手工账心得体会(模板11篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
手工账心得体会篇一
近年来,手工账在社交媒体上掀起了一股热潮。越来越多的人开始抛弃智能手机上的记账软件,而选择用纸和笔来记录自己的开支和收入。手工账的使用不仅带来了一种纹丝不动的浪漫情怀,更重要的是,它让我们重新审视自己的消费习惯和理财观念。在这篇文章中,我将分享我的手工账心得体会。
首先,手工账带给我一种亲密感。在使用智能手机记账软件时,我常常感到冷冰冰的。虽然它们能快速准确地计算出我的花费和余额,但却缺少了一份亲密感。而手工账则不同,每当我拿起铅笔和本子,亲手记录下那一笔笔数目,一丝暖意就涌上心头。这种亲密感让我觉得自己对自己的金钱有了更多的掌控感,也更加珍惜每一分钱。
其次,手工账使我更关注细节。在使用手机记账软件时,我常常只顾记录支出总额和余额,而忽略了每一笔开支的具体细节。而手工账则鼓励我仔细观察每一个数目,理解每一笔支出背后的用途。我发现,记录下每笔支出,不仅能让我更好地了解自己的消费习惯,也让我更加节制地控制开支。更重要的是,通过手工账我能看到每个月的收支结余,从而更好地规划我的理财策略。
第三,手工账让我重新审视并改变了我的消费观念。在使用手机记账软件时,我常常随意地消费,心安理得地认为:“还有足够的余额。”而手工账则提醒了我——每一笔开支都是有限的,每一笔消费都应该经过理性的思考。手工账记录下了我每一个开销,让我在花钱时更加理智。而且,手工账也给了我一个机会去反思,我的消费是否值得,是否有必要。这种思考让我更加清晰地认识到,金钱不能无底洞般地消费,而是应该被用在有价值的事物上。
第四,手工账教会了我如何制定和遵守预算。使用手机记账软件时,我常常往往只在有需要的时候才去查看余额。而手工账则可以更直观地看到我的开支情况,让我更好地制定预算,培养节约的习惯。我会在手工账上设定一个每月的消费上限,并用红色的标记提醒自己是否超过了预算。这种红色的标记,不仅让我警惕自己的开支行为,也让我更加有动力去遵守我的预算,实现我的消费目标。
最后,手工账让我认识到每一分钱的价值。手工账上记录着我曾经的用度和开支,它们是我努力工作的结果,是我一点一滴积攒下来的。通过手工账,我重新审视了每一笔开支的价值,并更加感激自己的付出。这种认识让我更加珍惜现有的财富,同时也努力去创造更多的价值。
总之,手工账不仅仅是一种记录金钱的方式,更是一种纪念和感悟生活的方式。通过使用手工账,我重新审视了自己的消费习惯和理财观念,更加注重细节和预算,更加关注每一分钱的价值。手工账的使用,带给了我更多的亲密感和掌控感,让我对自己的金钱有了更深入的了解。我相信,手工账将会持续地陪伴和影响我的消费与理财方式。
手工账心得体会篇二
手工账是指不使用电脑软件进行记账,采用人工手写记录财务收支情况的方式。随着互联网和智能手机的普及,很多人都已经习惯了使用各种记账软件来管理自己的财务情况。然而,手工账并不过时。手写记录可以让我们更加深入地了解自己的财务情况,同时也能够提醒我们更加珍惜每一笔开销,培养节俭理财的好习惯。
第二段:手工账如何记录
手工账的基本原则是记录收入与支出,以便通过对比实际收支情况来帮助自己理性消费。我们可以按照时间、项目、金额等不同维度来分类记录,并适当添加注释以方便回忆。同时,我们也可以探索创新的记账方式,比如记录学习笔记,画出支出饼图等等,使自己的记录更加生动有趣。
第三段:手工账的好处
手写记录能够让我们更加深入地了解自己的收支状况,从而更好地规划和管理自己的财务。通过手工账记录,我们可以更容易地发现自己的消费习惯和财务漏洞,进而及时采取调整措施。同时,手工账的记录也可以增强自己的记忆力和思考力,提高独立思考和解决问题的能力。
第四段:手工账的注意事项
在手工账的记录过程中,我们需要注意以下几个方面。首先,建议按照固定的时间(比如每天晚上)进行记录,以养成良好的记录习惯。其次,需要尽量详细地记录每一项收支,而不仅仅是数字,此外,还需要注意准确性,避免出现记录错误。最后,我们需要及时对手工账进行总结和分析,以便更好地理解自己的财务状况并采取针对性的改进措施。
第五段:手工账的总结与展望
手工账虽然相比于电子记账略显麻烦,但是却能够带来更多的思考与收获。它能够激发我们的创造力,让我们更好地了解和掌握自己的财务状况。未来,随着人们对于自己财务状况认识的深入,手工账也将会得到越来越多的关注和重视,成为规避财务风险以及促进个人财务稳健发展的重要工具。
手工账心得体会篇三
为了培养和锻炼青少年的动手能力、创新能力及勇于实践的精神,给广大手工爱好的青少年提供一次展现自己的机会,镇巴县青少年活动中心于20xx年x月至10月举行了一次青少年手工制作比赛,大大激发、调动了青少年学科学、爱科学的热情,提高青少年动脑、动手能力、锻炼青少年的创造思维,并取得丰硕成果。现将本次活动总结如下:
1、本次活动得到了全体辅导教师大力支持,共收到上交作品164件,有小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、木工、小电子产品等。学生能充分利用生活中的一些废旧物品作材料,变废为宝,设计加工出科技含量高、造型美观、有新颖的作品,如绘画班杨兰同学设计的《百花树》,科技班王汪同学制作的《全自动笔》等都让人惊叹不以,充分反映出学生的动手能力很强,创造思维能力活跃。
2、所有辅导教师不辞辛苦,认真的对每一位学生进行指导。
3、家长们能积极热心地参与此项活动中,如武术班的'张品学生的家长,书法班王小林学生的家长。
4、与前几次手工作品相比,本次作品质量有很大的提高。
5、各个辅导班、站均能按要求及时上交作品。
6、本次上交来的作品很注重质量(科技),如《发光的小木箱》《会飞的房屋》等。
1、部分辅导教师未引起思想上的重视,整个班上交的作品获奖较少。
2、部分作品无作者姓名、班级等相关信息。
3、个别作品有家长代办的嫌疑。
4、个别辅导站学员的参与面未达标。
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手工账心得体会篇四
手工账,即手写账本,是一种传统的财务记录方式。随着科技的发展,电子账本已经成为了主流。但是,手工账仍然在许多人的生活中占据一定的地位。我也尝试过用手写账本来记录自己的生活开支和收入情况。在这个过程中,我收获了许多体会和认识,下面就来分享一下我的心得。
第二段:手工账的好处
首先,手工账的好处在于可以帮助我们更好地管理财务。手写账本需要我们反复记录,这样可以让我们更加清晰地了解自己的消费习惯,并有助于节约开支。其次,手写账本可以帮助我们更好地规划未来。通过手动记录不同时间段的支出和收入情况,我们可以更好地了解自己的财务状况,更好地做出计划和决策。
第三段:记账的方法
手工账的记账方法可以有很多种,例如表格记录和日记式记录。我通常采用的方法是用笔记本来记录每天的收入和支出情况。目前市场上也有专门用来记录账目的手账本,这些手账本不仅有丰富的页面模板和便捷的功能,而且还可以增加个人的趣味性,让记账过程更加有趣。
第四段:遇到的问题
在记录账本时,我也遇到了一些问题。最主要的问题是不方便统计和比较。在财务管理方面,数据的分析是非常重要的。手写账本虽然可以帮助我们了解个人财务状况,但是比起电子账本,手写账本难以进行大量数据的比较和统计。如果想要了解自己在某个时间段内的流水情况以及对自己未来的影响,则需要更多的时间和努力。
第五段:总结
总的来说,手工账的记账方式虽然不如电子账本便捷,但却有它独特的好处。手工账可以帮助我们更好地了解自己的财务状况,并且可以让我们更加清晰地了解自己的财务规划。当然,和任何一种财务管理方式一样,手工账也有它的不足之处,但只要我们能够正确选择和使用,便一定能够得到更为理想的效果。
手工账心得体会篇五
通过实训,我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用,掌握从理论到实践的转化过程;掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
高一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完认知会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记账簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出 “重实践,强技能”在曹明老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责3月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,曹老师让我们填制凭证,登记账簿,科目汇总表,丁字账,结转和编制报表。业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用t型账户进行汇总,再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总账。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!张老师要我们登记丁字账。我在做的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴!
经过几个月的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。
经过这次的手工模拟实习,发现了自己还存在许多的问题:
第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;
第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的`那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
最后很感谢所有的老师,在那么炎热的条件下依然不辞辛苦,每天都会陪着我们做账,随时帮助我们解决问题,再次向您们致以最真诚的谢意。
手工账心得体会篇六
手工活是我们日常生活中常常进行的活动之一,它不仅可以培养我们的动手能力,还能让我们享受到创作的乐趣。在我多年的手工活实践中,我积累了一些心得体会,下面我将就此进行阐述。
首先,手工活需要耐心。做手工活是一个繁琐而细致的过程,需要我们投入大量的时间和精力。例如,用线织毛衣、编制袋子等,都需要耐心进行每一个步骤。有时候可能会遇到一些小问题,比如缝纫线打结、编织过程中出现的错误等,这时只有耐心解决问题,才能保证手工活最终的质量。
其次,手工活需要细致。手工活对细节的要求非常高,因为每一个细节的处理,都将直接影响到整体的效果。比如,做一件毛衣需要每一针织得都非常均匀,这就要求我们在织的过程中注重每一针的大小、位置等。而对于绘画、刺绣等手工活来说,更需要我们在处理细节时要仔细观察,用心描绘每一个画面、每一个图案。只有细致地对待手工活,才能做出精美的作品。
再次,手工活需要创造力。手工活不仅仅是按照别人的模板去完成,更可以发挥自己的创造力,加入自己的新意。在做手工活时,我们可以通过改变颜色、形状、纹理等方面,赋予作品新的生命。比如,在编织手提袋时,我们可以尝试用不同的颜色搭配,或者在袋子上加入自己喜欢的图案。这样不仅可以满足个人的审美需求,还能让作品更加独特。
此外,手工活需要坚持。手工活一般不是一蹴而就的,往往需要我们持之以恒地进行。有时候,手工活可能会出现一些问题或者进度比较慢,但只要我们坚持下去,最终一定能够完成。坚持的过程中,我们不仅能够感受到创作的乐趣,还能够提高自己的技能水平。手工活就像是一种修行,只有坚持下去,才能收获更多的成就感。
最后,手工活让我从中体会到了自己的成长和进步。每当我完成一件手工作品时,就会感受到自己的成长和进步。特别是当我能够做出一个自己满意的作品时,那种成就感是无法言表的。手工活让我体会到了努力与收获的关系,也让我明白到只有不断地学习和尝试,才能不断地提高自己的手工技能。
综上所述,手工活是一个需要耐心、细致和创造力的过程,它需要我们坚持下去才能获得更多的成果。手工活虽然繁琐,但它给我们带来的不仅仅是一件作品,更是成长和进步的体验。因此,让我们一起投入到手工活的世界中,享受创作的乐趣,感受其中的心灵奇迹。
手工账心得体会篇七
专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们安排了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程,并安排了安存红老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份,为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下,将12月业务分为上、中、下三旬,并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证,感觉这实训太简单,没有多大的意义,几乎一天就把1旬的凭证填完,大家的进度都相当的快,也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的,作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此,老师希望我们抛弃现成的题,而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据,这是做账的第一步。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其实归属于哪一业务。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情况。最后,再利用相关专业知识适当的会计科目,编制会计分录,填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要,会计科目与相关金额应准确无误,这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作,接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得根据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来,根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,可以填制总账,当然总账也可以根据明细账填制,只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证式单位的一份会计资料,需要存档,并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账,在对账中发现错误时,查各账户的因果关系,分析其错因和错源,并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训,明确了其做账的基本方法和程序,深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下,具备认真、仔细、耐心、等特点,要具有一种“经得起平凡,耐得住寂寞”的心态。
手工账心得体会篇八
不知不觉,模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
经过这些天角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。
其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。
通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
6实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
手工账心得体会篇九
手工活是一种创造性的活动,不仅可以锻炼动手能力,还可以增加思考和创新能力。而在进行手工活时,我也积累了一些经验和体会。以下是我关于手工活的心得体会。
第一段:手工活的愉悦感
手工活是一种与生活息息相关的创造活动,我常常会在闲暇时光中选择一些手工活来做。手工活不仅可以培养我的动手能力,还能让我亲身感受到创造的快乐与成就感。比如,我喜欢用彩纸做手工折纸,每当我亲手完成一个精美的手工作品时,我都会感到一种久违的满足感。在手工活中,我可以放松身心,享受手工带来的愉悦感。
第二段:细致入微的耐心
手工活需要我们耐心仔细地完成,这需要我们对每一个细节都有足够的关注和耐心。当我们用一根细碎的丝线一针一线地缝制一件衣物,或是用小小的画笔一笔一笔地绘制一幅画作时,需要我们持之以恒,耐心细致地完成。只有耐心细致才能确保手工活的质量和美感。在手工活中,我也培养了自己的耐心,学会了欣赏每一次微小的进步。
第三段:创新的勇气
手工活不仅要求我们按照规范的步骤去操作,更需要我们有创新的勇气和想法。在我进行手工活时,我常常会在原有的基础上进行一些改进和创新。比如,我曾经在制作手工玩具时,为了增加其趣味性,加入了一些自己特别设计的小部件。这样一来,手工玩具不仅具备了玩耍的功能,还具有了一定的设计感和个性。不断创新可以让手工活更有趣,也可以让我们在手工活中展现自己独特的思考和创造能力。
第四段:与他人合作的重要性
手工活并不是一项单打独斗的活动,与他人合作可以让我们更好地完成手工任务。手工活可以成为朋友间的交流和合作的纽带。在制作手工作品时,我常常会邀请朋友一起参与,大家一起分工合作,相互交流心得和经验。这不仅增加了手工活的乐趣,还可以互相激发创意并共同完成更精美的作品。与他人合作也让我意识到团队合作的重要性,每个人的贡献都是不可或缺的。
第五段:手工活的启迪与意义
手工活不仅仅是一种创造性的活动,更是对我们整个思维过程的启迪。在手工活中,我们需要反复思考、调整和改进,这培养了我们对问题的解决能力和创新能力。手工活还启发我们发现和欣赏美的能力,培养了我们对生活的热爱和敬畏之心。手工活可以是一种课余娱乐,更是对我们生活态度的肯定和追求。
综上所述,手工活是一种既具有观赏性又具有实践性的创造活动,通过手工活,我们可以培养动手能力、耐心和创新能力。手工活还可以成为与他人合作、交流思想的平台,同时也给我们带来了愉悦感和心灵的满足。手工活,并非仅仅是消耗时间的手段,它更是一种对生活的理解和表达。因此,我愿意继续沉浸在手工活中,不断探索和发现其中的美与乐趣。
手工账心得体会篇十
美术教师专业技能培训展示活动,有一点体会最深刻,就是在怎样很好的把握小学美术手工课堂。
美术手工课上,如果老师处理不当,就会造成混乱、无序、学生无所事事、教室弄脏的局面,难以收场。面对这些问题,怎样让手工教学井然有序的开展,我体会如下:
1、美术手工课上总会有学生不喜欢带工具,这个一个普遍的现象。面对这个问题,有一个绝招,就是老师带着相机进美术课堂,抓拍他们的制作过程,这样能提高学生兴趣,是对学生的一种肯定,在相机面前调皮的学生也会觉得非常有成就感。而且这种拍摄的方式,也是老师资料收集的一种很好的方式。
2、课前准备很重要。提前发通讯,加强与家长的沟通(亲子活动),有很多的材料可在家中提前准备,这样既能使课堂更有效率,又能介绍教室的污染。
3、找准难点,面对手工课,学生动手能力差异很大,有些孩子掌握能力弱,这就需要我们老师在上课的时候找准最难表现的难点,强讲,多演示。还有一种方式,就是让那些学习能力强的孩子到讲台上来展示,让他来谈自己的成功秘诀,学生与学生之间的沟通可能比老师来得更快,这样学生既学到了方法,又很好的锻炼了孩子的表达能力。
4、手工课上最应该让我们重视的应该是安全问题。比如像道具的选择,应该选择可以折叠的或者是平口刀。避免危险性的发生。可以在课堂上让孩子们来表演传递,问其它的孩子这样可不可以,这样学生在一种轻松地氛围中学会了使用刀具。
5、养成良好的卫生习惯。手工课上或多或少的会给教室带来污染,这就要求老师在平时上课时强化学生的卫生观念,或者最后留几分钟时间清理垃圾。我的方式是,每一次上课前给学生强化卫生观念,不乱扔纸屑,最后去发现垃圾大王。这种幽默的方式学生容易接受,效果也不错。
6、适当调整座位,明确能力强的学生去帮能力差的学生,一帮一,让学生在这种帮助中学会交流、合作、分享。
7、注重孩子经验的交流,孩子的创造能力和想象能力是无穷的,手工课就是打开孩子们创造能力与想象能力的一扇窗,在这个过程中孩子们是有思想的,即时的让孩子们分享他们的收获与成功,这是一种共同的'进步,而且也能更好的调动大家的积极性,会带动大家一起去创作。
8、展评。不但要即时的展示学生的作品,还要做出有效的评价。这是对孩子的一种肯定。还有一种方式就是评分,比如面对的是分组的小组,老师可以给小组长评分,可以记录在美术课本上,之后由小组长给他的成员评分。
手工账心得体会篇十一
第一段:引言(200字)
手工花艺是一种独特的艺术形式,通过手工技艺制作出精致的花朵,不仅可以增添生活的美感,还可以表达我们对生活的热爱和对自然的敬畏。我从事手工花艺这个领域已经多年,积累了一些心得体会,今天我将分享一些关于手工花艺的心得体会。
第二段:技巧与经验(200字)
手工花艺制作的关键在于技巧和经验的积累。首先,了解不同种类的花朵和植物,学习它们的特点和用途。不同的花材需要不同的处理方式和保存方法,掌握了这些基础知识,才能更好地运用它们进行花艺制作。其次,熟练掌握各种手工技巧,比如剪裁、编织、粘贴等,这些技巧是制作花艺作品不可或缺的一部分。最后,需要有耐心和细心,花艺作品的制作过程通常需要反复琢磨和调整,只有静下心来,才能制作出令人满意的作品。
第三段:灵感与创意(200字)
制作手工花艺不仅仅是技巧和经验的堆砌,更需要创新和灵感的迸发。灵感来源于生活,每一次外出旅行、阅读书籍、观看电影等都可以成为激发创意的契机。除此之外,观察大自然和不同文化的艺术形式也能给予我们灵感的启示。在创意的过程中,可以尝试将不同花材、颜色、纹理和形态进行结合,打破常规,创造出独特而又令人惊喜的作品。
第四段:情感与传达(200字)
手工花艺是一种很有情感的艺术形式,通过鲜花的表达,我们可以传达出不同的情感和寓意。一束鲜花可以代表着浪漫,可以传达喜悦和祝福,也可以表达对逝去亲人的思念和怀念之情。花艺作品背后的情感和寓意能够触动人心,让我们与他人产生共鸣。因此,在制作手工花艺作品的过程中,我们需要将自己的情感与寓意融入其中,创造出更具有感染力的作品。
第五段:享受与回馈(200字)
制作手工花艺带给我们的不仅仅是美的享受,也是对生活的回馈。手工花艺作为一种创作过程,让我们远离忙碌的生活,静下心来,享受制作的过程。在这个过程中,我们能够感受到自然的美,感受到创造的乐趣。通过制作出精美的花艺作品,我们还能够与他人分享这份美,感染他人,传递快乐和温暖。这也是我一直坚持手工花艺制作的原因,我希望通过我的作品,给予他人一份美好和温馨。
总结(200字)
手工花艺是一门需要技巧和经验的艺术形式,也需要灵感和创意的启迪。在制作过程中,我们要将自己的情感和寓意融入其中,创造出有价值的作品。同时,制作手工花艺也是一种享受,通过它能够给自己和他人带来美好与温暖。因此,对于喜爱手工花艺的人来说,掌握技巧,追求创意,传达情感,享受制作过程就是最大的收获。