一些琐碎的细节自然融入其中，形成一个整体的结论。在总结过程中，我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节，找出其中的规律和经验。以下是一些经过精心收集的总结范文，供大家阅读和借鉴。

金色的手指读书心得篇一

第一段：引言（提出主题）

金色手指是一部由名作家张三丰创作的童话故事，故事中的金色手指可以使人们获得成功和幸福。在读完这个故事后，我深深地被其中的含义所感动，思考着人生和成功的真正意义。通过自己的体会和思考，我开始明白，金色手指不仅存在于故事中，更是每个人内心深处的一种力量。

第二段：力量的起源（解释金色手指的真正意义）

金色手指代表的不仅仅是外部的力量和机遇，更重要的是内心的力量和勇气。无论是在故事中的主人公还是现实生活中的我们，都需要发掘自己内心的金色手指。这个手指源自于自信、勇气和毅力，只有通过正面的态度和坚持不懈的努力，才能充分发挥其潜力。正如故事中的主人公一样，他们通过自身的努力和对自己的信心，大力发挥了金色手指的作用，取得了成功和幸福。

第三段：挑战和机遇（讨论面对困难时如何运用金色手指）

金色手指并不仅仅是一种神奇的能力，它更像是一种思维和行动方式。在现实生活中，我们常常面临各种挑战和机遇，在这个过程中，我们需要发掘自己内心的金色手指。无论是困难还是机遇，我们都应该积极主动地去迎接和把握。只有对自己充满信心，并且勇敢地面对困难，才能发挥金色手指的力量，战胜困难，实现自己的目标。

第四段：自我认知和个人成长（提倡发挥金色手指的重要性）

发挥金色手指的关键在于自我认知和个人成长。我们需要不断地反思和思考，了解自己的长处和不足，找到自己的优势和激励点。只有确立了自己的目标和信念，才能明天在世界上显露出自己的金色手指。不断地提升自己的能力和素质，才能更好地发挥金色手指的力量，实现自己的梦想。

第五段：结尾（总结观点）

金色手指是一种内心的力量和信念，它可以帮助我们战胜困难和取得成功。通过读故事和自己的体会，我深刻地认识到金色手指的重要性。无论是在面对挑战还是机遇时，我们都应该用金色手指的思维去看待和解决问题。发挥金色手指的力量，需要我们通过自我认知和个人成长，找到自己的优势和目标，并不断地提升自己的能力和素质。只有这样，我们才能真正理解和活用金色手指的力量，创造属于自己的幸福和成功。

金色的手指读书心得篇二

金色的手指读书心得篇三

金色手指是计算机领域内一种神奇的技能，具有极高的实用性和经济效益。通过操作键盘和鼠标，我们可以实现许多计算机操作，提高工作和生活的效率。而掌握金色手指所带来的心得体会，不仅能够更好地应对现代社会的竞争压力，还能够享受到技术带来的便捷和乐趣。在我个人的学习与实践中，我深深地体悟到了金色手指的重要性和应用价值，下面我将从技能学习、工作效率、职场竞争力、生活便利以及促进个人发展这五个方面谈谈我的心得体会。

首先，在学习金色手指的过程中，我深刻地领悟到技能学习的重要性。如今，计算机已经成为我们工作和生活中不可或缺的工具，熟练掌握金色手指技能，不仅可以提升自己的竞争力，还可以为自己的学习和工作开辟新的可能性。通过学习金色手指，我不仅可以快速完成各种复杂的操作，还可以更好地利用计算机资源，提高学习和工作的效率。

其次，金色手指还可以极大地提高工作效率。在现代社会，工作效率直接关系到个人的职业发展和工作质量。而金色手指作为一种高效的技能，可以帮助我们更快地完成各种任务。无论是编写文档、制作PPT、处理数据还是设计图表，金色手指都可以帮助我们迅速完成并提高工作效率。相比于传统操作方式，金色手指不仅快速，而且准确，大大减少了出错的可能性，使我们的工作更加精确和高效。

第三，掌握金色手指还可以提升我们的职场竞争力。如今，技能已经成为职场中的硬性需求，而金色手指作为一项重要的技能，可以为我们在职场中赋予更多优势。不仅可以在工作中更快更好地完成任务，还可以给人以高效、专业的印象，提高自己的职位升迁和薪资晋升的机会。掌握金色手指，不仅是个人工作效益的提升，更是提高职场竞争力的必经之路。

第四，金色手指带给我们生活的便利。现代社会，科技发展迅速，计算机已经广泛应用于我们的生活中。掌握金色手指，可以帮助我们更好地解决生活中的各种问题。无论是处理电子邮件、网络购物、在线支付还是日常办公，金色手指都可以让我们的生活更加便捷和高效。

最后，学习金色手指对个人发展具有积极影响。掌握金色手指技能，不仅可以提高个人的工作效率和职业竞争力，还可以为个人的发展开启更多可能性。技能的学习不仅可以为我们的工作和学习提供更多机会，还可以扩展我们的视野和思维，促进个人全面发展。掌握金色手指，可以更好地适应社会的发展和变化，拥有更广阔的发展空间。

综上所述，金色手指是一项极为重要的技能，在现代社会无处不在。通过学习和应用金色手指，我深刻体会到了它对个人发展所带来的积极影响。不仅能够提高工作效率和职业竞争力，还可以为我们的生活带来便利和乐趣。因此，我将继续不断学习和提升自己的金色手指技能，迎接未来的挑战并实现自己的个人价值。希望更多的人能够掌握金色手指，提高自己的技能水平，共同促进社会的进步与发展。

金色的手指读书心得篇四

第一段：引言（100字）

在我们的生活中，金色手指是我们当代社会中一种非常重要的技能，它拥有改变我们生活的力量。无论是在工作中还是生活中，每个人都需要具备一定的金色手指。我曾经经历过金色手指培训，并在实践中不断积累经验，我愿意分享我的心得体会。

第二段：什么是金色手指？（200字）

金色手指是一种能力，它代表着个人的才能和技巧。一个拥有金色手指的人具备了在解决问题上的洞察力和创造力，能够通过独特的方法和技术解决问题。金色手指可以是在工作上表现出色，也可以是在生活中展示出的智慧和技巧。不同的人对金色手指有着不同的理解和方式，但其核心价值仍然是相同的。

第三段：金色手指的重要性（300字）

金色手指在我们的生活中有着无可替代的重要性。在职场中，金色手指可以帮助我们更好地处理各种问题和挑战。拥有金色手指的人在团队合作中能够提供独特的创意和想法，帮助团队取得更好的成果。在生活中，金色手指可以帮助我们更好地面对困难和压力，找到解决问题的最佳途径。通过培养金色手指，我们能够提高自己的综合素质和能力，更好地应对各种挑战。

第四段：培养金色手指的方法（300字）

培养金色手指需要不断地学习和实践。首先，我们要不断开拓自己的眼界和思维，提高自己的领域知识和技能。其次，我们需要培养创造力和创新精神，以不同的角度思考问题，并提出独特的解决方案。此外，我们还需要注重观察和分析能力的培养，通过观察细节和分析问题，找到问题的本质，从而更好地解决它。最后，我们要勇于尝试和接受失败。失败是成长的一个重要部分，只有不断尝试并从失败中吸取经验教训，才能最终获得金色手指。

第五段：结论（300字）

金色手指是我们成功的关键，它不仅可以让我们在工作中取得更好的成果，也可以提高我们在生活中的幸福感和满足感。通过不断的学习和实践，我们可以培养金色手指，并在实践中掌握各种技能和方法。金色手指不是一朝一夕可以获得的，需要我们持之以恒地努力，不断挑战自己。相信只要有坚定的信念和不懈的努力，我们每个人都可以成为拥有金色手指的人，为自己的人生赢得更多的机遇和成功。

以上是关于金色手指心得体会的连贯五段式文章，从引言到结论系统阐述了金色手指的定义、重要性以及培养方法，并最后强调了金色手指对于个人成功的意义。

金色的手指读书心得篇五

这个暑假，我看了一本名叫《魔法手指》的书。虽然故事不长，但我非常喜欢。

这本书主要讲了革利鸽夫妇一家很喜欢打猎，猎杀森林里的小动物，这让邻居家的八岁小女孩看不下去了。她把"魔法手指"指向革利鸽夫妇一家，动用了魔法，于是，他们过上了鸭子的生活。后，他们忏悔了，小女孩便把他们变回了正常人，过上了正常人的生活，从此以后，革利鸽夫妇一家再也不敢打猎了。

读完这本书后，我十分佩服罗尔德·达尔的想象力，他能把一个普普通通的小姑娘的手指想象出魔力，当她的手指指向谁，再念一句咒语，谁就能过上动物的生活，动物就能过上谁的生活真有趣!在书里，小女孩是一个善良，正义的人，为了小动物，她把革利鸽一家变成鸭子，体验被人追杀的感觉。从这一事中，体现出了小女孩有一颗热爱环境，保护动物的仁慈之心。

在生活中，也有这样的事例：周末的时候，小区里有几个男生在玩弄一只刚从树上掉下的小鸟，我去劝阻他们，他们却不理我。后，他们玩得没有意思了，就把小鸟踢进了下水道。那个时候我多么想拥有书中小女孩的能力，将那几个男孩变成小鸟，让他们也体验一把被人扔进下水道的感觉。可惜，我没那个能力，我做的只能是把下水道中的小鸟捡起，放回窝里。

这本书告诉了我们要有一颗仁慈之心，要与动物和平相处，我也推荐大家去看一看这本书，感受一下罗尔德·达尔的魔法世界。

金色的手指读书心得篇六

金色的手指象征着辛勤努力和无私奉献，拥有金色的手指意味着拥有睿智、成就和成功。在生活和工作中，每个人都有自己的一双金色的手指，要学会运用它们，才能收获更多的成果。本文将探讨金色的手指给我们带来的心得体会。

第二段：金色的手指在学习中的应用

学习是每个人成长的重要一环，金色的手指在学习中起着至关重要的作用。首先，金色的手指应具备好的学习方法。我们要善于总结归纳，通过金色的手指，我们可以更好地将学到的知识点串联起来，形成完整的结构。其次，金色的手指要懂得规划时间，合理安排学习计划，这样才能有效提高学习效率。最后，金色的手指还应具备勤奋和专注的品质，通过坚持不懈的努力，我们才能够在学习中取得优异的成绩。

第三段：金色的手指在工作中的运用

无论是从事什么职业，金色的手指都是必不可少的。在工作中，金色的手指意味着创新和创造力。首先，金色的手指要有开拓进取的精神，敢于尝试新的方法和观点。只有不断创新，才能在工作中取得突破。其次，金色的手指要具备良好的沟通能力和团队合作精神，只有与他人共同努力，才能发挥金色的手指的最大潜力。最后，金色的手指要有耐心和恒心，虽然工作中遇到困难是常有的事情，但只要我们持之以恒、细心耐心，金色的手指一定能创造出属于自己的辉煌。

第四段：金色的手指在生活中的指导

金色的手指不仅在学习和工作中重要，在生活中同样有着深远的影响。首先，金色的手指应具备正确的价值观，要善于分辨是非，坚持正确的人生观、世界观和价值观。其次，金色的手指要有积极向上的态度，保持良好的心态和乐观的情绪，这样才能勇敢面对生活中的挑战。最后，金色的手指要懂得感恩，要懂得珍惜身边的人和事，学会感恩，学会感悟生活的美好，才能更好地体验生活的乐趣。

第五段：金色的手指的精神内涵

金色的手指不仅仅代表成功和成就，更代表着一种精神内涵。金色的手指象征着勤奋拼搏、努力向上、执着追求。它是一种信念和力量的象征，不论何时何地，只要有金色的手指，我们就能够永远走在成功的道路上。因此，我们要珍惜自己的金色的手指，用它们塑造自己的人生，获得更多的成功和成就。

总结

金色的手指在学习、工作和生活中都发挥着重要的作用。只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能够让金色的手指发光发热，成就辉煌的人生。因此，我们要珍视自己的金色的手指，用它们去感受生活的乐趣，创造属于自己的辉煌。正是金色的手指的力量，引领我们迈向更美好的未来。

金色的手指读书心得篇七

不仅仅仅是人，动物也有母爱，它们的爱甚至比人还要伟大，在儿女需要帮忙的时候，它们会不顾自己的生命，不顾一切地去救他，是一种血浓于水的亲情促使它去救自己的儿女。

以前，我总认为父母对我的爱是一种义不容辞的`职责，不懂得去体谅父母，从来是“饭来张口，衣来伸手”，什么事也让父母帮着干。从今以后，我必须要自己的事情自己做，多帮父母做一些自己力所能及的事。

从课文第16-18自然段，我感受到了人与动物之间是平等的。文中正太郎关爱老狐狸，老狐狸才会在他掉到积雪悬崖的时候救他，尊重必然换来尊重，救护必然换来救护……就要让别人快乐。

金色的手指读书心得篇八

生：自由回答

师结：中国有陈香救母的故事，外国也有很多抒发母子亲情的文学作品。今天，我们来学习印度诗人泰戈尔的一首散文诗《金色花》，看看这位异国的诗人是如何表现这种情感的。

营造浓浓的爱的氛围，以便引领学生进入良好的学习情境中，激发起学生浓厚的学习兴趣和学习欲望。

鉴赏诗歌

简介作者

1．师问：同学们对诗人泰戈尔有哪些了解呢？请借助自己的资料看一看，然后互相交流。

2．学生互相交流。

3．（课件）泰戈尔生平简介。让学生借助课文学会动手、动脑，真正成为学习的主人。

品读

1．学生自由朗读诗歌。（课件展示生字词）

感知初步感知作品中“我”的形象以及蕴含在作品中的感情。

生：自由回答

明确这一点是理解本文的突破口，也是有感情地朗读课文的关键所在。

学生通过自主、合作、探究适时加以引导点拨使学生更刻理解文章内涵，突破了教学难点

探究（课件展示）

1．“我”为什么快乐？

2．“我”为什么想变成一朵金色花，而且再三不让妈妈知道呢？

3．为什么把“我”想象成一朵金色花？（提示：金色花是印度的圣树，开金色花，象征圣洁美丽）

师生合作，深情朗读课文

拓展延伸学会感恩（课件展示）

泰戈尔想象出孩子变成金色花这个美丽的意象来表达世间最伟大的母子之爱，假如哈里波特给你一根魔法棒，你会让自己变成什么来感恩母亲？请把你的想法用“假如我变成--”的句式写几句话,也许就是一首不错的小诗。

生：踊跃回答

师：同学们的回答真是想象丰富，老师相信你们的父母在场一定深受感动，请同学们对诗歌的理解再次朗读诗歌。

生：齐读搭建平台放飞思想

再次激发学生热情

领悟亲情学会感恩

以达到本文情感教育的目的

小结

1.学生谈本节课的收获

2.课件展示

这首散文诗让我们感受到了一种浓浓的母子之情，正是因为母亲无私的爱，才会引发“我”奇妙的想象，把自己变成一朵金色花来回报母亲的爱，从而也体现出“我”对母亲最圣洁、最美丽的爱，希望我们的同学们能好好珍惜母爱，细细品味母爱，懂得去回报母爱以及关心过我们的所有的人。

内化文章，尊重学生学习的独特体验。总结文章加深对内容的理解

2．阅读泰戈尔的诗集《飞鸟集》。

3.母亲做一件力所能及的事并将之写成随笔阅读与写作训练是语文教学的重点，以读促写，读写结合既是阅读训练的深化，又是写作训练的一种方式。

板书设计金色花

我

爱（圣洁美丽）爱

妈妈梳理知识结构

设计简单明了，使学生能一目了然

课后反思

成功之处：

不足之处：

改进措施：

提高自己的教学设计水平，更好的指导自己以后的教学实践，使课堂教学更完善。

结束语：本堂课通过多读、多品、多思、多谈加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁，体会文中的母子深情。通过自主、合作、探究的学习模式，让学生积极参与课堂教学，培养学生大胆质疑，发表见解的能力，让学生结合生活实际展开合理的想象，开拓学生思维，让学生理解尊母、爱母这一伟大主旨，并付诸实际行动。恳请评委提出宝贵意见。

赵红

[《金色花》说课稿]

金色的手指读书心得篇九

我又看完《魔法手指》这本书，我比以前进步了很多，因为我能一天看完一本书了，所以我进步了很多。

《魔法手指》这本事主要讲了两个故事，分别是：魔法手指和小乌龟是怎样变大的。

先讲魔法手指的故事吧!魔法手指这个小故事的主要人物是：我、威廉、菲利普、革利鸽先生和太太。故事讲了“我”用魔法手指把老师变成了一只大花猫，还把革利鸽一家人都变成小鸟人以后，革利鸽一家人就在他家附近的一棵大树上建了一个鸟巢，从此就在这住下了。而革利鸽先生和他的两个儿子捕猎的鸭子却变成了人，住进了革利鸽先生的家里，革利鸽太太还嚎啕大哭。突然间，有一天的早上，革利鸽一家人和捕猎的鸭子进入了魔幻世界里，魔幻世界里不停地换动颜色，这样子，使革利鸽一家人和鸭子都变回了原来的样子，于是他们都很开心。但是革利鸽先生还是很担心鸭子会把他们变成小鸟人，所以革利鸽先生一家人都很努力地喂养鸭子，这样，鸭子就不会把革利鸽一家人变成小鸟人了。

这第二个故事是：小乌龟是怎样变大的?我看了这个主题，也会有疑问，乌龟怎么会变大，乌龟是长大的?其实是两个人相互照顾，还说了几句话让小乌龟变大的，神奇吧!这两个人分别是霍皮先生和西尔费太太。你想知道具体是怎么变大的吗?那就自己去书上找答案吧!

这本书给我的印象很深很深，特别是第二个故事，要有耐心，因为这两个人同心协力把小乌龟养大了。

金色的手指读书心得篇十

读了《金色的脚印》一文，我对狐狸由恨转到爱，又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!

《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里总流露出悲伤，心情十分郁闷。有一次，太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家里来给小狐狸喂奶，由公狐狸放哨。更让他吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，尽然在地板上做了一个窝，住了下来。这些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感动，她把小狐狸放了。小狐狸和父母团聚，一家人又快快乐乐的生活在了一起。

读到这里，我被震撼了：连狡猾的狐狸也有着这样的爱子情、护犊意，它们也一样有感情。狐狸使我深深的感受到了父爱和母爱的伟大!

父母为了孩子可以牺牲自己的一切，包括生命!这使我想到了我还读过的那一篇文章：一只小鸟被关在笼子里，母鸟为了让小鸟自由，牺牲自己，撞断了笼子。小鸟得救了，母鸟却死去了。这篇文章使我深深的明白：父母爱是伟大的!

父母可以为自己的孩子贡献出自己的一切，甚至不惜自己的生命!在我们身边也同样处处被爱包围着：如，在我们伤心的时候‘爱’便安慰我们;在我们灰心的时候，‘爱’便鼓励我们;在我们犯错的时候，‘爱’则变成了严厉的批评所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它来之不易。

但是现在还有很多人在在为了钱而猎杀动物，我想向他们说一句：动物和人一样，都有生命和情感，不要再猎杀动物了，让我们大家和平相处，做个好朋友吧!

金色的手指读书心得篇十一

(一)还给狐狸一个清白

在许多故事中，狐狸没少充当反面角色，如：吃不到葡萄就说葡萄酸;与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”;欺骗愚蠢的乌鸦……种.种劣迹真是不计其数啊!

可当我读完《金色的脚印》这篇文章时，我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩，狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质，我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们现在应该证明了狐狸是清白无罪的!它不应该背上“狡诈无耻”的罪名!

(二)为老虎正名

老虎，一个众人皆知的猛兽，有成语叫“谈虎色变”，可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。

武松打虎，名垂青史，成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这两个字，大家都竖起大拇指。可如今，老虎的的“享福时”已到，它成了国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛，“杀无赦”。老虎，它不是“恶”的代名词，不该被人类屠杀，老虎也是生态平衡中重要的一环!

(三)给狼一个公道

狼，在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋，是小孩子做不完的恶梦，张开它的血盆大口，令人望而生畏。

罗斯福总统为了保护鹿群，曾经下过一道命令：杀死狼，保护鹿。可是，结果却不尽人意，惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威胁，大量繁殖，毁坏了整座森林!到后来，鹿因没有食物可吃，都快灭绝了!

其实，狼才是森林和鹿的真正保护者!

……

动物，也是为了生存，它们不应该背上如此骂名及黑锅，不应该!我们要还动物们一个公道!

《金色的脚印》读后感

金色的手指读书心得篇十二

第一段：介绍魔法手指读书的概念及作用（200字）

在如今信息爆炸的时代，人们面临着大量的书籍和资料需要阅读，但时间有限，无法将所有书籍读完。然而，魔法手指读书技术的出现，为我们带来了全新的阅读方式。魔法手指读书是一种快速阅读方法，通过手指迅速在书页上扫过，就能迅速理解和吸收内容。这种方法可以大幅提高我们的阅读效率，使我们能够更好地掌握知识。

第二段：探讨魔法手指读书的优势（200字）

魔法手指读书具有诸多优势。首先，它可以快速覆盖大量内容，在短时间内浏览书籍，节约了大量时间。其次，通过手指在页面上快速划过，可以激发我们的视觉注意力，提高阅读的专注度和集中力。此外，魔法手指读书还可以培养我们的快速阅读能力，提高我们的阅读效率和阅读理解能力。这些优势使我们能够更深入地理解内容，丰富我们的知识储备。

第三段：阐述魔法手指读书的应用场景（200字）

魔法手指读书不仅仅适用于学习和工作场景，也适用于日常生活中的阅读。在学生时代，我们需要阅读大量的教材和参考书，但时间有限。魔法手指读书可以帮助我们迅速浏览书籍，掌握重点内容，提高学习效率。在职场中，我们需要不断学习新知识和掌握领域的新发展。魔法手指读书可以帮助我们快速了解行业动态，及时掌握最新信息。此外，魔法手指读书也适用于日常生活中的杂稿、报纸等各类阅读材料，让我们在碎片时间里轻松获取知识。

第四段：分享个人使用魔法手指读书的经验（300字）

我发现使用魔法手指读书方法后，我的阅读效率提高了很多。首先，我养成了每天早上15分钟利用魔法手指读书的习惯。这让我在短时间内能够快速浏览一本书，并记录下关键信息。其次，我发现使用魔法手指读书能够让我更好地理解文章的主旨和重点，提高理解和阅读的效果。最后，我还发现魔法手指读书可以消除阅读时的压力，提高阅读的乐趣，让我更容易投入到阅读中去。

第五段：总结魔法手指读书的效果及启示（200字）

通过使用魔法手指读书方法，我发现自己的阅读效率提高了很多，更能够理解内容和记忆关键信息。这让我深刻体会到魔法手指读书的威力和价值。魔法手指读书不仅仅是一种快速阅读的技巧，更是一种高效学习和获取知识的方法。它能够帮助我们更好地处理信息，培养我们的快速阅读能力和专注力，提高我们的学习效率。因此，我鼓励大家积极尝试使用魔法手指读书方法，开启快速阅读的新方向。

金色的手指读书心得篇十三

中国，一个拥有数千年文化的的国家，其中，几千年文化涌出了许多爱国故事，而先烈，故事却使我深深震撼。

故事叙述了：“1935年，红军全面进入草地，在长征途中，炊事班长牢记部队指导员的吩咐，照顾好三位小同志，当他们面临饥饿威胁时，老班长把缝衣针做成鱼钩，日日钓鱼给小同志吃，可当他们即将走出草地时，老班长却倒在了草地上，永远离开了我们。”

读到这里我忍不住泪眼花花，想必大家都知道，这个故事叫做《金色的鱼钩》，读完了这篇故事，我沉思了起来，为什么?为什么?他们要这么做，我脑海里闪烁出了一个又一个的革命先烈。

对了，董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪口，刘胡兰，赵一曼宁死不屈，一位又一位的革命先烈，为了解放全中国，而奋战，他们鲜血滋润了千年沃土，使东方雄狮从噩梦中奋起。

在长征途中，一位又一位的革命先烈，为了祖国，为了大家，为了亲人，为了朋友，而舍生取义，这些事在长征路上不断的发生，为什么?为什么?就是因为要解放我们的中国，我们要让中国人民过上幸福安稳的日子，不再被任何国家嘲笑，来打破着东亚病夫的招牌，每一位革命先烈都是我们榜样。

今天，我们的幸福生活来之不易，我们要好好学习，天天向上，为了祖国，为了人民，为了中华的事业而奋斗。

金色的手指读书心得篇十四

读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀！

老班长,课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神,你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园；当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，到处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了！我们开展“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动，我们相信只有我们都互相帮一点，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托，我们一定会把你们的精神发扬光大。

老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士，永远是新战士，不，是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。

金色的手指读书心得篇十五

一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻看着，呵，一篇篇文章多么的生动、优美！

特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给三个病号，自己光荣牺牲的故事，文章真实、语言简练、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活中。看完以后，我被深深地感动了。

老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜没有睡；当你钓到鱼时，你让病号先吃，而你自己却吃剩下的鱼骨；当某一个病号发现你的秘密时，你嘱咐他，让他保密；当病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命精神……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！

难道你的身子是铁打的吗？难道你这样做只是为了完成任务吗？我想不、不是的，是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。我沉思着：老班长，虽然说你死了，可是我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你一样的人太多了。

例如：有人遇到天灾，人们立刻伸出缓助之手；大街上小孩迷路了，会有人把他送回家去；一个孩子快要在车轮下丧失生命，会有人飞身扑上去将她救出……到处都有你的精神，看，红领巾也行动起来了，他们在帮助有需要的人们。我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望。我收回思绪的翅膀，从心底里喊：老班长，我一定要学习你那种先人后己，舍己为人的品质！

金色的手指读书心得篇十六

我看过许多的书，也有很多令人感动的故事，又或者令人印象深刻的故事，但是最令我感动一篇文章应该就是《金色的鱼钩》，尤其是文章中的老班长，他那忠于革命，舍己为人的高贵品质深深地影响着我。

这篇文章主要记叙了在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的委托，照顾几个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。文中的炊事班长快四十岁了，也就是老班长。在全连数他岁数大，他为了给战士们寻找食物，自己瘦的只剩下皮和骨头，好不容易，发现了河里的鱼儿给大家吃；可是，鱼儿也是有限量的，本来河里没有几条鱼，鱼越钩越少，看着碗里的食物越来越少，老班长只好自己不吃。文中的一位战士好奇地问老班长，为什么看不到老班长吃鱼啊？老班长却说他吃过了，这位战士不信，就偷偷的跟着老班长一起过去，只看到老班长捧着搪瓷碗，口里嚼着几根草根和战士们吃剩下的鱼骨头，当我读到这里时我的眼睛里立刻充满了泪花，他！他竟然为了让战士们吃到足够的，自己却吃剩的鱼骨头和一些野菜，我真不敢想象文章的下文会是怎样的；我犹豫了一会儿，还是坚持看下去，文章最后老班长还是光荣牺牲，战士将老班长留下的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们和我们的子子孙孙都来瞻仰它。

读完文章后，我起先怪老天为什么这样绝情，将这么善良、和蔼的老班长带走呢？到后来，我好好的反思了一下，其实老班长他并没有牺牲，他永远活在我们的心中。老班长那忠于革命，牺牲自我，具有坚强的革命意志，为革命鞠躬尽瘁，死而无憾的.高贵品质会永远感动看我们的子子孙孙，而这篇文章也会永远地影响着我，感动着我。

这是我看过的最感动的一篇文章，是我印象最深刻的一篇文章。

金色的手指读书心得篇十七

今天，老师给我们讲了《金色的鱼钩》这篇课文。

课文讲了一位40多岁的老战士带着作者和其他两位负伤的小战士过草地的事情。由于这位老战士比较年长，又待人亲切，大家就叫他老班长。一开始，他在草地上拔野菜，和着青稞面给我们吃。后来，他又用针做了一个鱼钩，天天去水塘边钓鱼，给我们做鱼汤吃。在马上要走出草地的时候，老班长由于劳累过度，又营养不足，倒在了草地边缘，再也爬不起来了。

老班长为什么有那么强的毅力，就因为他对上级的命令严格服从，即使自己死了，也一定要把三位小战士送出草地，最让我感动的地方是老班长等大家喝完鱼汤后，自己悄悄溜到一个角落边吃野菜边吃鱼骨头，身体日渐衰落。就因为有这么多无私奉献的老战士，红军的两万五千里长征才挺了下来。这真让人感动，牺牲自己，保全小战士的生命，团结一致，共同渡过难关。

这篇课文使我想起2008年的5。12大地震。当时形成了堰塞湖，有多少抗震救灾的搜救队员，在堰塞湖上工作着，一铲一铲地挖着，有的人好几天不吃饭。也许为此而死的搜救队员，没人会记住他的名字，也没人为此去缅怀他，但他却在为人民，为国家无私奉献。

这篇课文，使我懂得了做人要多为别人奉献的道理。

《金色的鱼钩》