艺术是人类精神活动的高级形式，是表达情感与思想的媒介。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思，避免冗长和啰嗦。接下来，就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考。

参加督导工作的心得与体会篇一

近日，中国高校传媒联盟对152所高校的304名应届毕业生进行了问卷调查，结果显示，17.76%的受访者对毕业后的第一份工作不满意，26.65%的受访者表示对工作无感，55.59%的受访者对工作表示满意。

李潇潇一直想在北京找个工作。她在北京攻读了学士和硕士学位，6年间，她已经逐渐融入这座城市。但现在，她正在办理离开学校、离开北京的手续。再过不久，她将出现在1000多公里外的上海，成为一名公务员。

李潇潇对这份工作不太满意。“我不是不喜欢工作的性质，而是因为我对北京有很深的感情。”李潇潇说。横亘在她与北京之间的，是户口。在过去的一年中，读新闻专业的她曾经考过北京公务员，也向bat互联网公司、工商局等事业单位和人民日报社等传统媒体投过简历。“笔试基本都能过，但面试时遭遇了很多次‘滑铁卢’。也有些是工作单位对我满意，但是后来我发现在户口、待遇或者工作内容方面不符合我的预期，最后选择了放弃。”由于在北京想找到能落户的工作不容易，上海的工作单位又一直催李潇潇交三方协议，她“最后就只能赶紧签了工作协议”。

在20xx年的应届毕业生中，部分人对自己的第一份工作不甚满意。除了李潇潇所看重的户口和工作地点外，工资、工作性质、专业是否对口等因素，也是决定毕业生对工作是否满意的重要条件。

赵曼毕业于河南一所高校的市场营销专业。她告诉笔者，她所在专业的大多数同学从大三起就信誓旦旦地表示，找工作时一定要避开销售岗位。但如今，她和同学签下的几乎都是销售类工作。赵曼即将进入一家世界五百强企业做医药销售代理，尽管公司的名字家喻户晓，但赵曼不喜欢这份工作。在她看来，销售是比较低级的工种，工作压力大，还要经常“看别人的脸色”。“另一个原因是，我对医药行业一无所知，不知道自己能不能做好。”赵曼说。

郑州大学教育系硕士生导师、应用心理学博士刘亚楠认为，一些毕业生难以找到理想工作，一个重要因素，是当前高等教育的结构设置问题。“一些专业和市场需求略有脱节，尤其是人文社科类专业。理想和现实差距之大，可能导致应届毕业生产生不满意的心态。”

尽管工作不称心如意，但权衡其他选项后，赵曼最终“将就”着签约了。她坦言，之所以会和公司签合同，是因为没有更合适的选项，也是因为看重公司的名气，“在世界五百强企业攒经验，日后跳槽绝对会有优势”。

先找个工作将就、日后再跳槽的心态，在毕业生中比较常见。中国高校传媒联盟的调查显示，有62.50%的应届毕业生受访者已经有了在未来跳槽的想法，不想跳槽的仅占15.13%，还有22.37%暂时没有考虑过是否要跳槽。

赵曼的校友江航还没毕业，就已经经历了一次“辞职”。今年2月中旬，他在北京找到一份动画产业的工作。两个月后，江航觉得公司给的工资太低，选择离职，重新找工作。像江航这样因工资问题在找到工作后短时间内“跳槽”的现象并不普遍，更多的人尽管对工资不满，但由于是第一次找工作，往往会有一定程度的妥协。

在刘亚楠看来，毕业生对自己的第一份工作不满意是正常现象。“目前大学生就业心态是可观的，但同时又是很复杂的。一方面，学生自己容易产生不满意的心理，另一方面，他们在找工作的过程中又发现自己能力不足。”

张鑫是北京某职业技术学院的20xx届毕业生，他签下的工作是一家小型创业公司的程序员。由于学历不高、经验不足的双重劣势，他坦言自己当初找工作时“简直寸步难行”。

张鑫大学期间读计算机专业，做程序员是他梦寐以求的工作，理想的薪资和互联网工作氛围是他所期待的。然而，专科学历阻挡了他的求职之路。“当时在招聘网站上看到的要求都是至少本科学历，说实话很受挫。”

学历不是评判能力的唯一标准，但文凭在找工作时还是被看作一张金纸，含金量的多少，和印章上的校名有着密不可分的关系。一些毕业生难以找到理想的工作，和学历不够高、毕业院校竞争力相对较弱不无关联。李潇潇是从一所985高校毕业的硕士研究生，但她依然能感受到学历和毕业院校给毕业生划分出的层层等级。李潇潇找工作时遇到的一个现象让她印象颇为深刻。“我觉得竞争对手的能力、资历都太优秀了。我找工作时，遇到的大多是清华、北大的学生，而且本科生很少，基本上是研究生。不是名校的学生，可能笔试阶段就被‘刷掉了’。”李潇潇说，“我觉得大家对工作的需求已经降到底线了，只要是看起来稍微好一点的工作，就有很多名校学生蜂拥而至，想找个好工作真的不容易。”

除了学历，经验也是用人单位关注的重点。在找工作前，张鑫没有意识到专业技术对工作的重要性，用他自己的话说，他的大学是“混过来的”，术业“不精”，这让他甚至没有勇气投简历、找工作。为了弥补自己的专业漏洞，他只得花上万元报了c语言辅导班，连续补习了4个月。但在写简历时，他发现了自己的又一劣势。“没法证明自己，没经历、没经验。”海投简历未果，眼看就要毕业了，张鑫无奈又懊悔，但“事已至此，也只能把自己的期待降低”。虽然薪资没有达到自己的理想水平，但他只能“认了”。

刘亚楠认为，缺少实践经验，这是目前高等教育和社会的最大脱节。现在的就业环境和上世纪八九十年代时不同。“那个时候是分配工作，工作岗位供大于求，毕业生没有后顾之忧。而20多年来高校大范围扩招，毕业生数量激增，从现实角度来说，不可否认就业确实存在困难。”在竞争异常激烈的情况下，经验不足也会成为阻碍毕业生找到满意工作的绊脚石。“满意度和预期相关。一些毕业生对自己期望较高，但没有社会经验，找不到非常满意的工作时，心理落差就会比较大。”

在张鑫看来，现阶段能找到一份专业对口的工作已经很不容易了，他打算先跟着现在的“师傅”多学习、攒经验，学成了再换更好的工作。“这第一份工作就当涨经验，以后肯定得跳槽。”张鑫说他们这行的行情是，只要跳槽，就会涨工资。

刘亚楠认为，目前的很多毕业生对工作不满意，但抱有“先就业后择业”的心态，“是对于严峻就业形势已有心理准备的一种表现。先找份工作，从基层做起，在激烈的竞争中发展自己、争取优势”。

然而毕业后开始摸着石头过河，终究难以弥合毕业生对第一份工作的不满。浙江大学职业生涯规划课教师刘帅认为，性格、价值观、兴趣点、能力等，都会影响工作的幸福程度。“一个大的问号是，学生在找工作前，到底有多了解他们即将从事的职业？”

即将从浙江一所高校毕业的杨颖颖，目前就职于北京一家知名互联网公司，从事编辑类工作。她告诉笔者，她给自己的工作只能打6分，扣分的原因，在于工作需要倒班、影响作息和日常社交，且工作机械、无趣。当初找工作时，一方面是因为男朋友在北京工作，另一方面是出于对该互联网公司的好感，杨颖颖选择了这份工作。当时的她对网络编辑的职责丝毫不了解，进了公司以后，才发现自己不喜欢网络编辑的工作性质，难以适应工作作息。

刘帅认为，毕业生找工作时遇到的困境，与大学期间没有合理的的职业规划密不可分。“学生在大一、大二就应该有职业规划的意识，不是盲目地去选择未来，而是在了解自身、了解社会的基础之上去选择未来。”

毕业于江苏一所高校的王凯即将到北京一家报社的新媒体运营部门工作。在正式签订工作合同前，他在这家单位实习了3个月。“我大二、大三在学校时，也做过很长时间的微信公众号运营工作。这些经历都让我觉得，我未来从事的这个行业的内容比较有趣，我愿意进入这个行业。”王凯说，“而且实习期间，我觉得工作环境很好，接触到的老师、前辈也都很好，同事之间相处融洽，对我来说就比较满意了。”由于在实习中对自己的能力有了比较全面的考核，加上和别人有了对比，王凯认为工作后的待遇和个人的水平挂钩，实习过后，至少不会出现眼高手低的问题。

在刘帅看来，在大学生初入校园，难以自觉地形成职业规划意识的情况下，学校应该起到引导作用，教学生一些探索自身、探索职业的方法，鼓励学生到企事业单位实习、做相关人物访谈。“经历了实习、访谈等职业探索的同学，在毕业时对于第一份工作的满意度应该就不会那么低了，因为他相对了解这个职业。”刘帅说。

参加督导工作的心得与体会篇二

时间飞逝，眨眼间工作时间过了三四天。在这段时间里我学到了很多我在学校学不到的东西，我也意识到了我的许多缺点，我觉得好处很小，以下是我在工作期间的工作总结以及一些我自己的经验。

作为刚刚接触专业知识的大学生，在学习专业课程之前直接联系深厚的专业知识是不科学的。为此，学校带领我们进行了工作，让我们从实践中获得对我们即将从事的职业的感知理解，为将来的专业课程打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂，它是不断创新和发展知识的源泉，是真理的试金石，这也是大学生锻炼和成长的有效途径。一个人的知识和能力只能在实践中发挥作用。它可以丰富，完善和发展。大学生的成长，在实践中要勤奋将学到的理论知识与实践相结合，继续练习，继续总结越来越好，勇于创新在实践中提高他们的综合素质和能力，这些素质和能力被整合到诸如知识，能力，和智慧为您的业务成功奠定良好的基础。

首先，我想谈谈工作的意义。工作是一种有利于用人单位和工作生的人力资源系统安排。对于接受工作生的单位，是开发和储备人力资源的一种措施，它可以使其成为低成本且范围广泛的人才选择，培养并发现真正满足雇主要求的人才，它也可以用作雇主的公共关系工具，让更多的社会成员(例如工作生)了解雇主的文化和理念，从而增强社会对组织的认同感并获得声誉。

对于学生工作可以给每个学生更多的机会去尝试不同的工作。扮演不同的社会角色，逐步完成职业角色的转变，发掘您的真正潜力和兴趣，为了打下良好的业务基础，也丰富了自我成长的经验，促进为整个社会优化人力资源配置。作为一个学生，我认为学习的目的不是通过期末考试，但是为了获得知识，获得工作技能，换一种说法，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习确保将来的工作可以完成，为社会做贡献。然而，走出象牙塔进入社会是一个很大的差距。可以使用公司的工作生作为缓冲，对我来说是福气通过工作了解工作的实际需求，明确学习的目的，所获得的效果相应地更好。

再来一次，我想总结一下我在工作期间的经历。一种是自我指导的事后学习，它不再像在学校学习。有班做功课有考试这是关于主动学习和做所有事情的事情。只要你想学习还有很多学习的机会，老员工永远不会利用自己的经验来指导您的工作，让您避免走弯路;集团公司和公司接受各种培训以提高自身水平，您要做的就是确定您需要了解的内容，哪些是您感兴趣的。在我们的工作单位我遇到了一些非常友善的老员工，只要被问到技术问题，他们会一一回答，让我意识到，理论与现实之间存在很大差距。第二是在工作中要有积极进取的工作态度，您不仅可以为公司创造收益，也提高了自己像我这样没有工作经验的新移民，更多需要做更多的事情，并要求更多来积累经验。特别是我们的工作没有像普通员工那样明确的工作范围。随意观察，如果态度不够积极，可能无事可做。因此，我们需要积极努力在和平时期做更多的事情。只有这样，我们才能积累和改善。第三是基本礼节—踏入社会时需要了解基本礼节。作为学生，这通常不被重视，无论是穿衣还是待人，应该有礼节不会影响工作的正常进行。这需要在和平时期进行更多的研究，例如，注意他人的行为或向专家咨询。第四是与他人打交道—作为一个学生，只是同学而已教师，和父母。下班后您必须面对更复杂的关系。无论您是否与领导者保持联系，同事或客户，必须妥善处理，要交流更多，而且您应该将自己置于不同的位置，并从另一方的角度思考，而不是只考虑您自己的业务。

我认为，通过这次工作我认识到我的许多缺点和不足。首先是缺乏工作经验。由于我缺乏经验，有很多问题，无法区分主要和次要，一些培训或学习找不到重点，随着工作的进行，我想我会逐渐积累经验。二是工作态度还不够积极。只能在工作中完成分配的工作，没有工作任务时无法求职，如果你没工作你会放松的不能主动学习这主要是由于懒惰我将来会尝试克服惯性，没有工作的时候主动要求工作分配，自学而不分配工作。第三是在工作中追求完美。加工，不允许粗心，必须时刻谨记严谨。第四，学术研究还不够。这取决于工作的性质，我自己选的因为我认为只有市场认可的技术才有价值，同时，我也认为我更适合与他人交流。但是我毕竟是大学生需要做一些基础的实际工作，这要求我更加关注科学研究的最新发展。同时，这也促进了我的工作。

扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时，可能会觉得呆板无味，但是下班后只有这样，您才能发现专业知识的重要性。比如我学到的电子控制技术。机械原理液压和制动器，这些是您必须了解的汽车结构知识，因为它在日常工作中无处不在。但是如果我想提高工作效率，工作质量，这些知识远不止是知道，但是要精通。作为生产技术，对于汽车公司，它是设备的权威。如果没有扎实的机械知识，您如何在这方面说服人们?如何快速有效地解决设备问题?在工作中不仅要有良好的工作态度，它必须具有表达力。有句中国话："做一个踏实的人，诚实做事。"今天，老实说，勤奋工作还不够，你必须学会及时适当地表达自己。让老板知道你做了什么有必要让老板知道你的存在!这样您就有发展的可能性，别人会认出你的承认你!统一，善于沟通。团结是指内部部门。您绝对不是部门中唯一的人，作为一个部门如果你想在部门里做好，然后，您必须团结部门的成员，发挥集体力量，这样就可以事半功倍地获得两倍的结果!尽管我们在这次工作中没有考虑这些，但是我认为这些对于将来的工作和学习非常必要。部门之间的良好沟通意味着。任何公司都由许多部门组成。部门之间的沟通是必要且必要的。简而言之，用知识武装自己，学会成为人，学习做事。你可以成功!

我坚信在这段工作期间，从中获得的实践经验使我终生受益，毕业后将继续在我的实际工作中得到证实，我将继续理解和欣赏在工作期间学到的知识，我希望所学到的理论知识和实践经验将在以后的工作中不断地应用于实践工作。充分展示我的个人价值和人生价值，努力实现自己的理想和美好的未来。在这半个星期里我受益匪浅。我不仅在那里学习了很多专业知识，最重要的是要进一步了解生活原则。公司的宗旨是：以正确的方式行事，脚踏实地地做事。在公司的第一天，老师告诉我们，我们必须保持正直，从事实中寻求真理。以诚待人，性格对一个人非常重要。我充分体验了你如何对待别人，其他人将以同样的方式返回。简而言之，在公司的半周内，我们没有学校的庇护所，开始联系社会并了解我们未来工作的性质。不仅增加了专业知识，我还学到了很多行为方式。

十多年的学生生活，将画句号。在公司工作期间我了解很多事情。大人说，应届毕业生对公司老板总是很头疼“产品特点”，现在我终于亲自得到了。以前是学生主要工作是学习;现在我即将踏入社会，明显，我的身份改变了自然的重心会相应地变化，现在，我的主要任务应该逐渐从学习转移到工作。这半周就像是一个过渡时期—从学生到上班族，这是一个非常关键的阶段。回想这段期间的工作，不满意。我想到了学习经验自然是一个因素，更重要的是，然而，心态改变没有到位。现在我发现了这个缺点应该考虑及时因为我了解工作是什么。在接下来的几天，我会朝这个方向努力我相信我可以接受那些不应该存在的东西“产品特点”擦除。

感谢学校为我们提供了宝贵的工作经验，同时，我还要感谢老师的精心指导。我在工作中学到的许多知识是我在学校很少接触和关注的。但这是在实际学习和工作中非常重要且非常基础的知识。通过这次工作我不仅积累了很多经验，这也给了我练习的机会。这次经历使我明白了“纸上这么浅，永远不知道这件事”———从书本中学到的知识毕竟是肤浅的，无法理解知识的真正含义，为了真正理解这本书的深刻真相，你必须自己做。

参加督导工作的心得与体会篇三

工作就像一面镜子，照出自己在学校上面的问题，学习上面的各种漏洞弊病全都在镜子照射下面全部显露出来。这一次的工作，就是让我发现问题改正问题，学习跟多知识的机会。我在这几个月的工作的工作里面，也确实发现了自己的缺点，在专业上面有很多的不足，有很多的只会点没有掌握好，好在工作帮助我有效地改正了许多。

在大学里面，每一个毕业生都是需要出去工作的，这是大学生必须经历的事情。每一个专业的工作时间不一，我们专业的安排是在大学的最后一个学期。为了完成学校的任务，我通过面试进了一家酒店工作。这一次的工作工作，我主要精力的地方是两个点，前台和餐饮部。下面我将分点介绍我在这两块上面工作的心得体会：

前台：

前台的工作，其实在我最开是印象里面，是一个十分简单的工作，每天只要坐在那里回答别人的问题就好，可是在我接触之后，才知道这一个工作的不好办。我每一天都必须要提起那到达那里，做好前台的整理工作，给客人最好的影响。再就是需要做好电话的接听工作，做好客人的住房、餐饮预定，这里需要我十分的细致，要求不能够出现任何的错误。再就是做好客人进酒店的接待工作，接到客人我们必须要保持微笑，有时候一天下来脸都僵了。有时候别的公司来我们这开会的时候，我还要在做好自己日常工作的同时，还要协助他们最好会议的签到工作，引导他们进入到正确的开会地点。前台的工作，我最深的体会就是，尽可能低为客人做好服务，必须要有好的服务意识。

餐饮部：

这块的工作，就是酒店的服务员，我们在客人来的时候，根据他们的人数和要求，将他们引导到何时的餐桌，然后协助他们点餐，及时给他们上菜等。这里面有许多需要我们注意，比如我们要对酒店的大致结构要有了解，对餐桌的情况有了解，知道哪里有空位，不能够带着客户转圈圈找位子，不认转了一圈还是没有空位，就容易引起客户的不满。再就是在上菜的时候，我们必须要积极，及时催促厨房部，我们还要经常关注客人的餐饮情况，及时给他们倒水、换盘子等等。这里面最大的体会就是，我们最服务员的，一定要细致，会观察，看到客人来的时候，我么要学会主动给客人拉开椅子，没有茶的时候，我们要及时给客人倒茶。所以酒店餐饮部的工作，考验、提高了我的观察能力，细致处理问题。

这一次短短几个月的工作，让我的心态得到了转变，就像我前面提到的那样，刚刚工作的时候，主要的想法就是为了完成学校安排的工作任务，可是当我接触之后，才让我开始变的严肃认真起来，因为我发现自己有很多地方有缺点。所以这一次工作，让我的心态改变，从应付了事变成了认真学习。所以说啊，学校安排工作的目的还是很对的，我们对待工作一定要认真。

参加督导工作的心得与体会篇四

20xx年1月16日，作为xx高级中学新进音乐教师的我，很荣幸的听了一堂我校省级教学能手吴xx老师的高中音乐鉴赏课《钢琴音乐的奇葩》，在学习吴老师的本堂音乐鉴赏课中，让我获益匪浅，受益终生！

想想自己刚刚走出大学校门，步入教师讲台，成为一名高中音乐教师，这种快速的角色转变，无疑是对于我自身的一种极大的考验，从单纯的学习音乐专业技能，转变成现在的从事高中音乐教育教学工作，这之间确实存在很大的差异，从而也就要求我自己本身要快速的学习和掌握怎样上好一堂高中音乐鉴赏课，怎样很好的将自己的专业知识和技能用于高中音乐鉴赏课的教学实践中，使得自己成为一名合格的音乐教师。

自从九月份参加工作以来，我一直受到了邱xx老师和吴xx老师以及谢xx老师的悉心指导和帮助，不得不说，三位老师为了使我快熟成长为一名合格的高中音乐教师付诸了太多心血，在此，真心的感谢你们！谢谢你们促进了我的成长。

这次，通过学习了吴老师这么一堂精彩的课程，以及紧接着参加的评课讨论活动，对我真的是一种极大的提高，吴老师有机的'将自己精湛的钢琴演奏技能用于到了这堂音乐鉴赏课中，在引导学生鉴赏音乐作品的同时，通过自己亲自演奏，让学生更直观的理解了作品，这，不简单的只是一种教学方法，更是一种很好的自我展示，通过这种展示，让更多的学生来热爱音乐，热爱钢琴艺术，培养其健全的音乐情感。那么，反思自己，作为主修声乐专业，是不是也可以很好的将自己专业的演唱技巧和表现用于音乐鉴赏课中，通过自己的演唱，让学生更加直观的理解音乐作品，在潜移默化中培养学生热爱音乐，欣赏音乐的主观能动性。我想，这是非常可行，也是非常有必要的。

其次呢，在吴老师的本堂音乐鉴赏课中,我的又一重大收获便是学习到了他超强的课堂组织能力。现在的音乐教学，学生是课堂的主体，判断一堂音乐鉴赏课是否完美，其中一个重要依据便是看这堂课的学生是否有积极的参与进来。那么，吴老师的这堂课在组织学生这方面，做的是非常到位，值得学习和肯定的，这无疑为我今后的教育教学工作指明了方向。

另外，吴老师的本堂课对教材的挖掘尤为深入，整堂课的设计理念到位，教学手段得当，对整个教学三维目标把握精准，重难点突出，以及整个教学设计意图明确，等等都是值得我去悉心学习和借鉴的。

总之，作为一名新进教师来到xx高级中学，我非常荣幸能够遇到诸如吴老师这样优秀的骨干教师，有了他们的指导，相信在不久的将来我也会逐渐成长为一名合格甚至优秀的音乐教师，实现自己的人生价值！

参加督导工作的心得与体会篇五

不知不觉间，_月已经悄悄的到来了。因为我是_月的头一天来来到的公司。为此，_月的到来就表示，我___公司的工作工作已经进行了三个月的时间!

作为一名工作生，三个月正好是学校个我们布置的工作任务。回顾这一个季度以来的工作，在工作方面，我认真的学习领导的培训，并在工作中锻炼自己，让自己能适应工作的环境和变化，如今，我在工作方面已经基本适应。并且通过自己的努力，也取得了较为不错的成绩。

回想这段时间，作为一名工作生，我在工作上收到了大家很多的照顾，也吸收了很多在工作方面的经验。在此，我将这次的工作心得记录如下：

一、从学生到工作者的感受

作为一名大学生，静安在假期里也曾通过社会实践的方式去工作和体验过。但显然，正式在公司的工作与假期中的体验是非常不同的感受。比起过去的兼职，这次的工作更加的严谨，要求也更加的严格。每天固定的上下班时间彻底的改变了我在大学中的作息习惯。且在比起大学的生活，每天工作也非常考验人的耐性。比起学校和平常的生活，工作确实非常的辛苦，非常的劳累。

但俗话说：“有付出就会有回报!经历了努力的适应后，我在各个方面也有了很大的提升。

首先，因为工作的开始，我一改过去在学校中散漫的作息时间，认真的调整的了自己的生活规律，让自己能在生活中更有规律，更加健康。

且因为环境的适应，我也交到了很多的新朋友，并因为公司的纪律，锻炼了自己的责任心以及积极性!这些都是很重要的改变和成长。

二、工作的心得

在工作中，通过实际的工作，我切实的感受到自己过去在学校中的懈怠，因为我没有注重跟在课外加强自己的学习和发展，导致自己掌握的都是些基本的专业能力。当然，尽管一开始我自身的能力确实无法很好的完成工作，但通过之后在培训上的学习和锻炼，我努力的掌握了很多技巧。这些给我的工作带来了很多的收获。

并且在工作中，我充分的感受到了工作的辛苦和不容易。也体会到了父母过去说“赚钱不易”的心情。这份辛苦，如果不是切身来体会，是真的很难感受到的。

如今，回顾这三个月，尽管漫长，但得到的收获也很多。且经历了这次的锻炼，我也算是有了不错的经验收获，相信在今后正式走上工作岗位的时候，我一定能表现的更加出色!

参加督导工作的心得与体会篇六

从去年5月份参加工作以来,算起来也有一年多了,经历了许多事,其中不凡有开心快乐的,但也有些不尽人意的,但总体来说,还算不错。

理想和现实之间总是有许多距离，这在我工作之中得到很好的体现,很多时候理论可行且很好的方案,实际操作起来却总有些达不到预想的效果。这或多或少是我现在没有像以前刚开始工作那样浑身充满着工作的激情的原因之一吧！

我工作的是一家有点像家族似的民营企业，做花边的，地处比较偏远的农村，我觉得唯一的好处是靠近海边，没事的时候可以去海边玩玩，这边大多是这种企业，这个镇也被外界称为花边名镇。这个公司给人的感觉最深的是这边上至老板，下到主管人都比较亲切，给人一种像家的感觉，食堂吃的不错，住的条件也不错，配有闭路、热水器和空调，总感觉有点像还在学校的那种感觉，唯一的遗憾就是工资不高，什么五险一金，听都没听过。我想这是大多民营企业的通病吧！

在这工作的一年中，让我明白了很多事情和道理，以下是我在工作中的小小体会：

1．关系第一，工作第二，千万不要相信认为尽力把工作做好就能加到更多的工资，当然也不是说只靠人际关系而不要工作了。

2．要懂得如何表现自己，千万不要寄希望让你的上司来了解你有多大的能力。因为没有几个上司愿意浪费时间在这上面。当然也要懂得适当的谦虚,因为没有几个主管希望自己的手下能力超过自己，千万不要给他造成这种感觉。

3．不管你是什么学校毕业的，也不管你是怎么得到的各类证书，只是有就行，况且越多越好，比如：本科生他们不会管你是不是二本还是三本，工资待遇都一样，除非你是什么名牌大学毕业或专业对口另当别论。因为大多做的工作都是专业不对口，从零开始学的，用到学校的知识少得可怜。

4．除非你非常出色，否则听话优先，因为没有几个人会愿意教一个不听自己话的人。做人不要太高调.

参加督导工作的心得与体会篇七

时间过的真快，我在人力资源部帮忙工作已经一周了，在这一周的时间，我学到了很多东西，感觉受益匪浅。

我发现整个单位管理有方，文化氛围强，奖罚分明，很注重培训。因为可以从办公区的标语，食堂进餐，以及每天的乘车等等小事都可以看出。

人力资源部的领导，师姐师哥都很热情，待人都很真诚，每个人工作都很认真，专业知识都很精通，办事效率都很高。总之，值得我学习的地方很多。比如，如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别别人认同自己的观点。

对于一个刚踏入社会的我来说，有很多东西都不懂，没有任何社会经验。不过，在师姐师哥的帮助下，我能完成交给我的工作，但是，还需虚心学习，不能不懂装懂。而自己最深的体会就是，在学校里，我们或许可以得过且过，应付了任务就行了。但在工作岗位上，我们一点也不能马虎，要特别仔细，因为交给领导，客户的东西必须是完美的。那天，在徐姐的帮助下，找出五分钱的差错的事情，让我感受颇深。我们要注重礼仪，因为一个微笑，一声问候都很重要。我们要注意自己的一言一行，因为我不再是学生，自己的言行代表公司。对于刚刚参加工作的我，在工作中不管做任何事，都应抱着学习的态度，留意别人的工作方法，对工作应心怀感激。要眼快，手快，脑更快。如果工作的时候完全投入，我才发现时间过的很快。另外，我发现身体健康真的很重要，以后要不断加强锻炼。

不但美观，而且可吸收电脑辐射。中午办公室气氛应该活跃一点。

参加督导工作的心得与体会篇八

近年来，随着教育事业的不断发展，督导工作已经成为了教育领域中不可或缺的一部分。而现场督导则是督导工作的一个重要环节，它直接关系到学生的学习质量和教师的教学水平。作为一名教育工作者，我有幸参与了现场督导工作，深感其重要性，也更加深刻地认识到了自身的不足。在此，我想分享一下我在现场督导工作中所得到的一些心得体会。

第二段：认识意义

首先，现场督导工作的意义不可小视。它是检验教学质量、促进教学改革的重要手段，可以通过对教学过程的细致观察和评估，精准发现问题，切实提高教学效果。同时，现场督导还可以促进教师的职业发展，提升教师的教育教学水平，激发教师的教学热情。可见，现场督导工作在教育事业中担任着至关重要的角色。

第三段：注意事项

其次，在进行现场督导工作时，要注意几个方面。首先是要提前做好准备工作，包括了解教师的教学情况、制定督导计划、确定评估标准等。其次，应该重点关注教学过程中的关键环节，例如难点讲解、学生互动等。在观课的过程中，要做到心无旁骛，全神贯注，避免被其他东西干扰。最后是现场督导结束后要做好反馈工作，及时向教师传达评估结果和改进建议。

第四段：个人反思

在自身的实践过程中，我也不断地反思、总结，发现了自己的不足之处。首先，我的督导计划制定得不够详细，没有充分考虑评估的多方面因素，造成了评估结果的不准确。其次，在观课过程中，我的注意力还不够集中，时常因思维跑偏、注意力不集中而错过了教学过程中的关键环节。最后，在反馈工作过程中，我也发现自己表达不清、观点不够准确的问题，没有有效地向教师传达改进建议。

第五段：总结经验

通过对现场督导工作的实践和不断反思，我逐渐积累了一些经验。首先要严格遵循评估标准，尽可能客观评价教学效果。其次要加强预案制定，确保评估过程严密、科学。第三是要在日常教育教学工作中不断积累经验，进一步提升自身的专业素养。最后，是要不断充实自己的知识，保持自己的专业水平，从而更好地为现场督导工作服务。

总之，现场督导工作是一项非常重要的教育工作。通过不断地实践和反思，我深感自己在现场督导工作中的重要性和不足之处。未来，我将继续努力，以更加科学、严谨的态度，不断提升自己的素质和专业能力，为学校的教育教学工作贡献力量。

参加督导工作的心得与体会篇九

不知不觉间离开大学参加工作已经两个月时间了，九月，就在这个丹桂飘香季节，很多学校都陆续的开学了，然而这个新学期却不再与我有关。

猛然间还真有些不习惯，此时的我们，不再需要急着收拾行李、买火车票；不再有即将见到老师和同学的那种兴奋；不再有开学后要去哪哪旅行的想法和计划，因为我们毕业了，不是中学毕业等着升高中，也不是高中毕业等着上大学，这次是真的毕业了。离开了象牙塔走进了大社会，学校变成了公司，同学变成了同事，旅行变成了出差，面对这种改变心中不免有些感伤和怀念，感伤那些年度过的光阴，怀念那些年发生的故事。但岁月如歌，它一直吟唱着也一直更换着，它催促也激励着我们一直向前看，向前走，我们回不到过去了，而这便是生活，这便是人生。“屋后花开惹人恋，山前更有无数春”，此刻的我们应该调整好心态，振作起精神学会接受和坦然面对，我们应该明白，进入到陌生的环境我们才会学到更多本领，认识到陌生的人我们才能得到更快成长。

回想进入公司的过程中自己的心里曾经历过好几番变化，从最初的万分期待到略显失望，再到后来的惊讶和意外，但最终的感受是庆幸和感谢！

和自己说不管这次的选择是对是错，我不会后悔。所以当公司到我们学校招聘时我勇敢的投上了简历，结果也很幸运的成了公司的一员。而公司的辉煌业绩和雄厚实力，澎湃起了我心中的建筑梦想，我开始期待毕业，期待早日工作，期待见证一幢幢高楼大厦拔地而起。期待的这一天终于到来了，我们来到了公司参加入职培训，虽然心中还夹杂着毕业时的种种不舍，但值得安慰的是自己还留在合肥这个熟悉并且热爱的地方。可当看到分配表，得知自己将离开合肥被分到蚌埠时，心中便有了些许失望，毕竟蚌埠对我来说是个完全陌生的地方。

告别合肥，坐上了开往蚌埠的火车，其实初次来到蚌埠到了公司感觉还蛮亲切，只是面对公司的职位分配我有些惊讶。本以为学土木工程专业的肯定会被分到项目上搞施工，而我却被留在了机关的市场部工作。虽然意外但我并没有抱怨，因为自己一直坚信一个道理：一个人能把自己不擅长的事做好，才是真正的有实力。我相信天道酬勤，事在人为，所以我愿意学习经营，从零学起。

就这样几番转变后真正开始了我的工作生涯，我开始学习公司的经营概况和理念，看很多关于经营的书籍。在公司领导和同事的指引和帮助下，我渐渐领会到了经营工作的重要性。而在这项工作中特别需要是责任心和注重细节。我们经理不经意间说过的一段话却深深触动了我。她说每次从接到招标文件后她便经常睡不好觉，因为脑子中满是标书，即使标书已经做好也已反复检查了很多遍，但还是总担心哪里会出错影响投标，直到拿到中标通知书那一刻她才能真正安心。

在进入公司后的这段日子我时刻能感受到温暖，和蔼可亲的领导，乐于助人的同事，还有朴实善良的食堂阿姨们等等。现在我对公司充满了热爱和感谢，在我心中公司就像一个大舞台在演绎着建筑行业的舞台剧，虽然大家扮演着不同的角色，但每个角色都很重要都不能缺少，因为只有大家都用心演好了自己的角色，整个舞台剧才能演的精彩，同时我们才能拥有更大的表演舞台更多的表演机会。

一起加油吧！

参加督导工作的心得与体会篇十

去年的工作总结，早就想贴出来，知道今年又写总结的时候才想起来，写的不好，但是希望能方便大家，给大家点启示。

感谢单位领导能给我们青年人这么一个机会来谈谈自己参加工作以来的感受，我很高兴能和大家一起分享我工作的收获和认识，同时也希望领导和同事们能多加指教，从中提些意见和建议。

转眼间，参加工作已经半年了，半年多前我还是一个靠父母生活,不用为生计奔波的学生，如今已彻底告别了学生时代，那时的单纯与幼稚已经演变成完美的结局。现在已经靠自己的双手生活，这对我的人生来说是一个不小的转折，意味着另一种生活的开始。初到社会，面对新工作、新生活，心里有说不出的滋味，有期盼，有紧张，有高兴，有忧虑。如今半年已经过去了，在这段时间里，我既品尝过成功的喜悦，亦有失败的懊恼，甚至有对工作的茫然。

我主要说下自己工作以来的认识和收获。

首先是思想认识得到了提高，通过党校的培训和参加局里面的“学习和实践科学发展观”活动，我认识到作为一名机关工作人员学习和实践党的理论知识的重要性，只有这样才能不断提高自己的理论水平和综合素质，树立良好的道德情操，牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在事业上取得良好的发展。

业务能力也得到了提高，领导和同事们在这方面给予了我很大的帮助，科室里的每个人都带着我学习工作业务。有一回刘主任教我学习建设用地的来源，其中包括农用地、未利用地转为建设用地，通过工程开发整理为建设用地(如填海造地)，还有对已被利用的建设用地进行再开发、重新用于配置的建设用地三种，特别是填海造地方法，还是头一次听说。当天接着就是划定海陆分界线的通知，这才知道刘主任的用意，感慨很多。自己在学校所学的知识远远不够，以前学习的都是呆板的理论知识，现在工作中需要的是切合实际而又灵活的实际动手能力。跟刘主任学习到的不仅仅是业务理论知识，他乐观上进，严谨认真的工作态度和一丝不苟，勤勤恳恳，任劳任怨的工作作风都值得我去好好学习。

去年年底，有项工作是准备一批调整规划的材料，时间很紧，要求第二天上报市局，我们科室其他的人都在外出差，就剩下我一个人，但在局里领导和同事的合作与帮助下，还是顺利完成了任务。我感受到了团结的力量是多么强大，同时也为领导和同事们的敬业精神所深深的感动。

而自己最深的体会就是，在学校里，有些事情或许可以得过且过，应付任务就行了。但在工作岗位上，一点也不能马虎。还记得刚参加工作不久，局里面学习市局局长的讲话，听了之后收获颇多。讲话中提到要增强鉴别力、执行力、创新力、应急力四种能力，提高工作水平。对于我来说我觉得关键是增强执行力，上级布置的任务，坚决执行，克服困难，耗不懈怠地去完成。这样整个组织才能高效的运作，更好的完成工作任务。自此，我就把增强执行力当做工作以来第一个目标锻炼自己。

想到刚到局里时，由于对同事不了解，感到有些生疏，心里忐忑不安。但大家对我都很热情，无论遇到什么困难，同事们都会积极主动地来帮助，让我很快地适应了这里的环境，这些都让我们很感激，同时也让我认识了这是一个团结、友爱的团体。

最后我想再次感谢我们局里的领导和同事，感谢大家在工作和生活上给予我的照顾。虽然一个人在这里，但我从来不会感到孤独和无助，因为随时都会有同事们帮助我，有领导们关心我。我感到很幸福，因为我有幸的能和这么好的领导和同事们一起工作，今后我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和业务技能，在这个岗位上发光发热，努力做好新形势下的国土资源工作，为人民群众做出应有的贡献。

参加督导工作的心得与体会篇十一

评价下级教育行政部门和学校的管理水平与教育质量；

帮助和指导下级教育行政部门和学校的工作；

反映下级政府、教育行政部门与学校的工作及教育工作者的要求；

首先，督导机构除了督导职能之外，没有或很少有其他的行政职能，因而能够集中精力专门从事督导工作，并能保证和促进督导工作者结合实践，认真学习督导的理论知识，深入研究督导工作中的理论与实际问题，不断总结经验，提高督导工作水平和质量。

其次，督导范围广泛、内容综合，这是专门督导机构的'另一特点。整个普教系统作为督导工作的主要对象，这是一个十分广泛的教育管理系统工程。从督导的内容看，不论是1宏观指导还是微观督导都具有综合性，涉及教育、教学工作的各个方面，没有一个专门机构和专职人员那是不行的。

第三、督导工作制度化和系统性。自从教育督导工作开展以来，已对各级督导机构制订出必要的工作制度。如，规定各级督导机构在一定年限，对下级政府教育行政部门或学校完成一次督导。每次督导都是综合性的，而且要建档。这对提高教育质量具有重大作用。

第四、督导工作的客观性。督导机构和督导人员除了督导工作本身外，没有行政决策任务，不对下级布置工作，也没有改变决策和下达行政指令的权力，同时，没有处理其他行政事务的义务。它的基本职能就是“督查、评价、帮助、指导、反馈”，因而督导工作具有客观性。

从以上职能可以看出，督导机构的职能是其他行政职能机构所不能代替的，正因为教育督导有其特殊性，所以它的作用在教育管理中就显得更为重要了。

首先是教育督导的监控、导向作用。随着分级办学分级管理体制的实施，从中央到地方各级行政部门对教育事业的发展都应该加强宏观管理和宏观控制，对教育工作的监督、评价、指导与帮助也逐渐变得突出了。而督导工作又是整个教育行政管理系统工程中的重要组成部分，它在使教育更好地为我国社会主义现代化建设服务中起了监控、导向作用。对各级政府、社会各界和广大群众重视基础教育，提高办学积极性，并为教育办实事起着促进和激励作用。

2起。一是摆正位子。督学到学校督导不是领导检查工作，要做领导的参谋，教师的同事，学生的朋友。俯下身子来督导，细心听取各方面意见。二是加强业务学习。不学习就没有专业知识储备，没有专业知识储备，就没有发言权，就不能客观公正地做出判断。每次督导之前我都要制定计划，查阅相关资料，力争从专业的角度来看问题，这样才能看得深入，令人佩服。三是寻找亮点。这是督导区别于一般检查的最大不同，到学校先找亮点，甚至是发掘亮点，这样就会受到领导、教师、学生的欢迎。有时发现的亮点连学校领导都没有察觉到。四是提建议要可行、专业。督导过程中给学校提的建议要便于落实，要考虑学校的能力和需要，这样就达到了促进学校发展的目的。

xx年11月我到xx镇九年制学校进行常规督导，通过调查了解，该校小学部办公室办公条件简陋，与小学部的教师进行交谈，教师反映确实需要改善，于是就与学校领导沟通，校领导当即联系购买办公桌椅、电脑和打印机，条件改善了，教师们干工作减少了许多麻烦，热情得到了提高。一次听课中发现该校教师赵全亮的语文课讲得很有特色，于是我就在最后将这一信息反馈给学校领导，通过交谈了解到赵全亮能够熟练地将多媒体技术运用到课堂教学中，有力地提高了教学效率，上学期所带的地理课成绩在全区名列前茅。

xx年4月的督导主题是控辍保学和教育扶贫。我来到被督导学校与教师座谈，了解到教师帮扶工作开展中有困难，群众不讨好。通过交谈发现主要还是教师的工作方式有问题，我就与教师共同探讨帮扶措施。人常说改变不了别人，那就改变自己。那就改变我们自身。首先要让教师明白帮扶的重点是“帮”，帮扶之前要明白帮谁，帮什么，怎么帮的问题。对帮扶对象要深入了解，确定帮扶内容，教师上门帮扶不要以教师自居，要俯下身子，做学生的贴心人，家长的好朋友，语言要亲切，态度要和蔼，提建议要委婉，避免生、硬、冷、倔。向家长反映问题要多说亮点。用聊天的方式间接反映，使家长在谈话间听出弦外之音。通过指导，教师普遍认可，后来他们帮扶工作开展得也有声有色，教师的热情也得到了进一步提高。

在督导中，我深深地体会到，督学是学校发展的参谋，是教师的贴心朋友。按程序督导，不搞大动静，多交谈、少发挥，多把脉、少批评，多发现亮点、少找寻缺点，做到工作指导科学可行，批评客观公正，指出缺点点到为止，工作就会顺利开展。以了解情况，解决实际问题，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展为目的，以诚恳的态度工作，不夸大，不敷衍，督学就会成为受学校、教师欢迎，政府信赖的人。

参加督导工作的心得与体会篇十二

教师督导工作对于教育事业的发展起着重要的作用，督导员不仅要具备专业的知识和教育经验，更需要具备判断力和引导能力，帮助教师提高教育教学水平。近年来，我作为一名教师督导员，积累了一些心得体会，希望通过这篇文章与大家分享。

首先，作为一名教师督导员，我深刻体会到了“服务”的重要性。教师督导不仅仅是一个监督的过程，更是一个协助教师改进教育教学的过程。在督导过程中，我始终以服务教师为宗旨，将教师的需求放在首位，倾听他们的意见和困惑，并积极提供相应的解决方案和指导意见。通过这种服务型的督导工作，我发现教师们更愿意接受和反思自己的教育教学方式，这对于他们的成长至关重要。

其次，要做好教师督导工作，我认为要注重建立良好的师生关系。只有和教师建立起互信互助的关系，才能顺利完成督导任务。在督导过程中，我充分尊重教师的个人特点和教学风格，鼓励他们发挥自己的优点，提供适当的指导和建议。同时，我也向他们展示了自己的专业知识和经验，在互动中共同成长。通过积极的沟通和交流，我和教师建立了良好的师生关系，使督导工作更加顺利。

再次，要加强对学校整体教育教学工作的关注。作为教师督导员，我不仅要关注个体教师的专业成长，更要关注学校整体的教育教学工作。我们要对学校的教育目标、教学计划、课程设置等方面进行全面的督导和评估，发现问题并提出相应的改进意见。同时，我还积极组织各类教研活动和培训课程，提高学校整体的教育教学水平。只有将个体教师的成长与学校整体的发展相结合，才能取得更好的教育效果。

此外，我还意识到要不断更新自己的专业知识和教育观念。随着教育形势的不断变化和科技的快速发展，教师督导工作也需要与时俱进。我经常参加各类培训班和学术研讨会，保持与前沿教育理论和实践的接触。在实际工作中，我积极采用现代教育技术和手段，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。只有不断更新自己的知识和观念，才能更好地指导教师，推动教育事业的发展。

最后，我要强调的是要坚持以学生为中心的原则。教师督导的目标是为了更好地提高学生的学习效果和能力，因此，我们要始终将学生的利益放在首位，做到以学生为中心。在督导过程中，我注重关注学生的学习情况和学习效果，并及时与教师沟通反馈，提供个性化的教学建议。通过这种方式，不仅能促进教师的成长，更能让学生受益。坚持以学生为中心的原则，是教师督导工作的重要保证。

总之，教师督导工作对于教育事业的发展至关重要。通过不断的探索和实践，我认识到作为教师督导员需要具备服务意识，建立良好的师生关系，关注学校整体工作，更新自己的知识和观念，坚持以学生为中心的原则。只有在这些方面全面发展，我们才能更好地开展督导工作，推动教育事业的发展。

参加督导工作的心得与体会篇十三

近期参加了一次督导工作的研修，通过课堂学习和实际操作，我对督导工作的重要性和技巧有了更深入的了解。以下是我对这次研修的心得体会。

首先，督导工作的重要性不可忽视。在现代社会，许多组织和机构都需要进行督导工作，以确保工作的顺利进行。督导工作可以帮助组织管理者了解员工的工作情况，发现问题并及时解决。通过督导，可以提高工作效率，增强团队协作能力，促进组织的健康发展。因此，作为一名督导员，我们必须认识到自己肩负着重要的责任和使命。

其次，在督导工作中，与员工的积极沟通和有效指导至关重要。作为一名督导员，我们必须学会与员工建立良好的关系，并及时了解他们的意见和问题。通过与员工的积极沟通，可以更好地了解他们的工作情况和需求，为他们提供合理的指导和支持。同时，我们要善于运用适当的沟通技巧，让员工能够主动参与到工作中，发挥他们的才能和潜力。

第三，在督导工作中，要善于发现问题并及时解决。督导员需要细心观察，及时发现员工的问题和难题，并给予合理的帮助和解决方案。同时，督导员还应该帮助员工提高工作能力，培养他们的专业技能和责任心，使他们能够独立解决问题并提高工作质量。通过督导员的引导和帮助，员工不仅能够提高自己的工作效率，也能够为组织的发展做出更大的贡献。

第四，在督导工作中，必须保持公正和客观的态度。督导工作需要对员工的工作进行评估和判断，因此，我们必须做到客观、公正，并且能够理解员工的困难和需要。在面对问题和冲突时，我们要保持冷静的头脑，避免情绪化的行为和言论。只有以公正的态度对待每一个员工，我们才能够真正达到督导工作的目标。

最后，督导工作需要不断学习和提升。随着社会的发展和变化，督导工作也面临着新的问题和挑战。因此，我们作为督导员必须要不断学习新知识，不断提升自己的专业素养。通过参加研修和培训，我们能够了解最新的理论和实践经验，可以在实际工作中更加灵活和自如地运用。只有不断学习和进步，我们才能够更好地应对各种挑战和困难，为组织的发展贡献更大的力量。

总之，督导工作是一项复杂而重要的工作，需要督导员具备一定的理论知识和实践经验。通过这次研修，我对督导工作有了更深入的了解，并得到了许多宝贵的经验和启示。希望自己能够不断学习和提升，为组织的发展做出更大的贡献。

参加督导工作的心得与体会篇十四

第一段：引言（100字）

大家好！我是某某公司的一名督导，非常荣幸能在这个场合与大家分享一下我在督导工作中的心得体会。作为一名督导，我们肩负着监督和指导的重责任，不仅要确保生产线各环节正常运作，还要实时掌握员工的工作情况。在这个过程中，我深深体会到了督导工作的重要性和挑战性，也积累了一些宝贵的经验和体会。

第二段：扎实的工作基础（300字）

作为一名督导，首先要打好扎实的工作基础。在我们公司，我认识到熟悉产品和生产线是非常重要的。每一个环节的工作都必须了如指掌，不仅要熟悉工序和操作规范，还要知晓各种异常情况的处理方法。只有对工作内容有深入了解，才能更好地指导员工，确保生产过程顺利进行。

第三段：高效的沟通与指导（300字）

在督导工作中，正确而高效的沟通是至关重要的。与员工之间的沟通要秉持着“明确目标，明确方法，明确结果”的原则。要能够清晰明了地传达我们的要求和期望，同时还要耐心倾听员工的意见和反馈。此外，我还发现不同的员工个体在接受指导和反馈的方式上存在差异。有的员工喜欢直接而坦诚的谈话，有的员工则更需要温和和体贴的沟通方式。因此，督导需要灵活运用不同的沟通技巧，并根据员工的特点给予有针对性的指导。

第四段：激发员工的动力（300字）

督导的任务不仅仅是监督工作，还包括激发员工的积极性和工作动力。我发现，要激发员工的动力，就要给予员工更多的关注和赞许。合理的表扬和奖励，能让员工感到自己的工作被认可和重视，进而激发出更多的工作热情。此外，督导还要注重培养员工的团队合作意识和共同责任感，鼓励员工之间的合作和互助。只有让员工感受到成就感和归属感，他们才能更好地发挥自己的能力，为团队的发展做出贡献。

第五段：持续学习与成长（200字）

作为一名督导，我深知自己的不足之处，也认识到自己在督导工作中的不断成长和学习的必要性。通过不断的学习和积累，我迎难而上，勇于思考和解决问题。同时，我也注重与同事和其他从业者的交流和分享，互相学习和取长补短。在这个过程中，我深刻体会到督导这个职位所要求的综合素质：包括业务知识的熟练掌握、管理技巧的不断提升、心理素质的坚韧与稳定等。只有持续学习和不断提升自我的觉悟，才能不断适应和应对工作中的各种挑战。

总结（100字）

作为一名督导，我明白督导工作的重要性和责任感。通过与员工的沟通和指导，我不仅能够推动工作的顺利进行，还可以通过激发员工的动力来提高工作效率和质量。我会不断学习和成长，以更好地应对各种工作中的挑战，为公司的发展贡献自己的力量。谢谢大家！

参加督导工作的心得与体会篇十五

参加督导培训是我一直以来的梦想，因此当收到这个机会时我感到非常兴奋。我期待通过这次培训，能够掌握更多督导技能和知识，提高自己的专业能力。同时，我也期待能够结识更多同行，在交流中互相学习，共同进步。这次培训的主题是“有效沟通与协作”，这正是我在工作中最需要提升的领域。

第二段：培训过程中的收获

在培训的过程中，我学到了很多关于沟通和协作的技巧和方法。其中最让我受益匪浅的是学习了非暴力沟通的理念和技巧。通过学习非暴力沟通，我深刻意识到人与人之间的沟通问题往往是因为情绪的冲突而引发的。因此，我们需要学会倾听和表达自己的观点，而不是以攻击或指责的方式沟通。此外，我还学会了运用积极倾听的技巧，使对方感到被尊重和理解，从而建立起更好的沟通关系。

第三段：培训中的互动交流

这次培训注重互动和参与，通过小组讨论、角色扮演和案例分析等方式，让我们参与到学习中去。在小组讨论中，我结识了一些非常优秀的督导师，他们分享了自己的经验和故事，使我受益匪浅。在角色扮演的过程中，我模拟了一些真实的工作场景，提供了一个实践的机会，让我更深入地了解和运用所学的技能。通过互动和交流，我们共同探讨了一些实际问题，寻找最佳解决方案，并互相鼓励和支持。

第四段：培训结束后的思考

培训结束后，我反思了自己在学习过程中的收获和不足之处。首先，我意识到只有不断学习和实践，才能真正提高自己的督导能力。因此，我决定在以后的工作中多运用所学的技巧，不断提升自己。其次，我意识到作为一个督导师，更重要的是建立起与被督导者的信任和共鸣，而不仅仅是给予指导和反馈。因此，我将更加注重倾听和理解对方的需求和感受，以建立更好的合作关系。最后，我还意识到在督导过程中，需要持续学习和更新知识，以适应不同的工作环境和需求。

第五段：展望未来

通过这次督导培训，我不仅学到了很多实际的督导技巧和方法，更重要的是找到了提升自己的动力和信心。我相信，只有不断的学习和实践，我才能成为一名优秀的督导师。我希望将所学的知识应用到实际工作中，通过与被督导者的合作，共同实现工作目标。我还希望能够参与更多的培训和交流活动，与更多的督导师进行学习和分享，共同追求督导工作的卓越和进步。

总结：

通过这次督导培训，我学到了很多关于有效沟通与协作的技巧和方法。通过互动和交流，我结识了一些非常优秀的督导师，他们的经验和故事使我受益匪浅。培训结束后，我对自己的工作和未来有了更明确的思考和规划。我将持续学习和实践，提升自己的督导能力，为实现工作目标做出贡献。我相信通过不断的学习和交流，我能够成为一名优秀的督导师。

参加督导工作的心得与体会篇十六

巡视督导作为党风廉政建设的重要一环，具有重要的工作职责和责任。通过对各级党组织和党员干部的监督检查，巡视督导工作可以有效地发现问题、推动整改，为党的事业发展提供有力支持。我有幸参与巡视督导工作多年，深感工作意义的重大，下面将从工作中的收获、困惑与疑惑、解决方法、个人成长和展望五个方面，阐述我的心得体会。

首先，巡视督导工作给我带来了丰富的工作经验与知识。在过去的巡视督导工作中，我深入了解了党的各项政策，掌握了相关的法律法规，并对从基层党组织到县委、市委一级的工作情况有了更深入的了解。我与许多优秀的领导和同事共事，从他们身上学到了很多管理和领导方面的经验，对党的路线、方针和政策有了更加全面的认识。

其次，在巡视督导工作中也经历了许多困惑与疑惑。巡视督导工作一方面要求既要保持中立的立场，又要积极推动整改，这在实际工作中往往会产生矛盾。同时，当发现一些问题时，有时候会遇到一些困难，比如缺乏配合或者遇到“以往皆是”、“红旗不倒”等现象，这也给我的工作带来了一定的压力。

针对这些困惑与疑惑，我总结了一些解决方法。首先，要保持良好的心态，保持与被巡视单位、被巡视对象的良好沟通，尽量减少冲突和矛盾，营造一个良好的工作氛围。其次，要注重学习，不断提高自身的专业水平和素质，只有能力过关，才能更好地开展工作。同时，要善于沟通协调，与上级组织和被巡视单位建立良好的工作关系，争取更多的支持和帮助。

巡视督导工作也是我个人成长的重要机会。在工作中，我不断地面对各种问题和挑战，通过积极思考和努力工作，提升了自己的应变能力和解决问题的能力。同时，巡视督导工作也要求我们洞察力和分析问题的能力，通过分析问题的本质和根源，找出解决问题的方法和路径。这些能力在工作中的锤炼不仅帮助我成长，也为今后任何工作提供了丰富的经验和基础。

最后，对巡视督导工作的未来发展我有一些展望。在我看来，巡视督导工作在党风廉政建设中扮演的角色至关重要，有必要进一步完善巡视督导制度，加大巡视督导的力度和频次。同时，在巡视督导中还可以加强对党员干部的培训，提高他们的道德素质和执政能力，从而更好地服务于人民群众。

综上所述，巡视督导工作是一项重要而艰巨的工作，需要我们具备扎实的业务能力和较强的沟通能力。通过多年的工作实践，我深感巡视督导工作的重大意义和工作的挑战，但同时也收获了很多，得到了自己能力的提升和个人成长，相信在党和国家的大力支持下，巡视督导工作会取得更加辉煌的成绩。