感悟是一种智慧，它可以引导我们走向更加美好的人生。感悟需要有开放的心态和广阔的视野，让自己处于不同的经历中。以下是一些著名作家关于感悟的名言，希望能够给大家带来一些启示。

研究生感悟心得篇一

硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收，我作为其中的一员感到无比的自豪，经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识，同时也使我的研究生学习目标更加明确，为此我将我的几点心得简要叙述如下，以飨大家。我对北京化工大学的整体认识是从校训宏德博学、化育天工中开始的，宏德博学是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的化育天工又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。北京化工大学创办于1958年，原名北京化工学院，是新中国为培养尖端科学技术所需求的高级化工人才而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家211工程和优势学科创新平台重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京化工大学经过半个多世纪的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。建校以来，北京化工大学已为国家输送了10万余名各类人才。作为机电工程学院的一名研究生，对学院的深入认识是必不可少的。机电工程学院创建于1958年，其前身为机械工程系。经过五十年的发展建设，成为了以过程装备与控制工程、高分子材料成型加工设备、机械电子工程为特色，教学和科研实力雄厚的学院。学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、综合素质优良的师资队伍。学院现有教职工130余人，其中中国工程院院士1人，双聘院士1人，教授17人，博士生导师12人，副教授48人，具有博士学位的教师占教师总数的55%。学院在读本科生1600余人、硕士生300余人、博士生30余人。几天的入学教育，让我对研究生培养机制和学生管理规定有了一个更深入的认识。培养目标：研究生教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养德，智，体全面发展，适应教学，科研和国家经济建设的高级专门人才，要求硕士研究生达到：

(3)积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。

培养方式：培养工作要遵循如下原则

(2)硕士研究生的培养采取课程学习与学位论文并重的方式;

(3)研究生培养实行导师负责制，充分发挥导师和科研群体集体指导研究生的作用。学校的学生管理规定，分为北京化工大学学生奖励规定，北京化工大学学生纪律处分规定，研究生奖惩及管理相关规定。而对于学校的学生管理规定，无论是奖励还是处罚都让人感觉心服口服，乐于遵守，爱与执行。我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。第一，要有意识的提高自身的口头表达能力，抽出时间学习汉语，因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多，为此必须调控时间学习母语。第二，学习好与人交往，包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往，做到心胸开阔，遇到挫折时能够及时调节好低落情绪，同时多与周围人沟通，希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力，其次与周围人一起作好身体锻炼，最终使大家达到心身健康的目的。第三，学习好三大工具：英语、计算机、数学，使其更好的为专业服务。第四，打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业，除了学好自己所选课程外，多涉猎与高分子材料有关的书籍，同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍，原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高，将其与早进课题，早进实验室结合起来，我一定能把我的研究生研究工作做好。

研究生感悟心得篇二

明朝大政治家张居正曾说过：天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。美国法学家伯尔曼在《法律与宗教》中也曾说过：“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”是的，制定法律规章政策并不难，难的是我们如何严格遵守，努力践行。学校作为社会的缩影，对学生行为规范起到关键性的引导作用，而学习《研究生手册》正是指引我们要谨言慎行，时刻规范自己的行为，做一名合格的研究生。

研究生手册内容全面，详细，严谨，从一般到特殊，是对与研究生学习、生活、行为规范息息相关等方面的指导性文件，也是学校对学生进行依法管理的依据，有助于研究生更好更快地融入一个新的生活和学习环境。

通过对研究生手册的仔细研读，一共分为五个部分，分别是总则、招生、入学与就业、学籍、管理与奖励、培养工作及学位授予。在总则里面详细介绍了关于学位及学生管理方面的法律性文件，为学校开展关于学位及学生管理方面的工作提供法律保障，做到有法可依，有章可循。第二章节是招生、入学与就业，是研究生进入校园和离开校园经历的三个重要环节，使得研究生的入学，深造或就业工作更好地有条不紊地进行。下一章节应该是研究生新生关注的重点之一，就是学籍、管理及奖励。在这一章节中，规范研究生学籍管理，明确奖惩激励措施，加强研究生宿舍管理。关于培养工作也是重点之一，涉及每位研究学习期间的各项培养工作规定，如攻读博士学位研究生的培养工作、外语水平等级考试的规定等。最后是关于学位授予方面，主要和学位论文相关的流程及工作要求。

从学校到社会，从学习到生活，研究生手册对日常行为规范、学术行为规范、奖惩措施、宿舍管理、培养工作等方面都有详细的规定，让我们对研究生阶段的学习、生活更进一步认识和理解。研究生学生手册不是束缚我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。在研究生学期期间，它将有助于我们养成良好的生活习惯，严谨的治学作风，健全的人格品质。

吾生也有涯，而知也无涯。这是一个人心浮动的年代，也是一个没有英雄的年代，但是求学之路，任重道远。在研究生手册的指引和鞭策下，明确研究方向，制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，不断积累和储备相关的知识和技能，充实自我!两年半的学习时间其实并不如大多人想象的那么长，因此更要合理分配时间，积极投入研究学习中去，拒绝平庸，坚守自我!

研究生感悟心得篇三

作为一名研究生，我一直认为，听课是最为重要的一件事情，因为课堂不仅是知识的源泉，也是思考的源泉。近来，我深深地体会到，在研究生阶段，上课所能带来的益处不仅仅是限于于获取知识，而是要深入到思考及实践的层面，给我们未来职业道路奠定坚实基础。

第二段：重视课堂的重要性

我们无法否认，课堂能够为我们提供最为直接、最为深刻、最为系统的知识教育。在课程教学中，虽然教师的任教质量受到了一定的限制，但从整个体系的角度来说，课堂是我们在日后就业和发展过程中具有重要的价值和作用的“起跑线”。这是我们不能够忽视的一个环节。在课堂上，我们能够从教师讲授的理论知识中学习到其意义、用途及应用实例，结合其引导下的实践及调研案例，更提高了我们掌握所学理论的能力，为我们日后的实践工作奠定了基础。

第三段：课堂带来思辨的价值

在研究生阶段，课堂教学不仅是一种知识的传递，更是一种思辨的源泉。在课堂上，我们会经常从教师讲解的老旧理论、新颖案例及先进科技中发现课外没有的东西，或者是对企业和社会的认识更具感受力、更科学、更准确。结合自己的思维和推演，在课堂上可以加深对理论和现象的认识，理论与实践的结合使学习更加灵活和深刻。

第四段：提高人际关系价值

除了学术价值，课堂的重要性还在于课堂能够对未来的职场关系、同学和教师之间的关系产生深远的影响。在课堂上，我们有机会与同学和教师进行讨论、交流，建立起良好的人际关系。同时，在未来工作时，我们也会以课堂上学到的知识和建立起来的人际关系作为重要的倚靠，有利于我们在职场上的表现。

第五段：总结

研究生的学习是一个广阔的远景，无论是希望获得更高的学历，还是向着所憧憬的职业方向不断努力，通过课堂的学习，我们不仅能够获取知识，而且能够磨练我们思考的能力，为我们日后的职业道路奠定坚实基础。因此，我们应该珍惜课堂教学，发掘其中蕴含的价值，尽量让自己在课堂上获得进一步的提高。

研究生感悟心得篇四

研究生课堂是一个探究知识、积累经验、提高能力的平台。在短短一年的研究生学习生涯中，我经历了许多上课、自习、实验、综合训练等环节。在这里，我深刻感受到了研究生课堂给我们带来的收获。

一、 研究生课堂标志着我们的成长

研究生课堂的知识深度和广度要比本科课程更为深刻和全面，使我们通过深入的学习，更为全面地认识到自己的不足和提高方向。例如，数学的矩阵，一般研究生不都能灵活运用，只有当我们学透了研究生课堂上的矩阵成型等知识点，才能把握实际问题而避免遗漏。通过对这些知识点的深入学习和掌握，我们的专业素养将大大提高，为未来的科研和工作打下坚实的基础。

二、 研究生课堂促进了交流和互动

无论是授课时的问答交流，还是同学之间的互动讨论，都会让我们有更多机会表达自己，也可以更好地从他人身上学习。通过讨论、交流，我们可以更深入地了解问题本质，进一步掌握知识，得以拓宽思路，开阔视野，获得新的启示。

三、 研究生课堂培养了我们的领导才能

研究生课堂不仅要求我们学会自我学习能力，同时也要求我们在团队合作中大显身手。例如，在综合实训中，研究生们要组建小组协作完成一个项目设计，需要有较高的协调能力和组织技巧。在这个过程中，我们学会了如何团队协作，如何协调人际关系，更加积极地展现自己的领导才华。

四、 研究生课堂极大地增强了我们的实践意识

研究生课堂的知识不仅局限于理论层面，还需要我们通过实践操作来加强理论知识的理解和应用。综合实训、实验课和课堂作业等可以增强我们的实践意识，使我们更好地接触实际问题，探索解决方案，更好地将理论知识转化为实际能力。

五、 研究生课堂培养了我们的社会责任感

作为一名研究生，我们应该有一个责任感，这个责任感不仅局限于自己的学习和专业能力的提升，还应该对社会有所贡献。研究生课堂注重培养我们的社会责任感，使我们明确自身所处的社会环境，关注人类面临的问题，深入探索可行的解决方案，以期为社会发展进步做出更大的贡献。

总之，研究生课堂生活是我们成长成熟的必经之路，这里汇聚着知识、思维、感悟和积累。希望在未来的学习生涯中，我们能够更加深入地学习和研究，为解决实际问题贡献自己的一份力量。

研究生感悟心得篇五

抗击武汉疫情，要战在一线，“疫”不容辞。党中央印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》强调，要坚决反对形式主义、官僚主义，对本位主义严重，不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的将严肃追责问责。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延的严峻局势，党员干部当充分发挥率带作用，叫响“跟我上”，在疫情防控斗争中经受初心使命的“试金石”考验，以靠前指挥、战在一线做到守土担责、守土尽责。“疫”不容辞，为人民群众生命安全和身体健康作战，坚决打赢疫情防控阻击战。

抗击武汉疫情，要冲往前线，“疫”无反顾。“疫”战打响，虽无硝烟，却也是生死较量，前线战事吃紧，九千多万党员应发挥先锋模范作用，叫响“我先上”，让党性在疫情斗争中得到锤炼。主动请缨求一战，是年过七旬还坚守在路口劝返集镇赶场的老党员，是不舍昼夜奔波在乡村道路巡查的党员先锋队，是义务为村落消毒、充当流动小喇叭、制作手工口罩捐献的无数普通党员，战“疫”一线党旗红，九千多万颗炽热的心，映红这九百六十万平方公里。“疫”无反顾，为践行入党时那句庄严誓词，随时准备为党和人民牺牲一切，舍命不惜。

抗击武汉疫情，要守住战线，“疫”战成名。疫情迅猛蔓延席卷，守住战线，就是守好百姓生命的防线。广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋战，以扎实工作坚守足下这片厚土，用血肉之躯堵住战线蔓延的势头，为身后百姓稳筑健康长城。是天寒地冻，守在村道口的劝导员;是不辞辛苦，挨家挨户的基层干部;是每日两次，按时上门体检的乡村医生……是无数英姿飒爽的身影死守战线，将病魔拒之门外。“疫”战成名，为了人民请战的英雄，人民也将永远铭记你。

你不是战神，却是有战召立回的战士，是抗“疫”一线的钢铁巨人，甘为民一战换取天下百姓平安!

全省在学研究生参加同一堂课心得感悟范文5

所谓习惯，是之于生活中最平常的存在;早起的一杯温水，是习惯;睡前的一杯牛奶，是习惯;疫情面前，他们始终冲在第一线，亦是习惯。他们不是别人，他们是医务工作者、是工作人员，是我们的守护神，是最美的逆行者。

舍身取义化身“守护神”，情义深责任重。是什么让84岁高龄的钟南山院士毅然前往一线?是什么让无数医生护士主动放弃休假、放弃与家人的团聚，请愿前往一线支援武汉?是为了千千万万家庭的安康，为了确保病患得到及时的收治，于是他们转身逆流而上，不是朝着家的灯光，而是背离家的方向;不是走向年夜饭的饭桌，而是奔向急救室的病榻。看着一封封按满红手印的请愿书，他们说“不计报酬、不论生死”，他们说“我是教授，我有着丰富的临床经验;我是共产党员，我要冲锋在前”。不觉中，早已泪目，疫情面前，他们选择不放假、不离城、不退缩，他们穿梭在生死之间，用自己的青春挽救别人的生命，为我们构筑起一道牢不可破防控疫情的铜墙铁壁。在此，愿广大奋战在一线的医务工作者保护好自己，我们等你们回家!

精准监控成为“保卫神”，措施全应对稳。疫情爆发以来，各地紧急响应，截至25日21时，除尚未发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似或确诊病例的西藏外，所有发现新型肺炎病例的省份均已启动重大突发公共卫生事件一级响应。多地卫生系统、公安系统全部取消休假，全员在岗，全身心投入到疫情防控之中，时刻坚守岗位，带班值班，做好应对处置准备。各基层组织积极参与疫情防控，成立疫情防控尖刀班，以村民小组为战区，包组连户、责任到人，做到“宣传家喻户晓、排查精准到人、监测各家隔离、村口份分兵把守、情况每日一报”，一系列的措施快、准、稳，有条不紊的缓解了群众的紧张情绪。唯愿在众多工作者的共同努力下，尽早战胜疫情。

众志成城全民“鼓励神”，同命运共风雨。随着疫情的态势不断严峻，众多防护物资，如：护目镜、n95口罩、一次性医用口罩、防护服、手术衣、防护面罩等出现了严重短缺的现象。就连医院，也已经不能满足病患的需求。武汉市蔡甸区，一座崭新的“小汤山”——武汉火神山医院正在拔地而起，无数建筑工人和前线的医护人员一起奋战，争分夺秒筑建起一道道抗击病魔的医护城墙。河南、福建、浙江等地的医用防护品生产线，也马力全开、春节不休息，尽所能为一线奋斗的战士们提供最有力的物资保障。在接到武汉的紧急救援后，来自全国各地的救援物资，也在源源不断的运往武汉。希望所有的群众们高度重视，保护好自己、也是保护好他人，我们共同努力，战胜病毒!

每个时代有每个时代的英雄，灾难面前，他们毅然逆向前行，不畏生死，他们当之无愧是这个时代的英雄，向英雄致敬，愿英雄早日归来。

全省在学研究生参加同一堂课心得感悟

研究生感悟心得篇六

研究生阶段是一个人接受更高层次教育的重要阶段，通过这段时间的学习和研究，研究生们不仅在学术上取得了成长，还在个人成长和工作态度上有了很大的提升。以下将从学习能力的提升、团队合作的重要性、人际关系的建立、独立思考的培养和研究生生活的全面发展几个方面，总结研究生们的收获感悟心得体会。

首先，研究生阶段的学习让人们的学习能力得到了显著的提升。相对于本科阶段的学习，研究生阶段更加注重独立思考和深入研究。研究生们大量的论文阅读和写作让他们在思维逻辑上更为敏锐，并且对于解决问题的方法和思路有了更加深入的理解。与此同时，研究生们还学会了如何利用学术资源和科研手段，进一步提高自己的研究能力。这些学习能力的提升让研究生们能够更好地适应未来工作中的挑战。

其次，研究生阶段的团队合作让人们深刻认识到合作的重要性。在研究生期间，研究生们大部分时间都需要与导师和同学合作完成课程研究和科研项目。这种团队合作的经历培养了他们的团队协作精神和沟通能力，并且使他们学会了共同解决问题、互相学习和相互支持的重要性。研究生期间的团队合作经验不仅为他们的学术研究打下了良好的基础，同时也为日后的工作中的团队合作和领导能力提供了宝贵的经验。

第三，研究生阶段的人际关系建立让人们更好地适应社会。研究生期间，研究生们来自不同的城市甚至国家，这意味着他们需要适应新的环境和结识新的朋友。通过与同学、导师以及其他研究生之间的交流和合作，研究生们建立了广泛的人际关系，拓宽了他们的社交圈子。这些人际关系建立不仅给他们的学习和研究带来了巨大的帮助，同时也为日后的工作提供了更广阔的发展空间。

第四，研究生阶段的研究训练人们的独立思考能力。相对于本科阶段的教学，研究生阶段更强调学生的独立思考和创新能力。研究生们通过阅读大量文献资料并进行实践研究，培养了对问题独立分析和解决的能力。在这个过程中，他们不仅要运用所学的理论知识，还要结合实际情况提出新的见解和创新点。这样的研究训练不仅培养了研究生们的独立思考能力，也让他们明白了研究的重要性和科学精神。

最后，研究生阶段的全面发展让人们在各个层面都获得了收获。研究生和本科阶段相比，他们的学习压力更大，研究任务更繁重，但也更加丰富多彩。研究生们通过各种社会实践、学术交流、科研项目等方式，丰富了自己的课余生活，提高了自我认知和修养。他们积极参与学术会议、发表论文并获得奖励，提高了自己的专业声望和学术造诣。这些全面发展的经历和成就让研究生们更加自信，在日后的职业生涯中拥有更多的机会和竞争力。

总之，研究生阶段是一个人从学术上和个人发展上都有较大提升的阶段。通过学习能力的提升、团队合作的重要性、人际关系的建立、独立思考的培养和研究生生活的全面发展，研究生们获得了实实在在的收获和感悟，为他们未来的工作和生活奠定了坚实的基础。进入社会后，他们可以更好地运用所学知识，解决实际问题，并在职场中展现出优秀的综合能力。

研究生感悟心得篇七

作为大学毕业生的我，一直都对研究生学习充满了好奇和期待，在研究生这段时间里，我学到了很多知识，认识了很多优秀的人，也通过研究生上课的学习和交流不断提高了自己的思考能力和综合素质。在这里，我将分享一下我上研究生课程的感悟和体会，对未来的学习和生活也有了更加清晰的认识。

第一段：研究生课程的紧张程度

研究生的课程一般有许多论文作业以及综合课程设计等，这就要求研究生必须对每门课程都投入足够的时间和精力。同时，也要求研究生拥有更好的自主学习和思考能力，并在不断的课程学习过程中进行总结和反思。总之，研究生课程的紧张度让我认识到了学习的重要性和必要性。

第二段：跨学科研究的重要性

在研究生阶段，我所选的课程涉及的学科范围非常广泛，涉及到了计算机科学、人工智能、数学、机器学习等多个领域。这让我意识到，研究生学习必须要有跨学科的思维和视野，才能更好地理解和解决问题。不同学科之间的交叉融合，不仅能够拓展自己的知识面，更能够发现问题、引发新的思考，产生新的知识。

第三段：认识到合作的重要性

课程中和同学们的交流和合作，让我认识到团队合作的重要性。在各种作业和综合训练中，我和同学们分工合作，相互学习共同进步，这样的合作增强了我们之间的交流和默契。在课堂上一起讨论问题，在异地进行视频会议时共享资料，在交流中互相补充和指导。这些合作带来的收获和成就是单个人难以达到的。

第四段：不断调整自己的学习方法

在研究生的学习过程中，我也认识到了学习方法的重要性。每个人都有自己的学习方法， 但是并不是每种方法都适用于研究生的学习，也并不是每个人能够找到适合自己的学习方法。在课程学习中，我尝试着不断调整自己的学习方法，比如采用更好的时间安排，采用更好的学习方式固化自己的知识，有效地将知识应用到实践中。这些调整让我更好地适应了研究生的学习节奏，并有效地提升了自己的学习效率和成效。

第五段：培养自己的批判性思维

在研究生学习中，我也认识到了批判性思维的重要性。批判性思维是指面对问题时，独立思考并能够对事物进行准确而严谨的评价。这需要我们有充足的知识储备和阅读经验，并在思考时将自己的经验和背景直接影响到思考过程中，并能够对事物做出准确的判断和评价。

总之，研究生阶段的学习是一种磨砺，也是一种锻炼。它既有挑战性，也有成就感。在这个过程中，我们不断拓展自己的知识面，提高自己的学习能力，不断发掘自己的潜力，并用自己新的能力和知识去服务社会，成为一个更加优秀的自己。

研究生感悟心得篇八

愿春暖花开之时，我们能共同见证樱花的盛开。

——题记

面对这场疫战，年轻的医护人员用他们并不厚实的肩膀挡在前方，用口罩磨破的鼻梁顶住了生死一线的疯狂。84岁的老人钟南山院士领衔200多名专家迎战疫情，给大家传授相关知识，这无疑是给全国人民吃了一颗定心丸。

这两天看新闻，发现很多人，很多组织都在给武汉捐赠食物、口罩、防护服等重要的物资。捐赠物资上都写着“湖北人加油，祝早日战胜疫情，”“众志成城，抗击病毒，武汉加油，湖北加油，”等温暖的祝福语。

每一个逆行者，都是中国的英雄，不论是含着眼泪剃光头的女医护人员，还是不留姓名捐赠物资的亲爱的陌生人，也有瞒着家人偷偷支援武汉的不归人，所有的平凡英雄，值得我们所有人致敬，正是因为有了你们，中国才有今天。向你们致敬的同时，也希望你们保重，尽管每天只能休息四五个小时，也不要累垮自己的身体，听到医护人员太累死亡的消息比确诊人数的增加更让我们痛心，你们从来不是孤身在战斗，中华儿女的心永远寄于你们，所以请一定要保重自己的身体，救治别人的同时也要关爱自己，你们的家人还在等着你们回去。

“staywithyou，等待着日出，不想说多累多辛苦，总有人会知足。”这是林俊杰和孙燕姿用歌声表达了爱，希望奋战在疫情防控的一线医护人员能听到这份特殊的音乐的鼓舞。

武汉，别怕。全中国都在等你痊愈，我们相约武汉，一起吃一碗正宗的热乎乎的热干面。

待凛冬离去，雪融草青，相信，一定会有新的温暖延续。

研究生感悟心得篇九

6月21日上午，教育学院2011级学前教育专业硕士实习总结会在陕西师范大学附属幼儿园举行。教育学院副院长赵微、学前与特殊教育系科研主任李少梅、学前与特殊教育系教学主任程秀兰、师大幼儿园园长李玉莲、副园长高洁，学前专业硕士生导师彭海蕾，在园实习的六位专业硕士研究生及园内指导老师一同参加了总结会，会议由高洁副园长主持。

会议第一项，是六位实习生做实习总结汇报。实习生们表示，经过一学期的实习，从指导老师和孩子身上学到了很多，在诸多方面都获得了新的认识和提升。比如，大家在实习之前对幼儿园的各项工作不熟悉，缺少经验，实习结束后，教学上能够做到结合幼儿年龄特点适宜设计各环节的活动、运用科学的教学方法、自制课件与玩教具，有效地完成课堂教学;在幼儿班级管理上基本上能够做到独立带班，组织幼儿活动，在处理孩子的问题上也积累了宝贵的经验;对幼儿、幼儿教师职业还有幼教专业都有了更加深刻的认识，也都更加坚定了自己的专业选择。实习生们对指导老师的悉心指导和辛勤付出表示感谢，对园方和学院做出的努力表示感谢。

第二项，园内指导老师发言，对实习生们实习期间的表现进行评价。指导老师们表示，参加实习的研究生们有着较强的理论基础和较高的专业素质，尊重并热爱幼儿，能以正确的方式与孩子交往;在日常的保教过程中积极主动、满怀热情、严以律己、不怕困难，对各项工作都能认真对待，富有责任意识。虽然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多细节上存在着这样或那样的问题，但是，大家都勤于并且善于从实践中学习，能够做到积极主动地与指导老师沟通，寻求帮助。看到实习生们取得的进步，指导老师们心感欣慰，表示祝贺。

第三项，教育学院各位老师发言。副院长赵微老师表示，从实习生们的个人汇报和园内指导老师的评价可以看出，经过实习，实习生们专业思想、专业意识得到了发展，专业智慧和专业能力得到了提升，专业知识与实践能力都得以提高。对各位园内指导老师的毫无保留的经验的传授表示感谢。李少梅老师和程秀兰老师幼儿园领导和指导老师所付出的辛勤劳动表示感谢，对实习生们实习期间的个人努力和表现出来的团队合作意识提出表扬，为实习生们所取得的进步感到由衷的高兴。彭海蕾老师从一个专业研究者的角度对学院与幼儿园合作的合理性表示赞同，提出可以从实习生的轮班顺序、后续工作的跟进、指导老师的指导方式等多方面有更多的思考。

第四项，园长李玉莲老师发言。李园长表示，幼儿园对本次专业硕士研究生的在园实习工作非常重视，在指导老师的选择、指导形式的确定等各项工作的安排上也都是十分慎重。从效果来看，预定的目标基本达成，实习生们在各个方面都获得了相应的提升。同时还表示，虽然这次接待实习生的工作在一些细节上还存在一定的问题，但是也都会在摸索、实践的过程中逐渐改善。最后，对教育学院所做的工作表示感谢，并提出今后双方可以有更多的合作与交流。

研究生感悟心得篇十

第一段：引入研究生阶段的重要性及个人收获（200字）

研究生阶段是每个人学术生涯中至关重要的一部分，不仅是继续学习深造的阶段，也是培养独立思考、研究能力和解决问题能力的关键时期。通过两年的研究生学习，我不仅在专业知识上有了深入的理解和掌握，还收获了丰富的实践经验和人生感悟。

第二段：专业知识和学术能力的提升（300字）

作为研究生，我在专业知识和学术能力方面取得了显著的提升。在课堂上，我通过听取教授们的授课和与同学们的交流，不断丰富自己的知识体系。在科研项目中，我深入研究了我的研究方向，并通过实践积累了丰富的实验和数据分析经验。与此同时，我也参与了一些学术会议和论文发表，通过与同行的交流和讨论，我对自己的研究方向有了更深入的理解和认识。

第三段：团队合作和领导能力的提升（300字）

在进行研究生学习的过程中，我也快速提升了自己的团队合作和领导能力。在科研项目中，我需要与实验室的其他成员进行密切的合作，共同解决问题，并共同完成一系列任务。通过与他们的合作，我学会了倾听和理解他人的观点，尊重团队决策并发挥自己的专业优势。 此外，我也担任了实验室的研究生会主席，负责组织和领导一系列的学术和社交活动。这样的经历使我更好地学会了沟通和协调，锻炼了自己的领导能力。

第四段：自我认知和人生感悟的提升（300字）

研究生阶段的学习和经历使我对自己的定位和目标有了更加清晰的认识。通过与同学和老师的交流，我认识到自己的长处和优势，也更加深刻地认识到自己的不足和需要提升的地方。我明白了自己需要继续努力深造和精进技能，不断发展自己的专业能力和学术水平。此外，我也意识到人生不仅仅是专业的追求，还有更多的事情需要我去关注和追求，例如家庭、友情和社会责任等。研究生阶段的经历使我认识到自己需要在不同的领域寻求平衡和发展。

第五段：总结研究生阶段的收获和对未来的展望（200字）

回顾研究生阶段的学习和成长，我深感收获甚多。通过深入学习专业知识、挑战科研项目、提升团队合作和领导能力以及反思自我认知和人生感悟，我不仅在学术上取得了进步，也在思维方式和人生态度上有了更加深刻的认识。未来，我希望能将所学所得继续发挥出来，为社会做出自己的贡献，并在自己的领域取得更大的成就。研究生阶段的收获将伴随我一生，成为我不断前行的动力和支持。

研究生感悟心得篇十一

第一段：引言（100字）

研究生生活是人生中的重要阶段，不仅是知识的深造，也是个人成长的机会。在这段时间里，我深刻体会到了研究生生活的种种收获和感悟，并从中得到了宝贵的心得体会。接下来我将分享我的研究生收获，希望对其他研究生有所启迪。

第二段：学术成果的积累（200字）

作为研究生，在学术领域取得成果是最重要的任务之一。在我的研究过程中，我付出了大量的心血，通过反复实验和不断的改进，最终成功地完成了自己的研究课题。这个过程不仅让我对学术研究的重要性有了更深的认识，也培养了我扎实的科研能力和解决问题的能力。同时，我的研究成果也得到了认可，发表了多篇高水平的学术论文，这进一步增强了我的自信心。我深刻体会到，只有通过实践和不断的探索，才能在学术领域中取得真正的成果。

第三段：人际关系的建立（200字）

研究生期间，我也发现了人际关系的重要性。与学长学姐、导师以及同学们的相处，我学到了很多专业上的知识和经验。我也遇到了不支持我和毁我成果的人，最初我为他们的言语所困扰，但后来找到了对待这些问题的方式。我决定不去理会这些消极影响和不良评论，而是继续专注于自己的研究和成长。在与同学和导师的互动中，我不仅学到了新知识，也学会了沟通和合作的重要性。这些人际关系的建立为我提供了一个更广阔的视野，并激励我进一步提高。

第四段：成长与自我反思（300字）

在研究生的两年时间里，我经历了许多挑战和困难。但正是这些经历使我变得更加坚韧和有韧性。我学会了从失败中汲取教训，从成功中找到动力。我认识到智慧的重要性，以及终身学习的价值。研究生期间，我还经历了一些心理挣扎，如压力过大、焦虑和迷茫等。通过参加心理辅导和与他人的交流，我能更好地应对压力，管理情绪，并从中成长。同时，我也发现了自己的一些不足之处，如沟通技巧的不足和专注力的欠缺。因此，我积极地开始改进自己，定期参加沟通培训和专注力训练，以提升自己的个人素质和职业能力。

第五段：展望未来（300字）

通过参加研究生的学习和生活，我不仅在学术上取得了成果，也在自我成长方面有了长足的进步。未来，我将继续努力，保持对学术研究的热情，并不断提高自己的科研能力。同时，我也会继续加强人际关系的建立，向同学和导师学习，不断拓宽自己的视野。此外，我将持续反思自己的不足，并努力克服，成为更完善的自己。在研究生收获的基础上，我相信自己将能够在未来的工作和生活中更好地应对各种挑战。

总结(100字):

通过研究生的学习和生活，我不仅取得了学术成果，也培养了自己的人际关系和个人素质。我作为一名研究生，深切感受到了研究生收获所带来的价值，并对未来保持了积极的展望。我相信，这段宝贵的研究生经历将成为我人生中的重要财富，让我更加从容地面对未来的机遇和挑战。

研究生感悟心得篇十二

作为一名在校的研究生，我深刻地认识到，研究生生涯是深入学术、提升实践、积累经验的最佳时期。回顾过去的一年，我在学习、研究、生活等方面有了许多收获和心得体会。

第一段——

在学习方面，我学习到了很多的专业知识和方法。在研究生这个阶段，我对我所学习的专业有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同时也意识到了自己需要不断补充和更新知识。此外，我也逐渐意识到了把所学的原理运用到实际问题中去的重要性。

第二段——

在研究方面，我也有了更深入的认识。在研究生阶段，我开始进行自己的研究，并尝试提出自己的研究思路和方法。通过多次的试验、探索和研究，我对自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同时，也意识到了科学研究需要的耐心和毅力。

第三段——

而在论文写作方面，我也有了很大的提升。通过对论文的写作，我懂得了如何规划论文的思路和内容，如何提出合理的研究问题和方案，如何查阅和整合文献资料，如何逐步深化研究结果，以及如何进行准确的语言表达等。我认为这对于一个科学家和学者来说，都是必须要具备的能力。

第四段——

在实践方面，我也有了很大进步。在校外实习和学术交流的过程中，我接触到了各种不同的实践环境和人群。这不仅丰富了我的个人经验，也让我更好的了解了相关的领域问题和发展趋势。在这些实践中，我也意识到了合作和沟通的重要性，并开始注重团队合作，以及学会与人交流和合作。

第五段——

在生活方面，我也有了很多的得益。随着研究生生活的推进，我开始了解到如何平衡学生和生活，如何处理好个人关系和家庭工作，也逐渐开始养成健康的生活习惯。在这个过程中，我发现生活充实后，学习和研究的效率也能够提高，所以身体和心理的健康都对于学习和研究都有非常大的帮助。

综上所述，研究生阶段对于一个专业人士和学术研究者而言，都是非常重要的阶段。我深刻认识到这一点，也愿意在今后的学习和研究中，不断提高自己，实现自己的目标和愿望，为学术研究和社会奉献出更多的力量。

研究生感悟心得篇十三

第一段：团员意义的重新定义（200字）

作为大学生的第一步，加入团组织就如同登上了一座新的高峰。而作为研究生，加入团组织更是使自己有机会接触到更广阔的舞台，展现自己的才华与能力。团组织为研究生提供了一个交流、学习和成长的平台，尤其是团员心得体会，更是帮助我们认识自己、提高自身素质的重要参考。

第二段：团组织的培养与促进（250字）

团组织作为大学生思想教育和组织管理的重要平台，对研究生发展具有深远的影响。通过参加团组织的活动，我们能够加强自身的素质修养，增加社会实践经验，提高自己的综合素质。在团组织中，我们可以与其他团员进行交流和互动，更好地了解自己与他人的优点和不足，发现问题并加以改进。通过团组织的培养与促进，研究生们能够更好地适应学术环境，增长见识，更好地发挥自己的特长，为个人的发展和未来的工作做好准备。

第三段：团员心得体会对研究生的帮助（300字）

团员心得体会是研究生在团组织中所得到的宝贵经验和感悟，也是对参与团组织的总结和反思。通过团员心得体会，研究生能够更深入地认识自己，发现自己在学习、生活和工作中的特长和不足，从而更好地调整自己的学习和思维习惯，尽快适应学术环境，提高学术水平。同时，团员心得体会还可以激发研究生对社会问题的关注和思考能力，培养社会责任感和创新精神。通过团员心得体会的整理和总结，研究生能够更好地认识自己、改进自己并取得更好的成绩。

第四段：团员心得体会对未来发展的指导（250字）

研究生是高等教育阶段的重要过渡期，对于研究生来说，如何将所学转化为实践能力并为未来的工作做好准备至关重要。团员心得体会作为研究生在大学生涯中的重要经验总结，对于研究生个人的发展和未来的工作具有重要的指导作用。通过团员心得体会，研究生们能够更好地总结自己的学习经验和方法，明确自己的职业规划，完善自己的能力和素质，并在未来的工作中有所斩获。

第五段：总结（200字）

团员心得体会对研究研究生的意义重大而深远。它不仅是研究生在团组织中的经验总结，更是对个人成长和发展的宝贵参考。团员心得体会的撰写能够帮助研究生认识自己、改善自己、完善自己，并在未来的工作中取得更好的成绩。只有充分利用团组织提供的机会和舞台，结合团员心得体会的反思与总结，研究生们才能在校园中迅速成长并为未来的职业发展做好准备。

研究生感悟心得篇十四

由于现实世界太过复杂而且充满不确定性，远非有限的生命用经验能够理解，因此先哲们基于一系列假设把现实世界简化到从概率上来说正确，从复杂程度上来说可认知的程度，就得到了知识（理论）。但正因为简化，所以知识是不完全的，即使是对于同样一个事件，由于观察的角度不同，简化的标准不一，政治、经济、军事、法律、艺术等学科会从中得到不同的理论，这些理论都是对的，但也都是“不全面”的。更重要的是，这些知识是对已发生的事件的总结，而在事件的进行过程中，总是充满了向其他方向发展的“不确定性”，这些已经被简化的“死”的知识不能使人有效的把握这些“不确定性”；只有“观察――简化――推理――判断”的“活”的思维习惯才能帮助人相对正确的简化现实的世界，超越表相，把握脉络，在理论上做出创新，在实践中高瞻远瞩；也只有这样的思维才能让人在实际生活中把那些简化了的东西还原回去，把握好细节，把握好不确定性，使得具体的措施具有可操作性，使得理想与现实的矛盾得以调和。

但我还记得三年前自己初次踏进图书馆的那一刹那既兴奋又痛苦的心情:兴奋的是这里有这么多好的藏书，六年的奋斗使他们终于属于自己；痛苦的是知道无论自己如何努力，都看不完这里的藏书。我已经意识到“横扫图书馆”的生活并不属于我，因为这既不可能，也不可以。

说不可能，是因为即使只在社科的北侧，那里有历史，传记和所有的外文书，一个个的架子，我又能读多少？即使只是经济学中的金融学中的资本市场，涉及的已经成形得基础知识也包括assetpricing,corporatefinance，microstructure,derivatives等等，还有与之相关的accounting,banking，以及太多太多的数学，更不用提google上永远搜不完的workingpaper。看到三个架子的书，敬畏和惶恐的心情已经彻底压倒了当初的兴奋。

说不可以，是因为自己本科无系统无方法的阅读过不少的书籍，但这样的四年使自己既没有办法在社会上维持自己的生存，又不能在学术上看到哪怕是点点的希望。而且自己逐渐发现，虽然每一个领域都如此的吸引人去思考，每一套理论体系都能解释很多的现象，但没有一个理论能解释和预言所有的现象，没有一个理论能消除未来的不确定性。

虽然很早就意识到自己的梦想“既不可能，也不可以”，但又不知应该如何。我固执着“博而不专”的偏好，很辛苦也很痛苦。自己很诧异这世上优秀的人怎么会用同样的时间融合那么多的知识？我猜测他们有独特的方法，能够简化如此复杂的知识，能够如此有力的面对这个充满不确定性的世界，我想知道他们的秘诀，让自己心安，让自己过的不那么艰难。

衣带渐宽的折磨，总会有蓦然回首的欣喜。到了研二，有一次问林老师“您有那么多事务性的工作要做，有那么多的会议要参加，您怎么会有时间看那么多的文献，然后在那么多的方面提出自己独到的见解呢？”林老师的回答很精炼:“我不是看了那么多的文献才提出自己的见解的，对每一个现象我都是先自己观察，自己思考，理清其中的逻辑脉络，形成自己的观点后再去看别人的文献，这样你可以知道每个人的贡献在何处，缺陷在何处，你会发现事实上很多文章是不值得看的。活的思维，远比死的理论重要。”

随后的日子里，我不断的思考这段话，相信“活的思维，远比死的理论重要”。开始放弃自己的“博而不专”的习惯，不再以“真实有用”作为评价理论的标准，注重培养自己的思维，分析理论观察了什么，简化了什么，如何推理。不再希冀自己有一天能汇聚百家之才，了解所有的理论，所有的史实，而只是训练自己用一种开放的心态去观察、简化、分析每一个事件，要求自己去思考而不是记忆。研三在政府管理学院听课，路风老师、傅军老师和朱天飚老师也非常强调这种“观察――简化――推理――判断”的思维过程，而不是那么在意事实和理论。有了这样的训练，自己就很清楚大量知识性的书籍是不需要阅读的，也逐渐在摸索应该怎样阅读人类历史上不多的经典书籍――虽然这些书也不少，但相比于北大图书馆，已经是大大简化了。慢慢的，自己终于认识到教育的目的不是学习知识，也没有任何知识可以在复杂多变的真实世界中给出确定性的答案，可以让人不加思考的执行就获得幸福。教育的目的只在于培养人面对不确定性的能力，使人形成自己习惯的思维方式，懂得如何去观察这个世界复杂的现象，对其进行简化，提取重要的信息分析、综合，然后做出推理、判断，最后依据事实反思、修正自己思维的过程（能得出这个结论，可见ccer的经济学教育是比较成功的）。有一个合适的目标，掌握了一个合适的方法，这样就少却了很多的痛苦。自己也逐渐建立起了面对未来的自信，知道虽然没有什么知识能把握这个飞速变化的世界，但思维可以面对一切的不确定性！

更何况，无论对于学术还是社会来说，创新都是最重要的。在学术上，沿着别人的道路，用无意义的技术手段得出已知的结论无助于加深我们对这个世界的理解；在社会上，现有的商业模式已有了漫长的历史，只有根据现实的情况做出创新才能更好的服务社会，从而获得竞争优势。既有的理论和知识有助于创新，但如果没有良好的思维，一个人很难对复杂的世界提出更加有效、一致的简化标准，提出好的理论；也很难发现一个新的市场，使得自己和消费者同时获得收益。

二、研究生阶段经济学学习的经验

个人认为研究生阶段经济学的学习大致可以分为三个阶段:

1、掌握基本工具。

2、掌握思维方式并熟悉某一个领域。

3、用规范的方法表达新的观点。

学习的任何一个阶段都要注意和师长、同学讨论而不能闭门造车，也不要把数学这个工具当成目的。在思维上，受过经济学训练的人思考实际问题时需要注意:方法论上实证主义结合解析主义，思维方式上演绎法结合归纳法，意识形态上避免对经济学过分的崇拜。

（一）、经济学学习的三个阶段

1、熟悉用数学语言刻画世界，掌握基本工具

2、阅读论文:掌握思维方式并熟悉一个领域

教科书都是一个或观点相近的人写的，作者严密的描述以说服读者。但研究生阶段重要的是学会质疑而不是“掌握真理”，学会独立思考而不是跟随，因此阅读论文是极端重要的，只有这样才能看清不同流派是如何质疑对方观点，如何跳出对方逻辑框架而打开新的天地。

阅读每一篇论文都只有两个问题:

2）这篇文章有什么缺陷？

寻找文章的缺陷可以从以下几个方面入手:

1）假设

2）论据

3）从假设到结论的推理过程

4）从结论展开的推论

5）案例选取与案例安排

这要求对现实世界有一定的了解，然后分析假设是否较好的抽象了现实，解释了最多的现象；论据是否与现实相符；推理是否只注意到现实世界的一种逻辑发展过程而忽略了其他可能性；案例是否证明了文章的观点，安排上是否逻辑清晰。

论文的选择如下:1）对这个领域的综述性文章（review）。从中了解这个领域的脉络，从其reference里可以寻找其他论文，明了这个领域的关键词，有利于网络搜索。

疏理这个领域的框架，明了这个领域进展，而且第一个部分都包含了经典的review文章。

3）电子资源:图书馆－电子期刊－jstor和elsevierscience数据库

4）讨论课上老师选出的经典论文

5）最新的论文，google和相关网站（参见第四部分）

强烈推荐:

1）林老师给研究生开的研讨课

2）朱天飚老师的讨论课，尤其是讲方法论的前几节

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3、论文:用规范的方法表达新的观点

学习他人的理论并不是最终的目的，重要的是站在他人的肩膀上对理论有新的贡献；依葫芦画瓢，总要自己画一只才会有感觉。总的来说，写论文有两种途径:

1）从现象到理论

从现象到理论是一种比较困难而且高风险的方式，最难的在于选择一个“有趣”的现象，说出它为什么有趣。这需要你对现有理论比较熟悉，然后你还需要做出自己的逻辑推理，自己选取合适的变量，搜集论据展开证明，而且由于没有模型可供借鉴，数学这一部分可能会很弱，但这样做很有趣。

用这种途径思考论文的步骤如下，来源于朱天飚老师、路风老师的讨论课。

（1）中心问题:中心问题应该建立在对“常理”相反或不同的观察上，只有这样这个问题才有意义和使别人感兴趣。

（2）文献考察:别人是怎样解释你提出的问题的？中国的、外国的。

（3）中心论点:你自己怎样解释中心问题？（用什么因素来解释？）这里的中心问题是要被解释的因素，也就是因变量/项；你的用来解释的因素是自变量/项），它（们）必须是抽象出来的，换句话说，用20个因素来解释你的中心问题就不是解释了，是描述。你的解释与别人的解释不同的地方在哪？只有不同才有写的意义。

（5）证据支持:用什么具体的例子和/或数据来支持你的中心论点？怎样组织它们？

2）从理论到理论

从理论到理论比较简单而且安全，找一篇论文加减一个变量或者约束条件或修改目标函数，求出解以后再去找点现实的事情说一说，世界这么大，找个故事还是很简单的；或者用中国的数据检验一下某种理论。不过，在行文的时候要倒过来，显得是从实际中抽取变量，获得理论并加以检验的。这种方法简单却不太有意义，但非常适合用来拿学位。值得注意的是，和师长、同学的'讨论必须贯穿于每一个阶段。自己的努力、阅读和思考当然是非常重要的，但每一个人的思维都是有惯性和局限性的，他人对这个问题的思考有助于打开视野，促进思考。讨论不要仅限于对自己所关心的问题的了解，更重要的是观察对方是如何思考问题的，他的切入点、逻辑和扩展。

最后，不要对自由市场的理念、经济学、甚至经济本身有过度的崇拜。自由市场来自于鼎盛时期的英美的经验和国家的利益，我们可以而且应该用这一套较为成熟的理论来解释这个世界，但我们不能仅仅从这一个视角去分析现实，把这些理论当成“真理”甚至进一步的想用“真理”来改造世界就很危险了，每一个国家和地区都有自己不同的约束条件，而很多这样的条件是被经济学所“简化”了的。经济学有很强的分析横向的市场机制配置资源的能力，但却很难分析纵向威权关系（hierarchy）配置资源的能力，而家庭、企业、政府、法律和军事系统都是以威权关系构成的重要社会组成部分。最后，随便翻一本历史书，你都会发现经济仅是其中的一章而不是全部。

三、理论与实际

如果思维是对理论的简化，那么理论就是对实际的简化，也就是说，“理论是一种信息节约的工具”。正因为是简化，所以理论永远是“不真实”的“地图”，但正是这“不真实”的“地图”，才能使我们与实际拉开距离，了解这个世界的概貌，超越无聊的琐事。当我们有了一张“地图”以后，回到这个复杂而且信息高度不完全的现实世界，我们才能捕捉和把握时代的机会，节约有限的生命，走得更远些。

理论决不是枯燥的，高深的数学相对于现实是一种简化，一部部巨著，一首首诗篇、一部部电影、一幕幕舞蹈、一曲曲音乐相对于这个世界如何不是一种简化？《战争与和平》展现了伟大的1812，《长恨歌》描述了浪漫的爱情与残酷的现实，《citizenkane》刻画了一个生命的光荣与悲哀，《天鹅湖》让人看到爱情的冲动与脆弱，《田园》激发人对自然的向往……没有谁能用更简洁的文字、画面和音符展现给人类如此深刻的美感，所以说热爱理论，并不代表不热爱生活！

四、金融学学习经验

主要阐述偏研究和偏实务的不同学习策略，可能适用的书籍、网址和其他资源，强调不能,只关注直接融资，忽视其他融资方式，割裂的分析金融市场。

（―）不同的学习策略

对于想要从事实务工作的人来说，不要只看到直接融资市场（股票、债券市场）而忽视间接融资市场（银行）和其他金融组织（信托，保险等）。客观上，直接融资市场是一个相对“透明”的市场，公开的信息很多，有大量的数据可以做实论研究，因此绝大多数的研究集中于这个领域。但是，研究生阶段构建一个相对完整的框架或许比了解实务更为重要，考虑到在中国间接融资比例高达90%以上，关注这个市场是非常必要的。此外，保险的高资金量和稳定现金流对于任何金融机构的生存都是至关重要的，而信托除了ipo以外几乎什么都可以做。在学习金融学的时候，尽量注意把经济学理性的框架和其他学科（如心理学、管理学）的框架融合起来。在不发生结构性变化的时候，计量模型可能还比较有效，但在中国这样一个快速变化的emergingmarket，金融市场实际上有很大“非理性”的成分，对于这方面的问题基于“理性人假说”的经济学方法处理起来较为困难。进一步的，即使是在成熟的市场也会发生“金融危机”――这是一种经济现象，但与社会心理的关系可能更密切些。此外，金融实务运作中了解真正的企业是非常重要的，学习一些管理类的课程，了解组织的运作和异质性，比认为企业只是交给定市场结构的下自动利润最大化的“无生命体”要好得多。

最重要的是一定要培养自己全局的眼光，把金融，宏观和社会发展联系起来。周小川论述利率自由化的必要性（周小川，扩大就业的补充研究，《比较》，第二缉，pp.1-8），没有从什么paretoefficient出发，而是从人口结构，就业压力出发，阐明为解决就业必须发展劳动力密集的中小企业，而银行需要利率自由化对不同风险的客户差别定价，以避免由于“逆向选择”而出现“惜贷”的现象，保证高风险的中小企业能够得到足够的资金发展，从而解决就业问题，非常的精彩！

如果单纯是对金融学的学术研究感兴趣，建议先专注于某一个领域，这主要是因为单个领域内的技术都比较成熟，而跨领域的研究还没有太成形的框架，做单个领域较易于解决在学术界的发展和生存问题。如果希望出国研究金融学，客观上获得offer的不多，建议再思考一下目标和路径，在一些清华北大海外特聘教授指导下写一篇高质量的论文或许是新的突破口。

（二）一些促进思考的途径

1.找一个bbs经常灌水，最好是当版主，关注每日动态，而且应该尝试对消息做一个分析和评论，写作能强迫你认真的分析，加深对现象的理解。

2.组织一个小组，找一群志同道合的朋友一起探讨问题，互相的启迪和切磋，同时锻炼自己表达能力（简洁而清晰地勾勒一个现象）沟通的能力（迅速理解他人观点，分析其论点，论据、论证过程及逻辑推理可能的结果，对比自己的观点）以及组织能力。强烈建议这种组织讨论完一个论题后一个休息的时间段，因为并不是每个成员都那么关注论题，无休止的讨论会使人放弃。

3.炒股或模拟炒股，认识自己的贪欲和市场的凶险(时间充裕者)。

4.实习:工作总和预期差的很远，去政府机构、外企、国企的相关单位看看，可以发现现实的问题，非常有助于个人人生规划。

5.参加cfa、cpa之类的考试:虽对学术没有什么意义，但非常实用，毕竟生存并不是那么容易。

（三）学习研究的路径和资源:

这一部分是自己的学习经验，走过的路径是我个人认为比较合适的，但绝非适用于所有的学友。所列的书籍都是自己偏好的，也不一定最好，由于这些书更新很快，所以都没有列出版本。这些书也不必要每一本都一页一页从头看到尾，了解框架是最重要的，其他要结合研究来阅读。此外，有英文版的书一定不要看中文的，两种语言之间总有些传神的地方难以译出，英文看多了就会习惯的。

研究生感悟心得篇十五

第一段：引言（字数：200字）

作为研究生们平时面对的压力和繁重的学业任务，体育锻炼常常被他们忽视。然而，通过多年的体验和观察，我深刻认识到体育锻炼对研究生学习和生活的重要性。本文将从减压、提高学习效率、增强身体素质、培养团队合作精神以及促进社交交流五个方面，分享我对研究生体育的心得体会。

第二段：减压（字数：200字）

研究生生活的压力常常让人感到疲惫和焦虑。然而，通过体育锻炼，我发现它是最有效的减压方式之一。无论是跑步、打篮球还是瑜伽，这些活动不仅可以让身体得到放松，还能够调整心态，使心情愉悦。在锻炼的过程中，几乎所有的焦虑和忧虑都可以得到释放，这让我能够更加专注于学习和研究，提高我的学习效率。

第三段：提高学习效率（字数：200字）

体育锻炼不仅可以促进身体的健康，而且还能够提高学习效率。研究生们需要长时间坐在桌前进行学习，容易出现疲劳和注意力不集中的问题。而体育锻炼可以改善这些问题，增强精力和注意力，提高学习效果。我常常在学习过程中采取定时的体育锻炼，例如每隔一小时进行十分钟的运动，这样不仅能够恢复精力，还能够为大脑注入新鲜的氧气，提高思维活跃度和创造力。

第四段：增强身体素质（字数：200字）

研究生阶段对身体的需求并不比本科生少。事实上，长时间的学习和工作给身体带来了很多隐患。体育锻炼可以增强身体素质，提高免疫力，预防疾病。定期锻炼有助于增加体力和耐力，让你在面对各种繁重的学业任务时更加从容和坚韧。通过体育锻炼，我发现自己拥有更多的精力和动力去迎接挑战，这不仅对学习有帮助，也对我的整体健康产生了积极的影响。

第五段：培养团队合作精神与促进社交交流（字数：200字）

研究生生活往往以独立和自主为主，缺少与他人的互动和合作。而体育锻炼提供了一个与他人交流和合作的机会。无论是参加篮球比赛、跑步团队还是健身班，都可以通过这些活动结识志同道合的伙伴，培养团队合作精神，增强社交能力。我通过参加校园篮球联赛结识了很多非常优秀的队友和朋友，我们一起度过了愉快的时光，互相激励着提高自己。这种团队合作的经历，在之后的学习和工作中也让我获益良多。

结尾：总结（字数：200字）

综上所述，研究生体育锻炼对于他们的学习和生活有着重要的意义。不仅可以减轻压力、提高学习效率，而且还能够增强身体素质、培养团队合作精神和促进社交交流。因此，建议研究生们要给予体育锻炼足够的重视，将其纳入学习和生活的日程中。只有在一个健康活力的身体状态下，才能够更好地迎接挑战，实现个人的发展和成长。

研究生感悟心得篇十六

作为大学生，身为团员是一种荣誉和责任。参加团组织的活动和培养是培养学生各方面能力的重要途径。特别是对于研究生来说，他们不仅是大学生的一员，还是更高层次的学习者和研究者。作为团员心得体会研究生，他们面临更多的挑战和机遇，要更好地体验团员学习并分享自己的心得体会。

第二段：参加团组织活动的收获和对培养的重要性

作为团员心得体会研究生，通过参加团组织活动，我们不但能够丰富自己的社交圈子，扩大人脉，还能获得各种人际交往和组织能力，培养领导才能和团队合作精神。团组织活动多样化，既有形式多样的文艺演出和运动竞赛，又有丰富的讲座和教育训练。在这些活动中，我们能够结识到来自各个学院和专业的同学，能够分享彼此的学习和生活经验，互帮互助。同时，我们也能够锻炼自己的组织能力和团队合作的能力，提高自己的综合素质。

第三段：作为团员心得体会研究生应有的责任感和使命感

作为研究生，我们不仅要承担作为学生的责任，还要肩负起作为研究者和学术界的未来一员的使命。在团队中，我们作为团员心得体会研究生要向其他同学树立榜样，起到带头作用。我们要引领其他同学学习和工作，积极参与各种团队活动，协助团组织完成任务。我们要有思想、有见识，通过团队活动培养自己的素质，不断提高自己的能力。

第四段：团员心得体会对未来发展的影响

参加团组织活动和心得体会对研究生的未来发展有着重要的影响和意义。通过参与各种活动，我们能够提升自己的综合素质，增强自己的竞争力。除此之外，团组织活动也能够为我们提供丰富的实践机会和工作经验，为我们的就业和未来的职业发展打下坚实的基础。在团队中，我们能够通过组织和参与各种活动锻炼自己的领导才能和团队合作能力，这对于将来担任管理职位或者从事团队合作的工作具有重要的意义。

第五段：总结团员心得体会研究生的重要性和意义

作为团员心得体会研究生，我们要认真对待团组织活动，不仅要积极参与，还要时刻保持团结、友爱、互助、进步的精神。通过参与团组织活动，我们能够拓展自己的视野，增加自己的社交和人际交往能力，锻炼自己的组织能力和团队合作精神，提高自己的综合素质。团员心得体会研究生是一种责任和使命，我们要时刻保持团队意识和奋斗精神，做到对团组织有所奉献，为自己的发展建立一个坚实的基础。

研究生感悟心得篇十七

1、记得三年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太有时间了，也太容易满足，甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴很久，为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已，如今的星空依旧，人却变的好现实，现实到甚至不愿把时间浪费到抬头望星空，时间把自己变的虽不算成熟却务实了好多。我知道天上的那颗星星一直在看着我，却不知道她是高兴还是难过，我们已经好久没有交流。

2、我们感谢母校!感谢母校馈赠我们知识的力量，培养我们创新的意识，塑造我们独立的人格，给予我们舒展的心灵、自由的思想、做人的美德。正是这些丰厚的收获，让我们在踏入社会的同时多了一份自信，多了一种豪情。我们今天这个隆重的集会，不仅是庆贺毕业，更是新征程的开始。

3、在今天，我们接过学位证书，这烫金的证书不仅记录着我们的成绩，更重要的是它所代表的我们肩上这份沉甸甸的责任。工作也好、继续深造也罢，研究生毕业都不是终点，而是一个新起点，它只是提供了助我们远航的风帆。大家刚刚离开港湾，在今后的航程中，还将面对风浪和暗礁，经历各种艰难险阻。我们应该放下骄傲与荣耀，保持谦虚与平实，常怀感谢之情、进取之心，不断激励自己，脚踏实地、拼搏进取、不负众望。与我们的内蒙古大学共赴辉煌。

4、挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀!昂首阔步明天，未来梦、强国心熠熠生辉!最后，再次向我们敬爱的老师表达最诚挚的谢意，并衷心祝愿每位同学都有似锦的前程!

5、记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留恋，但现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我没有时间。现在甚至还有很多的茫然，我会一直努力，为了某天能回母校，重新走过那段路。

6、微风吹起，时间也已跨越整点到了明日，幸好躺在床上能看到那颗久违的星星，今夜，和她交流，对她许个心愿，但这次实现不会再让我等三年。

7、三年时间，不知不觉已到尽头，未来还有很长的.路要走，带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚。

8、曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义。

10、其实人生真的无所谓对或错，就象我每天三乎都在寻找一种不一样的生活，但我的同伴们却每天重复着同一样的日子，有的人会羡慕我，有的人却很不以为然。有时我会很羡慕整天学习的同学，他们真的在大学时段学到了很多的专业知识，但有时我又会很不屑，鄙视他们错过了很多更精彩的东西，但仔细想想，却真的不知道到底应该怎样生活才是对的，才不会后悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞，在毕业的时候都会有遗憾，都会想尝试另一种生活。

11、时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。三年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是三年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。

12、三年前第一次走进校门的欣喜;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做的很好;第一次冲上舞台尽情的表现自己;第一次送鲜花给女孩子，告诉人家我很喜欢她;第一次考试没有通过去向老师求情却被无情的拒绝;第一次坐在广播台的直播室向全校同学问好;第一次听到了掌声捧到了鲜花;第一次庆祝到很晚以至于****进宿舍;第一次听到一个女孩子说喜欢我，我却很无奈的告诉她对不起;第一次凭着自己的努力和汗水可以挣钱了，那份冲动，并快速告诉妈妈以后不再要生活费;第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援;第一次在一天之中独立处理n个问题，却还算顺利;第一次告诉弟弟妹妹，你们要努力，我会一直支持你们，无比的自豪;第一次朗诵爱情诗，竟然感动的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都会发生什么、改变什么，每次都是很努力才会做到，每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了习惯，很多记忆已成永恒，很多美好已经定格。思维很乱，想到很多却不知如何描述，更不知从何处下手。

研究生感悟心得篇十八

通过研究生三年的学习时间，在学习和掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科以外的广泛领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时与专业领导和导师保持良好的关系，为以后的职业发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成绩的先决条件。因此，我们应该坚持体育锻炼，提高身体素质，为我们未来的学习和生活提供有力的保障。三年学习时间特别规划如下：

第一学年（20xx、9—20xx、6）

1、好好学习，打好专业知识基础，争取各科成绩突出；

2、学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平的新突破，提高英语口语水平；

3、去图书馆看书，看专业必读书籍，做笔记；

4、每周或每月制定详细的计划，有明确的学习目标，努力按照计划实现目标；

5、积极联系导师，听取导师的建议；

6、善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；

7、阅读和研究论文的正式写作，争取发表一篇论文。

第一年的学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。

第二学年（20xx、9—20xx、6）

1、在努力学习专业知识的基础上，做好毕业论文的知识储备；

2、继续学习英语能力，持之以恒，学习英语以外的一门外语；

3、分清短期目标和长期目标，在每个阶段制定详细的计划，并努力实现；

5、尽量在单位找实习，提高综合实践水平，为事业做准备；

6、有计划的拿一些有用的证书，一个一个的规划，妥善安排，达到目的；

7、毕业论文期中考试成绩优异，毕业论文开题报告按时通过；

8、发表一篇符合要求的论文。

第二阶段的研究重点是提高实践能力和人际交往能力，深入学习专业知识，为毕业论文答辩和未来职业发展提供有力支撑。

第3年（20xx、9—20xx、6）

1、按时完成所有专业课程，争取优异成绩；

2、按时完成毕业论文，毕业论文答辩顺利通过，获得硕士学位；

3、各方面都符合要求，努力成为优秀毕业生；

5、培养自立自强的品质，为即将步入社会做准备。

研究生生涯是人生的又一个转折点。培养独立思考和解决问题的素质至关重要，学习方式将从被动接受转变为主动学习。他们的实践能力、科研水平、人际关系都会发生很大的变化。利用好研究生的发展阶段，以饱满的激情投入到新的学习和生活中，从各方面提升自己，努力实现目标。加油！

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研究生感悟心得篇十九

6月21日上午，教育学院20xx级学前教育专业硕士实习总结会在陕西师范大学附属幼儿园举行。教育学院副院长赵微、学前与特殊教育系科研主任李少梅、学前与特殊教育系教学主任程秀兰、师大幼儿园园长李玉莲、副园长高洁，学前专业硕士生导师彭海蕾，在园实习的六位专业硕士研究生及园内指导老师一同参加了总结会，会议由高洁副园长主持。

会议第一项，是六位实习生做实习总结汇报。实习生们表示，经过一学期的实习，从指导老师和孩子身上学到了很多，在诸多方面都获得了新的认识和提升。比如，大家在实习之前对幼儿园的各项工作不熟悉，缺少经验，实习结束后，教学上能够做到结合幼儿年龄特点适宜设计各环节的活动、运用科学的教学方法、自制课件与玩教具，有效地完成课堂教学；在幼儿班级管理上基本上能够做到独立带班，组织幼儿活动，在处理孩子的问题上也积累了宝贵的经验；对幼儿、幼儿教师职业还有幼教专业都有了更加深刻的认识，也都更加坚定了自己的专业选择。实习生们对指导老师的悉心指导和辛勤付出表示感谢，对园方和学院做出的努力表示感谢。

第二项，园内指导老师发言，对实习生们实习期间的表现进行评价。指导老师们表示，参加实习的研究生们有着较强的理论基础和较高的专业素质，尊重并热爱幼儿，能以正确的方式与孩子交往；在日常的保教过程中积极主动、满怀热情、严以律己、不怕困难，对各项工作都能认真对待，富有责任意识。虽然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多细节上存在着这样或那样的问题，但是，大家都勤于并且善于从实践中学习，能够做到积极主动地与指导老师沟通，寻求帮助。看到实习生们取得的进步，指导老师们心感欣慰，表示祝贺。

第三项，教育学院各位老师发言。副院长赵微老师表示，从实习生们的个人汇报和园内指导老师的评价可以看出，经过实习，实习生们专业思想、专业意识得到了发展，专业智慧和专业能力得到了提升，专业知识与实践能力都得以提高。对各位园内指导老师的毫无保留的经验的传授表示感谢。李少梅老师和程秀兰老师幼儿园领导和指导老师所付出的辛勤劳动表示感谢，对实习生们实习期间的个人努力和表现出来的团队合作意识提出表扬，为实习生们所取得的进步感到由衷的高兴。彭海蕾老师从一个专业研究者的角度对学院与幼儿园合作的合理性表示赞同，提出可以从实习生的轮班顺序、后续工作的跟进、指导老师的指导方式等多方面有更多的思考。

第四项，园长李玉莲老师发言。李园长表示，幼儿园对本次专业硕士研究生的在园实习工作非常重视，在指导老师的选择、指导形式的确定等各项工作的安排上也都是十分慎重。从效果来看，预定的目标基本达成，实习生们在各个方面都获得了相应的提升。同时还表示，虽然这次接待实习生的工作在一些细节上还存在一定的问题，但是也都会在摸索、实践的过程中逐渐改善。最后，对教育学院所做的工作表示感谢，并提出今后双方可以有更多的合作与交流。

研究生感悟心得篇二十

自考研究生是指通过自学考试形式攻读硕士学位，这种方式对于一些工作繁忙、无法参加全日制研究生招生考试的人来说，是一种比较理想的选择。我本人就是一名自考研究生，通过多年的学习和实践，积累了一些宝贵的经验和体会。下面我将从规划学习时间、选择适合的学习方法、保持学习状态、合理安排生活和坚持不懈五个方面来分享我在自考研究生过程中的心得体会。

首先，规划学习时间是自考研究生的重要环节。由于工作的繁忙，大家通常只在晚上和周末有时间学习。因此，合理规划学习时间是至关重要的。我在开始学习之前会先列一份详细的学习计划，将要学习的内容和每天的学习时间分配清楚。这个计划不仅有助于提高学习效率，也可以让我充分利用碎片化的时间进行学习。此外，遇到紧急工作时，我也会根据实际情况灵活调整学习计划，确保学习的连续性和稳定性。

其次，选择适合的学习方法也是提高学习效果的关键。自考研究生不必去上课听讲，因此自主学习能力的培养显得尤为重要。我在学习过程中采用了多种方法，比如阅读教材、查阅各种资料、做习题、参加自考辅导班等，通过多个途径获取知识，帮助我更好地理解和消化所学知识。此外，我还利用互联网和手机应用软件，结合各种学习资料和课程，进行自主学习。这样不仅节省了时间，还提高了学习效率。

第三，在自考研究生过程中，保持学习状态非常重要。自考需要长期坚持，如果没有持续的学习动力和学习状态，很容易放松学习，导致知识掌握不牢固。为了保持学习状态，我会定期检验学习成果，例如完成一些模拟试卷，用于巩固所学知识，并及时发现不足之处。同时，我也会寻找一些学习伙伴，与他们交流学习心得和经验，互相鼓励，共同进步。这样，我能保持对学习的兴趣和热情，坚持学习下去。

第四，合理安排生活是自考研究生不可忽视的方面。学习与生活平衡是自考研究生的关键。我会合理安排时间，将工作、学习和生活紧密结合。我会在周末或晚上抽出时间和家人出去散步，放松心情，调整学习状态。同时，我也会注意保持良好的饮食和作息习惯，养成规律的生活习惯，确保充足的精力和良好的身体状态来应对学习压力。

最后，坚持不懈是自考研究生取得成功的关键。自考研究生的路程是一个漫长而艰辛的过程，成功离不开毅力和耐心。我会时刻提醒自己学习的重要性和价值，激励自己坚持下去，不断努力。我相信只要我持之以恒，坚持不懈，一定会取得理想的成绩。

综上所述，自考研究生是一项需要付出艰辛努力的事业。但通过合理规划学习时间、选择适合的学习方法、保持学习状态、合理安排生活和坚持不懈，我相信每个自考研究生都能取得理想的成绩。希望我的经验和体会能对正在或者将要参加自考研究生的人有所帮助。

研究生感悟心得篇二十一

研究生生涯是我人生中一个重要的转折点，在这里，我经历了许多成长和挑战，也收获了很多。回首这几年，我深刻地感受到了研究生生涯给我的影响和启示。

一、教育方法和教学方式的转变

相比本科生，研究生课程更加深入和细致，融入了更多的创新和实践元素。这也让我对教育方法和教学方式的转变有了更深的认识。研究生阶段，我们更多地聚焦于课程细节和案例研究，学习过程中不再是被单向地灌输知识，而是更注重创造性思维和解决问题的能力。这种方式更加符合现代社会对专业人才的要求，应用型人才更受欢迎。

二、科学精神的培养

从本科到研究生，我感受到科学精神在我的日常学习和生活中的生根发芽。跟着导师一起参与科研项目，参与不同领域的学术交流，加深了自己的专业素养，在不断地挑战与被挑战中增强了自己的勇气和毅力，更好的对待自己的职业发展。

三、自我管理和时间管理能力的提高

研究生阶段，人们对你更多地寄予期望和信任，这也意味着你需要更加自我管理。对于这个问题，我也付出了很多时间和精力，结合自己的情况，制定科学的目标和时间表，并不断调整。这些实践的过程不仅让我的自我管理水平有了很大提升，也更好地锻炼了我的时间管理能力，避免了很多时间上的浪费和无效。

四、团队协作的重要性

研究生阶段不仅是一个学习的过程，同时也是一个与不同团队合作的过程。在这个过程中，我懂得了团队协作的重要性，珍惜团队中每一个成员。不断与市场、企业、大师交流的过程也让自己具备了强烈的实践能力，也更加明确自己所需要的职业前景。

五、自我认知能力的提高

研究生阶段，你会对自己的认识、意愿和职业规划有更深刻的思考。也会走错路、摸索方向，但这些无非是生命中成步骤。这些摸索和失败让我深刻认识到自己的局限性，明确自己职业生涯目标，再加上认真思考、不断尝试和回顾，我相信我会有更好的自我发展。

总之，研究生生涯是我人生中成长的宝贵期，也是我做出职业选取的关键时期。在这几年的经历中，我懂得了自我规划、团队协作、自我管理、时间管理、自我认知等的重要性。每一个阶段的经历无不让我成长为更好的自己。毕业之后，我将继续写下更好的人生篇章，并实现自己的职业目标。