优质教师评职称专业技术工作总结小学(通用19篇)
总结的目的是为了使我们更加明确和清晰地了解自己的发展方向和目标。写一篇完美的总结需要准确把握总结的对象和范围。阅读这些总结范文,我们可以借鉴他人的经验和做法,为自己的总结写作提供参考。
教师评职称专业技术工作总结小学篇一
自20xx年11月晋升小学一级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的'准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学中级教师应尽的职责。
教师评职称专业技术工作总结小学篇二
1、你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。
2、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。你能严格要求自己,处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时,你受到的赞扬最多。真棒!老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。
3、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!
4、你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。
5、你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
6、继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!
7、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
8、你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
9、你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。
10、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美好的明天在向你招手。
教师评职称专业技术工作总结小学篇三
本人20xx年7月毕业于工程管理与造价专业,20xx年8月进入****集团苏州分公司工作,并于12月份取得助理工程师职称。20xxx年现就职于****机电设备安装有限公司,并一直从事机电安装工程的工作。
自参加工作以来,遵守公司及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,不断完善自己。
一、学习专业知识,提高岗位技能
本人于20xx年7月正式参加工作,当时通过应聘至****集团苏州分公司工作。工作开始之初,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习机电安装工程专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行的机电安装项目的施工现场管理与操作。
二、组织协调方面
在实际工作中,努力学习工程管理知识,灵活运用项目管理规范,公司的相关技术文件,结合实际情况,积极与项目相关方,相关人员沟通协调,综合管理工程项目,并努力向达到优质工程目标进行,为公司创造财富。
三、项目操作方面
自参加工作以来,本人主要经历了以下大的超过工程造价1000万的工程,在工程实践中,锻炼并充实了自已。其主要项目经历如下:
20xx年刚刚毕业的我,进入*********集团,有幸参与工程总价2300万的苏州唯亭正生动力厂房工程的项目,本工程包括动力电气工程,照明工程,动力工艺水工程,暖通一般送排水工程,生活与办公给排水工程,室外管线工程等,本人作为助理工程师在项目的前期积极配合公司领导的按排,仔细阅读业主方的招标资料,努力运用学习过的专业知识,对招标图纸及技术文件认识研究,在有不明白及不懂的地方时,积极向主办工程师请教。仔细核对工程量,在确定工程材料,设备后,向供应方询取价格,然后再编制工程师清单。项目中标后,我参与了动力电气项目和生活给排水项目的安装,本人结合国家标准规范以及标准安装图集,设计图纸,技术澄清等文件的要求,对水电项目从技术上解决了难题,遇有技术难题积极探讨,认识克服技术困难,经过公司集体的努力,园满成功的完成单机试运行,联动试运行,最终工程全部竣工,并赢得业主的信任。
本次工程中,我初次进入工程岗位,通过这样的项目,我深刻认识了工程项目的施工管理,设备安装工作的流程等工作,并提高了自已的专业知识水准,为以后的进一点提高提供了有利的条件。
206月我进入了****机电设备安装有限公司,在此时间,我参与了苏州奇梦达二期厂房动力工程,担任工程师一职,本次项目要求较高,是针对电子行业的机器要求配置相应的机电设备,需要的系统有:工艺冷却水系统,电力供应系统,机械工艺排水系统,自动化控制系统,项目初期与业主充分交淡,并取得一定深度的设备资料以及业主的要求,据此制定相应的设计标准与规范,对系统的每一个设备与参数,尤其是工艺水的换热效果,电力设备的功率,电压等级,计算电流,工艺排水的排水流量等仔细核算,通过对工程项目的以往积累经验,制定了详细的设计方案,并与业主进行挫商,达成一致意见。在设备安装过程中,充分吸取以往的工作经验教训,制定了详细的施工方案,并优化施工现场的管理,采取落实到人,分人分岗分责任的办法,将分部分项工程分解分层管理,直到每一个操作人员,并严格实行安全管制度,质量管理制度,最终成功完成工程的全部内容并竣工验收。在此工程项目中,我进一步学习了工程项目的技术知识,项目管理知识,进一步的提高了自已的业务水准。为以后的项目管提高了有利条件。
2月本人参与了金保利(泉州)设备安装二期工程,本人任主办工程师一职,对设备安装负全面技术责任,项目中标后,依据批准的图纸,合同条件,工程量清单,设备材料清单制定详细的技术规范规程,施工人力计划,主要施工方案,质量控制计划,由于工期紧,要求高,所以分包了部分专业工程,在施工过程中,紧抓施工要点,严格执行质量,技术等相关要求,对不合格产品,工序及时处理,从而保证了工程质量的控制,从而顺利验收,在工程保修阶段,采取积极配合的良好的态度,对质量问题及时沟通并处理,最终获得业主的良好好评。
积极推进项目管理的产链化,制定适合于本公司的技术规程,方案要求等,将工程项目任务逐级分解,落实到人到岗,对各个施工班组进行项目技术交底,安全交底,工序交底等,并取得了一定的效应。本人在此项目中学习了项目管理的知识,对技术运用知识更进一步,使专业知识精益求精。
四、总结
本人今后的工作中,我一定更加努力学习机电安装知识,运用所学知识努力改进技术工艺,技术方案,不断学习工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的机电安装专业技术人员。
教师评职称专业技术工作总结小学篇四
本人于20xx年7月毕业于xxx。毕业后分配到xxx初中语文教师。20xx年7月调到xxx小学任教,20xx年9月合并到xxx小学,一直工作至今。20xx年7月毕业于xxx教院。20xx年11月xxx中小学教师职务评审委员会评为小学中级教师,20xx年1月被xx职称评审委员会聘为小学中级教师。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的各项方针政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我参加过区教育学院组织的优秀教师培训、优秀班主任培训、新教材培训,并都取得优秀成绩及结业证。20xx年至20xx年参加攀枝花市教育局组织的“4321”工程培训。通过三年的学习结业,取得优秀成绩。20xx年,还参加小学品德的“国培”学习,取得优秀成绩,并获优秀学员。总之,从工作之日起,我就不断的学习,不断进取。不断的获取新知识,新观念。努力做一个新型教师。20xx年,我不服老,通过学习,我还取得技术信息初级证书。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。从81年参加工作起,就担任班主任,对小学班主任工作,每接手一个新班,首先就要制订班级计划及目标。然后按照计划和目标开展工作。经常和家长保持联系,每学期定时召开家长会,对学生的成绩和缺点进行总结,让家长了解自己的孩子的成长。细心地发现和督促差生改正错误。特别是住校生班主任工作我有着丰富的经验。事无巨细,关心指导学生的生活、学习。教他们先做人,再做事。以一个母亲的心态去关心爱护每一个学生。
小学高年级学生,不管男生女生正是身体生理发育时期,在担任班主任期间,每年都要给男生女生分开讲生理知识,特别是女生,手把手地教她们在月经期间应该注意的问题及事项。住校生经常有生病的学生,我对他们嘘寒问暖,有时给他们烧水熬稀饭。农村学校,前几年有许多学生家庭贫穷,生活非常困难,我每年都要接济他们,给钱,给衣服无数。平时在教学中,结合课文对学生渗透思想品德的教育;课外,时时观察学生的动向,经常给他们进行人生观、价值观、以及道德观的教育。
目前,高效课堂在仁和区全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在前几年教学语文课中,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,以学生为主体,学生合作交流学习,优生带动差生学习。提高学习能力。去年,任小学五六年级品德与社会的教学,我首先钻研教材,教学生不忘国耻,热爱祖国,在教材中对学生进行思想品德的教育。而且为了改变原来我们学校综合科目落后的状态,我在期末复习阶段化大量的休息时间给学生复印复习资料,出考题。对学生进行复习。终于在去年区统考中取得好成绩,甩掉落后的帽子。
“我是中国人,我爱自己的祖国”。这是台湾光复后台湾人的心声,也是我们中国人的心声。自从参加工作后,我就坚决拥护党的各项方针政策,坚持四项基本原则。认真学习党在各阶段的精神。遵循教师职业道德,时时以一个“灵魂工程师”的要求来约束自己。争强自己的责任感和使命感。
从教30余年,我遵纪守法,循规蹈矩。从不做违法乱纪的事情,对上级安排的工作总是兢兢业业,努力做好自己的本质工作,不挑三拣四。在几十年的工作中,没有因为个人的事情旷工、旷课。有病有事尽量坚持工作,实在无奈才请假。在几十年的工作中,对朋友、同事,做到和平相处,互相帮助。善待身边的每一个人。对领导尊敬,服从上级领导安排的每一项工作。从没有无缘无故去找领导的麻烦。
再有5年,我就要退休了,从教30余年来,我无愧于自己“灵魂工程师”的优秀称号,我希望在今后的工作中更加的完善自己,努力工作,让自己这一生的工作能画上一个圆满的句号!
教师评职称专业技术工作总结小学篇五
一、个人简历
xx,女,xx年xx月出生。xx年xx月,毕业于xx市职教中心xx专业,xx年xx月毕业于xx大学xx专业,xx年xx月通过自学获xx大学xx本科学历。现供职于xx学区,担任学校英语教研组长,班主任以及x年级英语教学工作。
二、继续教育情况
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
2、培训。任现职以来,我多次参加培训、进修。xx年参加市级学科首席教师培训,xx年参加了华师网络学院举办的英语教师工作坊高端培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。
三、思想素质方面
任现职以来的里,我认真加强师德修养,提高道德素质。认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。
四、主要工作业绩
一)教育教学工作方面
在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情,晓之以理,更重要的是注重身教。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。
作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的.充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入情感教学模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质保量超额完成教学任务。
(二)作为老教师,完成拜师结对活动方面
作为教师,我深知一棵树不成林的道理。所以,工作中总是注意发挥自身的辐射作用。对我们学校的教师进行传、帮、带活动,常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。一年里,我到新教师班上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我班听课学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的得与失。这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环境下,如何带领孩子们学习英语。我觉得,这不仅是学习上课的艺术,更重要的是对一个农村地区老师的理念的提升。
(三)主要业绩
一分耕耘,一分收获。我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。xx年、xx年、xx年、xx年均被县人民政府授予嘉奖;xx年在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛石家庄赛区获优秀指导教师奖;xx年在中学英语评优课中获二等奖;xx年被评为少先队优秀辅导员;xx年在县评优课获一等奖;xx英语教案设计获国家级二等奖。
五、申报中学一级教师职称的理由
本人具有大学本科学历,任教以来一直从事英语教学、教研组长和班主任工作,教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风格,具有较强的教科研能力,培养指导优秀青年教师2人,历年综合考核四次均被授予嘉奖,xx年被县教育局授予教学工作先进个人,xx被市教育局授予先进德育工作者称号,多次在学区赛课获一等奖。符合小学高级教师任职条件。据此,特申报小学高级教师。
教师评职称专业技术工作总结小学篇六
专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。
如何写?
一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。
二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。
三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。
四是发表那些论文。五是获得的奖励。
自__年10月被评为___以来,本人在政治上积极要求进步,工作业务上尽心尽力完成了各项工作,特别是经过五年的项目实践锻炼,自己业务水平有了较大的提高,在项目监理过程中,狠抓工程质量管理,积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。
在___期间参与了___项目的所有___,___组织设计和各种___方案的审查,进行___资料的收集和归档,配合领导解决___出现的__难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。
通过以上几个___的实践锻炼,对___管理有了进一步的认识,下面我就以上几个___谈谈个人的工作历程。
一、从_____,我首先认真熟悉施____,并提出____的问题,为日后___奠定了基础。
六、加强____的管理,_____也至关重要,在___资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯,并且要求资料必须齐全,整理存放有序,为___的质量提供必要的___依据.
七、加强与各有关单位的联系,提高自己的综合素质。__认真按照职业道德,以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通,得到了各方的支持,同时也提高的我个人的处事能力。
为了提高自己的业务水平,近年来我积极参加各类学习和培训,如__师培训,__培训,见证取样培训_各种培训,考核优良,为日后的工作打下了良好的基础。
几年来通过在___的锻炼,我从各方面严格要求自己,虚心学习、奋力拼搏,努力刻苦的钻研业务知识,使自己的综合素质得到了提高,为今后更好的工作打下了良好的基础。
教师评职称专业技术工作总结小学篇七
参加工作以来,我一直从事机电相关工作与管理工作,下面对我这来的工作做一次全面总结:
一、政治思想方面
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考。
二、学习专业知识,提高业务能力
工作后,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习机械、设备等实际专业知识,努力提高自己的岗位技能。
工作中,我坚持学习有不懂的问题及时提出,和大家一起讨论解决办法;积累积淀了自己的工作经验和实践知识。几年来,为适应工作的需要,我注重学习了机械设备的原理、性能及检维修的`主要控制点和控制方法,并从管理角度出发,从而使自己全方位不断得到了提高。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
三、继续教育学习方面
为了能更全面的适应并驾驭工作,我一直在不断的学习。
20**年参加**市企业管理人员安全培训
20**年通过注册安全工程师
20**年通过成人高考,被**工业大学,安全工程本科班录取,目前学习中・・・
四、专业技术成果方面
1、严抓安全,确保质量
安全生产是立足之本,只有保证了人员和设备的安全,公司才能有更快更好的发展,在工作中做到教育和培训的有机结合,以此来提高员工的安全意识和操作水平确保职工,上安全岗,干放心活,同时对员工提出的隐患及时的给予回复和解决,做到:“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。在工作中发现大家在安全和质量上有思想淡薄的时候进行教育,发现有违反规定的行为及时制止,以此来推动工作的进行。
2、设备的管理工作
3人员的管理
4、加强职工培训,努力提高员工素质和业务技术水平
一方面通过培训、学习、交流,让员工认识到自己的利益是和企业紧密联系在一起的,个人的努力可以促进企业的发展,只有企业发展壮大和经济效益的提高,才能保证每个人的利益。另一方面也要让每个人都知道我们需要合格的员工,更需要“称职的优秀员工”。
5、完善各项管理规章制度和操作规程。
不断完善操作规程,公司有些操作规程还不太完善,通过不断的排查摸底,不断完善操作规程和制度,让大家在工作中有章可依,维护生产的正常运行。
在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成任务。拓宽思路,深化细化本职工作,在今后的工作中,我一定更加努力学习,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的助理工程师。
教师评职称专业技术工作总结小学篇八
自20**年11月晋升小学一级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学中级教师应尽的职责。
教师评职称专业技术工作总结小学篇九
本人于1991年3月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学,1999年12月取得小教一级,任职以来,本人一直认真履行职责,较好地完成各项任务,取得比较满意的成绩,得到学校领导老师和家长们的肯定。
一、政治思想表现
任职以来,拥护党的领导,热爱社会主义,坚持改革开放,在思想政治上和行动上始终与党中央保持高度一致;忠诚党的教育事业,热爱本职工作,与同事团结友爱,自觉遵纪守法,自觉遵守学校的规章制度,在任职期间,没有违法违纪现象。在整个教育工作中,坚持既教书又育人,关心学生的全面成长,在教学实践中,不断进行教学改革,努力探索,提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。
二、文化专业知识
任职以来,本人十分注意对文化专业知识的学习,提高自己的文化水平,平时坚持边教边学。自1999年以来,每年坚持参加继续教育,利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训,并取得了很好的成绩。经过多年的教学经验实践,专业基础扎实,具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。
三、教育教研和教学能力
1、教育能力
任职以来,本人一直认真研究和探索小学生的生理和心理特点,针对不同年级学生的不同特点采取不同的方法进行教育,收到了较好的效果。比如:对五年级学生,他们在数学上具有一定的思维能力,对一些抽象的数学,本人除了传授知识之外还动手做一些直观的教具,以此加深学生对数学知识的记忆,使学生对学习数学产生极大的兴趣,课后经常下班辅导,这样更使学生把学过的数学知识弄懂记牢,为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级学生,主要培养他们的自学能力和运用知识解决问题的能力,使他们对所学的知识能融会贯通。另外,任职以来本人还一直担任班主任工作,在班级管理上,本人敢抓敢管,有独特的管理艺术,如经常深入学生,与学生打成一片,教育他们明确学习的目的,使他们人人养成爱学习的习惯;对于差生则经常找他们谈话,找出他们成绩差的原因,做好差生的转化工作。坚持每学期组织学生举行几次活动,比如:野炊、球类比赛、游园活动等等,通过这些活动,增强了学生的集体荣誉感,鼓励他们为班级的荣誉而奋斗。由于本人的努力,本人所带的班级无论在成绩上还是在班风的形成上都得到领导的高度赞赏。
2、教研能力
自参加工作以来,本人不断地钻研数学教学,积极参加教研组的各项教研活动,并在教学研究上取得了突出的成果;如在20xx年.20xx年和20xx年,本人承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上教师能给予学生什么"等都取得了非常显著的成果,并在学校的研讨会上宣读.另外,为学习人家先进的教学经验,本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网,吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段,并与本教研组成员共同分享,丰富了本教研组成员的教学经验,提高了我校的数学教学质量。
3、教学能力
(1)胜任小学数学科的教学工作,熟悉小学数学的教学大纲和教材,掌握小学数学的教学方法,能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况,把握住教材的重点和难点,明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。有较强的课堂教学组织能力,能准确地、科学地、生动地、形象地给学生传授知识和技能,能用通俗易懂的描述和恰到好处的比喻对各种难点、难题进行讲解,使学生顺利地弄懂,有较强的数学教具演示操作能力,能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。
(2)在教学中注意学生能力的培养和智力的开发,指导学生掌握正确的学习方法,教给学生获取知识的手段,注意组织和指导学生开展第二课堂活动,从中培养学生对学习数学的兴趣和爱好,增长学生的知识和解决问题的能力。
(3)加强基础知识和基本技能的训练,注意复习的针对性,对每一个知识点,本人都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关知识,并有一定的梯度,源于课本又高于课本的习题供学生复习时使用,从而加强了学生的基础知识和基本技能的训练。
四、工作成绩
在任职期间,无论在教育上、教研上还是教学上都取得了较好的成绩。如在班主任工作上,我所带的班级五年级20xx年9月被学校授予教学质量优秀班级,同时被学校授予的文明班级,20xx年荣获学校优秀教师的荣誉,20xx年和20xx年分别被学校授予优秀班主任荣誉号;在教学研究上,我撰写的教育教学论文《加强学生数感的培养,促进学生素质发展》、《让自主探究走进课堂》、《传统与探究教学相结合初探》、《在教学中如何培养学生数感》在学校教代会作推广发言;在数学教学上,我所教的班级,在每个学期的期考或者小考都达标或超标,20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖,20xx年被学校授予教学质量超标奖,20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖。 任职以来,虽然取得了一定的成绩,但与党和人民的要求还有一定的差距,不过,本人决定,在今后的工作中还要继续努力,争取更大的进步。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十
一、个人简历
xx,女,xxxx年x月出生。xxxx年x月,毕业于鹿泉市职教中心中师英语专业,xxxx年x月毕业于河北大学英语专业,xxxx年x月通过自学获河北师范大学英语教育本科学历。现供职于南燕川学区,担任学校英语教研组长,班主任以及四年级英语教学工作。
二、继续教育情况
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时俱进。因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。我充分利用业余时间广泛阅读《魏书生文选》、《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》等著作,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息。
培训,这次国培持续将近一年了,这让我得以网络观摩到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念,观看优秀教学视频,学到了微课制作方法、阅读、写作、听力等先进的教学方法。这些学习的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。任职以来,担任多年英语教学工作,抓住每次研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨小学英语教学中存在的问题,吸取他们的.成功经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。我积极参加新课改,参与学校的课题研究工作,,参加校本教材的编订、复习资料的编写工作,参加教育局举办的英语同课异构讲学,带动新教师进行英语五步教学法初探,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师。
三、思想素质方面
对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。
四、主要工作业绩
教育教学工作方面
在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。任教xx年来,我一直是班主任,数十年如一日坚持早来晚走。要求学生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的“动之以情,晓之以理”,更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为。因为这一点,我所担任的班级在期中、期末学区统考中连续五年获第一名。
作为一名教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、安全管理要到位??要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引入“情感教学”模式。课堂上组织好课堂教学。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十一
1、必须以新理念指导教育教学。充分备课,吃透课标和教材,力求每节课,突出重点,突破难点,排除疑点,根据新教师的校本培训计划,做到“一课一备”。认真参与集体备课,精益求精,多参加听课评课活动,虚心向老前辈老教师学习,取长补短,不断提高教学水平。
2、认真学习新课标理论,做到学会每一种教学模式,不断模仿创新提高,从而形成自己的讲课风格,认为七年级刚接触到地理课,对地理的知识了解不是很多,因此采取自主学习模式,部分内容可以用探究式和创新教学模式,做到灵活变动,通过课本知识内容,在基础上扩展开来。每周写总结并做好下周的计划。
3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;根据内容的安排,上课讲的时间不超过半个小时,保障每节有十分钟课堂练习。作业安排方面,在非周末时候学生作业时间安排在20分钟以上,作业以基础知识点为主,适当安排一些创新题目或者趣味地理题目,扩展学生思维。最后,及时批改学生作业,找出存在问题,进行评讲,巩固学生基础知识。
4、对于学生课外阅读方面,推荐学生阅读有名的地理书籍,主要是《中国国家地理》系列、房龙写的《人类的家园》、《地理未解之谜》这三本书,都是关于地理的,讲述的都是世界地理、中国地理的概况和国家风俗习惯等,地理未解之谜则是让学生视野开阔,培养对地理科学现象的探索、思考,增加兴趣。
5、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习,做好配套练习。坚持按照每周的测试以及每月月考要求,提高学生做题能力。周测是每隔两周一次,每月月考,题目安排是所学的内容,难度比例为3:5:2,做到所有知识点都考到,并有适当的创造性思维题目。在平时还可以通过引发一些题目资料发给学生课余时间来练习。每次单元考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
6、要对地理科的尖子生进行辅导,加强他们的基础的同时,对一些难题或者知识点,做充分的辅导,另外加强他们的课外阅读量,经常组织他们进行谈话,及时了解他们的学习进度和状况;对于学困生,这部分对七年级来说,估计要到其中考试后进行,观察学困生的状况,进行个别的辅导,引发一些他们觉得有困难的知识点,或者是题目,进行专项训练,各个击破。以争取赶上其他学生的进度。要做到不能忽略任何一个学生,要平等对待,学习不好的,只是暂时的,稍加引导,可以在下次考试弥补回来。争取所有学困生成绩都在及格以上,甚至上到中等以上水平。
7、根据学生的兴趣,组织建立好地理学科兴趣小组。通过兴趣小组,加强辅导他们更广阔的地理知识,以及通过一些竞赛题目,培养参加青少年科技创新大赛的人才,以及地理小博士竞赛,还有我校的地理活动周。这些,都将通过地理活动兴趣小组来牵头。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十二
班主任工作是一件责任大而繁琐的工作,对职教中心的学生来说,学习都比较吃力,我首先做好思想工作,克服它们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立良好的班级学风,部分学生品行缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,形成良好的班风。平时,我从生活和学习上等方面关心爱护学生和学生打成一片,做学生的良师益友,一份最崇高的爱是爱别人,一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联教育家苏霍姆林斯基说的“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质,是教学艺术的基础”。因此,我品是非常注重与学生的交流,通过与学生谈心、家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十三
时光匆匆流水过,又到年度总结时。总感觉已经过去了的20__,自我很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路,抚慰疲惫的心。所以,当又要写总结的时候,我倒是没有抱怨,反而有点感激:总算有个机会盘点这过去了的一年了,尽管不是自发自愿的,却还是很有必要的。
站在20__年的门里回望刚刚过去的20__,感觉印记不很清晰,但就在一些不很清晰的印记里,却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索,正是这样一条线索,把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现:
这一年,我站在学校教育教学工作的最前沿,陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,我尽己所能、潜心钻研,在语文教学上作出了自我应有的贡献。
这一年,为了不断增强语文课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、精益求精,上出了一节又一节我和学生都满意并且难忘的好课。
这一年,为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验,我继续坚持高涨的学习热情,并注重内化、构成特色、结出成果:坚持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究,在团体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年,为了做好33名学生的引路人,我在班级管理上花费了很多的时间与精力,思索创新的管理模式、营造进取的舆论导向、倡导优良的学习风气、构成浓郁的文化氛围,我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人经过不懈的努力越来越接近自我的梦想,经过多彩的活动越来越丰富团体的内涵。
还是这一年,我在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他分管工作:
进取做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;
在“成长心连心”大型活动期间,主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;
进取高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;
协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;
此外,在繁忙的工作间隙,还进取参与了学校的三校教师交流、第四届学校文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作,总而言之,事无巨细,凡力所能及的工作与事务,我都进取参与、及时落实、做到最好,从而为保障学校各项工作的正常开展作出了必须的贡献。
回顾一年的工作,辛苦与忙碌中却也不乏欢乐和充实,但不管怎样,是非成败,已成过去,应对已经到来的20__,我在心里对自我说:好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!
教师评职称专业技术工作总结小学篇十四
教师是立校之本,而师德师风则是教育之魂。今天本站小编给大家为您整理了教师专业技术工作总结职称,希望对大家有所帮助。
我从小就希望长大做一名教师,如今做教师已经有几个年头了,想想自己所走过的路程,对照“教书育人,为人师表”这个基本内容,深有体会。
在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象. 到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。
热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。
由此可见,在学生们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。学生表示:对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动,十分愿意接近老师,希望与教师合作,把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。
所以,老师对学生不要体罚,不要训斥,不要高高在上,而应该像李叔同先生那样,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。学生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我也深知工作要不断自省才能进步。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
教书育人。教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 xx年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了:有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—我没有做错,我还要坚持。
一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院名列第一。xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。
科研业绩。在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编,xx年由天津大学出版社出版;xx年在《外语研究》(核心期刊,第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。
勤政公仆。我从xx年1月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,及时向周围的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。
为了将这股清澈的师德师风传承下去,我会一直努力。
师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我作为学校的校长更是深有体会。
从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。
随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。
二、为人师表,师爱的基础。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。
三、爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。四、培养孩子的爱心,师爱的升华。
人云:师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。“要立业,先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。
我新接五(5)班时,通过调查发现,孩子们非常喜欢过生日,找自己的好朋友庆祝一番,却不知道父母的生日。为此,我借“三八”妇女节之际,开展了“特殊的礼物”的活动,每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物,看谁的礼物能称之为“特殊的礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌,有的给妈妈写一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周记中写道:老师让我送给妈妈一件特殊的礼物,我开始认真的观察妈妈,妈妈每天除了要上班,回家还要照顾我,买菜、做饭、洗衣服……妈妈太辛苦了。
他们主动帮助低年级小同学做值日,积极为身患绝症的小伙伴捐款.在绿色环保活动中,不怕脏不怕累,回收废品,为奥运会作贡献。前两天,顽皮的王维加,红着脸,悄悄地问我:“老师借我两块钱行吗?”“干什么用?” “今天是我爸爸的生日,我想给爸爸买件礼物,钱还没攒够……”我一听高兴地笑了。教师一人之爱是有限的,学生的爱才更宽广。教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。
教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十五
从事教育工作后,我越来越深刻地认识到,教育是一个服务行业。虽然有很多崇高光荣的口号,但不是白送给一个刚走上讲台的青年教师的。那些催人奋进的口号,如“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”,是人们对教师这个职业的美誉。一个年轻的老师可以把这些作为对自己的鞭策,但不要自欺欺人的认为是我。否则很容易摔个大跟头,摔坏脑袋。直到最后,你会从痛苦的经历中吸取教训,彻底醒悟。教师这个职业要求我们多付出,不计回报,要“来了一颗不带半根草的心”。有时候,学生不稀罕,但我们还是要微笑着送人。是“恨铁不成钢”而是“打骂”的苦涩无言的努力。
有句歌词唱得好“付出总有回报,要做就做最好”,可是面对职高学生的现实,我有时候又不得不承认,“只要做了就好,付出不求回报”才是比较务实的态度。做了一点点的付出,就想要求回报是很不现实的,也是会让自己一而再、再而三的失望的,与其在失望的等待中慢慢咀嚼痛苦的滋味,还不如一开始就明白的告诉自己:不要幻想!
我在领奖台附近的五年是我个人快速成长和成熟的五年。五年来,在学校领导和老师的关心和爱护下,我得以从一个刚刚走出校门,对这个社会充满幻想的毕业生,成长为一个能够站在讲台上自面对我,能够有说服力,能够谈问题的负责任的青年教师。这五年的路虽然谈不上波澜壮阔,惊心动魄,但依然一波三折。我之所以能走到今天,除了我琐碎的努力,我觉得更重要的是党的教育方针的先进性和各级领导的英明领导。正是这些深深吸引了我,虽然经历了波折,但依然无怨无悔。
选择当老师,就要愿意日复一日过平淡但不平庸的`生活。你应该用对生活的饱满热情来激励和引导青年学生。你要用高尚的人格和渊博的知识陪伴学生度过人生的这段光辉岁月。只有这样,我才能不辜负学生们平凡而普通的呼唤,因为我是他们的“老师”!
我的教师生涯才刚刚开始,未来的职业生涯还有很长的路要走。我愿意在认真教育引导学生的同时,提高自己的教书育人能力,从而“过上幸福完整的教育生活”。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十六
我于1998年毕业于某学院,大专学历。自从事本职工作以来,我一直在不断地加强自身修养,努力地提高思想道德水平,认真地进行各项文化和专业知识的深化学习,不断地探求新知,锐意进取,积极地开展工作范围内的各项工作,履行好自己的职责,下面就从专业技术角度,对我这13年来的工作做一次全面的总结:
本人于20xx年4月来到公司工作,并赴某某石化学习催化裂化技术,从事分馏岗位工作,先后担任反应岗位主操、催化班长、催化车间工艺技术监督。工作伊始,我发现自己在学校学的知识与从事的工作差距太大,为了尽快转变较色,适应工作的要求,我努力学习化工专业知识,努力提高自己的岗位技能,功夫不负有心人,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练的从事我的岗位工作。
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”重要思想,思想上行动上同党中央保持高度一致。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。
从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和能力,通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的'完成各项工作任务奠定了坚实的基础。20xx年8月在催化检修时,我负责了汽油最低碱量循环法流程的改造,改造后各项指标符合生产需要。20xx年5月份自担任催化车间工艺技术监督以来,负责统计了催化的检修材料及技术改造,尤为突出的是乙醇胺再生塔底重沸器热源改造,每年能为公司节约86万元。机泵的循环水由敞口外排改为密闭式循环,避免了循环水的挥发,并且不再用循环水外送泵,每年为公司节约5万元。
为了更好地适应当前的工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术、能力培训。
13年的工作,当然不能用三言两语就能说明,也不是几个奖状能说明的,总之,我以炼油事业为我的理想事业,无论过程怎样艰辛,无论以下资料为赠送资付出多少汗水,对我来说这是一种享受。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十七
参加工作以来,我一直从事机电相关工作与管理工作,下面对我这10年来的工作做一次全面总结:
一、政治思想方面
在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考。
二、学习专业知识,提高业务能力
工作后,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习机械、设备等实际专业知识,努力提高自己的岗位技能。
工作中,我坚持学习有不懂的问题及时提出,和大家一起讨论解决办法;积累积淀了自己的工作经验和实践知识。几年来,为适应工作的需要,我注重学习了机械设备的原理、性能及检维修的`主要控制点和控制方法,并从管理角度出发,从而使自己全方位不断得到了提高。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
三、继续教育学习方面
为了能更全面的适应并驾驭工作,我一直在不断的学习。
20**年参加**市企业管理人员安全培训
20**年通过注册安全工程师
20**年通过成人高考,被**工业大学,安全工程本科班录取,目前学习中・・・
四、专业技术成果方面
1、严抓安全,确保质量
安全生产是立足之本,只有保证了人员和设备的安全,公司才能有更快更好的发展,在工作中做到教育和培训的有机结合,以此来提高员工的安全意识和操作水平确保职工,上安全岗,干放心活,同时对员工提出的隐患及时的给予回复和解决,做到:“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。在工作中发现大家在安全和质量上有思想淡薄的时候进行教育,发现有违反规定的行为及时制止,以此来推动工作的进行。
2、设备的管理工作
3人员的管理
4、加强职工培训,努力提高员工素质和业务技术水平
一方面通过培训、学习、交流,让员工认识到自己的利益是和企业紧密联系在一起的,个人的努力可以促进企业的发展,只有企业发展壮大和经济效益的提高,才能保证每个人的利益。另一方面也要让每个人都知道我们需要合格的员工,更需要“称职的优秀员工”。
5、完善各项管理规章制度和操作规程。
不断完善操作规程,公司有些操作规程还不太完善,通过不断的排查摸底,不断完善操作规程和制度,让大家在工作中有章可依,维护生产的正常运行。
在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成任务。拓宽思路,深化细化本职工作,在今后的工作中,我一定更加努力学习,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的助理工程师。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十八
本人自19xx年8月任中学二级教师以来,在新华中学一直从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。希望能够帮到大家!
作为一名共产党员,我一直坚持党的四项基本原则,热爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的能力把工作做得更好。正因为如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。
1.教学认真并取得了一定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、精心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。
2.积极进行教学研究,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带领本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进行总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的发表在省级刊物,有的.入编论文专著,如《“蒙太奇”手法与中学作文》入编《21世纪教育改革与发展文献》(新疆大学出版社)。
3.为了教学的需要,我创办了校刊《绿原》。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊《绿原》,并担任主编。这一行动得到了老师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期待的精神食粮。
这在我校曾是轰动一时的大事。
特别是在教育学生方面,我善于用赏识的眼光去看待学生,并注意以情动人。学生犯错误时,我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。
以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了一定的工作成效,但我还要加倍努力,当然其中也许难免有些不足,我一定会在今后的工作中尽力克服,并不断地完善自己,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
教师评职称专业技术工作总结小学篇十九
本人1996年毕业于xx师范普师班,同年8月进入瓜埠镇红光小学工作,xx年调入xx中心小学,xx年调入东沟平原小学任教,至今已经12个春秋,期间一直担任高年级班主任工作。
我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习,认真学习“三个代表”,践行“八荣八耻”,从未违反“三要、八不准”,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。
任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。
我鼓励学生,信任他们,教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高自己的成绩。xx年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。
在工作中,我不断总结教育经验,在04、06、07区少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖,《对每个孩子都抱有最高期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑,爱从心发》发表在六合教工报上。06、xx年度中,我先后两次被评为“区优秀辅导员”,2015年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。
作为一名普通的语文教师,我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的每一件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。
课后细心批改每一名孩子们的本子,出现错误及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣,培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《船长教学片断》等论文案例在市区获奖。
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变
着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,做一个信息时代的教师。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。
在学校教研活动中,能够积极指导年轻教师上好课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。xx年,我参加了市中小学信息技术的培训,我还积极指导学生参加各类比赛,xx年,秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。2015年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。
现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断主动学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等,同时我不断从网上学习理论,在我的博客上与大家一起交流,共同学习。xx年,我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。
多年来,我只是做了一名普通老师应该做的本份工作,但领导和同事们给了我那么多的荣誉,他们无私的帮助我成长,不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望,将工作一如既往的做好,实实在在的,一丝不苟的,无愧良心。