报告应该具备结构完整、内容丰富和逻辑清晰的特点，以确保读者能够获得全面而准确的信息。在报告的正文部分，要充分展开分析和讨论，提供有力的论据和支持材料。下面是一些精选的报告范文，供大家参考和学习。

审报告填写篇一

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的`调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。具体写法可参考本站提供的大量范文，结合实际情况，做适当的修改。

审报告填写篇二

写

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

中学生xx年寒假社会实践报告表格填写

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

实习为期一个月，掰着指头算，好像真的很长的时间，可是，等时间过去后，回过头，好像也就那么一小段时间罢了。再看看自己都做了些什么，学了些什么，好像真的没干什么大事，但心却是充实的，因为每件小事都能让我学到一些小技巧，或是一些体会到一些实在的小道理。由于坐办公室的原因，每件事情都没什么难度，事情虽小却让我学会如何把每件小事都当成大事来做，然后做得妥妥当当的。

三十天的时间确实不是一晃就过。每天坐着，不知道干嘛的日子，刚开始的几天真的难以适应，心情也一时间调节不过来，再加上因为不知道自己要做些什么而担心不能把事情做好，只能无精打采的却又带着一份焦虑。等到有事情干时也没反应过来，以至于把一些事情都复杂化了，白白干了半天也没把事情干好。怀疑过自己的能力，因此而沮丧过。几天的时间里，我觉得自己的一片茫然，确信自己明明在过去的两年里都很努力的过着，却发现自己连一些小事也做得马马虎虎的。我想，我不应该是这样的水平，事情不应该是这样才对，可事实却让我难堪。

但那几天过后，某天清晨起来时，呼吸着清新的空气，我发现所有的一切都没变，我还是一直努力着的我，我的努力并没有白费，我的能力还在。就算刚开始的几天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一个随意低头的人，更不会随意否认自己的努力与能力。再深深的呼吸一个，心充满力量，不再难堪，不再沮丧。状况真的不一样了，满怀信心的我真的把后面的每件事都干的不错，至少是自我感觉良好，没有出错，也没再出现白忙大半天的情况。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。

在劳动的过程中，我知道劳动人们的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。

通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。

现在我们的学习科目物理、化学、生物，都要通过很多的实验来得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗?1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。

我们现在已经是初中生了，我们应该知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。

审报告填写篇三

审报告填写篇四

姓名年，我以一名共产党员的身份向党组织和广大群众作出郑重承诺：为了积极响应局、院党委的统一号召，时刻保持共产党员先进性和先锋模范作用，在今后的工作和生活中，紧密团结在各级党组织周围，加强对党政治理论的学习和研读，加强专业知识的学习和积累，提升自己的党性修养和业务能力，不断完善自己，实现综合发展和全面提高。工作上注意创新思维和方式方法，苦练基本功，坚决服从领导，切实做好本职工作，力求用最短的时间创造出最理想的成绩。始终保持生活热情，加强自身作风建设，努力协调好工作与生活的关系，注重培养自己的特长和业余爱好，积极参加院、所各项活动。以上是本人向党组织作出的郑重承诺，请广大党员和群众给予监督。年1月至6月工程院实习期间，我兼顾专业理论学习能力和动手操作能力的双向提高，兼顾业务能力和其他能力的双向提高。以高标准激励鞭策自己，使自己能很快成长成才。根据本人在年在思想、工作、生活上的表现，认为自己履行了党员承诺的各项内容，主要表现在：

(1)阅读了《党章》、《社会主义核心价值体系》专题读本、《卓越员工的12项修炼》，并向组织提交两份学习心得幻灯片，主要参加了企业文化知识竞赛、企业文化宣讲员培训等活动。

(2)实习期间共撰写科研论文6篇。期间到现场值班达70多天，完成方案设计4井次，现场参与配合施工4井次，参与各种级别的汇报、措施讨论及技术交流会议若干。

(3)期间，完成政工论文两篇。此外，我积极向公司各大报纸投递文学稿件，共发表文章5篇。我还积极参与其它文娱活动。当然，在工作和生活中，问题仍旧不可忽视。主要表现在学习的主动性和工作中创新能力有待于进一步加强，计划的落实程度不够等。在今后的工作和生活中，我一定取长补短，通过向优秀的同志学习以完善自己。

审报告填写篇五

暑期社会实践报告

系 别 班 级：外国语学院法语专业

学 号：xx030600015

姓 名：姜智东

大学生暑期社会实践记录表

木兰小学支教心得 话说此次支教之行第一次被提及是在今年3月份，听起来像是天方夜谭，一开始甚至要选择去云南，我们都否决了，因为一来实在太远，二来机票太贵，三来去云南怎么也不像去支教，而是像去旅游。大家也在一起讨论过，后来刘傲娇提出去安徽木兰，离合肥不远，大家都没有异议，不过由于离暑假还早，这件事也只是谈谈，没有放在心上。

4月份，胖姐姐接到得到了木兰小学黄校长的许可，但由于从没有支教的经验，又是在外地农村，大家决定先去考察一下，于是我和胖姐姐，刘傲娇，趁着清明假期去了木兰，经过大半天颠簸，好不容易到了木兰小学，期间从南京坐火车到合肥，从火车站坐公交横穿整个合肥到南门公交转换站，再坐小巴去三河镇，在镇上乘马自达去木兰小学。由于时间紧迫，没来的及在小学里多呆一会，匆匆看了一眼就走了...5月，支教团队添加了新的血液，来自国贸的大厨，西语的二厨，化生的摄影师，为我们后来的支教生活解决了许多问题。大家也在一起开过几次会，讨论去南大立项的事，胖姐姐，刘傲娇也亲自去仙林校区参加了研讨会，在学校里也得到了大院的支持，请来了李倩老师做指导，一切蓄势待发！

解决了期末考试的我们很快就踏上了支教的旅途，期间，妞妞负责采购了许多给小孩子的奖品，文具。初到木兰的我们并不知道，后面有着巨大的挑战！

着灯光而来，密密麻麻的吸在窗户上，屋内的墙上，屋顶也吸满蚊子，屋内点着蚊香，插着蚊香片，也没太大作用。洗澡是另外一个大问题，我们男生就在走廊的水池里接根皮管冲冲冷水，最难忍的还是蚊子，它们是一群群的向你袭来，专咬腿和脚踝，大家几乎都是满腿的包，带来的药水很快就见了底！女生们在房间里打水洗澡，同样不能幸免！后来，大家听说去年有个支教团队有个人被蚊子咬烂了腿，我们都害怕了。一天三顿饭，都是我们自己烧着吃，这时，大厨烧菜，二厨打下手，顿顿都有惊喜，开始大家围坐一桌，后来都站着吃了，因为要躲避蚊子的袭击，只有边吃边动，不过可口的饭菜为大家添加不少信心！

学校后面有一排平房，里面住着一对老夫妇和他们的小孙女，他们是校长的父母，同时也是学校的看门人，老奶奶对我们非常照顾，经常要送菜给我们吃，弄得我们不好意思，有一次我们买的速冻水饺放在老奶奶那，她的小孙女想吃，她非要给我们钱去买，我们都不好意思要钱，因为经常有食品寄存在老奶奶的冰箱里，我们的锅，电饭煲都是校长给的。

现在孩子眼前时，孩子们都陶醉了，突然有个调皮的小男孩对我说:老师能不能别看了，看的我都饿了，好想吃阿！我也很心酸，听说孩子们都很喜欢吃面包，但我们没有经费给他们买我还听过妞妞的朗诵课，这里不是夸妞妞，她真的很卖力，孩子们反响特别好，她自己一堂课下来，嗓子都要冒烟了。我还听过摄影师的摄影课，他给孩子们看了金陵学院的图片，三河镇的图片，木兰小学的图片，当孩子们看到宏伟的思源图书馆时的惊讶，看到自己熟悉的三河古镇时的自豪，看到木兰小学时的害羞，都是那么的真切，自然。不得不提的是几个孩子给我留下深刻的印象，有一对小学霸，他们每天来得很早，上课积极，认真，记笔记，回答问题超快，特别听我们的话，开始时总拿着暑假作业向我们问问题，有一次二厨师问他下课了，为什么不出去玩一会，他回答说:先写会作业我们大家开玩笑说，这么小就是学霸，这以后还得了！还个和我练篮球的小男孩，特别认真，极力汲取着我教他的动作，我强调他们练好运球，他们很听话，不让投篮时，他们从不去投篮，打篮球的都知道，投篮有多大的诱惑力，对于一个初学者来说更是，相反枯燥的运球练习，他们练得很好。

审报告填写篇六

审报告填写篇七

一、“拟研究的方向和主要内容”部分：

这部分是要求写2方面内容，大家也应该分别进行阐述，第一是“拟研究的方向”，第二是“主要内容”，不要混在一起写。另外“主要内容”方面大家普遍写的太简单，要把你负责部分的具体内容写进去，例如你负责挂号，那就应该写出你要实现挂号环节中可能出现的各种情况及具体实现的功能(正常挂号、退号、换号、预约号等等)，这些都是你负责部门的内容，除非你不做，若要做则应全部写出，让人一看就知道首先你负责什么部分，其次了解你负责的部分有些什么内容。

二、“研究意义”部分：

介绍当前情况，存在问题，然后写出你的系统对当前状况的改进和意义。基本是整个系统实现后所带来的效益和解决的问题,所带来的便利和改进创新。

这一点小组同学可以基本相同,如果个人负责部分有特别的亮点,也可提出。

三、“课题拟解决的关键问题”部分：

你承担部分面临要解决的关键问题，不是随便写一个“查询”等名词。例如你负责挂号，你可能要解决如何唯一识别病人身份以及当病人多次就诊时如何识别，如何解决医生出诊的动态排班等等。换言之，要明确你承担部分哪些是要重点解决的关键问题以及它们的困难之处，为此，你要先确定为什么它是关键问题，然后描述出来。

四、“拟采取的研究方法、技术路线、实验方案”：

这部分要求写3方面的内容，第一写出你打算用什么方法解决，第二写出你打算实现的具体技术路线，第三写出你的程序实现的环境。不要简单写成我要用sqlserver作数据库，delphi语言开发等，这样太片面了。

五、预期结果和进度安排：

同上一点,每人按照小组总体工作计划制定自己的进度。

六、所填内容格式

审报告填写篇八

我在某某一中进行了为期一个多月的教育实习，在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功，现将自己的实习工作做一个总结。

首先，在教学方面，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们在的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。在见习一周的听课过程中，听了许多语文老师的课，并做好听课记录，课后与老师们交流，虚心学习老师们的长处和丰富的教学经验。

上课之前听从任课老师和实习带队老师的指导，认真钻研教材，紧紧结合教学目标，备好每一节课，编写好教案，并交予指导老师审阅后不断进行试讲。

在课堂教学中，基本能做到巧妙提问，引导学生思考、归纳问题，实施各项教学环节，较好地完成了教学目标，产生一定的教学效果。

但由于初次上讲台比较紧张，有时对知识点的讲授有遗漏之处，不过在任课老师的提醒下课后都进行了弥补。同学们也都非常认真、配合，给了我莫大的鼓励，使我的教学水平在短时间内有了一定提升。

其次，在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易。我担任的是八年级(5)班的实习班主任，每天早操、课间操、晚自习都去维持秩序，监督到位。

该阶段的学生大都是13、14岁的孩子，心灵都还比较脆弱，心智还不够成熟，学生之间容易发生摩擦冲突，因此作为他们的班主任，我都用心去关心他们每个人，尽量做到赏罚分明，还经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更采取温和友好的态度来教育他们，使他们认识到自己的错误并改正。

另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流、谈心，让学生信任老师，师生间才能敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。

最后，在实习期间，我严格遵守实习所在学校和实习队的各项规章制度，不迟到、早退、缺席，积极配合实习学校和指导老师的工作安排，不做违反纪律的事情。

以上就是我对自己实习内容的总结，通过实习，对教师的工作有了更为真实的体验，我不仅收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，它对我以后的人生必将产生影响。

[教育实习自我鉴定表填写模板]

审报告填写篇九

本季度以来，我自觉履行承诺，并按照有关规定，通过民主

生活会或其它形式向党组织和广大职工报告承诺履行情况，真诚接受各方面的监督，现将情况汇报如下：

一、做到讲学习、讲政治、讲正气、讲科学，保持共产党人

的浩然正气。

一是讲学习。根据客观实际需要，不断丰富和充实自己。学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以及教育、法律、管理等方面的知识。在学习各种理论知识的同时，十分重视党纪政纪条规的学习，不断提高工作能力与个人修养。克服自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高自己的思想政治素质和精神境界。自觉培养自己成为对党、对国家和人民忠诚的好干部。二是讲政治。有坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和政治敏锐性。三是讲正气。继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同歪风邪气和腐败现象作斗争。廉洁自律，洁身自好，为职工做好表率。

二、有正确的权力观、利益观，做到了立党为公，执政为民。 一是正确用权。作为一名领导干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力。做到立党为公，执政为民，。二是以节制欲望。从不谋取规定以外的非法利益，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪名利，堂堂正正做人，踏踏实实工作。艰苦朴素，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜渐。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎。追求党性和道德修养的更高境界。四是表里如一。在任何时候、任何情况下都自觉以党性原则和道德规范衡量.

政建设责任制，发现违纪违规及倾向性、苗头性问题，及时提醒，防止和纠正主管、分管部门和单位出现的不正之风和腐败现象.

四、下一步工作打算

1.对照创先争优目标要求和评分细则以及党组织、党员个人承诺事项不定期进行自查自评活动，总结经验，查找不足，明确今后努力的方向。

2.进一步提高思想，充分认识在党支部和党员中推行公开承诺制度的重要性，增强履行岗位责任确定为共同目标，接受群众的监督，确保各项工作落到实处。

3.把党员承诺活动作为一项长效机制，坚持党员“五个带头”，全力开创基础设施部工作崭新局面。

审报告填写篇十

毕业论文开题报告

论文题目:

学生姓名:

学号:

专业:

指导教师:

年月日

开题报告填写要求

1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.

2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.

审报告填写篇十一

1、开题报告是毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文(设计)工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

2、开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按系统设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

审报告填写篇十二

审报告填写篇十三

体检龋齿的填写，d、m、f分别是指恒牙活动龋齿数、龋坏失去的齿数数、已补牙数目;小写的字母则代表：乳牙活动龋齿数、龋坏失去的齿数数、已补牙数。

举措建议

建议养成吃完东西就漱口和早起睡前刷牙的习惯，每次刷牙的时间最好要在三分钟左右，刷牙的姿势也很重要这关系到牙齿是否能够刷得干净。

注意事项

注意不要吃辛辣刺激的食物，最重要的是也不能吃含糖量过高的食物，多吃新鲜的水果和蔬菜。

小儿龋齿出现的原因:

有资料表明，乳牙龋齿患病率在幼儿园年龄最高，其次是小学、再次是中学;恒牙龋齿患病率则正好相反;混合龋齿患病率高峰都是在小学，这是因为在小学生年龄阶段乳龋、恒龋同时并存，并且龋齿患病率都不低。因此，特别要在小学生中预防龋齿的发生。所以我们组最终决定调查小学生的龋齿状况。小儿龋齿出现的原因:

首先，这是由于牙齿生长在骨组织内，牙粙质百分之九十以上是无机盐，具有高度钙化的特点，牙的坚硬度和防齵能力与牙内钙，磷，氟，维生素有关，当钙磷比例不合适时，使儿童乳牙钙化程度降低，牙质软而薄，齵齿的发病率就增高。

其次儿童龋齿是怎样形成的，一般认为正常情况下，口腔内存在着少量的细菌，口腔内分泌一定量的唾液对口腔和牙齿起着洗涤的作用。但是，当唾液量减少时，食物碎片在牙缝中沉积多时，就有利于细菌的繁殖，这些菌斑中的细菌通过摄取食物中的碳水化合物，特别是糖在细菌的代谢过程中并使之发酵，产生大量的乳酸，而乳酸长期作用于牙面上，使牙齿脱钙而形成齵齿。

齵齿早期若没有及时给儿童进行矫治，久而久之，就会使齵洞加深，食物嵌塞，牙腔逐渐暴露，腔内的血管充血，扩张，腔内的压力增高，使牙神经受到压迫，刺激而出现剧烈地疼痛;随着炎症的进一步发展，可引起牙周病和牙髓炎，这样对儿童的身体健康影响很大，孩子不光是精神上痛苦，而且直接影响着儿童的食欲，使进食量减少，严重影响着孩子的生长发育，因而家长应该引起重视。

治疗小儿龋齿可以通过吃药来解除病害，比如牙黄金就是针对治疗口腔细菌感染的药物。对于已经形成的龋齿需要补牙，治愈龋齿，否则牙齿还会继续受到侵蚀，危及到邻牙。

预防龋齿有效方法

(1)15岁以下的儿童，应该注意合理的营养。尤其是多吃含有磷、钙、维生素类的食物。例如黄豆和豆类制品、肉骨头汤、小虾干、海带、蛋黄、牛奶、鱼肝油和含有大量维生素与矿物质的新鲜蔬菜及水果等，这些食物对牙齿的发育、钙化都有很大的好处。

(2)在饮食中适当地选择一些粗糙的、富有纤维质的食物，使牙面侧得到较好磨擦，促进牙面清洁，从而构成抗龋的良好条件。

(3)做到早晚刷牙、饭后漱口，尤其是睡前刷牙更为重要，可以减少食物残渣的存积和发酵。

审报告填写篇十四

毕业论文成绩评审表的填写要求

1.“答辩评审意见”栏答辩小组组长就是答辩主持人，也由本人签名，落款时间与答辩记录表上的时间一致。

2.“答辩小组成员”栏除评分外的其它栏内容全部打印。

3.“答辩评审意见”栏建议就学生的答辩态度是否端正、思路是否清晰、回答问题是否准确、论文内容介绍是否完整、语言是否流畅、对原文不足方面有无弥补等方面给出评价，最后一句话建议写“答辩小组通过该生的论文答辩”。

4.每个答辩小组成员根据指导教师打分和评阅人打分进行打分，尽可能不改变分值范围。

5.“论文等级”栏由学院组织专人填写。

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审报告填写篇十五

对于毕业论文撰写者来说，填写开题报告是撰写毕业论文的第一步，它是审核论文撰写者研究水平、选题价值、完成预期成果可能性的重要依据，开题答辩能否顺利通过主要看开题报告填写质量的高低。现以红河学院音乐学院的开题报告为例来阐述如何正确把握开题报告的填写。它主要包括以下几个方面。

一、题目来源

题目的来源主要是指题目从何得来，红河学院本科生毕业论文(设计)给出四个题目来源，分别是教师科研、社会实践、实验教学、教育教学。现在的大学教师做科研的很多，很多学生也参与到教师的科研当中，承担一定的科研任务。在研究过程中学生通过学习了解到与自己专业相关的一些问题，同时对一些问题产生了自己的一些想法和观点，而又特别感兴趣，那么学生可以在调查研究的基础上撰写论文，这就是从教师科研中产生的论文题目。

社会实践是大学生在校期间从事的社会活动，如采风、演出、排练、比赛、下乡、社会调查等，在这些活动中会产生一些灵感、经验、看法、感受。产生的这一切都可以通过整理形成论文，所以论文题目也可以从这些社会活动中产生。

实验教学对于音乐专业学生参与的机会比较少，我们参与比较多的是教育教学，如平时的专业技能小课、专业理论课、专业见习、专业实习等。作为音乐专业的学生，教育教学是我们撰写毕业论文的理论基础，是论文内容的主要来源，因为我们平时的学习实践都与教育教学息息相关。

二、题目类别

红河学院本科生毕业论文(设计)给出四个题目类别，分别是应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发。不同学科反映不同的客观规律和知识体系，音乐论文作为表达音乐学科研究成果的文体，可以分为音乐学理论研究和音乐表演研究两大类，应用研究和音乐表演研究比较接近，因为音乐表演研究具有很强的实践性和应用性。音乐表演研究里面又包含部分理论性研究，但理论性研究所占成分较少，所以音乐表演研究应该属于应用性研究，同样音乐学理论研究也有一定的应用性的成分在里面，但理论成分大于应用成分，所以音乐学理论研究应属于理论研究。艺术设计和软件开发的音乐专业学生接触比较少，这两个题目类别属于设计范畴，不属于音乐论文的写作范畴，这里我们就不作介绍。

三、选题的目的和意义

选题的目的和意义我们在第一章论文撰写的目的和意义中已经作了部分介绍。大家可以作为参考，还要根据自己的写作实际情况进行选题目的和意义的论述，也可以有自己独有的选题目的和意义。

由于毕业论文具有较高的学术价值，是检验学生知识的掌握程度和运用程度的相关情况，了解运用所学知识分析和解决问题的实际能力与水平。它对专业课程调整和平衡教学重点有着重要的指导意义。

四、选题研究的现状

选题研究现状主要指选题所属学科专业研究所情况、水平、发展的趋势。了解选题的研究现状能使我们在研究时站在一个较高的起点，它是我们研究的基础，是我们创新的前提。它主要包括国内外专家学者就该领域某些问论题进行分析研究的最新成果、硕士、博士科研成果、评定职称论文等。我们在阐述选题研究现状时应选择最具学术水平的成果加以说明。因为学术水平较高的研究成果具有较高的科学性、真实性、新颖性和实用性。我们从中能了解到本学科最前沿的研究现状和发展，能够避免旧说重提，引用假学说的现象发生，从而提高我们研究的价值和意义。另外，我们要选择与我们选题最相关的研究成果来阐述选题的研究现状，不要选择与我们选题不相关或联系不大的内容来表述选题的研究现状。另外，在表述选题研究现状时要注意不要大量地照抄原文内容，要在通读材料的基础之上客观、准确地综述性地介绍，要能预见该论题的后期发展趋势。

五、论文(设计)主要内容(提纲)

为了能让开题答辩专家详细了解自己的论文写作内容，我们要把我们的提纲罗列到三级标题，如第四章提纲的构建范例，这样每个标题下的知识点都很清楚，论文的提纲第四章以作详细介绍。这里就不作过多论述。

六、选题研究的主要问题、重点和难点

选题研究的主要问题就是该课题的主要思想、观点和内容。在这些内容中有些只需简要地说明，但有些问题需要详细地分析和阐述，这部分就是我们选题研究的重点部分，它是论文的主体部分，也是我们论述的重点。选题研究的难点可能有很多方面，可能学术上困难，也可能是时间、经济和材料上的困难。研究的难点要如实地提出，另外还要说明难点解决的办法，能不能解决，如果不能解决，那么这个选题就不合适，开题答辩就不会通过。所以，应充分估计可能遇见的问题、并事先考虑好解决问题的办法。

七、研究目标

研究目标就是通过本课题的研究最后达到的研究程度，这需要在该课题所属领域的研究的现状的基础上对比加以阐述，说明我们在前人研究基础之上有哪些提升或创新，如提出解决问题更科学、更全面的办法，推进事物发展的新途径、新方法等。

八、研究方法、技术路线、可行性分析

选题研究方法有很多，如实地调查法、材料对比研究法、讨论法等，要说明自己撰写论文所采用的研究方法。技术路线就是我们开展研究的科学步骤和顺序，填写时应认真地有逻辑性地罗列，可行性分析要根据我们的实际情况加以分析说明，如果采用材料对比研究法进行研究，我们可以搜集到我们所需要材料，要说明我们获得材料的可能性，可以数字的形式说明该专业领域图书馆藏书数量，这些专业书籍可以保证论文撰写需要，或者自己已经搜集到的资料的数量足以保证撰写论文需求，如以上都不能保证，那么我们采取的研究方法就不可行。如果采用实地考查法进行研究，要说明考查的相关情况，如考查所需时间、经济所需及承受能力等实际情况等。利用以上陈述来证明我们选择研究方法的可行性。指导教师的`科研能力和教学水平也是我们研究方法顺利开展的保证。所以，可以对指导教师作必要的介绍。另外还要对自身所具备的科研条件加以阐述，说明自己选题前期准备和知识的积累及选该题目的主动性和意愿。

九、研究的特色与创新

研究的特色与创新主要是指自己研究的独特之处，别具一格的研究特点。如分析问题的科学性、全面性，解决某一问题所采用的方法快捷性、简单性，特色和创新往往是共同存在的，两者可以综合阐述。特色和创新的阐述不宜把论文诸多内容照搬过来，不要把不是特色的特色，不是创新的创新一股脑的加以排列。要提炼出那些是真正的特色和创新之处，进行概括性的简单说明即可。

十、进度安排及预期结果

明确相关安排。它包括论文写作的各项步骤与时间安排，因为我们论文写作是有一定的时间限定，所以我们要合理的安排好论文写作的先后顺序，并制定出合理的计划，要很好的预见论文写作各项工作的所需时间。以保证毕业论文的顺利完成。毕业写作论文进度安排主要包括选题、搜集资料、整理资料、开题报告撰写论文初稿、论文修改(标注好每次修改的内容和时间)、论文定稿、论文答辩几个环节。要说明在这样的时间安排下能否完成毕业论文的理由和条件。这样我们才能按照预期的结果完成论文撰写工作。

十一、参考文献

学术研究不能闭门造车，学术研究成果的创新往往是建立在前人研究的基础上获取的，列出参考文献是为了说明论文科学依据的真实性，表示论文作者严肃的科学的工作态度与严谨的治学风范，是对前人劳动成果的尊敬，这是论文撰写者应有的学术道德，同时也是便于读者查阅相关资料。所以我们必须认真对待。具体要求见红河学院毕业论文(设计)规范。

最后，开题报告应该撰写多少字数，没有统一的规定。但是，作为论文的总构想，文章里更多是以提纲的形式出现，因此字数上不宜过多，但是要把论文的研究目标、内容、如何研究、理论研究的可行性等主要问题说清楚。字数一般在1000―1500字，不超过1500即可。

参考文献：

[1]傅利民.音乐论文写作基础[m].上海:上海音乐出版社，.9，(第一版).

[2]李虻，姚兰.音乐论文写作[m].重庆:西南师范大学出版社，.7，(第二版).

审报告填写篇十六

市卫生局党组：

根据市卫生局党组关于在全市卫生系统党组织和党员中开展创先争优活动的文件精神，我局党组高度重视，及时安排部署，加强了我区卫生系统党组织和党员公开承诺工作，增强了基层党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性，激发了基层党组织和党员内在动力。现将情况报告如下：

一、 领导重视，提高认识。

我局党组把公开承诺作为确保创先争优活动取得实效的主要手段来抓，及时制定了切实可行的工作方案，加强了对基层党组织和党员的督查和指导，对工作中出现的新情况、新问题能及时研究、解决，确保了公开承诺工作落到实处、实现长效。

二、抓好宣传引导，丰富公开承诺的形式

按照“两承诺、四公开”的要求，我们积极抓好公开承诺活动的宣传和引导。一是切实实行公开承诺。把公开承诺与落实实践科学发展观活动中制定的整改措施、与完成本单位本部门和党员个人的工作目标任务、与为民办实事等相结合，重点在服务中心、建设队伍，改进作风、提高效能，服务群众、改善民生等方面作出承诺。结合党务公开、设岗定责等方式，各党组织和党员认真填写了《党组织公开承诺书》、《党员公开承诺书》，并予以上墙公开。确保党组织和党员的承诺及时公开、群众知晓。二是认真开展领导点评。在基层党组织和党员点评创先争优活动的基础上，我局党组将从工作思路、执行能力、效率业绩和廉洁从政等方面，对党员承诺践诺情况进行点评，以切实增强党员的创先争优的意识和氛围。

三、结合卫生工作实际，注重践行承诺

一是以群众满意为标准，实行机关政务公示制，全面落实首问负责制、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制，不断增强干部职工的群众意识和宗旨意识，切实强化责任意识，更好的为基层群众服务。

1.公开职能职责。室内悬挂工作职责，公开各办公室工作职责，公开电话号码;局长和各室工作人员设置门牌，将领导干部职责公示上墙，使外来办事人员对干部职工的身份、职责一目了然，增强了干部职工的自我约束意识。

2.公开办事流程。向社会公开办事依据、程序、期限。做到事事公开、透明，实施阳光作业。疾控中心公示了《疫苗接种流程图》《结核病、艾滋病等传染病流程图》。妇保院公示了《孕产妇正常分娩流程图》，新农合办公示了《新合各疾病补偿流程图》。卫生监督所公示了《办理卫生许可证流程图》《卫生执法工作流程图》使申请人充分了解办理程序、所需材料和相关费用，利于申请人方便快捷地办理申请事项。

3.严格执行办文时限.对上级机关和领导交办的事项，在规定的时限内办结;未明确时限要求的在收到督办、交办件之日起15个工作日内办理完毕，因客观原因未能办理完毕的，书面向上级部门领导汇报原因。各医疗卫生单位报送我局的请示、报告等公文，自收文之日起，在7个工作日内办理完结，如因客观原因无法按期办结，以书面或电话告知的形式说明有关情况。

二是结合卫生系统工作实际，认真做好各项工作。以创先争优为抓手，我区各项卫生工作开局良好。医药卫生体制改革积极推进。乡镇卫生院院长聘任制和全员聘用制、岗位绩效工资继续贯彻落实，基本药物配备品种逐渐增多，零差率销售补助政策不断完善;项目建设顺利推进。中医医院、妇幼保健院、石鼓镇卫生院等在建项目建设正在稳步推进，卫生监督所能力建设等新项目已报建完毕;卫生监督、疾病预防控制、妇幼保健、新农合、农村卫生及行风建设等工作也在有序开展。

二〇一一年二月二十四日

审报告填写篇十七

一、请按时参加教育学、心理学报名、补修、考试

非师范教育类专业毕业生以及虽为师范教育类专业毕业但与其拟申请认定教师资格种类师范类要求不符者，需按时参加教育学、心理学报名、补修、考试，并取得合格证书。申请购买考试用书、补修等具体事宜由各县、区自考办统一在申请人办理考试报名手续时一并告知。

报名时间、地点：12月1日―7日，各县、区自学考试办公室负责。

报名提交材料：本人户口簿、有效身份证、有效学历证书原件、二张正面免冠二寸照片(蓝色背景)，非连云港市户籍的还需提供所在单位工作证明。

考试时间:3月8日全天，具体考试时间、地点以准考证为准。

二、请按时参加教育教学基本素质及能力测试

凭本人身份证和报名通知单参加测试。

1、测试内容：

(4)中等职业学校实习指导教师申请者面试内容包括实际操作技能测试；

(5)特殊专业(音乐、舞蹈、体育、美术、影视表演、播音等)申请者，还需进行相关专业知识与技能测试。

2、测试方法及标准：申请者通过说课、面试两种途径进行测试。说课、面试测试成绩满分均为100分。测试结果分合格、不合格两个格次。说课、面试两项成绩均达60分及以上者为合格，60分以下者为不合格。

3、测试时间：203月22日8：00-17：00，拟申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者；年3月23日8：00-17：00，拟申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师。

4、测试地点：新海实验中学(南极南路43号)。

三、请按时参加普通话培训与测试

培训与测试的具体时间、地点，请按照普通话培训与测试的有关安排进行。

四、请按时参加体格检查

1、2008年教师资格认定市区体检时间为2008年4月5日-6日。

请参加体格检查者于体检日上午9：30前空腹前往定点医院进行体检。体检者需服从资格认定人员统一管理，不得自行体检。

我市教师资格认定体检定点医院：连云港市中医院、赣榆县中医院、东海县人民医院、灌云县人民医院、灌南县人民医院。四县体检时间自行通知。

五、请按时提交申请材料

1、受理材料时间：2008年4月19日-20日。地点同报名地点。

2、提交材料包括：

(1)、由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份

(2)、身份证原件、复印件

(3)、专、本科毕业证书原件、复印件

(4)、能力测试合格证明

(5)、普通话水平测试等级证书原件和复印件

(6)、《申请人思想品德鉴定表》

(7)、本人近期大一寸正面免冠照片一张(4.2cm×3.5cm，背面写上姓名、单位)

(8)、非师范教育类专业毕业生，还应该提供教育学、心理学合格证书

(注：所有表格填写之前均应认真阅读填表说明，按要求填写)

六、其它

2008年6月30日前，您可以到相关认定机构领取教师资格证书。

咨询电话：连云港市教育局(85822299)；赣榆县教育局(86262756)；东海县教育局：(87237765)；灌云县教育局：(8885)；灌南县教育局(8327)；新浦区教育局(85414810)。

审报告填写篇十八

疯狂热爱广告业，因是非广告专业学生，所以想以影视制作为入行凭借。

熟练掌握3dmax,aftereffects,photoshop,premiere,大洋非线性编辑机，摄影摄像。

并利用课余时间读了多部广告学著作，包括文案，创意，品牌行销，全案制作，拍摄构图，色彩构成，广告摄制中的光与影等，常常在寝室熄灯后在走廊看到深夜，并且自得其乐。

与同学一起拍摄校园dv《语言》，并组建了商业性的.传媒工作室。

有良好的文字功底，曾任校内文学社副总编，与同学共同出版多期报纸及两期杂志。

有良好的语言表述能力，曾在一所专科院校兼职正式授课教师，受到学生的一致好评。同时也因为这个经历，发现自已虽然爱个这个职业但无法接受几十年不变的课程传授，而只有广告才可以让生活创意、灵动，才可以让自已一直相信希望和奇迹，才可以一直保持着对生活的感激和热爱。

英语六级水平，并因兴趣自学了口译教程，有良好的听、说、读、写、译能力。

奖励情况：

绥化市征文比赛高中部二等奖。

好学生，但学习不好。

远离学生会，只是为了更好的锻炼人际关系。

时不时逃课，只是为了能多学点东西。

个人简介：

勤奋，刻苦，聪明。

真诚，善良，友好。

喜欢团队合作。

有时会坚持别人认为并不重要的信念，有时会相信别人并不相信的奇迹。