热门书法课的心得体会总结(案例17篇)
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的长处和不足。写心得体会时,可以运用一些修辞手法,使文章更富有感染力。小编为大家准备了几篇与各个领域相关的心得体会范文,希望能够给大家一些启示。
书法课的心得体会总结篇一
书法是中华民族的瑰宝和传统文化的重要组成部分,能够体现出国家的历史底蕴和文化内涵。为了更好地了解书法的发展和学习经验,我进行了一次书法调查活动。通过这次调查,我收获了很多,并对书法有了更深入的理解。下面我将总结一下心得体会。
首先,书法是一门独特艺术,它不仅仅是汉字的写法,更是一种心境的表达。调查中,我发现书法作品不仅要求结构美、笔画工整,还要表现出作者的情感和个性。每一字每一句都有其特色和韵味,会让观者产生共鸣。因此,学习书法不仅要学习其技法,更要学习心境和意境的表达。
其次,书法需要耐心和恒心。书法的练习需要反复操练,长时间的反复操练会比较枯燥乏味且需要大量的耐心。对于初学者来说,字迹可能不够规范,笔画不够流畅。但只要坚持下去,并不断磨炼自己,耐心练习,一定能够取得进步。书法的乐趣与快乐来自于慢慢进步的过程,需要通过持续实践,培养出耐心和恒心。
再次,书法需要对字意的理解。书法的作品是文字的书写方式,其中的每个字都有其独特的内涵和意义。通过调查,我发现不同书法作品中字的意义往往有所不同,一些大气磅礴的作品常常选取一些刚劲有力的字体,而一些富含礼仪的作品常常选取一些圆润优美的字体。因此,学习书法时,不仅要学习书法技巧,还要对字形和字义进行深入的研究。
此外,书法的练习也需要对历代名家的笔迹有所了解。调查中,我发现历代名家的作品都具有浓厚的艺术韵味,通过研究他们的作品,可以更好地了解和掌握书法的技法和精神。每个时代都有其独特的书法艺术风格,学习其他时代的书法作品有助于扩大自己的艺术视野,丰富自己的表达方式。
最后,书法的世界是广阔而深邃的。书法的学习没有止境,调查中我发现书法的门类繁多,不同国家和地区都有其独特的书法形式和艺术风格。作为书法爱好者,应该拓宽自己的视野,学习其他地区的书法,将不同的书法风格融入到自己的创作中去,增添更多的艺术元素。
通过这次调查,我对书法有了更深入的了解和认识。书法是一门独特的艺术,需要耐心和恒心,理解字意,了解历代名家的作品。我希望通过持续的练习和学习,能够不断提升自己的书法水平,将书法的美传播给更多的人。
书法课的心得体会总结篇二
作为一名书法爱好者,我有幸参加了一次关于书法讲课的培训课程。这次培训让我收获颇丰,使我对书法的认识更加深入、理解更加透彻。以下是我对这次培训的心得体会总结。
首先,这次书法讲课以理论与实践相结合的方式进行,给予了我全面的学习机会。在讲课过程中,导师不仅针对书法的基本知识进行了全面系统的介绍,还通过实际的演示向我们展示了不同书写技巧和风格的运用。这种结合理论与实践的方式,让我更加直观地了解到书法的魅力和深厚内涵。通过亲自体验和实践,我深刻地感受到了书法的艺术性和触发内心情感的力量。
其次,这次书法讲课突出了个体化的教学方法。导师在课堂中详细了解了每个学员的书法基础和需求,从而能够更好地制定个性化的教学计划。无论是初学者还是有一定基础的书法爱好者,每个人都能够根据自己的情况获得最大的收益和进步。这样的个体化教学方法,不仅提高了学习效果,也增强了学员的学习兴趣和动力。通过针对个体差异的指导,每个人都能够找到最适合自己的学习方法和技巧。
第三,这次书法讲课强调实践锻炼的重要性。在课程中,导师不仅让我们学习了书法的理论知识,还鼓励我们进行实际的书写练习。每个人都有机会和导师进行一对一的指导和交流,得到针对性的批评和建议。通过不断地实践和训练,我们能够更好地理解和掌握书法的技巧和规律。同时,导师还提供了大量的书法练习题和作品赏析,帮助我们在实践中不断提高。
第四,这次书法讲课注重了思维的启发和思考的引导。导师在讲课中不仅向我们解释书法的基本概念和技巧,还通过案例分析和讨论,启发我们以独立的思考和理解来理解书法艺术。通过引导我们思考书法的创作灵感、情感表达和审美标准,导师培养了我们独立思考和创作的能力,提高了我们对书法的鉴赏水平和艺术追求。
最后,这次书法讲课注重了与传统文化的结合。导师在课程中强调了书法与中国传统文化的密切关系,用讲解古代名家的作品和名篇来培养我们对传统文化的理解和欣赏能力。通过对历代书法家的作品进行解析和欣赏,我们能够更好地了解书法艺术的渊源和发展,进一步提高自身的创作水平和造诣。
综上所述,这次书法讲课是我人生中一次难得的学习机会,让我对书法的认识更加深入、理解更加透彻。通过理论与实践相结合、个体化的教学方法、实践锻炼的重要性、思维的启发和与传统文化的结合,导师培养了我们对书法艺术的热爱和追求,提高了我们的书法水平和艺术修养。我相信,在今后的书法创作和学习中,这次培训所传授的知识和经验将会起到积极的推动作用,让我在书法的世界中继续不断前行。
书法课的心得体会总结篇三
书法是中国传统文化的瑰宝,它不仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。而在书法的学习过程中,写生是极为重要的一环。通过观察、感悟,我们可以更好地掌握书法的精髓和技巧。在写生的过程中,我有了一些心得体会。首先,写生是感悟与提升的过程。其次,写生是对练笔功底的一种检验。再次,写生是将观察与表达相结合的过程。最后,写生是一种心灵的放松与享受。通过不断地写生实践,我发现书法的魅力之处。对我来说,写生不仅是提高自身修养的途径,也是掌握书法技艺的一种有效方法。
写生是一种感悟与提升的过程。当我去写生时,我常常会选择一些风景优美的地方,或者是一些有特色的古建筑。在那里,我会找到一个舒适的角落,轻轻拿出纸笔,开始写字。我不仅感受到了自然界的美丽,也感受到了一种与大自然的沟通。在这种静谧的环境中,我可以更好地观察事物的构造和气势,理解书法源于自然的道理。这种感悟往往会激发我的灵感和艺术创造力,提升我对书法的理解和感悟。因此,写生不仅是观察和描摹自然界的一种手段,更是一种提高对美的感悟能力的方式。
写生是对练笔功底的一种检验。在写生的过程中,不仅需要用心观察,还需要灵活运用笔墨技法。什么是水墨的浓淡、粗细、长短、欲浑欲秀,无一不在写生中展现。因此,写生要求我们具有扎实的墨水基础,熟练掌握每一种笔画的书写要领。只有通过不断地实践,我们才能更好地感悟到书法的精髓和技巧,提升自身的绘画水平。每一次的写生都是一次对练笔功底的检验,也是对自己对书法认识的一次检验。
写生是将观察与表达相结合的过程。写生需要我们准确地观察事物的形态和特点,捕捉到事物的神韵和气质。然后,通过运笔的方式将自己的观察和感悟表达出来,使作品更加有生命力和含义。在写生的过程中,我们常常要面对一些复杂的构图和细节表达,需要灵活地运用各种笔法,以及准确地掌握墨水的使用。通过写生,我逐渐掌握了如何将观察到的事物准确地表达出来,以及如何根据自己的理解和感悟进行创作。写生使我不仅是观察者,更成为了表达者和创作者。
写生是一种心灵的放松与享受。在写生的过程中,我可以忘却烦恼和压力,将一切放下,专注于艺术的创作和表达。我可以与自然融为一体,在其中找到心灵的宁静和安宁。而这种宁静和享受则会促使我的创作更加出彩。写生不仅是对书法技艺的一种训练,更是一种心灵的净化与滋养。每一次的写生过程,都让我收获了无穷的心灵乐趣。
通过写生,我发现了书法的魅力,也不断提升了自己的书法水平。在将观察和感悟转化为作品的过程中,我更加深入地理解了书法的内涵和技巧。写生不仅是提高自身修养和感悟美的途径,也是掌握书法技艺的一种有效方法。在将来的学习中,我将继续坚持写生的实践,通过写生不断提升自己的书法水平,将书法这门古老而优雅的艺术形式发扬光大。
书法课的心得体会总结篇四
第一段:引言(100字)
书法作为我国传统文化瑰宝之一,对于个人的品德修养和审美能力的培养有着重要的影响。近年来,书法美育逐渐受到更多人的关注和重视。通过参与书法美育活动,我深刻体会到书法的独特魅力和其对我个人的成长带来的深远影响。在这篇文章中,我将分享我在书法美育中的体验和感悟。
第二段:书法美育的实践体验(300字)
作为一名书法爱好者,我积极参与各类书法美育活动。在与书法作品零距离接触的过程中,我不仅感受到了书法的独特美感,还学到了许多与书法相关的知识和技巧。通过练习字帖,我逐渐掌握了基本的书法笔画和结构,对于字的构造有了更深入的理解。通过与书法大师的亲切交流,我了解到书法不仅是艺术,更是一种修身养性的方式。在实践过程中,我努力追求书法作品的优雅和秩序,培养了自己的耐心和专注力。
第三段:书法美育的心灵体验(300字)
书法作为一门艺术,更是一种情感的表达方式。在练习书法的过程中,我深深地感受到了心灵的宁静和愉悦。每当我用毛笔蘸取墨水,在纸上写下一笔一划时,我内心仿佛与墨水和纸张融为一体,得到了心灵的升华。书法让我对生活有了更深刻的体验,不论是欣赏他人的书法作品,还是创作自己的作品,都让我感受到了美的力量和艺术带来的情绪愉悦。
第四段:书法美育的终身受益(300字)
书法美育的好处不仅局限于艺术的表达,它对个人的成长和发展有着深远的影响。书法作为一种修身养性的方式,可以帮助人们培养正确的价值观和积极的人生态度。通过书法的实践,我逐渐养成了良好的生活习惯和态度,学会了如何面对挫折和困难,用积极的心态去解决问题。另外,书法还可以提升人的审美能力和艺术鉴赏力,培养对美的敏感度。这种能力不仅可以运用在书法艺术中,还可以拓展到日常生活的各个方面。
第五段:结语(200字)
通过书法美育的实践,我深切体验到了书法美育的魅力。它不仅是一种艺术形式,更是一种对个人成长和修身的助力。在通过书法练习和欣赏书法作品的过程中,我得到了内心的平静和安宁,培养了自己的耐心和专注力,并获得了更高的艺术享受。因此,我希望更多的人能够参与到书法美育活动中来,感受书法的独特魅力,并借此提升自身的品德修养和审美能力。书法美育不仅可以让人提高生活质量,更可以为人生增添更多的乐趣和意义。
书法课的心得体会总结篇五
作为一门艺术,书法不仅仅是一种记录文字的方式,更是一种精神,一种文化。在书写的过程中,我们往往需要沉下心来,静下来,从而品味自己的心灵。作为一个爱好书法的人,多年来,我积累了不少书法心得和感悟,下面我将为大家分享一下我对书法的体会和总结。
一、笔墨的选择
书法一般要选择硬笔和软笔。硬笔通常用于行书、楷书,而软笔适用于草书、隶书等书法体裁。在使用软笔的时候,我们需要将笔尖浸入墨汁中,将墨汁搓于墨砚上,再将笔尖拧干,这样可以使得墨汁分布均匀,也更有利于书写。
二、墨汁的调配
书写时需要准备好适量的墨汁,墨汁要适中,不宜过厚过稀,以免影响字迹的美观。调墨时要慢慢地加水,一点点地调,让墨汁呈现出稠密流畅的状态,这样可以保证笔画的饱满度,而不会显得模糊不清。
三、姿势的正确
书写姿势的正确十分重要,不仅可以让我们手写更加稳定流畅,还可以预防手部疲劳症状。首先,我们要保持正确的坐姿,腰背要挺直,双脚平放于地面上,同时双手也要放松,保持自然放置状态。书写姿势的正确可以让我们在书写过程中得到更好的体验。
四、毛笔笔画的运用
书法的魅力在于毛笔的运用,笔画的结构也十分重要。在书写时,我们应该通过画线、拉线、挑线、顶线等不同的手法,让笔画流畅且富有感染力。同时,在书写时也需要注意力度和速度的控制,保证书写质量的稳定性和可读性。
五、情感的表现
书法中的每一个笔画都是生动的记录和表达,它既不仅仅是是一种技艺,也是一种情感的体验。在书写的过程中,我们应该表现出自己的情感,使字体更加流畅优美,同时也更加富有表现力。
结束语:
书法不仅是一种技艺,更是一种艺术,一种渐入人心的文化。在书写的过程中,我们可以抛开一切杂念,静心沉淀,展示出自己心灵的深度和情感的宽广,更加丰富自己的人生阅历。希望我的书法心得和感悟能够给大家带来一些启示,并在日常的书写生涯中受到启发和指导。
书法课的心得体会总结篇六
书法培训心得体会总结 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《书法培训心得体会总结》的内容,具体内容:灿姐了书法培训后,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简单的笔画横、竖开始,作为一名教师,写一手好字也是必不可少的,分享心得体会总结。下面是我为大家收集整理的,欢迎大家阅读。篇 1...灿姐了书法培训后,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简单的笔画横、竖开始,作为一名教师,写一手好字也是必不可少的,分享心得体会总结。下面是我为大家收集整理的,欢迎大家阅读。
篇 1 8 月,我有幸参加了"河北省中小学书法教师培训"的学习。在短暂的学习期间,聆听了全国书法界专家学者的精彩讲座,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。身为一名教育工作者,倍感传承书法艺术这一经典文化之重任。现就如下几个方面谈谈本次学习感悟。
一、主要收获 1.学习了中国书法史,对汉字书体的演变过程有了更清晰的认知。
通过聆听专家的报告,欣赏殷商甲骨、战国简牍帛书、敦煌残纸等文物图片,了解到汉字有甲骨文、金文、篆、隶等古文字"隶变"为草、行、楷的演变过程。体会到汉字是中华民族智慧的结晶,书法艺术源远流长,博大精深。
2.增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。
书法艺术是可读可识的直观艺术。通过欣赏《曹全碑》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》、《兰亭序》、《多宝塔碑》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。在书法艺术的熏陶下,使我对书法进一步增强了浓厚的兴趣和无比的热爱,愿不惜一切以精益求精的人生态度致力于书法艺术的探究。
毛笔的特殊性丰富拓展了书法艺术的和内涵,汉字的特殊性产生了中国别具一格的形式意味。书法不是绘画的形,而是示意的形、抽象的形。
3.提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响。
书法艺术是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体。书法教学是传播弘扬中华文化,提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。随着信息技术的广泛应用和"无纸化办公"的普及,人们的书写水平正在日益下降。孩子们迷恋网络,成年人对计算机产生依赖。面对书写技能退化的严重事实,弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术,教育孩子们周周正正写字,端端正正为人,是时代的迫切需求,具有现实意义,又有深远的历史意义。
4.领悟了一些书写技法。
谱》中说:"折钗股欲其曲折圆而有力。""折钗股",也是笔画转折处的用"金银钗"的形象作比喻的一种笔法。
另外,运笔的过程也是与周围的事物相关联的。如怀素"夜闻嘉陵江水","观夏云多奇峰,辄尝师之",所以笔走蛇龙,得骤雨狂风之势;张旭见公主担夫争道而得书法布局间架之意,观公孙大娘舞剑而悟彻书法的节奏和气韵;黄庭坚晚年乘船过三峡,看到船工在一定空间范围内,有节奏的前俯后仰,把船桨推出挽回,一去一返,协调自然。由船工摇桨自然"到位"的动作,黄庭坚悟到了用笔如何自然"到位"。从"长年荡桨"中领悟到"飘逸"的笔法,是他多年研究笔法。
二、对专家教授的美好印象 中国书法家协会培训中心卜希旸教授作了《书法概论》及《隶书的技法与实践》专题讲座,通过殷商甲骨、战国简牍帛书、敦煌残纸等文献资料的展示,以及从象形文字到金文和籀文、到汉隶的演变图解,使我们感受到古文字的魅力,深刻理解了"大地先秦之书,一字千金"和"得古人之墨迹两行必成大家"的含义。
河北师范大学书法教授杨春的《楷书技法与实践》使我们领略到颜体宽博宏伟、沉雄朴茂;欧体法度森严、寓动于静,寓险于平;柳体瘦硬坚挺、骨力洞达;赵体华贵典雅、俊秀婉丽。
石家庄市老年书画研究会副会长郭少斌《创作知识及创作》的主题报告深入浅出,结合实际,以鉴赏家的独特视角,带领我们体验了"能""妙""神"的书法艺术境界。使我们明确地认识到写字与书法是两个不同的观念。写字趋于实用性,而书法是一门艺术,艺术的价值在于创造而不是复制,要达到创造美的目的,只有这样,书法艺术最终才能达到格调的高雅和神采的灵动。
石家庄市书法家协会秘书长魏兵然老师的《书法艺术与审美》,告诉我们"中国书法是中国文化哲学的核心",从自然万物的和谐告知我们欣赏一幅好的作品,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬,字要讲究变化,讲究透气、空灵、飘逸,不能锋芒毕露,既刚劲大方又含蓄柔美,就像为人一样,艺术的境界也是如此,是用心去体会。同时让我们体会"用笔如用刀""用笔如驭奔马""点画如高峰坠石""空中取势之意""风来疏竹,风过而竹不留声"将我们提高到一个新的艺术境界。
教授们身上散发出的诗人气质、学者风范、大师风采让人着迷,他的文化底蕴和儒雅才情更是令人折服。
三、一些期寄 此次书法培训学习不仅提高了受训老师的书法水平,也对传承民族文化艺术,人的涵养素质,对今后在学校开展书法教育活动及书法专业研究具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。"书道虽深,至诚可达"。愿我们一起努力,为书法教育教学增添一份春色。
篇 2 5 月 26 日在清河油坊中学,我有幸参加了清河县教师硬笔书法培训,并且收获颇多,这次培训对于我们实习教师来说,无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习教师,我从未想到过还有机会去接触硬笔书法。这次培训的时间不长,只有一天,在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性,教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
本次培训从邢台市请了书法技能高超并且在书写方面卓有成效的王庆昌老师讲座,他先介绍了下书法艺术的发展就开始讲解如何写好钢笔字,王老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀,这些练字口诀看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
以前我都不知道写字还要讲究平衡,原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字,写字如做人,现在才发现字还可以有另一种写法,有另一种美感。
光听王老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐,看着字帖上的字,一笔一画地慢慢练,练得不只是字,也是一种心境。
意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简单的笔画横、竖开始,作为一名教师,写一手好字也是必不可少的。
篇 3
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了"优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材"的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。"写好字、读好书、做好人"能够自主学习,找到学习兴趣,这也是"三进"活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,"莫以善小而不为,莫以恶小而为之"的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策 yy 但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!
书法培训心得体会
书法培训学习心得体会
书法教学培训心得体会
书法培训学习心得体会
教师书法培训心得体会
书法课的心得体会总结篇七
书法作为我国传统文化的瑰宝,一直以来都是我们中华民族的独特艺术形式。近日,我对书法进行了一次深入的调查,探寻其魅力与内涵。在此,我将分享我所获得的心得体会。
首先,书法的起源与发展让我不禁感叹古人的智慧与创造力。书法的历史可以追溯到古代的甲骨文和金文,这些原始的文字系统是我国书法的奠基石。而后,汉隶、魏碑、楷书、行书等各个时期的书法风格层出不穷,各具特色。书法的发展真是一部中国文化的历史。
其次,书法的艺术特征令我深感钦佩。书法不同于其他艺术形式,它需要一定的技巧和气质。用笔的力度,舒缓的节奏,恰到好处的构图等等,都需要书法家经过长时间的练习和磨砺才能够掌握。在调查中,我发现书法作品中的每一笔每一划都蕴含着书法家的心血,具有极高的观赏价值。
然而,书法的学习过程也让我领悟到了生活的哲理。书法需要耐心、恒心和毅力。只有在反复操练中,才能够体会到每个字的变化和气息。正如古人所说,“字以人为教,人以字为师。”在书法的过程中,我体会到了不断努力的重要性。
进而,我还参观了一次书法展览,与书法家面对面的交流给我留下了深刻的印象。书法家向我们介绍了他们的创作灵感和艺术追求,我们也有机会现场观赏到他们的作品。与书法家的交流让我感受到了他们对于传统文化的坚持和热爱之情,也进一步加深了我对书法艺术的理解和欣赏。
最后,通过这次调查,我意识到书法具有强大的艺术魅力和文化内涵。以一笔一划的方式表达情感和主题,书法带给人们的不仅仅是美感,更是一种内心的自由和宁静。透过书法,我们可以领略到古人的智慧和生活哲学,以及对于美与和谐的追求。
总之,书法是我们中华民族的瑰宝,不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承的体现。通过这次调查,我更加深入地了解了书法的起源与发展,领略了其艺术特征,并从中汲取到了学习生活的智慧。我相信,在未来的学习和生活中,书法将继续成为我追求美和内心宁静的一种方式。
书法课的心得体会总结篇八
书法作为中国传统文化的瑰宝,具有浓厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。作为一名对书法充满热爱的学生,我有幸参加了一次上乙级书法课的机会。通过这次课程的学习和体验,我深深感触到了上好书法课的重要性,不仅仅是为了提高自己的书法水平,更是为了领略书法艺术的内涵与境界。以下是我个人对上好书法课的心得体会。
首先,上好书法课要有正确的学习态度。书法不仅是一门技艺,更是一种修养,需要认真对待和虔心学习。在上好书法课的过程中,我始终保持着积极向上、虚心学习的态度,并且时刻注意着老师的讲解和示范。通过临摹名家作品、练习基本字体等环节,我逐渐体会到书法的奥妙和深邃之处,培养了对书法艺术的敬畏之心,更为自己的书法之路打下了坚实的基础。
其次,上好书法课要有规范的动作和正确的用笔姿势。书法是一门讲究技法的艺术,好的书法作品必须有规范的字体和工整的字形。在上书法课时,老师特别强调要注意动作的规范和用笔的正确姿势。通过一次次的练习和纠正,我逐渐养成了用笔端正、动作稳健的好习惯。这不仅有助于提高字体的规范性,也能使书法作品更加美观大方。
此外,上好书法课要有独立思考和创新精神。书法艺术要追求个性与艺术性的统一,不能一味地模仿和复制。在上好书法课的过程中,我学习到了大量的书法知识和技巧,但最重要的是培养了独立思考和创新精神。通过灵活运用所学知识,结合自己的思想和理解,我逐渐形成了自己独特的书法风格,并在作品中融入了自己的情感和思考,使作品更具个性和艺术性。
最后,上好书法课要有持之以恒的毅力和坚持不懈的努力。书法是一门精益求精的艺术,需要长期的积累和不断的练习。在上好书法课的过程中,我明白了书法的独特之处在于细腻和沉淀。只有不断地坚持练习和不断地追求进步,才能逐渐提高自己的书法水平,并获得更好的创作成果。所以,上好书法课要有持之以恒的毅力和坚持不懈的努力,才能在书法艺术之路上走得更远。
综上所述,上好书法课是一种学习和感悟的过程,需要正确的学习态度、规范的动作和用笔姿势、独立思考和创新精神,以及持之以恒的毅力和坚持不懈的努力。通过上好书法课,不仅可以提高自己的书法水平,更能领略书法艺术的内涵与境界。我相信,只要保持对书法的热爱并不断努力,我一定能在书法艺术的道路上走得更远,创作出更加精美的作品。
书法课的心得体会总结篇九
在当代社会,科技的迅猛发展和信息的高速传播,让许多传统艺术逐渐被时代所淘汰。然而,书法作为一门源远流长的传统文化艺术,在今日仍然拥有着广阔的发展空间。书法作为中国文化的瑰宝,承载着无数中国人的情感和历史记忆,它的传承与发展事关着我们民族文化的根脉。不论是创作技巧还是意境表达,书法都能通过与时俱进的方式,融入当代社会,焕发出新的生命力。
第二段:书法与现代艺术的结合
书法作为一门古老的艺术形式,在今日能够保持活力与生命力,正是因为它与现代艺术的结合。现代书法家不再仅仅复制古人的经典作品,而是注重表现个性化的创作风格,敢于突破传统,追求创新。他们融入了现代绘画、雕塑等多种艺术形式的元素,创作出富有现代感的作品。同时,书法艺术还逐渐与数字技术相结合,通过电脑字体设计、数字化绘画等方式,使书法更好地适应现代社会的需求。
第三段:书法教育的重要性与困境
随着时代的变迁,书法在普通民众生活中的地位也逐渐下降,这不仅给传统书法文化带来了危机,也给书法教育带来了困境。现在的学生更多地倾向于追求高分数、实用性强的知识,对于书法这种艺术形式缺乏了解与兴趣。然而,正因为书法具有独特的审美内涵和人文精神,它对于学生的品格培养和审美素养提高有着独特的价值。因此,培养学生对书法的兴趣,提高书法教育的质量与水平,显得尤为重要。
第四段:书法艺术与生活的关系
书法与生活有着密切的关系,它不仅仅是艺术创作,更是对生活的感悟和表达。无论是参加庆典、举办活动还是写信、送礼,书法都能用美丽的字体给人带来美好的祝福与祝愿。书法作品的存在,使得生活更加丰富多彩,也让我们更加珍惜和向往美的事物。同时,书法通过对艺术的追求和对生活的理解,使得我们的心灵得到滋养和升华,带来心灵的舒畅和安宁。
第五段:书法今日的机遇和挑战
如何推动书法在今日的进一步发展,是摆在我们面前的重要问题。在信息时代,我们应该充分利用网络平台,通过传播书法艺术的知识和技巧,增加广大群众对书法文化的了解和认同。同时,要积极组织书法比赛、举办展览等活动,为书法家提供更多交流和展示的机会。此外,加强书法教育的推广和普及,使更多的人能够接触到书法艺术,欣赏书法的魅力和独特价值。
总之,书法作为一门源远流长的传统艺术,在今日仍然具有着重要的地位和作用。它应当与现代艺术相结合,不断创新与发展。同时,我们也需要关注书法教育的问题,加强对学生的书法培养,提高书法教育的质量。书法艺术与生活密切相关,它能够为我们的生活带来美好与祝福。我们应该共同努力,推动书法在当代社会的进一步发展,让书法艺术在今日绽放出更加绚丽的光芒。
书法课的心得体会总结篇十
第一段:介绍书法代课的背景和重要性(字数:200)
如今,随着社会的发展和人们审美意识的提高,书法艺术逐渐受到人们的重视。然而,由于忙碌的生活和工作压力,很多人没有时间或机会去学习书法。为此,代书法课应运而生。代书法课是一种新兴的教育方式,通过代课教师的指导和辅助手段,帮助学员学习书法技巧。在代书法课上,我深深感受到了学习书法的重要性和价值。
第二段:代书法课的优势和特点(字数:250)
代书法课与传统的书法班相比,具有一定的优势和特点。首先,在代书法课上,学员可以根据自身的时间和地点选择学习,避免了繁琐的班级安排和交通问题。其次,代书法课强调个性化教学,代课教师会根据学员的水平和需求,量身定制学习计划,并为学员提供个性化的指导和建议。另外,代书法课还充分利用了互联网技术,通过在线交流和互动,增强了学员之间的联系,让学习更加有趣和富有动力。总而言之,代书法课在时间、空间和个性化教学等方面都具有许多优势和特点。
第三段:代书法课的学习心得和体会(字数:250)
在代书法课的学习过程中,我获得了很多宝贵的心得和体会。首先,代书法课让我明白了学习书法的重要性。书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性的方式。通过练字,我们可以提高自己的专注力和耐心,培养自己的审美情趣。其次,在代书法课上,我学会了如何正确握笔、用笔和运笔,这些技巧对书法的成败起着至关重要的作用。同时,我还学到了一些书法创作的基本知识和方法,使我能够更好地表达自己的情感和思想。此外,在代书法课中,我还结识了一些志同道合的书法爱好者,我们一起交流学习,互相鼓励和支持,形成了一个温暖的学习氛围。
第四段:代书法课对我的影响与启示(字数:250)
代书法课不仅仅是一种艺术的学习,更是一种生活态度的培养。通过学习书法,我懂得了专注与细致的重要性,学会了用心去感受生活的美好与细节。书法的实践与风格追求,让我明白了坚持与追求的力量,锻炼了我的毅力和决心。同时,代书法课也给了我一个展示自己才华的平台,让我有机会通过书法作品传递自己的思想和情感。通过代书法课的学习,我对艺术和人生的理解更加深入,让我更懂得用心去发现和感受生活的美。
第五段:结语(字数:150)
通过代书法课的学习,我无论是技巧上还是心态上都取得了很大的进步。代书法课让我打破了时间和空间的限制,提供了灵活的学习方式和个性化的教育。通过学习书法,我不仅获得了艺术的修养,更重要的是提高了生活的品质和情感的表达能力。代书法课给了我一个更广阔的发展平台,我会继续努力学习,用心去创作,传承和发展书法艺术。
书法课的心得体会总结篇十一
随着现代社会的发展,书法已经从一个独特的艺术形式逐渐演变成了一种流行的爱好。对于许多人来说,学习书法可以舒缓压力,陶冶情操,并且提高审美能力。然而,找到一位合适的老师进行指导并不容易。近期,我遇到了一位真正独特的老师,他为我提供了一种新的学习方式,那就是代书法课。下面我将分享一下我的心得体会。
首先,在代书法课上,老师会给我详细地讲解每个字的构造和书写技巧。他会带我一步一步地进入字的世界,让我更好地理解每个笔画的含义和形式。通过对字的认真研究和深入理解,我发现书法不仅仅是一种艺术形式,更像是一种心灵的修炼。每一个字都有自己独特的韵味和气质,通过细致的观察和反复的研究,我逐渐领悟到了字的美妙之处。
其次,在代书法课上,老师不仅仅教授我书法技巧,还强调了写字的态度和情感表达。他告诉我书法是一门寄托情感的艺术,每一笔每一划都可以展现出人的心情和思想。在书法的实践中,我不仅要掌握准确的笔画和结构,更要将自己的情感融入到字中,使字更富有生命力。通过代书法课的学习,我学会了更好地表达自己的内心感受,并且在书法的过程中找到了心灵的寄托。
第三,在代书法课上,老师注重对我的指导和引导。他会仔细观察我的写字过程,并及时纠正我的错误。他告诉我书法是一种艰辛的训练,只有经过反复的实践和指导,才能不断地进步。在代书法课的指导下,我意识到书法需要耐心和毅力,只有坚持不懈地努力,才能获得进步和突破。老师的指导和引导为我提供了宝贵的经验和建议,使我在书法学习的道路上更加坚定和自信。
另外,在代书法课上,我还有机会进行和其他学生的交流和学习。老师会组织学生之间的分享和互动,使我们能够相互学习和借鉴。在和其他学生的交流中,我发现每个人的书法风格和特点都各有千秋,这使我更加理解了书法的多样性和魅力。和其他学生的交流不仅仅丰富了我的知识和经验,更增强了我对书法的热爱和追求。
最后,在代书法课上,我体会到了书法给我带来的内心平静和满足感。每当我坐下来写字的时候,我就能够忘记一切烦恼和压力,全身心地沉浸在书法的世界中。写字的过程不仅可以提高我的专注力和耐心,更让我感受到一种与自己内心对话的美好。在书法的世界里,我能够找到内心的平静和宁静,感受到生活的美好和神奇。
通过代书法课的学习,我对书法有了更深刻的理解和感悟。书法不仅仅是一种艺术形式,更是对自己内心情感和审美追求的一种寄托。在书法的世界里,我能够找到内心的平静和满足,也能够发现人生的美好和希望。代书法课的心得体会将伴随我一生,继续指引着我在书法的道路上不断前行和进步。
书法课的心得体会总结篇十二
在现代社会,人们的生活节奏越来越快,压力也越来越大。面对这种情况,许多人开始寻找一种方式来释放心灵,并且追求精神的平静。代表中国传统文化的书法就是一种非常好的选择。近年来,越来越多的人选择代书法课来学习书法,我也是其中之一。下面我将分享一下我的代书法课学习心得。
第二段:对书法的理解和感受
书法是一门具有深厚文化底蕴的艺术。书法不仅仅是汉字的写法,更是一种展现个人情感和气质的艺术形式。通过学习书法,我发现了自己对艺术的热爱和追求的渴望。书法是一种沉静的艺术,通过它我可以获得一种平静和安宁的心境,在忙碌的生活中找到一片净土。
第三段:代书法课的学习体会
在代书法课上,我深深感受到了书法老师的用心和敬业。老师严格要求我们的每一笔每一划,甚至是笔的用力和角度。在老师的指导下,我每天坚持练习,不断完善字形和字法。通过不断努力,我逐渐掌握了一些基本的技巧和规律,感受到自己的进步和成长。同时,代书法课也注重培养我们的艺术气质和审美能力,让我对美的感知变得更加敏感和精细。
第四段:对代书法课的反思
尽管代书法课对我来说是一次很好的学习机会,但我也遇到了一些困难和挑战。学习书法需要耐心和毅力,每一笔每一画都需要经过反复的揣摩和慢慢的摸索。有时候我犯了同样的错误,也感到挫败和无助。然而,我明白这是一个自我提高和突破的过程,只有不断坚持和努力,才能真正掌握这门艺术。
第五段:代书法课带给我的影响
通过代书法课的学习,我不仅仅是学到了书法技巧,更是收获了许多宝贵的东西。首先,书法让我学会了专注和耐心,这在现代社会中非常重要。其次,书法培养了我的审美能力和艺术鉴赏能力,让我更加懂得欣赏美丽和传承文化。最重要的是,书法教会了我人生的坚持和不懈努力,无论面对什么困难和挑战,都要勇往直前。
总结起来,通过代书法课的学习,我不仅仅得到了书法技巧的提高,更重要的是明白了书法背后的文化内涵和精神追求。书法是一种表达情感和展现自我的方式,它让我感受到了美的存在,也提醒了我面对生活时要保持内心的平和和从容。我相信,代书法课的学习将会对我的人生产生深远的影响,让我成为更好的自己。
书法课的心得体会总结篇十三
我校对《国家安全法》进行了学习,今年x月x日,是《国家安全法》颁布实施14周年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育,使他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”,“国家安全,人人有责”的观念,增强国家安全意识。他从什么是国家安全?国家安全与中学生有什么关系?中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。
在《国家安全法》宣传教育中,中学生中进行国家安全知识教育的目的,旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全,人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人,将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任,要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识, 把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,为把伟大祖国建设得更美好,为中华民族能自立于世界民族之林而学习,学习,再学习。
通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。
1、在全校普遍宣传教育的基础上,根据学生特点和教学计划安排,对学生进行国家安全知识的普及教育,把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。
2、充分发挥学生的主体作用,以《国家安全基本知识》教材为主线,利用《国家安全警示录》,让学生“看一看”,达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”,认真组织“如何增强国家安全意识”,敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会,让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。
把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,把伟大祖国建设得更美好。
书法课的心得体会总结篇十四
书法艺术源远流长,自古以来便有着深厚的文化底蕴和艺术内涵。我在学习和实践书法过程中,受益匪浅。通过观摩名家作品,勤奋练习,我不仅提高了自己的书法水平,而且也敏锐地领悟到了书法背后的哲学思考和生活智慧。在书法的世界里,我逐渐体验到了心灵的澄明和艺术的美妙。
首先,我学书法的最大收获就是学会了专注和耐心。书法的艺术要求练习者长时间保持高度的专注,一丝不苟地描绘每一笔每一画。只有细心观察、认真揣摩,才能掌握笔轻墨浓的力度、笔锋宽窄的变化,表现自然流畅的气势与韵味。通过长时间的反复练习,我习得了专注的能力,不仅在书法上有所进步,在生活和工作中也能够更加专注投入,真正做到心无旁骛、忘我于其中。
此外,书法也教给我耐心和恒心。书法的修行是一个长期的过程,不可能一蹴而就。每一幅作品都需要反复润色和推敲,往往需要几个小时甚至几天的时间才能完成。然而,正因为这样的耐心和恒心,才能将每一笔每一划都描绘得精准而流畅。在此过程中,我学会了不断进取、坚持不懈的精神,无论面对什么样的困难和挑战,都能坚持下去,并且获得更好的成果。
书法也使我更加注重细节,尤其是观察和把握事物的细致入微的能力。从学习宣纸的质地和墨汁的滋润度,到描绘每一条线条、每一个笔画的顺序和力度,都需要我不断观察和琢磨。通过学习书法,我提高了自己的观察力和表达力,能够更加敏锐地发现周围的美和细节,让生活变得丰富多彩。同时,也明白了细节的重要性与意义,只有在细节上用心尽力,才会有更好的成果。
最后,书法教给我如何灵活应变和顺应自然。书法讲究天人合一的境界,需要我们灵活运用笔墨,与纸张互为呼应,形成统一的整体。有时候,作品的效果并不如自己所愿,这时就需要我们具备灵活的思维和行动,及时调整笔法和构图,让作品更加自然流畅。在书法练习中,我感受到了与自然共融的美妙,也明白了顺应自然、不强求的道理。这种灵活应变和顺应性,不仅在艺术创作中有所表现,而且在生活和工作中也是非常重要的素养。
总之,学习书法不仅能提高自己的绘画水平,更重要的是它培养了我的专注、耐心、观察细致、灵活应变等能力。通过书法的修炼,我开阔了眼界,认识了自己的不足,也领悟到了生活中的真谛。书法艺术蕴含着丰富的心灵和智慧,通过我们对书法的学习和实践,必将使我们的心境纯净,思维深邃,能够更好地与世界相连接。我会继续坚持学习书法,让它成为我一生的伴侣,为我的精神世界注入更多的美好和智慧。
书法课的心得体会总结篇十五
书法是我国文化的瑰宝之一,也是中华民族传统艺术的重要组成部分。如今,在信息技术高速发展的时代背景下,书法艺术也在不断地演变和发展。在这个过程中,我有幸跟随老师的引领和指导,不断地学习和实践,使我对书法的认识和体会有了很大的提升和改变。
首先,书法艺术的核心是书写技巧和毛笔的运用。学习书法的过程中,我发现书写技巧的重要性。遵循正确的用笔姿势和笔画的顺序,可以使字形更加工整和美观。同时,毛笔是书法创作的重要工具,掌握好毛笔的运用技巧对于书法作品的成败起着至关重要的作用。通过参观书法名家的作品和临摹他们的字作,我不断地琢磨和摸索出了一些自己独特的书写技巧和毛笔运用方法,从而在字的结构和雅致上有了更高的追求。
其次,书法的魅力在于其独特的气韵和内涵。书法艺术追求的不仅是字的形态美,更是要通过对笔、墨、纸和人的精神与灵魂的完美结合来表达艺术家的情感和思想。每一笔每一画都有自己独特的气质和韵味,展现了艺术家的个性和艺术追求。在我学习书法的过程中,我深深感受到了书法艺术所传递给我的那种沉静、内敛和自然的品味,让我对生活有了更深层次的感悟和体会。
再次,书法的学习与人的修养息息相关。书法是一门博大精深的艺术,需要艺术家有广博的文化素养和精湛的文字功底。只有具备了这些条件,才能在书写中融入自己的思想和感情,使字迹更具生命力和艺术性。通过学习书法,我不仅提高了对古代文化和传统的认识和理解,还培养了对美的敏感度和对细节的关注。这些修养也使我在日常生活中更加注重细节和品质,塑造了一个更加自信和优雅的形象。
最后,书法的发展离不开创新和实践。在当代社会,书法艺术需要不断地与时代和人们的需求相结合,走出传统的束缚,展现出新的艺术魅力。通过参加书法比赛和展览,我不仅了解到了当代书法艺术的前沿和发展方向,还激发了我的创作欲望。在日常的创作中,我尝试运用不同的材料和工具,融入现代元素和创意,使自己的作品更加个性化和富有创造力。
总结而言,书法艺术作为一门传统的文化艺术,肩负着传承和发展的使命。通过学习和实践,我深深感受到了书法的美妙和艺术价值。书法不仅是艺术家个性和创造力的展现,也是文化的传承和创新的结晶。我相信,在不断的学习和努力下,我会在书法艺术的道路上越走越远,不断创造属于自己的艺术精品。
书法课的心得体会总结篇十六
书法是中华文化的瑰宝之一,自古以来就被视为一种艺术形式和精神追求的象征。然而,随着时代的变迁,现代社会对书法的需求和对书法人才的要求也在不断变化。笔者在学习和实践书法的过程中,深深地体会到了书法的当代意义和价值。以下将分别从书法的传统与现代、书法的艺术性、书法教育、书法的社会价值以及对书法的个人体验五个方面进行总结心得体会。
首先,传统与现代在书法中呈现出一种有机的统一。书法作为一门古老的艺术形式,一直以来注重的是人与自然、人与社会以及人与自我的和谐。然而,现代社会的快节奏和功利心态对书法的传统价值形成了一定的挑战。尽管如此,书法在现代社会中仍有其独特的魅力和价值。书法通过笔墨纸砚的运用,给人们创造了一种宁静的艺术空间,提供了远离喧嚣和压力的机会。此外,书法的审美品味和人文精神在现代社会中也得到了更多的关注和认可,书法艺术也逐渐与现代设计、时尚等领域融合,形成了独特的风格和表现形式。
其次,书法的艺术性给人们带来美的享受和心灵的抚慰。书法作为一种艺术形式,其价值并不仅仅体现在字形的美感上,更重要的是传递和表达出的情感和意念。书法作品通过墨色、布局、线条等元素的组合和处理,给人一种美的享受和审美的愉悦。在书法创作过程中,艺术家必须注重表现力和创造力的发挥,同时又要保留传统的技法和审美观念。这种艺术性与技法的结合是书法之美的来源和基础。
第三,书法教育对于培养人们的修身养性和审美情趣起着重要的作用。书法作为中华传统文化的重要组成部分,在教育中具有独特的作用和意义。通过书法的学习和实践,人们可以培养出良好的品格和修养,通过临摹和创作书法作品,人们可以感受到字形的美感和独特的艺术表现力,进一步激发审美情趣和艺术创造力。此外,书法教育还可以帮助人们了解中华文化的精髓和传统价值观,增强文化自信心。
第四,书法的社会价值日益凸显。随着现代社会对文化艺术的需求日益增长,书法展览、书法评比以及书法创作的应用领域也在逐步扩大。书法作为一种艺术形式,可以用于装饰环境、设计艺术产品、传递信息等多个领域。同时,传统书法也能够成为文化交流和沟通的媒介,弘扬中华文化的独特魅力。尤其是在传统文化复兴的背景下,书法的社会价值愈发凸显。
最后,对于个人而言,书法的学习和实践给予了我很多的启示和力量。书法不仅仅是一种艺术形式,更是一种修身养性和提升自我的方式。通过学习和实践书法,我感受到了笔墨的魅力和意境的熏陶,学会了从细微之处感受生活的美。同时,书法的练习也让我培养了坚持和耐心的品质,教会了我在面对困难和挑战时持之以恒地努力。书法的学习过程不仅仅是一种技能的培训,更是一种心灵的磨炼和自我成长。
综上所述,书法作为一种古老而又现代的艺术形式,具有丰富的内涵和多重的价值。通过书法的学习和实践,我们可以感受到传统与现代的有机统一、艺术性的享受、教育的培养、社会价值的凸显以及个人修身养性的收获。因此,我们有理由相信,书法在当代社会中依然具有重要的地位和作用,值得我们继续传承和弘扬。
书法课的心得体会总结篇十七
灿姐了书法培训后,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简单的笔画横、竖开始,作为一名教师,写一手好字也是必不可少的,分享心得体会总结。下面是本站小编为大家收集整理的书法培训心得体会总结,欢迎大家阅读。
8月,我有幸参加了“河北省中小学书法教师培训”的学习。在短暂的学习期间,聆听了全国书法界专家学者的精彩讲座,徜徉于书法艺术的历史长河,欣赏历代书法大家的神品杰作,体会书法艺术之精妙,感受中国书法文化之博大精深。身为一名教育工作者,倍感传承书法艺术这一经典文化之重任。现就如下几个方面谈谈本次学习感悟。
一、主要收获
1.学习了中国书法史,对汉字书体的演变过程有了更清晰的认知。
通过聆听专家的报告,欣赏殷商甲骨、战国简牍帛书、敦煌残纸等文物图片,了解到汉字有甲骨文、金文、篆、隶等古文字“隶变”为草、行、楷的演变过程。体会到汉字是中华民族智慧的结晶,书法艺术源远流长,博大精深。
2.增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。
书法艺术是可读可识的直观艺术。通过欣赏《曹全碑》、《张迁碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》、《兰亭序》、《多宝塔碑》、《丧乱帖》、《寒食帖》、《张黑女墓志》、《董美人墓志》等一系列古代书法经典作品,领略王羲之、王献之、赵孟頫、米芾、颜真卿、董其昌、苏轼、黄庭坚、欧阳询、柳公权、锺繇、楮遂良、虞世南等古人书法之神采,提高了自身的书法审美能力。在书法艺术的熏陶下,使我对书法进一步增强了浓厚的兴趣和无比的热爱,愿不惜一切以精益求精的人生态度致力于书法艺术的探究。
毛笔的特殊性丰富拓展了书法艺术的和内涵,汉字的特殊性产生了中国别具一格的形式意味。书法不是绘画的形,而是示意的形、抽象的形。
3.提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响。
书法艺术是人类智慧和文明的结晶,是文化传承的重要载体。书法教学是传播弘扬中华文化,提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及,人们的书写水平正在日益下降。孩子们迷恋网络,成年人对计算机产生依赖。面对书写技能退化的严重事实,弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术,教育孩子们周周正正写字,端端正正为人,是时代的迫切需求,具有现实意义,又有深远的历史意义。
4.领悟了一些书写技法。
书法是创造美的艺术,从点划到结体,都有一定笔法、字法、章法。例如在用笔时,“书必入木,则如印印泥,蚕吃草,要力透纸背,入木三分”,行笔时,要“如锥画沙,如印印泥”。正如欧阳询所言:“墨淡则伤神采,绝浓心滞锋毫,肥则为钝,瘦则露骨。”南宋词人、书法家姜夔在《续书谱》中说:“折钗股欲其曲折圆而有力。”“折钗股“,也是笔画转折处的用“金银钗”的形象作比喻的一种笔法。
另外,运笔的过程也是与周围的事物相关联的。如怀素“夜闻嘉陵江水”,“观夏云多奇峰,辄尝师之”,所以笔走蛇龙,得骤雨狂风之势;张旭见公主担夫争道而得书法布局间架之意,观公孙大娘舞剑而悟彻书法的节奏和气韵;黄庭坚晚年乘船过三峡,看到船工在一定空间范围内,有节奏的前俯后仰,把船桨推出挽回,一去一返,协调自然。由船工摇桨自然“到位”的动作,黄庭坚悟到了用笔如何自然“到位”。从“长年荡桨”中领悟到“飘逸”的笔法,是他多年研究笔法。
二、对专家教授的美好印象
中国书法家协会培训中心卜希旸教授作了《书法概论》及《隶书的技法与实践》专题讲座,通过殷商甲骨、战国简牍帛书、敦煌残纸等文献资料的展示,以及从象形文字到金文和籀文、到汉隶的演变图解,使我们感受到古文字的魅力,深刻理解了“大地先秦之书,一字千金”和“得古人之墨迹两行必成大家”的含义。
河北师范大学书法教授杨春的《楷书技法与实践》使我们领略到颜体宽博宏伟、沉雄朴茂;欧体法度森严、寓动于静,寓险于平;柳体瘦硬坚挺、骨力洞达;赵体华贵典雅、俊秀婉丽。
石家庄市老年书画研究会副会长郭少斌《创作知识及创作》的主题报告深入浅出,结合实际,以鉴赏家的独特视角,带领我们体验了“能”“妙”“神”的书法艺术境界。使我们明确地认识到写字与书法是两个不同的观念。写字趋于实用性,而书法是一门艺术,艺术的价值在于创造而不是复制,要达到创造美的目的,只有这样,书法艺术最终才能达到格调的高雅和神采的灵动。
石家庄市书法家协会秘书长魏兵然老师的《书法艺术与审美》,告诉我们“中国书法是中国文化哲学的核心”,从自然万物的和谐告知我们欣赏一幅好的作品,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬,字要讲究变化,讲究透气、空灵、飘逸,不能锋芒毕露,既刚劲大方又含蓄柔美,就像为人一样,艺术的境界也是如此,是用心去体会。同时让我们体会“用笔如用刀”“用笔如驭奔马”“点画如高峰坠石”“空中取势之意”“风来疏竹,风过而竹不留声”将我们提高到一个新的艺术境界。
教授们身上散发出的诗人气质、学者风范、大师风采让人着迷,他的文化底蕴和儒雅才情更是令人折服。
三、一些期寄
此次书法培训学习不仅提高了受训老师的书法水平,也对传承民族文化艺术,人的涵养素质,对今后在学校开展书法教育活动及书法专业研究具有十分重要意义。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。“书道虽深,至诚可达”。愿我们一起努力,为书法教育教学增添一份春色。
5月26日在清河油坊中学,我有幸参加了清河县教师硬笔书法培训,并且收获颇多,
这次培训对于我们实习教师来说,无疑是一次很好的学习机会。作为数学实习教师,我从未想到过还有机会去接触硬笔书法。这次培训的时间不长,只有一天,在这一天的时间里我们也能学到不少东西。这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性,教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
本次培训从邢台市请了书法技能高超并且在书写方面卓有成效的王庆昌老师讲座,他先介绍了下书法艺术的发展就开始讲解如何写好钢笔字,王老师从基本笔画入手,结合汉字结构特点,给老师们讲述了硬笔书法的基础知识,并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。王老师还教了我们一些写字的口诀,这些练字口诀看似简单,但从细微之处揭示汉字的结构美,提高教师读帖、临帖的水平,为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
以前我都不知道写字还要讲究平衡,原来自己的字体竟有那么多的问题。以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字,写字如做人,现在才发现字还可以有另一种写法,有另一种美感。
光听王老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐,看着字帖上的字,一笔一画地慢慢练,练得不只是字,也是一种心境。
意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲时间练练字,先从最简单的笔画横、竖开始,作为一名教师,写一手好字也是必不可少的。
首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。来自中国台湾的杨淑芬老师,在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。
文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。
痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。
学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。
在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。
这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策yy但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!