最热宝妈的育儿心得体会(通用16篇)
写心得体会可以促进个人的成长和进步。一篇较为完美的心得体会需要结合具体事例进行阐述和分析。通过阅读下面的心得体会范文,我们可以更好地理解心得体会的特点和写作技巧。
宝妈的育儿心得体会篇一
西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证,必须参加政府举办的父母学校,培训合格,才能领到结婚证。可是,中国的父母普遍坚持随意而轻松的心态:只要有结婚证,就可以生孩子;只要有能力生孩子,就有能力教育孩子。部分父母甚至认为:任何成人都可以教育孩子,祖父母可以教育孩子,保姆也可以教育孩子。许多中国父母往往直到自己的孩子在学校成为“问题学生”,才开始为孩子的教育问题感到惊恐。
农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。
中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。
一、生了孩子,你就不能“退货”
教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。无论父母事业上多么成功,也抵不了教育孩子失败带来的后果。把天才培养成庸才,是对家庭和人类文明的犯罪。把孩子教育成功是家庭最重要的成功,也是你一生最重要的成功。
二、别错过孩子发展的关键期
发展的关键期:是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。把孩子当人,了解孩子的成长规律。
你了解多少孩子发展的关键期,比如:
学习咀嚼关键期(6个月)。
秩序规范关键期(2.5~6岁)。儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,七岁看老。”
语言发展关键期(3~6岁)。
想像力发展关键期(2~8岁)。
文化敏感期(6~10岁):这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。
黄金阅读期(8~4岁):如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。
独立关键期(12~15岁):这一段抓不好,孩子将永远长不大。
重新认识母性之爱和父性之爱
母性之爱:德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。
父性之爱:方向性引领和理性作为。伟大的父亲,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。关注微信“商人之道”了解老板的思考逻辑。
规律:孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势。
中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期,母性之爱应该适当减少,父性之爱应该适当增加。
三、给父亲的建议
1、下班的路应该是回家的路。
作为父亲,必须意识到自己肩上的教育责任,一定要记住:下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。
2、父母好好学习,孩子天天向上。
孩子的问题大多是父母教育不当造成的。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。
3、教育孩子的前提是了解孩子。
把孩子当人,了解孩子的成长规律。做父母的,一定要理解孩子,找到与孩子沟通的语言密码,但要注意惜“言”如金。成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,了解孩子不同成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟通,明白孩子在想什么,在做什么。
4、一定要管孩子,关键是怎么管。
“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。换一种思路教育孩子,努力丰富自己的教育方法。
5、做一个懂爱会爱的家长。
不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。爱是一门艺术,爱需要表达也需要行动,爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。
6、不能当众教育孩子。
即使孩子做了最糟糕的事情,你要教育他也应该把孩子带回家,当众责骂、殴打,往往后果非常严重。教育最重要的是要尊重人的人格尊严,要保护孩子的心灵,做不到这一点,就没有真正的教育可言。
7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。
对孩子来说,他极度地渴望爱,又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间,任何一个要素的缺失,都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。
8、在孩子面前多夸老师。
家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。
宝妈的育儿心得体会篇二
今天,我很荣幸有机会在这里和大家一起分享交流关于和孩子们相处的方法。每个孩子都是独一无二的,所以针对他们的教育方式也是不同的。我们都是第一次为人父母,所以在看着孩子一天天长大的同时,我们大人也一起随之成长,慢慢地一点点积累教育的经验。
我的孩子今年三岁多,在与她朝夕相处的一千多个日夜里,我会经常反思自己的行为和教育她的方式。通过不断地摸索与尝试,我认为陪伴与尊重是对孩子最好的爱。先说陪伴,现在的我们,作为八零后父母,工作压力都很大,在单位里忙的喘不过气,有经济的压力,有责任的压力。但是,每个孩子的成长都只有一次,错过了,等她长大了,就再也无法去弥补。其实,孩子们特别的简单和容易满足,你陪她一起搭积木的快乐远远胜过单纯把玩具买给她时的感觉。八零后的我们,大多数都是独生子,所以我们的童年大部分都是在家门口,与邻居小朋友们一起玩。那时,社会还没有这么乱,人贩还没有这样的猖狂,但是现在我们作为家长,肯定是不放心孩子独自在外面玩的,所以大部分时间,孩子没有小伙伴,只能和爸爸妈妈玩。我觉得陪伴不单单是你和她在一起,是你真的要用心去陪伴他,陪她一起看一本书,陪她一起用积木搭一座城堡,你要融入孩子的内心世界,与她一起分享快乐和难过。我在网上看到这样一个小故事,有一个很成功的妈妈开着耀眼的跑车送孩子去到全托的寄宿制幼儿园,对孩子说“宝宝乖,妈妈去挣钱,以后让你去上最好的学校!”孩子淡然地说道“妈妈,以后我挣钱了,我送你去最好的敬老院!”那位妈妈瞬间愣住,语塞了。在孩子最需要父母陪伴的时候,你缺席了,那以后他也就不需要了。在你陪伴他的过程中,自己也在成长。目前为止,我认为我对我的孩子做的最值得骄傲的一件事,就是为他记录成长日记。我把我们在一起经历的美好时光,一起旅行时发生的趣事,还有她偶尔蹦出的童言无忌的话语都尽可能的记录下来,等到她成年的一天,送给她。现在已经写了有十五万字了。我会继续坚持写下去。
对每一个家庭来说,孩子都是上天赐予的最美好的礼物。我们都特别爱自己的孩子,但是有些自以为的爱也可能在某种程度上害了孩子。很多时候,我们大人总用我们自以为的关心和爱护去对待孩子,其实,她和我们一样,是单独的个体,在身体上,她比我们小,但是精神上,我们是平等的。所以我们应该理解和尊重孩子。不要总是把自己的意愿强迫加给孩子。就像我的孩子可能适应能力比较弱,从3月份入园后,就比较难融入集体生活,每天在家哭,在园里也哭,在家只说一句话“妈妈,我明天不想去幼儿园了!”在园里,也从早到晚和张老师说一句话“老师,你给我妈妈打电话,让我妈妈来接我,我明天不来了!”在班里,也不和别的小朋友一起互动、做游戏。一天、两天,很多天过去了,她总是这样,我特别的着急和难过。甚至都有些想带她去看心理医生。我感谢张老师对她给予的太多耐心和关爱。我反思过,也许是姥姥姥爷从小对她太过宠溺,宽松、任由她性格的环境与幼儿园规律、充实的作息生活反差较大,再加上她比较慢热的与人相处方式,让她心理压力很大,难以适应幼儿园的生活。后来,我没有强迫她去幼儿园了。我专门请了公休假,带她去北京看她经常唱起的天安门,带她去爬万里长城,带她去青岛看她一直想见的大海。一路上,她很快乐,很乐观和坚强。也长大了很多。在我的教育理念里,物质上不需要给孩子最好的。但是一定要带她阅读和旅行。给她丰硕的精神财富比起新衣和玩具要对孩子有益的多。在整个暑假里,我们会经常心平气和的同她聊天,告诉她,为什么要去幼儿园,并且会问她不愿意去的原因是什么。经常的沟通交流真的是有成效。今年九月开学入园的时候,她的表现比起上学期好了很多。她的进步我和老师们都看在眼里,虽然她现在上幼儿园还是会有不情愿,会有偶尔的哭泣,但是我相信她会越来越好地适应幼儿园生活。在她每次哭泣的时候,我会抱着她,表示我的安慰和理解。安抚好情绪后,我会平静的问她,哭泣的原因,和她一起商量解决的办法。
作为家长,我要学习的还有很多很多,我会尽量努力先去完善自己的不足,然后跟着孩子的脚步,与她一起共同成长。
一提起“阅读”两个字眼,我们就不约而同的会想到阅读的重要性,但如何让孩子在电子产品盛行的今天,能够真正的爱上阅读,如何保护好孩子的阅读兴趣,应该是我们为人父母都渴望的,但孩子对阅读所产生的热情和兴趣,并不是一时就可以促就的,身边很多的朋友都给孩子规定孩子的阅读量,甚至规定读书的范围,我个人认为:这是一种“绑架式的阅读”,是扼杀孩子阅读热情最直接的方式。
让孩子深深体会阅读的重要性。
我们经常从自身角度对孩子强调阅读的重要,告诉孩子为什么读书?经常告诫孩子或提醒孩子读书,甚至剥夺了原本属于孩子玩耍的时间。让孩子对阅读产生了严重的厌恶,不仅不会产生阅读热情,反而把阅读视为一份苦差使。
我本人属于酷爱阅读那类人,所以,经常在牛牛面前专注的看书,看到比较精彩的部分会抄写,或者哈哈大笑,每每这时就会引来牛牛的关注和好奇,牛牛就会求着我问让我跟她分享书中的内容,这时候,我就会对牛牛说“那你要赶紧认字,自己什么字都认识了,那样就可以自己看书了啊?”因为牛牛渴望独立阅读,所以极大的激发了牛牛对于识字的积极性。
牛牛非常喜欢玩电脑游戏,喜欢用电脑看动画片或动画电影,但是每次都要我们帮忙在电脑搜索,趁着这时候,我就会给牛牛讲只有你自己认识了拼音,认识了字,那样就不用找我们帮忙了,自己就可以在电脑上找自己喜欢的动画片看了,对此,牛牛很用心的去学,在我的一番搜索演示下,牛牛也用我的方法尝试着自己搜索比较喜欢的动画片,现在的牛牛轻松自如的搜索《小马宝莉》《朵拉爱探险》《米奇妙妙屋》等超级喜欢的动画片,只要看到带有拼音的书籍,牛牛都会热情高涨的去看,去听我讲,这样看书的积极性纯属“动画效果”。
让孩子自己切身体会阅读的重要性,让孩子明白阅读可以给自己带来哪些实际的收获,平日里在书上读到的知识内容,在生活中不仅可以用到,还可以看到,让孩子深切体会到:读的越多,知道的就越多!
亲子阅读重要的是传递感情。
目前,牛牛不能够完成独立阅读,所谓的牛牛独立阅读是记忆阅读,我们平日给牛牛亲子阅读牛牛产生的记忆力,虽然一字不差的能讲给我们听,但不是自己通过认字完成的。我非常喜欢亲子阅读,这应该是我们母女俩一天中最为美好的时刻,不但增长了知识,更重要的是增进了我和牛牛的感情。
忘记在哪里看到过一句话,大概内容是“亲子阅读是父母走进孩子心灵的一种最直接最好的方式。”的确如此,在阅读中通过对孩子某种问题的提问,可以更深入的了解孩子的想法,更能有效的促进和孩子之间的沟通和交流。
对孩子的最好的教育莫过于“言传重于身教”,对于阅读,又何尝不是如此呢?想让孩子阅读,首先自己先爱上阅读,给孩子创造一个阅读的安静环境和氛围,或者经常带孩子去图书馆,切记帮孩子选书,让孩子自己去书店和图书馆选择自己喜欢的书籍。
培养孩子对阅读的兴趣和热情,是一条很漫长的路途,不是一朝一夕能够做得到的,所以,我们做为父母,必须要有一定的耐心和信心,不要“让绑架式的阅读”扼杀了孩子阅读热情。
宝妈的育儿心得体会篇三
幼儿园处于孩子成长的懵懂期,调皮、好动、想象力丰富,但理解力有限。照顾这个时期的孩子,不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理,更重要的是对孩子要有无限的爱,否则,还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的,可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。
幼儿园是保教机构,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务,所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱,比如经常要抱着他们,小朋友也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了,这是很正常且经常发生的事。这就是孩子,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。
幼教工作是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子,必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境,周末还经常组织亲子活动,自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400,对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是一个精神存在物,他一出生就蕴含着强大的精神能量,并按照自己的成长规律成长,我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的,他们的思维必须依据形象生动的参照物,并且要与他们的生活经验相关,小白兔,红萝卜是他们易于理解的,而抽象数字1、2、3的实际意义,对于他们来说理解起来就很困难。所以,在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言,使用简单不会让孩子混淆的概念,运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱,什么知识都要通晓一二,要有较强的综合艺术素质,包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力,包括穿着,怎么样穿着得体,让小朋友喜欢又符合教师的身份,这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要,要有较强的沟通能力,幼教是家长和孩子之间的桥梁,对小朋友说话要简练,听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义,对孩子的评价措辞要准确、委婉。
作为幼儿教师,我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面,因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程,而不是一个智力成长过程,智力成长是附着在心理成长之上的。再有,爱和尊重是贯穿教育始终的,肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展,对他们的自然发展表示尊重,为他们的发展提供适宜的精神与物质环境,我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解,同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由,这对于孩子建立良好的人格,铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验,并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了,让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单,其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师,我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题,进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样,只要会唱歌跳舞就可以了,作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁,是孩子的忘年交,老师和孩子之间是平等的,作为教师应给予孩子更多的爱,关注每一个孩子,发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的,那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。
在幼儿园时期,我们就要树立孩子的环境意识,通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化,要使幼儿善于与他人合作,能够与他人交流。
一位尖子妈妈的育儿心得体会2
宝妈的育儿心得体会篇四
第一段:介绍三台妈妈的背景及育儿理念(200字)
三台妈妈是一位经验丰富且备受尊敬的母亲,她与三台妈妈俱乐部的其他成员一起分享了她的育儿心得体会。三台妈妈秉承着传统的家庭价值观,她相信家庭教育对孩子的成长至关重要。她认为,培养孩子的责任感、独立性和自信心是培养一个健康、积极的个体的关键。
第二段:育儿理念之一:培养孩子的责任感(200字)
三台妈妈强调了培养孩子的责任感的重要性。她鼓励孩子参与家务活动,并一起制定家庭规则和责任清单。例如,孩子需要按时完成作业,保持自己的房间整洁等等。三台妈妈认为,让孩子承担一定的责任可以让他们从小学会独立和承担责任,培养出良好的习惯。
第三段:育儿理念之二:培养孩子的独立性(200字)
除了责任感,三台妈妈还注重培养孩子的独立性。她鼓励孩子自主决策,例如在购物时让孩子自己选择自己喜欢的书籍或者玩具。她鼓励孩子独立完成日常生活中的小事情,例如穿脱衣服、整理书包等。通过这些细微的培养,她相信孩子会逐渐形成自己的独立思考能力,并学会根据自己的需求和价值观做出决策。
第四段:育儿理念之三:培养孩子的自信心(200字)
三台妈妈深信,培养孩子的自信心对其健康成长至关重要。她原则上不批评孩子的行为,而是重点褒奖和赞美他们的努力和成就。她鼓励孩子追求自己的梦想,相信自己的能力,提供正面的支持和鼓励。她相信,当孩子在一种充满信心和爱的环境下成长,他们将能够面对各种人生挑战,并取得成功。
第五段:总结三台妈妈的育儿心得体会(200字)
通过与三台妈妈的交流,我们可以得出结论,责任感、独立性和自信心是孩子健康成长所必不可少的品质。通过培养孩子的责任感,他们将学会承担自己的责任和义务,并逐渐成长为自我管理能力强、有条理、有目标的人。同时,培养孩子的独立性,能让他们逐渐拥有独立思考、解决问题的能力。最后,通过培养孩子的自信心,他们将以积极乐观的态度去面对未来的挑战,并为实现自己的梦想而奋斗。三台妈妈的育儿心得体会是宝贵的,我们应该学习和借鉴,为我们自己的孩子创造一个良好的成长环境。
宝妈的育儿心得体会篇五
1、源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。
当教师给予孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。对于老师的付出来说,孩子的爱是最大的安慰和补偿,也是她们在工作中体验到幸福的重要原因。有一位老师讲述了一个感人的故事:一个春季的中午,孩子们正沉睡在梦乡里,我在办公桌前写活动计划。因为吃了感冒药,头沉得抬不起来,不知不觉趴着睡着了。不知过了多长时间,我听见小朋友们你一言我一语地在议论:“小林老师休息了。”“小林老师咳嗽好厉害。”“你们别吵了,把老师吵醒了。”“我妈妈说,感冒要多穿衣服,小林老师趴着睡觉,不冷吗?”“我去给她披件衣服。”这时,几个幼儿来给我盖衣服了,我没打算“醒”来,我不想让这种被关爱的感觉这么快跑掉。我静静地趴着,默默地享受着这份由孩子向我诠释的幸福。孩子们带着体温的衣服包围着我,我在这份呵护中被深深感动了,我的内心得到了爱的满足。世上其他的一切在那一刻对我来说都不重要了……孩子的爱是满足教师爱的需要的重要途径。与成人之爱相比,孩子的爱更显得真挚和纯洁,更接近爱的本质。这就是为什么孩子的爱能有那么大的魅力的原因。不过,得到孩子爱的前提是教师对孩子的爱和喜欢,因为“孩子们所喜欢的是那些本来就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子交往是一种幸福的人”。还是看看下面两位老师的感受吧:
“慢慢地给孩子的爱多一些,孩子的回报也多一些。”“自从踏入幼儿教育这一行,整日与孩子为伴,心中时常为孩子而感动,为他们的纯真、为他们的热情。和孩子相处,不需要伪装,只需要用自己最自然的一面。你付出了,自然会有回报;你爱孩子,他们自然也会爱你;你尊重他们,他们也会尊重你。”
2、源于幼儿的天真无邪。
天真无邪是儿童身上最宝贵的`品质,是拯救异化的成人生活的一剂良药。幼儿的天真无邪使教师因看到了人性最本源的美而体验到一种幸福。许多老师谈到了源于幼儿天真无邪的幸福感。
一位老师说:“工作中还有幸福,因为我们工作时面对小朋友,不存在勾心斗角,对象比较单纯,心情比较放松。而且小朋友也很有趣,特别是他们身上经常发生一些让我意想不到的事,我觉得特别有趣。比如说,我班上有个小朋友不怎么来上幼儿园,家里人非常宠爱他,有一天他来到幼儿园,玩积木时不小心把积木弄掉到地上了,他穿的衣服很多,弯不下腰,这时他喊我们班性格较犟的一个幼儿帮他捡,那位幼儿就帮他捡了,他对帮他的那名幼儿说‘谢谢’,对方说‘不用谢’。当时我看了觉得特别有趣,因为我以为那个幼儿不会帮他捡的,谁知他帮他捡了,并发生了这样的一幕很有趣。”
另一位老师说:“工作中也有快乐,小孩蛮可爱的、蛮天真的;自己也挺喜欢小孩的,觉得小孩好玩。跟我妈一起上街时,看到小孩,我就不自觉地走过去摸摸她的头,我妈还说:‘你在幼儿园还没烦够呀!’上课时,小孩也蛮好玩的,他们的有些行为让我觉得好意外。”
值得思考的问题是:为什么面对同样的教育对象,有的老师能从幼儿身上获得幸福感,而有的老师获得的却是苦恼呢?其主要原因在于老师如何看待幼儿、如何与幼儿交往。苏霍姆林斯基曾说:“儿童的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在儿童世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。
宝妈的育儿心得体会篇六
我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。
二、保护孩子的自尊心
当着生人和外人的面教训孩子科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他幼儿园托班育儿知识就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”
三、尊重孩子的独立意识
随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。
四、适时调整关爱的方式
五、相互间多多交流
幼儿育儿知识不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法,也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。
一位尖子妈妈的育儿心得体会5
宝妈的育儿心得体会篇七
第一段:介绍三台妈妈的背景及其特点(200字)
三台妈妈,是我身边的三位经验丰富、技能娴熟的妈妈,她们都是孩子的育儿专家。首先是Amy妈妈,她是一位全职妈妈,为了更好地照顾孩子,她放弃了工作。其次是Lily妈妈,她是一名职业妇女,非常注重孩子的教育和培养。最后是Rachel妈妈,她是一位有丰富经验的儿科医生,深谙育儿之道。这三位妈妈都以积极、乐观的态度面对育儿的挑战,她们的育儿心得经验能给其他妈妈们带来很多启发和帮助。
第二段:Amy妈妈的育儿心得体会(300字)
Amy妈妈认为,关系是孩子成长中最重要的因素之一。她主张建立一个良好的亲子关系,通过耐心的沟通和理解,与孩子建立起信任和温暖的互动。她善于观察孩子的情绪和需求,尊重孩子的个性和意愿,给予他们适当的自由和表达的空间。此外,她鼓励孩子们参与家庭事务和决策,让他们感受到家庭的团结和责任。这种亲子关系不仅能够培养孩子的自信心,还能够增强他们的社交能力和独立思考能力。
第三段:Lily妈妈的育儿心得体会(300字)
Lily妈妈认为,教育的关键在于提供一个积极、学习的环境。她对孩子们的教育抱有高期望,并为此付出了很多努力。她善于树立目标和规划,帮助孩子们制定合理的学习计划,并监督他们的学习情况。她注重培养孩子的学习兴趣和动力,鼓励他们尝试新的事物和挑战自己。此外,她也注重培养孩子的品德修养,教育他们尊重他人、感恩生活。她相信,良好的教育能够让孩子拥有更加美好的未来。
第四段:Rachel妈妈的育儿心得体会(300字)
Rachel妈妈作为一名儿科医生,对于孩子的健康成长有着丰富的经验和知识。她强调养成良好的生活习惯对孩子的健康十分重要。她鼓励孩子均衡饮食,定期锻炼,并保持良好的作息时间。此外,她还注重预防和治疗疾病,鼓励孩子们养成勤洗手、多通风、常运动的良好习惯。她也倡导家庭和谐与快乐的氛围,认为积极健康的家庭环境对孩子的身心发展至关重要。
第五段:结论(200字)
综上所述,三台妈妈的育儿心得体会各具特色,并且都能为其他妈妈们提供宝贵的经验和启发。Amy妈妈注重建立良好的亲子关系,Lily妈妈倡导积极的学习环境,Rachel妈妈关注孩子的健康成长。这些都是育儿中重要的因素,能够帮助孩子们健康成长、全面发展。作为妈妈,我们应该借鉴她们的经验,以积极的心态面对育儿的挑战,并为孩子打造一个温馨、快乐的成长环境。
宝妈的育儿心得体会篇八
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
一、让孩子慢慢完成
那是初次参加幼儿园组织的家长开放日活动,初次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光芒,惊喜地发现厚朴不仅会跟着老师唱歌跳舞,还独立完成各种“生活动作”,还学会了人际交往,待人接物,深深地感觉到宝宝的成长,感慨万千。在活动中,老师让家长和自己的孩子合作完成手工制作,又粘,又剪,一眨眼功夫,多数作品已展示在作品栏内。可是,儿子却不紧不慢,不急不躁,加上动手能力相对较弱,当时我一激动也没多想,就帮忙完成。后来,一次宝宝在早教中心上独立课,也是手工画画课,我在门外观摩,看着别的孩子都上交作业了,只是他还在慢吞吞地摆弄,我那个急啊,都想冲进去帮忙,但还是忍住了。
课后,我拿着厚朴完成的还算满意的作品与老师交流经验时,老师反问了我一句“让他自己慢慢完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。后来,看到宝宝在幼儿园的作业,深感惭愧。没想到,这么个小细节却折射出我的大失误,宝宝虽然速度有点慢,但自己的却得到了提高和锻炼。我们不能急于替孩子完成作业,要让孩子成为主体,让孩子在慢慢实践中得到提高。
二、让孩子学会遵守承诺
我跟孩子解释的就是,说到就要做到。厚朴喜欢听睡前故事,但从不边听边睡,反而激动地要求讲多个故事,之前都到了10点了还不睡。我想,马上就要上幼儿园了,这样下去可不行。正好,《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事,我故意反复地讲他听,多次解释后,加入实践。这个方法就这样开始了,很快就收到了各种成果,以至于到宝宝上幼儿园没发现不适应情况,老师都惊讶地表扬厚朴“相当淡定”。
当然,除了厚朴从6个月开始接受早教,过早得到课堂学习氛围的熏陶和各种锻炼分不开之外,我们也是有约定的,比如,答应他坐妈妈的车去幼儿园的要求,答应准时去接他等等。我想,要让孩子遵守承诺,首先家长要说到做到,答应孩子的事情要及时去完成,如果家长不遵守约定,孩子就会有样学样,养成不遵守承诺的坏习惯。另外,还要做好跟孩子提前沟通,多让他体会到遵守承诺是件很有意义的事,只要孩子能做出承诺,那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。
三、用欣赏和表扬的眼光看孩子
我们家的教育主要以鼓励表扬为主,我的体会是如果你用欣赏的,表扬的眼光看他,他真的会变的如你所想的一样。比如,厚朴的初次翻身,初次抬头,初次向前爬,初次对着我们笑,初次叫爸爸妈妈,初次迈开脚步自己走,初次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的初次,他的每一个进步都让全家人欣喜若狂。慢慢地发现他有许多优点。比如,他能熟练背诵三字经、古诗、儿歌,能说出好几十种水果的名称、清楚地分辨十几种颜色和形状;能认识1000以内的数字,正、倒数1-200数字,5以内的加减法,会熟知并拨打家人手机号码,会说1-100数字英文单词、10种水果英文单词及简单常用的英文短语。
超喜欢音乐,能唱如种太阳、捉泥鳅、找朋友、一分钱、abc等歌曲,并熟知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐,喜欢自编自导自演。熟知班上每个同学的学号和姓名,会清楚地表述在班上的所见所闻,如今天谁没来上课,和谁成为好朋友,谁抢了他的玩具,谁哭了他去帮忙安慰,还说到哪个老师更关心他,他更喜欢哪个老师等等。有一次,我们还惊喜地发现他居然会弹《两只老虎》的头一句,我们掌声雷动,他欢喜不已。
只要他每获得进步,我们都会大方表扬,如“你会弹琴啦,太棒了!”、“宝宝喜欢上幼儿园,宝宝长大了,妈妈为你感到骄傲”等。如果他遇到失败,我们也不过份责备,如“宝宝,积木倒了,没关系,下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向,在批评声中不缺失自信。
在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,如他的性格比较内向、胆小,不善于表达情绪、表现自我等,对数字、音乐、英文等比较兴趣。我们将开展有针对性引导,也贪心地希望能得到老师们更多地关注与帮助。希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助厚朴获得知识、快乐成长的老师们!
育儿体会
宝妈的育儿心得体会篇九
良好的亲子关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好,对孩子的教育就容易成功;什么时候与孩子关系不好,对孩子的教育就容易失败。我同天下所有家长一样,期盼自己的孩子能健康快乐地成长,以下是我和孩子相处的一些体会,在此跟家长朋友们一起分享。
每一位小孩出生来到这个大千世界,对各种事情都比较好奇,很多时候他们会问很多的为什么,比如琪琪会问:爸爸,飞机为什么是在天上飞呀!爸爸,为什么会有胡子呀!我和妈妈为什么没有呀?妈妈的肚肚为什么有道伤痕呀?……这个时候我和她妈妈都会认真、耐心地跟她解释,让她对自己产生的疑惑得到解决。记得有次家长会中老师说每个小朋友天生就是一个“破坏大王”,我觉得这样比喻她们非常贴切,足以说明每个小朋友都有一个喜欢发现问题、探索问题的小脑袋瓜。这个是他们的天性,也是我们做父母的骄傲。
现在很多小宝贝都是家中的小少爷和掌上明珠,家里好吃的、好玩的一个人独享,当然我家这个也不例外,在老家爷爷奶奶、姑姑、一大家子人都要去照顾她一个,好吃的好玩的也不愿意跟大家分享,所以来到海安后她妈妈每次都要求她用的玩的吃的先跟别人分享,吃饭先叫长辈们一起吃,主动和别人打招呼,久而久之,她已经很乐意、很高兴跟别人分享自己的东西。
宝宝从出生牙牙学语到现在能朗读很多首古诗,这都是她妈妈每天坚持教她朗诵一首古诗的原因,时间久了新教的故事会朗读了,之前交的还要重温一遍,这种习惯我们会一直坚持下去,对她以后的学习和个人好习惯也是一种帮助。
教育小孩最好的方法就是家长的以身作则,言传身教。现在小孩对于手机、电脑都很感兴趣,也非常依赖,这种习惯都是对他们身心健康不好的。想要让孩子远离这些坏习惯,作为家长首先要克制自己、尽可能的少玩或不玩手机、电脑,多陪孩子阅读书籍、多陪他们做做游戏,给她们营造一个快乐温馨的家庭氛围。
每个宝宝的茁壮成长都离不开老师们的无私奉献,家长的默默努力,只要我们肯思考、多想办法,一定可以将宝宝们培养的很好,让他们健康成长。
祝普天之下所有宝宝都能快乐,茁壮成长!
宝妈的育儿心得体会篇十
我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼,但是我会经常反思自己的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。
一、为孩子选取适宜的幼儿园,让他喜爱上学。
我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察,最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对母亲说悄悄话:母亲我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体老师。
二、帮孩子培养兴趣爱好,让他热爱生活。
若孩子有自己的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。东东小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最后主动缠着我,说“母亲,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早点学会认字,让他热爱学习。
我在东东1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自己随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给母亲讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。
宝妈的育儿心得体会篇十一
在这不经意的日子里,俊哲从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今能说会道的“小大人”了。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,已经不是我眼中曾经的那个只知道哭闹的小宝宝了。他有时也会抓住大人们的缺点提出自己的意见,或质疑大人的判断。
面对这个“小大人”,我们要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响。做为一名教师,一个家长,这几年也积累了一些育儿心得,以下我谈谈自己几年的育儿心得。
一、相信孩子,五岁的孩子已经有自己的意见,有自己的思想了,更多的时候他们愿意自己动手做事情。这时候父母应该鼓励孩子,而不能因为孩子行为的稚嫩,觉得孩子做不好或者有危险不敢放手让孩子自己去做,而一味的代劳。其实学做一个事需要一个过程,不让孩子去做、去试,孩子永远都学不会。家长只需要在孩子请求你的时候再出手相助或者事先指导或示范一下。
二、了解孩子,尊重他们的爱好。每个孩子都有他自己特别喜欢的东西,俊哲喜欢三样东西:汽车模型、拼图、听故事。这些都是他个人的爱好和兴趣。这些不仅使他的情绪有所寄托,使他感到踏实和安全,而且这些兴趣、爱好还能在他成长过程中帮助他学习和创造。因此,尊重和培养孩子的兴趣和爱好便显得举足轻重。孩子喜欢什么或不喜欢什么是孩子的权利,父母应顺其天性,注重引导,让爱好成为孩子走向成功之路的导师。
让大人拼自己在旁边看,于是我们鼓励他说:“你和爸爸一起拼,一定比爸爸拼得快。”听了这句话,他会很快的拼完。现在我们全家可以说他拼得最快了。善于表扬和鼓励,增强了他的自信心。
四、配合学校教育。学校教育和家庭教育的目标是一致的,那就是:让孩子健康、快乐的成长。只是教育的方式和手段有所不同而已,学校的老师需要面对几十个小孩,而我们家庭几个人只需教育一个,所以我们责无旁贷的应该配合学校,共同教育。学校教育如果离开了家庭教育,将是多么苍白和无力!如果家长都驾驭不了自己的孩子,那么他怎么可能会尊重老师,服从管理呢。我们把孩子送到伟才幼儿园,就应该相信老师,配合学校,如果老师一套,家长一套,孩子不知听谁的,那么他的内心将充满矛盾和痛苦。我坚持每周和老师交流不低于两次,多和老师交流,达成共识,便于更好的教育孩子。所以,从孩子上幼儿园起,我们就一直做到和老师步调一致,配合学校,共同教育。
以上这些只是我个人一点粗浅的教育孩子的心得体会,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。现在是独生子女的时代,在教育子女这方面,由于家庭环境的区别,造就了不一样的教育方法,但要相信,只要整个家庭齐心合力,一致教育,同时配合幼儿园的老师,孩子们一定能取得成功,走向辉煌。
宝妈的育儿心得体会篇十二
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。
一、欣赏教育
欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。
当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时我们都会奖给她一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
二、互相尊重
让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。
让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
三、引导教育
“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的期望。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现她的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家,我们只希望她在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
四、协调教育
父母教育孩子的方式要协调一致。很多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教育态度不一致,我觉得在家庭教育中,教育孩子以妈妈为主,爸爸为辅,这里不是说爸爸的教育不重要,相反,爸爸在教育过程中起着举足轻重的作用。
在孩子心目中,爸爸是家里的顶梁柱,是我们家的男人,说话做事无不成为孩子的楷模,因此在家庭教育中,爸爸更应该起好带头作用,爸爸把握好大的方向的同时,妈妈注意细节上的教育,协调一致,不出现矛盾的教育方式,这样才能教育好孩子。
在我家也有过父母同时指责孩子的缺点,后面我意识到这样会吓坏孩子,让她没有自信心的。我觉得诸如这类的事情应该尽量避免。在孩子成长过程中不可能不犯错,作为父母应该有一颗包容之心,包容她的缺点的同时,引导她改正错误,保持冷静,不可采取过激的行为,不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事,请各位父母谨记。
以上是我育儿的四点粗浅心得,我们深知,宝宝的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们!
宝妈的育儿心得体会篇十三
我的孩子今年已经6岁了,正在上小班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,每次儿子做错了事,他都会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美好的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦。
儿子小的时候,我经常牵着他的手步行去娱乐场玩,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”有时候自己就拿着拖把打扫房间。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园小班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候,吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时间,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。现在想起来,真是觉得有点好笑,不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理能力越来越强了,不仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮助我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。
宝妈的育儿心得体会篇十四
时间如流水,眨眼之间我家的__幼儿园即将毕业,准备上小学了。6年来陪着她一起玩耍,一起学习,一起成长,有开心,快乐,也有泪水、矛盾和争执。现在回想这6年多的点点滴滴,由于育儿经验的不足,在__成长的过程中,发生过很多的错误的教育故事,至今我还在继续的摸索和学习中。现在把自己几年来的一些教育心得体会同大家一起分享。
泰戈尔诗曰:“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。”最美的教育就是其没有了教育的痕迹,以其留给人们的自然流畅之感,即在人格感染中、心灵碰撞中、理解倾听中、真诚激励中,春风化雨润物无声地完成教育的使命。对于幼儿来讲,家庭的教育最为重要,其意义和影响力远远大于学校教育,而家庭教育主要是父母的言传身教潜移默化。教育没有小事,细节决定成败,生活中我们父母时时刻刻和孩子相处,我们一定要以身作则,注意自己的行为举止道德修养、喜怒哀乐情绪控制,让我们在和孩子吃饭游戏生活中将正确的世界观、人生观、价值观灌输给她。如果处理不好这点,处处大道理说教,显露教育的痕迹,有时候反而会适得其反。
每天放学后到晚上入睡,孩子大概有四五个小时的自由,我们要帮助她合理的安排时间,并帮助她学会珍惜时间,慢慢意识到时间的宝贵。为了孩子有更多的时间去做有意义的事情,同时也为了孩子不被电视所困,有一双明亮的眼睛,我们大人自己先做到不在孩子面前看电视,展现我们大人有“不喜欢”看电视的习惯,这样,自然而然,基本上我们没有对__说过“不许看电视”,她就养成了不爱看电视的习惯。当然我们还要帮她安排好时间,使她不看电视,节目也很丰富,让她忙起来。基本每天晚上放学回家,让先完成幼儿园作业,然后练习钢琴,待这些必须固定动作完成后,她可以自己安排时间,比如玩自己喜欢的玩具,画画,讲故事,做手工,看一集她喜欢的动画片,或者去找小区朋友一起玩等等,但是9:30左右要准备睡觉。周末同样也是合理安排好时间,丰富她的生活,让她充实又开心。
不要觉得自己是大人,孩子必须听自己的,如果孩子讲得有道理,大人也要尊重孩子的意见,及时承认自己的错误,给孩子自由表达的勇气和空间,这样孩子的语言表达能力,自主能力和人际交往能力等都会自然提高。同大家分享一个争执的案例:__在学习画画,我们在选择老师上产生了争议,__选择了杨老师,我不同意,我的选择是陈老师。每次上完杨老师的课,画的东西都看不懂,乱七八糟的(这是我的个人不懂艺术的评价)。我要求选择陈老师,因为上完陈老师的课,成品画的颜色漂亮,主题完整。但是__给我有力的解释:上杨老师的课,1)很开心,老师会给几个主题,自己选择喜欢的,任意想象去表现自己的想法。而陈老师要求必须按照她的意思去画,有很多东西都是自己不喜欢的,所以上课不开心;2)杨老师很和蔼,杨老师上课总是笑眯眯的,还会时不时过来鼓励一下,陈老师上课严肃,她心里害怕;3)杨老师的课自由。杨老师上课时,如果渴了可以喝水,想上厕所也可以去,陈老师要求上课不许喝水,不许上厕所等等,上课时很紧张。总之很喜欢上杨老师的课,可以表现出自己喜欢的东西,而且开心。虽然我看不懂她的画,最后,我还是同意尊重__的选择,下个学期上杨老师的课,给她自由画画的空间。__有上很多的兴趣班,这些学习都是她自己选择的,我们很尊重她的选择,这样她也就会很坚持。
宝妈的育儿心得体会篇十五
现在的孩子大部分都是独生子女,为人父母都有一种“望子成龙,望女成凤”的愿望,家里人人都宠得爱不释手,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不过也出现孩子越来越难管的现象,用软的不行,用硬的也不行,相信很多家长都有相同的体会。
把我自己的心得体会与大家一起分享一下:
一、让孩子养成良好的习惯,习惯决定命运,好的习惯可以成就孩子的一生。
1、不必强求让孩子学很多知识,比如会写多少个字啊,会多少数学、英语,这些都会导致以后不认真听讲的后果。目前最重要的是培养良好的习惯和注意力(如讲礼貌、收拾自己的学习用品,送他一个小闹钟,每天按时作息等)。
2、孩子能自己做的事家长尽量不要包办,让孩子自己多动手,有利于孩子心智的成长。让孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。
3、要用自己的实际行动去影响孩子,比如孩子在学习(看书、画画、拼图等)的时候,如果家长有时间就要陪孩子一块儿,孩子在学习,家长在旁边可以看书,这样可以影响孩子爱学习的习惯。
二、让孩子学会发现别人的优点,学会人与人沟通的能力。 能发现别人的优点,可以使孩子从别人身上学到很多的优点,学会和别人沟通可以使当孩子遇到困难及需要帮助的时候能主动的去找老师或其他人沟通、交流,这样才能更加有效的提高自己、帮助自己。
三、让孩子学会爱父母,爱别人。
爱是可以相互传递的,爱是需要说出来的,我爱你爸爸,我爱你妈妈,我爱你绿草,我爱你红花,就象《智慧树》里唱的,从爱家人到爱身边的朋友、自然、社会。这是多好的人生观啊,充满爱的人生一定是幸福的。
四、让孩子学会适应环境,增强适应环境的能力。
1、帮助孩子发展友谊
2、对孩子的交友抱自然的态度
3、给孩子创造游戏的机会
五、多鼓励孩子,帮孩子树立自信心。
好孩子是夸出来的,平时多鼓励孩子,帮孩子树立自信心,知心姐姐卢琴著的《告诉孩子你真棒》在培养孩子方面有很好的观点和做法,若有机会,请大家借鉴学习。
教育孩子不是一朝一夕的事情,我在教育孩子中做得还很不够,还要不断的学习,努力提高自身修养。希望能和孩子共同进步吧!
宝妈的育儿心得体会篇十六
要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。
孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,点点虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了?”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你知道吗,今天亲公给你买了什么好吃的吗?”她马上就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她马上止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。
孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样子,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,可是看到她认真快乐的样子,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一起互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,马上做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样子,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她马上咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一起站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,一定要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼,可是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎么都是甜的呀,讨厌死了!我听了又好笑又怜惜,希望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!
点点超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。
其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。
和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,希望你健康成长,这是我们每个家庭的希望,也是全社会的希望!