读后感是读书后对所读内容的思考和感触的一种表达方式，它能够帮助我们更好地理解书中的主题和意义，引发我们对自身的思考和反思。读后感是我们对书籍的一个总结和评价，通过写读后感可以帮助我们更好地提炼书中的精华，并且加深对书中内容的理解和记忆。读后感是我们读书的一个重要环节，能够帮助我们更好地得到启发和滋养，让我们的思维得到了更加广阔的发展。读后感对于我们发展个人思维能力和写作能力都有很大的帮助，可以帮助我们更好地理解并分析一本书籍中的内容，把握住书中的主题和要点。那么我们该如何写一篇有深度、有感触的读后感呢？首先，我们应该先仔细阅读书籍，并对书中的主题、人物、情节和思想进行思考和分析。然后，我们可以通过提出自己的观点、与书中内容的互动和批判，以及结合自身经历和感受来撰写读后感。同时，我们也可以引用一些书中的经典语句或片段，以增加读后感的质量和深度。最重要的是，我们要真诚地表达自己的感受和思考，而不是简单地复述书中的内容。下面是一些优秀的读后感范文，希望对大家写作有所启示。

雷锋的故事读后感篇一

小时候曾听妈妈讲过雷锋叔叔的故事，但我并没有留下深刻的印象。这几天自从读了《雷锋故事》这本书后，我的心久久不能平静。

雷锋出生在湖南省望城县安庆乡简家塘一户贫困农民家庭，雷锋7岁就开始上山干活，父亲因病去世，哥哥也因没钱治病而死，弟弟也饿死了。雷锋与母亲相依为命，后来母亲因受不了而上吊自杀了，因此雷锋在不满七岁时就成了无依无靠的孤儿，虽然他吃不好，穿不好，但他依然觉得快乐，雷锋就在这样艰苦的环境下，练就了他坚韧不屈、不畏困难的品格。

雷锋从小就勤奋好学，即使在艰难困苦的环境下，他也很珍惜每次来之不易的'学习机会，争分夺秒，总坚信知识能改变一个人的命运，再想想我，有好几次做作业做做玩玩，思想开小差，还有妈妈给我买的一些课外书，遇不感兴趣的就走马观花的看一遍完事，并没有细细品味，我想在如今这个竞争激烈的社会，我以后一定要向雷锋叔叔学习，珍惜现在美好的学习机会，不怕困难，勤奋好学，因为学习是我们获取知识的最好途径。

雷锋的故事读后感篇二

读完后我学到很多的知识，要尊老爱幼，互相谦，帮助困难人民。

《雷锋的'故事》中有这一段：雷锋去沈阳，在沈阳下车时。遇见一位老大娘，雷锋问：“老大娘，你这是要去那儿啊呀?”“去我儿子家”。老大娘吃力地说。因为大娘身上背了一个大包。雷锋见状，边拿起大娘身上的大包，说：“大娘，我来帮你送到你儿子家吧。”“好呀”!大娘说。大娘掏出一个信封说：“上面就是我儿子的住处。”雷锋对沈阳人生地不熟的，只能问这个问那个。直到天黑才送到。大娘非常感激地对他说：“谢谢呀!小伙子，你叫什么?”“大娘，我叫解放军!”雷锋说。

说到这儿，我想起：有一次，我遇到了一位农村大娘，在新华书店下了车，她就问我：“小孩，这个地方在哪里?”我一看，上面写着“四季花园，a区101”。我就说“这个土方离这里很远。我带你去吧!”“好呀!”大娘说。我一路走，一路问。过了大桥，我们向前走。到了之后，天色已黑。我就说：“大娘，你说的地方就是这里了。”“小孩，你叫什么?”“我叫少先队员!”。

就这样，大娘找到了，儿子的家，我叫回到家中。我体会到助人的的快乐。

雷锋的故事读后感篇三

那天是星期日，雷锋叔叔没有外出，却为部队做雷锋叔叔艰苦朴素的精神值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉。现在许多同学都不懂得珍惜，从来都是衣来伸手、饭来张口，不知道现在的`幸福生活来之不易。雷锋叔叔那默默奉献、忘我劳动、艰苦奋斗、生活简朴的精神深深地打动了我。我会永远记得雷锋叔叔的这句名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”

雷锋的故事读后感篇四

雷锋的故事读后感篇五

寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外阅读经典，不禁欣喜若狂，开始拿起阅读了起来。

翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：向雷锋同志学习！我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢？于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。

这本书讲述了这样一个人：他出生于贫穷家庭，童年时代父母相继去世，不得不寄人篱下。但他并没有消沉，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。他就是人民的好儿子——雷锋。

读完这本书，我了解到：雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，例如“模范共青团员”，“青年社会主义建设积极分子”。

读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而我呢？有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般的精神，刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样，学习雷锋叔叔的精神，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。

雷锋的故事读后感篇六

雷锋在旧社会中饱受折磨，成了无依无靠的孤儿，然而党收留了他，他认为党是自己的父母，然而他在1962年8越15日牺牲在了自己的工作岗位上。

我读完了雷锋的故事，感慨万千，不免为雷锋感到一些不公平，为什么让他这个人民心中的好榜样受这样的苦呢？可是既然命运已经如此安排，也只能为此惋惜。但是他那视人民为亲人，视党为父母的精神大令我感动。雷锋7岁就开始上山干活，父亲病故，哥哥也因没钱治病而死，弟弟也饿死。雷锋与母亲相依为命，后来母亲因受不了而上吊自杀了。雷锋的处境与我们相比实在差太多了。我们丰衣足食，有时候还常常挑东捡西，为此我不禁感到万分惭愧。

雷锋的“钉子精神”我十分佩服，他本来在工作上就已经十分忙碌了，却还能有时间去读书，虽然只有几分钟，他依然不放过就抓起书本学习，任何一个小小的机会都不愿意放过。俗话说“滴水成渊”。雷锋挤出时间来读书，日月积累，学到了很多知识。我呢？有时间先玩再说，玩完了才想到拿起书本来学习。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这已经是老百姓嘴里常念的一句话了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表扬。看了这些事件使我深受启发，也加入了学习雷锋的行动。一次我进铁门，“啪”的一声铁门重重地关上了，后面一个手提着菜的阿姨只能按门铃了，我立马冲上前去为她开了门，那阿姨还十分有礼貌地说了一句谢谢你。我回了一句不用谢。虽然这是一件小事，不过积善成德！总有一天我会积小善成大德。

我想我们应该好好学习他的“钉子精神”，学会助人为乐！

雷锋的故事读后感篇七

这两周，我用课余时间看了《雷锋的故事》。

《雷锋的故事》这本书讲述了雷锋短暂而又伟大的人生。他的一生帮助了无数人。有一次，他到外地出差，在路上看见一位中年妇女左手抱着小孩，右手推着面粉车，十分吃力。他二话没说，就跑过去帮她推面粉车，看着那位中年妇女远去的背影，他笑了，但却延误了火车，在火车站呆了一夜。

朋友，拿出我们的爱心去帮助需要帮助的人。这样，你会感到，虽然失去了原本属于自己的时间或物品甚至金钱，可得到的却是比什么都珍贵的东西！放飞你手中还有的玫瑰，用心去体会，那种珍贵的东西是什么？我想：你一定会知道的。

雷锋的故事读后感篇八

今天，我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的.好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。

雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，做一个新时代的好少年。

雷锋的故事读后感篇九

雷锋在旧社会中饱受折磨，成了无依无靠的孤儿，然而党收留了他，他认为党是自己的父母，然而他在1962年8越15日牺牲在了自己的工作岗位上。

我读完了雷锋的故事，感慨万千，不免为雷锋感到一些不公平，为什么让他这个人民心中的好榜样受这样的苦呢？可是既然命运已经如此安排，也只能为此惋惜。但是他那视人民为亲人，视党为父母的精神大令我感动。雷锋7岁就开始上山干活，父亲病故，哥哥也因没钱治病而死，弟弟也饿死。雷锋与母亲相依为命，后来母亲因受不了而上吊自杀了。雷锋的处境与我们相比实在差太多了。我们丰衣足食，有时候还常常挑东捡西，为此我不禁感到万分惭愧。

雷锋的“钉子精神”我十分佩服，他本来在工作上就已经十分忙碌了，却还能有时间去读书，虽然只有几分钟，他依然不放过就抓起书本学习，任何一个小小的机会都不愿意放过。俗话说“滴水成渊”。雷锋挤出时间来读书，日月积累，学到了很多知识。我呢？有时间先玩再说，玩完了才想到拿起书本来学习。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这已经是老百姓嘴里常念的一句话了，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表扬。看了这些事件使我深受启发，也加入了学习雷锋的行动。一次我进铁门，“啪”的一声铁门重重地关上了，后面一个手提着菜的阿姨只能按门铃了，我立马冲上前去为她开了门，那阿姨还十分有礼貌地说了一句谢谢你。我回了一句不用谢。虽然这是一件小事，不过积善成德！总有一天我会积小善成大德。

《雷锋的故事》我想我们应该好好学习他的“钉子精神”，学会助人为乐！

雷锋的故事读后感篇十

想必大家都听过这句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这句话就是对雷锋叔叔的真实写照。雷锋叔叔是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活中有困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常。下面就是雷锋叔叔帮助别人的一些实例：

1、有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。

或许有些人觉得雷锋精神有些过时，但雷锋的精神已经影响到了我们每一个人。我们要发扬雷锋叔叔的这种乐于助人的精神，成为一个新时代的少年吧！！

雷锋的故事读后感篇十一

自从看了雷锋的`故事后，他一直感到着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人，他把为人服务当作他的生活习惯，经常在工作是中体验，他见到生活困难的人就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事对他来说很正常。他去外地执行任务中途坐火车，他还一个劲的做好事，所以"雷锋出差一千里，好事做了一火车”话就这样在人群中传开了，雷锋还是个工作认真、学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里起作用”。没错，雷锋说道做到。

党把他分配到哪里，他就在哪里做自己的工作。他还会帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习，工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自已的知识。

锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了。教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批批评了一顿，这可是雷锋第一次开车出事故，好所他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气接受了李老师的批评教育并利用休息时间把铁道修好：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，他都在告诉我们要好好学习雷锋好榜样，雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那守以为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

别在犹豫了，伸出你的援助之手。学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧。

雷锋的故事读后感篇十二

出差一千里，好事做了一火车。这就是从《雷锋的故事》那本书所写出的。

每当提起雷锋，我会想到他为我们做过多少事。这本书里就讲了雷锋从小到大的.经历—他年纪小小就没有了亲人，他为了报仇从这么小，就有了想去打败旧社会的人，可就是不能。他长大了，当了兵，为了帮助别人，他献出了许多东西给别人。可有一次，雷锋被一根木柱砸伤了，不幸牺牲了。读到这里，我的泪水都快流出来了。如今我幸福的坐在明亮美丽的教室里读书，我一定会好好学习，长大也要像雷锋叔叔那样做个好人，为人民服务。

虽然他已经死了，但他仍然活在我心中。

雷锋的故事读后感篇十三

自从我看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但是他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但是我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！

雷锋的故事读后感篇十四

有一天，妈妈给我买来一本《雷锋故事》，我看完这本书感动得留下了眼泪：雷锋真是一位见义勇为、助人为乐的人！

雷锋七岁那年就失去了父母，被一位老爷爷和一位老奶奶收留。17岁那年，雷锋参加了解放军，当时他身高1.5米，体重不到55斤。

有一次，雷锋在去做报告的途中，发现一位妇女和她的孩子在伤心的掉眼泪，便上前询问。妇女说：“我们去远方看丈夫，回来的时候把钱和车票丢了。”雷锋听了便把平时积攒的钱买了车票给妇女。妇女感动的说：“你叫什么？住在哪儿？”雷锋说：“我叫解放军，住在中国。”

雷锋是一位伟大的'共产党员，他曾经说过：一个人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们要向他学习，做一个对社会有用的人。

雷锋的故事读后感篇十五

“只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好”

最近我读了一本书，名字叫做《雷锋车的故事》，我颇有感触。

这本书主要讲述了：连云港车站里的80多名员工，他们自发组织了一个助人为乐，学习雷锋的组织。他们到处行善，帮助别人，成为学雷锋，做好事的标志性人物。

“雷锋车”组里有许多成员，而每个人都做过许多好事，其中令我印象最深的人便是李保英了，她做过最让我记忆犹新的事情是：一个小朋友的爸爸早逝，妈妈狠心地离开了家，一直和奶奶相依为命，可是，现在奶奶也撒手人寰，乡亲们见他可怜，便纷纷出钱，让他自己到外面去找妈妈。那个时候已经很晚了，李保英便把她带到自己家里，给他吃给他睡，还给她换上新的衣服，最后他们俩真的成为了亲人。李保英爱旅客也爱旅客的孩子，即使给旅客的孩子哺乳之后，自己的儿子受到交叉感染，得了小儿麻痹症，落下终生残疾，她也无怨无悔。有人问她：“你图个啥呢？”她笑了笑说：“帮助别人就是快乐，奉献社会就是满足。”

是的，我们只有帮助别人，自己才能得到快乐。有人会问：“怎样才算帮助别人呢？”其实很简单。当你看见一个老年人在独自行走时，去搀扶一下他；当别人摔倒时，将他从地上扶起来，当别人忘带东西时，向他施以援手等等。这些都算是帮助别人。

我身边就有一个这样的一个例子：

今年年初，一名男孩因在河边玩耍而不慎跌入河中，杨向明老师碰巧路过得知这一情况后，二话不说，立马跳入河中，而他却献出了自己的宝贵生命。

“只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好”，同学们，让我们都献出自己的一份爱，把这个世界建设得更加美好。

雷锋的故事读后感篇十六

老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎样没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！但是，雷锋究竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学习？小学生怎样学雷锋？却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前，我一向认为雷锋但是是一个头脑简单、乐于做好事的人，但是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和用心投身社会实践，使得他对人生的价值和好处有着十分深刻的认识：

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

带来了什么？在生活的仓库里，我们不就应只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于群众，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福！奉献精神永但是时，那些为国家为人民做了一些有好处的事情的人都是具有大爱的人！

但是，我们不能仅有认识，而没有行动，务必既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地透过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习？”且看雷锋自己是怎样说的：

“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”

“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能克服呢？在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们十分需要学习他的这种精神！

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，就应怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。期望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！