心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富，它不仅是对自己的一种总结，更是对生活的一种感悟和领悟。在撰写心得体会时，我们应该注重挖掘自身在学习或工作中的成长和经验积累。如果你对心得体会的写作还有困惑和疑惑，不妨参考以下的心得体会范文，或许能给你带来灵感和启示。

函授英语心得体会及收获篇一

近年来，英语已经成为全球通用的语言之一。对于我们这些非英语母语的人来说，学好英语已经不仅仅是一项必要技能，也是能够让我们更好地融入国际社会、扩展视野的途径。在学习英语的过程中，我深刻地认识到了学英语的过程对我个人的收获和心得体会。

首先，学英语让我建立了自信心。曾经，我一度被英语的学习难度所困扰。在不断地努力下，我逐渐掌握了一些英语知识，这让我越来越有自信心。我发现自己能够更自如地与外国人交流，解决一些实际的问题。而这种成就感让我更加乐观、勇敢，去面对困难和挫折。学英语不仅让我获得了一门新技能，也让我的自信度大大增强。

其次，学英语让我体验到了不同的文化。在英语国家生活，我不仅学习了一种语言，更学习了一种文化。我体验了西方人坦率和友善的生活方式，学会了更为直接有效地交流方式。这对于我日后面对不同国家的人群来说，是一份珍贵的经验和财富，让我能够更加真诚地去了解和尊重不同的文化。从这个角度出发，学习英语也是一条让自己更加阳光的道路。

除此之外，学英语也让我了解了更多的新知识、文化和国家。学习英语给我带来了很多新的视角和思维方式，让我了解到了更多世界上的事物和现象。对于我这样一个对世界充满好奇心的人来说，这种收获是非常有价值的。不仅如此，通过学习英语，我还学习到了如何思考和表达更加精准和清晰。这也让我在生活中和工作中更加具有竞争力。

最后，学英语也让我感悟到：只要肯付出一份努力，就能够获得回报。在学习英语的过程中，我一步步地积累了知识、积累了体验、积累了勇气和自信。这些努力的回报并不仅仅是能够掌握一种新的语言，更是获得了成就感、自信心和愉悦感，这是完全值得付出的。

总之，学英语是一件值得骄傲的事情。通过学习英语，我不仅获得了新的技能和文化，更是获得了自信和勇气去迎接更多的挑战。学习英语也让我更加了解到了自己，让我更好的融入了国际社会，也开拓了我的眼界。我相信，不断学习英语，我将会不断发现更多的收获和惊喜。

函授英语心得体会及收获篇二

函授英语是一种灵活的学习方式，许多成年人在工作和生活压力的情况下不能够参加正规学校，而函授英语为他们提供了一种非常好的学习工具。自己学习一门语言的确不容易，函授英语让我非常兴奋。

第二段：学习内容

函授英语的课程内容相对丰富，尤其是语法，听力，阅读和写作，分别提供了非常详尽的讲解和练习。每一学期都会有些作业布置，如填空题、选择题，以及作文等。通过这些作业，我将所学到的知识付出实际应用，这是非常重要的一个体验，它不仅可以加强记忆的效果，而且可以改进我的口语和写作能力。

第三段：自我管理

虽然函授英语相对自由，但对于学生的自我管理和学习计划非常重要。每一次学期结束后的检查考试都是关键，它需要我们提前准备以便取得好成果。在学习的过程中，我感到自己的时间安排的管理方面非常有进步，这对我日后的工作和学习将有很大的用处。

第四段：与其他学习方式的比较

与传统的面授教育相比，函授英语更加灵活，不会给我的工作和生活带来太多的影响。虽然可能会感觉较为孤单，但这也可以同时减少其他的人际关系干扰和在制定计划时更好地专注学习。这种方式的学习可以随时随地进行，我可以根据自己的时间和能力灵活安排学习，这也是函授优势之一。

第五段：总结

函授英语是一个非常有效和有乐趣的学习方式，在过程中非常有挑战和相对自由。我相信，这种方式已经让我取得了我的英语能力提升的非常显著。掌握了这种学习方式，我相信，我的职业发展和日常生活将会更上一层楼。

函授英语心得体会及收获篇三

作为一门全球通用语言，学习英语对于我们来说至关重要。在我多年的学习经历中，我深刻体会到了学习英语的重要性以及所带来的收获。下面我将分享一下我的心得体会。

首先，学习英语带给我了更广阔的视野。通过学习英语，我能够接触到更多的国家和文化。英语为我提供了一个与许多国家的人建立联系的桥梁。我可以与来自世界各地的人进行交流，了解他们的文化、观点和习俗。这不仅让我对世界变得更加开放和宽容，也让我更加自信地与他人交流。

其次，学习英语提高了我的思维能力和解决问题的能力。英语是一门语法非常严格的语言，学习英语需要掌握词汇、语法、阅读和写作能力等多个方面。在学习过程中，我必须保持专注和耐心，不断锻炼自己的思维能力。通过解决语法和词汇问题，我学会了分析、理解并解决复杂的问题。这种思维模式也在其他学科和生活中发挥了积极的作用。

第三，学习英语培养了我的沟通能力。英语是一门交际语言，在交流中准确地表达自己的意思是至关重要的。通过练习英语口语和写作，我不断提高自己的表达能力和语言运用能力。我学会了选择恰当的词汇和语法结构，用简洁清晰的语言表达自己的想法。这不仅让我在国内的演讲和交流中更加自信，也为以后的职业发展打下了坚实的基础。

第四，学习英语拓宽了我的学习范围。在学习英语的过程中，我接触到了世界上的许多优秀的英语文学作品、经典的电影和音乐。这些作品与我平时的学习和生活毫无关系，但通过阅读、观看和聆听，我丰富了自己的文化知识，培养了自己的美学品味。这种广泛的阅读和学习也拓宽了我的视野，让我了解到了世界上各种各样的观点和思想。

最后，学习英语让我认识到了自己的努力和付出的价值。学习一门外语并不容易，需要长时间的学习和大量的练习。但每一次的进步都是对自己努力的肯定，每一次的掌握都是自我提高的见证。通过学习英语，我明白了付出努力的重要性，也感受到了成功的喜悦。这种自我成就感激励着我在其他领域不断超越自己，追求更高的目标。

总之，学习英语给了我更广阔的视野，提高了思维能力和解决问题的能力，培养了我的沟通能力，拓宽了我的学习范围，并让我意识到了自己的努力和付出的价值。这些收获不仅对我的个人发展有着巨大的影响，也让我更加积极地参与到国际交流和合作中。因此，学习英语是一项持久而有意义的投资，带来的回报更是无法估量的。

函授英语心得体会及收获篇四

第一段（导入句）：

学习一门语言对于我们来说都是一种挑战和收获。而学习英语更是一种必不可少的能力。在学习英语的过程中，我有着许多的心得和体会。

第二段（个人努力）：

首先，我认为学习英语需要个人的努力和坚持。只有每天保持一定的时间和精力投入到英语学习中，才能逐渐提升自己的能力。我每天都会抽出一部分时间来学习单词和阅读英语文章，这个习惯帮助我提高了词汇量和阅读理解能力。通过坚持不懈的学习，我收获了很多。

第三段（实践与交流）：

其次，在学习英语的过程中，实践和交流是非常重要的。光是掌握了一些基本的语法规则和词汇是远远不够的，我们需要通过实践来巩固和应用所学的知识。我常常参加英语角或者找一些外教进行口语交流，通过与母语为英语的人进行交流，我不仅能够提高自己的口语表达能力，还能够更好地理解和运用所学的语法知识。

第四段（文化融入）：

此外，学习英语也要注重文化的融入。英语作为一门全球通用的语言，在世界各地都有着不同的文化背景。了解和学习英语国家的文化习俗，对于我们更好地理解和运用英语是非常有帮助的。我经常阅读英文小说和观看英语电影，通过这种方式我不仅扩充了自己的词汇量，还更好地了解了英语国家的文化与生活。

第五段（收获与未来）：

在我学习英语的过程中，我不仅收获了语言能力的提升，也收获了一种全新的思维方式。英语学习提高了我的逻辑思维和跨文化理解能力。看到自己能够流利地与母语为英语的人进行交流，我感到非常自豪和满足。未来，我还会继续努力学习英语，争取更高的水平。

总结句：

总的来说，学习英语是一种挑战，但也是一种值得的收获。通过不断的努力、实践和接触英语文化，我发现自己的英语能力不断提升，也逐渐感受到了英语给我带来的乐趣和自信。在未来的学习中，我希望能够继续保持学习的热情，不断提高自己的英语水平。

函授英语心得体会及收获篇五

随着全球化的趋势，英语成为了一个越来越重要的交际工具。在这种背景下，越来越多的人通过函授学习英语。我也是其中之一。在学习英语的过程中，我有了一些心得体会。

第一段：函授英语的优点

函授英语作为一种远程学习方式，它的优点是十分明显的。首先，函授英语具有时间和空间上的灵活性。可以在家中学习，不必为上课的时间和地点而担心。其次，函授英语拥有丰富的教学资源，例如书籍、录音和视频等。这些资源可供学习者自由选择并且可以反复学习。此外，函授英语还可以在学习的过程中，提供一个自由的学习环境，不受时间和地点的限制，并且对于工作繁忙的人来说非常方便。

第二段：学习的困难

在学习英语的过程中，往往会遇到一些障碍和困难，例如口语表达，语法，听力和阅读理解等等。虽然英语是一门非常广泛的语言，但它的语法、发音和单词的词义等因素都非常复杂。所以，学习英语要费一番功夫。在学习的过程中，我也遇到了许多困难，但这些困难也成为了我的动力，让我努力克服。

第三段：充分利用各种资源

为了更好地学习英语，我积极找到了各种资源。例如，在听力方面，我看美剧和电影，在口语表达方面，我通过网络和同学交流，提高口语表达能力。另外，为了提高阅读理解能力，每天我会阅读英语新闻和杂志。不仅如此，我还会透过各种学习平台，例如QQ群或微信群，参与在线交流和研讨。并且，我也会参加学习考试，检验自己的英语能力，并通过反复练习来不断提高。

第四段：英语学习的思考

在学习英语过程中，我发现重要的是思考。首先，我需要思考我的学习目标是什么，我希望通过这门课程达到什么水平。其次，我需要思考我的学习策略和方法是否正确，是否适合自己。另外，我也要思考我的学习成果是否得到了反馈，我的学习方式是否进行了有效的调整。思考是我们提升英语能力的有力武器，因为思考能够让你更加清晰、准确地认知自己的需求和不足，从而采取更加有效的策略去完成学习任务。

第五段：总结

在英语学习中，函授英语是一个非常有用的学习方式。在学习英语过程中，我们需要充分利用各种资源，不断提升自我的能力。重要的是思考，不断评估和调整自己的学习策略和方法。通过这样一个完整的学习过程，我们可以更好地提升英语水平。作为英语学习者，我们更要保持乐观和细心的态度，这是一个长期的过程，不可能一蹴而就，但相信我们都可以用汗水和努力，最终达成这个目标。

函授英语心得体会及收获篇六

作为一名正在学习函授英语的学生，我想分享我的一些心得体会。通过这种学习方式，我体验到了许多不同的学习方式和挑战，我相信这对我的英语学习有很大的帮助。

第一段：函授英语的优点

首先，我要说的是函授英语的优点。学习函授英语可以让我更好的利用自己的时间和资源。我可以在任何时候在家里学习英语，这比去学校上课更加自由和方便。我可以根据自己的节奏学习，可以自由地选择学习的课程和课程内容。另外，函授英语的课程质量也非常高，可以让我学到很多有用的知识和技能。总之，函授英语是一种很有效和方便的学习方式。

第二段：函授英语的挑战

然而，函授英语也存在着一些挑战。其中一个挑战就是缺乏交流机会。由于我只是在家里学习，我没有机会和其他同学一起学习，也不能和老师交流。这可能会让我感到孤独和不自信。此外，由于我需要自己管理自己的学习进度，这也需要很大的自律和时间管理能力。这对于一些人来说可能是很大的挑战。

第三段：如何克服挑战

那么，如何克服函授英语的挑战呢？首先，我可以利用网络资源和社交媒体来扩大我的交流圈子。我可以参加一些英语学习社群和网上英语小组，和其他学习者交流，分享学习心得和经验。这可以帮助我打破孤独感，增强自信心。其次，我需要自我管理和时刻关注自己的学习进度。我可以制定学习计划，设定目标和里程碑，这可以帮助我保持自律和提高效率。

第四段：独立思考的重要性

通过学习函授英语，我还体验到了独立思考的重要性。学习函授英语需要一定的自主学习和独立思考能力。我需要学会寻找适合自己的学习资源和策略，需要学会独立思考和解决问题。这对于我的终身学习和职业发展都非常重要。函授英语让我学会了做一个独立思考者，这对于我未来的成就有着积极的影响。

第五段：总结

综上所述，函授英语是一种非常有效和方便的学习方式，它可以帮助我充分利用我的时间和资源，学到很多有用的知识和技能。然而，函授英语也存在着一些挑战，例如缺乏交流机会和管理自己的学习进度等。通过积极寻找适合自己的学习资源和策略，独立思考和解决问题，我们可以克服这些挑战，让函授英语帮助我们更好地成长和进步。

函授英语心得体会及收获篇七

商务英语是现代社会中不可或缺的一项能力，在我学习和使用商务英语的过程中，我不仅积累了很多知识和技能，而且收获了许多宝贵的心得体会。本文将围绕商务英语的重要性、学习过程中的困难与挑战、学习方法和策略、实践中的应用以及个人感悟等方面进行叙述。

商务英语对于现代社会来说具有很大的重要性。随着经济全球化的进程，商业交流日益频繁，跨国企业和国际贸易的发展对商务英语水平提出了更高的要求。在今天的商务交流中，掌握一门流利的商务英语不仅能帮助我们与海外合作伙伴进行有效沟通，还能为我们在国际市场上取得竞争优势提供强有力的支持。因此，学习商务英语对个人和公司来说，都是非常有益且必不可少的。

然而，在学习商务英语的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战。商务英语的词汇量庞大且专业性强，需要学习者具备丰富的商业知识背景。此外，商务交流中经常涉及到专业性强的商业语言和礼仪，对口语表达和听力理解能力也要求较高。在我学习商务英语的过程中，我经常会遇到这些困难，但我发现通过坚持不懈的努力和多方面的学习，这些困难都可以克服。

学习商务英语的方法和策略也是至关重要的。首先，我们可以通过大量阅读商务英语材料来扩展词汇量和熟悉行业术语。此外，积极参加商务英语的听力训练，提高对不同口音和语速的理解能力也是很重要的。与此同时，积极参与口语练习和模拟商务会谈，可以提高口语表达和沟通能力。另外，多使用商务英语进行实际应用也是非常有益的学习方法。

在实践中应用商务英语是巩固和提高自己的关键一步。只有真正运用商务英语来沟通和交流，我们才能更好地理解和运用所学的知识，熟悉商务交流的场景和礼仪，并不断提升自己的能力。通过参加商务会议、商务谈判和商务邮件的撰写，我逐渐熟练掌握了商务英语的应用技巧，并且也积累了宝贵的实践经验。

除了知识和技能的积累，学习商务英语还给我带来了深刻的感悟。首先，学习商务英语不仅是为了提高个人能力和竞争力，更是一种积极适应社会发展的态度。随着全球经济的发展和竞争的加剧，学习商务英语是不断提高自己的必然选择。其次，商务英语的学习过程也不仅仅是知识积累，更是一种锻炼自己的能力和品质的过程。通过学习商务英语，我不仅提高了自己的语言表达和沟通能力，还培养了自己的耐心、自信和团队合作能力。

总之，通过学习和应用商务英语，我有幸获得了丰富的知识和技能，并收获了许多宝贵的心得体会。学习商务英语的过程中，我遇到了各种困难和挑战，但通过不断努力和多方面学习的方法，我成功地克服了这些困难。实践中的应用和不断的练习让我更好地理解和掌握了商务英语的知识和技巧。最重要的是，在学习商务英语的过程中，我也深刻体会到了学习的意义和自我提升的重要性。通过积极适应社会发展、提高个人能力和培养自身素质，我相信我将在未来的商务交流中取得更大的成功。

函授英语心得体会及收获篇八

英语听课是我们学习英语的重要环节，通过听课，我们可以提升自己的听力能力，培养语感，提高口语表达能力。在我个人的学习过程中，我对英语听课一直保持着积极的态度，认为只有通过细心聆听和不断实践能够真正收获到英语听课的成果。

第二段：探讨在英语听课中的收获

在英语听课中，我不仅能够听到优秀英语教师的精彩讲解，还能发现自己在听力方面的不足之处。通过不断的倾听和理解，我逐渐提升了对英语的理解能力和表达能力。同时，听课也让我接触到了各种各样的英语口音和语速，这对于提高我对不同语境下的听辨能力有着重要的帮助。另外，英语听课还为我拓宽了视野，让我了解到了更加真实的英语语境和文化背景。

第三段：总结自己参与英语听课的心得体会

在英语听课中，我发现了一些有益的学习方法，这些方法也成为了我在学习英语听力过程中的宝贵财富。首先，积极思维是关键。在课堂上，我养成了积极参与、积极思考的习惯，力求把握住教师讲解的关键信息，从而更好地理解和掌握学习内容。其次，我发现多做笔记是提高听力的有效方法，我在课堂上记录下重要的词汇、短语和句子，帮助我后续对课堂内容的复习和记忆，也提高了我对英语的敏感度。最后，我在听课中努力培养了对英语的兴趣，不断加强自己的耐心和耐力，提高了我的学习效果和动力。

第四段：阐述英语听课对于自己的意义

英语听课对我个人来说有着非常重要的意义。首先，英语听课为我提供了一个实践英语的机会，让我在真实的语境中学习语言，培养语感。其次，英语听课拓宽了我的视野，让我了解到不同国家的英语口音和文化，使我在学习英语的过程中更加全面和丰富。最后，英语听课不仅仅是学习语言，还是学习如何聆听和理解，培养沟通的能力，这些都对我的个人发展有着重要的推动作用。

第五段：展望未来并总结全文

未来，我将继续保持对英语听课的热情，坚持参与听课并积极实践。通过不断的听力训练和学习，我相信我的英语水平会不断提高。同时，我也希望将来能够将英语听课的经验和收获分享给他人，帮助更多的人在学习英语的道路上取得成功。

总之，英语听课是我们学习英语不可或缺的一部分。通过积极参与听课和实践，我们可以提升自己的听力能力、培养语感，并且拓宽见识，了解不同国家的文化差异。同时，在英语听课过程中，我们也会逐渐培养出积极思考、细心聆听以及学习方法的意识。英语听课对于个人的意义重大，不仅可以提高我们的英语水平，还增加了我们的交流能力和语言素养。因此，我们应该保持积极的态度，不断参与和实践，从中享受到英语学习的乐趣，并将这些积极的心得体会运用到我们的学习中。

函授英语心得体会及收获篇九

小学英语教师必须学习"英语课标"才能适应教材改革的需要,才能适应新教材新教法的需要,才能适应当今素质教育的需要,才能把握新知识体系和学生实际,提高课堂效益,达到"英语新课标"设计理念的基本要求.一句话,才能顺应教育改革发展潮流,当一名合格的或优秀的小学英语教师,达到教书育人,不误人子弟的目的.

我对新课标的最大的体会是：新课标体现了以人为本，注重人的发展的新理念.摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念.

一、激发学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

二、面向全体学生，注重素质教育

现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。在小学英语教学中，要做到面向全体学生，正确实施素质教育，必须注意以下几点：

1、在小学英语教学的整体目标上不仅仅是关注小学生知识有所得，能力有所提高，更重要的是要使小学生能够认识自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。同时要让小学生在学习英语的过程中，形成适合自己的学习策略。换句话说小学英语教师一定要关注学生健康人格的发展，既要从事教学活动，又要从事教育活动。

2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以学习为中心的指导思想。以学生为中心就是要求小学英语教师在教材选用和教法设计时，密切结合学生的生活实际，考虑小学生的认知水平和心理发展水平，考虑不同年龄段学生的学习要求与个体差异。以学习为中心，就是要求小学英语教师在教学过程中，不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学。小学英语课一定要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

3、要真正在课堂教学中实施素质教育。课堂教学氛围是十分重要的，在小学英语课堂教学中，和谐的师生关系有时教法更重要。教师在教学过程中应该以小学生的朋友、帮助者的身份出现。尊重每一个学生，特别是关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的尝试，保护他们的积极性，让他们在学习英语的活动中，增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

三、创设情景

用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情景，相互交流，启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、生日聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

四、突出学生主体，尊重个体差异

小学英语教学在教学目标设定、教学过程设计、教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该都考虑以下几点：一是把课堂还给学生。小学英语教学一定不要变成教师满堂灌的知识课，不要让小学生在课堂上被动地学习。“玩”是儿童的天性，“游戏”是儿童的重要的学习方式，从这种认识出发，“活动”就应该是小学英语教学的主要形式。只有在活动中儿童的天性才能得到最大限度地释放，只有在活动中儿童才会获得学习的成就感，才会巩固学习兴趣。二重新定位师生关系。在小学英语教学中教师主要的作用是指导小学生在活动中构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。在课堂教学中，我们一定要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程在这个过程中小学生的学习会更加主动，学习效果会更加明显。三是小学英语教师在教学设计与教学实施教学评价的过程中，一定要满足小学生英语学习的需要。

五、应及时进行有效评价。

评价是一种教学方法，一种教学手段，一种学生成长的记录。首先，教师可以用语言对学生进行表扬和鼓励。如恰当地运用好：good! good job! you did well. great! well done! you’re a good boy. you’re a good girl. 其实，教师只要真心真意地尊重学生，就会想出各种各样生动的、表扬式的、激励性的语言来鼓励学生。这些赞扬的话就像“兴奋剂”使小学生精神振奋，信心倍增;其次，教师还可以用体态语言对小学生进行表扬和评价。如小学生英语说得好，教师就鼓掌祝贺;小学生对教师提出的问题回答正确时，教师就竖起大拇指赞赏;对认真听课的学生，教师微笑赞许。对表现好的小组，教师进行加星等，更好地培养和激发学生学习的积极性和自信心。

学生的知识结构在不断更新，驾驭英语的能力在不断提高，掌握的词汇在不断扩充，社会对英语水平的要求也越来越高，教师只有通过对新教材的学习，迎接新理念新考验新挑战，大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标，善于钻研，才能驾驭教材，才能满足学生的求知欲。

英语培训收获心得体会2

函授英语心得体会及收获篇十

英语作为一门国际通用语言在我们的日常生活中扮演着重要的角色。通过学习英语，我们可以更好地与世界各地的人进行交流和沟通。在这个过程中，我收获了很多，并且得到了一些有益的心得体会。

首先，学习英语给我带来了更广阔的学习和就业机会。全球化的发展使得英语成为了一种国际语言，很多公司都需要雇佣会说英语的员工。通过学习英语，我可以更好地参与到国际交流中，扩大自己的视野。此外，英语也是学习其他学科的重要工具，如科学、技术、医学等领域，这给我的学习带来了更多的选择和机会。

其次，学习英语提高了我的语言能力。学习英语不仅要掌握基本的词汇和语法知识，还需要大量的阅读、听力和口语练习。这种综合性的学习过程锻炼了我的语言能力，并且提高了我的思维能力和逻辑思维能力。通过反复练习和使用，在听、说、读、写等方面都有了明显的提高。这种提高不仅体现在英语学科上，也对其他学科的学习有积极的影响。

第三，学习英语增强了我的自信心。初学英语时，我经常会犯错误并感到尴尬。但是，随着不断地学习和实践，我逐渐变得更加自信。我开始勇敢地参与英语演讲和讨论，我发现通过积极的参与和实践，我的英语水平会不断地提高。这种自信的心态还影响到了我的其他学科学习，我渐渐敢于提出问题、表达观点，与他人进行积极的交流。

第四，学习英语丰富了我的文化知识。英语不仅仅是一种语言，它背后有着丰富的文化和历史。通过学习英语，我了解到了不同国家和地区的文化差异，增长了见识。我可以通过英语媒体了解世界上发生的重要事情，并与他人分享。这种文化的交流不仅扩大了我的知识面，还让我更加开放和包容。

最后，学习英语让我更加深刻地理解了语言与交流的重要性。语言是人类交流的工具，语言的沟通能力影响着人与人之间的关系。通过学习英语，我认识到语言的重要性，懂得了在沟通中的尊重和理解是如何帮助人们更好地交流的。在与他人交流中，我更加注重语言的准确性和语境的恰当使用，这为我与他人的有效沟通打下了基础。

总之，通过学习英语，我不仅收获了更广阔的学习和就业机会，提高了语言能力和自信心，丰富了文化知识，也更深刻地理解了语言与交流的重要性。学习英语是一项长期的过程，但我相信通过不断地努力和实践，我会在英语学习的道路上取得更大的收获。

函授英语心得体会及收获篇十一

在英语教研的学习与交流中，我获得了许多宝贵的心得体会。首先，通过与他人的交流合作，我意识到团队合作的重要性。其次，我学到了如何合理利用教学资源，提高教学效果。接下来，我发现了一些新的教学方法和策略，可以更好地激发学生的学习兴趣。此外，我还了解了一些新的教育理念和教材的运用方法，从而提高了自己的教学水平。最后，通过教研的学习，我发现了自己的不足与需要改进之处，并制定了自己的进修计划。

首先，通过与他人的交流合作，我深刻认识到团队合作的重要性。在教研活动中，我们需要与团队成员互相交流与协作，分享教学经验与资源。从别人的经验中，我学到了许多新的教学方法和策略，并将其应用于我的课堂教学中。与团队成员的互动使我开阔了眼界，结交了许多朋友，也增进了自己的教学能力。

其次，我意识到合理利用教学资源对提高教学效果的重要性。在英语教学中，我学到了如何有效利用多媒体技术、教学软件等资源，使课堂更加生动有趣。通过教研活动，我了解到一些优秀的教学资源，并学会了如何选择和运用它们。这些资源的利用不仅提高了学生的学习效果，也让我的课堂更加丰富多彩。

接下来，教研活动带给我许多新的教学方法和策略。在与其他老师的交流中，我了解到了一些新颖的教学方法，例如游戏教学、小组合作学习等。这些新的教学方法与策略使我能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。我开始在我的课堂上尝试一些新的教学方法，并发现学生对此非常积极响应，学习成绩也有了明显的提高。

此外，通过教研活动，我了解到了一些新的教育理念和教材运用方法。教研中，我们学习了许多新的教育理念，例如以学生为中心的教学、情感教育等。这些理念的应用使我更加关注学生的个性化需求和情感发展，更加注重培养学生的综合素质。同时，我还学会了如何运用新的教材进行教学，从而提高了我的教学效果。

最后，通过教研活动，我发现了自己的不足与需要改进的地方，并制定了自己的进修计划。在与其他老师交流的过程中，我发现自己在某些教学环节上存在不足，例如课堂管理、学生评价等方面。因此，我及时调整了自己的教学策略，并制定了相应的进修计划，计划参加相关培训或深入研究相关教学方法。通过教研的学习，我能够不断完善自己的教学水平，提高学生的学习效果。

总的来说，通过英语教研活动，我获得了许多宝贵的心得体会。通过与他人的交流合作，我认识到团队合作的重要性；合理利用教学资源可以提高教学效果；学习新的教学方法和策略能够激发学生的学习兴趣；了解新的教育理念和教材运用方法可以提高教学水平；通过发现自己的不足并制定进修计划，我能够不断提高自己的教学能力。这些经验让我在教学中不断进步，为学生提供更好的教育教学服务。

函授英语心得体会及收获篇十二

作为函授教育的学习者，我曾经历过三年的函授学习生涯，这段时间让我受益匪浅。函授教育是异地教育的一种形式，它给学习者提供了一种比较灵活的学习方式。在函授学习的这段时间中，我积累了许多的心得体会和收获，深深地感受到了函授学习的优势和特点，在此与大家分享。

第一段：灵活的学习方式更具优势

函授教育的一大特点就是灵活，学生可以依据自己的时间安排和学习进程来完成课程。这在繁忙的工作和生活中，给我们带来了很大的方便。比如我就曾经因为工作忙碌和事情繁多，而无法参加传统面授课程，但通过函授教育，我可以在自己的时间里完成学习和作业，这也为我取得学位提供了一个方便的途径。

第二段：强化自学能力，提高自主学习能力

函授教育强调独立完成作业和自主学习，这要求学习者拥有更高的自学能力和自主学习的动力。在学习过程中，我们通过自学、自查、自练来掌握相关的知识和技能，这也为我们以后的职业发展奠定了坚实的基础。而且，通过探究和研究，我们还可以加深对知识的理解和掌握。

第三段：培养学习兴趣和进一步学习的动力

函授教育的学习方式是自主的，没有了机构和师资的严格约束，而师生之间的交流是通过书信、电话和网络等不同的方式完成的，这就需要学习者具备更高的学习热情和学习驱动力。在学习过程中，我不仅拥有了热爱学习的兴趣，也掌握了寻找资料、筛选信息、分析问题的能力，这对于我的未来发展是非常有利的。

第四段：提升实践能力和解决问题的能力

函授教育注重实践和实际能力的培养，视野广泛、面向社会，强调学以致用。我们在掌握基本理论的同时，还要通过研究案例，实践操作和与同龄人交流来加深对知识的理解和应用。这对于我们将所学知识应用到实际工作和生活中提供了有力的保障，并增强了自己解决问题的能力。

第五段：对未来职业发展的帮助

函授教育注重培养学习者的实践能力和职业发展的潜力，许多学习者在通过函授教育获得学位后，得到了更好的职业发展机会。通过函授教育，我们在学习的同时积累实践经验，同时也拥有了更高的知识水平和更强的可塑性，在未来的职业生涯中，会更为出色。

综上所述，函授教育的学习方式让我们更能够灵活地安排学习时间，更加注重自主和实践能力的培养，能够提高我们的自学能力和解决问题的能力，又能够为我们的未来职业发展提供更好的机会。我相信，通过函授教育的学习，我们可以成为一个全面发展的人，也能在未来的职业生涯中获得更大的成功。

函授英语心得体会及收获篇十三

第一段：介绍英语听课的背景和目的（150字）

英语作为世界通用语言之一，学好英语对于现代人来说至关重要。我作为一名英语专业的大学生，经常参加各种英语听课。这些听课旨在提高我们的英语听力和口语表达能力，帮助我们更好地应对英语专业的学习和未来的工作。下面我将分享一些我在英语听课中的收获和心得体会。

第二段：提到英语听课中的具体收获和体会（250字）

首先，英语听课让我学会了仔细聆听。在课堂上，老师会播放各种英语听力材料，如新闻、对话和演讲等等。我通过这些材料，训练了自己的聆听能力。在一开始的时候，课程的速度和难度对我来说是一种挑战，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种节奏和语言风格。通过反复听，我开始能够更好地理解和分析听力材料，提高了我的听力水平。

其次，英语听课让我注意到了语言细节。在听课过程中，我发现英语中的许多细节问题，如发音、语调、语法和词汇用法等。通过听老师的讲解和示范，我理解了如何正确地发音，如何运用正确的语调，以及如何使用正确的语法和词汇来表达自己的意思。通过反复地练习和模仿，我渐渐地克服了一些发音和语法上的难题，并逐渐提高了我的口语表达能力。

第三段：提到英语听课中遇到的困难和解决方法（250字）

英语听课虽然带给我了很多收获和体会，但也不可避免地遇到了一些困难。其中最大的困难是听力材料的复杂性和速度。有时候，听力材料中的单词和句子对我来说是难以理解的，尤其是在有些材料中的口音较重、语速较快的情况下。为了解决这个问题，我会不断地练习和听力材料，并与同学们一起讨论和分享，以加深对听力材料的理解。还有一些时候，我会寻求老师的帮助和建议，以便更好地应对难题。

第四段：谈谈英语听课对未来发展的影响（250字）

通过参加英语听课，我不仅收获了提高英语听力和口语表达能力的技能，还培养了很多必要的学习和工作习惯。在英语听课中，我们需要仔细聆听、批判性思考和自主学习，这些习惯将在未来的学习和工作中发挥重要作用。此外，英语听课还为我提供了一个锻炼自己英语能力的机会，为我的英语专业学习和未来的就业创造了良好的基础。

第五段：总结全文内容并表达个人的体会（300字）

通过这些英语听课的经历，我不仅增强了自己的英语听力和口语表达能力，还从中获得了很多其他方面的收获。我意识到英语学习需要坚持和努力，并且在遇到困难时要勇敢地面对和解决问题。这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我相信，只要持之以恒地学习和不断地提高自己，我一定能在英语学习的道路上取得更大的成功。