最优学前教育毕业论文选题方向(案例15篇)
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结是对过去所学所做进行提炼和归纳的过程。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学前教育毕业论文选题方向篇一
1、公路交通运输工程对区域经济发展的作用分析
2、不同客运交通方式对新疆区域经济增长的影响差异
3、非正式约束与区域经济增长--主体功能区建设的理论探索
4、江苏省海洋经济与区域经济耦合协调性研究
5、公路建设对区域经济的影响规律及效益分析
6、人力资本对区域经济增长的贡献率分析--以长三角地区为例
7、全要素生产率视角下的河南区域经济差异性研究
8、丝绸之路经济带经济发展格局与区域经济一体化模式
9、中国劳动力流动与区域经济增长的关系研究
10、新常态下地方高校与区域经济相融合的引智体系建设研究--以河北省为例
11、新建本科院校与区域经济协同发展绩效状况及影响因素
12、流通产业发展影响区域经济增长的经验分析
13、航空经济对区域经济溢出效应的形成机制与路径研究
14、高校人才培养与区域经济发展融合研究
15、高职院校服务区域经济转型升级的路径与对策研究
16、新阶段非公有制经济在区域经济发展中面临的问题和对策
17、浅论区域经济发展不平衡及对策建议
18、生态文明建设与区域经济可持续发展
19、电子商务对区域经济的影响研究
20、金融发展水平、产业结构失衡与区域经济增长
21、我国区域经济与物流产业的协调发展研究
22、职业教育与区域经济发展的关系及协调方式
23、清理规范税收优惠政策新规对区域经济的影响及对策
24、“一带一路”对我国区域经济发展的影响刍议
25、海峡西岸经济区知识溢出与区域经济增长--基于空间面板杜宾模型的实证研究
26、信息消费与区域经济发展的关系研究
27、结构性减税政策促进区域经济发展分析
28、文化学视域下的职业教育与区域经济联动发展
29、高职院校服务区域经济发展的主要路径和对策
30、浅析产业集群对区域经济发展的影响--以湖北省黄冈市为例
31、金融危机视角下高校科技创新对促进区域经济发展的思路
32、物流园区的建设对区域经济发展的贡献研究
33、战略性新兴产业与区域经济耦合协调发展研究--以江西省为例
34、金融产业集聚及其对区域经济增长的影响思路探究
35、区域经济协调发展的税法对策
36、专业人才对区域经济发展的影响因素分析
37、区域经济视角下的衡阳物流产业发展研究
38、基于区域经济均衡增长的公共产品供给研究
39、无锡区域经济发展对高职教育需求分析
40、城市建设与区域经济发展存在的问题及对策
41、碳税制度设计对区域经济发展的影响与对策
42、河南省区域经济发展策略探讨--基于“一带一路”战略背景
43、山东省区域经济发展差异的时空特征分析
44、通信服务业在区域经济非均衡状态下的可持续发展研究
45、生产要素对珠三角区域经济发展的影响研究
46、农业高技能人才培养对区域经济发展贡献研究
47、区域经济与人力资源发展的关联性研究
48、服务业、工业发展水平与城镇化关系研究--基于区域经济发展异质性视角
49、交通基础设施与区域经济空间格局差异分析--以丝绸之路经济带西北五省区为例
50、区域经济协调发展的目标、内容及政策调控
51、日本区域经济发展的集聚式收敛表现
52、我国区域经济协调发展的特征及其财税政策分析
53、民间金融与区域经济的发展关系实证研究--以宜宾市为例
54、湖南水运与区域经济的灰色关联度分析
55、浅谈区域文化与区域经济发展的关系
56、资源税改革对区域经济发展的影响效应分析--以新疆地区为例
57、促进区域经济协调发展的财税机制研究
58、区域经济社会发展评价指标体系构建研究
59、丝绸之路经济带背景下西部区域经济发展分析
60、公路运输工程在促进区域经济发展中作用的探讨
政治经济学论文题目
1、论马克思生态政治经济学批判的逻辑理路
2、中国特色社会主义政治经济学要系统化研究基本经济制度的重大理论问题
3、中国特色社会主义政治经济学研究对象:争论与成效
5、中国特色社会主义政治经济学如何迎接新经济时代的挑战?
6、国外资本主义金融化研究的视角与问题--以激进政治经济学为中心
7、媒介的“下沉”与奠基--媒介化社会的政治经济学批判
8、从nafta到usmca:霸权主导北美区域合作进程的政治经济学分析
10、中国特色社会主义政治经济学理论研究趋势研讨会在北京举行
12、习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义政治经济学的重大发展
13、马克思《政治经济学批判(导言)》中政治经济学方法阐述
15、空间政治经济学批判:对象、方法和任务
16、中国经济70年发展进程中的政治经济学理论嬗变研讨会在学院成功举办
18、马克思政治经济学批判语境中的本质观及中国当代教育本质自觉
19、中美贸易争端发生的深层机理与应对方略--基于马克思主义政治经济学的视角
21、政治经济学概念的学理考证--兼析中国特色社会主义政治经济学的演进逻辑
22、乡村振兴战略的政治经济学阐释
23、发达国家“去工业化”的政治经济学分析及中国的选择
24、美国“301调查”征税清单调整的政治经济学分析
26、政治经济学批判视阈中的马克思正义理论建构
27、也谈《德意志意识形态》的政治经济学“基因”问题--兼与宫敬才教授商榷
28、科学抽象在中国特色社会主义政治经济学建设中的意义
29、试论中国特色社会主义政治经济学的逻辑主线
30、第三届当代中国马克思主义政治经济学创新与发展高端论坛在北京召开
32、数字劳工:传播政治经济学视域下的互联网体育传播研究
33、智能机器人与未来劳动力就业--基于政治经济学角度
34、当代世界经济重大变革的政治经济学分析
35、城乡转型的政治经济学
37、马克思主义政治经济学何以“实证”
38、回归马克思:国际关系的政治经济学分析
39、论马克思政治经济学方法中的逻辑方式与历史方式的辩证统一--兼与孟捷教授商榷
40、中国特色社会主义政治经济学要系统化研究社会主义基本经济制度的重大理论问题
社会经济学毕业论文题目参考
1、人口老龄化与社会经济发展相互关系研究进展
2、探析艺术品市场与社会经济的相互影响
3、退耕还林工程对生态环境及社会经济影响评价探讨
4、清末民国时期四川烟草业与地域社会经济初论
5、基于城市社会经济发展的城市管理模式探究
6、社会经济发展与电力需求关联研究综述
7、社会经济发展中审计问责的内涵与实现途径
8、统计工作对社会经济发展的作用
9、雾霾对社会经济发展的影响及治理对策--基于无锡地区的探索
10、我国房地产经济和社会经济发展的相互协调
11、“营改增”对我国社会经济及企业的意义
12、浅析我国房地产行业对社会经济的影响
13、新常态下信息化对社会经济发展的影响研究--基于省级面板数据的实证分析
14、电子商务促进社会经济发展的演进路径--基于结构方程模型展开
15、新社会经济发展背景下城市经营的定位转变
16、干旱区耕地景观格局碎化特征及社会经济驱动因素分析
17、关于气候变化对社会经济系统影响的机理和途径的探讨
18、民航安全状况与社会经济指标关联分析
19、新媒体对社会经济的影响简析
20、当代中国社会经济转型的困境与策略选择
21、四川藏区社会经济发展及财税扶持政策
22、社会经济发展背景下财务会计目标探究
23、河南省建设用地扩展的社会经济驱动力分析--基于stirpat模型
24、乌兰察布市生态环境与社会经济耦合关系研究
25、在杭高校校区的三次扩张:驱动因素及其社会经济效应
26、论新闻传媒与和谐社会经济发展的共生关系
27、社会经济发展中审计风险及其防范研究
28、社会经济管理中部门内部审计的现状与思考
29、光电网新兴产业及社会经济融合创新发展
30、浅谈交通运输对社会经济发展的影响
31、易地扶贫搬迁在推动社会经济效益增长中的作用
32、不丹科达格帕石膏矿的社会经济效益及对环境的影响分析
33、喜德县退耕还林工程社会经济效益监测分析
34、第一次“绿色革命”的社会经济影响
35、人口老龄化对社会经济发展的影响
36、人力资本投资如何影响社会经济增长
37、合肥市土地利用结构熵时序变化与社会经济发展关联分析
38、浅谈港口投资对社会经济发展的影响--以宁波市为例
39、跨境电商税收新政对中国社会经济发展的作用分析
40、重庆市土地利用社会经济效益和生态环境效益耦合协调度研究
41、社会经济统计学和数理统计学的关系分析
42、马克思主义经典作家关于社会经济制度的主要论述及其当代价值
43、基于社会经济因素的重庆主城区机动车增长预测研究
44、中国社会经济发展视域下推进军民融合深度发展的思考
45、西安地铁的社会经济效益评价
47、关于城市绿色生态住宅小区建设及对地方社会经济效益的影响
48、发挥经济统计职能优化配置社会经济资源的探究
49、浅析社会经济环境对会计发展的影响
50、流动人口对社会经济发展的主要影响
学前教育毕业论文选题方向篇二
1、中学化学知识结构化策略的研究
2、高中化学教学中记忆策略的探索与应用
3、高中化学实验教学的课外延伸现状及策略研究
4、初中化学概念学习分化的特征及影响因素研究
5、高中化学新手型教师与经验型教师pck比较的个案研究
6、化学师范生实验教学能力评价体系的研究
7、初中生化学符号学习的调查及评测研究
8、中学生化学课程内容学习取向的调查研究
9、《化学与生活》教科书的价值取向与教学实践研究
10、高中化学教师教学效能感研究
11、基于工作单的学生化学实验探究能力评价研究
12、基于学习理论分析英国《高级化学》教材设计特点
13、构建化学概念图的高三化学复习策略的实践研究
14、新课程背景下高中生化学模糊观念的探查与成因分析
15、中学化学学科观念的初步研究
16、高中生化学学业成绩不良的成因及对策的个案研究
17、化学学习策略体系及初高中生化学学习策略差异研究
18、高等师范院校化学教学论课程改革的理论探索
19、学习自我效能感的培养对中学生化学学习的影响
20、中学化学教学与教材中化学史的研究
21、使用新实验教材以后高中学生化学探究学习能力的评价
22、无机化学锚栓工程应用关键技术研究
23、浅谈讨论式教学在化学课中的应用
24、新的课程标准对中学化学教师教学的要求
25、课程改革中提高中学化学教师素质的途径
26、以建构主义学习理论为基础,指导中学化学课堂教学
27、化学实验教学如何营造建构主义之教学环境
28、新课标下的化学课堂教学质量评价研究
29、中学生化学学习与非智力因素关系的研究
30、中学化学说课的学科性要求
31、化学模块课程有效教学研究
32、化学探究活动实施与探究能力培养研究
33、化学实验教学创新研究
34、化学学习质量发展性评价研究
35、化学课堂教学评价研究
36、信息技术与化学教学整合研究
37、化学教学模式创新与学生学习方式转变研究
38、化学优质教学资源开发与应用研究
39、学生科学素养培养研究
40、高中化学必修课程教学的基础性
41、教学设计及课件二氧化碳的性质
42、化学实验探究教学的尝试
43、从实验细节中培养学生的问题意识
44、化学科学探究实验的优劣探讨
45、新课程标准下佛山市南海区高中化学课堂有效教学行为初步调查研究报告
46、新课程实验教学初探
47、新课程标准下“和谐化学教育”的探究
48、在教学中渗入环保教育
49、测定空气中氧气的含量实验的改进
50、实施新课程探究性教学的有效途径
化工专业毕业论文题目
1、用火焰光度法测定减水剂中碱含量
2、结晶法纯化叶酸的条件优化
3、固体氧化物燃料电池耐硫阳极的制备与性能
4、单壁碳纳米管模板法快捷制备高纯度氮化硼纳米管技术
5、直接接触换热过程中液滴群混沌行为与传热系数耦合关系
6、花岗岩废渣微晶玻璃的析晶过程
7、基于强抗积碳的co_2重整镍基催化剂的研究进展
8、混合胺溶剂吸收co_2的内冷流程模拟
9、自密实混凝土性能及工程应用研究
10、椭圆形内伸自紧密封高压快开人孔可行性分析
11、双效气液并流工艺中海水脱硫特性的模拟研究
12、陶瓷膜制备及在水处理中的应用
13、双液滴同时撞击液膜的动力学演变
14、高强混凝土单轴压缩声发射频率特征试验研究
15、基于离子凝胶技术制备微米级氮化硅蜂窝陶瓷
16、铌酸铋锶基铋层状结构复相陶瓷的介电弛豫性能
17、铒镱双掺钇钪铝石榴石纳米粉体的制备与发光性质
18、放电等离子烧结sic/bn复相陶瓷的制备及力学性能
19、晶核剂对高炉渣微晶玻璃晶化行为的影响
20、热泵除霜技术发展研究
21、以碳酸钙为模板制备空心羟基磷灰石微球及其表征
22、镁铝尖晶石粉体的制备与表征
23、冷却设施循环水系统节水潜力分析
24、玻璃微珠球化炉流场及粉料球化数值模拟研究
25、石墨烯改性lifepo_4/c正极材料低温电化学性能研究
26、纳米薄片状氯氧化铋的制备及其热解行为研究
27、低浓度电解液管电极电解加工冷却孔实验研究
28、二段炉及一段炉冷集气管联合烘炉
29、内浮顶甲醇储罐液位计的选型
30、关于氨压机的工艺应用及其布置与配管设计的研究
31、烧结烟气氨法脱硫与氧化脱硝复合技术
32、某反应再生管系柔性问题的分析及对策
33、稻壳灰改性铝酸盐水泥的试验研究
34、化工机械事故的控制与分析
35、连接短节法兰开裂的失效分析
36、电解锰粉制备高纯氯化锰除杂工艺研究
37、油墨印刷方法对浮选脱墨的影响研究
38、改性骨炭对含锌废水的吸附研究
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽类小分子的合成及表征
40、丙酮保护法合成单硬脂酸甘油酯研究
41、含苯并噻唑链段耐热环氧树脂材料的制备及其固化动力学研究
42、木质纤维素基吸油树脂插层有机蒙脱石吸油性能研究
43、黏结剂相对分子质量对浇注pbx固化应力的影响
44、山东省丛藓科苔藓植物研究
45、槲皮素自微乳制剂的制备
46、涤纶网络丝生产工艺对其网络牢度及m率的影响
47、通过强化职业技能鉴定培养卓越工程师的探索
48、类石墨结构氮化碳的制备及光催化降解造纸废水的研究
49、光诱导电子转移反应在有机合成的运用与实践探讨
50、单向碳化硅纤维/环氧树脂复合材料吸波性能的研究
化工工艺毕业论文题目
1、浅谈水性防腐涂料常见缺陷的防治
2、结晶法纯化叶酸的条件优化
3、固体氧化物燃料电池耐硫阳极的制备与性能
4、单壁碳纳米管模板法快捷制备高纯度氮化硼纳米管技术
5、直接接触换热过程中液滴群混沌行为与传热系数耦合关系
6、花岗岩废渣微晶玻璃的析晶过程
7、基于强抗积碳的co_2重整镍基催化剂的研究进展
8、混合胺溶剂吸收co_2的内冷流程模拟
9、自密实混凝土性能及工程应用研究
10、椭圆形内伸自紧密封高压快开人孔可行性分析
11、双效气液并流工艺中海水脱硫特性的模拟研究
12、陶瓷膜制备及在水处理中的应用
13、双液滴同时撞击液膜的动力学演变
14、高强混凝土单轴压缩声发射频率特征试验研究
15、基于离子凝胶技术制备微米级氮化硅蜂窝陶瓷
16、铌酸铋锶基铋层状结构复相陶瓷的介电弛豫性能
17、铒镱双掺钇钪铝石榴石纳米粉体的制备与发光性质
18、放电等离子烧结sic/bn复相陶瓷的制备及力学性能
19、晶核剂对高炉渣微晶玻璃晶化行为的影响
20、热泵除霜技术发展研究
21、以碳酸钙为模板制备空心羟基磷灰石微球及其表征
22、镁铝尖晶石粉体的制备与表征
23、冷却设施循环水系统节水潜力分析
24、玻璃微珠球化炉流场及粉料球化数值模拟研究
25、石墨烯改性lifepo_4/c正极材料低温电化学性能研究
26、纳米薄片状氯氧化铋的制备及其热解行为研究
27、低浓度电解液管电极电解加工冷却孔实验研究
28、二段炉及一段炉冷集气管联合烘炉
29、内浮顶甲醇储罐液位计的选型
30、关于氨压机的工艺应用及其布置与配管设计的研究
31、烧结烟气氨法脱硫与氧化脱硝复合技术
32、某反应再生管系柔性问题的分析及对策
33、稻壳灰改性铝酸盐水泥的试验研究
34、化工机械事故的控制与分析
35、连接短节法兰开裂的失效分析
36、电解锰粉制备高纯氯化锰除杂工艺研究
37、油墨印刷方法对浮选脱墨的影响研究
38、改性骨炭对含锌废水的吸附研究
39、哌啶基氯代苯甲酰胺非肽类小分子的合成及表征
40、丙酮保护法合成单硬脂酸甘油酯研究
41、含苯并噻唑链段耐热环氧树脂材料的制备及其固化动力学研究
42、木质纤维素基吸油树脂插层有机蒙脱石吸油性能研究
43、黏结剂相对分子质量对浇注pbx固化应力的影响
44、山东省丛藓科苔藓植物研究
45、槲皮素自微乳制剂的制备
46、涤纶网络丝生产工艺对其网络牢度及m率的影响
47、通过强化职业技能鉴定培养卓越工程师的探索
48、类石墨结构氮化碳的制备及光催化降解造纸废水的研究
49、光诱导电子转移反应在有机合成的运用与实践探讨
50、单向碳化硅纤维/环氧树脂复合材料吸波性能的研究
学前教育毕业论文选题方向篇三
1、近百年中国古代文学的性别研究
2、微信与中国古代文学的传播与创作
3、从“内”“外”之争到文化诗学--文化诗学与中国古代文学研究语言学转向述评
4、中国古代文学在对外汉语中的跨文化教学
5、文学传播学的创建与中国古代文学传播研究
6、中国古代文学的经典
7、论中国古代文学艺术的主要特征
8、中国古代文学的重数传统与数理美--兼及中国古代文学的数理批评
9、再论古代文学文体学的内涵与方法
10、“诗言志”:中国古代文学观念发生的一个标本
11、论中国古代的文体学传统--兼论古代文学文体研究的对象与方法
12、学科史·研究史·学术史--国学与古代文学关系的三个视角
13、困窘与出路:古代文学研究“文化学转向”的背后
14、中国古代文学研究“现代化”的点滴思考
15、论古代文学的当代价值及其呈现
16、中国古代文学传播方式及其影响略论
17、智慧的启迪:浅谈中国古代文学经典的现代价值
18、武则天的人格与重要人际关系考论
19、中国三大神话母题研究
20、《聊斋志异》中的妒、悍妇群像研究
21、《儒林外史》与科举制度研究
22、唐传奇爱情小说中的女性形象研究
23、媒介环境视阈下文学创作的职业化之路--以晚清报人小说家为研究中心
24、《淮南子》神话艺术解读
25、沤社研究
26、《史记》在元代的传播接受研究
27、唐代青楼题材小说研究
28、近世京津词坛研究
29、《盛京时报》小说研究
30、明清小说与韩国汉文小说女将形象比较研究
31、宋代出使文学研究
32、唐前曹植接受史
33、黄庭坚隐逸诗及其隐逸思想研究
34、论楚辞《九歌》中的自然崇拜
35、魏晋南北朝涉医文学研究
36、明清小说“乡村描写”研究--以名着为中心
37、牟氏家谱研究牟菲菲中国海洋大学
38、陆游诗歌的地域文化研究--以绍兴、汉中为中心
39、清代医者形象研究
40、西域文化对汉代文学的影响
41、《齐民要术》研究
42、明末清初人情小说的“情”与“理”
43、唐代奏议的文学研究
44、姜夔诗歌艺术研究
45、明清长篇家庭小说中的婚姻关系研究
46、唐诗对汉代怀才不遇人物形象的接受研究--以贾谊、冯唐、李广、汲黯为例
47、钟馗故事的文本演变及其文化内涵
48、曹植悲剧命运原因之解析
49、杨万里交游诗研究
50、明清李杨题材传奇研究
比较文学论文题目
1、海明威战争小说中的人道主义分析
2、英美社会与文化论文
3、王子复仇记》主题分析
4、哈姆雷特之性格分析
5、论悲剧《李尔王》的艺术技巧
6、浪漫主义文学与新古典主义文学之对比研究
7、王国维的“出入说”与华兹华斯的诗论
8、由爱反映出的个性-《简.爱》中情爱的分析
9、浅析王尔德的文艺主张
10、托马斯.哈代-一个传统主义者还是现代主义者
11、苔丝:一个纯洁的女人
12、殖民地时期美国文学的特点
13、华盛.欧文-真正的美国文学之父
14、清教与美国文学
15、论马克吐温的艺术风格
16、论亨利詹姆斯的“国际题材”
17、美国现实主义文学运动的特点
18、美国梦与美国噩梦-试析《大人物盖茨比》
19、当代汉语文学与外国文学的联系
20、《章鱼》:有的放矢的一本小说
21、《第二十二条军规》与黑色幽默
22、从女权主义的视角解读《简.爱》
23、《红字》里的象征主义
24、解读《老人与海》的主题思想
25、海明威笔下的硬汉子形象
26、意象派诗歌与中国古诗的比较
27、《榆树下的欲望》与《雷雨》的对比研究
28、尤金奥尼尔作品中的女性形象
29、价值观的碰撞-中美交流的根本冲突
30、《鲁滨逊漂流记》中的个人主义
31、早期美国现实主义小说初探
32、自由之旅-析马克.吐温哈克贝里.费恩历险记
33、浅谈哈代“性格与环境”小说中的“性格”和“环境”的关系
34、海明威小说的叙述声音
35、从嘉莉妹妹的形象看德莱塞的女性观
36、《红字》中的海斯特?白兰形象解读
37、《白鲸》的宗教意义透视
38、《老人与海》中主人公圣地亚哥的命运新析
39、从《永别了,武器》看海明威的写作技巧
40、论海明威作品中的女性形象
41、《欲望号街车》的幻想与现实的对立
42、静水流深-----罗伯特?弗罗斯特诗歌
43、《喧哗与骚动》的象征意义
44、哈代小说中的自然主义
45、《太阳依旧升起》中“迷惘的一代”
46、白色和红色-----苔丝的双重象征色
47、挣扎于“围城”中的悲剧人物-方鸿渐
48、论《红字》中海斯特和丁梅斯代尔对爱情、罪恶、生活的态度
49、关于斯佳丽的生活观
50、论哈克的流浪汉形象
优秀影视文学论文题目选题参考
1、影视剧作人物塑造研究(可侧重电影或电视)
2、从《长征》看我国革命历史体裁电视剧的创作走向
3、电影叙事的结构模式分析
4、中国早期电影研究
5、女性电影研究
6、20世纪90年代以来我国影视剧中的大学生形象
7、新时期文化背景下的第五代电影
8、当前“红色经典重拍热”透视
9、中韩(或中日)偶像剧比较
10、第五代电影研究(作品或导演研究)
11、第六代电影研究(作品或导演研究)
12、年度中国电影(或电视)发展综论
13、武侠神怪片对中国电影发展的贡献
14、电视电影在我国的发展概况
15、电影修辞格的运用(可分析一种或多种)
16、如何看待当前涉案剧的“反面人物人性化”
17、电影叙述中的视点运用(结合具体作品)
18、底线不是低浅——对戏说剧的伦理反思
19、《武训传》批判与新中国电影评论
20、中国式大片与西方大片的叙事特色比较
21、世界经典影片的文本分析(自选一部影片)
22、从借用到化用——民俗在我国影视作品中的运用
23、新世纪以来的电影市场研究
24、视听语言与影视作品的节奏营造(或意境营造)
25、三十年代左翼电影的艺术成就初探
26、近年来中国大陆谍战剧的剧作特色分析
27、中国电影中的女性形象与女性意识
28、影视剧作结构类型分析(可选择某一种剧作类型分析)
29、类型片研究(自选一种类型片)
30、影视艺术的媒介特性
31、名著影视改编的得与失
32、影视艺术的审美特性
33、近年来影视剧做的改编特色分析
34、当代电视文化特征
35、四十年代文人电影研究
36、影视艺术的商业性与艺术性
37、两部《小城之春》的比较研究
38、电影纪实性研究
39、中外剧作观念的比较
40、电影艺术的记录性和与艺术性
41、影视剧作情节构架的意义与作用
42、中国记录电影风格与特色
43、影视改编理论研究
44、影视作为大众传播媒介的功能
45、小说写作与影视剧作比较
46、影视艺术的录制整合性
47、独立制作电影研究
48、蒙太奇思维的独特性
49、影视编剧的时空结构研究
50、蒙太奇结构的类型
学前教育毕业论文选题方向篇四
问题在于你怎样教育和在何时教育,环境好坏只占其中的一部分罢了。
本文论述了学前教育的重要性,学前教育在我国的现状,以及本人的一些建议和对国外学前教育的一些趋势。
一、学前教育的重要性
学前教育在世界范围内受到了普遍关注,许多发达国家积极采取措施,优先发展学前教育,在普及学前教育与提高学前教育的质量上作了很多的投入,而我国政府正在实施“科教兴国”的战略、大力推进素质教育。
对于学前教育的重要性主要在有三个方面。
1.对于家庭的重要性
当前我国幼儿的入园率正在逐步上升,学前教育机构不仅承担着从实践上为家长参加工作和学习提供便利的任务,而且在家长普遍重视孩子发展和早期教育的当今时代,学前教育质量更成为家长关注的核心,直接关系着家长能否放心地工作、安心地学习。
有人曾言,关闭一所幼儿园比关闭一所大学,或一所低质量幼儿园的存在比一所低水平大学的存在,更会让家庭、社会不得安宁,这从另一个侧面反映了学前教育及其质量对家庭生活的稳定等所具有的重要作用。
2.对于人的社会性、人格品质发展和人的认知发展的重要性
社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。
学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期,在后天环境与教育的影响下,在与周围人的相互作用的过程中,婴幼儿逐渐形成和发展着最初、也是最基本的对人、事、物的情感、态度,奠定着行为、性格、人格的基础。
研究和事实均表明,6岁前是人的行为习惯、情感等基本形成的时期,是儿童养成良好社会性行为和人格品质的重要时期;并且,这一时期儿童的发展状况具有持续性影响,其影响并决定着儿童日后社会性、人格的发展方向、性质和水平;同时,儿童在学前期形成的良好的社会性、人格品质有助于儿童积极地适应环境,顺利地适应社会生活,从而有助于他们的健康成长、成才。
学前期是人的认知发展最为迅速、最重要的时期,在人一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。
3.学前教育对生理的价值
根据脑科学研究者认为:丰富的环境刺激可以促进脑的发展,而适宜的早期教育是促进脑发育充分和完善的最有效的环境刺激因素。
二、我国学前教育现状
现在幼儿的启蒙教育越来越被人们所重视,但人们往往只注重培养幼儿的智育,忽略了劳动教育、集体教育、爱国主义教育等德育教育,有的家长和教师所追求的往往是幼儿识字的多少,计算技能的强弱,会背若干唐诗,套弹唱几首歌;还有的家长甚至利用双休日继续为孩子补课,让孩子学弹琴、学书法等等。
而在幼儿园里也一般开设六门课程:语言、计算、常识、体育、美术、音乐。
极少数幼儿园只在大班开设思想品德课程,而且即使开设了思想品德课也常常是脱离幼儿的实际,以空洞抽象的说教代替德育工作,使德育流于形式。
这就是幼教实践中存在的“重智轻德现象。
随着计划生育工作的深入开展,我国独生子士的家庭越来越多。
在大、中城市,独生子士的人数占到幼儿总数的95%以上。而且比例连年上升。
由于是“独生”,孩子在家中位于中心地位,这就容易形成孩子以自我为中心,自私自利、任性,霸道,爱发脾气等缺点并且由于家庭中缺少同年龄段的伙伴,导致不容易学到与人相处的方法。
不少幼儿在幼儿园里或是邻居孩子在一起玩的时候就显得不合群。
这些都是幼儿园和家长应该重视对幼儿施行“爱集体”教育的客观要求。
并且现代的幼儿劳动观念差:目前在一些家庭中,孩子一出世,就成为家中的宝贝疙瘩、中心人物,根本不得让孩子参加劳动。
让孩子长期过着这种饭来张口,衣来伸手,养尊处优的生活,在家中像是“小皇帝,小霸王”,使孩子养成懒惰、自私、惧怕困难、优柔寡断等环习惯,严重阻碍幼儿的发展,将来很难适应社会生活的需要。
还有很多幼儿园教育还存在着“小学化”的偏向。
小学化教育,就是幼儿固套用小学教育的模式进行施教。
小学教育是以教学为主,游戏辅助教学,提高教学兴趣;而幼儿教育是以游戏为基本活动,以游戏形式进行教学,在玩中学,两者有很大区别。
三、个人观点和建议
1.幼儿德育教育
(1)爱集体教育。
教育幼儿有的集体意识,比如要让幼儿知道自己所在班是一个集体。
习惯并乐于参加集体活动,萌发初步的集体荣誉感和责任感。
还应教育幼儿与同伴友好相处,使他们具有初步的人道情感,进一步使他们做到个人行为不妨碍集体。
还要使他们学习解决彼此争执,学会恰当地评价自己和别人的言行,有最初步的自我教育能力,克服以自我为中心、任性霸道、爱发脾气的缺点。
(2)爱劳动教育。
应使幼儿有参与简单劳动的兴趣和最初步的独立意识,有自我服务的愿望和基本的自理能力,积极参加集体劳动,尊重别人的劳动成果。
(3)爱国主义教育。
幼儿德育中最重要的内客。
爱国主义教育必须从幼儿期就开始施行,要注意发挥周围社会环境的积极作用,充分利用社会的各种教育力量,如老前辈、劳动模范、优秀共产党置、科学家等对幼儿的榜样诈用要充分重视各种社会信息对幼儿的影响。
(4)孝敬父母、友爱他人的教育。
教孩子要孝敬父母,为父母做力所能及的事,还要利用各种机会教他们对他人关心、尊重的情感,教会幼儿如何帮助别人。
2.幼儿品德教育
(1)“愉快教育”代替“小学化”教育。
幼儿是好动的,好游戏的,游戏是幼儿园的基本活动。
游戏的设计要有一定的'目的,通过游戏完成教学内客,或让幼儿了解相关知识,或让幼儿掌握处理事情的技能,或让幼儿进行竞争、想象、模仿等,幼儿教学啦颊打破教条的课堂教学,真正坚持游戏与教学相结合,动静相宜的原则。
(2)以适当的“挫折教育”代替“成功教育。
幼儿喜欢动作,更喜欢成功。
喜欢成功是幼儿的共性特征。
没有一个劝儿不喜欢看赞许的目光,不喜欢听热烈的掌声。
我们在课堂上就经常用掌声、小红花等进行成功教育,成功教育在实践中有一定的优势。
四、国外学前教育的趋向
1.强调体育运动对儿童健康、智力、创造力、情感和社会发展的意义
应该以多种方式鼓励学前儿童进行各类体育运动来增进他们的运动能力。
另外,对于运动中的安全问题,不应采取消极回避的态度。
降低事故发生率的有效方式之一恰恰是鼓励运动。
实验研究结果表明,在运动方面受到鼓励的孩子不光运动能力较强,而且事故发生率较低。
2.各国学前教育与机构都非常重视创设丰富的环境,为孩子提供各种各样的感性经验。
瑞典的学前教育机构努力创设有趣味的、有刺激的环境,以鼓励孩子去探索,去寻找新奇和感兴趣的事物。
像瑞典、匈牙利和意大利等国家充分利用冬天寒冷的自然条件让孩子畸形户外睡眠、运动,因为他们认为应让孩子尽可能多的亲近自然,接受自然的抚育。
同时,他们相信幼儿都具有自己构建知识的潜力和能力,所以,让孩子进行的任何活动都有一定的选择度,鼓励幼儿自己设计、实施活动,注意想象力、创造力的发展。
3.重视游戏清静的创设,重视自由游戏
使孩子通过游戏自由的表现自我的想法,即强调从儿童的兴趣出发,帮助他们构建知识。
五、结论
加强早期儿童教育,为每一个儿童创造受到高质量的学前教育的机会,正成为世界各国教育改革与发展的一个重要方面。
我国也必须放眼未来,从新世纪国际社会政治经济的新格局和我国现代化建设需要的高度来思考学前教育的发展问题,以使我国的学前教育真正从教育舞台的边缘走向中心。
参考文献:
[1]李季湄.面向新世纪的世界幼儿教育.学前教育研究,
[2]杨丽珠,吴文菊.《幼儿社会性发展与教育》.辽宁师范大学出版社,
[3]潘日文,侯桂兰.《幼儿教育心理学》.中央民族大学出版社,
学前教育毕业论文选题方向篇五
2、现代学徒制市场营销专业职业能力分析
3、新经济背景下企业市场营销战略的新思维
4、中小企业市场营销存在问题及解决对策
5、新经济背景下企业市场营销战略新思维
6、供给侧结构性改革背景下市场营销变革发展
7、集中电费核算在电力市场营销中的应用探讨
8、浅谈市场营销理论对高校图书馆经典阅读推广工作的启示
9、浅议控制论在海外工程市场营销中的运用
10、供应链下的市场营销资源合理运用问题探讨
11、网络经济时代市场营销策略的转变
12、金融资产管理企业的市场营销及相关问题研究
13、市场营销理念对广告促销的启示与借鉴分析
14、网络环境下图书市场营销的对策分析
15、农村产业结构调整中农产品市场营销分析
16、市场营销策略在网络经济时代的转变
17、思科中国市场营销战略分析
18、新经济下市场营销发展模式
19、欧洲文化差异对国际市场营销的影响及其对策
20、大数据时代背景下中小企业的市场营销研究
21、探究市场营销战略与企业战略之间的关系
22、新媒体环境下企业市场营销策略分析
23、基于4cs理论浅议亚文化对国际市场营销策略的影响
24、企业市场营销活动中的项目化管理研究
25、新形势下电力市场营销模式与新型电价体系
26、浅析当前农村市场电力营销管理中存在的问题及改进措施
27、全球化背景下的市场营销战略定位
28、关于商业银行市场营销策略的思考
29、市场营销在多元化市场情况下的渠道管理
30、社交媒体在企业市场营销中的应用探究
31、浅议现代经济流通环境下商业市场营销模式
32、客户关系管理在企业市场营销中的价值思考
33、企业市场营销战略管理浅析
34、试述新经济背景下企业市场营销战略新思维
35、电子商务条件下市场营销理念的创新要点浅谈
36、绿色市场营销分析
37、市场营销风险在农业企业技术创新中的分析
38、大数据时代下的市场营销机遇与挑战
39、基于互联网思维的高校学术期刊市场营销能力提升研究
40、探讨体育品牌在体育市场营销路径
学前教育毕业论文选题方向篇六
1、论企业核心竞争力
[提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业战略理论的新发展--核心竞争力的管理;我国企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力;核心竞争力的比较方法研究。
2、现代管理理论热点问题研究
[提示](1)学习型组织问题研究:学习型组织的类型;学习型组织的特点和功能;学习型组织的结构和管理;学习型组织的设计原则;如何培育和建立学习型组织。
(2)企业团队管理:群体的特点与结构;群体规范与劳动效率;团队与群体的关系;如何塑造高效的团队;团队成员间的合作与协调;团队的领导者与团队的管理。
(3)企业家与职业经理人问题研究:企业家人力资本的作用;企业家特征及企业家阶层的形成;企业家特点及企业家生存环境研究;企业家成长模式;中国企业家特点及相关问题研究。
(4)项目管理:项目管理的基本程序、内容及研究方法;项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究;项目管理风险分析;如何提升项目管理者的能力和技巧。
(5)企业联盟问题研究:联盟的类型及形式;联盟的作用及特点;战略联盟与学习型联盟组织的特征;联盟战略模式的理论分析;中国人世以后,联盟企业的发展模式。
3、消费者行为研究
[提示]消费者心理分析;消费者购买行为模型;流行时尚研究;针对消费心理的各种营销模式;影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等);未来消费心理变化趋势分析及企业营销模式。
4、现代商务谈判
[提示]谈判基本问题研究;谈判的理论分析;谈判的基本原则与规则;谈判中的心理分析;商务谈判的策略技巧研究。
5、激励理论的研究
[提示]激励理论的产生与发展;激励机制;有代表性的激励理论分析与评价;激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。
6、领导理论的研究
[提示]领导者的素质;影响领导行为的因素;如何提高领导的有效性。
7、组织发展与变革
[提示]组织行为合理化的标准;组织发展与变革的动因;组织发展与变革的阻力与对策;组织发展与变革的模式;组织发展的新趋势。
8、企业文化模式研究
[提示](1)目前我国许多企业在进行企业文化建设时存在一个误区:"文化是个筐,什么都可以往里装"。对企业文化的构建应该有一个正确的指导,按照"战略+文化=卓?quot;的指导思想,选择或培养适合本企业生存和发展的文化内涵。
(2)对优秀企业或成功企业的文化模式进行总结、分析和提炼,以便推广。
9、"扩展企业"运作研究
[提示](1)企业虚拟组织:企业之间的联盟,达到准一体化运作(比如海尔的"工业王国")。这种经营组织形式可从虚拟开发(企业之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。
(2)在电子商务时代,传统的企业虚拟组织达到了升级。一条供应链上紧密联系的企业集合(b-b),在其经营组织过程中,信息技术的连接和控制起主要作用,能够达到生产经营的同步化运作,从而实现零库存。这样的企业集合被理论界称?quot;扩展企业"。
(3)描述其同步化运作过程和企业内部团队精神外化------企业团队。
10、企业协同效应研究
(2)企业并不是规模越大越好,并不是规模越大越强。如果不存在资源互补的组合效果,如果不存在资源共用带来的范围经济性,那么其企业规模的扩大就是非理性的。
(3)需要研究一个小企业或大企业发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。
学前教育毕业论文选题方向篇七
语文作为一门基础工具性学科,不仅是培养学生表情达意能力的重要载体,也是学生学好其他学科的重要基础。学前教育专业的学生,未来的服务对象是幼儿园的孩子。与孩子们进行有效沟通,将教育、生活和情感信息高效传达给孩子们,是学前教育专业学生的核心能力。然而,中职学前教育偏技能培养、轻文化教育的倾向,使得学生的语文表达及写作能力越来越差。通过语文课程,多途径培养和提升学前教育专业学生的语文写作能力,显得尤为重要。
一、中职学前教育专业学生写作能力培养的重要性
(一)学前教育职业岗位的需要
培养中职学前教育专业学生的写作能力,是适应职业岗位的需要。中职学前教育专业,目的是培养出适应幼儿园教师岗位的职业人才。作为教师,无论从哪个角度而言,“传道、授业、解惑”始终是其岗位的核心内容。运用语文综合能力,有效完成教育教学任务,是幼儿教师能力的直接体现。幼儿教育是我国教育体系中重要的基础阶段,要提高孩子们的语文知识综合运用的能力,需要教师具有良好的写作水平。在这种条件下,培养学前教育专业学生的写作能力是非常必要的。
(二)学生个体可持续发展的需要
中职学历,对于许多学生而言,并不是终点。学前教育“国十条”的颁布,学前教育师资入职门槛的提高,更是对学前教育学生提出了更高的要求。通过进一步提升学历,获得幼儿教师资格是摆在学前教育学生面前绕不过的坎。目前,学生可以通过参加普通高考、成人高考、对口入学招生、高职院校单独招生、五年一贯制大专招生等形式升入高校,学习更深层次的知识,获得更高的学历。但无论在哪一种形式的考试中,语文几乎都是必考科目,写作考试是其中的重要内容。为了学生未来的发展,需要培养学生语文写作的兴趣,提高学生的写作能力。
二、中职学前教育学生写作能力培养的困境
(一)“以就业为导向”的职业教育观念,导致中职教学重技术、轻文化
毋庸讳言,中职教育培养的是社会所需的基础型、即战型人才,需要培养对象具有对岗位的适应能力和无缝对接的能力,但狭隘地把中职教育理解为就业教育却是十分有害的。在这种“就业第一”的功利性教育思想和理念的指导下,教育逐渐演变为“技术培养”,教师的角色逐渐演变为教练的角色,学生的角色逐渐演变为学徒的角色,中职教育无可避免地走向重职业技术培养、轻文化熏陶的窘境。
(二)课程设置及学时安排的偏颇,导致语文学科地位的弱化
中职学校一个不容忽视的实际情况是学生学习兴趣较弱,基础课业成绩相对较差,很多学生是因为考不上普通高中而被迫选择中职学校就读。相对于其他专业而言,学前教育专业学生基础相对略好,有一定的学习兴趣和能力。但在“能力为重”的前提下,学前教育专业在进行学科课程设置及学时安排时,把音乐、舞蹈、美术、钢琴等学科课程放在了首位,学时比重较大,实现重点考核;把语文、数学、英语等课程放到从属位置,压缩其学时设置,有意无意忽略了对基础课,特别是对语文课的重视和考核,直接导致语文学科在学前教育专业中地位的弱化。
(三)教师教学思想的倦怠,教学手段的老化,导致写作课堂的寡淡
文以载道,文以传情。无论持何种语文教学观点,语文都应该是心中有“文”的教学,都应该重视学生写作能力的培养。然而现实的情况却是,在中职学校,语文课被边缘化,学校不重视,学生也不重视。教师由于本身的职业倦怠,学生管理上的压力,思想的懒惰,绩效工资的消极影响等原因,久而久之连语文教师自身也不再重视语文课了。在进行写作教学时,目的在于应付学校检查,完成任务,教学没有针对性,只是介绍传统的写作知识,不将写作与学生所学的学前教育这个专业结合起来,课堂信息跟不上时代节奏,教学手段老化陈旧,语言粗鄙缺少激情,课堂寡淡无味,导致课堂从根本上失去了应有的生命力。
(四)学生写作学习动机的缺失,导致学习收效甚微
对于学前教育专业的学生而言,他们认为学好音乐、钢琴、舞蹈等专业知识和技能是最重要的。因为掌握了专业知识和技能,在未来的职业岗位竞争中,就会抢得先机。基于这种认识,很多学生把学习语文等基础课的时间花在专业课程上,加之许多学生在初中学习时没有进行过系统的写作训练,对写作认识不清晰,害怕写作,因而不重视自己写作能力的培养。学生写作动机的缺失,导致写作学习收效甚微。
三、中职学前教育专业学生写作能力培养的策略
(一)学校全局把控,激活写作元素
中职学前教育专业学生的培养方案明确提出要培养学生优秀的语言表达能力,但是现实的状况却是学生对写作没有兴趣。由于学前教育专业的特殊性,学生学习课程多样,学习任务繁重,在学习时间的安排上也非常困难。学校要从全局出发,把控学校中的写作教学。首先,学校要实行宏观调控,合理调整课程及学时安排,改变教学部门重技术轻文化的不良倾向;其次,学校领导班子要开展突击听课活动:通过关于语文写作课程的突击听课,了解课堂中师生的互动情况,了解学生的学习热情如何;开展听课、评课活动,评价教师的教学方式、课堂师生配合等情况。与此同时,学校领导班子还要召开学前教育专业教师会议,同教师探讨如何在教学过程中实现学生写作水平的切实提高,增加教师对写作教学重要性的认识。学校通过研究和召开教师会议,明确进行写作教学的重要性。只有让语文教师感受到自己是学前教育专业中不可缺少的一员,激发语文教师的教学热情,在教学过程中注重写作教学的探讨和实践,学前教育专业学生语文写作能力才有可能稳步提高。
(二)结合语文特点,优化写作教学
学前教育专业的语文课程教学任务,是依托《阅读与写作》来完成的。写作,是语文课程中的一个重要环节,应根据教学实际,增加学生写作训练的机会。例如,学习《故都的秋》时,首先,让学生初步感知课文,将自己认为写得精美的词句摘录下来,学会词句的积累;其次,学习修辞手法时,让学生运用相同的修辞手法造句;再次,学习对比写作手法时,让学生对景物描写的段落进行仿写,学习作者在景物描写中将视觉与听觉形象化的写法;最后,布置课后作业时,要求学生找到一片“有故事的叶子”,为下一次语文课深化写作做准备。后来,围绕“有故事的叶子”专门组织了一场主题作文课,通过“讲叶子的故事、看叶子的颜色、听叶子的声音、尝叶子的味道、悟叶子的一生”等环节展开讨论,充分发挥学生的想象能力,启发学生发散思维,达到讲出来写出来的目的。平时对作文有着天然抵触心理的学生,经过这样的专题课,都顺利交出了自己的“作品”。通过语文基础知识学习引申出写作练习,从故事的讲解中悟出道理等训练方式,减轻学生对写作的抵触心理,顺利实现写作教学的目标。
(三)结合专业特点,渗入写作教学
从专业定位、课程设置及培养目标的角度来看,学前教育专业与其他专业有本质的区别。由于培养的是未来的幼儿园师资,它更强调培养对象的综合能力与素质。学前教育专业特色明显,它不仅要求培养对象具有音乐、绘画、舞蹈、讲故事等技能,同时需要培养对象具有良好的写作能力,以适应未来岗位的需要。结合专业特点,将写作教学渗入其他课程的学习过程中,把写作训练扩展到整个学前教育的教学过程中,非常必要。例如,在幼儿园活动设计课程教学中,要求学生将故事《项链》情景化,用角色表演的形式将故事浓缩为一个小剧本,然后分角色表现出来。接下来进一步提高,要求学生发挥想象力,编写主人公马蒂尔德知道了项链是假的之后可能出现的情况,以及她在回家的路上偶遇当年的马车夫等情节,形成一个新的故事。这样既能激发学生的学习兴趣,又能锻炼学生的写作能力。再如,学生到幼儿园进行教学实践活动时,可以要求学生每天做好实习记录和反思,学习结束时,要求学生提交最有体会最有感触的故事等。将学生写作能力的培养思路贯彻到学前教育整个教学过程中,学生在专业知识学习、教育实践活动中得到写作训练的机会,不知不觉中提高了自身的写作能力。
(四)举办写作活动,营造写作氛围
写作是一个带有创造性的艰苦学习的过程。在这个过程中,需要激发学生的兴趣,要让学生从抵触变为喜欢,写作过程才能持续下去,学生的写作水平才有可能真实地提高,而不是在“编辑”者的角色上停步不前。在学前教育的整体教学过程中贯彻写作练习,增加学生写作的机会,是提高学生写作水平的一种途径,但仅仅只是增加写作的机会是不够的,学校需要通过多种手段和方法,创造写作条件,营造写作氛围,让学生在愉快的氛围中开展写作活动,提升写作水平。例如,校园文学社、广播站经常设置一些适合且学生喜欢讨论的话题,举办有奖征文、写作交友等活动。学生通过书面形式表达自己对某些问题的见解和观点,通过书信形式表达自己交友的意愿。在愉快的交流活动中,达到提高学生写作能力的目的。同时,可以通过学校微信平台、校园网站推出学生成长故事专栏,让学生自己写自己的故事,自己讲述自己的故事。对于出彩的学生故事,可以通过学校和教师层面向报刊推送,以扩大在学生中的影响,多途径多手段激发学生持续写作的热情和兴趣,从而提高学生的写作能力和水平。写作活动是一项综合性的活动,是语文教学中最重要也是最难突破的一个环节。培养和提升学前教育专业学生的写作能力,不是一朝一夕的事情,不仅要提升语文教师的专业能力,激发学生的写作兴趣,从学校层面而言,还要适当矫正“就业第一”“技术第一”的教育思想,创造人文关照的氛围,为写作教学的顺利开展创造条件,为学生写作能力的培养和提升创造条件。提高中职学前教育专业学生的写作能力是非常必要的,虽然在培养的过程中仍有许多方面的问题,但是随着学校教师的共同努力,学前教育专业学生的写作水平一定会得到提高。
参考文献:
[2]李蓉蓉.中等职业学校语文课业设计的思考与实践[d].华东师范大学,.
学前教育毕业论文选题方向篇八
[2]有效措施、有力保障——农业农村部有关负责人谈肉类供应
[3]中职畜牧兽医专业学生职业素养培养促进班级管理的研究
[4]地方农业院校畜牧兽医类专业实践育人路径的设计
[5]20x年浙江省人布鲁氏菌病病例溯源调查
[6]基层动物检疫现状及对策
[8]畜牧兽医工作中动物检疫现状及对策
[9]我国番鸭呼肠孤病毒研究文献统计分析
[10]畜牧兽医专业中高职衔接课程体系的构建
[11]就业导向下高职畜牧兽医法规课程改革
[12]乡镇畜牧兽医站做好动物防疫工作的措施分析
[13]加强兽医诊疗管理促进畜产品安全生产
[14]基层畜牧兽医防疫工作重点初探
[15]基层兽医工作人员自身安全防护的重要性及防护措施
[16]畜牧兽医工作中动物检疫现状及改进措施
[17]试论基层畜牧兽医动物防疫工作的重点
[18]完善乡镇动物防疫补针登记制度的对策
[19]20x第十五届兽医发展高层论坛成功召开
[20]汇聚银川,畅谈非洲猪瘟与人畜共患病的防控
[21]武宣县粮改饲试点项目的实施及成效
[22]基于成果导向理念的畜牧兽医专业建设
[23]浅析农村畜牧兽医新技术推广体系建设问题
[24]分析畜牧兽医工作中动物检疫方式及问题
[25]试论农村畜牧兽医新技术推广体系建设问题
[26]探究基层畜牧兽医如何做好动物防疫工作
[27]畜牧兽医工作中动物检疫现状概述
[28]做好基层畜牧兽医动物防疫工作的措施研究
[29]畜牧兽医动物防疫工作重点与存在的问题
[30]基层畜牧兽医动物防疫工作重点
[31]动物检疫现状及改进措施分析
[32]加快我国畜牧兽医标准化工作的意义与方法
[33]探讨加强畜牧兽医队伍建设促进畜牧业发展
[34]辽宁益康:从老牌国有生药厂到专注的禽苗企业
[35]富村镇畜牧业发展存在的问题及对策
[36]兽医临床诊治中的合理用药
[37]祁连县动物检疫现状分析及优化措施
[38]当前乡镇畜牧兽医工作站存在的问题及对策
[39]基层畜牧兽医动物防疫工作的重点
[40]多部委采取行动开启猪肉运输绿色通道
[41]不同胎次及分娩p2背膘厚度对母猪繁殖性能的影响
[43]文登区兽医服务体系存在的问题和建议
[44]优选典型案例推动绿色发展——畜禽粪污资源化利用研讨会在京召开
[45]高职高专畜牧兽医专业人才培养方案研究
[46]基层兽医诊疗的现存问题与加强对策探讨
[47]浅析如何提高基层畜牧兽医的技术服务水平
[48]如何提高乡镇畜牧兽医部门的工作效率
[49]畜牧兽医动物防疫工作重点与存在的问题
[50]基层畜牧兽医动物防疫工作的重点
本科农村经济管理论文题目
1、现代农村经济管理的现状和对策研究
2、新常态下我国农村经济管理体制创新探讨
3、农村实体经济发展中乡镇流通管理模式构建
4、新农村经济建设中公共管理的现状、困境及对策研究
5、新经济时代下农村经济管理的创新探索
6、加强农村集体经济管理提高农村经济实力
7、加大农村财务管理力度促进农村经济健康发展研究
8、农村经济管理存在的问题及对策探析
9、贵州农村经营管理的现状与集体经济发展浅析
10、新农村建设背景下的农业经济管理分析
11、新时期的农村经济管理探析
12、论信息化技术在农村经济管理中的应用
13、浅谈农村经营管理对农村经济发展的促进作用
14、农村经济经营管理中存在的问题及对策
15、现代农村经济管理路径思考
16、关于加强农村集体经济财务管理的思考
17、基于市场经济下农村经济管理现状分析
18、论农村经济管理中的财务管理
19、现阶段如何强化农村经济管理
20、由医疗保险模式转向健康管理模式--基于农村居民疾病经济负担评价
21、完善农村土地管理促进合理流转激发农村经济发展活力
22、农村经济经营管理工作发展的思路
23、基于新农村建设中农业经济管理的创新
24、经济管理在新农村合作社的运用
25、信息化技术在农村经济管理中的应用
26、现代农村经济管理的现状与对策研究
27、新农村建设背景下农业经济管理探析
28、浅析如何提高新形势下农村经济管理工作的水平
29、农村新型合作经济组织财务管理研究
30、探究农村经济管理之中所存在的问题与对策
31、新农村建设中强化农村经济经营管理的思考
32、农村经济管理的问题及对策
33、我国农村集体经济财务管理的问题及其对策
34、农村财务管理是农村经济发展的关键问题
35、农村经济管理工作存在的弊端和解决策略
36、农村经济管理对农村经济的发展和影响
37、新农村建设环境下的农业经济管理优化策略
38、浅谈农村集体经济中的三资管理分析
39、浅析农村经济管理发展的思考
40、如何提高农村经济管理的有效措施
41、简述农村经济管理存在的问题及解决措施
42、分析农业经济管理对农村经济发展的影响作用
43、谈村级管理在农村经济发展中的重要作用
44、新时期如何做好农村经济管理工作
45、试论农村集体经济组织财务管理的现状及对策
46、农村经济管理存在的问题及对策
47、浅谈基于新农村建设背景下的农业经济管理
48、探讨现代农村经济管理的现状和对策
49、新农村建设背景下的农业经济管理研究
50、浅析农村经济发展面临的问题与管理对策
51、浅谈新农村建设农村经济经营管理的强化措施
52、农村经济合作组织建设中的政府管理职能研究
53、新形势下提升农村经济管理工作水平的有效途径分析
54、现代农村经济经营管理工作的实质分析
55、试论农村经济管理审计存在的问题及解决对策
56、提高农村集体经济组织财务管理质量的有效措施
57、基于新农村建设下的农业经济管理策略研究
58、农村经济管理现状及强化思路
59、分析新经济时代下农村经济管理创新研究
60、浅谈农村经济管理对农村发展的影响
学前教育毕业论文选题方向篇九
2、“相对论性量子力学”是否真的存在
4、氢负离子在金属面附近光剥离截面的量子力学计算
5、地方高校《量子力学》双语教学探讨
6、浅谈创新思维在量子力学教学中的应用
7、用超对称量子力学方法求三维氢原子势的精确解
8、关于量子力学中波函数有限性问题的思考
9、量子力学中的相位及其教学
10、基于spoc的量子力学混合式教学模式改革与实践
11、量子力学中的试探函数方法
12、微电子专业的量子力学一维无限深方势阱讲授
13、改进量子力学曲率解释新探
15、计量科学的经典力学与量子力学的桥梁
16、关于量子力学与编码基因相关问题的探讨
17、量子力学与中观佛教的“空性”观
18、量子力学教学中关于自旋算符及其对易关系引入方式的探讨
19、量子信息学——源自量子力学的第二次信息革命
20、量子力学波粒二象性以及纠缠现象的一个实验验证
21、中国科学院院士潘建伟:量子力学催生第三次产业变革
22、量子计算机的基本原理以及在量子力学教学中的探讨
23、量子力学课程“问题驱动式”教学模式探讨
24、抚顺油页岩干酪根热解反应性分子动力学-量子力学模拟
25、怎样在没有开设量子力学的材料系上好固体物理课
26、基于学习环模式的量子力学教学模式研究——以“一维无限深势阱”为例
27、量子力学教学过程中的可视化改进
28、探究量子力学与经典力学之间的联系
29、浅谈量子力学中的哲学思想
30、浅谈量子力学中观察方法的问题
31、从量子力学的诞生和发展得到的教学启示
32、量子力学教学改革研究与实践
33、能量量子化在量子力学创立所起的作用
34、“量子力学”教学中常见问题及教育供给侧改革方案
35、量子力学是什么?
36、量子力学教学改革探讨
37、量子力学中kubo恒等式的推广
38、从泡利矩阵解析量子力学中的几类典型计算问题
39、理工院校《量子力学》教学改革分析
41、浅析原子物理和量子力学看物质的不连续性
42、浅谈量子力学与经典力学的异同性
43、量子力学多世界解释视角下的睡美人悖论
44、凝聚态物理与量子力学研究
45、量子力学与物质波研究
46、量子力学的发展对人类意识的影响
47、工科专业量子力学课堂教学探讨
48、量子力学的三种绘景
49、关于量子力学教学改革的一些探讨
50、《高等量子力学》课程建设和改革初探
51、本科生量子力学教学改革探索
52、量子力学诠释综论
53、宇宙相对论时空映射及引力与量子力学的研究
54、一种基于量子力学的遥感图像滤波方法研究
55、从量子力学解释到量子场论解释
56、面向材料类专业的量子力学教学探索
57、利用弦链系统模拟量子力学中的dirac梳
58、试论代数解法在量子力学中的应用
59、基本力的关键思考及量子力学与广义相对论的统一模型
60、迟到的巨着——《量子力学》(一、二卷)中文版面世
物理教学论文题目
1、高中物理教学中常见电学实验问题分析
2、以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性
3、工科专业大学物理教学现状与改革方向研究
4、大学物理教学中创新型人才的培养与实践
5、教学新范式下大学物理教学的几点思考
6、基于翻转课堂理念的独立学院大学物理教学模式研究
7、基于cdio理念的大学物理教学改革探索
8、统计物理教学中引入jarzynski等式的必要性
9、物理教学融入工匠精神的思考与实践
10、让“陶花”在物理教学实践中绽放——浅议过程性评价和物理教学实践
11、高中物理教学中培养学生的思维
12、“蜂窝视频元”在高中物理教学中的应用实践研究
13、中学物理教学中缄默知识的应用研究
14、提高大学物理教学质量的措施与对策
15、高分子物理教学中关于链段概念的讲解
16、以提高人才培养质量为目标,探索新形势下大学物理教学策略
17、基于翻转式课堂模式的大学物理教学研究
18、中学物理教学对大学物理教学的影响——以安阳师范学院为例
19、高分子物理教学中“结晶”概念的讲解
20、引导式反思:将hps教育融入中学物理教学的方式
21、高中物理教学核心素养:演示实验创新
22、数形结合思想在高中数学与物理教学中的应用研究
23、浅析信息技术在初中物理教学中的应用——以欧姆定律学习为例
24、新工科背景下大学物理教学研究
25、地方本科院校大学物理教学改革模式探究
26、高师本科物理专业中学物理教学能力培养目标体系的研究
27、高中物理教学使用思维导图的几个误区
28、中学物理教学的问题情境创设
29、3d虚拟增强现实技术在中学物理教学中的应用研究
30、matlab的可视化在物理教学中的应用
31、案例教学法在“半导体器件物理”教学中的尝试与反思
32、新工科背景下“类像思维”在半导体物理教学中的应用
33、核心素养下的高校半导体物理教学改革路径研究
34、材料专业大学物理教学内容的改革与实践
35、为提高大学物理教学的学术水平而努力
36、材料学专业固体物理教学中的抽象与形象思维转化
37、大学物理教学研究现状与展望——基于核心期刊论文分析
38、高考3+3新模式下中学与大学物理教学的衔接性校本研究:热学部分
39、浅析sts教育在职业学校物理教学中的有效渗透
40、智慧教育理念在大学物理教学改革中的应用研究
41、混合教学模式在固体物理教学中的应用
42、物理学思维方法在大学物理教学中的应用
43、多媒体在应用型本科院校大学物理教学中的应用
44、在物理教学中渗透生涯教育的探索——由新高考选考物理遇冷说开去
45、浅谈初中物理教学中“弱势学生”激励策略
46、“物理教学论实验”课程的“课例化”教学模式研究
47、提高大学物理教学效果的策略
48、利用虚拟实验改进物理教学
49、基于建筑学学生思维特点的实践性建筑物理教学初探
50、核心素养视角下初中物理教学的方法
中学物理论文题目
1、科教兴国背景下中学物理教育实施案例教学人才培养模式的研究
2、专家型教师专业素质标准研究——以中学物理教师为例
3、依托工程训练中心提升中学物理教师创新能力的研究与实践
4、通过力学教学实现中学物理到大学物理的良好过渡
5、一类变分问题在中学物理课外教学中的尝试
6、在中学物理知识结构化中锻造学生核心素养
7、浅谈中学物理探究教学的策略
8、物理模型在中学物理教学中的作用研究
9、浅谈中学物理学习中创造性思维的障碍与对策
10、中学物理知识在甜樱桃保鲜中的应用
11、浅谈中学物理教学中的“骆驼教学法”
12、中学物理良性学习习惯的现状调查及分析
13、函数图像法在中学物理中的应用
14、中学物理异课同构教研活动设计研究
15、中学物理教学中缄默知识的应用研究
16、中学物理教学对大学物理教学的影响——以安阳师范学院为例
17、物理实验在中学物理教学中的地位和作用
18、中学物理活动教学的设计研究
19、中学物理课堂环境评价量表的实证检测
20、中学物理教学中概念的教学策略研究
21、几何画板在中学物理教学中的应用
22、引导式反思:将hps教育融入中学物理教学的方式
23、中学物理实验课堂环境的测评研究——以北京地区为例
24、我国中学物理教育研究的进展与趋势——基于中国知网的文献计量学研究
25、国际科学教育坐标中的我国中学物理教育研究:基于文献计量学的国际比较研究
26、中学物理实验技能的评价研究
27、中学物理教学中激发学生学习动机的策略研究
28、突破中学物理教学难点的策略
29、探究中学物理课堂的实际案例中如何引入新的教学模式
30、中学物理“微实验”创设的价值思考
31、中学物理实验教学的新思考
32、提高中学物理教师信息技术应用技能的策略
33、高师本科物理专业中学物理教学能力培养目标体系的研究
34、刍议中学物理教科书中的举例说明题
35、中学物理教学的问题情境创设
36、3d虚拟增强现实技术在中学物理教学中的应用研究
37、以藏族文化生活为例,开发藏区中学物理课程实验资源
38、贯通大中学物理综合能力培养的物理学术竞赛教学模式
39、中学物理在教学内容上的改革思考
40、我国中学物理“时间观”课程教学的现实与改进
41、中学物理教学中演示实验的应用策略
42、中学物理教学中学生动手能力的培养
43、新课程背景下农村中学物理实验教学的探索
44、浅谈提高中学物理低成本实验教学的有效性
45、浅谈中学物理“生活化”教学的策略
46、中学物理的教学现状与思考
47、中学物理教学中创新教育探讨
48、探究趣味物理实验在中学物理教学中的实践运用
49、大学与中学物理实验教学衔接问题的研究
50、新课标下中学物理“合作学习”模式的课堂效果研究——以洛阳市第八中学为例
学前教育毕业论文选题方向篇十
1、企业营销网络建设和管理问题
[提示]目前的竞争发展态势是企业网络之间的较量。本题可参照国内外成功案例和经验,围绕怎样营造自己的强有力网络,网络内部成员之间的关系应该是什么样的,如何管理和维系网络关系等方面细化出具体的选题。
2、营销组织设计和再造问题
[提示]目前市场营销环境变得越来越不确定。本题可参照国内外成功案例和经验,围绕怎样改造企业和内部组织,如何才能把企业各个部门、各个环节和各个人员整合好,什么样的企业范式才能适应动态的环境和个性化的需求等问题来细化出具体的选题。
3、商品房市场营销策划问题
[提示]商品房市场是我国市场体系中一个发展潜力很大的市场,其中的营销问题和矛盾比较集中和突出,如:定位模糊,顾客收入结构和商品房档次/价格结构错位,开发商在设计、建设、销售之间脱节,等等。本题可围绕诸如此类的问题,参照国内外成功案例和经验,探讨商品房开发企业策划的具体实务。
4、客户关系管理(crm)问题
[提示]客户关系管理是目前的热点问题。它在营销中的地位和作用是什么,与关系营销的区别和联系如何,如何建立客户关系管理体系,在客户关系管理上国内企业的问题和国外企业的经验有哪些,等等,都可以作为本题细化的选题和探讨的具体内容。
5、中外营销管理创新的案例分析
[提示]当前市场竞争手段单调并趋于同化。本题可针对这个实际情况,围绕营销管理的有关内容和方面,介绍和分析国内外改进和创新营销管理的经验、案例,提出具体的对策和建议。本题还可以进一步细化出多个具体的论文选题。
6、网络广告理论与应用研究
[提示]网络广告的概念与发展;网络广告的形式与定价方法;目标客户分析;效果测试;网络广告的促销策略;与中国加入wto相关的问题;应用中存在的问题与建议。
7、客户关系管理的应用研究
[提示]客户关系管理(crm)的定义;与以顾客为中心的营销理念的关系;客户关系管理系统的内涵;理论产生背景;crm应用系统的基本结构与意义;crm与企业资源计划系统的整合、优化以及业务流程的再造;与中国加wto相关的问题;crm应用中的问题与建议。
8、网络营销的应用研究
[提示]网络营销的定义、特点与过程;市场细分;网络营销与传统营销的比较;网络营销的技术基础、优势与发展障碍;网络营销模式;网络营销的规划与网站建设;网络市场调研与网络广告;网络渠道管理;数据库营销;网络客户服务;网络营销策略;网络营销与电子商务;与中国加入wto相关的问题;应用中的问题与建议。
9、电子商务的应用与模式研究
[提示]电子商务的定义与分类;电子商务的技术特征;电子商务解决方案的结构;电子商务的新模式;智能电子商务的概念与解决方案的体系结构;与中国加入wto相关的问题;电子商务应用中的问题与建议。
10、高新技术产业化问题探讨
[提示]高新技术产业化的概念界定;高新技术产业的特征;高新技术产业发展模式的国际比较(如战略重点、转化效率等);高新技术产业发展与研究开发体系、融资体系、服务体系、财政税收援助激励机制等;高新技术产业发展与传统产业改造;高新技术产业与科教兴国;高新技术产业与中国加入wto;存在的问题与政策建议。
学前教育毕业论文选题方向篇十一
2、有限理性建模与若干满意决策理论问题研究
3、高校教学秘书职业倦怠状况及对策研究
4、董秘特征对信息披露质量的影响研究
5、职业学校教学秘书职能发挥研究
6、我国董事会秘书的职权探讨
7、三国史官制度研究
8、现代公文“拟办”研究
9、论我国上市公司董事会秘书制度的完善
10、我国公司董事会秘书制度研究
11、政务秘书与事务秘书之角色比较
12、秘书工作的主动性研究
13、《宋史·艺文志》着录目录书集解
14、秘书参谋职能研究
15、从追靠到同构-秘书与领导和谐关系研究
16、秘书职业化问题及其对策研究
17、从中小型企业文秘人员需求试论教育机构秘书人才培养
18、论秘书与领导的沟通原则
19、论秘书的时间管理艺术
20、移动农技秘书
21、董事会秘书特征与上市公司信息披露质量的关系研究
22、我国董事会秘书制度研究
23、民营企业高级助理人才职业生涯管理研究
24、公司董事会秘书制度研究
25、高校院系行政秘书队伍现状与素质提升路径选择
26、董事会秘书协同管理信息系统的分析与设计
27、行政机关网上秘书办公系统的设计与实现
28、《胡乔木文集》讲话稿的政治语境研究
29、我国董事会秘书制度研究
30、我国上市公司董事会秘书制度研究
31、董秘背景特征与财务重述的相关性研究
32、高管性别差异化与上市公司信息披露质量的关系研究
33、中国秘书职业培训规范化研究
34、论秘书工作中的变通艺术
35、秘书信息工作中的“负面”信息处理研究
36、高级秘书的方略运筹力研究
37、山西省新建地方本科院校教学秘书职业认同感研究
38、我国秘书职业资格鉴定现状研究
39、论行政助理的角色定位
40、非言语沟通在秘书工作中的运用探究
41、职教师资秘书学专业培养标准研究
42、华为公司秘书培训体系改进研究
43、决策中信息最大化倾向的客观行为指标及跨情景研究
44、《原始秘书》研究
45、女性秘书职业健康发展研究
46、秘书在政府应急管理中的职责研究
47、中国秘书事务所的发展模式探索
48、秘书工作中的会议管理研究
49、情商在秘书工作中的应用研究
50、政府机关秘书与企业秘书的比较研究
学前教育毕业论文选题方向篇十二
2、发挥电教优势,优化作文教学
3、浅谈网络阅读教学的可实施方案
4、运用多媒体课件打造语文魅力课堂
5、多媒体运用于语文课堂教学的研究
6、利用远程资源使孩子乐学语文
7、直观、形象展现教学内容生动、灵活提高课堂效果
8、让多媒体唤起学生的表达欲望
9、多媒体教学--想说爱你不容易
10、给学生一个倾诉的空间
11、用爱心、耐心与尊重转化后进生
12、运用现代教育技术,培养学生语文实践能力
13、浅析多媒体为说明文教学注入活力
14、网络信息技术在中学语文教学中的运用断想
15、多媒体在语文教学中的应用
16、浅谈电教媒体在语文教学创设情境中的应用
17、利用电教媒体为语文教学创设情境
18、用爱心和恒心构筑学生的灵魂
19、网络技术在初中语文教学中的应用实践与展望
20、浅谈现代技术教育在朗读教学中的作用
21、浅谈利用多媒体提高语文朗读教学能力
22、论教学质量监控体系的构建与实践
23、提高我校大学生毕业论文质量的思考
24、高校教务管理队伍建设中的问题与对策
25、新增专业校内评估工作的实践与体会
26、广东商学院教学管理信息系统建设存在的问题与对策
27、浅析高校教学管理工作的改革与创新
28、对大众化教育模式下高校教学管理工作的探讨
29、第二部分教学改革研究
30、教学改革特色项目与人才培养特色研究
31、关于金融学科(专业)建设几个问题的思考
32、广东商学院中文系学生写作状况调查
33、完善高校财务管理专业实践教学体系的探讨
34、面向高年级学生开办会展管理主干课程班的构想
35、浅谈企业管理专业案例教学与案例研究
36、中外高等体育旅游教育及专业与课程设置状况研究
37、在教学中实现“知识传授、能力培养、素质提升”三位一体的体会
38、对高等数学的若干思考
39、论西方社会学理论的教与学
40、自然辩证法概论课程教学现代化的思考
41、对高等院校开设思想政治理论课有关问题的探讨
42、实施和谐教育,促进学生全面和谐发展
43、经济计量学实验教学对经济类人才培养的作用
44、以生产计划为核心的全程业务模拟实验体系教学研究
45、基于信息化资源的专题性教学模式研究
46、论案例演示方法在法学教育中的应用
47、“计算机体系结构”教学中采用先学后教的教学模式尝试
48、朗读教学研究综评
49、朗读与朗读教学研究
50、小学语文教学与文学教育之关系探讨
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学前教育毕业论文选题方向篇十三
2、发挥电教优势,优化作文教学
3、浅谈网络阅读教学的可实施方案
4、运用多媒体课件打造语文魅力课堂
5、多媒体运用于语文课堂教学的研究
6、利用远程资源使孩子乐学语文
7、直观、形象展现教学内容生动、灵活提高课堂效果
8、让多媒体唤起学生的表达欲望
9、多媒体教学--想说爱你不容易
10、给学生一个倾诉的空间
11、用爱心、耐心与尊重转化后进生
12、运用现代教育技术,培养学生语文实践能力
13、浅析多媒体为说明文教学注入活力
14、网络信息技术在中学语文教学中的运用断想
15、多媒体在语文教学中的应用
16、浅谈电教媒体在语文教学创设情境中的应用
17、利用电教媒体为语文教学创设情境
18、用爱心和恒心构筑学生的灵魂
19、网络技术在初中语文教学中的应用实践与展望
20、浅谈现代技术教育在朗读教学中的作用
21、浅谈利用多媒体提高语文朗读教学能力
22、论教学质量监控体系的构建与实践
23、提高我校大学生毕业论文质量的思考
24、高校教务管理队伍建设中的问题与对策
25、新增专业校内评估工作的实践与体会
26、广东商学院教学管理信息系统建设存在的问题与对策
27、浅析高校教学管理工作的改革与创新
28、对大众化教育模式下高校教学管理工作的探讨
29、第二部分 教学改革研究
30、教学改革特色项目与人才培养特色研究
31、关于金融学科(专业)建设几个问题的思考
32、广东商学院中文系学生写作状况调查
33、完善高校财务管理专业实践教学体系的探讨
34、面向高年级学生开办会展管理主干课程班的构想
35、浅谈企业管理专业案例教学与案例研究
36、中外高等体育旅游教育及专业与课程设置状况研究
37、在教学中实现“知识传授、能力培养、素质提升”三位一体的体会
38、对高等数学的若干思考
39、论西方社会学理论的教与学
40、自然辩证法概论课程教学现代化的思考
41、对高等院校开设思想政治理论课有关问题的探讨
42、实施和谐教育,促进学生全面和谐发展
43、经济计量学实验教学对经济类人才培养的作用
44、以生产计划为核心的全程业务模拟实验体系教学研究
45、基于信息化资源的专题性教学模式研究
46、论案例演示方法在法学教育中的应用
47、“计算机体系结构”教学中采用先学后教的教学模式尝试
48、朗读教学研究综评
49、朗读与朗读教学研究
50、小学语文教学与文学教育之关系探讨
学前教育毕业论文选题方向篇十四
2、提高课堂教学效率有效途径
3、学生网络成瘾成因分析与对策
4、至于新课改学生学习方式探究
5、教师职业卷怠成因分析与对策
6、家庭教育问题
7、论新课程改革与教师
8、我国新课程改革的可行性论证
9、论教师的知识建构
10、论教学方法的改革
11、论某一个教学模式的构建
12、关于学生失范行为的调查与研究
13、论教育中的质性评价
14、我国学校生活与学习压力的调查与研究
15、论我国学校变革的阻力
16、论我国教师的职业压力
17、学业不良儿童行为的归固分析
18、小学语文教师知识建构状况的调查研究
19、小学数学教师知识建构状况的调查研究
20、中小学校长素质研究
21、中小学教师素质研究
22、中小学素质教育现状的调查与分析
23、中小学实行校长负责制存在的问题与完善
24、校长领导艺术研究
25、提高中小学教学质量的对策研究
26、校本管理研究
27、校本课程建设研究
28、素质教育与教育管理改革
29、素质教育背景下的教师队伍建设
30、素质教育与行政管理改革
31、素质教育与教育观念更新
32、教育质量监控若干问题研究
33、教育质量新视野
34、中小学班级管理若干问题研究
35、中小学生学习负担状况的调查与分析
36、学习方式转变实践研究
37、自主学习实践研究
38、合作学习实践研究
39、探究学习实践研究
40、有意义学习实践研究
41、创新学习实践研究
42、教学的生活性
43、教学的发展性
44、教学的生命性
45、教师在新课程教学中的地位和作用
46、新课程与教师专业发展
47、新课程与学校管理改革
48、好学校的标准研究
49、优秀教师的标准研究
50、好学生的标准研究
51、教师与家长的合作研究
52、论教育市场化
53、论教育产业化
54、论教师劳动的经济价值
55、我国义务教育投资问题、原因与对策
56、当前大学生就业问题与对策分析
57、论知识经济背景下教育的应对
58、wto与教育改革
59、论述教育投资评价
60、教师职业流动的经济学分析
教改论文题目
1、体育教改视野下跳远教学的问题和对策探析
2、“新教改”时代基础教育培训市场发展与改革前瞻
3、新教改背景下分层教学在中职数学教学中的应用
4、学案导学--生物课堂教改理念的体现
5、就业导向下的中职语文教研教改创新
6、对中学英语口语教改的思考
7、创新促进教改实践提升质量--以小学语文课程标准与教材研究课程为例
9、试析中职英语技能竞赛与英语教改相促进的探究
10、道尔顿制对我国当前中小学教改的契合与启迪
11、信息化技术在教改实践中起的作用分析
12、科技创新铸就工匠精神--试论走通用技术课程与科技创新相结合的教改之路
13、农村教改,创客先行
14、问题视角的中职美术色彩教改分析
15、微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示
17、让伪教改从学校消失
18、语文教改与教师职业素养问题研究
19、我的教改小故事--基于分层教学法的初中篮球教学研究
20、小学数学教学教改工作的新思路研究
21、前瞻,立在教改的高处
22、新教改规模下的初中语文课堂教学改革研究
23、“教改”的实质应为“学改”--谈谈英语课堂改革
24、中职学生数学素养测评及教改建议--基于pisa理念
25、“国考”背景下的中学物理教师培训--新课标和新教材的教改探索
26、“一校一拳”教改背景下中小学武术校本课程开发探析
27、微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示初探
28、知行合一,在教研教改中提升教师专业能力
29、根植教改沃土培育办学特色
30、武汉市光谷第二初级中学教改掠影
31、中小学语文体验阅读教改探微
32、现行教研教改中娄底市体育教学环境调研
33、浅析幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置
34、试论小学数学教改的现状及对策
35、试析新教改环境下历史教学方法与创新
36、课程教改中的行动研究--以“小学语文教学与研究”为例
37、高中信息技术课程教改的窘境与突破
38、试论中学生篮球教学现状及教改思路
39、基于ipad的新疆双语教学方式改革研究--以昌吉中小学教改为例
40、新教改背景下传统文化体验式教学活动的设计与实施
学前教育毕业论文选题方向篇十五
2、多功能体育馆音质控制计算机仿真实例对比研究
3、中职计算机应用基础课游戏化学习软件的设计研究
4、基于图像的计算机物体识别研究
5、中职计算机生态课堂高效教学策略的实践性研究
6、基于计算机视觉的胶囊缺陷检测系统的设计与实现
7、计算机网络信息安全风险评估标准与方法研究
8、基于计算机视觉的表面缺陷检测及应用
9、擦窗机伸缩臂计算机辅助设计系统研究
10、基于乳腺癌计算机辅助诊断的病理图像分析
11、面向创新创业的民办高校计算机基础课程教学改革研究
12、中职学校计算机类课程作业提交与评价系统研究
13、基于物联网的计算机监控系统设计与开发
14、基于计算机视觉的皮革测配色研究
15、基于计算机视觉的杂草种子鉴别
16、基于计算机视觉的花卉分级系统研究
17、计算机辅助景观表现研究
18、基于计算机视觉的水面智能监控研究
19、计算机辅助飞机铆钉连接优化设计
20、非相似平台管理计算机的余度管理技术研究
21、基于图像形状特征量的计算机辅助肝硬化检测研究
22、乳腺肿瘤超声剪切波弹性图像的计算机辅助诊断
23、面向老龄用户的计算机界面交互模式研究
24、培养中职计算机网络专业学生综合实践能力的措施研究
25、基于动态部分可重构fpga的计算机组成原理实验平台设计
26、三值光学计算机解码器中并行感光阵列的设计
27、基于中国虹计算机的文件管理系统设计与研究
28、计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现
29、基于计算机视觉的油菜生长过程自动识别研究
30、基于计算机视觉的火焰三维重建算法的研究
31、企业内网计算机终端软件补丁管理系统的研究与设计
32、治安监控中基于计算机视觉的异常行为检测技术研究
33、集成无线体域网穿戴式计算机设计
34、基于计算机视觉的疲劳驾驶检测技术研究
35、基于mri的肝脏病变计算机辅助诊断
36、基于模糊认知图的计算机在线证据智能分析技术研究
37、基于录像分析的高职计算机微课设计的案例研究
38、动态可重构穿戴计算机软件平台的设计与实现
39、计算机视觉中可变特征目标检测的研究与应用
40、基于计算机视觉的单体猪喘气行为视频特征表达方法研究
41、基于计算机视觉的指针式电表校验的关键技术研究
42、基于计算机视觉的车牌识别系统的算法研究
43、乐山计算机学校学生管理系统设计与实现
44、基于计算机视觉微测量技术研究
45、基于计算机视觉的枸杞分级方法研究
46、基于计算机视觉的外膜厚度测量方法的研究
47、基于计算机视觉的车道偏离预警算法研究
48、节能监管计算机联网多参数计量控制系统
49、点状开发建设项目水土保持方案计算机辅助编制系统研发
50、大学计算机课程实验教学平台的设计与实现
51、肠癌计算机辅助识别算法的研究
52、计算机联锁安全关键软件可靠性设计
53、计算机视觉在织物疵点自动检测中的应用研究
54、数字水印技术在计算机辅助评卷系统中的应用研究
55、某信息技术企业计算机网络安全系统的设计与实现
56、计算机集群节点的状态测量与节能优化的研究
57、免疫系统的计算机模型研究
58、基于计算机网络的轨道交通综合监控系统研究与应用
59、基于脑电的计算机辅助自动睡眠评分系统
60、计算机辅助水墨画分类系统设计与实现