我与中考相约作文【通用3篇】
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触。是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家整理的我与中考相约作文【通用3篇】,希望对大家有所帮助。
我与中考相约作文【通用3篇】一
在中秋节即将来临之际,我们相约在大金牛的脚下,举行金秋趣味运动会。秋雨绵绵,细细的雨点洒到我们身上,拥抱着我们。为了我们健康着想,老师们就决定在大桥下举行。
首先是开幕式,由老师主持。从老师的讲话中我了解到每个年级都有两项活动,活动结束之后,去大桥下集合进行拔河比赛。
我们准备开始第一项活动了!每人都得了一根吸管,接着,许老师又拿来一袋气球,难道是要用吸管吹气球?要知道,我不用吸管吹气球都举步维艰呐!但许老师却主动帮我们催了两个气球。这又要干什么呀?原来规则是要求用吸管吸住气球然后传给下一个同学,传到最后,时间用的越短的一组获胜。老师把全班分为男生女生两组。我是第四棒,通过练习,我逐渐找到了传递的技巧:别人传给你时,就深深地吸一口气,这样就能很牢固地吸住了。传给别人时,转身时要快、准、稳,等下一位同学吸牢固时,就可以慢慢的放松。比赛正式开始了,我依靠这个技巧快速地传给了队友。可几场下来都是我们男生队输了,“唉,没事,重在参与嘛!”第二项活动就要开始了,我已经迫不及待参加比赛了!
第二项活动就是万众瞩目的拔河,终于来啦!我们在大桥下做好了战斗的准备。这次,一定要拿第一!跟四五年级抢夺决赛权吧!我们班先对决的是四年级,拿好绳子,紧紧的抓住,不让给他们一丝机会。拔河开始!“加油!加油!”只听见在旁边的三年级为我们六年级助威。我们使出吃奶的劲,发出最大的声音使劲拔。第一局我们胜利了!可是,后面的局势就没那么顺利了,毕竟双拳难敌四手,他们的人太多了!最终,我们因为寡不敌众,败了阵下来。但是,毅力坚强的六年级这么可能放弃呢?我们下定决心,帮助三年级的弟弟妹妹们。“功夫不负有心人”我们帮助了三年级夺冠了!
同学们相约在大金牛下,在大桥下呐喊。我们虽败犹荣!虽然输了,这次已经没机会赢了,但帮助“战友”,赢得了胜利!
我与中考相约作文【通用3篇】二
夏,写的美丽,落笔生花,炽热手笔。
冬,心亦清晰,寻梅踏雪,纯洁心灵。
我在夏冬之间,同生花与梅雪一起用手,写下知识与智慧;用心,悟完纯洁的意义。考,之谓用心;试,之谓下笔:考试是用笔,记下心的历程,展示一点一滴积累的进步和不知不觉中的跳跃。
要用心下笔,不辜负眼前斑斓生花的笑颜;下笔要用心,蓦地回顾踏过之雪,会发现一路走来,脚印还那么冰晶亮洁。
行走在季节中,也应无愧于天地之间。
约定,约定一个诚;与考试约定,约定一个信。
我和考试有个约定,那是:摒弃试卷中的蝇头小利,保住生命中的道德底线。
我们都和考试有个约定,那是:众志成城,信敏廉义。
历经夏冬交替,季节变换,而后,约定便成俗成。
我与中考相约作文【通用3篇】三
我同弥散有墨香味道的书籍有个约定,便是在每个阳光明媚抑或阴雨霏霏的日子相见。
坐地日行八万里,晨曦、日暮、晌午、静夜,年年岁岁,岁岁年年,几度春秋我同它携手走过。曾经,它用几近繁琐的行文传颂《孔融让梨》的佳话,如今我才享受风平浪静于天空海阔的乐趣;它用和蔼的语气向我诉说《海的女儿》,如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美;它用抑扬顿挫的调子将“古今多少事,都付笑谈中”告知于我,如今我才明了滚滚长江的气势磅礴……那本泛黄的小册子,来自我用心读出的诗歌。
相识
兹有一名孩童不慎走失,身着粉色公主裙,当文字工作者是她的大志,满街去寻金龟子是他的专职,是谁把她带了去,仁人君子。听说,是位叫书香的老人,赠予满腹感慨、五车故事做礼物。我,便如同走进黄金屋的孩童,吮了甘泉,赏了如玉,披一身波光终于与它相识。
相知
我大抵同它结下了不解之缘。
悉知晓风前辈的细致笔韵和优雅笔风,目睹蓓佳老师塑造人物形象的功力,以致于我至今还为杜小亚被病痛折磨得苍白而伤感,为单明明“义气之举”接二连三而雀跃,为狗娃儿天真纯朴而倍感欣慰。我亲临了春日,见证了年轻,重识一个包子的重量和家乡辣酱的回味,全是它带来的美妙。我曾在海子“面朝大海,春暖花开”的意境中流连,在海边小屋的精神中小憩。清晨,海浪奔鸣,朝阳晨曦,面朝大海,春暖花开。
相守
有它相伴,真好。
我们在生命之路虔诚相遇,清丽阳光下,在相似情节中邂逅。是“遥遥迢迢”不约而同,或是注定相守一世,莫知。喷薄绯红的黎明,一袭光亮洒于尘世,于是,我捧起香香的它——如同鱼儿——孜孜不倦地游来游去。
我,爱阅读。