优秀教育孩子听课感悟(模板18篇)
感悟是对人情世故的洞察,是对人性的思辨。那么我们该如何获得深刻的感悟呢?首先,我们需要保持积极的态度和心态,用一种开放的心态去面对各种事物和经历。其次,我们可以通过自我反思和思考来发现和领悟其中的道理和真理。此外,我们还可以通过与他人的交流和互动来获取不同的观点和想法,从而得到更广阔的视野和思考角度。以下是一些经典的感悟故事,希望能给你带来思考和启示。
教育孩子听课感悟篇一
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“溺爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪树。
孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地碰破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情,即使能够关注,也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依靠。因此,父母一定要培养孩子的独立自主能力,让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀,展翅翱翔。我的孩子以前在低年级的时候不但天天接送孩子,而且替他背书包,一直把孩子送到座位上,甚至就连一个椅垫也要亲自为孩子放好。我想这样的孩子什么时候才能离开你的照顾,你又会照顾他几时呢?在我的周围许多这样的例子:孩子在上中学的时候,妈妈在学校四周租了一间房子照顾孩子的饮食起居,为了让孩子一心一意地学习,母亲就连洗袜子的小事也不让孩子做。后来,孩子考上了重点高中,母亲又随之在高中四周租了一间房子,同样照顾孩子的衣食住行,依然不让孩子做任何事情,孩子也只是一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。最后,孩子终于如愿以偿考上了大学,母亲这下总算可以歇歇了。没想到,开学不到两个月,孩子就因为自理能力太差而_退学。多么惨痛的教训,多么让人悲哀。一个原本美好的心愿就这样被母亲的极度溺爱给毁掉了。
所以,我不想让我的孩子也这样。他应该是这样的:离开了我的怀抱,他也应该什么事都能做得到的,就像在家里平时不会扫地的孩子在学校为了显示他的才能,也渐渐地学会了。平时很调皮的孩子也会安静地坐下来上课了,其实就是因为我们给了孩子太多太多的保护,才让孩子永远也长不大,总也离不开你的保护伞。什么东西都要学习才会的,不给孩子机会锻炼他怎么能会?我知道很多家长都是担心孩子的安全问题,怕交给孩子任务后弄得满身是伤。另外还觉得孩子做不好,笨手笨脚的,让孩子做点事情自己还得在后面跟着收拾,甚至认为孩子一心读好书就够了,但是我们会老的,孩子将来也会有家庭,他离开了你,能独立生活吗?现在就应该给孩子一个广阔的空间,即使他们一次做不好,两次做不会,但时间长了,你就会发现孩子已经长大了,他渐渐地学会了很多事情,给了你很大的意外。
孩子教育心得感悟范文五篇
教育孩子听课感悟篇二
谈到孩子的教育问题,每个家庭的情况不同,教育方式也不尽相同,但目的都是希望孩子能够快乐健康的成长,那我就谈谈我几年来的育儿心得,说的不好,但还是很荣幸能够同大家分享:
一、坚持阅读,培养语言表达能力
首先,从孩子六个月开始,就开始接触贴在墙上的挂画,一些颜色卡片,从7、8月开始,给他读了拉拉布书,识物卡等。从1岁开始给他读《_规》、幼儿画报等,虽然他听不懂,但是你能发现他感兴趣了。从那时候开始一直到现在,雷打不动的坚持每天睡前半小时读故事时间,读过的故事书已不下百本,书的内容不一,有童话故事、成语故事、寓言故事、友爱故事、百科知识、兵器知识、地理知识等,还有内心养成类的、习惯养成类的、_启蒙类的图画书等等。在给孩子读书的过程中你就会发现孩子能够进入到书的世界,他会融入到故事中去,发挥自己的想象力。这七年来的坚持,让我的孩子深深喜欢上了阅读,现在每天不读一会故事,他是不会开心的睡觉的。
其次,从孩子三岁半进入幼儿园学习开始,就给他报了幼儿阅读班,每周坚持去阅读班学习两个小时的阅读课程,一直到幼儿园学习结束,孩子坚持了四年的阅读学习,通过阅读课的学习,大大增加了他的识字量,五岁的时候他就能够读出街道上的各式广告牌,那个时候我就特别惊讶,这些字没有系统学习过,他是怎么认识的呢?当时儿子笑嘻嘻的告诉我“妈妈,阅读书上有那些字啊”,你会发现父母的坚持得到了回报,六岁的时候他基本上能够完整阅读一篇600字左右的故事了。可以说读故事与阅读学习对他的语言表达能力起到了很大帮助。而且,我们家奖励孩子的方式也很特别,如果孩子在某一段时间的表现特别好,奖励的方式除了买一些益智性的玩具以外,就是爸爸妈妈一起带孩子去北京图书大厦买图书,作为礼物送给他,每当这个时候都是他最快乐的时候。
二、引导孩子寻找自己的感兴趣的爱好
孩子从小就喜欢图图画画,从四岁开始我们就给他准备好油画棒、铅笔、图画纸、画板,报了美术绘画班,就是希望能够通过绘画开发他的想象力。
从四岁半开始,我就让他学习游泳,目的不是让他成为像孙杨一样的世界冠军,而是我觉得游泳是生存的需要,在突发自然灾害面前能够自我保护,而且还可以在游泳池中得到锻炼,提高肺活量、增强身体抵抗力等等。
在他五岁半的时候开始学习架子鼓,我觉得通过学习打击乐能够培养他的节奏感,锻炼他的身体协调能力,而且孩子虽小,但是有时候也会有自己的小情绪,通过打鼓有时候也可以释放一下他的小情绪、小压力吧!
这几项爱好都是在我们引导的过程中,征得孩子的同意让他自己选的,当然在选的过程中也有一些没有学成的,比如轮滑、跆拳道、舞蹈这几项爱好都没有学成,我也没有过多的责备孩子,我还是比较尊重孩子自己的意愿的,因为我们是希望孩子多学习一些业余爱好,而不能让这爱好成为一种负担。
三、给孩子创造一个好的家庭、外部环境
在他成长的环境中,基本上没有接触过不文明的语言,比如他基本的语言交流没有脏话,我的孩子成长在一个五口之家,爷爷、奶奶、爸爸还有我都会以身作则,时刻引导他说话要有礼貌,做事要有分寸,让他知道什么样的行为是对的,什么是不礼貌的,给他灌输一些正确的价值观。
从他懂事起,爷爷就给他找一些抗战小英雄的电影、动画片,像《鸡毛信》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》啊这类老电影,告诉他小海娃、小嘎子、潘冬子都是小英雄,让他知道男孩子应该有的勇敢与正义。
七年来,只要周末有时间,我们全家人就会带孩子出去转一转、看一看,可以说家的周边几乎都玩遍了,我们觉得在玩的过程中可以开阔他的视野,增加他的阅历,更重要的是给他一个快乐的童年。
四、多表扬、多鼓励,与孩子勤沟通
曾经有一段时间,孩子写作业总是磨磨蹭蹭,每次我都很恼火,有时候火气压不住就会狠狠的训斥他几句,孩子就会低着头,不敢说话。有一次在跟他谈心的时候,他说,妈妈你总是训我,我害怕。我才意识到给他带来了多大的伤害,从那次起,我改正了态度,多鼓励他,多表扬他,心平气和的跟他说话,这样会事半功倍。
有人说:“好孩子是夸出来的”,我也赞同这个观点,日常生活中,只要孩子有一点进步,我都会及时表扬,这样可以促使他再接再厉,多表扬多鼓励就会让他有成就感,以后会表现的更出色。
从幼儿园开始,一直到现在,每天下班后都会跟孩子聊聊天,就聊聊“你今天有没有什么有趣的事啊?”、“有没有什么不开心的事要跟我说啊”等等,我会跟他采取换位的办法引导他去跟我说说今天发生的高兴与不高兴的事,在聊天的过程中我就能够了解到孩子哪方面做的比较好,哪方面需要给他一些正面的引导,这样孩子就能够知道以后在与同学相处的过程中该怎么做。
五、不给他定太高的要求,给他一点自由发展的空间
而且我们从来都不会特别注重他的分数,只要把知识学会了,分数在90分以上就可以了,从来不要求所有科目都考一百分,当然他能考100分还是的,但我们不会让他觉得得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄的孩子整天心情紧张。我们更注重的是孩子的德与行,我们只要求他必须使出自己的努力去学习,即使你的成绩不是特别优秀,长大以后你能够自食其力就好。
六、要经常与学校、老师联系,掌握孩子的动态,有效教育孩子
平常与学校、老师加强配合与联系,了解孩子的思想动态和问题,有针对性的采取有效的能够利于孩子接受的方式方法,引导孩子向好的方面发展。如果家长不及时与老师沟通,有意的去回避问题,随之任之,就会耽误了孩子。
积极配合学校和老师组织的活动,以身作则,让他看到,作为家长都非常重视学校的活动,鼓励孩子积极参加集体活动,让他在集体活动中健康、快乐的成长。
接到学校、老师下发的安全类通知后,积极配合老师做好孩子的教育工作,一遍一遍的给他读通知,让他知道在学校要遵守学校的校规、班规,爱护公共设施,上课认真听讲,尊敬老师,爱护环境卫生等等。
这是我们在教育孩子过程中的一些心得,肯定有很多不足之处,每个孩子都有不同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,我们还要继续学习和借鉴其他家庭教育孩子的经验和方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁壮的成长!
教育孩子听课感悟篇三
非常感谢学校、老师能提供这个机会,与各位家长共同分享和探讨教育孩子这个对我们来说目前最重要的事情。“十年树木,百年树人”,学校和我们每一个家长都希望把孩子培养成对社会、对人类有贡献的人。分析一个人的成长历程,幼儿阶段的教育非常重要,将为孩子今后更好地接受教育打下坚实的基础。由于现在家庭基本只有一个孩子,所以在对孩子教育这件事上,“初为人父、初为人母”的我们只能够说是在“摸着石头过河”,一步一步摸索和研究,总结几年来对孩子的教育,尽管不够全面,但我非常愿意和老师以及其他家长一起来探讨,希望能够借此改善教育方式、提高教育水平。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反,我们所坚持的教育方式是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
一、爱但不溺爱。每个家长都爱自己的孩子,这是人之常情,只有在父母伟大而无私的爱的浇灌下,子女身心才能得到健全的发展。但爱要把我一个度,过度的爱就变成了溺爱,溺爱是无原则的、过分的爱。如在物质生活上,可以尽量满足孩子健康成长的需要,但对孩子的无理要求,不能处处迁就,应讲道理说清楚。在溺爱型的家庭中成长的孩子,容易逐渐养成孩子一切以自我为中心的任性、专横、执拗的坏脾气和不良习惯。
二、照顾孩子不要过度。每个家长,都会细心地去照顾自己的宝贝,比如像正常的日常生活料理,这些应该早些让孩子去体验,去学会。现在大多数家庭都由老人带孩子,老人往往是一无巨细,从穿衣到吃饭,基本全包,造成孩子的自理能力差、社会适应能力差,也会摧残和压抑孩子的好奇心和冒险精神,剥夺了孩子坚定信心通往超前的机会以及锻炼孩子排除万难的坚强意志的机会。要学会让孩子自己亲所为,有所为,孩子在做的过程中,一定会为自己的成功而兴奋,为自己的经历而感到骄傲。
三、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
四、与子女一起成长,做子女的知心朋友。在家庭教育中,父母应该有意识的与孩子形成良好的亲子关系,和孩子平常相待,坦诚相交,与孩子成为朋友。很多家长可能认为这样会失去了家长的尊严,其实不然。我尊重她的想法,支持她的做法,在不正确的地方加以引导,与孩子建立起良好的沟通渠道。在生活中教育,在游戏中引导,有时下班回家,与孩子做做游戏,在与孩子一起游戏的同时就可以了解孩子一些学习和生活的情况。对于孩子在认知上存在不对的,或有偏差的就要及时纠正。告诉她为什么错了,错在那里,需要怎样去改正等等,都要解释清楚,不能留有含糊的空间,当然家长有时候也会让孩子抓住小辫子,这时候作为家长就要勇敢地面对,并主动承认错误,为孩子树立良好的榜样。
五、学会换位思考,不给孩子太大的压力。女儿刚入学时什么都不懂,更不知道读书是怎么一回事。平时考试成绩不是很理想,作为家长,当时我们很着急,但却没有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,成绩逐渐在提高。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充裕的时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。我的女儿学过电子琴、钢琴、围棋,画画,架子鼓和声乐,基本都是自已选的,自已报名,想学啥就学啥,因为我真的是希望他是一种业余爱好,而不是一种负担。
六、我认为家长要主动与老师进行良好的沟通,了解孩子在学校的表现,共同商榷孩子成长过程中可能出现的问题与解决办法。对老师的提醒,不要总认为是告状,心理难受,而应该觉得是好的机会,早发现问题比晚发现要好。为了孩子的未来负责,确实需要家长注意配合学校抓好孩子小学期的教育,这方面做得好,可以为以后打下牢固的基础。愿每一个家长都会为自己的孩子感到骄傲,愿每一个孩子都拥有美好的未来。
教育孩子心得感悟范文五篇
教育孩子听课感悟篇四
时间过的真是很快,一转眼我的两个可爱的小宝贝——辰辰、汐汐已出了满月了,这些日子里他们的一举一动都能引起我的关注,是不是饿了、拉了、困了或是其他别的原因,对于初次养育宝宝的我来说一切都得自己摸索。
首先是啼哭,他们尿湿了、饿了、拉了、要人抱了时都会哭,当他们要什么时,一定得达到目的,否则就会大哭不止,辰辰在这方面就比汐汐强很多,他也很能吃也很懂事,而且吃饱了就睡,汐汐每次吃饭时总是喜欢用小手抓住我的一根手指,他们真的是都非常的可爱。
倾听,每次在他们吃饭、换尿布时,我会和他们交流、谈话他们真的能听明白,会慢慢地变的安静起来,有时他们在达到目的的时候会对你微笑,时我也会给他们一个微笑,他们的笑容好甜,好甜。
交流,有时候,他们啼哭与饥饿、尿了一点关系也没有,仅仅是哭而已。只要是换过尿布也喂饱了,他们再哭那就是表示他们需要你,你要尽快过去。他们只要是看到了你或是听到了你的声音,他们就不再哭,也许他们只是害怕,害怕没有我在身边的感觉。
生气,有时他们也会生气,记得有一次辰辰哭了,但是我在喂着汐汐,所以也就没有理会他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰时,他却紧闭着嘴不张开,我就和他谈并且对他说对不起,妈妈不该不理你,并且让他原谅我,过了好一会他看了我一眼才慢慢地张开了小嘴。你说可笑不可笑。
有时候他们还会盯着一个地方看很长时间,有时会笑,有时会好象吓了一下,有时他们睡觉的时候也会微笑,有时他们还会对你做丑样,总之他们的每个表情都是那么的可爱。还有很多的养育知识在等着我去摸索。
这些日子里虽然为了照顾他们减少了睡眠,但是我却从中体会到了很多。在逐渐学会“理解”和回应孩子不同的哭声中,我也体会到了父母对孩子的那份爱和宽恕是如此的重要。
教育孩子听课感悟篇五
我是邓子昂的家长。我的孩子邓子昂,今年三年级了,他从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
我的一举一动都要独立自主,我是孩子模仿和学习的最好的.、最直接的榜样。父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。
实际上,对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事,虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候,她会站在旁边,跟我学刷碗,结果弄得满身满地都是水。这时,我们不能用成人的思想去责备她,而是耐心地告诉她应该如何刷碗,水弄到身上会把衣服打湿,容易着凉;同时还鼓励她说:“好孩子真棒,都会刷碗了,爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避免的。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。
教育孩子听课感悟篇六
盼望着,盼望着,孩子终于上小学啦!
孩子怀着兴奋的心情踏入立才学校。我虽然很兴奋,但也感到不安和小小的紧张,我知道上学意味着孩子开始独立与人打交道,是孩子人生道路上的一个重要转折点。
这些担忧随着时间的溜走,静下心来猛然发现孩子上学已经近一个多月了,仔细回想起这一个多月来的点点滴滴,不由感叹:一年级的小学生和幼儿园时真的不一样。回顾这段时间,孩子的成长是迅速的,变化是巨大的!
上一年级后,放学回到家第一件事就是先把当天老师布置的作业完成。语文作业大部分都是阅读,晚上睡觉前我也会陪孩子一起阅读课外书。做完作业后,孩子会对自己的书包进行整理,准备好第二天上学时要带的课本文具,有美术课时会带上老师要求的画具材料。
上一年级后,孩子还自觉帮妈妈分担一些家务活,会自己洗袜子。晚上也养成了良好的生活习惯,早睡早起,晚上八点半到九点左右上床,让自己安静下来,早早休息。早上六点半自己起床,自己梳洗、自己换衣服。
上一年级后,她变得比过去更懂礼貌,做事也有规矩了,明白了规矩是用来约束,必须遵守的。
所以,我要感谢109班贺敏老师和全体任课教师对孩子们的点滴关爱!孩子进入学校,开始新的学习生活,必然有一个适应的过程。孩子们需要学校、老师和父母的关怀、支持、鼓励和信任,需要老师、父母和她们进行感情上的交流,共同分享快乐!帮助孩子们解决困难,这有助于孩子们克服由于入学而带来的生理上和心理上的不适应现象,从而健康快乐的成长!
最后,我想说:非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,作为家长我很放心,也很满意。相信孩子在立才学校老师的点点滴滴的教育下,会一天天的进步。
谢谢老师们!你们辛苦了!
教育孩子听课感悟篇七
“习惯了在黑与白构成的一层层调子中寻找美感;习惯了交错纵横的线条相互交融;习惯了那百看不厌的黑、白、灰……我想我是爱它的淡雅,爱它的毫不夸张,爱它的波澜不惊……它总能使我平静……”或许是与生俱来,或许是绘画使然,她比较沉静,平和,不张扬。升入高二以后,她出现了有生以来较大的变化。
一个月前的月考,是文理分科后孩子们经历的第一次正式考试。令我没有想到的是,此次考试,她的语文成绩又回到了“久违”的全班第一、年级第三的水平;而全班第三的总成绩,也是她中学以来的最好成绩。但是,她没有表现出丝毫的兴奋和喜悦,而是反复强调在物理考试中不应该出现的失误,为此扼腕叹息。这种表现,让我惊喜:之前,无论成绩好坏,她总是强调各种客观理由,很少从自身找原因。如今,能如此冷静客观地检讨自己,恐怕也是金老师强调“身修”而自律的结果吧。
00后,这些互联网的原驻民,对网络的娴熟和依赖,以及在虚拟世界的游刃有余,远胜于他们的父母。智能手机、ipad等电子产品,是他们的世界中不可或缺的工具,已经成为生活的一部分。一直以来,包括中考前,她进房间写作业大多是一手ipad、一手手机;而我每一次找借口进她房间的瞬间,她几乎都在匆忙的'切换间。
我也曾采取过各种措施,但都未从根本上解决问题。这个学期,她突然不一样了——手机和ipad,很少进入过她的房间!我曾经怀疑她有什么其他可替代的东西,但几次抽查打消了我的所有不相信。
我很诧异她的这种主动变化,因为我们每一个人都经历过哪怕是极短时间离开手机的恐惧与不安!我很诧异她的这种改变,直到有一天看到金老师发起的“手机运动”以及一系列相关措施,不得不佩服老师的高超,能够让孩子们戒断这种“电子毒瘾”。
摆脱了精神上的纷繁与干扰,她的心静了许多。她的床头,从未有过地出现了各种学习资料;她的床头柜里,也偶尔会看到写着英语单词的小纸条。金老师主张的“心静”、专注初见成效。
开学两个多月以来,每天放学回来的她,满脸都写着满足,浑身上下渗透着快乐。饭桌上,她会滔滔不绝地讲白天学校里的种种。而在以前,她大多是用“没啥”来应付我们的各种好奇。她本来不是一个多话的孩子,她的这种变化,应该是愉悦的环境所带来的观察与兼听的自然流淌。因为很显然,她知道该说什么,该怎么说!
韩一珵从小就心灵手巧,她的手上没有废物,哪怕一张废纸,都能被她变成一件艺术品。她善于烹饪,手艺非我能比。她喜欢帮姥姥和奶奶干各种家务,经常承担我们这些子女应该承担的事务。而上学以后,尤其是自从上中学,这些事情她都无暇顾及,如果说有哪方面进展不大,或许就是“体勤”了。金老师倡导的“体勤”,应该是学业上的勤奋,生活日常上的力所能及,以及健康方面的强健体魄。
对于孩子而言,“身修”让她明白“为了自由,必须控制自己”;“心静”让她明白了“智可圆,而行必方”;“言寡”让她明白了“格物致知,正心诚意”;体勤,让她明白了“知规律,笃行之”。
人生遇一好老师足矣!孩子,你是幸运的;我们,是幸福的!
教育孩子听课感悟篇八
教育是一项十分复杂的事情,它不仅要求家长有各方面的知识和见识,而且还要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。
一、沟通、尊重,做孩子知心朋友
在恰当的时机,采用孩子易于接受的方式与之交流,让她知道,无论是老师还是家长,在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受,无论采用何种方式,都是为了她自己好,即使老师和家长采用的方式或方法有问题,也不能用抵触的方式对待,要提出来,可以提出自己的意见,共同探讨解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,告诉孩子,无论遇到多大的困难或犯多大的错误,父母永远是你的朋友,随时都可以给爸妈倾诉,父母一定是你坚实的肩膀。
二、树立明确的学习目的
告诉他,学习是为自己学的,要掌握知识和技能,为将来能更好的工作打好基础。只有掌握了知识,才不会被社会淘汰;才不会成为社会的累赘;才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假,可以带她去乡下体验生活,了解农村孩子生活的艰苦和他们顽强。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看,让她知道挣钱是很不容易的一件事情,珍惜今天幸福的学习环境和生活。
教育孩子感悟心得范文5
作为一个不到6岁孩子的家长,和所有父母一样,对孩子的教育很是头疼。教好孩子是所有家长的希望,都希望孩子是一个对社会有用的人。下面我就孩子比较容易出现的几个问题和家长老师交流一下。俗话说:三岁看大,七岁看老。幼儿时期的教育很是关键,可以帮助孩子培养良好的生活习惯,基本的礼仪礼貌,行为符合社会一般的道德规范。孩子以后就不会走错路,走偏路,也为家长以后的工作生活节省很多的精力。
首先谈一下大家都遇到过的问题:孩子的吃饭问题。这个问题我是借鉴了美国人的方法,每个孩子都会挑自己喜欢的东西吃,乱吃零食,结果就是到吃饭时间吃不下饭,怎麽办?他们的方法是每餐饭必须吃好才可以吃零食其他东西,如果期间孩子说吃饱了,也不必强喂,只需在吃下顿饭之前收起所有食物,让孩子知道不吃饭就会饥饿。饥饿的滋味是不好受的,他们会牢牢记住不吃好饭的代价。采取这个方法需要注意和家里的老人沟通下,不然老人心疼孩子,偷偷给东西吃,会让你前功尽弃的,呵呵!
再者就是孩子的文明礼貌问题,作为家长经常会发现孩子不知道从哪里学会了一些不文明的语言和行为。出现这种情况第一责任人应该是家长,因为对孩子影响的就是自己的父母,在不知不觉中教会了孩子很多。孩子获取知识一个重要渠道就是通过模仿大人的一言一行。所以打铁还需自身硬,家长们先管好自己吧,只有自己注意文明礼貌,孩子们才会不受不良影响。当孩子遇到一些不文明的言行时,要注意认真对待,及时指正不可敷衍,要让孩子们知道哪些是好的,哪些是不正确的,帮助孩子从小树立起正确的文明道德观。
还有一个很重要的问题:诚实。首先要和孩子讲明说谎的危害,认识到诚实是一种美德,诚实的人受到别人的尊重,说谎话的人是可耻的,不受欢迎的。在生活中有很多事情,孩子们不懂问起来,家长碍于各种原因不能讲实话,这些都对培养孩子的诚实不利。家长们只有从我做起,尽量不要对孩子说谎,自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。
最后,孩子的教育不只是家庭和学校的教育,也有必要融入社会教育。社会也是一个大学堂,孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。我们在教育孩子时尽量贴近生活,多参加社会生活,并注意对孩子的活动进行指导,引导孩子们树立健康积极的生活观。
教育孩子感悟心得范文
教育孩子听课感悟篇九
今年1月份,我从朋友圈看到深圳图书馆发布一个阅芽计划——每个深圳人都可以到深圳各图书馆领取一份阅芽包,指导0-6岁小孩早期阅读。
我领取了阅芽包,里面有几本书,看了其中的一本,才知道早期阅读的重要性。从此,我也开始了亲子阅读的历程。几个月来,虽有艰辛,但更多是欢乐。看着宝宝在亲子阅读中触摸世界,认识汉字,我甚是宽慰。一路下来,心得体会有几点:
1、培养阅读的习惯。一个人的习惯是长时间形成的,小孩也不例外。刚开始时陪宝宝读书,也许是新鲜而已,还能坚持一会儿,但是过了一段时间,阅读就不那么专注了。此时,该如何培养宝宝的阅读习惯呢?我觉得每天固定一个时间段,是睡觉前,一直陪宝宝阅读下去。此时,不需要注重阅读结果,只需要在轻松愉快的过程中完成阅读。时间长了,宝宝自然会找到阅读中的乐趣,习惯也就在不经意中形成了。我现在只要不值晚班,睡觉前都会叫上宝宝跟我一起看一会儿书,宝宝也很乐意亲子阅读中难得的快乐时光。
2、以兴趣为重。兴趣是的老师,对大人如此,对小孩也是如此。因此,在亲子阅读中,要善于发现宝宝的兴趣所在,以兴趣为诱导,亲子阅读就是再简单不过的事情了。比如,有段时间,宝宝突然对汽车感兴趣,我就带着宝宝认识各种不同汽车的标识,并在此过程中教宝宝认识与汽车相关的各种汉字,甚至还可以到图书馆、网上查找相关资料,陪宝宝了解与汽车有关的知识。
3、增加阅读中的乐趣。在亲子阅读过程中,父母一定要善于制造乐趣。有时可以夸张的大声朗读,有时可以与宝宝一起模仿书中动作声音,有时可以扮演书中不同动物或人物,尽可能妙趣横生。这样,宝宝一定对亲子阅读乐此不疲。比如,我在与宝宝阅读《分不完的面包》时,就拿一个大枕头作面包,然后我和宝宝扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、乌龟等。为了制造乐趣,尽可以扮演的夸张和逼真。
4、把生活中的体验与书本相结合。书中有生活,生活也可以套用书本的内容。平时带宝宝到外面玩的时候,遇到书本类似的情景,可以跟宝宝讲讲或朗读一下。有时在亲子阅读中,可以把宝宝在生活中经历过的事情引导到阅读中,这样宝宝体会得更深,也更认真。
5、穿插提问,激发思考。在亲子阅读过程中,可以适当对宝宝提一些简单的问题,让宝宝回答,从而激发宝宝的思考能力。有了一对一答,宝宝参与亲子阅读的兴趣会变得更加浓厚。
亲子阅读,既能加强亲子关系,又培养了宝宝的阅读习惯,我相信,只要父母能长期坚持下去,你播下的希望,总有一天能生根发芽并枝繁叶茂。
教育孩子听课感悟篇十
每一次参加完孩子的家长会,内心都是一次深刻的触动,这种触动盘根错节,让我感慨万千。记忆中那是小时候,永远有着因为不满意而被父亲撕掉的作业本,父亲那一张严肃且不苟言笑的脸浮现在眼前,且越来越清晰。坐在教室的那一刻,我在聆听中寻找着自己的影子,在别人的故事和育儿经中发现着自己的缺陷和不足,在反思中一遍遍扪心自问:究竟怎样做才是一个合格的母亲?该给孩子一片怎样的天空?该用怎样的心态去面对这个让我的生命更加完整绽放的孩子,陪伴、见证他的成长并在其成长的每一个重要时刻给予其正确的教育与引导,我相信这是每一位父母一生的必修课。
高恩希,妈妈的宝贝,妈妈曾冒着大出血的危险生下了你,你好动、聪明、可爱又善良,你调皮、固执贪玩又有点怯懦。时而闯祸让我怒火中烧,时而又会在出其不意的时候让我感动落泪,这学期你的书写退步了,考试成绩也是忽高忽低,这次的期中考试你考了双百,妈妈很是为你骄傲,但是妈妈想要告诉你:一次的成功并不代表永远,一颗平常心才能让你在人生的征途上越走越宽,妈妈相信你会做得更好。在这里妈妈想告诉你:
一、学习不是一个浅尝辄止的过程,学习的脚步永无止境。而在学习的过程中,一个正确的学习态度和一种良好的学习习惯的养成是至关重要的,有时候约束自己会让你在今后的学习道路上事半功倍。
二、总有一天你会发现拥有好的性格和美好品质是你一生的财富。你钟爱看《爸爸去哪儿》,妈妈却偏要陪你一起看《汉字英雄》和《变形记》,你还记得林志颖在快乐大本营做《爸爸去哪儿》那一期专题节目中说过的话吗?“性格决定命运,胸怀决定未来”。妈妈希望在你的心灵银行中存进的是善心、孝心、平常心、诚实、健康的身体和足以面对挑战的信心和勇气。
三、永远不要忘记倾听和分享,只有这样你的心才不会孤独。用一颗同样纯洁的心灵和别人一起分享这个世界的点点滴滴,用一种热情向上的态度和别人见证成长的每一个足迹,感恩一切爱你、关心你的人。
都说孩子是一张干净的白纸,你在这张白纸上涂什么颜色,它将来就是什么颜色,如果想要白纸成为一幅美丽的图画,我们必须从现在开始认真去勾画每一笔。宝贝,让我们一起努力!
最后,感谢老师对孩子的辛勤付出,感谢我的儿子高恩希带给我生命中的每一次感动,愿每一位宝贝都能成为父母和老师心中的骄傲!
教育孩子听课感悟篇十一
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。
所以要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。
孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的.,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。
教育孩子听课感悟篇十二
随着城乡发展的不平衡不充分,农村地区的教育一直是一个受关注和讨论的话题。作为农村孩子,我深深地感受到了农村教育的特殊性及其对我们成长的影响。在农村的岁月中,我走过了艰辛却充实的求学之路,也收获了许多教育给我的感悟和体会。
首先,农村的教育资源不足成为我们求学之路的阻碍。农村的学校往往人口密度低,教师资源有限,学校设施简陋,这使得我们的学习环境非常艰苦。课本不足、教师资历不高、实验仪器缺失......这些问题都使得我们不能与城市的孩子们享受同等的教育机会。然而,正是因为资源的匮乏,我们不得不更加努力学习,争取每一个机会去追求知识,这种环境也锤炼了我们不畏困难的意志。
其次,农村的家庭环境和价值观也对我们的教育产生了巨大影响。在农村,父母尊师重教的传统价值观非常深入人心。他们认为教育是改变命运的关键,常常鼓励我们努力学习,通过知识改变自己的未来。虽然他们对教育的渴望常常无法得到满足,但他们对我们的鼓励和支持极大地激发了我们对知识的渴望和追求。在家庭的影响下,我们抱着不畏艰难、勇往直前的心态投入到学习中。
再次,农村的工作环境和锤炼意志力的机会也孕育了我们的成长。父母常年的农田劳作,给我们创造了大自然的课堂。在烈日下,我们一起劳作,学会了坚持和耐力;在冰雪里,我们一起渡过,学会了团结和互助。这些经历使我们更加意识到,只有通过辛勤努力,才能真正改变我们的生活。这种积极向上的心态和团结精神是我们在求学过程中的重要资本。
最后,农村教育也培养了我们的创造力和独立思考能力。在教师资源有限的条件下,我们常常需要独立思考和解决问题。没有老师的指导,我们必须通过自己的努力来充实自己的知识。没有完备的教材,我们必须通过自己的努力来扩展知识的边界。这样的学习方式培养了我们的创造力和解决问题的能力,逐渐形成了独立思考的习惯。
在这个信息时代,农村孩子的教育问题已经引起了社会的广泛关注。尽管农村教育尚存在诸多问题,但与此同时,我们农村孩子也正因为这些特殊的经历而变得特别。我们有着坚定的意志、勇往直前的精神,我们懂得珍惜机会和知识,我们具备了良好的家庭教育,我们有稳定的情感基础和聪明才智。这些特质将成为我们人生旅程中最宝贵的财富。
在未来的发展中,农村教育需要政府、社会和学校的共同努力。政府应加大对农村教育的投入,提高教育资源的配置和教师的待遇;社会应加大支持力度,为农村学校提供更多的帮助和捐赠;学校应提高办学质量,创造更好的学习环境和条件。只有通过这样的共同努力,我们农村孩子的教育问题才能得到解决,我们才能用知识改变农村的面貌,实现自己的人生价值。
教育孩子听课感悟篇十三
回顾自己的成长历程,想起了家庭的教育方式。在我的家庭中,孩子是父母的宝贝,家长对孩子的教育非常重视。在这样的家庭中,我学到了许多关于教育的心得和体会。
首先,父母的态度和行为对于孩子的教育有着极大的影响。父母应该为孩子树立榜样,从自己的行为和态度中传递正确的价值观。当家长自身表现出尊重他人、诚实、勤劳、负责任的特质时,孩子也会从其身上学习到这些特质。我认为,在孩子的成长过程中,父母的作用是不可替代的。他们是孩子最亲近的人,也是孩子最值得信赖的人。
其次,要为孩子提供一个良好的成长环境。为了让孩子有更多的机会去开发自己的才能和兴趣,父母应该提供多元化的学习和生活环境。在我的家庭中,父母鼓励我尝试不同的爱好和兴趣,并给予我足够的支持。他们给我提供了很多机会去参加各种活动,比如体育运动、艺术创作、志愿服务等,这些都有助于我全面发展和提高自己的综合素质。
最后,父母应该激发孩子的学习兴趣和动力。孩子的学习兴趣和动力是学习的关键因素,这关系到孩子以后的学习成就。在我的家庭中,父母总是鼓励我学习新的知识和技能,并通过讲故事、买书和参观博物馆等形式激发我的学习兴趣。同时,他们也尊重我的学习方式和自主选择,在保证我的学业进展的情况下,让我自由地选择学习的内容和方式。
归纳起来,家庭教育对我的成长起到了至关重要的作用。我感慨万分,要努力学习,为将来的奋斗做好准备,也希望更多的孩子能够在良好的教育环境中快乐地成长。
教育孩子听课感悟篇十四
“习惯了在黑与白构成的一层层调子中寻找美感;习惯了交错纵横的线条相互交融;习惯了那百看不厌的黑、白、灰……我想我是爱它的淡雅,爱它的毫不夸张,爱它的波澜不惊……它总能使我平静……”(摘自韩一珵的习作《我的恩师》)。或许是与生俱来,或许是绘画使然,她比较沉静,平和,不张扬。升入高二以后,她出现了有生以来较大的变化。
身修
一个月前的月考,是文理分科后孩子们经历的第一次正式考试。令我没有想到的是,此次考试,她的语文成绩又回到了“久违”的全班第一、年级第三的水平;而全班第三的总成绩,也是她中学以来的最好成绩。但是,她没有表现出丝毫的兴奋和喜悦,而是反复强调在物理考试中不应该出现的失误,为此扼腕叹息。这种表现,让我惊喜:之前,无论成绩好坏,她总是强调各种客观理由,很少从自身找原因。如今,能如此冷静客观地检讨自己,恐怕也是金老师强调“身修”而自律的结果吧。
心静
00后,这些互联网的原驻民,对网络的娴熟和依赖,以及在虚拟世界的游刃有余,远胜于他们的父母。智能手机、ipad等电子产品,是他们的世界中不可或缺的工具,已经成为生活的一部分(其实这是所有现代人的生活方式)。一直以来,包括中考前,她进房间写作业大多是一手ipad、一手手机;而我每一次找借口进她房间的瞬间,她几乎都在匆忙的切换间。
我也曾采取过各种措施,但都未从根本上解决问题。这个学期,她突然不一样了——手机和ipad,很少进入过她的房间!我曾经怀疑她有什么其他可替代的东西,但几次抽查打消了我的所有不相信。
我很诧异她的这种主动变化,因为我们每一个人都经历过哪怕是极短时间离开手机的恐惧与不安!我很诧异她的这种改变,直到有一天看到金老师发起的“手机运动”以及一系列相关措施,不得不佩服老师的高超,能够让孩子们戒断这种“电子毒瘾”。
摆脱了精神上的纷繁与干扰,她的心静了许多。她的床头,从未有过地出现了各种学习资料;她的床头柜里,也偶尔会看到写着英语单词的小纸条。金老师主张的“心静”、专注初见成效。
言寡
开学两个多月以来,每天放学回来的她,满脸都写着满足,浑身上下渗透着快乐。饭桌上,她会滔滔不绝地讲白天学校里的种种。而在以前,她大多是用“没啥”来应付我们的各种好奇。她本来不是一个多话的孩子,她的这种变化,应该是愉悦的环境所带来的观察与兼听的自然流淌。因为很显然,她知道该说什么,该怎么说!
体勤
韩一珵从小就心灵手巧,她的手上没有废物,哪怕一张废纸,都能被她变成一件艺术品。她善于烹饪,手艺非我能比。她喜欢帮姥姥和奶奶干各种家务,经常承担我们这些子女应该承担的事务。而上学以后,尤其是自从上中学,这些事情她都无暇顾及,如果说有哪方面进展不大,或许就是“体勤”了。金老师倡导的“体勤”,应该是学业上的勤奋,生活日常上的力所能及,以及健康方面的强健体魄。
对于孩子而言,“身修”让她明白“为了自由,必须控制自己”;“心静”让她明白了“智可圆,而行必方”;“言寡”让她明白了“格物致知,正心诚意”;体勤,让她明白了“知规律,笃行之”。
人生遇一好老师足矣!孩子,你是幸运的;我们,是幸福的!
作者|韩一珵妈妈
教育孩子听课感悟篇十五
我认为家庭对于孩子的教育有着至关重要的影响。作为孩子的第一任老师,家长需要懂得如何教育孩子,以及如何与孩子建立良好的亲子关系。
首先,家长应该注重孩子的品德教育。作为父母,他们需要身教和言教相一致,以身作则,为孩子树立榜样。同时,家长还要在孩子身上注重培养责任感和团队协作能力,让孩子在成长过程中形成正确的价值观。
其次,家长应该注重孩子的智育教育。家庭教育是一种全方位的教育,需要家长和孩子积极交流,建立互信的关系。家长应该关注孩子的学习状况,制定适合孩子的学习计划,给予足够的支持和鼓励。此外,家长还要引导孩子健康地使用互联网和其他媒体资源。
第三,家长应该注重孩子的体育教育。体育运动是孩子身体健康发展的必要条件。家长要积极鼓励孩子参加各种体育活动,培养孩子的体育兴趣,让孩子在参与运动中得到锻炼和快乐。
第四,家长应该注重孩子的艺术教育。艺术教育是一种对孩子创造力和想象力的锻炼,可以培养孩子的审美情趣和文化素养。家长可以带领孩子欣赏美术、音乐、舞蹈等艺术作品,鼓励孩子表达自己的情感和想法。
最后,我认为家长应该注重孩子的心理健康教育。在当今社会中,孩子面临的压力越来越大,所以家长需要关注孩子的情绪变化,及时与孩子交流,了解孩子的内心世界,帮助孩子有效地处理情绪问题。此外,家长还要关注孩子的睡眠质量和饮食习惯,保障孩子的生活品质。
总之,家庭孩子教育是一个全方位的过程。家长需要注重孩子的品德、智育、体育、艺术、心理健康等方面的教育,为孩子的成长提供多方位的支持和鼓励。
教育孩子听课感悟篇十六
弑师者年龄16岁,在班级稳固年级第一,是班级里很受重视的“优生”
11月14日电 沅江市委宣传部官方微信今日晚间发布消息:11月12日下午4时许,沅江市三中(沅江市黄茅洲镇)高三某班学生罗某杰(男,16岁,沅江市草尾镇人)与班主任鲍某(男,47岁,沅江市阳罗洲镇人)在学校发生争执,罗某杰用刀具刺伤鲍某致其死亡。经过公安机关缜密侦查,11月13日,罗某杰因涉嫌故意杀人罪被沅江市公安局依法刑事拘留。事件发生后,当地党委政府、教育部门迅速组织力量,对死者家属和学校师生开展安抚和心理疏导,全力做好善后工作。目前,学校教学秩序正常,善后工作有序。
(以上是新闻内容)
当我们面对这样的现实时,我们该思考什么,思考老师的的职业正在走向高危职业,还是说老师的教育方法需要改进,还是家庭教育的辅导需要跟进,还是我们教育制度的改革需要加强?总之 ,出现这样的事例,都是因为教育的方法上存在问题,关键原因是什么?我们不能一概而论,但必须面对的是这个现实。
当我们看到这个消息时,我首先想去了解的是老师和学生之间发生了什么?是什么原因让他赶尽杀绝?之后我还想知道,我们的教育为什么在培养不能承受压力的孩子?我还想知道,高考、成绩,高考成绩真的是学生幸福的标尺吗?即使他有改变命运的征兆,但为了这个征兆,我们是否该一而再再而三的给学生传输,高考之上的论调?是否该告诉学生“提高一分干掉千人”的犀利口号?当我们在追求一个目的的时候,请不要忽略我们是一个完整的统一的人,不是屹立在风中只有高度而没有厚度的丰碑。
关注孩子心灵的成长,是每一位老师的必修课?但在当下成绩之上的排名中,老师的阵脚也已经混乱,当我们在为教育的时候,我们更应该关注什么?更应该赢如何正确引导孩子的成长和成绩的提高。成绩不是孩子一生的追求,能力和博爱之心,善良都比冰冷的数字要好上千倍。甚至,可以说,有爱心的孩子他的一生都是可以幸福的,虽说不能给社会创造多少财富,但他们能幸福的度过此生,足以。
我们教育孩子不就是在培养孩子的存在感和幸福感吗?为社会的各行各业输送人才吗?最近读李镇西老师的《做最好的家长》,他也是在说道,我们不要每天都拿成绩说事,我们要学会面对孩子成绩的起起落落,因为只有我们不只盯成绩,孩子才能把成绩放下。今天看到亲子日记中一位家长也是,孩子考了90分,妈妈马上来了一句,怎么说这么少?我们完全可以说,这不错啊,帮助孩子去寻找原因,客服不就是了吗?改变习惯也是我们必须要做的,但我们面对孩子的成绩时,我们总是以一种,这么少的心态去面对,不用说孩子,就是我们成人也很难承受这始终不被人满意的心。因此,这就需要我们老师不要把成绩盯得太重,甚至不顾一起,这不把自己从上了不归之路。我们不能说老师没有原因,也不能说老师是原因的全部。但只看到成绩,是教育 而悲哀。看报道的一些新闻,也说明老师是个不很严厉,也不温柔的老师。从他的言语中也说明他是一位为了成绩有可能言语犀利的老师。
这个事实也在反馈给教育管理者一个方向,不要把老师都逼上成绩唯一论上来。对老师的任何评比,我们只拿成绩论说,学习靠成绩,卫生排名考分数,等当老师在分数中成长起来,我们的孩子也只能在分数中被装逼无奈。成绩只是检测学生对知识的掌握程度,卫生成绩也只是来督促老师去打扫卫生的一种方式而不是一种给老师好差定位的标准。教育剩下的不只是分数,还有比分数更重要的东西——人的成长。我从开始上班都是坚持:习可以不学,但人不能不做。
面对这个现实,作为孩子的又一个教育者——父母,应该如何去教育孩子?我们每一次见面就是成绩长,成绩短。当一家人在一起好好吃饭的时候,我们老师一句,今天考试怎么样,怎么这么少啊?孩子本该有的吃饭心情也被这一问问回去了。我们要先接受自己的孩子,在想方设法去改变孩子。
作为孩子本身来说,我不想多说,因为我们成年人,都不能理解的事情,我们该如何教育孩子呢?只给告诉孩子,我们低下头,向前走,在不远的前方,我们将度过此关。切记生命至上。无论是老师,还是父母我们都把他们的严厉的言语,甚至是羞辱的当成一阵风刺肤而过。
教育,还任重而道远。教育者孩子需要思考更多的东西,这里包括父母,包括老师,更包括教育的管理者和教育的高层引领依然是关键作用。
教育孩子听课感悟篇十七
以前我常常把健康定义为不生病,没有异常的状态就是健康。而现在我终于明白到真正的意义上的健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,而是身体上.心理上.和社会适应能力上三方面的完美状态。而健康的定义也越来越科学,1990年,世界卫生组织又提出’’合理膳食,戒烟,心理健康,克服紧张压力,体育锻炼’’的促进健康新准则。
一个人要健康的生活,快乐的生活就有养成一个良好的饮食习惯。
一.食物多样,谷物为主,粗细搭配每种食物含不同的营养成分,任何天然食物都不能提供完全的营养。多种食物搭配,才能满足人体的各种营养需求。
二.没有不好的事物,只有不合理的膳食,关键在于平衡。
三.谷类食物是能量的主要来源,应保持中国传统饮食习惯。米面类不宜加工过细,避免维生素b和矿物质等营养素和膳食纤维的丢失。
四.多吃蔬菜,水果和薯类蔬菜,水果是维生素,矿物质,膳食纤维和植物化学物质的重要来源。薯类含丰富膳食纤维,多种维生素和矿物质,每天吃蔬菜300—500g,最好深色蔬菜占一半,水果200—400g。
五.每天吃奶类.大豆或其制品奶类含钙量较高,利用率高,海丰富的优质蛋白和维生素。儿童.青少年饮奶有利于其生长发育,中老年人饮奶可减少骨质疏松。
六.常吃适量的鱼,禽,蛋和瘦肉,动物性蛋白含量较高,是优质蛋白的良好来源,以前常听到的营养和健康,用千金是换不会来的',靠的是人人都有一个良好的饮食习惯以及健康的生活方式。其实健康的生活就是那么的简单。
俗话说:早上吃好,中午吃饱,晚上要吃少,吃的东西不要非常油,要吃些有营养的,按时按质,按时进食,多吃蔬菜瓜果和高蛋白的食物,少吃脂肪含量高的油炸食物。
要想身体好“三多四少”离不了:
多锻炼,多吃水果和蔬菜,多吃鱼肉,少吃盐,少吃脂肪,少吃糖。
食物不仅是人类生存的最基本需要,也是国家稳定和社会发展的永恒主题。生命在于运动,生命在于营养。我们每个人的样子可以说是“吃“出来的。是不是经济发达了,人民和生活水平提高了,营养就跟的上了?不一定,这里是一个均衡营养与健康饮食的关系。我们每个人都要重视营养,因为营养不仅是个人问题,而且是社会问题,关系整个民族的问题。
营养问题是一个文化素质的表现,那么怎么利用食品,保持自己的健康,靠的就是自己的基本营养知识。没有不好的事物,只有搭配不好的事物。
愿每个人都重视营养,合理搭配膳食,做一个健康向上的人。
教育孩子听课感悟篇十八
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲,在教育孩子的问题上也许我更有心得,在这里,我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下,一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享,二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
然我们和孩子之间也有代沟,但比起爷爷奶奶,他们还是更容易接受我们的观念,而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马,来教育和培养我们的下一代。
我本人是一位“职业”妈妈,自从有了孩子,我放弃了工作,在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他,给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他,妈妈把家里打扫得干干净净,你不要把你的玩具随便摆放,那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话,但我相信他一定能听的懂我在说什么,也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动,但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话,我告诉他,和比自己年龄大的人说话一定要说“您”,你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人,你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐,主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖,在学校他一样赢得了老师们的赞扬。
在学习方面,我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心,顺其自然比较明智。比如他考试没考好,成绩不是很理想,我没有责骂,但我也并不是无动于衷,我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望,更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我一个惊喜,给自己一个交代。
错,也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时,我们的责骂也许会让他们接受不了,所以才会有离家出走,跳楼自杀等恶性事件的发生。当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任,针对自己的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句,该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道,这件事情是我们错了,希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚,愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手我和孩子有时像朋友,有时是母子,有时像情侣。像朋友时我会和他平起平坐,和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经验传授给他,会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇,我会让他感觉到他是一个男子汉,我需要他的保护,需要他的谦让,需要他的疼爱。这样,我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。