方案的制定需要考虑各种情况和可能的风险。"在制定方案时，我们需要考虑问题的根源和可能的影响因素，以确保方案的合理性和可行性。"只有不断学习和改进，才能制定出更加完美的方案。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇一

为了倡导文明新风，减少污染，杜绝火灾等事故的发生，让同学们过一个喜庆、平安、健康、文明的春节，诸城市府前街小学组织全体师生开展了“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。

学校首先组织各班召开了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”主题班会，并利用黑板报、宣传栏、红领巾广播站、校园网等学校教育阵地进行了广泛的宣传，同时以少先队的名义向学生印发了《自觉抵制燃放烟花爆竹倡议书》，集中开展了禁燃烟花爆竹等环保宣传教育活动。要求学生从“督、行、知”三个方面，与家长小手拉大手，共筑碧水蓝天梦。

“督”即：做不燃放烟花爆竹、文明祭祀的监督者。要求学生动员身边的亲朋好友共同抵制、劝阻、举报随意燃放烟花爆竹的行为，共同维护节日环境。“行”即做不燃放烟花爆竹、文明祭祀的践行者。教育学生劝说身边的亲朋好友，自觉做到不购买、不运输、不存放、不燃放烟花爆竹，采取贴春联、秧歌、联欢、电子爆竹、播放音乐等文明环保的方式欢度春节。“知”即：动员学生与家长一起，都来做不燃放烟花爆竹、文明祭祀的宣传者。积极宣传有关燃放烟花爆竹的政策规定，宣传燃放烟花爆竹的危害性，自觉追求低碳环保的过节方式。

通过活动，让学生乃至整个社会告别不良的生活习惯，不燃放烟花爆竹，还大自然一片蓝天，守望美丽蓝天，共享绿色生活，为诸城的碧水蓝天做贡献，过一个节俭、环保、健康、文明的春节。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇二

幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢着快乐的笑容，丰富的物产，悠久的历史，高尚的品质，清洁的环境。然而，我们身边的环境正在恶化，如果我们再不敲响警钟的话，那么，我们的祖国将会在我们的手中一片狼籍!

污染物进入土壤的方法是多样的，废气中行有的污染物质，特别是颗粒物，再重力作用下沉降到地面进入土壤，废水中携带大量污染物进入土壤，固体废物中的污染物直接进入土壤或起渗出液进入土壤。其中最主要的是污水灌溉带来的土壤污染，农药，化肥的大量使用，造成土壤有机质大量下降，土壤板结;也是土壤污染的来源之一。

土壤污染除导致土壤质量下降，农作物质量下降外，更严重的是土壤对污染物具有富集作用，一些毒性大的污染物如汞，镉等富集到农作物果实中，人或牲畜食用后发生中毒。如我国辽宁沈阳张士灌区由于长期引用工业废水灌溉，导致土壤和稻米中重金属镉含量超标，人畜不能食用，土壤不能再作耕地，只能作为废地。

最近德国一项新的研究证明，手机辐射是人体细胞发热的程度远比人们假设的要厉害的多德国马普研究协会波茨坦胶体界面研究所所长马库斯安东尼提在家里对自己16岁和18岁的女儿规定，打手机时，长话短说，时间不得超过5分钟。

要不然就用固定电话。马库斯是一位很实际的科学家，绝不是故弄玄虚。他担心手机辐射会使人的大脑神经腱发热不是1摄氏度，而是100摄氏度。迄今。人们对手机辐射是否造成人体伤害争论不休，大多数认为，即便有伤害也不是太厉害。从目前看，手机使用还没有完全饱和，但是，现在靠手机作为通讯工具的人为数不少。

谁也不知道这将会导致什么样的结果。由于手机通话资费下调，人们用手机通话的时间越来越长。德国媒体对手机辐射是否会对人体造成伤害的调查表明：55%的德国人相信，手机辐射存在风险。那么，打手机会不会像被动吸烟那样?或者像吃变质牛肉那样导致死亡?这个问题也许30年后人们才会知道。30年的时间太长了!科学家早已经开始对其进行深入研究。

人们打开因特网就能调出科学家的大量研究报告。研究人员通过对实验鼠进行微...保护环境迫在眉睫，我们是与时间在赛跑，时间永不停逝，只有停止对环境的破坏，才有生存的可能，来吧，让我们保护好身边的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，来吧!让我们一起保护环境!

捡一个垃圾、种一棵小树、保护一棵小草，都是我们作为地球公民应尽的义务。我们居住在地球上，就应该为地球贡献出自己的一份力，同时，也为自己着想着想吧!往河里仍垃圾，等于危害鱼虫的生命，自己的良心能安吗?砍一棵小树，等于危害鸟类的生命，自己又该有何感想?绿色，环保与生命是息息相连的，千万别等到地球上没有了鸟语花香，自己的生命也奄奄一息时才后悔，因为后悔已经来不及了!

绿色环保，从我做起!快快行动起来吧，让我们一起帮地球恢复原来的崭新面貌吧!

1.保护环境共筑碧水蓝天征文3000字

2.小手拉大手共筑碧水蓝天征文3000字

3.家乡的春节征文3000字

4.欢乐中国年征文3000字

5.家训家风伴我成长征文3000字

6.家风家训征文3000字

7.传承中华文化共筑精神家园征文3000字

8.向经典致敬与梦想同行征文3000字

9.大学纪念抗战胜利70周年征文3000字

10.远离危险健康成长征文3000字

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇三

一、放寒假前，学校各中队观看了《小手拉大手 共筑碧水蓝天行动》和《hd大气环境与健康》公益宣传片，同时召开了主题队会号召大家假期期间为共筑碧水蓝天，抵制燃放烟花爆竹，文明过大年。

同学们通过观看公益宣传片，了解当前严峻的空气质量问题的影响,而后结合实例宣传燃放烟花爆竹的危害,教育孩子过年不燃放烟花爆竹，开展中华传统文化教育。并组织学生签订《自觉抵制燃放烟花爆竹》倡议书,宣誓从自我做起,过年不放烟花爆竹。

二、利用《致家长的一封信》和“班级微信群”向家长转发《小手拉大手共筑碧水蓝天行动》的宣传片，让每一位家长了解活动的意义，号召家长们过大年拒绝燃放烟花爆竹，共同搞好这次活动。

三、利用放假前家长会进一步部署主题活动，并通过家访活动向家长宣讲主题活动的重要意义，让家长在家起到模范带头作用，引导孩子自觉形成“拒绝烟花爆竹文明过大年”的良好习惯。

四、开展春节实践活动，引导孩子走进社区进行社会实践活动，了解各具特色的年俗文化，学习特色传统节日用品的制作方法，可以在家长的帮助下制作年俗微视频、做灯笼、写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、编中国结等，开学后学校组织展评活动。

五、开学后，学校各中队召开主题班队会，展示少先队员在寒假期间开展活动的视频和照片，交流自己和家人文明过大年的做法和感受。

共筑碧水蓝天 抵制燃放烟花爆竹活动，让队员们树立了从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者的信念，以环保文明的方式度过热闹祥和的春节;通过“小手拉大手”的形式和途径，让少年儿童带动家庭，家庭影响社会，从而提高全民绿色环保意识，共同应对当前空气污染的严峻形式，携手共建美丽肥城。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇四

为宣传生态文明和绿色发展理念，鼓励少年儿童从小做起，从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者，近日，威海团市委、市教育局、市少工委决定动员全市中小学生积极参与“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。

本次活动以“小手拉大手”为主要途径，通过“中小学生带动家庭，家庭影响社会”的方式，让学生更多的了解和掌握垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等五个方面的主要内容，向广大学生、家长广泛宣传生态文明建设理念。提升全民绿色环保意识，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手共筑碧水蓝天、美丽威海。

年关将近，主办单位尤其是倡导全市中小学生积极参与“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。通过主题队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟花爆竹。通过与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节，开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”中队分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

据了解，威海团市委、市教育局和市少工委将向全市中小学生发出积极参与“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的倡议书和《致全市中小学生家长的一封信》，让学生从小树立环保意识。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇五

为进一步贯彻落实省教育厅、团省委等五部门联合组织开展的“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的精神，禹城市于近日分别在实验和步云两校区同时举行“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动启动仪式，近万名师生及家委会成员全程参与了整个活动。

启动仪式上,杨成秋校长指出党的十八大已经把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动是当前环境危机的需要，也是培养儿童环保意识的需要。希望各班家委会与老师们齐心协力，精心安排，充分发挥好“小手拉大手”在生态文明建设中的重要作用，引导学生成为生态环保的践行者和传播者，用我们的小行动书写环保的大文章，为建设生态禹城、美丽禹城贡献力量。随后，大家一起郑重地在“小手拉大手，共筑碧水蓝天”的条幅上签下自己的名字，正式启动“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。

据统计，第一周参与活动的班级已达到31个，参与人数1600余人。在各班主任和家委会的精心组织下，广大师生和家长走进市糖城广场、九一广场、汉槐公园、新湖公园、湿地公园、泺清河畔、新汽车站、禹王亭博物馆及群贤居社区、张安社区、安仁北街、市中办沈庄和张汉桥等地开展环保实践活动。学生们在老师和家长的带领下发放问卷，进行环保知识社会调查;开展旧物置换与义卖，让本有可能成为垃圾的物品继续发挥其应有的价值;向市民发放“节约金点子”，倡导大家垃圾分类减量，厉行勤俭节约，低碳绿色生活;部分班级开展了植树护绿活动。师生和家长们还现场进行了捡拾垃圾，擦洗公共设施等义务劳动，身体力行做生态环保的践行者和传播者，为建设生态禹城、美丽禹城发挥了积极的正能量，获得了社会的一致好评。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇六

为深入贯彻落实市团委“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动精神，提高我校全体师生的环境保护意识，增强自身参与生态文明建设的重要使命。常庄镇中心小学于1月18日举行了“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动启动仪式，全校师生参与了此次活动。

周一升旗仪式，校长利用国旗下讲话对全校教师和少先队员发出倡议，号召大家用实际行动参与环境保护，低碳出行，春节期间抵制燃放烟花爆竹，共筑“碧水蓝天”，过“绿色”中国年。

随后，各中队在辅导员的带领下认真观看了“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动公益宣传片和大气环境与健康之pm2.5宣传片。接着各中队召开了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”的主题队会，队会上辅导员与孩子们一起探讨了雾霾的形成与治理的方法。通过大家的热烈讨论，让队员产生共鸣。队员们态度坚定，纷纷表示不但会严格要求自己，更会提示劝阻身边的人抵制燃放烟花爆竹，共同保护我们的环境，为保护枣庄的碧水蓝天贡献自己的一份力量。

最后广大师生发出了“抵制燃放烟花爆竹”的倡议，表达了共建生态文明的决心和信心。

本次活动的举行，极大地增强了学生的环保意识和责任感，希望能够实现“一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响整个社会”，还枣庄一片碧水蓝天。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇七

为认真贯彻落实中央、省委关于加强生态文明建设的部署要求，把生态环境建设内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学伙伴及亲朋好友，参与到爱护环境，清洁卫生的行动之中。近期，曲阜市息陬镇东夏侯小学少先队开展了以《小手拉大手，共筑碧水蓝天》为主题的系列活动。

1、做好宣传准备工作，利用周一国旗下讲话学习《自觉抵制烟花爆竹倡议书》，通过小手传播信息，做到广而告之。

2、组织少先队员与家长一起共读环保知识图书，进行环保知识图书读后感展示，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识节能减排知识等传递给学生家长。

3、在充分学习环保知识的基础上，布置学生给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等写一封信，将文明和谐、绿色环保的理念传播到家庭、社会，倡议家长关注生态文明，做子女的好榜样。

4、在校内，通过主题队会、观看雾霾视频等形式，开展环保主题教育，增强同学们的生态意识，养成环保习惯。

5、各班评选出3名环保小卫士，并设立环保行为监督岗，不定期对校园进行环保抽查，并针对发现的问题及时解决和反馈，将本次活动引向深入。

6、各中队开展形式多样的活动。一、二中队开展变废为宝活动。学生们积极为班级和家庭设计多种形式的垃圾箱，对垃圾进行分类。三、四、五中队发挥少先队员的想象力和创造力，举办围绕《小手拉大手，共筑碧水蓝天》活动主题的环保绘画展和手抄报比赛，使同学们通过画笔来反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等，优秀作品将在假期后在学校进行了集中展示和宣传。

下一步，学校将充分利用假期，让学生积极行动起来，为环保献计献策，为建设生态家园做出自己的努力。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇八

为宣传生态文明和绿色发展理念，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手共建美丽荣成，近期，团荣成市委组织开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动。

一、开展绿色生态环保宣传活动。

发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。同时，积极运用微博、微信、qq群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识，进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识，全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献一份力量。

二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。

引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动，引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则，共同改善空气质量。

三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。

通过主题队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节，开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇九

本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试，当初教师的疑虑较多，主要是出于对安全与时间的考虑，但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排，活动的路线的设计，所需食品及其他物品的采购，包括活动时的纪律要求，大部分都是学生参与决定的成果，在整个活动过程中，每一位学生都是团队中的一份子，有很强的参与热情，充分体现了团队互助、协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。

本次户外活动的路线主要是三条，第一条路线是蝶园广场—盂城驿—镇国寺—运河二桥—人民公园;第二条路线是走进自然—马棚东湖度假村;第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式，一路走来一路歌，虽然疲惫，但是学生的性质非常高，还感觉时间过得太快，深感意犹未尽。在蝶园广场，学生主要体验竞技快乐;在盂城驿，学生聆听了悠久的历史故事，参观了典雅古朴的古代驿站;在镇国寺，学生参观了其实恢弘的佛教建筑群，在佛门净地，浮躁不安的心理得到了净化，感受到了好人一生平安的真谛;在运河边二桥上，学生各显身手，埋锅搭灶，尽情享受自己的美味，玩的不亦乐乎，眼前的湖景更是应接不暇，热爱家乡之情油然而生;人民公园则完全成了学生的乐园，溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等，娱乐的项目应有尽有，在这里，孩子们仿佛又回到了久违的童年;马棚东湖度假村则是另外一种境界，纯自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸边荡漾着几艘小船，天空碧蓝如洗，不时几只大雁飞过，留下几声雁鸣。自然，让人心潮澎湃，流连忘返;而的文游台景区更是同学们心驰神往的地方，在那里，学生聆听了专业的介绍，学生了解到了更多关于文游台的知识，学生对文人墨客有了更多的敬仰，学生更加感受到了我们家乡有着深厚的文化底蕴。所到之处，皆有孩子们的欢声笑语，到处是孩子们的赞叹惊奇，到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之，孩子们有了一次真正意义上的走进自然，走进景区，走进会馆，增长知识，开阔视野的户外活动，孩子们兴奋，孩子们满足。

当然，活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。

同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是吃过零食用过餐以后，现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足，抢座位，抢食物，喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生，对于集体事务出现问题时，个别同学有袖手旁观的现象，例如打扫垃圾时无动于衷，缺少劳动概念、卫生观念和集体意识，有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时，学生忽视人文景观，观赏不够细致，或者兴趣不在欣赏景物，了解知识上，或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中，个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做，脱队掉队的情形时有发生。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

春回大地，万象更新，又是一年芳草绿，祖国大地处处呈现出一派生机盎然的.景象。花儿开了，小草绿了，一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。植树节这个为了绿色和环境所设定的节日，让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。为了让同学们能在生活中体验成功的喜悦，增加对植物的喜爱，增强环保意识，养成爱护环境的良好习惯，我校少先队大队部在植树节来临之际，发出如下倡议:

1.上网查找植树节的资料，了解有关植树节的知识。

2.关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍。

3.积极参加社区、学校、班级组织的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

4.建议同学们把盆花带到教室摆放，增添一份绿色，美化我们的环境，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。

5.选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，切实培养和提高每个同学的绿色环保意识。

6.“小手拉大手”，积极参加校外义务植树活动，亲近大自然，通过自己的双手给大自然增添一丝绿色。

同学们，植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保问题。那就让我们携起手来，为我们的地球再增添一些绿色吧!

将环保的小树苗种植在每一个人的心田。

xx市xx小学少先大队

20xx年3月11日

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十一

《2012》这个著名的灾难片，一定都看过吧。所有大陆都赔海啸吞噬，路面上深深地裂纹，变成了一个个万丈深渊，顷刻间，一条条可爱的生命就此对我们说了永别，天崩地裂，回头再看，已是一片荒芜。影片结束后震撼了所有人，大家都不禁长舒一口气，为没有发生在我们身上而庆幸。虽然这只是特技，但我们不要这么乐观，想想编剧的用意吧，这两年因为二氧化碳排放过多，导致温室效应。也或多或少带给了我们不少灾难。

不要认为世界末日只是虚构出来的，不要认为自己等不到那天，就算为了我们的子子孙孙，燃起环保的意识。少用一点家庭电器，告诉你们的爸爸妈妈，车虽然方便了我们的生活，但它使天空再也没有了湛蓝般纯洁美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。这样做不仅是为了大自然，为了环保，为了二氧化碳的减排，更是为了我们生存的地球啊!

往往是一些小事，人们都总是不屑去做，可是想想环保的优点和不环保的缺点都显而易见，不要再打着环保的名号，而无所事事，而每一个人都应该好好反省，关于环保每一个人也都应该好好去思考，不要让我们中学生来提醒已经明事理的大人，就算不是为了你自己，为了大家，为了不让地球母亲每天蓬头垢面，行动起来吧，让绿色传递下去!

天空中飘着几团“黑云”，不知是预示着要下雨了，还是学校边上工厂大烟囱里排出的黑烟，久久不愿散去。

河面上飘浮着点点白沫，不知是欢快的鱼儿吐出的气泡泡，还是上游小工厂偷排污水的明证。

治理环境污染，成了全中国、全人类的一道共同难题，许许多多的人把治理环境污染作为自己一生唯一成事的职业，千千万万的人们把保护环境作为自己一生唯一研究的课题。我心目中的环保大使是一位比我小几岁的小妹妹。

读五年级时，一天放学回家的路上，我一边低头踢着一颗小石子，一边漫不经心地走着。忽然，一个人猛地撞了我一下，虽然力度不大，但由于来得突然，着实吓了我一跳。

只见一个小我几岁的小妹妹弯着腰，喘着粗气，看着我，不知所措：“那个……小姐姐，刚才跑着追塑料袋，不小心撞了你，对不起……我不是有意的。”她显然是希望我能原谅她。

其实，我只是受到了一点惊吓，并无大碍。看着她真诚的面容，我顿时对她产生了好感。“塑料袋被风吹起后，会在空中乱飞的，没有固定的方向，你追它，多危险呀?”见我面露疑惑，小妹妹向我解释，“我家可爱的小狗狗上个月就是吃了一个别人丢弃的塑料袋，就死了。我不忍心再看到别的小动物那样痛苦的死去。所以，我每天写好作业就出来捡路边的塑料袋。”( 书村网 )

忽然，一阵风吹来，不远处又有一只塑料袋在空中飞舞。小妹妹立即产生了条件反射，似离弦之箭，向塑料袋方向飞奔而去。

去年，我读初中预备班，一天，放学回家途中，在那条路上，我又见到了那个小妹妹。她长高了不少，笑容依旧灿烂，一只手捏着几只脏兮兮的塑料袋，一只手牵着一只黑白相间的小狗狗。

她一眼就认出了我，我也像见到了多年未见的好朋友似的。我和她天南地北地聊着，小狗狗围着我们不停地转圈圈。突然，小狗狗象看到了猎物似地，猛地挣脱了小姐姐手中的绳索，飞奔而去。“你快去追啊!”我急促地催着她。她却不慌不忙地说，“她一定是发现了别人丢弃的塑料瓶了!”果然，小狗狗径真向一只白色的塑料瓶而去，用嘴将那只瓶子叼了回来。看到我一脸的诧异，小妹妹向我解释：“在我的训练下，现在，我捡塑料袋，它捡塑料瓶，我们的.分工不错吧!各负其责。”

那天回家后，我想了很多。从第二天开始，每当我看到有别人丢弃的塑料袋和塑料瓶，我都会主动地捡起来，塞进垃圾箱里。

不要因为我们现在还小，只有从小事做起，从自己做起，环保意识才能真正养成。也不要对治理当前的工业污染灰心丧气，随着人们文明素养的逐步提升，关爱环境、关爱自然、关爱我们自己，必将成为大家的自觉行动!

天空中飘着几团“黑云”，不知是预示着要下雨了，还是学校边上工厂大烟囱里排出的黑烟，久久不愿散去。

河面上飘浮着点点白沫，不知是欢快的鱼儿吐出的气泡泡，还是上游小工厂偷排污水的明证。

治理环境污染，成了全中国、全人类的一道共同难题，许许多多的人把治理环境污染作为自己一生唯一成事的职业，千千万万的人们把保护环境作为自己一生唯一研究的课题。我心目中的环保大使是一位比我小几岁的小妹妹。

读五年级时，一天放学回家的路上，我一边低头踢着一颗小石子，一边漫不经心地走着。忽然，一个人猛地撞了我一下，虽然力度不大，但由于来得突然，着实吓了我一跳。

只见一个小我几岁的小妹妹弯着腰，喘着粗气，看着我，不知所措：“那个……小姐姐，刚才跑着追塑料袋，不小心撞了你，对不起……我不是有意的。”她显然是希望我能原谅她。

其实，我只是受到了一点惊吓，并无大碍。看着她真诚的面容，我顿时对她产生了好感。“塑料袋被风吹起后，会在空中乱飞的，没有固定的方向，你追它，多危险呀?”见我面露疑惑，小妹妹向我解释，“我家可爱的小狗狗上个月就是吃了一个别人丢弃的塑料袋，就死了。我不忍心再看到别的小动物那样痛苦的死去。所以，我每天写好作业就出来捡路边的塑料袋。”

忽然，一阵风吹来，不远处又有一只塑料袋在空中飞舞。小妹妹立即产生了条件反射，似离弦之箭，向塑料袋方向飞奔而去。

去年，我读初中预备班，一天，放学回家途中，在那条路上，我又见到了那个小妹妹。她长高了不少，笑容依旧灿烂，一只手捏着几只脏兮兮的塑料袋，一只手牵着一只黑白相间的小狗狗。

她一眼就认出了我，我也像见到了多年未见的好朋友似的。我和她天南地北地聊着，小狗狗围着我们不停地转圈圈。突然，小狗狗象看到了猎物似地，猛地挣脱了小姐姐手中的绳索，飞奔而去。“你快去追啊!”我急促地催着她。她却不慌不忙地说，“她一定是发现了别人丢弃的塑料瓶了!”果然，小狗狗径真向一只白色的塑料瓶而去，用嘴将那只瓶子叼了回来。看到我一脸的诧异，小妹妹向我解释：“在我的训练下，现在，我捡塑料袋，它捡塑料瓶，我们的分工不错吧!各负其责。”

那天回家后，我想了很多。从第二天开始，每当我看到有别人丢弃的塑料袋和塑料瓶，我都会主动地捡起来，塞进垃圾箱里。

不要因为我们现在还小，只有从小事做起，从自己做起，环保意识才能真正养成。也不要对治理当前的工业污染灰心丧气，随着人们文明素养的逐步提升，关爱环境、关爱自然、关爱我们自己，必将成为大家的自觉行动!

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十二

近日，团山东省委、山东省教育厅、山东省住房和城乡建设厅、山东省环境保护厅、山东省林业厅、山东省少工委在济南市联合召开全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动工作推进会议，“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动正式启动。此项行动旨在教育引导少年儿童从垃圾分类减量、禁燃烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等小事做起，争当保护生态的小卫士和环保宣传的小使者，以“小手拉大手”为主要途径，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，携手共建美丽山东。各市、县(市、区)团委、少工委相关负责同志和山东省住房和城乡建设厅、省环境保护厅、省林业厅等单位代表参加了会议。团山东省委书记张涛出席会议并讲话，团山东省委副书记陈必昌主持会议。

张涛指出，党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局。山东省提出要把生态文明建设融入经济文化强省建设各方面和全过程。共青团、少先队组织深入贯彻落实中央、省委部署要求，积极参与生态文明建设，是应对当前环境危机的需要，是服务党政工作大局的需要，是教育引导少年儿童的需要，是当前和今后一个时期的重要任务。各级共青团和少先队组织要充分认识参与生态山东建设的重要意义，以“小手拉大手”为主要途径，通过引导少年儿童积极参与生态环保实践并带动家庭和社会的方式，提高全民绿色环保意识，为推动生态山东建设、实现“美丽中国梦”作出积极贡献。

张涛要求，全省各级共青团、少先队组织要认清山东省推进生态文明建设中面临的新形势和新任务，进一步加强自身建设，改进工作方式，要处理好整体推进和重点突破的关系，统筹推进活动的部署开展，抓好重点工作项目的实施，充分尊重基层少先队组织开展活动的选择权，形成各具特色的地方工作品牌。要处理好新推项目和已有工作的关系，做好“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动与现有工作品牌、现有工作队伍和现有评价体系的结合。要处理好儿童参与和社会带动的关系，教育全省少年儿童做生态山东建设的践行者、传播者和守护者，引领社会新风尚。要处理好顶层设计和工作实际的关系，推进活动开展要符合基层工作实际、符合儿童生活实际、符合环保发展实际，推进全省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动深入开展。

张涛强调，各级共青团、少先队组织要把生态文明建设的理念和活动纳入到共青团、少先队总体工作格局中去，全面推进“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动在全省中小学普遍开展。要坚持组织发动与社会动员相结合的方式，借助全媒体平台，形成全省统一的社会宣传效应，动员社会公众积极参与活动。要面向公众做好活动开展的成果展示，营造浓厚的社会氛围。要加强组织领导、强化经费保障、建设专业队伍、谋求跨界合作，确保活动取得实效。

陈必昌在会议总结讲话中就贯彻落实好会议精神提出要求。会上，全体与会人员还收看了环保公益宣传片，来自青岛、潍坊、临沂、德州等地的少先队组织代表作了典型发言。

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小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十三

山东省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动推进会在威海召开。团省委副书记、省少工委主任陈必昌，威海市委副书记赵熙殿，团省委少年部部长曹奇伟，省少先队总辅导员张燕，团威海市委书记赵冰等领导出席会议，全省各地市、县(市、区)团委、少工委相关负责同志参加了会议。

会上，赵熙殿书记发表致辞，陈必昌书记作重要讲话，赵冰书记作了经验交流。与会人员还观看了“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动阶段性总结宣传片，并实地参观了我市普陀路小学“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的开展情况。

赵熙殿在致辞中说，在全国上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神之际，山东省“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动推进会在威举行，这是对威海工作的激励肯定。多年来，威海市委、市政府坚持把生态立市放在城市发展第一位，始终以最有力的举措推进生态环境保护。赵熙殿指出，党的十八届五中全会把“绿色发展”上升为经济社会发展基本理念，“十三五”规划也明确提出以提高环境质量为核心，形成政府、企业、公众共治的环境治理体系。良好城市环境是包括广大少年儿童在内全体市民共同呵护、共同努力的结果。结合核心价值观教育及“君子之风美德威海”、乡村文明建设等活动开展，威海各级积极引领少年儿童参与环境保护，爱文明家园、做文明市民，不断为创造舒适宜居生态环境注入新活力。赵熙殿说，今后将更加充分发挥少年儿童在家庭、社会中独特的带动影响作用，创新活动载体，深化环保宣传，形成“少年先行、家庭参与、社会联动”工作机制，让天更蓝、水更清、树更绿，空气更清新、环境更优美、生活更幸福。

陈必昌在讲话中肯定了近一年来“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动取得的阶段性成效，指出了工作存在的问题，就下一步深入实施“小手拉大手”行动提出了明确要求。陈必昌强调，各级少先队组织要在深化行动上下功夫。要加强环保教育，注重精准引导，突出儿童主体，发挥阵地作用，推动环保理念深入童心。要扩大社会影响，通过发挥小手的带动作用、榜样的示范作用、家长委员会的桥梁作用强化带动辐射。要坚持工作标准，抓好活动覆盖面、工作整体性、建立长效机制。陈必昌要求，各级少先队组织要持续发力，在创新提升上做文章。要丰富内涵，扩充延伸“小手拉大手”行动内容，全面融入团的整体工作，不断拓展工作格局。要活跃基层，通过提高基层少先队组织活力、基层队伍建设水平、理论研究水平，全面提升工作层次和水平。要众筹体制内外、团内外资源，构建“互联网+”工作模式。

一年来，“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动在我市广泛开展以来，生态环保理念已经深入人心，共青团威海市委、威海市少工委将以此次推进会为新的起点，引领全市红领巾继续牵手家长、带动社会，为建设幸福威海而努力。

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小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十四

全体少先队员：

“爆竹声声辞旧岁”。每逢新春佳节，绚丽烟花、声声爆竹的确给节日增添了许多喜庆色彩，然而也带来了严重的环境污染和安全隐患。节日期间大量燃放烟花爆竹，会使空气质量急剧恶化，空气污染和噪声污染会给我们的'身体健康带来严重危害;因制造、运输、储存和燃放烟花爆竹造成的大量安全事故，更是触目惊心。特别是近期雾霾天气多发，减少大气污染物排放已成为一件刻不容缓的大事。少先队员们，为了我们的身体健康，为了建设生态宜居美丽幸福的现代化新城区，我们特发出如下倡议:

1.践行绿色文明生活方式，少先队员要建议家长不购买、不燃放烟花爆竹，做到以身作则，用实际行动影响和带动身边的人。在寒假期间，少先队员可以组建宣讲小队，在社区、村镇进行远离烟花爆竹的宣传，用实际行动，倡导新风尚。

2.选择低碳环保的方式庆祝春节。少先队员与家长通过一起探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。寒假结束后，在“没有爆竹的欢乐中国年”中队分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

少先队员们，我们要争做文明风尚的传播者，小手拉大手，和爸爸妈妈一起远离烟花爆竹，度过一个文明、环保、幸福的新春佳节!

共筑碧水蓝天，从每个人做起，从每件小事做起!

少先队东营区一中大队部

201x年1月18日

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十五

的音乐里打着舒缓的太极，年轻人在清澈见底的湖水旁愉快的健身，孩子们在开满鲜花的广场里追逐七彩的泡泡……幸福，伸手就能抓在手心里!

的市民又出来违章、破坏城市秩序，生活环境。反正好也城管坏也城管。

美好家园，努力做一个有素质的市民!

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十六

一是该校在放假之前，各班通过“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”的主题班会，让学生了解了空气污染给我们带来的严重危害，让学生深切认识到保护环境的重要性。与此同时，在家长会上也把“小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹”作为重要议题，让学生家长也参与进来，提高了全民绿色环保意识。

二是该校为学生精心设计了“石埠小学‘小手拉大手，抵制燃放烟花爆竹’活动倡议书”，下发到每一位学生手中，要求孩子们认真学习，并在社区多多宣传。同时，还要求自己绘制主题手抄报，以及四至六年级的学生参加完成学校下发的社会实践调查报告等。

三是开学后该校组织各班进行了“没有爆竹的欢乐中国年”分享会，学生相互交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。同时，各班还推选出了优秀的手抄报作品参加全校的评选。

本次活动，通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高全民绿色环保意识，为共筑碧水蓝天奉献了微薄之力。

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十七

4月27日我们大一班开展了家长开放日活动，有30位家长积极参与了我们的活动。开放日的内容为三个环节：一、早操及户外活动。二、幼儿生活技能比赛活动。三、教育教学活动：线造型《太阳的遐想》。

原本我们的设计是先进行教育教学活动，然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛，考虑到小朋友户外活动上来后，衣服会汗湿，就肯定是要换衣服了的。如果按原来的计划，那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整，在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后，活动上来后就把毛巾拿出来，衣服也不会太湿，喝完水，就先开始进行生活技能比赛了，然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中，孩子们进行得很激烈，脱衣—穿衣—叠衣，一连窜动作迅速地完成，家长们比孩子们更激烈，加油的加油，指导的指导，照相的照相……气氛空前的高涨。

还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品，因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍，于是今天的教育教学活动，我就选了线造型《太阳的遐想》。我首先通过猜谜语的方式引入太阳，接着通过谈话和讨论，让孩子们知道太阳对我们人类的重要性，最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝，来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础，本次的作业完成的很好，达到活动目的。

本次家长开放日完满地结束了，也得到了家长们的一致好评。通过开展此项活动，家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活，大家都深有体会地说：“老师，你辛苦了!”

小手拉大手共筑碧水蓝天活动方案篇十八

我校在201x年3月20日上午最后两节课开展了系列的植树种草活动，现将活动总结如下：

学校成立了绿化领导小组。校长为组长，全面负责;副校长任副组长，具体布署和实施植树种草活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“行动起来，为校园增添一点绿色”活动有序开展。

为了使“行动起来，为校园增添一点绿色”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，于3月16日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：行动起来，为校园增添一点绿色;利用主题班会课开展学习有关树木知识并发出班级倡议，让每一个学生明白植树种草的重要性;本篇文章来自资料管理下载。总之，使全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会是息息相关的，激励他们积极参与绿色行动，保护美丽家园的行动中来，同时也营造了播种绿色，播撒文明的校园氛围。

1、3月16日，付校长利用国旗下的讲话向全体学生发出号召：人人参与植树、种草、护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。更要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。积极行动起来，参与这次植树种植、养绿护绿的活动中来，看到不文明的行为及时劝阻，让我们生活的环境多一片绿色，多一份温馨。

2、3月19日，各班围绕爱树主题，向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带学生到教学楼周围，对他们进行实物讲解，使其了解校园树种。

3、3月20日，六年级学生分组翻地种草并对死树、缺档绿篱进行补栽。

4、3月20日，五年级学生对树木花草进行浇水、刷白的养护实践，美化校园。

5、四年级开展拣垃圾、落叶、擦花坛等活动。

6、活动结束后，四至六年级学生围绕“行动起来，为校园增添一点绿色”这一主题，撰写了观察日记和作文。

通过这次活动，即绿化美化了校园，又使学生掌握了植树的方法和技巧，培养了学生热爱劳动的良好品质，增强了植绿护绿、保护环境的环保意识。