优秀读书活动演讲稿范文(20篇)
演讲稿是通过口头语言向观众传递信息、表达观点的一种书面材料。演讲稿的语言应该尽量简洁明了,避免使用复杂的词汇和长句子。每篇演讲范文都有其独特的亮点和特色,让人不禁为之动容。
读书活动演讲稿篇一
各位领导、同事们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:让我们读书吧。
分局读书演讲活动的开展,激发了我们学习的热情,拓宽了我们的知识面,增强了我们的勇气和信心。无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。读书使我们开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵,因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。
生命如同。
四季一样花开花落,聚散离合,挽留与错过,点点滴滴,真情回荡在字里行间。那是千年沧桑锻造出的不朽篇章,百年风雨涤荡出的优美文字。当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!
读书,为精神打底,为人生奠基。人能走多远?这不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高?这不要问双手,而是要问意志;书能看多长多深?不要问眼睛,而是要问热情、耐心与大脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术,不只是著作等身的作家才痴迷文学,让爱读书的种子在我们的心里生根发芽吧!蓝天为我们作证,智慧的行囊在我们的眼前,让我们以书籍为伴,与高尚牵手,同成熟相连,为生命添彩!
古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。而我觉得,不读书,则是一种生命中不能承受之轻。不能想象不读书的生活是一种怎样残缺无趣的生活,更不能想象没有书籍的世界是一个怎样暗淡无华的世界。
要知道,今天的我们生活在新世纪的阳光下,我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!
读书吧!读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你一样可以改变!
读书是一种生活方式,一种文化,更是我们成长的重要途径。我是一名基层工商所的普通公务员,自参加工作以来,伴随着我成长的最重要的书籍从教科书、教育教学理论、班主任工作经验和中小学生心理健康等变成了管理商品流通领域的法律法规书籍。虽然这些书发生了变化,但它们依然提高了我的业务能力和素质。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
如果把书籍看作是人类的精神粮食,那么,不读书,便等于将自己推向了严重饥荒的境地。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身,但纵使如此也只不过金玉其外而已,我的内心世界仍将是空洞和虚浮的,因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。
不得不承认,我们正处于一个越来越浮华,越来越媚俗的时代,被时代催生和激励出来的,对物质永无止境的欲望和追求,正耗费着我们越来越多的时间和精力。也许我们不一定有能力改变现状,但是,我们应该有能力保持独立的自己。那么,我们靠什么来保持独立的自己,而不被这个庸俗的物质时代磨去独有的心灵的光辉呢?我的回答是——“读书”。书是人性的净化器,给人心灵荡涤。书是一缕春风,它能消除你内心的浮躁;书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗,如果说我是一颗成长中的小草,书就是我生活中必不可少的一缕阳光。读书,拨亮的是人的心灯。
读书不能改变人生的起点,但有可能改变人生的终点。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面提高干部素质,加强干部的思想道德建设,提高工作质量,培养干部的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。
读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。朋友们,请以审视的目光阅读书籍,请与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朋友们,让我们读书吧!让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步得阶梯,成为知识得富翁,精神得巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!
我的演讲完了,谢谢!
读书活动演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物 喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读 书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神 营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工 作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找 到解决难题的捷径。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任 何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器, 通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给 自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的 课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师 得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有 这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学 生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书活动演讲稿篇三
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是重庆市涪陵区**中****级*班的学生:田红。这天我演讲的题目的是:中华魂。
五千年的沧海桑田,五千年的华彩乐章,演绎了东方礼貌古国的灿烂与辉煌。我还记得有一场大型综艺音?舞?诗《中华神韵》。
从演员们的表演中,我不自觉的想起:我国是一个文化古国,早在远古时代出现了许许多多伟大的诗人和闻名中外的诗:李白的《静夜诗》;苏轼的《惠崇春江晚景》;孟浩然的《春晓》;杜甫的《春夜喜雨》……除了诗人,我国古代还有举世闻名的造纸术、印刷术、指南针、火药四大发明。
而此刻,中华人民共和国已成为一个发展中的国家,我们的科学家们已经实现了古代人们的梦想——飞天梦和奔月梦。
看完这台演出,让我明白:中华民族的文化传统和民族精神是正在燃烧的火焰,我们务必学好文化知识打下坚实的基础,将雄雄燃烧的火焰,一代代传下去。我一向坚信,我们伟大的国家将来必定是一个繁荣富强的国家!
此刻在中华民族五千年的发展历程中,中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,用心维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。这天,祖国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类礼貌与进步做出更大的贡献。
中国人的爱国精神、自强不息、团结一致……都是对中国精神最好的诠释。悠悠中华魂,深深爱国。
其实,中华传统美德总结起来就是八个字:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻
忠——尽己报国的职责,孝——生生不息的爱心,
诚——求真务实的品质,信——立身兴业的基点,
礼——人际礼貌的规范,义——人间正道的向导,
廉——清白正气的根基,耻——人之为人的底线。
古老的中华民族永远屹立在世界之林。
谢谢!我的演讲完毕!
读书活动演讲稿篇四
一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。下面是读书活动演讲稿,欢迎阅读。
开卷有益,这是我对自己读书的最深、最明了的体会。
从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的过程。
书,是良师,更是益友。要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一下。二是随时备书,没有大片的时间可用来读书,有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本很厚的书籍,只要日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,四是要用脑读书,用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。
子曰:“学而不思则惘,思而不学则殆。“读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。读书也要有目的性,读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们学习生活中前进的阶梯。
亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧!书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。
亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧!因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。
让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书。
老师们、同学们:
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可是年幼的我并没有领会其中的真意,便把那些书籍束之高阁。从没有想过要去看看它们,甚至是碰它们的念想都没有。而直到那一天班主任刘老师送给我一套曹文轩的纯美小说鼓励我读书。我才喜欢上了阅读,对书籍爱不释手。
我爱上了朱子清对时间匆匆而去便不回头的感慨同时也欣赏一池亭亭玉立的荷花风姿优雅。我学会品“曲径通幽处,禅房花木深的”诗意。我陶渊明对菊花的赞叹。我喜欢李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪壮。我畅游在书籍的海洋中。
我爱上了阅读,因为它给我带来了快乐!是它让我领会了人生的坎坷;是它带着我走进了中华上下五千年的灿烂的历史;是它带领我世界各地游览;是它……是它让我从一个懵懂无知的小女孩长成了一位亭亭玉立的大家闺秀,虽然有时会害羞,但从扭怩,落落大方。
爱上了阅读,从此我不在孤独。我懂得了用一双发现美的慧眼寻找生边的故事,从生边的小事悟出一个大道理,感受人生之乐。
爱上了阅读,因为它给我带来了无穷的乐趣!爱上了,爱上了阅读,阅读给我带来了快乐!
有人说,如果人生是一只帆船,那么读书就是海风,也许帆船可以脱离风而划桨前行,但始终没有风吹,人生终将搁浅在某个岛屿。
作为教师,我们更需要读书,更需要终身读书。我们都说,要给学生一杯水,你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水,并让它不因蒸发而减少,最好的途径就是读书。
苏霍姆林斯基说:“读书,读书,读书—教师的教育素养正式取决于此。要把读书当作第一精神需要,当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览读书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。”我们教师有多少人每天能够学习,每天的思考,每天在读书?然而,“一些出色教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识。”
苏霍姆林斯基说:“读书时最好的备课。”若没有平时的广取博览,就没有对文本的深刻认识,也没有课堂上的旁征博引,更没有对课堂运筹帷幄的能力。
读书能够使教师不断增长职业智慧,能够教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。一个精神富裕、专业化程度高的老师,能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获。
读书能改变教师的精神、气质和品性。书籍会使教师不再自甘平庸。有人说,人品即文品。对教师来说,人品也是教学的品位。教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时,他的教学就会非同凡响,产生直达学生心灵的震撼力。教师教学表面虽只表现他的言语世界,其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。
因此,为了在教师职业上保持生生不息的活力,我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。而这一切都是需要借助读书,抓紧时间读书,读新近的书,读有思想力的书,读富有创意的书。书永远是我们的良师益友。热爱书中的智慧吧,它会使你的生活轻松,会友爱地帮你化解纷繁复杂的思绪与情感,会睿智地启迪你人生的方向。
读书活动演讲稿篇五
大家好!我是来自五(二)班的xx同学,今天能参加这个阳光读书会活动,我感到很荣幸。
平时我比较喜欢看一些关于科学知识方面的书,今天我要给大家讲的是一个关于古希腊著名的学者—————阿基米德的小故事。
古希腊有一位著名的学者名叫阿基米德,他的聪明和智慧得到全国人民的称赞。
有一天,国王认为打造金匠为自己打造的新王冠不是纯金的,因为他可以用较多的银子换下同等重量的金子,而外表根本看不出来。国王把这件事告诉了阿基米德,要他求将这件事弄明白。
阿基米德把王冠和金块重新称了一遍,是一样重的,于是他也犯愁了。有一天,阿基米德在家里洗澡,浴缸里的水很满,溢出来了。看到这个现象,阿基米德眼前一亮,想到:流出的水和我身体的体积不应该是一样的吗?我用这个方法不就可以测出王冠有没有掺假了吗?第二天,阿基米德当着大家的面做了一个实验,他把王冠和同等重量的金块同时浸到盛满水的两个同样大小的容器中,结果,王冠排出来的水比金块排出来的水多。
阿基米德说:大家都看见了吧,很显然,王冠在水中占的地方比金块占的地方大,如果王冠是纯金的,它们排出来的水应该是一样多,也就是说它们的体积应该是一样大的。而现在王冠排出的水比金子多,说明王冠不是纯金的。于是,打造匠不得不承认自己用银子换下了同等重量的金子。
就这样,阿基米德发现了浮力,为今后的物理学的发展做出了巨大的贡献。在生活中,我们也要学习阿基米德这种善于观察生活中的小细节,并且积极思考的精神,将生活中平凡的小事运用到需要解决的难题中,不但难题迎刃而解,也会让我们的知识更为丰富。
臧克家说:”读过一本好书,像交了一个益友”。同学们,书,是伴随着我们成长的最好朋友,读书是一种熏陶,是一种享受,是一件快乐的事情。
同学们,今天你读书了吗?如果没有,请到书中来吧,书里的世界很精彩,书中的知识,会为你的理想插上翅膀,助你翱翔!
读书活动演讲稿篇六
今天我阅读了《藏獒渡魂》这本书。
这本书的作者是动物大王——沈石溪。我们在第七单元学过他的《最后一头战象》。我十分喜欢他的文章,《狼王梦》,《第七条猎犬》,《斑羚飞渡》,《暮色》,《鸟奴》等经典文章我都读过,但惟有这一篇,令我深思了很久。
在西藏,传说藏獒是因残暴而被贬下天庭的将军,所以藏獒生性残暴,要在他出生后和一只生性娴静的羊羔一起生活一个月,这样的藏獒不仅保留了勇敢的天性,还多了一份温婉于忠诚。
而这只藏獒渡魂三次都未成功,最后因为一只母岩羊深沉的母爱而改变了性格。 这篇文章让我深刻的体会到了母爱的可贵。母爱感动了我,感动了凶残的藏獒,能感化天地间的一切事物。母爱的力量是伟大的。试想一下,如果藏獒没有成功渡魂,那么将度过一个何等可悲的一生?心中充满着仇恨,在弱肉强食的丛林法则里,连自己孩子痛苦的呻吟都听不到。
他勇猛,但他更可以返过身来一口咬断主人的咽喉。这是一个多么啫血的结局啊。 我看到过这样一则故事:在以前,一个逃犯想要炸毁一个城市,他拿着炸弹站在一座两层小楼上,冷冷的凝视着下面的警官以及不知逃了多远的人群。
警官将他的儿子请了过来,他的儿子哭着喊他爸爸,他没有一丝动摇,转过身,凝视着蓝天。警官请来了他的妻子,他看到了他的妻子情绪更加激动,说:“在我逃跑的时候,不就是你报的警吗!滚!”他面红耳赤,想要拉开炸弹的保险栓。这时,他的母亲走了过来,喊了一声:“我的儿子啊!”这时,罪犯的情绪平静了,他跪了下来说:“母亲,我对不起您!” 母爱,是你走过的路,母爱,是你一生的财富,母爱,能重新塑造你的灵魂,母爱,是你困难时的支柱。
读书活动演讲稿篇七
尊敬的领导、各位老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是:读书,真好!
书犹如一缕春风,它能消除你内心的'浮躁;书犹如一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗。书,是知识的宝库,可以开阔我们的视野,丰富我们的生活;书,是人类的阶梯,可以帮助我们不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,可以带给我们幸福,带给我们满足。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿没有翅膀”。
在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。
许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响人的一生。读书的好处有很多:读书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多科学知识;读书可以让我们拥有"千里眼",俗话说的好"秀才不出门,便知天下事。""运筹帷幄,决胜千里。"多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。
书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,教会做人,教会做事。
可以改变!读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们通过读书来书写自己的人生篇章!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份新知的时候,心中的那种快乐是无法言表的,正如培根所说:“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有渊博的知识是不行的。
亲爱的老师们,亲爱的朋友们,让我们打开书本,打开自己的成长之门,让书带领我们走向人生发展的辉煌吧!
谢谢大家!
读书活动演讲稿篇八
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的。下面是本站小编为你整理的几篇读书活动演讲稿,希望能帮到你哟。
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好,“日出唤醒大地,都市唤醒头脑,”“读一本好书会使人一生受用”因此,我们要热爱读书。
同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的小院中,我们比前辈们拥有更优越的学习条件,能心无旁鹜、日以继夜的遨游书海,向书山攀登。
志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中领略李白的潇洒、感受苏轼的豪放、思索鲁迅的冷峻、深邃、品味冰心的情真意切。
苦难的高尔基说“书记使我变成了一个幸福的人”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力,读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉。朋友可能离去,而书籍确实是最忠诚的伙伴,时光不做停留,但阅读却能让我们永葆青春。不仅如此,读书还能使我们和古今中外的大文豪们交流,有他们的指引,历史的大门将我们洞开,文学的殿堂任我们漫步,未来在向我们展示理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”那是因为书中有着广阔的世界,有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,,但书籍永远是新的——常读常新!
所以,热爱读书吧!向饥饿的人扑到面包上一样,热爱读书。阅读撼人心悬的高贵作品,汲取超越性灵的智慧精华,让我们把目光投向更广阔的时空,让心灵在书籍中沟通过去与未来。
同学们,让我们都来与书为伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的——只要是好书,就一定开卷有益,只有博览群书,才能使我们充满智慧,只有以书为伴,我们的思想才不贫穷、不孤独,情操才得以陶冶,生活才会充满情趣。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”同学们,让我们畅饮这“源头活水”以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴我们同行。
尊敬的领导、各位老师:大家好!
能有这样一个机会和大家交流我的读书学习情况,我感到万分荣幸。今天我和大家交流的题目是《书——我最好的朋友》。
在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁呢?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的“书”,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!
读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,读一些世界名著和教育书籍,每每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。
读过《简爱》的朋友,曾折服于jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自己的信仰,不畏艰难的去实现它。透过美国女作家米切尔的《飘》,再现了百年前那烽火连年的时代,人们对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。这是态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来创造的,我要学习女强人郝思佳,做生活的强者,勇敢的面对、改变。《谁动了我的奶酪》系列以及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会。书,让我懂得了生活是自己的,用自己积极态度赢得好生活。
与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造健康成长的空间等等。《教育心理学》让我明嘹了学生的成长过程;《教学细节》一书,让我领略了优秀教师的风采。与书共舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛,一天天实现教师的使命。
书籍中,那些充满生命激情和智慧的言语,超脱的情怀,可贵的品质和真诚的爱心,都让我的生命变得特别开阔、乐观;使我的感情特别丰富、细腻;使我永远不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求令学生激情满怀的生命境界;使我的教学产生令人荡气回肠的艺术魅力。
我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实我们健康的生命和希望的心。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹,给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。
尊敬的老师们,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让我们最好的朋友带领我们走向人生发展的最高境界吧!
尊敬的各位领导、评委老师、朋友们:
大家好!
我是来自发改局的赵溪润,今天演讲的题目是“天行健、君子读书当以立命”。
天行健,君子以自强不息,是《易经》中的一句话,意思是,君子应像天宇一样运行不息,即使颠沛流离也应不屈不挠。援引这句大家耳熟能详的名句作为题目,就是想在这里跟大家分享一下读书的目的,探讨一下读书的功用。
总角闻道,弱冠受礼。我们从小到大读过很多书,有让我们金榜题名完成学业的课本,也有让我们秉烛夜读余音未了的小说;有书柜里页面范黄,散发着桐油味的旧书,也有从父亲怀中掏出的,飘着墨香的新书;有温婉柔情的诗歌,也有荡气回肠的传记;有色彩斑斓的小人书,也有浩如烟海的材料……总之书籍啊!总能给我们带来知识,带来欢乐,带来关于读书的美好回忆。且不说书籍能给人以力量、示人以方向,单凭那些读书时带给我们身临其境的体验,就应该感谢作者,感谢那些将文字镌刻在纸上的印刷工人。
三十而立,几近不惑。我们是否仍然将自己浸淫在书籍之中,享受着读书的乐趣呢?也许我们早就没身于无止境的迎来送往,也许我们早就习惯了在电脑前漫无目的的点击,或者是在给孩子辅导功课的时候,才重新拿起书,复习着小学的四则运算、初中的生物地理。我们可以忘记孩提时小人书带给我们的无尽幻想,可以忘记中学时在被窝里看小说,为古人凭吊的情形,也可以忘记大学时徜徉在图书馆的书架间随意翻阅时的惬意和享受,忘不了的是读书时的那份恬然和淡泊。
此刻我们不禁要问:
读书到底是为了什么?
记得大学国文的最后一节课,老师让我们每人讲一句话,当时我说:读《论语》,义理交于胸;读《道德经》,自此不再争论。庄子说:吾生也有涯而知也无涯。在我们人生的道路上,有许多困惑,有时也会迷茫,读书让我们辨清方向、认清自己,在“义”和“利”的天平上找到道德的砝码。这时,读书就是为人生的航行点亮灯塔。
读书为了什么?
腹有诗书气自华,爱读书的人总能受人尊重,被人敬仰。这时,读书也是为了更好的生活。一本好的书,犹如一弯溪水,滋润在生活的土地上,让生活的田野开满幸福之花。所以要读书,更要读好书。
读书为了什么?
对于在座的我们而言,读书更是为了立命。我们肩负国家的未来,更肩负着建设隆德的重任,读书不仅应当是我们的爱好,更应该是我们的使命。北宋黄庭坚说:士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。所以我们不单要好读书,读好书,还要会读书。周恩来同志说:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”就是对我们读书的最好指导。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。当我们在工作上找不到依据,在创新上没有着力点的时候,书籍就是我们力量的源泉。
天行健,君子读书以立命。在这“规划”开局之年,在这新一轮西部大开发吹暖宁夏,吹暖我们这个18万人口的山城之时,当我们这些学子怀着满腔热血,回到这片生我们、养我们的土地上时,建设隆德、发展隆德就是我们的使命。为了这个使命,几代人为之付出了心血;为了这个使命我们这一代人应当以更加昂扬的斗志、更加先进的理论、更加渊博的知识为之奋斗。我们之所以读书,就是为了立这个“命”!这个祖祖辈辈的“命”!谁让我们生在这土地上,又如此的热爱着她!
天行健,君子读书以立命。让我们相信,隆德因文化而厚重,因我们 “读书立命”而更加辉煌!
读书活动演讲稿篇九
各位朋友:
今天我演讲的题目是《氤氲书香,快乐成长》。
有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨任平生”,有人喜欢踏雪寻梅的超然意境,有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人,静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡,让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活中,所以我时刻都是快乐和满足的。
毕业时,我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园,用年轻的心,热情的去描绘锦绣前程,凭着“做最好的教师”的执着,冲破千山,跨越重重阻挠,来到着方帝王将相乡,梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已,仿佛他们就是自己高中的风华正茂,只要和他们在一起我就会精神百倍,不吃饭不睡觉都不会疲惫的,对工作更是充满信心。这股热情支持我坚定的走到现在,虽然教师的生活平凡而烦琐,工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地,自己浑身解数不知怎么用,又不知道如何去改进,向有经验的老师请教过,也没发现有什么不当之处,也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗?课堂教学如何才能高效而让学生轻松,试图做一些努力,但效果并不明显,在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。
就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动,我校教研室和相关部门派专人定期组织学习,其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点,运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果,借鉴临床诊断的方法,分析记录了教师的课堂教学行为,并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法,让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。
在认真的学习后,对相关的理论进行了研究,本书的五部分无论是课堂教学行为分析,课堂交往指导,还是临床指导和教学效率,课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示,尤其是在第二部分中关于教师角色定位着述,让我正式审视自己,由以前纯粹模仿想到了如何去突破,因为年轻没有失败,在新课改中关于教师角色转变的话题属老生常谈,要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者,由教学过程管理者转化为学生发展的引导者,由绝对权威转向“平等中的首席”,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教,由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者;完全的接受者;热心的建议者;积极的学习者;务实的实践者;权威的发言者等等。但作为教学一线的,承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢?难道真的都能兼顾吗?那么我岂不该是一位文理兼同的全才!恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言,首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者,于教研该是一名敢于挑战权威的开拓者和研究者,和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。
我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔,从和学生做朋友开始,在充分备课的基础上实现自主学习,打破我高高在上的讲说,把讲台和说话的机会都“出租”给学生,而我索要的租金是他们出色的发挥,我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。
开始学生只是积极的去回答我提出的问题,慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑,到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题,充分发挥合作学习的优势,小组之间有不同的分工,学习组长负责组织查找资料,各组可以以不同形式来展示成果,互相交流相互补充,学生们在花费尽量少的时间内解决了问题,不但掌握了学习方法也充分的展示了自己,虽然学生在思考时有局限性,但经过点拨学生们还是能很快的理解,学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法,方法不如启迪智慧。课堂中,我除了必要的提示外更多的是聆听,俨然自己是一位武功深厚的掌门人,但这对我综合的要求也自然更高,有时,遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。
语文课堂对于学生再也不是一种煎熬,而是让他们更自信,学生对语文产生了期待,每天在下课前都会主动问我下节课内容,都会和我就一个问题争论的面红耳赤,那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任,平时学生对我是敬而远之,但我的课堂却是笑语欢声,学生也是畅所欲言的,在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的,有了学习兴趣,那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩也稳中有进,总成绩一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究,完成很多有效的教学论文。
这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的,现在,每天都在进步的群体就在我的身边,对与我无疑是最大的鼓舞。
读书活动演讲稿篇十
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从小我就喜欢读书,喜欢沉醉在书的世界中,寻找快乐,获得满足。
沉醉在书的世界中,我认识了你,无畏的勇士,荆轲,一个被千千万万的中国人所赞颂的勇士;一个永远留在人们心底的英雄。荆轲,面对燕太子的迟疑,你怒叱“今日往而不返者,竖子也。”荆轲,你本不是一个诗人,甚至你也不会作诗,然而,在一个特定的历史场合,你有感而发的即兴作品,却成了千古绝唱,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”你毅然登车离去,去完成你的使命,秦王殿前,十二岁杀人的秦武阳惊慌失措,而你顾笑其曰:“北蛮之鄙人,未曾见天子,愿大王少假借之,使毕使于前,图穷匕现,你追赶秦王,欲迫其就范,群臣尽失其度。你被秦王八创之后,仍无所畏惧,箕踞大骂秦王的残暴,纵然青史成灰,但你的无畏永留我的心中,你,是真正的英雄。
沉醉在书的世界中,我认识了你,豪放的诗仙,李白,一个才华横溢的诗人;一个视名利为粪土的人间仙人。李白,看惯了你斗酒诗百篇的才华,听惯了你戏弄权臣的故事。你爱国家,“愿将腰下剑,直为斩楼兰。”可惜,玄宗虽爱你的才华,最终却敌不过不绝的絮语流言,而你犹如一个在球场驰骋的英雄,当黑哨将你红牌罚下,你干脆上演了完美的个人表演,“天生我材必有用,千尽散尽还复来。”是你对前途的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是你对仕途的乐观。面对名利与金钱的诱惑,你却选择保存尊严,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”你带着你的狂荡不羁,游玩山水之中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这不仅是你对大自然神奇力量的赞叹,更是你奔放思想的宣泄,你潇洒豪放不仅征服了诗坛,更征服了那个时代。
沉醉在书的世界里,我认识了你,忠诚的爱国者,鲁迅,一个为了国家而不断改变志向的人,一个见解独到、矢志前进的革命者,你惜时,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”你坚定,“其实地上本没有路,走的人多了,便成了路。”在那个黑暗的时代,你以笔为剑,把国人遮羞的彩饰,一层层剥离,只剩下赤裸裸的愚昧守旧的灵魂,虽然你的笔是冷的,但你的心是热的,你用你的文章,划开阴霾,寻找光明,让大家真正看到国家的出路,你的志向一变再变,但始终不变的是那颗“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的爱国之心。生命或许已经消失,但你那颗爱国的心仍不断跳动。
沉醉在书的世界里,我们从中寻找快乐,获得满足,我愿付出余下的所有光阴,唯求书香一缕,得快乐一生。
读书活动演讲稿篇十一
大家好,在演讲之前,我先给大家讲个名人小故事:世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些葬身于火海。而事后他却说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”yes,knowledgeisthemind’seye!知识是心灵的眼睛,今天我演讲的题目就是我为人师,情在书香!我是来自财经与管理科的一名普通的专业课代课教师,我叫聂春娇,能够成为一名教师,整日与书籍相伴,时刻感受知识的气息,我感到十分的荣幸与自豪。说到读书这个话题,记得我们敬爱的温总理在与网友的一次交流中曾这样说过:“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”这是多么语重心长而富有哲理的一段话啊!是的,读书能给人予力量、读书能给人予安全、读书能给人予幸福,读书更能给我们当今年轻一代人予希望。身为一名教师,只有读书才能让自己乘上时代的风帆,只有读书才能够让自己的职业生辉,只有读书才能给学生更好的指导。我的专业是电子商务,我热爱我的专业,更荣幸的是我成为了一名电子商务专业课教师。代电子商务专业课已经三年了,记得在刚刚从教的第一年,为了提高专业课水平、丰富专业理论知识、提高授课质量,我决定将有关于电子商务的核心基础课和专业课全部重新温习一遍。凭借对电子商务专业的热爱和对教育的执着追求,我利用课余时间读了很多与电子商务专业相关的书籍,读了这些书后我总结了一些自己的读书小方法,现与大家分享一下:
以我个人为例,在刚开始读书的时候,我采取的是精读的方式,书读的很慢,也有很多读不懂的地方,遇到不懂的地方我便显浮躁起来,书读到这里此时如同录音机乎卡了带而进行不下去。然而幸好为了完成学习目标,我下意识的鼓励自己:“这个地方不懂没关系,先记下了,接着往下看,先完成数量上的目标。”就这样我坚持的'带着疑问的读了下去,然而读到了后面的知识内容后,我奇迹般的发现了以前前面不懂得地方竟然豁然开朗了,这或许就是知识学习的循序渐进性的奇妙之处。这时再回想,如果遇到难题那时我果真卡了带而放弃阅读,或许对这门课程的学习就永远都停止了,我也无法感受到学习知识的循序渐进的乐趣了。
我们一生当中要读的书很多,但我们却没有精力将每一本书都去仔细阅读和反复揣摩。所以我们在读书过程中应当祥有略。在这些方面我总结了以下心得体会:重点详读、非重点略读;难点详读、易点略读;新点详读、旧点略读;陌生点详读、熟悉点略读;与自己研究方向相关详读、与自己研究方向无关略读。着名数学家华罗庚读书的方法就与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
在当今经济迅速发展、知识信息爆炸的时代,面对如此琳琅满目的书籍,我们应该如何来选择呢?尤其是我们学校的孩子们比较年轻,我们又应当如何指导他们来读书呢?我想学生在校阶段最重要的是牢固掌握专业课基础知识,为将来的发展打下坚实的基础。于是我上的第一节课的内容就是向同学们介绍专业学科体系,罗列专业课程,以帮助同学们有选择性的读书。与此同时,我还向同学们推荐好书。为了提高同学们的读书兴趣,在推荐哈佛大学曼昆教授的《经济学》时,我先向同学们提出了这样一个问题:那就是“你能用经济学的原理解释为什么野生的大象会面临灭绝,而私家养的猪却繁养得很好吗?”如果您想知道问题的答案,那么请查看曼昆教授的《经济学》这本书吧!
开卷有益,博览群书不但可以让我们知识渊博,身心得到陶冶,还能让生活充满情趣。就拿社科类书籍《沟通的技巧》这本书来说吧,他教会了我们好多的沟通技巧,比方说如果一个人在回答你的问题时眼球向左转代表着他说的是真话,如果眼球向右转则他说的是假话,因为眼球向左转代表着回忆,而眼球向右转则代表着想象;又比方说当客人与你谈了一段时间话了,他口上说“你忙吧,我要走了!”,而这时如果你不知道他是否真的要离开,那么你可以观察他的手势,如果他的手心向下代表着他真的很忙,急于离开,这时你最好是起身送他,而如果你观察到他的手心向上,则代表着他心口不一,其实他还想聊会儿,只是怕你忙,耽误了你的时间,这时你便可以留他说:“我没什么事,再聊会儿吧!”这会让对方与你沟通起来感到很舒服。沟通的技巧很多,又如男女同志在对话时眼睛应如何看对方最为恰当?随便移动眼珠不好,这样会显得太随意,而如果死盯着对方的眼睛也不好,会出现谈话很尴尬,那究竟怎样看对方最合适呢?记住是看对方的左面的脸部位置最佳,这样既不会显得随意,也不会显得尴尬。听到这里,您感到很有趣吧?是的,书籍不但教给我们知识,更能给我们带来欢笑和幸福!为我们生活带来无比的乐趣!使我们的生活更加的多姿多彩!手里捧着书籍犹如捧着开心果、犹如捧着幸福花,总是让人乐于其中且享受其中!现阶段,我们经常在年轻人的口中听到这样一个词汇,那就是“迷茫”,我想对这些年轻人说如果你迷茫的话,那么就请读书吧,因为叙利亚有一位哲人曾说过“知识能使你增加一双眼睛”,那么有了这双眼睛你将越看越远,不再迷茫。正所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,让我们抓紧一切时间,赶快读书吧!而身为人师的我,虽不可能成为一个书库,但我却愿做一把钥匙,为同学们打开知识的宝库,引导同学们走向知识的海洋!谢谢大家!我的演讲完毕!
读书活动演讲稿篇十二
老师们、同学们,大家好!
早上好!今天我讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。
今天是4月23日——“世界读书日”。
1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。有趣的是这一天正好是英国作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。
同学们,如果有人问你世界上最香的东西是什么,你会怎么回答呢?我认为,世界上最香的东西不是饭菜,不是香水,而是“书的墨香”。
书香会带给人难以言语的享受!读一本好书,能使人飞到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……与书为友的过程,是一件多么惬意的事啊!世界文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
老师们,同学们,读书吧!请捧起心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友,让我们和我们的学校走向更精彩的未来!
读书活动演讲稿篇十三
手捧《改革开放三十年》这红色的读本,读着书中一篇篇让我骄傲、催我奋进的文章,我想起了爸爸的心愿。
爸爸告诉我,多少年来,他一直都想写本书,不是婉约随笔,也不是鸿篇巨制,只是记录他一路走来的深深浅浅的脚印。他打算从农村联产承包责任制写起,那一年爸爸十岁。在一个温暖的早晨,奶奶从小铁盒子里拿出两张粮票,说是买饼干。爸爸等呀等,从早晨直到中午,终于迎来奶奶那疲惫的身影。还没等爸爸开口,奶奶便将一块饼干塞进爸爸的嘴里,爸爸说,他当时认为饼干是世界上最美的佳肴。虽然,在今天的餐桌上,多的是鸡鸭鱼肉、鱿鱼海参,但不知为什么,爸爸说他眼前经常会浮现出那个温暖的早晨,记起那块饼干香甜的味道。
《改革开放三十年》,从你这里,我读到爸爸要写的那本书的痕迹,我把你看成了爸爸的书,每天都想捧着你,每天都想读着你。
天天读你,我产生了一种冲动,也想写本书。
我想写本书,封面是熊熊燃烧的火炬。古老的奥运,百年的梦想,都在圣火燃起的那一刹那变成了现实。我想记录下火炬手登顶珠峰的壮举,我想描绘出中国人挺起胸膛的英姿,我要和所有的炎黄子孙都出现在这本书中,迈着坚实的脚步,展现自信的笑容,让东方文明之花开遍世界的每个角落。
我想写本书,我为我的新书精选了两幅插图,一幅神舟问天,一幅嫦娥奔月。书中有费俊龙太空漫步的身影,也有嫦娥绕月时十三亿华夏儿女纵情的欢呼。伴着火箭升腾的是我们的自豪,是我们的雄心,是我们凌云的壮志,是一个古老民族的成熟与自信。
我想写本书,动笔之前,我想看看汶川,因为那里喷涌着爱的热泉。20xx年5月12日,汶川天崩地裂,四川地动山摇,顷刻间,数万生灵遭涂炭,美丽城乡变废墟,琅琅书声,戛然而止,盈盈笑语,瞬间逝去;江河呜咽,天地同悲;我们泪不能止,痛不能言。大灾面前,十多万子弟兵从天而降,十三亿中国人爱聚汶川。我想记录下这悲壮的时刻,我想让所有的读者感受到,因为我们有一个强大的祖国,废墟里才走出那么多我们的亲人。
我和爸爸都想写本书,书里的人物多姿多彩,有你,有他,还有我。让我们都来见证,让我们都来自豪,让我们都来为盛世中国唱一曲英雄。
读书活动演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们:
高尔基曾说过:“书籍的人类进步的阶梯。”读书能让我们获取无穷无尽的'知识,能让我们的心灵成长。
从一年级开始,我就喜欢读书,尤其喜欢历史故事。一有空,我就捧起历史故事书,仿佛自己进入了时空隧道。《三国演义》《水浒》《资治通鉴》《杨家将》等故事我都看了再想看。正是因为我是历史故事的忠实粉丝,也引发了不少小故事,这里就给大家讲一个吧。
某个周末中午,吃过午饭不久,我便捧起《世界通史》陶醉其中。这时妈妈说该睡午觉了,可我根本不想睡,便继续津津有味地读着。妈妈再三催促,我愣是一只耳朵进一只耳朵出。后来妈妈就揪着耳朵将我拉上了床。唉,我只好乖乖束手就擒。
这便是我读书的一个小故事,如果你也有,不妨说来听听。
读书活动演讲稿篇十五
大人们常说,一个人远离了家乡,就会对故土有一种眷恋的情感。听到一句熟悉的乡音,看见一件家乡的物品,都会感到亲切,感到温暖,甚至激动得热泪盈眶,这就是乡愁。
乡愁,对于我们这些从小生长在家乡,依偎在父母怀抱中的孩子来说,似乎有些遥远。可是,今年暑假,我就实实在在地体验了一回乡愁,也记住了乡愁。
那天,我们一家到澳大利亚旅游。在悉尼机场一下飞机,爸爸的好友张阿姨就来接我们了。汽车在向市区行驶的过程中,沿途所见,都是陌生的景色,就连那些道路指示牌,我也看不懂,窗外的一切,我都感觉生疏。
张阿姨告诉我,江小白已经成了世界的名酒。她指着那些宣传图片对我说:“你看,江小白在‘香港国际葡萄酒与烈酒品评大赛’中荣获特等奖,在‘布鲁塞尔国际烈酒大赛’中荣获金奖,还有‘江小白青春版’荣获的金奖奖杯,‘江小白单纯高粱酒’荣获的银奖奖牌。”
听到张阿姨的介绍,我才知道,原来家乡的江小白是一个大品牌呀。张阿姨接着告诉我,虽然她在海外闯荡多年,可始终忘不了家乡的米花糖、江小白呀。有一年,他回国探亲带来几瓶江小白。在招待客人的时候,没想到那些喝惯了葡萄酒的澳洲朋友品尝了江小白之后,都忍不住伸出大拇指连连叫好。于是,张阿姨就萌生了在澳洲销售江小白的想法。经过多方联系,她终于成为江小白在澳大利亚和新西兰的总代理商。江小白一投放澳洲市场,就受到广泛的欢迎,销售量直线上升,支撑起公司销售业绩的大半江山。
张阿姨给我们接风的晚宴上,自然少不了江小白。我闻了闻,真香!因为这是来自家乡的味道,来自祖国的味道。改革开放以来,中国已经走向了世界。在世界的每个角落,都能见到中国的商品,都有中国的味道儿,都能让我们记住乡愁,都在时刻告诉我们:家乡,并不遥远;祖国,并不遥远。
读书活动演讲稿篇十六
有人说读书是一种浸润:洗去一身疲惫,留下满腔书香; 也有人说读书是一种享受:享受阳光明媚,享受空气清新,享受历练深邃。而我还要说,读书更是一种情怀,一种幸福。在炎炎夏日,它能为你送去清凉;在寒冬腊月,它能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。苏霍姆林斯基说过:“真正的教师必须是阅读爱好者。”他用一身的经历和体验告诉我们:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。”爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。
我爱读书,读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。
美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。读书使我的生活斑斓,丰富多采;读书使我感到世界上一切美好的情感,读书使我明智,领悟到更深刻的道理。当我踏上讲台,面对理想与现实的巨大差距,内心充满抱怨时,是《优秀教师的成长案例》深深地触动了我,让我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是不抱怨的。命运把它扔到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;人生就是这样,必须不断地要把自己打回原形,打回起点,然后重新开始,还让我明白了当今为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径,深刻感触到读书对我们教师成长的重要作用,于是,我开始以自己实际教学为基点,读各种各样的书,在书中让我找到了工作的自信,教学的底气,更让我走出了工作初的失落与迷茫。
《发展与教育心理学》让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;读《如何走进新课堂》使我懂得课堂是生命成长的沃土。教与学的经历对教师而言,将不再是教师在用生命点亮学生明天的同时,步入“蜡炬成灰泪始干”的悲壮结局;教与学的过程对学生而言,也不再是简单的靠学海无涯苦作舟”。而应反映出教师为探索永无止境的课堂教学优化中,学习新知,发现规律,充实自身的轨迹;学生在知识储备增长的喜悦与彼此发现与欣赏中。
“书中自有颜如玉,书中自由黄金屋”,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯,而知无涯。如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。
读书活动演讲稿篇十七
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
书籍是知识的宝库,知识的源泉,知识的天地,人类进步的阶梯,智慧的结晶。我最喜欢读《哈利波特》。
有一次,我在我们图书馆角落看到这本书,很开心。但是,当我去图书馆角落拿书的时候,它已经被别人拿走了,所以我不得不随便拿一本书。这本书是《白猫的礼物》。
放假的时候和妈妈去新华书店看书。我在那里找到了这本书。我坐在地上读这本书。这本书有七卷。我拿了一本,坐在地上看。过了一会儿,已经是中午了。我妈来找我说:“中午了,我们回家吃饭吧。”我妈跟我说话,我没听见。我妈没给我打电话,我就去了别的地方。看完这本书,我又去找妈妈,但是找不到。我急于找到我的母亲。过了一会儿,我妈回来了,我说:“妈,你走了怎么不打电话给我!”妈妈说:“我给你打了几次电话,你都不听,我只好去了。”
当我读完这本书,我想再读一遍。真的很美。想买回家在家里看够。
我从这本书中学到了很多,告诉我们如何做人,我们应该感谢这本书。
书籍是人类不可缺少的物品,也是精神食粮。伟大的作家高尔基曾经说过:“我投身于书本,就像一个饥饿的人投身于面包一样。”
《哈利波特》这本书告诉我要勇敢坚强,永不放弃,永不放弃,他深深地激励了我。
书就像见多识广的朋友,以为自己无所不知,书会一直陪伴着我们。阅读会给我们带来无穷的乐趣。我喜欢读书。
读书活动演讲稿篇十八
各位领导、同事们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:让我们读书吧!
分局读书演讲活动的开展,激发了我们学习的热情,拓宽了我们的知识面,增强了我们的勇气和信心。无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。读书使我们开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵,因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。
四季一样花开花落,聚散离合,挽留与错过,点点滴滴,真情回荡在字里行间。那是千年沧桑锻造出的不朽篇章,百年风雨涤荡出的优美文字。当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。
在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!
读书,为精神打底,为人生奠基。人能走多远?这不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高?这不要问双手,而是要问意志;书能看多长多深?不要问眼睛,而是要问热情、耐心与大脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术,不只是著作等身的作家才痴迷文学,让爱读书的种子在我们的心里生根发芽吧!蓝天为我们作证,智慧的行囊在我们的眼前,让我们以书籍为伴,与高尚牵手,同成熟相连,为生命添彩!
古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。而我觉得,不读书,则是一种生命中不能承受之轻。不能想象不读书的生活是一种怎样残缺无趣的生活,更不能想象没有书籍的世界是一个怎样暗淡无华的世界。
要知道,今天的我们生活在新世纪的阳光下,我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!
读书吧!读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你一样可以改变!
读书是一种生活方式,一种文化,更是我们成长的重要途径。我是一名基层工商所的普通公务员,自参加工作以来,伴随着我成长的最重要的书籍从教科书、教育教学理论、班主任工作经验和中小学生心理健康等变成了管理商品流通领域的法律法规书籍。虽然这些书发生了变化,但它们依然提高了我的业务能力和素质。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
如果把书籍看作是人类的精神粮食,那么,不读书,便等于将自己推向了严重饥荒的境地。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身,但纵使如此也只不过金玉其外而已,我的内心世界仍将是空洞和虚浮的,因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。
不得不承认,我们正处于一个越来越浮华,越来越媚俗的时代,被时代催生和激励出来的,对物质永无止境的欲望和追求,正耗费着我们越来越多的时间和精力。也许我们不一定有能力改变现状,但是,我们应该有能力保持独立的自己。那么,我们靠什么来保持独立的自己,而不被这个庸俗的物质时代磨去独有的心灵的光辉呢?我的回答是——“读书”。书是人性的净化器,给人心灵荡涤。书是一缕春风,它能消除你内心的浮躁;书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗,如果说我是一颗成长中的小草,书就是我生活中必不可少的一缕阳光。读书,拨亮的是人的心灯。
读书不能改变人生的起点,但有可能改变人生的终点。读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面提高干部素质,加强干部的思想道德建设,提高工作质量,培养干部的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。
读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。朋友们,请以审视的目光阅读书籍,请与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。朋友们,让我们读书吧!让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步得阶梯,成为知识得富翁,精神得巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!
我的演讲完了,谢谢!
读书活动演讲稿篇十九
只有心灵成长,才能拥有真正的智慧。
——题记。
“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愚。”不错的,读一本好书,会让人如沐春风,如饮美酒,不仅增长知识,开阔视野,更让人回味无穷,受益终身。闲暇之余,我一遍又一遍读了舒曼着的《每天进步一点点》这本书。该书作者为被中国使馆誉为“最优秀的中国留学生”的吴纯的母亲,这是一个含辛茹苦的母亲为她孩子成长而编的教科书。它不仅是家庭教育的良好范本,更是全国青少年喜爱的优秀图书、励志经典,因为它告诉了我们从平凡到卓越的183个道理。
作为一名母亲,谁不希望自己的孩子足够优秀?因此,茶余饭后,我经常与读初一的女儿一起讨论人生的价值;作为一名老师,谁不喜欢自己的学生青出于蓝而胜于蓝?所以,课上课下,我常常与和女儿一般大的学生一起探讨读书学习的意义。这样,《每天进步一点点》这本书中很多的名人名言、凡人故事蕴含的哲理潜移默化的影响着我和我的孩子们。
夜深人静,我每读一篇文章,每当读完后面附的舒曼点评,我都感动得一次次的流下了泪水。因为我读懂了:这分明是一个母亲一颗拳拳的爱子之心啊!我不断思考,如何教育自己的女儿健康的成长,怎样做一个称职的母亲;我时时反思,如何让我的学生快乐的汲取知识的乳浆,怎样让这些孩子成为足够优秀的人,怎样做好孩子成长的引路人。就这样,我一有时间就读,一遍遍的琢磨,经常和女儿一起进行阅读交流,许多经典名句、故事哲理都牢记于心了。然后生活中学着去做,借助语文课堂这一舞台在完成授课任务的同时,不失时机的和我的学生们一起分享。天长日久,学生就积累了大量的名言,明白了许多做人的道理,如:“自己的道路,再亲密的人也不能替你走;真实的人生风雨只有自己能感受。”“人生必须背负重担,一步一步慢慢地走,稳稳地走,总有一天,你会发现自己是那走的最远的人。”“学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。”“开启智慧的一个方法是保持梦想的心。”很多很多,我的学生们已经能熟练运用并写到自己的日记中了。
更让我感动、受益的是文后的点评。比如《获得友谊必须具备的基本条件》一文的舒曼点评:
想获得真诚的友谊,你就要多一些宽容,多一些真诚,多一些善良,多一些大度。
在平时的教学中,经常有学生在日记中向我倾诉自己与他人发生的纠纷,我就是用这些道理来开导这些遇到烦恼的青春期的孩子的。这样,自然而然的拉近了和学生的距离,学生有了心事愿意敞开心扉倾吐,把我当成了自己的母亲一样的知心朋友。师生关系和谐了,学生的学习的积极性也提高了。
再如:《成功始于小事》一文的舒曼点评:
孩子:切莫轻视小节和小事。因为什么东西都有一个由量变到质变的过程。要善于从小事做起,努力把它一件件做好,你将来就能做成大事。因为成功来自积累。
中国有句古话:“千里之堤,溃于蚁穴。”它说的是:小的坏毛病不加以克服,任凭它肆意发展,终究有一天会毁掉你的一生。
千里之行,始于足下。好的习惯好的品行,要靠日积月累。成功的辉煌,它来自于平常的刻苦学习和训练。妈妈坚信:是金子无论放在哪里总会闪光的。你一定要有恒心和耐心,学会沉着冷静,让自己更有创造力!
针对一些学生看不起学习生活中的平凡小事,我常常给学生讲述书中的名人名言、凡人事例和他们取得的成功。一滴水可以反映太阳的光辉,一个个细节足以看出一个人的品质,成功来自于平时的积累。这样,学生自然而然愿意接受并且加强了自我修养。《设定目标坚持下去》、《年轻没有失败》、《幸福是灵魂的香味》、《如何培养积极的心态》、《时代要求我们必须足够优秀》、《关照别人就是关照自己》诸如此类,我和我的孩子们都从中受益很多。
每天进步一点点,日积月累才有群山的`高度和厚度;每天进步一点点,日久天长才有大海的广度和深度。优秀的书会给你以勇气,让你不惧生活中的风雨;优秀的书会给你以力量,让你每走一步,都会发出一种钢铁般坚强的声音。正因为此,才喜欢静静地沉浸在读书中,让自己的心灵不断充盈。
读书,伴孩子一起成长。
读书活动演讲稿篇二十
各位老师,同学们:
大家好,今天我给大家演讲的题目是《小学语文教师》伴我成长。
我是个爱读书的人,从小就喜欢在书的海洋里遨游、徜徉。多年下来,已经有了众多的书朋友,并且与他们感情笃厚。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴知识就是力量,在我内心深处,我一直认为趁着青春年少多学些知识是永远不会错的。自从踏上了三尺讲台,我更加喜欢读书看报,对教育书刊也有所涉猎,其中,我最喜欢的就是《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能成为读者的朋友并不是一件容易的事情。但在我的心目中,《小学语文教师》就是我的挚友。我和他的相识是平淡无奇的。在师范读书学习时,为了走好教育事业的第一步,我总喜欢到学校的图书室去借阅图书,摘抄一些先进的教育理念、新的教育信息和新的教育教学方法。这些,我从《小学语文教师》中得到了。我一次又一次的走近他。如今,作为一名小学语文教师,我更加迫切的希望得到一些切实可行的帮助。而《小学语文教师》帮我做到了,他将怎样处理教材的重难点,怎样设计创新性的教学方案等都有相关的介绍。同时,《小学语文教师》推出了大语文教育文摘,从大语文的角度,精选各类报刊精华,为我们及时提供了各方面的教育信息,也打开了我们的教育视野。此外,园丁故事封面人物,不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我们认识了象于永正、支玉恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。 《小学语文教师》已经走过了20多年的风风雨雨,他滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多青年教师的成长架起了通向成功的桥梁,是培育语文教师成长的摇篮。他的风格朴素平实,他的教学点评中肯,教学随笔精致,他贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。
一分耕耘,一分收获。我坚信,多读一些好书,一定会有许多的意外收获。在这人生的黄金时间,我会一如既往的多读书,在书的海洋里扬帆远航。我将与《小学语文教师》携手同行,共同成长,共创未来!