在日常生活中，我们常常会有一些经历和感受，通过写心得体会可以更好地理解和反思这些经验。在写心得体会时，可以对自己的不足进行反思，并提出改进的建议。以下是对最近一段时间经历的总结，希望对大家有所帮助。

麻小娟先进事迹心得体会篇一

麻小娟是一位令人敬佩的女性，她在职业上所做出的贡献以及对社会贡献的献身让许多人受益。她所付出的努力和牺牲，无愧于“先进工作者”这一荣誉称号。本文将通过阐述麻小娟的先进事迹，以及从中得到的心得体会，激励自身努力，不断进步。

第二段：先进事迹

麻小娟是一名医生，在疫情爆发期间毅然决然前往武汉，她在武汉国家医疗队中担任重症患者救治的关键角色。在她看来，无论身处何地，医生的使命都是要“救死扶伤”，她积极响应国家召唤，为抗击疫情做出了自己的力量。在救治工作中，她克服了肉眼无法看见的病情以及艰苦的工作环境，尽力去治疗患者，保证其生命安全。除此之外，她还在为当地筹集物资，做好团队协调、管理等方面的工作。

第三段：心得体会之一，使命感

使命感，是麻小娟做出伟大事迹的基本动力。这种感觉使她超越个人的价值，担负起更大的社会责任，她的行动是医者仁心、人民情怀的真正体现。她所做的事情，代表了无数医护人员的努力和付出，也代表了整个国家的精神风貌。个人的力量是微不足道的，而在支撑国家健康事业的大背景下，力量是无限的。

第四段：心得体会之二，专业与细节

麻小娟在救死扶伤的过程中，不仅有着强大的专业知识，也有着对于细节的高度把握。这种素质，也是她所取得的成就之一。事实上，细节决定成功或失败，在每一个护理环节中，她都用心、细致，让每一个患者都感受到她的医术和医德。在细节体现出专业的能力，这也告诉我们，成功的路径并不是遥遥无期，而是秉持专业、专注于细节，一步步追求完美。

第五段：结尾

麻小娟先进事迹心得体会篇二

麻小娟是一位来自山东省临沂市的普通女孩。然而，她却凭借自己的努力与实力成为了当地的一名交通警察，并多次荣膺先进个人。她不仅在工作中表现出色，更是一个言传身教的先进榜样，深得人们尊敬。下面是我对麻小娟先进事迹的一些心得体会。

第一段：勤奋工作的态度

麻小娟不断努力发挥自身专业技能，重视日常工作中的每一个细节和环节。同时她也注重自己的素质和人际关系的维护。这种勤勉务实的态度，使她先后荣膺了“临沂市公安局优秀民警”、“金马高速交警大队先进工作者”等荣誉称号。其实，不仅仅是麻小娟，我们每个人在工作中都需要这种态度。唯有这样，我们才能获得丰硕的成果和回报。

第二段：扎实的业务水平

麻小娟通过努力自学交通法规和警务知识，提高了自己的业务能力和综合素质。在工作中，她处理事故时准确果断，并能够妥善地处理好各种矛盾纷争。她的这种扎实的业务水平，让她成为了同事们心中的“领头羊”。麻小娟的成功告诉我们，业务素质也是我们必须要不断提升的方面之一。

第三段：积极的进取心态

麻小娟在工作中表现得积极进取，有勇于创新和突破的精神。她总是不断摸索和实践，不断更新自己的思维方式和工作方法，提高了自己的工作效率和工作质量。她的这种积极的进取心态让她成为了团队中不可或缺的一员。在我们工作中，总会有各种各样的问题和困难，但是，只有经过持续的探索和努力，才能不断进取和取得更高的成就。

第四段：人民警察的初心

麻小娟时常说她想要成为一名好的人民警察。她在工作中也充分体现出这个初心。她把维护社会治安和形象作为自己的责任和义务，并时刻将自己的职责摆在第一位。她用自己的实际行动展示了自己对职业的热爱和对群众的渴望。这个初心也是我们每一位公务员和政治工作者应该始终保持的。

第五段：全面发展的重要性

麻小娟不仅在工作中表现优异，更是在个人品德修养和个人能力方面不断提升并获得了很高的认可。她通过各种机会锤炼自己，拓展自己的知识和技能，注重自己的广泛社交和人际交往。同时她还积极参与各种志愿活动，传递着正能量。全面发展无疑是我们今后发展必须要坚持的原则之一。

总之，麻小娟的先进事迹告诉我们，在工作与生活中，只有不断学习，注重实践，发扬进取精神，始终保持良好的初心， 才能够获得个人和单位的认可和重视。更为重要的是，我们必须要始终不辜负人民群众对我们的信任和期望，为社会和人民做出更大的贡献。

麻小娟先进事迹心得体会篇三

了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。

我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

麻小娟先进事迹心得体会篇四

左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了左相平教师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧，为自我曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自我从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌！

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，个性是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？能够想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

麻小娟先进事迹心得体会篇五

在我们周围的社会中，总是有许多令人敬佩的人。今天我想谈的是一个名为麻小娟的先进事迹。她是一个普通的清洁工人，但她的事迹却引起了广泛的关注和反响。她的故事告诉我们，每个人都可以成为一个进步的人，只要我们正确地理解我们的角色并承担我们自己的责任。这篇文章将分享我的心得体会。

第二段：故事背景

麻小娟是一名上海的清洁工，她在2017年被授予“最美清洁工”称号。这个称号是由当地社区颁发的，以表彰她在工作中的出色表现。她认真执行工作岗位的责任，坚持保洁要求，以超出预期的方式完成日常清洁任务。在她的工作期间，她还发现了一些问题，例如水管和电线的漏洞。她会与相关部门取得联系，解决相关问题。她的故事在互联网上引起了广泛的关注和讨论。

第三段：先进事迹的启示

麻小娟的先进事迹在我们身边发生。我们可以从她的行为中获取很多启示。首先，从个人的角度来看，每个人都应该认真地对待自己的工作和生活。无论你是一名专业人士，还是一名普通市民，也无论你的职业和地位是否被人们所认可，都应该尽力去发挥自己的作用，做出最好的表现。其次，在我们自己的生活和工作中发现问题，应该立刻采取行动。行动不一定要很大胆，但是要按照自己的力量采取适当的措施来解决问题。最后，我们要始终保持一颗敬业、负责和奉献的心态，这才能推动社会的进步和发展。

第四段：了解我们的角色

我们应该了解自己在这个社会中的角色。每个人都为这个社会做出了不同的贡献。对于社会每个环节的进步，我们都有自己的责任和使命。我们应该尊重社会中的每个人，不论他们的职业、阶层、财富状况或任何其他条件如何，都应该得到平等尊重。只有当我们认识到我们自己在社会中的作用时，才能更好地了解我们该承担什么样的责任和义务。

第五段：结论

最后，我想说的是，每个人都有机会成为进步的人。我们应该学习和效仿麻小娟这样的先进人物，坚持自己的职业和使命，认真对待自己的工作和生活，切实为社会做出贡献。同时，我们要理解自己在整个社会中的角色和责任，注重自己的工作，保持一颗敬业、负责和奉献的心，并与他人和谐相处，努力促进社会的发展和进步。

麻小娟先进事迹心得体会篇六

作为新时代的社会主义接班人，我们需要用实际行动为人们提供服务。正是这种创新意识和行动力的鼓动下，在许多领域涌现出了一批批优秀的人物。麻小娟就是其中的一员。作为一名基层代表，麻小娟精神鼓舞着我们每一个人。在她的工作中总是能够充分展现先进性，实现为群众服务的目标。下面我想分享麻小娟先进事迹的心得体会。

第二段：麻小娟的先进事迹

麻小娟，一个90后的普通女孩子，在党组织的培养下，从一个群众代表逐渐成长为市委委员，并在中央电视台公开发表过自己的讲话。她把自己的责任和使命融入到日常的工作和生活中，一直都以一个普通人的身份活着。为了更好地为群众服务，她勇于尝试，创新工作方法，完善工作流程，为民解决问题。她的努力和成绩得到了组织和群众的一致认可和赞誉。

第三段：先进事迹的启示

通过学习麻小娟的先进事迹，我们可以从中汲取很多的经验。首先，一个人应该把自己的责任和使命融入到日常的工作和生活中，把服务群众作为自己最大的奋斗目标。其次，为了更好地为群众服务，我们也需要勇于尝试，创新工作方式，完善工作流程，以便更好的为民解决问题。

第四段：理解先进事迹的重要性

通过学习麻小娟的先进事迹，我们可以更好的理解先进事迹对社会的意义。一方面，先进事迹鼓舞人心，推动了更多的人积极参与有利于社会发展的活动;另一方面，先进事迹为大家树立了一个优秀榜样，鼓励人们在工作中勤奋努力，脚踏实地，有利于促进社会的进步。

第五段：总结

总之，麻小娟的先进事迹和为人处事的风格，明确了我们需要注重实践和技能，勇于尝试创新，为群众服务，推动历史进步，创造属于我们的新时代。我们每个人也应该以小我融入大我，积极投身于社会主义建设的伟大事业中去。在实践中，要不断完善自己，提升自己的能力和素质，尽心尽力的为人民服务。

麻小娟先进事迹心得体会篇七

不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。先进教师从教十多年，她们不计个人得失，一心只为教育，一心只为学生。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。

她们把有限的积淀变为无限的延续，我们向先进教师学习就应该深入研究教学内容，研究教学对象，以自己深入的研究带动深入的思考，把教书育人提升到科研的高度，以此支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对互联网覆盖全球的今天，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难以控制的方式影响着中学生。

教师岗位——执著的追求与奉献教师的许多工作是无法量化的，是不可能通过工作量来反映的。

执著的追求与奉献是坚守教师岗位，做好教书育人必备的品格。他们不惧清贫，不惧寂寞，不计报酬，他把追求与奉献当成一种责任，甚至当成一种享受。因此，不论在什么情况下，不论需要付出多大代价，他们都能毫不动摇地常年坚持。报酬从来也不是我是否接受邀请的条件。教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。 教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。

身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。

所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。

先进教师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他们的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名中年教师，我珍爱这一岗位，把我有限的生命奉献给光荣的教育事业，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。

麻小娟先进事迹心得体会篇八

在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。

春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。

麻小娟先进事迹心得体会篇九

麻小娟先进事迹心得体会篇十

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。

本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理！

这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我相信滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善！

麻小娟先进事迹心得体会篇十一

35年来，她想得最多的人，是天真、可爱的山村孩子;

35年来，她做得最多的事，是寂寞、艰苦的山村教学;

35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子……，做一棵大树、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的坚守做到了。

她就是20xx年度“感动奉新士佳人物”，20xx年江西省“五一”劳动奖章获得者，20xx年宜春市最美劳动者、道德楷模，20xx年张丽莉式优秀教师，20xx年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。

一、山村讲台，默默地坚守

****年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。

一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。

当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，“嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!”但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!

二、孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨

一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞……，家长们看在眼里，喜在心头，频繁翘起大拇指，赞不绝口地说：“嗯，这姑娘不错，是位好老师……”当然，这个“好”不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。

八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的.钱都垫上了。

穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。

麻小娟先进事迹心得体会篇十二

脱贫攻坚既是他们的工作，也是党和国家赋予他们的神圣使命，他们不畏艰难险阻，面对贫困落后他们迎难而上，面对自然灾害他们勇往直前，不论什么样的困难他们始终坚持在脱贫攻坚的一线工作，通过翻阅张小娟的事迹，可以看得出张小娟是有大爱的人，作为共产党员她时刻发挥党员模范先锋带头作用，对于工作认真负责，始终记得身为一名共产党员需要干什么，应该怎么干。这是共产党的榜样，是广大党员群众学习的模范。

英雄已逝，即使人民对张小娟有多么的不舍，她再也不会回来了，可是她的精神会一直传承下去，不光在舟曲县，她的精神在全国都会继续传承下去，党和国家不会忘记，人民也不会忘记，曾经有一群这样优秀的人为了人民的幸福，为了国家的富强，献出了自己最宝贵的生命，他们的精神永垂不朽。

年轻的生命，停格在了最美的年华。他们的初衷是认为改变家乡的贫困面貌会有很多事可做。源于对家乡的热爱、对理想的追求他们义无反顾地回到家乡，投身民族地区的建设，在平凡的岗位上默默奉献。”

20__年6月开始开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题。我们必须时刻牢记入党誓言，不忘入党初心，真正把人民群众放在心上。

脱贫攻坚一直在路上，消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。全面建成小康社会，是中国共产党对中国人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到20__年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

正是因为无数的革命同志保持初心，保持热情，时刻把人民群众放在心上，燃烧自己的生命，才换来了社会的发展进步，人民的安居乐业。