总结是我们发现问题并解决问题的关键工具。注重总结的逻辑结构，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法，希望对学生们有所启发。

循环日记论文篇一

近身风月吧！试着追问相思的出处？

开卷石佛无心对比梁下尾生

黄叶从树上掉下时，青涩顺接被叠上纸飞机

从你能感知的其中一个窗口飞出挂在树上

一遍一遍看见古树开出新花

很多的话已哑了声，吐字的对象换了新地

它们堆积成山川，晃在记忆的眼里

挡得住流言，守得住清寒

曾经的燕影一遍遍飞在想像的屋檐

迂回，盘旋

宁愿信奉神鬼之说，虚实的'一切皆在自然

也曾偷偷把心事许下

将我收藏的、所有的你放下矜持不漏的细节

写进唐古拉山的雪里。开春过后

那条河流正涛涛归来

萌发的爱意经过雨水，一遍一遍湿润

屋前的枯叶，之后，重又流回那条熟悉你的河

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循环日记论文篇二

星期三，我高高兴兴地来到学校，走进教室上课铃声响了，

过了一会儿，班主任来给我们上课，班主任说完课，轮到蔹眩志等到菽癸焉项模每淳统驶鞑佾`的广喈癸，忐以为跟平一栌，可世却想铲j，世看饣他他仂不褪醉吗？芯心恐动号比完了，还要f罚亢罄次也胖道了，全校，50米接力跑,从先6年级到一年级。

小学生作文大全

才有多少时候。指没过多久。]长撒的基础上产生错觉好撒很刺激哈哈场景收到此计划新增储蓄资金和操作性差缩小检查组检查中相互促进和谐政策江城子进程进行忠臣孝子曾几何时的雌激素的差距还在调查中形成机制创造的检查组净资产小轿车自行车后座新春佳节整合重组的成绩的救护车先后几次相互纠缠。

我以后一定要跑快一些。

循环日记论文篇三

大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，循序渐进进行写作训练的一种教学模式。训练两年多来，效果很好，激活了学生的写作兴趣，启发了学生感应生活信息，领悟生活哲理的能力。培养并提高了学生的语言表达能力和初步的阅读鉴赏能力。

循环日记论文篇四

循环日记是指在每个周期内记录自己的心情、感受、想法等，从而更好地了解自己。循环日记不仅可以记录生活中的点滴，还可以帮助我们更好地理解自己的内心世界。通过不断地记录和分析自己的日记，我们可以更好地认识自己的内心，提高自我认知能力，这对我们的自我成长是非常有益的。

第二段：我的循环日记

我开始写循环日记已经有一段时间了。每个周期最开始的一天，我都会花一些时间回顾上一个周期里的日记，反思自己的经历和成长。这个过程让我更加清晰地认识到自己的性格和行为，帮助我克服了一些自我认知上的矛盾和问题。同时，它也成为了一种很好的记录生活的方式，我可以记录下生活中的点点滴滴，以便日后回忆。

第三段：循环日记的价值

在我看来，循环日记最大的价值在于它可以帮助我们更好地理解自己。它可以记录我们的情绪、想法和成长历程，帮助我们更好地认识自己。通过不断地写作和反思，我们可以更加清楚地认识自己的价值观、人生目标和困惑，更好地控制自己的情绪，成为更好的自己。

第四段：循环日记的意义

循环日记的意义在于它是我们自我成长的重要工具之一。它可以帮助我们发现自己的优点和缺点，帮助我们更加清晰地认识自己，并以此为切入点，不断地优化自己的思想和行为，建立起健康的心态、豁达的性格和强健的意志力，为更好地面对生活和未来打下坚实的基础。

第五段：总结

循环日记是一个非常好的生活习惯和自我成长的工具。它可以帮助我们拥有更好的自我认知能力，更深入地理解自己的内心世界，把握自己的情绪、维护心理健康，成为更好的自己。在未来，我将继续写下去，不断地记录和反思，做一个更加真实、勇敢、坚定的人。

循环日记论文篇五

长期以来，作文训练的主渠道一直是教师命题，学生写作；而许多老师的命题，又往往很难激起学生的写作冲动和写作热情。因此，尽管师生双方都花了很大力气，但终究收效不大；相反，还带来了一些负面效应，造成学生写作过程中的种种心理障碍，如他们或就好文章产生可望而不可即的畏难心理，或持草草了事的应付心理。凡此种种，怎能写出情文并茂的佳作，写作教学又怎能达到预想的效果！所以，要想切实提高学生的写作水平，必须另僻佳径，这便有了“循环日记”。对这种新的形式，学生感到新奇有趣，加上教师事先积极组织发动，所以学生都跃跃欲试，真正踏上了“吾手写吾心”的道路。

2．真情是生活的`结晶

“循环日记”打着“解放思想”的旗帜，少讲规矩要求，让学生尽情发挥，没有了顾虑，他们就会重新审视身边的人和事，审视自己的心灵，他们总有那么多的秘密要倾诉，总有那么多的心曲迸发出来，文思泉涌。有了生活，有了真情实感，并让这一切在笔端自然流露出来，他们的写作便有了源头活水。

3．竞争是激励的手段

“循环日记”诞生后，由于每一天的日记都要与大家见面，还要接受同学的批评，优劣高下便显而易见，同学的中肯评价又很快反馈给本人，这样，每一个轮到的学生都会竭尽全力去写，去改，力争写出最高水平,竞争中,不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,写作能力便也不断提高,这恐怕是“循环日记”能循环下去长盛不衰的主要因素。

循环日记论文篇六

摘要：我国作为一个农业大国，农业是国民经济发展中的支柱性产业，而农业经济作为国民经济的基础，其不仅是国民经济全面发展的重要支撑，而且是国民经济得以进步的源泉。

当前我国农业在发展过程中还呈现出一种不稳定的状态，所以要想对当前农业经济现状进行改善，需要依靠一种全新的农业发展思路，使我国农业经济的发展更好的与当前国际潮流相适应，走农业循环经济的发展道路，从而将农业经济发展中的问题更好的解决。

本文立足于循环经济的发展理论，具体分析了我国农业发展的现状，并进一步探求了我国农业循环经济的发展策略。

关键词：农业循环经济;农业发展;问题;发展策略

农业是国民经济的基础，是发展循环经济的重要领域。

农业循环经济是指把农业投入、生产、加工有机的统一起来，在高度利用资源的基础上，变废为宝，开辟农产品利用的新出路，将传统的经济体系转变为资源低投入、低消耗，产品多次使用，废弃物再利用，实现资源化的周而复始的循环发展的经济体系。

农业循环经济已经成为当今世界发展的潮流和趋势，是新时期发展农业的选择。

它具有很强的生命力，不单纯是农业的延伸和农民收入的增加，而且还是缓解农业资源压力，保护生态环境的重要举措。

农业循环经济的发展对我国国民经济的新发展、社会稳定和人民生活水平的提高有重要的意义。

1中国农业发展面临的问题

1.1农业自然资源短缺，生态破坏严重

我国虽然是个资源大国，但也是一个人口大国。

虽然实行计划生育已经多年，但人口基数大、增长快的问题还是存在，这对我国的农业资源有很大的压力。

我国是个多山国家，山地占66%、平原占12%，有戈壁、沙漠、冰川、雪地、石山、裸地和高寒荒地2.66亿hm2，占国土面积的27.7%，这些地区基本上不能进行农业利用[1]。

近年来，资源过度开发以及资源不合理利用造成生态环境破坏严重，水土流失愈发严重、荒漠化扩展速度加快、土地盐碱化的面积不断扩大等一系列的因素制约着我国农业经济的发展。

1.2农业投入不足，农业技术装备落后

随着我国经济发展的转型，我国农业经济的发展已经小有成就，但农业方面投入不足，造成的农业技术装备落后的状况也制约着我国由农业大国向农业强国的转变。

我国农业规模庞大，但农业产业化程度不高，这与农业投入不足有很大关系。

无论是资金的投入还是农业科技人员利用率不高都严重影响了农业的发展，新技术无法及时运用到农业生产中。

造成农业生产只依靠传统劳动力的比例较大，农业技术装备落后也带来了生产率较低、经济效益不高的负面影响。

1.3农民文化素质不高，生产观念落后

目前，我国农村劳动力的平均受教育年限只有7.3年。

农村劳动力中小学以下文化程度占38.2%、初中文化程度占49.3%、高中及中专文化程度占11.9%、大专及以上文化程度占0.6%，受过专业技能培训的仅占9.1%，接受过农业职业教育的不足5%。

我国农村人口众多，但普遍文化素质不高，依靠传统农业模式和人力劳动为主的农业生产造成了农业家庭收入不高，加上陈旧的观念，农村人口受教育机会有限。

农村劳动力知识的缺乏，导致农业技术推广缓慢，无法利用现代科学技术对农业经营模式改进[2]。

2农业循环经济的发展策略

农业循环经济的实质是以农业和经济为基础，以经济为动力，带动农业的发展，遵循循环经济发展的“5r”原则，具体做法为：资源利用的减量化(reduce)原则;废弃物的再循环(recy-cle)原则;再回收原则(reeovery);再制造原则(remanufacture)。

2.1转变观念，走农业循环经济发展道路

要想走循环经济的发展道路，就要转变传统农业经济的发展观念，首先政府带头转变观念，制定好相关的政策，一定要有相关的法律法规确保政策的良好执行。

其次，农业劳动力要在政府的带领下转变传统观念，认识到科技发展给农业带来的巨大经济效应。

提高农村人口的文化素质，树立先进的生产观念，调动农村劳动力的生产积极性。

积极主动学习新型农业发展技术，将新技术投入到实际的生产生活中。

最后，社会风气需要改变，要认识到农业循环经济的进步性，社会对农业循环经济的舆论会引起国家的决策，对农业循环经济起间接的影响。

2.2科学规划，合理宣传，引导农业循环经济的发展

农业资源与生态环境是我们进行农业生产、促进农业循环经济发展的根本条件。

首先要做好整体规划，科学布局，考虑到区域的差异性，因地制宜，扬长避短，发展地方特色农业，根据市场要求，调整产业优势，建立最优农业生产体系。

2.3加大农业科技的研发和推广力度

科技第一生产力，农业生产必须要依靠科学技术提高生产效益，农业循环经济更要依靠先进的科学技术从而达到资源的重复利用与高经济效益的有效融合，没有农业科技的发展，农业循环经济的诸多环节都无法实现，只能是镜中花、水中月。

投入大量经费培育新品种、改良基因、新型农药的研发以及农业机械化的发展，为农业循环经济做铺垫。

3结语

我国是一个农业大国的同时也是一个人口大国，同时面临人多地少的国情。

加快发展农业循环经济显得尤为重要。

发展农业循环经济是转变农业发展方式、保障餐桌上的安全、建设生态文明的必然选择，既可以缓解经济发展和生态环境间的尖锐矛盾，也可以实现农业的可持续发展。

而农业循环经济又是一项庞大的系统工程，任重而道远，所以我们要树立正确的科学发展观，注重资源环境的保护，依靠科技发展，政策支持，又快又好的发展农业循环经济。

参考文献

[1]何龙斌.美国发展农业循环经济的经验及其对中国的启示[j].世界农业，2012，(5).

[2]沈淑霞，吴洪钟.当代美国农民教育对中国农村教育人力资本投资的启示[j].世界农业，2011，(9).

循环日记论文篇七

循环日记是一种记录生活的方法，每天记录下来自己的心情、想法、感受等，让自己更清楚地认识自己、感知自己。在日记中，我们可以记录下平凡的生活，也可以记录下重要的时刻，通过不断的记录，来反思自己的成长。在我的生活中，也经常会使用循环日记，下面就给大家分享一下我的心得体会。

第二段：记录过程

循环日记的记录频率可以根据个人情况来定，我一般会选择每天晚上进行记录。每次记录的内容不是特别固定，可以是当天的心情、发生的事情、学习的感受、生活中的感悟等等。记录内容的多少并不重要，重要的是能够真实地记录下来自己的想法和感受。在记录的过程中，我也会思考自己的生活中还有哪些可以改变或者进步的地方，并在日记中给自己提出改善的方案。

第三段：反思收获

通过每天的记录，我发现自己的感性思维得到了很大的加强，逐渐变得更加敏感，能够及时发现自己的情绪波动和行为偏差，从而更好地控制自己的情绪。同时，我也更加深入地了解到自己的生活习惯，发现一些不良习惯，例如做事拖拖拉拉、浪费时间等，并在日记中给自己制定了相应的改进计划。通过不断地反思和总结，我也感觉自己的思考能力得到了很大的提高，可以更加深入地思考问题。

第四段：激励自我

在日记的记录过程中，自己可能会发现自己的一些优点，或者完成了一些小目标，这时候，可以用日记来给自己增添一些正能量，激励自己前行。在日记中，可以写下自己的任务完成情况、发现的优势和能力、赞美自己的优点和成功等，这样可以让自己更加有自信心去面对未来的挑战。

第五段：总结

循环日记，是一种能够让自己更好地认识自己、改善自身不足的方式。虽然日记的记录量、内容并不重要，但记录的精神却是非常重要的。通过不断地记录、反思、总结，我们可以更好地认识自己的优点和不足，找到改进的方向，同时也可以激励自己去前行。生活中没有捷径可循，但通过不断地循环日记，可以慢慢地让自己变得更加强大、更加自信。

循环日记论文篇八

在人们日常的生活中，写日记是很常见的一件事。而循环日记是一种特殊的日记形式，在一定的时间段内不断更新，记录生活种点滴，以此表达个人情感、思想和成长。我在过去的一段时间里坚持写循环日记，并深有感触。在接下来的文章中，将分享我对循环日记写作的心得和体会。

第一段：关于循环日记

循环日记是指在规定的时间内，例如一个月、一个季度，按天循环的进行书写。每天记录的内容是当天发生的事情以及自己的感想，每到一个新的循环周期，会重新开始记录，继续观察、记录和思考，从而形成一个完整的生活循环。循环日记具备记录、沉淀、思考、表达的功能，可以更好地理清思路、整体回顾自己的成长道路。

第二段：写循环日记对生活的促进

写循环日记既可以记录生活也可以促进生活，记录生活是指对日常生活中发生的一些小事进行记录，使得自己能够更清楚地了解自己的生活方向。而促进生活则是通过写循环日记来思考自己的问题、找到问题的根源并加以改正，从而促进自己的成长。同时，写循环日记也可以让自己在写作的过程中体会到一些美好和幸福的感受，从而提升自己的生活质量。

第三段：发现问题是写循环日记的重要目的

循环日记除了纪录生活外，还可以帮助自己发现问题。在书写的过程中，如果认真对待日常生活，会发现困扰自己的问题并逐步认识自己的个人成长和想法，使自己更加清晰和清楚。例如，通过写循环日记，我了解到自己属于性格内向的人，一些问题也会因为自己的性格而困扰自己，因此我开始思考自己的性格特点，逐渐调整自己的态度。

第四段：容易陷入循环，需要注意

循环日记也有一个不好的地方，就是容易陷入到自己的循环里，没有继续往下思考。有些人在写日记的时候喜欢沉浸在自己的情感世界里，陷入到某个情感往往难以自拔。因此，写循环日记需要有一定的自律心，不能让情感压倒自己的思想，要有一个清晰的思维和观点，才能让自己在写循环日记的过程中不断地提升自己。

第五段：总结

写循环日记可以促进自己的成长和发现自己的问题，并有利于提升自己的生活质量。我们应该多关注自己，发现自己的问题，并做出适当的调整。同事要有一定的自律心，避免沉迷于情感之中，要保持清晰的思路和观点，从而让自己的生活更加美好。在日常生活中，循环日记的写作方式可以让我们更好的认识自己，发现自己的问题，走向更加美好的明天。

循环日记论文篇九

循环日记作为一种记录生活点滴、思考与感悟的方式，近年来越来越受到青年人的欢迎。通过每天写下自己的所思所感，不仅可以帮助我们更加深入地了解自己，还能够提供一种独特的方式来回顾和观察生活的变化。在我亲身体验了循环日记的时候，我不仅感受到了记录的价值，而且发现了写作对于心灵的疗愈作用。下面，我将结合自己的经历，分享一些循环日记给我带来的心得体会。

首先，循环日记帮助我认识自己。每天在日记里写下心情、感受、困惑和欢愉，我逐渐开始意识到自己内心的变化以及对事物的观察角度。通过回顾循环日记的内容，我能清晰地看到自己情绪的起伏和内在的成长。尤其是在遇到挫折和困难的时候，循环日记成为了我的精神支柱，帮我坚持下去。而当我回头看自己写下的点点滴滴，我看到了自己渐渐变得坚强、自信和成熟的痕迹。

其次，循环日记让我对生活有了更深入的观察。循环日记的核心在于对生活的记录与观察，它迫使我细致地观察周围的人和事，深入思考和思索。在这个快节奏的社会中，我常常忽略了身边的美好。但是通过循环日记，我学会了细心聆听，去捕捉那些被忽略的细微之处。比如，一个晨曦初露的早晨，一只鸟儿在窗外鸣叫的声音，这些微小的瞬间都能够成为我写作的素材，让我更加珍惜当下，并以更积极的态度面对生活。

第三，循环日记激发了我的创造力。通过每天写作，我逐渐培养了思考、观察和表达的能力。当我开始注意到身边的细节，并且纪录下来时，我发现我的思维变得更加敏锐和灵活。循环日记可以给予我一个纵览自己生活的机会，让我可以以更加宽广与自由的视角去看待自己的生活、经历与感受。同时，写作也成为了我的创造性输出的方式，让我能够将内心的情感与思考通过文字有机地表达出来，并且让我体验到创造的乐趣。

第四，循环日记为我提供了宣泄情感的出口。在人生的旅途中，起起落落、波折和挑战是难免的。然而，当我一个人面对这些情感时，往往感到孤独和无助。而写作循环日记给予了我一个倾诉的平台，我可以倾尽心灵中的忧伤、煎熬与喜悦。通过将自己的情感写下来，我能够释放内心的焦虑与困惑，让自己变得更加轻松与坦然。这样的循环日记不仅能够减轻我心理上的负担，还让我更好地面对压力与挑战。

最后，循环日记带给我一种自省与成长的机会。每天写下的循环日记都是我内心的真情流露，它注定成为了我与自己对话的过程。通过回顾循环日记的内容，我可以检视自己的思考与行为，认识到自己的不足与改进的方向。我也会通过对自己写作的反思和思考，获得更多的智慧与感悟，从而不断成长。循环日记不仅让我感受到自己的成长，还鼓励我在未来的日子里继续追求更好的自己。

总而言之，循环日记对于我来说不仅是一种记录与观察生活的方式，更是一种心灵的疗愈。通过每天写下自己的所思所感，我在这个宽广的写作空间里思维更加灵活、心情更加开朗，并在循环日记中找到了自己的归属。无论是在成长的过程中还是追求人生的轨迹，循环日记为我提供了乐观、积极和有意义的方式，让我更加接近真实的自己。我想，循环日记不仅能够对我产生如此大的影响，对于更多的人而言，也能够为他们带来心灵的慰藉与启迪。

循环日记论文篇十

循环日记是一种特殊的写作方式，每隔一段时间，写作者记录下当天的生活和心情，然后在下一次写作时再回顾之前的内容，并进行思考和反省。这种写作方式带来了很多意想不到的好处，我在使用循环日记的过程中发现，它不仅帮助我更好地了解自己，还让我更加注重生活细节，提高了自我反省和思考的能力。

第二段：记录细节，感受生活

循环日记的每一篇都是对过去自己的记录，这使得我必须仔细观察和回忆当天发生的事情，有时候甚至会回顾之前的日记，以便更加全面地记述。这样的过程不仅让我加深了对过去的记忆，更是让我更加注重生活细节，细致入微地感受和体验生活。通过这种方式，我发现自己对于周围的环境和人们的变得更加敏感，能够更好地品味生活的美好。

第三段：自我反省，提高成长

循环日记不仅仅是对当天的事情进行记录，更是对自己的思考和反省。每当我回顾之前的记录时，我会重新思考当天所面临的问题，以及自己的决策和行为是否正确。有时候我也会发现自己的错误和短板，并提出改进的方法和计划。这种自我反省的过程让我不断成长和进步，在处理问题和面对挑战时更加自信和坚定。

第四段：思绪连缀，心境愉悦

循环日记可以将我与过去联系起来，这种连接和延续不仅仅是时间上的，更是情感上的。当我回忆起曾经的日子，看到自己一点点的成长和进步时，我会感到很愉悦和满足。这种连缀的思绪，让我重新审视过去，回忆美好的事物，从而提升心境，增添生活的乐趣。循环日记是一个将过去和现在相连的纽带，让我在思维的循环中找到了内心的平衡和宁静。

第五段：总结与展望

通过循环日记的写作，我感受到了自我认知的提高、生活细节的注重、自我反省的重要以及思绪连缀的乐趣。这些收获使我意识到循环日记不仅仅是一种写作方式，更是一种生活的态度和心理的修养。在未来的日子里，我将继续坚持循环日记的写作，用心记录生活中的点滴，思考和反省自己的思维和行为。我相信，在循环日记的指导下，我会变得更加有意义和深度，活出精彩的人生。

通过循环日记的写作，我发现自己的思维和感知能力得到了提升，生活质量也有所提高。我可以更好地掌握自己的情绪，思考人生的价值和意义，更加积极地面对各种挑战和困难。循环日记带给了我许多惊喜和收获，我将继续坚持下去，并在这个过程中不断成长和进步。

循环日记论文篇十一

循环日记是一种特殊的日记写作方式，它要求在每一天结束时要将当天的日记写在前一天的末尾，以此类推循环写下去。这个写作方式不仅能够帮助我们记录每天的生活点滴，同时也能够促进思考和自我反省。在循环日记的过程中，我获得了许多宝贵的体会和心灵上的收获。

首先，循环日记让我更有耐心。在写循环日记的过程中，我必须把当天的日记写在前一天的末尾，这样一连串的行为需要耐心和坚持。有时，当我过于疲倦或者时间紧迫时，写日记成了一项挑战。然而，正是这种迫使自己坚持做事的要求，使我更加有耐心和毅力。不管多晚，我都会坚持写完当天的日记，这也培养了我在其他方面的耐心，不轻易放弃。

其次，循环日记帮助我反思自己的一天。在每天结束时，我需要回忆并记录下当天发生的事情，顺便对自己的一天进行总结。这种反思让我更加关注自己的行为以及对周围事物的态度。经过一段时间的写作，我发现自己开始更加细心观察和思考，不再匆忙对待每一天，而是希望从中学到更多的东西。这种自我反省也让我更加了解自己的优点和不足，以便于在以后的生活中做出改进。

第三，循环日记让我更有创造力。每天的日记之间都有联系，而且写日记的方式也不再限定于简单的描述或者记录当天发生的事情。相反，我可以尝试不同的写作风格，通过运用比喻、对比等修辞手法，使我的日记更有趣味和深度。这种练习使我在写作方面有了更多的发挥空间，也提高了我的创造力和想象力。

同时，循环日记也培养了我的写作习惯。因为要在每天结束之前写日记，所以我在日常生活中开始留出时间来专门进行写作。无论是在繁忙的学习中，还是在忙碌的工作中，我都会找到一段时间来写下今天的心情和感受。这种习惯不仅让我更加喜欢写作，也让我在写作方面进步的更快。逐渐地，写作变成了我生活中的一部分，为我提供了宣泄情感和思考问题的出口。

最后，循环日记让我更加珍惜每一天。当我写下每天的日记时，我不仅仅是简单地将事情记录下来，更是对生活的一种感激和珍惜。通过写作，我更加意识到时间的宝贵和生命的短暂，开始更加努力地去珍惜每一天。不管是快乐的时刻，还是困难的时刻，我都会将它们写下来，让它们成为我回忆的一部分。这种珍惜生活的态度也影响着我的周围，让身边的人也开始思考并感激每一天。

总的来说，循环日记是一种有趣且有益的写作方式。通过写循环日记，我培养了耐心，学会了反思，提高了写作能力，养成了良好的写作习惯，并加深了对生活的体会。无论是在面对困难还是收获成功时，我都会坚持写下每一天的心情和感受，让循环日记成为我一个重要的生活习惯。

循环日记论文篇十二

循环日记”写作教学法实验简介河南省长垣县第二中学刘伟强李慧香赵德彦1月15日大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅靠两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，循序渐进进行写作训练的一种教学模式。训练两年多来，效果很好，激活了学生的写作兴趣，启发了学生感应生活信息，领悟生活哲理的能力。培养并提高了学生的语言表达能力和初步的阅读鉴赏能力。一“循环日记”写作教学法的理论依据。1．热爱是最好的老师长期以来，作文训练的主渠道一直是教师命题，学生写作；而许多老师的命题，又往往很难激起学生的写作冲动和写作热情。因此，尽管师生双方都花了很大力气，但终究收效不大；相反，还带来了一些负面效应，造成学生写作过程中的种种心理障碍，如他们或就好文章产生可望而不可即的畏难心理，或持草草了事的应付心理。凡此种种，怎能写出情文并茂的佳作，写作教学又怎能达到预想的效果！所以，要想切实提高学生的写作水平，必须另僻佳径，这便有了“循环日记”。对这种新的形式，学生感到新奇有趣，加上教师事先积极组织发动，所以学生都跃跃欲试，真正踏上了“吾手写吾心”的道路。2．真情是生活的结晶“循环日记”打着“解放思想”的旗帜，少讲规矩要求，让学生尽情发挥，没有了顾虑，他们就会重新审视身边的人和事，审视自己的心灵，他们总有那么多的秘密要倾诉，总有那么多的心曲迸发出来，文思泉涌。有了生活，有了真情实感，并让这一切在笔端自然流露出来，他们的写作便有了源头活水。3．竞争是激励的手段“循环日记”诞生后，由于每一天的日记都要与大家见面，还要接受同学的批评，优劣高下便显而易见，同学的中肯评价又很快反馈给本人，这样，每一个轮到的学生都会竭尽全力去写，去改，力争写出最高水平,竞争中,不断吸取别人的长处,弥补自己的不足,写作能力便也不断提高,这恐怕是“循环日记”能循环下去长盛不衰的主要因素。二．“循环日记”写作教学法的实验程序。〔一〕建立组织1．全班分若干组,明确组长及组员顺序,可定期调整。2．推选若干学生任评委,语文教师担任指导教师。〔二〕明确要求1．一组一本日记,各组内组员依次轮流写作,每天一篇,内容、体裁不限。后一名学生要先做读者,评前一名学生的日记,并定下评语,然后在做作者,也写一篇日记供交流。2．一轮回一评比,评委在教师指导下公开公正操作。3．评比的重点是感情是否真挚和语言表达是否顺达。4．评比项目是全班最佳小组若干个,最佳作者若干名,最佳读者若干名。〔三〕若干组学生同时创作〔四〕评委记录1．总体创作情况评价。2．最佳小组、最佳作者、最佳读者名单及中选的理由简述。3．合理化建议。〔五〕奖励措施1．课堂表扬,公开朗读。2．校刊登载或县、市文学刊物推荐。三“循环日记”写作教学法的实验效果。1．一石激起千层浪活动伊始,学生热情高涨,群情振奋。两年多来,大家仍然保持着强烈的写作欲望,更难能可贵的是不少学生由此对写作产生了浓厚的兴趣,把写作当成一种需要,观察生活,感悟生活,表现生活成了一种自觉意识。“循环日记”如一股清新的风,在学生心潮上吹起了波澜,更吹出了写作教学的一片生机,实现了由“要我写”向“我要写”的转化。2．小荷已露尖尖角学生习作内容和形式可谓百花齐放：写人、叙事、状物、绘景；小说、诗歌、散文、杂感……这里给他们提供了一片广阔的天地，一些基础比较好的学生，文章在校刊《蓝天》，县办文学刊物《蒲园》上多次发表，尝到了成功喜悦的他们，更是信心十足，热心倍增。读他们的文章，我们总惊讶于他们对事物的敏感，以及判断的'准确和爱憎的分明。3．横看成岭侧成峰学生对他人写出的文章评析时，可以从多个角度。或是选材立意，或是布局谋篇，或是谴词造句----可谓全面、细致，结果是既提高了写作能力、鉴赏水平，更对大家的写作热情产生了巨大的推动。对于批改者而言，同学作文的优点，能加以吸收；缺点，则加以摈弃，对被批改者来说，因意见中肯，也常常成为“美芹”。总之，受益是双方的，更是大家的。“循环日记”使学生养成了随时随地观察生活的习惯，使自己的眼睛和大脑不断敏锐起来。可以说，“循环日记”使学生健步踏入了一个“生活－－写作－－生活”的良性循环轨道，它把读和写、写和评、写作与生活有机结合起来，让学生感到了写作的乐趣。这一做法，不仅具有较为坚实的理论基础，同时也有很强的可操作性，不失为切实提高学生写作水平，转化传统写作观念的一条行之有效的途径。

循环日记论文篇十三

十八届五中全会再次以文件形式确定绿色低碳循环发展在国民经济发展中的重要地位，在此形势下，农业经济的绿色低碳循环发展方式显得更加重要。而;绿色农业、低碳农业也是可持续发展的必然选择。我们大力倡导经济发展转型调结构，农业经济发展必然要争当转方式调结构的排头兵，加强农业经济发展的环保模式，减少农业发展过程中的碳排放，从而实现我国农业经济发展与生态环境保护的发展目标，最终帮助农村贫困人口全部脱贫。笔者围绕我国农业经济的绿色发展和低碳循环发展现状，提出相应的推动措施。

党的十八届五中全会提出，坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。促进人与自然和谐共生，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局，推动建立绿色低碳循环发展产业体系。由此可见，绿色低碳循环发展方式是新时期农业经济发展的必然选择和必由路径。

由于国家转方式调结构的深入推进，作为国家第一产业的农业相关产业也必须找到适合自身可持续发展之路径。在国家经济中高速平稳发展和生态文明概念深入人心的新时期，绿色低碳循环农业经济成为党和国家重点部署的发展思路，也逐渐成为国内外研究的重点课题，在此大环境下，我们有必要对绿色低碳循环农业经济做初步探讨。(一)绿色农业经济发展绿色农业经济是以市场需求和经济、生态协同发展为根本原则，在传统经济基础上发展而成的新型农业发展模式，是对各种农业资源进行开发并保持农业生态系统的良性循环，然后在此基础上达到的农业资源可持续利用的活动过程，其本质是要实现农业生产经营与社会、生态资源的协调发展，是可持续发展经济的重要组成部分。(二)低碳循环农业经济发展所谓的低碳循环农业经济发展，就是指在全球气候变暖的大态势下，我们在农业经济发展中积极运用技术创新、制度创新、产业转型等各种方式，尽最大可能的减少对co2等温室气体的排放，加强现有资源的循环利用率，从而实现农业经济的发展和可持续战略的实施。

(一)发展绿色低碳循环农业经济是今后推动我国农业经济增长的主要推动力由于我国人均土地占有量远远低于联合国公布的世界人均土地占有量，又面临着农业资源过度消耗的现状，高耗材、高污染的传统农业经济发展方式已经越来越不适应我国现行农业经济发展需求，我国必须采取低碳农业发展模式，以提高我国粮食产量。(二)发展绿色低碳循环农业经济可以保护我国生态环境和维护粮食安全由于我国可用耕地面积较小，并且多地出现建设用地越过耕地红线的问题，我国一直致力于以传统农业模式解决温饱问题，造成了农业土地破坏严重的现象。在传统农业经济发展中，大量使用化肥、农药等，而且根据国家公布的数据可以看出，我国大部分的`水土污染主要是由于农业的乱排乱放。因此，发展低碳农业有利于保护环境。进入新世纪以来，多重因素左右全球粮食供应，使得粮食安全从区域性问题上升为国际问题，从民生问题上升为国家战略问题，由于我国国内的粮食生产供应现状，我国农产品进出口都受到了严重制约，因此，我国要加快转变传统农业的生产方式，切实解决好粮食的安全问题，而解决问题的关键出路就在绿色低碳循环农业经济。

虽然我国在发展绿色低碳循环农业经济有巨大的现实意义，但是从客观角度来说，我国发展绿色低碳循环农业经济还是存在着一定的问题，这主要体现在以下三个方面：第一，我国现存的农业基础薄弱。首先，我国较为严重的人地矛盾，我国虽然国土面积广，但是人均可耕地面积远远低于世界人均可耕地面积，当前我国共有农业人口9亿，农户约占农业人口总数的27.7%，每户所经营土地不足0.5公顷;其次，我国农村劳动力短缺，随着市场经济的发展，农村主要劳动力青壮年集体外出务工，家里只留下386199部队，农业产业劳动力缺口严重;最后，农村人口文化程度普遍不高，虽然国家大力普及九年制义务教育并推行职业技术教育，但是未从根本上提升农业从业者的文化水平，截止20xx年统计数据显示，我国农村人口中初中以上文化水平所占比重不足18%。第二，农业基础设施建设不完善。我国一直以来实行以工业辅助农业的发展路子，虽然有大量的辅农、助农、惠农政策，但是由于开展农业经济的基础设施不完善，导致可用耕地流失严重，面积减少，农业物资浪费严重，且已有农业基础设施功能较为老化，破坏较为严重。第三，农业经济服务系统未及时建立完善，鉴于我国社会主义初级阶段的基本国情，农业经济发展方向起步较晚，相关的农业经济服务系统并未得到有效建立和完善，农业经济服务工作开展较为滞后，相关服务水平也较为低下。

一是优化农村农业产业经济结构，在基层大力普及绿色低碳循环农业发展模式，开展相应农业服务技术培训及继续教育，培养一批绿色低碳循环农业专家人才，发掘一批绿色低碳循环农业种植能手，并形成绿色低碳循环农业的规模效应和联动效应。二是完善农村基础设施建设，促进农业绿色低碳循环经济模式进村进户。我国应大力开展对农村基础设施建设的检修与更换，并普及农业低碳经济的发展方向，引导并向农村引入大量的资金，积极地研发新技术，扩展新视野，推动农民获得最大化的经济效益。三是建立新型化的农业技术专业服务系统，随着城市化进程和工业化发展，我国已经有足够的技术水平和物质基础为农业产业经济发展建立专业服务系统，包括信息服务、大数据服务、物流服务及高端制造服务等，这个服务系统应该包括农业现代化的耕作方式技术的普及、对病虫害防治技术推广、对农产品及衍生品销售渠道拓宽等一系列的专门服务，促进绿色

我们必须推进低碳农业的经济发展模式，确保粮食安全，并保护生态环境，突破现有农业的发展瓶颈，大力普及并使用新型化的农业产业化路子。

【参考文献】

[1]张宪英.我国低碳农业解读及其发展路径初探[d].复旦大学，20xx(5).

[2]周丽.加快我国低碳农业经济发展探析[j].新经济，20xx(7).

循环日记论文篇十四

示范区按照“五化”和新农村建设要求，以奶水牛为主导产业，规划建设面积18090亩，其中核心区3090亩，拓展区5000亩，辐射区10000亩，打造以“蒸酒－酒渣(动植物药渣)下脚料－奶水牛(牛胎衣、牛鞭)－微生物有机肥和沼气(发电、蒸酒、保健酒)－有机种植和蒸酒－酒渣(动植物药渣)下脚料－奶水牛”为主链的有机循环农业模式。到规划期末，示范区的生产经营方式不断优化，农业产业体系更趋完善，农业标准化生产水平显著提升。生态文明建设成果丰硕，土地产出率、劳动生产率、资源利用率显著提高;单位面积产值处于全区先进水平，高于非示范区20%以上。农民增收成效显著，示范区农民人均纯收入高于全县平均水平20%以上。把示范区建设成为全区乃至全国循环农业经济发展的样板。

2．1组织领导到位，工作责任明确

示范区成立了县委书记和县长为组长的建设工作领导小组，领导小组从农业、水产畜牧等部门抽调20多人组成创建办公室在县农业局，具体负责示范区建设日常工作。同时为加强示范区的创建指导，成立了3个产业专家指导组。领导小组及其工作机构多次召开联席会议，研究部署和督促推进示范区建设工作。

2．2规划科学合理，方案具体细化

按照“因地制宜、突出特色、壮大主导产业、提高现代化水平”的创建思路，委托广西南宁合慧成工程咨询有限公司对示范区进行统一规划设计，根据规划设计的要求，进一步细化实施方案，对示范区的各项建设内容落实责任单位、责任人，制订推进情况表，定期通报推进进度。

2．3创新模式经营，加大扶持力度

为有力推进示范区的建设，合浦县县委、县政府根据创建要求，制订落实示范区创建行动、农业供给侧结构调整、农业支持保护补贴、农村金融改革试点、农村小水利改革试点、农业产业化发展实施意见等一系列农业农村改革和建设工作方案。示范区通过“龙头企业+合作社+基地+农户”的经营模式带动农民致富。充分发挥财政支农资金的聚集效应，整合涉农资金5000多万元，拉动经营主体投入1.2亿元用于示范区建设，形成政府引导、企业主体、社会力量参与的多元化投入机制。

2．4强化监督检查，确保创建实效

示范区建设列入政府绩效考评，作为重点督办事项纳入县委、县政府重点工作目标任务管理，按照建设规划和方案的内容、措施落实到位，加强检查指导，以强有力的执行力和担当意识深入推进现代特色农业示范区建设，确保取得实效。

东园循环农业产业示范区经过1年多的建设，目前已全面完成规划期内建设内容。“五化”及乡村建设取得了显著的成效，循环农业经济链条更加完善，示范区建设成为全国循环农业行业的标杆。

3．1筑巢引凤，全面提升经营组织化水平

示范区自创建以来，按照路相通、渠相连、电并网、集中连片的要求，统一规划布局，分区设置，生产、加工、物流、冷链、销售等主要环节既相对集中又合理分隔。示范区通过筑巢，成功引入广西东园生态农业科技有限公司、绿鼎水果农民专业合作社、合浦维新家庭农场等新型经营主体77家。主导产业奶水牛是国内规模最大的养殖场，生产管理科技水平处于全区同行业领先。示范区是国内6个循环经济实践示范基地和国家循环经济标准化试点单位，具有较强的物化实力和示范带动能力。其中中国中粮集团、东园生物科技有限公司是自治区级农业产业化龙头企业。

3．2强基固体，逐步完善农业设施装备

示范区内路相通，电并网，适宜运输车辆和作业机械通行的道路贯通全区域。建有2.5万m2国内最大的奶水牛标准化规模养殖场，是全区首例“高架床”养牛场。配套有运输车、大型铲车、tmr撒料机等先进机械装备，牛场的养殖生产环节如饲料收集、搅拌、投放、喂养等程序全部实现自动机械化;建有奶酪和牛肉干加工厂，开展牛产品系列深加工，年产优质奶酪300多吨、牛肉干500多吨;建有微生物固、液态肥车间，利用粪便微生物发酵生产有机肥，年产固体有机肥1万吨，液态肥5000吨;配套建设2.5万m2的饲料堆放棚和1.6万m2的粪便堆放棚;配套建设55个110m3规格的大中型沼气池群和150千瓦的沼气发电机组以及病死畜禽无害化处理池;配备有大型的产品包装生产线，冷藏仓库、物流配送等设施，形成了一条完整的生产、加工、销售产业链。

3．3量质并重，扎实推进农业标准化

示范区建立完善标准化生产技术和质量控制体系。遵照“绿色生态，循环利用”的发展战略，统一生产技术标准和产品质量安全控制，制订奶水牛及相关产品标准化生产技术规程;主推“微生物+高架床”、“微生物+饲料”、“微生物+粪便”等动物、植物、微生物三物循环的生态养殖及胚胎移植、人工授精等技术，主推技术覆盖率95%以上。奶水牛应免疫疫苗的免疫密度达100%，来没有发生过重大疫情。主导产业牛场养殖建立生产档案制度、产地准出制度和产品质量安全可追溯制度，质量安全关键技术到位率达100%。

3．4外引内联，现代农业生产要素有效集聚

示范区引入和培育东园生态农业科技有限公司、田野创新股份有限公司等自治区级农业产业化龙头企业及绿鼎水果农民专业合作社等66家农业专业合作社;通过土地流转租赁耕地3600多亩。投入资金1.2亿多元建设以牛为主的国内最大的奶水牛养殖基地和国家循环经济发展示范基地。示范区拥有一支高水平的经营管理队伍，其中硕士或副高以上职称3人。集聚中国农科院、华东农大、广西大学动科院、广西水牛研究所、自治区畜牧研究所等著名专家团队，建立东园奶水牛综合试验站，开展“人工授精、同期发情、x－性控技术、胚胎移植、饲料营养、奶酪加工”等技术研究与推广，主推“微生物+高架床”、“微生物+饲料”、“微生物+环境卫生”、“微生物+粪便”等核心技术，示范区在生态养殖方面居全区首位。

3．5突出特色创建，农业循环经济不断壮大

示范区以牛为主，围绕奶水牛生态养殖中心，开展“蒸酒－酒渣(动植物药渣)下脚料－奶水牛(牛胎衣、牛鞭)－微生物有机肥和沼气(发电、蒸酒、保健酒)－有机种植和蒸酒－酒渣(动植物药渣)下脚料－奶水牛”为主链的有机循环农业模式。示范区根据不同生物间共生互利的原理，依托生物技术手段，通过设施标准化、环境生态化、饲料微生物化、产品有机化、粪污的资源化和投入品无害化等“六化”相互循环，实现动物、植物和微生物“三物”的平衡、和谐、共生。示范区完成奶牛养殖3800多头，年加工牛肉500多吨、生产奶酪300多吨，牛产品初加工率达75%;利用有机肥发展有机水稻种植3600亩、豇豆5000多亩。有机牛肉、牛奶、微生物有机肥、有机米、东园家酒等系列产品远销国内外各大中城市。

3．6综合治理，乡村建设美丽宜居

示范区新农村健全村民自治制度，实行村务民主管理。先后投入资金500多万元，完成廉北下村村庄道路修建和硬化、农村生活垃圾综合治理，完善村屯绿化和亮化等村容村貌改造，建设篮球场、休闲场所、文艺演出戏台等健身娱乐设施，生产生活环境明显改善，农民过上丰富多彩的精神文化生活，村庄乡风文明、村容整洁。

4．1农民收入显著提高

示范区建设与农民建立紧密的联结机制，主导产品年产值3亿元，增加农民收入5000万元。年安排农民就业720多人，解决了662户扶贫户(农户)脱贫，培训510户养殖户的'养殖技术。201～6月，核心区农民人均可支配收入7772元(所在的廉州镇农民人均可支配收入6390元)，扩展区农民人均可支配收入6736元，辐射区农民人均可支配收入6079元。核心区农民人均可支配收入高于扩展区15.38%、高于辐射区27.84%、高于所在的乡镇21.62%，经济社会效果明显。

4．2品牌推广效果显著，循环农业模式创造多个第一

示范区通过规模化的优良品种和先进适用技术展示示范、科普教育、宣传、技术咨询培训等有效措施，推动经营理念、科技、品牌向示范区内外广泛传播，品牌建设推广取得效益。示范区主导产品水牛奶、牛肉制品等获有机食品认证，注册东园牌商标，经营主体东园生态科技有限公司获出口食品生产企业备案。一种高架牛舍和一种发酵青贮饲料制备方法获国家发明专利。示范区建设目前已经成为华中农大、广西农职院等产学研基地及广西工业循环经济示范园区，年接待等1万多人次参观学习。同时作为合浦县创建特色旅游名县的农业旅游观光示范区，年接待农业休闲观光人员2万多人次。示范区变废为宝，综合利用的循环农业模式，先后创造了十项第一:国内最完善的“畜牧养殖－种植－淡水养殖－海水养殖”循环经济发展系统;国内最长的示范区循环经济产业链;国内规模最大的奶水牛养殖场;全国首次利用“高架床+微生物”养牛的示范区;国内首家以自产牛粪(沼渣、沼液)为主要原料生产高效生物固体肥、液体肥并存的示范区;国内首家利用微生物菌种同时对二十多种企业下脚料进行发酵并将它变成牛常用饲料的示范区;广西有机品牌数量(认证有机产品8个)第一的示范区;国内率先利用微生物处理方式攻克了沼气池“结壳”难题的示范区;国内6个循环经济实践示范企业之一，农业循环经济模式唯一一个入选《中国循环经济发展报告》;国家发改委等六部委把示范区列为国家循环经济标准化试点单位。

4．3助推产业扶贫、推进产业富民

示范区积极响应扶贫攻坚和产业富民战略部署，在产业扶贫和产业富民中发挥积极的作用。一是采取“龙头企业+基地+贫困户”的农业产业化经营模式，与贫困户建立“互惠互利、风险共担”的利益共同体，实施“保底价收购”，一是累计发展农户102户，养殖架子牛256头，增收373.76万元;二是通过租赁承包方式种植有机水稻3600多亩;三是免费提供62.5万元的有机肥250吨发展豇豆种植5000亩;四是开展牛品种改良、有机肥种植技术等培训，培训农民、技术员800多人次，辐射全县235个行政村改良能繁母水牛23750头，年产杂交物种奶水牛1多头，年产值1.2个亿，推进产业富民。

品牌宣传力度不够、产品深加工有待开展、示范带动面还不够大、奶水牛产业基础还需投入。

继续实施示范建设，努力提升企业的品牌效应，推广宣传先进的生态养殖技术。进一步扩大养殖规模，加强与合作社、农民的合作联系，带领更多的农民兄弟脱贫致富奔小康。

循环日记论文篇十五

一直以来，我国都是按千百年来所传承下来的粗放型发展模式来实施农业生产，但是这一农业生产模式十分容易导致农业生态环境遭受破坏，是一种不可持续的农业经济发展模式。如今，我国要贯彻落实转型创新发展理念，致力于寻求新的农业循环经济发展方式，从而促进农业经济的长期可持续发展。农业循环经济创新模式是把环境和农业生产相互结合起来加以发展的一种生产方式，对于推动我国农业经济的创新发展来说显得尤为迫切。鉴于此，分析农业循环经济的含义及其特征，阐述推动农业循环经济创新发展的主要原则，列举当前适合于我国农业循环经济创新发展的常见模式，并提出推动我国农业循环经济创新发展的几点对策。

农业循环经济，主要是指将循环经济理论运用到农业及其有关领域之中，从而在农业生产、消费和流通中在最大限度上降低资源以及物质投入，尽可能地降低废弃物的数量，以免对当地生态环境造成破坏，进而实现当前农业产业经济效益与生态环境效益的双丰收的一种经济发展模式。农业循环经济的鲜明特征是低消耗、低排放以及高效率。低消耗主要是指在农产品生命周期以及产业链体系之中力求降低各类资源投入的数量，从而实现消耗成本较低的特色。低排放主要是指在现代农业生产之中尽可能地在最大限度上降低废弃物的排出量，这样一来就能够为环境良性化发展创设更好的基础性条件。高效率主要是指在农业生产过程中运用能源和资源之间的循环以及多个方向的利用，以求实现对废弃物实施资源化的利用，尽可能地控制成本，从而为农村地区大批量的剩余劳动力创设出更多的就业机会。

一是再循环的原则。推动我国农业循环经济再循环创新发展的原则主要是指对农业产业生产以及消费之中出现的废物加以再度循环利用，这样一来就能够让废物转变成为可以加以利用的珍贵资源。比如，对农村地区常见的秸秆即可运用相应的技术处理方式，将其转变成为饲料与化肥。二是减量化的原则。推动我国农业循环经济减量化创新发展原则主要是指为实现生产和消费的目的，在农业生产中对于各类不可再生或者稀缺性资源的使用量、废物产生量予以降低。比如，可以减少化肥的使用量，从而降低污染物的排放量等。三是再利用的原则。推动我国农业循环经济再利用创新发展的原则主要是指农村地区的资源或者产品以其初始状态被多次不断地循环利用。比如，用于清洗牲畜或者家禽的水即可实现再度利用，对农田进行灌溉，这样一来不但降低了污水的排放率，而且还能实现浇水肥田的.目的，值得加以推广应用。四是无害化的原则。推动农业循环经济无害化创新发展的原则主要是把农业生产过程中所产生的各类废物实施无害化处置的过程。同时，我国农业经济循环发展还要求切实贯彻经济结构优化、绿色化覆盖以及发展生态产业链等其他原则。

一是沼气开发型模式。主要是指以沼气为中心的农业产业链综合发展模式，这一模式能够很好地改善农村地区的卫生状况以及当地的生态环境。该模式以沼气池为主要纽带，把种养殖和沼气池相互加以联结，能够把秸秆以及牲畜、人产生的粪便转化为沼气，所形成的沼气液还可进行还田施肥，这样一来就能够收获绿色农产品。当前，围绕着沼气资源的开发与利用，一些地方相继形成了家禽—沼气—果树、家禽—沼气—蔬菜、家禽—沼气—厕所—燃料等各类农业循环经济产业链。该模式经过实践证明是我国广大农民最合理的选择，具备了投入与产出比较高、生态效益良好、妥善解决农村卫生问题成效突出、循环生物质能利用成效显著、便于进行推广等诸多优势。二是秸秆利用型模式。这一模式以秸秆为中心实施综合化利用，能够很好地洁净当地农村的生产以及生活环境。秸秆的用途非常广泛，对于秸秆实施综合化利用不失为推动我国农业循环经济发展的理想方式之一。通过积极开发秸秆能源，不仅能够用于发电，也可用于制备沼气资源，而且还能开发出秸秆肥料。对秸秆实施粉碎还田，即可实现保护性耕作，从而提升土壤中的有机质。所以说，这一发展模式不仅能够降低浪费与污染，而且还能够为农民群众的生产经营提供更加多的资源。三是绿色生产型模式。开发无公害以及无污染生态农业可以说是发展农业循环经济的重要方式。比如，在农业生产中应当严格遵从生态管理以及生态经济发展规律，应用基因工程而不再使用化肥和农药等物质，运用生态农业技术以形成良好的农业生态良性循环发展体系。该模式对于切实保护我国的生态环境以推动农业经济的可持续发展，在最大限度上节约各类稀缺性资源，推动我国农业向更深、更广的方向发展具有极其重大的意义。四是农林复合型模式。这一模式是指在相同的土地中，运用立体种植以及横向延伸等方式，积极创建农、林、牧、副、渔综合化种养殖发展机制。

1.政府部门应当强化农业循环经济宣传教育培训等工作

政府部门在推广农业循环经济发展模式的过程中，不但要让农民群众从中得到相应的经济效益，而且还应当得到相应的生态效益。这就需要政府部门千方百计地加大对农业循环经济发展方式的推广工作力度。一是要不断强化宣传以达成共识。要全面而又广泛地宣传推动农业循环经济发展对于促进经济社会和谐发展，以及全面建成小康社会的重要价值和紧迫性，从而让更加尊重自然、更为善待自然的生态道德思想等农业循环经济观念更加地深入人心。要更加深入地宣传我国农业循环经济体系之中的3r原则，从而让减量化、再利用以及再循环等真正成为推动经济发展的全新理念。要致力于培养全社会的参与感，不断提升社会各方的参与性。要更加广泛而又深入地开展宣传工作，积极推动农业循环经济方面的具体扶持措施，切实调动起社会各方开发农业循环经济的主观能动性。如今，生态文明发展观已经在全社会树立起来了，下一步要让更多的单位、领导以及干部职工、普通群众投入到农业循环经济发展大潮之中。二是要不断强化培训意识。要致力于推广更加成熟的农业循环经济发展方式，一定要强化对农户群体的培训工作。各级政府部门和有关的培训单位均应采取更加合理的举措，让广大农民群众能够实实在在地掌握切实可行的致富信息。

2.不断加快农业循环经济政策法律法规制定完善进程

所有的新型经济发展模式均无法脱离配套政策法规的大力支持。为了全面创新与推广我国的农业循环经济开发模式，一定要切实制定完善推动农业循环经济实现可持续发展的相关政策法规。我国完全可以借鉴美国、日本等西方国家的先进经验，制定关于绿色消费、循环再利用以及开发优质农产品等诸多方面的法规政策。要切实规定各级地方政府、部门、企业以及个体农业生产人员的职责和违反法规之后所应承担的法律责任，从而推动农业循环经济的法制化进程。在此基础上，还应当制定出全面利用农业资源的各项经济方面的政策，在税收以及投资等诸多环节中运用经济激励方面的举措。

3.致力于提升农业循环经济科技创新的积极性

农业循环经济开发模式的创新需要科技创新的大力支持，尤其是要体现出新型工业化、农业以及市场化的循环发展模式。要立足于科技进步，不断强化相关资源的全面利用、重复利用以及循环化利用，更好地推动农业废物实现资源化。要立足于科技的持续进步，对于目前已经开发的良性循环经济模式实施全面改进与推广工作。要运用生物科技、工程技术以及核技术等新型技术方式来对各种农业产品开展加工，要加大研究以及创新的力度，尽可能地摸索出对农产品进行多次加工与深加工的技术。同时，还应当不断加强对白色农业的深入研发，从而全面开发宝贵的微生物资源。

4.致力于全面筹集各方资金加大扶持力度

我国农业循环经济的发展与创新无法脱离相应的资金投入，尤其是对于广大欠发达农村地区的普通农民而言，要想改变传统意义上的农业生产方式，实施农业循环经济创新发展，不可忽视资金的投入。募集资金的途径完全可以实现多元化，既可以积极向上争取扶贫资金，也可以由当地财政部门安排一定的资金，从而扶持本地农业循环经济的创新发展。要将农业循环经济的创新发展和扶贫工作等结合起来进行全面统筹安排，进而发挥出各部门的合力。在此基础上，还可积极发动相关社会人士进行捐助，从而切实帮助农村地区的贫困户做好农业循环经济相关改造工作。当然，在此过程中应当全面激发出农民群众的积极性，从而防止出现农民完全依靠政府实现脱贫致富的心理。

5.体现示范作用促进农业循环经济实现创新发展

我国农业循环经济的发展必须要同当前我国的新农村建设密切联系起来，运用农业循环经济推动生产的发展，并且致力于促进清洁生产，实现村容的整洁化。笔者认为，完全可以选择一些基础条件比较好的乡镇，开展农业循环经济试点等工作，并将当前成功运用农业循环经济发展模式的部分农户作为典型进行宣传与推广，致力于建设一大批农业循环经济发展示范户与示范村。通过对示范点与示范村进行宣传，让农民群众亲眼看到现代农业循环经济发展的各种好处，从而实现以点带面、向四周辐射的目的。

综上所述，农业循环经济创新发展是实现当前我国农业经济长期稳定可持续发展的关键性举措。由于我国长期以来的粗放式农业经营模式，造成生态以及农业环境遭受到极为严重的影响。面对这一状况，唯有更加积极地改变传统意义上的生产经营方式，切实形成更加科学规范的农业循环经济发展模式，才能够有利于我国农业经济的和谐发展。笔者相信，在农业循环经济理论的指导下，采用各项正确的措施，就能够全面实现我国农业经济的创新发展，进而为我国的国民经济体系稳定运行做出更大的贡献。

[1]魏传超，陈娟娟.当前我国农业循环经济发展障碍性因素分析[j].资源环境与发展，20xx，（7）.

[2]张春慧.可持续发展的农业循环经济模式探讨[j].内蒙古农业科技，20xx，（6）.

[3]文春波.农业循环经济发展模式和对策研究[j].经济研究导刊，20xx，（9）.

[4]潇然.21世纪的农业循环经济发展模式[j].青海科技，20xx，（1）.

[5]陶晓娟.现代农业循环经济的发展态势和改进建议[j].山东农业工程学院学报，20xx，（8）.

[6]王琦.我国农业循环经济的困境与出路———基于利益相关者视角[j].安徽农业科学，20xx，（19）.

循环日记论文篇十六

作者：熊丙奇(21世纪教育研究院副院长)

与往年高考一样，高考作文题引起社会广泛关注。笔者查阅各地的高考作文题，发现有一个特点，材料作文相比往年有大幅增加，同时，这些材料作文一改往常给题目的做法，让考生“自拟题目”。这种“开放式”命题方式，避免了主题先行，鼓励学生表达观点，值得提倡。

今年高考作文为材料作文的地区有北京、四川、福建、上海和广东、天津。以天津考题为例，天津的考题为材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。

我国高考作文一直以来存在一个问题，就是“主题先行”，限定学生的“观点”，要求学生必须有正确的观点，并对这一观点展开论述。因此，每次作文，教师、家长和考生都担心“刹偏题”，担心观点错了，整个作文得很低的分数。近年来，高考作文题，减少了与时事政治的脱钩，增加了材料作文，让学生根据材料结合自己的生活感悟撰文，意图使作文更有利于学生思考和表达。但其中不足的问题是，有的材料给学生的思辨空间太小，或者太生僻，不为大多数考生所熟悉，再就是在给材料之后，再限定学生必须按规定的.题目写作。像天津地区的作文，今年的材料作文就比20明显更甚一筹，给学生较大的思辨、想象空间。

给学生材料让学生开放式写作，这与高校自主招生的面试很相似。近年来高校自主招生面试也受到舆论关注，相比传统的考试，面试的灵魂在于没有标准答案，对于老师的提问，学生可以有十分个性的观点，只要自己能自圆其说就可，这种面试拓宽了学生的思维空间和表达空间。

循环日记论文篇十七

循环农业为目前农业发展的新动向，在该发展模式的作用下，可有效提升农业生产效率。我国属于农业大国，在日常发展过程中，更需要对循环农业发展加以重视。充分借鉴国外循环农业发展的先进经验，使得国内农业生产技术得到提升。

一、国外循环农业的典型模式

“再利用、减量化、资源化”原则是循环经济的“3r”原则，属于过程性、输入端和输出端方法，各国结合其资源特征、产业结构，发展了多种循环农业模式，都充分体现了循环经济的“3r”原则。

（一）再利用模式——日本爱东町地区循环农业

爱东町地区循环农业的核心内容是发展油菜生产。油菜有诸多作用，其中，油菜籽不仅为人们提供了食用油，还有一部分不能用于食用的油渣等进行一系列的处理之后将会是非常好的有机肥料或饲料，当然还可以回收废弃的食用油，进行再加工成生物燃油。其次，油菜的秸秆等可用于饲料、燃烧等，不仅仅节约了煤炭等资源，还能起到供暖的作用。该地区的再利用循环模式不仅在一定程度上节约了资源，有效的促进了农业系统中的高效再生，同时，还在很大程度上减少了污染物的.排放，实现了环境保护与资源再利用的可持续发展。

（二）减量化循环模式——美国的精准农业

精准农业也成为精确（细）农业，追求以最少的投入获得优质的高产出和高效益。美国精准农业通过现金的科技手段，实现了用最少的投入获得最大的回报。1990年，美国将gps运用到农业生产中，利用gps对土壤等经过精确的检测，针对的不同的土壤成分种不同的农作物，同时，还可以利用gps进行精确的施肥、施种指导，以明尼苏达州农场为例，明尼苏达州农场利用gps对农作物的施种过程进行的严格的监控、管理，最后，农作物物产量比传统平衡施肥作物产量提高30%左右。利用gps技术指导，不仅在很大范围内减少了农药、化肥等的使用，还大幅度的提高了产量，同时，还减少了环境污染，实现了农业的可持续发展。

（三）资源化循环模式——英国的“永久农业”

“永久农业”就是在不使用农药、化肥等化学产品，通过自然界中的植物、动物来阻止害虫，其次，还可以循环利用各种资源，以此来节省资源，如用香烟头来收集雨水、变粪便为有机肥料、实行秸秆还田。既能保护环境，还能促进农业循环经济发展，实现土地的最大化利用。“永久农业”，即为通过生态系统的自我调节能力，推动农业的健康、绿色发展。

二、我国农业国情

我国农业的国情形势十分严峻：一是我国本身就是一个人口大国，而且每年还在持续增长，二是农业资源相对紧张，可利用土地资源短缺，人均耕地，水资源都不到世界人均水平的1/3，生态环境也在逐年恶化，导致我国农业发展缓慢。三是适应于社会主义市场经济的运行体制还不健全，我国在农业生产领域的相关法制法规还不太全面，产供销流通关系不顺，农产品价格又明显偏低，使农民丰产不丰收，农民生产积极性受到严重挫伤。

三、国外循环农业模式对我国发展循环农业经济的启示

（一）树立全民发展循环农业经济的理念

我国农民文化程度普遍较低，大多是在中小学文化程度以下，对循环农业经济发展缺乏认识，缺乏环境保护等意识，对我国可持续发展战略不够重视，因此，应该通过地方培训、知识手册等，让农民意识到发展全面发展循环农业经济的重要性，同时还用大力宣传可持续发展，健康、绿色发展农业，让农民能对农业资源的再生循环利用、农业生态发展，以及如何利用最小的成本获得最大的收益等都有一定的了解，同时，还应培养农民对废弃物的回收利用、废弃物的排放等的自觉意识。

（二）因地制宜地选择循环农业经济发展模式

不同地区的农作物也是不一样的，古有“南柑北桔”之说，所以，在种植农作物时，要对种植地区的气候、土壤成分进行调查，然后选择相适宜的农作物进行种植，同时，还应注重循环农业经济发展，将农业生产与地方特色结合，比如，南方一般为猪——沼——果（蔬）的有效循环农业经济发展，北方一般为粮饲——猪——沼——肥——粮的循环可持续发展，能根据不同的地区开辟出不同的有效的循环农业经济发展模式，不仅能更针对性的实现环境保护高效化，还能根据地区农业发展形势，扬长避短，有效发展地区特色农业，实现循环农业经济的快速、有效发展。

（三）逐步建立和完善有利于发展循环农业经济的政策体系

没有规矩不成方圆，实现循环农业经济发展还要在法律法规的保护下进行，建立并完善相对应的农业政策，通过对循环农业经济发展的补贴与扶持政策，让农民有信心、有动力去种植，通过对农业投资主体的经营行为，建立自觉的节约资源与环境保护机制，让农民在种植过程中时刻遵循循环农业经济发展要去。同时，政府还应加大对循环农业的投入，真正实现循环农业的可持续发展。

（四）加快农业科技研发与推广

科学技术是第一生产力，循环农业经济的发展离不开科技，因地制宜种植是为循环农业经济发展奠定了一定的基础，但要想实现循环农业经济的高效、快速发展，这还远远不够，只有学习国外先进的技术，并在此基础上进行研究，从而不断提高农作物质量，以及种植农作物的方法，这样才能带动农业发展，组织科研力量，对农业生产领域的各项技术进行重点攻克，比如：循环农业经济组合技术、废物无污染处理技术……实现农业有机物循环利用、种植加生态的良性循环、农村再生资源开发与水资源的保护，同时，还应注重农村污水等的无污染处理技术的研究，实现农村生态保护与农业发展同步进行。

四、结语

循环农业经济发高效、快速的发展不能仅仅依靠一方面，要从多个方面入手，学习先进的技术手段，引进先进的技术设备，但最重要的因素还是我们自身，要从传统种植观念中走出来，走进新的、先进的循环农業经济观念，在外在因素的促进下，推动循环农业经济发展。

参考文献

[1]国外循环农业发展模式与河北省循环农业发展模式比较研究[d].许彦章.河北大学20xx.

[3]低碳农业标准化理论分析与发展对策[j].陈昌洪.西北农林科技大学学报（社会科学版）.20xx（01）.

[4]循环农业的国内外发展模式与我国的发展选择[j].孟祥林.河北科技大学学报（社科学版）.20xx（04）.

[5]借鉴国外循环农业模式，促进我国循环农业经济的发展[j].李晓俐，陈阳.经济研究导刊.20xx（21）.

循环日记论文篇十八

(一)“烟草公司+农户”模式

该模式是烟草公司出资建设现代烟草循环农业园区，成立专门的经营机构负责现代烟草循环农业园区管理，直接与农户对接，与示范园区内的烟农签订烟叶等农作物购销合同，通过订单组织农民生产，打造现代烟草循环农业。实行该模式的代表是山东诸城辛兴镇，辛兴镇乡镇政府与烟草部门一起选择成方连片的宜烟土地进行规划，召开村民大会表决同意，与农民签订不少于的土地租赁合同并依法进行公证，然后把这些土地以原价转租给搞烟叶农场的农场经理。烟草公司把企业的财产、车辆和烟田捆绑在一起投保，向保险公司招标，为烟叶农场和种植大户投保。烟草公司投资建立600头存栏量的大型奶牛场，配套建设沼气厂，沼渣、沼液用做烟田有机肥。烟草公司还与有关科研单位联合攻关，用废弃的烟秆，经过压块或气化等处理，制成了可替代煤炭的烤烟能源。该模式中，烟草公司作为园区的顶层设计者和运行主体，可以完全按照现代烟草循环农业的要求，协调和衔接循环链条上各个相关产业，掌控产业循环中的物质数量和质量，进行循环农业源头控制，如管理饲料、肥料、农药、兽药等，利用工业化的理念、经验和方法加强示范园区烟田设施、育苗工厂、密集烤房、养殖场、沼气站、秸秆压块厂的经营管理，提高设施的完好率、利用率，防止环境污染和破坏生态，确保产品优质、绿色、安全，提高生产效率及其经济效益。该模式的弊端，一是烟草公司超业务范围进行多角化经营，无形之中会加大生产和市场风险;二是通过购销合同连接农户，利益联结方式较为松散，农户无法分享因循环农业链条延长而带来的农产品增值，很容易导致农户被边缘化，挫伤广大农户参与循环农业的积极性和主动性，不仅加大双方违约风险，而且无法保障上下游产业原料和产品供给的数量和质量，致使烟草循环农业的生产成本难以控制，产品销售受限，整个循环农业受阻。

(二)“有限责任公司+农户”模式

该模式是注册成立一家有限责任公司，负责经营园区内的工场。烟草公司、当地政府和农户按照各自的出资比例享有公司股份，烟草公司的各项投资为法人股，当地政府的各项投资为国家股，农户的投资为个人股。公司招聘职业经理人，实行所有权与经营权相分离，通过建立现代企业制度，保证企业产权明晰、政企分开、责权分明、科学管理。云南红河州弥勒县新哨镇生态循环经济园区是推行企业化模式的代表，通过成立农业科技公司，对经济园区进行全面管理，按照自主经营的现代企业制度运作。生猪养殖场、清洁能源烟叶烘烤工场、有机肥加工场“三场合一”，生猪养殖场对外承包经营，科技公司负责组织沼气供应、烟叶烘烤和有机肥加工。现代企业制度特别是公司治理结构的建立和职业经理人的参与，将大大提高运营效率，实现园区效益最大化。烟草公司作为有限责任公司的最大股东，通过董事会对公司行使经营决策权，能够把握现代烟草循环农业的发展方向。农户一方面可借个人股参与公司分红，另一方面可通过成为产业工人或作业再承包，再获得一份工资性收入。该模式的弊端在于，参与和受益的农户十分有限，广大烟农被排斥在外，他们仍然通过购销合同与公司发生联系，公司与广大烟农仅仅是简单的买卖关系，无法从根本上摆脱第一种模式同样的风险和缺陷，现代烟草循环农业向高层次和大规模发展仍然缺乏坚实的群众基础和制度基础。

(三)“合作社+农户”模式

该模式是在园区注册成立烟草循环农业专业合作社，负责园区的经营。由烟草公司和当地政府对示范园区的基础设施和项目进行先期投资，项目和工程完工后，烟草公司投资形成的资产和政府投资形成的村集体资产通过契约形式委托合作社管理。入社农户与合作社签订协议，入社后按照合作社制定的现代烟草循环农业统一规划和方案，进行烟叶种植。烟叶按与烟草公司的协议出售给烟草公司，烟田按照协议施用有机肥场用沼渣生产的生态有机肥。烟草循环农业专业合作社依照合作社章程，组建理事会、监事会，聘请职业经理人和专业人员，经营管理当地政府投资形成的集体资产、烟草公司托管的资产、农户土地承包权入股的资产，按照现代烟草循环农业的要求组织整个示范园区的产供销，为入社的烟农提供优质服务。云南腾冲县鸦乌山烟草基地单元循环经济以合作社作为经营主体，成立红云烤烟生产专业合作社，整合土地资源和劳动力资源，有序推进土地适度流转，促进烟叶生产规模化种植，为社员提供专业化服务;充分利用烟草投入可经营性资产，开展育苗大棚、烤房群等资产在闲置期间的综合利用。合作社下设养殖合作社，负责管理万头养猪场和特种养殖生态园。万头养猪场由社员入股筹集养殖资金，合作社聘请职业经理人负责经营管理。特种养殖生态园承包给红云农业科技发展有限公司经营。合作社的介入将农户与企业联系在一起，农户最大限度地分享了园区的收益，调动了农户参与循环农业的积极性。该模式的弊端在于，合作社缺乏园区经营管理经验和管理人才，也缺少园区运营的流动资金，如果没有政府、企业和科研机构的支持，园区难以正常运行。

(一)现代烟草循环农业园区模式创新的思路

现代烟草循环农业的发展目标是提升烟叶品质、改善生态环境和提升农民收入。现代烟草循环农业园区是现代烟草循环农业建设的增长极，以其聚集扩散效应带动整个烟区的发展。现有的“烟草公司+农户”模式和“有限责任公司+农户”模式，能产生较好的经济效益和环境效益，但在带动农户方面有所欠缺;“合作社+农户”模式是带动农民增收的最好模式，但限于合作社的经营管理能力，园区的运营能力存疑。目前建设的现代烟草循环农业园区一般包括烟田(烟叶与其他作物轮作)、育苗大棚、养殖场、沼气厂、有机肥厂、风电厂、太阳能发电厂、烤房。园区的循环链条较短，加工型企业不多，育苗大棚、养殖场和烤房都只是出售基本农产品，不能凸显经济效益，无法发挥增长极效应。园区的技术支撑尚显不足，虽然园区均同高校和科研机构签订了技术援助协议，但后者多是在园区前期的设计和建设方面提供支持，园区运行后高校和科研机构参与不足，技术不能进一步转化。政府与烟草公司的支持主要在园区硬件建设上，建设完工后往往疏于管理，这导致许多园区运营不畅。从现代烟草循环农业发展的方向看，烟草循环农业园区应围绕烟草行业拉长循环链条，园区的规模应适度扩大，以凸显其聚集扩散效应;科研机构应深度介入，加强其技术支撑。基于此种构想，现代烟草循环农业园区的运行模式也应做相应的创新。

(二)“五位一体”的现代烟草循环农业园区运行模式

从国内外的实践看，政府在循环农业园区的建设中提供包括资金、政策、各方关系协调等的支持，在园区运行中起到搭建平台、提供服务、积极参与、政策支持的作用。烟草公司具有建设现代烟草循环农业园区的意愿和资金，是烟草循环农业园区的主导者，在园区运行中应起到统筹协调、筹措资金、参与决策、质量监控的作用。合作社作为连接企业与农户的纽带，在园区运行中应起到组织农户、对接公司、规模经营、专业服务的作用。烟农是现代烟草循环农业的.主要参与者和实施者，在该模式中应起到绿色种植、规范养殖、参与循环、实施运行的作用。科研机构作为园区技术的主要提供者，应起到技术研发、技术指导、技术推广、技术监督的作用。这种运行模式可表述为“政府引导、企业主导、合作社经营、农户参与、科研机构支持”的“五位一体”运行模式(见图1)。该模式的运行方式是，在园区内设置园区管委会作为园区的决策机构，管委会由政府代表、烟草公司代表和社员代表组成，负责园区的建设、重大经营决策、园区的利润分配、改扩建以及解散等重大事项。决策过程遵循民主集中制的原则，在充分论证的基础上，三方代表行使表决权。烟草循环农业合作社作为园区的经营机构，聘请职业经理人团队，负责园区工厂的日常管理。科研机构作为技术团队参与现代烟草循环农业生产。农户以土地承包经营权(对于农户外出务工较少，对土地依赖性强的地区也可以用有特定约定限制的土地承包经营权，即只限制作物种植的权利，不转移土地承包经营权)加入合作社，分享现代烟草循环农业的收益。该模式中包含园区管委会与合作社的委托关系，合作社与职业经理团队的委托关系，合作社与农户的以契约为纽带的互助关系，管委会与科研机构的合作关系。

(三)“五位一体”运行模式的优势

该模式依托烟草公司和当地政府的硬件投资和组织引导，大力鼓励科研院所参与示范园区的综合开发，为园区提供技术支撑和组织管理咨询指导，充分发挥农民专业合作社的桥梁和纽带作用，通过合作社的利益共同体和条状契约协议，把烟草公司、当地政府与分散的烟农有机结合起来，利用农民自治科层组织和分散规模化承包管理，利用公司化市场运作和职业经理人专业化经营管理，提高烟农的组织化程度和烟草循环效率，推动园区现代烟草循环农业的发展，达到提升烟叶品质、改善生态环境和促进烟农增收的效果。

循环日记论文篇十九

日记教学是一块难啃的“面包”。它留给语文教师的往往是困惑和纠结。而对于我来说，它却是一块充满诱惑的“蛋糕”。它给予我和学生的是挑战、是快乐、是享受、是创新。快要放学了，“幸福十分钟”将至，该捧着日记和孩子们“约会”了！想到学生那翘首而望的神情，我按捺不住满心欢喜，捧着十本精装日记本，快步向教室走去。果然，刚到四楼楼道口，就发现有三四个同学在教室门口东张四望，看见我，他们都喜滋滋地闪进教室。一跨进教室时，全班顿时寂静无声。五十双眼睛，齐唰唰地集中我身上，有紧张、有期盼、亦有揣测。“各位日记俱乐部的成员，首先我想说的是，今天阅读各组大作的心情——”我卖了一下关子，大家一个个如兔子般竖起耳朵倾听下面的关键词。“是超快乐的！今天大家的日记分数都非常高。”“噢！”几位主笔再也按捺不住满心的喜悦，欢呼起来，紧跟着掌声四起。特别是曹唱同学，忍不住用手做了个胜利姿势。“本次循环日记，进步最明显的是超超组合，执笔者为王悦悦，他们得了三百分加三颗星；语言最生动、最有感染力的是阳光组合，执笔者为周小沁，他们得了三百分加二颗星和一个笑脸；构思最巧妙、情节最生动的是火箭组合，执笔者为周雨晴，他们本次获得的分值是五百分??”“下面，我们请各组主笔谈一下本次日记中最得意之处。”让孩子在快乐中掌握日记撰写的方法是我所期望的，所以接下去的“巧异构”“佳句美段欣赏”环节十分重要，主笔者在掌声中交流，在交流中自信，在自信中快乐。而台下的听众，虽看似闹哄哄，可细心观之，则有不少同学边听边思考，有的边听边点头，还有的悄悄拿起笔，记下句句“金玉良言”。发言者刚归位，手中的日记本就马上被组内的同学“抢”去，相继在组内传阅，甚至会被另外组先下手而“阅”。而轮到今天的主笔，则认真地和其他同学交流着今天日记的内容和写法特色。一时间的教室里，一会静、一会闹、一会又静，虽然十分钟早已过去，放学铃声已经响起，但孩子们还是如往常般，三三两两地在座位上交流着，意犹未尽，舍不得离开。有个别同学干脆跑上讲台，跟我交流着对今天要写的主题的构思，或是探讨用哪种形式的日记更适，为明天的“快乐”打底。看着孩子们兴致盎然的样子，我心中有说不出的愉悦。真的感谢循环日记，它的美丽“现身”，使孩子们的日记热情再度升温，日记生活更加绚烂多彩。

一、循环日记，激发激情

循环日记，一改传统日记的组织形式，由原来的每天一人一记为每组一记，这让早与日记结下“情缘”的学生不仅有些好奇，更是心痒难耐。如两小无猜的小伙伴，天天在一起玩，如今身处两地，一日不见如隔三秋。虽没有轮到自己当主笔，可那难耐的“相思”不仅不会降低他们对日记的热情，反而会以反弹的力量快速升温。循环日记，以小组为单位进行组与组间的竞赛，无疑调动了孩子们争强好胜的心理。特别是每日放学前被孩子们美其名曰“幸福十分钟”的日记共享时间，于各组当日日记的高分之王、进步之王等目的公布过程中，于优秀日记、精彩语段的范读中，掌声和欢呼声便会将大家的幸福感推向高潮。孩子们在竞争氛围的驱动下，对日记的爱意有增无减。

二、循环日记，生成能力

循环日记，貌似减轻了日记数量，削弱了孩子与日记间的“熟”度。其实不然。这种方式能够提升日记质量。其一，循环日记，以小组为单位组织撰写。当日撰写者要在认真阅读其他组员同主题日记和细细批阅前一篇日记的基础上，才可以撰写当天的日记。这个阅读和细批过程，亦是学习的过程，有助于其取他人之长。其二，以小组为单位竞赛，这无疑会使孩子更加关注日记的质量与评价结果。当天的日记执笔者，会认真学习他人之技，力求落笔生花，为组争光；没有轮到的孩子则出谋划策，虽没动笔，亦动心动脑，二者皆有所得。其三，在每日十分钟的日记赏析时间里，为了判断老师的评价是否公平、公正，在“对手”得意之作的诵读过程中，孩子们会更用心倾听，思维流动会更快速。

三、循环日记，玩出快乐

循环，指周而复始，但代表的并不是一成不变的反复交替，而是灵活多变的接踵而至。孩子们在这样的循环中，发掘关于日记的各种快乐“玩法”。玩法一，设计封面，彰显个性。每个组别名称由孩子们自己取，日记封面自己设计，扉页寄语或序自己请人写。玩法二，分组结对，多线组合。或以学习小组为单位，或以个性相投自由组合，或以家庭住所相邻为组。玩法三，内容形式多姿多彩。或同主题同体裁，或同主题不同体裁，或同体裁不同主题，或同主题同体裁而不同人称，或文或画??只要是能给孩子带来兴趣的，只要是能提高孩子日记能力的，都可以变着花样地玩。玩出日记的快乐，玩出幸福的人生。

循环日记论文篇二十

安徽宿州市芦岭中学王文武

所谓“循环日记”，即把全班学生分成若干小组，共用一个日记本，按天“值日”，一周一循环，它的优越之处有：

一、比一般日记能更有效地训练写作，且减轻学生负担。

“循环日记”是有“读者”的日记，能较好地满足学生的“表现欲”、“发表欲”，激发他们的兴趣，使之有较高的积极性。轮到自己时，往往是把自己几天来的见闻和感受浓缩在一则日记里，无形中经历了一个精心构思的过程，从而写的更精、更有深度。这比那种当天即记、有啥写啥的日记更能训练学生的写作能力，避免了“流水帐”。况且，每人每周只记一次，大大减轻了课业负担。

二、有利于学生交流思想、自我教育。

翻开循环日记本，许多学生敞开心扉，和同学分享喜悦，也把自己袒露出来，期待同情和理解。一篇篇日记，其实就是一颗颗心在交流、在碰撞。有“志同道合”，也有“针锋相对”。由此，同学们交流了思想，进行了自我教育，同时也有利于学生健康心理素质的培养，并在学习上、思想上增强内驱力。

三、有利于锻炼学生合作精神，增强集体观念。

循环日记是一个小组按时间分工的“合作事业”类似田径场上的接力赛，这就必然要求他们密切合作，既要圆满完成自己的任务，又要及时交接，为此，每人都要明确自己在这条流水线上的位置和职责。在这里，自律和他律统一起来。一个流动着的日记本，把同学们紧紧连在一起。

四、有利于教师更好地了解学生、教育学生。

教师对学生的循环日记可以定期或不定期进行查阅，了解学生的学习生活和思想状况，并进行总结，肯定好的地方，鼓励他们继续发扬；指出不足之处，引导他们改进提高。由于教师自己也是循环日记的“读者”，学生通过写日记，也在向老师吐露心里话，甚至有不够客气的批评。这恰是教师最值得倾听的.，而在一般的面谈里是很难获得的。

五、循环日记还具有收藏价值

对学生来说，装订成册的“循环日记”既是写作素材的积累，也是同学间友谊的记录，日后翻看一定是很有情味的。

总而言之，“循环日记”值得提倡，特别是对于小学生和初中生。在大力推行素质教育的今天，指导学生写循环日记不能不说是一个好的形式。在写作循环日记过程中，教师要善于引导，充分发挥其应有的。