通过总结，我们可以发现自己的优点和劣势，有针对性地做出改进和调整。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结？通过阅读他人的总结作品，我们可以借鉴其优点和经验，进而提升自己的总结水平。

校友寻访心得篇一

校友寻访是一种重要的校园活动，它旨在通过与学校的前辈们互动交流，了解他们的成长经历和工作经验，从而为自己的未来规划提供参考。在参加校友寻访活动后，我深深体会到了它的价值和意义。

第二段：经历与收获

参加校友寻访的过程中，我与学校的前辈们进行了面对面的交流，他们与我分享了他们大学期间的经历和毕业后的职业生涯。通过与他们的交流，我深刻体会到人生的多样性和丰富性。每个人都有不同的经历和选择，在面对不同的困难和决策时，他们选择了不同的道路，并取得了属于自己的成就。这让我更加明白，人生没有一条固定的道路，只要我们坚持自己的选择，充实自己的人生，都能找到属于自己的成功。

第三段：激励与启示

通过听取校友们的经历和故事，我发现许多人在大学期间都遇到了各种困难和挫折，但他们从未放弃追求自己的梦想。他们的勇气和决心使我备受鼓舞。他们告诉我，只要有梦想和努力，任何事情都能实现。同时，他们也提醒我要珍惜大学时光，充分利用资源，培养自己的专业能力和社交能力。这些鼓舞和启示，让我明白了成功的背后需要坚持和努力，也让我更加积极向上地追求自己的梦想。

第四段：打破迷茫与规划

在与校友的交流中，我发现许多人在大学期间并没有明确自己的职业规划，而是通过实践和探索找到了自己的兴趣和方向。这让我意识到，大学时期是一个重要的探索和发展阶段，我们应该敢于尝试新事物，不断探索自己的兴趣和潜能。因此，我开始主动参加各类实践活动，并积极寻找实习机会，以拓宽自己的视野和经验，为未来的职业规划做出更加明确的决策。

第五段：感恩与传承

通过参加校友寻访活动，我深刻体会到校友们对母校的感恩之情。他们通过各种方式回馈学校，为后辈们提供帮助和指导，让人感受到了一种无私和奉献的精神。作为年轻一代的学子，我深感责任重大。在今后的成长中，我也希望能够将所学知识和经验回馈社会，为他人做出贡献，传承并发扬校友们的精神。

总结：

通过校友寻访，我不仅对人生有了更加深刻的认识，也收获了许多实用的建议和启示。通过与校友们的互动，我打破了迷茫，理清了自己的职业规划，并明白了成功的道路需要坚持和努力。同时，我也深切感受到校友们的感恩之情，从而激发起了我对社会的责任感和使命感。校友寻访活动不仅是一次质的升华，更是我人生道路上的一个重要里程碑。

校友寻访心得篇二

校友寻访是一项非常有意义和价值的活动。对于校友来说，可以借此机会了解自己母校的变化，回忆过去的时光，重新感受到青春的气息；对于母校来说，也是一次与校友沟通交流的机会，展现学校的发展成果，增强校友对母校的感情，也可以从校友的故事中挖掘母校的优秀传统和文化。

篇二：我的校友寻访经历

我曾经参加过一次校友寻访活动，这次活动让我深有感触。一开始，我很紧张，不知道如何与陌生人交流，但当我看到校友们的热情和关注时，我的紧张感很快消失了。他们讲述了许多校园趣事和经历，让我更加深入地了解我们的母校，也让我感到自豪。通过这次经历，我发现校友寻访真的是很好的一种方式，让人们重新联结在母校这个有着共同回忆的场所，同时也提升了我的沟通能力。

篇三：校友寻访的影响力

校友寻访不仅仅是一种活动，更是一种情感的延续和落地。在校友寻访的过程中，校友们会更加了解母校的发展历程和现状，也可以看到校友们的发展成长和变化，感受到彼此之间的情感联系。这种情感联系不仅仅是个人之间的联系，也是学校和校友之间联系的重要桥梁，可以为学校和校友之间的深度沟通奠定基础。

篇四：校友寻访中的挑战和解决方案

当然，校友寻访也存在着一些挑战，例如如何与校友建立沟通渠道，如何引导校友交流和分享等问题。对于这些问题，我们可以采取一些行之有效的方法和策略。比如，在活动前需要充分了解校友的信息和愿望，设定沟通目标；还可以通过讲述母校的新鲜事、分享生活经历等方法，引发校友的共鸣和情感连接。

篇五：总结和展望

总的来说，校友寻访活动在促进校友和学校之间的情感联系和深度交流方面起着重要的作用。虽然会遇到一些挑战，但只要我们认真策划，采取正确的方法和策略，就一定可以取得良好的效果。希望未来，校友寻访活动能够得到更多人的关注和支持，不断为学校和校友之间架起桥梁，为母校的发展贡献力量。

校友寻访心得篇三

作为刚刚步入社会的年轻人，我们每一个人都有着一种特殊的情感，那就是对于过去的那段校园时光的思念。对于那些我们曾一起度过的日子和曾一起学习的人们，我们总是有这样的一种向往，那就是想要再次见到他们，想要再次和他们聊聊天，回想起多年前发生的种种故事。而这个寻人的过程，就是一场寻访身边校友的旅程。在这个过程中，我们不仅可以重新认识旧日朋友，还可以学会如何面对生活中不同的问题，下面，就让我们一起来看看具体的经验和感悟吧。

第一段，初次聚会的紧张与兴奋

去年，我参加了一个校友会，这是一次很难忘的经历。这是我第一次参加校友会，大概是因为我的好友在组织这次聚会，所以我才决定去。那一天，我提前准备了好几天，想要给大家留下深刻的印象。结果，我到了活动现场，才发现自己做了点小题大做。大家都很友善，我在活动中结交了许多新朋友，也与老朋友拍照留念，共度了一个难忘而愉快的聚会。我意识到，初次聚会的紧张与兴奋是很正常的，这种情感的起伏帮助我更好的表达自己，推动我更加进取。

第二段，重新认识旧日朋友的愉悦与惊喜

在校友会上，我遇到了一位以前不熟的同学，我们一起度过了美好的时光。我们说起了许多共同经历，讨论了我们当时考试的成绩和发生在学校里的一些有趣的事情。我感到非常的愉悦，我们之间的联系再次焕发出了光彩，我们重新成为了密友。重新认识旧日朋友的经历让我想到，这个世界很大，但永远不能够忘却我们曾经一起经历的都市往事。看看以前你曾经认识的人，也许你和他们会更亲近，也许会有新的合作机会，也许可以为彼此提供重要的协助。

第三段，重新探索生活的可能性

在这次聚会过程中，我的一位教授也来了，他回忆起了他当时在校园里学习、工作的点滴。这让我想起了我大学时期的一个重要决定，我当时决定去读研究生，因为觉得在学习和研究中获得成就感十分快乐。我现在也如实想要回到校园里，在做自己喜欢的事情上一直努力。重新探索生活的可能性让我想起未来所有的梦想，也给了我新的力量去实现。

第四段，教训和经历总结

在这次校友会上，我还发现我的沟通技巧要提高一些。聊天时，我有时会冒失问一些个人问题或者不礼貌的提问方式，这些问题有时会让对方不舒服。这是一次很好的经历，让我效仿其他同龄人，从而拓展交际圈子并且提高个人品质。

第五段，对将来的计划和期望

我们应该常常回忆自己的学生时光，珍惜和保护那些朋友之前的关系，下一个聚会不再是未知，而是迎接新的机会。通过这次校友会，我明白了虽然现在的工作和生活把我们推向不同的方向，但我们未来仍有许多机会能够在一起交流。对于我来说，重要的不是学校，而是人，校友会也许是把我们重聚的一种完美方式，以后还要再去参加聚会，并且结交更多的朋友。

总之，寻找身边的校友可以给我们带来许多未知的好处，我会继续在这方面努力，以达到更好的一个社会目标。最重要的是保持联系，珍爱友谊，终身学习和成长。

校友寻访心得篇四

校友寻访是一种重要的活动，其目的在于加强与母校之间的联系，了解校友的成长和发展，并从中汲取学习和指导的经验。在这次校友寻访活动中，我深刻体会到了校友对母校的深深眷恋和对学生的关心。通过与校友沟通交流，我对大学校园生活有了更深人的认识，并收获了许多宝贵的经验和教训。

第二段：了解校友成长与发展

通过对校友的访问，我了解到他们在离开母校后的成长和发展。他们中的许多人都取得了令人瞩目的成就，在各自的领域里独树一帜。他们谈起自己的成长经历和工作经验时，充满激情和自豪，让我深为钦佩。与此同时，我也看到了校友们在成长过程中所面临的困难和挑战，他们通过不懈的努力和坚持，才取得了今天的成就。这对我来说是极大的启示，让我明白了只有时刻保持学习和成长的态度，才能取得更好的发展。

第三段：汲取学习和指导的经验

在与校友的交流中，我不仅了解到了他们的成长经历，还从他们身上学到了许多宝贵的经验和指导。校友们分享了他们在校期间的学习方法和生活态度，以及在工作中所遇到的问题和解决方法。这让我受益匪浅。校友们告诉我要做一个积极主动的学生，要注重实践和实习经验，并努力提升自己的综合素质。他们的经验和指导对我来说具有很强的指导意义，让我明白了如何更好地规划自己的学习和未来发展方向。

第四段：感受校友的深情关怀

在校友寻访过程中，我深深感受到了校友们对母校的深情关怀。无论是在校期间还是毕业之后，他们都一直牵挂着母校的发展，并希望能够为母校做出一份贡献。他们对学生的关心和支持更是让我感动不已。在校友寻访期间，许多校友给予了我鼓励和指导，这让我倍感温暖和自豪。校友们的关心和支持不仅让我更加珍惜自己的大学生活，还让我对母校有了更深的归属感和责任感。

第五段：总结与展望

通过这次校友寻访活动，我不仅了解到校友们的成长与发展，还从他们身上获得了许多宝贵的经验和教训。同时，校友们的关心和支持让我感到鼓舞和自豪。我将继续保持与校友的联系，并努力学习和发展，为母校争光。同时，我也希望将来可以成为一位优秀的校友，为母校和后辈的成长尽一份力量。

总之，校友寻访是一次宝贵的经历，让我更加深入地了解了母校和校友们的情怀。通过与校友交流，我收获了许多经验和启示，这将对我未来的学习和成长产生深远的影响。与此同时，我也更加感到自己的责任和使命，作为一名大学生，我将继续努力学习，为母校争光做贡献，成为一位优秀的校友。

校友寻访心得篇五

近年来，随着劳模精神的提倡和弘扬，越来越多的人开始关注和推崇劳模。为了进一步发扬劳模精神，学校组织了寻访劳模校友的活动。作为参与者之一，我深深感受到了劳模校友的拼搏精神和奋斗故事，收获了许多心得体会。

第一次寻访的是一位退休的劳模校友，她是我校的一名状元毕业生，成绩优异，在校期间担任过学生会主席，并多次获得全国性奖项。在访谈中，她向我们讲述了她成功的背后所付出的努力和汗水。她压力很大，但她从不气馁，总是保持了相当的积极心态。在她的带领下，团队收获了许多荣誉和成就。从她身上，我学到了坚持不懈、乐观向上的态度对于成功非常重要，只要我们相信自己并付出努力，就能收获辉煌的人生。

第二次寻访的是一位现任的劳模校友，他毕业后选择了留在母校，一直从事于一线教学工作。在走访他所在的班级，我们被满满的课堂活动和同学们积极热情的学习态度所感染。在与他交流的过程中，他告诉我们，作为一名教师，最重要的是要有责任感和耐心，要激发学生的学习兴趣，帮助他们不断进步。他温和耐心的课堂教学方式深得学生们的喜爱，班级整体教学效果明显提高。从他身上，我学到了教育工作的道理——只有用心爱心耐心去对待学生，才能给予他们更好的教育。

第三次寻访的是一位在化工行业工作的劳模校友。这位校友从大学毕业后就一直从事于化工行业，通过自己的努力和学习，他成为了公司的技术骨干。在他的带领下，公司的生产水平得以快速提升，并且在行业内赢得了很高的声誉。在和他的交流中，他告诉我们，他一直秉持的工作准则是“精益求精、不断学习”。他提醒我们在工作中要保持对于新知识的敏感度，不断更新自己的技能和知识，才能立足于行业，取得更高的成就。从他身上，我学到了职业道德的重要性，同时也意识到只有不断努力学习和提高，才能在社会上立足。

在这次寻访劳模校友的过程中，我深刻感受到了他们身上所散发出的拼搏精神和积极向上的态度。他们不仅在工作上取得了辉煌的成绩，更在为人处世上给予了我们宝贵的启示。他们的成功经历告诉我，只有付出才有收获，只有拼搏才有成功。同时，他们也给予我们力量，鼓励我们要坚持不懈，勇往直前。通过此次活动，我深深感受到了劳模精神的伟大和力量，坚信只要我们以他们为榜样，不断努力，就一定能够创造出属于自己的辉煌人生。

校友寻访心得篇六

第一段：引入劳模校友的背景和意义（200字）

在我们校园的大家庭中，不乏一些优秀的校友，他们以自己的奋斗和成就为我们树立起了榜样。而其中，劳模校友更是一群值得我们倾慕和学习的人。他们不仅在工作上取得了重大成就，还以勤勉、敬业的精神感染和影响着身边的人。为了更好地了解他们的经历和心得体会，我和一些同学组成了一个小组，开展了一次寻访劳模校友的活动。

第二段：具体介绍寻访劳模校友的过程（200字）

为了寻找到更多的劳模校友，我们小组同学先在校友数据库中查找了一些曾获得劳模称号的人员名单。然后，我们通过电话或电子邮件联系了他们，并安排了具体的时间和地点进行访问。访问过程中，我们用摄像机记录下他们的访谈，并详细记录了他们的经历和心得。

第三段：总结劳模校友的经历及取得成就所需要的因素（300字）

通过寻访劳模校友，我们深深感受到了他们在成就人生和事业方面所付出的努力和艰辛。我们了解到，劳模校友们之所以能够取得成就，首先是因为他们具备了扎实的专业知识和技能，他们不断学习和提高自己。同时，他们还具备了高度的责任心和敬业精神，对待工作总是充满热情和投入。此外，他们还注重团队合作，善于与他人沟通和交流，以增加工作效率和凝聚力。这些因素同时也是我们在学习和工作中需要重视和培养的素质。

第四段：谈论在寻访劳模校友中所学到的启示和体验（300字）

在寻访劳模校友的过程中，我和同学们获得了很多宝贵的启示和体验。首先，我们意识到要成为优秀的人才，除了要有扎实的基础知识和技能外，更要有正确的人生态度和对待工作的热情。此外，通过寻访劳模校友，我们还看到了不同行业和岗位的发展机会和前景，用不同的眼界和思维方式来看待问题和解决问题。最重要的是，我们认识到取得成功并非易事，需要付出艰辛的努力和不懈的奋斗，只有不断学习和进取，才能逐渐迈向成功。

第五段：结尾总结和展望（200字）

通过这次寻访劳模校友的活动，我们有机会与一些优秀的校友面对面交流，了解他们的人生经历和心得体会。从中，我们学到了很多宝贵的经验和教训。这次活动不仅拓宽了我们的视野，也激发了我们在学习和工作中的热情和动力。我们会将这些优秀的校友们的经历作为践行自己人生理想的榜样，以他们为榜样，勇往直前，继续努力学习和奋斗，为实现个人的价值做出更大的贡献。相信，每一个寻访劳模校友的经历都将成为我们人生路上最宝贵的财富，并激励我们不断追求进步，为实现梦想奋斗不止。

校友寻访心得篇七

作为一个积极参与校友寻访的人，我深刻体会到了寻访校友的重要性。在寻访的过程中，我不仅与许多老校友加深了交流，还见证了他们不同的人生轨迹与成就。在这篇文章中，我将分享我的心得体会以及对校友寻访的一些思考。

二、校友寻访的意义

校友寻访不仅可以促进校友之间的联系，而且还有助于加深对学校历史的了解和了解校友的生活状况。通过寻访，我们不仅可以了解他们的现状和成就，还可以听取他们的建议和意见，从而为社会的进步贡献力量。此外，校友寻访还是一种传统的校友文化，能够将校友们紧密地联系在一起，增强校友组织的凝聚力和战斗力。

三、寻访过程中的收获

在寻访过程中，我结交了许多有趣的校友，并了解了他们的独特人生故事。例如，我认识了一位在国外创立了自己的企业的校友，他在国外的创业历程非常艰苦，但一直坚持自己的理想，并最终收获了成功。我也认识了一个在科研领域有很高成就的校友，他告诉我他是如何逐渐实现自己的目标的。通过了解他们的成功故事，我懂得了如何坚持自己的信念、追求改变和积极投身社会。

四、未来的展望

在我看来，校友寻访是一项需要持续推进的工作。需要通过各种渠道掌握校友信息，同时也需要投入更多人力物力，以便能够更好的为校友们提供服务。与此同时，我们还可以围绕校友寻访而开展一些有意义的活动。例如，举办校友聚会、筹集校友基金、组织校友创业大赛等。这些活动不仅有助于校友之间的联系，还能够提高校友的社会认同感，并帮助他们解决生活和就业问题。

五、结语

总的来说，校友寻访是一项具有重要意义的工作，通过寻访，可以了解校友的现状和情况，增强校友组织的凝聚力和战斗力。同时，校友寻访也拓宽了我们的视野，让我们更加深入地了解社会的变化和人生的意义。我相信，在我们的共同努力下，校友寻访将会成为一项更加完善和有意义的活动。

校友寻访心得篇八

第一段：引入校友寻访的背景和目的（200字）

近年来，校友寻访活动在高校中日益兴起，成为学子们了解校友发展、拓宽视野的重要途径。为了更好地了解校友就业、创业情况，我校于近期组织了一次校友寻访活动。我有幸参加其中，并深受启发。这次校友寻访不仅帮助我了解了校友们在各行各业的发展状况，而且对我未来的学习和生活规划起到了重要的指导作用。

第二段：校友寻访的收获与体会（300字）

在校友寻访的过程中，我深刻体会到了校友们的聪明才智和勤奋拼搏的精神。他们不仅在各自领域取得了较高的成就，而且展现了坚韧不拔的意志和不畏困难的品质。通过和他们的交流，我了解到成功并非偶然，而是需要奋斗和付出的结果。校友们的经历让我明白了自己在学习和发展中应当如何塑造自己的品格，为实现自己的目标而努力。

第三段：校友寻访的指导意义（300字）

校友寻访的指导意义主要体现在两个方面。首先，通过校友的发展经历，我了解到不同领域的发展机遇和趋势。这让我对未来的职业规划有了更清晰的认识，也明确了我应该如何培养和提升自己的专业能力。其次，校友们的经历让我明白到人际关系的重要性。无论是在创业还是就业过程中，都离不开人与人之间的沟通和合作。通过了解校友们的发展路径，我更加深刻地认识到树立良好的人际关系，拓宽人脉资源的重要性。

第四段：如何继续发挥校友资源的作用（200字）

校友寻访只是了解校友的一种方式，我们还可以通过其他途径和方法继续发挥校友资源的作用。首先，我会主动利用校友网络平台和社交媒体来拓展自己的人脉资源。其次，我会积极参加校友会组织的各类活动，扩大自己的社交圈子，并与校友保持良好的关系。最后，我会利用校友资源为自己的学习和生活提供帮助和指导。我相信通过充分利用校友资源，我将能够在自己的成长和发展中取得更大的进步。

第五段：总结体会并展望未来（200字）

通过这次校友寻访活动，我不仅了解到校友们的发展情况，还深刻认识到校友资源的重要性。校友寻访不仅为我提供了学习和生活规划的参考，更让我意识到校友网络是一种珍贵的财富。在未来的学习和发展中，我将继续发挥校友资源的价值，不断完善自我，为实现自己的人生目标而不懈努力。同时，我也期待将来能成为我校的一名优秀校友，为学弟学妹们提供帮助和指导，为母校的发展做出积极的贡献。

校友寻访心得篇九

第一段：介绍劳模校友的背景及目的 (前200字)

劳模校友是指在工作岗位上表现出色，被评为劳动模范的校友。他们以其优秀的职业素养和专业技能，为单位、社会作出了突出贡献。为了了解他们的成长经历和成功之路，我校积极开展了对劳模校友的寻访。本次寻访的目的旨在让更多的学生了解劳动模范的风采和精神内涵，激励本校学子勤奋学习，为实现中国梦贡献自己的力量。

第二段：寻访的过程和体会 (200字)

在寻访劳模校友的过程中，我们采取了多种形式和途径。我们首先与校友建立了联系，并制定了详细的调查问卷，以获取他们的工作经历和成就。随后，我们提前预约了校友的时间，亲自前往他们就职的单位进行面谈，以了解他们的职业发展和成功之道。通过与劳模校友面对面的交流和深度访谈，我们深刻地感受到了他们奋斗的痕迹和付出的努力。他们的故事激励着我们，鼓舞着我们在追求梦想的道路上坚定前行。

第三段：劳模校友的成功经验和精神 (200字)

劳模校友们的成功经验有许多值得我们借鉴的地方。首先，他们始终保持着对工作的热情和执着，把工作当成一种责任和荣誉。无论是在公司还是在社会上，他们的付出和贡献始终被认可和赞赏。其次，劳模校友们在工作中注重学习和创新。他们不满足于现有的成就，不断提升自己的专业知识和技能，以应对和适应社会发展的变化。最后，他们具有积极向上的心态和坚定的信念。无论遇到多么困难的挑战，他们都能保持乐观和勇敢，面对困难勇往直前。

第四段：劳模校友对母校的情感和建议 (200字)

劳模校友对母校充满了感激和热爱之情。他们表示，正是母校的培养和教育，使他们具备了在职场上出类拔萃的能力和素养。同时，他们也希望母校能够继续加强与企业的合作，扩大实践教学的机会，为学生提供更多的就业和创业机会。此外，他们也呼吁母校重视劳动教育的重要性，引导学生树立正确的价值观和职业道德，在工作中注重实践和创新。

第五段：我受到的启发和成长 (200字)

这次寻访劳模校友的经历给我留下了深刻的印象。我从校友们敢于担当、勇于创新的精神中，收获了很多启发和成长。我认识到，成功并非偶然，而是付出努力和不断学习的结果。同时，我也明白到，追求梦想需要坚定的信念和积极向上的心态。未来，我将以劳模校友们为榜样，不断提升自己的能力和素质，为实现中国梦贡献自己的力量。

通过寻访劳模校友，我深刻地感受到了劳动模范的风采和精神内涵。他们的故事和经验激励着我，让我更加坚定了追寻梦想的决心。我相信，在劳模校友的引领下，我们的学校将培养更多优秀的人才，为社会的发展和进步作出更大的贡献。

校友寻访心得篇十

寻访校友，是一项让人充满期待的活动。在人生的旅途中，我们会遇到许多人，他们或许来自于我们的童年，或许是我们共同的经历所结缘。而当他们走进我们的生活，带给我们深深的感动和温暖时，我们想要找到他们，想要再次和他们相聚，一同分享过去和未来的经历。因此，寻访校友具有极大的重要性，可以带给我们思考人生的启示和珍贵的友谊。

第二段：回忆过去，记录经历

寻访校友，首先要做的就是回忆过去的岁月。在这个过程中，我们可以一步一步还原自己的校园生活，回忆起那些美好的经历和难忘的故事。比如，一次难忘的校园活动、一次留恋深情的课堂、一次跨校区的旅行。通过这些，我们可以记录下自己的生活图景，了解自己的成长和变化。更重要的是，这些回忆往往会带给我们莫名的感慨和愉悦，让我们重新认识自己和生活。

第三段：联系现在，分享心情

寻访校友，其次要做的就是联系现在的自己，和校友分享现在的生活和心情。在这个过程中，我们可以了解校友的变化，交流彼此的人生经历，分享自己的成长和感悟。通过这些，我们可以更好地感受到彼此之间的关注和认同，共同拥有一段珍贵的友情。同时，这也是一个互动和思考的过程，让我们更清晰地认识自己和生活。

第四段：感悟生活，启示人生

寻访校友，不仅可以让我们回忆过去，联系现在，还可以让我们启示未来。在和校友的交流中，我们可以了解彼此的人生规划和信念，从而得到一些宝贵的生活经验和思考。比如，一个成功的职业规划、一个独立自主的生活模式、一份坚定的人生信念等等。这些都是我们可以借鉴和学习的，让我们更好地认识自己和生活，迈向更美好的未来。

第五段：总结文章，展望未来

寻访校友，是一个让人感动和幸福的活动。通过这个活动，我们可以回忆过去，联系现在，启示未来，感悟生活。更重要的是，这个过程是一个升华自己的过程，让我们更深刻地认识自己和生活，更有信心地走向未来。因此，寻访校友是一项有意义的活动，我们应该更多地去参与和投入其中，珍惜我们的友谊和人生。

校友寻访心得篇十一

在人们的成长过程中，教育起着至关重要的作用。而学校则是孕育了一代又一代优秀人才的地方。然而，学校的力量远不止于此，它还能够培养出一批批优秀的校友。为了进一步发扬学校的优良传统和精神，我们进行了一次寻访最美校友的活动。通过这次活动，我深切感受到了优秀校友的力量和对学校的深厚情感。

第二段：校友1

在活动中，我先选择了一位在商界有影响力的校友进行寻访。他叫张晓，是我们学校的优秀校友之一。在访谈中，我了解到张晓自大学毕业后，就投身于创业事业。他从零开始，先开了一家小公司，通过刻苦努力，渐渐地壮大起来，并成功上市。张晓在专业领域的精湛经验和领导力让人佩服，但最打动我的是他一直对母校的忠诚情怀。他捐建了一座图书馆，帮助学校改善教学条件，为学子们提供更好的学习资源。张晓的身上体现了学校的教育精神和社会责任感，他是一位真正的最美校友。

第三段：校友2

接下来，我选择了一位在公益事业上做出杰出贡献的校友，名叫王蕾。她毕业后加入了一家慈善机构，从事儿童教育事业。通过她的努力，许多贫困地区的孩子得到了接受教育的机会。在访谈中，她告诉我这个公益事业的艰辛和挑战，但也因为看到孩子们改变的微笑而感到满足和幸福。王蕾的奉献精神和对弱势群体的关怀，体现了学校培养出的最美校友的特质。

第四段：校友3

除了商界和公益领域，我还请教了一位在学术界有重要贡献的校友，名叫李剑。李剑是一位杰出的科学家，他在研究领域做出了许多重要发现，对科学技术的发展做出了巨大贡献。在交谈中，他谦虚地指出自己的成就背后离不开学校对他的培养和支持。他还表示将来会继续回馈社会，培养更多的科研人才。李剑的科学精神和坚持不懈的追求，让我真切感受到了学校的学术氛围和对人才的培养。

第五段：结尾

通过这次寻访，我深刻认识到学校的教育力量和校友们对学校的深情厚意。他们以各自的方式为社会做出了贡献，并始终心系着母校。他们的事迹不仅令人钦佩，也激励着更多的学子们去发挥自己的才能和影响力。作为一名学生，我更加坚定了自己要更加努力学习、锻炼自己的决心。我相信，只有努力奋斗，才能成为像张晓、王蕾和李剑这样的最美校友，为社会和学校做出应有的贡献。

校友寻访心得篇十二

这次参加第八届团学干部培训，推出寻访校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。

这次寻访活动，我们成功联系上了一位校友。毕业于长沙师范教育系幼师35班，现为xx市教育局副处长的周卓莹前辈。她给予了我们热情的帮助，真切的让我们感到了校友间的温情。

在采访之前，我了解了校友的生活和工作情况，其次我通过上网和查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行。

在此之前，队员们几乎没有多少的社会实践经验。对于我们来说，采访校友这种社会实践是如此陌生，我们也只能更多地靠我们自己在摸索中前行。然而，我们可以在摸索中前行。就活动的意义而言，提前的认识校园之外的社会构筑，对于我们接下来四年的学习方向和学习动力都有着莫大的帮助。也可以借此机会，为在校大学生做出一份毕业投身社会的前期调查。不仅能让毕业的学生知道如今的社会发展是怎样的。也能让在校大学生明白自己在大学期间如何理利用好每一寸光阴，更加了解每一个行业的发展趋势，从而更了解自己需要的是什么。不仅能让我们自己受益，通过这样的方式，能让学弟学妹与学姐学长的关系更亲密，能让校友们了解母校的发展，这样就更好的传承了校友对学校的眷恋。

让我们感到惊喜的是，虽然已离校多年，周卓莹前辈对学校依然怀着炙热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢与祝福。

总会有一些事情，一些人能在极短的时间内撼动我们的灵魂，恩赐于我们，不可思议的成长，还有很多人很多曾经激荡着我们的心灵的话语不能一一记录。一个人的精力是有限的，在这方面付出多了，在另一方面必然会失去很多，但是，最重要的是要搞清楚当前该做什么。有多少人的仕途是在大学期间呼风唤雨到了社会还能坦然处世的。

人生像一个圆圈，走走停停，曲折不曾走远。他人的经历中是做标准将我们的棱角磨平，于是，我们在原地几平米的地方兜兜转转，圆啊，只是一种标版式的模仿，模仿是一种学习的方式，但是学习的前提是要确认所学的是否是适合自己的。对的就一定是好的吗？我们的路途中遇到的困难，并在不断克服中成长，这才是我们应该从学长学姐身上学到的，今后的社会是由我们自己来闯荡的，没有人为我们开路，没有人为我们铺路，我们要成为我们自己成长道路上的卫士，为自己的未来与希望添砖铺瓦，这才是我们最正确的选择。

此次的寻访活动，就我们自身而言，感触最大的有两点，一是团队合作的默契，一是灵活应变、百折不挠的勇气。比如，由于要采访的校友工作比较忙，我们的采访的时间也是一调再调，不得不对采访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增加了一层挑战性和趣味性，不过也因此，我们的沟通的能力和协调能力也得到很好的锻炼，对社会也有了更深的感触，这些都是我们在寻访中的收获，而且是很难从书本中学到的。

校友寻访心得篇十三

_年风雨，弹指一挥间;_年沧桑，桃李满齐鲁。曾经，学子们如同一棵棵小树，在母校的呵护和培育下茁壮成长、枝繁叶茂。如今，也许他们还在校学习继续深造，也许他们在新的征程中创造辉煌，也许他们已在创业路上事业有成。但是学子们无法忘记母校给他们的温馨情感，感恩培育他们成长的母校，因为在这里他们开始了人生新的征程。在几代轻院人的共同努力下，学校从小到大，由弱到强，逐渐发展成一所综合性大学，形成了今天的规模和成就。

二、活动目的

邀请化工学院一部分毕业周年为5、10、15、20周年的校友一同返校，向他们介绍学校近十年的发展变化，鼓励他们为学校发展献计献策，共谋轻院发展大计。

三、活动主办方：化学工程学院学生会

活动承办方：化学工程学院学生会校友部

四、活动对象

化学工程学院毕业周年为5、10、15、20周年的部分校友。

五、活动时间

20__年4月17日。

六、活动地点

化工楼b109

七、活动前期准备

化工学院各届校友分别成立筹备委员会，负责组织，化工学院校友部负责协助具体事务性工作。每届筹备委员会组织架构：设主席1人，秘书长1人，召集人若干(各班级召集人)，专职秘书1人(校友部配备)。

1、组建筹备委员会：推举筹备委员会主席和秘书长，校友会为筹备委员会配备专职秘书负责筹备活动各项工作进程的跟进。

2、筹备委员会成立流程：挑选筹备活动的核心成员，校友部专人梳理留校工作、在母校所在城市工作或者经常返回母校的与校友会保持密切联系的该届校友，从中选出筹备活动的核心成员。

3、班级召集人基本到位，尽快召开召集人会议，由主席宣布筹备工作进行的例行制度(召集人大会的周期，信息发布制度等)，由秘书长宣布第一阶段工作目标：成立纪念活动策划组和秘书组，各召集人和筹备委员会骨干限期推荐策划组和秘书组成员;系级召集人尽快落实本系各班级召集人。主席负责准备活动的倡议书，秘书长负责落实策划组的工作会议，秘书负责会议纪要。

4、工作程序策划，策划组成立，指定策划组的负责人并确定工作机制(备注：能有从事文化传播或咨询策划等领域的校友)。策划组召集3~5次工作会议，商议本年级的纪念大会。(备注：通常各班校友在返校日期间会举办自己的聚会活动，这些活动由各班校友自行筹备，筹备委员会和校友会只负责纪念项目)。

5、纪念大会确定，随即成立相关项目组并确定项目负责人，由负责人确定项目组成员(各召集人和筹备委员会骨干也要推荐适合人选，各项目组以3~5人为宜)、制定工作计划和所负责项目的预算，同时成立预算及筹款组(一般由主席牵头)。

6、本阶段各工作组任务：

(1)秘书组：如跟进各项工作落实情况，定期向秘书长及筹委会汇报，安排召集人全体大会并整理会议纪要和决议，通过召集人和网站向该届校友通报各项工作进展情况并收集反馈信息。汇总通讯录和征文。(备注：通讯录在收集过程中要尽可能详尽，但为保护校友隐私起见，最终出版时应避免家庭住址、家庭电话和手机。)

(2)策划组：评估各项工作进展情况并视需要讨论必要的调整方案。

(3)预算组：监督各项目的预算执行情况，尽可能压低成本。各纪念项目组：严格按照计划执行项目，及时通报项目进度和问题。

展开，本阶段为校友返校日之前的2—4周，此时各项工作基本达成预定目标，重点转为纪念大会的会务准备。纪念品的制作及发放，在纪念大会召开前3~5天基本发放到化工学院各班校友。

八、活动流程

纪念大会，成立会务组(以在校校友和校友会工作人员为主)，就会议内容分头落实，一般大会时间60~90分钟，会后组织全体到会人员合影。

会议议程包括：主席综述(总体回顾校友的在校学习生活及时代背景，综述校友的工作情况)、校友主题发言(邀请2~4名杰出校友演讲)、院领导讲话、各班代表感言(每人一分钟)等。

九、活动后期

由宣传部整理书写新闻稿，以大字报形式展示给全体轻院学子。

十、经费预算

校友寻访心得篇十四

一、活动背景响应校团委发布的关于走访往届校友的通知，也为了能够拓宽在校大学生的认知面，同时也为了获取专业的前沿状况。我院老师在校团委的支持下，组织了_____学院__年校友走访的社会实践活动。

二、活动时间及活动地点201_年8月上海、___、___

活动意义和目的走访校友，收集他们的基本信息，并让同学们与校友进行一次近距离的交流与对话。和我院优秀老校友零距离接触，聆听校友的谆谆教诲，分享校友的人生经历，感悟校友的心路历程，共同探讨社会与人生发展的意义，这于同学们来说，无疑是一次宝贵的学习与交流机会。而对于校友而言，这也是了解母校今年发展状况，与当代大学生交流畅谈的很好的机会。当青春邂逅年华，当相距几十年的两代人直面对话，相信我们会有不一样的启迪。我们希望通过这次活动，让同学了解我院校友对于我校、我省乃至我国政治、经济、文化、社会建设做出的贡献，也希望通过校友与大学生的交流与对话，共同探讨社会与人生，促进我们大学生更快更好地发展。

四、活动实施方案

一、前期活动准备

1、在院内招募同学，并进行一定的培训，告知在访问过程中的注意事项，并进行一定的写作培训，为活动后期人物专访的写作做准备。

2、联系、寻找校友，确定寻访对象。

3、制作校友信息采集表，完善通讯录，通过可以联系到的校友得到与其同届的校友的通讯方式。14、深入查找采访对象资料，设计采访稿。

二、实践内容

1、专访。各个小分队与老校友形成一对一的走访形式，和校友聊天，互相分享大学经历，如曾经发生的趣事，或让人印象深刻、让人难忘的事，从校友的大学经历、工作经历和人生阅历中获取经验，同时也给老校友带去我们信息学子的活力与热情，青春与梦想。专访内容可包括(参考)：1.信息专业特点和可能从事的职业及行业的发展前景。2.校友的择业、创业经历。3.校友对信息学子学习、择业创业方面的建议4.校友在本行业做出的突出成就。

2、重游___。对于条件允许的校友，如在杭州地区的，可安排时间邀请老校友与同学一起重游___，感受母校的变化。

3、互动。进行适当的互动，各小队依据特定情况自行组织。如校友是企业家，可到车间亲身感受。

4、合影。走访结束后与校友合影留念。

5、采访结束后写下专访稿及自己的心得，并整理照片或视频。

三、成果展示

1、校内：制作一本校友访谈录，收录队友们写下的专访稿、校友的寄语和签名、采访照片以及队友采访心得，在院、甚至在校内进行宣传，扩大影响力，并以这些校友成功的经历激励鼓舞大学生找到奋斗的目标及动力，奋勇向前。

2、报纸、电视媒体：

将活动时自行拍摄的新闻图片，以及撰写的新闻稿向媒体投稿。

联系报社如钱江晚报、杭州日报等进行报道，借助于报纸的宣传面广的特点来达到我们广泛宣传的目的;对于杰出的校友，在条件允许的情况下可在采访前联系电视台进行相关的报道，将活动生活鲜活的呈现在观众面前。

3、网络：在学院的学公网开通一个专栏，也可开通微博进行宣传，展示此次走访活动的全过程及取得成绩，如采访视频、活动照片、人物专访稿、队友心得、媒体报道等。2五、社会实践活动日志上海之行第一站——___学长8月3号上午我们顺利的到达了上海火车站，联系校友之后约定在闵行区见我们此次行程的第一位校友——陈永强校友。陈学长是02级____的学生，毕业之后在上海打拼，最后在一家叫东富龙的公司任职，几年下来，做到公司电器部门的副总经理。陈学长通过自己的经历，并结合了现阶段上海私营企业的一些管理模式，给我做了人生在外的第一堂课程。

首先我们谈论了现阶段国营企业和私营企业的异同点。一般来看，国营企业工作稳定，企业大多依靠国家政策支持，工人的工作比较稳定，但薪水待遇一般。私营企业工作不稳定，工作压力大，但薪水待遇较高。国营企业需要较高的门槛，比如学位证和其他证书等硬性条件。

而私营企业更多的是注重专业技能的对口。

因此在国营和私营方面，学长给的建议是：自身学习能力很好的同学，可以尝试下国营企业。好玩，专业知识方面不是过硬的同学，可以通过专业补习，来选择进一些私营企业。

然后学长也对一些行业的标准、行业规则做了一些说明和举例。就拿学长所在的这个公司——东富龙科技有限公司，算是冻干机行业的领军企业。因此该行业的一些标准也大多是有该公司的产品而定。这也从一个侧面说明：投入一个新兴的行业，有机遇和风险。如果行业成功，那无论是公司还是个人的发展都会很快。所以同学们在学习或工作期间要留意一些比较有潜力的行业，并根据自己的实际情况，进行适当的尝试。

最后学长向我们讲了一些关于专业、人际、就业等方面的技巧。学长建议大家要重视专业知识的学习和应用。认真对待专业实习。只有拥有一技之长，才能在随后的机遇潮流中，涌现出来。在人际交往方面，在和本专业学生交流的同时，也要进行跨专业的交流。人际会在今后的生活工作中，扮演很重要的角色。在就业方面，学长建议大家不能东瞅西看，若下定决心做某个行业就要认真做，不能轻浮。3_____________上海之行第三站——张冠军学长8月6号上午我们顺利的到达张学长工作的地方保税区。保税区是上海新兴的一个实验性的地区。在该区域范围内的货物进出口，只对其进行登记，不对其收税。这样就吸引了成千上万的公司在这里立足。

张学长是一名技术性人员。

在这个公司坚持了十年，现在他已经是这家台商公司的技术总监。张学长主要就在上海这个国际性大都市的现在和如何在公司生存等几方面对我们做了深入的剖析。张学长指出现阶段大多企业对本科生的待遇是2500(实习期间)，而研究生的待遇则是5000(实习期间)。不过先阶段研究生在成比例增长，所以，本科生在大都市的生存状况，更加严峻。因此本科生的专业知识，就成了竞争的筹码。同时，学长也对员工工资进行了距离说明。例如一名大学生毕业，如果他前来公司应聘，他的要求是每月5000的工资(税后)待遇，那么这个学生每月又能为公司创造多少财富?10000?__?30000?至少5万!学长说，从员工薪资，福利等各方面待遇(包含税金)，这个学生，公司就要为其支付1万元。然后公司的占地、租房、维修，办公用品，如电脑的磨损，在公司期间的电费、水费，还有其他方面税金(以上按公司所有员工公摊算)等，每月公司还需要为其支付至少1万的费用。

那么算下来，在这位学生上，公司每月需要支付至少2万，那公司是慈善家吗?再综合其他方面，这个学生至少要为公司每月赚取5万的利润，他才能有5000的工资收入。

这一距离，大大的拓宽了我们省内学生的认知。也为我们“海边拼打”的想法，提出了警示。最后张学长嘱咐：作为本科生，我们需要过硬的专业知识做后盾。这样才能踏进电子这个行业。其次我们也要给自己一个合理的定位，不能狂妄自大。还需要一个学习的心，这样才能不断完善自己，不断提升给自己，给自己更多的竞争筹码。

______________4六、：大学生的具体涵义今非昔比，大学生活在今天早已不是单纯的学习、实践、理论。

而是具备各方面的能力。大学中的教育不能只局限于对课本知识的掌握，要更多地关注学生在工作中能力的培养。不管是在学习中还是工作、生活中，都有能力去处理自己即将面对的困难。

通过活动中与校友们的沟通，不仅让我们了解到了更多的校友信息，而且增强了我的人际沟通能力。学会了与人交流的技巧，磨练了自己的毅力，锻炼了我们的社会实践能力。

同时，本次社会实践活动中，我们发现了自己的很多不足之处。在与人沟通交流方面还存在很多问题，为人处事方面做得还远远不够。在今后的社会实践中，会更加严格要求自己，不断进步，参与更多的社会实践活动。

校友寻访心得篇十五

作为百年名校，我校已有20多万校友遍布全球各地，校友在社会各界享有良好声誉，校友与学校相互成为密不可分的无形资源。然而在广大在校学生中，还有很多人校友意识薄弱，对和自己息息相关的校友工作并不了解。校友关系发展部是代表学校联系和服务校友的职能部门，希望为未来的校友—在校生提供帮助和服务。

希望通过此项沙龙活动，让更多的在校生，尤其是主要学生干部了解校友会工作，了解我校校友情况，增强校友意识，服务于在校生的成长与发展。

为确保活动效果与效率，实行分期分批的方式。主要面向学生干部，采取团队形式，从校级学生组织到书院再到学院，逐步达到全面覆盖。

校友部、校团委

每周二、周四下午7、8节

校友关系发展部（西迁馆二楼）

一、校友部介绍校友工作：

1、校友部播放校友工作宣传视频

2、校友部负责人介绍我校目前校友工作

二、学生干部

2、自己理解的校友工作及对我校校友工作疑问：学生提问，校友部主持人一一答复；

4、提出希望：理解支持校友工作，愿意积极参与校友部的工作、活动，锻炼自己。

三、交流讨论

以宽松的氛围，讨论交流：可以是校友工作相关，也可以是未来憧憬。

四、合影留念

登记留下本人联系方式

校友寻访心得篇十六

20xx年1月7日（周六）下午14：00到晚上

待定（优先选取性价比及位置合适的酒店）

武汉大学深圳校友，领域专业年级不限，自愿参加，可带家属

自助酒会+晚宴。

aa制。根据筹备组预算，结合考虑现实状况，确定预交费用标准为：a、参加工作1年以下：100元；b、参加工作1年-5年：150元；c、参加工作5年以上：200元。

聚会费用主要用于酒店场地、酒水、点心、晚宴、礼品、活动用品等开支，收支均由筹备组结算、公开，欢迎校友查账，所有筹备人员不记付任何形式劳务报酬。

接受任何形式的捐赠，如在聚会之前确认捐赠，将在通信录中登记致谢。如在聚会签到时捐赠，由签到人员登记，聚会后公布致谢。捐赠的形式可以是礼品、现金以及其他有益于年会进行的任何物品。

友情提醒：如果您报名之后因要事无法参与，请您在1月5号之前在本贴取消报名，或与报名联系人通过邮件短信方式取消。若未取消，因您占用了其他校友的参与名额，我们将向您收取报名费用，以弥补用于酒店席位等支出，请您理解并配合。

14:00开始签到，派送贺卡、聚会通信录（接受校友捐赠，在聚会之前确认捐赠的，会在通信录中提前注明，以示感谢）、抽奖券（抽奖券上有入座编号。注：自由入座还是固定入座方式，待定）。

14:00-15:30点心酒会。将按不同的行业、领域、兴趣分区，方便自由结识有相同志趣的校友。贺卡有留言板，可写贺词相互赠予校友。备有卡片，名片不够，可用卡片现场交换。点心酒会无需按座位编号入座，自由活动。

15:30年会正式开始。主持人开场白。

15:35邀请嘉宾发言，举杯共庆，宣布年会开始。

15:40进入主题环节。

1、主题一：我们是同路人。

怀念很长，思念也很远。虽然时间会把我们的记忆碾平，可是还是无论天涯何方，无论年岁几何，我们都不会忘记曾有这样一个美丽的名字——武大。那里都曾留下我们的影子，我们的歌声，我们的欢笑，我们的忧愁，我们匆匆走过的步履，和我们对未来的向往。走在人生朝圣的路上，能来到这里相遇，共同为生活努力，为理想奋斗，这不是上天冥冥中的安排又是什么！我们是同路人，有太多太多的话语要倾诉，有太多太多的故事要分享，在成长的道路上感谢有你陪伴，有你支持，感谢你——校友，同学，朋友，兄弟，姐妹！今天让我们抛开所有的烦恼，只为能与你再次相遇，让心和心尽情的畅谈吧。牵手尽情回味母校曾经留下的点点滴滴，携手迎向开阔的人生！

b、表演/互动节目待定。

2、主题二：榜样的力量。

在生活的车轮下，我们困惑过，迷茫过，成长的路上不会一帆风顺，总是那么的曲曲折折，有时候人生关键就那么几步，有学长和我们分享成长的点点滴滴，有师兄给我们授业解惑，我们会更从容的面对。生活需要勇气，也需要榜样。

a、榜样的力量。师兄论道，分享成功经历。

b、知耻而后勇。勇敢表达我们对生活的困惑。大家提问，互动。邀请有成就的师兄给我们解惑，也可以我们同学相互解答，现场交流，有经验的师兄点评。

c、表演/互动节目待定。

3、主题三：我要怒放的.生命。

对成功对生活大家都有不同的看法，但有一点是一定相同的，那就是希望自己有一个精彩的人生。让我们活出自己的特色和滋味来，让自我闪放出个性的光华。无论什么境地，我们心底总有个声音永不停顿在呐喊——我要怒放的生命。我们一直在坚持和努力着，让我们携手迎向开阔的人生。

a、我们向往有尊严的生活：目前我们的生活是什么样子，我们怎么去努力赢得尊严的生活。互动，共同探讨。（这个话题有更合适的可以换）

b、我的梦想或者对生活的愿望：每个年级挑选一个代表发言，看能排到多少年级！现场随机采访同学，谈论自己的愿望梦想。

c、给未来一个拥抱。有时候我们会不那么坚强，我们需要的其实只是一个拥抱，给生活一个拥抱，给未来一个拥抱。拥抱大家拥抱一个，送上最美好的祝福，未来一定会越来越好，互送礼物祝福拥抱。

4、主题四：校友互动合作

在鹏城艰苦奋斗，希望有志同道合之人能相互支持，携手共进。校友之间若有供需合作，项目合作的需求，可通过年会这个平台寻找同路之人。有需求的校友上台用3-5分钟介绍自己的情况，公布联系方式等以便联系。主持人控制人数及时间，此环节亦可安排由嘉宾校友主持。

17:30上菜吃饭，自由交流。主持人通知校友按券上既定编号就坐。

校友寻访心得篇十七

校友是学校发展的重要财富，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励三全学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，寻访耕耘在各条战线上的三全学院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。

寻访校友足迹，再续校友情怀，感悟人生经历。

1、寻访校友对象

建校以来我校各届在郑州市就业的毕业生。

2、优秀校友参考标准

（1）有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友；

（2）在工作岗位上做出较大贡献，取得较大成就；

（3）扎根基层、安于岗位，默默奉献的校友；

（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。

队长：周涛

副队长：焦存慧

通讯员：樊荣

联络员：乔子怡

安全员：周露露

其它成员：7人

（一）实践前期准备工作

1、寻访对象的选定

学校老师的推荐；

所知优秀校友；

已知校友的介绍。

2、团队分工准备

12人分成4组，

第一组：周涛（组长）朱千妤周露露

第二组：焦存慧（组长）王钰刘靖雯

第三组：樊荣（组长）李梓淇荆卓琳

第四组：乔子怡（组长）郝佳丽成琪琪

3、活动材料准备

团队工作记录本12本；

寻访事迹材料信息表的打印；

寻访回执信封的制作或书签；

寻访对象选取与资料的收集整理，采用问卷星收集校友信息（包含姓名、工作单位、参加工作时间、毕业时间、专业、电话、邮箱）。

4、校友寻访团寻访活动中的应急物品准备

防暑药品、应急资金等。

（二）活动日程安排

1、6月28日-30日，组织校友寻访团开会，分配详细任务。

2、7月1日，邀请大学生就业创业指导服务中心张帆主任对寻访团进行培训寻访过程中的基础知识。针对每位队员的实际情况，结合自己的任务，详细写一份个人工作计划，指导老师审核签字。

3、7月2日，整理郑州市所有二级及二级以上医院的信息，梳理校友就业的基本情况，整理校友的详细资料以及提前与校友取得联系，确定寻访的方式和时间。完善已知校友的信息，寻找未知校友并进行访谈，收集校友基本信息并建立郑州校友数据库。

4、7月3日，整理每位队员的工作计划，结合小组实际情况开展一次暑期实训寻访模拟工作培训。

5、7月4---8日，根据与各寻访对象取得联系的具体情况，确定针对各采访者采用最合适的寻访方式，如通过现场寻访、电话等形式，每家医院最少一半以上校友采取现场寻访的方式。

a.电话寻访（适用对象：对电脑网络并不熟悉，收寄信件不方便）电话寻访前，先与参访者取得联系，建立良好的沟通，确定电话采访的具体时间段。

寻访过程中，使用录音设备，先把信息表的有关各人信息填写完整，然后，询问寻访对象其主要的事迹。

注意事项：电话寻访耗时较多，可采用分次寻访的方式进行。

b.现场采访（适用对象：寻访者有适合的寻访时间并同意此形式）寻访前，与寻访者确定联系，并确定准确现场采访时间、地点。确定路线，整理寻访所需物品：相机、服装、横幅、寻访表格等寻访中，寻访小队在当天出发前，确定各自任务、路线与物品，提前半小时到达寻访地点，在预约时间前，与寻访者取得联系，采访全程录音，通讯员做好寻访表格所需必要信息的记录（方便的情况下，采用问卷星的方式进行，提前打印二维码），寻访团成员与校友采取轻松聊天的采访环境。并做好照片记录。采访结束后，与采访者进行合影，并留下采访者的生活照片两张。

注意事项：现场采访中，时刻注意自身形象素质，与寻访者聊天过程中注意尊称与礼貌。结束后，要热情告别，并确定之后的事迹材料的修改。

（三）实践后的材料整理

1、整理每位寻访者的寻访信息表并进行核对。

2、实践总结将包括整个活动的各个部分，记录下我们的感触和经验教训。

3、制作ppt、在学校官微以及校园中开展活动成果展示会等形式反映活动的成果。

4、做好团队总结材料（汇总成册，文本排列顺序如下）：

（1）实践总结（1500字左右，包括实践目的、实践主题、实践形式、实践特色、实践成效)

（2）社会实践记录表

（3）费用详细清单

（4）团队活动图像材料

（5）媒体报道材料（新闻稿）

（6）本团队亮点（特色）材料

（7）有必要放入的其他材料

1、为新乡医学院三全学院校友会的成立提供数据支撑，做好前期准备工作。

2、选取5名寻访的优秀校友进行针对性的事迹研究学习，并通过报告会的形式发表自己的学习体会与感悟。

3、整理并制作一批优秀校友的事迹，在条件允许的前提下在官微等推送。

4、撰写暑期社会实践报告（含ppt、word）各1份。

校友寻访心得篇十八

说到旅游，人们不仅可以欣赏到风景，品尝美食，更可以通过旅游去领略不同的文化，认识不同的人群。而在旅行的过程中，寻访也成了现在很多人的热门选择之一。寻访古迹，寻访美食，寻访历史，寻访传统，每一种方式都会带给人不同的感受和体会。近日，我也走访了许多地方，结合自己的经历，分享一下我的寻访心得体会。

第二段：寻迹历史文化

寻访历史文化，可以让我们更加深入地了解一个地方的历史和文化。比如，我曾在某个小城市游览过古城墙和古街道，这里的建筑和历史文化令人震撼，走在街道上仿佛穿越了时空，每一棵老树下有自己的传说，每一道砖墙背后有自己的故事。同时，这个城市还会有不少的小吃店和手工艺品店，让人既能品尝到当地美食，也能看到当地的手工艺品和文化。

第三段：寻找美食佳肴

寻访美食，是一件令人欣喜的事情。每一个地方都有自己的特色美食，品尝当地的美食不仅可以满足我们的味蕾，也能让我们了解当地的饮食文化和生活方式。比如，我曾尝试过巴黎的美食之旅，探访了当地的餐馆，品尝到了最道地美味的法式大餐，既有传统的法式料理，也有当地的特色美食，让人爱不释口。

第四段：寻觅宗教庙宇

寻访宗教庙宇，则可以让我们更好地了解宗教文化，领略不同的宗教文化艺术。在某次旅行中，我曾参观了泰国的寺庙，寺内布置典雅，香火旺盛，佛像形态各异，艺术精美。在这里，我还能亲身体验泰国的文化庙会，品尝特色美食，感受宗教信仰的力量。

第五段：寻找生态风光

寻访生态风光，可以让我们走近自然，感受自然之美。在某次旅行中我曾到过浙江安吉风景区，除了可以欣赏到美丽的自然风光之外，还能徒步漫游，感受大自然的魅力。或是到海滨旅行，除了欣赏到美丽的海景之外，还能体验各种水上运动，畅游在海水中，享受大自然的清新。

结论：

在我看来，旅行不仅是一种休闲娱乐，更是一种文化交流和心灵提升的方式。寻访，是一种穿越时空、丰富阅历、领略文化的方式。在寻访的过程中，我们遇到的风景、美食、人和事，都将成为我们旅行的精神富裕。寻访中，我们也能找到自己的方向，认识自己的兴趣，让生活更加充实！

校友寻访心得篇十九

这次参加第八届团学干部培训，推出寻访校友的活动正好给我们提供了一个绝好的实践机会。

这次寻访活动，我们成功联系上了一位校友。毕业于长沙师范教育系幼师35班，现为长沙市教育局副处长的周卓莹前辈。她给予了我们热情的帮助，真切的让我们感到了校友间的温情。

在采访之前，我了解了校友的生活和工作情况，其次我通过上网和查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行。

在此之前，队员们几乎没有多少的社会实践经验。对于我们来说，采访校友这种社会实践是如此陌生，我们也只能更多地靠我们自己在摸索中前行。然而，我们可以在摸索中前行。就活动的意义而言，提前的认识校园之外的社会构筑，对于我们接下来四年的学习方向和学习动力都有着莫大的帮助。也可以借此机会，为在校大学生做出一份毕业投身社会的前期调查。不仅能让毕业的学生知道如今的社会发展是怎样的。也能让在校大学生明白自己在大学期间如何理利用好每一寸光阴，更加了解每一个行业的发展趋势，从而更了解自己需要的是什么。不仅能让我们自己受益，通过这样的方式，能让学弟学妹与学姐学长的关系更亲密，能让校友们了解母校的发展，这样就更好的传承了校友对学校的眷恋。

让我们感到惊喜的是，虽然已离校多年，周卓莹前辈对学校依然怀着炙热的感情，对我们表达了很多对学校的感谢与祝福。

通过对老校友周卓莹前辈的采访，我们得到了很多人生的感悟：

总会有一些事情，一些人能在极短的时间内撼动我们的灵魂，恩赐于我们，不可思议的成长，还有很多人很多曾经激荡着我们的.心灵的话语不能一一记录。一个人的精力是有限的，在这方面付出多了，在另一方面必然会失去很多，但是，最重要的是要搞清楚当前该做什么。有多少人的仕途是在大学期间呼风唤雨到了社会还能坦然处世的。

人生像一个圆圈，走走停停，曲折不曾走远。他人的经历中是做标准将我们的棱角磨平，于是，我们在原地几平米的地方兜兜转转，圆啊，只是一种标版式的模仿，模仿是一种学习的方式，但是学习的前提是要确认所学的是否是适合自己的。对的就一定是好的吗？我们的路途中遇到的困难，并在不断克服中成长，这才是我们应该从学长学姐身上学到的，今后的社会是由我们自己来闯荡的，没有人为我们开路，没有人为我们铺路，我们要成为我们自己成长道路上的卫士，为自己的未来与希望添砖铺瓦，这才是我们最正确的选择。

此次的寻访活动，就我们自身而言，感触最大的有两点，一是团队合作的默契，一是灵活应变、百折不挠的勇气。比如，由于要采访的校友工作比较忙，我们的采访的时间也是一调再调，不得不对采访的时间安排做出精细的规划。这些给我们的寻访活动增加了一层挑战性和趣味性，不过也因此，我们的沟通的能力和协调能力也得到很好的锻炼，对社会也有了更深的感触，这些都是我们在寻访中的收获，而且是很难从书本中学到的。

校友寻访心得篇二十

随着社会快速发展、人们生活水平不断提高，旅游已经逐渐成为越来越多人想要尝试的一项活动。旅游不仅可以让我们走出熟悉的环境，开阔视野，也可以让我们更好地了解这个世界和自己。然而，旅游要真正意义上的发挥它应有的作用，就必须深入去了解当地的文化和历史背景。在我的多次旅行中，我深刻体会到了这一点。本文将从寻访的目的、文化体验、思考与收获、对比和成长等五个方面谈谈我的寻访心得体会。

一、寻访的目的

寻访本就是为了寻找经历、寻找体验、寻找真实的文化和历史。而在我看来，这种寻找并不是简单地走马观花，停留于某处拍照留念。虽然观光确实可以增加心情和幸福感，但是寻访更重要的是要加深对旅行目的地文化和历史的理解与认知。这样才能体验到当地的风土人情和真实的文化氛围，加深记忆，增强感觉，也才能使寻访带来更多的收获。

二、文化体验

旅游不仅是走走看看，更是体验和融入不同的文化。不断向导的指引永远不能让你真正地认识一个地方，而要想感受一个地方的文化，必须主动去了解和融入这个地方的风俗习惯和文化背景。例如，在日本的一次旅行中，我和家人特意选了一个传统旅社，感受到了日本的传统文化和民俗风情。我们穿着和服，品尝着日本传统的美食，洗着温泉，欣赏着花鼓戏等日本特色表演。这样的文化体验是从旅游景点看不到的，更是大大丰富了我的旅游生活。

三、思考与收获

每一次旅行都需要带给我们思考和收获。旅行中，我们可以通过思考和交流的方式，更深入地了解当地文化。也就是说，在寻访中，我们不仅要积极主动，还要协调好当地的参观路线和文化背景。这样我们才能从中汲取所需的精华，并带走一份宝贵的收获。我的一次西班牙之旅便给我带来了很多收获。我意识到了西班牙是世界上文化最为繁荣的国家之一，体会了异国文化与历史的魅力。在那里，我看到了卡斯蒂利亚、摩尔人、加泰罗尼亚和巴斯克等辛勤劳动和付出的历史遗存，感受到了他们的景观和文化背景。

四、对比与成长

寻访不仅可以让我们感受到不同文化的独特之处，还可以帮助我们真正回顾自己，思考和成长。当我回到自己的国家时，常常与当地文化进行比较，深入了解它们之间的差异和联系。这样的回顾可以让我认清自己，发现自己的缺陷和优点，并让我更好地了解当地的文化和历史。同时，通过寻访，我也变得更加开放和包容，可以更好地理解和接受多种文化和思想。这样的对比和成长是对自己最大的激励。

五、总结

综上所述，寻访是旅行中最为重要的一个环节。它可以让我们更全面地了解当地的文化和历史，发现自己的缺点和优点，并让我们更好地成长和发展。随着旅游业的发展和全球化的加快，寻访也将越来越成为旅行的重要方面。当然，只有把它当做一种经历和观察方式，我们才能真正地体会到它的力量和意义，更好地理解这个世界和自己。

校友寻访心得篇二十一

一．活动介绍：

（一）活动主题

中山大学珠海校区校友协会校友寻访活动（二）活动目的和意义

刚刚进入大学，相当一部分的大一学生仍未有自己的人生规划，对以后的生活也没有很多的概念，对于如何面对更多的选择，把握人生路上的方向，甚至对在大学里如何学习仍然处于迷惑的状态。

本活动的目的在于，延续中大校友总会每年寻访校友的传统的`同时，传递母校问候、加强校友与学校以及学院的联系，增强学校的凝聚力，促进我校各项工作的更好的发展。同时，让同学了解我校校友的人生经历、工作经验甚至心路历程，在与校友的沟通和交流中提高自己，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，同时明晰自身的人生规划。

本次活动将组织校友协会成员利用课余时间走访我校的各专业的校友，与我校的优秀校友零距离接触，在记录校友的人生经历、心路历程的同时丰富完善我校的校友信息，也将学校及学院的发展情况告诉校友。并争取以此活动为契机，诚恳的邀请校友关注和参加我校举办的各项活动，并希望通过各位校友的支持和帮助来促进我校在校大学生更好更快的发展。

二．活动开展流程

（一）前期

1.了解受访者的背景、单位，包括：大学年份、专业、所在校区、相关同学和教授。如有可能，找到其当年在校相关资料。

2.电话邀请前一周发邮件或短信至受访者简要说明内容，并提出第二天的希望联系时间。

(二)中期

3.问好，赠送纪念品，设备摆设准备，进行初步交流

4.采访正式开始，包括：受访者自由发表、提问、对学校的祝福和对学生的建议

5.采访结束，唱校歌，合影留念，队旗签名6.表示感谢

（三）后期

1.感谢信

2.整理照片和访问稿

3.将访问稿或新闻稿发给受访者确认，在对方无异议后发表4.队员写

三．职能分配

后期资料整理人：整理采访稿，制作新闻稿

注：以上职能可根据实际需要进行整合。现场访谈可多人对话，不必拘泥于主提问者。

四．物资需要:

五．注意事项：

1、出发前要检查物资是否带齐

2、条件允许情况下，要提前踩点，确定路线和路上大概所需时间

6、切忌单独一人到私人场所采访校友，采访时间尽量不要预约在晚上

9、采访结束后，必须把笔录交给校友过目，并让校友签名确认，告知校友该内容可能会出版或放到网上，征求其同意。

校友寻访心得篇二十二

一、活动宗旨

七十年滋兰树蕙，七十年薪火相传。校友是学校的宝贵资源，北京理工大学的发展离不开广大校友的关心和支持，学校众多杰出校友更是北京理工大学的无价财富。

值此70周年校庆即将来临之际，为了传递母校牵念，弘扬延安精神，凝聚校友力量，北京理工大学团委、北京理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。

这次活动将给同学一次亲密接触优秀校友的机会，是一次提高自身能力，增加团队意识，丰富社会阅历的大学生社会实践活动。

二、活动时间与走访地区

活动时间：__年2月1日---__年3月5日(寒假时间)

走访地区：学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友，重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南(将提供这些地区部分校友联系方式)，其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进行采访，也可报名参加。最终视招募组织队伍情况而定。

三、招募对象

北京理工大学全体在校学生(包括研究生)。

重点考虑走访当地生源、可自行解决目的地住宿者。

要求：

具有一定的沟通能力，有采访经验者优先;

2.具有较好的文字表达能力，发表作品者优先;

3.具有志愿服务经验者优先;

四、走访校友活动主要内容

1.带去母校和学弟学妹对校友的问候;

2.采访各地校友，收集各行各业校友信息，并撰写采访稿;

3.征集校友们对母校建设的意见和建议。

五、报名方式

采取志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式，组委会根据活动原则按志愿者家乡所在地组队，每队人数2到4人，并设立一名队长。

重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生(将提供这些地区部分校友联系方式)，其他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进行采访，也可报名参加。

七、特别说明：

3.如考核合格，每位成员将给予一定的交通和通信补贴;

4.组委会将为每位志愿者购买人身保险。

北京理工大学团委

北京理工大学校友会

校友志愿者协会

共产主义学习实践总会

本人自被聘任为助理经济师，特别是任信用社主任以来，能够认真贯彻落实上级有关金融政策方针，努力实践______重要思想，团结、带领一班人，艰苦创业，锐意开拓，取得了经济效益和社会效益的双丰收。...

我于__年8月5日至8月19日在武汉市地方税务局东湖新技术开发区分局实习。在这半个月里，通过受理企业纳税申报、纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，...

据学院的要求，作为一名财务管理专业的大二学生，我于__年7月18日至7月29日期间在舟山海星轮船有限公司财务部实习，以下我将具体介绍下实习活动的具体情况。

一、实习结果：通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能...

我的实习是在连云港市卫生监督所进行的。平时我们都是在课堂上学习理论知识但说到真正的去实践，去运用法律知识，同学们都还没什么经验，所以本次实践课——实习，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。

这次生产实习，我去的是佛山知名度很高的东鹏陶瓷民营企业，靠着在里面工作的一位师兄加同乡引进，我进行了为期一个星期的实践。实践才知道书本上的东西不够用，同时也明白了曾教授对我们的良苦用心逼我们去企业实践体验，是有意把我们这...

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基...

我实习的单位是____________学院，这是一所由____市教委、____(集团)公司与德国____基金会合作的一所探索、实践德国双元制职业教育模式的全日制中等专业学校。

校友寻访心得篇二十三

为贯彻落实党的十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，纪念中国人民抗战胜利70周年，208月11日，材料学院团委书记于惠舒老师带领4名学生骨干共同奔赴南京进行了本次2017年暑期社会实践。

1.探访中共代表团梅园新村纪念馆

8月11日下午3点我们成功抵达了本次社会实践的第一站“梅园新村”，该建筑由南京谈判时期中共代表团办事旧址、国共南京谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图书馆组成，属于近现代历史遗迹及革命纪念建筑物。参观学习期间，通过与当地一位老革命志愿者的交流让我们更深入了解了当时共产党人工作、生活的艰苦环境以及随时可能被偷窥、被杀害的.危险，让我们更加坚定了拥护我党的决心。

2.走进南京大屠杀纪念馆

8月12日上午九点，我们到达了本次实践的最重要一站—南京大屠杀纪念馆，它是南京政府为铭记日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而建，馆外遇难者惨绝人寰的雕塑让人感到不寒而栗，馆内陈列分广场陈列、遗骨陈列、史料陈列三部分，记载着南京大屠杀的主要遗址和史实。万人坑、祭奠园、史料馆……一幕幕让每一名参观者都感到痛心疾首，悲愤万千。参观完毕后我们对来参观的其他中外游客进行访问交流，了解不同区域人们对这一段历史事实的看法，期间还与北京电子科技职业学院、泉州师范学院来参加社会实践的同学们进行了交流。

3.参观南京民间抗日战争博物馆

8月13日上午9点，我们走进了“南京民间抗日战争博物馆”，它是由民建南京市雨花台区总支部会员吴先斌先生创办，也是由民建会员创办的唯一的市级爱国主义教育基地，通往纪念馆的墙壁上写满了由全国各地参观者留下来的感悟，纪念馆内包括了“1937南京记忆”、抗战史实文献、抗战徽章以及当年抗战老兵留下的200多幅手印等重要历史证明，意义深刻，震撼人心。