实用阅读报告摘要(通用14篇)
最后,我们需要对报告进行审校和修改,确保其质量和准确性。要注意报告的逻辑性,确保各个部分之间的衔接和连贯。小编精选了一些值得借鉴的报告案例,希望能够为您提供一些灵感。
阅读报告摘要篇一
在信息化时代,从书店到互联网,我们可以获取到的书籍数量越来越多。虽然同时也意味着我们可以获得更多的知识和思想碰撞的机会,但是获取现代繁忙生活中的时间,通常不是说做它就能做到。于是,阅读摘要应运而生。在快速获取知识相对应的沉淀价值之间的选择中,阅读摘要可以帮助我们平衡两个方面,并有效地提高我们的阅读效率和卡片质量。
第二段:摘要是一种阅读体验
阅读摘要是一种从纷繁复杂的事物中提取核心内容的技能,是一种独特的阅读体验。通过阅读摘要,我们可以快速了解期刊、报纸、书籍、论文等文本内容,并了解其主旨,同时能够准确把握作者的思想和观点。摘要也可以帮助我们规划了解某一主题或领域的知识体系,从小处开始,然后逐渐扩大。因此,阅读摘要不仅提高了我们的阅读效率,而且可以训练我们的思考和判断能力。
第三段:摘要让我们更好地理解重点信息
在快速阅读中,很难抓住文章中所有信息,因此阅读摘要是一个好的解决方案。在阅读中,摘要可以帮助我们更好地理解重点信息,句子、段落或文章的主题和思想。通过提取文章核心信息,我们可以更加清晰地记忆这些信息,并以此来形成我们的思考。在某些情况下,通过摘要可以让我们更深入和全面地了解文章内容,也可以帮助我们随时复习文章的核心信息。
第四段:摘要可以提高我们的阅读效率
现在的读者对时间的使用非常效率化,因为他们读得太多,没有任何时间去浪费。阅读摘要不像阅读整本书,摘要中提供了读者对文章感兴趣的主要关键点。这让我们可以更快地找到适合自己的文章,更快地消化知识,从而更快地扩大自己的知识体系。从这个意义上说,阅读摘要可以有效提高我们的阅读效率。
第五段:结语
在当今快节奏的生活中,阅读摘要是一种最能帮助我们提高阅读效率的方法。无论是几页的杂志还是成千上万页的长篇小说,阅读摘要都可以帮助我们更好地理解文章主题和重点信息。它不仅可以节省我们的时间和精力,而且可以巩固和扩大我们的知识体系,提高我们的思考和判断能力。
阅读报告摘要篇二
我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步,也是大学生正视社会和正视自己,走出自我,真正融入社会生活工作的第一步,而且很多时候通过实践,尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业,也是完成从空想到现实转变的第一步。
经过了三年大学的学习,使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及。在实习指导老师的指导下,使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合,迅速转化为实际工作能力,增强适应市场需要的能力,在运用中学习,在运用中深化,初步具备职业和业人的思想素质务能力。
阅读报告摘要篇三
通过对毕业生跟踪调查的数据材料进行比较分析,是掌握毕业生就业状况的重要手段,本文以海南经贸职业技术学院近年来开展的跟踪调查为基础,对主要就业指标进行了比较与分析,对调查反映出的结果进行了分析,对工作中的'不足之处进行了思考。
阅读报告摘要篇四
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考, 详细内容请看下文。
摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字,外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前,学术论文的摘要一般置于题名和作者之后,论文正文之前。
论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围,采用的手段和方法,得出的结果和重要的结论,有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。
(1) 报道性摘要: 也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论. 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文.
(2) 指示性摘要: 也常称为说明性摘要、描述性摘要或论点摘要, 一般只用二三句话概括论文的主题, 而不涉及论据和结论, 多用于综述、会议报告等. 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文.
(3) 报道-指示性摘要: 以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分, 以指示性摘要的形式表述其余部分.
目前,我国期刊上发表的论文,多采用报道性摘要。即包括论文的目的、方法、结果和结论等四部分内容。而毕业论文的摘要的写法多是采用指示性摘要的写法,即概括文章的主题和主要内容。在指示性摘要的写作过程中,作者首先应该对论文的写作背景做简单介绍,然后应该对文章的主要内容进行简单的介绍,主要是对文章的提纲做简要的介绍,最后要对文章的研究意义进行介绍。
阅读报告摘要篇五
中国经济正在以加速度融入世界,社会对专业从事进出口贸易报关的人才的需求量激增,持证报关员作为沟通国内与国际贸易的桥梁在市场上愈加紧俏。日前,记者从全市最大的专业人才供应方连邦教育主办的'“首届天津市报关行业年会”上获悉,20xx年本市报关人才缺口将达到8万人以上,与其相关的外贸操作及业务员等更有15万个岗位虚位以待;与此同时,今年起报关人才入行门槛将进一步提高。专家预测,20xx年整个报关行业将面临“人才荒”,特别是手持“双证”——报关员证书和报检员证书的人才,成为众企业高薪竞聘的对象。
阅读报告摘要篇六
摘要:众所周知,人们所感受的外部信息有83%是通过视觉传达到人们心智的。也就是说,视觉使人们接受外部信息的最重要和最主要的通道。现代营销知识告诉我们,视觉营销是作好营销必不可少的营销手段之一。本文旨在从服装卖场角度来阐述服装视觉营销的作用和影响。
关键词:视觉营销;视觉冲击创造价值;无声的销售员
阅读报告摘要篇七
随着社会的发展,人才的增多,就业压力也越来越大。大学生从早些年的包分配,到后来的不包分配,到现在甚至都找不到工作。随着全民素质的'提高,大学生已经不再是“天之骄子”的代名词了。每年几百万的大学毕业生,他们的就业问题不仅是个人问题,更是社会问题。在这种情况下,有些大学生就选择了考研、出国等来暂时逃避就业问题。对此,我们组员在校内做了一次关于“大学生毕业方向”的调查。
阅读报告摘要篇八
阅读摘要是阅读的一种重要方式,对于我来说,阅读摘要不仅是学习的必要方式,也是提升个人素养的途径。在我的阅读摘要实践中,我认为以下几点体会尤为深刻。
第一段:摘要应包含重要信息
在撰写摘要的过程中,最需要把握的是信息的重要性。因为阅读摘要的目的就是准确地传递主要信息,因此在摘要中要把握作者的重点,挑选出最有价值的信息并对其进行准确概括,以达到最大的信息传递效果。在这个过程中,我不断提醒自己,摘要要闻必须尽可能简洁明了,绝不能含糊不清,更不能忽略掉重要信息。这样的要求,需要我们有高度的信息理解能力和分析能力,通过细致的思考和深入的分析,我们才能够编写出真正有价值的摘要。
第二段:摘要也应考虑语言的艺术性
虽然摘要要求包含关键信息,但好的摘要还应该具有良好的语言表达能力。默认人们给出一段摘要,那么当看到连续的几个锅灰黑白的句子,是很让人束手无策的。因此在编写摘要的过程中,我们也要充分考虑申园的语言艺术性,明确主题和思想,较好地凝练出大量信息和对主题的理解。我认为摘要写作的实践过程中,从提高语言水平和语言的美感中不断提高自己的语言表达能力,这也成为我在写作过程前所考虑的一项重要因素。
第三段:严谨的逻辑思维是摘要编写的重要支撑
在摘要编写过程中,逻辑性的思维也是至关重要的因素。通过合理的组织框架、清晰的分析思路以及准确的推理能力,我们可以更好地完成摘要的编写工作。在积累阅读经验的同时,我也在尝试从逻辑角度进行分析,整合思维方式,以缩短语句长度和提高准确性。这是一个不断探寻和学习的过程,它需要我们始终保持敏锐的思维与核心突出的想法,从逻辑层面精准地完成摘要的不断优化。
第四段:积极面对阅读挑战,不断提升自身能力
对我来说,我写摘要的过程是一种不断挑战自我的过程。每篇文章都有它自己的独特性和特殊性,这对我们来说是一个不断学习和探索的过程。作为一名学生,在面对不同的学术论文与文章时,我们总是应该以积极的心态去面对,并通过对阅读过程的不断总结和反思来提升自己的能力。我相信,无论是在学术探究中还是在日常生活中,这种积极面对阅读挑战的态度都应该成为我们生活中不可缺少的一部分。这也是我对摘要编写的更高要求。
第五段:优秀的摘要是一种重要的学习方式
最后,我想强调的是,阅读摘要应该成为我们日常学习中重要的内容,既要认真阅读文章更要认真编写摘要。通过摘要的精读,我们可以更好地领略文章的精妙之处,并更好地掌握学业中的知识。而在编写摘要的过程中,我们也能够不断提高我们的阅读、分析及表达等多方面能力,为我们的未来学习生涯奠定坚实的基础。优秀的摘要,是一种重要的学习方式,也是提高个人素养的有效途径。
阅读报告摘要篇九
实习是我们每一位学子完成学业最重要的一门课程,更是检验我们是否圆满完成学业的试金石,同时也是一座从校园通往社会的桥梁。
加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,为从学生向职场人士转变做准备,增强找工作时的竞争优势。
而实习报告是我对自己四个月来的实习生活的总结。
收获快乐反省不足,对以后自己的人生会有很大的帮助。
阅读报告摘要篇十
毕业实习是大学一次重要的实践性环节。
通过毕业实习不仅可可以使我们在时间过程中接触与专业相关的实际工作,了解未来就业工作环境;还能增强我们的感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识。
通过实习把理论和实际结合起来,是我们的专业综合能力。
本次实习分别通过威远县电业局和国家电力金堂发电厂的实习学习到了更多书本上没有的东西,为以后的就业打下了坚实的基础。
阅读报告摘要篇十一
通过这次将近五周时间的施工专业实习,使我从中学到了很多的专业知识和施工技术(包括绑扎钢筋和焊接钢筋的一些规定),使我对有关的建筑行业规范有了较为全面的认识和理解。
同时我也了解认识到一些有关于土木工程施工中所面临的问题和困难,尤其使我对施工安全保障和施工过程中的安全控制有了更深的理解和体会;也使我对建筑施工安全应重点解决的问题和混凝土工程质量通病的产生及防治措施有了较为明确的概念和理解。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
阅读报告摘要篇十二
《红楼梦》读后感我认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,还是仕途的,都是走向没落,在爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我很感谢续者高鹗,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,让她别了宝玉,我觉得很好。
不是说我天生残忍,喜欢看别人的悲剧,不过不是有句话说:赛翁失马,焉之非福吗?对于黛玉来说,死,是她的解脱。是她所有的悲剧结局,是她的幸福。当她在地下安静地沉睡时,看着宝石仍在凡是寻找出路,不得不说,她还是幸福的。
或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的是画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。
可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫。关于这点,我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深地思念。这样的死,何尝不是高贵神圣的?然而高颚没有这样写,他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨,气极至亡。
尽管如此,她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的甚实很少,谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他,是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话,他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场,不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是这样吗?难道有个天生喜欢孤独的女子吗?不管怎么说,寂寞地独守空房总是悲惨的,何况的所谓宝二奶奶的宝座,她是不是坐上了还是问题。
我一直疑心宝玉并不是因为黛玉二离开贾府的,否者他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化,他的象牙塔坍塌了,他终于明白他的斗争,他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了,他的一切也完了,什么思想斗争,统统没了。他不得不离家出走,也许是为了避祸。
可以试想一下,你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙,甚至是要依靠袭人的救济,然后她当然无法再刻薄人,说闲话,只能独自垂泪,不关爱情,而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时,黛玉能如既往地爱着宝玉吗?我想不会,恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力,还是一走了之。这是很有可能的,他没有照顾好宝钗,负担不起生活,同样对于黛玉,他也不过如此。
其实爱情就是很短暂的,至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待,就像杰克之于罗丝,他是她生命中最美好的回忆,却不是唯一。
阅读报告摘要篇十三
红楼梦,本身就是一个梦。功名利禄尘与土只是梦一场。如水男儿身,如痴女儿梦。从两个癞头和尚巧遇顽石开始,到宝玉看破红尘,决意出家而终。都只能说明,梦醒终了。是了还是结,是结还是了,这是作者留给世人的大问号。在梦境与现实中穿梭,在理想与利欲前挣扎。在小说中的每一个人,用生命的苦痛熬成一锅药水,用无止休的调味,才让每一朵生命之花开的如此绚烂夺目。
红墙绿瓦,粉饰了一个世家;高瓴楼阁,威严了一个世家;杨柳晓风,浪漫了一个世家;脂粉朱钗,放荡了一个世家。在我看来,他们昼夜玩乐,聚众赌博不完全是纨绔;在我看来,他们喜爱优伶,日日笙歌不完全是沦丧。他们酗酒成性,贪得无厌不完全是尸虫。那——只是一个时代的悲哀。既然时光给了他们一个时代,他们也只有用生命面对这个时代。既然无法改变,无反抗,也就选择了大多数生命行走的方式。沉迷,堕落。当着些已是主导,还有哪里剩下了光和热?面对他们,不论是故事中的他们,还是真实的他们,我能感受到的,只有痛。不论是被剥削的劳动人民,还是剥削人民的统治阶级;不论是义薄云天的大侠,还是小偷小摸的市井混混;不论是戍守边关,奋勇杀敌的将士,还是见利忘义,杀人如麻的歹徒。都只是一个人,一个可怜人。一种是身体煎熬,精神崩溃;一种是正享受着自以为是的成功,被上帝玩弄于鼓掌之中。也许,也只有曹公能写出这种切肤之痛。像心贴着心,感受互相灵魂的跳动。
贾宝玉是可怜的。他遇早了仙人,来错了时代。一个以金榜题名为要务,当官封爵为目标的时代。一个封妻荫子,光耀门楣的时代,跌跌撞撞的跑来了贾宝玉。本不想功名与富贵,放浪呼山水,却被迫埋头苦读,献身科举;本来与林妹妹亲梅竹马,却与宝姐姐“喜结良缘”,也只是敢怒不敢言。一个女儿心,进了男儿身。独自忍受别人的不解,寂寥与落寞是他一生逃不掉的情节。
林黛玉是可怜的。因为她是绛珠仙草。所以才对落花有惺惺相惜的感觉吧。侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。一个如花美眷,在埋葬花的同时,也埋葬了自己。而她来到这里只为一个目的,只为一件事,一个人。她比任何人都要纯粹。神瑛侍者,才是她一直的牵挂。在她越来越少的眼泪中,隐射着她越来越短的生命。在她几近干涸的眼眸里,是痛恨,抑或是欣慰。
薛宝钗是可怜的。她没有大荒山无稽崖下的前世之盟,没有太虚幻境中的甘露之约。她饱读诗书,清新婉约。她向上对父母孝顺,兄妹友爱,向下对丫鬟佣人体贴。恪守妇道,礼义廉耻,是近乎完美的红粉佳人。只因癞头和尚赠金一枚,无故被卷入这场风波中。在与宝玉成亲之时,人们只为被骗的宝玉痛哭流涕,忘了谨遵父母之命,明知是冒充她人,也只能硬着头皮,闷不做声的宝钗。将错误错误下去,这是薛宝钗的悲哀,是传统美学的悲哀。她的灭亡,也是一个时代的灭亡。
王熙凤是可怜的。纵然她卖弄才干,贪财敛物。手段毒辣,心肠狠毒。费尽心机,讨得贾母与王夫人欢喜,对下人极尽刻薄之能事。将一家大小事务揽入怀中,自鸣得意。生时风光无限,死时草草了结,枉负了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家散人亡各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦,忽喇喇似大厦倾,混惨惨似灯将尽。最终,她也被压在自己的这座大厦中,不能翻身。她死时,我没有一丝痛快,只有愈沉重的心。
花袭人是可怜的。从小为奴为婢,也兢兢业业的走完了奴才的一生。晴雯是可怜的。心比天高,却身为下贱,花容月貌,死于流言。鸳鸯是可怜的。一个弱女子用极为刚强的方式为主子尽忠,用无法挽回的错误表明心迹。赵姨娘是可怜的。命运的安排使她带上了奴才的帽子,而她自己也承认自己身份低下。在这样一个社会里她只能活在他人的嘲笑和白眼里,忍受着来自各个方面的辱骂、斥责、嘲弄。最终也死在别人的玩笑当中。
红楼梦,注定是一首为天下可怜人谱写的缅歌,他们以不同的身份,不同的经历,不同的态度参与其中。他们没有一个让我感到厌恶,即使是传统意义上的十恶不赦,即使在当时我也怒不可遏。读完之后才发现,笼罩他们的,是整个大清王朝。
阅读报告摘要篇十四
xx集团股份有限公司拟进行重大资产重组,中联资产评估集团有限公司接受委托对重组方案涉及的标的资产于2014年4月5日出具了[中联评报字(2014)第162号]评估报告书(评估基准日为12月31日)。为了继续推进本次重组事项,重组方根据有关要求委托中联资产评估集团有限公司,就本次重组标的资产以2014年9月30日为基准日进行了价值评估,为投资者进一步了解重组标的资产的市场价值提供参考依据。
评估对象为xx集团股份有限公司置出的全部资产与负债即净资产,评估范围是xx集团股份有限公司的全部资产及相关负债,包括流动资产和非流动资产等资产及相应负债。
评估基准日为2014年9月30日。
本次评估的价值类型为市场价值。
本次评估以持续使用和公开市场为前提,结合委估对象的.实际情况,综合考虑各种影响因素,分别采用资产基础法和收益法两种方法对xx集团股份有限公司进行整体评估,然后加以校核比较。考虑评估方法的适用前提和满足评估目的,本次选用资产基础法评估结果作为最终评估结果。
经实施清查核实、实地查勘、市场调查和询证、评定估算等评估程序,得出xx集团股份有限公司置出的全部资产和负债暨净资产在评估基准日2014年9月30日的评估结论如下:
资产账面价值46,925.54万元,评估值60,303.08万元,评估增值13,377.54万元,增值率28.51%。
负债账面价值33,662.65万元,评估值33,662.65万元,无评估增减值。
净资产账面价值13,262.89万元,评估值26,640.43万元,评估增值13,377.54万元,增值率100.86%。
在使用本评估结论时,特别提请报告使用者使用本报告时注意报告中所载明的特殊事项以及期后重大事项。
本报告评估结果使用有效期一年,即自2014年9月30日至9月29日使用有效。
以上内容摘自资产评估报告正文,欲了解本评估项目的详细情况和合理理解评估结论,应当阅读资产评估报告全文。