热门网络安全课程心得(汇总13篇)
科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。在总结中,我们应该准确把握重点和难点。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。
网络安全课程心得篇一
从我记事起,就懂得,生命只有一次,如果我们不好好珍惜,上帝是不会白白的给我们第二次机会!
而现在,繁华的街市,水泄不通的马路,却时时刻刻都令我们心惊胆战。红绿灯发出的那微弱的光亮,不足以让人们提起警惕。车祸大多是致命的,而人们却全然不顾、视而不见。一起一起的交通事故,其实,也在为我们敲响警钟。
我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。
生命是宝贵的,它只有一次,别再让交通安全事故再次发生,别再让贪婪的死神一次又一次在马路上勾走人们的灵魂,我们不要贪图一时之快,而毁掉了自己的一生。值得铭记在心的是:自己的每一次出行,都深深牵系着家人的心。
文明出行,在我心!珍爱生命,警钟长鸣!
网络安全教育心得2
网络安全课程心得篇二
近年来,随着互联网的飞速发展,网络安全问题也愈发突出,引起了广泛关注。作为一名大学生,我很幸运地有机会参加了一门关于网络安全的课程。在这门课程中,我学到了很多知识和技能,也体验到了网络安全的重要性。下面就我在这门课程中的所感所悟,结合实际案例进行分析探讨。
首先,在课程中我学到了很多关于网络安全的基础知识。教师通过讲解和案例分析,向我们介绍了网络安全的基本概念、原则和方法。我们了解到,网络安全是指通过各种措施保护网络系统的机密性、完整性和可用性,防止非法攻击和未授权访问。这个概念对于我们今后的工作和生活都非常重要。在网络时代,我们的个人信息和财产都暴露在了线上,如果没有网络安全的保障,我们将面临着巨大的风险。通过这门课程,我建立了对网络安全的基本认识,这让我更加有信心地应对网络安全问题。
其次,课程中的实践环节给予了我宝贵的实战经验。我们通过模拟实验平台进行了多种网络攻防实验,学习了常见的网络攻击和防御手段,并亲自进行操作和实践。在这些实验中,我深刻体验到了网络攻击的破坏力和危害性,同时也学到了许多有效的防御技巧。例如,通过实验,我学到了如何设置复杂的密码和加密技术来增强账户的安全性,也了解了如何使用防火墙和入侵检测系统等工具来防御网络攻击。这些实践操作让我增强了对网络安全的认知和技能,并为将来应对网络攻击提供了宝贵的经验。
此外,课程中的案例分析让我认识到了网络安全问题的严重性和复杂性。教师给予我们一些真实的网络安全事件,如黑客入侵、信息泄漏等,并分析了事件的起因和后果。通过这些案例,我们可以更加直观地感受到网络安全危机对个人、组织乃至国家的巨大威胁。例如,一家企业的商业机密被竞争对手窃取,不仅造成经济损失,还可能导致企业破产。这些案例为我们提供了宝贵的反思和启示,激发了我们对网络安全问题的警觉性和应对意识。
最后,在课程中,我们还了解到了网络安全行业的发展趋势和就业前景。随着网络安全问题日益突出,网络安全人才需求也越来越大。据统计,全球每年都有数百万个网络安全工作岗位待人才填补。而且,网络安全专业的薪酬也相对较高。这对于我们学习网络安全课程的学生来说是一个很好的机会。通过这门课程的学习,我们不仅能够掌握网络安全的核心知识和技术,还能够提高我们的就业竞争力,为自己的未来发展奠定坚实的基础。
综上所述,通过这门网络安全课程的学习,我深刻认识到了网络安全的重要性和紧迫性。我学到了很多网络安全的知识和技巧,也进行了一系列的实践操作和案例分析。这让我对网络安全有了更加深刻的了解,也提高了我应对网络安全问题的能力。我相信,在未来的工作和生活中,我能够更好地保护自己的网络安全,并为构建网络安全的社会做出自己的贡献。
网络安全课程心得篇三
作为当今信息技术高速发展的时代,网络安全越来越成为各大企业和机构不得不考虑的问题。在这种背景下,我有幸参加了一门名为“网络安全攻防课程”的学习,从中学到了大量的网络安全知识和技术,同时也体验到了网络安全攻防的过程。因此,我想在此分享我在网络安全攻防课程中的一些心得和体会。
第二段:课程内容
在网络安全攻防课程中,我学到了很多技术和工具,包括漏洞扫描、密码破解、社会工程学等。在研究这些安全技术的过程中,我发现很多安全漏洞是由于人们的不注意和不小心所造成的,例如过于简单的密码和暴露的个人信息等等。这使我更加深入地认识到了社会工程学的重要性。同时,我也深刻地意识到,在安全防护的过程中,定期修补它们是非常关键的,否则就存在被骇客利用的风险。
第三段:实践体验
尽管我在课堂上学到了很多理论知识和技术,但是实际的攻防操作才是让我获得最深刻体验的部分。在模拟攻防环境中,我亲手进行了漏洞扫描和密码破解,还进行了一些精妙的社会工程学攻击操作。这种实践经验让我更好地理解了网络安全攻防的本质,也让我更好地掌握了防范和应对网络攻击的技能。
第四段:团队合作
在整个课程中,我还体验到了团队合作的重要性。攻防模拟需要学生们配合完成各种任务,如果一个人出现了失误或攻击误伤了其他学生,整个团队都会受到影响。因此,团队之间要相互协作,共同分析安全漏洞,并制定出有效的防御策略。在这个过程中,我学会了如何更好地协作和沟通,这也是我在现实生活和工作中的重要技能。
第五段:总结
在这门网络安全攻防课程中,我获得了非常丰富的知识和技能,同时也经历了一次宝贵的实践体验和团队合作。这个经历让我更全面地认识到了网络安全这个领域的重要性,并充满了对网络安全工作的热情和动力。我相信这份热情和动力将继续推动我在网络安全领域中不断学习和进步。
网络安全课程心得篇四
近年来,随着信息技术的快速发展,网络已经成为人们生活和工作的重要组成部分。而网络安全问题也逐渐引起了人们的高度关注。为了更好地掌握网络安全攻防技术,我学习了网络安全攻防课程,并在学习过程中获得了许多体会和经验。
第一段:学习网络安全攻防课程的收获
网络安全攻防课程以其实用性与实践性,受到很多人员的关注和学习。在学习中,我收获了许多知识和经验。首先,我了解了各种网络攻击方法和原理。其次,我深入学习了各种网络安全防御技术以及相关的技术理论。最后,我还学习了很多网络安全实践经验和实践技巧。这些知识和经验为我在网络世界中更好地保护自身利益,同时在职场中更好地防范风险提供了有力的支撑。
第二段:深入理解网络攻击原理与技术
在网络安全攻防课程中,我了解了各种网络攻击的原理和技术。比如黑客常用的入侵、漏洞攻击以及网络钓鱼攻击等。通过课程的学习,我更深入地理解了攻击者入侵网络的手段和途径,更好地了解了攻击者所关注的内容和目标。同时也对攻击原理和技术进行了更好的理解,进而更好地进行网络安全防御。
第三段:学习防御技术,加强网络安全
在网络安全攻防课程中,我也深入学习了很多网络安全防御技术。比如防火墙、反病毒软件、入侵检测等相关技术。这些技术为网络安全提供了有力的支持,可以帮助我们更好地防范网络攻击。在学习中,我学会了如何设置和运营安全系统,以及如何满足网络安全的合规性要求,这些技能将在实际工作中起到很大的作用。
第四段:学会安全实践经验和技巧
网络安全攻防课程还教会了我很多实践经验和技巧。其中包含信息收集、漏洞挖掘、漏洞利用和渗透测试等多个方面。这些经验和技巧将在实际工作中为我更好地进行安全检测和安全保护提供很大的帮助。同时也能够在实践中不断积累实践经验和技巧,进而为更好地应对攻击做好准备。
第五段:总结与建议
网络安全攻防课程的学习,对我的网络安全水平的提高非常大。通过课程的学习,我学会了很多关于网络安全的理论和实践技巧,为今后的工作带来了很多帮助。在这里,我想给学习网络安全攻防课程的同学们提供一些建议。首先,应该注重学习过程中实践的积累,多进行实践操作。其次,应该关注网络安全现状和趋势,不断更新知识。最后,应该建立良好的安全意识和习惯,提高防范能力。
总之,在网络安全攻防课程学习的过程中,我深入学习了各种网络安全攻击方法和原理、学习了各种网络安全防御技术以及相关的技术理论、学习了很多网络安全实践经验和实践技巧。这些经验和技巧在实践中起到了很大的作用,也为我的职业生涯带来了很大的帮助。
网络安全课程心得篇五
怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:
一、节省学习时间,提高学习效率
数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。
二、享受学习,提高素质
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。
三、内容丰富,形式多样
党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各异,读书方式多样,如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读,有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,以前是学一阵子,可管一辈子,而现在是,学一辈子,可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读,互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合,完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格,从而使党员干部乐于读、悦于读。新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习,通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识,有利于党员的爱读会读,有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下,党员利用图书馆进行知识交流创新,学习成果展示,实施学习型政党的共建共享,有利于尊重党员的首创精神,最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力,最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。
我们的生命是有限的,无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的,无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的,无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的,往往不能从更高更广的角度进行思考,但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制,有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘,有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品,用有限的生命获得无限的知识。
读书能发现自己的不足,增长见识,开拓视野,不仅是个体提升自我的需要,也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这每个人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友,自觉通过贵州数字图书馆进行学习,让数字图书馆走进千家万户,创造性地开展数字图书馆学活动,让学习成为广大公众源自内心的需求,传承中华民族热爱学习的精神,进一步提升全民素质。
“网络信息人人共享,网络安全人人有责”。9月19日,第三届国家网络安全宣传周天津市活动启动仪式在天津文化中心银河广场举行。市委网信办等相关单位负责同志、各界群众代表1000余人参加。启动仪式上,成立了由本市传统媒体、新媒体及网络名人代表组成的网络安全宣传联盟,将开设网络安全大讲堂,开展线上线下结合的特色品牌活动,在全市营造“网络信息人人共享、网络安全人人有责”的良好氛围。仪式上,网络安全宣传志愿者代表向全市市民发出倡议:增强法制意识,遵守网络秩序,规范上网行为,维护网络安全,让网络空间真正清朗起来。
截至今年,全国已经有近8亿的网民,网络的发达改变了我们的生活,网不离身,机不离手,离开网络生活好像就会变样。然而,网络的发达也带来网络的阵痛——越来越多的网络安全、信息诈骗、信息泄露事件,让我们开始变得战战兢兢、步步警惕,近期发生的几件大学生因电信诈骗而轻生的事件,让人唏嘘。网络安全漏洞,就是一种毒液、一种病毒,它会无限扩散,侵蚀我们的国家安定、小家平安。整个社会仿佛陷入信任危机,什么可信什么不可信变得难以辨识,甚至连带影响到了媒体公信力,这是相当有危险的。
维护网络安全是全社会共同责任,需要广大网民共同参与,共筑网络安全防线。作为普通网民,我们既是网络安全的受保护者,也应该是网络安全的护卫者。我们要做的,就是从自己做起从身边做起,加强各种知识的学习和储备,提升自己的道德素质,科学安全上网,不轻信、不传播各种来历不明、伪科学传言,自觉抵制网络暴力、色情低俗有害信息,不贪婪不相信天上掉馅饼的事,自觉提高防范意识,共同打造安全、清朗的网络环境。
今天,我们在网络上进行了教研,75中的钟万书老师和祁乐老师分别针对大纲谈了七年级地理上册的教学目标。通过此次培训,我收获很多,体会深刻。随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师在发生着变化,学生也在发生着变化,一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。提到利用网络进行培训,建立教师网络联盟,实施网络教研培训,这种全新的培训方式非常具有前瞻性和后续性,它充分地利用互联网,把培训内容及时、方便、快捷、省钱地传输到各个角落,又迅速地得到学员的反馈,达到培训无时无刻、成长无处不在的效果。
网络教研的又一个魅力便是有效分享。学习是一项参与性的活动。如果说课堂教学是基于课堂,教师与学生通过对话共同学习的过程;那么,网络教研就是基于网络,通过分来越强调自主学习和讨论式的学习,网络就给我门这样一个机会,今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会,这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。在信息时代,教师既不会被技术所替代,也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色,教师之所以是教师,在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技术,教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来,有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中,教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者,更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中,教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中,学生应该被看作为待点燃的火把,学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体,成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。
总之,网络教研是一个崭新的时尚话题,是教育教学在新形势下探索教研模式的一种尝试,有利有弊,它并不否定其他形式的教研作用,而是一种补充,从另一个角度上探索教研方向,扩大教研的职能,挖掘内在资源,促使教研科学化。伴随着基础教育课程改革的不断深入,它带来的将不仅是多主体、跨时空,低成本和高效率,更是一种民主、平等、对话、协商、合作的新文化。可以想象,这种新文化将悄无声息地渗透在一次又一次的教研活动中,渗透进一所又一所学校,渗透进每一位教师的心灵。我相信,随着每位教师的积极参与,我们的教学业绩、教学教研水平会不断提高,我们的前景会越来越美好。
网络安全课程心得篇六
本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。
各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。
“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。
密码学(cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。
从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人 shannon, claude elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20 世纪70年代初期,ibm发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。 1976年,diffie和 hellman 发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(des)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。
最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。kerckhoffs原则、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。
以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。
在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(rsa)、离散对数问题(dl)和椭圆曲线问题(ecc),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是miller-rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。
此外,课堂上老师所讲的各种算法(如diffie和hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。
网络安全心得6
网络安全课程心得篇七
作为一名计算机专业的学生,我深知网络安全的重要性。为了加强自身的安全意识以及掌握网络安全攻防技术,我选择了网络安全攻防课程。在这门课程中,我学到了很多知识和技能,也领悟到了很多道理,下面我将分享我的心得体会。
一、理论学习必不可少
在网络安全攻防课程中,我们先要学习基础的理论知识,例如网络通信基础、网络攻击原理、网络防御方法等。只有深入了解这些基础的理论知识,我们才能更好地理解网络安全攻防技术的实现原理,为日后的实战操作打下坚实的基础。
二、实践操作不可少
在理论学习的基础上,我们进行了大量的实践操作,例如本地漏洞的利用、网站渗透、社会工程学等等。通过实践操作,我们不仅能够更加深入地理解和掌握网络安全攻防技术,还能够更加深刻地认识到安全意识的重要性,并且从实践中不断提高自身的技术能力。
三、创新思维更重要
在进行网络安全攻防的过程中,我们需要快速的思考和反应。因此,在网络安全攻防课程中,老师注重培养我们的创新思维,并且鼓励我们不断尝试新的方案。在实践中,我们也深刻感受到了创新思维的重要性,只有掌握了这种思维,才能更好地应对未来的网络安全威胁。
四、团队协作很关键
在网络安全攻防课程中,我们分组进行了实践操作。这个过程中,我们需要和队友紧密合作,思维高度契合,才能够在最短的时间内完成任务。在这个过程中,我深刻认识到,团队协作是很关键的。只有合理分工、沟通顺畅、紧密配合,才能够在实践操作中取得好的成绩。
五、自我学习能力很重要
在网络安全攻防课程中,学习的内容非常多,而且知识更新很快,需要进行不断的自我学习。因此,我认为在网络安全攻防课程中,培养自我学习能力非常重要。只有不断学习和探索,我们才能够不断提高自身的技术水平,更好地应对未来的网络安全挑战。
总之,网络安全攻防课程是一门非常重要和实用的课程,在这门课程中,我学到了很多技能和知识,并且从中领悟到了很多道理,这对我来说是一个非常宝贵的经历。我相信,掌握网络安全攻防技术,将成为我们未来发展的重要方向。
网络安全课程心得篇八
本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。
各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。
“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。
密码学(cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。
从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人 shannon, claude elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20 世纪70年代初期,ibm发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。 1976年,diffie和 hellman 发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(des)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。
最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。kerckhoffs原则、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。
以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。
在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(rsa)、离散对数问题(dl)和椭圆曲线问题(ecc),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是miller-rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。
此外,课堂上老师所讲的各种算法(如diffie和hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。
网络安全感悟
网络安全课程心得篇九
20xx年7月21日至7月23日我参加了由刘星海老师主讲的《网络安全》课程,现将学习内容和心得总结如下:
第一天学习了网络安全现状需求分析。
根据国家网络安全法律法规,对网络安全的现状分析,明确网络安全的作用;网络安全的趋势分析,明确未来网络安全的主要发展方向。
学习了sniff软件安装和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。
制作了一份网络安全现状的调研报告。
第二天进行了网络攻击模拟实践。
根据网络攻击的基本过程,利用攻击软件完成网络扫描与网络监听、网络入侵、网络后门与网络隐身实现。
理解了网络踩点、网络扫描和网络监听技术、社会工程学攻击、物理攻击、暴力攻击、漏洞攻击、缓冲区溢出攻击、网络后门的概念,掌握了使用windows2000无密码登陆的方法登陆远程主机、用dos命令进行ipc$$入侵、ipc$$入侵留后门的方法、ipc$$入侵的防护知识、计算机木马特点及其危害性、信息隐藏技术等。
第三天学习了系统安全配置方案。
包括windows操作系统的安全配置、系统访问控制策略制定、网络访问控制策略制定、操作系统服务配置、网络安全评估与检测、网络安全方案设计。
具体包括物理安全、停止guest帐号、限制用户数量、多个管理员帐号、管理员帐号改名、陷阱帐号、更改默认权限、安全密码、屏幕保护密码、防毒软件、备份盘的安全、操作系统安全策略、关闭不必要的服务、关闭不必要的端口、开启审核策略、开启密码策略、备份敏感文件、不显示上次登录名、禁止建立空连接、下载最新的补丁、关闭directdraw、关闭默认共享、禁用dump文件、文件加密系统、加密temp文件夹、锁住注册表、关机时清除文件、禁止软盘光盘启动、使用智能卡、使用ipsec、禁止判断主机类型、抵抗ddos、禁止guest访问日志、数据恢复软件等。
总之,网络安全是社会稳定和谐的一个重要方面,通过这次安全培训,使我进一步加强了网络安全方面意识,业务知识与技术学平也有了一定程度的提高。
因为有了培训老师的精彩视频与细致讲解,我学到了很多在书本上学不到的业务知识与技能,使我对网络安全有了整体的认识,对网络安全体系有了更深刻的理解,在此感谢辛勤工作的老师们,也感谢株洲职院的各位工作人员,是你们为我们提供一个这么好的学习平台,谢谢!
网络安全课程心得篇十
在21世纪,网络已经成为人们日常生活的一部分,很多人甚至已经离不开网络。有了网络,人们足不出户便可衣食无忧。前些天刚从电视上看到关于年底网购火爆,快递公司也在春运的新闻。以前人们找东西得找人帮忙,现在人们找东西找网帮忙。记得有一次钥匙不知道放到了什么地方,就百度了一下钥匙丢在那里了,结果按照网友们提示的方案还真给找到了。
网络爆炸性地发展,网络环境也日益复杂和开放,同时各种各样的安全漏洞也暴露出来,恶意威胁和攻击日益增多,安全事件与日俱增,也让接触互联网络的每一个人都不同程度地受到了威胁。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各种网络安全问题谈谈自己的体会:
1.有网络安全的意识很重要
谈到网络安全,让我们无奈的是很多人认为这是计算机网络专业人员的事情。其实,每个人都应该有网络安全的意识,这点对于涉密单位人员来说尤其重要。前段时间看了电视剧《密战》,其中揭露的泄密方式多数都是相关人员安全意识薄弱造成:单位要求机密的工作必须在办公室完成,就是有人私自带回家加班造成泄密;重要部门要求外人不得入内,偏有人把闲杂人员带入造成泄密;专网电脑不允许接互联网,有人接外网打游戏造成泄密;甚至涉密人员交友不慎,与间谍谈恋爱造成泄密。虽然这只是电视剧,但对机密单位也是一种警示。看这部电视剧的时候我就在想,这应该作为安全部门的安全教育片。
不单单是涉密单位,对于个人来说,网络安全意识也特别重要。网上层出不穷的摄像头泄密事件、这门那门的都是由于个人安全意识淡薄所致。正如老师所说的看到的不一定是真的!。我自己的电脑上有一些自己平时做的软件、系统,虽说没什么重要的,但那也是自己辛苦整出来的.呀,所以使用电脑一直很小心,生怕有什么木马、病毒之类的,360流量监控的小条一直在我的桌面右下角,只要有上传流量肯定得去看看是什么进程在上传。
平时为别人维护系统经常会碰到杀毒软件很久不升级的情况,主人还振振有词的说自己装了杀毒软件的。在他们看来杀毒软件有了就成,剩下的就不用管了,我很多时候这样对他们说:你养条狗还得天天喂它吃呢!
2.设备安全-很多技术是我们想不到的网络设备是网络运行的硬件基础,设备安全是网络完全必不可少的一个环节。
以前听说过电泄密,一直没见过,最近单位有同事拿来了两个电力猫(电力线以太网信号传输适配器),一个接网线插到电源上,另一个在30米内接电源通过接口接网线链接到电脑便可上网。这让我想到,只要有人将涉密的网络线路接到电源线路便可轻易泄密,当然这块国家安全部门肯定有相关的防范措施。
在搜索引擎里搜索诸如:intitle:liveview/-axis206w等,可以搜到网络摄像头,在电视剧《密战》中,某涉密部门的监控系统被接入了互联网,间谍就利用监控系统窃取工作人员的屏幕信息和按键信息。在某政府机要室的复印机上安装基于移动网络的发射器,便可再用另外一台接收机上受到所有扫描的机要文件。
1985年,在法国召开的一次国际计算机安全会议上,年轻的荷兰人范〃艾克当着各国代表的面,公开了他窃取微机信息的技术。他用价值仅几百美元的器件对普通电视机进行改造,然后安装在汽车里,这样就从楼下的街道上,接收到了放臵在8层楼上的计算机电磁波的信息,并显示出计算机屏幕上显示的图像。他的演示给与会的各国代表以巨大的震动。本人最早知道电磁泄密是在20xx年为部队某部门开发软件的时候听说的。
硬盘数据不是删掉就不存在了,用诸如easyrecovery等恢复软件都可以恢复。看来,只有将涉密硬盘用炼钢炉化掉才能保证完全安全。
3.小心木马
4.网页安全
在单位,我负责几个部门的网站维护,主要是网页制作。在一开始编程的时候,根本没想到能被攻击。后来自己做的网站经常被攻击,这才知道诸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻击手段,所以在编程时会注意到这些方面的安全。#。防止数据库被下载。
记得又一次为某部门自己编写了一个留言板程序,结果发布没1天就有3000多条恶意留言,还是英文的,挺让人头疼。最后设臵了验证码、用户验证都不起作用,直到用了检测留言来源网页代码才堵住。原来人家是用工具攻击的。
5.养成良好的上网习惯
网络安全涉及到使用网络的每一个人。对个人来说,要保证自己安全上网,每个人都得养成良好的上网习惯。我想应该包含以下几点:
2)及时更新windows补丁;
4)不浏览不安全的网页;
5)共享文件要及时关闭共享,在单位经常会在工作组计算机中看到别人共享的东西;
6)不熟悉的邮件不浏览;
7)u盘杀毒后再去打开;
网络安全课程心得篇十一
今日,我们听取了对于计算机网络安全防备的讲座。主要解说了网络给我们生活带来哪些便利和对于应用网络我们应当注意哪些问题,怎样正确的使用网络以及一些防备网络入侵的方法。
现此刻,随之科技的不停进步,计算机在社会生活各个领域的宽泛运用,人们对计算机时辰需求,办公娱乐都离不开它。网络已成为一个无处不在、无所不用的工具。但是,网络安全问题也愈来愈突出,当前好多非法分子利用网络手段推行诈骗,欺骗他人钱财,还有的开发病毒损坏或盗取他人的资料。因为计算机网络联接形式的多样性、终端散布的不平均性、开放性、网络资源的共享性等要素,以致我们的计算机网络简单遭到病毒和其余不轨行为的攻击。这样一来它将会严重的影响我们的生活。
计算机网络安全部是指网络系统的硬、软件及系统中的数据遇到保护,不受有时或歹意的原由此遇到损坏、改正、泄漏,系统连续、靠谱、正常地运转,网络服务不中止。计算机和网络技术拥有的复杂性和多样性,使得计算机和网络安全成为一个需要连续更新和提升的领域。当前因互联网自己没有时空和地区的限制,每当有一种新的攻击手段产生,就能很快传遍,这些攻击手段利用网络和系统破绽进行攻击进而造成计算机系统及网络瘫痪。
网络是一把双刃剑,它给我们带来资源、娱乐的`同时也陪伴的网络安全教育心得领会篇
不良信息、不良行为的潜入,我们常常会利用电脑查阅资料,做文件或许听歌游戏,常常会看到一些网站中的广告和链接,有的时候可能会忽然弹出能够吸引我们眼球页面,中奖信息、游戏活动。而大家或许会因为好奇进入了页面,殊不知道自己正在一步步的进入仇敌的骗局,而这些问题在网络中却很难被障蔽,网络是一个很宏大成天,想全方面的管理和整顿是很难做到的,这也就要求我们每个人在用的时候不要单单享受,忽视可能带来的危害。
当前有好多的案例说明因为大家对网络防备的小看造成自己的财富损失,强盛的网络迷惑迷失了大家,因此我们在用计算机必定要时辰的注意。听取解说以后每个人对于网络安全都有了新的认识。为保证信息的安全与通畅,我们一定不停增强和提升网络安全防备意识,多学生网络防备知识,更好的利用计算机,更好的学习生活!
网络安全课程心得篇十二
以来,习就网络安全和信息化工作发表了系列重要讲话,深刻回答了网络安全工作的一系列重大理论和现实问题,为网络安全工作指明了前进方向。
一、认真学习,深入领会系列重要讲话精神的战略意义
今年4月19日,在网络安全和信息化工作座谈会上,站在全球信息革命和网络空间竞争的战略高度,深刻剖析了当前网络安全和信息化工作面临的新形势,系统阐述了更好推进网络强国建设需要高度重视的六大问题。讲话围绕践行“十三五”发展新理念、谋求网络空间战略主动、维护网络安全、建设良好网络生态、完善信息社会治理等领域,提出了许多富有创建的新思想新论断。全面学习贯彻最新讲话精神,做好新形势下网络安全工作,需要把握好一个目标和两对关系。
(一)围绕“一个目标”
习在中央网信小组第一次会议上明确提出我们的战略目标就是要建设网络强国。网络安全是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。在“4.19”讲话中,回顾到:“我国曾经是世界上的经济强国,后来在欧洲发生工业革命、世界发生深刻变革的时期,丧失了与世界同进步的历史机遇,逐渐落到了被动挨打的境地。”这提醒我们顺应大势,把握历史机遇的极端重要性,落后就要挨打,弱国没有话语权,凝心聚力实现“两个一百年”奋斗目标是中华民族的最高利益和根本利益。当前新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,全球竞争格局发生深刻调整,带给中华民族新的历史机遇,我们必须毫不动摇的把握机遇,将建设网络强国与“两个一百年”奋斗目标同步推进,实现“网络基础设施基本普及、自主创新能力显著增强、信息经济全面发展、网络安全保障有力”,达到“技术先进、产业发达、攻防兼备、制网权尽在掌握、网络安全坚不可摧”。
(二)把握“两对关系”
首先是平衡好信息化发展和网络安全的关系。我国信息化发展已经进入“促发展”与“保安全”并重的阶段,适应阶段特征,把握客观实际,处理好发展与安全的关系尤为关键。指出“安全是发展的前提,发展是安全的保障,安全和发展要同步推进。”一方面,要认识到信息化发展“不进则退、慢进亦退”,发展中的问题要通过发展解决,不发展才是最大的不安全,在各国都着力抢占网络空间制高点的时期,信息化发展慢人一步,就会导致我国在信息时代的再次落后。另一方面,也要认识网络安全基石不牢固,信息化发展越快,存在的隐患也越大。网络安全是底线、红线,网络安全出了问题,核心网络和关键数据遭遇入侵和泄露,其他方面做得再好也失去了意义。
第二是处理好对外开放和产业自主的关系。掌握网络空间“制网权”,实现由“跟跑者”向“领跑者”转变,既要坚持开放竞争,又要走自主创新的道路,两者并不矛盾。习明确指出:“自主创新首先是技术自主,要分清哪些技术可以站在别人肩膀上搞好引进消化吸收再创新,做好安全可控就行;哪些技术必须自主创新、自立自强”。因此,在保障安全的基本前提下,既要充分引进国外先进技术提升国内产业发展水平,也要给国产技术和设备充分的尝试空间,构建起内部外部“双轮驱动”,相互切磋、相得益彰的良性循环。
二、认清新形势,全面提升网络安全保障能力
当前,我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,经济大调整、大转型成为时代主旋律,同时,全球新一轮信息技术产业变革蓬勃兴起,关键技术交叉融合、群体跃进,与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇。在这一背景下,网络空间与现实世界从逐步交叉走向全面融合,网络空间的行为特点、思维方式及组织模式等向现实社会渗透,网络安全态势呈现新特点、新趋势。一方面,境内外网络攻击活动日趋频繁,网络攻击的来源越来越多样化,网络攻击的手法更加复杂隐蔽,攻击类型也从短时间、突发性攻击向高级别、持续性攻击转变,网络攻击和安全防御在信息层面、手段层面的不对称现象都十分突出。另一方面,新技术新业务带来的网络安全问题逐渐凸显。云计算、大数据、物联网、网络功能虚拟化等快速发展,带动信息系统软硬件架构的全新变革,在软件、硬件、协议等多方面引入未知的威胁隐患;规模化数据采集、网络和用户数据向云端不断集中、大规模跨境服务,导致数据和用户隐私安全威胁不断涌现。新形势下,坚持多措并举、重点突破、全面推进,加快建成完善有力的网络安全保障体系,维护国家网络安全,意义重大,任务艰巨。
(一)积极推进网络安全顶层设计和法制化建设
古语有言,“先谋后事者昌,先事后谋者亡”。面对网络安全这一重大问题,要充分发挥战略的牵引和带动作用,完善制度建设和立法保障。一是积极参与制定《国家网络空间安全战略》等顶层设计工作,公开阐释我国网络空间的基本主张、重大立场。二是建立健全网络安全相关法律法规制度体系,积极推动出台《网络安全法》、《关键信息基础设施安全保护办法》等,加快推进用户信息安全保护、跨境数据流动分类监管等立法。三是适应云计算、物联网、大数据、下一代互联网等新技术新业务发展要求,加快推进相关网络安全管理制度的研究与制定。
(二)加快完善网络和数据安全保障体系
一是强化关键信息基础设施保护。将关键信息基础设施保护提升到国家战略高度,明确关键信息基础设施保护的原则、目标和制度措施,探索建立关键信息基础设施清单制度,健全分级保护、动态调整的关键信息基础设施网络安全防护体系,强化风险管理,在关键领域大力推进自主创新、安全可控的软硬件应用。二是加强网络数据和用户信息保护。完善网络数据资产保护制度,加强网络数据全生命周期的安全保护,明确企业数据采集、传输、存储、使用、共享等各环节的主体责任和具体要求,督促企业落实用户个人信息防窃密、防篡改等安全防护措施;督促落实数据资产分类分级保护要求,建立健全敏感数据操作审计机制和数据安全评估认证体系。三是构建全局性、整体化的态势感知体系,变被动应对为主动防御。建设完善的网络防御能力体系,积极开展网络空间大数据挖掘和分析,提升对国家级、有组织网络攻击威胁的发现、预警和防御能力。加强网络安全突发事件预警能力建设,强化应急预案演练,提升应急状态下的网络安全事件应对以及协同处置能力。
(三)做大做强自主可控的信息技术产业
习近平总书记强调,“我们要掌握我国互联网发展主动权、保障互联网安全、国家安全,就必须突破核心技术这个难题”。突破核心技术,要坚定不移地实施创新驱动发展战略,提升信息通信关键技术、产品的自主研发和产业化能力。一是夯实信息产业基础。落实好《国家集成电路产业发展推进纲要》,做好引导产业发展、政策支持和公共服务,着力解决自主产业发展面临的突出问题。大力支持关键基础网络设备的研发和应用,重点支持高端服务器、路由器等核心网络设备产业发展,提升安全性和可靠性。二是顺应大众创业、万众创新趋势,加强网络安全产业政策引导,以政府采购为引导,推动形成安全产品与服务均衡理念,统筹优化安全产品和服务市场格局;引导建设区域性安全产业基地,促进产业集聚发展,推动加快安全技术和企业孵化速度。三是壮大国内企业,构建全产业链协同发展格局。加快发展和形成一批掌握关键核心技术、创新能力突出、国际竞争力强的跨国大公司,促进中小企业向“专、精、特、新”方向发展,与大企业共同构建合理分工体系,加强企业间的良性互动和协同发展,推动形成密切合作的研发体系,壮大企业集群,形成产业集聚优势。
(四)强化网络安全人才队伍建设
网络空间的竞争,归根结底是人才竞争。保障网络安全和国家安全,没有一支优秀的人才队伍,没有人才创造力迸发、活力涌流,是难以成功的。一是创新网络安全人才培养方式。积极推进网络空间安全学科建设,深化网络安全领域产教结合,依托高校、科研机构、企业的智力资源和研究平台,建立一批联合培训基地,加快跨学科、跨领域的人才培养。二是用好用活网络安全人才。人尽其才百事兴,只有把广大网络安全人才的积极性充分调动起来,创新成果才会源源不断涌现。要探索建立适应网络安全事业发展特点的人事制度、薪酬制度,把优秀人才凝聚到技术部门、研究部门、管理部门中来。建立灵活的人才激励机制,让作出贡献的人才有成就感、获得感,让更多优秀人才能够脱颖而出、一展身手。三是推进国际人才交流合作。在人才选拔上要有全球视野,加大高精尖人才引进力度,改进人才引进相关配套制度,吸引更多海外的领军人才、紧缺人才在我国从事网络安全相关教学科研活动,构建具有全球竞争力的人才制度体系。
网络安全感悟
网络安全课程心得篇十三
固废中心网络安全工作总结为切实做好g20杭州国际峰会网络安全保障工作,根据市网信办和市城管委的部署,按照《杭州市城管委g20杭州峰会网络安全工作方案》和《杭州市城管委g20杭州峰会重大网络安全事件应急处置预案》(杭城管委﹝20xx﹞204号)文件要求,我中心高度重视,立即行动,抓紧落实网络安全工作,现将有关情况汇报如下:
中心成立网络安全领导小组,由中心一把手任小组组长,领导班子成员及各科室负责人分别担任副组长及组员。根据市城管委要求,7月15日将责任领导、联络员名单、安全责任承诺书和网络安全自查表报送委网络安全组,要求网络安全责任领导及联络员24小时开机,做好随时解决网络安全问题的准备工作。
中心结合网络安全管理现状,在充分调研的基础上,制定了《固废中心网络安全子方案》、《固废中心网络安全应急预案》及《固废中心网络信息安全演练方案》,以公文的形式下发执行,把安全教育发送到每一个岗位和人员。
一是积极联系委信息中心,开展网络安全自查自纠和风险评估工作,并根据评估结果及时落实问题整改。二是根据江干区网警大队的要求,完成中心网站在“公安机关互联网站安全管理服务平台”上的`备案工作,并按要求在7月30日之前,暂时关闭中心门户网站。三是按照《固废中心网络信息安全演练方案》要求,在8月中旬开展信息安全演练,开展以解决办公网络遭受不法软件攻击等突发事件为主的实战演习。四是做好固废在线监测系统关闭的准备工作。
中心要求全体工作人员都应该了网络安全形势,遵守安全规定,掌握操作技能,努力提高中心网络安全保障能力,提出人人养成良好网络安全习惯的七项规定。
1.禁止用非涉密机处理涉密文件。
2.禁止在外网上处理和存放内部文件资料。
3.禁止在工作网络计算机中安装游戏等非工作类软件。
4.所有工作机须要设置开机口令。口令长度不得少于8位,字母数字混合,并要求口令做到“一周一更”。
5.所有工作机均应安装防病毒软件。软件必须及时更新,定期进行全盘扫描查杀病毒,系统补丁需及时更新。
6.禁止在工作网络设置无线路由等无线设备。
7.严格做到人离开工作电脑即断网断电。