最热园长年度工作总结(通用18篇)
在学习和工作生活中,总结是一种重要的工具,它可以让我们更好地认识自己的成长和进步。写作总结时,要注意注意语言的准确性和规范性,避免出现拼写错误和语法错误。分享了一些优秀的总结范文,希望可以激发大家写作的灵感。
园长年度工作总结篇一
今年的时间过得挺快呀,一下子就来到了了,我身为xx幼儿园的园长,肩负着带领众多教师和管理孩子们的重任,好在我在今年里又一次的顶住了压力,较为顺利地完成了上级领导交付给我的任务,把幼儿园的发展推向了一个小高峰,这得感谢园内全体工作人员的努力,也得感谢孩子和家长们的配合,无论是缺少了哪一个环节,我们幼儿园都无法取得今日的成绩。
无论是在哪个学校,大家最看重的莫过于学生的安全健康了,要是连最基本的保障都做不好,那必然会出现大问题,到时候追查起来相关人员肯定都跑不掉,所以为了确保幼儿们的身心健康,在本年度里,咱们幼儿园聘请了多位有经验保洁,保证园内每天都要打扫数次卫生,不放过任何一个阴暗的小角落,并且每周还会定期消毒三次,这样一来才能让孩子们身处在一个较为放心的环境里。此外,为了让孩子们的营养健康跟上来,园里还特别聘请了数位幼儿营养师,让他们专门负责孩子们的饮食搭配,争取做到每天的菜品不重复,每隔一段时间就出新菜品,根据季节和天气调配孩子们喜欢吃的食物。
想要教好孩子们,那教师也一定得具备更好的素质才行,在本年度里,我园重新招聘了一批幼儿教师,经过重重的筛选与考察后,最终留下了几位各方面都不错的优秀教师,他们拥有着专业的育儿教学知识,同时还具备着不错的态度,和孩子们打起交道来也是得心应手,这才是孩子们以及家长们所喜爱的老师。此外,学校也为幼师们准备了多次培训,我们特地聘请了拥有数十年教育经验的老幼师来给大家上课,听完老幼师的讲解后,大家纷纷都有所收获。
我在平日里的工作主要就是管理好整个幼儿园的运转,当老师们和园里的工作人员有问题需要找我时,我就要及时为大家解决问题。在大部分时间里,我都在忙于各类事物的批复,所以在一些方面上还是有做的不好的地方,为了能让园里的工作开展的更加顺利,我应该积极主动的去了解每一位成员的内心想法,避免因为自己的个人问题导致幼儿园的利益出现损失。在的工作中,我会继续带领大家走在正确的道路上,为xx幼儿园创造一个更美好的明天!
幼儿园园长年终工作总结在幼儿园工作的.日子一年比一年更快了,我的青春也在这样灿烂光鲜的日子里实现了它的价值。很感谢这一年各方面对我们幼儿园的支持和鼓励,我作为幼儿园的园长,在此深表感谢。对于今年一年的工作,我还是有一些话想要说的,也为自己做了好了一些总结,希望为来年的工作打下一个更好的基础。
我从事园长工作已经一年了,从事幼儿园的教学工作已经五年了。我是二十二岁来到幼儿园开始教学的,那时候我还是只是大学毕业的学生,但是现在,我已经通过自己的努力走向了园长这份工作,这些年的点点滴滴其实都在我的脑海里,懂得那段日子的不容易,我就更加珍惜现在的自己。
其实很多事情只要我们努努力,就可以避免遗憾的。所以我也给自己树立了一个标准和原则,那就是勤工、乐学、爱学生、引领教师更好的做好教学工作。在这个基础上,我们幼儿园今年得到了很大的改变和突破,大班孩子们的升学以及小班孩子们的入学都是非常的顺利的。这些成功都是我们幼儿园各个教师一起努力的结果,所以我认为这一份肯定还是要给予我们幼儿园的每一位工作人员的,感谢大家工作上的配合以及平时对待工作的这份热情!
今年上半年,由于一些公共因素的影响,所以导致我们幼儿园停学很长一段时间,但是后面开学之后,我们幼儿园的大班升学工作还是做得很完善的。几乎没有出现太多的差错,保证每一个孩子都能够顺顺利利的升往小学的学习中,家长对我们的工作也表示非常满意。下半年小班新同学入学,我们做好了严密的安全和卫生工作,保证每一个孩子都是处于一个安全且舒适的环境当中。对于我们中班以及大班的孩子们来说,学校也是做足了准备工作的,各班教师都严密的关注着每一个孩子的成长情况以及一天的状态,及时和家长反馈情况,做好家长工作。
一年下来,各个年级以及各个教师都是投入到了这份工作上来的。我也做好了领导人的工作,把握好了这份工作的核心,正确的引导幼儿园的师生们走上一条更好的道路。保证好孩子们快乐且健康的成长,也保证了每一位教师顺利的发展,更是为我们幼儿园的口碑画上了一朵朵小红花,增添了不少的色彩!
园长年度工作总结篇二
提升幼儿园的整体实力,园长必须重视幼儿园文化建设。文化是幼儿园的“灵魂”,一所好的幼儿园必定注重其内在文化的发展,今天本站小编给大家找来了园长个人年度工作总结,希望能够帮助到大家。
20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、 强化内部管理,提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、 狠抓内涵建设,提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长。
三、 更新办园理念,强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。
基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献,管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!
一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。
依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。
二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要
(一) 园长若要正人必先正己
孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经:“现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。”的确,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好“正人”的角色,首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。
园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。
(二) 园长要有“法”的头脑
现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。
(三) 注重师德教育,提高教书育人水平。
幼儿园必须注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。
幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。
(四) 细化园务公开内容,增强幼儿园工作的透明度。
幼儿园在开展园务公开工作中,碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神,必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面,在贯彻实施时,必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容,否则,园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性,我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开,极大地增加了幼儿园管理的透明度。
同时,园务公开的内容确定后,可成立有专人管理,及时公开,保障师生的知情权,如凡涉及到全园师生的重大问题,可通过教代会和教职工大会公开,涉及到幼儿和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开,涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则,就是及时全面,实事求是,力求使广大教职工在第一时间内了解,掌握最真实的情况。园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措,作为幼儿园的管理者,特别是园长,更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解,园长对幼儿园行政管理工作全面负责,但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见,代表全体师生的共同利益,决非是园长个人的意志,更不能是园长个人说了算。
一个服务意识好、管理理念新,法制观念强的园长在对待园务公开工作时,一定会变“要我公开”为“我要公开”。园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题,对这些问题非但不能含糊其词,反而应当加大公开的透明度,公开及时了,热点问题自然就降温了,透明度高了,敏感问题也就不再那么神秘了。公开是为了公正、公平。在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节,有时可能还会影响工作效率,但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。没有规范制约的权利容易产生腐败,只求表现的工作效率,其成效中必然包含着很多“泡沫”的成分,随着教育改革的不断深化和园长负责制的不断完善,当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时,园务公开必将走上健康、有序的轨道,达到全面推进幼儿园素质教育的目的。
(五) 用欣赏的眼光看教师
作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强“助推”,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会“用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。
时间总是在不经意间流失,转眼我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思考,感觉收获了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。
一、 政治思想方面
1、学会沟通和传达
分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜测、增进透明度
3、增进了解、表达情感
的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关心和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候,矛盾出现的时候不能逃避,更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场,互相说出自己的想法,作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育员和教师之间的矛盾,在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面不足、督促改正
在我们的工作中总有很多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求,我们需要在实践中不断总结经验,这样才能更好的走接下来的路。
二、幼儿园的工作
1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,安全制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。
2、加强宣传,扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展,0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动:组织家长进行亲子活动,邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
三、教育教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点:教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色:美术
继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了很多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各种场合中,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
四、后勤保障方面
1、门卫工作
何师傅工作认真负责,除了把好门卫关,他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本学期由于加入了新的保育员,学期初在保健负责吴燕的牵头下,重新细化了保育员一日工作流程,使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好,能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时,也发生过和班级事情相冲突,但在一次次的教育中,很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发,先共同完成幼儿园的“大事情”,再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。
4、档案整理工作
本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作,组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料,上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确,所以相关的资料收集比较完整。
5、报名工作
本学期的报名工作由邱文红牵头,她认真仔细的核对报名人数,记录详细情况,统计人数,给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。
五、本学期开展或参与过的大活动
1、蔚斗片个体园文娱演出。
2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。
3、“庆六一”接待领导演出活动。
4、辅导网送教活动:厚生和邵阮幼儿园。
5、社区亲子活动:东升和蔚斗社区。
6、“献爱心,建图书室”我和幼儿园同出力,爱心义卖活动。
7、大班幼儿毕业汇报。
六、我们的努力方向
2、怎样加强品牌意识,把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。
3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?
4、环境是教学的一部分,环境的保持和延续性是今后努力的方向。
园长年度工作总结篇三
20xx年已匆匆走过,我有幸被县教体局安排到到xx中心幼儿园支教。能有机会支援农村学前教育令我倍感欣慰,让我管理全园工作也是一种莫大的挑战。一年来,在局领导的大力支持和全园师生的共同配合努力下,本人迅速转变角色,立足本职锐意进取,在奋力学习和摸索的同时,各项工作取得了一些小小的进步,办园条件、管理水平、师资建设迈入新台阶,保教质量、幼儿发展上升新水平,回首一年工作,我把这学年的工作情况给各位领导和各位同仁们做以下总结:
我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,始终以《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神为导航,严格贯彻教育方针,坚持保教保育并重,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,狠抓教师管理,各项制度不光上墙还要铭记于心,实行班级责任到人,定期检查常抓不懈,在思想上和行动上牢固树立责任意识和奉献意识,在工作中互相提携、相互探究,共同进步,发挥潜能,培养孩子们最基本的行为常规。
xx中心幼儿园是个新建园区,虽然硬件设施基本配套到位,但各项软件设施还相当不完善,幼儿园环境创设作为一种隐形的课程,也是幼儿学习成长中重要的教育资源,因此我根据本园的实际,召集教师团结协作、发挥各自优势,主动收集废旧物品,利用每天下午放学时间加班加点自制玩、教具和布置班室内外的环境,有力培养了幼儿的学习兴趣,增加了孩子的感性认识能力。
我们努力让校园每天都有新变化,让每一个孩子来到校园都有新发现和惊喜!有小朋友问老师:“老师,老师,后面的墙上怎么突然有了那么多小动物?”我们的老师也很棒,就回答说:“因为你们上幼儿园以后变的讲卫生了,变的有礼貌了,所以老师昨晚就邀请它们来和你们一起做游戏玩!”
听到这样的分享我是最欣慰的,首先我们的孩子学会了善于观察周围的事物,然而我们的老师在幼儿老师这个角色转化中有了飞跃的进步。所以在环创中,老师们从自身做起,遇事相互帮助相互鼓励,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
我们从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。严格要求教师的言谈举止,保证做到为人师表,以身作则培养幼儿从小养成讲文明懂礼貌的好孩子。我们从生活点滴抓起,每天开园时,老师必须站立校园或教室门口微笑地面对每一位家长,亲切地欢迎每一位小朋友,主动问好。
要求大家必须讲普通话,在游戏中通过儿歌、字宝宝等形式来掌握普通话的本领,让他们通过平时习惯的养成和积累,提高语言表达能力,并且要求每一位孩子的家长进园就讲普通话。课堂上我们从利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥,要求做到说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人说话等行为习惯。孩子吃饭、喝水、入厕、走路等、要根据音乐排队有序进行,从而教育孩子们从小养成良好文明的行为习惯。
教学活动中,我认真组织教师制定学年计划、月计划和周计划,以及红花栏,家长联系栏,集中大家发挥聪明才智,制作简易教具,强化教学质量评定公开课,通过开展活动,相互交流、相互促进、共同提高。今年在城关镇幼儿园举行的联片教研模拟教学能手比赛中,在人员紧缺的情况下,我鼓励我们幼儿园年轻教师熊莉莉去学习并参加比赛,取得了优异成绩,得到教研室和城关镇幼儿园及其他园的大力认可和赞扬。
我们通过开展常态化课间操及课间小游戏来锻炼孩子们的协调能力和运动能力。工作中合理安排和组织幼儿的一日活动,通过动静结合、室内、外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间提高幼儿的身体素质。在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长。
我们时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,时刻把安全教育工作放在工作首位。
开学初,我们召开家长会,签订了安全协议;育儿环节中不仅仅教育孩子们有良好行为和学习习惯,更教育孩子们了解最起码的安全自救常识,把安全教育渗透在每一个日常活动中。孩子上园、放园必须实行接送卡制度,一人一卡,不允许无卡无信息代接,特殊情况必须提前向班主任打电话说明情况。
为了全面普及全体师生安全常识,12月初,我通过积极协调,有幸邀请县消防队官兵来园开展消防安全教育普及活动,通过他们现场示范讲解、模拟演练使得全园师生及周边群众对安全常识及自救能力有了明显提升。
安全饮食方面,我们积极改造厨房面积小,无库房问题,顺利通过县卫生部门认证,对厨师及保育人员加强监督管理,公开合理为幼儿安排安全营养饮食食谱,伙食结算按月通过家长委员参与监督签字后公示收取。
俗话说父母是孩子的第一位老师,家长的言行对于孩子往往有着决定性的影响,由于基层群众文化基础和环境差异,使得他们的综合素质教差,文明的行为习惯相对欠缺,给每一个孩子带来的负面教导是直接的。如,随地吐痰,到处乱跑,随手丢烟头,带着小孩随地大小便,说脏话,花园绿地随意践踏等不文明行为随处可见。为此我们做了大量的工作,直接制止与纠正家长,但收效甚微。
后来我就给老师讲了这样一句话,使得家长素养发生了巨大改观。即:我们没有办法改变你,但是我们可以去改变你的孩子,让你的孩子来改变你。同时我们通过召开家长代表会议,开展家长与幼儿文明行为比赛等联谊活动,有效提升了在园幼儿家长的整体素质,促进了我们教育教学工作的全面提高。现在家长入园,很少听到说脏话、随地吐痰、扔烟头、踩踏花草,家长会上他们会主动按照区坐得非常整齐,生怕给孩子带来不文明的行为。
在农村,很多家长把自己的孩子当牛羊,老师就是放羊娃,送到园里就不管了,为了改变这一理念,我通过多次召开全园家长会和组织教师召开各班家长会,邀请每一名家长走进教室了解自己的孩子,观看孩子们的红花栏,看看自己宝贝的绘画及手工作品,感染他们关注幼儿、关注未成年。
通过开展“大手拉小手,巧手绘家乡”亲子手工活动,增进了家长与学校、与老师、与幼儿的感情和联系。活动中,从选材到创作都是家长和孩子一起完成的,家长会放下手中的农活或麻将去为孩子寻找漂亮的石头,收集各种豆子,找废旧的纸盒,在家里潜心练习,攒到活动那天让自己静下心来站在孩子的角度和宝宝一起来参与创作。
家长能主动和孩子们一起参加镇举行的庆元旦活动,表演亲子舞蹈和环保时装秀,得到了全镇群众的赞誉。这些点滴的进步是我和我们全园老师的辛勤付出是分不开的,我们的工作是值得肯定的!
园长年度工作总结篇四
今年以来,我处认真学习传达中央、省市组织部长会议精神,根据局党委召开的全系统组织人事工作会议要求,印发了年度组织人事(团委)工作要点,及早谋划布置全年重点工作,在局党委行政的领导下,各项工作扎实有效推进。现将上半年工作总结及下半年工作安排汇报如下:
一、巩固教育实践活动成果,增强基层党组织活力
教育实践活动后续工作。按照市委活动办要求,先后转发、下发了《党的群众路线教育实践活动后续工作一把手责任清单》、《后续整改工作方案》和《督查办法》,整理汇编了实践活动以来的作风建设制度文件。每月向市委群众路线教育实践活动专项整治平台上报整改数据。启动“三严三实”专题教育。组织召开系统“三严三实”动员会暨专题党课,155名党员干部参加专题党课。拟订市局专题教育实施方案和领导班子工作方案,做好局党委班子成员上党课服务保障工作,指导局属事业单位领导班子开展专题教育,为系统参加教育党员干部购买发放学习教材。认真对接市专题教育协调小组,做好专题教育各环节工作。扎实推进基层党建工作。印发了《关于建立基层党组织“统一活动日”制度的实施意见》,印制基层党组织工作记录本,进一步规范基层党组织政治生活。下发《关于做好系统党代表工作室建设的通知》,明确有市以上党代表的单位建设工作室的目标、标准、内容等。推荐上报优秀基层党组织群众工作法3个,推荐陈炯同志荣获全省优秀共产党员。组织50名入党积极分子进行了集中培训,指导交通技师学院做好党委纪委换届筹备工作。
二、落实从严管理干部要求,增强干部队伍战斗力
机关事业单位年度考核工作。结合党风廉政建设责任制考核,会同局纪委、机关党委对局属14个事业单位领导班子及班子成员进行了考核检查,根据考核情况和重点工作任务完成情况,确定了60名班子成员的年度考核格次。依据机关公务员平时考核情况和年底测评结果,表彰了优秀公务员14名、先进个人13名。指导事业单位完成了1536名工作人员年度考核和审核备案工作。修订完善了局机关公务员平时绩效考核实施办法,更好地与年度考核实现有效衔接,完成了一季度机关公务员平时考核工作。干部教育培训工作。做好各级各类干部调训工作,上半年共有7名干部参加市委党校调训,2名干部参加全国交通局长培训班。在市委党校举办了2期“三严三实”专题培训班,局机关和局属企事业单位154名干部参加了培训,赴淮安周恩来纪念馆进行了党性现场教学。干部日常监督管理。认真组织领导干部填报个人有关事项,完成报告事项管理系统数据更新和新提拔干部抽查核实工作。重申干部因私出国(境)审批备案纪律,严肃因私出国(境)证件集中管理、办理借用审批手续等规定,更新了备案人员信息,完成了169名登记备案人员持有因私出国(境)证件核查工作。
三、争取机构编制支持,服务行业转型发展
配合推进交通一体化改革。根据市编办要求做好交通一体化改革工作,反复研究、多次汇报沟通,完善新组建市交通运输局的“三定”建议方案。会同局政法处做好“四单一图一机制”编制工作。会同相关部门稳步局属事业单位所属企业退出一般性竞争领域等改革工作。做好市公建中心成立相关协调沟通工作。做好机构编制日常管理。落实中央、省市编制机构核查月报制度要求,更新局机关事业单位机构编制实名制数据库,确保实名制库数据的准确性。督促指导局属事业单位完成年度事业单位法人年审工作,并按要求进行网上公开。完成局机关和事业单位中文域名申报工作。完成了我局--年绩效考核目标预报。根据市编办批复下达了局属事业单位编外员额,进一步规范编外人员人事管理。围绕中心工作做好机构设置调整。积极争取市编办支持,高速公路支队挂牌和明确编制已得到市编委会同意。配合做好我市成立航运交易机构的前期调研工作。根据市运管处行业监管需要,通过更名和挂牌设立了行政审批科和运政指挥中心。
四、立足规范有序激励,提供人事人才支撑。
开展事业单位公开招录。完成--年度下半年公开招录工作人员的体检、政审、调档、进人计划卡办理,目前20名同志已到岗工作。完成--年事业单位公开招聘需求调查和招聘计划报批。--年度上半年的公开招聘已进行到面试环节。强化人事工资管理工作。组织开展了局属事业单位“吃空饷”“在编不在岗”“超编进人”问题的专项检查治理及规范津补贴执行情况自查。指导和审核事业单位近4000人次薪级工资、岗位津贴调整、年休假报酬发放,及时做好机关公务员约400人次津补贴调整、级别工资晋升及年休假报酬、优秀公务员奖励等发放。完成了全系统年度劳资、机构、公务员等年报的编制、填报工作。积极开展人才工作。组织召开系统职称工作会议部署全年职称工作。首次举办3期全市交通工程专业技术人员继续教育培训班,参训人员共计400多名。规范做好事业单位专业技术职务聘任工作,组织开展事业单位工勤技能人员考工定级和技师、高级技师考评等工作。向省厅推荐了5名“交通100人才”,做好其他高层次人才培训、疗休养等服务工作。做好困难群体解困维稳工作。争取军转干部生活困难和节假日慰问财政补助近300万元,督促企业按时、足额发放退休军转干部地方性补贴。春节期间对企业困难转业干部、困难党员和部分干部遗属进行了慰问。积极做好分管局领导信访包干案件办理及相关人员接访解释工作。
五、坚持党建带团建,统筹做好系统共青团工作。“五四”期间,组织开展了系统第八届十佳优秀青年评选表彰。在局党委和团市委的关心下,召开了共青团南京市交通运输局第七次代表大会,90名基层一线团员代表参加会议,选举产生了第八届局团委,加强了团组织自身建设。积极申报市优秀团员、十大杰出青年、春运暖冬行动先进集体等荣誉。积极加强系统青年对外交流,多次组织团员青年参加团市委、兄弟系统团委组织的青年联谊、交友活动。总结了系统青年文明号工作,筹划创建工作进一步深入开展。
六、下半年主要工作安排
一是高质量抓好“三严三实”专题教育。根据中央和省市委部署,突出处以上领导干部这个重点,紧紧扣住专题党课、专题学习研讨、专题调研、专题民主生活会这“四个专题”规定动作,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,把专题教育融入全系统干部经常性学习教育,引导干部加强党性修养,坚持实事求是,改进工作作风,着力解决“不严不实”问题,确保专题教育取得实效,为干部队伍建设注入动力和活力。
二是持续推进落实交通一体化改革工作要求。按照市委市政府全面深化改革部署要求,会同局机关相关职能处室积极跟进做好 “交通一体化”改革实施方案的落实工作,按照新组建市交通运输局的要求和市政府印发的主要职责内设机构和人员编制规定,做好职责划转、内设机构和人员调整、干部选拔配备工作。配合有关部门做好市公建中心组建过程中相关职责划转、单位及人员划转的衔接工作。
三是
三是认真抓好基层党组织建设和党员队伍管理。加强局属党组织负责人及基层党务工作者的业务培训和工作交流,强化直属党组织书记全面从严治党的主体责任意识,确立抓党建就是书记第一责任、第一政绩的思想认识。根据市委安排部署,探索在直属单位开展“党委书记抓基层党建述职”。指导督促相关单位做好任期届满党组织换届工作,选好班子领头人、配好班子成员。落实年度党员发展计划,推进行业基层服务型党组织建设。督促--年局领导班子民主生活会整改方案相关工作落实,持续巩固群众路线教育实践活动成果。
四是扎实做好人事人才管理工作。根据新的考核实施办法组织开展局机关公务员季度考核工作。根据全市事业单位工作人员公开招聘工作统一部署,继续做好局属事业单位公开招聘工作。认真做好局属事业单位各专业和全市交通工程专业技术职称资格评审、高层次人才建设、考工定级等人才工作。规范做好相关人员工资调整、审批工作,按照市人社局统一部署,认真做好局机关、事业单位工资制度改革工作。积极稳妥做好--年度企业军转干部解困资金申报、地方性补贴发放及“八一”建军节节日慰问工作。
五是统筹做好系统共青团工作。落实“党建带团建”工作要求,坚持社会主义核心价值观引领,组织系统团员青年深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央关于加强和改进党的群团工作的意见。加强团组织自身建设,推进基层团组织任期换届,完成市级青年文明号联创评选及命名工作。
园长年度工作总结篇五
时光飞逝,岁月如梭,新年的钟声即将敲响,这一年中,在我们敬爱的红幼领航人唐总、总园领导李助理、李主任及各分园园长的关怀和帮助下,我从一名幼儿园老师再到分园执行园长,度过了精彩而充实的一年,从最初担任园长的惶恐到今天微小的成长和进步,有汗水、有辛劳,但更多的是收获、是成长的喜悦。下面我对一年来的工作总结如下:
过去的一年是红四幼发展不平凡的一年,我时刻记着唐总常说:“生源是我们幼儿园的立身之本,效益才是生命力”。从我08年加入红幼这个团队起,我们红四幼就没有愁过生源问题,一直都是超额完成招生报名工作。但是今年9月,在我园附近新开了一所幼儿园,装修一新,收费也比我们低很多,这对我们来说是一个不小的挑战,作为园长,我清醒地认识到自己只有以身作则,端正工作态度,带领我们的团队,上下一心,始终保持着一种服务幼儿、服务家长、服务红幼、服务大局的坚定理想信念,才能使我们立于不败之地。最终,我们在上调了部分学费的同时稳定了我们的生源,圆满完成了我们的招生目标。20xx年春季报名工作也将在12月底结束,在取消汽车接送幼儿的情况下,我园预报名生源稳定,同本学期生源比没有下降,虽然离我们的理想目标还有一点距离,但我们不认输、不气馁,争取在1月份,抓紧时间做好下学期的招生报名工作,追上我们预期的理想状态。
以前带班的时候,觉得只要带好班上的孩子、跟家长沟通做到位就好了,只要做好这两样,孩子们喜欢我、崇拜我,家长很支持我的工作,觉得工作就特别有成就感,那时候工作对我来说就是一件很轻轻松松、信手捻来的事,好像也没有什么压力或烦恼。这半学期,工作上我经历了很多的挫败感、很多挑战,但是,我能很快的调整好自己的心态,保持乐观积极的精神,以饱满的精神面貌去迎接一个个的困难与挑战。每一个困难和挑战都使我的精神受到了一次洗礼,使我逐渐成长起来,也使我更加热爱我的工作,更加热爱我的红幼。
首先对自己的言行保持清醒,园长的言行直接关系着幼儿园的发展,与家长交流、教师之间的交流都必须表达清楚有意义,我清醒地知道,是红幼这个团队中每一个人的努力造就了红幼的今天,还有渺小的我个人的成长。如果我不能更努力地将红幼的命运与自己个人命运联系在一起,不能与红幼荣辱与共的话,那我是不能把工作做到更好的.、更不会有任何进步的。第二,对幼儿园的现状保持清醒,我清醒地意识到现在幼儿园之间竞争的激烈,如果我们不能每年有所进步,对工作精益求精,那么,我们的教育服务就得不到家长的认可和赞扬。现在我听到最有成就感的话,就是家长们说:我觉得红苹果就是比那些其他的幼儿园办的好。这样的话,我一听就觉得热泪盈眶的感觉。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。学会反思和修正。每一次做完活动或家长会,就会和老师们一起来反思,那些方面做的好,下次可以借鉴和学习?那些方面做的不好,下次应当改正,争取做的更好?四、本学期的各项活动。
本学期我园开展了各种各样的活动,在提高教师自身素质的同时,为家园联系构建一个良好的桥梁。9月,全园新生家长会;同时开展了分园内以班级为单位的环境创设比赛;10月,全园教师的弹唱比赛、早操比赛、公开课展示等,同时我园6名教师均参加了成人高考,报考了继续教育课程;11月,全园幼儿富乐山秋游远足活动;12月,全园分班级对家长展示的公开教学半日活动;20xx年1月,全园迎新年亲子游园活动;这些活动与老师们的集体努力、加班加点的工作付出是分不开的,当然我们也有收获,所有的活动都得到家长们一致的认可和好评。
子多多的帮助我。同时在此对每一位为红幼辛勤付出的教职员工表示感谢!我为你们感到骄傲和自豪。期待着新的一年里,我们红幼一切更美好!
园长年度工作总结篇六
是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在双佳幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。首先,我要感谢广大家长对我们的大力支持、关心以及对我们工作的理解。再次,我要感谢我的团队,感谢我最美丽的幼师姐妹们,是你们一直在我身边陪着我,走过风雨,才换来今日的彩虹。最后,我还要感谢所有可爱的宝贝们,是你们给我们带来了快乐。
回首这一年的点点滴滴,往日的一暮暮即刻浮在脑海里,先将本年度的工作成绩总结如下:
我园位于闸口镇前进路,创办于,占地面积1200平方米,户外活动面积约800平方米。幼儿园占据着得天独厚的地理优势,与公安远近闻名的虎渡河紧紧相连。园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,及虎渡河边清新的空气流淌于美丽的幼儿园内,是一所有利于幼儿健康成长、快乐求知的理想之地。
近年来,通过不断努力,幼儿园的环境有了明显的改善,幼儿园的办园条件也有了很大的提高。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。教室配有电视机、vcd、电子琴、音箱、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。
为了使幼儿拥有一个更安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。我园今年暑假对园舍进行了重新装修。每一间活动室都安装了空调,活动室里铺上了pvc地板,室外操场铺的塑胶跑道,楼梯采用的防滑的专用的楼梯地板。全园活动场地全部软化,不仅美观,更保证幼儿舒适又安全。
在幼儿园里,安全工作我们是放在第一位的。每天我们老师必须做好晨检午检的工作,发现带危险物品的'小朋友要及时的通知家长并进行安全教育。当然我们每天的安全课是必须要上好的,我们通过儿歌,游戏,常识对我们的孩子们进行安全意识的灌输,不仅在园要注意安全,在家也是一样的。因此在放假之前,我们将假期安全事项也是反复的强调。
每天小朋友们用过的毛巾茶杯我们都会消毒,做到一人一杯一巾,活动室每天都必须消毒,做到安全无后患。
我园非常注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。因此,我园对教师的培训是相当重视的。开学之前,我们会组织所有叫之教职员工进行学习,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。每周一,我们会组织全体教师开一次小会,对上周工作的总结及对本周工作的计划,并将每周教学计划公布上墙,让家长能对我们的工作一目了然。
园长年度工作总结篇七
这个学期又过去了,用"时光飞逝"来形容一点都不为过。今年,是我任园长的第一年,我以一"初生牛犊"的姿势坐在这个位置上。这期间,我从斗志昂扬到无从下手,再到隐隐失落。走到现在我学到了很多!初涉管理这一行,很多东西都不懂,这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的配合。我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报:
1、落实制度:
在往年的基础上,把各项制度落实、实施。该奖则奖,该罚则罚。提高教师的责任心,以及做事的积极性。
2、明确分工:
将责任分时间段、分角色规化到个人,对工出现失误的教师,严格按制度进行责任追究。
通过健全制度和细化分工,才使得幼儿园各项工作都有条不紊,从保教到保育、从环境建设到教师管理,随时都保持着良好的状态。
对每位教师进行细致、明确的责任划分,由一个幼儿到一班幼儿,到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度,力求做到有幼儿的地方必有老师。
1、11月28幼儿园成功举行家长开放日,大半幼儿的家长都应邀参加。在幼儿园,积极参加老师组织的各项亲子游戏;认真观看老师们上课的方法;热烈提出各项问题以及改进的方法。在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午。
2、10月1日幼儿园举办国庆文艺汇演,通过教师努力排练、合理的分工,给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演。赢得了家长们的.广大赞赏。
1、师资问题:我园现没有一个正规幼师,缺少一个教师、教学中的领头兵,教学质量存在一定的欠缺。
2、艺术班教学:艺术班相对应是一个高质量的班,但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班。
3、班级人数相差较大:我园现有246人,但小班只有32人,学前班有80余人。人数相差大,应加大对小班的招生力度,对开各班的升学幼儿严格按照年龄来。
4、设备不足:我园整个只有两个洗手间,两个休息室。学前班幼儿中午不午休,安全隐患较大。楼下的洗手间也太小,小朋友容易出安全事故。
1、定好明确的学期目标,加大管理力度。
2、优化教师队伍,加强教师队伍建设,加强课堂教学管理。
3、加大对小、中班的宣传力度,做到幼儿进、退园平衡。
园长年度工作总结篇八
时光匆匆,转眼间,一学年工作结束了,回顾一年来的工作,有成绩也有不足。现将一学年来的工作进行回顾与总结:
在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与保教主任、后勤主任同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。
我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,我坚持读书学习,我认为副园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地学习、思考。
我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,把对教师的的`培养列入园内的重点工作,对新教师进行随堂听课,每次听课后,在肯定优点的同时,更注重帮助教师和耐心指导,力求提高教师基本功,利用教师中午休息时间,给教师进行舞蹈和钢琴培训,虽然辛苦,但已见成效,心里无比幸福与满足。
虽然忙碌但很踏实,这是本学年最大的感受,虽然在工作中尽心尽力,但时有不尽人意的地方,可是依然感受到领导和老师们的理解和支持,在新的学年,我会更加努力,更好的服务幼儿园。总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的。明天而努力奋斗!
园长年度工作总结篇九
今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下:
根据我园“xx”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并于x月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。
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切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
(一)保健指标。
我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持“两餐两点”,坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《xx园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
(二)保育工作与幼儿发展。
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合“四小”活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动。
(三)教科研工作。
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。
今年是“xx”课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园“xx”课题《xx》,目前已被确立为省级“xx教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《xx》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。
在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《xx》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。
(四)家园联系。
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切实做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。
此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。
园长年度工作总结篇十
在忙忙碌碌中,这学期就接近尾声了,回顾这一学期我们的工作,概括起来主要表现在以下几个方面:
1、做好校门卫安全保卫工作,上班时不得与他人闲谈,热情接待来访人员、学生家长,须问清情况,并填写来访登记单,征得有关人员同意后方可放行。
2、上课时间,学生一律不准随意进出校门,如有外出学生须有班主任签字、政教处盖章的假条方可离校,并做好迟到和提前离开学校学生的登记。
3、保持门卫及校门周围的卫生,坚持每天一小扫,每周一大扫,禁止在门卫值班室堆放杂物,禁止门前停放外来机动车辆。
4、按学校规定开闭校门,在教职工上下班、学生上学、放学期间要打开校大门,在学校上课期间,关闭大门,并保证始终在门卫值班。
5、严格执行门卫管理规定,坚守岗位,提高警惕,做到了“五有”、“五勤”:有问必答、有求必应、有难必帮、有警必接,眼勤、脑勤、口勤、手勤、腿勤。
6、在工作期间对全校的安全防火勤检查,发现问题及时向有关部门及领导汇报,能够做到对安全防火隐患发现问题及时处理。
总之这学期的工作即将结束,虽然取得了一定成绩,但也存在一定的.不足,在以后的工作中我会继续发扬好的工作作风,改天不好的地方,为新林一中增光添彩。
园长年度工作总结篇十一
本学期,我园在各级主管部门的领导下,以党的xx届六中全会精神为指针,认真实践“三个代表”重要思想,全面落实《幼儿园教育指导纲要》精神,坚持科学发展观,强化内部管理,在加强教师队伍建设、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家长工作的同时,做好“福建省优质幼儿园”评估验收准备工作,营造了教书育人、服务育人的良好氛围,把我园的各项工作推向新的发展阶段,全面、有效地提高办园质量。
一、加强队伍管理,全面提高教师队伍素质。
《幼儿园教育指导纲要》、《福建省优质幼儿园评估标准》对教师队伍素质及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求,据此,我园以队伍管理、教师培训为抓手,多途径地提高教师队伍素质。
在管理活动中,做到三个作用的转化。一是将监督作用转化在支持中。对教师坚持正面激励,创造良好、愉快、向上的人际关系氛围,及时了解职工的思想和需要,做到因人施导,使教师对严格的管理制度给予理解,力争做到变他律为自律;二是将检查作用转化在合作中。通过和教师一起探讨园各项工作方案的制定、实际参与到各项活动的组织中的方式,加强和教师的合作,从而在检查中可以更客观、准确地了解了教师的业务水平、教学完成情况、幼儿发展情况、家长意见等,能及时引导教师扬长避短,并及时改进和完善工作安排、调整工作思路。三是将教育作用转化在引导中。每个教师的思想、水平、态度和价值观各有不同,尊重教师的差异,和每个教师平等交流,引导教师在原有的基础上得到发展。
2、实施多形式教师培训,提高教师政治、业务素质。
为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周例会学习制度,组织教师认真学习上级下发的文件精神、政治学习资料,学习法律法规和教师行为规范,要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。本学期,我园继续开展创建全国“巾帼文明岗”、创建“全国模范职工小家”、“龙岩市文明学校”活动,开展了民主评议行风政风活动,以活动带动教师职业道德建设,有效提高了教师的师德水平。
为了提高教师的业务能力,我园多种渠道开展业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。本学期邀请了忆童早期教育研究中心教授来园对教师进行“分级阅读”培训,派出教师前往厦门、龙岩等地培训,学习先进教育经验。二是采取园本培训的方法,定期根据本园教学、教研现状进行分析讨论、反思,交流成功经验,商讨改进不足的策略,并组织教师开展教学技能的竞赛活动,如折纸比赛等,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展公开教学观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。四是鼓励教师积极装卸论文、案例,促进教师不断提高理论水平。通过各种途径的业务学习,我园教师设计活动、组织指导活动、评价活动的能力进一步提高。
二、加强教学管理,切实提高保教质量。
(一)落实安全教育,提高幼儿安全意识和自救自护能力。
1、各班根据“守法纪、讲卫生、保稳定、惜生命”的安全教育主题,每周开展一次安全谈话,把消防安全、户外活动安全、外出活动安全、日常安全教育有机地结合到幼儿一日活动中,结合故事、图片等形式,开展了“自我保护教育”、“饮食卫生教育”、“预防传染病教育”等活动,教给幼儿一些处理突发事件的知识,提高安全教育的有效性。
2、为进一步加强公共安全教育,初步培养幼儿公共安全意识,提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力,我园按照教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》的规定内容,结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展消防疏散演练及火场逃生消防游戏。消防演习结束后,消防支队官兵向全体师生介绍了美或其的使用方法、并用图文并茂的展板向幼儿介绍了消防安全知识。
3、切实开展抗洪防汛工作,检查了校舍、排水渠道的安全状况,并教育幼儿注意汛期安全,提高安全意识,确保师生安全。
(二)抓好日常教学常规活动,促幼儿全面发展。
日常教学活动的组织是幼儿园的根本活动,为了让幼儿健康、快乐实现全面发展、个性化发展,我园在日常教学中通过创设良好的教育环境、贯穿德育工作,培养良好的常规等,实现五大领域发展目标的,促进幼儿全面发展,以优化保育、教育质量。本学期我园在做好各项教育教学常规工作的同时,着重抓好以下几项工作:
1、加强卫生保健工作,注重幼儿的生活习惯和卫生习惯的培养。
我园严格执行托幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。学期伊始即加强晨检工作力度,把好幼儿入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录、处理。认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,每月进行一次营养计算,保证幼儿的生长需要。做好幼儿每年一次的体检工作,做好幼儿体检评价报告同时,加强卫生保健用品的管理。
针对今年春天我国部分地区发生的手足口病疫情情况,我园加强传染病预防工作,并高度重视手足口病的防控工作,通过发放宣传单、张贴卫生防病宣传材料、出专题宣传栏等多种形式广泛开展卫生健康教育宣传活动,并指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。同时,我园制定了相关预案,做好校舍通风、消毒,被褥及玩具的清洗消毒工作,加强饮食卫生管理,加强晨检工作力度,切实做好传染病的防控工作,杜绝了各种传染病的流行。
2、重视幼儿体能锻炼,继续实行分时间段户外活动的体能锻炼,以保证幼儿有充足的户外活动时间。本学期通过组织老师分析早操的运动量,对幼儿早操进行整改,既增加了早操的趣味性,又保证了充足的运动量。3月份,我园小班举行了早操比赛。
3、注重幼儿的品德教育,养成幼儿道德文明行为。
我园继续补充完善思想品德教育园本教材,通过每两周安排一次思想品德教育晨谈活动、思想品德养成教育活动周、丰富国旗下讲话、五项评比等教育形式,使幼儿在公德心、集体荣誉感、团结友爱等方面都有很大的进步。
为加强全体师生爱国主义教育,5.12四川大地震发生后,我园发起了抗震救灾爱心募捐活动,并结合“六一”活动向社会各界发起募捐。本次募捐活动得到了全园小朋友、家长、社会各界的认可和支持,积极主动参与到募捐活动中,所有募捐款67010.7元均及时汇入永定县赈灾办公室转往灾区。
在“五项评比”活动中,以各班幼儿的卫生、出勤、文明行为习惯、常规教育、安全等为评比内容开展评比。经过评比活动,促进了幼儿良好行为习惯以及集体荣誉感、上进心的养成。
4、开展丰富的幼儿活动,促幼儿健康快乐成长。
我园开展了形式多样的幼儿活动,有清明节到烈士纪念碑扫墓、春游、参观小学、“六一”亲子游园活动、大班幼儿毕业典礼等活动。5月份还成功地举办了以“自信、仔细、灵巧、恒心”为主题的幼儿折纸比赛,提高了幼儿动手能力。
5、充分发挥县示范园的作用,配合上级开展送教下乡活动及全县幼教游戏公开观摩活动,获得了一致好评。
(三)加强幼教科研力度,凸显园本教研特色。
保教质量的提高离不开教育教学研究,我园始终把幼儿教育科研作为建立园本特色的重要条件之一,全体教师积极投身到教育科研的领域,做到园有专门立项研究课题,教师人人有专题研究,使我园具有浓郁的科研氛围,本学期在重点课题“师幼互动”、“乡土美术教育”的研究中取得了一定的成绩,形成了我园教研特色。
在省级课题《在案例研究中,促进师幼共同成长的实践研究》中,本期从验证性教学活动入手,进一步探索集中教学活动中师幼互动的有效性和有效策略,课题组卢骅老师撰写的课题论文《浅谈幼儿游戏教育情景设置的合理性与有效性》在福建省xx年幼儿园“园本教研”专题研讨会上获三等奖并汇编,熊秀红、卢骅合写的案例——大班体育活动《屈膝团身走》在“xx年福建省基础教育新课程幼教学科教学设计大赛”中获二等奖。
在另一省级课题《利用永定土楼丰富的自然与文化资源开展幼儿美术教育》中,课题组成员多次下土楼实地采风,多途径收集相关资料,通过备教材、备幼儿加强集体备课活动,促进幼儿审美情感、绘画表现技能的提高。本期课题组成员徐晓萌、沈红蕾、卢建琴共同撰写的案例《土楼的门》在“xx年福建省基础教育新课程幼教学科教学设计大赛”中获三等奖,并收入省课题阶段性研究成果汇编,徐晓萌老师撰写的论文《走入客家土楼——浅谈在开发永定土楼美术课程资源中的体会》在福建省基础教育科学研究优秀论文评选活动中获三等奖。
本期我们以课题组为主,带动年段开展“一课数研”活动。每个年段配备2名教研组成员,每个年段指派一位老师上课,根据自己的特长、班级幼儿的情况选择活动内容、设计活动——全年段老师讨论确定活动计划——上观摩课(年段老师参加)——集体评析课——修改活动设计——再次上观摩课,循环往复,本期小班年段生成了江隽丽老师执教的综合活动《捉迷藏》、中班年段黄永玲老师执教的音乐活动《猪小弟》、大班年段赖新建执教的语言活动《上课》,经过了“一课数研”,活动设计更加完善,教师的教育行为明显提高,说明老师们通过研讨不断积累了经验,提高了自身的活动设计能力、听课评析能力和课堂组织能力。本期,中班年段继续开展分级阅读教研活动,并在家长开放日展示给家长看,孩子的阅读能力和阅读常规都进步较大。
家园互动课题的研究是我园教研工作的另一特色,是我市基础教育改革重点课题之一,我园在重视做好家访、开家长会、举办家长开放日活动等常规家园互动工作外,还积极推广家园互动研究取得的先进经验,如“叮咛园”及“幼儿一日生活反馈表”的使用、园报的出版、亲子活动的开展等。我园还不断探索家园互动工作的新形式,如召开家长专题座谈会、邀请家长参加毕业典礼、亲子合唱、六一开展亲子游园活动、亲子美劳活动等,进一步丰富了“建立理解、信任、合作与支持的家园关系”的工作渠道。5月27日,我园召开了家长委员会委员会议,家委会委员通过填写调查问卷表、小组讨论等形式对各项教育教学活动展开了讨论,并转达了委员们收集的家长意见,探讨逐步提高办园水平提高的途径,进一步促进了家园沟通。
同时,我园语言教研组在中班年段开展了分级阅读的教研活动,还开展了“小喇叭广播活动”,科学教研组本期继续对园本数学教材进行修改。
三、细化后勤管理,增强服务意识。
我园切实做好行政后勤工作,细化后勤工作管理,力求给幼儿、教师创造一个优美、整洁、安全的学习、生活环境,为教职工、家长提供各项便利措施,促进我园各项工作的安全、顺利、有效地完成。
1、规范收费,加强经费使用管理和园产管理,做好园务公开工作。为维护幼儿园及教师利益,精打细算,合理开支,使有限的资金发挥的效益;及时做好园务公开工作,努力做到政策公开、过程公开、结果公开,做到依法治校、民主治校;在上级的指导、支持下,我园还购买了校方责任保险,以保证园工作的顺利开展,保证教师的切身利益。
2、饮食卫生安全工作是后勤工作的重要一环,直接影响着幼儿的身心健康,影响我园的安定、稳定。本学期,在市县卫生防疫部门的指导下,我园完成了厨房进改建工作,配备了规范的洗消间、更衣室、配餐间、粗加工间、细加工间,明确了生熟食品进出厨房的路线,防止生熟食品交叉感染,并从促进幼儿身心健康成长出发,切实加强食堂、食品卫生的管理,严格食品购买规定,严格按规定的程序加工、烹调餐点,确保了幼儿在园饮食卫生安全。
3、切实做好教师考勤考核、评先评优、职称评聘等工作。每月及时细致地统计教职工考勤考核量化分,并在网上公示;采取民主集中制,组织各年段教师评先评优,充分调动了教职工工作的积极性。本学期还协助3位参加幼教高级职称评聘的教师整理上报评审材料。
4、做好校舍维修,校园绿化、美化工作。在各个节日来临前,变换形式布置园内环境;根据需要添置了幼儿教玩具,及时维修、更换班级电器,改善师生的学习、工作条件。
5、做好计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,做好迎接上级各项检查的准备工作。本学期,我园无一例违反计生工作事例,综治环境良好,教学秩序井然;在龙岩市文明学校复查、龙岩市模范教工小家复查、县园务政务公开检查中均获得好评。
6、关心教师业余生活,开展丰富多彩的文体活动。除长期开展的生日祝福活动外,我园领导及时慰问走访生病教师、家庭有特殊困难教师,节假日组织教师开展文体活动,不仅活跃了大家的身心,还使教师之间的关系更为融洽。三八期间,我园组织教师参加“迎奥运、树新风、申世遗”踩街活动,还组织全体教师前往西溪农场开展远足活动。
7、充分发挥网站的宣传、交流、沟通功能。加大宣传工作力度,争取家长、社会各界人士对幼儿园园工作的理解、支持和参与,共同发展幼儿教育。
8、召开教代会,解决教职工、家长关心的热点、难点问题,讨论通过幼儿园重大决策,提高幼儿园的管理水平。
一学期以来,我园取得了骄人业绩:4月份,我园顺利通过“龙岩市模范教工小家”复评验收,3月份被评为永定县“德育工作先进集体”;教师赖攀秀获得龙岩市“先进党务工作者”称号、卢建琴获得永定县““县管优秀青年技术拔尖人才”称号、江隽丽、卢金兰被评为县教育工会“先进女教工”,苏可莉等8人被评为“三八先进个人”、龚晓珍等14人被评为我园“先进教师”;在永定县第六届小学美术活动设计中,卢金兰、沈红蕾、游琳设计的3篇教案获得了一等奖并上送龙岩市参评,卢德蓉设计的教案获得了二等奖;在永定县第六届音乐活动设计评比活动中,卢骅、黄宝珍、黄永玲设计的音乐教案上送龙岩市参评;在我县教育局“08奥运,有我一份”案例评比活动中,我园教师徐晓萌编写教案获得了一等奖,赖秀芳、卢骅编写的教案获得了二等奖,沈红蕾编写的教案获得了三等奖;在市县举行的幼儿书画比赛中,我园的幼儿也捷报频传:在永定县“迎奥运、促和谐、美家园”书画展我园共有简慧阳等24名幼儿获得了一、二、三等奖,并上送龙岩市画展参展评奖,在永定县教育局“08奥运,有我一份”系列活动中,我园选送的7幅幼儿美术作品分获一、二、三等奖。
成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:教师的创新意识还不够强、幼儿三大游戏活动指导的水平还不够扎实、幼儿户外活动的面积未能达标等。但我们坚信:在各级领导的带领下,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神,实现以优秀成绩通过“xx省标准幼儿园”评估验收的目标,再创一流佳绩!
园长年度工作总结篇十二
20xx年来,我园在县委县、县教育局的指导下,认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》,以的要求为指导,以幼儿为主体,以“让每个孩子健康、快乐、全面发展”为中心任务。认真完成了县教育局、县教师进修学校的工作安排,现将xx年的工作总结如下。
1、加大了对园长及骨干教师的培养力度,采取了一帮一学习等方式,使得我园教师的教育教学水平有了大幅度的提高。
2、开展了一系列的主题活动,如:“我们的生活中处处有语言。”、“冬天来了”等,通过活动的开展,使得我们和幼儿的语言表达更加生动富有感情。
3、积极为教职工创设与幼儿教育相适应的学习环境和生活环境,并将他们原有的知识技能技巧进行了综合考虑,建立了新的知识结构。
4、开展了一系列的教科研活动,如教育理论学习的学习和探讨;开展了多种形式的课题研究:如环境创设——教育教学活动中游戏化的研究;开展了科学领域的探索与实践;开展了主题为“给幼儿一杯水,自己要有一桶水的观念”的系列研究,并得到了教师们的好评。
5、进一步加强教师的理论学习。
6、坚持每周的业务学习,制定学习计划并认真抓落实,做好理论与教育教学相结合的措施。
7、开展了一系列的教育教学活动。
8、坚持家园一致教育。
9、加强安全管理工作,幼儿园安全工作是所有工作的重中之重,所以我们一直都非常重视,经常检查幼儿的活动,做到时时刻刻有安全隐患,发现问题及时处理,杜绝了一切不安全的因素。
10、加强了幼儿xx日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的.发展。
11、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
12、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
13、加强教师的师德师风建设,做好教师的职业道德培训工作,领导班子带头,以老带新,以新促老,大大提高了教师的业务素质和管理水平,使得园长们对我园各项工作都比较了解。
14、教职工的思想素质和业务素质不断提高,本学年园内共有24名教职工参加了市教局组织的业务技能大赛,有2人获得了全国二等奖。
15、教师专业化成长缓慢,专业化程度还需进一步提高,教师的理论水平与教育研究水平还需进一步提高。
16、教师的业务能力需加强,要进一步提高教师们的教育科研水平和科研能力。
17、对新入园教工的师德师风教育工作有待加强,教师们的责任心不强,个别教师还有待于加强。
18、在家园联系方面还需加强。
园长年度工作总结篇十三
1、继续整理苏州市优质园创立材料之09~10.10~11学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月初,根据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的协助下,填写了数据表,资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。
2、整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的10~11学年和本学期的保健资料进行了整理。
3、进一步创设环境:
园所环境
(2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有教师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。
(3)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。
(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程开始了将近三周,正副园长一向在关心工程的进度。目前,工程已接近尾声。
班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园教师于9日午时16:00~16:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和提议,并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,教师们相互交流、分享创设经验,一齐取长补短,共同提高。
4、各班丰富游戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。
5、园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例,对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论,提出了许多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创造最优的保教质量。
5、学习《江苏省优质园评估标准》:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识,更了解了所在岗位的职责要求。
6、进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。
7、师德师能交流活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的.故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人,讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会,教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣传学习身边的优秀教师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。
8、计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。
1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料:各年级组根据教师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。
2、参加太仓市百节好课评选活动:本月,我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。
3、中大班举行绘画比赛:为了让孩子们也来参与环境布置,我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。
1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供给了保障。
2、进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作,在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。
1、家长委员会:为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成绩,并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密交流,使家长真正地参与到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。
2、膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。
园长年度工作总结篇十四
本学期在园长的支持下,后勤工作继续围绕幼儿园的中心工作,对照xx市机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现简单总结如下:
1、本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
2.按照综合治理的工作程序,认真按照要求做好并完成所有的材料。
3、每周一次对户外一切设施进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。
4、严格接送制度,加强磁卡的使用重要性的教育教导,加大门卫的监管力度,行政轮流值班,把好大门关。
5、由于每日下午接人时的拥挤,在胡园长的大力支持下,保育院改变了统一放学的时间:中、大班4:45分钟离园,小、托班4:30离园,完全杜绝了因放学时拥挤而产生的安全隐患。
6、结合健康活动,各班老师都加强了对幼儿安全知识的教育,提高幼儿的安全意识。在园长的支持下,制作了十块安全宣传栏,利用大量的图片及少量的文字使幼儿逐步建立安全意识,逐步建立自我保护意识。
7、每月都召开一次安全会议,增加全体教职工的安全知识;本学期在园长的正确领导下,在充分周密的准备中,组织了一次全园师生进行一次消防逃生演习,非常成功。并聘请相关消防部门的专职人员来我园利用中午时间用多媒体给全体教师进行流畅的文字深刻的图片充分学习安全、消防的重要性,让大家从各个方面增加安全防范意识。本学期在全体教职工的共同努力下,无任何意外伤害事故的发生。并制定有大型活动应急预案。
8、加强门卫安全保卫管理制度,做到非保育院人员进入保育院必须出示有效证件,并登记在册,方可入园。进一步提高门卫人员的工作责任心,做到文明值班,礼貌待人,把门卫办成我保育院精神文明的窗口,树立了好我园的良好形象。
9、本学期在上级领导的关怀及园长的精心构思下,保育院环境的装修工程及消防栓的整改工程都已开始进行,在暑假结束前完工。
1、严格遵守保育院的规章制度,严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。
本学期通过实际工作性质,加强了工作管理的细化,从饮食安全、饮食卫生、饭菜质量、餐具消毒、食品卫生检测等方面进行科学化管理。在原有的基础上,又制定了《送饭过程管理制度》,做到及时整改薄弱环节,努力做到安全无死角。
2、在园长的重视下,充分发挥食堂人员的工作积极性,职责分工明确,有分工也有合作。每次对保育院临时布置的任务,在班长的带领下,积极认真的完成。
3、为了保证孩子足够的营养量,制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。做到每周一次业务学习会议,改进不足,发扬优点。
4、严格操作规程,精工细做;确保幼儿每天开水的供应。确保幼儿午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。
5、搞好食堂的卫生工作,生熟分开,坚决避免交叉污染。并制定有食品中毒应急预案。
6、通过岗位练兵活动,接受全体教职工及幼儿家长的评比,虚心学习,努力提高烹饪技能。
1、以实施素质教育为宗旨,以教书育人为中心,以搞好服务提供保障为目标,做好服务育人教育工作,积极有效地配合学校搞好教学工作和各项活动。
2、根据教育、教学的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行;
4、对生活老师进行保育基础理论知识的学习及测评,提高其责任心,加强工作的熟练程度。
5、协同班级工作人员共同培养幼儿良好的进餐习惯。
2、配合妇幼保健中心做好新生幼儿入托体检工作,及时建档并做了认真记录、分析和统计。在园幼儿的肝功检查工作达到百分之百。
4、严格执行卫生消毒制度,加强卫生管理的力度。坚决把好幼儿安全健康入园的第一关。
本学期在手足口病流行期间,我园在连休三天(清明节)后来园的幼儿里,发现一例(经儿童医院诊断)患儿,在园长的重视下,在对全体教职工进行了手足口病基本知识的学习的同时,制定了传传染病应急预案,责任落实到人;各班及户外加强性消毒工作,做到消毒有记录;对各班幼儿因病缺勤进行电话询问和登记。在各大保育院陆续发病期间(手足口病),经过江铃保育院全体员工共同努力,无第二例发生,把患病率降到了最低水平。
5、积极主动配合保健所进行幼儿体检,做好评价,对心脏有杂音、身高、体重、血色素、龋齿、体弱等幼儿进行分类统计,通知复查,听取反馈等工作;与家长沟通交流,采用科学的方法,改善幼儿的身体状况,共同促进幼儿健康成长。在今年五月的幼儿体检中,我园幼儿各项达标指标百分比在xx区名列前茅;其中二十六名幼儿被xx区保健所评为健美儿童。
6、不断全面细致的做好保健资料的收集、整理、统计,使工作更加规范化。
2、做到任何物品进出帐目清楚,领用任何物品都有签字签名。每学期末进行汇总。
3、教育职工、幼儿爱护幼儿园的公共财物。各种玩具摆放安全、合理,美观;随时改正对幼儿造成安全隐患的物品。
4、坚持勤俭办园的方针,做好解释工作。合理利用有限物品,尽量做到废物利用,物品的重复使用;为幼儿园办实事,办好事。
1、认真做好幼儿园的维修工作;
3、对各班报修登记的物品、场地、设备,简单的自己动手解决,太专业的再请专业人士修理;在确保幼儿教师的安全前提下,尽量节约保育院费用。
4、努力号召全园各个部门、班级、个人齐抓共管,爱护公物;节水节电,把浪费现象压到最低限度。
本学期我们组织老师进行的全园卫生检查活动,共同打分,找出优点与不足,与此提高工作质量;设定检查标准,划分检查项目,分工到人,坚持每周一次检查,并每月评比出先进班级,相互促进,确保了幼儿生活在一个清洁卫生的环境里。
1、积极认真的完成园长布置的工作;
2、积极主动完成支部、分会临时布置的工作任务。
3、积极主动协助工会搞好教职工活动的准备及后续工作。
1、加大门卫监管力度,严格认真执行保育院规章制度;
2.幼儿伙食的烹饪质量和水平还需进一步的提高;
3.加强环境卫生的检查力度。
总之,工作在规范化、标准化、创新性上还存在不足。在此恳请领导和同志们提出批评意见,我将虚心接受,并在今后的学习工作中加以改正。
园长年度工作总结篇十五
20xx年5月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为幼儿园后勤主任,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!今年我又被任命为教学主任为了在前行的路上走得更稳、更快,我在新的一年中做到。
重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为同行起好的表率作用。
后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。而教学工作在原有的基础上需要更新思想,开阔思路,打造品牌。因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是我工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
今年有了新的奋斗目标。园长对我们有了更高的要求。就会有做不完的工,忙不完的事。但我有信心,有动力,我有一个很专业的主管领导,在她的带领下,在艰难的工作也不怕。我们会让领导满意,做出好的成绩。
光阴荏苒,不经意间,一年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有做出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!请大家看我的行动吧!
园长年度工作总结篇十六
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的'建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了主要的榜样示范作用。在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作要领灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育当代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调,多见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教程楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调,校园局域网不断完善。在局域网的支撑下,基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益。我倡导教师悉心钻研教程艺术,提高课堂教程质量,厚实实践基础,不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业发展流程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们高速成长。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长处理后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的性格化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分运用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工实行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,添加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。教育须要无私奉献,管理须要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的二00五年。相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩!
园长年度工作总结篇十七
怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。20xx年度,对于我园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力配合,特别要感谢我园的所有教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!
一、教育方面:创评省优,打造品牌
20xx年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,20xx年我园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色校园。而重中之重就是省级优质园的创评工作。
在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在我园全体教职员工的努力下,我们终于创评省优成功。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加美好的明天!
在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了xx市绿色校园,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋进步。我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,达到了208人。此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!
二、环境建设:打造硬环境,完善软环境
以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。我们现在的幼儿园,就好像一个童话的世界。优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。
软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗责任心。
三、管理方面:以规范促发展
以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,20xx年度我园被xx区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。
四、在安全工作方面
我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中,避免幼儿的意外伤害,本学期,我园未发生一起幼儿伤害事故。
展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改进不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!最后我再一次感谢每一位领导、每一位员工。我爱你们!
园长年度工作总结篇十八
在写这份工作总结之前,特意在电脑里翻看了一下去年的。打开来,那些字迹依然鲜活,所有的事情仿佛就发生在昨天。可是看着去年的总结,真的悟出了时光的无情:365个日夜,就这样在不知不觉中过去了。静下心来,好好地回首了这一年的工作,首先感谢老师们的不懈努力,使我园的各项工作顺利完成目标和任务。现总结如下:
。二、在安全管理上得益于全体老师有高度的安任责任感、使命感,将安全常识整合到一日活动中去,把安全健教和安全预案落实到位,组织的各项活动都开展有序,家长接送和校车接送的安全防备工作也得了提高,财产物品的损耗也有所下降,对旧的存在安全隐患的设备设施也进行了更换,对一些存在安全隐患的个例也进行了制止批评,感谢上帝保佑我园师生平安幸福。
三、在教育教学上得益于刘园长的引领和各岗位负责老师的鼎力相助,组织老师外出参加培训学习有4次,引进专业老师来园培训有3次,由本园教研老师对岗位老师的培训有7次,常规比赛,专业技能比赛,幼儿早操比赛,并开展了多项大型的集体活动等等,一年来在大家的共同努力下教学工作开展顺利,活动组织精彩,得到了广大家长的认可和肯定。四、是卫生后勤工作二是自己所抓的学科都在原有的基础上有所前进和突破。英语和识字是我们幼儿园的两大拳头,也是我肩上的两个重担。这两科抓不好,就愧对“拳头”这个地位了。
首先感谢一下识字老师的不懈努力。这个学年的识字精品课,老师们都精益求精,尤其是下半年的调班上课,更是看出了老师们的基本功扎实,也看出老师们平常上课的认真程度。要知道“台上一分钟,台下十年功”,没有平时的付出和日积月累,就没有精品课上的精彩。尤其是在识字课已经有了比较成熟的模式和套路之后,老师们没有停止追求和探索的脚步,仍然在不断的求新求好,想把知识用更好的方式传授给孩子们。有了这样一批负责任的老师,相信我们的业务会越来越好。
再就是几位英语老师。今年我们的英语在课程上面临换教材,换教法,在队伍上面临换新手,老师们的压力都不小。但老师们都调整状态,在最短的时间内对新课程接受、消化并实际应用。学期初的家园开放日,学期末的展示活动,都得到了家长的认可和孩子们的喜爱。日常工作中,英语组的老师们也是不断互相切磋、研究、学习,对我和新来的李君老师这两个英语新手,其他几位“老”英语教师更是不遗余力的帮助,让我们不至于拉得太大。回首一年,我们的“拳头”在园领导的支持和指引下又向前迈进了一大步,值得我们自己对自己说一声:嗯,不错,加油!
三是我又学会了一样新本领,又和我的孩子们摸爬滚打了一年。上好课是一个老师最基本的要求。作为老师,我喜欢上课,喜欢和孩子们玩,更一直希望自己在业务上是一把好手,一把多面手,随便领导放到哪里都能拿起来。今年下半年,我又跟着时髦了一把,学了一点美式发音的英语。说实话,其实挺吃力的。尤其是家园开放日上那节展示课,至今都记忆犹新。并不太热的天气,我被汗水糊的眼睛都睁不开,第一堂课结束后,汗珠都顺着头发往下滴:不是累的,是紧张的,心里确实是太没底了。可是现在,无论在哪个级部,在哪个班级,我都能比较顺畅的上完一节英语课了。虽然可能教法不那么规范,发音不那么精确,但是孩子们喜欢我的英语课,进行效果检查时我查查自己所带的班级,也不比兄弟班级逊色。还在孩子们中收获了一个新名字:ukey。每当他们亲热的跟我打着招呼,心里就觉得很骄傲呢!
再插一句题外话:谢谢我所任教班级的老师们,当我缺课的时候,是你们替我付出了劳动,谢谢!
四是比较顺畅的完成了自己所承担的工作。幼儿园的工作就是琐碎,看似无大事,但每一件又都不是小事。作为园里的业务园长,我一直把自己定位在领导的好帮手、老师的好战友、孩子的好老师这个位置上,并且不断为之努力。回顾一年来,无论是写好一篇策划方案,还是对好一份保险,无论是给老师们打好一点东西,还是给孩子们上好一节课,我都尽心尽力的去做了。可能效果未必尽如人意,但起码我实现了自己对自己20xx年的承诺:言必信,行必果。
但一年下来,总有许多缺憾,总结下来也不少:
首先是自己的英语课,对自己不满意。学期末的时候,对自己进行反思,首先就是我的英语课。如果我再虚心一点,再用心一点,再努力一点,那我的孩子们会跟我学到更多东西,会更快乐;如果我把英语组的教研抓得再紧一点,把老师的业务水平再精进一点,那我们幼儿园的英语水平还会是另一个样子。