实用思政课实践成果思政课实践成果范文(18篇)
"总结可以帮助我们总结经验,发现问题,并制定下一步的发展计划。"在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏。
思政课实践成果思政课实践成果篇一
学院: ***
班级:***
姓名: ***
学号:***
指导老师:***
承诺书
我是淮阴工学院。我承诺:年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《***市幸福花园小区节能环保调查与思考》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:
日期:
***幸福花园小区节能环保状况调查与思考 一,前言
近十年以来,xxx、xxx高度重视环境保护,采取了一系
列重大的政策措施,各地区,各部门不断加大环境保护工作力度,全社会的环境意识和人民群众的参与度明显提高。环保工作取得了积极进展。
2006年12月5日,我的家乡句容市创卫工作顺利通过国家级考核,被国家爱卫会正式命名为国家级卫生城市。这是句容政府和全市人民共同参与环境治理,保护与建设的成果。
环境保护,人人有责。每个细小的环境保护好,每个人从身边做起出一份力,我们的大环境才会更加美好。暑假期间我对所在的幸福花园小区进行了节能环保措施和成果的调查。
二,实践过程
(一)调查目的:了解幸福花园小区节能环保措施和成果。
(二)调查内容:小区内部卫生状况、节能措施;家庭生活垃圾分类情况、家庭水电节约情况。
(三)调查过程:
(1)小区内部卫生状况调查:8月14日和8月20日在小区内观察环境状况,发现小区环境整洁卫生,无难闻气味。通过小区工作人员了解到,小区每天清扫四次,小区内垃圾桶每天清空两次,垃圾一律送往西苑垃圾中转站进行分类处理。小区绿化略显不足,植被管理妥善,树木破坏、草坪踩踏现象不明显。噪声污染、光污染不明显。
(2)小区内节能措施:通过观察发现小区路灯采用交叉开关制,相邻的路灯不同时开关。在保证照明的同时最大限度节省能源,且每个路灯都设有太阳能发电装置,白天通过日照储存电量,晚上用于照明,这样进一步节省了电力。路灯设有楼道照明灯采用触摸延迟开关,居民根据需要使用,一段时间之后自动关闭。
(3)8月15日随即抽取出所需调查的100户家庭,并编制简单易懂的问卷,打印110份以应付特殊状况。8月16日至8月19日4天,我在小区内对每栋楼若干住户共计100户家庭以问卷的形式进行调查,问题关于家庭生活分类和家庭水电节约情况及对社区的有关意见反馈。大部分居民积极配合,极少部分家庭不愿接受问卷调查,我采用就进原则对其相邻的家庭进行访问,如若有不科学的地方请老师谅解。
调查结果如下:
日常会对垃圾进行分类:是5% 否95%
废物利用:是12% 否88%
使用节能电器:是87% 否13%
电器经常待机:是35% 否65%
使用空调:是89% 否11%
空调温度在27度以上:是34% 否66%
使用太阳能热水器:是76% 否24%
循环利用水:是22% 否78%
使用无磷洗衣剂:是92% 否8%
洗衣机清洗衣物:是85% 否15%
认为社区需要增加娱乐设施:是93% 否7%
社区照明是足够:是81% 否19%
社区绿化是否足够:是53%否47%
对社区的环境是否满意:是79% 否21%
在社会生活的实际体验中,我明白了“节能环保,共建文明”的重要性,我们需要进入社区、家庭,宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”„„让每个居民了解到节能环保的重要性,提高家庭环保意识。在这次调查过程中我也发现一些家庭的环保措施十分科学,虽然每个月节省的水电是微不足道的,但是如果每个家庭都节省一点点,那将会给我们的国家,我们的地球做出实实在在的贡献。关于社区和家庭的节能环保,我归纳总结出几点建议:
1,社区和家庭都要注重垃圾分类,这既节约了资源,又减少
了污染。尤其电池的分类,回收电池的最好方式是在使用源头即家庭进行分类回收。
2,社区安装水,电资源监控系统,家庭用水、用电超过合理范围自动切断,由居民申请重新开启。
4,社区提供休闲场所既节省了资源又促进了邻里关系。5,小区扩大植被面积,进一步优化小区环境。
6,设立一些标语提醒居民不乱丢垃圾的同时增加垃圾桶的数量,减少乱丢乱扔的现象。
7,交流捐赠多余物品,减少浪费。
8,资源回收利用,社区内及家庭中都需要充分充分利用资源,旧物变新物既可以节省资源也可以增加生活情趣。
9,厨余垃圾埋花盆,为植物提供营养的同时减少污染。10,尽量减少空调的使用,万不得已时也要将空调的温度控制在26度以上,为了健康,为了臭氧层。
11,出行使用公共交通或者自行车。
12,买东西时自备购物袋。
13,拒绝使用一次性物品。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在没有找到另一个地球的今天,地球就是我们唯一的家园。在经济文明进步的同时关注环境变化,及时保护和治理环境,减少不必要的资源浪费是我们每个人的责任。只有人人参与其中,积极保护我们赖以生存的地球,我们才能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。
思政课实践成果思政课实践成果篇二
题目:从地理角度解读重庆过去,现在,与未来的发展“思政课”社会实践报告
学院:机械工程学院
班级:姓名:
学号:
指导教师:衡 朝 阳
承诺书
我是淮阴工学院学院班学生
我承诺:2012年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《从地理角度解读重庆过去,现在,与未来的发展》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:
日期:2012年8月25日
从地理角度解读重庆过去,现在,与未来的发展
我是江苏省淮阴工学院机械工程学院一名学生,作为一个重庆人,我对家乡一切,不管是过去,现在,还是未来,都会一如既往地关注下去。
重庆到底有怎样的自然人文风貌?重庆经济社会发展的现状如何?重庆未来到底能用什么吸引世人的关注?带着这一系列疑问,我开始了思考。其实,作为一名学习材料成型及控制工程这个工科专业的学生,自我感觉并不是典型的工科生。不管是小学,初中,还是高中,我对政治历史地理的兴趣要大于对物理化学生物数学的。所以,结合我以前的一些知识储备,以及这个假期所了解的“新重庆”,这次我的思想政治课社会实践报告最终以“从地理角度解读重庆过去,现在与未来的发展”为题。
重庆是一座充满魅力与特色的城市,它在2011年gdp增速为,与天津并列中国第一。毫无疑问,这样的发展速度无论是在中国还是在全世界都是最快的。
众所周知,重庆是一座山城,山是重庆的名片。重庆,是有高度的,有山的高度;此外,重庆地处长江上游,两江交汇(另一条是嘉陵江)。在朝天门码头的交汇处,青色的嘉陵江汇聚于略显浑黄的长江中,就像重庆火锅那菜融于红色汤锅之时,浑然天成,交相辉映。重庆,是有速度的,江的速度。
1997年对于重庆来说是一个值得纪念的年份,是一个打开重庆发展新纪元的历史时间节点。那一年,重庆被批准成为中国第四个直辖市,同时也是中国最大的一个直辖市,其辖区面积超过北京,天津,上海之总和。
为什么是重庆被批准成为西部地区的第一个直辖市?
庆。个人认为,重庆的地理位置在中国领导阶层的决策过
且那时山峡工程还处于修建期,航运优势还并不明显,但
船舶可以到达三峡,高峡出平湖,实现了中国的百年梦想。
2.重庆相对于成都和西安更靠近中部东部,和中国那些相对
发达的地区联系更加紧密。这个“桥头堡”虽不在发达地
区之列,但相隔并不遥远。所以,重庆成为了西部地区的第一个直辖市。那一年,我7岁,开始了我的求学生涯。
庆人的技巧与力量。重庆人性情耿直豪爽,可能也和地理
心”的表态带给了重庆人新的希望与更加坚定的决心。
2010年9月,我踏上了开往南京的火车。一路上,火车经过重庆,四川,陕西,湖北,河南,安徽,到达江苏。火车载着一个年轻人的肉体从西部的山城驶向遥远的中国东部,同时,火车也载着他的意志与决心,翻山越岭。那是这个年轻人第一次坐火车出远门,一路上他总是好奇地打量窗外的风光,自然与人文,都在发生变化。他发现,当火车行驶到河南,安徽,江苏一带,面对着满目的平原,玉米等等这样的粮食一望无际。这个年轻人在思考。重庆要是发展农业,相比于平原地区,显然是效率低下,事倍而功半。事实是怎样?重庆的发展重心显然不是农业。那中心是什么?重庆前有重庆钢铁,长安汽车,以及以嘉陵,宗申,力帆,恒胜,大江······为首的摩托车产业集团。以以上企为代表的工业企业带动了重庆大量的相关工业配套企业,形成了长江上游特色鲜明的工业产业集群。不管是重钢还是长安,还是其他的工业企业,据我所知,其大部分原材料进口与产品出口都得依靠相对廉价且方便的长江航运。这也从反方向说明了长江航运对于重庆成熟,成功的重要性。
当今时代经济的新增长点是什么?显然,在这科学技术是第一生产力的时代,农业和工业只是基础,新增长点的核心是以电子技术为核心的高科技领域。近年来,重庆的高科技企业数量大量增加,逐渐形成了以笔记本电脑制造为核心的微电子产业和以汽车制造为核心的高附加值的相对“轻”的工业产业。
当今时代经济的新增长点是什么?显然,在实体经济相对以处于
一个比较发达水平的时候,虚体经济的繁荣与发展则为经济大环境持续健康稳步快速地发展提供了更加强劲的推动力。进入大学后,每个假期回去,我都要到重庆江北区的江北嘴走一走,拿起手中的照相机,记录下那里蜕变的过程。为什么那里能这么吸引我,以至于不管是寒假还是暑假,每个假期都要去上一次?因为对于经济金融有着浓厚兴趣的我来说,这一领域的变化与发展总会牵动着我的神经。江北嘴,重庆未来的经济中心,目前这里是还是一片工地,但是,几年之后,这里将会有大量知名的银行,保险公司,投资公司,证券公司进驻。这里将真正让重庆变成长江上游的经济中心,这里将成为中国西部的华尔街。
为什么会出现这样的情况?
感。只要有畅通快捷的交通,微电子产品的运输难题就能
迎刃而解。于是乎仿佛一夜之间,惠普,宏基,富士康等
知名企业就来到了重庆,与之一并到来的还有内存,处理
器,显示器,显卡,硬盘,集成芯片等等的知名制造商,多达百余家。
4.对于汽车制造产业。重庆先前有相对雄厚的工业基础,并
且摩托车产业尤为发达。但如今,给人“低端”印象的摩
托车面临产业转型。随着人民生活水平的逐渐提高,汽车
对于广大普通民众的门槛越来越低。重庆长安现在已只生
产汽车了,就连以前只能造摩托车的重庆力帆集团也已经
有拿得出手上得了台面的汽车产品。汽车化,这是一个趋
势,也是重庆的一个机会。
5.经济金融,同样是一个对土地不甚敏感的行业产业,没有
肥沃的土地丝毫不影响经济金融在这块热土上的成功。就像阿联酋的迪拜。但是,和迪拜不同的是,除了经济金融这样的虚体经济,未来的重庆还会有汽车微电子这样的高附加值的实体经济做坚实的支撑于后盾。虚体经济只有建立在稳固的实体经济上才会有持久而健康的生命力。对于这一点,它又成了重庆的优势。
综上所述,重庆发展农业不行,但是发展高附加值的相对“轻”一些的工业肯定行;重庆发展农业不行,但是重庆发展微电子产业肯定行;重庆发展农业不行,但是发展经济金融肯定行。
所以,就将农业生产的重任交给土地肥沃,地形平坦的平原地区吧。重庆,做好高科技,做好高附加值相对“轻”工业,做好虚体经济······未来不是梦!
思政课实践成果思政课实践成果篇三
少了大道理 多了思与学
张炯强
本报讯(记者 张炯强)今天上午,一堂名为《思想道德修养与法律基础》的课程以“慕课”的形式,在复旦大学、北京大学开讲,这是国内首个“慕课”思想政治课。
“慕课”是一个近年来在国际上流行的教学新概念,英文缩写 moocs(即maive 大规模、open 开放、online 在线、course 课程)。在典型的“慕课”教学中,教学视频课程被切割成15分钟甚至更小的“微课程”,由许多个小问题穿插其中连贯而成,就像游戏里的通关设置,只有答对才能继续听课。
“慕课”最显著的特点是“翻转课堂”,学生可以根据自己的兴趣、学习准备情况和时间需要注册需要的课程。它打破了原先单向的视频授课,转为在线讨论、随堂测验、相互批改、自我管理学习进度等形式多样的双向互动,并且全天候开放。
思政课是国内高校德育教育的基本课程,传统授课方式是大班化,单向传输多。长期以来,许多大学生对类似的课程热情不高,思政课教师往往面临着“提高出席率,提高抬头率”的尴尬。据介绍,此次推出的首个“慕课”思政课,其宗旨是“授人以鱼不如授人以渔”,老师上课讲大道理仅是一小部分内容,更多的是为学生创造交流、思考的平台。
思政课实践成果思政课实践成果篇四
1.成立调研小组,开题,设计出可实施的调查问卷。(2学时)
(1)学生按学院、专业、班级自愿组合,2—5人为一个调查小组;每小组推选1--2名学生负责(要求:要有责任心、有组织能力、活动能力或文笔、口才较好的同学负责);写清楚名单、电话号码、邮箱地址等联系方式。
(2)开题:每调查小组召开讨论会、调研社会调查题目的论证会,选定社会调查题目。调查题目提倡少一些大学校园的内容(打分低,60-70分),多些社会上的热点、难点问题(打分高,据质量、内容情况,80分以上),(不要做网上太多、炒熟的题目)。
(3)以调查小组为单位,设计出可实施的调查问卷,写出本组调研的思路方法、结构内容、报告提纲,小组其他同学可参与讨论补充。
2.学生按调查小组根据确定的题目奔赴社会,实施调查,收集问卷资料(寒、暑假期间进行。问卷至小要50份,多者不限)。
3.社会调查报告的撰写,字数不少于4000字(专科不少不于3000字)。学生在规定时间交齐社会实践课调查报告(一般在下学期第8周左右)。
在指定日期收齐调查报告,原始问卷及统计资料要附在报告后面一并交齐,包括电子文档。
指导教师要认真批阅调研报告(发现是网上搜索、抄袭的判0分),写出评语、评出等级、给出成绩(百分制。优秀:90分以上含90分;良好:80-89分;一般:60-79分;不合格:60分以下)。
1、参考文献和注解是调查报告的组成部分,它反映报告引文的取材来源,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。大学生在调查报告中所引用的他人成说,应按调查报告文中出现先后顺序排列并一 一列出。
2、要符合调研报告的撰写格式。字体字号要求:普通中文字体要求为宋体。题目用1号黑体字;第一层次题序和标题用小3号黑体字;第二层次及以下题序和标题用4号宋体字;正文用小4号宋体;段落行距以固定值20磅。
3、统一a4纸打印,统一封面(如设计尽量要美观、大方一些)。
4、指导教师对调研报告要严格要求,应符合调研报告的撰写格式。杜绝没有调研的假报告,若发现学生有以上行为,经查属实的,思政实践课成绩为不及格,没有相应的学分。
思政课社会调查参考题目
第一部分
1、关于大学生专业学习与就业选择的相关性的调查
2、关于大学生同居行为、婚前性行为涉及的道德问题与法律问题的调查
3、关于大学生财富观念的调查
可选择某个更具体的题目进行调查,如:关于国内外富豪榜的态度;关于创业与致富的话题;关于理财观念与能力的调查;对慈善捐赠的态度与行为的调查等。
4、关于参与网络公共生活的状态的调查
可从以下几方面展开:对于校园网络暴力现象的调查;对网络公共话题的参与、选择、态度、方式的调查分析;网络生活与现实生活的关系;大学生对互联网的有效利用情况分析调查等。
5、关于大学生人文素养的调查
6、当前大学生在品牌认识及消费方面的调查
7、某地(村、乡、县、市)改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。
8、某地(村、乡、县、市)全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
9、某地(县、市)以信息化带动工业化,实现跨越式发展情况的调查。
10、农村进行产业结构调整,走农业产业化道路情况的调查。
11、某地(乡、镇、县、市)私有经济发展及其作用情况的调查。
12、大学毕业生成才道路的调查。
13、某某市爱国主义教育基地的社会调查报告
14、关于当今农村贫富差距的社会调查报告——以某某地方为例
15、某某城中村外来流动人员的调查报告
16、当前农村基层民主的社会调查报告
17、农村党基层建设的社会调查报告——以某某乡为例
18、当前农村文化现状——以某某村为例
19、城市个体户生存状况调查——以某某街道为例 20、关于公共安全问题的调查
21、农村失学情况调查及对策——以某某乡为例
22、关于农村留守儿童的调查
23、关于食品安全的调查
24、关于农村医疗状况的调查
25、关于某地生态环境状况的调查
第二部分
1、对中小学生课业、未成年人进网吧等未成年人的成长环境与关注问题的调查;
3、文化队伍特别是基层文化队伍现状,存在的问题以及进一步加强的意见建议;
6、关于网络业、手机短信等新兴文化传媒的发展与规范;
7、关于演出市场、图书音像发行放映市场、网吧市场等文化市场发育、管理情况,存在的问题与对策建议。
8、大学生素质拓展的趋向性调查报告
9、我校大学生就业创业状况调查
10、湛江市各级党组织的发展建设调查
11、湛江市各级团组织的发展建设调查
12、农村健康观念、生活方式调研
13、关于农村养老问题调查
14、农民收入增加调查报告
15、大学生志愿服务农村欠发达地区的可行性调查
16、农村卫生条件和农民健康状况调查
17、“三个代表”重要思想在农村的生动实践
18、“三个代表”重要思想对农村、农民、农业问题的指导
19、学习型社会在农村
20、改革中农民队伍的新变化
21、诚信在农村、社区、街道的调查报告
22、市场经济条件下农村加快发展的调查报告
23、各地高考录取分数线不均引起的社会现象的调查
24、农民致富心理趋向研究
25、社会转型期农村思想观念嬗变的调查和分析
26、网络社会大学生人际交往调查分析
27、当代青年个性化发展的调查和哲学思想
28、我国高考制度“利”与“弊”的调查
29、生态环境产业发展调查分析 30、农村城镇化的调查和分析
31、假日经济发展调查
32、农业产业化调查报告
33、民营经济发展的瓶颈问题调资分析
34、扩大和培育内需的调查
35、实施西部大开展战略的调查研究
36、“大学生素质拓展计划”调查研究
37、影响中国基层政府行动管理的因素调查分析
38、各地房地产业发展现状调查分析
39、各地人力资源和人才工作调查分析 40、大学生的就业与高等教育发展调查研究
41、敬老、爱老——社会公德现象调查
42、社会公益活动调查研究
43、新社会阶层调查研究
44、就业方式、就业观念变化调查研究
45、社会诚信度现状及其影响调查
46、全民文明习惯调查分析
47、青年失业再就业调查分析
48、学生社团——磨志练才的摇篮
49、贫困大学生心理健康调查分析 50、诚信考试——大学生考试舞弊现象调查
51、未成年人思想道德建设状况调查
以上题目仅供参考,也可以另选题目。相信同学们在广阔的社会大舞台上,能够体验社会实践的丰富内涵,用灵敏的双眼和善思的大脑,捕捉社会实践的闪光点,谱写一篇篇新颖、独立、厚重、理论与实践统一的优秀作品.注意:不要写网上太多的、已成定论的题目。
如:大学生的消费观;大学生的恋爱观等。
广 东 海 洋 大 学
大学生思政实践课调查报告
调研题目:
院系专业班级: 小组成员:
指导教师: 时
间:
联系方式: 邮箱、电话
评阅成绩:______________
思政课实践成果思政课实践成果篇五
思政实践课1 “实践雷锋精神,志愿服务社会”主题社会实践活动方案
依据《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》,结合“实践雷锋精神,塑造美丽心灵”活动,依托“思政课实践1”,在全院2011级学生中开展“实践雷锋精神,志愿服务社会”主题社会实践活动。
一、实践教学对象
黄山学院2011级本、专科学生。
二、实践教学学时学分
24学时,1学分。
三、时间安排
2011级学生“思政实践课1”安排在暑期7-8月进行。
四、实践教学方式
结合省委教育工委、省教育厅《关于在高等学校深入开展学雷锋系列活动的通知》(皖教工函〔2012〕35号)要求,结合我校实际,“思政实践课1”要求2011级学生以“实践雷锋精神,志愿服务社会”为主题进行社会实践活动,主要形式包括:雷锋精神宣讲和知识普及;参加志愿服务;参加公益活动;送温暖献爱心;参与有意义的学雷锋主题活动等。
上述实践活动完成后,学生要写出详细的书面总结,字数在2000字以上,总结内容包括其活动过程、活动心得、实践收获等,并在总结上加盖学生社会实践所在地或单位公章。
五、考核
学生完成的书面总结须用word格式书写a4纸打印。暑期结束开学后两周内,由相关学院、部的辅导员收齐学生书面总结,以自然班为单位按学号排序装订,同时附上学生名单及成绩册,交思政部,由思政部组织任课教师评阅并登录成绩。
为提高思想政治理论实践课的实效性,本的评阅工作将严格考核要求。凡发现严重抄袭、弄虚作假等行为,将直接评定不及格。上述实践活动书面总结的真实性和实践性是评定成绩的重要标准。
黄山学院思政部
《原理》课教研室
思政课实践成果思政课实践成果篇六
关于农村孤寡老人生存现状调查
——以陕西省宝鸡市眉县常兴镇为例
摘要:
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这一至理名言在社会主义建设中发挥着重要的作用,而关心和救助社会弱势群体,使他们能够体会到社会的亲情和温暖,既是社会各界义不容辞的责任,也是建设和谐社会的必然要求。本小组开展这一实践活动,是为了通过调查孤寡老人集中赡养情况发现问题并发现解决办法,同时呼吁更多人帮助和关注这一弱势群体,弘扬尊老爱幼的传统美德。
关键词:孤寡老人、弱势群体、关心、救助、和谐社会
一、根据我们去常兴镇眉县的几个村落调查我们了解到:
1.这些老人都很念家,这里住的老人好多都在这里住了十几年的了。经过与老人家聊天我们了解到许多老人住镇里的敬老院是因为家中无人照顾,而儿女又不放心年迈的独自在家,所以把他们送到敬老院。
2.镇里敬老院经过一段时间的建设完善已经初具规模,宿舍很多,每一间都配有卫生间,娱乐设施健身设施都趋于完善。
二、虽然社会对老年人的关注越来越多,老年人在生活中还是存在很大问题。
1.在农村老年人的心中,身体健康、儿女孝顺是幸福生活的最主要基础,但是,由于农村社会的发展,流动人口掏空了农村的青壮年劳动力,老人不但要守屋帯孩,还要管理庄稼。因此,一部分老年人便抱着自食其力是最大福气的观念。事实上,农村老年人的社会保障结构非常单一脆弱。农村老人们大多自己没有很多积蓄,老人们要求不高,只求儿女孝顺,衣食有所着落。农村养老的一般形式是由子女们分担父母的物质生活来源,但是,大量青壮年流出农村之后,这种传 统的家庭养老模式也开始难以为继。
2.由于老人在年轻时高劳动强度等因素的影响,绝大多数老人都患有慢性疾病,一般情况下他们只是在病发非常严重时到村卫生院打小针或打点滴做缓解治疗。病情潜伏期和慢性发作期基本不做治疗,甚至有时候因病痛不能进食,也只能强忍住。因为这些小的医疗费一般要从自己的生活费中承担,有了大病,则由子女承担。但是;由于经济等各种因素的影响,有了大病而不能接受治疗的事例也比比皆是。
三、关爱老人,家庭、国家、社会应该做些什么?
1.中国作为发展中国家骤然进入老龄化社会,以社会经济发展水平决定的社会保障系统方才建立,不可能一下子就接纳和解决几亿老人的生活服务、护理及赡养工作。所以在相当长一段时间内还需要将社会养老措施和家庭养老结合,使二者相辅相成、相互促进。既要保证社会养老根据农村经济发展的条件不断提高,又要从我国农村的实际出发,巩固并发展农村家庭养老的有益方面,以保障老年人的晚年生活,使老年人的生活质量得到不断提高,而赡养父母是子女应尽的义务,因此要继续弘扬敬老爱老的社会荣辱观,努力给老年人营造一个安定和谐的晚年。与此同时,还必须大力发展社区服务,发挥农民基层组织的作用,调动社区群众组织的积极性。
旧、思维方式过于正统古板,但是,老人依然是我们心灵最后的最坚定的依托,我们在现实中碰壁之后,返璞归真,依然会感觉到老人家们传承的是至理名言。这是我们民族的魂,经由老人们,再经由我们,一代代传承。所以,我们政府关爱老人,社会关爱老人,家庭成员关爱老人,是绝对正确的,应该的。关爱老人,就是敬重老人,尊敬老人的思维方式和自主选择,就是提供更多的便利使老人感受到关爱,就是自立自强为老人创造更好的頤享天年的环境,就要对老人放手,使他们有高兴的生活方式,就要常回家看看。
参考文献:
《论老年社会保障与孝文化》
胡伟《论老年社会保障与孝文化》 《农村老年人社会保障论文》
思政课实践成果思政课实践成果篇七
义理论体系概论》课程社会实践活动的通知
为了切实增强思想政治理论课的教育教学效果,我院根据xxx、教育部有关文件的规定,加强了思想政治理论课实践教学环节。通过社会实践活动,一方面使学生主动关注和思考中国近、当代重大经济社会问题,形成客观全面正确的认识,通过提高自身的思想政治素质,树立正确的世界观、人生观和价值观;另一方面,通过实践环节的安排,培养学生分析复杂社会现象的能力、严谨的学术精神和创新能力、团队协作精神等,进一步提高学生综合素质。为此,开展2011——2012年第二学期《xxx思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践活动。活动具体安排如下:
一、社会实践活动主题:
1、农民工的生存调查。
2、微博对当代大学生的影响。
3、广州市城市流浪乞讨人员调查。
4、对你家乡养老情况的调查(养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题)。
5、对你家乡的新型农村合作医疗的调查。
6、对你家乡家庭收入情况调查。(家庭收入有哪些、家庭成员所从事的职业及基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距)。
7、九龙镇贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查(他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施)。
8、对你居住地运用正确思想舆论导向促进社会和谐情况的调查(如新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学等,宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪)。
9、对思政课学习状况的调查。
10、学习马列著作的感想心得。
11、谈聆听徐克成教授报告的感受。
12、康大教育园使用环保购物袋的调查。
13、康大学生信仰问题的调查。
14、康大职院文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影等)的调查。
15、康大职院志愿者、志愿服务组织情况的调查(数量、服务内容、典型事例、群众反映等)。
16、关于康大职院学生开展学雷锋活动的调查。
17、关于康大教育园生活环境和卫生状况的调查。
18、康大学生闲暇时间支配状况调查。
19、345公交服务调查。
20、关于康大学生叫外卖的现象的调查。
二、社会实践活动要求:
1、以上活动主题可任选一个,也可自定一个新的主题。
2、实践教学过程中,学生可以个人或团队完成,团队组合最多不超过5人,并指定一个负责人。
3、调查结果需提交调查报告或论文(不少于2000字)。实践报告格式见附页。
4、实践报告以电子版和纸版于本学期第15周之前由各班学习委员收齐交给任课老师。(请学习委员将本班的电子文档放在一个文件夹。)
5、实践报告的评定成绩为本学期的社会实践成绩,占总成绩的20%。
6、请同学们在开展实践活动时要注意安全。
思政课实践成果思政课实践成果篇八
题目:情况调查
江苏省盐城市响水县粮贸小区居民闲暇时间支配情况调查
民们走上了一条对生活充满热爱积极的道路。
有人会经常说现在社会人与人的距离远了,邻里之间的关系淡了。为什么呢?我们经常说志趣相投,只有在一起有共同的话题那样才能谈得来。邻里关系也是一样,不难发现,聚在一块打麻将的总是那几个人,去参加基督聚会了也是那一群人,正所谓物以类聚人以群分说的便是这个意思。但关键是并不是每个人都是很有想法的,很多人的兴趣都是跟着潮流培养出来的,这里面就涉及到小区所提倡的主导文化问题了。如果没有,那居民们的闲暇时间的活动安排必定很散乱,而且小区的文化氛围也容易受不良文化的侵害。所以很有必要树立一面拥有良好氛围的旗帜,让大家都能积极地在闲暇时间里从事积极的活动。这样便使小区的大部居民能在娱乐中培养出团队精神,也能提高居民们对生活以及对工作的热情。
在奥运会期间居民们多数聚集在某一家里一起分享着奥运激情,在中国国旗一次次升起的时候,大伙的心理都一致回响着国歌的声音,那是一种多么团结的民族凝聚力啊!但假想一下如果每天都有奥运会,那么居民们岂不是天天都活得都有激情?也许有人会认为这只是个美好的假想罢了,可假使生活就是一场奥运会呢?也许每个小区作为一个团体都不会落后,都想拿金牌,每一位社区的居民也会积极得参与并去奉献自己,给自己的团队添一分力,这样岂不是很有激情很有目标?大家都有一个共同的理想:“争创金牌社区!”在这样的一个崇高理想下我相信居民们的闲暇时间一定会安排得很好。
“邻里好,赛金宝”,民间一直流传着这句话。确实,生活在一个好邻居周围、在一个和谐的社区里是多么一件舒服的事情啊!但是一个良好的环境需要社区的所有居民共同去营造。而从大家工作过后闲暇时间的活动中,便能看得出这个社区的和谐程度及其特有的文化氛围。在一个积极向上的整体中对于每一个居民个体当然会受触动,所以一旦产生了一个和谐的社区后每个社区成员必定会努力去维持它的和谐。而关键的是怎么去引导居民合理得安排好闲暇时间,也许这些正是应该一些社区委员会因该注意的吧。
思政课实践成果思政课实践成果篇九
前言
5月,院团委下发了《关于开展年暑期社会实践工作的通知》,根据通知精神,院团委在暑期组织开展了以纪念改革开放三十周年、迎接北京奥运为主题的大学生暑期社会实践活动。在为期近两个月的暑期社会实践中,有近20支实践团队圆满完成了暑期实践任务,为了更好的展示我院暑期团队实践的成果,鼓励更多的同学参与到社会实践中,院团委组织了本次暑期社会实践团队成果展,以此激励广大同学在学校努力学习,通过实践丰富自身的大学生活。
一、以纪念改革开放三十周年为主线,深入开展相关社会活动
体验改革开放变化,见证老工业区腾飞
振兴东北实践团
2008年7月,由院学生会、社团联合会部分主席团成员组成的振兴东北实践团在团委谢玮、罗富臣和啜吴昊等老师的带领下,在辽宁省辽阳和沈阳两市进行了主题为体验改革开放变化,见证老工业区腾飞的社会实践。实践中,团队通过对辽阳弓长岭露天采矿场、选矿厂以及球团厂的实地调研,全面细致的了解了矿业基地在改革新以来的巨大发展;同时,通过对沈阳金杯汽车制造厂以及沈阳黎明航空发动机(集团)有限公司的参观座谈,详细了解了企业在改革开放前后的变化以及改革开放对企业发展的整体影响,得出了老工业区要发展,改革开放是保证的结论。
振兴东北实践团队在金杯汽车厂转配车间
忆中国改革开放三十年,看农业经济发展新气象
改革之旅实践团
农业是国民经济的基础,改革开放的脚步最先迈向了农业经济的发展。为了追忆我国改革开放三十年的累累硕果,体验农业经济发展的全新局面,2008年暑期,院团委组织院学生会、求是学会及社团联合会2008届部分主席团成员在团委李静雯、张会宾老师带领下赴河南省临颍县南街村、山西省永济市及山西省昔阳县大寨村三地开展了为期七天的主题为忆中国改革开放三十年,看农业经济发展新气象的社会实践调查活动。实践过程中,实践团全体成员通过参观走访企业、示范村、农业产业化基地、与各单位领导开展座谈会、实地采访等多种实践形式积极进行探索实践与总结,感受我国改革开放三十年来农业经济发展的新气象。
改革之旅实践团于南街村广场
回首改革开放,共建和谐家园
团委天翔实践团
20x年7月29日,由院团委宣传部新闻信息中心和校园之声广播站组成的天翔实践团在太原市万柏林区开展了以回首改革开放,共建和谐家园为主题的社会实践活动。实践期间,团队通过对全国兵器龙头晋西机器工业集团的实际调研,深刻体会到优秀兵工企业的发展与革新;在社区,实践团队聆听了老军工讲述自改革开放以来的巨大变化,感受雄关漫道真如铁,而今迈步从头越的时代精神;实践团队参加社区清除楼墙的牛皮癣等义务劳动,得到社区居民认可。
团委天翔实践团在晋西机器工业集团
改革开放中的能源重化工基地
青年实践团
经济系分团委青年实践团的实践主题为改革开放中的能源重化工基地。实践团一行13人去到了太原钢铁集团、山西焦煤集团官地矿和太钢电气设备修造公司三家国有大型企业,分别进行了与企业领导座谈、发放调查问卷和参观学习等活动,得出了如下结论:改革开放以来,国有资产管理体制、企业、价格等领域的改革取得重大进展,宏观调控继续改善,进出口总额大幅增加,实施走出去战略迈出坚实步伐。
青年实践团成员在官地矿团委书记带领下参观企业文化长廊红色实践见证祖国江西腾飞
井冈山、南昌改革开放三十周年调研实践系列活动
中国腾飞三十年,改革开放调研团于2008年7月12日至7月21日在江西南昌、井冈山进行了一系列调研考察活动。在江西省南昌市,我们首先与文化促进会的张良金会长进行了交流并开展学习指导交流会,接着对江铃汽车公司进行了参观与访问;在滕王阁景区进行具有英语专业特色的志愿者导游活动。在到达井冈山市后,我们用支教等多种方式宣传改革开放与奥运知识,并在井冈山市的各大著名遗址进行参观学习,重游红色路线,收获颇多。
感受改革开放,追求卓越生活社会实践团以改革开放30载经济高速增长和文化相对滞后的突出矛盾作为主题,初衷就是要寻求到我国经济发展和文化发展的一个平衡点,让我们的社会和生活能向着更高品位的方向迈进。实践团从大同-吕梁-太原这条路线先后来到了世界文化遗产云冈石窟、杏花村汾酒集团、苍儿会山区、太原市等地方进行了为期两周的实践活动,对经济和文化的发展进行了深入的调查,在实践的过程中我们了解到,在改革开放的30年里实践地区在经济发展,社会建设,社会福利等方面都有着丰硕的成果,但在文化发展方向的确存在一定的滞后,为了使我们的文化生活能够跟上时代的进步,需要我们结合自己的经济发展和文化传统,给它赋予自己的元素,构建适合我们自己的文化价值观。
实践团在苍儿会山区进行调研改革开放下的井冈山旅游
-北科天院红色先锋队
本次实践选取井冈山这块红土地为我们的实践基地,以井冈山旅游业发展状况为切入点,以小见大、以点带面,以我们的实际行动见证改革开放的成果。实践中,我们通过对井冈山革命博物馆的整体了解,去著名景区黄洋界和龙潭发放问卷调查表,涉入当地旅游局和统计局,对改革开放近30年来井冈山旅游业发展概况进行调查和数据收集,慰问老红军,听他们讲述的中国改革开放的进程,采访当地行业经理人及群众,了解他们所感觉到的井冈山的变化,见证了改革开放三十年革命老区这块土地翻天覆地的变化。
北科天院红色先锋队全体组员黄洋界留影改革三十载,平遥话发展
neversaydie社会实践团
neversaydie实践小组来到了位于山西的平遥古城,想通过古城在30年之后所展现的新面貌来见泱泱大国30年巨变之一斑。通过实践期间在平遥的走访调查,我们体会到改革开放是为国内的环境,企业,人民提供了一个向外学习,新陈代谢的过程;经过改革开放以来的30年,平遥古城焕发出新的'活力。借助旅游业拉动周边产业,在30年中摸索出的发展模式使当地经济快速发展,企业效益节节高,人民生活水平不断改善。
neversaydie实践团成员进行义卖牛肉活动改革开放三十年北京的变迁
double六人行
这个暑期社会实践我们走访了798工厂和新建前门大街,以此为缩影从文化,商业经济双重方面体验了一回改革开放30周年后北京的变化。经过这次实践,我们走访了从未走访过的地方,亲身体验了一番从未有过的经历,感受着从未感受过的震撼。改革开放的这三十年让北京飞越了几十年,给北京带来了一笔宝贵的财富。愿北京的明天更美好!愿中国的明天更美好!
微笑北京,服务奥运
奥运城市志愿者团
2008年的夏天,奥运的气息弥漫在北京街头,志愿者的热情洋溢在华夏大地。同一个世界,同一个梦想。全世界的目光聚焦在此,为实现更快、更高、更强而努力。我们的世界,我们的梦想,我们光荣的成为奥运志愿者,期待着为我们的祖国争光添彩。我们手系微笑圈,身着蓝制服,传递着和平,点燃了梦想,以饱满的精神、热情的态度感动着中国、感动着世界,用我们的点点滴滴诠释奥林匹克的精神。圆世界这个大大的梦想,有我们小小的一份力量。这就是我们奥运志愿者。
奥运志愿者服务站点全景弘扬奥运精神,宣传全民健身
奥运精神实践团
为充分体现我院对2008年北京奥运的支持,展现学生的精神风貌,我们一行6人进行了主题为弘扬奥运精神,宣传全民健身在山西长治的实践锻炼。我们首先在九中下发奥运资料进行宣传,接着在北郊公园进行市民签字活动,随后又登上老顶山国家森林公园体会奥运精神,并同期在天宫乐园举办了放飞气球,放飞梦想的许愿活动,最后采访了奥运火炬手申纪兰。我们以迎奥运促进了全民健身,让市民更多地感受体育发展的实惠和奥运的浓重氛围,更好地在体育生活化、生活体育化中促进全民健身与奥运同行!
奥运精神实践团成员与火炬手申纪兰奶奶合影弘扬绿色奥运,放飞绿色梦想
放飞绿色奥运实践团
我们一直在宣传绿色奥运,科技奥运,人文奥运的理念,因此我们将重点放在了绿色奥运上。在这次的活动中,我们走访了很多的小区,看到了许多北京市民用自己的方式去庆祝北京奥运会的成功举办。除了,保护环境,他们还有更加丰富的活动。我们还在奥林匹克公园周围做了小调查,体验奥运带给我们的喜悦。看到鸟巢、水立方就伫立在眼前,仿佛奥运就在我们身边,我们在亲临奥运!
放飞绿色奥运实践团成员为市民介绍学院实践情况迎北京奥运,展文明风貌
探索先锋实践团
传递知识,奉献爱心
敷天图书协会河南支教团
骄阳,绿影,蝉鸣。河流,飞鸟,羊群。清风相伴,青春飞扬。我们和孩子们共同经历着课上的全神贯注、课后的欢声笑语、运动场上的执着呐喊和战友们共同体验着教学的紧张疲惫、生活的繁琐艰辛,同时也体验着集体的和谐温馨支教生活像是一杯清茶,没有过多华丽的色泽,但淡淡的清香和醇厚的味道却带给我们一次又一次心灵的洗礼感谢可爱的孩子教给我们淳朴善良、信任真诚、;感谢亲爱的战友教给我们同甘共苦、相知相守。我们的爱心,是一抹阳光,照耀着孩子们幼小的心灵,让我们学会奉献奉献那微不足道,却足以带给孩子们温暖的事情。
敷天图书协会河南支教团集体合影知识震撼心灵
金融工程暑期支教团
知识震撼心灵暑期支教团于08年8月27日在太原集合后便开始了此次送知识下乡到钟底小学的支教活动。在为期10天的支教过程中,10名我院金融工程专业同学为山里的孩子们带来了除语文课、数学课之外的丰富多彩的课程。其中包括英语课、音乐课、美术课、礼仪课、国防课、体育课、奥运知识课及天文课等,给孩子们送去了很多在山里很难接触到的知识和讯息,大大增加了孩子们对大山外面的世界的追求与向往。同时,通过这次支教,队员们也很好的锻炼、充实、完善了自我。
知识震撼心灵暑期支教团和学校老师合影普法小组在行动
法律系17普法小组
为了纪念改革开放三十周年,响应校方的号召,法律系17普法行动代表队继承往届传统,经法律系分团委书记授旗,分两支队伍分别选取山西省和内蒙古自治区进行了普法宣传活动。山西组队拜访了当地的律师事务所,向律师请教了相关法律问题,并在法庭旁听案件审理全过程,还举办了宣扬法律的活动。内蒙古队在当地法院进行为期一周的学习,并开展模拟法庭,他们还选取农村作为普法基地,向农民展开法律讲座并发放慰问品和宣传资料等。两队都以万人签名的方式来号召大家做知法、懂法、守法的好公民。
智能车团队
第三届全国大学生飞思卡尔杯智能汽车竞赛决赛8月28日在东北大学举行。我院智能车团队以华北赛区一等奖入围总决赛。28日初赛正式开始,我院与各大名校同台竞技,最终摄像头组头文字d和光电组急速奇侠分别以初赛第一和第二的成绩杀出重围,顺利进入决赛。29日决赛中,我院两支代表队通过激烈角逐最终取得了二等奖。通过此次实践活动,拓展了学生的视野,领教了各个大学的风采,找到了差距和不足,同时优异成绩的取得更加坚定了队员们的信心。
智能车团队老师及队员合影关注外来务工人员,普及全民终身教育
海燕实践团
海燕实践团由14级管理系会计专业的9名学生组成,于天津滨海经济技术开发区海燕公寓数字化学习中心展开为期十天的志愿工作。工作的中心是关注外来务工人员的生活,在蓝领工作者身上普及全民性终身性教育。我们首先深入蓝领公寓进行问卷调查;第二,在学习中心讲授特色课程,包括生活英语、劳动合同制、应用科学等;第三,深入比亚迪电子公司宣传奥运知识;最后开展海燕第一届志愿者交流论坛,作经验交流。
海燕实践团志愿者交流会携手绿色环保袋,共建美好新太原
蓝炫风团队
紧跟着时代的步伐,贴近社会的发展,随着禁塑令的实行,我们开始了去往山西进行携手绿色环保袋,共建美好新太原的主题实践活动征程。我们在迎泽公园发放了800个环保袋给当地市民,他们给予了我们很高的评价,当天的下午我们随同太原市环保局主任参观了太原市环境监测中心,并听了监测中心工作人员详细的讲解,让我们获益不浅。
蓝炫风团队在活动现场发放环保布袋后记
自建院以来,我院社会实践工作开展顺利,秉承了本部学风严谨崇尚实践的优良传统,结合上级团组织关于开展社会实践的相关精神,在学院党委的正确指导下,我院共青团本着受教育、长才干、做贡献、出成果的宗旨积极组织全院团员青年开展形式多样的社会实践活动。让广大学生将所学知识应用于实践,理论联系实际,并取得很多令人瞩目的成绩。在我院团委组织的暑期社会实践活动中,今年实现了了参与人数最广泛、组织队伍最多、社会效果最好的三项突破。在今后的工作中,我们将采取传统方式与合理创新的结合,动员更广大的学生走入社会,在实践过程中开拓视野,增长才干,贡献社会。
思政课实践成果思政课实践成果篇十
就业
正文:进入二十一世纪以来,中国大学生多得如同过江之鲫,数不胜数。但是就业单位要用的人是有限的,所以造成了很多人不能找到自己喜欢的工作。目前整个生产制造业作为国家解决劳动力的主要途径,现在出现严重的萎缩,虽然出现了长三角、珠三角的用工荒,但是缺少一线操作人员,并不是管理者,或者白领;而目前的大学毕业生大多是不屑从一线员工做起,这是一种严重的纠结:即工厂缺人,而社会上却还有更多的人没有岗位可以就业。现在的大学生就业观念不乐观,不愿意下基层工作,不愿意吃苦,想找一些好的工作,待遇也挺好的等等的这些都不好的就业念。面对二十一世界的强大就业压力和激烈的国际竞争,我们是不是应该好好的整理一下自己思绪和就业观念,让自己很快的融于社会之中,融于就业的大队伍中。从大学生的学历看,用人单位对学历高的毕业生需求高于对学历低的毕业生需求。研究生供需比约为1:2.6,本科生约为1:1.3,专科(高职)生约为1:0.4。从专业看,一些紧缺专业如计算机、通讯、电子、土建、自动化、机械、医药和师范等科类的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等科类的毕业生需求较少。为此,我去了多所大学,找了各个年级的学生;也去了国企和私企,找已经毕业的大学生,对他们进行了问卷调查。
1.您现在毕业了吗?a毕业了b没毕业
2.您的学历是?a大专或以下b本科c本科以上
通过整理发出去的那些问卷,我发现现在虽然就业形势不容乐观,但是还是有很多大学生坚信自己能够找到工作,并且他们更喜欢在外资企业和国营企业就业,想自主创业的很少。学历高的对自己薪酬的期望也会高点,但大多数还是期望在20xx-3000元。他们希望能在北京和广东等发达地区就业,想通过调整心态来解决就业难的问题,他们觉得对企业岗位专业知识缺乏了解最会影响求职。对于就业前需具备的能力,他们认为专业水平是排在首位的,其次是沟通能力和适应能力。
以上是大学生对于就业问题的一些看法,不过这些是否也和用人单位的见解相一致呢?我国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击,一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象,我去了一些企业的人力资源管理部进行问卷调查。
于私营企业来说,他们需要的是脚踏实地的大学生。社会实践经验、外语水平、计算机水平也是决定一个大学毕业生是否获得面试机会的重要参考依据。
后记:在这次的调查中,得到的结果是我国现在就业压力很大,很多大学生都是待业人员。造成这种局面,一是因为我国人口是世界第一,人口基数大;二是我国就业机制有待改善,用人机制不健全,人才流动机制还需完善,劳动力市场发育不完全;三是就业观念有待更新。作为一名大学生,我想"就业"这个词对于我们来说都是很敏感的,我们大多数大学生读四年大学无非是为了以后能找到一份自己比较满意的工作,但是现在摆在我们面前的却是我们有可能失业,这给很多大学生很大的打击,甚至有损我们读大学的积极性。我觉得现在开始应该培养正确的人生观和世界观,组织实践活动,启发和培养正确就业观,参加社会公益活动。最后再说一句,此次思政实践我受益匪浅!
思政课实践成果思政课实践成果篇十一
实践研修成果 模版(提交时,请将 蓝色字 说明部分 删除。)教学基本信息 题目 小蚂蚁旅行记 学科 语言 年级 小班 教材内容 无(自己设计的)个人信息 设计者 姓名 单位 李晶晶 昆山花桥曹安幼儿园 1.教材分析 小树叶和小蚂蚁都是孩子们喜欢的东西之一,我将两样物品结合在一起,幼儿在活动中也充分认识到了他们的特点和特性,在活动中我加入了魔法的运用,宝宝们都觉得很神奇,对于吸引幼儿有着不可或缺的作用。
2.学情分析 幼儿期是人类的语言发展的关键期,作为幼儿老师要把握住这一语言发展的关键期让幼儿获得多方面的语言信息,自由地创造性地运用语言。而这节课简单明了,字句有规律,符合小班幼儿的学习特点。
3.教学目标((含重、难点))活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。根据中班幼儿的年龄特点及实际情况,我将本次活动的目标定为以下三点:
1.学习句式“魔棒魔棒变变变,…变…”。
2.大胆想象,能用部分代替的方式进行诗歌的仿编。
3.感知诗歌趣味,乐意在集体前大胆表述。
4.教学过程 一、谈话导入,激发兴趣。
二、观看课件,了解诗歌 1.播放第一组画面,小蚂蚁过河。
2.播放第二组画面,小蚂蚁翻山。
3.播放第三组画面,小蚂蚁躲雨。
三、复习诗歌 1.幼儿回忆诗句。
2.完整复习诗歌。
6 6 .教学活动设计(含师生对话设计)一、谈话导入,激发兴趣。
1.师:今天呀,老师带来一个可爱的小动物,我们来看看他是谁?(用聚光灯照出小蚂蚁)2.师:今天呢,小蚂蚁要去旅行了,什么是旅行呢? 3.师总结:旅行呢就是出去玩,那我们看一看他去了哪些地方!二、观看课件,了解诗歌 1.播放第一组画面,小蚂蚁过河。
(1)师:小蚂蚁来到哪里了?(关闭聚光灯出示完整的图片:小蚂蚁在河边)可是河那么宽,小蚂蚁要怎么过去呢?谁来帮帮他想想办法?(幼儿猜想)(2)师:小朋友的办法都很好。瞧,小蚂蚁有一根魔法棒(用点击出示魔法棒),这神奇的魔法棒只有念咒语魔法棒才能发挥魔力哟!我们来听一听小蚂蚁是怎么念咒语的!(点击小蚂蚁的嘴巴播放录音:魔棒魔棒变变变,树叶树叶变小船。点击树叶将树叶变成小船)(3)师:你听到了什么?刚刚小蚂蚁是怎么念咒语的?师幼一起朗诵:魔棒魔棒变变变,树叶树叶变小船。
(4)师:你们学会了吗?那我们来变一变吧(教师拿出魔法棒和幼儿一起变)。魔法有用吗?有用,小树叶变成的小船,小蚂蚁真的过河了(将小蚂蚁和树叶组合起来,将拖动小船过河)。
(5)师:你们也来过一过河吧!(教师与幼儿一起划船过小河)2.播放第二组画面,小蚂蚁翻山。
(1)师:小蚂蚁过了河,他现在会去哪里呢?谁来猜一猜?(2)师:那我们来看一看这是哪里呢?(点击下一页出示大山图片)这时飞来了一只小鸟,你们觉得魔棒可以把小鸟变成什么呢(用望远镜找出小鸟:运用的是白板中的神奇墨水)?(3)师:那你们说一说咒语可以怎么说呢?(教师点击小蚂蚁的嘴巴播放录音:魔棒魔棒变变变,树小鸟小鸟变飞机。)(4)师幼一起朗读:魔棒魔棒变变变,树小鸟小鸟变飞机。
(5)(点击小蚂蚁和飞机,组合起来,让小蚂蚁飞过大山。)小蚂蚁飞过大
山了吗?这时候小蚂蚁从飞机上面下来了,小飞机变回小鸟飞走了!(点击飞机变回小鸟飞走了)3.播放第三组画面,小蚂蚁躲雨。
(1)师:小蚂蚁一起翻过了山,可是这时候又发生什么事了呢?(播放录音:轰隆隆,打雷了下雨了)(用显露器将图片展示出来),小蚂蚁可以怎么样躲雨呢?那没有伞怎么办呢?(让幼儿观察图片,了解蘑菇可以变成伞)(2)师:那现在请你来做小蚂蚁拿着魔棒来说一句魔语,该怎么说?(幼儿回答)(点击小蚂蚁嘴巴:魔棒魔棒变变变,蘑菇蘑菇变大伞。用鼠标把小蘑菇变大)(3)师:我们一起来说一说。谁想来做做小小魔法师。
(4)师:真神奇呀,小蚂蚁成功的躲了雨。(将小蚂蚁拖到蘑菇下面组合起来)(5)我们也来躲雨吧。(出示教具大蘑菇,和小朋友们一起来躲雨)三、复习诗歌 1.幼儿回忆诗句。
师:这些连起来就是一首好听的诗歌《小蚂蚁旅行记》,我们也和小蚂蚁一起去旅行吧。
2.完整复习诗歌 师幼:魔棒魔棒变变变,树叶树叶变小船。魔棒魔棒变变变,小鸟小鸟变飞机。魔棒魔棒变变变,蘑菇蘑菇变大伞。
四、部分仿编,迁移经验 1.师:你们看,小蚂蚁也给宝宝们送来了魔棒,请大家吧魔棒找出来,推一推小按钮,魔棒就亮起来了。
2.老师请小朋友进行创编(1)教师创设情境,游乐场,去超市(通过隐藏,显示的方法将图片出示出来,将需要的小朋友,甲壳虫等图片从资源库里面拖出来)。
(2)幼儿看着图片自由的创编。
3.师:今天我们的小朋友都非常聪明,帮小蚂蚁想了好多好办法,解决了不少困难,小蚂蚁要谢谢你们呢,那我们继续开车去旅行吧。
7.教学 反思 1.整个活动下来,各个环节衔接的还是比较好的,因为这次是一个教技比赛,所以在课件的运用上面尤为重要,而我也将课件的运用写在了我的课里面。在活动的最后宝宝们拿着魔法棒一边念儿歌一边开车去旅行,宝宝们很开心,儿歌学习的也很好; 2.在活动中,宝宝们积极地和我互动,当我拿出魔法棒的时候宝宝们很开心,注意力也都集中起来,跟着我念魔咒,每一次出示的图片让宝宝们都很开心,而我充分运用了白板课件; 3.对教学设计中精心设计的教学环节,是第二个学习诗歌的部分,这一部分我通过不同的提问和白板的操作,让幼儿一步一步的学习; 4.教师的评价:顾老师:李老师的整个活动环节还是比较清晰的,一步一步,先由谈话导入,慢慢引导幼儿进入活动,学习诗歌。整个活动很自然,幼儿的参与兴趣也比较高。活动的整体效果比较好。沈老师:李老师今天进行的是一节中班的语言活动,从教师的自身素养来说,李老师的精神面貌不错,活动中自己也比较投入,所以能够很好的激起孩子们参与活动的热情。就是在提问的时候可以再多样化一点,不要用同一张方式来提问幼儿。陈老师:今天的这个活动,比上次磨课的时候要好的多,李老师对教案也已经比较熟悉,活动中,环节层次都非常的清晰,让我们一目了然。教师的课件也比较清晰,看着非常舒服。最后的结尾随音乐做动作离场的环节中,感觉教师衔接的还不是很好,有些牵强,可以再好好考虑下,如何能使环节与环节的衔接显得更为的自然。
5.通过本次培训,结合所学知识,我认为我们一定要学会思考,学会让幼儿成为主体,以幼儿的想法来上完整节课。
研修成果,-,副本
实践研修成果开发低成本实验
【精】英语教案_校本研修实践活动过程成果
实践成果评选
实践成果2
思政课实践成果思政课实践成果篇十二
被称为“旷世游圣”的徐霞客跋山涉水,历经千辛万苦,不求功名利禄,在外坚持游历三十余年,他不畏艰险敢于探索,实地考察各地的风土人情以及地理环境路线等,以自己的经历写下开创地理学的“千古奇书”——《徐霞客游记》。从中我们可以学习到徐霞客身上的创新、献身、科学和爱国精神,这一代伟人永不会被遗忘。之后到江阴要塞军事博物馆参观,我在这里看到了许多渡江战役的纪念画册,一个个鲜活的烈士英雄形象被印在我们脑子里,致敬英烈!感恩英烈!作为处于高原的人,我第一次看到长江,那一刻的.激动无法言说,看到一搜搜游轮在江上游行,抬头望去江阴大桥横跨长江两岸,多么雄伟!多么伟大!
此次活动最主要的目的是参观了解华西村,所以我现在谈谈在华西村的感受。客车行驶在路上时,我们就能看到整齐排列的幢幢别墅,而在进村之前最耀眼的还是“天下第一村”的字眼,我也在村民眼中看到了自豪。在我看来,他们是值得骄傲的,有优秀的带头人——吴仁宝,有中央给予的关心和支持,还有万众一心的村民……华西村并不仅仅只是搞经济,他们更加注重健康、亲情、文化,他们一直贯彻“脑袋”比“口袋”更富有,做到精神比物质更丰富。华西村一直以来都坚持贯彻实施中央的决定,也会根据自身的情况制定新目标,20xx年国家实现小康社会,而华西村的目标是村民们到达“中康”或者“大康”。还要实现产业转型、村庄转型、人的转型,村干部们希望华西村无论是物质还是精神都要更上一层楼。
思政课实践成果思政课实践成果篇十三
姓名:宋威海
学院:计算机工程学院
班级:软件1081学号:1081305122
指导教师:王娜
承诺书
我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生宋威海。我承诺:xx年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:
日期:
实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究
仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!
(三)村子边缘空地开始建厂。由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。
最新思政社会实践报告范文2:
都说社会是个大熔炉,而大学却已是半个社会。幸好,大学的时间还算较为富裕,有四年的时间能让我们逐步熟悉社会。所以怎样充分利用这富裕的时间是人生的关键!
一年时光,匆匆而过。如今大学已过了一年,在这大学的第一个暑假,趁着学校思政社会实践课的机会,我进行了一次社会实践活动,对社会工作也多了一些了解。
7月19日,暑期社会实践活动的第一天,早上6点半,我来到了我即将打工实践一个月的地方。来到这里,我找到了包装车间的主管。主管帮我找到一位技术人员帮我介绍包装车间的工作,告诉我怎样包装才能让产品更好看。刚开始的时候因为并没接触过类似的工作,什么都不会,经过技术人员的反复教学,我才慢慢的熟悉起来,可能是熟能生巧吧,刚刚开始工作的我很快就能流畅的包装起来。第一天下班的时候还受到了主管的表扬,并且调我到别的工作区去包装更重要的产品,刚开始我还很开心,可几天后,我便渐渐的觉得累了,因为新的工作区工作比较重要,工作的.量也比较大,需要包装的质量好。由于这里的老工人工龄长,经验足,工作速度很快,包装出来的质量也很好,让我觉得压力很大,毕竟我是刚刚接触这包装工作,速度和质量我无法兼顾,感觉很力不从心。而且刚开始没什么认识的人,对工人们也都不熟悉,工作起来比较枯燥孤独,我甚至有过不想再做下去的想法了。可是,当我想起父母也是一样幸苦的工作的时候,我又觉得我应该去多为父母负担一点,积累一些社会实践经验,便这样坚持了下来,经过了一段时间之后,我渐渐的适应了工作,在积累了一些经验后,包装的速度跟质量都提高了,效率提高了不少,对工作也越来越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流,渐渐拉近了距离,也不太觉得枯燥孤独了,这里的工人们其实还是挺好相处的。在工作的闲暇,我通过跟这里的长期工的交流知道了他们其实大多是外省来到广东打工的。我想到现在自己还是个学生,吃的住的都是父母给的,自己现在挺幸福的,以后我出来工作也可能会跟他们一样,所以我们更应该珍惜现在的大学时光,毕业后找一份比较好的工作。在工作了一个月的时间后,在我离开的时候,主管还想挽留我留下来继续工作。这也算是对我一个月的时间工作最大的肯定了吧!
感想
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。
无论做什么事情,我们都要学会与身边的人打好关系,学会很好的与人沟通,可能有些人并不是很合你的性格,但每一个人身上或多或少都会有一些值得我们去学习的地方,我们要善于发现这些地方,并向他们学习。
出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。
很多事情我们刚开始做的时候或许并不擅长,甚至总是做不好,不过这并不是我们放弃不做的借口,每个高手都是经过反反复复的练习才能成为高手的,想一下子就成为高手的人永远都不可能成为高手。
无论在做什么事情,我们都要学会坚持,不要轻易就放弃,如果轻易就放弃做的事情,那我们永远也不会做好一件事情。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我我亲身体会到了劳动的光荣感。亲身体会到了劳动的艰辛和赚钱的不容易。让我知道了如何理财。抵制了我轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。
“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代学生的追求。现代社会的人才,应该属于德才兼备、能屈能伸、能够适应社会、还能改变社会的新世纪的我们。
社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受,一次不算轰轰烈烈也不算平平淡淡的社会实践活动,我觉得它是充实的,给我或多或少的带来的对于人生感受,和一定的影响!
最新思政社会实践报告范文3:
浙江省的机械制造业如今已经具有不小的规模和实力,通过在相关生产单位的实地调查以及情况寻访,我得到了以下的浙江机械制造业发展情况小结。
一:浙江机械制造业发展情况小结
1:在浙江的机械制造能力方面,船舶制造、一般工程机械制造、大型设备制造等相对成熟,而在精密机床,高加工难度的加工方面仍有待提高。
2:在机械制造成本方面,轻工制造业大多还在采取人员操作的模式,而大型重型机械的制造则已经以自动化生产为主,中型制造产业也在渐渐降低人工操作的比例。同时大多企业和工厂都和原材料供应商及销售渠道之间形成了长期稳定的合作关系,大大提高了生产的稳定性。
3:在制造企业分布方面,呈现出广散布,多集中的分布情况,在浙江各个主要大小城市都有着或大或小的机械制造业企业、公司或是工厂,而这些制造企业则都各自呈现出密集分布的特点。
而来船舶制造技术的强大能力,同时浙江又是对外开放较早的省份,又处于长江三角洲经济圈的中心,这么多年来通过外资、技术的引进和自主制造技术的不断发展革新,常规机械的制造已经形成了巨大的规模,对于一般工程机械、加工车床以及大型机械设备的制造技术趋于成熟,但相对的,在技术层面要求较高的精密机床和加工要求极高的精密零件方面依然存在短板,有待提升。
2:机械制造成本方面。随着工业机器人技术的极高和普及,使用工业机器人来生产机械能够降低生产成本,但是当前的浙江机械制造企业虽然规模整体大,但是单体零散,很多生产厂商规模不大,更换工业机器人反而会增大一次支出成本使得成本回收周期变长。因此目前大部分中小企业依然是人工操作,而在大型或是超大型企业中工业机器人的使用比率才比较高,但随着市场化优胜劣汰的运行法则,工业机器人的普及率确实在逐年上涨。不同厂商之间的合作也日渐加深,呈现良性发展。
3:制造企业分布方面。“广散布,多集中”是浙江现在制造企业分布的现状,在浙江的几乎所以重要大小城市都有机械制造业的企业,这体现出一个散布广,而在每一个城市中,各种从事机械制造的企业工厂又都聚集在一起,,形成集群式分布情况,这又体现出了多集中的特点。这说明浙江的机械制造企业是在“遍地开花”的同时又“抱团取暖”,使各个企业工厂之间优势利用,弱点互补,从而良性发展。
户从而快速发展。因此现在很多企业工厂的眼光长远,并不仅仅满足于国内市场,更多的企业选择了目前正在大力发展第二产业的东南亚各国市场,纷纷利用成本优势迅速拓展海外市场,加上政府对于出口方面的良好政策,从而出现了一股外销热潮,促进了浙江中小企业的发展和大型企业制造实力的增强。
1:提高机械制造能力。首先我们应该意识并直面我们在机械制造能力方面的长处和短板分别是什么,其次我们应该在提高短处的同时不忘记继续加强长处,具体来说,我们要牢牢利用好浙江位于沿海,处于长江三角洲经济圈中心的这个巨大优势,继续巩固加强船舶制造的能力和技术和一般机械,大型机械的制造技术,而与此同时我们更要积极学习国外在精密加工方面的制造能力,同时坚持独立自主地研发新兴制造技术。即要以“短板不短,长处领先”为目标。
2:降低机械制造成本。在降低成本方面,用工业机器人代替人力是势在必行的,但是结合实际情况我们必须知道当前大部分中小企业并不具备使用工业机器人代替人力的实力,而且也没有这个必要,因此我认为在接下里我们应当结合各个企业自身的情况进行合适的装备升级换代。而在不同厂商之间的合作上我们应当继续加强联系,优势互补,从而减少做到互利互惠,共同发展。所以在降低机械制造成本上我们应当以“切合实际,正确提升,加强联系,优势互补”为发展目标。
3:制造企业分布改善。当前的浙江企业分布看似是“遍地开花”,“长势喜人”,但实际上隐患很大,不少偏远地带也有小厂商经营运作,而历史证明这种没有地理优势,交通优势的生产厂商是无法长久发展的,因此我们应当利用市场调节的优势,有意识地,一步一步地将有能力,有发展前景的企业,工厂集中到适合的地方,形成一个个的制造地理群体,从而更好地发挥企业之间“抱团取暖”的优势,同时可以达到资源利用最大化和降低成本的目标。所以我们应当以“切合实际,正确提升,加强联系,优势互补”为发展目标。
4:打开产品销售市场目前我们已经意识到国内的机械制造业市场发展前景已经受到限制,那么我们就应该在坚持国内市场的同时,打开潜力巨大的海外市场,将中国制造的产品输送出去,现在东南亚各国正是大力发展第二产业的时候,而印度对工业机械的需求也逐年增大,这正是中国机械制造业打出国门的良好时机。由此可知我们应当以“立足国内,打出国门”为发展目标。
四:个人实践总结
通过对浙江机械制造企业的实地体验,情况考察和数据收集,我对于浙江机械制造业的情况有了一个大体的认识,并就目前了解到的情况结合马克主义理论对于未来的发展方向提出了自己的一点意见和建议,收获颇多,意义非凡。
思政课实践成果思政课实践成果篇十四
六十多年前,新中国在血与泪中成立,六十多年后的今天,我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们不再担心因炮火而丧命,不再担心因肤色而被人蔑视。是的,那些血染战旗别样红的日子已过去,那些勇拼刺刀死不休的岁月已成历史。但,危险并未消失。相反,新时代下的国际角逐更加严苛,稍不留意,便成刀下之鬼。所以,我们必须重视国防,提升国防意识。国防,是指国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆、保卫祖国主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防意识就是国防这一社会存在在人们头脑中的反映,是一种与国防需要相适应,以维护国家主权领土完整以及国家和民族利益为标志的群体思想意识。而当代大学生是国家民族的未来,是国家力量的保障,其素质的高低,国防意识的强弱,将关系到整个国家民族的前途和命运。然而,当代大学生出生并成长在和平年代,没有了炮火和硝烟的熏陶,对国防的认识存在明显的不足。故此,此次调查是很有必要的。
本次调查主要采取网络问卷调查的方式进行,调查对象主要为福州地区各大高校的本科生,实际收回问卷112份。其中理科85人,占75.89%,文科27人,占24.11%(男生51人,占45.54%,女生61人,占54.46%)。调查时段为20xx年7月27日——20xx年8月8日。
(一)国防意识的性别差异分析
1、基本情况
从本次问卷调查数据来看,女生略多于男生,但整体差异不大。这个结果与我们的传统观念有所出入。传统观念认为,男生对军事武器和国防战争的兴趣应比女生更大,男生的国防意识应强于女生。这是因为,在我国的传统教育中,男生通常灌输的是坚强、刚毅、顽强,他们在日常生活中更易受到战争、军事、武器等方面知识的感染,在潜移默化中也就形成了兴趣。而女生恰好相反,她们接收的往往是温柔、优雅、矜持,对于战争国防这样的“暴力”事件知之甚少。
2、差异分析
男女生国防意识的变化很大程度上取决于现代教育的变化。在传统观念里,“女子无才便是德”,男尊女卑的思想盛行,加之教育资源不足,分配不均,大多数女性缺乏甚至没有受教育的机会。一方面得不到新思想的开导,一方面受到旧思想的引导,女性接触到社会事务和国防新闻的机会愈来愈少,意识自然缺乏。随着我国教育的迅速发展,女性受到了平等的教育,其素质和社会地位也逐步提高,“主人”意识也越来越强。当代女大学生同男大学生一样,有着同样的教育机会,同样的教育资源,接收军事国防信息也是同等的。另外,随着科技的发展,传媒工具越来越多,越发便捷,特别是在现代的网络时代下,信息传播更加方便,大大减少了男女国防意识的差距。
(二)国防意识的专业差异分析
1、基本情况
数据表明,理科生的国防意识要高于文科生,这与我们的普遍观念一致。
2、差异分析
理科生和文科生的国防意识差异主要取决于思维方式和行为方式的不同。相对于文科生,理科生的思维有着显著的特点。首先,理科生思维逻辑性强。所谓逻辑思维,简单的说就是研究自然界和社会现象的前因后果。理科生往往能因为一件很小的事进而联想到事件的背后。这一点,对于提高国防意识有着潜移默化的作用。其次,理科生讲究实际,动手能力强。比如说,从新闻中听到“民防工程”这一词,理科生前往本地民防工程的可能性更大。从书面上看到的东西往往没有从实际活动中收获的深刻,这就增强了理科生的国防知识及其意识。当然,也不能排除文科生整体数量少于理科生的这一因素。
(三)大学生国防意识的现状分析
1、大学生国防意识的现状
(1)崇尚国防,但缺乏意志力。军训,是大学生接受国防教育的基本也是主要方式。调查显示,85.71%的大学生认为军训“锻炼身体,磨练意志”,32.14%的大学生觉得军训“意义重大,深受教育”,这说明国防精神在大学生中还是深受推崇的。调查显示,只有52.68%的大学生“有过当兵的想法”,只有40.18%的大学生在第15题“征兵问题”中选择“积极参加”。目前,和平与发展是并将继续是时代发展的主题,国际环境相对安定,特别是一向主张“求同存异,和平共处”的中国。对部分缺少锻炼的当代大学生们来讲,国防乃是军人的事,与自己无关,其意志力也相当薄弱,“装病逃避军训”的事情时有发生。
(2)国防意识淡薄,国防教育不足。虽然当前是和平的国际大环境,但是各国各意识形态间的明争暗斗从未停止,甚至更加激烈。89.29%的大学生认为“国民普遍缺乏国防意识”,50.89%的大学生“很少”能在校园听见关于国防的讨论,而对于我国的现役兵役制度,只有58.93%的大学生选择“义务兵和志愿兵相结合”。战争的硝烟早已远去,生于和平年代的90后大学生们的国防意识愈发淡薄,这是个十分严重的问题。如多数大学生不知道防空警报不同响法的含义,在“钓鱼岛问题”上,有的大学生认为“中国领土这么大,不在乎一个小岛”,对于开设的军事理论课,许多大学生也是“被迫参与”。另外,高校的国防教育也存在不足,许多高校的国防教育仅限于形式,调查显示,18.75%的大学生没有受到国防课程教育。
(3)关注国防讯息,但缺乏实践。调查显示,只有18.75%的大学生平时“不关注”军事政治新闻,只有5.36%的大学生通过“参观军营”来接受国防教育。在互联网时代下,大多数大学生会选择通过网络来了解国防讯息,这的确是一种及时便捷的方式,但始终没有“实践”来得深刻。
2、成因分析
(1)高校国防教育不足。随着高校的不断扩招,军事教育的师资队伍数量和质量已不能满足大学生国防教育工作的需要,许多高校国防教育缺少专职教师,大都由保卫处或武装部人员代课,效果不言而喻。另外,高校的国防教育课程设置也不是很规范,多数高校理论和实践分配不合理,教师上课内容不详实,针对性不强,缺乏趣味性,除了“军训”很少有其他的国防实践。
(2)社会风气的影响。调查显示,58.04%的大学生认为“个人利益至上的价值观”影响了国防实力。随着改革开放的深入,各种文化价值观相互混杂,特别是“向钱看”和“老子天下第一”的思想加剧了社会风气的变质,各种炫富攀比,滋事逞能的事件不在少数。日常生活中大学生难免受到社会风气的影响,这些都在不知不觉中引导了大学生价值观的形成,造成了其国防意识不同程度的弱化。
(3)文化“入侵”的影响。近几年,西方的“圣诞节”、“万圣节”越来越受中国大学生喜爱,而传统的“春节”却越来越“没意思”。此外,“好莱坞大片”、“韩剧”、“日本动漫”,这些都为当代大学生们所熟悉,但很少有大学生了解“皮影戏”、“布袋戏”。一部影片多多少少都在不知不觉中推崇本国文化思想,如“好莱坞大片”就十分突出美国的个人英雄主义。而大学生接受新事物能力强,对外来文化的好奇心强,这些都在潜移默化的影响着大学生的思想。
(一)加大教育力度,改善教育体制。
首先,要建立系统完善的国防教育体制。国防意识是长期培养而来,不能一蹴而就,国防教育不能仅仅依靠高校的力量,更要注重前一阶段的培养。目前,部分地区的高中国防教育严重缺乏,国防教育的时间大都被其他课程所占,这与高考“唯分论”分不开。这就要求教育部门从体制上,从根本上有所改变,将国防教育纳入教学计划,成立专门的教研机构,明确教学任务。其次,要建立高质量的国防教育师资队伍。目前,我国的国防教育师资力量薄弱,而高校又不断扩招,国防教育资源更不上,这就造成了大学生国防意识的缺失。这就要求我们要正确认识国防教育的重要性和必要性,增大国防教育的投入,丰富教学资源。国防是国之根本,大学生是潜在的国防资源,大学生国防意识的强弱直接决定着国防人力资源的供给,国防教育应尽早完善。
(二)加大宣传力度,培养国防氛围。
大学生国防意识的缺失与社会的价值主导分不开,我国已几十年没有任何战事,安逸平定的生活使得社会滋生浮躁拜金的风气,大学生深受其害。这就要求政府部门强化主导作用,充分利用各种传播手段,加强全民国防教育的舆论宣传,引导社会形成正确的价值观,促使社会这个大环境形成“爱军爱国”的风尚。特别是在当前形势下,国家应加大对网络舆论的监管及引导。网络上真真假假,谣言甚多,比如就近期的“天津爆炸事件”就有很多谣言。另外,网络也是少数国家对别国实行“和平演变”的重要工具。大学生涉世不深,对许多事情缺乏正确的判断,很容易被网络上的一些谣言所惑,误导其价值观的形成。当然,这并不是说“一棒打死”,而是要求政府主管部门采百家之言,纳百家之长,既要消除隐患,也要自我完善。
(三)拓宽信息渠道,加强实践教育。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。仅仅透过纸面,先烈们的革命精神、国防精神还不能深深的刻在我们的脑子里。一方面,书中所叙冗长、略显呆板乏味,另一方面,缺少强烈的视觉冲击,体会难免不到位。在经济科技飞速发展的现代,我们应该抓住时代的优势,比如组织大学生参观革命遗址和军事博物馆,观看国防纪录片。此外,也可以定期邀请退伍老兵、现役军人和国防讲师来开展国防讲坛,还可以协调部队,开展“军营开放日”活动。这些,都可以在大学生内心深处种下国防的“种子”。
国防随国家的产生而产生,随国家的发展而发展。一个国家从其诞生之日起,首要的任务就是守卫边疆,以武力抵御侵略,巩固自己的政权。“国家兴亡,匹夫有责”,国防是整个国家的国防,是全体人民的国防,国防与人民生活紧密相连,只有把社会各个方面的力量都发动起来,才能真正建成强大的国防。目前,我国的周边安全情况仍然十分严峻。日本军事实力不断增长,并千方百计谋求世界政治大国地位;与菲律宾、马来西亚等国的岛屿争端仍在继续;与印度的领土争端也未停止。更何况,国家的统一大业仍未完成。
然而,通过此次调查,不难发现当代大学生的国防意识整体淡薄。当代大学生成长于和平年代,但,从实质上讲,是处在战争的准备期。战争随时可能发生,当战争来临时,当国家召唤时,我们是否已做好冲锋陷阵的准备?当然,这并不是说,大学生应该以国防为主,放下其他,毕竟,当代的国际竞争更多是以经济科技为主的软较量。但,国防意识不能丢失。现在许多的网络评论不据事实,张嘴就是“这件事在美国会怎样怎样”,往大处说,这就是“文化入侵”。每个国家都有自己的体制,自己的国情,同一件事放在不同的体制国家,结果往往不同,这其中并没有最好的,适合自己国家的国情,才是更好的。
十年树木,百年树人,历史的车轮永远不会停,总有一天天下是我们“90”后的天下,我们要有一颗“勇敢的心”,坚定意志,担负起国家民族的责任,向着“中国梦”挺进。
[1]何碧如.90后大学生国防意识现状调查及对策
[2]黄伟东.大学生国防意识特点调查及分析
[3]文若鹏.军事理论知识与军事训练
思政课实践成果思政课实践成果篇十五
活动地点:福建省莆田市湄洲岛风景区
活动形式:调查问卷、访问
摘要:自然环境是人类的栖息之地、人类生活的物质之源和人们的游赏对象。优美的环境,能吸引人们前去游玩观赏;为当地增加经济效益并带动其它经济产业的发展。反之,则会使游客望而却步,久而久之将会造成自然环境的退滞与最终的封闭。因此,保护好自然环境和旅游资源,是发展旅游业的基础条件。
关键词:湄洲岛环境保护旅游资源
湄洲岛,位于福建省莆田市中心东南42公里,距大陆仅1.82海里,是莆田市第二大岛,陆域面积14.35平方公里,人口3.8万,年均气温21℃,海岸线长30.4公里。因形如眉宇,故称湄洲,亦名湄屿。包括大小岛、屿、礁30多个。距台湾省台中港72海里。全岛南北长9.6公里,东西宽1.3公里,中部为平原,海岸线长30.4公里。湄洲岛素有“南国蓬莱”美称,是国家aaaa级旅游景区,既有扣人心弦的湄屿潮音、“东方夏威夷”九宝澜黄金沙滩、“小石林”鹅尾怪石等风景名胜30多处,更有2亿妈祖信众信仰的妈祖祖庙,每年农历三月廿三妈祖诞辰日和九月初九妈祖升天日期间,朝圣旅游盛况空前,被誉为“东方麦加”。全岛海岸线长30.4公里,有13处总长20公里的金色沙滩,还有连绵5公里的海蚀岩。岛上有融碧海、金沙、绿林、海岩、奇石、庙宇于一体的风景名胜20多处,形成水中有山,山外有海,山海相连,海天一色的奇特的自然景观。
众所周知,旅游的发展一方面依赖于环境,另一方面,由于旅游环境的脆弱性,旅游发展又会对环境造成影响或破坏,因此对环境的保护不当会遏制旅游业的长期可持续发展。旅游环境包括范围和内容两方面:从前者来说,它主要包括旅游目的地和相关的旅游依托地;就后者而言,则主要包括旅游资源状况以及与旅游活动有关的自然和人文环境两方面的因素。长期以来,人们总把旅游发展视为一种经济活动,偏重追求它的经济效益,而相对忽略了普遍存在的旅游对环境的负面影响。
经过调查,湄洲岛的旅游资源开发中存在的问题主要体现在以下三个方面:
一,环境污染问题,伴随着湄洲岛城市化进程的加快,尤其是湄洲湾临海工业区的迅速扩大,没有经过处理的工业污水、生活污水等陆源污染物不断的向湄洲湾海域排放,船舶排污、海上石油运输的溢油、水产养殖过程中的污染不断的加重,导致近海的海水受到了不同程度的污染,海水的质量直线下滑,污染程度不断攀升。湄洲岛西侧的修船厂,直接占用沙滩,修船厂未经处理的日常污染直接排到沙滩,使得迷人的金色沙滩变成恶臭逼人的黑色滩涂。而游客们也缺乏环境意识,如黄金沙滩的垃圾和海水污染,旅游客不注重对环境的爱护,随地扔垃圾,对旅游资源造成破坏。湄洲岛公路网建设发达,目前已建成环岛东路、环岛南路、湄洲大道、环岛北岛等主干道路。公路在建设过程中,也必然造成了山坡植被破坏等自然环境的破坏。
二,近年来湄洲岛风景区旅游产业的发展迅猛,游客数量不断地增加,旅游区的基础设施不足以承载日益加重的旅游压力,交通工具、餐饮酒店等服务设施难以跟上旅游业发展的步伐,造成旅游区基础设施资源紧张,服务的质量也令人担忧,旅游区承载压力不断加大。
三是旅游区发展规划不合理,局限的规划限制了旅游区的长远发展。在旅游资源开发利用过程中,有些设施建设与旅游区整体不协调,造成旅游资源、旅游区生态环境的不协调,一些人造景点也改变或破坏了旅游区所有的且应当保留的历史、文化、民族风格和气氛。不合理的沿岸景区规划,使得好几处的沙滩、奇岩、宝礁遭到了毁灭性的破坏。破坏沿岸风景区的主要的形式主要有下面几种:一、围滩砌墙。二、建筑物延伸到海底。三、在破坏防护林,在上面建高档别墅。
从调查问卷和走访得到数据上来看,人们对于环境保护的关注度不高,环保意识不够强烈,而游客们对于旅游景点的环境却很看重,并且对景点环境保护的满意程度不够高。旅游景点的优美环境是旅游者前往的主要因素,湄洲岛景区的污染危害主要在于垃圾污染和超规模接待游客。游客在景点内随地扔垃圾的情况并不频繁,即使附近没有垃圾箱也不会随处扔,但大多数对于阻止他人乱扔垃圾的行为却不予理会,并且看到的垃圾并没有主动捡起。大多数认为应该制定相应的法律法规对破坏环境卫生的行为进行约束和惩罚,觉得景区的环保工作应该在垃圾处理和水道清洁方面加强,同时有必要在景区内开展环保宣传来加大对游客的环保意识教育。
通过实地考察、网络搜索等方式了解了莆田湄洲岛环境问题的现状,结合问卷调查的数据,在此基础上提出了关于改善湄洲岛环境的策略。
针对湄洲岛近海的海水和沙滩的污染现状,我认为首先要对污水的源头进行治理,对于那些排放污水的源头企业进行有效的治理,或者直接让其迁出景区;其次是加大对治理污水和沙滩污染的资金投入以及人工投入,从而使得水污染和沙滩污染得到有效的治理;最后是要加大对环境保护的宣传力度,不仅仅是对游客的宣传教育,对于当地居民和企业家也要进行保护环境的思想教育宣传,从而真正做到保护环境人人参与,人人保护的效果。对岛内的垃圾处理点进行合理规划,使得居民和商户的生活生产垃圾有地方可以堆放和处理;其次是把现有存在的固体废弃物进行整理清除,还湄洲岛一个干净整洁的环境;再次可以制定相应的惩罚措施,对于乱倒垃圾等固体废弃物的个人和群体进行惩罚;最后还是要加大对环境保护的宣传力度,宣传的工作可以落实到村委会等工作人员的业务考察上,形成一种有效的考核机制,增加宣传和监督的积极性。
随着经济的发展,旅游业作为当今的朝阳产业,旅游将成为人们今后普遍消费行为,特别是蜗住城市水泥森林中的人们渴望大自然的风光、到风景区、度假区去游览将成为消费热点。怎样正确处理旅游资源开发利用和生态环境保护的关系,实现可持续发展,是当今社会发展的一个重要课题。湄洲岛国家旅游度假区如何利用妈祖文化旅游资源,保护环境,构建人与自然和社会的和谐,实现可持续发展进行有益的探索,才能在激烈的旅游市场上,取得主动权,提高市场占有率和市场竞争力。
思政课实践成果思政课实践成果篇十六
4月23日,由我部组织策划的寒假社会实践成果展在综合楼110正式开始。本次活动得到了光电团委宣传部,科技部,传媒部等其他部门的大力支持,也得到了院里各个班级的积极响应。莅临本次活动的领导有光电团委副书记丁丽珠,光电团委素质拓展部袁梦等部长。
等表现优异的同学,他们的寒假社会实践活动显现出的大学生深入社会,理论联系实际的精神,值得我们大学生认真学习,积极推广。本次成果展邀请以上社会实践表现优异的同学向全院同学展示自己丰富多彩的社会实践成果,让全院形成深入实践,接触社会,学以致用的良好风气及氛围。
活动一开始,由我部的李海强,许文清主持成果展,两人的主持前后连贯,语言谦逊礼貌,表现出了严谨精炼的主持风格。李佳伟的90后学生就业调查让同学们认识到当代90后的就业现状,意识应该及早的做出个人职业规划。董泽旭寒假打工生活让同学们了解到电子厂的工作环境和工作方式,认识到了工作的辛苦及知识改变命运的重要性······宣讲同学的演讲赢得了广大同学们的阵阵掌声和一致好评。
活动最后,素质拓展部部长袁梦做了最后的活动总结,对这些表现优异的同学表示了肯定,她指出在本次寒假社会实践中大家都表现的相当不错,在寒假社会实践中表现了烟大学子的积极融入社会,为社会做贡献的良好品质。也体现出了广大大学生的高素质,高修养。至此,本次寒假社会实践成果展到此圆满结束。
思政课实践成果思政课实践成果篇十七
内容摘要:随着社会的发展,当今的消费市场中出现了多种多样的购物方式,而网上购物作为一个新兴购物方式也因为其简便和快捷的特性受到了越来越多的消费大众的喜欢。而在消费群体中,大学生作为一个特殊的消费群体也正受到越来越多的关注。一方面,大学生较年轻,有着旺盛的消费需求;另一方面,大学生普遍尚未获得经济独立,很大程度上制约了其消费。消费观念的超前和消费能力的滞后,难免会让大学生存在一些非理性的消费问题。为此,了解当前大学生的网上消费情况,分析大学生的网上消费现状,解开大学生的网上消费误区,对社会市场发展具有重要影响。本文通过对华中科技大学部分大学生的网上消费状况的调查,进而了解并分析当代大学生的各种网上消费状况,并对这种现状提出一定的意见与建议。希望有助于大学生树立正确的消费观念。
关键字: 大学生 网上消费 现状 建议
分析研究。
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。而又由于大学生大多没有太多时间去细心挑选采购因此网上购物也成为大学生消费的一个重要方式。所以通过调查研究,了解大学生消费来源,网上消费水平和网上消费心理的关系。其中,希望通过消费上积极的一面和消极的一面,吸引社会去关注,借此来提高大学生的生活质量。
1.调研对象:华中科技大学在校大学生
2.调研方法:网上问卷调查(在qq群、好友上随机发布问卷链接,让同学们自由填写问卷)
3.调研内容:
通过问卷形式了解大学生的网上消费状况,其购买物品包括关于(学习、通信、衣食、住行、休闲和网络)、主要经济来源和消费计划等方面。
4.调研过程:
确定调研主题后,小组成员经认真讨论后制定好调研方案,然后设计编写调查问卷,经小组所有成员审核后在qq和微博上随机发布问卷链接以供同学填写,最后整理统计问卷结果,书写调研报告。
5.问卷情况:
本问卷经随机在网上发布问卷链接后,实际回收有效问卷171.
华科月生活水平主要集中在800—1000,相比大学生平均水平要略高一点,华科学子又能力进行网购。
想为此知道华科网购消费之所以极大的原因,可能与做兼职或领取奖学金有关系,但调查结果事与愿违。
对步入大学的12级新生来说,对网络的安全,技术比较了解占主要比例,这可能是导致华科学子网购费极大的主要原因之一。
主要集中在100—500元内,相当占生活费用的30%左右,华科大学生追求网上购物的这一现象很明显。
大部分选择bc,这比较符合大众的思维,这也说明了地方商品物价高,可能因为武汉是个大城市吧。
主要是服饰,尤其是女同志,花费的金额大的惊人。
想为此了解华科大学生在网购中所表现的态度。
可能由于购物频繁,购物品出现差错在所难免,可信度没有想象的那么高。
同学之间可能会互相影响,网购信息转达比较快。
再次反应了华科大学生网购的频繁性。
4.调查结果总结
(1)大学生网上购物消费特点
大学生网上购物消费大部分在穿着上,而且在他们生活的各处,都有网购商品的身影,大至电脑,洗衣机,小如各种文具,零食。网络购物已经覆盖了生活的各个方面,网上电子商城,网上文体用品店......科技的发展促进了大学生消费取向的多元化。
网上购物也促进来了大学生养成合理的理财观念。大多数同学在购买商品时往往会在多家网店中进行对比,尽量选出价格合理且便宜的商品。
(2)大学生网上购物风险分析
但是网络购物也暗藏风险,琳琅满目的商店虽为大学生提供了便利,但是也为那些黑心商人提供了机会。不少大学生表示网购商品与描述不符合甚至有被骗钱货两空的情况发生。我们分析,有以下原因:
大学生社会经验不足,对一些骗子的骗术认知不足,导致被骗。
由于网上购物是新兴的电子商务,对其的记录不深,大学生不能及时了解各种骗术。且各种制度还不健全,让心怀不轨的人有机可乘。
大学生的人生观价值观还不成熟,有时候一味追求低廉的价格,而忽视了正规产品所需要的成本。
5.对策与建议
大学生活是走向独立生活的开始,学会理性消费是我们的必修课。购物如此方便的今天,我们更应该谨慎健康的消费,树立正确的消费观念,学会优惠购物与安全购物相协调,最终,达成愉快购物的目标。
对于社会 (1)完善法律法规,尽快建立网上购物的消费者权益保护体系针对网上购物中出现的一些新的法律问题、新的法律关系等,相关部门应作出及时反应,并在相关制度和政策方面进行有益的探索,使网上购物的监管和消费者权益保护有据可依,从根本上保障网上购物行业的长远发展。我国可借鉴国外先进立法经验,加快相关立法速度,逐步形成完备的法律体系。
(2)改进技术手段,建立适应网络购物的制度。针对当前网上购物存在的商品审查把关、交易证据收集、货款支付安全保障等问题,相关部门应加强管理,同时改进管理方式。
(3)加强消费者教育,不断营造网上购物的良好消费环境。
对于个人
(1)购买前留意商家的信誉。卖家的信用评价是一个重要的参考标准。要注意选择合法的网站和商家。
(2)不要被低价所迷惑。当某一种商品的价格脱离了它应有的正常价格范围时,就要小心了,特别是名牌产品。
(3)小心商家的文字游戏。讲诚信的商家通常会将所有商品的信息详尽描述。因此,当遇到模棱两可的介绍时,一定要向卖家问清楚。
(4)保留原始证据。与卖家往来的邮件,聊天记录还有发票等注意保存,以便日后出现问题需要维权时拿出作为证据。
(5)选择支付宝类似第三方货到付款的支付平台,可以一定程度上规避风险。
思政课实践成果思政课实践成果篇十八
姓 名:
学 院:
班 级:
学 号:
指导教师 :
承诺书
我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生 宋威海。我承诺:xx年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:
日期:
实践报告正文:邳州市小楼村人民生活现状调查研究
xx年暑假,我步入了淮阴工学院。来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会经验肯定是不如其他同学的。而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。这是大学生必修的实践课,所以就同本村好友商量后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。做这项调查,不仅锻炼了朋友之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践经验。这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村情况本来就比较了解,这是我们选择这个课题的原因。因为上了大学以来很少回家的原因,这次回去发现我们那小村变了。其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。因为我们这个镇子的特点:干炒之乡。根据围着全村看过之后发现的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活到底怎么样了。
。xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50,100。这就体现了农村贫富还是有差距的。俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果然多了不少。
。原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。但处处都有着这样或那样的厕所。这是农村一个不太好的现象,因为时不时的会飘过一阵臭味。现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示肯定!
由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。xx年8月4号,我们通过父母带领找到厂长,调查了建厂安排。这是在外奔波回乡的成功人士,看到了本村优势后决定回乡自理。建好场子后,决定继续干炒,而这次就在村里炒,本村农民就是工人。厂长还要我们继续调查下村中愿意不出去在村中干炒的人数和满意工资,并提供问卷,我们就一同到下发给村民调查。也许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位,仅有30%的村民接受。要求基本上是50元每天并管一顿午饭。这也许就是农村的朴实,从来不讲什么基本工资+加成吧。我相信,这厂子办的起来!
xx年8月6日到7日休息整理了两天资料,去网上看了看政府对农村政策,决定调查下对农民种地补助情况。8日,我们对我们村第六,七组农户进行询问,政府的补贴按亩下发,没有拖欠,我们家也有收获。虽然种上了树,但毕竟也细心培育了嘛!还有村民说,不要钱已经很感激了,还送钱,明年多包两亩。今年种大蒜就赚了5,6万,比外出打工还强!
。由于这个问题村民一般是不会告诉我们的,只有问至亲之人了。农村的妇人还是很会闲聊的。我们了解到,虽然国家强制实行计划生育策略,提倡晚婚晚育,少生优生等等较为理想的生育策略,但是我们发现真正做到的不能说没有还是很少的。我们发现农村还是存在着重男轻女的陈旧思想,还是有很多家庭想要生个男孩。而且,农村家庭还是想要一男一女为最美。
xx年8月12日,为期12天的暑期实践结束了。短暂的社会实践,一转眼就过去了,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。虽然我们的调查普普通通,却能够体现农村现在的生活现状。政策是国家下发的,是要下边切实努力执行的,所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系,领导干部一定要选好。有的城镇搞建房,全村农民组成泥水匠,司机等等到别的村子去建房屋,有的村子搞木材,他们的木材全国销售,我们的村子就该搞起干炒特色了。每行每业,形成自己的专业后就能赚钱,各个城镇有各个城镇的特色,把特色搞好就对了,散了,整个村子是达不到共同富裕的。虽然农村的整体文化水平不高,但是农村的家长比城市的家长更希望子女得到更高的教育,否则他们也不会没日没夜的在外打拼。所以,农村的文化水平会不断的的提高。每次回到家,爸爸妈妈都会问我进行的怎么样,都会说天太热早去早回,都会问我还要多久结束。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后再也不会浪费了。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。