。等我们到了灾区,灾区的小朋友连声说:“谢谢!”我被一个小女孩抢了过去,又重新做回一个快乐的书包啦!
这就是我——一个快乐的书包,小朋友你们喜欢我吗?
假如我是书包初一篇四
“快迟到了,赶紧起来!”咦?这熟悉的声音怎么变得这么响亮?我睁开眼睛发现周围的一切都变了,原来的小床、书桌…………变成了一堆高大的书本!我透过一束微光看见书本封面写着“张馨月”几个字,哦!原来我变小,现在正躺在书包里呢!
接着,一个头发蓬乱的人映入我的眼帘,她往书包里塞了几本书,挤得我都快喘不过来气来了。我仔细一瞧,嘿!那人怎么长得和我一摸一样?身上还穿着我的衣服。渐渐的那人消失在我的视线中,往房间外走去。
过了一会儿,那人又进来了,我躲在语文书后面,“暗中观察”,她手里拿着一些零食,偷偷摸摸地向书包走来。我心想她该不会是外星人派来破坏地球的吧?要不怎么这么小心,生怕被别人发现。但是很快我又否定了这个想法,因为那个人把零食藏在书包里的夹层里!行为举止也和我一模一样!她应该就是我了。
“我”背上书包准备去上学了,藏在书包里的我也在这颠簸中来到了学校。迷迷糊糊地睁开了眼睛,唉?我怎么睡着了?外面不再是房间,早已变成了学校。“张馨月我的橡皮掉你书包里了,你帮我捡一下。”好的。”说话间,一个大手伸进了书包里,那只手在书包中抓来抓去,险些把我也抓上去。
呆在书包里真无聊!我在书中来回穿梭,哎呀!什么东西这么扎脚,我一看原来是饼干屑啊!真恶心!我顺着书包往上爬,看见她正在听课,无聊的我只好藏在书包里,等待放学,就这样我又睡着了。
颠簸中我回到家里,只见,“我”把书包一丢,在一瞬间我从缝里掉了出来,眼看我掉到地下了,我不禁尖叫了一声……我以为自己不行了,睁开眼睛自己正躺在小床上,啊!原来全是一场梦呀!这时,妈妈进来叫我起床,我像往日一样,吃饭,上学……但那个梦却一直让我记忆犹新,因为她让我认识到了自己的另一面,也让我有所改变!
假如我是书包初一篇五
。我穿着一件蓝色的外衣,在我方方正正的脸上印着蓝猫图案,那两条肩背带就是我的胳膊。在我身体的两边各有一个小网兜。左边常常装着为小主人遮风挡雨的小雨伞,右边放着漂亮的水壶,为小主人补充水分。我的肚子里分出几个小房间,可以装许多东西,比如书籍、本子、练习册、文具盒……我让他们住进不同的房间,小主人闭着眼睛都可以找到自己需要的东西,小学生作文大全
假如我是书包初一篇六
我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我三个学期了,是我在暑假里精心挑选的,虽然有些旧了,但在我心里它永远都是崭新的。
粉红色的'书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑;贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手;辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来,她拎着裙摆,脸上洋溢着快乐的笑容。看样子,她们好像正要去参加一场舞会,而我则背着书包走向知识的殿堂。
我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”,为什么这样说呢?你瞧,书包的第一层装着本子和文具盒,第二层放着要交的作业,第三层则是各种各样的教科书:语文、数学、英语、科学实验……学习离不开书本的指引,书本离不开书包的装载,那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。
虽然我的书包已经有点破了,不再光鲜亮丽,但它伴着我一起上学和放学,春游和秋游;它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。
我喜欢我的书包。
假如我是书包初一篇七
我是一个普通的书包,我的外表虽然没有其他书包那样精致,但我“四肢”健全,为主人做了许多有用的事,算得上是一个好助手,可我的主人对我并没有我想象中的那么好,现在就让我来诉说我的“悲惨经历”吧。
有一次数学考试,主人只考了55分,数学老师大发雷霆,通知了主人的母亲,主人却摆出一副满不在乎的样子,还顶撞了老师,老师火冒三丈,说了一些批评的话,主人一怒之下,拖着我头也不回地冲出老师的办公室。
主人有些叛逆,从小失去父亲,每天都生活在母亲的责骂声中。从学校回到他家附近,他将我扔在一边,蹲坐在草地上,回忆往事,更加生气了,便拿我来做出气筒,开始实施他的暴力行为。先是把我往空中扔去,待我重重落地还没缓过气来,又往我的肚皮踢了一脚,我眼冒金星,接着他又将我往一棵大树上砸去,鼻青脸肿的我就这样被主人抛弃了。
就在我奄奄一息的时候,大树爷爷说:“现在的孩子真不知道爱惜东西啊,我昨天就被他用小刀划伤了身体呢,我的血浆还没有完全凝固,太悲哀了,小书包啊,听天由命吧。”
就在我不知所措时,一个扎着羊角小辫的小女孩拿着写有“爱护树木”的牌子走了过来,牢牢地插在大树旁,小女孩发现了躺在地上的我,就把我捡起来,拍拍我身上的尘土,发现我肚里凌乱不堪的书本,犹豫了一下,似乎知道了我的遭遇,抱着我慢慢走回了家。到了家,她把我肚里的东西一一放在桌上,然后为我洗了个澡,她轻轻地说:“挺漂亮的书包呢。”
后来那小女孩曾到我主人的学校找过他,可是听说他随母亲搬到别的地方了,所以小女孩只好把我挂在墙上,每天放学回家都看我几眼,满是爱怜的神色,我多么希望她成为我的新主人啊。
我是书包初一作文8
我是一个普普通通的书包,是我的主人的妈妈用旧衣服一针一线缝制的,布的花色不同,书包显得色彩斑斓。我的小主人毫不介意这些,他每个星期都会和我洗个澡,把我打扮的漂漂亮亮的。
我的主人是一个山里的孩子,生活简朴,但学习非常刻苦。他每天起得很早,自己做饭吃。吃完早饭,就用一个饭盒盛一满盒饭菜装在我肚子里,留着中午吃。早上天还没亮,他就举着火把,背着装着书籍文具饭菜水的我上路了,要走一个多小时才能到达学校。
又一次雨过天晴,主人背着我蹒跚地走在山路上,走几步就摔一跤,弄得我也满身泥泞。突然,我听到不远处有一个男孩的哭声,主人跑过去一看,原来一个和他差不多大的小孩摔倒了,双手捂住腿在哭,书包倒在一边,看那样子,八成是摔骨折了。我的主人安慰了他的同学,把我取下来随手放在路边,背起他的同学就走了,估计是把他送到医院了吧。
天渐渐亮了,我孤独地躺在路边,没有一个人经过,我不觉害怕起来。就这样一直等到傍晚,夜色渐浓,我更害怕了。突然,传来一阵阵刷刷声,我心中一喜,该不是主人来了吧,不过不是熟悉的脚步声,仔细一看,原来是一只野狗,难道是闻到了饭盒里的香味。完了完了,我将要开肠破肚了,主人快来救我。野狗在我身上闻了闻,它也拉不开扣子,就准备张口撕咬。在这千钧一刻之际,我的小主人挥舞着树枝跑来了,赶走了野狗。
主人轻轻地把我从地上捡起来,拍拍我身上的灰土,对我说;“今天太累了,我把同学送到了医院,还去告诉了他的家长,委屈你了。如果我再晚一点,你就完了。如果没有你,我可怎么上学呀!”
假如我是书包初一篇八
假如我是一个书包,每天早上一定准时起床,让喜爱我的小主人,快乐的背着我,我也会温暖的陪着他,两人天天欢欢喜喜的去学校上学。
我的主人对我很好。今天主人又替我洗澡了。“哇!身体好痒啊!”有一双小手不停的用香香的香皂,在我身上抹啊抹,抹完之后,就搓揉我的身体,接着又用刷子轻刷我的手臂、双脚和肢胳窝,刷完后,把我完完全全浸泡在清凉无比的清水中,就这样上冲下洗,左搓右揉的一遍、两遍的冲洗浸泡,才一会的功夫,我全身被洗得干干净净,整个身体香喷喷的。小主人每次替我洗澡,我都好喜欢。
“哟!我的身体好臭!”“我的肚子好痛!”“我的腰好酸啊!”这些抱怨、痛苦的声音,都是我和小主人去上学,在教室里认识的书包朋友们的心声,他们七嘴八舌的说着,每一个都说得面红耳赤,而且气得七窍生烟。我听了之后,一点忙都帮不上,只能静静的倾听他们的悲伤。同时庆幸自己有一个好主人,能温柔的对待我。
放学回家的路上,下起倾盆大雨,主人没带伞,于是背着我快跑,跑的速度像小马一般快。回到家,我们两个都变成落汤鸡。主人马上拿毛巾给我擦身体,又带我去洗澡。一看到主人对我那么好,我真想为主人做些什么事,但是我只是一个小小的书包。当我心里这么想时,主人突然对我说:“嗨!书包,不管你有多小,你都帮了我很多的忙,任何东西都是有价值的。”听了主人的话,我开心的笑了。
假如我是书包初一篇九
我有一个粉色的背包,每天都离不开我。它不仅漂亮,而且有很多功能!不信,你看:它可以在一楼放一本小一点的书;二楼可以放一些课外书;第三层可以放教课书和“老师”——字典;还可以放蜡笔和铅笔盒;甚至可以两边都放水瓶。也可以减轻我的负担。
我很爱这个可爱的“小精灵”!
假如我是书包初一篇十
假如我是老师假如我是一位老师,如果学生不做功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气你骂学生。如果学生有疑难问题,我会很耐心的一一解答。假如我是一位老师,我不要求学生各项比赛都是第一名,我只要求他们尽心尽力、问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。假如我是一位老师,我要做到公正无私,即使班长犯了错,处罚起来也要一视同仁。另外,我还要教导学生,良好的品德才是最重要的。老师就像农夫一样,学生好比幼苗,只有老师的栽培、施肥、灌溉,才会有将来丰硕的成果,所谓‘良师兴国’就是此意。假如我是一位老师,我一定会向这个目标迈进。
假如我是书包初一篇十一
假如我是一位老师,我一定会严格要求自己多看书,吸取更多的知识,传播给学生。
假如我是一位老师,我会保持微笑,无论开心或烦恼,让我的学生有一颗积极向上、乐观的心。我还会保持童心,让学生和我之间没有秘密,更不会用凶巴巴的脸对着学生,把他们吓得不敢和我说话。
假如我是一位老师,我要有一套灵活的教学方法,培养学生的学习兴趣,让他们多看书,勤思考,少做家庭作业,乐在学习当中。我会投其所好,发挥他们的特长。
假如我是一位老师,我会带学生走出课堂,走进社会,去洒播爱的种子。让他们学会知识的同时,学会做人,全面发展,做对社会有用的人。
假如我是一位老师,我将“桃李满天下”!
假如我是书包初一篇十二
假如我是一名老师,我不会每天让学生钻进书堆里,我会让同学们开开心心的度过每一天。春天,我会带同学们到草丛中游戏;夏天,我会带同学们到小溪边,秋天,我会带他们来到公园里,让大家在公园里寻找秋天留下的脚印;到了冬天,同学们在操场上运动,增强同学们的体制,而不是冷不丁的坐在教室里讲课,说什么同学们也听不进,我会带领大家边玩边学,在游戏中寻找快乐,在快乐中寻找知识……在课堂上,我会以一些生动有趣是故事来让同学们受到启发,我还会多给予同学们表达自己想法的机会,激励同学们勇于回答问题,勇于承认错误,让孩子有一个表达的空间…当然,这些也都是我的想法,我多么想老师能以这种心态来对带学生,把学生当作自己的儿女一样,就算是梦里梦到也可以呀!做老师一直是我的梦想,我愿望能够当一位老师,当一位好老师,当一位尽责的好老师,我不要求我的学生长大后能有多大的成就,只有是一个有用、能为国家做出贡献的人我就心满意足了。
假如我是书包初一篇十三
假如我是老师,我会像郭老师一样,散发出自己全部的热情,以笑脸来面对和我沟通的学生。课余时间,我将成为学生们的大朋友、好朋友。陪着学生打球、聊天、逛街,甚至可以带学生去参观我的宿舍,亲自为他们下厨――为我的朋友做饭,并且,教会他们做饭,教会他们怎样生存,是一些非常开心的事。我的学生们都有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我想,我和学生们之间是平等的。我愿意和学生们分享我心中的愿望,也和他们一起分享他们的愿望;我愿意和学生们一起分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。
假如我是书包初一篇十四
假如我是老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不会乱发脾气骂学生,甚至打学生。当同学们的功课有疑难,我会很有耐心地一一解答。
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧就行了,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
假如我是老师,我会做到公正无私,即使是班长犯错,与普通学生处罚,也毫无两样。另外,我还要教导学生品德的好坏才是最重要的。
老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓“良师兴国”就是此道理。
假如我是书包初一篇十五
假如我是一名老师,我就能体验我们老师是有多么辛苦了,我走进教室就会发现里面特别的乱。马上就处理了一下,也安静了许多。假如我是一名老师,我就会让同学们好好学习,然后有空的时候会带他们出去旅游,看看大自然的风景与美丽,我们在火堆旁跳舞,唱歌,坐在一起观赏天空中闪烁的星星,像镰刀一样的月亮,我心里在静静的等着我的学生们快快的长大,变得更加聪明。假如我是一名老师,我会一个星期去一次家访,让家长知道一下学生的状况,以及缺点,让家长们改正缺点,成为一个乖孩子。这就是我们老师的样子,我也能感受到当一名老师是有多么的辛苦了。他们所做的每一件好事,都是为了我们,所以我们以后一定要听老师的话。
假如我是书包初一篇十六
美猴王这个名字,想毕大家都十分喜爱、熟悉吧!的确,美猴王是小时候我的偶像。每天,我都会幻想自己是美猴王,在天空中自由自在地翱翔,穿梭在天地之间,行侠仗义,拔刀相助。为世界和平做出成绩!
假如我是美猴王,我会立刻冲入云霄,环游世界,欣赏这大千世界的美丽,看透邪恶。在空中自由自在地飞翔,体会那无与伦比的感觉。体会那不再禁锢的感觉!
假如我是美猴王,我会变为一朵乌云。在严重缺水地带,为期盼降水的.人们下一场大雨。让他们从此不再忧愁,让溪流不再干涸,让大地不再干裂,让人们不再缺水!
假如我是美猴王,我会召唤出千亿树木,让古荒漠变为绿树成荫的绿洲,让土地荒漠化成为过去,让沙尘暴在世间抹去痕迹,让森林覆盖全球,让全球变暖扼杀,让地球的创伤抚平。
假如我是美猴王,我会对“洋”进行一个全面的探索。并用它将海洋垃圾扔进黑洞,让海水不再污浊,让海洋生物有个真正安全的家,不再酿成悲剧。
总而言之,言而总之。我会将一切罪恶的源头扼杀,让地球成为一个一尘不染的家,让地球恢复应有的面貌。
假如我是书包初一篇十七
假如我是老师,我绝不会跟他们讲枯燥的课本。而是让他们走向大自然,探索大自然的奥秘。
假如我是老师,我一定会无微不至地照顾着那些调皮的学生,我可不会轻易地责骂他们,而是耐心的跟他们讲道理,鼓励他们遵守纪律,不再犯错。
假如我是老师,我不会让学生们整天钻在书堆里面。而是让他们去感受太阳的温暖。我会给所有的孩子知识和爱,教他们懂得感恩,懂得用心拥抱世界,改变世界。
看,我培育出来的学生有的是医生,有的是画家........
这一切都是我的童年想象,我一定好好学习,总有一天我会实现梦想,当一位老师。