优秀职业素养提升心得体会大全(17篇)
心得体会是一种独特的个人表达方式,通过它可以让我们更好地认识自己、提高自己。写心得体会可以采用一些具体的例子和细节来支持和说明自己的观点和感悟。小编为大家整理了一些写心得体会的技巧和方法,希望对大家有所帮助。
职业素养提升心得体会篇一
作为职场中的一员,我们时刻都应该重视和提升自己的职业素养,这不仅可以帮助我们更好地适应工作环境,也能够提高我们的职场竞争力。经过一段时间的职业生涯,我深切体会到了职业素养对于个人成长的重要性。在这篇文章中,我将分享一些我在职业素养提升方面的感悟和心得体会。
首先,一个良好的职业素养包括很多方面,其中最重要的一点是专业能力。在现代社会,无论从事什么职业,专业能力都是必不可少的。一个人的专业能力决定了他或她能在工作中发挥的作用和影响力。因此,我们应该持续地学习和提高自己的专业知识和技能,以满足职业要求和不断适应行业变革。同时,我们还需要注重实践,将学到的理论知识应用到实际工作中,提高自己的操作能力和解决问题的能力。
除了专业能力,良好的职业素养还包括良好的沟通能力和团队合作精神。在工作中,我们需要与同事、上级和客户进行有效的沟通,以确保顺利完成工作任务。而良好的沟通能力不仅包括语言表达能力,还包括倾听和理解他人的能力。只有通过有效的沟通,我们才能更好地协调工作和解决问题。此外,团队合作精神也是职业素养的重要组成部分。在团队中,我们要学会与他人合作,相互支持和相互信任,共同完成任务。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以培养我们的领导能力和协调能力。
另外,职业素养提升还需要培养自己的自我管理能力。自我管理能力是一个人能否有效地处理好工作和个人生活的关键。在职业生涯中,我们会面临着各种各样的挑战和压力,只有通过良好的自我管理,我们才能够更好地平衡工作和生活,保持身心健康。自我管理还包括时间管理和情绪管理。合理安排时间,高效地完成工作任务,对于职业生涯的成功至关重要。而情绪管理则是保持积极心态,应对挫折和困难的关键。只有通过良好的情绪管理,我们才能够更加乐观地面对工作和生活中的各种问题。
最后,职业素养的提升还需要我们不断地学习和反思。通过不断地学习新的知识和技能,我们可以不断提升自己的职业能力和竞争力。而通过反思自己的工作表现,我们可以发现自己的不足,并积极改进。反思还可以帮助我们明确自己的职业目标,并制定相应的发展计划。同时,我们还要注重网络和社交平台的学习和交流,通过与其他职场人士的互动,我们可以获取更广泛的职业知识和经验。
总结起来,职业素养的提升对于个人职业生涯的发展至关重要。通过提高专业能力、培养沟通能力和团队合作精神、自我管理和不断学习和反思,我们可以更好地适应职业发展的需求,提高自己在职场的竞争力。悟得职业素养的重要性后,我将会继续加强对自己的要求,持续提升自己的专业能力和素质,不断完善自己的职业素养。这样,我相信在未来的职业生涯中,我将能取得更大的进步和成就。
职业素养提升心得体会篇二
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一从山东回来,参加此次活动的老师不仅将所学形成了一篇篇细致而又充满自己思考的考察报告,还通过思考积极将这些感悟运用到日常的教学活动中。
例如,在杜郎口中学,学生通过小组合作学习的模式开展学习活动,小组合作学习一方面是一种高效的教学模式,不仅增加学生在课堂中的展示机会,而且还能促进学生在交流中获得更多的学习经验;另一方面,小组合作学习也是一种高效的教学管理模式,通过组员向组长汇报,组长向教师汇报,提高教师的工作效率和对学生的掌控能力。受到小组合作学习的启发,八十七中学老师也在自身的教学实践中运用了起来。由于学生并没有经过自主学习模式的训练,因此学生小组学习的模式就先从课下做起,比如英语组的教师就让学生结成小组,组员向组长展示需要背诵的英语单词与课文的掌握情况,教师则通过严格考察组长的掌握情况和课上抽查进行控制,避免学生占用大量时间逐个给教师背诵、有效提高了教学管理效率。
职业素养提升心得体会篇三
教学模式是已有教学经验的总结与升华,是成功教学模式传承的载体,是帮助教学行为规范化、科学化的工具,更是有效教学实践开展的核心。山东考察后,我们意识到一个明确、响亮而又内涵丰富的教学模式对于八十七中学发展的重要性。在听取了大家的总结报告与反馈后,马廷芳校长结合自己对众多成功教学案例的了解和思考后提出,“要探索、总结具有八十七中学自己特色的教学模式”。
一次山东之行,带给我们的有收获、有启示、有反思、有疑惑,然而留给我们更多的是成功教学经验和教学理念在自身教育教学提升中的影响,如何内化学习成果、怎样践行有效教学仍然是八十七中学在不断践行的课题。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在教学模式探索的新路上,在有效教学的实践中中,八十七中学领导及全体教师定将不负家长及社会的期待,为社会提供更为优质的教育资源。
职业素养提升心得体会篇四
随着经济发展的快速步伐和社会竞争的剧烈,职业素养的重要性越来越突出。在这个时代,打造自己的职业形象和职业能力,提升职业素养,成为了我们必须要面对和解决的问题。下面,本文将结合自身的学习和实践经验,分享一些提升职业素养的心得体会。
一、积极主动的沟通能力
在职场中,沟通是非常重要的一环。好的沟通能力能让我们更好的理解和处理工作中的问题,避免出现不必要的误会。我常常通过参加各种会议、团队合作和日常交流等方式来提升自己的沟通能力。平时,我也会不时的参加演讲、辩论、口才训练等活动,提升自己口头表达的能力。在做好自己的工作的同时,积极做好团队沟通与协作,不断提高自己的沟通技巧和表达能力。
二、自我管理能力
职场上,自我管理能力越强,越容易在工作中获得成就。我在工作中时刻坚守自己的原则和职业道德,始终保持高度的责任心和敬业精神。我经常制定目标和计划,并且严格的按照计划落实,不断优化自我管理流程,提高效率。我也会不断的接受反思性思考,发现并纠正自己的不足,以此不断提高自己的自我管理能力。
三、技术能力和专业知识
现代职场技术更新变化非常快,不断更新技能和理论知识已经成为了提升竞争力的必要条件。我常常通过学习书籍、网络课程、参加培训等方式来获取各种技能和知识。在寻找新知识时,我会更专注于重要技术和领域,建立起自己的专业优势,并且把这些知识运用到实际工作中。
四、团队合作能力
现代企业重视团队合作和协作,因此良好的团队合作能力也成为了职业素养的一个重要方面。我常参加各种团队活动,注重与同事建立愉悦和互信的工作关系,不断加强团队交流和协作,保持团队一致性和稳定性,打造团队凝聚力。
五、自信和积极心态
自信和积极心态对于职场生涯的成功至关重要。我自信的表现在能充分肯定自己的能力,了解自己的优点和缺陷,以此激发自己的积极性和干劲。同时,也非常注重与同事建立个人化的良好关系,保持自己在工作中的热情和舒适感。
总结起来,提升职业素养是一个不断学习和实践的过程。培养好的职业素养能减小职场的压力,更容易获得成功和成就。通过加强沟通能力、自我管理能力、技能知识能力、团队合作能力以及自信心态的培养,我们能够在职场中不断进步,取得更为出色的成果。提示:文章中使用了较多的重复内容和短语,这是为了使文章更加连贯,避免不必要的干扰和解释。
职业素养提升心得体会篇五
随着社会的不断发展,现代管理者需要具备更高的职业素养来适应竞争激烈的企业环境。作为一名管理者,我深感到职业素养的重要性,并通过实践不断提升自己的管理能力和素养。在这个过程中,我体会到了职业素养对于个人和团队的重要意义,并总结出以下几点心得。
首先,作为一名管理者,我认识到自我管理和汲取新知识的重要性。管理工作需要具备良好的自我管理能力,包括时间管理、情绪管理和压力管理等方面。通过合理规划工作时间和个人生活,我能够高效地完成工作任务,并保持良好的工作状态。此外,作为一名管理者,我也要不断汲取新知识,不断学习和成长。只有不断更新自己的知识储备和提高自己的专业素养,才能更好地适应和应对各种挑战。
其次,与他人的沟通和协作是提升职业素养的关键。作为一名管理者,我经常需要与团队成员、上级领导以及其他部门进行沟通和协作。良好的沟通和协作能力是保证团队协同工作的关键。在与他人交流时,我尽量保持耐心和理解,并学会倾听和思考别人的意见。通过积极的沟通和合作,我能够更好地了解他人的需求和期望,并通过与他人共同努力,实现个人目标和团队目标的统一。
第三,善于解决问题和处理冲突也是提升职业素养的重要一环。在工作中,难免会遇到各种问题和冲突。作为一名管理者,我需要善于分析问题的本质,并找到合适的解决方法。通过提出建设性的解决方案,并有效地推动执行,我能够帮助团队快速解决问题并提升工作效率。同时,我还要具备处理冲突的能力,通过有效的沟通和合理的调解,化解团队内部的冲突,维护团队的和谐和稳定。
第四,适应变化和创新能力也是提升职业素养的关键因素之一。在当前快速变化的社会环境中,管理者需要具备适应变化和创新的能力。我意识到只有跟上变化的步伐,才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此,我不断学习新的管理理念和技巧,并尝试将其应用到实际工作中。通过不断创新和改进工作方法,我能够提高工作效率并增加工作的满意度,同时也能够带领团队赢得竞争优势。
最后,作为一名管理者,我要始终保持谦虚和诚信的态度。在与他人相处和工作中,谦虚和诚信是建立良好人际关系和维护良好工作环境的基础。我始终保持谦虚的心态,虚心听取他人的建议和批评,并勇于承认自己的错误。同时,我也要保持对他人的诚信,坚守道义和原则。只有通过以身作则,建立起信任和尊重的关系,我才能在团队中发挥更大的作用,实现个人和团队的共同目标。
综上所述,提升职业素养是管理者不断追求的目标。通过自我管理、沟通协作、解决问题、创新能力和谦虚诚信,我能够不断提高自己的管理素养,提升个人能力,并为团队的改进和发展做出积极贡献。我相信,只有不断学习和提升职业素养,才能在当今竞争激烈的环境中立于不败之地,真正成为一名优秀的管理者。
职业素养提升心得体会篇六
职业素养是指拥有一定的知识和技能,并能够在工作中展现出良好的作风和态度。在现代社会,这一职业素养尤其重要,因为它不仅影响着个人的职业发展,也是企业成功的关键。为了提升自身的职业素养,我在工作中不断总结体会,以下是我的心得体会。
第一段:树立正确的职业目标
在工作中,我们需要清晰地知道自己的职业方向和目标。只有明确自己想要成为什么样的人,才能不断努力实现自己的职业梦想。在我的职业生涯中,我时刻牢记着自己的职业目标,努力提升自身技能和知识,不断学习新的知识和技能,以适应不同的工作环境。
第二段:注重专业知识和技能的学习
在任何岗位上,都需要不断学习新的知识和技能。为了提升自身的职业素养,我不仅注重学习自己所在领域的专业知识,还积极学习其他领域的知识和技能。通过大量的阅读和学习,我的职业素养得到了很大的提升。掌握更多的知识和技能,不仅可以提高自己的工作效率和质量,更重要的是可以为自己未来的职业发展打下坚实的基础。
第三段:加强团队合作和沟通能力的提升
在现代社会,团队合作和良好的人际沟通能力尤为重要。只有通过合作和沟通,才能更好地完成工作。为了加强自己的团队合作和沟通能力,我不断加强自己的沟通技巧和语言表达能力,积极向团队成员请教和交流。在团队中,我时刻保持积极向上的态度,主动协作,共同推进团队任务的完成。
第四段:保持专业作风和职业道德
除了拥有一定的知识和技能外,正确的职业道德和作风也是十分重要的。无论是对待工作还是对待同事,我们都需要保持专业的态度和良好的职业道德。在我的工作中,我始终遵守工作纪律,坚持不断学习和提高自身的职业素养,努力做到公正、诚实、正直等良好的职业道德,不断向领导和同事传递正能量。
第五段:不断自我提升和更新
在快速发展的社会中,职业素养需要不断更新和提升。为了保持职业素养的竞争力,我始终保持持续学习和自我提升的习惯,在职业发展路上不断拓展自己的技能和知识。同时,我也善于总结工作中的经验和教训,不断改进自身的不足,不断提高自身的职业素养,迎接未来的挑战。
总之,提升职业素养需要不断的努力和实践,通过树立正确的职业目标、加强专业知识和技能的学习、提高团队合作和沟通能力、保持专业作风和职业道德,以及不断自我提升和更新,才能建立起属于自己的职业优势,取得更加出色的职业成就。
职业素养提升心得体会篇七
职业素养是一个人在工作中所展示的各种能力,包括沟通能力、团队合作能力、决策能力等等。作为一名管理者,提升职业素养是非常重要的,因为管理者直接影响着团队的发展和整体业务的成败。通过多年的工作经验,我总结出了一些管理提升职业素养的心得体会,希望可以与大家分享。
首先,一个优秀的管理者应该具备良好的沟通能力。在工作中,管理者需要与上级进行沟通、与下属进行沟通,还需要与其他团队合作伙伴进行有效的沟通。一个能够良好沟通的管理者,可以更准确地传达工作的目标和要求,避免误解和冲突的产生。同时,良好的沟通能力还能帮助管理者更好地了解团队成员的需求和问题,从而采取合适的措施进行解决。
其次,团队合作能力也是一名管理者必备的素质。在现实工作中,很少有一个人可以独自完成所有的任务,因此团队合作是必不可少的。作为管理者,要有能力组建一个有效的团队,培养团队成员的凝聚力和合作意识。与此同时,管理者还要学会团队领导和团队合作的技巧,激励团队成员发挥他们的潜力,共同完成工作任务。
另外,决策能力也是一名管理者必须具备的素养之一。在工作中,管理者需要经常面对各种各样的决策,有些决策甚至会对整个团队或组织产生重大影响。因此,管理者需要有良好的分析和判断能力,能够准确地估计风险和预测后果。同时,良好的决策能力还要与团队合作能力结合起来,听取团队成员的意见和建议,共同制定出最佳的决策方案。
最后,一个优秀的管理者还应该关注自身的职业发展,并持续提升自己的专业知识和技能。管理者不应该满足于现状,而应该以积极的态度来面对挑战,并不断提高自己的素养水平。可以通过学习专业书籍、参加行业培训、交流与他人的经验等方式,不断提升自己的知识和技能,从而更好地应对工作中的各种挑战。
总之,作为一名管理者,提升职业素养是非常关键的。良好的沟通能力、团队合作能力、决策能力以及持续提升自身的素养,都是管理者必须具备的素质。通过不断学习和实践,我相信每个人都能够提升自己的职业素养,成为一名出色的管理者。
职业素养提升心得体会篇八
什么是有效教学?为什么要进行有效教学?怎样进行有效教学?其实,如何在课堂上帮助学生达成学习目标是身处教学一线的教师不断探索的问题,很多教师在实践中积累了丰富的经验,对教学也逐渐形成了自己独到的见解。然而,真正从宏观的理论层面上感受并详细了解“有效教学”的机会并不多。因此,在学习有效教学的成功案例之前,参加活动的教师们首先在理论层面上对有效教学的理论进行了深入听取了中国教师报全国教师培训基地特聘教育专家、全国优秀教师于春祥老师的“高效课堂的理论与实践探索”的讲座。
从课堂教学的理念出发,于老师引经据典地为大家讲解了语言、历史和文学中对于学习和教学的论述:学习应该是令人愉悦的,以人为本、养成良好的师生关系、形成有效的师生互动模式才是课堂的本源。接着,于老师以“目标—预告—展示—点拨—作业”的学习流程为主线,结合自己丰富的教学经验,为大家提供了行之有效的高效课堂实践要点和策略,即课堂组织、课堂展现的重建和对学生学习环节的有效整合与控制。最后,于老师通过自己对于有效教学的反思,诠释了有效教学实践的核心,就是“行动”与“坚持”。
职业素养提升心得体会篇九
第一段:介绍职业素养的重要性(150字)
职业素养是指在职场中展现出来的专业能力、道德操守、人际关系等方面的综合素质。随着社会的发展和竞争的加剧,提升职业素养已经成为每个职场人士的必要条件。良好的职业素养能够帮助我们更好地适应职场环境,提高工作效率,增强个人竞争力。在实践中,我通过一步一个脚印的方式,不断地提升自己的职业素养,积累了一些心得体会。
第二段:学习专业知识与技能(250字)
在职场中,掌握必要的专业知识和技能是提升职业素养的关键。为此,我不断学习、积累新的知识。通过参加培训班、研讨会以及阅读相关书籍,我不仅增加了自己的专业知识储备,还了解了行业最新的发展动态。同时,我还积极参与实践,通过实践中的总结和反思,不断完善自己的技能,提高工作效率。
第三段:注重人际关系的建立与维护(250字)
在职场中,良好的人际关系对于个人的职业发展至关重要。我意识到,与同事、上司、合作伙伴之间的良好沟通和合作是建立良好人际关系的基础。因此,我注重与他人的有效沟通,尊重他人的意见,关心他人的需求。此外,我也积极参加各种社交活动,努力扩大人际网络,通过与各行各业的人交流,能够获得更多的机会和资源。
第四段:保持积极向上的心态与态度(250字)
在职业生涯中,困难和挑战是无法避免的。保持积极向上的心态和态度对于应对挑战和突破困境起到关键作用。在我个人的实践中,我始终保持积极的态度,相信自己的能力,不轻易放弃。当遇到挫折和困难时,我会寻求他人的帮助和建议,不断调整自己的思维,挖掘潜力,努力突破困境。
第五段:持续学习和自我提升(300字)
职业素养的提升永远没有终点,我始终保持持续学习和自我提升的态度。我经常参加各种培训课程,学习与工作相关的新知识、新技能。另外,利用碎片化的时间,我善于通过阅读书籍、听专题讲座等方式增加自己的知识储备。同时,我也会不断地关注行业发展动态,了解最新趋势,并将其运用到实践中。通过不断学习和自我提升,我提高了自己的专业能力和综合素质,不断向更高的职业目标迈进。
总结:(150字)
稳步提升职业素养需要我们在实践中一步一个脚印,坚持不懈。通过学习专业知识与技能、注重人际关系的建立与维护、保持积极向上的心态与态度以及持续学习和自我提升,我们可以不断提高自己的竞争力,在职场中更加出色地发光发热。因此,每个职场人士都应该认识到职业素养的重要性,并以此为目标,不断锤炼自己,提升自己,成为一个更加出色的职业人士。
职业素养提升心得体会篇十
第二段:了解职业素养的概念
职业素养包括自我管理与沟通交流等各个方面。自我管理是指个体通过充分了解自己的优势与劣势以及可能的职业发展机会,综合考虑自身条件和外部环境,进行有效的职业规划;沟通交流是指能够恰当表达自己的观点、理解并尊重他人的观点、建立良好的人际关系等方面的能力。
第三段:提升职业素养的方法
提升职业素养需要掌握一些技巧和方法。首先,要对自己进行全面的认知和了解,了解自己的优势和劣势、职业发展机会,进行有效的职业规划,合理分配自己的时间和精力。其次,要努力提高自己的沟通能力,学会兼听则明、偏信则暗。在与同事、领导等交流时,要注意语言、语调和姿态等细节,以获得对方的信任和支持。最后,要学会积极的心态,勇于面对挑战。在职场中经常会遇到困难和挑战,要有足够的勇气和自信去克服。
第四段:提升职业素养的效益
提升职业素养可以为个人带来多方面的效益。一方面,职业素养的提升可以减少与他人的矛盾与冲突,增加与他人的信任和合作。另一方面,职业素养的提升也为个人的职业发展带来加速作用,使个人能够更好地面对职场中的挑战,更好地应对变化。
第五段:总结
总之,提升职业素养是一个需要时间和精力投入的长期过程。需要我们不断学习、实践、反思和调整,才能不断提高。在今天这个深刻变革的时代,只不断学习与提升职业素养,才能不断保持自身的竞争力,获得职场和人生的成功。
职业素养提升心得体会篇十一
加强理论方面的学习。
大学生首先要重视理论方面的学习,因为,只有用理论的武器武装头脑,才能够形成科学的方法,指导实践,让我们的事业更加顺利,工作更加得心应手,也更加接地气。
积极参加社会实践活动。
对于大学生来说,如果想要更多的了解社会,必须要积极参与社会实践,通过到具体的工作岗位上,我们应该多做一些具体的事情,不要总是感觉高高在上,从基层做起,了解群众呼声。
向身边先进典型学习。
无论在学校还是在单位,都有一些先进人物,这些典型人物是我们学习的榜样,而这些先进典型的事迹,必定有其闪光点,所以,要认真学习他们的长处,让自己品行更加完善。
做到理论联系实际。
我们在具体工作中,一定要做好既要学习理论,又要有实际操作能力,而理论联系实际的能力,是非常重要的,要做到工作扎实务实,勤奋创新,将理论和实践完美结合。
职业素养提升心得体会篇十二
教师是教育改革的践行者,提高教学质量离不开优秀教师素质的养成。在倡导素质教育、教师专业化发展和八十七中学“自主发展、人文见长”理念的背景下,一系列如“四杯赛”(教学技能比赛)、课题研究的教育教研活动使教师在教学技能、教学经验、教学理论获得了提升和积累。面对本校“十二·五”阶段新的挑战、目标与规划,本校教师更需要在专业发展的道路上及时总结并反思已有经验,“走出去”感受成功教学案例、“引进来”有助于提升教学效果的理念,积极在日常教学中探究并总结有效教学实践。
在秋风送爽的九月,八十七中学得骨干教师、各年级备课组长等教师队伍的中坚在马廷芳校长的带领下赴山东,开始了新的学习之旅、探究之旅,以“有效教学”为主题,听取了专家关于“有效教学”的角度独到的讲座,参观了济南五中和中外闻名的杜郎口中学。这次赴山东的教育考察,不仅使八十七中学得教育团队感受到让人耳目一新的教育理念,还收获了成功教学经验下的有效教学模式,更重要的是从山东回来后,我们的教师团队结合学校和自身的情况,将所学所感应用到了实际的教学活动之中,使山东考察的所学、所感真正走入了八十七中的教育实践。
职业素养提升心得体会篇十三
周日,有幸参加了以“落实双减提升赋能”为主题的职业素养提升专题培训,夏永立老师先进的教育理念、对教材的深入理解、课的构思和设计、课堂的把握与调控能力都让我受益匪浅。
作业是学校教育日常管理中的重要环节。上午活动的第二项,夏老师给我们带来的是“学校要给作业‘赋能’”这一学术报告,提出优化作业设计、加强作业督导、实施作业评价是学校常规管理中的重要抓手。我们要高度重视这些问题,切实减轻学生过重的作业负担,真正实现减负增效。学校要给作业“赋能”,寻找新的作业改革出路。
总之,学校要加强作业的研究和管理,不断提高教师作业的设计和实施能力,真正优化作业功能。切实减轻学生负担,提高教育质量,不断提高学校教学水平。
当许多老师还在关注将知识更加有趣、更加巧妙地传授给学生时,夏永立老师已经将课堂变成了学生思维能力提升和综合素养形成的演练场。下午活动的第一节是夏老师执教的《两位数乘两位数的练习》一课。上课的时候,学生们兴致勃勃,踊跃发言。老师们获益良多,感触深刻。开篇,夏老师就提出了三个问题。
(1)我真的会了吗?
(2)我是怎么学会的?
(3)我还想学会什么?
在上课前提出了这三个问题,让夏老师掌握了学情。课堂上我们看到了夏老师不满足于学生只会列竖式计算,这样只能将学生培养成刷题的机器。随着时代的进步和科学技术的发展,能够计算出结果早就变得非常容易了。在高科技如此发达的新时代,我们的计算课应该有新的价值追求。我们看到了:计算课上,夏老师更关注的是学生视野的开阔、数学思想与方法的培养、思维能力的提升以及学生的可持续发展。我真的会了吗?这是对自己学习结果的反思;我是怎么学会的?这是对学习过程的反思;我还想学会什么?这是对知识迁移的思考。每一个问题,无不嵌入了夏老师对数学教学的深刻思考,真正实现“为学生的深度理解而教”。
下午活动第二项是由夏永立老师带来的专题讲座《向深度教学研究更“深”处漫溯》。分别阐述了自己的观点和教学建议。同时,夏老师结合自己的课例和教学实践,向老师们介绍了如何把教学研究做得更深入,让老师们受益匪浅。
夏老师一直致力于“深度课堂”的教学研究,并不断地进行有效的探索,提出了“简约而不简单,深刻而不深奥”的教学主张。值得致敬的是,他从《周易》的哲学思想中得到启发,在数学课堂中融合了中华优秀传统文化,让数学课因哲学思辨而灵动。这无疑是为数学这门课的教育研究打开了新的“天窗”。
职业素养提升心得体会篇十四
四年的时间一眨眼就快过去了,我们即将离开大学步入社会。大学是一个对大学生不断雕琢、塑造的场所。我们大学生就好比是商品,无论好坏如何最终都要放在市场上亮相一番。所以在大学阶段做好职业规划和提升职业素养是非常重要的一个环节,懂得这方面的知识对我们大学生将来的就业无可厚非是有帮助的。可是作为一个大学生,像许多人一样,我也对未来就业所要具备的职业素质与能力充满了困惑,对企业需要什么样的人才更是一头雾水。在为期3天的职业素养提升与就业指导课上,老师和公司领导给我们很多的建议和指导,对我们日后在社会上大有裨益。
随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。在高等教育大众化的背景下,高校毕业生的就业形势日益严峻。社会对人才的需求及对大学生职业素养、职业技能的要求日渐提高,大学生就业指导和职业教育已引起了高校和全社会的广泛关注。构建大学生职业教育与发展服务体系,有助于提高大学生的就业率,提升大学生就业质量是解决大学生就业问题的长久之策。为顺应形势,高等学校应不断加强大学生职业教育,切实提高职业教育的针对性和实效性,满足社会对人才的需求和学生自身成才的需要。
作为一个大学生,对职业认识不强是客观存在的大问题。对职业认知不够,从而导致大学生在择业的时候,不能从自我认识出发,不能从兴趣、价值观、能力等方面深入分析自身特点,选择适合自己的职位。在整个大学学习过程中,学习的目的性、方向性不足。或许,再考大学的时候,很多人能明确的认识到自己喜欢什么、知道将来选取那个专业。但这并不意味着随着高考压力解除,接触到不同于高中被动式学习的环境,每个人都能够明确的知道将来自己要走上什么样的道路。很多学生要么对学习感到很茫然,要么就跟风的去考取各种各样的证书。最终直到毕业的那一天,才认识到大学四年的时间并没有得到充分的利用。这也将导致择业的时候,不清楚职业的`具体要求,对选择的职业不喜欢从而跳槽,或者没有获得所择职业要求的能力,在升迁的路途中并不顺利。
通过这次职业素养提升与就业指导课,老师进行了比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期望和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证能够顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使偶们更加了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。
老师所讲授的内容很具有实际意义,对于提升我们在职业能力素质方面有很大的促进作用,让我了解到许多职场方面应该注意的事情。这对于我们马上要面临就业问题的学生有着非常大的意义。
那么该如何提升职业素养呢?我觉得我们应该从日常的学习生活的点滴开始。细节决定成败,职业素养要从生活的细节开始培养,注意良好的生活习惯的形成,在专业学习和实习中培养。在校大学生要把握专业学习和实习的机会,主动积极发挥自己的才能,大胆地锻炼自己的各项能力,提升职业素养。同时也在社会实践中提升职业素养。我们还可以利用假期参加社会实践,无论是否从事与专业相关的工作,这都是很好培养职业素质的机会。只要树立“职业神圣”的观念,就会从你从事的每项工作中得到自己想要的职业素质并加以培养。同时,能从实践中改进自己以前不足的职业素质理念,不断的培养自己、提高自己,使自己的职业素质得到不断的升华。
较好职业素养的大学毕业生,企业也应该参与到大学生的培养中来。可以通过企业与学校联合培养大学生,提供实习基地以及科研实验基地。企业家、专业人士走进高校,直接提供实践知识、宣传企业文化,就如这一次课程安排中有企业家来给我们讲解。同时要完善社会培训机制,并走入高校对大学生进行专业的入职培训以及职业素质拓展训练等。
总之,大学生职业素养的培养是目前高等教育的重要任务之一,而这一任务的进行,需要大学生、高校及社会3方面的协同配合才能有效。
2012年4月5日下午,我们班召开了以提高职业素养为主题的团会,此次团会和其它几次有所不同,本次班会以知识竞赛的形式展开,结合我们工管专业提出问题,让学生在竞答中了解知识,提升自我的职业素养,意识到其重要性,要求生动、灵活、互动性强,使我们全体同学能够有效的领会团会精神。
短短的一个小时的团会我们学习到很多的知识,讲座主要围绕“成功的要素和要成功应该具备的基本条件及职业人必须具备的小常识”为主题展开讨论,然后逐一分解及各种细节的处理。
在这次讲座中我学习到了以下知识:
一、积极主动乐观的品质。以前自己也知道这种品质的重要,但现在懂得是成功与否不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观,而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观。这是一个人获得不同结果的本质所在。通过提问的形式,主持人向同学们发问积极主动乐观的品质有哪些,我们在各种各样的答案中找到了我们目前所或缺的一些优秀品质。
二、脚踏实地,光明正大的态度。态度决定一切,现在社会中,很多人很浮躁,都在追求快速的成功,追求速成。在这样的环境中很多人都在寻找捷径,从而一步登天,这是不可能的。。
三、要勇于承担责任。遇到任何事情,千万不要给自己的过错找借口,错就是错了,公司要的是结果,不在乎你的过程是怎么样的。
四、注重细节。我真得体会到了细节这个东西真的很重要。就是平常一些微不足道的小事也可以把一个人做事的态度暴露无遗。小到散会后是否可以积极主动的把桌椅摆放整齐,小到一张纸是否有意识的二次使用,小到下班离开前是否有意识关闭电灯等等。我想这些细节瓜了一个人是否在用心的做事,是否在仔细的观察,是否在自己思考问题,应该为公司和他人做些什么。
五、不断更新知识,给大脑充电。我们所处的时代是一个知识爆炸的时代,在这样的一种环境中我人只有为断的学习,才能跟上时代的潮流,才不致被竞争对手超越,被社会所淘汰。
六、不要介意做平凡的事,要学会从平凡中找到不平凡的事物,这样自己会很快的成长。
这次团会对于我们大三同学是非常重要的,对于即将步入社会去面试去找工作的我们来说,深知提高自身的职业素养的重要性,只有通过不断地自我审视,自我批评之后,才会不断地将自己的职业素养提高从而更加适应社会的要求。
职业素养提升心得体会篇十五
提升职业品质是大学生职业素质教育的着力点大学生职业品质是指大学生在职业行为、工作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等。提升学生职业品质的过程,也是帮助他们逐步实现社会化的过程,这是提高大学生职业素质的关键所在。来自哈佛大学的研究表明,成功因素中的85%取决于积极的职业态度,15%才是本人的职业技能。
从这个角度看问题,我们已认识到社会人力资源的开发已为就业者的职业品质注入了新的内涵。用人单位对应聘者的职业品质需求从某种角度讲,对学生发展有着很好的导向作用,诸如积极的人生态度、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神、敬业精神等,许多职业已向就业者提出了更高要求。就业指导要结合校内外的大量实例来启发学生对职业品质重要性的认识。根据调查,学生对提高人际交往、组织能力、平衡心态、处理冲突等多方面的能力培养有比较强烈的愿望,这是学校开展就业指导和职业素质培养的重要基础。
04培养职业技能是大学生职业素质教育的落脚点帮助学生培养自己的职业技能是职业素质培养的落脚点。相应的技能是大学生进入职业领域的资本,不同的职业会对人们有不同的技能要求。做研究工作要求具有调查、分析、归纳、演绎的技能;做教育工作要求有澄清、说服、评估、鼓励的技能。大学生的对技能的理解存在一些模糊的认识,认为经过了专业学习,就有了相应的技能。我们要让学生了解知识教育是学习技能的基础。要把知识转化为技能,一定要经过反复实践或者体验。我们要辅导学生学会整理自己的技能清单,了解这些技能与自己的职业目标之间的差距,以及职业技能培养的途径和认识的方法,这都是职业素质教育的需要解决的问题。
大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己,也包括了解他人和了解社会。在制定计划中大学生需要经历几个实践环节;一是通过各种途径收集一些相关的信息来补充、完善自己制定的职业培养计划;二是在做计划时要评估目标实现的可能性,兼顾自己的能力,环境条件的限制,周围人对自己的期望;三是要预测在现实目标的过程中,可能出现的阻碍和如何逾越障碍。学校教育者要鼓励学生采访有关职业成功人士,获取他们的成功经验。特别是应鼓励学生利用业余时间参加一些临时性的工作,以获取更多的经验和社会信息。通过实践,让学生对自我有更全面的了解,如个人价值观、兴趣、需要、人格、能力倾向等,进一步补充他们的学习内容和调整自己的职业价值取向。
职业素养提升心得体会篇十六
20xx前,我参加了集团公司组织的职工职业职业素养培训大会,培训的课程常轻松活泼,让我在笑声中了解到职工素养的重要性,也让我从老师列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的认识。
一个企业的成长,离不开员工的努力;一个员工要有个人发展,也离不开企业这块平台,良好的品质和人格是做人的根本,也是做事的基础。所以,职业素养是每个员工所必须具备的素养,员工好的职业素养,将是我公司整体风貌的展现。所以,我们只有做到以下七个方面的职业素养,方能成为一个合格的“天力人”。
所谓执行力,简单地说,就是保质保量的完成自己的工作和任务的能力。企业管理专家指出,一家企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另40%靠的是执行力。可见,执行力是何等重要,仅有战略和运气是不行的,必须具备强有力的执行力。做到:信守承诺,没有接口;绝对服从,永不言败。
诚实守信,是做人的基本准则。诚实,就是忠诚老实,为人处事以诚相待;守信,则是信守诺言,讲求信用。诚实与守信是相互联系又相互统一的优良品德,是思想和行为高度一致的具体表现。
我们在面对上级布置的任务时,适时的布置时间计划,明确任务的成果和期限,我们最终要做成果,而不是结果。同时,还要通过各种方式学习,向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习;应该养成计划与总结的习惯,做完一件事,要善于发现执行过程中的问题,并进行很好的总结归纳,将其提升到理论与流程的高度,避免犯二次错误。
什么是责任?责任就是做好份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事,因而应当承担的过失;责任是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时,我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任,推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自的责任时,他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感,会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”,责任保证了信誉,保证了服务、保证了敬业、保证了创造正是这一切,保证了企业的竞争力。
态度决定一切,什么样的态度是受欢迎的?积极的,建设性的,欣赏他人的,包容的,自信的,乐于助人的等等,这些构成了一个有感染力的环境,每个人都愿意工作在这样的环境中,这样的环境使人的压力减轻,也使事情朝着好的方向发展。积极的态度就是乐观豁达,要有乐观平和的职业心理,做好自己该做的事情,工作要主动、必须做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己,快乐的也是自己,用好的心态面对一切!
忠诚是员工的立身之本,是一个人必须拥有的良好品质,是生存和发展的重要能力。忠诚是一种气节,是一种能力。有忠诚之心,才会有独特的人格魅力,才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出,忠诚也会有回报,企业并不仅仅是老板的,同时也属于员工的。忠诚是企业的需要,是老板的需要,但更是员工自己的需要。作为一名员工,你必须忠诚才能立足于职场,你自己才是忠诚的最大受益者。
细节决定成败,小事不能小看,细节方显魅力。方可知,千里之堤毁于蚁穴,所以我们要以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事,以责任心对待每个细节。只有把小事做好了,才能在平凡的岗位上创造出最大价值。我们在工作中需要改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,注重细节,从小事做起。在今天这个社会,几乎所有的员工都胸怀大志,满腔抱负,但是成功往往都是从点滴小事开始的,甚至是从细小至微的地方开始。如果不遵守从小事做起的原则,必将一事无成。
职业素养提升心得体会篇十七
第一章职业道德
第一节 职业道德概述及范畴(道德准则、道德情操、道德品质)
第二节 职业道德行为规范
第三节 职业道德修养(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献
社会)
第二章职业意识
第一节 创新意识(动力意识、质疑意识、超越意识、风险意识、协作意识)
第二节 竞争意识(沟通、应变能力、心态)
第三节 团队意识(人际交往能力、团队评价能力、团队协助能力、团队激励能力、问题界定能力、项目分工能力)
第四节 服务意识(规范、诚信)
第五节 责任意识(个人价值、社会价值)
第三章职业精神
第一节 敬业精神(巩固的专业思想、强烈的事业心、勤勉的工作态度、旺
盛的进取意识、无私的奉献精神)
第二节 勤业精神(勤于学习、勤于思考、勤于研究、勤于创造)
第三节 创业精神(自信、自强、自主、自立)
第四节 立业精神(路线、方向、目标)
第四章职业技能
第一节 专业技能(知识、学习、实践操作、开拓创新)
第二节 自我管理技能(表达、交往、行为规范、职业规划、习惯、态度)
第三节 迁移技能(通用技能)