三个小标题的作文【范文5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧。一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是小编收集整理的三个小标题的作文【范文5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三个小标题的作文【范文5篇】一
有句谚语说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”下面这则小故事让我深刻地体会到了这句谚语所包含的道理。
一天，野猪贝贝、袋鼠蹦蹦和小象拉拉结伴去一块草坪，准备栽种小树苗，因为今天是植树节嘛！
一路上，小伙伴们说说笑笑，不一会儿就到了目的地——一片绿草茵茵的草坪。可是，望着这块美丽的绿地，小伙伴们发愁了，拿什么来给小树苗挖坑呢？刚刚小伙伴们太兴奋了，什么工具都没带，现在，只好“望草兴叹”了。
小野猪灵机一动，龇开嘴，亮出它白色闪亮的大獠牙，三下五除二就挖出了一个不大不小、不深不浅的坑，乐得一旁的蹦蹦和拉拉直喊：“贝贝，好样儿的！”
接下来，轮到蹦蹦大显身手了。待拉拉将小树苗放在坑里，蹦蹦变戏法似的从它的宝贝大口袋里抓出一大把肥料，均匀地撒在小树苗的根部，好让小树苗有充足的营养茁壮成长。
一旁的小象拉拉也不甘示弱，它小跑着来到一条小河边，吸足一鼻子水，向空中先喷了一条漂亮的水柱，然后再小心翼翼地将鼻子中剩余的水喷在树苗根部，给小树苗洗了个沐浴澡。
三个小伙伴看着眼前挺拔的小树苗，相视一笑，灿烂的笑容悄悄地爬上了它们红通通的小脸蛋，连小树苗都受到了它们的感染，头上的几片小叶子，在轻柔的风中“沙沙”作响，好像也在为这三个小伙伴感到自豪呢！
路边白色的、紫色的、蓝色的野花儿星星点点，在草丛中怒放，这些来自大自然的一切，都沐浴着三个小伙伴那团结友爱的心……
看完这则小故事，我心里悄然明白：什么是合作，合作就是团结一致，心往一处奔，力往一处使，梦想就不会遥远！
三个小标题的作文【范文5篇】二
巴赫金说：“这是一个众声喧哗的时代。”每时每刻都会有大大小小的事件发生，也会有人不知如何汲取信息，不知汲取什么信息，而这时，一些夸大或者耸人听闻的标题便会出现，吸引我们点击观看。
虽然我们确定吸取了不少信息，但是，谎言般的标题却一次次损害了真实的崇高，我们渐渐以标题为尺判断事件的可看性，我们甚至只一瞥标题后便弃事件而去，我想说，“”。
一颗果实需要丰盈的果肉而不是华美的外表，空有绚烂外表的“标题事件”，如同一颗外表饱满、内里却空无一物的瓜子一般毫无意义。标题美则美矣，却无法实现媒体人真实、有效传达事件的本心。新闻人白岩松常说要做真正的新闻人……他写下《白说》，不仅是因为姓氏，更是因为他追求简白而不是华丽的词藻。由此我不禁想起千年前的韩愈、柳宗元，他们发起的古文运动不正是想除去词藻华丽却空无思想的文章吗？真相的崇高性不是由外在的标题主导，事件与标题不能空有外表没有内实。
网上总有人说：“人们只相信自己相信的东西。”这是人们不重视事件所导致的，而标题党正是抓住了人们的这个缺点，擅自写出耸人听闻甚至与事件背道相驰的标题抓人眼球。不仅让人们更加不重视事实，而且伪造的假新闻可能让这些标题党进一步接近法律的深渊。
近几年，信息发展迅速，网络也变成了一个个小的“自媒体”，国家对标题虚假进行了监管，但是，“这个社会的人都在两条线里游荡，高一点的是道德，低一点的是法律，好的人接近高线，坏的人接近低线”。我们更应规范自己，不要在谎言与事实之间打擦边球，尽可能靠近“高线”，维持舆论的真实性和公信力。
美好的标题本意是美化文章，激起读者兴趣，但是编造的夸张标题却本末倒置，掩住了真相的光芒。每个人都愿意剥开不起眼的果皮，见到香气四溢、汁水饱满的果肉，每个人也都愿意通过实事求是的标题，一步步揭开事实，作出有价值的思考判断。休将谎言替事实，！
（作者：湖北省潜江广华中学 程兆慧）
文章2016年11月
三个小标题的作文【范文5篇】三
标题，是文章内容的高度浓缩;标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。
半命题作文是作文考题的一种常见形式，由于其处在“命”与“非命”，“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。此外，有的话题作文其“话题”本身就包含了太多的“半命题元素”，实际上可称为“准半命题作文”，如以“感悟”、“渴望”、“珍惜”、“关爱”等为话题的作文，考生只需在“话题”前后补上一个巧妙新颖的词或短语即可动笔成文。
由于半命题作文有“限”的一面，考生中最常见的毛病便是拟题雷同。拟题雷同的现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等，相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;写《当我面对的时候》这一半命题作文时，题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》的作文便会成批出现，要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。试想，思维闭塞，缺乏创新，都是按照同样的思路去命题，岂有不出现“千人一面”、千“空”一“词”的拟题雷同现象!
其次是拟题宽泛，难以下笔。以《感悟》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟青春》这类既无新意、涵盖范围又过大的拟题比比皆是，要“感悟”的惟“大自然”、“青春”是大。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，且不说内容的创新，连“标题”这一被称为作文的“第一张示人的面孔”也未能画好，实在可惜。
再次是考生对原题“补词”的随意性。半命题作文的拟题之所以会出现上面提到的“一窝蜂”的拟题现象，一个很重要的原因是不少考生看到半命题作文题时，不能根据所选材料确定一个最佳的词语或短语来将题目“补充完整”，也就是不能很好地将“选材”与“补词”同时加以考虑，而是匆匆提笔信手“补词”，前面提到的在半命题作文《难忘的》、《当我面对》后补上“一天”、“假期生活”和“成功”、“失败”这类词，不难看出“补词”的随意性。
总之，考生在拟题时不能充分利用半命题作文具有的“自我命一半题”这一有利条件，因“势”利“导”，仅仅着眼于内容是否“好写”，是否“耳熟能详”，而不是是否“写得好”，是否“能出新”，这种“先天不足”，势必导致自己拟的题目反“将”了自己“一军”，不是所拟题目限制了自己的手脚，思路打不开，就是拟题涵盖宽泛，想写的内容太多，不知从何入手。
个性化，是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分，固然像其它形式的作文考题一样，取决于考生的作文是否有多个“亮点”，是否张扬了个性，而拟一个切旨、切体，又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。拟标题，是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现，要拟出富有创意的标题，必须打破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种拟题法：
一、具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。如上面提到的半命题作文《难忘的》，可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕;《当我面时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”，呼吁绿化荒山，爱护家园，加强环境保护。此外，像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等，均为具体事物拟题法。
二、抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对的时候》为例，可以《当我面对虚荣的时候》为题，敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对他*的唠叨的时候》为题，叙写自己对母爱的独特感受。《感悟》则可以《感悟初三生活》为题，抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题，豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。此外，像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。
三、特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思絮飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、《我梦见范进参加中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题采用的便是此种拟题法。前面提到的《当我面对的时候》这一半命题作文，若一定要选“成功”或“失败”的作文材料，采用特定情景拟题法，将题目拟为《当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》等，便会获得另外一种奇妙的效果。
四、特殊符号拟题法。此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形式和内容统一。如以《当我面对“?”的时候》为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑;以《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》为题，抒写自己对学习英语的乐趣和享受;以《当我面对“1”(哆)、“2”(来)、“3”(咪)的时候》为题，抒写自己对立音乐的感悟。此外，《我好想得到一个“A+”》、《感悟8—1>8》、《明天，我飞向β行星》等，这类题目形象生动，醒人耳目。
五、条块分割拟题法。这种拟题法是从形式上来说的。为避免半命题作文拟题或内容上的严重“撞车”，不妨依据所选的体裁，将内容“裁”成几个小“条块”，犹如裁缝剪布料一样，样式剪裁得新颖得体，穿起来就会赏心悦目，使人获得美的享受。如某考生的半命题作文《寻找失落的昨日》，将“昨日”一分为三，用小标题“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”逐一“回放”给读者。另一考生的《感悟生活中的美》，则是先设一“题记”，下拟三组小标题：“母爱之美”、“劳动之美”、“运动之美”，截取生活的三个画面，表现对美的热爱和感悟。再如《关注我们的家》这一关注大自然、抒写环保之歌的半命题作文，巧妙借用马致远《天净沙?秋思》中“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三句写秋景的名句做小标题，这种拟题形式富有创意，实在是新得“逼你的眼”。此外，“病历杂文体”、“几何证明式”、“访谈体”、“日记体”等体裁形式的作文，在拟题上也是大有文章可作。
总之，题贵新颖，半命题作文的拟题追求的同样是务求准确、生动而有魅力。只要平时注意积累文化知识，正确理解半命题作文的“另一半”提示、“另一半”导引的内涵，并且掌握一定的拟题技巧，就能拟出让读者“怦然心动”、击节叫好而一见钟情的好标题。
三个小标题的作文【范文5篇】四
三个小伙伴优秀作文
有一天，小丑鱼玲玲吃过早餐，独自一人在海里闲逛，突然，一只大章鱼张牙舞爪的向她奔来，把玲玲吓得魂飞魄散，正在这危急时刻，一个微微的声音在叫她，玲玲定睛一看，原来是小海葵花花！她连忙钻进花花的怀里，花花举起有毒的触角向大章鱼挥去，把章鱼吓得逃跑了。
玲玲很感激花花，于是，她俩成了好朋友。
有一天，花花对玲玲说：“你背我去看看外面的世界，好吗？”玲玲说：“那我试试能不能把你咬出来吧。”说完，她就使出全身的劲，咬啊咬，终于，把花花咬了出来。
玲玲带着花花跳出水面，外面的世界真精彩啊，有金色的沙滩，漂亮的海螺，大大的'轮船。。。。。。还有很多很多，多得数都数不过来，把玲玲和花花都看花了眼，
她们正看得入迷的时候，突然一个水怪出现了，长长的脖子直冲去宵，大大的眼睛，穿着五彩斑斓的衣服，竟然说起话来。原来他是想和玲玲、花花俩玩呢，那个水怪名叫彩彩。
于是，他们用大海里的废物和挖出来的美丽珊瑚做出各种各样的“水晶玩具，可好玩了呢。
如果你在水里潜水的时候，还会经常碰见他们三个，因为，他们是形影不离的好朋友，天天手拉着手，唱着好听的歌，一起奔向快乐的日子。
三个小标题的作文【范文5篇】五
对于许多小学生作文来讲，文章写的很好，但就是缺少一个很好的标题而降低了整个文章的分数。因为标题是文章的“眼睛”。常言道:“看书看皮，看报看题。”一篇文章的标题拟得好，就像优美的菜名能激发顾客的食欲那样，引起人们的阅读兴趣。
那么，怎样的标题才是恰当的标题呢?
首先是准确，要切合文章内容。如下面姚宗元同学的作文，标题是《“姥姥，我是坐火车来的”》，“坐火车来”包容了全文的主要内容，使文题一致，十分准确。
其次要具体，切忌华而不实。姚宗元同学的作文以“我”说的一句话作标题，显得特别亲切，而且又十分具体，可以说作文的全部感情都浓缩在这一句子中了。
第三要新颖，能够引人人胜。用对话作标题很少见，现在姚宗元同学用这一句口语作标题，使人觉得题目新颖，先声夺人。
第四要简洁，力戒拖泥带水。虽然姚宗元同学的作文用口语作题，但并未让人觉得标题太长，却含义无穷。
请你读一读姚宗元同学《安徽)的作文《“姥姥，我是坐火车来的”》，看看是不是如上面所说的那样。这还是一篇“中国、南斯拉夫小记者报道祖国征文”的获奖作品呢。
我家住在安徽与河南的交界处，因为地处偏僻，被人称为安徽的“西伯利亚”。我家与姥姥家相距50多里，每次妈妈走一趟亲戚，回来总是埋怨路程远，累得唉声叹气。所以，我们每年只能去姥姥家一两次。
改革开放的春风，也吹到了我们边远的农村。去年，河南与安徽合修的铁路—漂阜铁路动工兴建7，铁路线正巧从我家直通到姥姥家。听到这个消息，我多么高兴啊!我盼望这条铁路早日修好，早日通车。
不久，修铁路的工人叔叔就开到了工地。他们夜以继日地劳动，使铁路线不断伸长，他们还在我们庄子后面修起了一个火车站。我每天放学回来都要到车站上去看看，有时还帮助抬石子运枕木。工人叔叔夸我是个好孩子，可是他们哪里知道我这颗焦急的心哪!一天，我把心思告诉了我最要好的李叔叔，他安慰我说:“快了，快了。”
这一天终干盼到了。正巧是星期日，一辆威武的机车沿着刚铺好的闪亮的钢轨.从阜阳方向开了过来。啊.我第一次见到火车，它是那样高大，那样威武，大口大口地喘着粗气，把大团大团乳白色的蒸气撒向广阔的原野。它巍巍地站在铁路上，真像一个“钢铁巨人”。听李叔叔说，单这一个火车头就有120吨重呢!好家伙!机车拉着原料往前方车站送，正巧要经过我姥姥那里。这时候，我把想坐火车去姥姥家的念头告诉了李叔叔。李叔叔和别人商量后，叫我下午来。听到这个消息，我惊喜得简直不敢相信自己的耳朵，直到李叔叔拧得我腮帮生疼，我才又蹦又跳地回家报信去了。
下午，我穿上妈妈给我做好的新衣，带着妈妈捎给姥姥的礼物，由爸爸护送到车站。刚到车站，李叔叔就在那边朝我招手了!李叔叔说:“快上车吧，火车马上要开了!”李叔叔把我送上火车，和开车的司机叔叔交待一下，就下去了。然后，火车徐徐开动了，开始比较慢，后来就逐渐加快了速度。只听得车轮铿锵，汽笛高歌;只看见铁路两边的树木和电杆一个劲地往后退。我当时那个高兴劲儿呀，就甭提了!我趴着车窗信口唱起了歌，心里多么高兴呀!
随着汽笛一声长鸣，姥姥家附近的车站到了。火车放慢了速度，慢慢进站了。我向司机叔叔道了谢，下了火车直奔姥姥家。我一边跑一边想，见到姥姥，我的第一句话就是:“姥姥，我是坐火车来的!”
