2023年应急管理专题培训个人心得体会(汇总14篇)
心得体会可以让我们从失败与挫折中总结经验教训,获得更深刻的成长与进步。写心得体会时,可以加入一些个人的感受和思考,使文章更有个性化和独特性。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考。
应急管理专题培训个人心得体会篇一
为了提高应对突发事项的技能和应急管理干部的综合素养,进一步提升应急管理工作水平,公司举办了为期5天的培训班。下面谈谈个人体会。
1、认清突发事项的内涵。突发事项是指突然发生,造成或者可能造成严峻社会危害,需要采用应急处置措施予以应对的自然灾难、事故灾难、公共卫生事项和社会安全事项。突发事项包涵核心要素为:
一是具有明显的公共性或社会性。突发事项应对法所要解决和应对的是“公共危机”,具有明显的“公共性”。国家制定突发事项应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。
二是具有突发性和紧迫性。突发事项的发生往往是突如其来,假如不能实时采用应对措施,危机就会快速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。
三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事项的本质特征,一旦发生本法所称的`突发事项,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严峻威逼,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严峻动荡。四是需要借助于公2权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事项应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事项的应对。
2、积极应对突发事项。应对突发事项,把预防和应急预备放在优先位置,真正做到防患于未然。只有坚固树立“居安思危、常备不懈”意识,逐步把握规律,主动采用防范措施,才能从根本上减削突发事项的发生。同时,在无法完全避开突发事项发生的状况下,要总结探究如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事项。
第一,建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
第二,制定完善应急预案机制。专注制定应急预案,健全监测、猜想、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高抗风险技能。
第三,加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发事项的技能,加强应急管理科学争辩,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。
第四,加强组织协调应急管理。加强相关部门的协调机制,落实各自承受的专项预案,要依据总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同协作工作。健全应对突发公共事项的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。
第五,积极开展应急宣扬培训。利用多种方式,广泛宣扬相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,加强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救技能;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事项的培训,全面提升应对管理水平。
3、提高处置突发事项的技能。应对突发事项是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探究,提高应对的技能。培育危机意识。危机意识是突发事项预警的起点。在和平常期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,培育危机意识。
应急管理专题培训个人心得体会篇二
通过三天的培训学习,使我对应急管理工作有了更全面的了解,对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步提高,现就如何做好应急管理工作,我的认识是:
首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可操作性强的创建实施方案,将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。
其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划,经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识,推动应急管理工作深入开展。
再者就是制定应急管理工作预案,加大防范措施。一是对当前应急管理工作进行深入专注的.分析,结合本街道实际状况,制定具体的应急管理工作预案。二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度,特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。三是以防为主,加强管理,确保应急管理工作各项措施落到实处。
针对突发公共事项,丽园街道成立了突发公共事项应急管理办公室,并成立了应急预案编制领导小组,履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能,发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用,建立建全了掩盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。
在上级主管部门的正确领导部署下,丽园街道高度重视应急管理工作,紧密围绕街道工作大局,结合各社区实际状况,专注贯彻应急管理工作的决策部署,卓有成效地开展了大量的基础性工作,妥当处置,把突发事项掌握在掌控之中,较好的完成了应急管理工作任务,确保了社区居民的安全。具体做法是:
(一)完善应急管理领导机构,强化工作责任。
(二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施。
(三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度。
(四)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练。
为加强应急救援队伍能量,建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区,配备了确定数量各种抢救装备,具有确定综合救援技能,在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来,目前已成为丽园街道应急救援的重要能量。为此还建立24小时应急信息报送制度,各应急管理信息联络员需要保持24小时通讯畅通,并按要求在第一时间报送各类突发事项信息,在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段,需要每天上报当天状况,坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不实时续报等现象,实现信息报送的程序化、规范化、实时化运作。在应急管理宣扬工作中,丽园街道还通过信息平台、qq群等方式对居民进行应急管理的宣扬,效果明显深入人心,使社区居民对应急管理有了新的认识,并得到了他们对应急管理工作的大力支持,从而使得社区居民基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌控应急知识的重要性。
应急管理专题培训个人心得体会篇三
20xx年5月9日,我有幸参加了xxxx区组织的.“中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训”。培训之后,我的心情久久不能平静。一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了每一位普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。
通过这次培训,我收获颇多。
一是提高了对学校安全工作重要性的认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡人数急剧上升,令人焦虑和心痛。为我们每个培训人员敲响了警钟,更改变了过去对于安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针,那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
二是系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要我们把握了,就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如:曹永川校长告诉我们如何做好中小学安全工作,提出了具体方法和要求;张成武律师告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。
其次,应提高社会的协调能力,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌,河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
再次,要加强安全宣传教育,不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;应从孩子抓起,使安全教育影响孩子的思维和行为,使孩子从小就养成珍惜生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远意义的大事。
结合培训学习,我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点:
一、加强门卫的管理,严格值班教师工作职责,杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园,谨防意外伤害事故的发生。
二、每周要对校园内的所有设施、场所检查,消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查,努力为广大的学生、教职工创造一个安全的学习、工作环境。
三、经常对全体学生进行安全知识讲座,使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命,平安一生”的观念,并掌握简单、基本的自救知识。
四、高度重视学生交通安全,在校园外公路旁设醒目的交通警示牌,放学时教师必须组织学生有序过马路;每时每刻提醒学生随时注意安全,提高警惕。
五、对学生普及必要的意外事故处理的方法,学会自救,他救的常识,记住几个重要的报警电话:“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、此外,生活中的安全防范知识也应告知学生,如:怎样预防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么处理,哪些不良行为有害健康,如何防溺水等等的安全常识。
总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣;这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作;学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现!为了孩子们的美好未来撑起一片和谐、安康的蓝天,让我们一起努力吧!
应急管理专题培训个人心得体会篇四
首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可操作性强的创建实施方案,将应急管理工作的每一项都落实到每个部门和责任人。
其次营造应急管理工作氛围。街道应制定应急演练计划,经常组织维稳工作人员开展练兵。大力提高应急管理工作意识、责任意识,推动应急管理工作深入开展。
再者就是制定应急管理工作预案,加大防范措施。
一是对当前应急管理工作进行深入认真的分析,结合本街道实际情况,制定具体的应急管理工作预案。
二是进一步建立、健全应急管理工作规章制度,特别是贯彻落实好24小时值班、带班制度。
三是以防为主,加强管理,确保应急管理工作各项措施落到实处。
针对突发公共事件,xx街道成立了突发公共事件应急管理办公室,并成立了应急预案编制领导小组,履行值守应急、预案管理、信息汇总和综合协调职能,发挥街道应急管理工作的运转枢纽作用,建立建全了覆盖街道各社区、各行业、各单位的预案体系。
在上级主管部门的正确领导部署下,xx街道高度重视应急管理工作,紧密围绕街道工作大局,结合各社区实际情况,认真贯彻应急管理工作的决策部署,卓有成效地开展了大量的基础性工作,妥善处置,把突发事件控制在掌握之中,较好的完成了应急管理工作任务,确保了社区居民的安全。具体做法是:
(一)完善应急管理领导机构,强化工作责任。
(二)逐步完善各项应急预案体系,明确工作措施。
(三)建立健全值班值守机制,完善应急信息报送工作制度。
(四)强化应急救援队伍建设,组织应急救援演练。
为加强应急救援队伍力量,建立了一支“一专多能、一队多用”的综合队伍。这支队伍大多分布在街道和基层社区,配备了一定数量各种抢救装备,具有一定综合救援能力,在关键时刻能拉得出、救得上、抢得来,目前已成为xx街道应急救援的重要力量。
为此还建立24小时应急信息报送制度,各应急管理信息联络员必须保持24小时通讯畅通,并按要求在第一时间报送各类突发事件信息,在双休日、节假日及政治敏感期等重要时间段,必须每天上报当天情况,坚决杜绝重要信息迟报、漏报、误报、谎报和不及时续报等现象,实现信息报送的程序化、规范化、及时化运作。在应急管理宣传工作中,xx街道还通过信息平台、qq群等方式对居民进行应急管理的宣传,效果明显深入人心,使社区居民对应急管理有了新的认识,并得到了他们对应急管理工作的大力支持,从而使得社区居民基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。
xx街道接到预警信息后,迅速核实情况,对情况属实的,及时上报领导。随后根据职责和规定的权限启动各部门应急预案,立即拟订相应工作措施。及时、有效地开展先期处置、控制及事态发展,将事件消除在萌芽状态。并根据防控情况及时调整措施,防止事态扩大。为保障各社区居民安全,长期以来坚持开展安全隐患排查活动。明确安全责任,坚持以“安全第一,预防为主”为方针,坚决反对“重生产,轻安全”的思想,加强安全监管。对辖区内住街网点、居民区进行排查,重点检查火灾隐患,对存在不安全因素的场所及时清理。同时,还定期查看小区各处的下水井盖,以此来确保社区居民的出行平安。
xx街道在平时及敏感时期、重大节庆期间所采取的措施如下:
一、进一步完善安全社区建设工作机制,促进安全社区向“预防为主、条块结合、综合治理”的工作运行机制转变。
二、巩固安全社区建设成果,持续提高安全社区运行绩效。
应急管理专题培训个人心得体会篇五
随着我国经济社会的快速发展人民生活水平的不断提高各类突发公共事件已经成为严重危及人类社会安全的重要因素自然灾害、安全事件、公共卫生事件在给人民群众的生命财产造成损失的同时也给经济运行带来了新的不确定因素。坚持以科学发展观为统领努力构建政府统一指挥社会共同参与部门协调运转的工作机制全面提升应急管理能力保障人民群众生命财产安全维护社会和谐稳定成为当前各级政府提升行政能力的重要课题。本人于今年6月26日至7月5日参加了国家行政学院xxxx州领导干部应急管理能力提升专题培训班学习对于我来说这是一次形式新颖、内容丰富、受益匪浅、感受颇深的学习学到了很多以前没有完全理解和接触的知识不但在理论上使自己得到了进一步充实开阔了视野、更新了观念同时在思想上也有了更新的飞跃在认识上有了更大的提高。通过学习和结合自身工作经历认真反思当前提高领导干部应急管理能力有效预防和处置突发危机事件势在必行。
一要不断提高领导干部应急管理能力的认知水平
人的意识支配着人的行为。领导干部对于突发事件有什么样的认知在应对突发事件中就会有什么样的行为在某种意义上也就决定了领导干部应急管理能力的高低。领导干部一要强化教育树立民本思想意识。要清醒地认识到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”只有认识到位应对突发事件的工作才能做到位人民群众的权利才能得到有效的保障。二要加强预防树立危机意识。“居安思危思则有备有备无患”要做到“安而不忘危、治而不忘乱、存而不忘亡”要清醒地认识到应急处置从理论上说是一种被动应急而应急准备是一种主动应急。因此对突发事件要保持高度的敏感性克服“天下本无事庸人自扰之”这种认为本来没有事自己瞎着急或自找麻烦的懈怠思想。坚持预防与应急相结合常态与非常态相结合作好应对突发公共事件的思想准备、预案准备、组织准备以及物资准备等。三要责权一致树立责任意识。实行应急处置工作各级行政领导责任制依法保障责任单位、责任人按照有关法律法规和规章以及应急预案的规定行使权力;在必须立即采取应急处置措施的紧急情况下有关责任单位、责任人员应视情临机决断控制事态发展对不作为延误时机组织不力等失职、渎职行为依法追究责任。同时加大宣传和落实“三个必须”管行业、管业务、管生产必须管安全提高安全生产意识。四要资源整合树立依法规范意识。整合现有突发公共事件的监测、预测、预警等信息系统建立网络互联、信息共享、科学有效的防范体系;整合现有突发公共事件应急指挥和组织网络建立统一、科学、高效的指挥体系;整合现有突发公共事件应急处置资源建立分工明确、责任落实、常抓不懈的保障体系。坚持依法行政妥善处理应急措施和常规管理的关系合理把握非常措施的运用范围和实施力度使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化。
二要不断提高领导干部应急管理能力的综合素质
应急管理能力是党的执政能力在新时期的具体体现。应对突发事件是一项全新的工作首先要不断提高领导干部的综合素质。无论政府还是公众都需要学习、探索提高应对的能力唯独能力提升了才能事半功倍做到有效防范和处置。领导干部自身综合素质的高低直接决定应急管理的成效大小。因此各级领导干部要高度重视自身综合素质的建设与提高。这就要求领导干部:一要锻造立场坚定的政治素质;二要培养健康良好的心理素质;三要培养娴熟的业务素质;四要培养广泛丰富的知识素质。因此领导干部应挤出时间除参加集中培训学习外多学一些有关应急管理的知识与相关法律法规和政策尤其是xxxx年11月实施的《中华人民共和国突发事件应对法》解决部分领导干部政策法规意识不强应对突发事件存在凭经验处置的现象从而有效提升领导干部对处置突发事件政策法规的执行力。只有通过学习新知识、培养新观念、开拓新视野才能与时俱进不断提高自身综合素质和工作水平。
三要不断提高领导干部的应急处置能力
我们不能完全杜绝突发事件的发生但是我们可以通过不断提高领导干部的应急处置能力有效地防范突发事件的发生有效地应对突发事件将突发事件造成的危害降到最低。要提高领导干部的应急处置能力应从几个方面入手:一是培养敏锐的现场洞察力。敏锐性的培养首先靠深入细致的调查研究和分析判断及时做到对各种新情况、新问题胸中有数;其次靠深入工作实际及时捕捉和占有相关的信息做到在第一时间了解掌握事件苗头和动态掌握第一手材料把握事态发展的方向提高现场洞察力。二是提高现场的决断力。面对突发事件领导干部要敢于决断“当断不断反受其乱”。提高决断力领导干部首先要维持平静的心态和冷静的头脑。其次要排除各种干扰抓住问题的关键。再次要把握角色认清自己在突发事件中所处的位置和承担的责任。最后要善于收集真实信息迅速作出决定。三是提高控制处置能力。处置突发事件关键在于控制事态发展使其不扩大、不升级而领导干部控制处置力的高低直接决定着事态的控制效果。比如我州富宁县板仑乡板仑中学1名女生被殴打并侮辱事件就是事态控制不力的典型案例。据调查核实该事件发生后该校校长在得知情况后虽然对事件进行了了解但没有深入的掌握事态情况和信息认为是一般学生之间打闹事件就没有与当地公安部门积极调查处置有效控制事态发展导致受害学生的不雅照被嫌疑人上传qq空间事态出现了扩大、升级给社会及受害学生家庭带来了极大影响。四是提高科学的沟通协调能力。面对突发事件人们对信息的需求尤其是对突发事件信息的需求比以往任何时候都更为强烈这就需要政府相关部门的领导干部具备良好的沟通协调能力。突发事件发生后及时通过媒体用清晰的语言将突发事件的真实情况主动地、尽可能准确地公布给公众及时消除谣言与误解积极引导媒体和舆论获得民意的支持设法使受到危机影响的公众站到政府相关部门这一边确保社会公众对政府相关部门的信任为突发事件的应对营造良好的社会环境。五是提高科学的善后处理能力。善后处理能力是指突发事件处置终结之后领导者对原因的调查、对相关人员的处理和问题的改进以及消除影响、恢复生产生活秩序等能力。领导干部在事后的评估、查漏补缺工作中应认真及时总结危机处置过程中的不足与漏洞并找出原因建立危机档案库。
四要不断提高领导干部应急管理的实践推动力
应急管理是一项创新型的工作而创新又是一个领导干部必备的基本素质。领导干部作为应急管理的组织者、推动者只有不断提高实践推动能力才能实现对应急管理的创新发展。这就要求领导干部一要强化实践。突发事件的应对能力只有在实践中才能得到真正的培养和提高。领导干部要到工作一线进行锻炼积累应对突发事件的领导经验提高组织、指挥、协调能力、现场处理问题能力要经常性地组织应对突发事件的训练和演练。应急演练从现象上看检验的是演练是不是有序进行机制是否灵活有效信息渠道畅不畅通应急预案具不具备操作性、实效性、实用性;实际上折射出的是领导干部素质的高底处置突发事件能力的强弱。比如职教园区xxxx开放学院成立大会事先制定了应急预案注重情景构建并提前启动应急准备安排参加人员以百人为方块形成队列设了安全通道和应急疏散通道使得1万多领导干部及师生参与的成立大会在空间有限的园区升旗广场内得以井然有序开展圆满完成各项议程得到了高度肯定。二要调研推动。领导干部要结合新形势、新情况、新要求深入群众、深入基层开展调研要虚心向群众求策问计从群众那里寻求解决问题的办法。要召集相关部门通过专题座谈会、研讨会等形式对突发事件的处理工作进行创新性探讨。要认真研判形势探索规律途径把握工作的主动权推动应急管理的创新发展。三要过程推动。突发事件在一定程度上来讲是不可避免的为防止突发事件转化为危机、灾难性事件在应急管理中必须把创新理念贯穿于每一个工作流程。要根据实际情况具体问题具体分析包括对群众的善意疏导、正确激励到应急处理的有序组织等。要不断尝试处置各类突发事件的新方案善于洞察事物态势提高自己的预见能力面对突发事件的苗头争取做到驾驭大局把突发事件熄灭在萌芽状态。
五要建立健全应急管理的评估与考核机制
一方面需要建立配套的评估机制。领导干部的应急管理能力不能完全依靠培训来提高必须用客观的体制来约束领导干部的行为和做法。首先要将领导干部的危机管理培训学习情况以及对突发事件的处理情况纳入到领导干部的考核体系中。其次明确领导干部培训的经费保障、职责分工、培训基地和网络建设、培训约束机制等内容并将其作为任用和晋升的重要参考标准。另一方面建立健全应急管理的考核机制。这也是提高领导干部应急管理能力的一个重要方面就是要在制度上为领导干部的行为选择提供相应的正向激励因此要尽快修正目前的考核体系防止出现虚假管理。要严格执行突发事件责任追究制改革各级政府绩效考核体系设立应急管理的绩效指标要突出五项特征:一是明确性——对领导干部的应急管理能力进行明确的目标设定和任务设计;二是可衡量性——界定衡量能力的客观标准;三是操作性——在领导干部能力的范围内能够实现;四是相关性——能够满足各种相关突发事件和应急管理的要求;五是时限性——把时间的限制作为重要的应急管理能力衡量标准。在建设应急管理绩效指标的同时要以绩效管理为推进平台包括绩效的衡量、绩效的监控、以及持续不断的绩效改进等确保将绩效管理作为危机管理的基础。
领导干部应急管理能力建设是一项复杂而长期的系统工程涉及领导干部的心理素质、知识水平和管理技能等多个层面并与国家的经济发展水平、政治体制和面临突发事件的范围和频度等因素有关因而需要逐步推进、循序渐进。领导干部应急管理能力建设必须与应急管理体制建设相结合根据现行体制框架和背景既要吸收借鉴国外和内地城市先进的经验又要结合各地实际才能不断地提高领导干部的应急管理能力从而在根本上保障国家的长治久安。
应急管理专题培训个人心得体会篇六
6月28日,国家安全生产监督管理总局在成都举办了一期《安全生产大检查、安全生产标准化建设及应急求援管理实务》培训班,通过学习理论知识和与事故应急救援案例相结合,特别是对应急救援管理方面让我的感受颇深。
一.事故应急救援预案的制定是非常重要的,确实是企事业单位必不可缺的。应急预案又称应急计划,是针对可能的重大事故(件)或灾害,为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失而预先制定的有关计划或方案。要充分考虑现有物质、人员及危险源的具体条件,能及时、有效地统筹指导事故应急救援行动。随着我国经济发展,各类生产安全事故频繁发生,应急救援不力成为生产安全事故后果严重的重要原因之一。随着企业生产规模的扩大,一旦发生事故,伤亡人数也会大大增加。这在客观上就要求我们必须突破主要依靠事后处理的传统模式,将事故预防工作提升到更加积极、更加超前的层面,来促进安全生产监管方式的改革和事故应急救援工作的完善。这样也才能更加有效、及时抢救受害人员,减少事故中人员的伤亡和把经济损失降到最低限度。这方面存在的突出问题,一是对建立事故应急救援体系的重要性和紧迫性缺乏足够的认识,忽视应急救援在预防事故、及时处理事故和避免、减少人员伤亡和财产损失等方面的积极作用,存在着侥幸麻痹,重事前、轻事后,重处理、轻应急的倾向。二是缺乏事故应急救援的总体思路和具体措施。
二.做好应急救援预案的编写工作对于我们也非常重要。应急救援预案体系是非常庞大的,我在这里只想说一说我们企业应急预案的编写。应急管理分为四个阶段,即预防阶段、准备阶段、相应阶段和恢复阶段。应急救援预案的编写就属于准备阶段。因为重特大事故对于我们的教训是十分惨重的,而编制应急预案有利于我们做出及时、有效、有序的应急响应,降低事故损失,有利于应急准备工作的制度化、规范化,编写应急预案也是各类事故的应急基础,还可以提高企业干部职工的风险意识,促进安全生产工作,另一方面也是“预防为主”方针和法律法规的要求。
三.应急演习也是非常必要的。因为演习是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段,通过演习,可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷,发现应急资源的不足(包括人力和设备等),提高应急人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责,改善各应急部门、机构、人员之间的协调,提高整体应急反应能力,增强应对突发重大事故救援的信心和提高社会应急意识。像“328”华晋焦煤集团王家岭矿透水事故中,煤矿队长带领组织人员逃生,起码那位队长是非常清楚逃生路线的,否则,115人的生命也是很不好说的。 总之,应急救援预案编写非常重要,我们必须重视起来,结合本项目部的实际认真组织编写,一定要创造条件加以演练,可以在事故发生时,迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低事故损失。
总之,这次培训学丰富我的理论知识,也弥补了自身的一些不足,更让我深深的理解了安全不光是口头上讲讲,做做样子,而是应该把安全理念深深的溶入全体员工的心中,时时刻刻牢记安全的重要性,全员参与,共同搞好安全工作。
应急管理专题培训个人心得体会篇七
近年来,自然灾害、意外事件频频发生,给人们的生命财产安全带来了很大威胁。在这样的背景下,各类企事业单位开展应急管理培训已成为一项必须的工作。本文作者在一次企业内部培训中深入学习了应急管理理论,并通过实际练习总结出了几个应急管理心得体会,希望能够帮助更多人提高危机应对的能力。
第二段:正确意识是关键
应急管理的核心是防患于未然。虽然在日常生活中,许多事态虽然发生频繁,但我们常常对事态的严重性和影响没有意识到,因此在意识层面的科学教育尤其重要。应急管理强调预判和敏锐的反应,而是基于这样的思维方式,我们才能在突发情况发生时做出正确、快速的反应。
第三段:口头和文字都很重要
教练从实际案例分析以及介绍应急管理的核心机制和基本步骤,防范突发意外事件是非常重要的。不仅是针对公司工作人员的意识教育,口头和文字的培训同样重要。当我们在实践中遇到应急事件时,我们需要第一时间准确触发预定启动流程。
第四段:建立合理的应急预案
为了有效运用应急预案,我们需要做好一系列准备工作,包括根据固定流程训练员工、培育可靠的预警预报系统、建立定期更新的应急预案、准备好必要的设备和物资等。各个环节间协调配合、配备合适的人员和物资会大大提高应急响应率。
第五段:灾难后总结并改进计划
在灾难事发后,对于灾难事故本身和处理过程的完善的总结可以极大地加强应急管理的体系化。根据领导的指示及时调整应急计划,可以针对过去的灾难总结得出应对未来灾难的经验,优化和改进应急预案。紧急事件的管理和排除,需要一个明确负责的管理机构或应急管理小组来负责,真正发挥到危机解救的实力。
结论
基于从培训中的经验和所得,应急管理逐渐形成了规律性和制度性的框架,并发挥着越来越重要的作用,以帮助我们可控自然事故的发生,提高突发事件的应对水平。今天,应急管理和社会的发展同步,要跟上社会趋势必须要建设健全完善的应急管理机制,建立应急管理体系的完整性,提高危机预防能力,以确保更快、更健康和更和谐的发展。
应急管理专题培训个人心得体会篇八
应急事件时常发生,对于任何一个组织或个人来说,都可能带来不同程度的损失。因此,建立并完善应急管理体系非常必要,而培训应急管理则是其中非常重要的一部分。在这篇文章中,笔者将分享自己在培训应急管理中的心得体会。
第二段:介绍培训应急管理的具体内容
培训应急管理包括应急响应流程、应急预案、紧急疏散等多个方面。其中,应急预案是最为核心的部分,它包含了针对各种应急情况制定的详细方案,确保在发生应急事件时,人员能够及时、迅速、有效地行动。同时,应急培训还需要加强心理应对能力的培训,让学员了解各类应急事件可能产生的心理影响,以及如何采取合适的措施,化解危机,保障安全。
第三段:分享应急管理培训的经验
在培训应急管理的过程中,我们首先要确保学员的培训参与度。我们可以采用互动式教学,通过模拟演练、角色扮演等形式,让学员加深对应急管理的认识和技能。其次,我们要根据学员的实际需求,定期开展相关专项培训,使学员的应急应对技能不断提高。最后,我们要定期组织演练,针对应急预案进行检验和优化,确保方案能够切实实施。
第四段:总结应急管理培训的效果
培训应急管理所取得的效果是不言而喻的。首先,它能够提升员工的安全意识和安全防范能力,在应急事件中更加从容应对;其次,它能够减少事故的发生率和限制事故损失的范围,保障人员生命和财产安全;最后,应急管理培训能够增强组织的应变能力,提升组织的形象和公信力。
第五段:展望应急管理培训的未来
面对变革日益加剧的时代,应急管理培训也需要不断地更新和升级。我们需要学习新的应急管理理念、新的应急处理技巧,并将这些新思想、新技术应用到应急管理培训中,提升我们的培训质量。同时,我们也需要加强跨部门、跨领域合作,汇聚各方智慧和资源,共同推动应急管理培训的发展。相信在不断探索和实践中,我们能够为应急管理的完善和组织的发展贡献力量。
应急管理专题培训个人心得体会篇九
为期三天的学习培训结束了,对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。这次的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的.知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、认清突发事件的内涵。
突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。突发事件包涵核心要素为:一是具有明显的公共性或社会性。突发事件应对法所要解决和应对的是“公共危机”,具有明显的“公共性”。国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。二是具有突发性和紧迫性。突发事件的发生往往是突如其来,如果不能及时采取应对措施,危机就会迅速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。
三是具有危害性和破坏性。危害性和破坏性是突发事件的本质特征,一旦发生本法所称的突发事件,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。四是必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。
二、积极应对突发事件。
应对突发事件,把预防和应急准备放在优先位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”意识,逐步把握规律,主动采取防范措施,才能从根本上减少突发事件的发生。同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。
第一,建立健全应急管理制度。政府部门应建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
第二,制定完善应急预案机制。认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高政府和全社会的抗风险能力。
第三,加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。
第四,加强组织协调应急管理。加强政府相关部门的协调机制,落实各自承担的专项预案,要按照总体应急预案的要求,做好纵向和横向的协同配合工作。健全应对突发公共事件的组织体系,明确各方面职责,确保一旦有事,能够有效组织,快速反应,高效运转,遇事不乱。
第五,积极开展应急宣传培训。利用多种方式,广泛宣传相关法律法规和应急预案,特别是预防、避险、自救、互救、减灾等知识,增强公众的危机意识、社会责任意识,提高自救、互救能力;深入开展应急专题培训,特别要加强对公务员进行专题教育及应对和处置突发事件的培训,全面提升应对管理水平。
三、提高处置突发事件的能力。
应对突发事件是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要学习、探索,提高应对的能力。
第一,培养危机意识。危机意识是突发事件预警的起点。在和平时期,人们往往缺乏危机意识。通过模拟危机情势,不断完善危机发生的预警与监控系统,能够使政府和公众培养危机意识。
第二、建立具有分权性质的危机管理体系。现在的突发事件多具有跨区域、跨行业甚至跨国界的高度流动性,但政府在应急管理上,应多发挥地方和基层的作用。因为,分权的政府不仅能促使政府管理从等级制到参与和协作转变,使之具有更多的灵活性和创新精神,并产生更强的责任感和更高的效率;而且,随着公民对公共政策需求回应性的提高,社会治理多元化的需要,政府建立分权性质的应急管理体系也成为可能。
第三、稳定社会并动员社会参与危机救治。公共危机造成的最大危害在于社会正常秩序遭到破坏并由此带来社会心理的脆弱,所以保持稳定的社会秩序,保持原有的社会运行轨迹是首要的选择。在此过程中,信息公开是非常重要的。同时,需要动员社会力量参与,一方面可以缓解危机在公众中产生的副作用,使公众了解真相,祛除恐惧,消除伴生流言、恐慌等副效应,起到稳定社会、恢复秩序作用;另一方面可以降低政府处理成本。
应对突发事件跟我们每一个人都息息相关,涉及到我们每一个人的切身利益,是大家共同的事情。只有政府与公众都履行了自己的职责,充分做好了预防、应对和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备,建立健全了社会预警体系和应急机制,提高了预防、应对和处置突发公共事件的能力,我们的社会才能变得更加安定、和谐美好,广大人民群众生产生活才能平安幸福。
应急管理专题培训个人心得体会篇十
我是一名中层管理人员,最近参加了一期为期五天的管理专题培训。通过这次培训,我获得了许多宝贵的心得体会,对管理工作有了更深入的认识和理解。在这篇文章中,我将与大家分享我在培训中获得的几点体会。
第二段:战略思维的重要性
在培训中,老师强调了战略思维对于管理者的重要性。作为中层管理人员,我们不能只看到眼前的问题和目标,而是要有长远的眼光,为企业制定科学的发展战略。通过了解市场环境、竞争对手、企业自身的优势和劣势等方面的信息,我们能够更好地把握机遇,应对挑战。因此,我决定在以后的工作中,积极提升自己的战略思维能力,为企业的发展贡献自己的力量。
第三段:团队合作的必要性
另外,培训中强调了团队合作对于管理工作的重要性。一个团队的凝聚力和协作能力直接关系到企业的发展和绩效。作为管理者,我们需要激发员工的团队意识和归属感,促进信息共享和协作,建立一个和谐高效的团队。在培训中,我们进行了一些团队合作的活动,通过这些活动,我深刻体会到了团队合作的力量。以后,我会更加注重团队的建设和培养,不断提高团队的战斗力,以应对不断变化的市场环境。
第四段:领导力的培养
在管理专题培训中,领导力的培养也是一个重要的话题。作为管理者,我们需要具备一定的领导力,能够激励员工、指导他们的工作、解决问题。在培训中,老师通过案例分析和模拟演练等方式,教给我们一些有效的领导力技巧。例如,要成为一个好的领导者,首先要具备良好的沟通能力,能够与员工进行有效的沟通和交流。其次,要善于赞赏和激励,让员工感受到自己的重要性和价值。通过这次培训,我对领导力有了更全面的认识,并下定决心在以后的工作中不断培养和提升自己的领导能力。
第五段:总结
通过这次管理专题培训,我对管理工作有了更深入的认识和理解。战略思维、团队合作和领导力是管理者必备的核心能力,而我也在这些方面获得了一些启发和提高。未来,我会把这些心得体会付诸实践,做一个既有战略眼光、又具有卓越领导力、善于团队合作的管理者,为企业的发展作出更大的贡献。同时,我还会积极参加更多的培训和学习机会,不断提升自己的专业素养和管理能力,为自己的职业发展打下坚实的基础。
应急管理专题培训个人心得体会篇十一
在学校的时候,我们参加了应急管理综合培训课程。这个课程非常实用,对于学生的日常生活和未来的职业道路都有很大帮助。经过一段时间的学习和实践,我总结出了以下几点心得体会。
首先,应急管理的重要性不容忽视。在我们的日常生活中,不时会遇到一些突发事件,比如火灾、地震、洪水等等。如果我们没有接受过应急管理的培训,很可能会因为惊恐和慌乱而做出错误的决策,导致更加严重的后果。而如果我们能够掌握一些基本的应急管理技能和理念,就可以在危险来临时保持冷静,并做出正确的反应。
其次,应急管理的核心是预防和减轻损失。一旦发生了灾害和事故,我们最常见的反应是抢救和救助,但是这种反应往往是比较被动的,也很难发挥很好的作用。因此,我们应该将重点放在预防和减轻损失上。比如,我们可以定期检查消防设施的状态,避免使用电器过度和随意乱扔垃圾,以预防火灾的发生。我们也可以提前规划好万一发生灾害时的行动方案,以便在事故发生时能够更好地保护自己和他人的安全。
另外,一次应急管理的行动涉及到众多部门和细节,需要进行有效的组织和协调。在培训中,我们学习了如何制定并执行应急预案,如何组织疏散和救援等等。这可以帮助我们在未来的职业生涯中更好地适应和应对各种应急场景,成为一名出色的危机管理人员。
最后,我想说,在应急管理中,我们需要紧张而又充分的准备。我们要随时准备好面对任何可能发生的灾难和困难,不断锻炼我们的自我保护意识和实际操作能力。只有这样,我们才能在遇到逆境时不慌不乱,拿出我们的应变技能和人性力量。
总之,在通过应急管理综合培训课程后,我们更加深刻地认识到了应急管理对于我们生活和未来的重要性和实际意义。希望我们在未来的道路上,能够充分运用和发挥所学所得,成为真正有用的人才。
应急管理专题培训个人心得体会篇十二
随着社会的发展和人民生活水平的提高,应急管理越来越重要。应急管理是一项重要的社会责任和企业责任,尤其是在突发事件时,必须有专业应急人员来做出应对和处理。为了提高员工的安全意识和应急处置能力,我参加了应急管理培训中心的专业课程,以下是我的心得体会。
第一段:开篇铺垫
我是一名职业人,常年奔波在各种场合。在这个信息化、高科技的时代,每天都有新的挑战和机遇,但同时我们也面临着更多的风险和危险,因此应急管理培训显得尤为重要。这次的培训课程,提供了一种全面的、系统性的培训,包括安全知识、突发事件应急处置、心理疏导等方面。在培训过程中,我深深地体会到了应急管理知识在现实生活中的意义和价值。
第二段:学习的过程
应急管理工作不可避免地要面对各种突发事件,灾难现场的环境极为危险和复杂。但是,在这个培训中心,我们的老师以其丰富的执勤经验、细致的理论讲解、模拟演练等手段,将极为复杂的应急管理知识一步步讲解给我们,让我们能够更好地掌握突发事件应急处置流程。同时,老师们还深入讲解了应急管理中心的重要地位和作用,让我们认识到了应急管理的全过程环环相扣。
第三段:充分的实践
在培训课程中,我们通过了大量的实践训练课程,了解了突发事件处理的一般程序并尝试了模拟。在课程结束后的培训演习中,我有幸担任应急处理人员之一,我们将学习到的理论知识运用于实际中,不断地调整应急处置方案,最后成功地处理了突发事件。培训演习和实践让我更加深入地理解了应急管理的流程和技巧,使我在今后面对突发事件时拥有更强的处理能力。
第四段:知识的实用性
学习一门知识不仅要有理论,还需要结合实践进行学习,这个特别是适用于应急管理工作。应急管理的知识理论学习只是不够的,真正的应急管理是在实践中积累经验并不断总结,并在此基础上不断提升。在课程结束后,我还通过实践演习等方式不断巩固知识,提高了实现应急处置的技能。
第五段:结论总结
应急管理培训中心拥有专业、完善的人才培养机制,能够为广大应急处置工作者提供全面、系统、实用的应急管理培训,这不仅使我更好地掌握了应急管理的技能,也使我对应急处理工作的重要性、协作和协调的必要性有了更加深刻的理解。在今后的工作和生活中,我将不断努力,不断提高自己的应急管理水平,让我们成为真正的应急管理员。
总之,应急管理培训中心的课程安排合理、教学质量高,在大量实践中取得了完美的经验和成效,这将不仅能够提高我们的安全意识和应急处置能力,还能成为我们实践管理工作的有效助力,望学习应急管理的朋友们也能有所收获。
应急管理专题培训个人心得体会篇十三
应急管理是一项重要的工作,对于任何一个单位都非常关键。为此,很多单位在日常工作中注重进行应急管理技能培训,以提高应对突发事件的能力。我曾参加了某机构的应急管理培训中心的培训,今天我想分享一下我的心得体会。
第一段:培训背景介绍
某机构的应急管理培训中心是一个专门致力于应急管理能力培训的机构。在学习期间,我们学员主要学习了应急管理基础知识、应急预案制定和实施以及应急演练等方面的内容。此外,我们还经历了模拟突发事件的演练,让我们更为认识实际操作时的困难及处理方法。
第二段:培训中的普及知识
培训期间,我们的培训师重点讲解了国内外的应急管理法规及其适用范围,学员们不仅听到了国内外应急管理的成功案例,还学习了如何编写应急预案和措施以及如何进行演练,这让我们对应急管理的重要性有了更深刻的认识。此外,我们还学习了日常生活中常见的应急救护知识和车辆维修基础知识,这可谓是收获颇丰。
第三段:培训回顾和自我反思
在回顾本次培训的时候,我发现自己在学习基础知识的时候有些掌握不够,刚开始对各种突发事件也缺乏理解。但是,在培训老师的引导下,我开始从理论到实践,逐渐掌握了各种应对突发事件的基本方法,更加注意个人安全,也学会了不少团队合作的技巧和方法。最重要的是,体会到在一起学习和实践的过程中,与他们一起成长的感觉。
第四段:应急管理意义
在上述培训中,我进一步才智到应急管理工作对于单位发展和生产力的保障作用,一旦发生突发事件,不仅会对单位造成财物甚至生命上的损失,还会引发信任危机和社会影响。因此,为了做好应急管理工作,我们必须严格遵守处理程序、加强预警意识,注重培训培训普及以及提高个人反应能力和应对能力,是做好应急管理最重要的保障。
第五段:结论
总之,通过此次培训,我对应急管理有了全面的认识,掌握了应急管理的基本知识和技能,同时对自我保护、自我救护有了理性的认识,更加重视生命安全。希望通过此次培训,能够让我们不仅在因突发事件发生瞬的因素下有应对的能力,学习应急管理技能和能力也会对我们平常生活有所帮助,如:消防安全、途中意外救护、平时预防等诸多方面。
应急管理专题培训个人心得体会篇十四
20xx年,在市委、市政府的正确领导下,我办认真履行“值守应急、信息汇总、综合协调”职能,坚决贯彻落实国家、省、市应急管理工作决策部署,大力夯实应急管理基础工作,积极推进应急管理联动机制,深入开展应急管理宣传,努力提升应急管理水平,较好地完成了各项应急管理工作任务。
(一)加强事前预防。
针对不同时期、不同特点,市应急办及时下发了《关于切实做好低温雨雪冰冻天气保道路畅通工作的紧急通知》、《关于做好新一轮强降雨防御工作的`紧急通知》等有关文件,对相关工作进行安排部署。同时,督促安监、水利、国土资源、林业、交通、消防等部门深入到工矿企业、大中型水库、地质灾害隐患点、林区、航道、人口密集场所等地进行风险排查,对排查出的各种安全隐患及时制定整改方案,落实有关措施,做到早预防、早安排,尽可能将突发事件消除在萌芽状态。
(二)加强应急值守和信息报送。
市政府办下发了《关于进一步加强应急值守和突发事件信息报送工作的通知》,对全市应急值守和突发事件信息报送工作提出了具体要求;市应急办制定了《xx市应急值守和突发事件信息报送工作考核办法》,对各县区政府办及市直有关单位办公室进行考核,并实行全市突发事件信息定期通报制度。市政府值班室实行24小时轮流值班,安排三人专门轮流值守,确保24小时不间断,不脱节。“低温雨雪冰冻”、“两节两会”、“森林防火”、“防汛抗洪”、“抗冰救灾”等敏感期实行主副班制度,应急办全体人员全天候值守,确保各类值守应急作业得到及时处理。严格按照《xx市人民政府总值班室值守工作制度》要求,认真做好各类来电、函件、明传电报等的登记和处理工作,做到条理清楚,分类明确,有据可查。据初步统计,全年总接打各类电话xx余个,办理领导同志的指示、批示5200余次,处理各种明传电报1200余个,没有出现大的遗漏和错误。严格按照湘政办函x号文件精神和市政府办《关于进一步加强突发公共事件信息报送工作的意见》的要求,扎实做好各项信息接报工作,确保突发事件信息得到及时处理。同时,注重信息研判,加强部门街接,提高信息质量。今年以来,我办共上报各类突发事件信息55则,工作信息36条,编制各类简报18期,基本做到了客观、及时、准确。积极主动、热情耐心地协助有关部门做好上访群众的各项解释工作,确保来访群众有接待、有解释,确保市政府机关大院正常的办公秩序。积极督促各县区及市直有关部门做好值守应急和信息报送工作。在法定节假日及敏感期,按照市委、市政府要求,事先做好值班安排,报省政府和市政府领导,确保联络畅通、快速反应。
(三)开展应急管理科普宣传。
按照省里统一部署,我市于5月在全市范围内大张旗鼓地开展了以“学习应急知识,提高应急技能”为主题的应急管理宣传日活动。当日,由市应急办和市地震局牵头,市民政局、市卫生局、市安监局、市疾控中心等x余个部门(单位)参与,在冷水滩城区中心地段设点集中开展宣传活动。各参与单位由分管领导带队,派出了专业人员到宣传点现场答疑解惑,发放宣传资料。各县区、乡镇、基层单位也根据各自实际设点集中宣传,悬挂彩色气球,张贴横幅标语,设置移动宣传栏,播放抗灾救灾宣传片,发放各类应急资料,接受群众应急知识咨询。据不完全统计,当天全市各宣传点制作宣传拱门26个,彩色气球x多个,出动宣传车150余台次,展出宣传展板680余块,悬挂横幅标语1060余条,发放《避灾自救知识》、《泥石流灾害常识及脱险方法》、《学生应学会的防火安全自救知识与技能》和其他公众应急知识手册8000余册,各类应急知识宣传资料30万余份,接受群众咨询40多万人次。
(四)推进区域应急联动合作机制。
根据泛珠三角区域内地9省应急管理合作协议精神,我市采取走出去、请进来的办法,大力加强与周边省区的应急联动合作,积极推进区域应急联动合作机制。在去年与广东清远市和广西贺州市、桂林市签订了《建立相互支援的应急联动合作机制》协议的基础上,今年着重指导和督促相邻县级应急联动机制的展开。目前,我市与广西贺州市周边五县区均签订了《建立相互支援的应急联动合作机制》协议,与广东清远市周边县区的应急联动合作进展顺利。根据《泛珠三角区域内地9省突发事件信息通报制度》,我市初步实现了与周边市的突发事件信息共享。
(五)极推进应急平台建设。
根据省里要求,我们在市政府常务会议室配置了应急视频终端,初步实现与省应急指挥平台视频对话与会商。目前,视频声音与图像效果良好,基本能适应省应急办每周视频点名及突发事件会商。为尽快熟悉小型应急平台的使用及管理,今年9月,市应急办派出2名工作人员到郴州进行了为期三天的小型移动应急平台操作培训。
(六)开展应急管理知识培训。
与市委党校联合,在每期的党政领导干部培训班开设应急管理专题课程,20xx年共培训基层党政干部300余人。市应急办在全市每年新进公务员培训班上专题讲授应急管理知识,培训人员200余人。积极配合市委组织部开展的全市乡镇长和基层党支部书记加强社会管理集中轮训工作,20xx年x月以来,在市委党校开展了六次应急管理授课培训,累计培训乡镇村干部3000余人次。同时,积极推进应急法律、法规、规章和应急预案等应急管理知识纳入干部教育培训内容,并在中小学校普遍开展预防、避险、自救、互救、减灾等有关应急常识教育。
(八)开展应对工作评估和应急体系建设调研。
我们按照省应急办的统一部署,早调研、早准备,集中力量、集中时间,成功对xx全市突发公共事件的应对工作行进行了总结评估,并对20xx年全市突发公共事件趋势进行了预测分析,将评估报告精装成册,呈送各位领导和有关单位负责人参阅。为进一步了解全市应急体系建设情况,市应急办从20xx年3月开始,就全市的应急预案制订、应急组织体系建设、应急机制建设、应急保障能力、应急管理培训等方面进行了为期2个多月的调研,基本摸清了底子,掌握了情况。