最新劳动的班会心得大全(20篇)
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劳动的班会心得篇一
劳动教育是培养学生勤奋好学、勇于担当、尊重劳动、热爱劳动的重要方式之一。而班会作为学校组织,既是学生集体活动的载体,又是传递劳动教育理念的重要平台。近期,我们班开展了一次主题为“班会加强劳动教育”的班会活动,通过参与劳动实践,我对劳动教育有了深刻的体会和心得。
第一段:劳动教育的重要性
劳动教育是培养学生全面发展的重要途径,它可以使学生培养持之以恒的劳动态度、勤劳乐助的劳动精神和灵巧的动手能力。通过劳动教育,学生不仅可以锻炼身体,培养专业技能,还可以增强团队合作意识和责任感。劳动教育不仅仅是让学生通过实践去锻炼,更是让学生去理解劳动的价值和意义,懂得尊重他人的劳动成果。
第二段:班会加强劳动教育
为了更好地加强劳动教育,我班组织了一次班会活动,通过参与劳动实践,让同学们更深刻地体会到劳动的意义和价值。在班会上,我们首先进行了劳动教育宣传,向同学们普及了劳动教育的重要性。接着,班主任带领我们观看了一些劳动教育的相关视频,激发同学们对劳动的兴趣和热爱。最后,我们分成小组,进行了一次劳动实践活动,比如整理班级图书馆、打扫教室等。
第三段:劳动实践的收获
通过劳动实践,我深刻体会到了劳动的重要性。首先,劳动让我们体验到了付出的辛苦和成果的喜悦。当我们汗水滴滴,完成一项任务时,那种满足感和成就感是无法用言语来形容的。其次,劳动锻炼了我们的动手能力和团队合作意识。在实践活动中,我们需要互相配合,分工合作,共同完成任务。这种团队合作精神不仅在劳动中有用,在学习和生活中同样能发挥重要作用。
第四段:劳动教育的启示
通过班会加强劳动教育的活动,我深刻体会到劳动教育的重要性和价值。首先,劳动教育是让学生学以致用的重要途径。通过实践劳动,可以使学生把所学的知识运用到实际中去,提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。其次,劳动教育可以培养学生的责任感和自信心。通过参与劳动实践,学生既能体会到自己的劳动价值,也能为集体做出贡献,培养起对集体的责任心和归属感。
第五段:劳动教育的未来展望
劳动教育是需要长期坚持的。下一步,我们班会继续加强劳动教育,组织更多的劳动实践活动,培养学生的劳动意识和劳动精神。同时,我们还将加强劳动成果的评价与分享,让同学们明白劳动的价值和意义。通过这些努力,我们相信,劳动教育一定能够在我们班级中起到更好的效果,并促进学生全面发展。
总结:
劳动教育是培养学生全面发展的有效途径。通过班会加强劳动教育的活动,我深刻体会到劳动的重要性和价值,更加明确了劳动教育对学生成长的积极影响。劳动教育将继续在我们班级中得到重视和推广,使学生们更加懂得劳动的价值,认识到付出的重要性,培养起热爱劳动、尊重劳动的品质,为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。
劳动的班会心得篇二
“xx,快把油倒过来!”“xx,快放蔬菜!”我们正在干什么呢?原来,我们班正在举行班宴活动。
这天早上,同学们都带上食材,带上好心情早早地来到了学校。大家有的摆桌布,有的整材料,有的放工具,忙得热火朝天,好像要大显身手。我们组的大厨xx已在一旁做好了准备,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向别的小组示威。
“开饭了!”我们兴奋地大喊道。“干杯!”这次活动,我体会到了劳动的快乐,虽然我没有帮上什么大忙,但是重在参与。劳动真快乐!
劳动的班会心得篇三
劳动班会是学习班会、思想班会的一种延伸和补充,是对大学生的一次全面锻炼和体验。在劳动中,同学们可以获得更多的团队意识、自我价值和共享感受。在不断提升班级凝聚力的同时,也促进了同学间交往,增进了彼此了解,培养了相互关爱的情感。
二、劳动班会让我感受到的
参加劳动班会已有一段时间,我体验到了许多,在劳动过程中积累了不少的体会。通过劳动班会,我更深刻地认识到人与人之间的关系是互相维系的,即使是我们生活中常常忽视的细节,也会在人际交往中产生重要的作用。同学们在劳动场上相互配合,不断交流和协商,让我感受到了团队协作的重要性,并从中学到了二人以上就会有分配和沟通的必要性。
三、劳动班会给我带来的启示
劳动班会让我领悟到了自己在团队中的角色和价值。当我发现同学们都在大幅度投入工作时,我深入地了解到自己在工作中的不足,以及可以在其中起到的作用。帮助别人、带领团队、主动沟通和主动出击,我逐渐发现了自己更全面和完整的人格,也为自己的未来奠定了可行性和大多数人缺乏的交际能力。
四、劳动班会对我未来的影响
劳动班会让我更加意识到了社会实践的重要性。作为正在走向社会的大学生,我们不仅需要掌握知识,更需要掌握实践技能,这是我们培养更全面的能力,顺利融入社会的必要前提。这种针对实践的班级活动,让我更好地了解了社会的复杂性和社会要素的缺陷,让我更有信心应对未来的挑战。
五、结束语
总之,作为一项独特的班级活动,劳动班会让我们体验到了更多的体验和思考、协作和互相学习、沟通和智慧。它是以理念和交流为核心,不断地完善人际关系和社区建设。正如我们在劳动班会中所体会到的,一个集体只有内部内聚力不断地增强,才能创造出更好的成果,这也是一个社会必须具备的品质和素养。我们应该在劳动班会中不断成长,努力地将所学的理论应用到实践中,从而创造出一个和谐、积极、充满力量的班级和社区。
劳动的班会心得篇四
随着社会的发展,劳动教育在小学生教育中的重要性逐渐被重视起来。为了培养学生的劳动意识和劳动能力,学校开展了一次主题班会,让学生们亲身参与劳动实践。在这次班会中,我收获了很多,深刻认识到劳动的重要性。以下是我对于这次班会的心得体会。
第一段:认识劳动的重要性
通过这次班会,我深刻认识到劳动的重要性。在班会上,老师给我们讲解了劳动的定义和价值,劳动是人类创造幸福的源泉,是人类社会的基石。劳动不仅能够培养我们的动手能力和合作意识,更能够让我们明白付出的重要性,感受到劳动对于个人和社会的贡献。劳动是我们每个人的责任和义务,只有通过劳动,我们才能实现自身的价值。
第二段:亲身参与劳动实践
在这次班会中,我们每个人都参与到了劳动实践中。老师分发了劳动任务,我们分成小组进行协作。有的同学负责清扫教室,有的同学负责整理图书馆,还有的同学负责照料校园里的花草。我们亲自动手,感受到了劳动的乐趣和辛劳。通过劳动,我们增长了见识,培养了团队合作意识,也认识到了劳动的不易。这次劳动实践让我明白了“吃过的盐,才知盐的值”,更意识到了劳动的重要性。
第三段:体验劳动带来的喜悦和成就感
通过这次劳动实践,我深刻体验到了劳动带来的喜悦和成就感。当我看到清扫干净整洁的教室,书籍整齐摆放的图书馆以及盛开的花朵时,我心中涌起了满满的成就感。劳动不仅带来了实际的成果,更给我带来了内心的满足和喜悦。我意识到,只有通过劳动,我才能够实现自己的价值,感受到成功的喜悦。
第四段:提高劳动技能和意识
在这次劳动实践中,我也提高了劳动技能和意识。通过实践,我学会了如何正确清扫教室、整理图书馆以及照料花卉。这些劳动技能不仅可以应用于日常生活中,更可以让我在实践中不断提高。同时,通过劳动实践,我也树立了正确的劳动观念和态度。我明白了劳动不仅是为了完成任务而努力,更是为了提高自己的能力和素养,为了将来的发展奠定良好的基础。
第五段:劳动教育的长远意义
通过这次班会,我深刻认识到劳动教育的长远意义。劳动教育不仅培养了我们的动手能力和合作意识,更重要的是让我们明白了劳动对于个人和社会的价值。只有懂得劳动的意义,我们才能够更好地为社会作出贡献,实现自身的价值。劳动教育是培养学生综合素质的重要途径,是教育教学中不可或缺的一部分。
总之,这次劳动主题班会让我认识到了劳动的重要性,体验到了劳动带来的喜悦和成就感,提高了劳动技能和意识。劳动教育不仅对于我个人的成长发展有着重要的意义,更对于整个社会有着深远的影响。我会继续保持劳动意识,将劳动融入到日常生活中,不断提高自己的劳动能力,为社会的发展做出自己的贡献。
劳动的班会心得篇五
劳动是人类社会存在、发展的基础,也是培养学生正确价值观和良好习惯的重要途径之一。为了引导学生树立劳动观念,培养劳动意识,促进学生的全面发展,我们班开展了一次以“劳动”为主题的班会活动。通过这次活动,我深切感受到了劳动的重要性,也学到了许多宝贵的经验。
首先,在班会上,我了解到了劳动的意义和价值。劳动不仅仅是为了赚取物质上的报酬,更是人类对于生活和社会的奉献。在劳动中,我们锻炼了身体,培养了意志力,学会了团队合作。劳动让我们变得更加勤奋、自强不息,让我们明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。而且,通过劳动,我们还能体会到劳动的乐趣和成就感。在劳动中,每当看到自己的一点点成果,内心就会涌动着满满的喜悦和自豪。劳动,不仅为我们带来了物质财富,更为我们的精神世界带来了丰盈。
其次,在班会中,我了解到了不同劳动的形式和内容。除了家务劳动外,还有农田劳动、公益劳动等。在城市里,我们可能接触不到农田劳动,但是在班会上,老师用图片、视频等形式向我们展示了农田劳动的辛苦和重要性。我明白了农民为了全国的粮食安全,艰辛地劳作、耕种的艰辛与辛苦。在看到公益劳动的时候,我更加深刻地感受到了参与劳动的快乐与成就感。公益劳动不仅能帮助他人,还能让我们提升自我,拓宽视野。这些不同形式和内容的劳动,都让我对劳动产生了更加深刻的认识和理解。
再次,在班会中,老师还教给了我们一些劳动技能。比如,剪纸、编织、种植等等。通过亲身动手,我发现了自己对某些技能的天赋和兴趣。同时,通过劳动技能的学习和实践,我也提高了自己的动手能力和创造力。在这个全民创业、万众创新的时代里,掌握一些劳动技能非常有用。劳动技能不仅可以为我们的学习工作带来便利,也可以成为我们将来创业就业的一个有力支撑。
最后,在这次班会活动中,我还深刻体会到了集体劳动的重要性。在集体劳动中,我们相互合作、共同努力,不仅能完成任务,还能增进友谊,培养团队精神。每次班级集体劳动,都能感受到集体的力量和凝聚力。在团结协作的过程中,我意识到一个人的力量是有限的,只有团结一致,共同奋斗,才能创造更大的价值。
通过这次以“劳动”为主题的班会活动,我对劳动的意义和价值有了更深刻的认识,明白了劳动的乐趣和成就感。我还学会了不同形式和内容的劳动,掌握了一些劳动技能。最重要的是,在集体劳动中,我懂得了团结合作的力量和意义。班会活动让我明白了劳动是我们生活的一部分,劳动是我们成长的一部分,只有通过劳动,我们才能真正实现自己的价值,为社会做出贡献。因此,我会在以后的生活中,积极参与劳动,倡导劳动精神,用实际行动践行劳动的力量。
劳动的班会心得篇六
近年来,劳动教育已经成为学校教育的重要组成部分。为了更好地开展劳动教育,我校每周设立一次班会来加强学生的劳动教育。在参与班会劳动活动的过程中,我有了许多心得体会。
首先,在班会劳动中,我深切感受到劳动的重要性。劳动是人类生活中不可或缺的一部分,无论是学习还是工作,都需要劳动的支持和保障。多年以来,我只是单纯地把劳动当作一种义务或任务,缺乏对劳动的认真对待。但在班会的劳动环节中,我亲身参与者各种劳动,真切地感受到了劳动的价值。我体会到了劳动带来的满足感和成就感,也更加重视了每个人的辛勤劳动。
其次,在班会劳动中,我学会了与同学合作。在劳动过程中,同学们需要互相协作,才能完成任务。在一次次的团队合作中,我体会到了团结的力量和合作的重要性。每个人的出力都能使任务更快完成,也能让工作更顺利进行。与同学们一起劳动,我不仅学会了倾听和尊重别人的意见,还学会了合理安排时间和工作分工。这对我以后的学习和工作都具有重要的指导意义。
另外,在班会劳动中,我也注意到身体锻炼对于健康的重要性。劳动不仅让我们的身体得到锻炼,还让我们远离了电子产品,享受到了清新空气和自然景色。每次与同学们一起劳动,我都感到身心愉悦,精神焕发。而且,在动手劳动的过程中,我们不仅增强了抵抗力,还提高了自己的体力水平。这对于我们的身心健康都是有益的。
最后,在班会劳动中,我也体会到了劳动的快乐。劳动不仅是对自己的锻炼,更是对社会的贡献。每次劳动完成后,我都能感到一种满足感和成就感。看着自己一点点完成一项任务,看着自己的劳动成果得到大家的认可和赞美,我心中充满了快乐和自豪。这种快乐是其他事物所无法替代的。劳动让我变得更加自信,也更加懂得珍惜生活中的每一个细节。
总之,班会加强劳动教育给我带来了许许多多的心得体会。劳动的重要性、与同学合作、身体锻炼和劳动的快乐都是我在这个过程中体会到的东西。这样的班会劳动不仅丰富了我校园生活的内容,也培养了我们的劳动意识和能力。我相信,在未来的学习和工作中,这些经历将会对我产生深远的影响。我将继续保持劳动的热情和态度,不断努力,成为一个热爱劳动、勤奋进取的人。
劳动的班会心得篇七
今天,爸爸妈妈带我和妹妹到啤酒花地里摘酒花,体验劳动的辛苦。到了酒花地一看,摘酒花的人真多,有老人、叔叔、阿姨,还有和我一般大的几个小学生。
我将板凳放在酒花藤边,学着妈妈的样子拿了一个袋子摘起酒花来。我原以为酒花特好摘,可是一点都不好摘。中午我全身疼痛,有一点困,想休息回家了,可是爸爸却说:“坚持就是胜利”。妈妈说:“一公斤酒花6角钱,好好干,摘完后妈妈给你钱。”我说:“妈妈我不要钱,您还是自己拿着吧!”妈妈奇怪地看着我说:“为什么?”“因为,平时都是爸爸妈妈请我吃东西,这次我想把钱省下来,等教师节那天,请你吃串串香。”妈妈听了后笑着说:“谢谢你,教师节那天妈妈将是世界上最幸福的妈妈!”“不用谢,这是我应该做的'。”下午,我们将采摘好的酒花过了秤,妈妈收好东西就带我回家。
今天,我虽然很累,但我真快乐。
劳动的班会心得篇八
为认真贯彻落实党的十x大精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在五一国际劳动节即将来到之际,按照县教育工会的指示精神,我校以”“颂改革、促振兴、建和谐””为主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响”“劳动光荣,教师伟大””的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
二、组织开展学习”杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在”五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台””
可以说,以上活动依据”教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的`载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
春意融融,繁花似锦的季节,“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的氛围,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观,日前,-县直幼儿园开展了“劳动最光荣”系列班会活动。
活动中,教师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次,各班充分挖掘家长中的潜在资源,邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂,介绍自己的职业、一天的工作流程等,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。最后,老师还组织孩子们参加公益劳动(擦桌椅、摆餐具、浇花、拔草、到小区捡垃圾等),制做了漂亮的花朵送给幼儿园各岗位的劳动者和爸爸妈妈。
此次主题教育活动,不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。
劳动的班会心得篇九
在如今这个物质充裕、社会发展迅猛的时代,培养孩子的劳动意识和劳动技能显得尤为重要。为了提高学生的劳动素质,我校特别组织了一次主题班会,让学生亲身参与劳动实践,从中感受到劳动的意义与快乐。这次劳动主题班会收获颇丰,我深感劳动对于小学生的教育意义不可低估。
二、劳动带给我的心理与身体的快乐
在劳动中,我体会到了劳动带给我心理与身体的快乐。劳动让我感到非常有成就感,每当将一根参天的杂草拔除,或是将校园的地面清扫一新时,我就会不禁地笑了起来。通过劳动,我学会了与同学们相互合作,相互帮助,增强了团队意识,提高了我的交际能力。
三、劳动让我懂得珍惜
通过劳动,我意识到了劳动的不易和付出的价值。以前,我总是觉得家里的饭菜是天上掉下来的,衣服永远干净整齐。但是在这次劳动中,我才真正明白,原来这些东西都是需要父母通过辛苦劳动才得到的。从此,我从内心深处珍惜起了父母的辛劳与付出。同时,我懂得了什么是节约的重要,不浪费食物、不乱扔垃圾,做到“爱护公物、节约资源”成为了我的座右铭。
四、劳动让我变得更加自信
通过劳动,我不仅锻炼了身体,也提高了自己的自信心。刚开始时,我可能还不太熟悉一些技能,不敢表现得太过于自信。但是通过多次的劳动实践,我慢慢地学会了各种技巧,变得更加熟练自信。当我能独立地完成一项劳动任务时,我的自信心就得到了极大的提升,我有了更多的勇气去面对困难和挑战。
五、劳动让我领略到劳动的意义
通过这次的劳动实践,我领略到了劳动的意义。劳动是人生的一部分,也是我们迈向成功的道路。劳动的姿态是积极向上、勇于奉献的姿态;劳动的精神是敬爱劳动、尊重劳动的精神;劳动的动力是追求美好生活、为社会进步做贡献的动力。通过劳动,我明确了未来的目标,我希望通过自己的努力,实现自己的理想,成为一个对社会有用的人。
六、结论
劳动是小学生教育的重要一环,通过劳动,学生可以亲身参与实践,从中体会到劳动的意义与快乐。劳动可以培养学生的劳动意识和劳动技能,让他们懂得珍惜,变得自信,并且理解到劳动的意义所在。因此,我们应该多组织这样的劳动主题活动,让学生们从小就懂得劳动的重要性,为他们的未来打下更加坚实的基础。
劳动的班会心得篇十
20xx年十二月五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。
为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。
为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。
学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。
一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。
三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。
四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。
五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。
我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。
此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。
学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。
劳动的班会心得篇十一
劳动,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的劳动,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。之后,笑着对我说:王子,你不是囔着要帮着做点劳动活吗?回头帮妈妈刷刷锅。
我一听,心中却有一种轻视的感觉:切,不就是刷锅嘛,太简单了。
飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎样就是刷不掉?并且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自我:奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?心急则体热啊,额头上,滚滚长江也开始奔流直下。
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水然后哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验可是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。
板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应当多帮帮父母做些力所能及的劳动,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。
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劳动的班会心得篇十二
劳动,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的劳动,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅,简单吧?可如此简单的一件事,却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:看你,满头大汗的`,来,先洗把脸吧。之后,笑着对我说:王子,你不是囔着要帮着做点劳动活吗?回头帮妈妈刷刷锅。
我一听,心中却有一种轻视的感觉:切,不就是刷锅嘛,太简单了。
飞也似的洗了脸,我冲进厨房,一切准备就绪。
第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷,怎样就是刷不掉?并且,全身发痒,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自我:奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难?心急则体热啊,额头上,滚滚长江也开始奔流直下。
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。如今,又被这点困难所阻挡,但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前,这种困难,似乎从一个小小的小水沟,霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰,出此刻我面前,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象:倒上水然后哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法是再灵验可是了,滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来即快又干净。看,我用这种方法所刷得锅,干干净净,一点油腻都没有。
板、做饭、煮菜比起我刷这么一个锅,简直是天差地别。是呀,我们都应当多帮帮父母做些力所能及的劳动,减轻减轻他们身上的担子。人们常说,一屋不扫何以扫天下,是的,要想做大事,必须先做好各种小事。
劳动的班会心得篇十三
星期六的早晨,爸爸妈妈都出去买菜去了,只有我一个人呆在家里。
正值我感到无聊时,突然观察了房间的地板上有许多脏东西,我心想:“我要把地板打扫得更洁净些,给爸爸妈妈一个惊喜”。
说干就干,我走到阳台上,拿起拖把,跑到水池旁打开水龙头仔细冲洗起来,然后,我走到电脑房开头拖地。不一会儿,我就拖到了厕所里,这时我已经累得满头大汗,有气无力了。我边拖边想:“以前妈妈拖地肯定很辛苦。”
经过一翻努力,全部的`房间都拖好了。我又认真检查了一下,突然,发觉厨房那儿还有几处油渍,于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下,油渍消逝了,擦好以后的地板像一面大镜子,都能照出人影来。看着被打扫得干洁净净的地板,我心里喜滋滋的。
通过这件事,我懂得了一个道理“只要肯劳动,就会有收获。”
劳动的班会心得篇十四
今日,我帮妈妈整理空房间。
我打开门一看:东西七零八乱,满屋都是灰尘。我首先用扫把,把梯子下那白色的尘土一一扫洁净,再把那沉重的袋子搬到已经扫过尘土的空间里,我一看:哇!这么多灰尘!我便拿起扫把,扫了起来。一进门,简直就是尘土飞扬,呛得我一阵咳嗽。扫完了,我把箱子搬走,一看:上面印有波浪线的花纹状的尘土,我把尘土和一些小虫子扫了进去,并且踩死大约是十只蜘蛛。我又去空床上,把尘土扫了出去,并把东西摆放得整整齐齐。
经过我的'一番努力,我最终整理洁净了,妈妈还夸我能干和懂事呢。今日虽然有点累,但是看到妈妈快乐的样子我就兴奋了。
劳动的班会心得篇十五
五四期间,企业青年团员们主动参与企业组织团员入社区义务劳动的活动。为期两天,地点是我企业用热用户:紫欣园与国华经典小区。当然这也是我入企业以来第一次参与的入社区内义务劳动。
企业团员都充分发挥了吃苦耐劳的精神,在当天室外温度接近30度的状况下,完成了对紫欣园和国华经典小区内生活垃圾的拾捡,以及发放用热手册,对用户进行用热宣扬和满足度调查,同时对用户解释热计量及外墙保温等企业正在进行的项目。大家带着团徽,竖起青年团员入社区的旗帜,很多用户走上前来询问热费等与自己息息相关的供热问题,团员急躁的为他们一一讲解。虽然天气有些酷热,但参与活动的'热忱不减,有付出就有收获,这次活动,受到了用户的好评。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义务劳动,使我体会到了集体的力气、集体的暖和,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。从小事做起、从我做起。努力做一个爱劳动、愿奉献的人。
劳动的班会心得篇十六
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合劳动培养了吃苦耐劳的精神劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒,不达目的誓不罢休劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中,我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践本事。
经过这一劳动课,我们同学间不仅仅学会了互相尊重,也学会了我们之间该如何相处。另外,我们也学会了尊重别人的劳动果实,在尊重别人的同时我们也学会了自我动手做好自我该做的事。大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理本事和协作本事,使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜团体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。
劳动的班会心得篇十七
放假了,我准备在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。吃完饭,我帮妈妈洗碗。我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下,可还是有许多油。妈妈走过来和气可亲地对我说:“小傻瓜,洗干净倒的太少了,要多倒点儿才能把油洗下来。还是我来吧。”于是妈妈抢回了洗碗的任务。
不过,我可没闲着,趁妈妈洗碗的`时候,我又静静地去帮妈妈洗衣服。我想:刚才洗碗的时候洗干净放得太少了,那现在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉应当多放点才对。于是,我就放了许多洗衣粉。没想到,刚揉了一会儿,就产生了许多泡泡,大的、小的、红的、绿的,真好看!我一边洗衣服,一边自娱自乐地玩起了泡泡。妈妈洗完碗走过来,又好气又好笑地说:“你这个小捣乱鬼,弄的满地都是肥皂水,肥皂泡满屋子飞呢!”
虽然我总是给妈妈帮倒忙,可妈妈没有批判我,而是急躁的教我。晚上爸爸回来了,我听到妈妈对爸爸说:“我们的孩子长大了,知道帮我干活了。”我听到后,真是感到无比快乐!
劳动的班会心得篇十八
我情愿关心奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来,而且把床也清扫了一边。今日是星期日,我要关心奶奶打扫卫生。吃过早饭以后,我先和奶奶一起把桌子整理的干洁净净,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干洁净净,爷爷观察了,夸我干的真好。
到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗,到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚,还给奶奶也打上了洗脚水。关心奶奶做家务真的很累呀。我常常关心奶奶做了一些家务,虽然玩的'时间少了,可是我很兴奋。常常关心奶奶做家务,我也知道了做家务是很辛苦的,今后,我只要有时间就会关心奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习,在学校里多学学问,用好的学习成果让奶奶兴奋。
劳动的班会心得篇十九
本周我班进行了为期5天的劳动,学校里的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我班同学负责,每名学生都能在自我的岗位上尽职尽责,并且劳动兴趣浓厚,表现进取,不仅仅能够认真的完成自我的本职工作,还能帮忙其他同学完成,构成了一个团结的团体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对学校卫生有了更深的感触!
学校是我们学习和生活的场所,学校卫生也时刻影响着学生的日常生活。经过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的艰辛,更深一步体会了“苦尽甘来”的涵义。经过这一周的劳动,我们明白了,此刻我们的安心的学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。
学校礼貌离我们仅有几步之遥!在劳动周期间,我们深深体会到了不爱护学校卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不礼貌的行为深恶痛绝。并督促自我养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,劳动周是我们应当做的贡献。度过难忘的一周后,我们的收获也是同样的难忘!
劳动是世界上一切欢乐、一切完美东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、提升自身本事与素质。经过这次实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,团结就是力量!同学们累着并欢乐着,经历过越多,理解的就越多,就长大一点。
经过劳动实践周活动,增强了学生的劳动观念,更增强我班学生的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了应当珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,构成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。
劳动周已经结束了,短短几日的劳动跟日后在工作岗位上的劳动是远远没法比的,我们不能就此停住脚步,我们会把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求,作为一个大学生我们不仅仅要在学习上刻苦钻研,更应当在生活上严格要求自我,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!
在这忙碌而充实的七天里,我们学会了很多,劳动不仅仅创造了美,也是脑力劳动和体力劳动的完美结合。它启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,从自我做起。劳动如此,学习如此,工作也亦如此。任何一个良好习惯、行为的构成,都不是一朝一夕的事,都需要潜移默化的影响。在劳动中我们增近了对彼此间的认识,加深了相互之间的了解,也促进了同学之间的友谊。仅有认定目标,脚踏实地,才能水滴石穿。让我们把朝气,活力,热情洒满学校,感动着你,也感动着我。
在这个过程中,在同学的努力下我们把经济学院20xx级的名字留在学校的每一寸土地!我们能够自豪地说:“我们做到了!”当然,这是离不开各个同学的进取支持的,所以,最终要多谢大家!多谢各班进取参与的同学们,相信大家会怀念这个“劳动周”的,因为至少我们一齐劳动过,我劳动,我欢乐!
劳动的班会心得篇二十
个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。
刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。
中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。
第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎样就是刷不掉?并且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自我:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在那里干着急吧!
正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。
瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自我的智慧,把事情做得又快又好。并且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭……比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应当多帮忙父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。
人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。