总结是我们提升自己能力的必然要求，只有不断反思，才能不断进步。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结？总结可以帮助我们反思过去，规划未来。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。

海报设计比赛策划书篇一

（一）赛前准备：

1、 所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场（人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等）

2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

（二）比赛过程：

1、 主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在，并宣布比赛开始

（三）比赛用时三个小时，比赛过程中可以提前上交完成的。作品

（四）活动注意事项

1 、（1）提前申请好所需教室

（2）每个社团，派2-3个人代表社团参赛组成一个组

（3）注意考场卫生，颜料不要弄到课桌上，结束把垃圾带走

（4）维持赛场秩序，讨论声音不能太大

（5）比赛所用的铅笔，橡皮，小刀，赛后全部收回

（6）提前联系好评委，和协调好其他部门的工作人员

3 、工作人员整理赛后场地（(((办公室安排）

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布

（五）、作品评选阶段

1 、专业老师和学院学生干部评选优秀作品

2、 奖项设置：一等奖共1组 颁予证书

二等奖共2组 颁予证书

三等奖共3组 颁予证书

优秀奖共4组 颁予证书

（六）、比赛成绩公布及后期宣传

1、 获奖名单以红榜的形式公布

2 、颁发证书、奖品，获奖者留影

3 、由广播进行为期1天的`播报，并在宣传栏公布

4、 在宣传栏将获奖作品进行展示

海报设计比赛策划书篇二

二.活动时间：12月8日—12月15日

三.活动地点：一号楼307教室

四.策划举办单位：大众传媒系组宣部

五.活动背景：

在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。

六.活动目的：

为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。

七.活动流程：

1.各班组宣委员选出海报组(1组以上)，每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办(302)。

2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。

3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。

4.由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。

5.对前三名发放系证书。

八.活动规则：

1.以四人为一组，每班最少派出一组。

2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。

3.形式不限，内容积极向上，新颖创新

4.作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用(不能使用红纸，粉笔)。大小为一张壁纸。

5.将制作成员名写在作品背面右下角。

九.奖项设计：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

十、人员安排：主持人:张稳

签到：范文斌

迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。

作品展示：田百川，杜宾宾

分数统计：宋鑫，米玉青，雷方

会场秩序：孙世光，刘龙帅

会场布置：全体组宣成员

十一.活动负责人及主要参与者：

负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员

主要参与者：各班代表组及评委，嘉宾

十二.注意事项：邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。

会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。

注:以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。

海报设计比赛策划书篇三

海报设计比赛策划书篇四

一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛

每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1乘1的宣传海报(海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域)，以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

二、作品要求：

1.版面整洁，重点突出

2.主题明确，内容积极向上，有所创新

3.不得抄袭

4.作品须附带说明：注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。

三、活动时间：(与主题团日同步)

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即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段

……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品

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四、比赛奖项设定：

共六名，分别是——

作品奖，创意奖，人气奖，风采奖，美工奖，主题奖

五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会

六、具体工作安排：

1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作

2.制作评分表

3.统计参赛班级，做好记录

4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。

5.联系并邀请科协的部分人来做评委

6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品

7.作品长传博客

8.请评受邀委和大众评委给作品做评判

9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布

10.优秀作品颁奖

11.优秀作品展出

七、活动经费预算：

奖状6张6元

海报制作材料约120元

表格传单等约10元

八、

1.比赛通知(与组织部协商，可附在主题团日通知上)

2.报名表(在主题团日报名表上添加一项即可)

3.参赛作品及班级统计单

4.作品及班级统计单

5.评分单

海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。

这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加!

海报设计比赛策划书篇五

在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园，飘逸着浓浓的海报文化，内容丰富，形我们的心灵感受生活触动的瞬间。

多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程，记录竟相开放的`校园文化之花，为进一步促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办校园海报设计大赛。

希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设，对校园活动宣传海报的艺术化，展示化院学生社团的想象能力，创新能力，动手能力及人文素质.，激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。

一、海报主题：我的中国梦

二、主承办单位

（一）主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会

（二）策划承办单位：院社团联合会宣传中心

三、活动前期宣传

（一）海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传((((南区海报1张)

由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动((((要求每个社团至少有2至3参加)

（二）11月7日----活动时期，组织人进行广播((((中午和下午各一次)

（三）在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。

四、赛程安排：

（一）报名时间:10月28日----11月1日晚7点

（二）报名方式

由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名

（三）比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。

（四）比赛地点：南区教学楼3间小教室

（五）比赛方式：现场设计绘制海报。

（六）比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材((((依照报名人数具体确定)

（七）参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行((((比赛统一用纸)；作品要求比例正确；构图和谐；色彩搭配要统一；海报要华丽，突出个性，突出主题！重要的是创意！讲究视觉艺术！

（八）比赛评委：专业老师和学院学生干部

五、比赛具体流程

（一）赛前准备：

1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场((((人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等)

2、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

（二）比赛过程：

1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在，并宣布比赛开始

（三）比赛用时三个小时，比赛过程中可以提前上交完成的作品

（四）活动注意事项

1、（1）提前申请好所需教室

（2）每个社团，派2-3个人代表社团参赛组成一个组

（3）注意考场卫生，颜料不要弄到课桌上，结束把垃圾带走

（4）维持赛场秩序，讨论声音不能太大

（5）比赛所用的铅笔，橡皮，小刀，赛后全部收回

（6）提前联系好评委，和协调好其他部门的工作人员

2、由工作人员将作品收齐存档，主持人宣布比赛结束，指导员作赛后总结，选手有序离场

3、工作人员整理赛后场地((((办公室安排)

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布

（五）、作品评选阶段

1、专业老师和学院学生干部评选优秀作品

2、奖项设置：一等奖共1组颁予证书

二等奖共2组颁予证书

三等奖共3组颁予证书

优秀奖共4组颁予证书

（六）、比赛成绩公布及后期宣传

1、获奖名单以红榜的形式公布

2、颁发证书、奖品，获奖者留影

3、由广播进行为期1天的播报，并在宣传栏公布

4、在宣传栏将获奖作品进行展示

六、活动人员安排

人员安排：分3个小教室，按参赛人员平均分配，换水，签到，维持秩序，拍照，每项任务每个教室都安排两人负责((((办公室和宣传中心)

办公室：活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委

活动中心：活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作

网络中心：拍摄并配合后勤工作

纪检中心：报名表的制作，活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作

外联部：配合后勤工作

海报设计比赛策划书篇六

优秀作文推荐！大学生活丰富多彩，在学习上和生活上，大学生都有着充分的时间来学习，努力，这就是大学生活，无忧无虑，是人生中最美好的时光！不过很好大学生也没有忘记学习，一直在不断的努力。为了将学生们的业余爱好和特长结合起来，我们在研究以后决定组织一下的工作。

为了促进主题团日活动的开展，为了丰富同学们的课余文化生活，特举办海报设计比赛。希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力，培养同学们的创新意识。计划如下：

以班级为单位参加比赛

每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报（海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域），以电子版形式与主题团日的文件一起上交。

参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票！比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。

1。版面整洁，重点突出

2。主题明确，内容积极向上，有所创新

3。不得抄袭

4。作品须附带说明：注明班级和主题思想（海报上不得有以上内容）。

*日，文件下发各班

即日起至（主题团日评审日）为比赛进行阶段

……日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品

*日至*日，为评定作品阶段

*日，公布得奖情况，颁奖

*日至*日，获奖作品展示

共六名，分别是——

最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖

计算机与控制学院分团委学生会

1。打印发放传单，做好此次活动的`宣传工作

2。制作评分表

3。统计参赛班级，做好记录

4。通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。

5。联系并邀请科协的部分人来做评委

6。作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品

7。作品长传博客

8。请评受邀委和大众评委给作品做评判

9。优秀海报及制作者名单（表格）统计、公布

10。优秀作品颁奖

11。优秀作品展出

奖状6张6元

海报制作材料约120元

表格传单等约10元

1。比赛通知（与组织部协商，可附在主题团日通知上）

2。报名表（在主题团日报名表上添加一项即可）

3。参赛作品及班级统计单

4。最佳作品及班级统计单

5。评分单

海报设计是一种适用范围很广的设计，在今后的生活中，时刻都会见到海报的设计，我们在将来也有可能直接参与海报设计，不过我相信，凭借我们多年的努力，我们会在设计工作上去的一定的成就的。

这一次海报设计大赛是十分难得的机会，希望大家踊跃参加！

海报设计比赛策划书篇七

二.活动目的：

正值龙岩学院50周年校庆，为展现新时代校园生活的丰富多彩，充分体现新时代大学生的创新思维，给同学们一个展现自我魅力的舞台，让五彩的颜色渲染同学们对五十华诞的热忱，同时为五十周年校庆作一个前期宣传工作，让校庆氛围更加火热。

三.策划主办单位：共青团龙岩学院委员会

承办单位：龙岩学院学生委员会

四.活动时间

11月1日到11月14日(11月13日—14日为作品展出时间)

五.活动地点

奇迈球场旁的道路两侧

六.活动对象

全校大学生

七、活动内容：

1.比赛内容;设计关于五十周年校庆的宣传海报

2.奖项设置：

大赛设团体组及个人组

分别设：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;另有若干名优秀奖和一名最佳组织奖或创意奖。

八、工作流程

1.前期准备工作

向各院系下发通知,由各院系各班宣传委员宣传并组织好自己班级同学,按个人或按团体(两个或三个人)的方式上交作品，同时各院系团委学生会宣传部及各个学生社团需至少以团体的名义上交一幅作品。通知于11月3日左右下发,于11月10日前由院系宣传部交至龙岩学院学生会宣传部。联系人：(江晓鹏一组团1#1152.展出阶段:

11月13--14日

3.评选揭晓阶段：

11月20日左右公布结果

九.活动管理

1)活动前:

1.作品征集(11月11日前完成)-----------学生会宣传部完成

2.会场布置(11月13日先挂好作品展的幕布，13日上午三四节

课挂上作品)-----------各部门合作(15人左右)

2)活动中:看护作品工作-------------学生会宣传部完成

3)活动后：收作品--------------各部门合作(5人左右)

4)评奖:

最终评选：校宣传部老师及外面专业老师(待定)

参赛做品要求：

1.参赛作品规格要求：个人组：一张a0纸(841mm乘1189mm)

团体组：两张a0纸连成的一张大纸

2.参赛作品内容要求：以学院五十周年校庆为主题，突出校庆喜庆气氛，展现学子之风采。

经费预算：

kt展板：20乘30=600元

租拱门：120乘3=360元

横幅一条：60乘1=60元

水两吊：10乘2=20元

获奖证书：5乘10=50元

别针胶布等：约20元

共计：约1110元

龙岩学院学生委员会宣传部

10月30日

附件：

首届龙岩学院首届pop海报设计展报名表

1、个人作品：

姓名性别作品类别作品名称院系联系电话宿舍

2、团体作品：

海报设计比赛策划书篇八

优秀作文推荐！

为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。

1．活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。

2．启动时间：协会招新后第一个周日。

3．活动地点：校园内，市区各大公园。

4．活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。

5．参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。

随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

1.让协会成员认识魔方。

2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。

1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。

2.第二周讨论新学期协会的招新情况。

3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。

4.第四周让大家更好的认识魔方。

5.第五周教大家魔方的初级玩法。

6.第六周练习魔方的初级玩法。

7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。

8.第八周教大家魔方的高级玩法。

9.九十周练习魔方的高级玩法。

10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。

11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。

12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。

13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。

14.十五周教大家魔板，飞叠杯的'玩法。

15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。

16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。

全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。

一、举办事宜活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

二、主办单位：信息学院团总支承办单位：信息学院学生会文艺部信息学院学生会

三、举办时间：11月6日

四、举办地点：钟楼广场

五、活动细则：1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。魔方为三阶比赛。2、分组：参赛选手到场后进行抽签分组，每五人一组，进行计时淘汰赛，每组胜出三名同学，进行之后的复赛，在进行抽签分组，每组胜出三位，进入决赛。最后胜出三位选手3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。

4、本次魔方比赛竞赛规则:

（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后宣布开始比赛记时。（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。

（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。

5、参赛选手注意事项

（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。

（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：参赛者在特定比赛中没有到场；参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。

七、活动总结魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于xx年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好，在打乱员将魔方打乱以后，静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方，沸腾的现场顿时鸦雀无声，只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。

本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。

海报设计比赛策划书篇九

一活动目的及活动意义：为了响应我院全面贯彻校团委增强团员意识主题教育活动，进一步凝聚我院团员青年，激发团员青年的积极性和创造性，强化团员主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设，增强爱国精神，我们决定策划“增强团员意识教育”为主题的海报设计大赛，目的是令新生在海报创作的过程中，在与队员的交流、合作中，以海报的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神，同时丰富团员知识，加深其对团员意识的理解。

二活动要素：

1.活动名称：经济与管理学院首届“新生杯“海报设计大赛

2.活动主题：加强团员意识教育

3.活动对象：全校大一新生

4.活动口号：团员意识我来画

5.参赛单位：以个人或班级为单位

7.主办单位:仲恺农业工程经济与管理学院团总支学生会

8.策划承办单位:经济与管理学院团总支学生会宣传部

9.协办单位：经济与管理学院团总支各部门

三具体实施方案:

(一)大赛的宣传

宣传手段：通过宣传单、海报、召开宣传委员会议等

2)晚上10：00向大一新生各宿舍派传单。

3)10月21日向各院系的宣传部部长宣传今次活动

4)10月21至10月22分别在南北区张贴海报以及分别在南北区悬挂横幅一条

5)广播台报道整个活动过程

6)在各个q群上宣传整个活动过程

7)在学校论坛上公布整个活动过程

(二)物资准备：

物品：电脑、音乐，计时器，卡纸、彩带、宣传单、图钉、钉书机、胶水、水彩、油性笔等

工作人员：宣传部的成员

(三)前期工作准备

1制作传单，横幅以及海报

2制作邀请函、评分表以及报名表、签到表

3.邀请嘉宾，初赛评委以及决赛评委

初赛评委：14个院系宣传部部长以及校团委的宣传部部长

复赛嘉宾：14个院系宣传部部长

4邀请表演团体：吉他协会，魔术协会，书画协会

5建立投票网站

6统计、整理参赛人数及作品

(一)第一阶段：(____/10/29—____/10/31)：

初赛：

(1)上传参赛者的作品到网站

(2)收集回来的海报作品呈递给初赛评委评点并进行打分

(3)对网站投票的各个作品的票数进行统计

(4)由宣传部的工作人员统计得分以及票数，由网站票数选出一名最具人气海报奖以及公布入围名单。

优秀作品：大赛评委会乘60%+网站投票乘40%

(二)第二阶段：(____/11/02)

决赛：大赛时间：11月2日

大赛地点：南区篮球场

(1)播放背景音乐，邀请各嘉宾入坐

(2)主持人讲话，掀开比赛的帷幕，宣布比赛正式开始，介绍到场的来宾

(3)根据抽签的顺序，前十名参赛选手上场

注：每个单位限定在8分钟内，

(4)吉他协会进行表演，与此同时，组织部人员统计前十个参赛选手的得分。

(5)后十一参赛选手上场，形式同前面一样

(6)魔术协会以及书画协会进行表演，组织部记分并确定出名次

(7)来宾讲话。演说结束时，请评委老师就此次比赛状况点评

(8)颁奖。演说现场公布结果，现场颁发奖状、奖金和证书。

终分：作品分乘60%+现场展示分乘40%

(三)参赛要求：

1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须主题明确，构思新颖，主体以“增强团员意识教育“为主题的海报作品。海报要求突出班级和个人风格。

2.文准确、有条理、能吸引评委会和观众的注意力。

3.评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。

4.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

5.班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品随个人喜好

(四)技术要求：

1.海报作品以喷画或手画式海报形式都可，必须同时提交电子版

2.均以一开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备。

(五)本次大赛设奖情况如下

团队奖项：

一等奖：1名荣誉奖状和奖金50元

二等奖：2名荣誉奖状和奖金30元

三等奖：3名荣誉奖状和奖金10元

优秀奖：4名颁发荣誉奖状。

个人奖项：

分别设为：最具人气大奖、最具创意大奖、最具风采大奖、最具内涵大奖。

注：以上各奖项各设一名，所获得的均是荣誉奖状和文体分加1分

五、后期工作

1上缴获奖的班级及个人的获奖海报作品

2进行赛后总结，并进行后期展览工作的筹备

3成果展示

1)时间：11月5日—11月6日

2)地点：教学楼底

3)前期工作

10月23日申请场地

收集整个大赛过程的相片及相关资料

4)中期工作(11月3日——11月4日)

布置场地

安排人员在现场处理突发事件

5)后期工作：回收相关物品

6)展示内容：

(1)本次活动获奖的参赛作品;

(2)本次活动的过程记录成果展;

六、人员安排

1策划组(宣传部)：负责物资的购买及活动后相关物资的回收

2宣传组(宣传部，网络部)：负责宣传单及海报的制作及网站投票工作的顺利开展

3秩序组(团总支各部门)：负责大赛过程的秩序及场地的布置以及负责突发事件的处理

七经费预算：

总计

260

经济与管理学院团总支学生会宣传部

海报设计比赛策划书篇十

20xx级全体班级

“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”

5月18日——5月29日

1、5月18日—5月21日，参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表（附件1）报送至校自律会。

2、5月21日—5月26日，各学院参照评分细则（附件2）进行评选，按照申报数量的百分之二十比例，推选出参加校级检查的优秀板报，并将结果和相关材料报送至校自律会。

3、5月27日—5月29日，校自律会审核学院所提交材料，并成立评审小组进行评选。

所有申报班级给予一定金额的材料费补助，同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干，给予班级奖励。

1、板报整体美观大方，赏心悦目，内容积极向上，切合安全教育主题，同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理，抄写工整，色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖，但不可破坏墙体。

2、各学院要结合实际，做好比赛活动的宣传策划，以吸引更多学生积极参与此项活动。

3、材料费及奖金只能用于班级建设活动，严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法，加强对奖金使用的监督。

4、活动结束后，各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。

联系人：左佳珞（校自律会）

学生工作处、校自律委员会

20xx年4月18日

附件1：

附件2：

主题内容（25分）：主题符合要求，主旨鲜明突出，内容充实健康，积极向上，文章与图画均能紧扣主题 ，富有感染力。

版面设计（25分）：版面布局合理，美观大方，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美 。

板书效果（10分）：板报字体整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，无错别字，段落排列错落有秩，有条理。

色彩搭配（10分）：注重主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明 。

板报解说（20分）：各班挑选本班同学作为解说人员，解说板报蕴意。

整体效果（10分）：根据评审者的综合审美评价。

海报设计比赛策划书篇十一

：安居论坛

： 在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。

．： 为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。

1. 各班组宣委员选出海报组(1组以上)，每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办（302）。

2. 12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。

3. 12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。

4. 由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。

5. 对前三名发放系证书。

1. 以四人为一组，每班最少派出一组。

2. 每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。

3. 形式不限，内容积极向上，新颖创新 。

4. 作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。大小为一张壁纸。

5. 将制作成员名字写在作品背面右下角。

： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

： 主持人:张稳 签到：范文斌 迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。 作品展示：田百川，杜宾宾 分数统计：宋鑫，米玉青，雷方 会场秩序：孙世光，刘龙帅 会场布置：全体组宣成员。

邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。 会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。

注:以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。

海报设计比赛策划书篇十二

1．活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。

5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

展我专业特色，扬我班级风采。

1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。

2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排

初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。（评分标准见评分机制）

决赛：（1）第一轮 大众评委投票

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助（同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票）。

（2）第二轮 特邀评委打分

第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。

1.报名时间：20xx年11月28日——11月30日

2.初赛时间：20xx年12月5日至12月7日

3.决赛时间：20xx年12月12日

初赛：各学院自行安排决赛

第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场

第二轮：待定

主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部

协办单位：安徽理工大学各院学生会

1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。

2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。

3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。

4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。

1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览（展板由学生会提供），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成绩的约30%）

2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成绩的约70%）

1.定性指标：

作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。

2.定量标准：

1） 思想性（20分）

a. 内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。（15分）

b. 中心明确，个性张扬。（5分）

2） 创造性（30分）

a. 画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。（15分）

b. 画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。（15分）

3） 艺术性（30分）

a作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。（10分）

b画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）

c. 语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。（10分）

4）技术性（20分）

a. 作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。（5分）

b.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）

c.作品细节能经得起推敲。（5分）

d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）

海报设计比赛策划书篇十三

和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本；良好的校园人际关系就是它的枝叶；丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？要从大一新生培养抓起，培养他们和谐文明的习惯，海报中将展示校园文明与和谐。

活动主题：构建和谐文明校园

活动对象：经贸学院全体大一新生

活动名称：仲恺经贸学院第三届“新生杯”海报设计大赛

活动口号：和谐校园，由我做起

参赛单位：以个人或班级为单位

主办单位: 仲恺农业工程仲恺经贸学院团总支

承办单位: 仲恺经贸学院团总支宣传部

活动地点：白云校区

构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。因此，我们经贸宣传部举办此次活动发展学生的爱好与才能，更通过此次活动展现仲园学子风采。

1.参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须突出“构建和谐文明校园”的主题

2．. 评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。

3. 杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

4. 班级参赛作品每班至少一份，个人参赛作品随个人喜好

1. 海报作品以喷画或手画式海报形式都可，必须同时提交电子版

2. 均以一开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备。

1.海报：2张*20=40元

2.宣传单：400张*0.08=32元

3.宣传卡片纸：6张*1=6元

4.文具：10元

5．奖金：110元

总计：198元

（1）人员安排

可把宣传部的人员分为以下小组

1策划组：负责物资的购买及活动后相关物资的回收

2宣传组：负责宣传单及海报的制作及网站投票工作的顺利开展

3秩序组：负责大赛过程的秩序及场地的布置以及负责突发事件的处理

2.初赛：由参赛者自带作品，交与班里文娱委员，经贸宣传部全部门进行投票选出获奖作品。

3.复赛：由经贸宣传部将投票选得的作品推荐给校宣传部进行竞选。

奖项设置：

一等奖（一名） 二等奖(二名）三等奖（三名）

最佳创意奖(一名) 最佳和谐奖（一名） 奖项如下：

一等奖：奖金50元 + 证书

二等奖：奖金30元 + 证书

三等奖：证书

最佳创意奖：证书

最佳和谐奖：证书

（负责人员安排：活动完后请相关人员做好活动总结，请纪律委员维持好活动秩序，活动完后请劳动委员做好后勤工作。）

海报设计比赛策划书篇十四

xx学院艺术设计系团总支

xxxx年11月11日至13日

图书馆交流厅。

中山职业技术学院全体在校学生

初赛：以递交草图的方式选取较好的进入复赛，草图递交的方式可以是手绘也可是电脑制作的效果图，（电脑制作的效果图需打印a4纸，黑白彩色亦可）。但设计的海报必须是符合主题。

复赛：选手根据自己设计的海报用ppt的形式汇报其设计的创意及理念。

活动中间插入观众互动环节，以知识问答的形式，答题观众可获得一份

纪念品。

1、组织我系团总支干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

3、组织我系团总支成员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、完美大厅等学院醒目的地方）

报名组织人员由：罗x、王xx负责。

海报制作、宣传工作有：梁xx、梁xx、吴xx负责。

物品购买:黄xx负责。

主持人：程xx

活动总结：邓芳芳负责

一等奖：1名（100元+证书）

二等奖：2名（80元+证书）

三等奖：3名（50元+证书）

优秀奖：5名（证书）

活动预期效果：通过本次海报设计比赛，可以提高大家对节能减排低碳生活意

海报设计比赛策划书篇十五

以纸牌游戏为渠道，丰富同学们的晚自习生活，增进同学们之间的互相了解，增添校园欢乐氛围，让同学们感受合作的快乐，宣扬当代大学生的青春朝气与活力。

1、参赛对象：xx全体学生

2、比赛时间：每周一和周三晚自习

3、比赛地点：8号楼414教室

4、报名方法：组织部发动报名，以两人为单位报名。

5、比赛规则：抽签分组比赛，学生会(纪检部)每桌派一个人做评委，做好记录。

6、比赛实行淘汰制，进行3局两胜淘汰赛！即一轮结束后获胜者进入下一周的比赛。同上将评出周冠军，月冠军以及最后的总冠军。另外还评出最佳搭档以及给力搭档若干名。

颁发xx双扣王证书以及礼品一份

xx学院团委学生会

xx年3月5号

备注：总冠军争霸赛需要了解游戏相关的课外知识与信息，通过最后问答环节才可获得总冠军的称号！实行现场抢答制。（知识问答环节由学习部负责，找出与游戏相关的问答知识，并做好问答卷。）

xx双扣大赛由宣传部做好宣传工作，统计好比赛选手名单，实时报道比赛进程。

xx双扣大赛裁判，评审由纪检部成员担任。学生会主席担任监督工作，做到公平公正原则。场内不得有人围观，喧哗。

xx双扣大赛现场报道，拍照，由外联部担任。后期可向其他学院发起挑战。

xx双扣大赛后勤工作（如现场布置，打扫等）由生活部负责。

xx双扣大赛总冠军颁奖仪式由文艺部策划（包括助兴演出，颁奖人员安排）。

活动最后由办公室主任总结活动，报告上级。

海报设计比赛策划书篇十六

设计创意大赛

为进步先生创新才能，促进社团开展，丰厚课外生活。

全院先生

20xx年12月1日至20xx年1月1日

1：活动分三个阶段，第一阶段为期十五天，第二阶段为期六天，第三阶段为期九天

2：创意活动评选：

〔1〕12月1日至3日，由社团结合会文宣部以海报横幅方式在全校范围内对本次活动进展宣传。

〔2〕有兴味同窗可以为学校社团设计有创意的社团活动，12月4日至9日参赛同窗将活动创意书交到社团结合会办公室担任人处，交稿工夫不克不及超越12月10日下午17：00。

〔3〕12月10日至14日由社团结合会各部门部长及主席团任务人员对交来的稿件进展第一轮海选，选出较优秀的20份活动创意书，再以短信方式告诉创意者15日半夜11：50来主楼教室〔教室暂定〕进展演讲。

〔4〕12月15日在所选教室由创意者进展演讲，演讲内容次要引见本人创意的思绪，演讲完后社团结合会主席团任务人员及各部门部长打分，评出前三名。假设呈现分数一样者，再由主席团主席对同分者进展现场发问，进展二次打分，选出优胜者。

〔5〕12月15日评选活动完毕后，各部门进展活动总结，为下一阶段活动的展开做预备任务。

3：社团竞标：

〔1〕12月16日至17日由文宣部将三份活动创意书复印假设干份，将三份创意书复印件发到学校各社团会长手中并告诉想参与竞标的会长，在18日将竞标请求书交到社团结合会办公室担任人处，18日17：00截止。

〔2〕19日告诉参与竞标社团会长次日到主楼教室〔教室暂定〕参与竞标活动。

〔3〕20日至21日，在所选教室展开竞标活动，按竞标者所竞选的创意活动将竞标者分为三组，各组竞标活动分为两轮。

第一轮：

由各社团会出息行演讲，演讲内容；引见本人社团，复杂论述将怎样展开本人所竞标的`活动。

第二轮：、

社团结合会主席对竞标者进展发问。

两轮完毕后社团结合会主席团任务人员和各部门部出息行打分，选出每组分数最高者为竞标成功者，现场将活动创意书原件交到竞标成功者手中，由他所在社团举行该活动。

4：创意活动展开：

〔1〕举行者将活动筹划书交到社员结合会办公室，筹划书提交工夫为22至25日。

〔2〕社团结合会对筹划书进展审核，修正，将修正完的筹划书交还给社团。

〔3〕社团结合会和社团对行将举行的创意活动进展宣传，同时为活动展开进展后期预备任务。

〔4〕12月31日至1月1日展开活动。

〔1〕创意者设计活动时要从创新度，可行性以及实践意义三个方面来设计活动。

〔2〕创意者在提交活动创意书是务必留下本人的联络方式，以便联络。

〔3〕评委对创意活动进展评选时要从第一点所论述的三个方面进展考量。

〔4〕社团在展开活动时，社团结合会全程参与，协助社团活动的展开。社团活

动由社团结合会出资举行。

〔1〕宣传海报横幅：100元

〔2〕胶水三瓶：10元

〔3〕活动经费：500元〔暂定〕

〔4〕总计：610元

海报设计比赛策划书篇十七

为了深入实践“怀天下，求真知”的校训，弘扬我校“学博为师，德高为范”的学风，提高同学们的教学技能，提升同学们融入社会所需要的`综合素养，检验作为一名准教师的基本素质，帮助同学们丰富阅历、提升能力，为了同学们更好地走出校园，步入社会，应对激烈的竞争打下坚实基础。河北师范大学教育学院将承办第二十六届科技文化艺术节“模拟课堂”比赛，具体活动事宜通知如下：

走上三尺讲台，展我师范风采

5月7日下午2:00，西校区西院法政学院502教室

1、各学院选派一名选手参加比赛，并于4月30日18：00之前将名单交于我院学生会或发送邮件至。

2、所有参赛选手于5月6日中午12点到教育学院学生会抽签决定比赛顺序，并拷贝新课导言部分的课件（也可借助板书）。

3、比赛当天，参赛选手须提前20分钟到场，并安排就座。

比赛共两部分：第一部分为职业技能评比，分为新课导言和课堂突发事件处理；第二部分为综合知识问答。

（一）开场舞。

（二）主持人介绍到场评委、比赛环节及评分标准，并宣布比赛开始。

（三）各环节赛程

1、新课导言：参赛选手自备内容进行新课导言（可借助多媒体和黑板），限时3分钟，并由专业评委进行点评。

2、课堂突发事件处理：根据选手上场前所抽取的题目，由观众进行情景再现（案例将涉及教学管理、班级管理等），选手就此情景现场表演解决该问题的方法（表演时可由工作人员予以配合），并由专业评委进行点评。

3、综合素质问答：每个选手随机抽取一个题签，每个题签有3道题目供选手作答。前两道题为必答题，每题5分，答对加分，答错不扣分；第三题为选答题，答对加10分，答错扣10分。

（四）才艺表演。（由教育学院学生进行表演）

（五）主持人宣布比赛结果，并公布本场综合排名情况，及获奖选手名单。

（六）颁奖

（一）新课导言（总分：10分）

1、导言内容体现基础教育新课标理念

2、有效激发学生学习动机，导言内容关联性强

3、板书或课件符合教学要求，形式新颖独特

4、服装得体，落落大方，富有朝气

5、普通话标准语言表达准确、流畅、生动，措辞适宜。

（二）课堂突发事件处理（总分：10分）

1、反应敏捷，方法便利有效，无负面影响

2、观点明确，逻辑性强，表述清晰准确

3、举止从容，动作自然，语言生动，感情真挚

一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会

河北师范大学团委学生会