通过总结心得体会，我们可以找到自己的优点和不足，从而更好地发展自己。在写心得体会时，我们要坦诚面对自己的不足，真实地反思自己的成长和成就。这里是小编为大家整理的一些心得体会，供大家借鉴和参考。

团校心得体会篇一

第一段：引言

团校是共青团培养团干部的重要平台，通过参加团校培训，我深刻体会到团校给予我的锤炼和成长。在这段时间里，我不仅学到了知识，更重要的是收获了团队合作精神、自我管理能力以及社交技巧等。以下将结合个人经历，谈一谈我在团校中的所思所感。

第二段：团队合作的重要性

团队合作是团校训练的核心内容之一，通过团队活动，让我们明白了团队的力量是无穷的。在一个团队中，每个人都有自己的长处和短处，只有充分发挥每个人的优势，才能真正实现团队的目标。在一个项目中，我们分工合作，相互配合，共同努力，不断追求卓越。通过这样的团队活动，我深刻理解到了团队合作的重要性，更懂得了协作的艺术。

第三段：自我管理的提升

团校培训不仅仅是学习知识，更是培养我们自我管理的能力。在团校中，我们要制定学习计划，合理安排自己的时间，培养良好的学习习惯。通过这样的培训，我逐渐明白了时间的宝贵和效率的重要性。在团校结束后，我能够更好地管理自己的时间，合理安排各项任务的优先级，从而提高了工作效率和学习成绩。

第四段：社交技巧的提高

团校不仅是学习知识的场所，也是提高社交技巧的重要平台。在团队活动中，我们需要与不同背景、不同性格的人进行合作，这要求我们具备较高的沟通和协调能力。通过团校的训练，我学会了倾听他人意见，表达自己的观点并与他人进行有效的交流。这些社交技巧不仅对未来工作和生活有帮助，也能够提高自身影响力和领导力。

第五段：最后的结论

通过参加团校培训，我收获良多。团队合作的经验让我懂得了珍惜团队资源，发挥每个人的优势，以实现团队目标；自我管理的提升让我学会了合理安排时间、高效工作；社交技巧的提高让我懂得了如何与人相处、相互尊重，从而建立良好的人际关系。所有这些都为我今后的发展奠定了坚实的基础。团校不仅是学习知识的地方，更是锻炼自身能力，培养领导能力的重要场所。我相信，在未来的工作和生活中，团校的经验将伴随着我，助我在团队合作、自我管理以及社交技巧方面取得更大的成就。

团校心得体会篇二

第一段：引言（200字）

团校是我大学生涯中最宝贵的一段经历，通过团校的学习和实践，我深深感受到了其对个人成长的深远影响。在团校中，我不仅得到了丰富的知识和技能，更重要的是锻炼了自己的团队合作意识和领导能力。下面我将分享我在团校中的心得体会。

第二段：团队合作（200字）

在团校中，我们每天都要进行团队合作的活动和任务。最初，我在团队中遇到了很多困难和挑战，团队成员之间的配合并不默契，沟通也存在问题。但是通过教练的引导和培训，我逐渐认识到团队合作的重要性。我学会了如何倾听他人的意见，尊重团队成员的建议，并且更加灵活地调整自己的观点，以达到更好的团队效果。通过团队合作的经历，我深刻体会到，一个强大的团队不仅需要各个成员能够合作，还需要每个人都能够发挥自己的优势，为团队的目标努力。

第三段：领导能力（200字）

在团校中，我也有幸承担起一些领导的角色。作为团队的一员和领导者，我不仅需要具备自身的专业知识和技能，还需要懂得如何激励和引导团队成员。在团队活动中，我学到了如何分配任务、制定计划、管理时间和资源，以及如何处理冲突和协调团队的矛盾。通过这些实践和训练，我提升了自己的领导能力，并且明白了作为领导者应该具备的责任和担当。

第四段：自我成长（200字）

通过团校的学习和实践，我不仅在团队合作和领导能力方面得到了成长，同时也深刻认识到了自身的不足与需要提高的地方。在团校中，我经历了一系列的挫折和失败，但我从中学到了很多宝贵的教训，意识到自己需要更加努力和坚持，才能达到更好的成果。团校的经历让我成为一个更加自信、坚韧和成熟的人，这对我的未来发展将产生重要的影响。

第五段：总结（200字）

通过团校的学习和实践，我不仅获得了丰富的知识和技能，也培养了团队合作意识和领导能力，取得了自我成长和进步。团校的这段经历将成为我大学生活中最难忘和宝贵的回忆，我相信这些经验和收获将伴随我整个人生。对于即将参加团校的同学们，我希望你们能够珍惜这次机会，积极参与其中，用心感受和体验，相信你们一定会有所收获，成为更好的自己。

团校心得体会篇三

今天上午10点至12点时，我们展开了团校的`新一个课程“素质拓展”，我们来到足球场，找到自己的队伍，整好队，接受上级的分配任务。

正如我们的口号所说“青春骄阳，团队更强”，正体现了我们这个课程的精髓，我们这个课程要体现的也就是团队精神，正如“团结就是力量”。所以，这个课程最重要最重要的就是团结，这样才能取得最后的胜利，赢取大家最后的掌声。

今天上午我们素质拓展的题目就是“定向越野”。何之谓“定向越野”呢？也就是大家在规定的时间里找到藏在校园里面的东西，然后做上记号，把全部点都找出来，我们就算胜利了。 在比赛之前，我们被分成了十三个小组，每组八人，每小组有一个小队长，然后每小组中的八个人，又再分成四小队，两个人来合作完成任务，但是在最后的时候，要四小队都完成了任务才算结束，这就要考虑到大家中的配合了。

也常常弄错了，这主要也是我们对学校不熟悉所造成的。在寻找过程中，我们虽然走对了方向，但是有些点的物品，藏的很隐蔽，很难找到它，但是在大家的共同努力下，我们也一一找到了目标，在我们返回足球场的时候，我们还要注意我们小组其他三队，看他们有没有完成任务。最后，我们发现，我们的任务完成了，他们的也有完成的了，也有的还剩下一两个，总体情况非常好，我们最后也总共用了五十分钟差不多，速度也还可以，但是，他们统计的时候，可能是我们没有找准点，致使我们的准确率不是很高，才对了三十几个点，大家都不是十分高兴，但是吗？体育重在参与，我们已经很荣兴了，所以我们应该高兴了。

不容忽视的力量，团队的力量是强大的，惊人的。

青春骄阳，团队更强。

团校心得体会篇四

团校课是为青年团员提供的一种特殊培训形式。在这些课程中，我们能够得到比课堂上更深刻的理解、更广泛的交流以及更具体的技能培训。通过团校课程，我们不仅可以提升自己的思考能力，还能够增强自己的沟通技巧、组织能力和协作精神。在这篇文章中，我想谈谈我在团校课上所得到的心得体会。

第二段：提出观点

团校课最吸引我的地方就是它的实践性。我们通常学到的知识都是很基础的，但团校课却会加以细化和扩展。例如，在《如何组织一次志愿服务活动》这门课中，我们把重点放在了如何规划活动、与志愿者沟通和与社区联系人协商等方面，而这些知识在课堂上很难学到。此外，我们还有机会实际动手组织志愿服务，让我们更好地认识到了活动组织者面临的挑战和如何应对这些挑战的策略。

第三段：解释原因

团校课程广泛涵盖了各种主题，例如领导力、沟通技巧、组织能力等等。这些主题都是团员职业发展中必须掌握的技能。团校的讲师专业性很强，他们向我们传授了许多实用的工作技能以及团体组织的奥秘。他们的理念和方法不仅可以帮助我们在团队中更好地担当职责，而且也能够应用到我们未来的职业生涯中。

第四段：阐述影响

在团校课程中，我们不仅学到了很多有用的知识和技能，而且还深受启发。我们在这里接触到了不同的观点、不同的文化以及不同的职业领域。这样的交流能够让我们更好地理解和欣赏他人，增强我们的包容性和文化意识。此外，团校课还为我们提供了一种与同龄人沟通和交流的方式，使我们结交了新朋友，建立了更好的社会联系。

第五段：总结

团校课程是一种非常有用的培训方式，可以帮助我们提升各种工作技能和自身素养。在这些课程中，我们可以学到具体知识和技术，也可以结交新朋友和拓展人脉。通过这样的努力，我们不仅可以更好地发挥自己的潜力，还可以在今后的职业生涯中获得更多的机会。

团校心得体会篇五

刘淑强老师的一番话消除了我的迷惑与痛苦。“学生对于自己的专业不了解、不感兴趣、没有明确的目标，从而感到学习没动力没意义。从这点出发，学生应该承认现实，加强深入对专业的了解，寻找兴趣，燃起学习的欲望。”想想我也是面对已经被调剂的专业，既不喜欢，也不想去了解它，大一上学期学习就非常没劲。听完老师的指点，我发现我应该更积极的去了解自己的专业，找到切入点燃起我的学习兴趣和欲望。

步入大学后，我们的学习生活环境一下轻松了许多，从高中高压、严格监管学习生活到大学自主学习模式和相对轻松的学习环境的改变。我们开始变得散漫，缺乏自我约束力。上课玩手机，听课不认真，学习不用功，抱着侥幸心理考前突击，结果好些同学考试挂科，越发的失去学习欲望，恶性循环。体会不到优秀的快乐。

对于这一现状刘淑强老师建议同学们对自己的人生进行规划，每一阶段应该完成什么样的目标，就坚定贯彻的去完成目标。并不是我们不优秀，而是我们缺少了成为优秀的自我管理和规划。有了明确的目标我们就有了去完成目标的持久动力。丢掉懒惰拒绝安逸，积极的行动起来规划好大学生活，充实的过好每一天。

同时刘淑强老师还指出：大学生应当了解时事，顺应潮流，前瞻时代。当今社会需要综合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培养自身技能。面向国际化需要掌握语言交流技能，计算机互联网技术。这样才能与国际对接，与世界对话。技多不压身，我们要是能比别人多掌握一项技能，我们就多一份竞争力。所以我们可以利用空余时间到图书馆去丰富知识，或是向其他同学讨教一项技能，充分利用资源，丰富自己的大学生活，接着刘淑强老师鼓励我们去挑战、突破和创新有争论性的课题，以研究的方式促进深化学习。这样可以极大的提高学习的主动性。听讲座、听学术报告、参与讨论……可获得前沿科学技术方向，提高知识素养和增大知识储备。

陆洪兴老师的谈话中强调付出与收获的关系。老师问我们：“你为自己想要的付出了多少？足够吗？”这一问题引起了我的思考，那些比我们优秀的人还在努力，我们还有什么理由不努力。反问自己“你现在的努力配得上你想要的生活吗？”努力吧！别辜负了你受过的苦。

感谢两位老师的精彩讲座，也许老师不经意间的一句话就道出了我们迷茫的原因，或是一个问题便引发了我们对自己的反思，对生活更深刻的认识，从而改变了人生轨迹。

团校心得体会篇六

大学生活，催人成长，问心无愧。作为每位大学生必经的校园生活经历之一，校团校心得活动不仅是一次深度了解校内组织、参与活动的机会，更是一次深入自我，认识自我，反思自我，提升自我的过程。前不久，我校开展了校团校心得活动，通过一系列的感受、体验和思考，让我更深刻地感受到了校园生活的美好和意义。

【正文1】

首先，参加校团校心得活动让我深刻认识到，校园生活充满了机会。大学是一个开放、充满活力的社区，有各种结构完善、丰富多彩的社团和组织。参加校团校心得活动不仅帮我拓展了眼界、增长了知识，还让我有机会接触到了各式各样的人和事。我通过参加一些社团和活动，有幸结识了许多志同道合的朋友，从他们身上得到了很多启迪和鼓励。

【正文2】

其次，参加校团校心得活动让我更好地发掘自我潜能。在校园里，很多时候，我们会被习惯和环境所束缚，缺少自我认知和勇气。而在一些校园组织和活动中，我们可以尝试各种新思路、新技能，去尝试各种不同的角色和体验。在这个过程中，我们有机会发掘和发挥自己的潜能，挖掘内在的能力和华丽多彩的梦想。

【正文3】

再次，参加校团校心得活动让我更好地沉淀自我人格。其实，每个人都有自己的特点和个性，但是，并不是每个人都能够在适当的时候了解自己。与校园组织和活动的接触和参与，让我更加清晰地认识到自己的特点和能力，并学会了更加自信和坚定地表达自己。同时，我也明白了社团的规则和精神，在规范自己的同时，也在尊重和欣赏他人。

【正文4】

最后，参加校团校心得活动，让我深刻领悟到“团结、友爱、互助、进步”的校园精神。在校园组织和活动中，团队合作和互助是必然的要求。我们往往会和一些素未谋面的同学、一些背景和背景不同的学生一起工作、一起竞争，但是经过一番相处，我惊讶地发现了沟通和协作的魔力。在互相支持和鼓励中，我们不仅取得了优异的成绩，还培养了团队意识和责任感。

【总结】

总而言之，参加校团校心得活动是一次非常宝贵的人生体验。作为大学生，我们的校园生活从未停歇，但是只有真切地感受、丰富地体验、细致地想象，我们才能从中获得人生的真谛和盼望。我深信，在不远的将来，我将会通过校团校心得活动这样的平台，不断丰富自己的校园生活，共同迎接一个不断变化、不断充满可能性的未来。

团校心得体会篇七

20xx年11月12日至20日，作为校青年志愿者服务团的一员，我很荣幸能够参加本次由校团委组织的第八期团校团学骨干培训班暨第四期青年马克思主义者培养工程，也很感谢团委老师给了我这个学习的机会。虽然只有短短的五次上课机会，但我却受益匪浅。

通过此次团校培训，我从学工部部长朱立峰老师的讲课中了解了我们学校学生工作的基本情况，其中包括老师对我们学生干部提出的要求，我校学生工作的组织体系、基本方针、基本思路、战略布局以及取得的主要成绩，加深了对我校学生工作的认识，明确了作为学生干部应有的基本素质；从后勤集团支部书记孟凡鑫老师讲课中深刻意识到作为一名学生干部我们要珍惜大学生活，要了解学生干部的作用，明确学生干部的责任与意识，要有创新的工作内容与方式，最后才能走向成功的人生；从讨论课当中，我真正的意识到自己与其他干部的差距，要加强文化素质；从心理老师尚宇红老师的讲课中，我初次接触了关于心理健康方面的知识，学习到心理健康的基本含义和特性、大学生的`心理问题、易出现心理问题的大学生、影响人际交往的因素，认识到学生干部也是需要特别注意身边同学的心理问题的；从团委副书记王迪老师的讲课当中，我了解了我们学校构建志愿服务型校园文化的做法、主要形式、成效以及他对构建志愿服务型校园文化建设的体会。

总体来说，通过此次团校培训，我学到了很多知识，丰富了自己的视野，那么，对于以后如何做一名成功的学生干部，我觉得我应该认真钻研学习并落实老师们的对于学生干部的要求。

一、眼中有全局：围绕中心，服务大局

二、脑中有思路：顶层设计，统筹兼顾

三、心中有原则：清正廉洁，公平公正

四、手中抓落实：求真务实，真抓实干

一、丰富大学生活，增长见识

二、拓展关系，增加机会

三、提升素质，增强能力

一、扛旗子，做组织中的领军者

二、想点子，做活动中的谋划者

三、扑身子，做领导中的实干者

四、喊号子，做活动后的宣传者

五、争位子，为校院社团争名次

六、创牌子，创学生工作好品牌

一、做柱子：高能成，低能就，站着是根柱

二、做傻子：勇于承担责任，诚实正直，勤劳奉献，埋头苦干

三、做卒子：讲政治，服从大局，服从领导，勇往直前，坚韧顽强

四、做雁子：团队合作，同一目标，齐心协力，相互支持

以上就是我参加这期团校培训的心得体会。

团校心得体会篇八

团校，作为中国共产主义青年团的重要教育平台，旨在培养团员的思想意识和组织能力。在团校的学习中，我不仅学到了许多有关共产主义青年团的知识，更体会到了加入青年团的责任和义务，使我不断成长和进步。

首先，在团校学习的过程中，我们充分领会到加入共青团的意义和目标。共产主义青年团始终以为中国青年最广大基本群众的根本利益而奋斗为己任，为青年人的成长成才提供了广泛的舞台。通过团校的学习，我认识到，作为一名共青团员，应该始终坚持党的领导，坚定地为实现共产主义而奋斗。我们是青年中最有朝气和活力的一群人，将来有望成为社会的中坚力量，所以我们要积极投身社会实践，提高自己的综合素质，为实现共产主义事业的伟大目标贡献自己的力量。

其次，在团校学习中，注重培养团员的组织能力和团队精神。在团校的学习中，我们不仅要学习理论知识，还要通过团组织的活动，锻炼自己的组织和团队合作能力。例如，在学习过程中，我们要进行班级团委的组建，形成完整的班级团组织。在这个过程中，我们要协调班级团员的关系，充分发挥每个团员的能力，形成团队的凝聚力和战斗力。通过这样的活动，我逐渐意识到，团员不能只是一个单打独斗的个体，而要有团队精神，学会与他人合作，才能更好地完成团队的使命和责任。

第三，团校的学习让我充分认识到学习的重要性。在团校学习中，我们不仅要学习团员的基本知识，还要学习党的先进理论、国家法律法规等各个方面的知识。团校让我明白，只有不断学习、不断进步，才能更好地为团组织和社会服务。团校的学习让我认识到，知识是驱动力，只有拥有丰富的知识储备才能更好地适应社会的发展和进步。所以，在以后的学习中，我会更加珍惜时间，努力学习，不断充实自己的知识，提高自己的素质。

第四，团校学习让我体会到了生活的丰富多彩和个人成长的重要性。在团校学习的过程中，我们不仅要进行理论学习，还要参加各种社会实践和志愿者服务活动。通过社会实践，我们深入了解社会状况，增长见识，并且在实践中锻炼自己的实践能力和问题解决能力。通过志愿者服务，我们学会了关心他人、帮助他人，增强了自己的社会责任感和爱心。这些活动让我深感生活的多彩和美好，也让我感受到了个人成长的重要性。只有生活丰富多彩，只有不断提高自己的实践能力和社会责任感，我们才能更好地为青年人的成长成才做出贡献。

最后，在团校学习的过程中，我深刻体会到了团结协作的意义和力量。在团校学习中，我们要通过团组织的活动，与其他团员相互交流、相互学习。通过团结协作，我们可以共同解决问题、共同进步。在团结协作的过程中，我们可以互相鼓励、互相帮助，共同进步。团校的学习让我明白，只有紧密团结在一起，相互帮助、相互支持，我们才能共同前进。团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，我们才能更好地为共产主义事业的实现贡献自己的力量。

总之，团校的学习让我深刻认识到加入共产主义青年团的责任与义务，培养了我的组织能力和团队精神，并且让我深刻体会到了学习的重要性、生活的多彩与个人成长的重要性以及团结协作的力量。我相信，通过团校的学习，我一定能够更好地为青年人的成长成才、为共产主义事业的实现贡献自己的力量。

团校心得体会篇九

一个学期很快过去，市九中20__年上半年业余团校学员在5月份通过团校最后的考核，为他们顺利加入共青团打下了坚实的基础，现将本学期的工作总结如下：

1、大量共青团知识的普及，让学员们不仅仅学习共青团知识也能学到更多国家大事，从多个方面接受学习，达到全面的新一代共青团。

2、规范团校的管理，把团校工作纳入中学德育工作体系团校的教学应制定严密规范的教学计划，有相应的教材，有相对固定的教学时间和相对固定的教学场所。建立健全团校章程和学生登记、学习、考核评价、奖励、服务等相关制度，把学员的学习和表现与德育考核评定结合起来。

3、坚持课堂教学与社会实践相结合。课堂是团校教学的主渠道，重在讲解基本知识和理论。社会实践是理解和深化理论知识的重要途径，采取志愿服务、公益劳动方式，开展行之有效的社会实践活动和主题教育活动。通过社会实践教育，组织中学生走进社会大课堂，参加多种有益的实践教育活动，在实践中了解国情，经受锻炼，加深对所学团的知识的理解，增强责任感和适应社会的能力。

4、坚持集中培训与自我教育相结合。制定严密规范的教学计划，对中学生进行集中培训，传授基本知识，解决具有普遍性的问题。坚持灵活性，鼓励中学生以团支部为单位学习基础知识和开展教育活动，倡导个人分散自学，抓住重点，有针对性地加强自我教育。

20__年上半年业余团校学员通过团校课程学习和最后的考核，145名学员顺利通过团组织的考核，加入了共青团组织。为我校团组织的建设和发展输送新鲜的“血液”。我们争取将团校越办越好!越办越出色!

团校心得体会篇十

第一段：介绍团校班的背景和目的（150字）

团校班是为了培养团员的组织能力和团队合作精神而设立的，旨在通过集中的学习和实践活动，提高团员的组织能力和领导才能，培养他们的团队合作意识和沟通协调能力。在团校班中，我们结识了许多志同道合的伙伴，共同努力学习和成长，为将来的团组织工作打下坚实的基础。

第二段：学习过程和体会（300字）

在团校班的学习过程中，我们接受了一系列系统的课程和实践训练。首先，我们学习了团组织的基本知识，包括团的组织结构、工作职责和发展历程等。通过这些知识的学习，我们对团组织有了更深入的了解，也为将来担任团组织工作打下了坚实的基础。其次，团校班注重实践能力的培养，我们组织了一次团队合作的活动，通过这次活动，我们深刻地体会到了团队合作的重要性和困难之处。最后，我们还进行了团内理论考试和团组织工作的实战演练，通过这些考试和实践的经历，我们不仅巩固了所学知识，而且提高了自己解决问题和应对团组织工作的能力。

第三段：团校班对个人的影响（300字）

团校班不仅提高了我个人的组织能力和团队合作精神，还培养了我的领导才能和沟通协调能力。在团校班中，我们分为若干小组，每个小组都有不同的任务，而我担任了小组的组长。这个经历让我深刻地体会到作为一个领导者的责任与义务。我需要协调组员之间的关系，分配任务，监督工作的进展。同时，我还需要与其他小组的组长沟通合作，共同完成一项大任务。通过这个过程，我学会了如何成为一个优秀的领导者，如何与他人合作，如何解决问题。这些经验对我的个人成长和职业发展都具有重要的意义。

第四段：团校班对团队的影响（300字）

团校班不仅提高了每个团员的个人能力，也增强了整个团队的凝聚力和战斗力。通过团队合作的活动，我们深入了解了彼此的优势和共同目标，通过相互的合作和支持，我们共同完成了许多看似不可能的任务。这种团队精神的培养对我们未来的团组织工作至关重要，因为只有团队成员之间紧密合作，才能更好地完成各项工作，实现团组织的目标。而团校班正是为了培养这种团队精神和团队合作能力而设立的，通过团队合作的训练和实践，我们对团队的意义和重要性有了更深入的体会。

第五段：总结团校班的意义和价值（150字）

团校班培养了我们的组织能力和团队合作精神，提高了每个人的沟通协调能力和解决问题的能力。它不仅对个人的成长和发展有着重要的影响，也增强了整个团队的战斗力和凝聚力。通过团校班的学习和实践，我们深入了解了团组织的工作特点和团队合作的重要性，为将来的团组织工作打下了坚实的基础。团校班是一个宝贵的经历和机会，它让我们收获了知识和成长，也让我们明白了团队的力量和团组织的使命。

团校心得体会篇十一

在这个明媚的四月里，我们国际商学院的各位团委老师组织举办了这次团校培训。我很荣幸能够入选参加这次团校的培训。并且在这近两周的团校培训中我从不同老师的身上学到了各种不同的只是与历练，这使我受益匪浅。

还记得第一节课是由梁老师为我们讲述的，首先为我们做了动员，给我们指明了本次学习的方向和目的。其次给我们讲述了作为一名学生干部应当具备的素质。梁老师讲的很具体很透彻，并没有泛泛而谈。她给我们剖析的的特别深，她不是告诉我们作为一个学生干部应该遵守什么原则，而是更加灵活的告诉我们在许多两难的境地作为老师与同学的纽带我们应该怎么做，怎么为同学们服务。让我们觉得其实为同学们多服务是很有好处多的。我从梁老师这里学到了很多关于如何让能成为一个学生干部，并且是一个成功的学生干部。我相信在座的各位班长等学生干部一定会对梁老师的意见以及建议感触颇多，并且学到了很多。在此仅以一个例子来说明。梁老师说：“作为一个学生干部，在老师安排下任务后，比如每班必须出十个人时，作为学生干部在想同学们传达失望，不能仅仅是生硬的传达老师的意思，说每班必须出十个人你们看着办吧。作为一个学生干部应该改跟大家说清利弊，并且鼓励大家为班级做出贡献。”

第二堂课给我的印象颇深，第二节课是李瑶老师给我们讲的天津外国语大学的校史。李瑶老师是我们班的辅导员，平常接触的多，觉得李老师很和蔼可亲，但是却从没听过李老师讲课。这次的课我很喜欢听。这节团课上的很轻松愉快，讲了我们很感兴趣的天津以及我们的学校，天津外国语大学。老师先从马场道的由来讲起，让我们体会到了我们为您学校古老的魅力。让我们懂得了许多关于我们学校的辉煌历史。作为一个天津人我对马场道以及天外的了解却并不多，从李老师的介绍中为我增长了只是弥补了空缺。作为一个学生，对新鲜的事物很感兴趣，李老师还给我们讲了我们学校被哪些影视剧作为过拍摄地，这让我们都很记忆犹新，总之这节课我们过的轻松愉快。

何让有效沟通。在课上老师要求学生上台做游戏，刚开始我还以为大家都不好意思上去，但是没想到，在团课上许多同学都是很积极的，主动上台参与活动。果然上过团课的同学的思想程度水平有了很大的提高。第一个游戏让许多本不认识的认识了对方做了个小小的热身。第二个游戏给我感触颇多。第二个是让两个组魅族十二个人组成一个有十一只脚四只耳朵一个脑袋的怪物，在大一这组同学中，有一个身材瘦小的女生，大家一致觉得应该把她举起来，这样配合才好。但是这个女生由于害怕一开始不同意骑在一个男生的脖子上，后来组内的.同学们晓之以理动之以情的群为她，最后她为了大家的利益同意了，最后她发言的时候也感慨颇深，大家从游戏中突然明白了许多关于沟通的道理。

作为一个团体，我们要为集体的利益着想，一个小组在决策行动之前要有一个头脑风暴，在众多ideas中取最优。而且大家要各尽其职各出所长。有的人也许十个很好的领导者，有的人也许是一个很好的执行者，我们不能总想着当一个领导者而不屑于做一个执行者。由于我们的才能不同，不一定领导者就高人一等，如果没有好的得力的执行者，领导者的才能也无法发挥。同理如果团队内的每个人都有很强的自我能力，但是没有人从中协调管理，团队也是一盘散沙。所以我们不分高低等级，大家一起沟通协作获得整体的成功，这个成功是属于团体内每一个人的，这一切都是建立在我们能良好沟通的基础上。

这次团课仅有不到两周的时间，但是并没有我们之前想象的那么严肃，反而我们的课堂是充满欢声笑语的，课堂气氛活泼轻松，大家的激情很高涨。因为每节课都是很有价值的，而且是实实在在的对我们的现实生活有指导作用的，它拓展了我们的知识，告诉我们如何让待人接物，如何让做好一个学生干部，如何让安排我们的学业，如何学习，如何不枉费我们大学的黄金四年。很感谢团委老师们为我们准备的这次“团课大餐”。使得我们享受了一场“饕餮盛宴”。希望团委老师能多举办这样高端大气上档次的活动，并且希望我下一次还有机会参加。最后，非常感谢各位团委老师的亲情指导。

团校心得体会篇十二

尊敬的老师、同学们：

大家晚上好!

今天很高兴能代表全体学员在这里发言，请允许我，简单介绍一下自己。

我作为一名学生干部，然我有了这么一个机会，在第五期业余团校培训班暨学生干部培训班只能够学习，然我在思想认识水平上有了进一步提高，在工作处理方法上有了进一步改进，在学习生活上有了进一步认识。

在学习生活中，我作为一名学生干部深有体会，面对同学的不理解，有时让我们的工作很被动，但是通过本次的培训让我知道工作是需要尝试不同的方法，可能会让自己被动的工作变为主动，尤其在培训班中入廖书记在学生干部工作中的探讨以及三名学生干部现场讲自己担任学生干部的感受，让我深有体会:作为干部就要善于掌握方法，并且在言语上语态上更要注意，所谓：“细节决定成败”态度高于一切，所以在工作上我们要从细节做起，使学们真正理解到学神干部不是一味的工作其实我们也可以成为朋友。

在本次培训班中不但让我们在工作方法上得到指导，并且在心灵上也得到触动，在观看李强老师《为自己工作》感恩系列视频中，让我们的心灵得到洗礼，感恩父母、感恩老师、感恩学校。父母望着我们一天天壮实;老师引领着我们走在专业知识的道路上;学校提供我们不同的平台锻炼自己。所以我要感谢所有的人，谢谢你们!

我们许多人不但在学校组织中担任干部而且在班上也有相应的职责，这让我们在如何处理好组织以班级的关系以及班级建设中到达两不误，这也是我们共同探讨的问题，在本次培训班中也安排了相应的课程，让我们更加明确自己的工作职责，更加明确自己在班级中需要什么。

团校心得体会篇十三

从10月17日开始到11月14日，我已经接受了5次团校课程的培训，想到团校课程即将结束，我还有些不舍。我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。

在团校学习期间，我收获很大，不仅得到了适应和规划大学生活的更好的方法，也提高了对中国共产主义青年团的理论水平，增强了组织能力和实践能力，特别是学生干部开展学生工作这方面。同时，我也知道了如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。

下面，我依据时间顺序来简单地说一下我的一些心得体会。

第一课团校宋书记展开了以“团的组织、思想建设，以及团干综合素质培养”为主题的讲座。一方面，他强调了先进性与群众性的辩证统一；另一方面，他分别通过“开展思想教育，倡导良好校团学风，加强校园文化建设”等七个方面，简述了高校团组织的工作任务。他教会我树立正确人生观以及培养团干素质等方面学与思结合，思与行相统一的境界，了解了团的制度与组织纪律性。

第二课是虚拟总统拉票会，以理论与实践结合的授课形式，为我们交流讨论搭建了有效平台，让我们在轻松的状态下加深对团校的教育的认识。这次活动还可以促使我对社会问题的思考更成熟，对周围环境的关注更深入。

第三课是武汉大学计算机学院的赵健老师对于《大学生就业指导和职场规划》的讲授。他以“做一个有组织能力的人”为中心，从组织的作用、问题与现状、组织工作的基本过程、展望未来工作四个方面进行讲述，既在培养组织能力上给我们指导，又在职场上教给了我们许多做人的道理。他让我更有信心塑造自我，展望未来。

第四次团校开展了一场知识与趣味并重的团知识竞赛活动。通过在这次活动中积极参与，我了解了许多关于团组织发展历程的宝贵经验，增进了对团组织的深层认识，熟知了团的章程、团的历史、团的优良传统，了解团的性质、任务，及团员的权利、义务等，以及关于时事民生的社会常识，同时也加强了团队协作能力，实在获益匪浅。因此我认为要保持自己思想的先进性，必须努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。

第五节课上，沈书记为我们列举了大量实例，让我真实感受到提高自身素质和心理承受能力受多么重要。针对老师所讲的,我也在反省和检验自己的行为：

对于个人要做到自尊、自爱、自信、自强、自律。

作为学生干部应具备较高的思想觉悟水平、自身思想道德修养和文化修养、责任感和大局观。还应具备学习能力，行动能力，包括策划组织能力、主观能动性、团队合作能力。

这些就是我关于这些次团课一些体会，感谢院团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，可以使自己与组织、与社会走得更近。

坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用，共同为着怎样建设好我们学校,为自己将来在人生路上更精彩, 不断地锻炼自己、充实自己。

团校心得体会篇十四

第一段：引言和背景介绍（200字）

团校作为培养青年团干部的重要平台，对于团员青年的成长和发展具有重要的作用。近日，我有幸参加了本地团校的培训课程，积极参与学习和交流，并通过此次团校的学习，深刻体会到了团队合作、领导力提升等方面的重要性。在这篇文章中，我将分享我在团校中的所见所闻，以及对团队合作和个人成长的一些体会。

第二段：团队合作的重要性（200字）

团队合作是团校培训的核心内容之一。参与团队合作的过程中，我意识到团队合作不仅可以将个人能力最大程度地发挥出来，更重要的是通过合作可以凝聚团队的力量，将分散的个体变成一个有机的整体。在小组讨论和共同完成任务的过程中，每个成员都能提供自己的观点和建议，团队可以通过充分的沟通与合作，找到最佳的解决方案。这样的团队合作不仅提高了工作效率，还增强了团队的凝聚力和向心力。

第三段：领导力的提升（200字）

团校培训还注重提升团干部的领导力。通过参与团队讨论和决策的过程，我意识到领导者需要具备明确的目标和愿景，并能够激发团队的积极性和创造力。良好的领导者不仅要有坚定的决心和毅力，还要具备善于沟通、协调和解决问题的能力。在团校中，我有机会担任团队的组长，通过制定明确的工作目标，合理分配任务，以及带领团队克服困难和挑战，我深刻体会到了领导者对于团队的重要性，也意识到自己在领导力方面还有很大的提升空间。

第四段：个人成长的收获（250字）

团校的学习不仅仅关乎团队合作和领导力的提升，更关乎个人的成长。在这次团校中，我不仅学到了在团队中如何与他人合作和沟通，还学会了如何自我调整和管理。团校的训练也包括了心理素质的培养，通过解析个人心理模式，识别并改变不良的习惯和心态，提高团员的自我认知和心智强度。此外，团校重视培养团员的创新能力和综合素质，通过多样化的训练模式和课程设置，拓展了我的视野，提高了我的综合素质。通过这次团校的学习，我发现了自己的潜力和能力，更坚定了自己的目标和信念。

第五段：总结和展望（350字）

通过这次团校的学习，我深刻体会到了团队合作和领导力的重要性，也收获了个人成长方面的收获。团校培训不仅提供了知识和技能的学习，更重要的是培养了我们的团队合作意识、领导力和思维能力。希望将来能将所学所悟运用到实际的工作和生活中，为社会做出更多的贡献。同时，也希望能够继续参加更多的团校培训和学习，不断提升自己的能力和素质，并与更多的团干部一起共同成长和进步。

通过团校的学习，我深刻认识到了团队合作的重要性，领导力的提升以及个人的成长。这次团校的学习经历让我积累了宝贵的经验和知识，也给我带来了许多启示。我希望将这些收获应用到实际的工作和生活中，不断提升自己的能力，为团队和社会做出更大的贡献。团校的学习是一个不断成长的过程，希望在未来能够继续参与类似的培训和学习，与更多的团干部一起共同进步。

团校心得体会篇十五

近年来，为了进一步加强团员青年的思想教育和团队精神培养，很多学校和团组织都开设了团校班。团校班注重培养学生的领导才能和团队协作能力，通过各种培训和活动锻炼学生的才干，使他们更好地融入集体，提升自己的能力。我有幸参加了团校班的学习，并积累了一些宝贵的经验和体会。

第二段：团队合作的重要性

团校班开展了许多团队合作的活动，让我们领悟到团队合作的重要性。在团队中，每个人都有各自的优点和特长，只有通过相互合作、相互支持，才能实现集体目标。参加众多团队活动中，我深深感受到志同道合的人能激发出更大的力量，相互间的默契和协作更加高效。团队合作不仅仅是一种工作方式，更是一种生活态度。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，调整自己的步调，更好地与他人相处。

第三段：领导才能的培养

团校班注重培养学生的领导才能，提供了许多机会让我们锻炼自己。在活动中，我们常常需要担任组长或者负责一项任务，这要求我们有良好的组织能力，能够有效地调动集体的力量。通过实践锻炼，我逐渐学会了如何制定计划、安排任务，并能够合理地分配资源。同时，团校班还注重培养学生的沟通和协调能力，让我们在与他人合作的过程中，学会换位思考，站在他人的角度上考虑问题，在集体中发挥自己的作用。

第四段：个人能力的提升

团校班提供了丰富多样的培训课程，帮助我们提升个人能力。例如，我们学习了演讲技巧，通过演讲训练，我从一个不擅长表达的人逐渐变得自信而流利。在团队活动中，我也学到了如何更好地团结他人、解决问题和克服困难的方法。这些培训不仅仅在现阶段对我有帮助，更是对我未来的学习和工作起到了积极的影响。

第五段：心得与收获

通过团校班的学习，我不仅收获了团队合作和领导才能的能力，也培养了一种乐观向上的心态。在团队中，我们一起经历了高兴、迷茫、疲惫等各种情绪，但是我们懂得相互扶持，迎难而上。团队的每一次成长，每一次进步，都让我觉得自己是如此幸运和自豪。同时，和优秀的团校班同学们共同学习、共同进步，也让我明白了团队中不仅要竞争，更应该互学互鉴、互相激发。团校班让我意识到，只有在与他人合作的过程中，才能不断地发现和完善自己。

总结：

通过团校班学习的时间，对我而言是宝贵的。我不仅在团队合作和领导才能方面有所提升，也在个人能力和心态上有了很大的进步。这些经验和体会将会伴随我未来的学习和工作，并对我人生的其他领域起到积极的影响。

（总字数1170字）

团校心得体会篇十六

入团校是每个初中生必须参加的活动之一，参加这个活动既是对团组织的认可，更是对青春期自我管理能力的锻炼。作为一名分外重视团组织的学生，这次入团校体验让我感悟颇深，下面就和大家分享一下我的学习心得体会。

第二段：正文一——奋斗青春，志存高远

入团校为我们现代青少年提供了一个展示自我才华和锻炼领导力的平台。在入团校期间，我们团员们积极听取老师的讲解，仔细思考并拓展自己的视野。每次听完课，都会有一些心心念念的想法和决定闪现脑海，就像老师所说的“奋斗青春，志存高远”，我想这也是青少年必须拥有的生命价值。

第三段：正文二——自我管理，互动学习

在团队中，我学到最重要的就是自我管理和互动学习。我们在团队中不仅要学会如何管理好自己的时间，更要相互负责，互相学习和帮助。通过团队互助，我们在自我管理上不断提高，不断成长。当然，在此过程中，团队成员之间的交流和沟通也显得尤为的重要。只有充分利用沟通和交流的机会，才有可能使整个团队在一次次互动学习中获得质的飞跃。

第四段：正文三——热议就业前途，长期发展规划

团队在我的生命轨迹上是一个不可或缺的存在。我们在团队中不单单是展示自我才华，还能够和其他人共同讨论就业前途和个人长期发展规划。入团校中的讨论内容是深入的，摆脱了过去片面和浅显的见解，更加的理性和积极。这让我对未来有了更加明确的认识和规划，也鼓舞了我迈向美好未来的步伐。

第五段：结尾

在这次入团校经历中，我不仅学到了许多专业知识，更重要的是认识到了自己在团队中的价值和贡献。感谢这次珍贵的经历，给予了我更多的成长机会和展示平台，这让我的心中更加怀着满满的信心和期待。我相信，在未来的青春岁月里，我会一步步向前，不断成长，实现自己的人生价值。

团校心得体会篇十七

我很荣幸能成为学院第三十八届业团校的学员。再进入团校上课之前，我简单的以为团校其实只是一种形式，可自从我经过了团校生活，学习了共青团章程和听了老师对我们的教诲的时候。我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力，此时作为一名共青团员，我很自豪。通过团校一个多月的学习，现在的我，更认清了自我，更明确了未来的方向，同时也树立了一个正确的人生观。

在团校的学习中，老师跟我们提到了大学生作为当代青年我们需要具备的能力，也和我们讨论了作为大学生的我们需要的是什么？，在大学四年我们要怎么做？通过不断的和老师探讨和交流这些问题。使我们对自己的大学生活不再那么的迷茫，不再迷失方向，同时作为青年的我们，必须志存高原，得有远大的目标，并朝着这个目标的努力奋斗。

在课上老师和我们介绍了共青团这一个青年集体，老师在课上也提出了三点“保护青年”“服务青年”“维护青年的合法利益”这三点的提出，让我们感觉到了学校以及共青团对青年的重视，也让我们了解到了共青团是一个属于我们青年自己的团体。在这里我们不仅能学到先进的思想。也能找很多志同道合的青年朋友。这份枢纽紧紧把我们青年联系到了一起。

这次团课，我们看了北大教授给我们说的礼仪，虽然只是短短的一个多小时，但是我们深深认识到了礼仪在在我们人际交往中的重要作用，一个成功的人他的礼仪是很好的。除了礼仪，这次团课中的王和平董事在也教给我们学员一个为人处事的道理，就是诚信，他说、“任何生意都是定点在诚信上面”同样的道理，在与人交往中我们也要真诚待人，只有这样才能得到同伴、同学们的信任。一个从普普通通的老百姓变成的拥有二十多家企业者。他是凭借着“诚信”创造了自己的事业。

在上课中。虽然有很多问题存在着，但是大家在整个过程中自始至终都在专心的听讲，因为我们都深知进入团校学习是一件很难得的机会，而在团课中，特别是那些负责人和组长，他们为大家付出的更多，更辛苦，对他们我们心怀感激。这也正是发挥了我们作为一名共青团员所应有的艰苦奋斗精神和团结协作精神。

这一次的培训，我感触很深，而且也确实学到了许多平时学不到的知识，上课时。我做了学习笔记，我也认真的思考了许多的问题，我深深地感觉到想要成为一名成功者，需要具备的不仅是这些，更需要我们付出更多的努力。这次的团课，我觉得不止是精神上的升华，同时也是一次很好的锻炼，它将要求我不断的去提升自我的能力，去适应我们即将面对的繁忙的，快节奏的社会。在今后的学习和工作中，我会不断的勉励自己，提高自己，让自己不断的进取，使自己的思想文化素质和工作业务水平不断的提高，成为一个思想高尚，人格健全，能力出众的优秀大学生和团干，为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。也为着我们的未来和明天时刻准备着！

这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力。

团校心得体会篇十八

2011年 11月12日至20日，作为校青年志愿者服务团的一员，我很荣幸能够参加本次由校团委组织的第八期团校团学骨干培训班暨第四期青年马克思主义者培养工程，也很感谢团委老师给了我这个学习的机会。虽然只有短短的五次上课机会，但我却受益匪浅。

通过此次团校培训，我从学工部部长朱立峰老师的讲课中了解了我们学校学生工作的基本情况，其中包括老师对我们学生干部提出的要求，我校学生工作的组织体系、基本方针、基本思路、战略布局以及取得的主要成绩，加深了对我校学生工作的认识，明确了作为学生干部应有的基本素质；从后勤集团党支部书记孟凡鑫老师讲课中深刻意识到作为一名学生干部我们要珍惜大学生活，要了解学生干部的作用，明确学生干部的责任与意识，要有创新的工作内容与方式，最后才能走向成功的人生；从讨论课当中，我真正的意识到自己与其他干部的差距，要加强文化素质；从心理老师尚宇红老师的讲课中，我初次接触了关于心理健康方面的知识，学习到心理健康的基本含义和特性、大学生的心理问题、易出现心理问题的大学生、影响人际交往的因素，认识到学生干部也是需要特别注意身边同学的心理问题的；从团委副书记王迪老师的讲课当中，我了解了我们学校构建志愿服务型校园文化的做法、主要形式、成效以及他对构建志愿服务型校园文化建设的体会。

总体来说，通过此次团校培训，我学到了很多知识，丰富了自己的视野，那么，对于以后如何做一名成功的学生干部，我觉得我应该认真钻研学习并落实老师们的对于学生干部的要求。

首先，从对我们自身工作的要求来说，应遵从以下四点：

一、眼中有全局：围绕中心，服务大局

二、脑中有思路：顶层设计，统筹兼顾

三、心中有原则：清正廉洁，公平公正

四、手中抓落实：求真务实，真抓实干

其次，从对我们自身素质的提高来说，应从以下几点做起：

一、丰富大学生活，增长见识

二、拓展关系，增加机会

三、提升素质，增强能力

再次，从我们作为学生干部的责任来说，应做到以下几点：

一、扛旗子，做组织中的领军者

二、想点子，做活动中的谋划者

三、扑身子，做领导中的实干者

四、喊号子，做活动后的宣传者

五、争位子，为校院社团争名次

六、创牌子，创学生工作好品牌

最后，从我们作为学生干部应有的意识来说，应有以下几点意识：

一、做柱子：高能成，低能就，站着是根柱

二、做傻子：勇于承担责任，诚实正直，勤劳奉献，埋头苦干

三、做卒子：讲政治，服从大局，服从领导，勇往直前，坚韧顽强

四、做雁子：团队合作，同一目标，齐心协力，相互支持

以上就是我参加这期团校培训的心得体会。

团校心得体会篇十九

作为一名优秀的大学生，必然要具备很多专业技能和素质。然而，在大学课堂上，难以全面地掌握所有学科知识。为此，大学校园内也开设了许多院团校，作为大学生综合素质教育的重要途径之一。我也在这里获得了很多收获，分享一下自己的心得体会。

第二段：体验

我曾经报名参加了学校社团的干部培训班，在这里，我体验到了团队协作的重要性。在培训中，我们分为若干小组，进行实践性活动。这些活动相较于课本知识而言，更显得生动、具有挑战性。每个人都需要发挥其自身的特长，以此推动小组达成目标。这种体验帮助我从社团管理活动中学到了很多东西。

第三段：收获

通过这次经历，我获得了很多收获。首先是团队协作能力的提升。我从中体会到，不能只注重自己的表现，而是要强化对团队作战的意识，发扬团队精神。而在不同的团队合作场景中，我掌握了灵活变通的策略，能够更好地调动团队成员的积极性和创造性。

第四段：启示

我们在大学校园中，要注重自身能力的提升。在这里，我们可以通过参加院团校等活动，来提升自身综合素质。培训班、比赛活动、组织参与等活动，可以锻炼我们的团队协作能力、领导能力、智力和交往能力等优势。同时，这些经历也能够成为我们职业生涯中的亮点，增强自身竞争力。

第五段：总结

终究，我的这次院团校经历是难以忘怀的。通过这次学习体验，我深刻体会到了团队协作的重要性，加强了自己的领导才能和响应式思维。同样，我也认识到，在大学校园中参与各类团队活动，是大学生活中重要的一部分。我们要学会挑战自我，并要将这份收获和体会转化为自己的动力，推动事业的进步和自身的成长。

团校心得体会篇二十

20__年电气与电子工程学院团总支团校办公室经历了换届、纳新等一系列发展，走过了不平凡的一年。团校办公室围绕“提高团员素质，增强团员意识”的主旨举办了一系列有意义的活动，如：团校培训、团歌比赛等，并不断探索、利用新的活动载体和活动形式，如：我们举办了“五一”走进马尚镇敬老院，举办了趣味性很强的团识知识竞赛等，在对广大团员积极引导的同时，我们也没忘记对团干部的重点培养，我们举办了数期团干部培训，通过一系有针对性的训练来建立一个思想觉悟高、工作能力强的干部队伍。

一年的.风风雨雨，总结得失，团校人对自己的工作有了更新的认识：

一、团校工作的必要性、紧迫性。

随着中国进一步与世界接轨，区域更加开放，某些不良的西方价值观渗透进来，充斥在社会各个角落，本应是一片净土的大学校园也或多或少地存在着这些来自社会的不良习气。作为中国最大、最广泛的青年组织，中国共青团有必要肩负起这一历史使命，引导青年树立正确的价值观、人生观，作为中国共青团最基本的区域性组织，我们是这一使命的具体实施者，我们确认这一问题的存在，同时也会尽力完成这一历史使命。

二、团校工作的挑战性。

当今社会，张扬个性被称为社会的主流，人们通过各种标新立异的形式张扬自己的与众不同。尤其是广大青年，他们以思想的新颖、前卫成为这个领域的领跑者。我们支持并追求着这种社会潮流，但无可否认，对“张扬个性”理解的偏差误导着一部分青年，这位我们的工作带来了难以预料的挑战。我们接受挑战，同时也希望通过挑战，张扬我们的个性，张扬共青团人的与众不同。

三、团校工作发展空间大。

中国共青团有着广大的群众基础——数以亿计的中国青年。在大学校园里，我们的群众基础就是广大学生，虽然我们举办了数次活动，因为某些限制，我们的参与者仅仅是广大同学中的一部分，因此，共青团工作有着巨大的发展空间。我们希望能通过团干部来影响广大学生，我们更希望能有一种全新的方式使广大团员都能参与其中，为此，我们探索着，努力着!

四、提高别人也要完善自己。