心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

大学物理心得体会书写篇一

经过了一个学期的物理学习，让我从学物理有什么用的思维转换为不学物理不行。我深切认识到物理学习的重要性，特别是作为一个工科的学生，物理显得尤为重要。物理学是关于自然界最基本形态的科学，是一切自然科学的基础。“大学物理”课是工科专业的一门重要的基础课。它对学生知识结构的形式、智能训练和能力培养等诸多方面都起着重要的作用。

从内容上看，大学物理共分五大部分：力学、热学、光学、电磁学、近代物理，中学物理也是学习这五大部分，但它们所研究的外延有所不同，中学物理主要研究特殊情况，如力学部分中，对于运动学的研究，中学物理主要研究匀速或匀变速的直线运动和曲线运动，动力学中所涉及的功是恒力的功，所研究的对象是质点，而大学物理研究的运动是变速的运动，功是变力做的功，研究的对象不仅是质点，还包括质点系，对于概念、定理的阐述都在中学的基础上进行了扩展，需要矢量及微积分知识的支撑。在热学部分中，大学物理与中学物理最大的不同是研究的广度大了，从微观的角度解释了热学中的宏观量，更能体现热学与力学的联系。在光学部分中，中学所研究的主要是几何光学，而大学物理研究的是波动光学，这是光学的两个不同的侧面，因此无论从内容上还是从方法上都有很大的不同，但其共同点是都能锻炼学生的形象思维，在波动光学的学习中，需要同学们多归纳多总结。电磁学部分中大学物理与中学物理的衔接比较大，从物理概念和定理、定律的理解相对来说要容易一些，但是在大学物理中，微积分知识在这里得到极大的发挥，在做题时，由于学生在高中时所形成的思维定式，所以往往用高中时所用的方法来解决他们所遇到的问题，这是大多数学生容易犯错误的地方，也是高数与物理结合的难点，近代物理的学习中，大学物理比中学物理要广泛的.多，由于没有思维定式，反而不容易出现似是而非的问题。

通过对大学物理的学期，我也认识到大学物理更多地依赖于高等数学，因此对于我们大一新生来说，在高等数学的学习中，不仅要会计算微分与积分，更要理解微分与积分的物理意义，为大学物理的学习打下厚实的数学基础，另外，在学习大学物理过程中，对于基本概念、基本定理要有清晰的认识，充分认识这些概念、定理与中学物理的异同，在充分理解概念和定理的基础上要做一定量的习题，做题过程中充分体现题目中所涉及到的知识点，许多科学大师都曾津津乐道于他们早年在习题中的受益，虽然做习题本身不是科学研究，但对研究能力的培养却有重要的作用。

总之，物理是培养学生逻辑思维能力的一门最重要的学科，我们应该正确的对待物理，认识物理，认真学习物理知识。

大学物理心得体会书写篇二

物理作为一门基础学科，是大学里经常会遇到的科目之一。本文将从我个人角度出发，谈谈在大学走进物理学习过程中的心得体会。

首先，对于大学走进物理这门课程，我深感它的重要性。物理作为自然科学的一支，能够揭示自然界的各种规律和现象，帮助人们更好地认识和理解世界。在物理学习过程中，我逐渐领悟到物理真正的魅力所在。每当我成功地解开一个物理问题时，我都会感到无比的满足和愉悦，这种成就感激发了我对物理的兴趣和热情。同时，物理的学习也锻炼了我的逻辑思维能力和问题解决能力，让我在其他学科中也能游刃有余地进行学习。

其次，在大学走进物理的学习过程中，我深感物理学的深度和广度。物理从宏观到微观，涉及到了许多领域和知识点，如力学、光学、电磁学等。每个知识点都需要我们掌握基本原理，并能够熟练运用到具体问题中。而这些知识点之间往往互相联系，构成了一张复杂的知识网络。在我学习物理的过程中，我发现只有将各个知识点联系起来，形成一个完整的知识框架，才能够更好地理解物理世界。因此，在学习物理时，我注重归纳总结，善于思考和整合知识点，提高学习效果。

另外，大学走进物理的学习也让我对实践操作有了更深的认识。物理学不仅是理论知识的学习，更重要的是应用这些理论知识来解决实际问题。在物理实验中，我们需要理论与实践相结合，通过实验数据的采集和分析，验证理论的正确性。物理实验的过程中，我学会了如何精确测量和记录数据，运用一些基本仪器和工具。通过实验的训练，我不仅提高了实际操作的能力，还养成了严谨和细致的科学态度。

此外，大学走进物理也培养了我对于科研的兴趣和热爱。在物理学习的过程中，我深入研究了一些前沿的物理科研成果，从中了解和欣赏到科学家们的智慧和勤奋。我也开始尝试进行一些小型的科研实践，通过论文阅读和问题探究，拓宽自己的学术视野。通过这些科研实践，我发现科学是如此的广阔和无穷，而我作为一个学习者，有着无限的可能性可以去探索。

综上所述，大学走进物理的学习让我深感物理的重要性和魅力所在。在学习物理的过程中，我不仅学到了知识，更培养了科学思维和实践能力。我相信，在今后的学习和工作中，物理学习所带给我的收获和体会将成为我不断前行的动力。

大学物理心得体会书写篇三

时间过得飞快，仿佛昨天我还坐在教室里听老师讲物理实验的重要性，而今天我已经站在实验室里，亲手操作着仪器，感受着科学实验的魅力。

在这次物理实验中，我主要负责的是测量小物块的加速度。我首先熟悉了各种实验器材和设备，了解了它们各自的用途和注意事项。接着，我按照规定的实验步骤，逐步操作仪器，收集数据，观察现象。

在这个实验中，我学习到了理论与实践的结合。书本上，我学到了关于加速度的原理和计算方法，但实际操作中，我才真正感受到了物理实验的复杂性和严谨性。每一个步骤，都需要精确的操作和细致的观察，才能得到准确的数据。

实验过程中，我也遇到了一些困难。例如，在调整电桥平衡时，我花费了比预期更长的时间。但是，我并没有放弃，而是坚持不懈地尝试，最终成功地得到了所需的数据。这次经历让我明白，面对困难，我们需要坚持和耐心，只有这样，才能克服困难，取得成功。

通过这次物理实验，我不仅学到了实验技能和理论知识，还对科学有了更深的理解。我明白了科学不仅仅是书本上的公式和理论，更是实际操作中的数据和现象。同时，我也认识到了科学实验的重要性，它不仅是检验理论的重要手段，更是推动科技进步的关键因素。

总的来说，这次物理实验给我留下了深刻的印象。我不仅学到了实验技能和理论知识，还对科学有了更深的理解。我明白了科学不仅仅是书本上的公式和理论，更是实际操作中的数据和现象。同时，我也认识到了科学实验的重要性，它不仅是检验理论的重要手段，更是推动科技进步的关键因素。在未来的学习和生活中，我会继续保持这种探索和求真的精神，争取在科学的道路上走得更远。

大学物理心得体会书写篇四

从前不懂这句话的，因为在进入大学之前，都是中学生活，每天都是老师逼着学习，所有的学习都比较被动，好像是为了完成任务而学习。直到真正进入大学并且有了近3年的大学学习生活，如今，才渐渐开始明白懂得“活到老学到老”这句话的含义。大家都知道，大学的学习都是比较放松的，平时基本都是靠自觉，甚至平时没有认真学习的同学在期末考试之前通过临时抱佛脚也能期末考试过关。可是在这之中，在我们期末前临时抱佛脚时，我们真正学到知识了，其实并没有真正学到知识。因为临时抱佛脚也只是匆匆忙忙未来应付考试，没有好好的看书，期末一过，自然，当初学的知识也已经忘的差不多了。

举上面的例子是想说明，大学生活的学习是自己的事，再也不是中学时代每天有老师逼着你学。大学里所学的知识，不管是公共课还是专业课，这些知识都是对自己以后的工作生活都极大帮助的，甚至以后的工作生活水平就取决与你大学时期学习知识的应用水平。大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。

用友等。计算机必须学好，还有学精，平时上课要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。

关于大学上课还有就是如何表现自己，比如说老师会问问题，你可以举手回答问题，这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象，我一个性格比较内向的学生，一般我不会举手回答问题，但我会抓住一些机会来锻炼自己，比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组，然后做一个大作业，并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲，并做到切合题意，详略得当，重点突出，这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。

还有一个我觉得很重要的就是学习计划，最重要的就是一定要在进入大学之际就要规划好自己的大学目标。明白自己的专业要考取什么证书，然后一步步朝这个目标前进。在完成学校的公共课基础上，扎扎实实的学号自己的专业知识。比如我们学校很多都是财务专业的。大家应该在大一时就要认真看书因为大一空闲时间比较多，然后考取会计从业资格证。然后在大二的时候，一整年的时间准备初级会计考试，而且学校在大二下期的时候安排了成本会计的学习，这个在初级考试初级实务里占了很重要的部分，这样可以更巩固知识。然后在大三的时候想好自己是否考研，或者考取cpa证书。决定好了就认真付诸行动。

大学里要充分利用各种资源，比如说图书馆、学校的光华平台课程、民杰平台课程、学术报告等。这里要说一下光华平台的选修，有很多同学都是为了修学分而听光华平台的，但都没有认真听。其实在光华平台课程里有些课还有挺有意思的，有些是著名的学者来讲的，不管是管理、个人综合素质的提升、还是为人处事等各方面，光华平台都有很多不错的课程。

总之，在大学生活和学习中，要给自己定好目标，朝着目标在大学的时间里一步步靠近。并且在学习的同时利用课余时间参加活动，增加自己的兴趣爱好。相信通过三年或者四年的努力，大家一定可以成为自己心中想要成为的样子，为自己的大学生活画上完美的句号。

大学物理心得体会书写篇五

大学中，物理作为一门重要的学科，对于培养学生的理性思维、科学素养以及解决实际问题的能力起着重要作用。我经历了大学物理课程的学习，深感物理的挑战和重要性。在学习物理的过程中，我不仅明白了物理知识对于解决现实问题的应用，同时也领悟到了科学探索的思考方式以及科学精神的培养。

第二段：物理实践的重要性与体验

大学物理除了理论学习外，物理实践也是不可或缺的一部分。通过物理实验，我们可以将抽象的物理理论与真实的物理世界连接起来，提高我们对物理学的理解和掌握。在物理实验中，我亲身实践了光学、力学、电磁等方面的知识，体验到了科学观察、实验设计以及数据分析的重要性。通过自己动手实验，我对物理的认识更加深刻，也培养了观察、思考和实验技巧等实际应用能力。

第三段：思维方式的转变与科学精神的培养

大学物理学习的过程中，我逐渐摆脱了以往对知识的被动接受，开始注重思维方式的培养。学习物理需要我们主动思考，通过理论与实践的结合，培养出创新思维和科学精神。在解决物理问题的过程中，我需要用逻辑推理、数学计算和实际观察等手段解决问题，这种思维方式的训练，不仅提高了我解决具体问题的能力，同时也使我在其他学科中思维更加清晰敏锐。

第四段：物理学科的应用与意义

物理学作为一门学科，有广泛的应用价值和深刻的科学意义。物理学既为其他学科的基础，也直接应用于工程技术、医药卫生和环境保护等领域。通过学习物理，我了解到了电力工程、光电技术和材料科学等实际应用领域，这不仅拓宽了我的视野，同时也认识到物理学在现代社会的重要作用。物理学的应用性和科学性相结合，既可以为社会提供发展动力，又能够满足人类对于解决实际问题的需求。

第五段：对物理学习的未来展望

通过大学走进物理的学习和体验，我更加认识到物理学无限的魅力和丰富的知识体系。在物理学习的道路上，我意识到需要更深入的专业知识学习和实践经验积累，为了更好地培养自己的物理素养和探索未知领域做好准备。同时，我也希望将来能够将所学的物理知识运用于实际问题的解决中，为社会发展和人类进步做出自己的贡献。

在大学走进物理的学习过程中，我深刻认识到了物理学的重要性和挑战，体验到了物理实践的乐趣和科学精神的培养。物理学作为一门实践性和理论性相结合的学科，不仅有广泛的应用价值，还对我们的思维方式和科学素养带来积极的影响。通过物理学习的历程，我对于物理学习的未来展望更加明确，我期望将所学的物理知识运用于实际，并为推动社会发展和人类进步做出自己的贡献。

大学物理心得体会书写篇六

第一，你要标出这门课程中，哪些知识是贯穿始终，最重点的东西，这些内容就是老师一定会考的知识，也是最需要优先掌握的。

第三，去和学霸沟通交流，学会给自己划题和猜题，哪道题是可以将这章知识的精髓概括的题目，这种题在考试中出现的概率就会很大，花时间给你自己划题，会让你更加明白这章知识的重点在哪里。

第四，大学生活中，学生最缺乏的就是做题量，因为作业强度比高中的时候要少了，所以期末的时候要找一些相关的题目或者往届的复习资料练练手，这样你在考试中可以更快的进入状态，找到解题思路。

大学物理心得体会书写篇七

趣味物理是一门独具魅力的学科，既能够让我们拓宽知识视野，又能够培养我们的科学思维和创新能力。在大学学习趣味物理的过程中，我深切体会到这门学科的独特之处。首先，趣味物理可以帮助我们从更轻松的角度理解复杂的物理知识，让抽象的概念变得具体形象，培养我们对物理的兴趣和热爱。其次，趣味物理注重实践探究，更加注重学生的参与和互动，培养我们的观察、分析和解决问题的能力。最重要的是，趣味物理可以帮助我们培养创新意识和创造能力，拓宽我们的思维边界，为将来的科学研究打下坚实的基础。

二、趣味物理中的实践探究

在大学的趣味物理课程中，我经历了许多奇妙的实践探究活动。例如，我们通过DIY制作了一个简易风力发电机，了解了风能转化为电能的原理；我们还制作了一个简单的太阳能热水器，将太阳能转化为热能。这些实践探究活动不仅让我亲身感受到了物理原理的应用，也提高了我解决问题的能力。在实践探究中，我们需要通过观察、实验和分析来解决问题，培养了我们的动手能力和观察能力，使我们对物理的理解更加深入和全面。

三、趣味物理的师生互动

在趣味物理的学习过程中，师生互动是非常重要的。在课堂上，老师会采用一些趣味的实验演示和教学方法，激发学生的学习兴趣。同时，老师还会提出一系列有趣的问题，鼓励学生积极思考和探索。而我们学生也可以通过提问和讨论与老师互动，帮助我们解决疑惑和加深理解。师生互动不仅可以提高学习效果，还能够培养我们的团队合作精神和沟通能力。通过这种方式，我们可以更好地理解物理知识，并且愉快地学习。

四、趣味物理的创新思维

趣味物理培养了我们的创新思维。在实践探究活动中，我们要面对各种问题和挑战，需要运用我们的创造力和想象力来解决问题。例如，在制作风力发电机时，我们需要设计合适的叶片形状和转子结构，以提高风能的转化效率。在制作太阳能热水器时，我们需要设计合适的反射器和传热器，以提高太阳能的利用效率。通过这些创新实践，我们不仅学到了物理知识，还培养了我们的创新意识和创造力。

五、趣味物理的启迪与感悟

大学趣味物理课程给我带来了很多启发和感悟。首先，它让我明白了物理学是一门既有理论又有实践的学科，理论和实践是相辅相成的。没有实践，物理理论就只是空中楼阁；没有理论指导，实践就没有方向。其次，趣味物理让我认识到了物理学中的不断探索和发现的本质。正是因为科学家们不断提出新的理论和假设，并进行实验证明和验证，才推动了物理学的不断发展。最重要的是，趣味物理让我明白了学习物理的价值所在。物理学是一门极具实用价值的学科，它可以帮助我们解决很多现实生活中的问题，比如能源利用和环境保护等。同时，物理学也是一门对于培养我们的科学思维、创新能力和解决问题能力有着重要作用的学科。

总结而言，大学趣味物理课程给我带来了很多益处。通过实践探究、师生互动、创新思维和启迪感悟，我对物理学有了更加深入和全面的认识。我深信，这门学科可以帮助我们不断发现新的奇迹，为人类的未来发展做出更大的贡献。

大学物理心得体会书写篇八

物理实验课是一门培养同学们动手能力，创新能力的优秀课程。自从学习该课程开设以来我受益颇深。

首先，物理实验教授传统的热学、电学、光学等实验，使我们增加了动手能力，学到了一些应用性比较强的知识。

其次，物理实验课中，老师从实验原理到实验操作步骤一丝不苟的给与我们指导，努力使我们建立起一套系统、完善的思维方式。为我们以后课程的学习打下了扎实的基础。

此外，在基础性的实验基础上，老师应该结合教材内容布置一些自主选题的论文设计。通过自己亲自动手选材、查阅资料、设计实验步骤、动手操作，使我们学到许多课本上没有的知识。切实的提高我们独立学习，独立解决问题、自主创新的素质。应该举行“自主学习与创新能力训练”的实验竞赛活动，增强我们的成就感，激发我们探索新知识的`浓厚兴趣。

物理实验培养了缜密的思维方式，创新的素质，它是使我们受益匪浅的课程。

大学物理心得体会书写篇九

第一段：物理，这门以研究自然界基本规律为主要内容的学科，一直以来都是人们心中的“高端科学”。然而，在进入大学后，我才真正意识到物理也可以很有趣。通过大学趣味物理课程的学习和实践，我获得了许多宝贵的体验和心得，对物理也有了新的理解和认识。

第二段：大学趣味物理的一大特点就是寓教于乐。讲课形式相对轻松，老师们总是通过各种形式的趣味互动来引导学生，让我们在轻松的氛围中学习物理知识。例如，老师会利用玩具、道具等方式进行实验演示，让我们以实验的方式亲身体验物理现象，这不仅让我们对理论知识留下了深刻的印象，还激发了我们的学习兴趣。

第三段：除了有趣的课堂教学，大学趣味物理还注重培养学生的动手操作和实践能力。在这门课程中，我们经常进行实验，亲自动手操作，感受物理现象。通过实验，我深刻体会到了理论与实践的联系，也明白了实践是检验真理的最好方式。每次实验都让我印象深刻，我通过亲自操作才能真正理解物理原理，这种亲身经历让我对物理学习更加感兴趣。

第四段：大学趣味物理给我带来的不仅仅是知识和实践的体验，还有思维的拓展和启示。在这门课程中，老师经常引导我们思考一些富有启发性的问题，让我们通过思考和解决问题的过程来深化对物理原理的理解。这种思维能力的培养和拓展对我来说至关重要，不仅在物理学科中起到了作用，更在其他学科和日常生活中都起到了积极的影响。通过大学趣味物理课程，我学会了更深入思考问题，从不同角度解决问题的能力。

第五段：总结一年来大学趣味物理课程的学习心得，我深深体会到了物理的趣味和奥妙之处。物理不再是一门枯燥的理论学科，而是一个充满生活和乐趣的科学领域。这门课程不仅让我获得了物理知识，还培养了我的动手操作和实践能力，拓展了我的思维方式和解决问题的能力。大学趣味物理课程的学习让我对物理有了更深入的了解和认识，在今后的学习和生活中我将更加积极主动地探索和应用物理知识，为我未来的发展打下坚实的基础。

大学物理心得体会书写篇十

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学年有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学年由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最让我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这种东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

(1)不是特别重要的事情绝不允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;

(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，增长自己的知识;

(3)老师布置作业三天内必须完成;

(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况。

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，

要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

作为21世纪的接班人，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的最后一年半，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习。

b时间过的很快，大一的生活就要结束了，通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。.

在学习中，对我来说应该算是一个考验吧，高中四年到大学，地狱与天堂的转变!涅磐后重生，但却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到迷茫，自己可以不用听老师安排了好像还不习惯，学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。自己在不知不觉中挥霍了大把的时间，也并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在考试中没有考出理想的成绩。大二我一定好好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。

大学物理心得体会书写篇十一

大学是我们向往已久的学术殿堂，在这里我们可以接触到各种各样的学科，其中物理学是一门常常被人们认为枯燥无味的学科。然而，在大学的趣味物理课上，我意外地发现了物理学的乐趣，让我对这门学科有了全新的认识和体会。

第二段：趣味物理的教学方法

趣味物理是一种将枯燥的物理概念转化为有趣的实验和活动的教学方法。课堂上，我们常常会进行一些有趣的实验，比如使用玩具进行力学实验、制作简易火箭等等。这些实验让我从做中学，不仅可以直观地感受到物理现象，还能培养我的创造力和动手能力。

第三段：趣味物理的实践意义

趣味物理的实践意义非常重要，它不仅可以帮助我们理解物理概念，还能让我们了解物理学在实际生活中的应用。通过实验和活动，我明白了物理学对我们日常生活的影响，比如电力的产生和传输、机械运动的原理等等。这些知识在我之后的专业学习中起到了很好的基础作用。

第四段：趣味物理的启发

趣味物理课程在培养学生兴趣和好奇心方面也发挥着重要作用。在这门课上，老师总是鼓励我们提出问题、发散思维，并带领我们一起探索物理世界的奥秘。这种启发式的教学方法让我变得更加主动，勇于表达自己的观点和想法。同时，趣味物理也激发了我的求知欲，让我对物理学有了更深的热爱。

第五段：趣味物理的体验

通过趣味物理课程的学习，我不再把物理学视为一门冷门学科，而是将其视为一门充满乐趣和挑战的学科。这门课程让我面对学习的态度发生了转变，我开始主动研究课程内容，积极参与实验和讨论，提高了自己的学习效果。趣味物理课程不仅开拓了我的眼界，还培养了我的动手能力和科学思维，为我今后的学习和工作奠定了良好的基础。

结尾：

总而言之，趣味物理课程让我重新认识了物理学，它通过有趣的实验和活动，让我深入理解了物理学的概念和应用，并且激发了我对物理学的兴趣和热爱。我相信，在未来的学习和科研道路上，我将能够更好地运用和发展这门学科，为人类的进步做出自己的贡献。