最优六一文艺活动主持词(通用20篇)
历史总结是一项重要的任务,通过它我们可以加深对过去的了解,从而更好地面对未来。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和见解。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作水平。
六一文艺活动主持词篇一
大家上午好!
甲:伴着鲜花的芳香;
乙:弹去五月的风尘;
丙:踩着夏日的节拍;
丁:迎来六月的阳光;
甲乙合:我们的心儿像怒放的花朵,
丙丁合:荡起一片欢乐的海洋。
甲:看,鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风招展;
乙:闻,院墙上的三角梅在操场的四周流溢飘香;
丙:听,风儿在阳光下摇曳,云儿在天空中吟诵;
丁:瞧,咱辽宁小学孩子们天真可爱的张张笑脸;
合:今天,我们将满怀激情地在这里迎来又一个愉快而有意义的日子。
甲:是的,六月的阳光灿烂无比;
乙:是的,六月的儿童欢天喜地;
丙:是的,六月有我们开心欢乐的节日;
丁:是的,六月是我们茁壮成长的季节;
合:就让我们带着六月的鲜花,披着六月的阳光,去拥抱六月的美丽。
甲:当鲜红的太阳跃上夔门之巅,
乙:那是为我们的节日增添光彩;
丙:当碧绿的江水流经诗城奉节,
丁:那是为我们的节日发来贺电;
甲乙合:敬爱的老师们,
丙丁合:亲爱的同学们
合:今天,让我们穿上节日的盛装,乘着歌声的翅膀,欢聚在这美丽的校园,在属于我们自己的节日里尽情欢唱,飞舞翩翩。
合:__小学“我心飞扬”文艺汇演现在开始!
(节目一)
甲:石头剪刀布,一群好朋友;石头剪刀布,剪掉烦恼和忧愁;石头剪刀布,剪出深深的祝福;石头剪刀布,剪出一条阳光路。请欣赏二年级的同学为咱们带来的舞蹈《石头剪刀布》。
(节目二)
乙:人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。
丙:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听,父母责,须顺承。
乙:是呀,《三字经》、《弟子规》都是我们中华民族的美德,我们一定要把这些传承下去。
丙:掌声有请四年级的同学表演语言类节目,诵经典,打快板《文明伴我成长辽小学生倍儿棒》。
(节目三)
丁:红红的中国结,喜盈盈的中国心,一根根红线串串联,带着欢乐进家门;红红的中国结,甜蜜蜜的中国情,一股股暖流滚滚涌,载着幸福迎“六一”。请欣赏三年级带来的舞蹈《红红的中国结》。
(节目四)
甲:__年4月20日,死神的魔爪又一次划破母亲的脸颊。顷刻间,四川雅安,咽喉芦山化为废墟,满目疮痍,在这欢乐的节日里,我们忘不了灾区同胞,我们要用诗为你们祈求平安,我们要用歌携你们走出阴霾。下面请欣赏五年级的诗歌诵唱------《为你唱一首歌》。
(节目五)
乙:生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂;现实就像一把枷锁,把我们捆住无法挣脱;我们要用翅膀卷起风暴,像狂风一样舞蹈。为了我们的理想,追寻到那片更高的天空。请欣赏四年级的同学带来的舞蹈《飞得更高》。
(节目六)
(节目七)
为我们带来的舞蹈《扎西德勒》。
(节目八)
甲:在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!请欣赏三年级的同学带来的情景诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。
结束语:
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
丙:今天花似海,
丁:今天歌如潮。
合:快乐的时光总是这样短暂,让我们扬起前进的风帆记住今天的美好。
甲乙:六月,是童年的摇篮,是童年的故乡。
丙丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
合:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深地感谢。
甲乙:我们将会用聪颖的智慧与热情的种子,
丙丁:我们将会用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合:共同描绘辽宁小学灿烂的明天。同学们,__小学“我心飞扬”文艺汇演到此结束,让我们明年的今天再相邀。
六一文艺活动主持词篇二
男:历史的脚步并不蹒跚,长江的波涛永远向前。
女:昨日的骄阳曾光照万载,英雄的故事将传唱千年。
男:我们的祖国幅员辽阔,土地肥沃,古老的文化放射着灿烂的光芒。 女:我们世世代代生活,劳动着,我们是如此地深受着这片土地。
男:请欣赏我们学校的男歌星金宝元老师唱响英雄的壮歌《滚滚长江东逝水》
男:有这样一个学校,那里鸟语花香,每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。
男:凝聚每份爱,让我们的世界都充满爱!
男:盼望的是美好,送来的是祝福。
女:踏着青春的旋律, 跟着轻柔的舞步,
合: 我们一起努力, 我们共创辉煌。我们坚信明天会更好
男:请欣赏艺体组老师共同演唱的《明天会更好》
男:那些逝去的往事,就像曾经放飞的风筝,时常在我的梦中飘起又落下。
女:远方的朋友,你好吗?你可知道我在日夜地把你牵挂?
男:你知道刘爱兰老师牵挂的是谁?请听歌曲《我只在乎你》
男:美女万缕相思,牵挂谁;园丁一腔热血,献给谁
女:壮士血染战场,为了谁?英雄汗挥沃土,为了谁?
合:为了春回大地,为了鸿雁回归,为了朝朝东升的旭日
男:你是谁,为了谁,为了我们学校的发展和腾飞,请欣赏《为了谁》,演唱:
女:人人为我,我为人人,人字结构就是相互支撑
男:一个人的生命短暂,而爱心却可以是无限的,爱就在我们身边
女:伸出你的手,加入我们的行列,用我们的爱心去感受人间真情的回响
合:因为我们都是一家人
六一文艺活动主持词篇三
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们:
甲:尊敬的各位领导,各位来宾,
合:大家好!
甲:迎着和煦的晨风,披着灿烂的霞光
乙:沐浴着滋润的雨露,吮吸着甜美的花香
甲:张开鲜花般的笑脸,穿上彩云般的衣裳
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
甲:今天,我们迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。
乙:今天,我们欢聚在美丽的校园,共同拥抱美丽的六月
甲:六一的鼓点最轻快,六一的号声最豪迈
乙:六一的歌儿最动听,六一的庆祝最开怀。
甲:激情飞扬,纵情歌唱,
乙:意气风发,朝气蓬勃,
xx小学、幼儿园,庆祝六一文艺汇演活动现在开始!
六一文艺活动主持词篇四
尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
我们马雪钦小朋友一个人丝毫不比几个小朋友表演的逊色噢,我们再次为她鼓掌吧。
我们的小朋友是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。
没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》
六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
成长幼儿园庆六一文艺表演活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
谢谢!
六一文艺活动主持词篇五
开场白:
甲:亲爱的同学!乙:敬爱的老师!
合:大家好!
甲:今天的阳光多么灿烂!乙:今天的花香如此诱人!
甲:我们的笑脸格外甜美!乙:连小鸟都在欢乐歌唱!
合:这里是快乐的世界,多彩的青春在这里绽放。
甲:伴着五月的钟声,我们又迎来了我们自己的节日!
乙:我想,今天一定是大家最最开心,最最盼望的日子!
甲:我们踏着欢快的旋律,翩翩起舞!
乙:我们唱着快乐的音符,纵情歌唱!
甲:今天我们欢聚一堂!乙:共同度过美好的时光!
合:现在,六一儿童节表演现在开始!
……
结束语:
甲:花朵在阳光下开放,乙:队旗在校园里飘扬,
合:我们在快乐中成长。
甲:让我们的歌声在这里停留,乙:让我们的笑容化为永恒。
甲:欢乐和精彩总是如此短暂,乙:就让我们期待下一次表演。
合:我宣布,六一儿童节表演到此结束!
六一文艺活动主持词篇六
一台词
开场白:
甲:亲爱的同学! 乙:敬爱的老师!
合:大家好!
甲:今天的阳光多么灿烂!乙:今天的花香如此诱人!
甲:我们的笑脸格外甜美!乙:连小鸟都在欢乐歌唱!
合:这里是快乐的世界,多彩的青春在这里绽放。
甲:伴着五月的钟声,我们又迎来了我们自己的节日!
乙:我想,今天一定是大家最最开心,最最盼望的日子!
甲:我们踏着欢快的旋律,翩翩起舞!
乙:我们唱着快乐的音符,纵情歌唱!
甲:今天我们欢聚一堂! 乙:共同度过美好的时光!
合:现在,六一儿童节表演现在开始!
……
结束语:
甲:花朵在阳光下开放 ,乙:队旗在校园里飘扬,
合:我们在快乐中成长。
甲:让我们的歌声在这里停留,乙:让我们的笑容化为永恒。
甲:欢乐和精彩总是如此短暂,乙:就让我们期待下一次表演。
合:我宣布,六一儿童节表演到此结束!
六一文艺活动主持词篇七
乙:亲爱的同学们,少年朋友们:
合:大家好!
甲:伴着花的芳香
乙:踏着歌的节拍
甲:草长莺飞的五月即将过去了,咱们迎来了属于咱们的六月时光
乙:咱们的心像怒放的花朵
甲:荡起一片欢乐的海洋!
乙:六月是童年的梦乡,六月是歌声飞扬的季节。
甲:六月是童年的太阳,六月是翩然起舞的季节。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同学们,咱们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了咱们自己的节日
合:“六一”儿童节!
甲:温暖的阳光,诱人的花香
乙:咱们心情澎湃,放声歌唱
合:现在庆六一文艺演出现在开始。
甲:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。
下面请欣赏节目。
乙:请让咱们再一次为他们喝彩。接下来请欣赏节目__
乙:乘着歌声的翅膀,咱们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。
甲:教室里,操场上,活泼的是咱们孩童的天真,
乙:阳光下,绿荫里,收集的是咱们童年的欢笑。
甲:在这欢乐的日子里,咱们欢聚一堂。
乙:在这里让咱们共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
乙:下一个节目,请欣赏__
甲:每天清晨,咱们迎着老师的目光进校门,放学他们又目送咱们离开,在老师的谆谆教诲下咱们茁壮成长,老师就像咱们远航的灯塔,指引着咱们向前。
乙:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,咱们要学会感恩,感谢养育咱们的父母,感谢教育咱们的老师。
合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
下面请欣赏节目__。
乙:夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了咱们的篱笆,给咱们带来了一首首欢快的歌曲,让咱们听听由某某同学带来的歌曲__。
甲:听完牵牛花的歌声,小螺号也不甘示弱了,要比一比谁更响亮那,请欣赏五年级的合唱__。
乙:学校,是咱们的家。咱们将要在这里起航,驶向知识的海洋,而咱们的校歌就像是一曲催人奋进的航号。
甲:让咱们和一年级的同学再一次唱起这支将要伴随或是已经伴随咱们六年的校歌吧。
乙:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。接下来请欣赏六年级班带来的舞蹈__。
甲:人生的道路是崎岖的,当咱们遇到困难时要学会坚强,请欣赏舞蹈__。
六一文艺活动主持词篇八
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:迈进热烈的会场,我们心潮激荡
女:投身欢乐的海洋,我们心儿飞翔
男:我们怀着无比激动的心情,又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节
女:我们的心就像快乐的小鹿,跳得那么欢畅
男:我们的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂
女:让我们尽情地唱吧!
男:让我们欢快地跳吧!
女:庆六·一文艺汇演
合:现在开始!
六一文艺活动主持词篇九
尊敬的各位家长、亲爱的老师,可爱的小朋友们:
大家上午好!
您现在走进的是xx中心幼儿园“感恩节”的活动现场,我是今天的主持人,很高兴能在这里和大家一起共享这幸福的时光。
走进xx中心幼儿园,就走进了春天,这里有和煦的春风,这里有温暖的浓情。这里有低吟高唱,这里有琴音曼舞,这里丰沃的土壤会使您绽放出生命的绚烂,这里永远都是您放飞梦想的地方!
请允许我代表xx中心幼儿园的全体老师对你们的光临表示最热烈的欢迎!
在此同时,我们的小宝贝们也用她们独有的方式表达她们的问候、迎接您的光临!请欣赏由大五班小朋友为大家带来的舞蹈——《你们好》。
亲爱的各位来宾,在20xx年9月1日,我们xx中心幼儿园非常幸运地成为了“中国教育学会”“中华文化经典诵读全国指导中心”在xx设立的幼儿园国学教育实验园,通过近一年的教学活动,我们的孩子,在行为习惯和学习能力等方面都有很大的提升,师资队伍也在xx教育的专业指导下迅速成长,幼儿园的整体文化氛围也有了很大的改观,所以今年很荣幸被评为xx地区“xx幼儿园国学教育”示范园称号。
下面有请xx上台,有请授牌专家xx(待定)。
(对授牌专家xx作简要介绍)现在,授牌仪式现在开始,有请xx专家给幼儿园授牌。
授牌仪式:园长(左)专家(右),礼仪人员(右):示范园牌给专家合影
专家讲话:
校长讲话:
非常感谢xx对我们一年多以来工作的认同和肯定,也非常感谢校长热情洋溢的讲话,让我们再一次用掌声表达我们的感谢!!
我们xx中心幼儿园的发展,离不开各位家长和老师的努力付出,国学经典的力量能够在这一年里取得这样突出的效果,更是离不开老师和家长们在知识传授、行为习惯上的培养和锻炼,那么我园国学宝宝们的一天究竟是怎样度过的呢?请看生活情景剧表演《国学宝宝一日活动秀》。
今天,是属于我们小朋友的节日,是一个欢乐的日子,在这样一个欢乐的日子里,让我们,尽情挥舞起红腰带,飞扬我们的童心,你们看,国学中一中二班的小朋友们已经来xx请欣赏舞蹈《开门红》。
从大家的脸上,我们看到了忍不住的笑容,原来,国学中一中二班不仅有《开门红》的欢乐女孩儿,更有会跳《甩葱歌》的可爱男孩儿。让我们再次把掌声送给他们!
去年呀,我们的舞台上有一群美羊羊,还有一只可恨的灰太狼,那么今年,谁又来到了我们的节目现场呢?请看国学大一班的小朋友带来的经典成语情景剧《守株待兔》。
小朋友们告诉老师,刚才是谁来到了我们的舞台?对,是一群小兔子。
守株待兔的故事告诉我们小朋友不能偷懒,都要做勤劳的好宝宝。哎呀,勤劳的小二班的宝贝们带着他们的《加油操》已经来了,让把舞台交给他们吧!
《武术操》和《妈妈我爱您》。(该节目表演完后在台前等待行礼)
“慈母手中线,游子身上衣”就像歌词所说,妈妈的恩情我们永远不忘,妈妈的希望我们记在心上。
六一文艺活动主持词篇十
大家晚上好!
男:欢快的舞蹈,揭开了..社区文化节精彩的序幕。
女:动听的歌声,唱出了双擎四驱建设者豪迈的情怀。
让我们以热烈的掌声对他们的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
社区文化艺术节旨在提供舞台,充分展示社区文化建设成果,使居民群众成为艺术节的参与者、组织者、受益者,刚才您欣赏到的就是由表演的舞蹈《盛世欢歌》。
接下来有请xx为晚会致辞。
男:又是一个生机勃勃的春天,
女:又是一个欢声笑语的周末,
男:在这个美好的日子里,希望我们为您准备的这道文化大餐能为您带来好心情。
女:下面请欣赏由梅辉坡社区为您带来的舞蹈《太极扇》。
六一文艺活动主持词篇十一
甲:新的一年给我们带来了新的希望,新的生活!今天,我们用自己特有的方式,欢送20xx年的离去、迎接20xx年的到来!
乙:新年拉近了我们成长的`距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦晚会现在开始!
六一文艺活动主持词篇十二
乙:各位领导;
甲:各位老师;
乙:同学们;
合:大家好!
甲:在育英大家庭里,有一个盛大的节日;
乙:这节日是育英人共同创造的;
甲:她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌;
乙:育英文化节
多么富有诗意!
甲:育英文化节
多么充满活力!
乙:她动听和谐;
甲:她美丽愉快;
乙:她和团聚相连;
甲:20xx多名育英大家庭成员欢聚一堂;
乙:她与快乐相伴,笑语欢歌响彻云霄;
甲:刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。
合:20xx育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始!
六一文艺活动主持词篇十三
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:
大家晚上好!
实验中学热风艺术团创建于上世纪四十年代,艺术团自九六年恢复重建以来,得到了各级领导、兄弟单位及社会各届大力的支持和帮助。其中,热风交响乐团不仅多次在全国中学生艺术展演、市区中小学文艺汇演中取得骄人成绩,早在九八年就曾在这里与德国学生乐团的小乐手们同台演出。
他们多次出访德国、韩国、日本、新西兰等友好国家,扩大了学校的影响和知名度。今晚在这里即将上演的是由我校热风艺术团交响乐团的同学们演出的一场高雅音乐会。
作为全国艺术教育先进学校、市艺术教育特色校的我们,在学校第六届主题为"青春实验"校园文化节演出中连续推出了民乐、舞蹈、歌咏比赛等多场演出。为感谢多年来大家的支持与帮助,我们赶排了今天的节目,相信今晚的演出将伴随大家度过一个美好、难忘的夜晚!今天,出席我们晚会的市区领导和嘉宾有:(见名单)
让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢
为我们今天的音乐会送来花篮表示祝贺的单位有:(见名单)
同时,天津电视台、天津日报、城市快报、今晚报、天津教育报等新闻媒体的朋友们也在为我们今晚的音乐会紧张地工作着,让我们用掌声感谢他们的辛勤劳动!
本台晚会协办单位有:天津市科普培训学校、天津市博文培训学校
宣布:天津市实验中学交响乐团晋京获奖汇报演出现在开始!
六一文艺活动主持词篇十四
男:展望更加灿烂辉煌的新世纪;
女:挑战与机遇并存,
男:困难与希望同在。
男:让我们信心百倍,斗志昂扬,同心同德,扎实工作。
女:为建设富裕、文明的新而奋力拼搏!
男:为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
女:尊敬的各位领导、各位来宾,
男:亲爱的观众朋友们,晚会到此结束!
女:现在举行演出颁奖仪式,有请镇中学等演出单位负责人上台领奖。
请领导上台给他们颁发组织奖,大家欢迎!
六一文艺活动主持词篇十五
钟:亲爱的观众朋友们,
鞠:爷爷、奶奶,
邓:叔叔、阿姨,
合:大家晚上好!(全体敬礼)
鞠:天和、地和、人和,和谐中国;
邓:山美、水美、人美,美丽涪陵。
叶:这是一个宁静的初夏夜晚,华灯初上,霓虹闪烁。
钟:这正如我们的生活,那么甜蜜,那么美好。
叶:“美丽中国〃校园风采”,20xx年重庆市校园文化艺术进社区————涪陵十六中专场欢迎您!(全体敬礼)
钟:下面让我们以热烈的掌声有请涪陵十六中邓发国校长上台致辞。
邓:首先请欣赏大合唱《乡间小路》,表演者:石榴合唱团指挥:李海燕。
叶:我们涪陵十六中,创建于1999年,现位于桥南路11号,占地面积50亩,校舍面积29000平方米,现有学生近3000人,其中住校生2200余人。
钟:十六中设施一流,环境育人。宽敞明亮的教学大楼、科技大楼、学生食堂和学生公寓,高规格配置六大功能室和“班班通”,漂亮的塑胶运动场和篮球场等,为学生茁壮成长搭建了平台。
六一文艺活动主持词篇十六
尊敬的各位领导各位嘉宾、各位校友:
(合)大家好
(男)秋风送爽,丹桂飘香。国庆校庆,同展吉祥。今天我们欢聚一堂,共庆我们敬爱的母校50年华诞。
(女)我们的母校已走过了50个春秋,这是艰难创业的50年,也是人才辈出的50年,她已经培育了众多学子,他们成为了奋斗在各行各业的有用之人,为家乡为祖国的繁荣作出了贡献。
(男)伴随这时代的步伐,今天的母校已经是旧貌换新颜,她终于盼来了50岁的生日。此刻我们热情似火,此刻我们心潮澎湃,就让我们载歌载舞,为母校送上最诚挚的祝福。
(男)打起锣来敲起鼓,欢欢喜喜闹节日,请欣赏舞蹈《欢庆》
(女)下面请欣赏乐器合奏《幸福万年长》虽然他们的演技还不娴熟,但是,幸福是我们每个人的追求,是母校使我们获得了幸福,我们衷心的祝福母校幸福万年长,也祝福所有的校友、嘉宾们幸福万年长。
(女)回首往事,源中的昨天硕果累累(男)展望未来,源中的明天将会更加灿烂。
(男)亲爱的同学们,五十年的校庆文艺演出就要跟你说再见了,我们在欢声笑语中为源头中学点燃祝福的蜡烛。(女)我们在丰收的喜悦中,为源头中学插上腾飞的翅膀。今天,我们源中的学子同源头中学茁壮成长。
(男)明天,源中会因我们而更辉煌。
校友们、朋友们,再见。
六一文艺活动主持词篇十七
存一颗感恩的心,去看待我们身边的生命。感恩会使我们获得物质上的幸福,更使我们获得精神上的富有,怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种。只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
今日是明日最美好的回忆,鲜花和掌声簇拥着这个美丽的日子,让我们永远记住这样的一个日子!愿我们的明天更加美好!
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。洪山小学中心幼儿园“庆六一孝亲尊师感恩文化节”活动到此圆满结束,再一次感谢各位家长的光临!感谢老师们的辛勤付出!感谢您对洪山小学中心幼儿园的鼎力支持!谢谢大家!谢谢!(在此句话中,教师行礼、礼毕)
朋友们,再见!
六一文艺活动主持词篇十八
女:今天,我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。
男:兔辞玉乾坤,
女:龙腾花世界。
男:北风挡不住春天的脚步,鼠年已向我们挥手告别;女:冰雪封不住青春的热情,鼠年正随春潮滚滚而来!
女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!男:今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会,同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。
女:四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校,5年来在赵鹤校长的带领下,在全体老师的努力下,教舞育人,培养出上千名品学兼优的好学生,这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人,受到了社会各界的一致好评。
男:听我们说了这么长时间,那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人,我们红舞鞋舞蹈学校的校长,赵鹤女士上台讲话。
六一文艺活动主持词篇十九
男:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
女:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
男:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
女:奶奶说,六月是孩子们的节日,
男:爷爷说,六月里充满了欢声笑语
女:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
男:老师说,六月的阳光灿烂无比
女:我们说,六月是我们茁壮成长的季节
男:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日
合:“六一”儿童节
女:xx小学20xx年“六一”儿童节文艺汇演现在开始
六一文艺活动主持词篇二十
合:大家下午好!
唐:尊老敬老是中华民族的传统美德是先辈们传下来的宝贵精神财富
孙:老年人是社会的财富,老年人是生活的宝典
唐:因为你们的辛勤劳动,才创造出今天的幸福生活;
孙:你们经过了丰富多彩的人生,你们经历了无数挫折和坎坷,
唐:如今你们不用再辛勤劳作,如今你们可以安享晚年。
孙:今天我们商丘市第三高级中学的志愿者们到此和各位老人欢聚一堂,
唐:希望我们能给您们带来一些快乐,
孙:就让我们把歌声和舞蹈献给你们,
合:希望开心、快乐、健康永远伴随着你们。演出现在开始
孙:看完了这一段喜庆的舞蹈之后,我们来欣赏戏剧《唱脸谱》
唐:好一朵美丽的茉莉花,你是否已经闻到芳香的花,已经听到了悦耳的音乐,接下来让我们欣赏这个优美的舞蹈《茉莉花》一起走进花的世界。
唐:尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。
孙:您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意!(齐):今天的演出到此结束,祝你们健康长寿,万事如意。