2023年儿科心得体会(大全8篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
儿科心得体会篇一
儿科科是医学的一门重要分支,负责儿童的医疗保健和健康管理。作为一名在儿科科临床工作多年的医生,我有幸亲身参与到了许多儿童的治疗过程中,并积累了一些宝贵的心得体会。下面我将分享我在儿科科工作中所获得的体会,希望能为更多的医生和家长提供一些参考。
首先,了解儿童的心理特点是十分关键的。儿科科中的病人大多是年幼的孩子,他们心理上的特点与成年人有很大的不同。在与儿童接触时,医生应该注重和病人建立良好的沟通,投入到他们的世界中。我在工作中发现,逗孩子开心可以极大地缓解他们的焦虑和抵抗情绪,使医疗过程变得更顺利。因此,为了更好地了解儿童,我在时间上安排了充足的状态观察和交流,多和他们玩耍,关注他们的兴趣爱好和成长动态。这种耐心的观察和交流,使我更了解他们的需求和病情,也更能获得他们的信任。
其次,关注儿童的家庭环境和教育背景也是儿科科医生应该注重的一点。在孩子的疾病和健康中,家庭环境和教育背景起到了至关重要的作用。家长的教育方式和日常生活有时也会影响到孩子的健康。因此,作为医生,了解和关注儿童的家庭情况是非常必要的。在平时的会诊中,我经常与家长沟通,了解他们的意见和期望,并给予他们科学的建议和指导。这样不仅可以提高儿童的治疗效果,也能帮助家长更好地对孩子进行健康管理。
再次,儿科科医生需要深入研究儿童发育和疾病方面的知识。在工作中,我发现了一个重要的问题,即很多儿科科医生只关注了疾病的治疗,而忽视了儿童的全面发展。其实,在儿童身体发育和健康问题中,与疾病治疗同样重要的是发育和预防。因此,我在平时的工作中致力于对儿童的发育规律和各种疾病预防措施的研究,并将这些知识用于实际工作中。我发现,通过及时的干预和正确的指导,许多潜在的疾病和发展问题是可以预防或纠正的。因此,我将大部分精力放到了患儿的健康管理和预防工作上,以降低儿童疾病的发生率和发病率。
最后,儿科科倡导团队合作和互助。在工作中,我经历过许多复杂病例,需要多学科的专家共同讨论和协作。我深感,儿童的医疗保健需要多学科的综合合作,只有这样才能为孩子提供更全面、高效的医疗服务。因此,我积极加入了儿科学术团队,与其他专业人员共同探讨和研究儿童医学领域中的难题。与此同时,我也积极参加各种培训和会议,不断更新知识和技能,保持与时俱进。通过团队合作和个人学习,我不仅自己能够得到更好的发展,也能为患儿提供更好的医疗服务。
总的来说,儿科医生是一份高度责任和使命感的工作。只有真正了解儿童的心理特点,关注他们的家庭环境和教育背景,加强对儿童的发育和疾病知识的研究,加强团队合作和个人学习,我们才能更好地为儿童提供全面、优质的医疗保健服务。我相信,只要我们用心爱心,我们的工作会变得更加有意义,我们也能为每一个孩子的健康成长尽一份力。
儿科心得体会篇二
近年来,社会发展迅猛,孩子们的身心健康问题也逐渐受到了大家的关注。作为未来的希望,儿童的健康成长是家庭和社会的共同责任。为了提高家长和社会大众对儿童健康的意识和知识,我参加了一门名为“儿科课”的学习。通过这门课程,我深刻认识到儿童健康的重要性,并获得了一些实用的指导方法。
首先,儿科课教会了我关于儿童发育的科学知识。在课堂上,老师向我们介绍了儿童各个年龄段的特点和发育规律。从新生儿到青春期,每个发育阶段都有不同的生理和心理特征。了解这些特点,我们可以更好地把握儿童发育的脉搏,及时发现问题并采取措施。此外,了解儿童的生理发育规律也有助于我们树立正确的健康观念,对孩子的发育过程更加理性和客观。
其次,儿科课告诉我们如何预防和处理常见的儿童疾病。在课堂上,医生详细讲解了儿童常见的感冒、发烧、腹泻等疾病的症状、发病原因和处理方法。通过掌握这些知识,我们不仅可以在孩子生病时更好地应对,还可以通过预防措施减少疾病的发生。例如,学会洗手、保持动态和均衡的饮食结构,以及及时接种疫苗等。这些方法能够有效提高孩子的免疫力,减少疾病对身体的威胁。
第三,儿科课向我们介绍了儿童心理健康的重要性。儿童是一个心灵纯净的世界,他们容易受到外界环境和家庭教育的影响。因此,正确引导和培养孩子良好的心理品质是非常重要的。在课堂上,老师向我们介绍了关于儿童心理发展的知识,如儿童个性的形成、儿童情绪的管理以及与他人的交往等。通过学习这些知识,我们能够更好地了解孩子内心的需求,并采取相应的方法营造良好的成长环境。
此外,儿科课还教会了我们如何与孩子进行良好的沟通。孩子处于成长发育期,他们的语言和行为方式与成人不同,我们必须学会用与他们相适应的方式进行交流。在课程中,老师教给我们如何与孩子沟通的技巧和方法。例如,学会倾听和尊重孩子的意见,理解他们的需要,以及进行有效的表达和引导等。这些技巧能够帮助我们与孩子建立良好的关系,加强彼此之间的互动和理解,促进孩子全面发展。
最后,儿科课还提供了家长们相互交流和分享的机会。在课程中,我们和其他家长们一起参与讨论,分享育儿经验和遇到的问题。这种互动和交流为家长们提供了一个学习和成长的平台。我们可以从其他家长的经验中汲取养育孩子的智慧,也可以通过自己的愿望和疑虑获得有效的答案和建议。
综上所述,儿科课是一门非常有价值的学习课程。通过学习儿科课,我们不仅可以获得儿童发育的科学知识,了解常见疾病的预防和处理方法,还可以学会关注和培养儿童的心理健康,以及与孩子们进行有效的沟通。通过这门课程,我们可以帮助孩子们建立健康的生活方式,促进他们全面而良好的发展。相信在不久的将来,我们的孩子会成为幸福、健康和智慧的一代。
儿科心得体会篇三
儿科医生由于医治对象的特殊性,其自身专业技能的高低显得尤为重要。你知道儿科进修心得体会是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于儿科进修心得体会,供大家阅读!
3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式,20xx年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习,心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名,每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸,也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。
一、感触
第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距,医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音,随处可见卡通的玩具,看见很温馨的提示话语,布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊,先进的设备,有序的工作,如此小的心脏患儿手术。
二、感动
一个体重不到3公斤,月龄不到30天的tapvd(肺静脉异位引流)患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨,能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇,主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人,对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解,并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们,感谢他们。
三、感想
来上海学习之前,接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变,手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习,对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中,也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。
同时感谢胸心外科护理姐妹,有了你们的支持我才能在外面安心的学习。
美好的时光总让人感觉如此短暂,10个月的进修生活即将结束,总有些许不舍,不舍总院的人文关怀,不舍总院这座知识的殿堂。
细数10个月的短暂时光,从陌生到熟悉,是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀,让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。和蔼可亲、笑容可掬的xxx主任,百忙中还心系在儿科的每位工作人员,从生活到学习,无一不至,充分展现了大家长的风范。还有xxx副主任、xx副主任、xx老师、xx老师、xx护士长都在生活上给人无微不至的关怀。
倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。知识体系的宏大总有让你学不完,学不到劲头感觉。神经学方面,在xx主任的带领下,儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列,并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范,婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。血液肿瘤领域,在xxx副主任的带领下,对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤(特别是神经母细胞瘤)、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列,特别是在全国率先开展了造血干细胞移植,为许许多多不幸的儿童带来了福音,重获新生。在总院,还有一个特殊的团队:nicu,一个个提前来到世界的脆弱小生命,在xx主任带领团队的精心呵护下茁壮成长。
最让人神往的当数总医院的学习氛围。小到科室:每周二副教授讲课,周四科室会,周五全科疑难病例大讨论;还有科内方便快捷的文献检索系统,可让你一览中外医学最新动态。大到医院:几乎每天都有各种各样的学术活动,包括每周五雷打不动的专家大讲堂,周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。听大师讲解,每每令人耳目一新,如沐春风。
10个月,转瞬即逝,总感觉跟大家一起生活、学习的时光如此短暂,真期望能再有机会来总院儿科学习。
最后,真诚感谢大家的关怀和帮助。愿总院儿科在邹主任的带领下更加强大,为更多的患儿及家庭带来福祉。
时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的进修,在儿科三个月的进修学习中让我学到了很多。有些工作我以前没做过,也不了解儿科的工作性质,我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,如,静脉穿刺,吸痰,雾化,药透等,在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。在进修的日子里,从儿科护理实践中我不断总结经验,总结三个月进修学习情况,有以下心得与大家分享:
一、病人的特殊性
在儿科护理对象是0-14岁的儿童。更多的是婴幼儿,患儿对护士有惧怕感,既不容易沟通也不容易配合,这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。另一特点是陪伴太多,当前儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,对医护人员操作提出较高要求。所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。
二、病情观察的特殊性
儿科患儿的病情特点是起病急、变化快,加之患儿年龄小不会叙述病情,所以要求护士在病情观察时要格外细心,勤巡视,同时要对家长耐心宣教及时沟通,以便及时发现患儿的病情变化,及时处理。
三、护理操作的特殊性
儿科患儿用药剂量小、输液分步多、加药频繁,要求护士配药时一定要计算准确、配药精确,操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。
四、静脉穿刺的特殊性
儿科要求过硬的静脉穿刺技术,特别是头皮静脉。初选静脉很重要,选择输液的静脉备皮要彻底,进针角度要小,见回血立即固定,不能再进针。
五、开展儿科工作的建议
1、树立以人为本的服务理念:“以病人为中心”并不是一句口号,而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现,护理工作要做到耐心、细致、周到,没有良好的职业道德,娴熟的护理技能,真诚的仁爱之心是难以实现的。
2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通:儿科静脉穿刺是一难点,家长要求较高,希望护理人员能一针见血,为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习,加强护患的沟通方法及技巧的交流,称呼要亲热,动作要轻柔,言语要温和、体贴,从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。
3、做护理治疗时解释到位,加强宣教:为患儿作各种治疗,如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药,以及这些药的用途;做雾化时要讲解雾化的目的及作用,让患儿参与到自己的疾病治疗中,积极配合医生的治疗。要及时与患儿及家长沟通,询问病情,让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项,刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识,往往疼爱有加,知识不足,特别在孩子生病后急需寻求帮助,可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。
4、改善环境:根据儿童的心理特点,在病区的墙壁画一些卡通图片,患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套,房间搁置一台电视,播放他们喜欢的节目,让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。
儿科心得体会篇四
作为一名儿科医生,我对儿童的健康充满了热情和责任感。多年来,我积累了丰富的经验,并从中汲取了许多心得体会。在这篇文章中,我将分享一些关于儿科工作的心得体会,希望对那些对此领域感兴趣或者正在从事相关工作的人有所帮助。
第二段:对于儿童需耐心和细心
儿童是一个特殊的群体,他们不仅年龄较小,对疾病的抵抗力较弱,同时还很难表达他们的不适和症状。因此,作为一名儿科医生,我们需要具备耐心和细心的品质。我们需要面对大声哭闹的孩子,冷静的沟通并正确理解他们的需求。我们需要仔细观察和询问,以尽量准确地判断疾病的原因和病情的严重程度。
第三段:与家长沟通的重要性
与儿童一样,家长也是我们工作中至关重要的一部分。家长是孩子的监护人,了解他们孩子的习惯、饮食和生活习惯等信息对我们诊断疾病至关重要。因此,与家长进行有效的沟通是非常重要的。我们需要倾听他们的担忧和问题,并耐心解答。我们还需要向他们解释诊断和治疗计划,并为他们提供必要的指导和建议,以促进孩子的康复。
第四段:持续学习和更新知识
医学是一个不断发展和进步的领域,新的疾病和治疗方法不断涌现。因此,作为一名儿科医生,持续学习和更新知识是非常重要的。我们需要时刻关注最新的研究成果和临床经验,并不断提升自己的专业水平。同时,我们还应亲自参加学术会议和培训课程,与同行交流经验和分享学术成果,以不断提高自己的技能和知识水平。
第五段:对儿童健康的责任与热情
儿童的健康是每个社会的宝贵财富,作为儿科医生,我们肩负着重要的责任和使命。我们不仅要为每一个孩子提供最好的医疗服务,还要关注他们的全面发展和幸福。我们需要鼓励他们养成良好的生活习惯,提供必要的健康教育和预防措施,以预防疾病的发生。我们需要站在儿童的角度思考问题,关心他们的需求和感受,并尽力帮助他们度过疾病带来的困难和痛苦。
总结:
作为一名儿科医生,我深知这是一项充满挑战和责任的工作。但是,正是因为能够帮助和治愈儿童,我对这个职业充满了热情和满足感。通过耐心和细心对待儿童,与家长积极沟通,持续学习和更新知识,我们可以为孩子们的健康带来前进和变化。最重要的是,我们应该始终以孩子的角度思考,关注他们的需求和感受,并为他们提供全面的医疗服务。我希望通过我的工作,能够为更多的孩子带去健康和快乐。
儿科心得体会篇五
作为一位学习儿科的学生,我在本学期积累了很多知识和经验。在这次期末考试结束后,我回顾了整个学期的学习过程,颇有些感慨和收获。通过学习儿科,我不仅对儿童的生长发育和常见疾病有了更深入的了解,也认识到作为一名儿科医生需要具备的专业素养和爱心关怀。在此,我将从学术知识、技能培养、团队合作和职业追求等方面,总结一下这学期的心得体会。
首先,学术知识是我们学习的基础。在儿科的学习中,我接触到了关于儿童生理、疾病诊治方法以及先进医疗技术的知识。通过临床实习和实验课程的学习,我掌握了一些常见的儿科疾病的诊断与治疗方法。例如,我了解到儿科骨折的处理方法以及对儿童感冒的合理用药建议。这些知识的学习让我深刻认识到医学科研的重要性,明确了我今后学习的方向和目标。
其次,技能培养也是学习儿科的重要环节。在儿科的实践课程中,我们学习了儿童体格检查、儿科肌肉注射等技能,并通过实际操作熟练了这些技能。同时,我们还学习了儿童急救的基本知识和技巧,掌握了正确的急救步骤。这次期末考试中,我在急诊急救环节中的应对表现获得了良好的成绩,这也进一步增强了我继续学习和提高技能的信心。
再次,团队合作是我们学习中不可或缺的一部分。在儿科的课堂上,我们经常需要与同学们进行小组讨论和合作练习。通过与同学们的互动和交流,我学会了倾听他人的意见和尊重团队中每个人的贡献。尤其是在课程中的病例分析环节,我们需要共同讨论患儿的诊治方案,并且在课堂上展示我们的研究成果。这些团队合作的经历让我明白了集体智慧的力量,也培养了我领导能力和解决问题的能力。
最后,我对儿科医生这个职业的追求也逐渐清晰。儿科医生是孩子们的守护者,需要关怀和耐心对待每一个小患者。我希望将来能成为一名优秀的儿科医生,用我所学的知识和技能,帮助更多的孩子走出疾病的困扰。我知道这是一条充满挑战的道路,但我愿意为之付出努力。
综上所述,从学习儿科的学术知识、技能培养、团队合作和职业追求等方面来看,我在本学期收获颇丰。通过不断的学习和实践,我不仅提高了自己的学术能力,还培养了合作能力和解决问题的能力。同时,我明确了自己将来的职业目标,决心成为一名优秀的儿科医生。尽管学习儿科的道路并不容易,但我相信,只要我坚持不懈,努力学习,就一定能够实现自己的梦想,为孩子们的健康贡献一份力量。
儿科心得体会篇六
日月如梭,梭留在织成的锦缎里。时间太快,马上就要结束在儿科四病区的实习生活了,感恩在这里的一段日子造就了越来越好的我。
踩着晨曦,踏着夕阳,守着日落,盼着天明。这是我实习生活的日常,也是所有老师们的日常。进入医院,我就是市附二医院的一份子,要时刻监督自己,为医院添一份新的活力。进入科室,我就是儿科四的一份子,要为科室出一份我的力量。儿科的护理与治疗繁琐且严谨,多听多看多学,抓住一切可学习的机会,把握住每一次可操作的机会,多多总结经验,避免给老师们添不必要的麻烦,提前做好护理以及备药铺盘,减轻老师们上治疗的负担。能做好老师们的小帮手,就是我这个“小菜鸟”实习生活的一大收获。正如那句话所说:“把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡。”我将怀揣着简单又平凡,去成就我的不简单与不平凡。
在儿科的“宝贝”们都是脆弱的,家属们是心疼又无助的。在家属们神经高度紧绷的时候,就很容易产生各种误会分歧与冲突。有些家属不理解我们的工作,甚至态度是恶劣的。我记得在我值班的某天,有个家属在病床上睡着了,将小孩放在一旁椅子上看电视,我路过时看见就去将他叫醒,并告知家属不能睡床,这位家属非但没有起来还大声说道“我交了钱的为什么不能睡?”等之类的话。事后我回到护士站和陈璐老师聊到说某床家属态度很恶劣,陈璐老师立即开导我说“不是每一个人都是有礼貌的,支持护理工作的,在我们的工作中遇到这样的人很多,而越是遇到这种情况,越要做好自己,在不违背工作原则情况下,与患者或家属进行沟通,让别人挑不出问题。”老师的话给了我莫大的鼓励和力量,让我更加坚定了“做好自己”的决心。
在儿科四的这几周,佩服老师的事情很多很多,其中一件就是老师的穿刺技术,有些患儿的血管比针还细,甚至都看不见,循环也不好,小孩子又好动又哭闹,经常是几个人都按不住的,我作为旁观者都觉得很有难度,但是老师们沉着冷静的操作令我实在是佩服。在工作中,看到老师们认真仔细的照顾每一个患儿,了解每个患儿的病情状况,温柔又耐心。对待我们学生耐心教导,手把手的传授经验,真心地给老师们点个赞,感谢老师们,老师们成为了我想努力成为的人。
在儿科这几周的实习是我实习生活中的十分之一,也是我生命中的小小分之一,但也是宝贵的`小小分之一。将这几周所学到的知识与经验牢记在心,吸取经验投入工作,完善自我。
不忘初心,砥砺前行。认真学习,努力工作,让实习生活变得更加有意义!
儿科心得体会篇七
一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志协调一致,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下:
一、不断提高思想道德修养,认真。开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待,科室内无医药回扣现象发生。
二、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习“三基”并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。
三、“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。
四、积极引进和运用新技术,今年加大了对pph手术的推广和运用,引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到的效果。
五、在宣传工作上,充分利用多种形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。
一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。
本人,年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于_年_月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:
一、端正工作态度,热情为患者服务。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。
二、认真负责地做好工作,做好个人工作计划,进步专业技术水平。
参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。
三、严格要求自己。
在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。
以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为病人服务。
儿科心得体会篇八
第一段:引言(120字)
作为一名儿科医生,我在与小孩子们相处的过程中,不仅获得了专业知识的提升,更深深感受到了儿科的魅力。儿科医生需要在治疗疾病的同时,温柔细心地与孩子们交流,帮助他们度过病痛。通过这一段时间的实践,我得出了许多宝贵的心得体会。
第二段:责任与关怀(240字)
儿科医生是一个极富责任感的职业。孩子们的健康和幸福直接关系到他们的未来。在治疗孩子们的疾病时,我们需要对病情进行仔细的评估,并制定有效的治疗计划。与此同时,儿科医生也需要关注孩子们的心理健康。在孩子们感到疼痛、恐惧或不适时,我们需要温柔地安抚他们,让他们感受到关怀和安心。这种责任和关怀的体现让我深受触动,也激发了我更好地投入到儿科医疗中。
第三段:一对一沟通(240字)
儿科医生需要与孩子们建立起良好的沟通。与成年患者不同,孩子们表达疾病和症状的方式常常比较隐晦,需要我们通过细心观察和与家长的沟通来获取重要的治疗信息。在诊疗过程中,我注意到与孩子们亲密且信任的关系对治疗效果起到了重要的促进作用。我努力通过与孩子们亲切的对话建立起信任关系,让他们从内心愿意与我分享他们的想法和感受。这样的沟通方式让我更好地了解孩子们的需求,为他们提供更有效的医疗帮助。
第四段:家庭的重要性(240字)
孩子们的家庭对他们的健康和幸福起着至关重要的作用。在儿科医疗中,我意识到与家长的合作是非常重要的。家长是孩子们的主要照顾者,对他们的健康问题了如指掌。因此,听取他们的意见和考虑他们的需求非常重要。同时,我发现与家长进行沟通和教育,帮助他们更好地了解疾病和治疗,可以提高治疗的效果。与家庭的密切合作能够帮助提供更全面的医疗保健,为孩子们的康复提供更好的环境。
第五段:对未来的期望(360字)
在未来的儿科医疗中,我期望能以更高的热情投入到这个充满挑战的领域中。通过不断学习和提升,我希望能为孩子们提供更好的医疗帮助。我会坚守责任和关怀,尽力在治疗的同时,安抚孩子们的情绪和焦虑。我会继续通过亲密的沟通与孩子们建立起信任关系,并充分与家长合作,共同为孩子们的健康努力。通过更多的实践和经验,我相信我能够成为一名出色的儿科医生,为孩子们健康的未来贡献自己的一份力量。
结尾(120字):
儿科医生是一个充满责任和关怀的职业。在与孩子们相处的过程中,我体会到了沟通和家庭合作的重要性。在未来,我将继续投入到儿科医疗中,尽力为孩子们提供更好的医疗帮助。通过持续学习和实践,我相信我能够为孩子们的健康和幸福做出更大的贡献。