生活是充满了各种经历和感悟，总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。写总结时要注意语言的准确性和连贯性，语句通顺，表达清晰。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧，提高自己的写作水平。

给老人送温暖活动体会篇一

随着社会的发展，人们生活质量的提高，迫使人们生活节奏加快。有的人为了紧跟时代的步伐在工作与生活中忽视了父母的感受认为只要给钱他们就可以过得很好。对于那些与子女不在一个城市的老人子女与他们通电话的次数可以计数，见面变得尤其奢侈。随着年龄的增加心理的孤独让他们觉得老无所依。为了不让明天的自己老无所依今天我们开展关爱老人的活动。

具体安排如下。

在元旦即近的20xx年1月25号组织人员在xx敬老院为老人送上新年的祝福

1、由各个负责人带领愿意参加采购做食物材料的同学去购买材料

2、与老人一起做饺子然后不管是他省的还是还是本省的一起吃欢乐饭，讲述自己家乡的过年习俗，忒别的文化故事，著名的旅游景区都可以，让大家了解不同的城市，最好是配带自己平时拍得图片，活动负责人会为大家提供电脑，到时候大家传至电脑。

3、饭后大家围坐一个大圈鼓励老人讲述他们的年轻时的风采，他们的故事。因为考虑到老人的爱好到时候鼓励他们唱秦腔/京剧……接下来同学自己的节目以文艺表演为主（歌曲，舞蹈，相声，小品……）

5、每几位同学为一组把自己的祝福关心送给老人，留下老人的电话号码每一周换一位同学打给老人，给与他们问候（期间可以去别的组问候别的老人）

1、活动经费的拉取可以有以下来源：第一鼓励有意愿的同学们去做一份兼职（我们会和专门提供兼职的社团联系为大家提供可靠兼职信息）一是体验生活再一是有意愿的同学可以拿出一部分钱作为我们活动经费，不去兼职有爱心的同学可以将自己的零花钱拿出一小部分。第二负责人去各个有爱心的小店拉赞助。经费预算在四百块以内。

2、活动宣传：海报宣传，班级宣传。并填好报名同学信息。

由负责人做活动总结。

给老人送温暖活动体会篇二

第一段：引言（200字）

春节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。在这个特殊的节日里，我们对于老人的关爱和尊重格外重要。然而，由于现代社会的节奏日益加快，我们常常忽略了陪伴和关心老人的重要性。在今年的春节期间，我决定花时间为老人送去温暖，让他们感受到我们对他们的关爱。

第二段：筹备与准备（200字）

在为老人送温暖之前，我事先做了一些筹备和准备工作。首先，我与家人商量，决定在家中组织一场春节联欢会，邀请所有的老人。然后，我整理了一份“给老人的温暖礼物清单”，包括春节聚餐、给每位老人准备红包和小礼物、准备一些老年人喜爱的电视节目、组织传统文化活动等，这些都是为了让老人们在春节期间感受到温暖和幸福。

第三段：活动内容与体会（400字）

春节联欢会在家中举行，家庭成员亲自下厨，准备了丰盛的中餐。每位老人都收到了我们准备的红包和小礼物，他们表示非常开心和感激。接下来，我们播放了一些老年人喜爱的电视节目，每个人都聚在一起欢笑和讨论。为了让老人们更好地了解传统文化，我们还组织了一些活动，如赏花灯、猜谜语等。通过这些活动，老人们感受到了家的温暖和亲人的关怀，他们的笑容和快乐是对我们努力的最好回报。

第四段：心得与收获（300字）

通过为老人送去温暖的活动，我深切地感受到了关爱和陪伴的重要性。老人们正是我们的根和榜样，他们为我们付出了很多，我们应该以同样的关怀和爱心回报他们。同时，这次活动也提醒了我珍惜家庭和亲人的重要性。快节奏的生活中，我们不应该忘记自己从哪里来，要记得关心父母和祖父母，让他们感受到我们的温暖。

第五段：展望与建议（200字）

通过这次为老人送去温暖的活动，我认识到对老人的关爱应该是长久的。在以后的生活中，我会继续关心老人，多陪伴他们，多与他们交流。同时，我也希望更多的人能意识到老人的重要性，通过自己的努力为老人送去温暖。我建议家庭团聚的时候，多组织一些活动，让老人们感受到家的温暖和幸福。社会也应该加大对老人的关注和照顾，建立更多的养老院和社区活动中心，为老人提供更多关爱和帮助。

总结（100字）

春节为老人送温暖的活动使我深刻体会到了关爱和陪伴的重要性。通过这次活动，我不仅让老人们感受到家庭的温暖，也能提醒自己要多关心和尊重老人。希望以后能有更多的人参与到为老人送去温暖的活动中来，让我们的社会更加充满爱和温暖。

给老人送温暖活动体会篇三

孤寡老人，指的是因为种种原因失去了亲人陪伴，日常生活较为孤独的老年人。这些老人常常感到孤独、无助和无人关心。在这种情况下，社会各界纷纷发起孤寡老人送温暖活动，为这些老人献上一份关心和温暖。这些活动虽是小事，却有着深刻的社会意义。它不仅能够陪伴孤寡老人，缓解他们的孤独感和无助感，也可以让更多的人关注老年人的生活问题，更好地关心和照顾他们。

第二段：孤寡老人送温暖的具体做法和感受

孤寡老人送温暖活动的具体做法有很多，有的组织者通过网络和媒体发起关注孤寡老人的号召，有的通过机构、社区和志愿者组织实地开展活动。在活动中，志愿者会走进孤寡老人家中，为他们送上新鲜的水果、温暖的衣物和日用品。通过与老人交流、陪伴和倾听，志愿者能够让老人感受到来自社会的关爱和帮助。而在活动结束后，老人们也会表达出对志愿者的感激之情，同时也感受到了社会的温暖和支持。

第三段：参与孤寡老人送温暖活动的体会

作为一名参与过孤寡老人送温暖活动的志愿者，我有着深深的体会。当我走进老人家中、为他们整理家务和送上礼物时，我看到了一些老人脸上第一次露出笑容，也听到了他们发自内心的感慨。“多么美好的社会啊，还有这么多人关心我们老人的生活。”老人的话让我感动不已，我深深地感受到了自己在这项公益事业中的重要性和意义。

第四段：注意事项及建议

在孤寡老人送温暖活动中，志愿者需要注意一些事项。首先，需要与老人建立真正的沟通和信任，听取他们的想法和需求，理解他们的处境和困境，从而给予更有针对性的帮助。其次，要遵循相关规定，尊重老人的人身安全和生活尊严，确保自己和老人的安全和健康。最后，应当认真记录活动过程和结果，收集和总结反馈意见和建议，不断完善和提高活动的质量和效果。

第五段：结论

孤寡老人送温暖活动虽然是一种简单、小规模的公益行为，但却具有着深远的社会价值和意义。在参与这项活动中，我们不仅可以献上自己的关爱和帮助，也可以增强自己的社会责任感和爱心素质，促进社会和谐和发展。因此，我们应该积极参与孤寡老人送温暖活动，将我们的心意和关爱带给更多需要帮助的老年人。

给老人送温暖活动体会篇四

"端午节，与爱同行"敬老院之行

1.活动背景:现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

2.活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满足

2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

1、目的地:宿城区幸福街道福利院

2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

(一)前期:

1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员3.前期准备:

(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期：

1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮助老人打扫卫生，与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4.制定统一的服装。

5.活动进程：

中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。

1、一点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品?注意语言、态度、声调。

2、关注老人情绪变化?听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

3、点半我们打扫院子和做下义务服务。

4、切勿乱动老人房间内的东西。

5、不懂的地方及时与工作人员联系。

6、打扫完房间后及时将老人的东西归位。

7、4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

8、5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

9、文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。

(三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

1.费用来源：外联部的赞助。

2.活动费用预算：预计支出2500元

：赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

给老人送温暖活动体会篇五

随着社会的发展，独居老人逐渐成为社会关注的焦点。许多老人因为各种原因选择独自居住，而这种生活方式给他们带来了许多孤独和困难。为了给他们送去温暖，许多社会组织和个人都投身其中。我也有幸参与其中，通过与独居老人的接触和交流，我深刻体会到给独居老人送温暖的重要性和方法。在这里，我将分享一些心得体会。

首先，了解老人的需求是送温暖的先决条件。在我接触到的独居老人中，有一位叫胡老师的老人最让我印象深刻。她已经80多岁高龄，家里没有子女，丈夫早已去世。没人帮她照顾，她一个人过着清贫的生活。刚开始，我只是定期去看望她，并陪她聊天。但我发现，她并不需要过多的陪伴，更关心的是她的物质生活。于是，我便帮她购买了一些生活用品和日常食物，并每隔一段时间去看望她，确保她的生活能够顺利进行。从胡老师身上，我明白了解老人的需求是送温暖的基础。

其次，送温暖可以通过各种方式进行。在与胡老师的接触中，我发现送温暖并不仅限于物质上的帮助，精神上的关怀也同样重要。我在照顾胡老师的同时，尽量多地和她交流，给她讲一些有趣的故事和新闻，拓宽她的视野。此外，我还鼓励她参加社区的一些活动，增加她的社交圈子。通过这些方式，我帮助胡老师建立了更多的社交关系，让她不再感到孤独和无助。因此，送温暖绝不仅仅是物质上的帮助，还要注重精神上的关怀。

第三，送温暖需要耐心和细心。独居老人往往因长时间的孤独而变得敏感和易怒。对待他们时，我们需要做到耐心倾听，细心关注他们的情绪变化。曾经有一次，我到胡老师家时，她特别烦躁不安。我没有急着离开，而是和她一起坐下来，细心询问她的情况。经过一番简短交流，我发现她只是因为最近头痛频繁而心情不好。于是，我告诉她应该及时就医，并带她去看了一次医生。随着治疗的进行，胡老师的情绪逐渐稳定下来。通过这次经历，我明白送温暖需要我们细心体察老人的需求和情绪变化。

第四，送温暖需要团队合作。照顾独居老人的工作需要耗费时间和精力，单靠个人力量是不够的。因此，团队合作是非常必要的。在我们所在的社区，建立了一个独居老人志愿服务队，每个队员负责照顾一位老人的生活。在这个团队中，我们相互配合，协作有序，确保老人能够得到及时的照顾和关怀。同时，我们还会定期开展团队会议，交流心得和经验，共同进步。团队合作不仅能够减轻个人的负担，还可以发挥团队的力量，更好地为独居老人送去温暖。

最后，送温暖是一种乐于奉献的心态。照顾独居老人是一项浩大的工程，需要付出大量的时间和精力。但正是这种无私奉献的精神，让我们感受到了生活的真谛，体会到了无私奉献的快乐。在送温暖的过程中，我们不仅可以了解到老人们的经历和故事，还能为他们带去希望和温暖。每一次的帮助和陪伴，都能让我们感受到生活的意义和情感的价值。正是这种乐于奉献的心态，让我们愿意持续为独居老人的幸福努力。

总之，给独居老人送温暖是一项重要而有意义的工作。通过了解老人的需求、多种方式的帮助、耐心细心的关怀、团队合作和乐于奉献的心态，我们可以给独居老人带去温暖和快乐。在这个过程中，我们不仅可以见证老人生活的变化，更能够感受到自己成长的足迹。因此，送温暖不仅给独居老人带去了关怀与温暖，也让我们从中收获了成长和幸福。

给老人送温暖活动体会篇六

随着社会的不断发展，老龄化问题逐渐浮出水面。许多年长者的孤寂无依独处成为普遍存在的一种现象。而对于我们年轻人而言，参加孤寡老人送温暖活动，是学习感恩、传递爱心的一种罕见机会。在经历了数次送温暖的志愿活动后，我对此有了更深的理解和体会。

第一段：经历孤寡老人送温暖活动，我深刻体会到的是自己作为年轻人所应该承担的责任。在这次活动中，我和队友们走进了社区的一些家庭，向老人们送去了礼品和问候。虽然送的礼品不算是很贵重，但每个老人都看得出我们的诚意和心意，他们对我们的到访充满感激之情。站在他们面前，我意识到我不仅仅是作为一个志愿者，更是作为一个有爱心有责任的年轻人，可以给予他们一点点的关爱和温暖。

第二段：参与孤寡老人送温暖活动，我也对老人们的生活状态有了更深刻的了解。有些老人虽然有子女，但子女要么在外地工作，要么高兴着享受着快节奏的现代生活，他们却独自一人，过着单调枯燥的生活；有些老人则是儿女已经去世，早已不再期盼儿子或女儿回家团聚。站在他们面前，我触动了我自己内心深处的柔软之情。在这个物质丰富、精神贫乏的时代，我们需要的是更多的关心和陪伴，用我们的温暖改变他们孤独的人生。

第三段：与孤寡老人交流，我还了解到了老人对未来的感慨和迷茫。有些老人已经进入了晚年的阶段，他们对于自己未来的安排和生活状态感到无所适从。他们虽然有着各种医疗保障和福利政策，但面对复杂的现实问题时，依旧感受到了困惑和无助。我深感自己作为年轻人的重要性，不仅仅是为了传递温暖，也是为了提供一些简单的建议和帮助，帮助他们更好地面对未来。

第四段：在孤寡老人送温暖活动中，我也体会到了朴素的快乐和幸福感。每个老人都笑容满面，他们用自己的话语表达了对我们的感谢和祝福，那一刻，我的心中充满了感激和喜悦。我们的到来似乎为他们平淡乏味的生活蒙上了一层暖意，而这种温暖也在某种程度上反映了我们的价值与成就。

第五段：最后，我认为参加孤寡老人送温暖活动可以让我们意识到社会责任的重要性。在我们年轻人追求成功的同时，也应该多为社会贡献一份力量，尤其是对于那些老人而言。送温暖是一个非常简单而容易的行为，却渗透着一种人间的温情和社会责任感。我希望更多的青年人能够加入到这个行列，为孤寡老人送去温暖与关爱，同时也为自己塑造出一种更为成熟稳重的社会责任感。

给老人送温暖活动体会篇七

老人是我们社会中最需要关注和呵护的群体之一。他们经历过岁月的洗礼，积累了丰富的人生经验，而他们也渴望被理解、被照顾和被关爱。在我过去与老人们的接触中，我深深感受到了给老人们带来温暖的重要性，下面将分享我对于如何给老人送温暖的体会和心得。

第二段：倾听他们的故事和需求

给老人送温暖的第一步是倾听他们的故事和需求。每个老人都有属于自己的故事，他们经历的艰辛和快乐都值得倾听。而老人们年纪渐长，或许有各种身体上的需求，需要我们发自内心地去关心和照顾。在倾听的过程中，我学会了放下自己的观念和看法，去聆听老人们的心声，那种被理解和被重视的感觉无比珍贵，也是我们给老人们送温暖的第一步。

第三段：关注他们的健康和生活质量

老人们的健康和生活质量是我们急需关注的重点。在我过去的助老活动中，经常能看到老人们因为身体不好而无法自理或者行动不便。在这样的情况下，我们可以帮助他们购物、打扫卫生、照顾健康等，让他们的生活质量得到提升。此外，引导老人们参与健身活动，如散步、游泳或太极拳等，有助于保持身体健康和积极的心态，让他们感受到生活的美好，从而送给他们更多的温暖。

第四段：陪伴他们度过寂寞的时光

老人们常常会面临寂寞的问题，特别是那些生活在养老院或独自居住的老人。社交活动对于老人们的心理健康是非常重要的。我们可以组织一些老人间的交流会，让他们彼此交流、分享自己的快乐和烦恼，增强彼此的情感纽带。或者我们也可以借助技术手段，通过电话、视频通话或社交媒体，与老人进行联系和交流。关注老人的生活动态，给予他们一定的陪伴，让他们感到不再孤单，给他们送去温暖和快乐。

第五段：传递关爱和感恩之情

给老人送温暖的过程中，我们要不仅要传递关爱，也要表达感恩之情。我们要感谢老人们曾经为社会做出的贡献和奉献，他们是社会中的宝贵财富。我们要尊重老人们的意愿和权益，重视他们的价值观和人生观，给予他们足够的尊重和体谅。无论是一句温暖的问候，还是一次简单的陪伴，这些小小的举动都能让老人感受到我们的关爱和感激之情。

总结：

给老人们送温暖需要我们的倾听、关注、陪伴和传递关爱。每个老人都值得被尊敬、被关爱和被理解，通过我们的努力，我们可以给老人们带去温暖和快乐，使他们感受到社会的温暖。同时，我们也要呼吁更多的人关注老人们的需求和感受，让更多人加入到为老人送温暖的行列中，共同为老年人的晚年生活增添更多的色彩。

给老人送温暖活动体会篇八

今年10月，我参加了漳州市教育局组织的“十佳优秀青年教师”送教下乡活动。作为一 名承担送教任务的老师,首先我要感谢教育局的信任与支持,感谢教育局能给我们这次学习和锻炼的机会,同时我还要感谢各个县教育局的领导、老师和孩子们。

每到一个县，当我们踏入宾馆，还未卸下行李，就发现教育局及幼儿园的领导已经在宾馆等候，欢迎“漳州市十佳优青”的标语提醒着我们，当地教育局对教育的高度重视及对此次活动的支持和期待!

走进幼儿园的时候，园长及老师们的热情接待和配合，让我感受到同行前辈、姐妹们的热情和温暖。孩子们一张张天真而有纯洁的笑脸，让我觉得身为一名幼儿教师是多么的幸福!

最让我感动的是评课互动的氛围。其实，送教下乡不只是讲一堂课，听一堂课。课后的说课、评课，才是真正的交流和分享的过程。对每个老师来说，都是一种思索，一种提高。

在平和县，我的活动《心情预报》中，我采用“森林电视台主持人小熊乐乐的一封邀请信”引入，让幼儿产生探索的兴趣，随着音乐节奏一起进入森里电视台，收看“心情预报”节目，在这个环节中，我以“狮子生病了”以及“狮子的好朋友们如何关心和帮助狮子”让幼儿展开讨论。接下来我安排“经验迁移”这个环节——让孩子说说自己的情绪感受，学会关心身边人的心情，并且为下一个“心情播报”的环节做好铺垫!孩子们对最后的播报的环节充满兴趣，一个个大胆表现!

课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些!针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力;通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果!

通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到“交流、互动、分享”的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩!

如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔!

给老人送温暖活动体会篇九

广大家长朋友、爱心人士、同学们：

为了孩子们能度过一个暖冬，在华舍中学团委的号召下，特组织开展“衣旧情深，冬日送温暖”的捐衣活动，呼吁大家合理利用家中闲置衣物，用行动向孩子传递爱心，用温暖为孩子抵挡严寒。

1、捐赠衣物需御寒保暖，实用；

2、15岁以下孩童的衣服为主；

3、不要内衣，夏装，裙装，礼服，西服以及过于时尚的衣服；

4、捐赠衣物七成新以上，鞋子尽量是新的；

5、捐赠前请将衣物清洗干净并充分晾干，污渍严重和衣物破损，拉链损坏等不接收。

广大华中学子都能展现出良好的精神风貌，体现青年学生的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

给老人送温暖活动体会篇十

今天晚上，我在看电视时看到这样一条新闻：一名三岁的女孩在量体温时，不慎碰断了体温计，还误吞了水银!当时，家中只有妈妈和姥爷，他们赶紧抱着孩子准备打车去儿童医院，可是，打不着车，旁边有辆正在等人的小轿车，母亲在焦急万分的情况下向司机说明了情况，小伙子二话没说，就让他们上了车，并且找来了他的一个朋友，让他来指路。可是，当时正是下班晚高峰，母亲便向交警求助，交警立刻告诉他们那条路最畅通，并且联系交通广播，让它旁边的车辆尽量避让，最后，他们只用了40多分钟就从顺义赶到儿童医院，到医院时，小伙子还给了母亲1000元钱，他怕母亲没带钱，母亲把钱又还给了小伙子。事后，小伙子才发现母亲给了他xx元，于是他立即给交通广播打电话联系，要求把钱还给母亲。

通过这件事，我明白了什么叫爱心，也从内心深处敬佩这个小伙子

[爱心活动心得体会300]

给老人送温暖活动体会篇十一

现将郑州市委市直机关工委和郑州慈善总会《关于开展20xx年冬季“送温暖”活动的通知》予以转发，请局属各单位、机关各处（室）及时转告本单位、本处（室）干部职工，并及时按申报要求将困难人员相关材料上报。

一、上报条、上报所需材料

上报条、所需材料详见通知要求

二、上报材料时间

请于20xx年12月14日之前，按照上报材料要求将相关材料报局直属机关党委。

联系电话：xx联系人：乔xx

三、要求

2、局机关困难职工：本人填写救助申请表（附1）后直接报局直属机关党委；

3、局群众工作队负责上报所驻村困难人员材料，村民本人填写救助申请表（附2），加盖村委会公，并严格把关。

给老人送温暖活动体会篇十二

青年朋友们：

引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动，作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议：

一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召，充分发扬志愿精神，积极投身社会公益事业，善施博爱，扶贫济困，让生活困难的人们感受到我们的爱心，感受到社会的温暖。

二、身体力行，发挥个人特长，适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势，走进社区，走向群众，用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。

三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力，以社区为阵地，充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。

一方有难，八方支援。扶贫济困，乐善好施是我们中华民族的`优良传统，作为二十一世纪的青年，我们更应该将这些好传统继承发展下去，现在，让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量！

谢谢大家！

给老人送温暖活动体会篇十三

策划书

策划人：张伟明

主办方：校学生会文体部

一、活动主题：

用我一片诚心，送你一份温暖，

二、活动时间：

xxxx年x月x日下午

三、活动的目的及意义：

本次活动的目的是给广大的贫困生带来实惠，减少他们对家庭的部分压力。

意义：通过本次活动，向广大同学及社会传达云南民族大学的友爱互助之风，体现我校对贫困学生的关怀。

四、参与人员：

老师、校文体部全体成员

五、活动要求：

体察贫困学生的困难和需要，并注意整合各方面有益资源，做到帮助和自助有机

结合，把温暖送达他们的心坎上。将好事办好，实事办实。

六、具体活动方案：

1、活动准备阶段：

1）要细致详尽地统计出本学院贫困学生资料，并深入了解他们的生活状况，以及平时遇到的生活中的问题和困难。与学生工作部，后勤服务公司，保卫处等相关部门做好协调和沟通。通力解决贫困生的难处。为他们营造一种家的氛围。

2）宣传准备：由宣传部宣传在xxxx地方宣传。

2、活动实施阶段：

1)组织贫困学生见面交流会

x月x日，由学校文体部组织贫困学生开会，通过老师向贫困生传达学校领导对他们的关心和问候。了解他们的平时活动，并请他们及时向校学生会反映生活上的困难。同时根据寝室安排，确定若干联系人员，以方便以后活动的进行。

2)由文体部通知并组织各班贫困生到xx号楼xx教室集合。

3)由老师给大家送祝福，送温暖。同时学校老师给贫困生送上书籍等物品，并鼓励大家在大学中要学会自主自强，多参加勤工俭学活动，平时要兼顾学习等激励的话。

4）老师发言以后，学生可以将自己的疑问提出来，由老师进行解答。

3、活动总结阶段：

此次系列活动后，各相关部门和人员应认真总结活动过程中的优点和不足。重要的

是，要以此次活动为契机，在今后的工作中进一步加强对贫困大学生的关注和帮扶力度，建立一个长效机制，将送温暖变成时时保暖，让贫困大学生时刻感受到学校领导的关怀。

七、活动总结：

让贫困生们得到帮助，学会珍惜生活中的美好，学会关心他人，学会尊重别人，积极生活，耐心交流，时刻保持良好的心态。

举办方：校文体部日期：xxxx/xx/xx

给老人送温暖活动体会篇十四

没办法，这带着满腹的疑问，只有等到亲眼见到大甸中心小学才知道了。还没到学校，远远地就望见了大甸中心小学的校门，渐渐地，还望见校门上横挂着的一个欢迎我们的大横幅，在那边支教的朱书记和校长就站在校门旁迎接。首先是分批到五、六年级的教室上课，教他们学唱《铃儿响叮当》。我和李正宇以及两个高中部的姐姐分在一组。我们一起上楼，跟着班主任来到了相应的班级。简单的自我介绍之后，我们便开始了教学。一问这首歌，知道的竟然寥寥无几。我们一段一段地教，他们也一段一段地跟着唱。一段时间过后，就有同学自告奋勇上讲台演唱。我这时才仔细观察起他们。

虽说他们已经是五、六年级的学生了，但却一个个瘦得可怜，腿瘦得跟只有一根骨头似的，平均身高不到我的肩膀（我已经够矮了）；再看看他们的穿着，衣服大多是老旧的款式，鞋子呢？大冬天的，他们还穿着单鞋，有的还穿的是父母的.大鞋子！一张张小脸被冻得通红，皮肤干燥得不行。看到这些，我的心中有多了几分怜悯。全班集体又教了几遍，我们四人又分开一个一个地教。我想：我一定要教他们学会这首歌！

于是，我耐心的一句一句地教着，没学多久，他们就会了。看到他么一点一点的进步，我突然有了一股成就感，这应该就是当老师的心情吧！可惜，一个小时的教学时光就这么过去了……捐赠仪式开始了，我们将物资亲手送给了小朋友们，崭新的书包、体育用品和书籍，他们的脸上充满了笑容，是那么纯真，那么灿烂。捐赠仪式结束，是表演节目的时间了。我们将昨晚排练过的明德校歌和《铃儿响叮当》献给了他们。他们也给我们带来了精彩节目――健身啦啦操，表演结束，我们献上了热烈的掌声。仪式结束，到了吃中饭的时间了，小朋友们一个个吃起了五角钱的辣条，吃的津津有味，我们便把自己带来的的零食分给他们吃了。

在食堂，我看到了他们的午餐，也是震惊到我的地方，都是铁桶装着，几乎只看到了白菜和胡萝卜！再想想我们平时在学校的生活，差别真是太大了，在吃饭的时候我和本部的姐姐们把自已午餐的菜分给了外面的小朋友们，看着他们吃的很香，我是发自内心的开心呀！吃过中饭，就到了离别的时间了。

我们挥手大甸中心小学的小朋友们告别。不一会就离开了大甸中心小学，在车上，早上的事情历历在目――同学们，生活的如此幸福的我们，拥有父母的无限宠爱，吃得饱，穿得暖，还有什么不满足的呢？所以，当我们一味索取的时候，请想想与我们在同一片蓝天下的大甸中心小学的朋友们吧！

给老人送温暖活动体会篇十五

朋友们：

为全面贯彻落实党的十六届六中全会和区委九次党的代表大会精神，引导广大团员青年以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，团区委、区青联、区青年志愿者协会今天在这里开展“真情伴成长、青春筑和谐”送温暖活动，作为青年代表我在此向全区的广大青年发出如下倡议：

一、希望全区广大青年积极响应团区委的号召，充分发扬志愿精神，积极投身社会公益事业，善施博爱，扶贫济困，让生活困难的人们感受到我们的爱心，感受到社会的温暖。

二、身体力行，发挥个人特长，适应志愿服务专业化、技能化的发展趋势，走进社区，走向群众，用特色服务、专业服务为需要帮助的人送去欢笑和慰籍。

三、进一步增强各级团组织和青年团体的服务能力、凝聚能力、合作能力，以社区为阵地，充分发挥广大青年在构建和谐城区中的重要作用。

一方有难，八方支援。扶贫济困，乐善好施是我们中华民族的优良传统，作为二十一世纪的青年，我们更应该将这些好传统继承发展下去，现在，让我们行动起来为建设更加繁荣、文明、和谐的新和平贡献我们的力量!

谢谢大家!

倡议人：xxx

20xx年x月x日

给老人送温暖活动体会篇十六

春天是一个令人振发精神、意气风发的季节，在这个令人舒适的季节里，开启了由会计学院学生会组织的送温暖活动。由四十位志愿者组成的送温暖小组于3月28日与3月29日下午分别为校内的保洁阿姨与校外的环卫工人们送去自己最真挚的温暖。

校内活动：

第一天的送温暖活动是在校内举行，绵绵细雨也阻挡不了志愿者们去给阿姨送温暖的热情。四十位志愿者分成六组，在全校范围内给保洁阿姨送小蛋糕与鲜奶杯。

保洁阿姨作为维持整个校园整洁不可或缺的一个部分，应对充满热情的送温暖的志愿者们有些羞涩，又有些欣慰。

有些阿姨执意不肯接过送来的小蛋糕与鲜奶杯，她们认为维持校园的整洁这是她们就应做的；又有些阿姨露出了灿烂的笑容，仿佛望见了自己长大懂事的孩子们。送温暖的志愿者们不仅仅是送来物质上的温暖，表达了对阿姨们平时的.感谢，还用自己的活泼与热情给阿姨带来心理上的温暖。校内的送温暖活动在一片欢声笑语中落下了帷幕，志愿者们带来的温暖传递到了阿姨的心中，他们也在暗暗期盼第二天的校外送温暖。

校外活动：

三月阳春，初生的气息弥漫，远远地传来的是送温暖的志愿者们与环卫工人们的欢声笑语。活动第二天是给在新邺大道环卫职工爱心驿站的环卫工人们送温暖。

环卫工人们每一天忙碌于城市的大街小巷，他们披星戴月，经历着风吹日晒，收到志愿者送来的小蛋糕，每个人环卫工人都洋溢着幸福的笑容，那是被志愿者送来的温暖所感染的笑容。虽然这次行程匆匆，没有艳阳万里而是是阴云密布，甚至对于环卫工人来说志愿者们是素不相识的人，但志愿者们满怀热情，将自己心中的温暖传递到了环卫工人的心中。

这次的校内校外送温暖活动实至名归，不仅仅使校内辛勤工作的保洁阿姨感受到了温暖，也没有忘记校外的为我们完美的城市而忙碌的环卫工人，尽我们的绵薄之力使他们因为疲惫的心灵得到一丝抚慰，感受到我们的温暖。

送温暖活动中被送温暖的对象是我们平日生活中需要加强关注和帮忙的群众，一轮番的温暖，的确温暖了保洁阿姨与环卫工人的心，待到日后温暖依旧笑春风，温暖常在心中。