2023年五年内的职业规划大全(22篇)
总结是一种动态的过程,能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。如何提高青少年的阅读能力和文学素养是教育改革的重要课题。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注环保事业。
五年内的职业规划篇一
打造自己理想的职业生涯,规划自己理想的职业前景,多少人为之苦苦追问一生相求,有人身在桃林,肩落桃花,好运连连。有人却身陷误区,雾里看花,一片茫然。看来,要想找到属于自己的理想职业方向,需要同时具备几个相关的必备要素。
您在为自己做职业规划时,是否考虑了以下几个相关因素?您具备怎样的实力,您有怎样的素质,您的自身潜力在哪里等等。
一、心理因素理想职业之基础
有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里,他们能不“掉队”吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。
二、信息因素理想职业之过程
有人把握契机先行一步,而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。
三、判断因素理想职业之关键
就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得出最后结论,直至取得一个令人满意的结果来。
四、潜力因素理想职业之延续
就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是否培养他。选择理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。
五、学习因素理想职业之法宝
一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向,也决定着其本人能否适应本职工作,能否在本职岗位上做出一些成绩,取得一些成就,开创自己的美好前程,走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题,面对日益加剧的职场竞争趋势,只有不断学习有针对性地充电,不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求,避免遭遇淘汰的厄运,驰骋于风云变幻。
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五年内的职业规划篇二
投资中国大陆上市公司非流通的国有股、法人股是五年内最具有盈利潜力的投资机遇,尽管陈明键所说的内容是跨国并购与中国资本市场非流通股投资计划,对象比较适合nfii(任何合法的境外机构投资者)而不是境内想到海外融资的企业家们,但他的话显然引起了“企业融资与海外上市高峰会”与会者们的兴趣。
陈是东方高圣投资顾问公司总裁、中国收购兼并研究中心常务副理事长。成立于的东方高圣据称是国内目前最大的专业从事并购的队伍。
陈明键首先从股利回报价值、资本增值价值和全流通所带来的超额资本增值三方面分析了上市公司非流通股的投资价值。
股利回报价值方面,他说,目前上市公司非流通股的价格通常以每股净资产值为基础,而流通股的市价则远远高于非流通股的价格。根据-对深沪两市连续5年进行现金分红的上市公司作为样本群进行的资料统计,东方高圣得出股利回报价值在5.78%-6.355%之间,而银行存款利率和国债平均利率分别从19的5.03%、6.80%降至20的2.035、2.49%。陈明键表示,在银行存款利率和国债利率不断下调的情况下,投资者购买连续5年进行现金分红的上市公司的非流通股股权,其年平均投资分红率高于同期的银行存款和国债利率。
资本增值价值方面,陈明键认为投资非流通股带来的资本增值主要体现在年均股东权益增长率、增发配股带来的资本增值、综合投资回报率三个方面。
根据东方高圣的测算,年均股东权益增长率,沪市样本为12.78%、深市样本为10.78%。
由于上市公司的增发配股价格一般以流通股市价为参考,增发和配股后,公司的每股净资产将迅速增加,从而增加了以每股净资产为参考的非流通股的价值。陈明键以增发为例对上市公司非流通股的投资价值进行了分析。他说,假设非流通价格为每股净资产a,流通股价格为4a,增发价格为3a,增发比例为原股本的50%,则增发后每股净资产为(a+3a×0.5)÷1.5=1.67a,每股净资产上涨67%。
全流通带来的远期资本增值,陈明键予以强调。他说,由于非流通股和流通股之间巨大价差的存在,如果非流通股能够在未来5-与流通股并轨并实现全流通,将产生较大的升值空间。根据8月23日收盘价计算的上市公司平均市净率为4.71倍(统计剔除负资产的st公司)作为价差的参考,并假设二级市场价值回归已经基本到位,他指出,如果15年内实现全流通,年均复合增长率为11.70%,如果实现全流通,年均复合增长率为18.8%,如果5年实现全流通,年均复合增长率为47.3%。他还说,作为一个房地产公司连续收购了5家不同行业的上市公司,泰跃集团跑马圈地的意图不言而喻。
据陈明键介绍,协议受让是当前比较常见的外资受让非流通股的方式,要约收购、司法拍卖也正在兴起。207月13日,新加坡佳通轮胎就在st桦林的第三次拍卖会上,以0.648元的最低价获得st桦林股权。该价格仅为截至年底经审计的每股净资产的62%、年一季末未经审计的每股净资产的80%。同时这也成为了首家外企通过司法拍卖入主上市公司的案例。
当然,转让价格是买卖双方谈判的核心问题。按照国际上通行的做法,对目标股权的定价一般会采用现金流贴现法、模拟估值法等标准进行评估,评估时更注重市场价值。而我国目前上市公司协议转让非流通股则是以每股净资产值作为定价依据,评估时更加看重企业的账面价值。陈明键认为,外商购买非流通股还是着眼于目标公司未来的发展潜力和盈利能力。
“公司治理结构问题是目前非流通股投资最大的非系统性风险”,分析了优势之后的陈明键也指出了投资上市公司非流通股的潜在风险,当然,还有诸如退出机制、国家经济政策等方面的问题。
上市公司如何吸引外资?陈明键把问题又回到与会者的兴趣上,那就是:提高企业自身素质和资源储备量;确定国际化发展方向,树立新经济形势下国际化的经营理念,组成具有此类理念的管理团队,并面向外资大力宣传企业形象;优化公司治理结构,树立一个完全透明的公众公司形象;充分获取信息,把握国际市场动态;充分借助外界力量,保证相关操作的规范性和高效性。
五年内的职业规划篇三
在五年的时间内,你的职业规划?
回答提示:这是每一个应聘者都不希望被问到的问题,但是几乎每个人都会被问到,比较多的答案是“管理者”。但是近几年来,许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然,说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的',比如产品销售部经理,生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道,考官总是喜欢有进取心的应聘者,此时如果说“不知道”,或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。
五年内的职业规划篇四
在你面试的时候是不是会经常遇到下面这个问题,请看我们专家的建议:
在五年的时间内,你的职业规划?
当然,说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的',比如产品销售部经理,生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道,考官总是喜欢有进取心的应聘者,此时如果说“不知道”,或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。
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。要想找到属于自己的理想职业方向,需要同时具备几个相关的必备要素。您在为自己做职业规划时,具备怎样的实力,您有怎样的素质,您的自身潜力在哪里等等。心理因素理想职业之基础
有些人性格内向整天郁郁寡欢,使人望而生畏,无形之中与人产生距离。人际关系淡化,缺乏必要的适时沟通,久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里,他们能不“掉队”吗?人要学会合作,要学会融入群体,因为只有这样,才能集思广益取得胜利。否则,孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获,两手空空。永远不能适应变化的时代需求,适应变化的职场需求。
信息因素理想职业之过程
而有人错失良机与机遇擦肩而过,抱憾终身。
判断因素理想职业之关键
就像赛场上一个优秀的足球运动员一样,他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息,经过理性的、科学的分析后,如何因地制宜、把握时机,占据主动性及时出击,适时做出抉择,而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析,有的放矢对症下药,将有利于自己的一些信息要素加以提炼,得出最后结论,直至取得一个令人满意的结果来。
潜力因素理想职业之延续
就象一个教练选择运动员一样,他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准,是否有潜力可挖,是否是可造之才,在做了相关综合测评后,才能决定是否培养他。选择理想职业,同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源,如何有效地利用和开发人的潜力,最大限度地发挥人的效应,使人在一定意义上保持长久的职业竞争力,让自己永远走在职场的前列,领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力,成为我们取得职业成功的法宝。
学习因素理想职业之法宝
职业规划专家指出:职场如战场、运动场,要想找到理想的职业前途,要想打造一份理想的职业生涯,享受取得成功的喜悦,除了要具备上述的基本“硬件”以外,必要时还应该借助于专业的职业顾问咨询机构,听取来自专业的职业顾问咨询师的参考意见,让他们为您指点迷津,使您的成功由偶然变成必然,让您在职场里脱颖而出,令人刮目相看。
五年内的职业规划篇六
招聘会上,一家公司要求每位应聘者必须填写一份表格,回答几个问题,这是一位女大学生填写的求职承诺!
一、谈恋爱了吗?
我的eq很低,对男孩子没感觉。所以,五年内保证不恋爱;五年后万一不慎恋爱了,保证五年内不结婚;五年后万一不得不结婚了,保证五年内不生孩子;五年后万一不小心必须生孩子了……那应该是四十五岁以后的'事了吧,你们可以考虑辞退我了。
二、能喝酒吗?
二十五年来从来没有喝过酒,不过,如果工作需要,喝;不是工作需要,但领导有要求,喝;客户有要求,喝;有酒量,喝;没酒量,创造酒量也要喝;实在喝不下去了,吃解酒药,喝;喝得烂醉如泥、不省人事、胡言乱语、上吐下泻了,那也并不表示我不愿意喝,麻烦领导直接将酒灌进我的喉咙里,只要能灌进去,就行。只有一个请求,曲终人散后帮忙将我送进医院。
三、希望什么岗位?
四、期望多少薪酬?
五十万?想都不敢想;二十万?痴人说梦;十万?绝不可能;六万?非常非常满意;四万?非常满意;两万?满意;一万?我知道不是月薪,是年薪,我也……满意。如果公司还有困难的话,打张白条,也行。
五、能出差吗?
短期的,可以;长期的,也可以。短途的,可以;长途的,也可以。与女上司一起出差,可以;陪男上司单独出差,也可以。有出差补助,坐火车,住旅店,下馆子,最好;没出差补助,坐驴车,住澡堂子,泡方便面,也没关系。
六、你还有什么要说的?
我大学毕业两年多了,跑过几十场招聘会,投了几百份求职简历,都石沉大海了。有人说,给我一个支点,我能把地球撬起来。可我今天想说的是,这么大个地球,就不能给我一个支点吗?我只是需要一个岗位啊!给我一个岗位,让我养活我自己吧!
责任编辑:未兰五年内的职业规划篇七
第一件事,选好行业,
古语说三百六十行,行行出状元,俗语又说难怕选错行,女怕嫁错郎。因此作为营销人选对行业很重要。在市场经济下,任何行业都需要营销人员。营销人在选择行业时必须从自身和行业特点两个方面进行分析。
自身方面,要统筹考虑到爱好(如有的人喜欢it行业,有的喜欢医药行业),性格(如培训行业对性格外向有很高的要求,仪器行业需要营销人员性格中性,不要太张扬给人以可信赖的感觉)和特长(如医药、机械等产品技术含量高的行业要求营销人员必须是相关专业毕业)。
在行业特性方面,有的行业发展已经趋于成熟,对营销人员的素质要求较高;有的行业才刚刚起步,需要冲劲大的营销人员;快速消费品行业由于操作精细需要销售人员能要有吃苦耐劳的精神,医药行业的非处方市场要求营销人员要有良好的医院人脉等。
因此如果你喜欢自己的专业,又喜欢营销,你可以选择专业对口的行业。如果你的专业无法对口(如经济学、哲学等),选择快速消费品行业或耐用品行业中发展成熟的领域是一个比较好的选择,因为在这样的行业中你能得到很好的锻炼。
第二件事,选好企业。
做好职业细分后,就要选择目标企业。当然,世界500强不一定是最好的,适合的才是最好的。
首先我们要讨论的是,选择外资企业还是选择内资企业。本人认为要结合自身情况权衡利弊,正如我在《中国营销人应该向谁学习》一文中所说,任何一件事都有好的一面和不好的一面,同时任何决定都必须要有前提。
去外资企业,首先你的综合素质要高,否则不会被录取你。在外资企业(如可口可乐),由于其运作了上百年甚至几百年,所有企业营销的体系很健全,也很规范,不论什么岗位都会接受到专业化的培训,同时其有一整套完善的销售模式(如可口可乐的101系统)和方法(如可口可乐的线路图),你只要按照他的规则做事就行。因此,好的方面是:第一,你可以接受良好、规范和系统的培训;第二,掌握先进的销售模式和方法;第三,还可以给自己的职业生涯镀镀金。不好的方面是:第一,固有的模式限制了个体的创新;第二,强势品牌让销售人员在销售中始终占据主动,无法锻炼销售人员在弱势状况下的市场问题解决能力;第三,由于要求高,人员变动相互较小,个人晋升的空间有限。
而内资企业的状况正好相反。不好的.方面是:第一,很难接受到系统的培训;第二,销售模式和方法需要自己摸索;第三,镀金效果没外资企业好;第四,由于品牌相对处于弱势(如可口可乐和娃哈哈),销售难度相对较大。好的方面是:第一,销售人员可以很好的发挥主观能动性和创新意识;第二,锻炼销售人员在弱势条件下的市场解决问题的能力;第三,凭业绩说话,相对考核公平,晋升机会多,空间大。
因此,我们经常说,一个外资企业的销售经理到内资企业就不一定能做好,一是不适应,认为企业不规范;二是品牌既处在弱势,还要面对和解决比在外资企业多得多的各种疑难问题。一个外资企业的销售经理的市场操作能力不一定比内资企业的销售经理强,外资企业好的销售业绩是建立在外资企业的品牌和好的营销模式上,而内资企业好的销售业绩通常是建立在优秀的销售经理身上(相对而言)。因此,我建议一些内资民营企业的人力资源部在招聘销售经理时,选择优秀的内资企业从业人员可能比选择外资企业更好。
讨论完去外资还是内资后,我们要讨论选择目标企业的基本条件。例如你选择的是快速消费品行业,那么这个目标企业应该具备以下特征:年销售额在亿元以上(至少五千万),企业所处的细分行业正在高速发展,企业产供销一体化,企业发展势头强劲,老板谦虚敬业。这样的企业首先基础好,同时经过几年的发展企业趋于规范不至于太乱或变数太大,同时企业处于积极实现规模经济中,企业薪酬也比较可观(比起刚起步或成熟的企业),其次,企业有进一步发展空间,个人发展机会更多。当然,一个新企业、商贸企业或一个规模较小(年销售在一千万以下)的企业,也并不是不可以选择,但选择时相对的风险和对你的判断力要求更高。
第三件事,做好职业细分。
营销工作具体分到企业的岗位有很多,如市场销售人员,市场策划人员,品牌管理人员、产品开发人员、后勤保障人员、销售经理或总监助理等都称为营销人员。
面对这么多职位你如何选择?本人的意见是尽管岗位很多,但从性质上我们可以分为两类:销售与市场。
当然,作为一个优秀的营销人能文武兼备自然最好,但能做到这一点的毕竟是少数。就如同一个销售总监做不好市场总监,一个市场营销教授做不好企业营销老总一样。如果你能做到,那就面临着先做销售还是先做市场的问题。本人认为如何抉择,主要看哪个岗位进入阻力最小,因为刚进入营销行业,刚开始阻力过大会挫人锐气,重者滋生退意,不宜以后的长期发展。如果做不到,那就踏踏实实的做自己擅长的事,不要瞎折腾。因为一个优秀的销售者不一定是一个优秀的策划者,反之亦然。
第四件事,职业规划三要素分析。
本人总结的职业规划三要素为:爱好、性格和特长。
第一,爱好。我认为爱好应该是放在一个营销人职业生涯规划考虑的首位。因为只有你喜欢营销这个职业,你才可能去主动投入,而也只有你主动投入了你才可能有收获,才可能会取得成就。如果你不喜欢营销这个职业,所有的工作你都是在被动的接受,手到了心却没到,没用心自然不会获得好的结果。所以,当你决定从事营销行业时,你要问自己是否真的因为我喜欢这个行业,还是抱着试试看的态度或其他原因。
第二,性格。古话说江山易改本性难移,一个人的性格是很难改变的,但也并不是不可改变。我认为爱好可以改变一个人的性格。通常性格被分为“外向、中性和内向”,作为营销人你就要分析你的性格属于哪一种?你的职业决定了你的大部分时间是在和人打交道,因此外向的性格当然较好。但也不代表内向的人就不能做营销,对于一个性格内向(如不善于和陌生人打交道,不善言辞、不善沟通)的人,关键看你能不能改变以适应营销职业的需要。如果你无法改变或不愿改变(改变是痛苦的),那么你最好选择其他职业。
第三,特长。特长是你现有专长和潜在专长的总称。特长也分为基础特长和专业特长。基础他长如沟通能力强,组织能力强等。专业特长如计算机熟练、擅长策划等。在计划经济时代,由于职业人在企业一干就是一辈子,改变外部环境的空间很小,所以在那个时代在进行自我完善方面强调的是如何去弥补自己的不足。在市场经济条件下,职业人的流动性增强,改变外部环境的空间加大,因此如何最大限度的发挥自己的优点成为自我完善的核心。世界上没有完美的东西,自然也没有十全十美的人,特长的发挥成为一个人取得成功的关键,因为有时候不足很难弥补,况且有弥补不足的时间还不如用这个时间去发挥自己的优势。因此,特长分析很关键。
第五件事,做好30岁前的职业规划图。
古语说先谋而后动,这是有道理的。做完了以上的分析和判断之后,就要给自己30岁前的5—8年的营销生涯进行规划。形成一个清晰的职业脉络并按此脉络一路前行。
在规划中要考虑到重要的四点。
第一点,任何企业都有问题。
不要以为到了一个新企业,企业就没有问题。每个企业都有问题,每个企业都有每个企业的问题,只是问题不同罢了。
第二点,在规划中设定不同阶段的岗位及时间目标、知识掌握目标、能力目标和薪酬目标。
岗位目标就是你各个阶段所有达到的岗位层次。如用1年的时间从销售代表做到销售主管。知识掌握目标就是在不同的阶段你所需要掌握的知识,如在销售代表阶段,所要掌握的知识是终端拜访和生动化等;在区域经理阶段,所要掌握的知识就是经销商开发和管理、区域市场促销策划等。能力目标就是你能真正管理多少人和多大的区域。所以不要被职务头衔的光环绕昏了头脑,一个企业给你一个销售经理的头衔,你却只负责一个城市的一个片区,做着业代相同的工作,我认为这不叫销售经理,就是个业代。薪酬目标可以给你增加一些前进的动力,也是你能力和价值的体现,所以薪酬的目标也是要定的,如第一年年薪2万元,第四年年薪6万元等。
第三点,搞清时间长度和时间密度的问题。
我们举一线销售人员的例子来说明,通常情况下,一个销售人员在销售职业中要遵循1235的职业发展时间规律,即做1年业代,做2年销售主管,做3年区域经理,做5年省区或分公司经理。为什么这样安排?前3年是基础,要打牢;后7年是带团队、做管理,要扎实。其后再做大区经理或销售总监、营销总经理就驾轻就熟多了。但时间的长度不是衡量经验和能力的标准,这要看营销人员的学习力和悟性。有的人做1年区域经理等于别人做3年,因此我说看的是时间的密度,是看你对老岗位知识的掌握多少和对新岗位的胜任能力。
第四点,慎重选择,求稳为先。
就是说在选择企业时一定要慎重,哪怕多花些时间,一旦选择了不宜跳槽。为什么这么说,第一,跳槽会让你再一次花时间去熟悉新的环境,出业绩时间显然要推后,这叫耽误时间;第二,由于经验不足,职务不高,跳过去还是主管,等于从头再来,浪费时间。第三,到新环境人员不熟,遇到企业关系复杂,或许干不长久,留下败笔(企业的人力资源部门可不喜欢频繁跳槽的人)。第四,人脉资源需要时间去建立,或许无法建立,缺少支持的营销你如何发力,最终主动走人。而在一个企业做的时间长一些(一般至少3年),以上的问题就或许不会发生,同时更重要的是,只有你用较长的时间深入到一个企业后,你才能真正掌握一个企业营销的精髓,走马观花,看到的只是表面现象。
目标决定你的方向,方向决定了你的结果。
五年内的职业规划篇八
行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,你推我打现象仍有发生。
学习情况:部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定竞争意识。但也有部分学生没有很好的学习习惯,如:贾晟等几位同学作业常要忘做或少做,订正作业不及时;男生上课讲话,自我约束力较弱。
品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的'社会主义建设者和接班人。
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“每月之星等栏目进一步规范学生的行为习惯和学习习惯。
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
同时,在今后的工作中,我计划在班级内开展竞赛活动,激发学生的学习兴趣,让学生学会主动学习,在这当中充分发挥班干部的组织管理能力,形成良好的学习氛围。
本学期要在上一学年“班级风”创建的基础上,继续加强个性化班集体的创建工作。推出班级命名个性化、班级目标明确化、班级活动特色化的“三化”工程,定下近期发展目标,并根据目标开展一系列活动以彰显班级的文化特色和个性。根据本班特点积极探索个性化班级建设,形成思路,初步尝试,在下学期进一步完善和发展。通过以下几个方面来不断探索:
1、制定班级个性化方案及活动计划。
2、各班制定班名、班规、班训、班级管理办法。
3、教室布置体现班级个性化。让教室布置更具个性化,使班级文化成为学生潜移默化教育的良好载体。
4、发扬孝敬美德,促文明礼仪。孝敬长辈是中华民族的传统美德,本学期要重点开展“知礼行孝”教育活动。推出孝敬教育的学生行动八心模式,以此作为行动和考核的标准。
5、加强学生文明礼仪教育。本学期重点抓好几下几方面:
1)尊敬老师,见到老师主动问好,主动和老师说“再见”。
2)团结同学,言行文明,不打架,不骂人。
3)养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾,主动弯腰捡起地上的纸屑。
6、搞好劳动阵地活动;开展各类活动,丰富学生生活。
7、加强安全工作,强化安全管理
8、班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
五年内的职业规划篇九
作为当今炙手可热的明星企业家,马云不可避免地成为众多年轻创业者追捧的偶像。一次电视节目中,两名“80后”的大学生滔滔不绝地谈论自己的创业项目,言语中洋溢着按捺不住的激情与自信。为了能获得偶像马云的认可,其中一个豪气满天地宣称:“给我投资一千万元,明天就能分红,后天就能变成两千万元!”
马云听后,微微摇头,不仅没有给他们的创业蓝图予以鼓励,反倒是当头浇下一盆“冷水”:“如果我是你们的话呢,五年以内我不会创业,我会去找一个公司,踏踏实实地工作五年。”全场惊愕,两名年轻人虽然始终面带微笑,但看得出心里很不服气。
马云道出了自己一段鲜为人知的往事。上世纪八十年代,马云就读于杭州师范学院,风华正茂的他,经常和同学们指点江山,激昂文字,一心想做出一番宏图伟业。当时的大学生就业由学校统一分配,临毕业时,马云得到通知,他将被分到杭州电子工学院当一名英语老师。当老师,显然与他创业理想差距很大,他感到颇为迷茫,于是来到校门口闲逛散心。这时,突然有人和他打招呼。“这不是大名鼎鼎的马云嘛,一个人溜达什么呢?”马云定睛一看,原来是校长。马云是校园里的风云人物,校长很关心他今后的发展,亲切地与他交谈起来。马云直言不讳地说:“我希望能够自己去创业,而当一名教师则心有不甘。”校长没有多说什么,只是要马云许下一个承诺:到那个学校去教书,五年内不许出来创业。马云并不懂得校长这么做的真实意图,但出于尊重,他还是答应了。到学校教书后,一个月工资只有八十九块钱,起初马云勤恳工作,甘守清贫,但后来,一个巨大的诱惑摆在了面前――深圳一家单位邀请他加盟,月薪1200元。92元与1200元,何去何从?马云想到自己的承诺,咬咬牙,坚持了下来。第三年,海南一家公司开出月薪3600元,而学校还是九十几块,马云思忖再三,还是决定坚守承诺。就这样,他在学校里教了五年书,失去了很多眼前的利益,但却得到一样让他终身受用的东西:懂得了什么叫做浮躁,什么叫做不浮躁。这样一个简单的道理似乎人人都懂,但真切而深刻地领悟它却需要达到一种境界,蛰伏了五年的马云做到了。
带着一种沉稳、踏实的心态,马云开始了自己的创业历程,期间经历了很多的挫折和磨难,在众人纷纷动摇的时候,马云却依然信心十足,因为他能够正确判断一城一池的得失和一时一地的失败,他更明白坚韧的力量有多大。在阿里巴巴网站创立之初,有人说,如果阿里巴巴能够成功,无疑是把一艘万吨巨轮从喜马拉雅山脚下抬到珠穆朗玛峰顶,马云说:“我就要让他们看看我是如何把这艘万吨巨轮从喜马拉雅山脚下抬到珠穆朗玛峰顶的。因为我沉得下来,我懂得怎么去把点点滴滴做好。”一如他当初在学校坚守五年,马云终于一步一个脚印地创造出阿里巴巴神话,敲开了财富之门。
五年内的职业规划篇十
时间像流水似的,不知不觉自己就已经大三了,很快就要面临着毕业后的打算了。作为市场营销专业的学生,总是对自己毕业后就业的问题有很多的想法,以为自己学的这个专业不是靠技术吃饭的,而是靠嘴巴吃饭的。因此,自己想转变专业角色转为管理方面。那么从现在开始就先要对自己毕业五年内职业就要好好计划一下。
一、职业方向:企业中高级管理人员
总体目标:进入大型企业,成为中高层管理者,如销售部经理。
已进行情况:即将结束本科学习,希望找到一份可以很锻炼人的工作,完成自身各方面素质的提高。
二.社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的一个重要角色。各个企业竞争大,优秀的管理者其实相当紧缺。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。
三.行业环境分析
1、行业分析:
由于本人学习的是市场营销专业,管理从某种角度来讲具有其的局限性,一个对基层没有很好了解的人是不能很好的进行管理的,并且我认为管理都是可以相通的,所以我觉得学习管理的可以从事多个行业,关键是在开始入门的时候要选择好将来要从事的行业。这样就会有比较明确的目标。
四.个人分析
的能力也比较强,心理承受能力好。
五.职业目标分解与组合
职业目标:著名大型企业中高级管理人员。
成果目标;通过实践学习,总结出当代中国的企业管理理论
学习目标:本科学历,更好的掌握英语,并且在闲暇的时候学习日语。如果有可能的话希望可以去进修自己的管理课程。
职务目标:外企企业某部门(销售部门,客服咨询类等部门)经理助理 ,并希望在2017年能得到一个职位提升,可以做到中层管理者的.位置。
能力目标:通过自己的努力,对该部门的具体操作都有很好的掌握,通过实习也具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备资格认证。 经济目标:经理助理,年薪在3-4万。
六.成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
七.职业生涯规划实施方案
差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为中高级管理人员所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法:
1.教育培训方法
(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。广泛阅读相关书籍、选修、提早进入社会进行社会实践,增加实践经验,这也可以在2012年6月份毕业的时候对自我有一个更好的认识,初步订在下个月进行找寻实习单位。
充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期
2.讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
写这份职业规划,突然觉得关于工作的一切离自己突然这么接近了,现在很多目标都还不能很好的确定下来,因为我觉得有许多时候计划不如变化快,但是这是我的短期计划,也许在我去实习的时候我会自我有一个更好的认识,但是这将作为我对以后的一个参照。
时间荏苒,不知不觉已经大四,即将毕业之际,即将走向社会工作之际,深深觉得,工作生活在中,一个人的青春很快就会过去,如果未来想要在有限的青春里自己的梦想目标得以实现或者在同样的时间里得到更多的收获,就要制定一个职业生涯规划,十年太远,所以在此制定我的五年职业生涯规划,希望自己能按计划,努力前行。
自我认知
(一)自我分析阶段
1、兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。做事认真仔细,喜欢有挑战的工作。
2、性格分析
人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。个人是一个比较活泼、开朗的女孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我,较追求完美,做自己喜欢的事很认真细心,有耐心,非常能吃苦。
3、能力分析
动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。
4、优缺点分析
优点
缺点
做事认真仔细
有时候有点懒散
有责任心
偶尔缺乏自信
脾气温和好相处
自制力较差
有恒心
过分追求完美
5、角色建议:
父亲:能养活自己。
母亲:婚姻不要误。
姐姐:适合安静单纯的工作环境。
同学:做事认真,有责任心,非常适合深造,实验助理,医院药房。
(二)职业分析阶段
1、职业生涯规划的重要性
职业规划是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。
2、家庭环境分析
我是一个来自农村家庭的孩子,母亲是一名家庭主妇,父亲是一名工人。家庭条件虽然一般,但是父母希望我找到一个舒适的工作,且希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后先找工作,想走出课堂,亲身感受一下社会,早些接触社会,多一些人身阅历。所以打算工作后再作打算是否继续深造。
3、学校环境分析
读初中的时候,自己就是很优秀的学生,虽然在人才济济的大学里只是不起眼的一名,但是长期养成的良好习惯让我对自己喜欢的事都会倾尽所有去努力。所以我的药理方面课程还有实验课成绩还不错。
4、社会环境分析
我的家乡在广东阳江,一个小城市。并不是小城市容不下我,只是我也有自己的生活追求。还有因为家人以及男朋友的原因,我希望能在广州,深圳,澳门,香港这四个地方工作。这样我可以更好地兼顾我的事业与我的家庭。但是这四个城市竞争压力非常大,毕竟大学生太多,然后因为经济水平名列全国前茅,大量外省大学生也会留在这些城市工作,这要求我自身拥有更高的竞争力,而我会勇敢面对挑战。
在对我即将要走的职业道路进行了较为全面的分析之后,我更加清晰地看到了自己可能面临的挑战,也了解了自己今后所要努力提高的方面。不打无准备之仗,磨刀不误砍柴功,相信详尽的职业分析一定会让我的奋斗历程事半功倍。
职业定位
通过前面对自我和职业的分析,我清楚地知道自己喜欢医院药房药剂师这样工作环境安静,充实具有挑战性的职业或者是医药企业研发部门的实验助理。
1、职业目标:注册药剂师
2、职业发展策略:广州,深圳,澳门,香港等地区的三级医院药房招聘以及各大医药公司实验助理的招聘。
3、职业发展路径:网申,笔试,面试,合同制或者流动编制药师,三年后考注册药师,流动编制通过考核申请正式编制,如有必要,再读研深造。
计划实施
(一)短期计划(大学期间):
认真完成大学学业,毕业论文设计,获得学历学位。
(二)中期计划(毕业后五年):
1、学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得药剂师从业资格
2、职务目标:药剂师正式编制
3、能力目标:具备药剂师基本技能,具备与人交流的社会经验;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力。
职业评估
职业生涯是个动态的过程,不会一层不变的按照计划进行,我决定每一年进行一次职业评估,并适时地做相应的调整,但不会违背以下两个主要原则:
1、没有付出最大程度的努力,没有到万不得已的地步不会改变自己既定的职业方向和目标。
2、如果实在遭遇意外而不得不改变职业生涯,积极地考虑自主创业。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。我坚信,在对自我和职业进行了一个透彻的分析之后,在对自己的未来进行了合理的畅想之后,在对可能的困难作了适当的假想之后,我会以更好的状态去过今后的生活,以一颗昂扬的心,不断奋斗,开拓进取,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
五年内的职业规划篇十一
大学一,二年级---预热阶段。要初步了解,特别是自己希望从事的职业与自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。可与师兄师姐进行交流,尤其是大五的毕业生,询问就业情况,增强交流技巧。
大学三年级---确立目标阶段。可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业,了解相关应有的活动,并以提高自身素质为主。打算毕业后直接就业的同学,可以通过参加学生会和社团组织锻炼自己的各种能力,还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职,社会实践活动,提高自己的责任感,主动性和受挫能力。注意增强外语口语能力,计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己。考虑要考研究生的同学应着重专业课和外语的学习和钻研,把主要精力放在学业上,同时也应注意自身综合素质的提高。
作为医学生,对于未来有些茫然。临床医学专业是专业性比较强的学科,毕业之前,我面
临着这样的选择:是放弃自己的专业,还是专注于自己喜欢的事情?
1.医院
2.医药公司
医药公司是医学生择业的一大热点,招应届生的主要是研发和销售的职位。值得一提的是,有些外资公司招收医学专业部。
3.公务员
公务员是个不错的选择,比临床医生来说,风险小,收入高。
4.咨询公司:
由于医药业务的发展,麦肯锡已经开始招收临床医学专业背景的毕业生。似乎比较适合医学院的牛人。做咨询的,逻辑很重要。医学生在逻辑思维上,应该还是有优势的。进入咨询行业,收入很高,工作很累,私人生活很少。
5、部分医药相关行业,非医学专业这个择业面就宽广很多。
机会很多,仁者见仁,智者见智。
6 .医学生的核心竞争力在哪里?
医学生的核心竞争力在于医生这个职业本身的一些特质:逻辑性强,有同情心,有责热感,勇于承担风险,能够在压力下工作。这些都是很难用分数或者绩点来量化的。
五年内的职业规划篇十二
评论这种回答属于令人反感的一类,
首先,当有人想了解你的目标时,“将来的某个时候”这种通俗说法并不奏效。其次,认为企业很脆弱,领导者更换频繁,这种说法毫无疑问会令人反感,而且也是不合理的。最后,认为做计划可笑,看不起这个问题,而且反问面试人,这些都注定了这样的求职者最终会失败。
正确回答从现在起的五年之内,我希望能够在一个很好的职位上待几年,而且最好有一次晋升,然后就期待着下一步。不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,我希望找到一家企业——一家愿意做相互投入的企业——待上一段时间。
评论这个问题没有回答得过分具体(那样可能会产生漏洞),而且它表明你有雄心,并且思考过在企业中的成长方式。通过表达横向调动和向上提升的愿望,表明你是一个有灵活性的人。
五年内的职业规划篇十三
规划感言:
一 自我盘点
兴趣 :看电影(尤其是夏雨的),看书,吃零食,睡觉
特长 :qq游戏—对对碰
结论 :江山易改,本性难移,不过我相信凭借我的那份积极向上的热情可以克服我的缺点,给我时间,我会使自己变的更完美。我相信自己还有很大的潜力等待挖掘。
二 社会环境分析
社会一般环境 : 中国社会快速发展,尤其是中国的传媒业的发展更是一日千里。世界级的大型传媒帝国更是纷纷在中国安营扎寨。这对中国本土的传媒来说是成长的机会,当然,对个人来说更是发展的好机会,这样的时代是造就英雄的时代。
三 未来五年职业规划
本人对媒体非常感兴趣,所以我的最终目标是成为一个成功的媒体人。未来五年我打算分成两个阶段:
一 时间 :2006年6月—2009年6月
成果目标 :在校学习,争取顺利考上研究生,为以后的发展打下更为坚实的理论。
二时间 :2009年6月—2011年6月
成果目标 :进入媒体工作,省级以上
职务目标 :成为某一栏目的策划人
能力目标: 要有更多的实践经验,熟练处理本职位的事物,工作在同级中数上等,能妥善处理好各种人事关系,初步具有领导一个团队的能力,有一定的社交圈子。
经济目标 :还不太明确,要视当时的gdp再定。
四 成功的标准
第一阶段:顺利考上研究生,学习成绩优异。
第二阶段:朝着自己的方向前进,能力方面要有切实的提高,另外,家庭事业共同发展。
五 现实和理想的差距
一 学历上的差距,本科学历肯定是不够的。
二 缺乏实际的经验
三 缺乏作为一个高级媒体人必须的管理能力和创新能力
四 社交圈子太小,现在仅仅限与校园
六 缩小差距的方法
一 教育培训法:在校期间要充分利用学校的资源,珍惜时间,摄取各类知识,争取全方位发展。
二 讨论交流法:不论是在学校还是在工作,都要注重和别人的交流,吸取别人的经验,弥补自己的。不足。
三 实践锻炼法:在校要多参加学校组织的各类活动,工作中要充分利用自己的资源扩大人际圈子,有意识的锻炼自己的领导和统领全局的能力。
五年内的职业规划篇十四
在今天这个人才竞争日益激烈的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有进步的动力。
二、自我分析
我是xxx,女,22周岁,现就读于西北师范大学外国语学院英语系,性格外向、开朗、活泼,课余时间喜欢上网、听音乐、唱歌、健身。平时与人友好相处,喜欢创新,善于独自思考,做事不优柔寡断,有较强的管理领导能力。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,没有足够的耐心,学习上总是不能做到尽善尽美。做事的态度容易受到自己心情和外界事物的影响,但是头脑还能保持清醒,能够冷静分析碰到的状况。还有目前自己身体状况欠佳,老是生病。
三、针对自己的缺点和劣势的解决方案
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心和毅力不够,但可凭借那份积极向上的热情时刻鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来一种好的处事习惯,充分利用一直关心和支持我的家人和男友,他们一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并帮我制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,保证以后学习工作的高效性。
四、未来五年人生职业规划
20xx年5月—20xx年1月,认真踏实的准备考研,目标考上西北大学新闻传播专业的专业硕士研究生。现阶段我已经充分了解了该专业的相关信息,包括招生人数、历年分数、和相关专业课书籍等,并且已经在进行与规划的复习,计划8月底过一遍专业课本,期间抓英语复习工作,通过暑假的考研班复习政治,下学期主要抓真题,冲刺复习。
20xx年2月—20xx年9月,经历过考研大战,身心疲惫,要和男朋友去国内一些向往已久的地方旅行,比如说云南、四川还有西藏,好好放松一下,体验当地风土人情,品尝特色小吃。3月底结束放松旅行,4月开始和男友要到西安找一份暂时性的工作,一是给家里减轻负担,另一方面也是要为以后和男友在西安生活准备一点积蓄,顺便还能提前熟悉西安的生活环境。
20xx年10月—20xx年7月,研一,充分利用校园环境及条件的优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,积累一定的人脉,形成一个良好有益的交际圈,为就业做准备。期间利用课余时间开一个网店,自己赚钱的同时增加创业的经验。
20xx年8月—20xx年7月,经过一年的学习,我的专业知识技能和工作能力也有了一定的进步,这时候就应该要走出学校实战锻炼了,所以我要去找一份工作了,当然也不会耽误到学校的正常事务。
婚,当然,要买一套属于我们自己的房子,开始我的幸福生活。
20xx年—20xx年,刚刚参加工作的两年,我一定要认真踏实的完成自己分内的工作,尽可能的帮助同事一起完成工作,建立一个良好的人脉,更重要的是努力向前辈学习和自我钻研,将自己从学校书本上学来的知识转化为工作效率。利用两年时间争取走上单位的管理岗位,发挥自己专业知识和性格上的优点,为以后走上更高更重要的岗位做准备。
五、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,比如:考研失败、找工作失意、或者工作竞争过于大等等,这就要求我有清醒的头脑来冷静的分析判断我所遇到的问题,成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!如果对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要的事情。我的理想是成为一名成功的管理者,我清楚我是一个有能力的人,因为从小到大我都是自己处理自己的事情;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在别人面前从不羞于表达自己的思想,大学期间我会大胆的参加各种能够展示自我的活动或者比赛;我还是一个有着一定社会经历的人,大学期间我总会利用课余时间做兼职打工磨练自己,我做过家教,当过辅导班的地区负责人,较大的提高了我的'与人交际谈判的能力和判断力。当然,我也知道自己的那些足以致命的缺点:缺乏毅力、没有恒心、容易急躁、不喜欢受到束缚......所以,未来的路很长,我一定要学习,要适应,要改变,要克服一切,最终成为最强的我。
五年内的职业规划篇十五
在职场浮沉了6年(刚好过了5年),也认识超过100位资深职场人士,我可以很负责任地告诉大家:“五年职业规划”是一个伪命题。如果在面试的时候,有面试官问我这个问题,我会放弃这家公司。因为从这个提问,可以看出这家公司的组织心智还停留在大工业生产时代,没有充分地自上而下地认识到连接创造价值的互联网精神。
在这个时代里,更有价值的发问是我怎样让自己每天都处于系统升级和心智进化的状态,让自己具备跟任何人进行价值交换的素质,进而为自己创造机会和奇遇式连接?我觉得关键就在于,让自己的大脑与时代同步——减少固态思维,增加流体思维。所谓的固态思维,就是无鉴别地吸收外界信息,并且转化为指导自己思考和行动的思考框架。
说到这里,大家有没有想过:“你的五年职业规划是什么”、“到底职场里需要通才还是专才”、“没有实习经历怎么应聘(大公司)”这类模板式的问题,其实是各种媒介(师兄师姐、微信推文、网络媒体等)对我们的潜移默化,而我们对于这些问题是否有价值,或者是否成立,并没有用一种批判性的眼光去审视过,就全盘接受了。
没有criticalthinking的思维习惯,在这个碎片化信息泛滥的年代是非常危险的一件事,因为它会将你的大脑完全变成是媒介信息的储存器。再努力,也可能只是让我们沉浸在“假装思考”的幻觉;再努力,也只能缓慢的线性成长,无法享受这个时代给我们带来的“正向突变红利”。
而流体思维,则是指敢于质疑、打破因为各种媒介信息所沉淀在心智里的思维定势、刻板印象,基于价值创造和交换的原则建立新的连接:
1.不要问“简历在面试中的重要性占比多少”这种模板式问题,我就知道有学生在面试的时候,拿出一份自己针对应聘企业与竞品所做的市场分析报告,面试官看过以后直接给offer。
2.不要觉得找工作一定要投简历,我第二份工作是通过在微博和行业媒体上写案例分析专栏让offer自动来敲门,第三份工作(现在这份工作)是我通过在行约现在的老板聊天,他坐下来直接给offer的(背景信息:我曾经将自己的一篇职涯回顾长文投稿到老板的自媒体上,所以我们在约见前已经认识)。
我身边一位毕业三年的朋友,最近希望从国企里跳出来转型做培训教育行业,我了解到她的需求以后,将她曾经分享给我的三个例子(都是关于工作中体现出来的职业素养和主动成长意识)整理成三个小故事发给我们公司的一个合作方(一个品牌创新学院)的运营总监,他看完以后马上约见我的朋友,并且现场给offer。而我跟这位朋友的认识,是有一次我希望举办系列的微信讲座,她不仅报名而且主动成为我的课程助理。在她的概念里,这是一个奇遇和机会无处不在的时代,所以自己能做的就是时刻准备好拥抱机会。
五年内的职业规划篇十六
想到这,笔者的脑海里不由地联想起了一位jcp学员lily在培训中跟大家分享的一段经历。lily先前在面试中遇到类似问题时也回答得不好,随后她在培训结束后的第三天得到了一次面试机会,她运用了专家教授的方法,最后顺利拿到了新的工作。下面我们就有请向阳生涯资深职业规划师、jcp超级规划家授课专家闫岭老师向大家介绍一下:
当hr问:请问你为什么选择来我们公司?你对自己未来五年的职业规划是什么?
方法与策略:
这个问题的背后是了解求职者的求职动机和对自己中长期职业发展的思考。而此时需要传递给hr的信息是:1、你是有备而来的,因为对自己是有职业规划的,所以求职投简历都是经过一番思考的,而不是海投盲投的结果。2、表明自己的优势,体现出自己是这份工作的不二人选。3、你有着良好的职业规划,清楚地知道未来三到五年的计划和打算,表明你是符合企业要求的稳定型员工。
lily答:
虽然我学的是财会专业,但是我并不太喜欢,通过充分考虑,我选择参加系统的职业规划方面的培训,在课堂上我知道如何找出自己的职业定位。我的表达能力很强,在大学时就经常获得演讲和辩论赛的第一名,我喜欢站在讲台上的感觉,从小就想着自己长大了要当一名老师,做了2年会计工作中,我一直过不开心,我不喜欢每天重复着机械式的单一工作。经过职业规划专家的一对一辅导,我发现自己还是更加适合往培训师方向发展,而我当前最适合的切入点就是贵公司所处的行业,我希望可以在培训助理的这个职位上沉下心来好好工作,将来在这个平台能够圆我的培训师梦想。
我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。
效果及分析:
lily真诚的表述和对自己明确的定位让hr觉得她很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而她在数十个候选人中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。如今一年多过去了,lily按照自己当初设定的发展目标有条不紊地走着。前不久传来了她的喜讯,她已经破格提拔为公司培训部的主管。听到这样的消息,让向阳生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。
专家点评:
其实求职面试远没有想象中那么难。顶级就业力专家闫岭强调:能够做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些会找工作的人。所以,不管就业环境多恶劣,也不论面试中的提问如何复杂,如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标,掌握求职中的游戏规划,你会发现找工作其实很简单。
五年内的职业规划篇十七
20xx年4月,在鲜花盛开,阳光怡人的季节里,我的心花绽放了,因为我人生中最大的惊喜出现了,怀揣了11年的教师梦变成了真真切切的事实。
在此,作为一个外地的幸运儿,发自肺腑的感谢区教育局的领导们、老师们,您们辛苦了!感谢您们牺牲清明节假期时间,认真负责的组织我们考试;感谢您们高效率,超严谨的工作态度,仅仅一周时间就公布了最终录取结果,和参加其他地市教师招考的考生相比,我们少受了痛苦等待的煎熬,省去了往返奔波的不便。感谢您们在分配教师时做到的真正意义上的公平、公正、公开。不管别人是否相信,参加过今年区教师招聘考试的所有同学都会相信:区教育局是真正公平的教育局。为了做到这些,您们肯定也克服了很多的困难,在此,我代表所有的新教师向您们致敬,道一声:“您们,辛苦了!真诚的感谢您们”。自己切身的经历告诉我:临淄区是最值得自己留下的地方,也是最能实现自我人生价值的大舞台。
当梦想终于成为了现实,我豪情满怀,踌躇满志。决定化感激为动力,努力投身到自己热爱的教育事业中。当我看到学生们那纯真的渴求知识的目光时,我被深深地触动了。我暗暗告诉自己:一定要当个好老师,不能让孩子输在英语的起跑线上,不可因为个人的得失而耽误孩子们的一生,为了让自己的教师之旅有条不紊的前进,自己的专业技能和教学工作有更好的进步,我制定了如下5年计划:
阶段一:适应阶段(20xx-20xx年)
计划目标:学会适应小学的环境、工作,生活方方面面。读懂小学生的心理,学习班主任管理经验,为下一阶段做准备。认认真真学习,扎扎实实工作,堂堂正正做人,不断发展自我,成长自我,完善自我。
具体措施:
第一、 虚心向经验丰富的英语教师学习,勤听课,多请教,重点学习教学方法,课堂管理。
第二、自己准备几节课,恳请老教师听自己的课,让他们指出自己的优点和不足之处,并且在最短的时间内努力弥补这些不足。
第三、自己通读3-5年级的课本,教参,认真研究小学英语教学。争取达到随时抽出任意一节课,我都能讲的游刃有余。
第四、积极参加区里的培训,认真仔细的听优秀教师讲课,多和老教师,教研员等学习交流。
第五、积极训练口语,做一个知识充沛,有思想的英语老师。
阶段二:发展阶段(20xx-20xx年)
计划目标:面对严峻的发展形势,我必须选择专业成长,因为这是时代的要求,教育的需要,同时也为了实现自己的人生价值,寻找职业幸福感,接下来的两年时间内,自己将带4年级和5年级的英语课,同时争取当班主任。在20xx年我的第一批学生升初中时自己能成为“优秀班主任”,自己所带的班级成为“优秀班集体”。
现状分析:自己对班主任工作既期待又忧心忡忡,只有当班主任了,你才有亲学生,有了亲学生,你才能真正的感受到作为一名老师的酸甜苦辣。当老师如果不当班主任,你的教师生涯就是不完善的。所以,我盼望当班主任,看着参差不齐的6个班,时常想如果明年让我带纪律最差的一个班,我应该怎么去改变自己和孩子们,20xx年,达成自己设想的双优的目标。
具体措施:
第一、20xx-20xx年在上好课的基础上,认真观察6个班班主任工作方式,班级的状况,做相应的记录。只要有机会,欣然的接受帮忙代临时班主任的任务,哪怕是半天。
第二、“教书者先强己,育人者先律己”,提高自己的政治思想素质,“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造。
第三、课余时间,认真研读有关小学生心理学方面的书籍,尽量取得心理咨询师资格证。
阶段三:成熟阶段(20xx-20xx年)
计划目标:思想上,树立终身学习的.观念,抓住分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需。工作上,积极投身于教育科研的改革与实践中去。实践上,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用心用脑去工作,使自己逐步成为研究型,开拓型,全能型的教师。
现状分析:经过数年的学习积累,自己虽具备了一定的专业知识和教学理论,但是部分理论知识和现行的小学英语教学可能是脱节的。而且,这段时间是教师成长的“徘徊阶段”。这时教师在教学业绩上提高已经不明显,出现心理学上的“平台状态”或“高原现象”,许多教师满足于自己的那点经验和技能,也就很可能停滞不前了。one must sustain one's effort when a task is nearing completion(行百里者半九十),我仍会提醒自己时刻保持一颗学习的心,使自己的教学能力稳中有进。
具体措施:
第一、每天40分钟阅读教育专著,丰富自己的文化素养。著名教育家叶澜说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,就有可能成为名师。”我要为成为名师打下坚实的基础——仔细认真的记录教学反思。
第二、希望能参加一项校本科研课题研究,以课题研究带动自身的提高。
第三、每年写几篇高质量的体现自己教育教学风格和水平的教科研论文,并能在区级以上期刊发表获奖。
总之,为了更够更好的实现自己的预期目标,我会着重从以下几个方面努力:
1.个人思想上:注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。
3.教育科研上:积极参加各级各类学习,不断更新知识,每天安排一定的时间阅读教育专著,丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校规定的读书笔记和教学反思。
希望五年后的自己是一个读书,学习已经成为职业习惯,“书香味”十足的教师;希望自己是一名合格的优秀班主任;希望自己教学综合能力强,并能创造性地思考有关教学研究问题;希望自己通过勤动手整理,形成一些有推广价值的教学经验、做法,做一名“研究型、学习型”的教师。
五年规划能否顺利实施,还离不开领导和老师们的帮助,支持,监督。我坚信在领导老师们的支持帮助和自己的刻苦努力下,我的五年计划定能完美的实现。
五年内的职业规划篇十八
在职场浮沉了6年 (刚好过了5年),也认识超过100位资深职场人士,我可以很负责任地告诉大家:“五年职业规划”是一个伪命题。如果在面试的时候,有面试官问我这个问题,我会放弃这家公司。因为从这个提问,可以看出这家公司的组织心智还停留在大工业生产时代,没有充分地自上而下地认识到连接创造价值的互联网精神。
在这个时代里,更有价值的发问是我怎样让自己每天都处于系统升级和心智进化的状态,让自己具备跟任何人进行价值交换的素质, 进而为自己创造机会和奇遇式连接?我觉得关键就在于, 让自己的大脑与时代同步—— 减少固态思维 , 增加流体思维。所谓的固态思维,就是无鉴别地吸收外界信息, 并且转化为指导自己思考和行动的 思考框架。
说到这里,大家有没有想过:“你的五年职业规划是什么”、“到底职场里需要通才还是专才”、“没有实习经历怎么应聘(大公司)”这类模板式的问题,其实是各种媒介(师兄师姐、微信推文、网络媒体等)对我们的潜移默化,而我们对于这些问题是否有价值,或者是否成立,并没有用一种批判性的眼光去审视过,就全盘接受了。
没有critical thinking的思维习惯,在这个碎片化信息 泛滥的年代是非常危险的一件事,因为它会将你的大脑 完全变成 是媒介信息的储存器。再努力,也可能只是让我们沉浸在“假装思考”的幻觉;再努力,也只能缓慢的线性成长,无法享受 这个时代给我们带来的“ 正向突变红利”。
而流体思维,则是指敢于质疑、打破 因为各种媒介信息所沉淀在心智里的思维定势、刻板印象,基于价值创造和交换的原则建立新的连接:
1.不要问“简历在面试中的 重要性占比多少”这种模板式问题, 我就知道 有学生 在面试的时候,拿出一份自己 针对应聘企业与竞品所做的市场分析报告, 面试官看过以后直接给offer。
2.不要觉得找工作一定要投简历,我 第二份工作是通过 在微博和行业媒体上写案例分析专栏让offer自动来敲门,第三份工作(现在这份工作)是我通过在行约现在的老板聊天,他坐下来直接给offer的( 背景信息:我 曾经将自己的一篇 职涯回顾长文投稿到老板的自媒体上,所以我们在约见前已经认识)。
我身边一位毕业三年的朋友,最近 希望从国企里跳出来转型做培训教育行业, 我了解到她的需求以后,将她曾经分享给我的三个 例子(都是关于工作中体现出来的职业素养和主动成长意识)整理成三个小故事发给 我们公司的一个合作方(一个品牌创新学院)的运营总监,他看完以后马上约见我的朋友,并且现场给offer。 而我跟这位朋友的认识,是有一次我希望举办系列的微信讲座,她 不仅报名而且主动 成为我的课程助理。在她的概念里,这是一个奇遇和机会无处不在的时代,所以 自己能做的就是时刻准备好拥抱机会。
五年内的职业规划篇十九
在今天这个人才竞争日益激烈的时代,职业生涯规划开始成为争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的`,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来五年好好的设计一下。有了目标,才会有进步的动力。
二、自我分析
我是xxx,女,22周岁,现就读于西北师范大学外国语学院英语系,性格外向、开朗、活泼,课余时间喜欢上网、听音乐、唱歌、健身。平时与人友好相处,喜欢创新,善于独自思考,做事不优柔寡断,有较强的管理领导能力。做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,没有足够的耐心,学习上总是不能做到尽善尽美。做事的态度容易受到自己心情和外界事物的影响,但是头脑还能保持清醒,能够冷静分析碰到的状况。还有目前自己身体状况欠佳,老是生病。
三、针对自己的缺点和劣势的解决方案
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心和毅力不够,但可凭借那份积极向上的热情时刻鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来一种好的处事习惯,充分利用一直关心和支持我的家人和男友,他们一直再带领我向前进步,及时指出我自身存在的各种问题并帮我制定出相应的计划有针对性的改正。经常锻炼,增强体质,保证以后学习工作的高效性。
四、未来五年人生职业规划
20xx年5月—20xx年1月,认真踏实的准备考研,目标考上西北大学新闻传播专业的专业硕士研究生。现阶段我已经充分了解了该专业的相关信息,包括招生人数、历年分数、和相关专业课书籍等,并且已经在进行与规划的复习,计划8月底过一遍专业课本,期间抓英语复习工作,通过暑假的考研班复习政治,下学期主要抓真题,冲刺复习。
20xx年2月—20xx年9月,经历过考研大战,身心疲惫,要和男朋友去国内一些向往已久的地方旅行,比如说云南、四川还有西藏,好好放松一下,体验当地风土人情,品尝特色小吃。3月底结束放松旅行,4月开始和男友要到西安找一份暂时性的工作,一是给家里减轻负担,另一方面也是要为以后和男友在西安生活准备一点积蓄,顺便还能提前熟悉西安的生活环境。
20xx年10月—20xx年7月,研一,充分利用校园环境及条件的优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,积累一定的人脉,形成一个良好有益的交际圈,为就业做准备。期间利用课余时间开一个网店,自己赚钱的同时增加创业的经验。
20xx年8月—20xx年7月,经过一年的学习,我的专业知识技能和工作能力也有了一定的进步,这时候就应该要走出学校实战锻炼了,所以我要去找一份工作了,当然也不会耽误到学校的正常事务。
婚,当然,要买一套属于我们自己的房子,开始我的幸福生活。
20xx年—20xx年,刚刚参加工作的两年,我一定要认真踏实的完成自己分内的工作,尽可能的帮助同事一起完成工作,建立一个良好的人脉,更重要的是努力向前辈学习和自我钻研,将自己从学校书本上学来的知识转化为工作效率。利用两年时间争取走上单位的管理岗位,发挥自己专业知识和性格上的优点,为以后走上更高更重要的岗位做准备。
五、总结
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,比如:考研失败、找工作失意、或者工作竞争过于大等等,这就要求我有清醒的头脑来冷静的分析判断我所遇到的问题,成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!如果对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要的事情。我的理想是成为一名成功的管理者,我清楚我是一个有能力的人,因为从小到大我都是自己处理自己的事情;我是一个有胆识的人,因为我在社会面前从不怯懦,我在别人面前从不羞于表达自己的思想,大学期间我会大胆的参加各种能够展示自我的活动或者比赛;我还是一个有着一定社会经历的人,大学期间我总会利用课余时间做兼职打工磨练自己,我做过家教,当过辅导班的地区负责人,较大的提高了我的与人交际谈判的能力和判断力。当然,我也知道自己的那些足以致命的缺点:缺乏毅力、没有恒心、容易急躁、不喜欢受到束缚......所以,未来的路很长,我一定要学习,要适应,要改变,要克服一切,最终成为最强的我。
五年内的职业规划篇二十
三天后,成功应聘到华天房地产营销策划公司,成为他们的一员
三个月,通过试用期,成为正式员工,并加深对地产策划的`认知
六个月,快速融入到工作中,用勤奋来迎接繁忙的工作,用自己的努力实现自己的价值
一年后,拥有1件以上的成功策划案例(自主策划或者参与策划)
第二年
半年内,对行业运筹帷幄,强化自己的行业洞察力,以便达到后半年的目标
后半年,实现自己4件以上的成功策划案例的目标
第三年
前半年,踏实的工作。寻找机遇,赚到人生第一个100万
后半年,6件以上的独立策划的成功案例
第四年
第五年
努力成为行业策划主管,升华自己的能力,完成自己的五年计划,实现第一次职业生涯规划的目标。
结语:
以上为我的第一个五年计划。我坚信,只要坚持不懈,坚持不懈的面对工作,哪怕其中有种种的困难和挫折,也要在这些困难挫折中锻炼自己。充满自信和勤奋的享受工作。
最后以我的座右铭结束这篇文章:“如果没有机遇,能力只能算作两个小钱”。我觉得我是一个能抓得住机遇的人,感谢各位评委可以给我这次机遇,谢谢。
五年内的职业规划篇二十一
从20xx年踏上工作岗位至今,已经六年了。现年28岁,本科学历。 任高三英语。工作这几年,获得三次全国中小学生英语素质大赛优秀辅导教师奖。教学经验见长。
1、教学方面:我的课堂教学有了质的跨越式的发展,特别是教学经验的不断增加,能较好调度知识。工作积极热情,认真对待每一节课。
2.教学管理方面:作为一名导师,经常和学生进行情感交流,及时解决学生的思想、学习等问题,课后辅导工作落到实处。
3.课改方面:是一名课改的践行者,积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中,在学校开展的课堂晋级活动中,我被评为达标课教师。
4.教学研究方面:重视课题研究并积极参与小课题研究,平时善于积累总结, 科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。同时,学习上的欠缺,也造成了理论-功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。其次,课堂教学能力尚可。还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意。
1、整体性目标:
力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
2、阶段性目标:
第一阶段:(20xx-20xx) 以自主学习提升理论素养为主的目标
具体措施:
积极参加教师继续教育培训。积极参加继续教育,不断更新教育理念,不断改进教学方式,用所学知识改善师生关系,改进课堂教学效果,促进师生共同发展,积极参加并做好记录,写出心得。
第二阶段:(20xx-20xx)发展定位——完成小课题结题报告并达到四星级教师
具体措施:
用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地学习学习的过程不应是被动地吸收课本上现成结论的过程,而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。
每学期设计好每篇教学设计,上完课及时写教学反思,找出课堂教学中的不足,进一步完善自己的英语课堂,提高课堂教学效率。
让课堂教学充满激-情和活力,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”,课堂教学形成特色。
随着课改的不断深入,做一名课改践行者和追随者的想法已经很坚定。在未来的教学中我一定会按照学校要求,积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中,力求用高品质的课堂模式提高课堂教学效率,以促进自己的教学品质。
3.具体目标
(1)职业理想和职业道德计划:做一名具有良好师德素养的智慧型教师。
(2)学历进修和继续再教育计划:积极参加各种继续教育培训,不断提高的业务水平。
(3)学习阅读计划:每学期至少阅读一本有关教育方面的书籍。
(4)课改晋级计划:达到五星级教师
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
让读书与学习成为习惯。现代社会信息日新月异,知识在不断更新,各种理念也时时更新着,作为一个教师,必须让自己与日俱进才能符合时代的要求。平时多读一点关于教育教学的理论,看一些比较有权威的教育专著,把自己的读书心得及时写成文章,积蓄力量与经验。
(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到:
反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
(1) 认真学习《新课程有效课堂教学行动策略》《走进山西高中新课堂》等专著,及时积累专题研究的第一手资料。
(3) 重视科学研究与成果汇报工作。争取每个学期能写出一篇有质量的论文或此类文章。通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,本学期至少要在市级刊物上发表1篇论文。
4、整理个人专题主页,记录整理个人成长的足迹。
教师已不再是一种职业而应是一种专业,教师要与新课程一起成长。信息化、学习化社会要求教师应在工作实践中不断学习和丰富自己,不断改善自己的知识结构,掌握获取信息的先进手段,因此,我会努力使自己初步形成"学者型、研究型"的教师角色形象的转化。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。
以上是我今后五年中的个人发展设想,在今后的五年中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的五年发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!
自我介绍:
我是怀化学院政法系思政专业的一名学生,我叫龚建方。就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心政治方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐,喜欢玩吉他。喜欢交朋友,在学校经常担任干部,拥有一定的管理能力。
自我评价:
本人外向,独立性强,属于理智型兼情感型,容易与学生相处。在个人品质方面,我的道德还是可以的,拥有强烈的同情心,自己也没有太多不好的个人习惯。同时,会比较考虑他人感受。我的优点:
(1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力强;
(2)社会实践能力以及协调能力较强;
(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;
(4)特长应该就是政治哲学和吉他音乐专业上了,体育也还可以。
(6)在专业知识上接触了几年,算是比较得心应手了。
(7)忧患意识较强;
(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德。
我的缺点:
(1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。
(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人;
(3)我的字写的不好,这也是一个缺点;
(4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好
(5)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。
我的目标:
毕业后成为一名中学老师,能把我的知识和激-情带给下一代,用我自己独特的方式让他们觉得读书不再是敷衍和痛苦的事情。
我能什么:我主修政治学,我们专业给学生很广泛的空间,开了政治,社会,哲学,经济,人文,逻辑等学科。可以灵活运用学的学科在我实践教学当中,可以让我的学生了解各方面的知识。各方面素质都得到一定的发展。
我要得到什么:在成为一名老师后,首先,我是要想得到一份相对安全的工作,然后成家。其次,我用我学的东西教育下一代,尽我最大的努力教好下一代,为社会奉献。最后,我想用我的实力在学校打拼江山,用教室这个平台,再上一个台阶,实现我的价值。
我的终极目标:1.在教师这个行业当中有所成就,享受一定的声誉,收到师生的喜爱,领导器重下属的敬重。2。通过这个平台,提高一个层次,进入社会更有挑战力和权威性的部门或单位。自己当老板或者领导,实现自我价值。
实施策略:
一、勤于学习,自我成长
教师们都有同感:"教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。"当今知识"爆炸"的时代,需要教师争分夺秒地学习。
1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。
2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.
3、平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。
二、勤于学习,提高教学水平
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点:
1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。
3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
三、勤于教学理论及教学研究
1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的`教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。
2、积极主动进行教学研究.
四、具体规划
第一年
通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。
第二年
通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.
第三年
1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。
2.在教学中形成师生关系民-主、和-谐。形成"向学生学习,师生共同进步"的德育互动的模式。
第四年
通过工作的努力,不但在教学工作中取得成绩,力争在教学管理工作中得到锻炼,提升自己的能力。
第五年
教学和教学管理工作都得到一定的成绩,在学校成为一名教学管理者,更好的发挥我的才能。
评估反馈:
整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。在工作实际中我会根据实际情况作适当的修改和变动但是总体规划不会变。
随着十二五教育发展规划纲要的提出,对教师自身发展也是一个积极的挑战。积极构建终身教育体系,大力发展教育事业,提高教师专业化水平,已经成都市当今世界教育发展的主流。为保证教育改革规划纲要的顺利实施,特制定教师专业发展五年计划。
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。
1.优势
(1)忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。
(2)善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。
(3)能独立完成自己的本职工作,并能与有教学经验的教师保持频繁、有意义的支持性-交流。
(4)考虑问题能从多角度去思考,周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点,创新意识强。
(5)作为班主任,有较丰富的教育经验,对于班级管理有自己的思路与做法,能较好的培养学生的习惯,形成良好班风。
2、劣势
(1)对学生的了解还不够深入,这对我自身的教学经验的积累是不好的。
(2)在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上不能那么得心应手,借鉴他人和外地教学经验不够。
(3)缺乏开拓创新的科研意识,教学科研能力有待提高。对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。
(4)常规管理工作缺乏相应的经验。至今为之,我班主任工作经历较少,因此对学生和班级的常规管理缺乏相关经验。
1.总体目标
教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。
2.具体目标
(1)师德目标方面:教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
(2)学识目标方面:认真参加每一次的教研活动,主动向有经验、有先进教学理念的老师学习,多听同行的课,取他人之长,补自己之短。结合班级学生的实际情况,精心设计教案,备好每节课,课前做好充分准备,课后写好教学反思。课堂教学中,鼓励学生发现问题,质疑问难,使学生养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的学习活动。
(3)教育教学方面:以学生为本,充分体现课改的精神。使学生整个身心投入学习活动,去经历和体验知识形成的过程,在教学中去感受学习的乐趣,去体会学习的方法。新课改特别强调的一点是,就是学生学习方法的习得……要求学生联系自己的经验、体验、以及收集到的新的知识信息,开发学生的原始资源,把学生的想法、问题进行交流,达成新的知识资源,不断综合、完善新的知识体系。多向互动,通过师生之间、个体之间、小组之间的学习、交流使课堂气氛活跃、激发了学生的学习热情。
(4)教育科研方面:加强人文底蕴,增强人文精神,做有反思能力的研究型教师。每个学期都要及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文。
1、专业水平的提高
(1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一本教育专著,如《教师心理健康教育》等,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如《小学数学教师》、《中国教育报》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对今后的教育教学工作都具有指导意义。
(2)专业素质的提高,在汲纳中充实自我
坚持教学相长,获得自我发展。勤听平行班级老师的课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。
(3)加强提高班主任的班级管理能力。
创造和-谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆-论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展。
2、日常教学常规的扎实与提升
精心备课,探索趣味性作业,创新性作业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注潜能生,切实促进潜能生各方面能力的提高。
3、善于思考,在实践中探求、感悟
学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。坚持用脑子工作,力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
4、勤于思考,提升教育教学研究能力
教师参与研究是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。在研究中,教师可以将理论与实践有机结合,更好理解课堂和改善教育实践,不断扩展自己的专业知识和能力。
(2)通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量,争取每学期在市级刊物有论文获奖。
5、利用信息技术手段辅助教学
(1)现代信息技能的运用是提高课堂教学的主渠道,是每个个现代教师所必须掌握的。在今后的五年发展中,能熟练使用多媒体形式表达信息、进行交流、创造性的使用信息的能力,从而达到利用信息实现自我更新的能力。
(2)充分利用网络优势,继续建设好个人博客,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。
我相信一句话:用心去做,没有做不好的事。我想,只要自己用心,因不足而学习,因困惑而探索,我可以一步一个台阶,留下一行美丽的足印。
我正式踏入职场半年有余,收获良多,但年终一总结,其实还可以进步的更大一些,为了更快的进步,遂思考几宿,效仿中国,给自己规划一个五年计划。此文由此诞生。
一、我的职业规划
五年说长不长说短不短的一段时间,大学同学拉来差距的关建性五年,事业夯实基础及上升期迈出第一步的五年。我的第一个五年也许不会很富有,但是我一定是很充实的。五年的时间我应该具备一个职业经理人应该具有的一切了,所差的也许仅仅是那一个苏经理的头衔,但我会向着这个目标大步前进的。第一个五年的后两年我的思想和见解肯定会更加的深邃和独到,我可能不仅仅满足于职业经理人的身份,也许我会向苏总的身份挑战,我的这个职业规划在一些性格现在趋向于稳重的人眼睛也许就是少不更事的吹吹牛,但这是我第一个充满机遇和挑战的五年,我就有这份魄力和勇气,人不轻狂枉少年,因为这是我的第一个五年规划。写这部分时正想起《春天里》好听!
二、我的爱情
说这个话题真的没有什么准备,感觉好遥远的,恋爱就是两个人互相的付责任,但是我还没有准备好结婚,[莲山 课~件]所以感觉好遥远的。但是我也希望我的天使早点到来让我更加有动力来超额完成我的五年规划目标。
三、我的生活
这五年我的生活里肯定有很多个第一次,第一次买车,第一次买房,第一次升职,第一次工作,等等,但是苏聪一定要记住,不要玩生活,因为你在玩生活时其实也是在玩你自己。期待我的第一个第一次快点到来。
四、我的朋友圈
我的朋友,必须要单独列出来,因为我爱你们,没有你们就没我的快乐生活和工作,随着朋友圈的扩大,必然会有一些老朋友会联系少一点,但是我想告诉你们,我没有忘记你们,我们是永远的好朋友,祝福我山东的朋友、黑龙江的朋友、陕西的朋友,有你们的陪伴才有我快乐健康的二十几年的生活。更要谢谢我的家人,没有他们就没有我二十几年的快乐无忧的学生时代。更要谢谢我自己,如果你不坚强,奋进,你就不会有现在的朋友和幸福生活,谢谢我自己。
五年内的职业规划篇二十二
我叫王浩然,我是一名2010届的毕业生,参加工作以来,对于生活和社会有了另一个层面的认识,我之前做过很多的兼职工作,整体来说都是在盲目的工作,并未真正的认识到工作的真谛。自从加入公司以后,我才算对于工作的定义有了新的认识,挣钱只是工作的副产品,而真正的产品是你学到了什么,你未来会发展成为什么。
自始至终我一直在盲目的工作着,不能够很好的理解很多的事情,导致工作效率很低,也阻碍了个人的成长和公司的发展。我很惭愧,没有能在有限的时间内完成我该完成的工作,也许有时候只是在应付工作。其实我个人认为我还是比较聪明的,最起码不笨。但是无论是为人和处事都欠缺一种正确的方法,这个也是我最大的弊端。
看着别人能够在工作中使自己成长,我的内心不免会出现紧张的心理,有时候真的会埋怨自己太过自大。总以为自己什么都懂,其实懂的只是小学知识。我从未看不起某个人,在我眼里,任何阶层的工作者都是值得我学习和敬仰的。在与其他人的比较中,我总是在用我的优点来对比他的缺点,心里有些自喜,其实这是一种非常不成熟的表现。
每个人都是自私的,我也不例外,但是我更多的还是为别人着想,以致我不能够正确的认识自己,不能够正确认识自己的优缺点。总以为开开心心的工作就可以了,其实还有很多的东西需要我去学习,更多的责任需要担当。看着领导的待遇和知识面,我不免有些羡慕,为什么他们可以是领导,而我只是一名最底层的员工,我不是抱怨,我是想超越他们。
“吃得苦中苦,方为人上人”这是我个人的工作信念,我一直以为是对的,但是现在突然认识到,无论做什么工作,要想做好,必须要选对方法,并不能一味的蛮干。()成功人士都是在工作实践中去主动发现问题,合理的想办法去解决问题,而我属于那种被动型的,从来不会主动的学习和主动发现问题,更多的是在等待领导的安排,我认为这是我工作当中觉悟最深的事情。
要想成为一名成功人士,我认为学习是唯一的途径,只有渊博的专业知识,才能让你在此立于不败之地。从每个人的身上去发现他们的优点,然后转化为自身的一种补充,久而久之自己就自然的就会强大起来。领导是成功者,同时也是付出者,从他们的身上我看到了什么叫做努力,什么叫做运筹帷幄。
从此刻开始,我会把学习放在第一位,正确的认识自己的工作,在工作中去发现、去探索、去研究、去成长。不再为自己出现的问题找理由,错了就是错了,能够及时的觉悟和改正,就是一种成长。在成长中不断发现问题,在成长中不断的纠正问题,在成长中学会学习、学会思考、学会运用正确的方法来解决问题。
我相信我可以做好自己的工作,我相信我可以更好的做好自己的工作,我相信我可以做的比其他人更好。我要做真正的决策者,我要在竞争中去展现我个人的能力。我相信我会成功,我相信我的未来不是梦!
未来五年的职业规划:
王浩然