制定一个合理的方案，可以避免我们在执行过程中迷失方向或走弯路。方案的灵活性是制定方案时要注意的要点之一，要充分考虑到不同情况下的变化和调整。请大家仔细阅读以下的方案范文，希望能够给你带来一些新的灵感和启发。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇一

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20xx年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

（3）游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

3、快乐呼拉圈

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

b、击鼓传花

（三）评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇二

二、作品要求：

1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2、家长自备作品创作所需其它材料。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间：20xx年5月28日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班7对家庭

六、活动形式：

每班派出7对家庭，在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。

活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

注：参加活动的家长请到本班教师处报名。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇三

一、活动目标：

1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

二、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境。

2、帮助幼儿作好参加活动的准备：

（1）事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；

（2）游戏材料

（3）准备父母给孩子的自制礼物。

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、教室的场地准备。

三、活动时间：

xx年xx月xx日

四、活动对象：

小六班教师、幼儿

五、活动内容：

本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。

1、集体表演：歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等。

2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。

3、娱乐活动

运气大比拼。

准备：装有纸条的红包、奖品。

规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品。

4、接受父母亲手制作的礼物，拍照留念。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇四

一、活动主题："变废为宝"

二、作品要求：

1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间：20xx年5月28日

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：每班8对家庭

六、活动形式：

每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。

活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇五

1、知道六月一日是小朋友的'节日。

2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

3、体验节日的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

2、操作材料，教学挂图。

知道六月一日是小朋友的节日。

能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

引导幼儿看操作材料、教学挂图。

3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

（1）教师介绍为幼儿准备的材料。

（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！

幼儿园六一大地创意画活动方案篇六

1让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

2让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

3使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

4让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

3幼儿讲故事比赛。

4亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇七

1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

3、使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

3、幼儿讲故事比赛。

4、亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇八

1通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

1活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩

3活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

1。布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）

2。以班为单位作好参加活动的准备：

（1）前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置；

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作；

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节

（2）当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地；

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4各项活动的组织工作确定专人负责。

5引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

1活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5活动负责人：园长和我

6活动主持：我

7秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。

1入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场）

2升旗奏国歌。

3园长讲话，致六一贺词。

4向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5幼儿讲故事比赛。

6亲子水果拼盘制作比赛。

7发奖。

8回各自班级品尝水果。

9活动结束

1、幼儿讲故事比赛

（1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

（3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛

（1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

（2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

（4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇九

一年一度的"六一"儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的."六一"儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

1、"跳绳"的裁判：黎余雅、兰慧芬

2、"呼啦圈"的裁判：黎余雅、罗成妹

3、"赛跑"的裁判：韦吉霞、蒲利飞

4、"拔河"的裁判：王祥广、徐帮裕

5、"篮球赛"的裁判：王祥广

6、"乒乓球"的裁判：徐帮裕

7、负责登记、拍照：黎丽

8、总负责人：黄尤璋

1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)

2、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)

3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)

4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(韦吉霞主持)

4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

黄尤璋、苏一、胡小龙。

黎丽

幼儿园六一大地创意画活动方案篇十

1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族。

2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。

1、活动准备：5月20日——5月27日

(布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)

2、活动开始：5月30日上午

(一)投壶：

准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。

(二)弹球：

准备三个一样大小的纸箱子，以及15个。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

(三)贴鼻子：

准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。

(四)夹弹子：

准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。

(五)绕球过路

准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

幼儿园六一大地创意画活动方案篇十一

二、活动地点：武汉体育馆

三、幼儿园租用武汉体育馆为活动场地，因为是专业的运动场，有如下事项，请一定遵守：

1、全体入场人员禁止吸烟，禁止穿高跟鞋（尖跟的高跟鞋是坚决不能入场的，以免破坏运动场地，最好穿软底鞋。）

2、对号入座，请勿翻越栏杆进入内场。

3、注意公众卫生，可以自带饮料，但不要留垃圾，退场前，清理好自己的座位。

4、幼儿园请了两台摄像机，尽量帮孩子们制作完美的纪念光碟，家长禁止下位进入内场，特别是坐在内场的家长朋友，更应遵守秩序。

四、活动当日，幼儿园不开早餐，请幼儿在家吃早点。幼儿正常时间（8：00）入园（园车老时间只接不送），入园即开始对幼儿进行化妆及更换演出服，家长直接去体育馆，对号入座（家长入场时间：9点30分），老师都在孩子那里，请自己对号入座！

五、入场前请在大厅老师那里领取活动道具（小手拍一个），每个家长领取的时候，报幼儿姓名，班级，学号。

六、退场：幼儿退场注意安全，请在幼儿园老师的指挥下有序退场，退场后，在大厅老师那领取幼儿园的六一礼物（领取的时候，也要报幼儿的姓名，班级，学号，以便老师快速发放）

七、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请给孩子一个榜样，做到文明观摩，切勿大声喧哗，更不要随意走到班级接孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，记礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。

附：六。一演出节目单

1、开场《永远的山丹丹》

中、大班舞蹈班

2、领导讲话

3、《歌表演》

托班

4、《幸福山歌》

教师集体舞

5、《过河》

中二班英语小品

6、《爱我就抱抱我》

小二班歌表演

7、《小骑士》

大班舞蹈班

8、《洗刷刷》

小一班舞蹈

9、《彩虹的微笑》

中一班亲子

10、《读唐诗》

大二班歌表演

11、《快乐宝贝》

小二班舞蹈

12、《lovelong》

小一班舞蹈

13、《歌曲联唱》

大一班

14、《快乐的小书童》

中一班歌表演

15、《wewillrockyou》

中二班舞蹈

16、《桔梗谣》

小班舞蹈班

17、大班毕业典礼

18、结尾《歌声与微笑》

中班

全园140名孩子全部登上舞台，他们如花的笑脸，动听的歌声，美妙的舞姿，将带给我们快乐，带给我们欣慰。看到孩子们站在舞台上，老师们所有的付出都是值得的。

这是我们园内的联欢会，不是艺术比赛，孩子们开心就好，快乐就好，让我们给孩子一个高素质的公众场所，以达到我们的教育目的。相信有了大家的配合与支持，有了家长与老师的努力，孩子们会幸福快乐地成长！