优秀稻草人的读书心得体会(汇总22篇)
通过总结,我们可以抓住问题的关键,为今后的发展提供新的思路和方向。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的目的和对象,是为了向他人分享还是为了自己成长;其次,要有一个明确的总结主题或者观点,可以是某个学习过程的感悟、某个工作任务的心得,或者某个生活经历的体会;然后,要结合具体的情境和事实,用具体的例子和细节来支撑观点,使心得体会更加有说服力;最后,要注意语言表达的清晰简洁,逻辑有条理,让读者能够理解和感受到你的心得体会。接下来是一些别具一格的心得体会范文,希望可以给大家带来一些新鲜的写作风格和思路。
稻草人的读书心得体会篇一
《稻草人》这篇童话叙述了一个令人心酸的故事。一个稻草扎成的人,被插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀,帮一个可怜的老妇人看守田野。这个稻草人心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人,却总是无能为力。下面本站整理了几篇关于读书心得的范文!提供参考,希望能帮助到大家!
我每晚睡前都要看一会儿书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。
想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家,我便迫不及待地翻开这本书,一看目录,它原来由24篇小散文组成。当然,最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。
接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。
此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。
通过这篇文章,我看见了稻草人是一个非常善良和很有责任感的人。他非常乐于助人,和极富同情心。可惜的是:他自己的能力有限,只能一味的自责,虽然最终没有得到很好的结果,但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。由此我想到了做人要乐观向上,遇到困难不能退缩,一定要相信自己并积极应对,只要竭尽其力,即使失败了,也无怨无悔!
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
本学期,我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍,刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》,文章写得很美,我很喜欢,我想孩子们也很喜欢,于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品,并和孩子们约定一起阅读,一起撰写读后感。
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄,无法成功,无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产,甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作,叶圣陶是个丰碑式的名字,他的《稻草人》,更将永存。
就在这个假期,我读了叶圣陶大师的一本书——《稻草人》,里面我最喜欢的就是《聪明的野牛》。
这篇文章主要讲有一群野牛在草原上快乐的生活,就收到远地的野牛的信,说那里空气新鲜,有许多鲜嫩的草,都过着非常快乐,叫它们来。野牛们谈论了起来,不知道去不去,去,那就要很多钱;不去,有享受不到鲜嫩的草,真是左右为难。有一头牛说它去打探消息,好的话就它们来;不好的话那就立刻回来。野牛上了车,过了一会儿,终于到了城市,它看到那些远地的野牛招呼他们,就跟它们回去,过了几天,这头牛赶到那儿非常奇怪,经过他几天的观察,终于知道了情况,他对那些牛说赶紧立刻跑,野牛说出了原因,它在一个人的身上闻到一股牛的血味,就待表他是杀牛的。牛们都非常惊讶,不知道该怎么办,野牛说逃跑,但有一头牛说人们会追上来。那就分散跑,这头野牛说。牛群门点点头,它们一跑,人们都追不上来,最后它们到了草原。
读完了以后,我知道了,不管遇到什么困难,都要想尽办法去克服它。
这个暑假我读了稻草人》这本书,书的作者是叶圣陶。
故事的主人公是愚儿。
愚儿今年才八九岁,就有一个坏毛病了,爱发呆,老是什么事都不干。而且这个老毛病,不仅改不了,还越来越严重。东边一靠,靠个大半天,西边一站,站个三小时。
又一次,愚儿的爸爸,见愚儿没在家里,以为愚儿上学去了。后来才发现,愚儿竟在门口站了大半天。愚儿的爸爸如果不出来看看,还真以为愚儿去上学去了!
还有一次,愚儿去学校,路边儿有个鞋摊儿,愚儿就站了那在看。看着看着就忘记了时间。而且,整整站了一天。都到吃晚饭的时间了,愚儿的爸爸就派人出去找。终于在那个鞋摊儿找到了愚儿,把他拉回了家。
又一次,愚儿又在门口站着,被愚儿的爸爸妈妈看见了。愚儿的妈妈就对愚儿的爸爸说:“咱们不如就给愚儿买个表吧!”愚儿的爸爸觉得有道理,就给愚儿买了块新表。
愚儿的爸爸告诉愚儿表针指到7时,他就要上学,指到4时,他就要回家,指到5时,就要温习功课,指到9时,就要睡觉。
愚儿一见表针指到7上,就背起书包去上学。可是,还没到学校表针就指到9上了,愚儿连忙回家。这表针和有魔力似的,又指到4上了,父亲说这个时候应该回家,可是他这个时候已经在家里了。愚儿想了想没记错呀!
父亲见愚儿还没去上学,就对愚儿说我不是已经给你一块表了吗?让你按照我说的话去做,你又忘了吗?”
愚儿连忙摆手说:“不不,我没忘。是这只表在跟我作对。”
父亲明白了,原来愚儿既看短针(时针)又看(时针)。父亲告诉愚儿:“我跟你说的那些时间是只看断针的。”
愚儿点点头表示明白了,连忙背起书包去上学。
过了一会儿短针又指到9了,愚儿连忙向老师请假,老师问愚儿哪里不舒服吗?愚儿摇头说:“我爸爸说了表针指到9时,就要睡觉了。所以我要回家了。”
老师大笑起来对愚儿说:“表针一天要转两圈,你爸爸说的9你爸爸说的9点是第二圈上的9点,你搞错了……”
打那以后,愚儿不仅学回了给手表上弦,还学会了给手表校正快慢。而且,做事情都能够做的井井有条了。
稻草人的读书心得体会篇二
原以为《稻草人》是一本长篇小说,读完序才知这是一本由许多童话故事组成的书。也许是因为这本书是中国现代著名作家、教育家叶圣陶老先生所著,所以读起来特别有兴致。
“一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿,只顾微笑,有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花。……”
——《小白船》
这是多么诗情画意呀!读着叶圣陶老先生那优美的语句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可爱的小红花,看到了那美丽的小草。每篇文章叶圣陶老先生总会插入这么一段令人心旷神怡的描写,真吸引人的眼球呀!
叶圣陶老先生虽称自己喜欢这童话,但最终还是掩盖不住大作家的文采。这童话孩子可以看,大人也可以看,或者说是大人也应该看,因为每篇文章叶圣陶老先生总会表达出一种思想感情或蕴涵着一个深刻的道理或反映出当时的一种社会现象。读完童话,能用另一只眼看穿老先生所想表达的意思,领悟到文章所包含的道理。
“有腿的人却要别人拉着,拉车的人汗直往下滴,背上热气腾腾,像刚揭开盖的蒸笼。……”
——《画眉》
叶圣陶老先生借画眉的所见所闻所思所想,给读者展现了一个解放前的中国。有钱的人家高高在上,要什么就用钱去换,生活得非常舒服。而那些没钱的人家只能艰苦地劳动,用来之不易的一点钱给嘴巴尝尝鲜。我想老先生一定非常看不惯这种社会现象,但又不能正大光明地说出来,因而借画眉的嘴把自己的心声吐露出来。
整本书不仅有叶圣陶老先生那优美而又深奥的文字,还有许敦谷先生所配的插图,读起来一定更有趣。快来看看《稻草人》吧!你一定会发现更多。
稻草人的读书心得体会篇三
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
稻草人的读书心得体会篇四
这几天,我读了《稻草人》这个故事,故事讲了稻草人对他的主人特别尽职尽责,要是拿牛跟他比,牛比他懒惰多了,跟狗比,狗比他顽皮多了。他白天黑夜都拿着一把扇子扇田里的小虫子,连休息一下都不肯。
每个夜晚发生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜里,他正想着今年老奶奶的稻子会有好收成,可是飞蛾出现了,他非常着急,用力地扇着,最后稻谷还是被吃光了,他没能帮老奶奶,心里很难过。又一个夜晚,天气很冷,稻草人听见一个孩子在船上咳嗽,小孩一边咳嗽一边喊“我渴坏了,给我点水喝吧。”他妈妈为了第二天的饭也顾不上照顾他,只是从河里舀了一碗水给他喝。稻草人看到那个可怜的孩子,很想帮助他但是他动不了,一点办法也没有。进入了深夜,稻草人又看到一个女人要跳河自杀,因为她丈夫是个赌徒,要把她卖掉。他只好默默地祈祷,最后这个女人还是跳河了,稻草人也难过地昏倒了。
从这个故事中,我看到稻草人他心地善良乐于助人,一心为他人着想。虽然他是个稻草人,不能动,但他非常有爱心。我要学习稻草人这种精神,当我有能力帮助别人的时候,我要尽力去帮助别人。
稻草人的读书心得体会篇五
稻草人是我们生活中的一个常见存在,但我们是否想过稻草人内心深处的秘密?通过阅读的过程,我们将能够揭开稻草人们的真实内心世界。在这个主题下,下面将分析稻草人的秘密读书心得体会。
第二段:稻草人与阅读的契合
稻草人常年穿梭于农田中,静静地观察着各种动态。这种与大自然亲密接触的特点使得他们对阅读的热爱和渴求在所难免。稻草人依靠书籍丰富自己的内心世界,感受到文字的魅力。阅读让稻草人自由地遨游在知识的海洋中,更加了解自己和世界。
第三段:稻草人阅读的心得体会
稻草人通过阅读取得了很多收获。首先,他们学到了知识。从农业到历史、文化,稻草人通过阅读书籍丰富了自己的头脑,更好地了解了周围的世界。其次,阅读让稻草人发现了人生的真谛。与书中的人物一起经历了战争、爱情、友谊等,稻草人更加深刻地体会到了人生的价值和意义。最后,阅读给稻草人带来了乐趣和内心的满足。通过阅读,稻草人进入了一个与现实不同的世界,享受到了文学作品带来的美妙感受。
第四段:阅读带来的改变和启示
稻草人通过阅读经历了自身的成长和变化。阅读让他们不断拓宽视野,加深对世界的理解。同时,阅读也帮助稻草人培养了丰富的想象力和创造力,这让他们在生活中能够更好地解决问题和应对挑战。最重要的是,阅读教会稻草人坚守自己的信念,不受外界的干扰和诱惑,保持内心的自由和纯真。
第五段:总结全文
通过稻草人的秘密读书心得体会,我们不仅了解到了阅读对他们的重要性,也对阅读给予了我们深刻的启示。阅读不仅仅是为了获取知识,更是一种提升个人修养和境界的修炼。正如稻草人一样,我们应该通过阅读来开拓自己的思维,拓宽自己的眼界,丰富自己的内心世界。通过阅读,我们将能够更好地理解自己和他人,感受到文字的魔力。愿我们都能像稻草人一样,通过阅读修炼自己,成为更加绚丽多彩的人生的主人。
稻草人的读书心得体会篇六
在茫茫人群中,在寂静的田野里,有一位身为人样,却固定在田野上的假人——稻草人。也许,他们是那么微不足道,却都可以尽自己力量,来换取一片或一粒食物的安危。这篇文章虽然不长,但震人心,对于那一夜,却无可奈何,使人唏嘘不已。
夜,悄无声息的来了,人沉沉入睡,但稻草人却不能睡,他必需尽职尽责完成自己的使命,看护田野,不过,这也许不是最坏,至少,他可以看一些奇妙的景象:他知道星星怎么眨眼,月亮是怎样笑;花草树木怎样酣睡……总之,他能看清夜里所有东西。美好的夜晚,却一点都不安宁,老妇人的田里的稻子有蛀虫,而主人却不知道,他心急如焚,但光着急,又有什么用呢?稻草人只能眼睁睁的看这里的稻子被虫子吃完。此时此刻的他,内心世界里的纠结和痛,又有谁能够明白?他是多么想自己是一个真人,一开始去把有害虫的稻子扔完,不让它们做害群之马,可幻想归幻想,但事实是那么残忍,总有一些悲痛是无法避免的,那一时,他的心在粉碎,他的心在流血。
又一夜,他看到一个渔妇,她的孩子生了重病,有气无力的呻吟着,可他的妈妈却无能为力,因为,她没有多余的'时间陪陪孩子,稻草人看了,十分心疼,多么想自己变成可口的馆菜,清爽的茶水,去慰问那个可怜、无助的孩子,但不可能,他依然是那个永远不能动的“狠心人”。夜,沉沉入睡,稻草人发现了一个女人,泪流满面,抱怨无奈的生活,令人心寒,稻草人是多么想告诉女人千万别做蠢事,但无能为力,只能在心里默默流泪。
现实生活中,有许多这样的事情发生,可我们就像稻草人,只有眼巴巴的看着别人受害,自己却两手空空,无法帮助别人脱离险境。那时的我们,虽然是最聪明、最发达的人类,但在这状况下,我们却一文不值,没有任何观念所在。有一次,我偶然看到微信上这样一个信息:一个孩子的母亲疯狂地痛扁女儿,孩子有什么错?要错也错你大人身上,这么暴力地狂打孩子,孩子的底线能hold住吗?况且还是一个女孩子呢?那时,我是多么想帮那女孩脱离苦海,可两地相隔远,却又那么无奈,只能默默祝福那个小女孩。有次,我去水上乐园,忽然看见一个小男孩哭哭涕涕的,好似找不到妈妈了,我见他无助的哭着,真想帮助他呀!可是,如果我帮助了他,爸爸就找不到我了,只好在心里为小男孩送上一个祝福。呵,我们像稻草人,但我们却有无限的精力;有血有肉的肉体;有团结友爱的群体!对,我们不能改变过去,但我们可以创造未来。难道,我们真的忍心再看到这样的场面吗?忍心让暴力群再猖狂下去?我们大家可以联合起来一起制服它们,掌控它们,让它们不再危害我们大家。虽然,有些灾害不能避免,但总有解决的办法呀!难道就这样让危害、犯罪逍遥法外吗?我们大家就像一堆柴,团结像一团火,我们大家只要往团结的“火坑”跳,火,必燃烧的更旺。
稻草人的读书心得体会篇七
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话作品,也是叶圣陶创作中最具代表性的作品。《稻草人》里面是有一点光明的,那就是稻草人那颗善良的心,在无边的黑暗里像宝石一样发光!你是否在找正准备撰写“稻草人的读书心得体会作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
“读万卷书,行万里路。”书籍是人类进步的阶梯,它是人们心灵的窗户。在炎热的暑假,我读了一本名著,由叶圣陶,这位作家写的《稻草人》。
《稻草人》这本书是由一串小故事组合成的,每个小故事里都有它的寓意。我还常常会被里面的情节所吸引,比如第一篇《稻草人》就讲了一个帮助农夫的小稻草人,他很希望帮助别人,但因为自己无法动弹,看着别人伤心的表情,自己却无能为力,因此感到很难受。这篇故事告诉我们只要尽力而为,是没有人会责怪你的。
还有一篇《皇帝的新衣》讲述了一个自私的皇帝被两个裁缝欺骗便以为自己穿了一件只有聪明人才能看见的好衣服。之后在全国各地游荡,结果被一个勇敢的人揭穿了,但皇帝把他杀死了,从此之后,皇帝就变得无法无天,谁敢去揭穿他,他就赶尽杀绝。从此这个国家就变得不诚实,没人再愿意待在这里,就去投靠其他国家了,从此这个国家就亡了。这篇故事告诉我们不管你的地位多么高,都要听取别人的意见,固执己见只会害了自己。
读了这本书,我突然有一种焕然一新的感觉,因为我在这里明白许许多多的大道理,这些道理一直陪伴着我的成长,它会慢慢地改变我的一生,这就是“读书破万卷,下笔如有神。”书可以净化我们的心灵,让我明白了成长的道路上一直有一盏“明灯”在指引着我走向正确的道路,“路漫漫其修远兮。”我这辈子要读的书还有很多。“同学们,快来读书吧!书读百遍,其义自见。”让我们沉浸在书的海洋里,让我们的前途坦荡,一片光明吧!
守住心中善良,阅读让世界更美好
善良是心与心的关怀,善良是发自内心的美好,世界正因为有了善良,我们的生命才充满着温馨与阳光。
——题记
“奇文共欣赏,疑义相与析”非常假期,非常阅读,在这个“特殊的”假期里,我认真用心拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,感触颇深。
文中稻草人是老太太自己亲手造的。她丈夫很早以前就死了,接着老太太接连遭遇不幸,他担心主人承受不住一次次伤心,但他却“心有余而力不足”竟一动也不能动。见到渔妇和生病的孩子,他却不能给病孩子煮茶水喝;一条鲫鱼的哀求他同样无能为力;一位被丈夫卖掉而绝望的女子,他想阻止女子寻死,但却办不到。他恨自己,恨自己对每一件事情都无能为力,他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去温暖其他的生命啊!虽然稻草人一动也不能动,但他的精神却是那么崇高,心地是那么善良!
稻草人是一个富有同情心、不怕牺牲自己、一心想着帮助别人的好心人。特殊时期,我们更应该向稻草人学习其品质!为他人多着想点,向抗疫前线的每一位“最美逆行者”一样,多奉献点爱心,世界多么美好!
我相信我们伟大的祖国肯定会战疫成功,武汉加油!中国加油!愿我们都能拥有像稻草人一样的善心,让明天的世界更加美好,静待春暖花开!
这本书我最喜欢的故事是《一粒种子》,故事讲述的是:世界上有一粒很美丽的种子,它经过许多人。第一个人是国王,他把种子种在白玉盆里,可时间过得很快,转眼间,两年就过去了,国王等了两年,他就觉得这么久种子为什么不发芽,于是他生气得忍不住了就说:“你这个破种子,死种子,我白白等了这两年。”
于是他用全身的力气把种子扔得远远的,用肉眼几乎看不见,落到了内河沟,于是种子在水里游来游去,被一个渔夫给捡到,他就把种子拿到市场上去卖,一个有钱的富翁看到了,可高兴了,他把种子买了下来,他把种子种在白金缸里,他想如果这个种子发芽开花,他就可以请客炫耀一下,可是等呀等,时间又过了两年,白金缸都化灰泥了不见种子发芽,他就说:“你这个种子原来是死的。”于是他用全身力气把种子扔了,又被一个商人捡到,商人把种子种在自家门口,每天开门都去看一回,可时间一分一秒的过去,没过多久又是一年过去了,商人把种子拿出来看说:“你这死破种子,让我白白等了一年不发芽开花,我要你干嘛。”气愤地把种子丢了出去。
种子被一个兵士得到,他就把种子种在兵营旁边,每天下操都去看它,时间还是过得很快,不一会又是一年,兵士没耐心,他用全身力气把种子扔得远远的,种子随风飞到田里,被一个农夫给捡到,农夫每天用心浇灌施肥,种子终于开出世界上最美的花。
这个故事告诉了我们,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能爱慕虚荣,半途而废,只有用心去做,最后才有好的结果。所以这个故事我最喜欢的人物是农夫。
从小到大我读过很多本书,其中给我留下印象最深的书籍就是《稻草人》。
在那个不公平的时代,我国作家叶圣陶写下了中国第一部童话集《稻草人》,他描述了人民的苦难,揭露了社会的黑暗。
故事中的稻草人有一颗善良的心,在看到稻田绝收都老妇人,苦苦支撑的渔妇,走投无路的女人和连口茶都是奢侈的病孩子,我为他们感到悲哀,稻草人看不惯社会的黑暗,最终倒下了。
在这篇童话中,作者巧妙借稻草人的所见所感,讲述了那个悲哀的夜晚,所发生的一切,真实描述20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。在作者眼中,自己就像个“柔弱无能”的稻草人,只能眼睁睁地看着人民生活在水深火热之中。
灾难在多种灾难在同一时空爆发,从而有力地表现了主题。老妇人、渔妇、女人,这几个主角相继登台,夜晚有悲哀的气氛,使人联想到人物的背后似乎有什么在操纵着人们的命运,没错,那就是腐朽的制度。文中通过细腻的内心独白,表现了稻草人焦急,自责的心理,这些生动细腻的描写使作品深受读者的喜爱,但对与青少年儿童读者来说,故事多少有些残忍,可在那个时候,底层劳动人民是没有出路,没有幸福可言的。这样的结局虽夸张,却是当时社会的真实写照。
将那社会和我们现在的生活对比,我们是十分幸福的,从这个角度看,叶圣陶爷爷通过这篇不朽的童话,打破了一个旧世界,将美好的新世界呈现在了读者的眼前。
如果我们每个人都能为别人着想,多献出一点爱,世间将变成美好的人间。
稻草人的读书心得体会篇八
善良是心与心的关怀,善良是发自内心的美好,世界正因为有了善良,我们的生命才充满着温馨与阳光。
——题记
“奇文共欣赏,疑义相与析”非常假期,非常阅读,在这个“特殊的”假期里,我认真用心拜读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,感触颇深。
文中稻草人是老太太自己亲手造的。她丈夫很早以前就死了,接着老太太接连遭遇不幸,他担心主人承受不住一次次伤心,但他却“心有余而力不足”竟一动也不能动。见到渔妇和生病的孩子,他却不能给病孩子煮茶水喝;一条鲫鱼的哀求他同样无能为力;一位被丈夫卖掉而绝望的女子,他想阻止女子寻死,但却办不到。他恨自己,恨自己对每一件事情都无能为力,他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去温暖其他的生命啊!虽然稻草人一动也不能动,但他的精神却是那么崇高,心地是那么善良!
稻草人是一个富有同情心、不怕牺牲自己、一心想着帮助别人的好心人。特殊时期,我们更应该向稻草人学习其品质!为他人多着想点,向抗疫前线的每一位“最美逆行者”一样,多奉献点爱心,世界多么美好!
我相信我们伟大的祖国肯定会战疫成功,武汉加油!中国加油!愿我们都能拥有像稻草人一样的善心,让明天的世界更加美好,静待春暖花开!
稻草人的读书心得体会作文篇2
稻草人的读书心得体会篇九
我以前只知道教育需要爱,却不知道如何才能更好地表达这份爱。一直以来,我认为严才是真正的爱,因为有句俗话说得好:严是爱,松是害。所以,在我的课堂中,我决不允许学生有丝毫的怠慢,哪怕回一下头,摸一摸下巴我都认为这是违反课堂纪律的,必须予以严惩。当然,这严惩指的是批评教育。在这样的高压政策下,学生们出奇的乖,学习成绩也是有目共睹的。为此,我一度沾沾自喜,为自己的高明而喝彩。其实,在我的内心深处一直渴望能和孩子们一起玩、一起乐,但师道尊严令我望而却步。看了李镇西老师的童心是师爱的源泉,才唤醒了我心中尚未完全泯灭的童心。我才真正认识到那是因为我缺少一份童心。
现在,我才明白把一个个天真活泼的小学生教成小大人式的学生,是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光童话般的童年。作为教师,在面对学生时要保持一颗童心,以自己的童心唤起学生的童心,以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这样我们才能够走进学生的心灵,才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设平等、民主、和谐的教育氛围,放下自己的架子,用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系,让爱心成为照耀学生心灵的阳光,培养学生健康的人格,使学生的素质得到全面和谐的发展。
一、开放学生的时空,使之充满活力
开放学生的时空,使之充满活力,教师必须摘下师道尊严的面具,让自己的主导地位不至于变成主宰地位,建立起民主、平等、亲切、融洽的师生关系,使学生向教师敞开心灵的大门,说出自己的真实感受和思想,敢于在教师面前真实地表现自己,充分展现自己的个性,并自我挖掘出创造性的潜能。要做到这样,教师必须做到不拖堂,不让作业和考试填满他们的课余时间;不要滔滔不绝地满堂灌,还学生自主权,还学生发言权,还学生活动权。否则就等于堵塞了他们学习发展的渠道,久而久之,学生将被动地接受信息,变成录音机,变成容器。
二、关爱学生,使其亲其师,而信其道
《学记》中云:亲其师,而信其道。人非草木,孰能无情?老师关爱学生必然赢得学生的爱戴,学生也必然会将爱师的感情转化到这位老师所教的学科中去。反之亦然,如果我们对每个学生不做到力戒忘事忌语,即使您一切为了学生,而学生却受到您的言行的影响,或疏远您,或与您产生对立情绪,渐渐地变成被动学习,甚至厌恶学习。
三、教师要有良好的素养
老师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以平常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切面子的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。
最近,我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那激情燃烧的岁月,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》我认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把爱自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以爱为己任,在今后的工作中,积极进取,甘为人梯,爱生如子。
本学期有机会学习李老师的著作《做最好的老师》。《做最好的老师》是一本充满智慧之书,它在很多方面开启了老师们的智慧,让老师们在阅读中受启发、增智慧、长才干。
从《做最好的老师》一书中,我学到了很多。其中最重要的有以下几点:
一、教育者要拥有一颗童心。
李老师说,教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。这也是他后来能够真正走进学生的心灵,并且能够在教育上取得成绩的重要原因。他说:能够自然地与学生一同哭泣,一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友。而变不可理解为非常自然,正是不少优秀教师赢得学生心灵的可贵之处。他说:只要把握学生的情感,并注意环境、场合,教师任何过分的孩子气都不会是多余的。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的尊严,学生越会对老师油然而生亲切之情而这正是教育成功的起点。在以前,对于他说的这些话我可能会不理解,但是,在我亲身体会了之后,也明白了教师拥有一颗童心的重要性。很多老师认为,老师就应该与学生有一定的距离感,认为老师与学生打成一片是不可想象的,认为学生与老师随便开玩笑是不懂规矩的表现,但是李老师却通过自己的亲身经历告诉同行们,老师融入孩子们当中不但是可以的,而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到李老师的启发,尝试与学生打成一片,发现其中的魔力是巨大的。
二、对后进生的教育
李老师对后进生的教育是很富启发性的,在对后进生的教育方面,李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发。
教师最令人头痛的莫过于对后进生的教育。在办公室时常听到老师们诉苦:为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他,他却不领情呢?我也曾经是这样的老师,为这些事情苦恼着,却不懂得去反思。可是,自从学习了《做最好的老师》之后,我明白了后进生犯错的频繁性,以及进步过程中的反复性的特点,懂得了对后进生教育长期性和艰难性,懂得了对他们的教育不能只用一种方法,而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心,需要有足够的智慧,而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。
在关于后进生的教育方面,李老师的很多话非常很耐人寻味。以下是我从《做最好的老师》中摘录的李老师关于后进生教育的话语:
后进学生的自我教育很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期教育过程。教育者期望通过一次谈心、家访、班会或听英模报告,便使后进学生从此成为一名优秀生,无疑是把教育想得太简单了。犯错认错改错又犯错又认错这是后进学生普遍存在的循环。教师因此斥责学生屡教不改、光说不做、本性难移等等,是极不公正的。教育者应该容忍后进学生的一次次旧病复发,与此同时,又继续充满热情和信心地鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己犯错周期的逐步延长或者错误程度的逐渐减轻的过程中,看到自己点点滴滴的进步,体验进步的快乐,进而增强继续进步的信心。我从来不对后进学生提下不为例之类他不可能做到的要求。
如果仔细体会了这些话,我们教育后进生的时候就不会再意气用事,不会再因为学生屡教不改而对他失望或任意体罚。我们就会想方设法寻找规律和方法了。
总之,《做最好的老师》是李老师教育智慧的结晶,从这本书中,我们可以学到许多教育理念,教育思想和教育技巧,增长教育智慧和教育才干。这是一本开启教育智慧的书,非常值得教师们学习和研究。
稻草人的读书心得体会篇十
"读过一本好书,像交了一个益友。"在这个暑假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,书里充满了童趣,有许多奇思妙想,十分有趣,书中有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。其中我最喜欢稻草人,因为他善良,勇敢,尽职尽责,乐于助人。
“稻草人”的主人是一位老太太,这位老太太非常可怜,__年前,她的丈夫死了。老太太只有一个儿子,没想到儿子紧接着得了白喉也死了,她当时昏了过去,后来就落了个心痛的毛病,家中只有她一人。有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他马上认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,想把它赶走,但使出了全身的力气,还是没能把小蛾赶走。他痛苦极了,小蛾终于飞走了,但稻叶上却留下了蛾的卵。一天,老太太来查看稻子的长势,但由于老太太年迈眼花,没有看见致命的蛾卵,稻草人非常着急,他用力抖动着臂膀,想引起主人发现,但老太太并不知道他的苦衷.几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃了个精光,稻草人难过的哭了,他为自己无能为力而感到惭愧,为主人的劳动成果被葬送而心痛。稻草人虽然没有赶走小蛾子,但是他的'这种尽职尽责的精神值得我去学习。
稻草人虽然他动也不能动,也不能说话,只能看着不好的事情发生却无能为力,但是他那颗善良的心,始终在打动着我,也让我明白了做一个善良,懂得去关爱别人,帮助别人是多么的重要,从现在起我要学习稻草人的精神,刻苦学习,将来成为一个有用的人。
赶快来读这本书吧!相信你也会像我一样喜欢,会收获更多,变得更聪明,勇敢,善良。
稻草人的读书心得体会篇十一
我每晚睡前都要看一会儿书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。
首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。
接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。
此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。
通过这篇文章,我看见了稻草人是一个非常善良和很有责任感的人。他非常乐于助人,和极富同情心。可惜的是:他自己的能力有限,只能一味的自责,虽然最终没有得到很好的结果,但是他那颗积极勇敢的心始终在打动着我们。由此我想到了做人要乐观向上,遇到困难不能退缩,一定要相信自己并积极应对,只要竭尽其力,即使失败了,也无怨无悔!
稻草人的读书心得体会篇十二
我的童年很快乐,像童话里的水晶花园一样只有纯粹透明的快乐。有父母爱,有外公外婆疼,还有我的哥哥姐姐..我常常有新衣服穿,有糖吃,还有很多玩具,和其他小朋友不一样,我还有很多很多的书。我是个在幸福里长大的孩子。彼得却是个哀伤的孩子。
比如在环礁湖上,彼得文蒂都受伤了,都飞不动了,这个时候黑色的潮水涨了上来。这时候飘过来一只风筝,于是彼得恶狠狠地叫文蒂爬到风筝上去,别管他。可是等文蒂走了,彼得也害怕了。美人鱼围着他转,可是她们也没有办法。灰白的月光射向水面,射到水里。于是他一边听着全世界最哀伤的声音--人鱼唱月,一边勇敢地对自己说:死,是最伟大的冒险。比如还有彼得对文蒂说的话,他说:我原来也一直以为妈妈会一直开着窗子等我,于是我就在外面玩了两个月,又玩了两个月,再玩了两个月,然后我飞回家。可是窗户已经栓住了,妈妈已经把我全忘记了,我的床上睡着一个小不点。
后来文蒂和孩子们飞回了家,窗户还开着,家里欢乐极了。可是彼得在玻璃窗外面,他不能进去。彼得有别的小孩子享受不到的快乐,可是,这种玻璃窗内的快乐,他永远也享受不到。
这个哀伤的孩子,我希望他有一天也能像我们一样快乐地长大。
稻草人的读书心得体会篇十三
假期里我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,深受感触。
生活中,草人是用稻草扎成的,插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。
在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多奉献自己的一点爱,那么我相信我们的世界将变成美好的人间!
稻草人的读书心得体会篇十四
稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国着名的作家叶老0创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。
文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
看了稻草人读书心得
稻草人的读书心得体会篇十五
今天,我读了一篇文章,名子叫作《稻草人》,故意简单,但意义深刻,使我受益。
秋来来了,一位农民伯伯为了保护庄稼农田不被麻雀破坏,于是在稻田中央扎了一个稻草人,看上去是来守护庄稼不被侵害。但是没过几天机灵的麻雀就发现了这个稻草人根本就不会动,造成不了任何对它们的威胁,就大肆破坏农田庄稼,农民看到辛苦农耕的稻田被破坏的体无完肤,十分伤心和气愤,他向太阳公公许愿,把稻草人变成一个实实在在的活人,赶走那些讨厌的'麻雀。太阳公公听了农民的故事,了解了情况,就将这个稻草人真的变成了活人,从此,麻雀被赶走了,再也不来捣乱了,农民伯伯的稻田庄稼得到了保护。
这是一个带有神化色彩的故事,通过《稻草人》,我知道了农民伯伯辛苦种田的不容易,我要更加爱惜粮食,杜绝浪费,一粒粮金一粒金。从自我做起,做一个懂得珍惜,节约的人。
稻草人的读书心得体会篇十六
《稻草人》读书心得生活中,稻草人是用稻草做的,它在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。
稻草人多想帮助身边的'人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。
最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!
稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!
稻草人的读书心得体会篇十七
稻草人读书,是一本由美国作家尤瑟尼斯·武曲拉斯创作的小说,以稻草人为主角,描述了他和其他人物的生活和成长。这本书一经出版,便获得了广大读者的喜爱,成为了经典中的经典。我也是阅读这本书后对人生有所思考,感悟颇丰。在此,分享一下我的读书心得体会。
第一段:人生的价值
稻草人是个稻草人,它跌出稻草堆,被赋予了生命,成为了一个有血有肉的生命体,开始了自己的人生旅程。虽然稻草人生来就是短暂的,但它却在人世间留下了深刻的印象。事实上,人生的价值并不在于生命的长度,而是在于所做出的贡献。稻草人虽然只有短短的一程,但通过自己的经历,影响了许多人的成长,传递了积极向上的力量,让人们明白“小人物”也有其价值和意义。
第二段:成长的必经之路
稻草人的成长之路并不平坦,充满了各种挫折和磨难。但正是这些困难和磨难锻炼了稻草人的意志和品质,让他变得更加坚强和勇敢。成长是一个漫长而艰辛的过程,需要经历各种挫折和磨难,才能得到真正的成长和进步。稻草人的成长之路提醒我们,成功的背后往往有着各种障碍和困难,只有经过不断的努力和坚持,才能走出自己的路,找到属于自己的道路。
第三段:爱和自由
稻草人的成长无法脱离对自由和爱的追求。自由是一种生命的力量,是一种本能的需求,也是一种精神的力量。稻草人在追寻自由的过程中,不仅找到了属于自己的归宿,更理解了自由的真正含义,和自由意义下的爱的重要。爱是人类最基本的情感,也是人们搜索自由的动力,正如书中所举的例子,稻草人和女孩之间的爱情故事,正诠释了人有权利和自由去选择自己想要的人生。
第四段:人际关系的重要性
稻草人的人际关系十分复杂。他遇到了各种各样的人,有好的也有坏的,但他依旧通过交流和互动,找到了属于自己的方向。人际关系在我们的生活中起着至关重要的作用,一个人的成长和发展无法脱离与他人的交流和互动。在交往的过程中,我们需要了解彼此的心理需求、态度和价值观,互相帮助、支持和理解,形成相互理解的氛围。
第五段:人性的光辉
稻草人是一个无私的角色,他尽其所能,为了帮助别人去拯救自己。不管是爱还是牺牲,都表现出人性光辉的一面。稻草人也是一个理想化的形象,他代表着一种人性的光辉,他的存在给人们带来了人类情感、利益和其他方面的启示,也证明了人性的进步和完善。
结语
总之,稻草人读书,不仅是一段故事,更是带领我们思考人生、人性和社会的经验。稻草人的旅程就是人类自己的旅程,我们可以从他身上学到许多有关成长、努力和成功的经验和启示。人生,像稻草人,需要全副心力去追逐自己的梦想,需要不断努力去跨过种种困难,才能得到最后的成长和成功。
稻草人的读书心得体会篇十八
这个暑假,妈妈给我买了一本书,是叶圣陶爷爷的童话集——《稻草人》。其中,令我记忆深刻的还是《稻草人》这一篇文章。
文章讲的是一个稻草人的故事。稻草人非常尽职,时刻不忘自己的`使命,他只希望主人能有一个好收成。
但是,可怕的事还是发生了。一只小蛾飞来了,它是稻子的仇敌。可是稻草人无论如何也赶不走小蛾。那小蛾当天就在稻叶上下了子,飞走了。稻草人非常害怕,就使劲摇着扇子,警告主人。但是,主人走了,警告是无效了。
这一夜,惨痛的事情都让稻草人给遇着了。他想给生病的孩子煮茶喝,想给渔妇煮粥吃,想阻拦妇女自杀。但是,他就像树木一样,不能走动。最终,痛苦的稻草人还是倒下了。
读了这篇文章,我有很深的感触。首先,稻草人的那种精神使我很感动。他是一个有责任心同时又有爱心的稻草人。他乐于助人,默默奉献,也不求回报,只希望别人能够快乐。无论付出多少艰辛与汗水,他都一心想帮助他人。但可惜的是,他不能动。他就像树木一样,定在泥土里。他的力量太弱小,希望帮助别人,却只能眼睁睁地看着他们受苦。自己只好在一旁因内疚而流泪。
稻草人只有微小的力量,却还是一心想为别人服务,而现实世界的我们,能动也能说话,却不曾想过帮助更多的人。所以,我们要学习稻草人无私奉献的精神,同时要不断提高自己的能力,只有这样才能为社会做出贡献。
虽然稻草人最后没能保护好田地,但他的'精神会时刻激励着我,使我做一个有爱心、有责任心的人!
稻草人的读书心得体会篇十九
我是一个文静、爱读书的孩子。近期我在反复阅读叶圣陶爷爷的著作《稻草人》。在《稻草人》书中,我看到了旧社会中国劳动人民的苦难,也读懂了他们的勤劳和淳朴。他们是那样的善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但一心想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。
我们现在真幸福,比一比旧社会,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化,争做文明市民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围也涌现了许许多多象“稻草人”那样默默无闻,无私奉献的既平凡而又不平凡的值得我们尊敬的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常会看见热心的`阿姨、叔叔、婆婆、爷爷主动带领素不相识的小学生安全地过马路;在公共汽车上,你也会常常听到:“爷爷到这里来坐!”“婆婆请坐!”这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人们的谈话中,知道了许许多多叔叔阿姨在节假里放弃休息,建设在第一线,服务在第一线;在强国梦的群体中有一群敢为人先,战天斗地,上天下海,强我军威的英雄人物。这些守卫祖国的领土,保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。
世界要和平,人民要和谐。我们和美少年要在“打造和美校园,”“共创文明城市”活动中出一份力。让友善之花遍地开放,让世界变成美好的人间!
稻草人的读书心得体会篇二十
比如说第十三篇童话《小白船》,“小白船不知要飞到哪儿去!两个孩子慌了,航行了许多时候,不知到了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。”字里行间,都显现出天真活泼的感觉,我仿佛乘着那只小白船在微波荡漾的水面上航行着。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
读到这里,我不由自主的想起了那一年,我到乡下的奶奶家,帮奶奶秋收。一路上,我们坐着牛车,就像坐着一个会移动的大板炕,虽然有点硬,但是很惬意。爷爷在前面向牛发出指令,这“大板炕”就开始有节奏的移动,偶尔走过有坑的地方,牛车也会颠簸几下。我的屁股就会被牛车震的有点疼,但是,我还是希望牛车多经过几个坑,这也许就是痛并快乐着吧!每当想起这件事,我就会从心底感到童年的快乐。
除了这篇,像《傻子》、《燕子》、《芳儿的梦》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同样描绘了一个童话般真善美的世界。
《稻草人》这本书给了我无穷的快乐,我从每个故事中受到了很多启发,像如何做人,如何做事,怎样与人交往等等。我还要多看几遍,从中得到更多的精华。
稻草人的读书心得体会篇二十一
稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国著名的作家叶老0创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。
文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
稻草人的读书心得体会篇二十二
今天我读了叶圣陶爷爷的《眼泪》使我受益不浅,这个故事讲的是一个人在不停的寻找一件丢失的东西。
他首先碰到了一个快活人,他告诉这个快活人他在寻找一件东西,快活人问他丢失了什么东西?那个人说:“我丢失的是眼泪。”快活人都笑话他了!这个人继续向前走,穿过马路、来到一座大工厂都没发现同情的眼泪,于是他只好来到乡间,他走啊走,突然发现有一个妇人正在宰鸡,屋里跑出来一个小男孩来到妇人身旁看到地上被杀死的鸡,他伤心的哭了起来不让妇人再杀鸡。寻找眼泪的这个人突然像发现了宝贝一样跑了过来,用双手把眼泪紧紧地接住了。
那是一种真挚的眼泪!如果大家都富有善良的.同情心的话,这个社会将会变得更和谐、更美好!