总结是智慧的结晶，是我们不断成长和进步的见证。写一篇完美的总结需要从客观的角度来看待问题，做到客观、真实、全面。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。

英语教师专业实践心得篇一

经过两个月的实践，我收获了很多，也懂得了许多，同时也成熟了不少。下面我将把我两个月的实践生活分成五个部分进行总结：教学经验、班主任工作、做事态度、学生友谊、感恩的心。

教学经验:如何上好一个普通班的课?普通班的学生其实可分为几个类型：好学的，不学的，想学但又学不进的，想学好但成绩就是上不去的学生。整个班的基础是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学内容时，要考虑到的问题很多。

如一、课前：是否完全了解这个班大部分学生的真实水平。

二、课时：设计的教学活动是否能激起学生的兴趣，从而使他们能够积极参与、配合。三、课后：是否达到这节课的教学目的，教学成果，即不同层面的学生是否掌握了他们应该要掌握的知识。对于一个普通班来说，不可能要求每一位学生都能一学就会，一听就懂，一说就明。要分层次去要求不同类型的学生。如：成绩相对较好的学生，就要求他们能百分之百地在课堂内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生，要求他们至少要接受70%的教学内容。

成绩较差的学生，只能要求他们接受40%的知识点。完全不学的学生，也要对他们有所要求，否则他们就真的完全放弃一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词，就算是棒的了，就值得表扬!在普通班上课，一定要鼓励、肯定多于批评、否定。首先，普通班的孩子自信度就不够，又加上害羞，胆小，怕错被人笑，所以教师一定要多鼓励他们，表扬他们，更多是给予他们肯定的目光和话语。让他们渐渐突破自我，改变自我，从而相信自我，那就成功了。还有普通班的孩子有一个较明显的特点，就是下课总比上课精神更好，更活跃。作为老师，不仅要关注自己的教学，更要善于观察学生，多与学生聊天，接触，才能真正了解学生的真实想法和他们的需求。通过两个月的.实践，我也初步了解到为什么学生们下课精神状态总比上课还好?大部分学生都说：“因为听不懂所以想睡觉，因为不明白所以会走神，因为学不进所以会发呆。”

一个班只要有一部分学生有以上情况，那么就会影响到整个班级的课堂氛围，也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这个问题细想，其实根源还在于老师如何教?一节课40分钟，该如何把持?如何分配?面对学生的上课状态，教师能否及时做出适当的调整，教师的应变能力是否高明?所以学生不是想象中的那么好教，课也不是那么好上的啊，老师更不是那么好当的呀!虽然两个月的实践，自己也获得了一点点的教学经验，但我知道，这还远远不够呢。“经验”这东西是要靠长时间的不断积累，实践，总结，不断摸索，才能有更深的体会，才能获得更多宝贵的财富。两个月的实践所获得的教学经验，也使我明白了教授学生知识，如果仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就要先有一桶水。”

班主任工作：汗水凝成的结晶，只有在成功时才显得有价值。其实，班主任这一职位很不好做，不仅辛苦，而且责任、义务、工作也很多。在当实践班主任的过程中，我从我的指导老师也就是(373)班的班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验，确实让我受益不少。比如，如何与不同类型的学生谈心，如何帮助后进生转化成为先进生，如何与学生的家长打交道等等，这都是班主任的工作。虽然这些经验都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬。

英语教师专业实践心得篇二

作为一名英语学院的教师，多年来我一直积极参与教学实践，并不断总结和反思自己的经验和教学方法。通过实践，我深刻体会到了教师在学院中扮演的重要角色，以及一名优秀教师应该具备的素质和能力。

第二段：关注学生的需求

在实践中，我意识到教师首要的责任是关注学生的需求。每个学生都有自己的个性和学习方法，作为教师，我们需要倾听和尊重学生的声音，了解他们的困惑和挑战，以便为他们提供更有效的教学。通过与学生建立良好的联系，我发现把个别辅导、启发思考和鼓励自主学习有助于提高学生的学习成果。

第三段：发展创新教学方法

随着时代的发展，教学方法也在不断进步。我积极尝试和探索使用一些创新的教学方法，例如利用科技设备辅助教学、开展小组合作学习和项目制学习等。通过这些新方法，我发现学生更加主动参与学习，提高了学习的兴趣和动力，同时也培养了他们的合作能力和实践能力。因此，作为一名优秀的教师，我们应该时刻关注教学方法的革新，不断提升自己的教学水平。

第四段：关注学生的综合发展

教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。作为一名教师，我们应该关注学生的综合发展，注重培养他们的思维能力、创新能力、沟通能力和团队合作能力等。在我的教学实践中，我注重通过设计和组织各种综合实践活动来培养学生的综合素质，例如英语演讲比赛、写作比赛和戏剧表演等。通过这些活动，学生不仅在语言能力上得到提升，同时也锻炼了他们的综合能力。

第五段：持续自我提升

作为一名教师，我们的使命是为学生的成长和发展尽力而为。为了更好地完成这一使命，我们应该持续地自我提升。通过参加学术会议、研讨会和教师培训等活动，我们可以获取最新的教育理论和教学方法。此外，与同事们的交流和分享也是一种宝贵的学习机会。通过不断学习和提升，我们可以更好地适应教育环境的变化，并且更好地为学生提供优质的教学。

结尾：总结

总之，作为一名英语学院的教师，我们应该关注学生的需求，发展创新教学方法，关注学生的综合发展，并且持续自我提升。通过不断努力和实践，我们可以成为优秀的教师，为学生的成长和发展贡献力量。同时，我们也应该与同事们合作，共同探索和研究教育领域的最佳实践，不断提升整个学院的教学质量。只有这样，我们才能为学生创造更好的学习环境，帮助他们实现自身的潜力和成就。

英语教师专业实践心得篇三

通过这次实践，不仅收获了工作和为人处事方面的经验，对本不是自己专业的文秘工作也有了初步的了解。也看到了自己需要提高的地方，在以后的学习中既要重视对知识的掌握，更重要的是通过每一次珍贵的实践机会，将理论和实际结合起来，为将来更好的适应社会打下基础。针对以上总结，在今后的学习和生活中我要做到以下五点：

其一是加强沟通能力。专业知识固然重要，但良好的沟通能力是让别人发现你能力的前提。如果以后将从事商务方面的工作这点更为重要。表面上看来，它只是一种能说会道的能力，可实际上它却包罗了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。一名出色的工作者就要应该作到智商和情商都高。沟通能力，对于求职者，不仅是一种给企业留下好印象的基本素质，而且还是一个人的应变能力的外在表现。通过在学校中的交际来提高我的沟通能力，一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。

其二是要发扬团队精神，不论是在学校生活还是在社会生活中，只要是处在一个集体中这一点都会起到非常重要的作用。而因为是独生子女的关系，在这一方面我做的很不够。有的时候甚至将独立和自私这两个概念在自己的为人处事中混淆了。集体作业不是个人行为，一个人的能力毕竟有限，但是如果大家拧成一股绳，再困难的问题都会迎刃而解。通过加强团队意识，在以后的工作岗位上不仅可以提高工作效率还能增加同同事之间的友谊。

其三是要加强英语的学习。作为自己的专业，在这样的小城市中虽然因为就业面太窄可能无法频繁的应用，但却可以成为我的优势。但在实践的过程中这个优势却并不突出，这都是因为我的专业水平有待提高。在今后的学习，我要通过扩大词汇量增大阅读面来提高自己的英语水平。并且要拿到大学英语四极证，否则作为英语专业的学生就太没有说服力了。这样就会在我求职的过程中增加一快很有分量的砝码。

其四是要加强商务方面知识的学习。以前总是觉得与英语无关的商务方面的课程只要在考试之前背一下能够应付考试就可以了。但通过这次实践我发现自己错了。记住不如理解，理解又不如实践。所以说如果只是单纯背过那些概念就仿佛是只是认识这个人，而不是了解所以是做不了朋友的。通过对理论的理解相信会让我在以后工作中的实践更加容易。

其五是要学习忍耐。社会不象学校，它关系网错综复杂。如果只是喜欢谁就靠近谁不喜欢就远离，并且把所以情绪都摆在脸上，最终很可能会被淘汰。要知道没有家人或死党可以无条件的接受你的一切情绪。要保持宽容的心态，才能处理好一切关系。

在这短短的十几天实践中，我除了学会了一些基本的技能，更学到了做人和做事的道理，这些都是学校中所学不到的宝贵的东西。它不仅在一定程度上影响了我的处事关，也让我看到了这个社会的残酷。虽然淄博只是一个很小的城市，但这依然改变不了弱肉强食的社会现状，所以只有时刻保持进取心才能使自己不被淘汰。这让我想到毛主席的话，好好学习，天天向上。学无止境啊!

英语教师专业实践心得篇四

作为一名美术教师，多年来我一直积极投身于实践教学工作，并通过与学生们的互动、教育研究等方式不断探索教育的本质。在这个过程中，我不仅提高了个人的专业能力，更重要的是通过实践获得了宝贵的心得和体会。下文将从多个方面总结和分享我作为一名美术教师的专业实践心得。

第二段：理论与实践相结合的重要性

理论只是教育工作中的一部分，而实践则是教育的核心。在美术教学中，理论只能给学生提供知识的外在指导，真正的教学效果必然需要通过实践来实现。因此，作为美术教师，我们不能仅停留在理论上，还应该加强对实践的研究和尝试。通过参观画展、进行实地写生等方式，提供给学生更多的具体实践机会，才能真正培养学生的艺术才能和审美能力。

第三段：与学生的互动与教育研究

为了更好地教育学生，理论与实践的结合不仅仅是教师的责任，也需要学生的积极参与。通过和学生的互动交流，我们可以更加深入地了解学生的兴趣、特长和需求，并据此调整教学内容和方式。同时，积极参与教育研究也是非常重要的一部分。通过与教育专家、同行的交流讨论，我们可以获得更多的理论指导和实践经验，进一步提升自己的专业素养和教学水平。

第四段：关注个体差异，个性化教学的实施

在美术教学中，每个学生都是独特的个体，拥有不同的创作特长和兴趣。因此，针对不同学生的个体差异，实施个性化教学是至关重要的。在我的教学实践中，我注重发现学生的创作特点和潜力，并根据个体需求设计个性化的创作任务和指导方案。通过这种方式，每个学生都能得到最适合自己的教育资源，从而更好地发展和展示自己的艺术才能。

第五段：实践的反思与成长

美术教师的专业实践需要不断反思和总结，以使自己不断成长。通过反思教学中的成功和失败，我们可以发现自身的不足并加以改进。同时，也可以对自己的教学方法和理论进行深入思考，寻求更好的教学方式和手段。只有不断地反思和总结，我们才能不断提高自己的教学水平，更好地为学生提供艺术教育。

总结：

美术教师的专业实践对于教学的成功至关重要。通过理论与实践的相结合，与学生的互动与教育研究，关注个体差异和实施个性化教学，以及实践的反思与成长，我们能够更好地培养学生的艺术才能和审美能力。作为美术教师，我将一直致力于专业实践，不断探索和发现更好的教育方法和途径，为学生提供更加优质的美术教育。

英语教师专业实践心得篇五

作为一名美术教师，我深知专业实践对于教师的重要性。它不仅能够加深对美术知识的理解，更能提升教学水平和技能。在多年的从教过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。以下，我将结合我个人的实际经历，分享一些关于美术教师专业实践的心得体会。

首先，实践是理论学习的延伸和巩固。作为美术教师，我们应该注重理论知识的学习，建立起扎实的美术基础。但单纯停留在理论层面是远远不够的。只有将所学的理论知识应用到实践中，才能真正体会到知识的价值和意义。比如，在教学中，我经常找到一些融合理论和实践的案例，让学生通过实际操作来加深对知识的理解。这样一来，学生会更加主动积极地参与到学习中，同时也能提升他们的创造力和实际操作能力。

其次，实践能够帮助我们不断探索和创新。美术教学是一个相对开放的学科，它允许学生尝试不同的表现方式和呈现形式。而教师应该在实践中不断寻求新的艺术方法和教学理念。这需要我们对美术知识的全面了解，并勇于尝试新的教学实践方式。在我个人的实践中，我经常鼓励学生进行创作，并积极探索不同的材料和表现方式。通过实践的不断尝试，我发现学生们的创造力和艺术表现能力得到了有效提升，同时也激发了他们对美术的兴趣和热爱。

第三，实践是一次与学生深入沟通的机会。在课堂上，我们与学生的互动和交流是非常重要的，而实践能够提供一个更加贴近学生的环境。通过实践，我能够更好地理解学生们的想法和思维方式，从而更好地指导他们。在实践中，我会与学生进行艺术创作、批评和指导，促进他们的个性化发展。同时，实践也是学生交流和合作的机会，通过小组合作和集体活动，学生们能够相互学习和借鉴，共同创造出更加优秀的作品。

第四，实践能够提升我们的教学技能和能力。在教学过程中，我们会面临各种各样的问题和挑战，如如何调动学生的学习积极性、如何组织教学活动等。而实践能够为我们提供一个锻炼和提高自己的机会。通过不断的实践，我们能够积累宝贵的经验，逐渐形成自己的教学方法和策略。在我个人的实践中，我发现通过多次实践，我能够更好地组织教学活动，使学生们更加活跃和参与其中。同时，通过实践，我也学会了如何灵活应对突发状况和问题，提升了解决问题的能力。

最后，实践是一个不断反思和总结的过程。在实践中，我们需要不断反思自己的教学方法和效果，总结经验和教训。通过不断地反思和总结，我们能够不断提升自己的教学水平，进而改进教学方法。在我个人的实践中，我每次教学完毕后都会进行反思和总结。我会思考哪些教学方法效果好，哪些需要改进，并结合学生的反馈进行调整。这样一来，我能够不断提升自己的教学水平，给学生们创造更好的学习环境。

通过对美术教师专业实践的深入思考和实践经验的总结，我深刻体会到实践的重要性。它不仅能够延伸和巩固理论学习，还能帮助我们探索和创新，与学生深入沟通，提升教学技能和能力，并进行反思和总结。只有通过实践，我们才能真正成为一名优秀的美术教师，给学生们带来真正的艺术启迪和指导。

英语教师专业实践心得篇六

第一段：引言（100字）

英语学院实践心得体会教师是一个重要的职业，他们在学生的教育和成长中扮演着关键的角色。作为一名英语学院实践教师，我从教育实践中获得了许多宝贵的经验和体会，本文将介绍我对这个职业的认识和见解，以及我在教学实践中的心得和体会。

第二段：热爱教学（200字）

作为英语学院实践教师，最重要的是热爱教学。我相信，只有对教学充满热情，才能激发学生的学习兴趣。我在教学中注重与学生建立良好的关系，了解他们的需求和困难，以便更好地帮助他们。我努力创造一个开放和友好的课堂环境，鼓励学生积极参与讨论和互动。通过与学生的交流和互动，我能够更好地理解他们的学习习惯和能力，并根据他们的需求进行调整和改进。

第三段：灵活运用教学方法（300字）

在英语学院教学实践中，我发现灵活运用不同的教学方法对激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果非常重要。通过采用多种多样的教学方法，如小组讨论、角色扮演和游戏等，我能够激发学生的主动学习和积极参与。在教学中，我注重培养学生的语言表达能力和批判思维能力。我鼓励学生进行口语练习和写作训练，并提供个性化的指导和反馈，帮助他们提高英语能力。

第四段：关注学生的发展（300字）

作为英语学院实践教师，我始终关注学生的全面发展。我注重培养学生的自主学习能力和创新精神，并鼓励他们参与课外活动和社会实践。我积极参与学生的学术指导和辅导工作，并给予他们鼓励和支持。我相信，通过关注学生的个体差异和特点，能够更好地发掘他们的潜能和优势，并为他们的未来发展提供更多的机会和平台。

第五段：自我反思与进步（200字）

作为英语学院实践教师，我深知教育是一个不断学习和成长的过程。每个学生都是独一无二的，需要我们不断学习和探索更好的教学方法。因此，我时常进行自我反思，总结经验和教训，并不断更新教学内容和方法。我也积极参加各类教育培训和学术研讨活动，以提高自己的专业素养和教学水平。通过不断反思和进步，我相信我能成为一名更出色的英语学院实践教师，并为学生的发展做出更大的贡献。

总结（100字）

英语学院实践心得体会教师是一项充满挑战和机遇的职业。在这个职业中，我通过热爱教学、灵活运用教学方法、关注学生的发展和自我反思与进步，不断提升自己的教学水平和专业素养。我相信，只有不断学习和成长，才能更好地帮助学生实现他们的梦想。

英语教师专业实践心得篇七

大学生是“天之骄子”，是社会的宠儿可是现在随着高校的扩招，大学生所面临的，将是社会进步所要求的不断提升素质和能力的压力。平时在校园里也时常参加一些诸如拉赞助、对外联谊等活动。但真正到了实践实践，才真正发现自身能力的不足。每个人的经历都因他的唯一性而显得宝贵，经历获得的可能性有赖于机遇，经历获得的多少则取决于一个人力求超越自己的程度，在邹城经济开发区实践是因为心中有梦想，梦想在这个开阔，有朝气的舞台上舞出自己的青春，获得不一般的经历，不仅可以将所学知识运用还可以发现自己的不足。在实践期间我是担任邹城开发区招商引资处翻译秘书工作。这一职位，主要管理文件资料以及接待客商和文件翻译。

首先我熟悉的是邹城作为引资的优势和开发区的工作目的。邹城经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。邹城是国家级历史文化名城、国家重点能源工业基地。在第四届全国县域经济基本竞争力评价中，邹城市名列全国百强县市第22位、山东省第3位。邹城经济开发区区位优越，基础良好，发展前景广阔，是国内外客商投资置业的理想家园。邹城经济开发区坚持以诚信为品牌，实行“封闭式管理，开放式运行”，建立了“精简、高效、统一”的开发区管理委员会和一站式全程化办公服务机制，完善了项目入区一站式服务、项目建设全方位服务、项目投产经常性服务的“三大服务体系”

初涉工作：招商引资处针对国内外企业进行洽谈引资。对它的接触故对我而言是个全新的领域。刚开始的几天，什么都不知道，只得从头学起，市政府一位投资部成员给了我几本专业参考书，只有加班加点学习了。这一切一切都让我忙不过来。顿时，感到有些茫然，感到无助。突然想起鲁迅先生一句话，“这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路，生活的路呢?生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟识，而接着又要启程去另一个陌生的地方。一星期过去了，渐渐开始适应开发区的环境和文化。也开始能够初步看懂一些图表和数据了。凭着这一信念，经过磨练，使我受益匪浅。此外，对各方面的工作我都有所涉及，有了一定的认识和操作能力。

领导逐渐让我阅读一些英文商业报告。这时才发现，英文到用时方恨少啊!这可不是应付考试，这可是实实在在的阅读理解。在英文字典的帮助下，总算“啃”完了不薄的一叠英文资料。刚松了一口气，公司就提高了要求，要求我翻译两篇外商投项目的文章。那更马虎不得，重要句子一个字一个字的“抠”。这时才发现专业英语应该好好地学。随时在网上查找信息了。每日下午，招商引资处成员都会一齐探讨大盘局势和分析操作策略，这于我而言，是个极好的学习机会，我也不时择机就投资方面的问题请教专家。

在从事日常工作的同时，我做了一些文件翻译工作虽然文件中有不少专业词汇，但在课堂上学到翻译理论和技巧却派上了大用场。保证了文件的准确性，因而多次受到领导的称赞。另外，在和外商洽谈的工作过程中英语口头交谈能力也得到较大提高。

在这期间，我还参加了许多会议对内部运作流程有了清楚认识，同时使自身具备了一些处理应急事件的能力。而在与客商的交往中，学会了处事规则。开发区招商引资处在渐渐了解的情况下归纳了一下工作步骤(1 )签协议(2)广泛地宣传推介了邹城。如在厦门招商月活动中，以泉州、厦门为中心，辐射福州、晋江、石狮、浙江等地。活动期间，各参会单位分赴上述地市开展走访活动，广泛深入企业开展洽谈，共交换名片200余张，发放宣传资料200余份，发出邀请函30余张，进一步提高了我市在上述地区的知名度和影响力。(3)部分客商将于近期来邹考察。应我市邀请，部分客商将于近期来邹实地考察，参加即将举办的中国国际孔子文化节。

另外做好以会招商文章。详细推介了邹城市基本市情与发展优势、对外合作与发展重点以及对外合作优惠政策，利用多媒体向参会嘉宾进一步介绍了我市的投资优势和发展前景。尤其是做好以企招商文章。例如厦门招商月活动期间，邹城市三合玻璃厂、山东邹城市金科机电有限公司等企业的负责人分别与香港嘉鑫企业有限公司、厦门宝龙工贸有限公司直接开展对接洽谈，并达成合作协议。还要做好跟踪走访文章。进一步考察相关企业，开展对接洽谈。最后是严格督导调度。市外经贸局对各单位联系联络客商、项目对接洽谈及签约等情况进行了严格的督导、调度，并将工作进展情况及时汇总，做到活动进展日调度、工作开展日总结，发现问题及时上报带队领导，第一时间研究解决，保障了活动期间各项工作扎实有序地推进。

英语教师专业实践心得篇八

作为一名英语学院的教师，这几年来，我在教学实践中积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自身经历，从选材、教学方法、学生互动、评估方式、教师角色等方面，分享我对英语学院教学的一些心得体会。

首先，选材是教学的第一步，也是非常重要的一步。在选择教材的过程中，我们要将自己的教学目标和教学理念与教材的内容进行匹配。对于英语学院的教师而言，我们要注重培养学生的语言基本功和综合运用能力。因此，在选择教材时，我会选择一些内容丰富、涉及到不同语言技能的教材，例如听、说、读、写和翻译等。此外，教材的选取还要考虑学生的年级和英语水平，以确保教材的难度与学生的实际情况相匹配。

其次，在教学过程中，教师的角色非常重要。我们不仅仅是知识的传授者，更应该是学生的引路人和启发者。我鼓励学生在课堂上积极参与讨论和互动，激发他们的学习热情和思维能力。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作意识。我给学生提供一些学习资源和学习方法，并指导他们如何进行自主学习和合作学习。通过这样的方式，我希望能够培养出更加积极主动和具有团队意识的学生。

此外，在教学中，教师的教学方法也非常重要。我认为，教师应该采用多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。在课堂上，我善于通过情境教学、合作学习和任务导向等方法，引导学生的学习兴趣和学习动力。我会设计一些生动有趣的教学活动，如角色扮演、小组讨论和实地考察等，让学生在实践中掌握和运用英语知识。同时，我也注重在课后为学生提供辅导和指导，帮助他们巩固所学知识并解决学习中的问题。

此外，与学生的互动也是促进学生成长的重要因素。在课堂上，我注重与学生进行积极互动，与学生进行师生间的互动，增强学生的参与感和归属感。我会利用问题导向的教学方法，鼓励学生提出问题和解决问题，培养他们的批判思维和创新能力。同时，我也注重与学生进行个别辅导和交流，了解他们的学习情况和学习需求，及时帮助他们解决问题和困惑。通过这样的互动，我希望能够建立起良好的师生关系，促进学生的学习和成长。

最后，评估方式也是教师需要关注的重要方面。我认为，评估应该是多样化和综合性的，要注重学生的学习过程和学习效果。在日常教学中，我会通过课堂讨论、作业、小组项目等方式对学生进行评估。同时，我也注重给学生提供及时的反馈和建议，在评估过程中，鼓励学生总结经验和改进方法，通过评估的过程，帮助学生不断提高学习效果和学习质量。

总之，作为英语学院的教师，我们要注重培养学生的语言基本功和综合运用能力。在教学中，我们要注重选材、教学方法、学生互动、评估方式等方面的综合考虑，提高教学效果和学生学习质量。同时，我们也要不断反思和总结教学经验，不断更新教学理念和教学方法，以满足学生的学习需求和教育发展的要求。希望我的经验和体会能够对英语学院的教师们有所帮助，共同进步。

英语教师专业实践心得篇九

每次看到学院网页和文化墙上的宣传资料，我都会羡慕学院的五大杰出校友，他们是商界的精英、创业成功者、社会的有用人才;也关注了学院的三大校友基金，总数150万元。20____年，江苏苏州客座教授冯涛与钟信知夫妇设立“越景助学基金”(40万元);20____年，浙江宁波校友苏永与张淑香夫妇设立“梓萌助学基金”(50万元);20____年，广东东莞校友唐艺设立“庭丰助学基金”(60万元)。三大基金每年颁发13万元，为品学兼优的学子加油，为学院的发展助力，为校友工作添彩。

20____年3月毕业实践开始后，我与三位同学选择去宁波实践。还记得，3月20号落地宁波，在一个全新的地方，在外国语学院校友、我们的师兄师姐苏永、张淑香夫妇自己创立的公司------宁波梓萌电子有限公司开始了一段全新的毕业外贸实践旅程。

宁波梓萌电子有限公司(以下简称梓萌)位于景色秀丽的东方大港-宁波，紧邻宁波北仑港口和宁波枥社国际机场，地理位置优越,交通便捷。中山梓萌电子有限公司作为宁波梓萌电子有限公司的兄弟公司, 依托中国灯具光源的优秀供应基地-中山, 集研发, 生产, 销售, 及配套服务为一体的,产品涵盖了商业照明、景观照明、道路照明、办公照明、家居照明等产品体系，主要产品是led投光灯，led工矿灯，led路灯，led壁灯，led面板灯等。

刚到公司需要对公司的样品对着样本一一熟悉，可谓是花费了一番功夫。我们每天都需要去样品间熟悉各种样品灯，投光集成、工矿、蜡烛等等。刚开始很怕自己处理不好，各种紧张。但慢慢地我们发现，事情并没有那么恐怖，在发现公司同事跟公司经理其实都很友善之后，自己也放松下来。那时候就不断提醒着自己：慢慢来，慢慢找到属于自己的方向。只要记得前进努力的方向，有时候慢一点也无妨，用心学习，好好实践，一定会有所收获。

工作开始上手了，我们也需要提前做好广交会准备。中国进出口商品交易会，即广州交易会，简称广交会，英文名为canton fair，是中国目前历史最长、层次最高、规模最大、商品种类最全、到会采购商最多且分布国别地区最广、成交效果最好的综合性国际贸易盛会。梓萌将在4月中旬参加第123届广交会，这也是我们在公司学习了近一月之后，第一次的实战机会，实在是来之不易，也很感恩公司能够给我们这批实践生这样一个珍贵的锻炼机会。

首先我们的学姐——张淑香总经理给我们在公司进行了一段时间的培训，内容包括外贸知识的熟悉、展会前几天事情准备、展中注意事项跟相关技巧以及展后后续工作交代。关于外贸知识，我们专业在学校只是上了一学期的国际外贸实务课程，学习了部分知识，而且没有及时巩固好。且由于国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各类知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。所以我们要想做好外贸工作就必须学习如何处理好外贸方面的各种关系。在仅仅几天的外贸业务实践中，我学到了很多东西，我感觉到了要想做好外贸工作，必须要拓展自己的知识面，要学习如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。另外，张总说，对于一个成功的业务员来说，先和客户当朋友再谈生意。开始的一段时间她都主动在whatsapp里以及网上和客户打招呼问好，后来慢慢地我的客户都会开始主动跟我打招呼。有时还会有客户主动打电话过来问候聊天，这样就增进了我与客户之间的交谈及友谊，让客户对我有个好的印象，对业务员来说，这些客户资源是日后最大的潜在力。我们明白了，棘手的客户是业务员最好的老师。客户的抱怨应当被视为神圣的语言，任何批评意见都应当乐于接受。

英语教师专业实践心得篇十

1、计算机考的很有水平，虽然不算难，但考的很细，基本上都是书上的知识，word和excel考的较多，占35分左右。1，2，5，6，7，8章考的都差不多，每章10分题左右。最后两章分值不多，共5分左右。

3、综合一的题型有必要说一下，考了单选40个，每个0。5分（低于四级难度），阅读4篇（4级和6级难度之间），完型填空（无选项，有点难度，主要考察上下文理解和固定用法），还有段落排序题（给你几段，让你排序，重新还原成原文），最后作文———onlineshopping（10分，个人认为不难）这就是综合一，整体上不算难，但题量不小，最好快些答题．综合一不好拉开档次，最好细心点答卷，有些地方很容易出错。

4、综合二，考了听力和翻译，各占50分。这场是四场考试最难的一场（原因在于翻译上），这场考试能测试出你英语的综合能力。听力给人的感觉是简单了点，但对于听力不好的我没敢大意，尤其最后的文章听力填空，需要你拿出点能力来。建议最好还是勤于练习听力为好。翻译较难，英译汉，汉译英均有，各占一半。但难度都不小，很少有白给分的题。考了谚语解释，还有几个成语解释。然后是错译改正，改汉语。接下来是5个汉译英翻译，属于复合句翻译，难度在六级之上。最后是小段翻译，先英译汉，100—120词左右，然后是汉译英。考察英语的综合能力，属于那种看上去简单，实际上很让人头疼得题目，需要实力和耐心翻译好每一句，也要注意上下文的衔接。有本书叫《自考翻译教程》，有些题是那上面的，对翻译有些帮助。

基本上就是这些，整体感觉，专生本考试并不是我们想象的那么难，它的难，难在于竞争上，今年要了330人，报了至少2500人，8：1的概率，不允许我们大意。每一道题每一分都很关键，记得考计算机时，很早就答完了，但我告诉自己一定要耐心检查，到最后2分钟交卷的时候还检查出了一道选择题，一共检查出5道题，因此答题一定要稳些！！

下面把各科的复习经验介绍给大家。

语文，在复习的时间上，和计算机差不多，重点放在前面一个半月和最后一个月上．前一个半月，把书本上的文言文和现代文弄通，为最后的冲刺复习打下基础。其中有几篇课外阅读，记得打印出来，用同样强度的复习，不能有侥幸心理，因为今年考的就有一篇课外文章。

英语，英语的学习是一个“通”的过程，每个题型都不是绝对孤立的，它的复习没有指定教材，但有难度和题型限制，大多题型难度不会过高，只有小部分是拔高题，稳妥起见，最好按六级难度复习。听力，翻译，阅读是拿分大项，听力，精听+泛听，每天听一会。翻译的复习，平时要注意常用谚语和成语的收集并记忆，有针对性的培养自己的综合翻译能力，包括复合句翻译和小段翻译。阅读是一个长期的过程，成绩的好坏与你掌握的单词量有直接的关系，所以平时要花些功夫在单词积累上，并辅之以一定量的练习，成绩应该不会太差。另外阅读的答题技巧也很重要，需要时刻总结。

最后简单的提几点建议

1、专生本是一个长期的战斗，如果决定了，把那些能够令你分神的事情都留到4个月之后。

2、在专生本这个过程中，会经常出现自信心不足的时候，因此一定要时刻为自己打气。

3、最好找个与你有共同目标的人一起学习，他无论对于你专生本的自信心还是对于你的成绩的提高都有很大帮助。

4、一定要做好计划，包括各个月的大段计划，也包括每个星期的小段计划，清晰而合理的计划会让你事半功倍。

5、专生本各科题型每年都会有些变化，但整体不会有太大变动．

6、要学会时时反馈，告诉自己哪里不足，哪里要加大力度，保证各科齐头并进！

7、专升本是个长期过程，注意休息，劳役结合。不懂休息的人学习效率会大打折扣，事倍功半。

8、最后、一定，一定，一定要相信你能行！！坚定的信念非常，非常，非常重要！！

英语教师专业实践心得篇十一

从20xx年10月14日至今，藏大十五名英语实习生在拉萨市北京中学已经实习了两个多月的时间，北高英语组为每位实习生都分配了教学经验丰富的指导老师。实习期间，在学习指导老师教学方法、积累教学经验的同时，藏大实习生们认真履职尽责，在平凡的实习工作中熠熠生辉。

北高教研室规定每位实习生至少听45节课，并要求做好听课记录，这旨在让实习生从不同老师的教学风格中分析教学特色，吸收有效的教学方法为自己所用。同时，教研室还要求实习生备课12节，为后期的公开课打好基础。在实习后期，还为实习生安排了班主任工作，让实习老师与学生进一步接触，摸索与学生相处的方法。除了教研室安排的工作外，藏大实习生还要完成北高英语组的实习任务。日常工作包括批改作业、检查背诵课文、辅导英语试题等，在这个过程中，锻炼了藏大实习生的工作能力和自身素质，藏大实习生也展现出专业、负责的一面。每周一次的教研活动，也让藏大实习生学到了如何更有效地进行教学设计。在听课和备课过程中，藏大实习生遇到不理解的教学步骤，会积极与指导老师沟通交流，北高指导老师也会对其疑惑之处进行解答，讨论可行之策。此外，藏大实习生每周会在办公室召开一次工作总结会，交流一周以来的工作情况。

知识只有运用于实践才是有意义的。在实习后期，公开课正如火如荼的进行。公开课作为验收实习成果的一个检测，也是评定优秀实习生的一个标准。每个实习生的公开课由自己的指导老师、英语教研组组长以及学校教研室的一名老师打分，共同评定。实习生对待公开课一丝不苟，从课件制作到教案编写，再到课堂把控，都经过深思熟虑，不敢有丝毫懈怠。听完公开课后，听课教师对实习生的上课情况给予了评价，针对上课过程中出现的问题和教学步骤当中的不合理之处，提出了中肯的建议，各实习生表示，老师们的建议对自己受益匪浅，对自己以后从事教学有很大帮助。根据藏大实习生的表现，北高教研室会考虑将绝大多数实习生评为优秀。

时间走得很快，在实习生活即将到达终点的时候，藏大实习生纷纷表示，当初头脑空空的来，如今要步履沉重的归去了。在两个多月的时间里，对北高的人与事产生了深厚的感情，离开之际心情不免有些沉重；由一个课堂上的大学生蜕变为一名讲台上的老师，学到了很多的教学经验，这些填补了实习前实践方面的空白。同时他们对北高的指导老师表达了感谢，没有老师们的悉心指导和关怀，收获不会这么大。北高的指导老师们也对藏大实习生的表现做出了很高的评价，称他们专业素质过硬，责任心强。这也间接体现出西藏大学教育的成功，培养出了一批德才兼备的实习生，从而为学生造福。最后，希望藏大实习生坚定自己的理想信念，踏上工作岗位后，默默耕耘，做一名辛勤的园丁。

英语教师专业实践心得篇十二

教师是教育事业中最关键的因素，他们不仅需要掌握知识和技能，还要在专业实践中得到提升和发展。教师专业实践智慧是指教师在工作中得到的经验和心得，是教师专业发展的重要内容。本文将从五个方面探讨教师专业实践智慧的体会。

一、积极参与专业培训

在教师职业生涯中，专业培训是必不可少的。在参加职业培训的过程中，教师会接受到丰富的信息和资源，帮助他们提升教学技能并掌握最新的教育理论。同时，培训也提供了与其他同事交流和学习的机会。这有助于教师积极参与专业发展和提高专业素养，更好地服务学生和家庭。

二、提高教学效果

教师通过专业实践获得的智慧还涵盖了提高教学效果的技巧和策略。一个高效的教师需要了解学生的需要和背景，并根据个别差异进行调整，进行不同层次和方面的教学设计。同时，教师还需要注重对学生的关注和反馈，积极寻求他们的见解，以便更有效地进行教学。在长时间的实践中，教师会积累大量的教学经验，这有助于他们提高教学效果和获取学生满意度。

三、加强教育管理

教师管理不仅是帮助教师自我完善，还与对学校和教育制度的规范和效能有关。在工作中，教师需要不断提高管理水平，培养协作精神，增强与家长和社区的沟通能力，以便更好地管理教育过程。通过深入了解学生、教学和管理的真实情况，教师有机会在各个方面提升自己的领导力和管理能力，为学校和教育制度做出更大的贡献。

四、促进教师和社区的联系和合作

教育是与家庭和社区紧密联系的，这对教育工作者来说非常重要。教师需要了解学生和家庭的需求，与社区合作，以便更好地促进教育、竞争和创新。同时，教师还将发现自己成为一个更好的公民和领袖，可以更好地服务社区和家庭。

五、培养独立思考的能力

教师专业实践智慧的体会之一是培养独立思考和实践的能力。在这个过程中，教师拥有了独特的工作激情和自我教育。他们通过评估自己教学方式的成功和挑战，不断地调整自己的工作方式，以适应学生特别的需求和既定课程，以保证学生学习质量。

总之，教师专业实践智慧是教育工作中不可或缺的组成部分，可以提高教师的技能水平和教学品质，促进学校、家庭和社区的联系和合作，同时也提高了教师的自我充实和进步。

英语教师专业实践心得篇十三

教师是一个伟大的职业，教育事业关乎国家未来，而教师是推动教育事业发展的核心力量。作为一名教师，我深知教师专业实践的重要性，并在教学实践中不断探索和思考，逐渐积累了一些心得体会。今天，我将分享一些教师专业实践智慧心得，为广大教师同仁们提供一些参考。

第二段：重视教学方法

教育是一门艺术，而教学方法就是艺术创作的基础。尽管教学方法的效果可能因环境和实际情况的变化而产生差异，但教师们必须认真重视学生的需求和反馈信息，进而调整和改进教学方法。教学方法的多样性可以使教学更加丰富，应运而生的数字化学习也在让教学更加自然高效。例如，近年来出现的互动白板、智能课堂等科技设备，为教学添加更多元化的内容，使现代化应用更接近生活实际。正所谓：“好的教育不是埋头苦读取得的，而是在有生活情趣的教育环境下，让学生茁壮成长。”

第三段：注重个性化教学

教师不能为了教学大纲的要求，将教育过程失去其价值。教师应该旨在帮助每个学生充分发挥其个人能力和潜力，因此，教师须创造和调整教学方法、策略和材料，使每个学生都能从中受益。每个学生都有不同的学习方式、学习风格和学习能力等，教师们必须考虑这些因素，将元素凝聚而成，形成教学整体。教学的最终目的是要让学生切实体验到“自己在学什么东西”、 “为什么要学”和“如何学习”等问题的解答，让他们真正地能够吸收新知识和思想。

第四段：追求教学创意

教师需要不断探索和创新教学方式，在教学中有想象力并有突破性的举动，这些会让学生对教学方式与内容刮目相看，并结合自身创新的思维欲望去思考学习问题与解开难题创造更加广阔的发展园地。当教师融入自己的想象与创作概念时，可以净化教育信息、发现学生的能量，让学生真正地接触到知识和智慧，并激发其学习的热情和兴趣。一种趣味与活力强的教学方式，不仅增进了学生的听力能力和学习能力，还有利于学生的思维的开阔，提升其实际能力和创新思维，从而促进其一个更好的发展空间。

第五段：总结

对我来说，教师专业实践智慧是一种专业化的心得和思考过程，是我在日常教学之中学习、实践、发现和推广的过程。这些在教育事业中的智慧，不仅有助于我们不断完善教育方式和方法，更重要的是通过教育智慧使学生变得更有力量、更有智慧、更有创新意识，才能更好地服务于社会。教育是一种精神传承与思想投资，教师们对教育的投资，是对未来和世界的关注和思考，是对未来世界的协同发展和努力追求。

英语教师专业实践心得篇十四

实习的目的和意义：

对学生已学部份理论知识进行综合运用的培训，加强学生对社会和了解，培养和训练学生认识，观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，实习可以学到书本外的知识和能力，开阔视野，是一扇认识和观察社会的窗口，可以提高听说能力，可以培养合作沟通能力，有助于发现自身专业及能力方面的不足，明确以后改进的方向。

社会实践方式：学校组织。

社会实践的时间地点：20xx年。锦汉展览馆

实习对于大学生来说是非常有必要的，虽然自己在进入大学前也有过好几年的工作经验，但并没有这种有组织有目的的实践经历，所学商务英语专业和实习地为交易会对自己来说也都算是新的领域。于20xx年秋在锦汉展览的实习虽然是短短的二十几天，但却经历了一个完整的工作历程。我觉得在这次实习中有很多新的体会和感受。

首先，对于交易会有了一个整体的认识。交易会在促进商品出口方面起着重大的作用。交易会这种活动的本身带动了国内经济发展，尤其是广州经济。它作为一个窗口展现在国外人士面前，除了经济上的互动还有文化，技术，知识各方面的互动，商品附上了民族文化气息。此次实习，扩宽了我们的视野，扩展了知识面，更有利于我们之后学习各国文化的理论课程。不同肤色的人，不同的.服饰带着不同的风情，兀自成为一道风景，又以汇合的笔墨构成一幅风景图。让我对世界融炉字样产生了遐想。我喜欢上了这流动的画面，这变换的色彩。

工作的总体职责是：

1、按时参加班前（后）会，服从主管工作安排，及时汇报情况。

2、上岗前检查岗位设备设施是否正常运作，如发现设备有异常，应及时报告主管人员：提出前配备好所需物品，作好充分准备。

3、留意当天的特别事项，总结情况，与交班人员做好交接班工作，填写好意见登记本，并及时向小组长或主管人员反映。

4、同时每个人都应肩负起“八大员”职责：1）导展员：正确介绍展览会信息。2）客服员：及时准确的解决客户的问题。3）消防员：及时消除火灾隐患。4）保安员：随时肩负起展馆、人员及财务的安全责任。5）保洁员：随时发现不符标准的卫生问题，及时解决。6）咨询员：掌握丰富的信息量，随时为有需要的客户提供必要的咨询服务。7）信息员：随时收集展会相关信息。8）接待员：彬彬有礼，接待每一位来宾。

交易会的前期我是在ban证岗上班，工作内容是：1。参展商ban证处和临时ban证处：熟悉各类型证件，并清楚**证件所需的资料；查验所需ban证资料，请ban证人员填写相关表格；熟悉ban证系统操作，准确、快捷制证；熟悉发证流程，认真填写领证表格。2。买家ban证处：熟悉办理买家证的条件和所需资料；接过登记表和名片，迅速识别国籍；熟悉买家系统的操作；将打印好的证件装上证件套及绳子；对持邀请函和提前ban证的买家配上强套等并送上礼品。工作很轻松，但我不喜欢那种office氛围。我不觉得我能从中学到什么，只是我更明白在我们的实际工作中不是个人的专业知识最重要。起重要一面的是人际关系的处理，沟通，协调以及融合。动力。团队精神。否则一个人很多好的方面璧如创造力都会在那些狭隘的勾心斗角中丧失殆尽。主管是一个广州人，是个对外地人有偏见的人。我常常在想，是什么让她存着偏见？除了语言上的障碍其他方面是不构成的啊。但语言上的小障碍是可以克服的，如果连这些小差异小障碍都没法接纳，又何以接纳更大范围上的各国差异呢？我同意这一说法：“一个好的上司除了在级别上能领导下属，在处事为人。品德方面也应具备领导能力”。所以在用人单位与求职者进行双向选择时，求职者往往会把是否有一个好的上司这一因素考虑进去。

英语教师专业实践心得篇十五

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是顿时喜悦了起来，因为自己终于盼到了这样一个机会在暑假的时候，去一个陌生的地方工作，认识一些陌生而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段宝贵的回忆，所以这次机会来了，我一定要好好把握住。

疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个机会，所以，即使是第一轮的面试，我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定，但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后精心设计了自己的个人简历，将该写的都写进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了，我虽然挺紧张，但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺利通过。

接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，因为这样的培训就好像平时上课那样子，还是要那么早醒，上课还经常拖堂，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是，我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于，在复试中，我比较出色地通过了。当然，自己很是喜悦，因为自己的付出得到了收获。

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发，我有六天的时间。在这六天中，我做了很多准备继续练好自己的美音音标，上网查找了很多实用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道不要打无准备的战的道理，所以既然要做，就要做好充分的准备，全力以赴。更何况，我真的希望自己能实现当初的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来充满着回忆的地方，展开了。

但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱去学生宿舍召集本班学生集队到操场进行晨练、早读及早餐考组织学生上好大课小班课及午餐考午饭午休下午大课小班课及晚饭考晚饭小息晚上小课或外教课及睡前考工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着很多。比如，因为我带的是小学生营，所以不少学生都挺调皮捣蛋的，特别是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些小小学生会出现赖床的现象，晨练过程中可能会出现受伤的情况，至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等，都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，因为在这些小学生面前，我就是他们的老师，很多时候他们累的时候其实我也累了，但是为了激励他们，我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况，学生慌张了，其实我的内心也很紧张，但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，协助主教老师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是胜利。这是一个中肯的态度，也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在情况比想象的艰苦了，我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊，我要尽己所能，教育、关怀学生，让他们在夏令营里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法，还有，更重要的是给学生思想上的一些转变及升华，让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此，在接下来的八九天的时间里，我始终充满着热情地对待我的工作，对待我的学生，对待我自己的心灵。虽然也还是很累，但只是身体上的，因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来。

第五天上课，我采用了分组讨论的办法，让同学自己发表独有的见解。我先给同学们定出了一个讨论的话题，然后让同学们进行研讨。在每个小组都陆续得出本组的观点后，我让他们每组分派代表阐述。同学们集思广益，互相取长补短，最后从多元多角度得出了结论，而且丰富了话题的内涵，延伸了话题的涵义。这节课结束后，同学们和我都获益匪浅。老师们也对我的教学形式颇感兴趣，赞不绝口。

而后，我又在其他班听了几天英语课，接受了更多的教育理念。接下来又到另外的班级讲了几节课，也非常成功。

经过两周的教学实践，我对教育工作有了清楚的认识，也体验到作为一名毕业班的老师肩上的确担负着非常沉重的担子。对于现在的初中生，我也更加的佩服了，因为他们懂得非常多的课外知识，有些是我不知道的。甚至还有些学生可以将老师考倒!于是乎我有了以下的思考。

大家都知道，毕业班的学生有很大的压力，他们自己也很董事。所以，作为一名教师，不应再额外给他们施压，这样做不但不能增强他们的求知欲，反而会使他们产生厌学情绪，更加不利于学生的成绩提高。在教学的时候，老师应该结合实际，寻求各种途径来给无味的课堂增添乐趣;要给学生们传达这样一种信息，我们只是想传送知识，不是光来教他们考试。

作为一个学生，我深深地明白，在几十分钟的一节课上，想要始终全神贯注的听讲而不走一点神是尤其难于做到的。因而，上课时，老师应该适时地给学生一点精神上的动力，具体的作法可以是讲个与课授内容有连系的故事、小笑话等，还可以用游戏和探讨等方式把已分心的学生重新引回来。

还有老师对学生的不足和犯的错误要能够以宽容和原谅的心对待，要尊重他们的感受，理解他们的难处，这样才能造就一个和谐的师生关系。及时了解学生的心理状态和学习水平这也很重要，这样能够帮助老师及时调整教学方案，展开恰当的辅导措施。

以上是我的一些工做心得、建议和总结的经验，接下来，我要谈谈我的收获。

说真的，我在这次不算辛苦的实践劳动中，不仅锻炼了听说力，而且对于自己今后的学习也多了几分自信。不光如此，我的守时观念比以前更加强化了，感到按时上课上班的纪律决不能忽视。最重要的是，我明白到聪明的处理人际关系是将来成功的一大保障，光会埋头苦干而不会与人打交道是非常危险的。可以说，我的视野更加开阔，对社会的认识之门也从此打开!

尽管实践活动硕果累累，但我也发现了自身的许多不足和缺点。我想，这是好事，可以让我在以后的大学生涯中通过学习努力地弥补和克服它们，还可以为以后的求职与工作提供参考与借鉴，对我今后的发展有很大的裨益。

总之，我觉得这次社会实践很有意义，让我们在学习后去“理论联系实际”，在实践后又重返学习，有利于让我们尽早获得宝贵的工作经验，为毕业后的工作打下基础。最后强烈建议学校每年的寒暑假都展开这种活动，让我们新世纪的大学生去社会大课堂中接受培养、训练。